教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質，它對個人和社會有著重要影響。寫一篇完美的總結，除了關注自身表現(xiàn)，還要關注環(huán)境因素和團隊協(xié)作的貢獻?？偨Y范文中的語言和結構值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
有趣的課英語篇一
今天是星期日，我晚上有英語補習課。
由于上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個到的。同學們都已經(jīng)到了，我的`英語老師大牛老師站在門口等我呢。大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最后老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，oneday,dnneilveryhappy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了，有的說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。
有趣的課英語篇二
一天早上，風景異常美麗，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起約著到它們的秘密基地dd神秘花園玩它們到達目的地后，找到了一大塊綠色的草地，它們找了半個雞蛋殼，做蹺蹺板的底座，又找來一個紙盒子做蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻坐上去一上一下的翹著笑著，小蝴蝶在高興地為它們加油。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們想個辦法一起去天上玩一玩好不好？”小蟲子和小螞蟻異口同聲地說：“好呀，但是我們不會飛呀，難道你馱我們上去嗎？”小蝴蝶說：“小螞蟻你去把剛才我們用的那半個雞蛋殼拿來。小蟲子你去找一塊布，剩下的就交給我了?！苯又?，它們就齊心協(xié)力地做成了一個精致的熱氣球，小蟲子和小螞蟻開心地坐上去，飛上了碧藍的天空。
到了下午，風來了，云黑了，打閃電了，雷公公跑來啦！嘩，嘩，嘩，大雨快活地下了起來。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻慌忙地爬進雞蛋殼里避雨。
天黑了，風也走了，去散了，閃電也停了。雷公公回家去了。月亮姐姐悄悄地出來了，該睡覺了，三個小天使用雞蛋殼做搖籃，蓋上大綠色的樹葉被子，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
有趣的課英語篇三
今天，我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了，我跟杜逸軒差點沒能活著過去。
到了英語班，我們先檢查背誦，然后把抄的單詞和做的練習題給老師。然后聽寫，然后開始上課。
但是這一節(jié)英語課并沒有這樣，我們被韓老師訓了一頓說我們上課說話，還沒做練習題，最后，直接把上課時間提前十分鐘，原來一點半上，現(xiàn)在要一點二十上。
被訓完之后，我們苦事上課了。上課時因為被訓了，所以都不是很活躍，有氣無力地讀單詞。就這樣，我們一直上到了外教來。
外教老師這節(jié)課教我們如何用英語來說我們在家里的稱呼，我們這才有點活躍起來。
但是，外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師，她讓我們非常開心，老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。
然后我們要聽寫，聽寫時非常緊張，手心都冒汗了。
就這樣，一節(jié)英語課就過去了。
有趣的課英語篇四
21世紀中葉，我告別了地球，告別了21世紀的悲傷。20xx年3月27日，我在月球上上網(wǎng)。我看到了來自地球的一條信息：地球發(fā)生了翻天覆地的變化，城市被悶燒。地球娃娃昨天突然大哭起來，并向我們的月亮發(fā)出了求救信號。我站在門前看見了。地球娃娃出現(xiàn)在我們面前，向我招手，說：“月亮阿姨，以前，人類很努力?，F(xiàn)在人類經(jīng)濟發(fā)展條件好，全國人民都在奔小康，只注重經(jīng)濟的快速發(fā)展，卻忽視了環(huán)境的保護。比如我經(jīng)常因為大工廠的“隆隆”聲失眠，煙囪冒出的黑煙和汽車排出的過量廢氣經(jīng)常讓我窒息。后來人類就更離譜了。他們亂砍樹，讓我漂亮的花裙越來越不綠。這還不夠！他們還把污水和垃圾傾倒在原本干凈的小溪、河流甚至大海里，使我鞋子上的藍色變成黑色，經(jīng)常散發(fā)出令人作嘔的酸味。我的身體仍然充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和子彈。既然人類倡導環(huán)保，我覺得好日子應該會到來，但還是有一些人還在無意識中。他們經(jīng)常唾棄我。讓那些細菌無法無天。上次去星球醫(yī)院體檢，報告說：白細胞增多……”聽了可憐的地球娃娃的抱怨，月亮阿姨二話不說就把我送到了地球，因為我也是地球的一員。
第二天，我穿上“新宇航服”，帶著機器人保姆貝貝，推開“智能門”，坐上“新車”出發(fā)了。到了地球，我趕緊拿起口罩。我打開隨身的包，拿出“萬能生長素”和“萬能復活水”，走到地上，灑了一地。不一會兒，他們復活了。我打開“萬能電視”，看到人類和我一樣，戴著厚厚的口罩。貝貝也自覺地在地上涂抹凈化液，我給人裝了“防病毒卡”。一共花了7749天。
