7.心得體會是將我們的思想和感悟?qū)懴聛淼倪^程，是一種對自己生活和工作狀態(tài)的自我審視與檢視。寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，加以融合和總結，使文章更具獨特性。大家可以從這些心得體會范文中汲取營養(yǎng)，吸取經(jīng)驗，為自己的成長和進步積累力量。
學習審計的個人心得體會篇一
周的實訓時間已經(jīng)結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!
學習審計的個人心得體會篇二
時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的.過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。
無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。
通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
學習審計的個人心得體會篇三
上周六徐總帶領大家學習了企業(yè)與審計，就企業(yè)與審計的關系作了闡述。在此，談一下心得：
我們公司作為一個規(guī)模日益擴大的企業(yè)，就像一臺復雜而龐大的精密儀器，要保證這臺儀器的正常工作，需要很多的內(nèi)部和外部條件，而這其中內(nèi)部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性，而作為內(nèi)部重要條件之一，受到了越來越多的關注和重視。目前集團公司的內(nèi)部審計工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置，我認為它的偵察兵作用對于公司的.經(jīng)營管理工作有很大的幫助，應該得到進一步的發(fā)揮。集團公司經(jīng)營管理層為了完成企業(yè)董事會制定的生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務目標以及實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，必然要制定一系列的管理制度，細化各項經(jīng)濟指標并下達到企業(yè)的所屬分支機構去層層落實。所屬各分支機構能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項管理制度？能否完成企業(yè)下達的各項經(jīng)濟指標？在我們這樣一個大型的企業(yè)集團里，由于信息的不對稱性，企業(yè)的經(jīng)營管理層不可能掌握各基層單位的實際情況。這就客觀上要求一個獨立、客觀的部門對所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟指標的完成情況進行監(jiān)督和評價，及時為經(jīng)營管理層反饋各基層單位的實際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計的基本職能，加強對本單位及所屬單位經(jīng)濟活動的真實性、合法性、有效性的監(jiān)督和評價，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，采取有力措施予以糾正，以確保企業(yè)既定目標的順利實現(xiàn)。
切實加強和進一步提高公司相關人員素質(zhì)建設。內(nèi)部審計的存在和發(fā)展，是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，內(nèi)部審計的主要工作是對企業(yè)的內(nèi)部控制、風險管理和經(jīng)濟活動進行檢查和評價，對企業(yè)的經(jīng)營績效和內(nèi)部管理的有效性進行確認，并從審計活動中發(fā)現(xiàn)問題，提出改進建議，以利于企業(yè)健康發(fā)展，促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮，與其相關人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時從電視、網(wǎng)絡、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導致的嚴重后果的報道，這也同整個審計工作大環(huán)境緊密相關，所以公司審計隊伍的建設應該得到公司領導層的高度重視，從精神和物質(zhì)兩個方面充分考慮審計工作的復雜性和艱巨性，使他們毫無后顧之憂的進行工作，給管理層提出切實可行的行動指南和建議，確保企業(yè)良性運行。
學習審計的個人心得體會篇四
審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠體認到加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高頑疾分析弊端和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強科系的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、開始實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊拖累合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、的分工和團隊的項目合作使我們每一個成員都在輕松的過程完成了任務?？佳性诩矗綍r的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿困惑和新鮮感，心想能很快的完成英語課程心想任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計結果實訓任務，對我們每一個人全都是心理、生理上的雙重強敵。
通過審計基礎模擬北航，財務報告讓我學到了如何運用審計結果的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應用，學習既存控制的測試與評價；掌握了審計重要性、審計風險應用；通過具體的綜合案例預測，兩例提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；通過這次培訓，通過對光譜分析實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓原始數(shù)據(jù)，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行引入系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃案計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嫿Y果證據(jù)，編制中華人民共和國財政部底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嫿Y果意見，并出具審計報告。
實訓結束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但知識通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的理論知識掌握不牢固，一般性對具體的`審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難判別存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些結構性問題，在以后的中會認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是的初次將所學到我們審計層面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而我們很強的實踐性只靠現(xiàn)在審計學所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中同我感受到實訓不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他這方面很多方面的只是相結合，如在編寫審計署的時候，各類要對一些數(shù)據(jù)進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他英語課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，彌合用審計的知識徹底解決實際的問題。
學習審計的個人心得體會篇五
審計是一門實踐性很強的學科。我們通過審計的實訓，來驗證自己是否真的已經(jīng)掌握了審計基本技巧。下面是本站帶來的學習審計實訓的。
心得體會。
希望可以幫到大家。
周的實訓時間已經(jīng)結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓時間就過了，在過去的一周內(nèi)學校組織我們會計2班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
在這一周里，我們實訓的5個主要內(nèi)容如以下：
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計。
工作報告。
能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，為期一周實訓結束了，以上就是我就對本次實訓做一個小結，經(jīng)過這次審計實訓，我明白了很多事情，使我更認真的學習。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
1、實訓目的：
主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實務有機結合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
2、實訓內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?BR> 3、實訓總結：
兩個星期緊張的審計實訓，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。
我們的實訓總共分為7大模塊，分為：計劃階段審計實務操作;。
2、銷售與收款循環(huán)的審計;。
3、采購與付款循環(huán)的審計;。
4、生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計;。
5、籌資與投資循環(huán)的審計;。
6、貨幣資金的審計;。
7、審計報考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風險;。
3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;。
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;。
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據(jù)實訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內(nèi)部控制的設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體。
工作計劃表。
以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”
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學習審計的個人心得體會篇六
