閱讀后的感悟和思考是讀者與作者之間的心靈契合，是書籍啟發(fā)與讀者思考的結(jié)晶。讀后感應(yīng)該以個(gè)人獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)去解讀書籍中的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地復(fù)述內(nèi)容。接下來(lái)是一些讀者們的讀后感分享，讓我們一起來(lái)看看吧。
漢朝那些事兒讀后感篇一
由農(nóng)民起義，到洪武之治，經(jīng)永樂(lè)盛世，接仁宣之治；再起成化新風(fēng)，圖弘治中興；又啟嘉靖中興，行隆慶新政，謀萬(wàn)歷中興；終止于光宗新政。二百七十又六年?duì)枺】稍鴳?，其?lì)精圖治，萬(wàn)國(guó)朝貢，外族未敢侵？可曾掩淚，奸臣當(dāng)?shù)溃h派相爭(zhēng)，至百姓于水火？可曾嘆息，朝堂混亂，內(nèi)憂外患，大明之后無(wú)華夏！
古今多少事，都付笑談中?；厥變砂倨呤畬?duì)年的大明王朝啊，只能嘆息一聲，時(shí)也！命也！
當(dāng)年明月真的是在笑談歷史，我想每個(gè)人讀了之后，都會(huì)暗自稱贊并佩服，這詼諧有趣、洋洋灑灑、毫無(wú)拘束的敘述方式的。當(dāng)然這里要除開(kāi)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的朋友，你一定要說(shuō)沒(méi)有歷史嚴(yán)肅感，那我也無(wú)心反駁。倘若你一定要否認(rèn)其存在的價(jià)值與意義，那我自然不會(huì)認(rèn)輸，還會(huì)義正言辭地告誡你，你可以不喜歡，但請(qǐng)你不要盲目否定。在以廣大人民群眾為基礎(chǔ)的銷量和評(píng)價(jià)面前，你的特立獨(dú)行顯得很無(wú)趣。歷史唯物主義告訴我們，眾人皆醉我獨(dú)醒是要結(jié)合具體情境的，即所謂天時(shí)、地利、人和，此時(shí)、此景、此人。
很多時(shí)候，我有點(diǎn)當(dāng)年明月說(shuō)的的二桿子精神，就是較真，那是不是可以自詡為遺傳了傳統(tǒng)士大夫的儒氣呢？（一笑）后來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)虧，因?yàn)闀镉泻芏嘀档米约悍磸?fù)思考的東西，遷怒于他人，未免本末倒置。那些亂世之梟雄，治世之能臣，為黎明百姓，為保家衛(wèi)國(guó)無(wú)畏付出生命的正義之士，我還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)戴和景仰；諸如那些奸佞小人，逆臣賊子，為一己私利，不惜摒棄信仰的過(guò)街老鼠，我也沒(méi)來(lái)得及去唾棄和厭惡。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！我們浮游一生，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里，不過(guò)滄海一粟。何不勇敢一些，歌我所歌，泣我所泣，恨我所恨！
我歌詠所有不求家財(cái)萬(wàn)貫，不求出將入相，不求青史留名，唯以天下、以國(guó)家、以百姓為己任，甘受屈辱，甘受折磨，視死如歸的人，比如兩袖清風(fēng)的于謙、比如矢志不渝的楊漣。他們有雄渾慨然之壯氣，萬(wàn)仞如身不改其志的堅(jiān)韌，不服不行，不愛(ài)更不行。
我悲憤所有那些本應(yīng)熱血沸騰，在經(jīng)歷殘酷的斗爭(zhēng)，無(wú)休止的吵鬧，無(wú)數(shù)無(wú)效的抗?fàn)?，無(wú)數(shù)無(wú)奈的妥協(xié)后，卻成為歷史的犧牲品的人，比如不理朝政的嘉靖，比如放任奸權(quán)的萬(wàn)歷。你罵他們昏庸無(wú)能，你又發(fā)現(xiàn)他們實(shí)屬無(wú)奈。欷歔，仰天長(zhǎng)嘆，皆欷歔?；蛟S飛蛾撲火，或許不自量力，我們要更加堅(jiān)決，明知不可為而為之，哪怕頭破血流，何其壯哉！
我飲恨所有哪些貪絞背盟，陰謀機(jī)巧，是非不分，濫殺無(wú)辜的人，他們的丑陋和污穢雖滄海橫流，也恒然不變，他是亂謀朝政的王振，他是貪婪無(wú)垠的魏忠賢！希望做自己想做的事，想要自由自在的度過(guò)一生，枉然不是如此！追我所追，覓我所覓，斷然不齒旁門左道，毒害他人，迫害國(guó)家！
很多人都喜歡當(dāng)年明月里后記的那句話，我之所以寫徐霞客，是想告訴你：所謂百年功名、千秋霸業(yè)、萬(wàn)古流芳，與一件事情相比，其實(shí)算不了什么。這件事就是——用你喜歡的方式度過(guò)一生。
我自不例外，和聲應(yīng)曰：
縱使人間，燈火輝煌，喧囂成海，
我亦無(wú)畏，心如止水，愛(ài)我所愛(ài)。
漢朝那些事兒讀后感篇二
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中國(guó)古代歷史的長(zhǎng)河中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的朝代，而朝代的更替，繁榮或者滅亡，都是歷史這本書里不可或缺的重要章節(jié)，最近我剛看了《漢朝那些事》這本書，了解了許多關(guān)于漢朝的知識(shí)。
漢朝是繼秦朝之后的大一統(tǒng)國(guó)家，共歷經(jīng)29位皇帝，享國(guó)405年。前206年劉邦被封漢王，前202年西漢建立，定都長(zhǎng)安。8年王莽篡漢，西漢亡。25年，劉秀稱帝，東漢建立，定都洛陽(yáng);184年，黃巾起義;220年，曹丕篡漢，東漢亡。漢朝是中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝之一，東西兩漢共經(jīng)歷了四百多年，金戈鐵馬，東臨大海，西征絕域，南服百越，北擊匈奴。
縱觀漢朝四百年歷史，比較有名的有文景之治，漢武盛世，昭宣中興，光武中興，明章之治，永元之隆。同樣大漢王朝也是人才輩出：亂世梟雄劉邦、項(xiàng)羽;胸懷大度的蕭何;命運(yùn)坎坷的韓信;雄才偉略的東方朔;忍辱負(fù)重的司馬遷；治軍嚴(yán)明的周亞夫;戰(zhàn)功彪炳的李廣、衛(wèi)青;更有如燦爛流星般謎一樣的戰(zhàn)神霍去病。
整套書中，給我印象最深刻的是昭宣中興和漢武盛世，西元前141年，16歲的漢景帝劉徹即位，漢武帝在位期間李廣、李陵、衛(wèi)青、霍去病都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將。通過(guò)河南之戰(zhàn)、河西之戰(zhàn)、漠北之戰(zhàn)等幾場(chǎng)大戰(zhàn)役，全面擊潰了匈奴，從此漠北再無(wú)王廷，然后又吞閩越，并朝鮮，通西域，大大擴(kuò)張了中國(guó)的領(lǐng)土面積。之后張騫出使西域，打通古絲綢之路，不僅帶回來(lái)不少以前沒(méi)嘗過(guò)的瓜果和工藝品等，更是把中華文明傳播海外。因此漢武帝在位54年，他將中國(guó)歷史帶領(lǐng)到了新的階段。但是最重要的是如果沒(méi)有之前漢宣帝、昭帝治理下的海內(nèi)大定，政治清明，國(guó)富民安，又何來(lái)漢武帝的輝煌呢！
當(dāng)然一將功成萬(wàn)骨枯，漢武大帝的輝煌也伴隨著無(wú)數(shù)將士的浴血奮戰(zhàn)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，無(wú)數(shù)百姓的流離失所，家破人亡。所以誰(shuí)是梟雄？誰(shuí)是草莽？誰(shuí)能流芳百世，誰(shuí)會(huì)遺臭萬(wàn)年，一切的一切最后都消逝在大漢帝國(guó)四百年的歷史長(zhǎng)河中，滄桑與輝煌隨風(fēng)飄逝，最終等待后人去評(píng)說(shuō)。
漢朝那些事兒讀后感篇三
這個(gè)世界很神奇，地球幾億年的存在，從猴到人，一切都是那么的不可思議?？脊艑W(xué)家從地底下開(kāi)始探尋，借個(gè)自己的聰明才智，展現(xiàn)給了我們一種知識(shí)——它叫做歷史。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》，那有幾個(gè)人知道《漢朝那些事兒》呢？
可千萬(wàn)別一聽(tīng)到史書就暈頭轉(zhuǎn)向，并不是所有史書都枯燥乏味，用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的文言文給你講述一個(gè)又一個(gè)曲折的故事，相反，這本書能把人逗樂(lè)兒，是不是很神奇呢？翻開(kāi)序章，就明白這是怎么一回事了。
這本書用一種充滿奇趣，幽默的語(yǔ)言敘述每一件小事，然后慢慢地轉(zhuǎn)向大事件，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不空洞而且讓人在笑聲中對(duì)這段本嚴(yán)肅難懂的歷史充滿好奇和無(wú)限的興趣。也正是因?yàn)樗顫娸p松的文字讓我對(duì)這本書一愛(ài)一不釋手，總?cè)滩蛔∫徽乱徽碌耐驴?，看的越深入，我?duì)漢朝的這段歷史就越喜一愛(ài)一。
隨著對(duì)歷史的了解，我對(duì)歷史人物漸漸就有新的看法了，不管是慧眼識(shí)英的蕭何，雄鷹突起的章邯，還是糊涂一時(shí)的李斯，不管是正直的官員，還是一奸一詐的小人，都跟著飄雪樓主的文字一幕幕的上演。
秦始皇走了以后，正義的擁蘇派，黑暗的擁胡派展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，一面是大將軍蒙恬和厚道仁義的扶蘇，一面是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的趙高和秦始皇小兒子胡亥，雙方可謂實(shí)力相當(dāng)，那這就看丞相李斯的了。于是趙高對(duì)李斯說(shuō)：“你若不歸我們，他日扶蘇做了太子，蒙恬當(dāng)了丞相，你就等著掉腦袋吧?！崩钏古铝?，于是胡亥坐上了秦二世的位置，扶蘇的過(guò)于謙讓，導(dǎo)致自己死在了邊境營(yíng)帳。
如果說(shuō)看完史書想讓我把這段歷史說(shuō)出了是不可能的事，可我卻做到了，我要感謝這本書用輕快的語(yǔ)言向我娓娓道來(lái)這段歷史，讓我對(duì)它如此了解，是的，沒(méi)有秦二世或許秦朝還不會(huì)這么快滅亡，也不會(huì)有漢朝的那么多事兒，劉邦和項(xiàng)羽長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng)也不會(huì)如此驚心動(dòng)魄。
這本書我還沒(méi)看完，因?yàn)樗吘挂彩鞘窌?，所以我不?huì)評(píng)價(jià)這段歷史的好壞，我只知道，這本書告訴了我很多我不知道的事，幫助我了解了許多人物的一性一格，更重要的是，它讓我對(duì)歷史有了一種新的看法，不再懼怕它，而是身臨其境細(xì)心地研讀它，就會(huì)有新的感覺(jué)。
想要更好的了解歷史，《漢朝那些事兒》是不可或缺的吧，你也去看看會(huì)有許多收獲的。
漢朝那些事兒讀后感篇四
話說(shuō)楚懷王命項(xiàng)羽北上，劉邦西進(jìn)，先入關(guān)中者即為關(guān)中王。結(jié)果項(xiàng)羽遇到了秦將章邯的強(qiáng)力阻擊，拖延了時(shí)間；而劉邦則先攻心，后攻城，九戰(zhàn)連捷，先入關(guān)中。但攝于項(xiàng)羽的勢(shì)力，他并不硬抗，而是乖乖地入駐巴蜀，明修棧道、暗度陳倉(cāng)。最終和項(xiàng)羽展開(kāi)決戰(zhàn)。
原因只有一個(gè)，那就是對(duì)手太強(qiáng)。勁敵劉邦帶兵打仗不如韓信，運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，隨機(jī)應(yīng)變不如陳平，沖鋒陷陣不如項(xiàng)羽?？善@位“五不如”先生竟能擁有許多良臣猛將，并當(dāng)上皇帝，原因有二：
一，劉邦極擅長(zhǎng)逃跑。有一次甚至連兒女都不要了。劉邦深知：留的小命在，不怕沒(méi)機(jī)會(huì)。在逃跑中，他跑出了優(yōu)勢(shì)，跑累了項(xiàng)羽，迷惑了敵人，收回了民心……這種隱忍是一般人沒(méi)有的，劉邦就依靠這種耐一性一，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著項(xiàng)羽，一步一步走向成功。