嘿！來到地球這么久，該回月球了。臨行前我看了看地球：萬物蘇醒，人類不再自私，生活已經(jīng)進入了一個和平健康的高科技信息社會。我親了親地球娃娃幸福的'紅臉，對人們說：“朋友們，為了防止我們可愛的地球再次受到病毒的攻擊，讓我們一起行動起來，保護‘地球村’！”
（高中一年級，）。
有趣的課英語篇五
從前，有一隻黑色的小貓叫阿貍，他把自己夾在晾衣繩上，想把耳朵拉長。
——據(jù)說是因為他愛上了那只兔子。
但是，那只兔子並不愛他。兔子喝n加侖的咖啡，聽搖滾high歌，幾天幾夜地不睡覺。
——據(jù)說是因為他愛上了那只熊貓。
但是，熊貓一點也不care他。熊貓把五彩的油彩塗在身上。
——據(jù)說他愛上了五彩的鸚鵡。
但是，鸚鵡覺得熊貓一點兒也沒品位。鸚鵡學游泳，爭取每天憋氣能多一分鐘。
——據(jù)說鸚鵡愛上了小魚。
可是，小魚覺得鸚鵡特別trouble，小魚整天戴著頭套，吹泡泡。
——很明顯，他愛上了阿貍。
阿貍因為掛的時間太長，掛了。
所以，後面的每一段愛情故事就這樣悲傷下去……。
有趣的課英語篇六
說到教師節(jié)，我不由自主地想到了一節(jié)英語興趣班的課。那是由一位英文名讀作“打死庭”的老師給我們上的。他今年三十歲，是一位新手爸爸。為什么我對他這么了解和熟悉呢？因為他還有一個身份——我的表哥。哈哈，沒想到吧！
上課了，我和同學們聚精會神地聽著，老師正在教我們讀課文。這篇課文要求背誦，會背的同學能得到限量版的巧克力哦！cici一聽有美食作為獎勵，來勁了；吃貨李宗鍇也摩拳擦掌；李澤淵與吳澤一雙劍合璧組成“父子”組合齊上陣；我和喬宏韜也不甘示弱，奮起直追。大家的積極性都被調動了起來，各個爭分奪秒，嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一會兒，我們就將課文背得滾瓜爛熟。老師這招真靈，雖然代價有點大，從美國買的巧克力，想必價格不菲吧！
休息一會兒后，我們又對第二篇課文進行了“猛攻”。只見老師在黑板上畫了許多“慘不忍睹”的畫，心想：“老師的畫功也太差了吧”，于是指著其中一幅圖畫問：“whatisthis？”他說：“這是用來幫你們背誦課文的，根據(jù)圖畫說單詞?！蔽尹c點頭，恍然大悟：“原來就是為了加深我們對單詞和課文的理解?！边@招“畫畫提示法”還真管用，我們一下就背會了。
不知不覺下課鈴響了，我還意猶未盡呢！“打死庭”老師真有趣，他上的課也很有意思。他能夠用不同的授課方式給我們講解，讓我們度過一節(jié)輕松愉快的英語課。
教師節(jié)，把最好的祝福給表哥，也祝全天下的老師們節(jié)日快樂！只有你們的辛勤付出才有我們的不斷進步。
有趣的課英語篇七
這周，我們學了第6課“購物”這篇英語課文。顏老師讓每位同學從家里帶來一份水果，當時我心里很納悶，上課帶水果干嘛呢？后來才知道老師是讓我們更好地用英語對話來學習購物，把這篇課文學得更扎實。
同學們帶來的水果各種各樣，有黃色的香蕉、紅彤彤的蘋果、深綠色的梨子......它們好像在爭論：“我是最好吃的！”我也帶了金黃色的橘子去賣。
英語課開始了，顏老師交代了購物的規(guī)則。她的話剛說完，整個教室就沸騰起來，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥說個不停，購物行動開始了。有的同學立即從座位上站了起來，奔向自己最喜歡吃的水果去買；有的同學坐在自己的座位上等待顧客上門。我也安靜的坐在那兒等待同學來光顧我的水果。心想：這次我一定不能像上次跳蚤市場一樣，只買不賣，而要做個大賣家。
這時，我看了看我的橘子，我靈機一動，心想：3個橘子賣5元標的價錢太少了，我可以分開來賣，一個橘子5元，3個橘子就是15元。想到這我心里美滋滋的。過了一會兒，顧墨軒來到了我的座位邊，他很爽快地就買了2個橘子，2個橘子十元錢很輕松的就掙到了，我無比高興。最后一個橘子誰買呢？聶安琪跑了過來，大聲地說：“mayihaveaorange,please?”我急忙說：“yes，hereyouyuan，piease。”她買了我剩下的一個橘子。哇！全部賣完了，總共賣了15元，我激動地都想跳起來。現(xiàn)在我該去同學那買我喜歡吃的水果了。太可惜了，下課鈴響了。
今天這節(jié)英語課太有趣了，不僅讓我們學到了英語知識，也從中學會了數(shù)學知識，希望這樣的課程多多開展。
有趣的課英語篇八
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學心不甘情不愿地回到教室，有同學抱怨到：“??！又是英語課！？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實老師已經(jīng)站在門口了，有同學還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學一下子歡呼起來。老師讓同學們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個小組取個“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學是那組最后一個站起來的話，就要接受懲罰--上臺表演節(jié)目。同學們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會接受懲罰。