20xx年xx月xx日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結構，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的'發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
１、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
２、堅持審計的立性，內(nèi)部審計的立性不僅僅包括內(nèi)審機構、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的立，還要有心理素質(zhì)上的立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的立，并建立制度給予保證。受誰托，對誰負責，向誰報告工作，同時立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
３、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
４、爭取領導的支持，促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
學習審計的個人心得體會篇七
省廳在全省審計機關范圍內(nèi)開展了“抓建設、練內(nèi)功、提效能”的五年行動計劃，20__年度是省審計廳開展的“審計法制年”活動。我局積極利用這一契機在全局進行了一周的法律法規(guī)集中學習培訓。通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，更加進一步認識到我局在年初實施這一行動的重大意義，并對學習的內(nèi)涵也有了進一步的理解。我的體會如下：
一是不斷加強學習，增強自己的理解素養(yǎng)。這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。以往的學習只是單純的政治方面的多，自己的主動性不強，這次學習是與我們審計息息相關的修改后的《審計法》、《安徽省審計監(jiān)督條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，對于指導我們今后的工作有著很大的意義和幫助。審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，并積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要;加強政治理學習，才能使我們思想過硬、防止思想庸俗化，樹立正確的人生觀和世界觀，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西，否則，就容易被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
二是能力建設的關鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，努力學習，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，為發(fā)展審計事業(yè)盡力而為，同時還必須自覺抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
三是提高隊伍素質(zhì)的唯一途徑是加強學習。當今社會是法制社會，只有不斷地學習，才能更好地做好審計工作，適應時代的要求，依法審計、規(guī)范審計。要端正態(tài)度，大興學習之風。作為我們基層審計人員，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次學習培訓的機會，我們學習培訓的最終目的也是為了更好地服務于社會，更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用學以致用。
通過這次的學習，使我們豐富了自己的知識面，擴大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計技能。
學習審計的個人心得體會篇八
6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結構，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。
內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的`問題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強化服務，審計在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)空間的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
學習審計的個人心得體會篇九
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業(yè)務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。
本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經(jīng)濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益非淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：(1)依法審計原則;(2)獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質(zhì)量。(3)客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。(4)職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。(5)廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協(xié)調(diào)能力。
三月底的，尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿，略有初夏之味。
距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓地，組織方給了這樣的安排，或許是想讓我們在日常培訓之余，有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年，當再次踏入校園的那一刻，竟是這樣莫名的興奮和激動，熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學子，仿佛又回到了過去......老師的一聲問好，瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。
此次審計集訓共設有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題，分別由5位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，無論從哪個角度，都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓，學員們都感到了知識的浩瀚無窮，都體會到了學無止境的道理;對于我本人來講，受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》，通過了解和熟悉該項課程，發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質(zhì)上也是一種博弈的過程：
一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計人員，了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎，同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調(diào)查，以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’，相對應的是被審計對象或被審計單位會采取相對應的軟對抗、不服從、配合等‘策略’，兩者之間的博弈結果將導致合作或者競爭的情形。因此，此階段的審計人員必須以我為主，盡量設計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇，以化被動為主動。一般來講，除非被審計單位內(nèi)部存在不和諧的聲音，否則基于被審計單位內(nèi)部之間利益的一致性，審計人員將無法獲得突破。
二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言，是審計人員與被審計單位之間智慧的角力，博弈思維體現(xiàn)在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來，重新計算目的是復核數(shù)據(jù)結果的一致性，函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等，審計方法的七種手段實質(zhì)上都是審計人員的博弈手段。在審計實務中，一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略，但苦于沒有相應的應付策略，被審計單位也只能服從相關法律法規(guī)、被動應付，但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序，且有高明的應付手段，則審計人員需要將多種檢查手段復合使用，才可以使被審計單位防不勝防。
三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說，應付整改的辦法有三種，一是不整改，二是不徹底的整改或應付性的整改，三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一，若不整改，直接上報;對于策略二和三，審計人員需根據(jù)實際情況，通過實地調(diào)查復核，以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下，被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化，審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此，審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務操作程序，才能更好地制定合理的應對博弈手段。
雖然在審計過程中，我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應付被審計單位可能出現(xiàn)的對抗性策略，然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’，因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計理念。某種意義上，只有被審計單位的良好配合，才能使審計工作更加融洽，更加出色完成初始審計目標。換句話說，在審計的博弈過程中，如何得到被審計單位的信任與合作，讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’，才是我們審計人員最難突破的一道難關。一言以蔽之，用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題，路還長著呢!