二，劉邦自身是一塊“磁鐵”，一塊能吸納人才，收復(fù)民心的“磁鐵”。劉邦吸來(lái)了陳平，吸來(lái)了韓信，吸來(lái)了蕭何……“得人心者得天下”，劉邦與將士們約法三章，所過(guò)之處秋毫無(wú)犯，深得民心。除此之外，他還會(huì)從身邊的人身上學(xué)習(xí)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，如此“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，讓劉邦在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們也可以像劉邦一樣，多交幾個(gè)朋友，和他們多聊聊天，多互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的進(jìn)步。這種方法可以讓我們成為一個(gè)全能型的人才，無(wú)論在哪里都有一技之長(zhǎng)。無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。此外，我們一定要遇事冷靜，學(xué)會(huì)隱忍，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到！
漢朝那些事兒讀后感篇五
不要做你不擅長(zhǎng)的事情。
現(xiàn)在的小孩想干什么職業(yè)我不知道，但在我的那個(gè)年代，科學(xué)家絕對(duì)是第一選擇。我當(dāng)年也曾經(jīng)憧憬過(guò)自己拿著試劑瓶在實(shí)驗(yàn)室里不停地?fù)u晃，搖什么并不重要，只是那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。
但在長(zhǎng)大之后，那些夢(mèng)想的少年們卻并沒(méi)有真的成為科學(xué)家，至少大多數(shù)沒(méi)有。因?yàn)樵谒麄兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的事都明確無(wú)誤地告訴他：“別做夢(mèng)了，你不是這塊料!這句話倒不一定是打擊，在很多情況下，它是真誠(chéng)的勸誡。
就好比解縉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：編制《永樂(lè)大典》才是他應(yīng)該做的事情，政治漩渦他玩不動(dòng)。
這對(duì)我們也算是一個(gè)警醒，我們也應(yīng)該做自己最擅長(zhǎng)的事情。但是，我們擅長(zhǎng)什么呢?我們什么時(shí)候才能知道自己擅長(zhǎng)什么呢?如何將找自己擅長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)間縮短呢?相信這是困擾大多數(shù)人的難題。說(shuō)實(shí)話，我也不知道自己擅長(zhǎng)什么，但我知道這個(gè)問(wèn)題始終還是要我自己來(lái)弄明白。
漢朝那些事兒讀后感篇六
讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物。
這個(gè)世界很神奇，地球幾億年的存在，從猴到人，一切都是那么的不可思議?？脊艑W(xué)家從地底下開(kāi)始探尋，借個(gè)自己的聰明才智，展現(xiàn)給了我們一種知識(shí)——它叫做歷史。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》，那有幾個(gè)人知道《漢朝那些事兒》呢?
可千萬(wàn)別一聽(tīng)到史書就暈頭轉(zhuǎn)向，并不是所有史書都枯燥乏味，用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的文言文給你講述一個(gè)又一個(gè)曲折的故事，相反，這本書能把人逗樂(lè)兒，是不是很神奇呢?翻開(kāi)序章，就明白這是怎么一回事了。
這本書用一種充滿奇趣，幽默的語(yǔ)言敘述每一件小事，然后慢慢地轉(zhuǎn)向大事件，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不空洞而且讓人在笑聲中對(duì)這段本嚴(yán)肅難懂的歷史充滿好奇和無(wú)限的興趣。也正是因?yàn)樗顫娸p松的文字讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，總?cè)滩蛔∫徽乱徽碌耐驴?，看的越深入，我?duì)漢朝的這段歷史就越喜愛(ài)。
隨著對(duì)歷史的了解，我對(duì)歷史人物漸漸就有新的看法了，不管是慧眼識(shí)英的蕭何，雄鷹突起的章邯，還是糊涂一時(shí)的李斯，不管是正直的官員，還是奸詐的小人，都跟著飄雪樓主的文字一幕幕的上演。
秦始皇走了以后，正義的擁蘇派，黑暗的擁胡派展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，一面是大將軍蒙恬和厚道仁義的扶蘇，一面是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的趙高和秦始皇小兒子胡亥，雙方可謂實(shí)力相當(dāng)，那這就看丞相李斯的了。于是趙高對(duì)李斯說(shuō)：“你若不歸我們，他日扶蘇做了太子，蒙恬當(dāng)了丞相，你就等著掉腦袋吧。”李斯怕了，于是胡亥坐上了秦二世的位置，扶蘇的過(guò)于謙讓，導(dǎo)致自己死在了邊境營(yíng)帳。
如果說(shuō)看完史書想讓我把這段歷史說(shuō)出了是不可能的事，可我卻做到了，我要感謝這本書用輕快的語(yǔ)言向我娓娓道來(lái)這段歷史，讓我對(duì)它如此了解，是的，沒(méi)有秦二世或許秦朝還不會(huì)這么快滅亡，也不會(huì)有漢朝的那么多事兒，劉邦和項(xiàng)羽長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng)也不會(huì)如此驚心動(dòng)魄。
這本書我還沒(méi)看完，因?yàn)樗吘挂彩鞘窌?，所以我不?huì)評(píng)價(jià)這段歷史的好壞，我只知道，這本書告訴了我很多我不知道的事，幫助我了解了許多人物的性格，更重要的是，它讓我對(duì)歷史有了一種新的看法，不再懼怕它，而是身臨其境細(xì)心地研讀它，就會(huì)有新的感覺(jué)。
想要更好的了解歷史，《漢朝那些事兒》是不可或缺的吧，你也去看看會(huì)有許多收獲的。
拜讀完《漢朝那些事兒》后，其新穎的寫作手法的確令我耳目一新，關(guān)于楚漢爭(zhēng)霸的歷史故事我也看了多個(gè)版本，但飄雪樓主以人性論史，以幽默風(fēng)趣的手法調(diào)侃那段血雨腥風(fēng)的時(shí)代。
對(duì)于中國(guó)文學(xué)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是一種大膽而成功的創(chuàng)新，因?yàn)樗o我的感覺(jué)，仿佛是從一群老人堆里突然走出一個(gè)充滿朝氣的青年，青春而又激情;它也不像當(dāng)前比較流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，就是那種玄乎其玄而又失去了深度的東西，而是通過(guò)對(duì)一個(gè)傳奇時(shí)代的描述，來(lái)探討人性的根本，來(lái)影射成功的法則。
在《漢朝那些事兒》里，楚漢爭(zhēng)霸被詼諧的解讀成是兩個(gè)大集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)，即項(xiàng)氏集團(tuán)和劉氏集團(tuán)。在其殘酷的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中其爭(zhēng)奪的資源并非城池，而是人才，由于擁有并合理利用了人才的優(yōu)勢(shì)，劉氏集團(tuán)取得了最后的`勝利;項(xiàng)氏集團(tuán)由于項(xiàng)羽的剛愎自用，其人才的力量得不到有效的發(fā)揮并嚴(yán)重流失，最可悲的是，項(xiàng)羽極度虛榮的權(quán)威心理，斷送了一代謀士范增的老命，同時(shí)，也斷送了項(xiàng)氏集團(tuán)的江山社稷。
對(duì)于人才的重要性，21世紀(jì)的人們最清楚，因?yàn)椤?1世紀(jì)什么最重要?人才最重要”。人才孰重要，人力其可悲。
項(xiàng)羽的殘暴不是其對(duì)人才的蔑視，而是其對(duì)人力的踐踏，如果說(shuō)坑殺二十萬(wàn)已歸降的秦朝士兵，是西楚霸王最大的敗筆之一，那么，把人才當(dāng)人力，把人力當(dāng)人才就是其敗筆之二。
在楚漢爭(zhēng)霸的過(guò)程中，韓信在最后時(shí)刻起到了決定性的作用，而一代名將的韓信，項(xiàng)羽卻只看重了他強(qiáng)壯高大的身材，要他在楚營(yíng)擔(dān)任警衛(wèi)之責(zé)，而獄卒出身的曹咎，目光短淺卻因曾有恩于項(xiàng)羽被封為成臬城的主將，最后被張良罵了幾句，就跳出來(lái)送命又送城。
說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄?煙消云散塵歸塵，土歸土;是人才，還是人力?縱是千里馬，還需伯樂(lè)在線。讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物，我浮躁的心情隨秋風(fēng)中的落葉，片片歸于寧?kù)o，讀書真好，紛雜世界里，多讀幾本書，獨(dú)善其身不亦樂(lè)乎。
話說(shuō)楚懷王命項(xiàng)羽北上，劉邦西進(jìn)，先入關(guān)中者即為關(guān)中王。結(jié)果項(xiàng)羽遇到了秦將章邯的強(qiáng)力阻擊，拖延了時(shí)間;而劉邦則先攻心，后攻城，九戰(zhàn)連捷，先入關(guān)中。但攝于項(xiàng)羽的勢(shì)力，他并不硬抗，而是乖乖地入駐巴蜀，明修棧道、暗度陳倉(cāng)。最終和項(xiàng)羽展開(kāi)決戰(zhàn)。
原因只有一個(gè)，那就是對(duì)手太強(qiáng)。勁敵劉邦帶兵打仗不如韓信，運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，隨機(jī)應(yīng)變不如陳平，沖鋒陷陣不如項(xiàng)羽?？善@位“五不如”先生竟能擁有許多良臣猛將，并當(dāng)上皇帝，原因有二：
一，劉邦極擅長(zhǎng)逃跑。有一次甚至連兒女都不要了。劉邦深知：留的小命在，不怕沒(méi)機(jī)會(huì)。在逃跑中，他跑出了優(yōu)勢(shì)，跑累了項(xiàng)羽，迷惑了敵人，收回了民心……這種隱忍是一般人沒(méi)有的，劉邦就依靠這種耐性，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著項(xiàng)羽，一步一步走向成功。
二，劉邦自身是一塊“磁鐵”，一塊能吸納人才，收復(fù)民心的“磁鐵”。劉邦吸來(lái)了陳平，吸來(lái)了韓信，吸來(lái)了蕭何……“得人心者得天下”，劉邦與將士們約法三章，所過(guò)之處秋毫無(wú)犯，深得民心。除此之外，他還會(huì)從身邊的人身上學(xué)習(xí)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，如此“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，讓劉邦在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們也可以像劉邦一樣，多交幾個(gè)朋友，和他們多聊聊天，多互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的進(jìn)步。這種方法可以讓我們成為一個(gè)全能型的人才，無(wú)論在哪里都有一技之長(zhǎng)。無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。此外，我們一定要遇事冷靜，學(xué)會(huì)隱忍，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到!