輪到第一組的時候，只有兩位同學是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當?shù)氖且幻痪?，他的長官被他活活氣死，他做起事來那個叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內容是他自己被一只蚊子弄得團團轉，有的同學面無表情，有的同學已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動呀！
有趣的課英語篇九
“鈴鈴貝爾，鈴鈴”，上課了。我們準備了英語書和作業(yè)本，整齊的放在桌面左上角，靜靜的等著陳先生來上課。陳老師拿著課本走進教室，說：“早上好”。每個人都迅速站起來說：“早上好，老師。”老師點點頭，服務員喊道：“坐下”。就這樣，一節(jié)英語課開始了。
陳老師問：“你叫什么名字？”只求大家回答：“我……”。之后他說：“說說初三學的單詞或句子?！薄Ｓ腥苏f，“伊利克索克爾?！逼渌苏f，“我不喜歡足球?！毙π驱堈岔嵳f：“我會拉和說話?！倍捍蠹倚?。
笑星龍運展一直說我們一直笑。就這樣，一堂有趣的英語課結束了。
有趣的課英語篇十
放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面游玩，可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計劃也取消了。我們只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好無聊?。⌒液脣寢尳o我報了斑馬英語的網(wǎng)課，這個英語課有趣極了！里面有生動有趣的動畫片模式，在看動畫片的過程中就學會了好多單詞，還有跟讀模式，認讀模式，連線模式，都特別的生動有趣，讓我每次上完英語課都對里面的動畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個英語課。
每天我都會自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會，讀不準，里面的老師還會繼續(xù)領讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我，繼續(xù)努力堅持，什么事情都是由不會到會的，要對自己有信心。
通過這幾天的學習，我學會了很多單詞，也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩，但這也是一個有趣的事情。
希望疫情早點過去，希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點和家人團聚。
有趣的課英語篇十一
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的'發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
有趣的課英語篇十二
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“may”。我有點緊張，因為我怕那個老師不會說中文，我們會聽不懂她在說什么。
老師走進教室。我們班上叫“mike”的同學問：“你會說中文嗎？”老師說：“一點點?！庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標準，但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節(jié)課，我們班同學開始吵著要玩游戲。老師答應了，就跟我們玩游戲。這個游戲的規(guī)則是：答對了一個問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。
開始第一輪游戲了。有一個叫“yuki”的同學被對方組“殺”了。有一個叫“l(fā)inlin”的同學被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“l(fā)inlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后，我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。
有趣的課英語篇十三
今天，我上英語課了，外教老師是個男的，我進教室的時候一位不是那么簡單，沒想到老師一進來就讓我們玩游戲，我玩的很開心，還獲得了2個糖果，這個男老師白白的，看起來像個美國人，做的游戲還非常有趣，游戲的名字叫bingou，因為太好玩了，我下課還記得游戲的名字，這節(jié)英語課真有趣。
有趣的課英語篇十四
快上環(huán)球英語課了，我走進教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認識他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會漢語，但習慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯問題時他也沒有露出嚴厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機會，使大家不用怕他。
在他的指導下，大家不僅學會了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
有趣的課英語篇十五