三月，正是江南好風景。我踏著春天的腳步，如愿來到聞名全球的大學進行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓學習。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區(qū)，學校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見，一串串錐形的黃綠色的花，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，煞是可愛。晚風陣陣吹來，濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。
學習的課程是羅關良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計實務，理論與實踐高度融合的，使我的審計理論知識提高不少，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中，最能感動我是羅關良老師和鄭加成老師。
羅老師感動我的是教學敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題，內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到，沒有什么太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果，對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中，當我了解他是剛剛從死亡線上下來的人，我就對他肅然起敬了，我可以不尊重的教學，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛的教學事業(yè)，在身體沒有痊愈的情況下，毅然走上神圣的課堂。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神?，F(xiàn)在，全國上下肅貪，也肅亂發(fā)獎金福利，這樣把大家的積極性都給滅了，出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談：單位現(xiàn)在不發(fā)獎金福利，工作能干點就干點，對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴重的。
首先一個人要有工作責任心。每個人的工作崗位是編辦通過認真審核批準的，每個崗位都有自己的職責?？雌饋恚胀ㄈ藛T的每個崗位都不是那么重要，但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位匯集起來，他的能量就能改變歷史前進的車輪，祖國的建設離不開每位普通的崗位?！皩徲嬍菄邑斦氖亻T神”，我們每位審計人員不去盡心工作，不去認真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生，一個地區(qū)、一個國家就會出問題，最后受到影響還是我們這些普通的人，所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好，為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。
其次一個人要愛崗敬業(yè)。社會的前進動力是普通老百姓去推動的，但是優(yōu)秀人的帶頭模范作用是十分重要的。審計工作是枯燥的、繁瑣的，有人形象比喻審計工作就像農(nóng)村婦女烙煎餅一樣，天復一天、月復一月、年復一年，周而復始重復著相同的程序。假如每位同仁都抱著得過且過的思想，審計是查不出多大的問題，移交不來案件線索，整頓不了各單位存在問題，審計在黨委政府中會沒有地位、審計在社會上就沒有威信。審計工作需要踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨的審計人，有了這樣愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀審計人才，才能查出各單位違法亂紀問題，才能移交案件線索。因為每個被審計單位在平時財務和業(yè)務數(shù)據(jù)的處理過程中，已經(jīng)把可能被查出的問題給處理掉了，沒有火眼金睛，只靠平時簡單翻翻帳是查不出來的。審計出成果需要審計人員愛崗敬業(yè)：在大量的、枯燥的數(shù)據(jù)中找線索，在一張張不說話的帳頁、憑證中找嫌疑，在一天天乏味的調(diào)查中找根據(jù)。有了這些愛崗敬業(yè)的人們，審計工作一定能出成果，一定會獲得同仁的稱贊，一定會獲得上級領導的表揚，一定能會在社會上有一席之地。
再次一個人要有犧牲精神，這是審計署領導要求的，也是審計精神的最高境界。這里的犧牲包括時間、健康、金錢。審計要想在各單位和社會上獲得一定的地位，就要需要我們這一代，以至下兩代、三代人的去努力，犧牲時間、健康、金錢，兢兢業(yè)業(yè)工作，查處大案要案。人活在世上，是需要有所為的。既然我們選擇了審計工作，我們就要勇敢的接受他、熱愛他、干好他。這份高尚的工作是需要全國每位審計人員添磚加瓦的，要每位審計人員耐得住寂寞、守得住清貧，勤勤懇懇，犧牲節(jié)假日休息時間，犧牲周末爬山玩水鍛煉身體的機會，犧牲業(yè)余時間賺錢的機會，把神圣的審計工作做好。
教授我們博弈論課的鄭加成老師，他講解《博弈論與決策思維》深入淺出，獲得大家陣陣笑聲、掌聲，通過他的講解感覺審計過程尤其需要加強博弈工作。
我們在審前調(diào)查、審計檢查中、出具審計報告的過程其實就是一種博弈的過程。博弈的最高境界是利益的趨同性，但是審計和被審計的利益趨同一致性，這是很難的，因為面對的單位是不同的，較少情況下審計是能夠達到此目的，很多情況是難以達到的。
首先我們審計機關是政府內(nèi)審機構，被審計單位也是政府機構。對各單位存在一般問題，需要審計把這些問題找出來，以便他們及時加以糾正，使財政資金效果達到最大化。我們在審計這些單位過程中需要博弈，調(diào)查了解被審計單位，需要通過各種方式方法，獲得真實情況，查處一般問題，這樣情況往往容易達到我們與被審計單位利益一致性。
其次，一旦被審計單位和領導干部存在嚴重的違紀違法，審計與被審計之間關系就變得微妙和復雜起來，因為遇到這種情況案件線索需要移交紀檢監(jiān)察機關的。在這種過程中，更需要審計博弈技巧，需要設置各種策略、各種手段，去調(diào)查了解，獲得第一手資料，才能從“不識廬山真面目”，到去偽存真。在這些過程中，需要審計人員運用自己的聰明才智，高超運用鄭老師講的“博弈論與決策思維”，及時解決審計過程中遇到的問題。
在運用博弈過程中，往往需要審計人員與被審計人員談話。現(xiàn)在審計人員遇到最大的挑戰(zhàn)是和被審計單位人員、相關人員談話。審計人員一般都是用事先設置好的表格，給被審計單位和相關人員填列，這樣獲得的結果常常達不到審計要的要求。在這種情況下，就需要審計人員和被了解人員談話，獲得大量有用的材料。在平時，審計人員要加強此方面的練習，在了解過程中試著與被審計人員談話了解情況，做好筆錄，可能會達到事半功倍的效果。這些就是鄭老師講的博弈，在審計中多嘗試運用博弈理論，會得到意想不到的效果。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緊張、愉快、歡樂的五天學習過去了，名師帶給我的“源頭活水”，給了我無盡知識源泉。希望再磨一劍，為審計工作添磚加瓦!