漢朝那些事兒讀后感篇七
拜讀完《漢朝那些事兒》后，其新穎的寫作手法的確令我耳目一新，關(guān)于楚漢爭(zhēng)霸的歷史故事我也看了多個(gè)版本，但飄雪樓主以人性論史，以幽默風(fēng)趣的手法調(diào)侃那段血雨腥風(fēng)的時(shí)代，對(duì)于中國(guó)文學(xué)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是一種大膽而成功的創(chuàng)新，因?yàn)樗o我的感覺(jué)，仿佛是從一群老人堆里突然走出一個(gè)充滿朝氣的青年，青春而又激情。
它也不像當(dāng)前比較流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，就是那種玄乎其玄而又失去了深度的東西，而是通過(guò)對(duì)一個(gè)傳奇時(shí)代的描述，來(lái)探討人性的根本，來(lái)影射成功的法則。
在《漢朝那些事兒》里，楚漢爭(zhēng)霸被詼諧的解讀成是兩個(gè)大集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)，即項(xiàng)氏集團(tuán)和劉氏集團(tuán)。在其殘酷的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中其爭(zhēng)奪的資源并非城池，而是人才，由于擁有并合理利用了人才的優(yōu)勢(shì)，劉氏集團(tuán)取得了最后的勝利；項(xiàng)氏集團(tuán)由于項(xiàng)羽的剛愎自用，其人才的力量得不到有效的發(fā)揮并嚴(yán)重流失，最可悲的是，項(xiàng)羽極度虛榮的權(quán)威心理，斷送了一代謀士范增的老命。
同時(shí)，也斷送了項(xiàng)氏集團(tuán)的江山社稷。對(duì)于人才的重要性，21世紀(jì)的人們最清楚，因?yàn)椤?1世紀(jì)什么最重要？人才最重要”。人才孰重要，人力其可悲。項(xiàng)羽的殘暴不是其對(duì)人才的蔑視，而是其對(duì)人力的踐踏，如果說(shuō)坑殺二十萬(wàn)已歸降的秦朝士兵，是西楚霸王最大的敗筆之一，那么，把人才當(dāng)人力，把人力當(dāng)人才就是其敗筆之二。
在楚漢爭(zhēng)霸的過(guò)程中，韓信在最后時(shí)刻起到了決定性的作用，而一代名將的韓信，項(xiàng)羽卻只看重了他強(qiáng)壯高大的身材，要他在楚營(yíng)擔(dān)任警衛(wèi)之責(zé)，而獄卒出身的曹咎，目光短淺卻因曾有恩于項(xiàng)羽被封為成臬城的主將，最后被張良罵了幾句，就跳出來(lái)送命又送城。
說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？煙消云散塵歸塵，土歸土；是人才，還是人力？縱是千里馬，還需伯樂(lè)在線。讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物，我浮躁的心情隨秋風(fēng)中的落葉，片片歸于寧?kù)o，讀書真好，紛雜世界里，多讀幾本書，獨(dú)善其身不亦樂(lè)乎。
漢朝那些事兒讀后感篇八
有一種書，讀起來(lái)盎然生趣。
有一段歷史，追溯起來(lái)，充滿了迷人的懸思。
用一種充滿了智取的敘述，追溯那令人神往的古遠(yuǎn)懸奇，此刻，這一切就在我的手中，我的心中！
這本書主要寫了漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦小時(shí)候頑劣至極，后來(lái)，秦末大亂，劉邦斬白蛇起義，經(jīng)六年之久，劉邦終于打敗了秦朝與其他起義軍，當(dāng)上了皇帝，建立了大漢王朝。
這一段歷史是如此的怪誕而有趣，作者飄雪樓主所運(yùn)用的筆法又是如此的令人遐思神往。
正如詩(shī)人說(shuō)：閣中弟子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流······歷史就是這樣，在歷史上你是如何也找不到天子的。我們能夠找到的，正如飄雪樓主告訴我們的，老劉家三小子的來(lái)歷，有點(diǎn)兒不是那么明白。
讀這本書，讓我知道，在當(dāng)時(shí)，不僅是劉邦想干他最應(yīng)該干的事情，項(xiàng)羽也在這樣干，而第一個(gè)擼起袖子搶先干起來(lái)的卻是陳勝，為何這么多人都在忙活，最后卻是劉邦贏得了這場(chǎng)比賽，只能從他那過(guò)人的智慧與性格上尋找答案。
解讀這些英雄的崛起與衰落，帶給我們的不僅是歷史的滄桑，還有更多的處世智慧。
打開(kāi)這本書！
好玩的智慧，有趣的哲思，人性的思索，看似眼熟卻全然不同的全新解讀，都在這里。
讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！
漢朝那些事兒讀后感篇九
這一周，我讀完了一本書，這本書的名字叫漢朝那些事，這本書主要就是講的大漢帝國(guó)——漢朝四百年的興衰歷史，這本書非常的好，我很喜歡。
這本書的主要內(nèi)容是在公元前247年二月那個(gè)早上，大漢朝的你一個(gè)皇帝、劉邦，降生了，而值得大家奇怪的就是劉邦的叫聲有72顆痣，而這些不起眼的的.黑痣，讓劉邦以后的發(fā)跡有了飛一般的感覺(jué)。就這樣，劉邦經(jīng)過(guò)重重的困難，當(dāng)了皇帝，建立了大漢朝，從此，大漢朝就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)四百年的統(tǒng)治階段。
在這一本書中，我覺(jué)得最有意思的就是在漢武帝時(shí)期的金屋藏嬌變成冷屋藏嬌，就讓我給大家講一下吧！
大家都聽(tīng)過(guò)金屋藏嬌這個(gè)成語(yǔ)的，而這個(gè)成語(yǔ)就是漢武帝對(duì)他的皇后陳阿嬌的承諾，而為什么會(huì)變成冷屋藏嬌呢？是因?yàn)?，漢武帝即位之后，又看中了它的第二任皇后——衛(wèi)子夫，這時(shí)，陳阿嬌就吃醋了，就跟漢武帝鬧，其實(shí)，漢武帝并不愛(ài)陳阿嬌，只是小時(shí)候陳阿嬌的母親館陶公主為漢武帝和陳阿嬌定的一門娃娃親，所以，漢武帝煩了，就廢了陳阿嬌這個(gè)皇后，然后立衛(wèi)子夫當(dāng)皇后。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得漢武帝很絕情，要不是陳阿嬌，他能當(dāng)上皇帝嗎？最后發(fā)生事變，漢武帝把他的兒子和衛(wèi)子夫都?xì)⒘?，而事情搞清楚之后，他只把他的兒子埋葬了，卻沒(méi)有管與他做了38年夫妻的衛(wèi)子夫，當(dāng)然，這都是后話，就說(shuō)漢武帝很絕情，而正是因?yàn)闈h武帝這種做法才讓大漢帝國(guó)非常強(qiáng)盛。
通過(guò)讀《漢朝那些事》這本書，讓我明白了一個(gè)道理，如果人有本事，人就會(huì)變得強(qiáng)大了，才不會(huì)被別人欺負(fù)，所以我們要自信、自強(qiáng)，做一個(gè)頂天立地的人，只有這樣，我們才能創(chuàng)造出自己的一片天地。
漢朝那些事兒讀后感篇十
看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)主角的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自我那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就必須會(huì)有所感動(dòng)，必須能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的完美與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的完美又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂??；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎？自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛(ài)的人啊！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉應(yīng)對(duì)世界，應(yīng)對(duì)人生，應(yīng)對(duì)自我，應(yīng)對(duì)自然。一切完美的與善良的都就應(yīng)去感動(dòng)，感受生命的完美，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)！
漢朝那些事兒讀后感篇十一
這本書是蘇老師的一本教育隨筆，他用敘事的手法向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)教育故事，筆調(diào)詼諧輕靈，情愫通透晶瑩。他通過(guò)36個(gè)故事告訴我們要教給學(xué)生成長(zhǎng)的36種能力與品格，不但為孩子打下一生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更為孩子擁抱熱情生命做最好的準(zhǔn)備!細(xì)細(xì)讀來(lái)，那故事像一朵朵白玉蘭花，含著淡淡的清香飄落在心里，送我一個(gè)暖暖的春日。其實(shí)，真正溫暖我的，是洋溢在字里行間的真情與智慧。
讀這本書有酣暢淋漓的感覺(jué)，文字中散發(fā)出的教育智慧，讓人不得不感慨：一個(gè)教師可以改變一個(gè)教室，而教室正是創(chuàng)造奇跡的地方。在真情與智慧的交融中，教室成為一個(gè)充滿生命氣息的場(chǎng)，其中的每個(gè)人都為之而癡迷。艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》向我們展現(xiàn)了一個(gè)美國(guó)教師的執(zhí)著與堅(jiān)守，而今天，《希望教室》傳遞出的人性之美和教育智慧，讓人怦然心動(dòng)。其實(shí)，我們每個(gè)老師都可以像蘇老師一樣開(kāi)始自己的教育之旅。懷一顆質(zhì)樸的心，挽著孩子的手，書寫、實(shí)踐，一起創(chuàng)造驚喜與感動(dòng)，一起演繹教育的真情與智慧。
漢朝那些事兒讀后感篇十二
首先，我是一個(gè)工科生，或者說(shuō)我是一個(gè)徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。
曾經(jīng)連中國(guó)幾個(gè)朝代都說(shuō)不清楚。其實(shí)歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場(chǎng)已經(jīng)知道勝負(fù)結(jié)局的球賽，但是過(guò)程同樣可以很精彩。可惜從小的教科書總是這樣：xxx變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實(shí)所有的變法不都是為了國(guó)富民強(qiáng)嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒(méi)記住。后來(lái)想想，其實(shí)我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點(diǎn)不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來(lái)。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談?wù)勛约嚎戳嗣鞒切┦聝旱母杏X(jué)吧。
明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個(gè)奇特的朝代，這個(gè)皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。。。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動(dòng)的就是明孝宗朱佑樘，一個(gè)完美的皇帝，沒(méi)有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒(méi)有復(fù)仇，所有他可以輕而易舉的去復(fù)仇。在他當(dāng)皇帝之前，真的可謂是險(xiǎn)像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護(hù)著他，宮女，繽紛都保護(hù)著他。讓人感動(dòng)不已，每每看到此，忍不住落淚。
一種單純的善良，總是讓人感動(dòng)?？上Щ实酆芏堂?，留下來(lái)一個(gè)朱厚照，雖說(shuō)混蛋，不過(guò)朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒(méi)啥問(wèn)題。覺(jué)得最冤枉的就是崇禎了，其實(shí)他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過(guò)萬(wàn)歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個(gè)攤子實(shí)在實(shí)在太破了，破得根本沒(méi)法東墻西墻這樣補(bǔ)起來(lái)了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。
所以想想最后一個(gè)皇帝真的也挺可憐的，身上背負(fù)著亡國(guó)的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時(shí)候，我們說(shuō)著就是命運(yùn)，命中注定。
漢朝那些事兒讀后感篇十三
報(bào)名注冊(cè)這天，姚老師給我們發(fā)了五年級(jí)的新書，其中《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這一本書深深的吸引了我，我看得如癡如醉!這本書里比較好的名言，這些名言永將成為我的生活導(dǎo)航。我通過(guò)讀背，漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”這一句吧，我們就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。“人生自古誰(shuí)無(wú)死”就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，“留取丹心”就是留下一片赤誠(chéng)丹心，“照汗青”就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，要為光照史冊(cè)留下一片赤誠(chéng)丹心。這句話告訴我們，沒(méi)有一個(gè)人能長(zhǎng)命百歲、長(zhǎng)生不老，所以活著要做一個(gè)能犧牲，有義氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣愛(ài)國(guó)。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高，無(wú)志空張百歲”、“志小則易足，易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的境界—讀名言。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)?！秶?guó)學(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元，每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸趦€節(jié)約，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我的思想、行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
經(jīng)典讀后感三中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元，每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸趦€節(jié)約，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
漢朝那些事兒讀后感篇十四
歷史本身并不幽默，但講述歷史的人可以是幽默的，因?yàn)榧词故挛锏陌l(fā)展再悲觀，但也要積極面對(duì)充滿希望啊。
我以前便對(duì)歷史人物，事跡感興趣，奈何從小對(duì)歷史的的了解僅僅限于他人講的，故事書看的，課文之中了解的，《三國(guó)演義》，歷史書僅此而已。
這算是系統(tǒng)的了解一個(gè)朝代的興亡史了，略有感慨。
書中出現(xiàn)的那么多鮮活的人物，每每讓我驚嘆，有的讓我欽佩，像于謙，以一己之力救國(guó)于水火，奮勇前而有謀，剛烈果敢，實(shí)在是配的上國(guó)之砥柱。每當(dāng)有奸臣亂世，不由之憤慨，像嚴(yán)嵩，魏忠賢，人為何能無(wú)恥到這種地步，置國(guó)家危難于不顧，置蒼生百姓于不顧，貪贓枉法，枉為人也。也有為那些能臣而感到可惜的，像袁崇煥，性格缺點(diǎn)造成最終結(jié)局，可惜啊!