我愛閱讀，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。
有趣的課英語篇十六
新的學期開始了，我們班新?lián)Q了一位英語老師，她的名字叫：kelly，我很喜歡這個新老師。
在上課的時候，她教會了我們很多知識，也會給我們唱歌，還和我們一起玩了一個新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個小組來進行這個游戲，坐在最后的一位同學先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學讀這個單詞的時候，聲音要比他的音量稍微輕一點，以此類推，一個比一個的聲音小，等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動著，呵呵呵……太好笑了！
這個游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，kelly老師的方法可真好??！
有趣的課英語篇十七
今天放學后，媽媽送我去上新學年的第一堂英語課。來到教室，我走進去一看，都是新同學，我只認識我們班的楊淞超同學。
上課了，老師拿出一張卡片，一面畫的是一朵紅花，另一面是英文red，老師讀一遍，我們跟著讀一遍，放下字卡，老師又拿了一瓶礦泉水，只見老師搖了搖，哇，水變成了紅色，真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和blue，然后又拿出了兩瓶礦泉水，搖一搖，一瓶變成了藍色，一瓶變成了綠色，太有意思了，我喜歡上這樣的英語課。
有趣的課英語篇十八
今天，我們上了一堂十分有趣的英語課。為什么說它有趣呢，那是因為，今天，我們那來自美國的友好的叔叔阿姨們來到了我們的.課堂，聽我們這一節(jié)生動而有趣的英語課。
早在昨天，我們就知道這一些外國的叔叔阿姨要來，于是我們都做好了充分的準備，各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，一展自己的英語才華。今天一來到學校，我就看到了一道十分靚麗的風景線——我們班那些平常不怎么積極打掃教師的同學們今天各個都變得十分勤快，都到這里打掃起了衛(wèi)生，我也不甘落后，一放下書包就開始打掃起了衛(wèi)生。
到了課間操到時候，我們終于看到了這幾位來自外國的朋友們的廬山真面目，他們說的都是英語，我們都聽不懂，于是老師便找來了一位翻譯，為我們翻譯英語。
終于到了第三節(jié)課，也就是英語課，在康老師給我們囑咐了幾點注意事項以后，我們的外國朋友就在眾多老師的代領下來到了我們的教室，英語課終于正式開始了。
一上課，老師先讓我們向外國友人用英語打了招呼，然后就開始講課了。老師打開了一個課件，讓我們看，老師還給我們發(fā)了兩張美國的地圖，一張是美國的，還有一張是我們的美國友人的那個城市的地圖，然后老師就為我們美國有什么城市，我們畢竟不是生在美國，長在美國的人，所以只回答上了幾個，然后康老師又請外國友人來回答，他們說了很多，然后老師又讓同桌相互交流，可是我的英語技能實在不行，所以我還沒有回答老師就叫停了，然后我們又開始討論第二張地圖，老師也在中間讓我們跟外國朋友互動了一下，到了快接近尾聲的時候老師便讓三位外國朋友分別上來介紹了一下他們的城市，還讓孫佳玥上來唱歌，不過孫佳玥卻唱跑調了，于是孫佳玥便蹦達了兩下就又回到了座位上，李金駿便自告奮勇的上來唱歌，他唱了一首“大?！蔽覀兌几氖执蚬?jié)奏和唱了起來，“大?！闭l不知道啊，在20xx年的時候，小沈陽就是靠著這一首歌成名的。
到了最后，老師又讓我們寫了小卡片給外國的朋友，就這樣，一節(jié)別開生面的英語課就結束了。
有趣的課英語篇十九
“丁”的鈴聲響了。這是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學習英文字母。頭腦聰明的學生不小心用手指比劃了一下，結果格式不對。蔡老師用“頂天立地”兩個字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
有趣的課英語篇二十
上個星期，我們的英語課學到了如何制作食物的那一個單元，我們英語老師終于好了一次，讓我們親手體驗制作香蕉奶昔，全班同學頓時洋溢在一片歡呼聲中。
同學們對于這種活動向來十分積極，就連向來不交作業(yè)的那幾個人也都躍躍欲試，同學們紛紛各自分配任務：“我家有榨汁機！我?guī)О?！”“我?guī)憬?！”“……”每個人都興奮地向英語老師提各種各樣的建議，問五花八門的奶昔知識。嘿嘿，他們上課可從來沒有這么積極過！
終于熬到了第二天，呵！這陣勢——單是榨汁機就帶了三個，水果帶了一兜一兜的，一看：蘋果，橘子，香蕉……不是做香蕉奶昔嗎？！再一看：冰淇淋，奧利奧，礦泉水……呃！這？！
終于到上英語課了，英語老師一來，就有同學揮舞著小刀，桌上放著榨汁機、水果，喝著酸奶，急不可耐地等待著英語老師發(fā)話。誰知，英語老師竟然不慌不忙地講起了課，底下幾個人早就等不及啦！他們剝香蕉，削蘋果，嘰嘰喳喳地討論，好不熱鬧！英語老師看到這種情況，停止了講課，并生氣地教訓了他們幾個，又開始講課了。
終于到了做奶昔的時間，老師請人上臺演示，第一組是兩名女生，她們肯定是第一次做，香蕉都榨成了末滑了出來還沒到牛奶，她們又慌慌張張地倒牛奶，結果出汁口沒封住，下面也沒有杯子接住，牛奶一下子流了一桌，香蕉也榨沒了，失?。」?！
下一組男生上來后，他們由于是自己帶的榨汁機，比較了解，所以每一步都做得有條不絮，放香蕉，倒牛奶，開機……但，最后的奶昔是棕色的！因為他們居然偷偷地把奧利奧放了進去！而他們多種材料一混合，全班頓時彌漫這一股奇怪的味道。而那兩個男生，一人一口居然還把那杯“奶昔”給喝了！呃。