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學習審計的個人心得體會篇十
三月底的，尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿，略有初夏之味。
距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓地，組織方給了這樣的安排，或許是想讓我們在日常培訓之余，有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年，當再次踏入校園的那一刻，竟是這樣莫名的興奮和激動，熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學子，仿佛又回到了過去......老師的一聲問好，瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。
此次審計集訓共設有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題，分別由5位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，無論從哪個角度，都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓，學員們都感到了知識的浩瀚無窮，都體會到了學無止境的道理;對于我本人來講，受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》，通過了解和熟悉該項課程，發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質(zhì)上也是一種博弈的過程：
一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計人員，了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎，同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調(diào)查，以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’，相對應的是被審計對象或被審計單位會采取相對應的軟對抗、不服從、配合等‘策略’，兩者之間的博弈結果將導致合作或者競爭的情形。因此，此階段的審計人員必須以我為主，盡量設計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇，以化被動為主動。一般來講，除非被審計單位內(nèi)部存在不和諧的聲音，否則基于被審計單位內(nèi)部之間利益的一致性，審計人員將無法獲得突破。
二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言，是審計人員與被審計單位之間智慧的角力，博弈思維體現(xiàn)在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來，重新計算目的是復核數(shù)據(jù)結果的一致性，函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等，審計方法的七種手段實質(zhì)上都是審計人員的博弈手段。在審計實務中，一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略，但苦于沒有相應的應付策略，被審計單位也只能服從相關法律法規(guī)、被動應付，但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序，且有高明的應付手段，則審計人員需要將多種檢查手段復合使用，才可以使被審計單位防不勝防。
三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說，應付整改的辦法有三種，一是不整改，二是不徹底的整改或應付性的整改，三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一，若不整改，直接上報;對于策略二和三，審計人員需根據(jù)實際情況，通過實地調(diào)查復核，以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下，被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化，審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此，審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務操作程序，才能更好地制定合理的應對博弈手段。
雖然在審計過程中，我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應付被審計單位可能出現(xiàn)的對抗性策略，然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’，因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計理念。某種意義上，只有被審計單位的良好配合，才能使審計工作更加融洽，更加出色完成初始審計目標。換句話說，在審計的博弈過程中，如何得到被審計單位的信任與合作，讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’，才是我們審計人員最難突破的一道難關。一言以蔽之，用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題，路還長著呢!
學習審計的個人心得體會篇十一
內(nèi)部審計是隨著受托責任的發(fā)展而發(fā)展,它通過完善整個企業(yè)的經(jīng)營系統(tǒng)來提高經(jīng)營工作的經(jīng)濟性、效率性和效果性。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于審計計算機培訓學習心得吧。
去年以來，審計署駐鄭州特派辦采取多項措施，加強審計實務中的計算機技術應用，計算機審計工作成效顯著。
一是從健全制度入手明確計算機審計目標。2-xx年，該辦修訂了oa、ao應用管理以及信息化考核等制度，明確oa中各個模塊的應用目標和責任處室，ao在審計準備、實施、終結各階段的重點應用要求，撰寫計算機審計方法、ao應用實例、信息系統(tǒng)審計案例的時間、數(shù)量和質(zhì)量要求，從制度上明確計算機審計目標任務。同時，實行審計信息化工作季度通報制度，按季度通報各處室信息化目標完成情況，充分調(diào)動了各處室和審計人員開展計算機審計的積極性，促進了信息化工作目標的完成。
二是從資源整合入手強化計算機審計力量。該辦注重計算機審計人力資源整合，調(diào)整處室人才結構，將計算機專業(yè)人員和通過計算機中級考試的審計人員在各個業(yè)務處合理配置，使各個業(yè)務處均具備了獨立開展計算機審計的能力，審計項目計算機應用水平得到了較大提高。同時，計算審計處則充實了審計業(yè)務骨干，計算機專業(yè)技術人員與審計業(yè)務骨干結合，有重點地拓展信息系統(tǒng)審計、聯(lián)網(wǎng)審計等計算機審計新領域，提升計算機審計的層次和水平。
三是從總結交流入手拓展計算機審計思路。該辦多次利用年度整訓開展ao應用培訓和研討活動，在海關、金融等大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)的處理分析技巧，社保、稅務、公積金不同項目數(shù)據(jù)的關聯(lián)共享方法，ao的asl應用技巧，現(xiàn)場開發(fā)的審計模塊等多方面交流ao應用經(jīng)驗，總結ao使用中存在的不足和亟需解決的問題，同時把各年度形成的計算機審計成果文檔匯編成冊，開展審計數(shù)據(jù)分析方法和技術方面的培訓等，通過總結與交流拓展了計算機審計思路，促進了計算機技術在審計工作中的應用。