這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物都消散在了歷史的風(fēng)塵之中，但我知道在六百年前，有那么一個(gè)朝代，叫做明，出現(xiàn)了很多的人，有正有邪，發(fā)生了很多的事，有好有壞。
歷史是豐富多彩的，歷史的真相等待著一個(gè)又一個(gè)有求知欲的人去探索。
歷史雖然最后難免出現(xiàn)悲觀結(jié)局，但生活還是要充滿希望的，你也只是歷史中的一個(gè)渺小的點(diǎn)，你當(dāng)按照自己的方式活出自己的歷史。
漢朝那些事兒讀后感篇十五
歷史從來(lái)就不幽默，也不樂(lè)觀，而且在目前可知的范圍內(nèi)，都沒(méi)有什么大團(tuán)圓結(jié)局。
對(duì)啊，結(jié)束了?它不僅是歷史，不僅僅是一本書，它還有很多東西，他們的名字分別叫做:權(quán)力、希望、痛苦、憤怒、猶豫、冷漠、熱情、剛強(qiáng)、軟弱、氣節(jié)、度量、孤獨(dú)、殘暴、寬恕、忍耐、邪惡、正義、真理、堅(jiān)持、妥協(xié)、善良、忠誠(chéng)。那些我想表達(dá)的，我不能表達(dá)的，我不會(huì)表達(dá)的，我熱愛(ài)的崇尚的熱淚的，難過(guò)的壓抑的厭惡的，它都曾經(jīng)真實(shí)地讓我感知過(guò)。
因?yàn)樗?jiàn)過(guò)腐敗的王爺、餓死的饑民、無(wú)恥的官員；因?yàn)樗溃瑥膩?lái)就沒(méi)有什么救世主，也不能靠神仙皇帝；因?yàn)樗嘈?，窮人也是人，也有生存下去的的權(quán)利。所有的王朝，他的開(kāi)始，正如他的結(jié)束，走上了這條路，就不能再回頭。這個(gè)世界上很多事情本來(lái)就不需要理由啊，他們明白，徐霞客明白。成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。而我也在漸漸明白，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)經(jīng)歷很多揣摩。
懂得畏懼的可怕，還能超越它、征服它，最終成為它的主人的人，就是英雄。歷經(jīng)磨難，矢志不移，叫做信念。不畏強(qiáng)權(quán)，雖死無(wú)懼，叫做勇氣。所有的英雄都是平凡人。
你要堅(jiān)信你是一個(gè)勇敢的人啊。
漢朝那些事兒讀后感篇十六
多么風(fēng)光或多么糟糕的事情，一天之后，便會(huì)成為過(guò)去。所以，何必太在乎呢？你的風(fēng)光或你的失意，只有自我記得最清楚，能夠放開(kāi)懷抱，便沒(méi)有什么大不了的。
讀書時(shí)很愛(ài)演話劇。那時(shí)候，花了好幾個(gè)月籌備和彩排一個(gè)戲，結(jié)果，只演一場(chǎng)。戲演完了，我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無(wú)限寂寞。做了那么多準(zhǔn)備工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，燈火依然闌珊。
之后，不再喜愛(ài)演話劇了。
這些年來(lái)做了很多不一樣的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自我的表現(xiàn)。那么緊張，自然會(huì)給自我和身旁的人很大的壓力。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我把問(wèn)題看得太嚴(yán)重了。
我們習(xí)慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。我以后怎樣見(jiàn)人？我這輩子怎樣辦？別人會(huì)怎樣看我？其實(shí)，除了你自我之外，有誰(shuí)更在乎呢？快樂(lè)或失意。一天之后，已成往事。
張小嫻的這篇《一天之后，已成往事》伴我度過(guò)了多次低谷時(shí)期。每每感到煩躁時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品位其中的寓意，便會(huì)釋然許多。
生活中有許多事情并非像想象中那樣順利，人生不如意事十之八九，每個(gè)人都可能遇到難以解決的難題，也可能在最困難的時(shí)候峰回路轉(zhuǎn)。每個(gè)人都有難以釋懷，和無(wú)法忘記的事情。如果真的很在意，也就應(yīng)放下。沒(méi)有必要為無(wú)法改變的事實(shí)去苦惱，歷史不會(huì)重演，時(shí)光也不可能倒流的。
生活仍要繼續(xù)。你需要做的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，下次再遇到類似的狀況，就能夠避免了。
漢朝那些事兒讀后感篇十七
暑假里，我讀了《紙有幾種命運(yùn)》這篇文章，當(dāng)我一看到文章的標(biāo)題時(shí)，就想：紙有幾種命運(yùn)？紙不是只有兩種命運(yùn)嗎？我?guī)е鴨?wèn)題仔細(xì)地讀了這篇文章，讀完了，我找到了答案。
這篇文章主要寫的是有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榍舐毷艽?，所以憂心忡忡，整天無(wú)精打采。教授請(qǐng)了這位學(xué)生來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題：紙有幾種命運(yùn)？這位學(xué)生說(shuō)：“它只有一種命運(yùn)。”教授又踩了這張紙、又把它撕成了兩半，又在上方畫了一匹駿馬、又點(diǎn)燃了這張紙。
這就是這張紙的命運(yùn)。
起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度看待它，就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰馐芨嗟亩蜻\(yùn)，它的價(jià)值就更小了。如果我們放下期望將它徹底毀滅，很顯然，它就根本不能有什么美感和價(jià)值了，但如果我們以用心的態(tài)度對(duì)待它，給它一些期望和力量，紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣，一個(gè)人也是這樣，人的生命很寶貴，但時(shí)光更為寶貴，學(xué)習(xí)也一樣寶貴，不要因?yàn)闆](méi)有找到工作而灰心，耽誤了學(xué)業(yè)，要不然的話到了以后，人財(cái)兩空，如果你不學(xué)習(xí)，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。不要因?yàn)闆](méi)有找到工作而灰心，每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，哪里都可能需要你，那里不要你，并不代表別的地方不要你，這只是目前的狀況，而且你的人生還很長(zhǎng)，你的前途無(wú)限呀！
一個(gè)人的價(jià)值和前途，在很大程度上取決于你有什么樣的心態(tài)，他有什么樣的信念，他有什么樣的期望。一個(gè)人對(duì)未來(lái)充滿期望，盡管難免遭遇挫折，前途也必然是光明的。
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漢朝那些事兒讀后感篇十八
自從讀過(guò)《史記》我就有些頭痛歷史。雜七雜八的名字，一會(huì)兒一個(gè)公主，一會(huì)兒一個(gè)皇子。而且關(guān)鍵是，對(duì)那些名字，我一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有，很多字還不認(rèn)識(shí)，東一個(gè)生字西一個(gè)生字，讀得好累！
所以，當(dāng)我接過(guò)《唐朝那些事兒》的一剎那，我心想：完了完了，這次這么厚一本書對(duì)于我這個(gè)歷史白癡來(lái)說(shuō)，比啃鐵都難啊！不過(guò)我又慶幸，唐朝，我還是比較熟悉的！并且，這只是第一部！
先看封面，怎么有種似曾相識(shí)的感覺(jué)……？然后，翻開(kāi)書，李淵？誰(shuí)呀？細(xì)看文字，我突然覺(jué)得自己好白癡，你怎么連李世民的父親都不曉得！
然后我又讀到了楊堅(jiān)在周宣帝病故之后，廢掉了自己的外孫周靜帝，改國(guó)號(hào)為“隋”，后來(lái)，楊堅(jiān)的'兒子楊廣又殺了楊堅(jiān)登上了皇位。
讀到這兒我不禁皺起了眉頭：不是古人說(shuō)“百善孝為先”嗎？為什么……？楊廣他刺殺父親，命乎？運(yùn)乎？天道乎？……當(dāng)時(shí)的李淵也是百思不得其解。不過(guò)，人，在權(quán)、位、財(cái)面前，總是要舍棄一些東西的吧？官場(chǎng)，也不過(guò)就如一條食物鏈，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。
往下，又講到楊廣大興土木、開(kāi)鑿運(yùn)河、營(yíng)造宮殿……導(dǎo)致各地農(nóng)民起義。不過(guò)大多數(shù)起義都以失敗告終。為什么？或許是因?yàn)檗r(nóng)民起義軍沒(méi)有明確的軍隊(duì)制度，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍隊(duì)指揮官也非常重要。就比如一開(kāi)始楊諒造反，讀了他的起義故事，我真心覺(jué)得他的軍事指揮能力不是一般的低。他和楊素比，就如作者所說(shuō)的，研究生pk小學(xué)生。所以歷史上，一般農(nóng)民起義都以失敗告終也就不足為怪了。楊諒造反拉了20多萬(wàn)百姓下水，與李淵的起義軍比起來(lái)，他們沒(méi)有制度，首領(lǐng)有勇無(wú)謀。可見(jiàn)那只領(lǐng)頭雁還是很重要的。
漢朝那些事兒讀后感篇十九
我的大明王朝就這樣結(jié)束了嗎？我不服好吧，就像當(dāng)年明月所說(shuō)的，氣數(shù)已盡。不管是人，還是物，還是一個(gè)朝代，都有著自己的命數(shù)，如保質(zhì)期一般。
當(dāng)年明月真是個(gè)很棒的作家，從朱元璋開(kāi)始發(fā)家，到明朝的建立，從洪武到崇禎，幾乎出現(xiàn)的每一個(gè)人都是有血有肉，有思想，有情感的，懂他們的內(nèi)心世界，從人生經(jīng)歷來(lái)分析做事情的動(dòng)機(jī)，每一個(gè)歷史人物都是活靈活現(xiàn)的，浮在眼前般。
在作者的文筆帶領(lǐng)下，我激動(dòng)，我憤慨，我嘆息，我喜悅，我佩服，我激昂，我惱怒，我平和...我這一切的情緒都是由作者帶給我的，也是了解了歷史人物和事件后由心而發(fā)的。大明王朝幾百年歷史，歷代名人輩出，總有那么些人，在腦海揮之不去，朱元璋，朱棣，常遇春，徐階，于謙，張居正，魏忠賢，王守仁，袁崇煥，萬(wàn)歷，崇禎...每個(gè)人物都是性格鮮明，色彩斑斕的，不管是現(xiàn)代意義的好人還是壞人，沒(méi)有嚴(yán)格意義的好人與壞人之分，從某個(gè)角度來(lái)看罷了。
這本書意義很深，從作者的角度出發(fā)，想帶給我們讀者的思想頗多，愛(ài)國(guó)，勇敢，妥協(xié)，堅(jiān)持，努力，技巧...讀每一遍都有自己的感悟！
成功沒(méi)什么難的，做自己，也是一種成功。想好了嗎？想好了就別回頭！
漢朝那些事兒讀后感篇二十
——讀《老人與?！酚懈?。
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無(wú)所獲后，決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無(wú)比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，最后將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c海》篇幅不長(zhǎng)，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn)，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類應(yīng)對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的高貴品質(zhì)，應(yīng)對(duì)失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)，是個(gè)了不起的勝利者。
作為一個(gè)強(qiáng)者，就不就應(yīng)因?yàn)槭《帘^，就不就應(yīng)因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?BR>
漢朝那些事兒讀后感篇一
由農(nóng)民起義，到洪武之治，經(jīng)永樂(lè)盛世，接仁宣之治；再起成化新風(fēng)，圖弘治中興；又啟嘉靖中興，行隆慶新政，謀萬(wàn)歷中興；終止于光宗新政。二百七十又六年?duì)枺】稍鴳?，其?lì)精圖治，萬(wàn)國(guó)朝貢，外族未敢侵？可曾掩淚，奸臣當(dāng)?shù)溃h派相爭(zhēng)，至百姓于水火？可曾嘆息，朝堂混亂，內(nèi)憂外患，大明之后無(wú)華夏！
古今多少事，都付笑談中?；厥變砂倨呤畬?duì)年的大明王朝啊，只能嘆息一聲，時(shí)也！命也！
當(dāng)年明月真的是在笑談歷史，我想每個(gè)人讀了之后，都會(huì)暗自稱贊并佩服，這詼諧有趣、洋洋灑灑、毫無(wú)拘束的敘述方式的。當(dāng)然這里要除開(kāi)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的朋友，你一定要說(shuō)沒(méi)有歷史嚴(yán)肅感，那我也無(wú)心反駁。倘若你一定要否認(rèn)其存在的價(jià)值與意義，那我自然不會(huì)認(rèn)輸，還會(huì)義正言辭地告誡你，你可以不喜歡，但請(qǐng)你不要盲目否定。在以廣大人民群眾為基礎(chǔ)的銷量和評(píng)價(jià)面前，你的特立獨(dú)行顯得很無(wú)趣。歷史唯物主義告訴我們，眾人皆醉我獨(dú)醒是要結(jié)合具體情境的，即所謂天時(shí)、地利、人和，此時(shí)、此景、此人。