下課了，我們都認為這是有史以來上的最好的一節(jié)英語課，哈哈！
有趣的課英語篇一
今天是星期日，我晚上有英語補習課。
由于上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個到的。同學們都已經(jīng)到了，我的`英語老師大牛老師站在門口等我呢。大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最后老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，oneday,dnneilveryhappy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了，有的說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。
有趣的課英語篇二
一天早上，風景異常美麗，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起約著到它們的秘密基地dd神秘花園玩它們到達目的地后，找到了一大塊綠色的草地，它們找了半個雞蛋殼，做蹺蹺板的底座，又找來一個紙盒子做蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻坐上去一上一下的翹著笑著，小蝴蝶在高興地為它們加油。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們想個辦法一起去天上玩一玩好不好？”小蟲子和小螞蟻異口同聲地說：“好呀，但是我們不會飛呀，難道你馱我們上去嗎？”小蝴蝶說：“小螞蟻你去把剛才我們用的那半個雞蛋殼拿來。小蟲子你去找一塊布，剩下的就交給我了?！苯又?，它們就齊心協(xié)力地做成了一個精致的熱氣球，小蟲子和小螞蟻開心地坐上去，飛上了碧藍的天空。
到了下午，風來了，云黑了，打閃電了，雷公公跑來啦！嘩，嘩，嘩，大雨快活地下了起來。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻慌忙地爬進雞蛋殼里避雨。
天黑了，風也走了，去散了，閃電也停了。雷公公回家去了。月亮姐姐悄悄地出來了，該睡覺了，三個小天使用雞蛋殼做搖籃，蓋上大綠色的樹葉被子，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
有趣的課英語篇三
今天，我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了，我跟杜逸軒差點沒能活著過去。
到了英語班，我們先檢查背誦，然后把抄的單詞和做的練習題給老師。然后聽寫，然后開始上課。
但是這一節(jié)英語課并沒有這樣，我們被韓老師訓了一頓說我們上課說話，還沒做練習題，最后，直接把上課時間提前十分鐘，原來一點半上，現(xiàn)在要一點二十上。
被訓完之后，我們苦事上課了。上課時因為被訓了，所以都不是很活躍，有氣無力地讀單詞。就這樣，我們一直上到了外教來。
外教老師這節(jié)課教我們如何用英語來說我們在家里的稱呼，我們這才有點活躍起來。
但是，外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師，她讓我們非常開心，老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。
然后我們要聽寫，聽寫時非常緊張，手心都冒汗了。
就這樣，一節(jié)英語課就過去了。
有趣的課英語篇四
21世紀中葉，我告別了地球，告別了21世紀的悲傷。20xx年3月27日，我在月球上上網(wǎng)。我看到了來自地球的一條信息：地球發(fā)生了翻天覆地的變化，城市被悶燒。地球娃娃昨天突然大哭起來，并向我們的月亮發(fā)出了求救信號。我站在門前看見了。地球娃娃出現(xiàn)在我們面前，向我招手，說：“月亮阿姨，以前，人類很努力?，F(xiàn)在人類經(jīng)濟發(fā)展條件好，全國人民都在奔小康，只注重經(jīng)濟的快速發(fā)展，卻忽視了環(huán)境的保護。比如我經(jīng)常因為大工廠的“隆隆”聲失眠，煙囪冒出的黑煙和汽車排出的過量廢氣經(jīng)常讓我窒息。后來人類就更離譜了。他們亂砍樹，讓我漂亮的花裙越來越不綠。這還不夠！他們還把污水和垃圾傾倒在原本干凈的小溪、河流甚至大海里，使我鞋子上的藍色變成黑色，經(jīng)常散發(fā)出令人作嘔的酸味。我的身體仍然充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和子彈。既然人類倡導環(huán)保，我覺得好日子應該會到來，但還是有一些人還在無意識中。他們經(jīng)常唾棄我。讓那些細菌無法無天。上次去星球醫(yī)院體檢，報告說：白細胞增多……”聽了可憐的地球娃娃的抱怨，月亮阿姨二話不說就把我送到了地球，因為我也是地球的一員。
第二天，我穿上“新宇航服”，帶著機器人保姆貝貝，推開“智能門”，坐上“新車”出發(fā)了。到了地球，我趕緊拿起口罩。我打開隨身的包，拿出“萬能生長素”和“萬能復活水”，走到地上，灑了一地。不一會兒，他們復活了。我打開“萬能電視”，看到人類和我一樣，戴著厚厚的口罩。貝貝也自覺地在地上涂抹凈化液，我給人裝了“防病毒卡”。一共花了7749天。