四是從復核完善入手提升計算機審計成果質(zhì)量。該辦建立了計算機審計成果三級復核制度，審核人員從計算機審計方法、ao應用實例上報資料是否齊全，數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運行、運行結果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構建是否符合相關計算機審計實務公告文件要求等方面逐級認真復核，出具書面審核意見書，對每個案例提出修改完善建議，反饋至相關處室和作者本人，并協(xié)助作者完善相關案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件，有效地提升了計算機審計成果質(zhì)量。
2-xx年，該辦業(yè)務處通過計算機審計中級人員都撰寫了計算機審計方法，通過審核上報審計署41篇;已經(jīng)完成的審計項目全部總結撰寫了ao應用實例，通過審核上報審計署16篇;在開展的2個信息系統(tǒng)審計項目中均撰寫了信息系統(tǒng)審計案例上報審計署，計算機審計成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。
為期兩周的審計實習結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我們實習的內(nèi)容。
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計。
工作報告。
能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
省廳在全省審計機關范圍內(nèi)開展了“抓建設、練內(nèi)功、提效能”的五年行動計劃，20xx年度是省審計廳開展的“審計法制年”活動。我局積極利用這一契機在全局進行了一周的法律法規(guī)集中學習培訓。通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，更加進一步認識到我局在年初實施這一行動的重大意義，并對學習的內(nèi)涵也有了進一步的理解。我的體會如下：
一是不斷加強學習，增強自己的理解素養(yǎng)。這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。以往的學習只是單純的政治方面的多，自己的主動性不強，這次學習是與我們審計息息相關的修改后的《審計法》、《安徽省審計監(jiān)督條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，對于指導我們今后的工作有著很大的意義和幫助。審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，并積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要;加強政治理學習，才能使我們思想過硬、防止思想庸俗化，樹立正確的人生觀和世界觀，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西，否則，就容易被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
二是能力建設的關鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，努力學習，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，為發(fā)展審計事業(yè)盡力而為，同時還必須自覺抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
三是提高隊伍素質(zhì)的唯一途徑是加強學習。當今社會是法制社會，只有不斷地學習，才能更好地做好審計工作，適應時代的要求，依法審計、規(guī)范審計。要端正態(tài)度，大興學習之風。作為我們基層審計人員，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次學習培訓的機會，我們學習培訓的最終目的也是為了更好地服務于社會，更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用學以致用。
通過這次的學習，使我們豐富了自己的知識面，擴大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計技能。
近期，我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務較為繁重，兩個半月的脫產(chǎn)培訓機會十分難得，感謝局領導的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓，要學習六門課程并通過考試，所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下：
一、學、思則不罔。
為取得圓滿的培訓效果，達到對新知識的掌握，一個字就是“學”。然而，如何學才能有效率，甚至達到事半功倍?古人曾云，學而不思則罔。思，就是要思考要總結。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回顧、總結，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中，將知識點鞏固。
二、融會貫通。
學習過程是分科目授課、分塊分類地學習，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運用的重要性。第一天的網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術和vb程序設計，綜合測試學員的計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫sql語言及程序編碼的綜合能力;第二天的u8、會計電算化和計算機數(shù)據(jù)審計，則將會計、計算機、審計相結合，測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結合，測試學員對理論基礎知識的掌握。
三、天道酬勤。
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固，也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習，這是學員進行自主練習的最好時間，也是唯一時間，因此多數(shù)學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內(nèi)容。學員們基礎不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補拙、反復記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學習收獲。
兩個半月的培訓學習收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓學習，讓我對審計有了新的認識，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數(shù)據(jù)進行建模分析，將計算機技術與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法，也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。
五、學以致用。
培訓、考試的結束，并不是終點，培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項審計任務從項目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集，再到確定審計方法進行數(shù)據(jù)分析，最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標，需要審計人員運用各種審計技術方法、工具，同時結合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。
在今后的工作中，我會將此次培訓所學所得融會貫通，以理論指導實踐，創(chuàng)新審計方法、提升審計實戰(zhàn)水平，真正實現(xiàn)學以致用，為成為一名合格的計算機審計人才而努力!