很多時(shí)候，我有點(diǎn)當(dāng)年明月說(shuō)的的二桿子精神，就是較真，那是不是可以自詡為遺傳了傳統(tǒng)士大夫的儒氣呢？（一笑）后來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)虧，因?yàn)闀镉泻芏嘀档米约悍磸?fù)思考的東西，遷怒于他人，未免本末倒置。那些亂世之梟雄，治世之能臣，為黎明百姓，為保家衛(wèi)國(guó)無(wú)畏付出生命的正義之士，我還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)戴和景仰；諸如那些奸佞小人，逆臣賊子，為一己私利，不惜摒棄信仰的過(guò)街老鼠，我也沒(méi)來(lái)得及去唾棄和厭惡。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！我們浮游一生，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里，不過(guò)滄海一粟。何不勇敢一些，歌我所歌，泣我所泣，恨我所恨！
我歌詠所有不求家財(cái)萬(wàn)貫，不求出將入相，不求青史留名，唯以天下、以國(guó)家、以百姓為己任，甘受屈辱，甘受折磨，視死如歸的人，比如兩袖清風(fēng)的于謙、比如矢志不渝的楊漣。他們有雄渾慨然之壯氣，萬(wàn)仞如身不改其志的堅(jiān)韌，不服不行，不愛(ài)更不行。
我悲憤所有那些本應(yīng)熱血沸騰，在經(jīng)歷殘酷的斗爭(zhēng)，無(wú)休止的吵鬧，無(wú)數(shù)無(wú)效的抗?fàn)?，無(wú)數(shù)無(wú)奈的妥協(xié)后，卻成為歷史的犧牲品的人，比如不理朝政的嘉靖，比如放任奸權(quán)的萬(wàn)歷。你罵他們昏庸無(wú)能，你又發(fā)現(xiàn)他們實(shí)屬無(wú)奈。欷歔，仰天長(zhǎng)嘆，皆欷歔?；蛟S飛蛾撲火，或許不自量力，我們要更加堅(jiān)決，明知不可為而為之，哪怕頭破血流，何其壯哉！
我飲恨所有哪些貪絞背盟，陰謀機(jī)巧，是非不分，濫殺無(wú)辜的人，他們的丑陋和污穢雖滄海橫流，也恒然不變，他是亂謀朝政的王振，他是貪婪無(wú)垠的魏忠賢！希望做自己想做的事，想要自由自在的度過(guò)一生，枉然不是如此！追我所追，覓我所覓，斷然不齒旁門左道，毒害他人，迫害國(guó)家！
很多人都喜歡當(dāng)年明月里后記的那句話，我之所以寫徐霞客，是想告訴你：所謂百年功名、千秋霸業(yè)、萬(wàn)古流芳，與一件事情相比，其實(shí)算不了什么。這件事就是——用你喜歡的方式度過(guò)一生。
我自不例外，和聲應(yīng)曰：
縱使人間，燈火輝煌，喧囂成海，
我亦無(wú)畏，心如止水，愛(ài)我所愛(ài)。
漢朝那些事兒讀后感篇二
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中國(guó)古代歷史的長(zhǎng)河中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的朝代，而朝代的更替，繁榮或者滅亡，都是歷史這本書里不可或缺的重要章節(jié)，最近我剛看了《漢朝那些事》這本書，了解了許多關(guān)于漢朝的知識(shí)。
漢朝是繼秦朝之后的大一統(tǒng)國(guó)家，共歷經(jīng)29位皇帝，享國(guó)405年。前206年劉邦被封漢王，前202年西漢建立，定都長(zhǎng)安。8年王莽篡漢，西漢亡。25年，劉秀稱帝，東漢建立，定都洛陽(yáng);184年，黃巾起義;220年，曹丕篡漢，東漢亡。漢朝是中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝之一，東西兩漢共經(jīng)歷了四百多年，金戈鐵馬，東臨大海，西征絕域，南服百越，北擊匈奴。
縱觀漢朝四百年歷史，比較有名的有文景之治，漢武盛世，昭宣中興，光武中興，明章之治，永元之隆。同樣大漢王朝也是人才輩出：亂世梟雄劉邦、項(xiàng)羽;胸懷大度的蕭何;命運(yùn)坎坷的韓信;雄才偉略的東方朔;忍辱負(fù)重的司馬遷；治軍嚴(yán)明的周亞夫;戰(zhàn)功彪炳的李廣、衛(wèi)青;更有如燦爛流星般謎一樣的戰(zhàn)神霍去病。
整套書中，給我印象最深刻的是昭宣中興和漢武盛世，西元前141年，16歲的漢景帝劉徹即位，漢武帝在位期間李廣、李陵、衛(wèi)青、霍去病都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將。通過(guò)河南之戰(zhàn)、河西之戰(zhàn)、漠北之戰(zhàn)等幾場(chǎng)大戰(zhàn)役，全面擊潰了匈奴，從此漠北再無(wú)王廷，然后又吞閩越，并朝鮮，通西域，大大擴(kuò)張了中國(guó)的領(lǐng)土面積。之后張騫出使西域，打通古絲綢之路，不僅帶回來(lái)不少以前沒(méi)嘗過(guò)的瓜果和工藝品等，更是把中華文明傳播海外。因此漢武帝在位54年，他將中國(guó)歷史帶領(lǐng)到了新的階段。但是最重要的是如果沒(méi)有之前漢宣帝、昭帝治理下的海內(nèi)大定，政治清明，國(guó)富民安，又何來(lái)漢武帝的輝煌呢！
當(dāng)然一將功成萬(wàn)骨枯，漢武大帝的輝煌也伴隨著無(wú)數(shù)將士的浴血奮戰(zhàn)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，無(wú)數(shù)百姓的流離失所，家破人亡。所以誰(shuí)是梟雄？誰(shuí)是草莽？誰(shuí)能流芳百世，誰(shuí)會(huì)遺臭萬(wàn)年，一切的一切最后都消逝在大漢帝國(guó)四百年的歷史長(zhǎng)河中，滄桑與輝煌隨風(fēng)飄逝，最終等待后人去評(píng)說(shuō)。
漢朝那些事兒讀后感篇三
這個(gè)世界很神奇，地球幾億年的存在，從猴到人，一切都是那么的不可思議?？脊艑W(xué)家從地底下開(kāi)始探尋，借個(gè)自己的聰明才智，展現(xiàn)給了我們一種知識(shí)——它叫做歷史。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》，那有幾個(gè)人知道《漢朝那些事兒》呢？
可千萬(wàn)別一聽(tīng)到史書就暈頭轉(zhuǎn)向，并不是所有史書都枯燥乏味，用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的文言文給你講述一個(gè)又一個(gè)曲折的故事，相反，這本書能把人逗樂(lè)兒，是不是很神奇呢？翻開(kāi)序章，就明白這是怎么一回事了。
這本書用一種充滿奇趣，幽默的語(yǔ)言敘述每一件小事，然后慢慢地轉(zhuǎn)向大事件，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不空洞而且讓人在笑聲中對(duì)這段本嚴(yán)肅難懂的歷史充滿好奇和無(wú)限的興趣。也正是因?yàn)樗顫娸p松的文字讓我對(duì)這本書一愛(ài)一不釋手，總?cè)滩蛔∫徽乱徽碌耐驴?，看的越深入，我?duì)漢朝的這段歷史就越喜一愛(ài)一。
隨著對(duì)歷史的了解，我對(duì)歷史人物漸漸就有新的看法了，不管是慧眼識(shí)英的蕭何，雄鷹突起的章邯，還是糊涂一時(shí)的李斯，不管是正直的官員，還是一奸一詐的小人，都跟著飄雪樓主的文字一幕幕的上演。
秦始皇走了以后，正義的擁蘇派，黑暗的擁胡派展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，一面是大將軍蒙恬和厚道仁義的扶蘇，一面是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的趙高和秦始皇小兒子胡亥，雙方可謂實(shí)力相當(dāng)，那這就看丞相李斯的了。于是趙高對(duì)李斯說(shuō)：“你若不歸我們，他日扶蘇做了太子，蒙恬當(dāng)了丞相，你就等著掉腦袋吧?！崩钏古铝?，于是胡亥坐上了秦二世的位置，扶蘇的過(guò)于謙讓，導(dǎo)致自己死在了邊境營(yíng)帳。
如果說(shuō)看完史書想讓我把這段歷史說(shuō)出了是不可能的事，可我卻做到了，我要感謝這本書用輕快的語(yǔ)言向我娓娓道來(lái)這段歷史，讓我對(duì)它如此了解，是的，沒(méi)有秦二世或許秦朝還不會(huì)這么快滅亡，也不會(huì)有漢朝的那么多事兒，劉邦和項(xiàng)羽長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng)也不會(huì)如此驚心動(dòng)魄。
這本書我還沒(méi)看完，因?yàn)樗吘挂彩鞘窌?，所以我不?huì)評(píng)價(jià)這段歷史的好壞，我只知道，這本書告訴了我很多我不知道的事，幫助我了解了許多人物的一性一格，更重要的是，它讓我對(duì)歷史有了一種新的看法，不再懼怕它，而是身臨其境細(xì)心地研讀它，就會(huì)有新的感覺(jué)。
想要更好的了解歷史，《漢朝那些事兒》是不可或缺的吧，你也去看看會(huì)有許多收獲的。
漢朝那些事兒讀后感篇四
話說(shuō)楚懷王命項(xiàng)羽北上，劉邦西進(jìn)，先入關(guān)中者即為關(guān)中王。結(jié)果項(xiàng)羽遇到了秦將章邯的強(qiáng)力阻擊，拖延了時(shí)間；而劉邦則先攻心，后攻城，九戰(zhàn)連捷，先入關(guān)中。但攝于項(xiàng)羽的勢(shì)力，他并不硬抗，而是乖乖地入駐巴蜀，明修棧道、暗度陳倉(cāng)。最終和項(xiàng)羽展開(kāi)決戰(zhàn)。
原因只有一個(gè)，那就是對(duì)手太強(qiáng)。勁敵劉邦帶兵打仗不如韓信，運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，隨機(jī)應(yīng)變不如陳平，沖鋒陷陣不如項(xiàng)羽?？善@位“五不如”先生竟能擁有許多良臣猛將，并當(dāng)上皇帝，原因有二：
一，劉邦極擅長(zhǎng)逃跑。有一次甚至連兒女都不要了。劉邦深知：留的小命在，不怕沒(méi)機(jī)會(huì)。在逃跑中，他跑出了優(yōu)勢(shì)，跑累了項(xiàng)羽，迷惑了敵人，收回了民心……這種隱忍是一般人沒(méi)有的，劉邦就依靠這種耐一性一，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著項(xiàng)羽，一步一步走向成功。
二，劉邦自身是一塊“磁鐵”，一塊能吸納人才，收復(fù)民心的“磁鐵”。劉邦吸來(lái)了陳平，吸來(lái)了韓信，吸來(lái)了蕭何……“得人心者得天下”，劉邦與將士們約法三章，所過(guò)之處秋毫無(wú)犯，深得民心。除此之外，他還會(huì)從身邊的人身上學(xué)習(xí)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，如此“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，讓劉邦在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們也可以像劉邦一樣，多交幾個(gè)朋友，和他們多聊聊天，多互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的進(jìn)步。這種方法可以讓我們成為一個(gè)全能型的人才，無(wú)論在哪里都有一技之長(zhǎng)。無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。此外，我們一定要遇事冷靜，學(xué)會(huì)隱忍，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到！
漢朝那些事兒讀后感篇五
不要做你不擅長(zhǎng)的事情。
現(xiàn)在的小孩想干什么職業(yè)我不知道，但在我的那個(gè)年代，科學(xué)家絕對(duì)是第一選擇。我當(dāng)年也曾經(jīng)憧憬過(guò)自己拿著試劑瓶在實(shí)驗(yàn)室里不停地?fù)u晃，搖什么并不重要，只是那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。
但在長(zhǎng)大之后，那些夢(mèng)想的少年們卻并沒(méi)有真的成為科學(xué)家，至少大多數(shù)沒(méi)有。因?yàn)樵谒麄兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的事都明確無(wú)誤地告訴他：“別做夢(mèng)了，你不是這塊料!這句話倒不一定是打擊，在很多情況下，它是真誠(chéng)的勸誡。
就好比解縉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：編制《永樂(lè)大典》才是他應(yīng)該做的事情，政治漩渦他玩不動(dòng)。
這對(duì)我們也算是一個(gè)警醒，我們也應(yīng)該做自己最擅長(zhǎng)的事情。但是，我們擅長(zhǎng)什么呢?我們什么時(shí)候才能知道自己擅長(zhǎng)什么呢?如何將找自己擅長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)間縮短呢?相信這是困擾大多數(shù)人的難題。說(shuō)實(shí)話，我也不知道自己擅長(zhǎng)什么，但我知道這個(gè)問(wèn)題始終還是要我自己來(lái)弄明白。
漢朝那些事兒讀后感篇六
讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物。
這個(gè)世界很神奇，地球幾億年的存在，從猴到人，一切都是那么的不可思議?？脊艑W(xué)家從地底下開(kāi)始探尋，借個(gè)自己的聰明才智，展現(xiàn)給了我們一種知識(shí)——它叫做歷史。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》，那有幾個(gè)人知道《漢朝那些事兒》呢?