嘿！來到地球這么久，該回月球了。臨行前我看了看地球：萬物蘇醒，人類不再自私，生活已經(jīng)進入了一個和平健康的高科技信息社會。我親了親地球娃娃幸福的'紅臉，對人們說：“朋友們，為了防止我們可愛的地球再次受到病毒的攻擊，讓我們一起行動起來，保護‘地球村’！”
（高中一年級，）。
有趣的課英語篇五
從前，有一隻黑色的小貓叫阿貍，他把自己夾在晾衣繩上，想把耳朵拉長。
——據(jù)說是因為他愛上了那只兔子。
但是，那只兔子並不愛他。兔子喝n加侖的咖啡，聽搖滾high歌，幾天幾夜地不睡覺。
——據(jù)說是因為他愛上了那只熊貓。
但是，熊貓一點也不care他。熊貓把五彩的油彩塗在身上。
——據(jù)說他愛上了五彩的鸚鵡。
但是，鸚鵡覺得熊貓一點兒也沒品位。鸚鵡學游泳，爭取每天憋氣能多一分鐘。
——據(jù)說鸚鵡愛上了小魚。
可是，小魚覺得鸚鵡特別trouble，小魚整天戴著頭套，吹泡泡。
——很明顯，他愛上了阿貍。
阿貍因為掛的時間太長，掛了。
所以，後面的每一段愛情故事就這樣悲傷下去……。
有趣的課英語篇六
說到教師節(jié)，我不由自主地想到了一節(jié)英語興趣班的課。那是由一位英文名讀作“打死庭”的老師給我們上的。他今年三十歲，是一位新手爸爸。為什么我對他這么了解和熟悉呢？因為他還有一個身份——我的表哥。哈哈，沒想到吧！
上課了，我和同學們聚精會神地聽著，老師正在教我們讀課文。這篇課文要求背誦，會背的同學能得到限量版的巧克力哦！cici一聽有美食作為獎勵，來勁了；吃貨李宗鍇也摩拳擦掌；李澤淵與吳澤一雙劍合璧組成“父子”組合齊上陣；我和喬宏韜也不甘示弱，奮起直追。大家的積極性都被調動了起來，各個爭分奪秒，嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一會兒，我們就將課文背得滾瓜爛熟。老師這招真靈，雖然代價有點大，從美國買的巧克力，想必價格不菲吧！
休息一會兒后，我們又對第二篇課文進行了“猛攻”。只見老師在黑板上畫了許多“慘不忍睹”的畫，心想：“老師的畫功也太差了吧”，于是指著其中一幅圖畫問：“whatisthis？”他說：“這是用來幫你們背誦課文的，根據(jù)圖畫說單詞?！蔽尹c點頭，恍然大悟：“原來就是為了加深我們對單詞和課文的理解?！边@招“畫畫提示法”還真管用，我們一下就背會了。
不知不覺下課鈴響了，我還意猶未盡呢！“打死庭”老師真有趣，他上的課也很有意思。他能夠用不同的授課方式給我們講解，讓我們度過一節(jié)輕松愉快的英語課。
教師節(jié)，把最好的祝福給表哥，也祝全天下的老師們節(jié)日快樂！只有你們的辛勤付出才有我們的不斷進步。
有趣的課英語篇七
這周，我們學了第6課“購物”這篇英語課文。顏老師讓每位同學從家里帶來一份水果，當時我心里很納悶，上課帶水果干嘛呢？后來才知道老師是讓我們更好地用英語對話來學習購物，把這篇課文學得更扎實。
同學們帶來的水果各種各樣，有黃色的香蕉、紅彤彤的蘋果、深綠色的梨子......它們好像在爭論：“我是最好吃的！”我也帶了金黃色的橘子去賣。
英語課開始了，顏老師交代了購物的規(guī)則。她的話剛說完，整個教室就沸騰起來，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥說個不停，購物行動開始了。有的同學立即從座位上站了起來，奔向自己最喜歡吃的水果去買；有的同學坐在自己的座位上等待顧客上門。我也安靜的坐在那兒等待同學來光顧我的水果。心想：這次我一定不能像上次跳蚤市場一樣，只買不賣，而要做個大賣家。
這時，我看了看我的橘子，我靈機一動，心想：3個橘子賣5元標的價錢太少了，我可以分開來賣，一個橘子5元，3個橘子就是15元。想到這我心里美滋滋的。過了一會兒，顧墨軒來到了我的座位邊，他很爽快地就買了2個橘子，2個橘子十元錢很輕松的就掙到了，我無比高興。最后一個橘子誰買呢？聶安琪跑了過來，大聲地說：“mayihaveaorange,please?”我急忙說：“yes，hereyouyuan，piease。”她買了我剩下的一個橘子。哇！全部賣完了，總共賣了15元，我激動地都想跳起來。現(xiàn)在我該去同學那買我喜歡吃的水果了。太可惜了，下課鈴響了。
今天這節(jié)英語課太有趣了，不僅讓我們學到了英語知識，也從中學會了數(shù)學知識，希望這樣的課程多多開展。
有趣的課英語篇八
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學心不甘情不愿地回到教室，有同學抱怨到：“??！又是英語課！？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實老師已經(jīng)站在門口了，有同學還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學一下子歡呼起來。老師讓同學們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個小組取個“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學是那組最后一個站起來的話，就要接受懲罰--上臺表演節(jié)目。同學們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會接受懲罰。
輪到第一組的時候，只有兩位同學是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當?shù)氖且幻痪?，他的長官被他活活氣死，他做起事來那個叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內容是他自己被一只蚊子弄得團團轉，有的同學面無表情，有的同學已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動呀！