學習審計的個人心得體會篇十二
時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。
無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到。
3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。
學習審計的個人心得體會篇十三
第一段：介紹審計學習的背景和重要性（字數(shù)：200字）。
審計學是管理學的一個重要分支，主要研究會計信息的真實性和可靠性。在當代經(jīng)濟社會中，惡性事件時有發(fā)生，因此，審計作為一項重要的監(jiān)管工具，在保障經(jīng)濟有序運行方面起著不可替代的作用。由于審計工作的特殊性和復雜性，我在學習審計學的過程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也取得了一些重要的心得體會。
第二段：學習審計學的困難和挑戰(zhàn)（字數(shù)：200字）。
在學習審計學的過程中，我發(fā)現(xiàn)對于初學者來說，審計專業(yè)術語和方法有著相當大的難度。理論知識的掌握需要深入研究，而實踐操作的運用則需要大量的實習經(jīng)驗。此外，審計學的知識還需要結合財務會計、管理會計等相關學科，形成全面的知識體系。在學習過程中，我常常感到艱巨的任務和高強度的學習壓力，但同時也明白到這種困難與挑戰(zhàn)對于提高自身能力和素質(zhì)具有重要意義。
第三段：努力克服困難并取得進步（字數(shù)：300字）。
為了克服困難，我制定了詳細的學習計劃。首先，我研讀專業(yè)書籍，深入了解審計學的基本概念和理論。其次，我積極參與實踐課程和實習項目，通過在真實的審計工作中實踐，鞏固理論知識并提高實踐操作能力。此外，我還積極參加學術論壇和學術講座，了解最新的審計理論與實踐，從專家教授的經(jīng)驗中受益。通過這些努力，我在知識和實踐方面都取得了顯著的進步。
第四段：審計學學習的收獲和價值（字數(shù)：300字）。
審計學的學習不僅為我提供了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的綜合能力。首先，通過學習審計學，我深入理解了會計信息的真實性和可靠性的重要性，提高了我的數(shù)據(jù)分析和財務判斷能力。其次，審計學的學習使我更加注重細節(jié)和精確度，提高了我的觀察力和分析能力。最后，審計學的學習激發(fā)了我對法律和道德的關注，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和責任意識。這些在工作和生活中都具有重要的價值。
第五段：總結和展望（字數(shù)：200字）。
通過學習審計學，我深入了解了審計的重要性，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。未來，我將繼續(xù)學習和研究審計學，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更多的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力，促進審計學的發(fā)展和進步，在審計領域取得更多的成績和突破。
總結：審計學的學習并不容易，需要克服困難和挑戰(zhàn)。然而，通過努力和實踐，我們可以取得進步并收獲寶貴的知識和經(jīng)驗。審計學的學習使我們獲得了重要的能力和素質(zhì)，對于個人的發(fā)展和社會的進步都具有重要的價值。因此，我們應該珍惜機會，不斷學習和提高自己，為社會做出更多的貢獻。
學習審計的個人心得體會篇十四
本年以來，我區(qū)在市委、市當局的準確指導下，以展開深化進修理論科學發(fā)展觀運動為契機，緊緊環(huán)繞“保增進、保民生、保不變和堅持全區(qū)開展的優(yōu)越勢頭”等中間任務，添加當局任務通明度，增強民主監(jiān)視，親密與人民群眾的聯(lián)絡，履行依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、清廉行政，進一步穩(wěn)固公開效果，標準公開內(nèi)容，立異公開方式，凸起公開重點，進步公開程度，政務公開任務獲得了明顯成效。
在增強組織指導的還，我區(qū)精心預備公開內(nèi)容，立異公開伎倆，完美公開準則，強化公開監(jiān)視，經(jīng)由探究和理論，《條例》貫徹施行獲得穩(wěn)步推進。一是鼎力宣傳貫徹。充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行了普遍宣傳。二是增強平臺建立。組織力氣投入專項資金對當局站再次進行了晉級革新，保證信息上傳任務有序展開，根本做到了具體、實時、精確。在市當局每兩月一次的站內(nèi)容保證任務傳遞中，我區(qū)繼續(xù)位居全市進步前輩行列。三是持續(xù)做好依請求公開任務。區(qū)電子政務辦公室擔任一致受理、注銷、分配和督辦依請求公開事項。在當局網(wǎng)站供應了當局信息公開請求表文本下載，完美了依請求公開表格在線填寫功用。