可千萬(wàn)別一聽(tīng)到史書就暈頭轉(zhuǎn)向，并不是所有史書都枯燥乏味，用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的文言文給你講述一個(gè)又一個(gè)曲折的故事，相反，這本書能把人逗樂(lè)兒，是不是很神奇呢?翻開(kāi)序章，就明白這是怎么一回事了。
這本書用一種充滿奇趣，幽默的語(yǔ)言敘述每一件小事，然后慢慢地轉(zhuǎn)向大事件，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不空洞而且讓人在笑聲中對(duì)這段本嚴(yán)肅難懂的歷史充滿好奇和無(wú)限的興趣。也正是因?yàn)樗顫娸p松的文字讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，總?cè)滩蛔∫徽乱徽碌耐驴?，看的越深入，我?duì)漢朝的這段歷史就越喜愛(ài)。
隨著對(duì)歷史的了解，我對(duì)歷史人物漸漸就有新的看法了，不管是慧眼識(shí)英的蕭何，雄鷹突起的章邯，還是糊涂一時(shí)的李斯，不管是正直的官員，還是奸詐的小人，都跟著飄雪樓主的文字一幕幕的上演。
秦始皇走了以后，正義的擁蘇派，黑暗的擁胡派展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，一面是大將軍蒙恬和厚道仁義的扶蘇，一面是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的趙高和秦始皇小兒子胡亥，雙方可謂實(shí)力相當(dāng)，那這就看丞相李斯的了。于是趙高對(duì)李斯說(shuō)：“你若不歸我們，他日扶蘇做了太子，蒙恬當(dāng)了丞相，你就等著掉腦袋吧。”李斯怕了，于是胡亥坐上了秦二世的位置，扶蘇的過(guò)于謙讓，導(dǎo)致自己死在了邊境營(yíng)帳。
如果說(shuō)看完史書想讓我把這段歷史說(shuō)出了是不可能的事，可我卻做到了，我要感謝這本書用輕快的語(yǔ)言向我娓娓道來(lái)這段歷史，讓我對(duì)它如此了解，是的，沒(méi)有秦二世或許秦朝還不會(huì)這么快滅亡，也不會(huì)有漢朝的那么多事兒，劉邦和項(xiàng)羽長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng)也不會(huì)如此驚心動(dòng)魄。
這本書我還沒(méi)看完，因?yàn)樗吘挂彩鞘窌?，所以我不?huì)評(píng)價(jià)這段歷史的好壞，我只知道，這本書告訴了我很多我不知道的事，幫助我了解了許多人物的性格，更重要的是，它讓我對(duì)歷史有了一種新的看法，不再懼怕它，而是身臨其境細(xì)心地研讀它，就會(huì)有新的感覺(jué)。
想要更好的了解歷史，《漢朝那些事兒》是不可或缺的吧，你也去看看會(huì)有許多收獲的。
拜讀完《漢朝那些事兒》后，其新穎的寫作手法的確令我耳目一新，關(guān)于楚漢爭(zhēng)霸的歷史故事我也看了多個(gè)版本，但飄雪樓主以人性論史，以幽默風(fēng)趣的手法調(diào)侃那段血雨腥風(fēng)的時(shí)代。
對(duì)于中國(guó)文學(xué)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是一種大膽而成功的創(chuàng)新，因?yàn)樗o我的感覺(jué)，仿佛是從一群老人堆里突然走出一個(gè)充滿朝氣的青年，青春而又激情;它也不像當(dāng)前比較流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，就是那種玄乎其玄而又失去了深度的東西，而是通過(guò)對(duì)一個(gè)傳奇時(shí)代的描述，來(lái)探討人性的根本，來(lái)影射成功的法則。
在《漢朝那些事兒》里，楚漢爭(zhēng)霸被詼諧的解讀成是兩個(gè)大集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)，即項(xiàng)氏集團(tuán)和劉氏集團(tuán)。在其殘酷的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中其爭(zhēng)奪的資源并非城池，而是人才，由于擁有并合理利用了人才的優(yōu)勢(shì)，劉氏集團(tuán)取得了最后的`勝利;項(xiàng)氏集團(tuán)由于項(xiàng)羽的剛愎自用，其人才的力量得不到有效的發(fā)揮并嚴(yán)重流失，最可悲的是，項(xiàng)羽極度虛榮的權(quán)威心理，斷送了一代謀士范增的老命，同時(shí)，也斷送了項(xiàng)氏集團(tuán)的江山社稷。
對(duì)于人才的重要性，21世紀(jì)的人們最清楚，因?yàn)椤?1世紀(jì)什么最重要?人才最重要”。人才孰重要，人力其可悲。
項(xiàng)羽的殘暴不是其對(duì)人才的蔑視，而是其對(duì)人力的踐踏，如果說(shuō)坑殺二十萬(wàn)已歸降的秦朝士兵，是西楚霸王最大的敗筆之一，那么，把人才當(dāng)人力，把人力當(dāng)人才就是其敗筆之二。
在楚漢爭(zhēng)霸的過(guò)程中，韓信在最后時(shí)刻起到了決定性的作用，而一代名將的韓信，項(xiàng)羽卻只看重了他強(qiáng)壯高大的身材，要他在楚營(yíng)擔(dān)任警衛(wèi)之責(zé)，而獄卒出身的曹咎，目光短淺卻因曾有恩于項(xiàng)羽被封為成臬城的主將，最后被張良罵了幾句，就跳出來(lái)送命又送城。
說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄?煙消云散塵歸塵，土歸土;是人才，還是人力?縱是千里馬，還需伯樂(lè)在線。讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物，我浮躁的心情隨秋風(fēng)中的落葉，片片歸于寧?kù)o，讀書真好，紛雜世界里，多讀幾本書，獨(dú)善其身不亦樂(lè)乎。
話說(shuō)楚懷王命項(xiàng)羽北上，劉邦西進(jìn)，先入關(guān)中者即為關(guān)中王。結(jié)果項(xiàng)羽遇到了秦將章邯的強(qiáng)力阻擊，拖延了時(shí)間;而劉邦則先攻心，后攻城，九戰(zhàn)連捷，先入關(guān)中。但攝于項(xiàng)羽的勢(shì)力，他并不硬抗，而是乖乖地入駐巴蜀，明修棧道、暗度陳倉(cāng)。最終和項(xiàng)羽展開(kāi)決戰(zhàn)。
原因只有一個(gè)，那就是對(duì)手太強(qiáng)。勁敵劉邦帶兵打仗不如韓信，運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，隨機(jī)應(yīng)變不如陳平，沖鋒陷陣不如項(xiàng)羽?？善@位“五不如”先生竟能擁有許多良臣猛將，并當(dāng)上皇帝，原因有二：
一，劉邦極擅長(zhǎng)逃跑。有一次甚至連兒女都不要了。劉邦深知：留的小命在，不怕沒(méi)機(jī)會(huì)。在逃跑中，他跑出了優(yōu)勢(shì)，跑累了項(xiàng)羽，迷惑了敵人，收回了民心……這種隱忍是一般人沒(méi)有的，劉邦就依靠這種耐性，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著項(xiàng)羽，一步一步走向成功。
二，劉邦自身是一塊“磁鐵”，一塊能吸納人才，收復(fù)民心的“磁鐵”。劉邦吸來(lái)了陳平，吸來(lái)了韓信，吸來(lái)了蕭何……“得人心者得天下”，劉邦與將士們約法三章，所過(guò)之處秋毫無(wú)犯，深得民心。除此之外，他還會(huì)從身邊的人身上學(xué)習(xí)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，如此“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，讓劉邦在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們也可以像劉邦一樣，多交幾個(gè)朋友，和他們多聊聊天，多互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的進(jìn)步。這種方法可以讓我們成為一個(gè)全能型的人才，無(wú)論在哪里都有一技之長(zhǎng)。無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。此外，我們一定要遇事冷靜，學(xué)會(huì)隱忍，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到!