有趣的課英語篇九
“鈴鈴貝爾，鈴鈴”，上課了。我們準備了英語書和作業(yè)本，整齊的放在桌面左上角，靜靜的等著陳先生來上課。陳老師拿著課本走進教室，說：“早上好”。每個人都迅速站起來說：“早上好，老師。”老師點點頭，服務員喊道：“坐下”。就這樣，一節(jié)英語課開始了。
陳老師問：“你叫什么名字？”只求大家回答：“我……”。之后他說：“說說初三學的單詞或句子?！薄Ｓ腥苏f，“伊利克索克爾?！逼渌苏f，“我不喜歡足球?！毙π驱堈岔嵳f：“我會拉和說話?！倍捍蠹倚?。
笑星龍運展一直說我們一直笑。就這樣，一堂有趣的英語課結束了。
有趣的課英語篇十
放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面游玩，可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計劃也取消了。我們只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好無聊?。⌒液脣寢尳o我報了斑馬英語的網(wǎng)課，這個英語課有趣極了！里面有生動有趣的動畫片模式，在看動畫片的過程中就學會了好多單詞，還有跟讀模式，認讀模式，連線模式，都特別的生動有趣，讓我每次上完英語課都對里面的動畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個英語課。
每天我都會自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會，讀不準，里面的老師還會繼續(xù)領讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我，繼續(xù)努力堅持，什么事情都是由不會到會的，要對自己有信心。
通過這幾天的學習，我學會了很多單詞，也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩，但這也是一個有趣的事情。
希望疫情早點過去，希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點和家人團聚。
有趣的課英語篇十一
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的'發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
有趣的課英語篇十二
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“may”。我有點緊張，因為我怕那個老師不會說中文，我們會聽不懂她在說什么。
老師走進教室。我們班上叫“mike”的同學問：“你會說中文嗎？”老師說：“一點點?！庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標準，但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節(jié)課，我們班同學開始吵著要玩游戲。老師答應了，就跟我們玩游戲。這個游戲的規(guī)則是：答對了一個問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。
開始第一輪游戲了。有一個叫“yuki”的同學被對方組“殺”了。有一個叫“l(fā)inlin”的同學被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“l(fā)inlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后，我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。
有趣的課英語篇十三
今天，我上英語課了，外教老師是個男的，我進教室的時候一位不是那么簡單，沒想到老師一進來就讓我們玩游戲，我玩的很開心，還獲得了2個糖果，這個男老師白白的，看起來像個美國人，做的游戲還非常有趣，游戲的名字叫bingou，因為太好玩了，我下課還記得游戲的名字，這節(jié)英語課真有趣。
有趣的課英語篇十四
快上環(huán)球英語課了，我走進教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認識他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會漢語，但習慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯問題時他也沒有露出嚴厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機會，使大家不用怕他。
在他的指導下，大家不僅學會了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
有趣的課英語篇十五
我愛閱讀，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。
有趣的課英語篇十六
新的學期開始了，我們班新?lián)Q了一位英語老師，她的名字叫：kelly，我很喜歡這個新老師。