區(qū)電子政務辦公室擔任對有關請求進行初步搜檢，對契合要求的實時交付相關部分處理，并催促部分在規(guī)則刻日內(nèi)反應處理狀況。四是增強催促反省。具體清算現(xiàn)行政策性文件任務，組織各街道做事處(園區(qū))根據(jù)國度、省、市相關司法、律例文件，對需公開信息進行具體清算，嚴厲對將要公開的內(nèi)容進行層層把關和搜檢，將整頓好的信息、公函及運轉(zhuǎn)流程悉數(shù)在網(wǎng)上公示。截止當前，全區(qū)44個部分、11個街道做事處、1個園區(qū)管委會的政務信息悉數(shù)在魏都之窗網(wǎng)站上公開，收到了敏捷快捷、便利群眾的結果，提拔了我區(qū)信息公開的程度。
應信息化建立和網(wǎng)站欄目更新的要求，20xx年我區(qū)當局網(wǎng)站再次進行改版晉級，欄目設置愈加合理，頁面愈加美觀不吝嗇，網(wǎng)站拜訪量到達新高，已到達月均2萬人次，全區(qū)各部分各單元也在加速本身網(wǎng)站系統(tǒng)建立。當前，全區(qū)各部分、各街道做事處均已完成內(nèi)容上彀。當前區(qū)當局網(wǎng)站共設置23個大欄目，近150個子欄目，20xx年1至11月份，當局網(wǎng)站自編各類上彀信息3216條，上傳圖片350多幅，實時發(fā)布全區(qū)嚴重運動、召開會議、指導動態(tài)、項目建立等方面的新聞動態(tài)。區(qū)長信箱效果獲得進一步發(fā)揚，共收到網(wǎng)民投訴或建議90余條，一一予以實時答復。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)效果突顯，共收發(fā)文件548282件，有用提拔了文件傳輸速度。
積極推進普通事項公開向重點事項公開、后果公開向全進程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個改變”，進一步進步政務公開的質(zhì)量。一是充分公開的內(nèi)容。對政務公開的局限、內(nèi)容、方式、準則等作進一步的明白。各街道做事處、各部分依據(jù)文件精力，依照組織健全、準則緊密、規(guī)范一致、運作標準的要求，做好政務公開以及已公開內(nèi)容存檔備查、立案等任務。二是實時進行公開。針對公開項目標分歧狀況，確定公開工夫，做到慣例性任務按期公開，暫時性任務隨時公開，固定性任務長時間公開。三是凸起公開重點。對峙把群眾最關懷、最需求調(diào)查的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點，從信息公開、電子政務和便民效勞三個方面動手，加大履行政務公開的力度。
行政效勞中間建立是政務公開任務的深化和延長。本年以來，我區(qū)進一步深化行政治理體系體例變革，增強行政效勞中間建立，優(yōu)化行政效勞情況，不時立異和完美行政治理運轉(zhuǎn)機制，標準行政審批行為，使治理方法和運轉(zhuǎn)順序趨勢公開化、準則化、法制化。一是精簡行政審批項目，緊縮行政審批時限。當前我區(qū)保存的行政審批事項只要94項，在全市各縣(市、區(qū))中起碼。修訂完美了《魏都區(qū)重點項目審批流程圖》和《魏都區(qū)嚴重事項并聯(lián)審批暫行方法》，有用地縮短了審批工夫。二是推進為民效勞全程署理任務。增強對區(qū)、做事處、社區(qū)三級為民效勞全程署理中間(站)的營業(yè)治理，充分相關材料及臺帳，不時進步為民效勞全程署理任務的標準化建立。各級署理站點經(jīng)過添加為民效勞全程署理項目、發(fā)放全程署理清楚卡、做事流程宣傳冊等方式，不時延長效勞范疇，真正做到“群眾有需求，效勞到門口”。本年以來，全區(qū)各級全程署理站點共受理代做事項23911件，辦結23442件，辦結率達98%。三是推進行政審批收集平臺建立。依據(jù)全市行政審批系統(tǒng)平臺建立要求，當前中間網(wǎng)上審批系統(tǒng)已正式運轉(zhuǎn)，對效勞對象提交的請求資料，任務人員能敏捷進行預審并做出回應。還，依托市窗口審批系統(tǒng)平臺，完成與市及各縣(市)行政效勞中間聯(lián)網(wǎng)，在很大水平上進步了行政審批效率。到當前，我區(qū)審批事項進入行政效勞大廳網(wǎng)上審批的掩蓋率到達58.7%，完成了行政審批項目在線處置零的打破。
在狠抓內(nèi)部制約機制的還，抓好外部監(jiān)視制約機制的完美，樹立健全長效治理機制，構成用準則標準行為、按準則做事、靠準則管人的機制。將政務公開任務與黨風廉政建立、行風建立綜合進行反省、考評。嚴把公開內(nèi)容和項目關，既避免該公開的不公開，搞半公開、假公開，又避免不應公開的亂公開。接納多種方式，強化監(jiān)視反省任務，執(zhí)行按期反省與不按期反省、集中專項反省與人大政協(xié)觀察反省相連系。充沛發(fā)揚政務監(jiān)視員的效果，經(jīng)過按期召開監(jiān)視員座談會，聽取監(jiān)視員反映有關狀況，以及下發(fā)督查整改建議書等方式，為政務公開建言獻策。還，鼓舞廣闊干部、群眾積極參加監(jiān)視，積極反映公開進程中存在的凸起問題，使公開任務愈加扎實、有序展開。