漢朝那些事兒讀后感篇七
拜讀完《漢朝那些事兒》后，其新穎的寫作手法的確令我耳目一新，關(guān)于楚漢爭(zhēng)霸的歷史故事我也看了多個(gè)版本，但飄雪樓主以人性論史，以幽默風(fēng)趣的手法調(diào)侃那段血雨腥風(fēng)的時(shí)代，對(duì)于中國(guó)文學(xué)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是一種大膽而成功的創(chuàng)新，因?yàn)樗o我的感覺(jué)，仿佛是從一群老人堆里突然走出一個(gè)充滿朝氣的青年，青春而又激情。
它也不像當(dāng)前比較流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，就是那種玄乎其玄而又失去了深度的東西，而是通過(guò)對(duì)一個(gè)傳奇時(shí)代的描述，來(lái)探討人性的根本，來(lái)影射成功的法則。
在《漢朝那些事兒》里，楚漢爭(zhēng)霸被詼諧的解讀成是兩個(gè)大集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)，即項(xiàng)氏集團(tuán)和劉氏集團(tuán)。在其殘酷的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中其爭(zhēng)奪的資源并非城池，而是人才，由于擁有并合理利用了人才的優(yōu)勢(shì)，劉氏集團(tuán)取得了最后的勝利；項(xiàng)氏集團(tuán)由于項(xiàng)羽的剛愎自用，其人才的力量得不到有效的發(fā)揮并嚴(yán)重流失，最可悲的是，項(xiàng)羽極度虛榮的權(quán)威心理，斷送了一代謀士范增的老命。
同時(shí)，也斷送了項(xiàng)氏集團(tuán)的江山社稷。對(duì)于人才的重要性，21世紀(jì)的人們最清楚，因?yàn)椤?1世紀(jì)什么最重要？人才最重要”。人才孰重要，人力其可悲。項(xiàng)羽的殘暴不是其對(duì)人才的蔑視，而是其對(duì)人力的踐踏，如果說(shuō)坑殺二十萬(wàn)已歸降的秦朝士兵，是西楚霸王最大的敗筆之一，那么，把人才當(dāng)人力，把人力當(dāng)人才就是其敗筆之二。
在楚漢爭(zhēng)霸的過(guò)程中，韓信在最后時(shí)刻起到了決定性的作用，而一代名將的韓信，項(xiàng)羽卻只看重了他強(qiáng)壯高大的身材，要他在楚營(yíng)擔(dān)任警衛(wèi)之責(zé)，而獄卒出身的曹咎，目光短淺卻因曾有恩于項(xiàng)羽被封為成臬城的主將，最后被張良罵了幾句，就跳出來(lái)送命又送城。
說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？煙消云散塵歸塵，土歸土；是人才，還是人力？縱是千里馬，還需伯樂(lè)在線。讀《漢朝那些事兒》，品千古風(fēng)流人物，我浮躁的心情隨秋風(fēng)中的落葉，片片歸于寧?kù)o，讀書真好，紛雜世界里，多讀幾本書，獨(dú)善其身不亦樂(lè)乎。
漢朝那些事兒讀后感篇八
有一種書，讀起來(lái)盎然生趣。
有一段歷史，追溯起來(lái)，充滿了迷人的懸思。
用一種充滿了智取的敘述，追溯那令人神往的古遠(yuǎn)懸奇，此刻，這一切就在我的手中，我的心中！
這本書主要寫了漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦小時(shí)候頑劣至極，后來(lái)，秦末大亂，劉邦斬白蛇起義，經(jīng)六年之久，劉邦終于打敗了秦朝與其他起義軍，當(dāng)上了皇帝，建立了大漢王朝。
這一段歷史是如此的怪誕而有趣，作者飄雪樓主所運(yùn)用的筆法又是如此的令人遐思神往。
正如詩(shī)人說(shuō)：閣中弟子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流······歷史就是這樣，在歷史上你是如何也找不到天子的。我們能夠找到的，正如飄雪樓主告訴我們的，老劉家三小子的來(lái)歷，有點(diǎn)兒不是那么明白。
讀這本書，讓我知道，在當(dāng)時(shí)，不僅是劉邦想干他最應(yīng)該干的事情，項(xiàng)羽也在這樣干，而第一個(gè)擼起袖子搶先干起來(lái)的卻是陳勝，為何這么多人都在忙活，最后卻是劉邦贏得了這場(chǎng)比賽，只能從他那過(guò)人的智慧與性格上尋找答案。
解讀這些英雄的崛起與衰落，帶給我們的不僅是歷史的滄桑，還有更多的處世智慧。
打開(kāi)這本書！
好玩的智慧，有趣的哲思，人性的思索，看似眼熟卻全然不同的全新解讀，都在這里。
讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！
漢朝那些事兒讀后感篇九
這一周，我讀完了一本書，這本書的名字叫漢朝那些事，這本書主要就是講的大漢帝國(guó)——漢朝四百年的興衰歷史，這本書非常的好，我很喜歡。
這本書的主要內(nèi)容是在公元前247年二月那個(gè)早上，大漢朝的你一個(gè)皇帝、劉邦，降生了，而值得大家奇怪的就是劉邦的叫聲有72顆痣，而這些不起眼的的.黑痣，讓劉邦以后的發(fā)跡有了飛一般的感覺(jué)。就這樣，劉邦經(jīng)過(guò)重重的困難，當(dāng)了皇帝，建立了大漢朝，從此，大漢朝就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)四百年的統(tǒng)治階段。
在這一本書中，我覺(jué)得最有意思的就是在漢武帝時(shí)期的金屋藏嬌變成冷屋藏嬌，就讓我給大家講一下吧！
大家都聽(tīng)過(guò)金屋藏嬌這個(gè)成語(yǔ)的，而這個(gè)成語(yǔ)就是漢武帝對(duì)他的皇后陳阿嬌的承諾，而為什么會(huì)變成冷屋藏嬌呢？是因?yàn)?，漢武帝即位之后，又看中了它的第二任皇后——衛(wèi)子夫，這時(shí)，陳阿嬌就吃醋了，就跟漢武帝鬧，其實(shí)，漢武帝并不愛(ài)陳阿嬌，只是小時(shí)候陳阿嬌的母親館陶公主為漢武帝和陳阿嬌定的一門娃娃親，所以，漢武帝煩了，就廢了陳阿嬌這個(gè)皇后，然后立衛(wèi)子夫當(dāng)皇后。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得漢武帝很絕情，要不是陳阿嬌，他能當(dāng)上皇帝嗎？最后發(fā)生事變，漢武帝把他的兒子和衛(wèi)子夫都?xì)⒘?，而事情搞清楚之后，他只把他的兒子埋葬了，卻沒(méi)有管與他做了38年夫妻的衛(wèi)子夫，當(dāng)然，這都是后話，就說(shuō)漢武帝很絕情，而正是因?yàn)闈h武帝這種做法才讓大漢帝國(guó)非常強(qiáng)盛。
通過(guò)讀《漢朝那些事》這本書，讓我明白了一個(gè)道理，如果人有本事，人就會(huì)變得強(qiáng)大了，才不會(huì)被別人欺負(fù)，所以我們要自信、自強(qiáng)，做一個(gè)頂天立地的人，只有這樣，我們才能創(chuàng)造出自己的一片天地。
漢朝那些事兒讀后感篇十
看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)主角的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自我那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就必須會(huì)有所感動(dòng)，必須能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的完美與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的完美又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂??；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎？自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛(ài)的人啊！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉應(yīng)對(duì)世界，應(yīng)對(duì)人生，應(yīng)對(duì)自我，應(yīng)對(duì)自然。一切完美的與善良的都就應(yīng)去感動(dòng)，感受生命的完美，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)！
漢朝那些事兒讀后感篇十一
這本書是蘇老師的一本教育隨筆，他用敘事的手法向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)教育故事，筆調(diào)詼諧輕靈，情愫通透晶瑩。他通過(guò)36個(gè)故事告訴我們要教給學(xué)生成長(zhǎng)的36種能力與品格，不但為孩子打下一生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更為孩子擁抱熱情生命做最好的準(zhǔn)備!細(xì)細(xì)讀來(lái)，那故事像一朵朵白玉蘭花，含著淡淡的清香飄落在心里，送我一個(gè)暖暖的春日。其實(shí)，真正溫暖我的，是洋溢在字里行間的真情與智慧。
讀這本書有酣暢淋漓的感覺(jué)，文字中散發(fā)出的教育智慧，讓人不得不感慨：一個(gè)教師可以改變一個(gè)教室，而教室正是創(chuàng)造奇跡的地方。在真情與智慧的交融中，教室成為一個(gè)充滿生命氣息的場(chǎng)，其中的每個(gè)人都為之而癡迷。艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》向我們展現(xiàn)了一個(gè)美國(guó)教師的執(zhí)著與堅(jiān)守，而今天，《希望教室》傳遞出的人性之美和教育智慧，讓人怦然心動(dòng)。其實(shí)，我們每個(gè)老師都可以像蘇老師一樣開(kāi)始自己的教育之旅。懷一顆質(zhì)樸的心，挽著孩子的手，書寫、實(shí)踐，一起創(chuàng)造驚喜與感動(dòng)，一起演繹教育的真情與智慧。
漢朝那些事兒讀后感篇十二
首先，我是一個(gè)工科生，或者說(shuō)我是一個(gè)徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。
曾經(jīng)連中國(guó)幾個(gè)朝代都說(shuō)不清楚。其實(shí)歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場(chǎng)已經(jīng)知道勝負(fù)結(jié)局的球賽，但是過(guò)程同樣可以很精彩。可惜從小的教科書總是這樣：xxx變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實(shí)所有的變法不都是為了國(guó)富民強(qiáng)嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒(méi)記住。后來(lái)想想，其實(shí)我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點(diǎn)不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來(lái)。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談?wù)勛约嚎戳嗣鞒切┦聝旱母杏X(jué)吧。
明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個(gè)奇特的朝代，這個(gè)皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。。。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動(dòng)的就是明孝宗朱佑樘，一個(gè)完美的皇帝，沒(méi)有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒(méi)有復(fù)仇，所有他可以輕而易舉的去復(fù)仇。在他當(dāng)皇帝之前，真的可謂是險(xiǎn)像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護(hù)著他，宮女，繽紛都保護(hù)著他。讓人感動(dòng)不已，每每看到此，忍不住落淚。
一種單純的善良，總是讓人感動(dòng)?？上Щ实酆芏堂?，留下來(lái)一個(gè)朱厚照，雖說(shuō)混蛋，不過(guò)朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒(méi)啥問(wèn)題。覺(jué)得最冤枉的就是崇禎了，其實(shí)他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過(guò)萬(wàn)歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個(gè)攤子實(shí)在實(shí)在太破了，破得根本沒(méi)法東墻西墻這樣補(bǔ)起來(lái)了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。
所以想想最后一個(gè)皇帝真的也挺可憐的，身上背負(fù)著亡國(guó)的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時(shí)候，我們說(shuō)著就是命運(yùn)，命中注定。
漢朝那些事兒讀后感篇十三
報(bào)名注冊(cè)這天，姚老師給我們發(fā)了五年級(jí)的新書，其中《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這一本書深深的吸引了我，我看得如癡如醉!這本書里比較好的名言，這些名言永將成為我的生活導(dǎo)航。我通過(guò)讀背，漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”這一句吧，我們就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。“人生自古誰(shuí)無(wú)死”就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，“留取丹心”就是留下一片赤誠(chéng)丹心，“照汗青”就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，要為光照史冊(cè)留下一片赤誠(chéng)丹心。這句話告訴我們，沒(méi)有一個(gè)人能長(zhǎng)命百歲、長(zhǎng)生不老，所以活著要做一個(gè)能犧牲，有義氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣愛(ài)國(guó)。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高，無(wú)志空張百歲”、“志小則易足，易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的境界—讀名言。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)?！秶?guó)學(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元，每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸趦€節(jié)約，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我的思想、行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
經(jīng)典讀后感三中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元，每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸趦€節(jié)約，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
漢朝那些事兒讀后感篇十四
歷史本身并不幽默，但講述歷史的人可以是幽默的，因?yàn)榧词故挛锏陌l(fā)展再悲觀，但也要積極面對(duì)充滿希望啊。
我以前便對(duì)歷史人物，事跡感興趣，奈何從小對(duì)歷史的的了解僅僅限于他人講的，故事書看的，課文之中了解的，《三國(guó)演義》，歷史書僅此而已。
這算是系統(tǒng)的了解一個(gè)朝代的興亡史了，略有感慨。
書中出現(xiàn)的那么多鮮活的人物，每每讓我驚嘆，有的讓我欽佩，像于謙，以一己之力救國(guó)于水火，奮勇前而有謀，剛烈果敢，實(shí)在是配的上國(guó)之砥柱。每當(dāng)有奸臣亂世，不由之憤慨，像嚴(yán)嵩，魏忠賢，人為何能無(wú)恥到這種地步，置國(guó)家危難于不顧，置蒼生百姓于不顧，貪贓枉法，枉為人也。也有為那些能臣而感到可惜的，像袁崇煥，性格缺點(diǎn)造成最終結(jié)局，可惜啊!