在上課的時候，她教會了我們很多知識，也會給我們唱歌，還和我們一起玩了一個新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個小組來進行這個游戲，坐在最后的一位同學先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學讀這個單詞的時候，聲音要比他的音量稍微輕一點，以此類推，一個比一個的聲音小，等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動著，呵呵呵……太好笑了！
這個游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，kelly老師的方法可真好??！
有趣的課英語篇十七
今天放學后，媽媽送我去上新學年的第一堂英語課。來到教室，我走進去一看，都是新同學，我只認識我們班的楊淞超同學。
上課了，老師拿出一張卡片，一面畫的是一朵紅花，另一面是英文red，老師讀一遍，我們跟著讀一遍，放下字卡，老師又拿了一瓶礦泉水，只見老師搖了搖，哇，水變成了紅色，真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和blue，然后又拿出了兩瓶礦泉水，搖一搖，一瓶變成了藍色，一瓶變成了綠色，太有意思了，我喜歡上這樣的英語課。
有趣的課英語篇十八
今天，我們上了一堂十分有趣的英語課。為什么說它有趣呢，那是因為，今天，我們那來自美國的友好的叔叔阿姨們來到了我們的.課堂，聽我們這一節(jié)生動而有趣的英語課。
早在昨天，我們就知道這一些外國的叔叔阿姨要來，于是我們都做好了充分的準備，各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，一展自己的英語才華。今天一來到學校，我就看到了一道十分靚麗的風景線——我們班那些平常不怎么積極打掃教師的同學們今天各個都變得十分勤快，都到這里打掃起了衛(wèi)生，我也不甘落后，一放下書包就開始打掃起了衛(wèi)生。
到了課間操到時候，我們終于看到了這幾位來自外國的朋友們的廬山真面目，他們說的都是英語，我們都聽不懂，于是老師便找來了一位翻譯，為我們翻譯英語。
終于到了第三節(jié)課，也就是英語課，在康老師給我們囑咐了幾點注意事項以后，我們的外國朋友就在眾多老師的代領下來到了我們的教室，英語課終于正式開始了。
一上課，老師先讓我們向外國友人用英語打了招呼，然后就開始講課了。老師打開了一個課件，讓我們看，老師還給我們發(fā)了兩張美國的地圖，一張是美國的，還有一張是我們的美國友人的那個城市的地圖，然后老師就為我們美國有什么城市，我們畢竟不是生在美國，長在美國的人，所以只回答上了幾個，然后康老師又請外國友人來回答，他們說了很多，然后老師又讓同桌相互交流，可是我的英語技能實在不行，所以我還沒有回答老師就叫停了，然后我們又開始討論第二張地圖，老師也在中間讓我們跟外國朋友互動了一下，到了快接近尾聲的時候老師便讓三位外國朋友分別上來介紹了一下他們的城市，還讓孫佳玥上來唱歌，不過孫佳玥卻唱跑調了，于是孫佳玥便蹦達了兩下就又回到了座位上，李金駿便自告奮勇的上來唱歌，他唱了一首“大?！蔽覀兌几氖执蚬?jié)奏和唱了起來，“大?！闭l不知道啊，在20xx年的時候，小沈陽就是靠著這一首歌成名的。
到了最后，老師又讓我們寫了小卡片給外國的朋友，就這樣，一節(jié)別開生面的英語課就結束了。
有趣的課英語篇十九
“丁”的鈴聲響了。這是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學習英文字母。頭腦聰明的學生不小心用手指比劃了一下，結果格式不對。蔡老師用“頂天立地”兩個字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
有趣的課英語篇二十
上個星期，我們的英語課學到了如何制作食物的那一個單元，我們英語老師終于好了一次，讓我們親手體驗制作香蕉奶昔，全班同學頓時洋溢在一片歡呼聲中。
同學們對于這種活動向來十分積極，就連向來不交作業(yè)的那幾個人也都躍躍欲試，同學們紛紛各自分配任務：“我家有榨汁機！我?guī)О?！”“我?guī)憬?！”“……”每個人都興奮地向英語老師提各種各樣的建議，問五花八門的奶昔知識。嘿嘿，他們上課可從來沒有這么積極過！
終于熬到了第二天，呵！這陣勢——單是榨汁機就帶了三個，水果帶了一兜一兜的，一看：蘋果，橘子，香蕉……不是做香蕉奶昔嗎？！再一看：冰淇淋，奧利奧，礦泉水……呃！這？！
終于到上英語課了，英語老師一來，就有同學揮舞著小刀，桌上放著榨汁機、水果，喝著酸奶，急不可耐地等待著英語老師發(fā)話。誰知，英語老師竟然不慌不忙地講起了課，底下幾個人早就等不及啦！他們剝香蕉，削蘋果，嘰嘰喳喳地討論，好不熱鬧！英語老師看到這種情況，停止了講課，并生氣地教訓了他們幾個，又開始講課了。
終于到了做奶昔的時間，老師請人上臺演示，第一組是兩名女生，她們肯定是第一次做，香蕉都榨成了末滑了出來還沒到牛奶，她們又慌慌張張地倒牛奶，結果出汁口沒封住，下面也沒有杯子接住，牛奶一下子流了一桌，香蕉也榨沒了，失?。」?！
下一組男生上來后，他們由于是自己帶的榨汁機，比較了解，所以每一步都做得有條不絮，放香蕉，倒牛奶，開機……但，最后的奶昔是棕色的！因為他們居然偷偷地把奧利奧放了進去！而他們多種材料一混合，全班頓時彌漫這一股奇怪的味道。而那兩個男生，一人一口居然還把那杯“奶昔”給喝了！呃。
下課了，我們都認為這是有史以來上的最好的一節(jié)英語課，哈哈！