這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物都消散在了歷史的風(fēng)塵之中，但我知道在六百年前，有那么一個(gè)朝代，叫做明，出現(xiàn)了很多的人，有正有邪，發(fā)生了很多的事，有好有壞。
歷史是豐富多彩的，歷史的真相等待著一個(gè)又一個(gè)有求知欲的人去探索。
歷史雖然最后難免出現(xiàn)悲觀結(jié)局，但生活還是要充滿希望的，你也只是歷史中的一個(gè)渺小的點(diǎn)，你當(dāng)按照自己的方式活出自己的歷史。
漢朝那些事兒讀后感篇十五
歷史從來(lái)就不幽默，也不樂(lè)觀，而且在目前可知的范圍內(nèi)，都沒(méi)有什么大團(tuán)圓結(jié)局。
對(duì)啊，結(jié)束了?它不僅是歷史，不僅僅是一本書，它還有很多東西，他們的名字分別叫做:權(quán)力、希望、痛苦、憤怒、猶豫、冷漠、熱情、剛強(qiáng)、軟弱、氣節(jié)、度量、孤獨(dú)、殘暴、寬恕、忍耐、邪惡、正義、真理、堅(jiān)持、妥協(xié)、善良、忠誠(chéng)。那些我想表達(dá)的，我不能表達(dá)的，我不會(huì)表達(dá)的，我熱愛(ài)的崇尚的熱淚的，難過(guò)的壓抑的厭惡的，它都曾經(jīng)真實(shí)地讓我感知過(guò)。
因?yàn)樗?jiàn)過(guò)腐敗的王爺、餓死的饑民、無(wú)恥的官員；因?yàn)樗溃瑥膩?lái)就沒(méi)有什么救世主，也不能靠神仙皇帝；因?yàn)樗嘈?，窮人也是人，也有生存下去的的權(quán)利。所有的王朝，他的開(kāi)始，正如他的結(jié)束，走上了這條路，就不能再回頭。這個(gè)世界上很多事情本來(lái)就不需要理由啊，他們明白，徐霞客明白。成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。而我也在漸漸明白，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)經(jīng)歷很多揣摩。
懂得畏懼的可怕，還能超越它、征服它，最終成為它的主人的人，就是英雄。歷經(jīng)磨難，矢志不移，叫做信念。不畏強(qiáng)權(quán)，雖死無(wú)懼，叫做勇氣。所有的英雄都是平凡人。
你要堅(jiān)信你是一個(gè)勇敢的人啊。
漢朝那些事兒讀后感篇十六
多么風(fēng)光或多么糟糕的事情，一天之后，便會(huì)成為過(guò)去。所以，何必太在乎呢？你的風(fēng)光或你的失意，只有自我記得最清楚，能夠放開(kāi)懷抱，便沒(méi)有什么大不了的。
讀書時(shí)很愛(ài)演話劇。那時(shí)候，花了好幾個(gè)月籌備和彩排一個(gè)戲，結(jié)果，只演一場(chǎng)。戲演完了，我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無(wú)限寂寞。做了那么多準(zhǔn)備工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，燈火依然闌珊。
之后，不再喜愛(ài)演話劇了。
這些年來(lái)做了很多不一樣的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自我的表現(xiàn)。那么緊張，自然會(huì)給自我和身旁的人很大的壓力。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我把問(wèn)題看得太嚴(yán)重了。
我們習(xí)慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。我以后怎樣見(jiàn)人？我這輩子怎樣辦？別人會(huì)怎樣看我？其實(shí)，除了你自我之外，有誰(shuí)更在乎呢？快樂(lè)或失意。一天之后，已成往事。
張小嫻的這篇《一天之后，已成往事》伴我度過(guò)了多次低谷時(shí)期。每每感到煩躁時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品位其中的寓意，便會(huì)釋然許多。
生活中有許多事情并非像想象中那樣順利，人生不如意事十之八九，每個(gè)人都可能遇到難以解決的難題，也可能在最困難的時(shí)候峰回路轉(zhuǎn)。每個(gè)人都有難以釋懷，和無(wú)法忘記的事情。如果真的很在意，也就應(yīng)放下。沒(méi)有必要為無(wú)法改變的事實(shí)去苦惱，歷史不會(huì)重演，時(shí)光也不可能倒流的。
生活仍要繼續(xù)。你需要做的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，下次再遇到類似的狀況，就能夠避免了。
漢朝那些事兒讀后感篇十七
暑假里，我讀了《紙有幾種命運(yùn)》這篇文章，當(dāng)我一看到文章的標(biāo)題時(shí)，就想：紙有幾種命運(yùn)？紙不是只有兩種命運(yùn)嗎？我?guī)е鴨?wèn)題仔細(xì)地讀了這篇文章，讀完了，我找到了答案。
這篇文章主要寫的是有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榍舐毷艽?，所以憂心忡忡，整天無(wú)精打采。教授請(qǐng)了這位學(xué)生來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題：紙有幾種命運(yùn)？這位學(xué)生說(shuō)：“它只有一種命運(yùn)。”教授又踩了這張紙、又把它撕成了兩半，又在上方畫了一匹駿馬、又點(diǎn)燃了這張紙。
這就是這張紙的命運(yùn)。
起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度看待它，就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰馐芨嗟亩蜻\(yùn)，它的價(jià)值就更小了。如果我們放下期望將它徹底毀滅，很顯然，它就根本不能有什么美感和價(jià)值了，但如果我們以用心的態(tài)度對(duì)待它，給它一些期望和力量，紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣，一個(gè)人也是這樣，人的生命很寶貴，但時(shí)光更為寶貴，學(xué)習(xí)也一樣寶貴，不要因?yàn)闆](méi)有找到工作而灰心，耽誤了學(xué)業(yè)，要不然的話到了以后，人財(cái)兩空，如果你不學(xué)習(xí)，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。不要因?yàn)闆](méi)有找到工作而灰心，每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，哪里都可能需要你，那里不要你，并不代表別的地方不要你，這只是目前的狀況，而且你的人生還很長(zhǎng)，你的前途無(wú)限呀！
一個(gè)人的價(jià)值和前途，在很大程度上取決于你有什么樣的心態(tài)，他有什么樣的信念，他有什么樣的期望。一個(gè)人對(duì)未來(lái)充滿期望，盡管難免遭遇挫折，前途也必然是光明的。
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漢朝那些事兒讀后感篇十八
自從讀過(guò)《史記》我就有些頭痛歷史。雜七雜八的名字，一會(huì)兒一個(gè)公主，一會(huì)兒一個(gè)皇子。而且關(guān)鍵是，對(duì)那些名字，我一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有，很多字還不認(rèn)識(shí)，東一個(gè)生字西一個(gè)生字，讀得好累！
所以，當(dāng)我接過(guò)《唐朝那些事兒》的一剎那，我心想：完了完了，這次這么厚一本書對(duì)于我這個(gè)歷史白癡來(lái)說(shuō)，比啃鐵都難啊！不過(guò)我又慶幸，唐朝，我還是比較熟悉的！并且，這只是第一部！
先看封面，怎么有種似曾相識(shí)的感覺(jué)……？然后，翻開(kāi)書，李淵？誰(shuí)呀？細(xì)看文字，我突然覺(jué)得自己好白癡，你怎么連李世民的父親都不曉得！
然后我又讀到了楊堅(jiān)在周宣帝病故之后，廢掉了自己的外孫周靜帝，改國(guó)號(hào)為“隋”，后來(lái)，楊堅(jiān)的'兒子楊廣又殺了楊堅(jiān)登上了皇位。
讀到這兒我不禁皺起了眉頭：不是古人說(shuō)“百善孝為先”嗎？為什么……？楊廣他刺殺父親，命乎？運(yùn)乎？天道乎？……當(dāng)時(shí)的李淵也是百思不得其解。不過(guò)，人，在權(quán)、位、財(cái)面前，總是要舍棄一些東西的吧？官場(chǎng)，也不過(guò)就如一條食物鏈，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。
往下，又講到楊廣大興土木、開(kāi)鑿運(yùn)河、營(yíng)造宮殿……導(dǎo)致各地農(nóng)民起義。不過(guò)大多數(shù)起義都以失敗告終。為什么？或許是因?yàn)檗r(nóng)民起義軍沒(méi)有明確的軍隊(duì)制度，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍隊(duì)指揮官也非常重要。就比如一開(kāi)始楊諒造反，讀了他的起義故事，我真心覺(jué)得他的軍事指揮能力不是一般的低。他和楊素比，就如作者所說(shuō)的，研究生pk小學(xué)生。所以歷史上，一般農(nóng)民起義都以失敗告終也就不足為怪了。楊諒造反拉了20多萬(wàn)百姓下水，與李淵的起義軍比起來(lái)，他們沒(méi)有制度，首領(lǐng)有勇無(wú)謀。可見(jiàn)那只領(lǐng)頭雁還是很重要的。
漢朝那些事兒讀后感篇十九
我的大明王朝就這樣結(jié)束了嗎？我不服好吧，就像當(dāng)年明月所說(shuō)的，氣數(shù)已盡。不管是人，還是物，還是一個(gè)朝代，都有著自己的命數(shù)，如保質(zhì)期一般。
當(dāng)年明月真是個(gè)很棒的作家，從朱元璋開(kāi)始發(fā)家，到明朝的建立，從洪武到崇禎，幾乎出現(xiàn)的每一個(gè)人都是有血有肉，有思想，有情感的，懂他們的內(nèi)心世界，從人生經(jīng)歷來(lái)分析做事情的動(dòng)機(jī)，每一個(gè)歷史人物都是活靈活現(xiàn)的，浮在眼前般。
在作者的文筆帶領(lǐng)下，我激動(dòng)，我憤慨，我嘆息，我喜悅，我佩服，我激昂，我惱怒，我平和...我這一切的情緒都是由作者帶給我的，也是了解了歷史人物和事件后由心而發(fā)的。大明王朝幾百年歷史，歷代名人輩出，總有那么些人，在腦海揮之不去，朱元璋，朱棣，常遇春，徐階，于謙，張居正，魏忠賢，王守仁，袁崇煥，萬(wàn)歷，崇禎...每個(gè)人物都是性格鮮明，色彩斑斕的，不管是現(xiàn)代意義的好人還是壞人，沒(méi)有嚴(yán)格意義的好人與壞人之分，從某個(gè)角度來(lái)看罷了。
這本書意義很深，從作者的角度出發(fā)，想帶給我們讀者的思想頗多，愛(ài)國(guó)，勇敢，妥協(xié)，堅(jiān)持，努力，技巧...讀每一遍都有自己的感悟！
成功沒(méi)什么難的，做自己，也是一種成功。想好了嗎？想好了就別回頭！
漢朝那些事兒讀后感篇二十
——讀《老人與?！酚懈?。
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無(wú)所獲后，決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無(wú)比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，最后將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c海》篇幅不長(zhǎng)，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn)，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類應(yīng)對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的高貴品質(zhì)，應(yīng)對(duì)失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)，是個(gè)了不起的勝利者。
作為一個(gè)強(qiáng)者，就不就應(yīng)因?yàn)槭《帘^，就不就應(yīng)因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?BR>