20xx年，我區(qū)政務公開任務固然獲得了一點成果，但與情勢的要求還有一些差距，存在著一些單薄環(huán)節(jié)，首要顯示在:一是單個部分、街道做事處的任務不標準，沒有依照相關要求逐條逐項進行落實，有避實就虛的景象。二是知足近況，以為該公開的都已公開，不克不及跟著情勢的轉(zhuǎn)變而不時更新。三是宣傳力度還有些缺乏，影響政務公開的結果和質(zhì)量。四是單個部分因受辦公場合的制約，政務公開欄未到達要求，電子政務任務運轉(zhuǎn)缺乏硬件。
往后，我們的政務公開任務應凸起處理存在的問題，從以下幾方面動手，進一步做好做實。
把履行政務公開作為一把手工程，擺上主要議事日程，各部分、各單元要進一步增強指導，逐級樹立和完美目的責任制，構成從上至下齊抓政務公開的任務收集，把政務公開任務慣例化。
對峙從實踐動身，進一步標準公開的時限、方式、內(nèi)容、順序、監(jiān)視和運轉(zhuǎn)機制，完美政務公開任務準則。在實踐任務中，一直把政務公開與優(yōu)化開展情況、促進經(jīng)濟開展、變革行政審批準則和干部人事準則、增強黨風廉政建立等相關任務嚴密連系起來，應用其內(nèi)涵聯(lián)絡，互相促進，同步開展，發(fā)揚綜合效應，確保政務公開獲得實真實在的成效。
為實在加強政務公開的實效性，避免圖方式、走過場，加大準則建立和監(jiān)視反省力度，對峙用準則管人。經(jīng)過組織監(jiān)視、人大和政協(xié)監(jiān)視、紀檢監(jiān)察監(jiān)視、社會群眾監(jiān)視、言論媒體監(jiān)視，健全監(jiān)視制約機制和準則保險系統(tǒng)，確保政務公開的真實性、有用性、長時間性，促進政務公開上質(zhì)量、上程度。
加大站建立的資金投入和力氣投入，完美公開欄目，疏通信息渠道，實時發(fā)布應公開信息，力爭一切主要信息均完成網(wǎng)站發(fā)布。還，以行政效勞中間為重點，以各底層站所為要害，抓好公開欄、標記牌、電子顯示屏等的設置，便利群眾便捷取得本人存眷的信息，進步公開的實效。
充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行普遍宣傳，加強各部分各單元依法公開當局信息的責恣意識，明白當局信息公開的要求、方式和順序，對已請求公開事項高度注重，實時辦結，嚴厲依照規(guī)則時限實時公開政務信息，盲目承受監(jiān)視，促進當局依法行政、高效運轉(zhuǎn)。
學習審計的個人心得體會篇十五
內(nèi)部審計財務工作心得體會__年我局內(nèi)部審計工作在省局___的指導下，在局黨組的直接領導下，積極貫徹黨的十六大及十六屆四中全會精神，認真學習和執(zhí)行《審計署關于內(nèi)部審計工作規(guī)定》和《內(nèi)部審計準則》規(guī)定要求，按照省局有關內(nèi)部審計工作會議精神，遵循查錯糾弊，維護法紀，促進管理的宗旨，積極引導本局內(nèi)部審計機構在加強單位經(jīng)濟管理和實現(xiàn)經(jīng)濟目標等方面發(fā)揮積極的作用，實現(xiàn)內(nèi)部審計為單位目標而服務的思想理念，嚴格執(zhí)行會計制度，建立健全崗位責任制和內(nèi)部檢查制度，確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項目”兩項必審，全面加強領導人任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計、堅持“有離必審”和“先審后離”等經(jīng)濟責任審計方針，通過經(jīng)濟責任審計，不僅達到了客觀評價縣區(qū)分局一把手的工作業(yè)績，確保國有資產(chǎn)和資金不流失，也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據(jù)。
重視專項審計和審計調(diào)查，加強大宗資產(chǎn)采購比價審計、加強內(nèi)控制度評審，取得了較好成績。按照年初制定的工作目標，在__年度帶領內(nèi)審工作組，利用兩個多月的時間對本系統(tǒng)縣區(qū)分局、局機關、培訓中心、農(nóng)場等12個單位進行了內(nèi)部審計工作。在內(nèi)部審計工作中，重點注意了嚴把審計程序關。在對縣區(qū)局進行內(nèi)部審計時，注意審計項目的立項，審前調(diào)查，制定實施方案，印發(fā)審計通知書，實施審計過程及審計報告征求意見等各環(huán)節(jié)的記錄規(guī)范。嚴把審計實施關。實施審計工作嚴格按照審計方案確定的范圍、審計內(nèi)容、審計目標進行，審計工作符合審計法律、法規(guī)和相關的審計準則。嚴把審計報告關。對檢查結束后形成的審查審計報告規(guī)范撰寫，注意與審計事項有關的事實，包括被審計單位的財政財務收支真實、合法、效益的全面事實和違反規(guī)定和財政財務收支的事實清楚，審計報告中的收支數(shù)額與違紀資金與審計工作底稿中的有關數(shù)字相符。
嚴把審計處理關。注意重點審查審計揭露問題清楚，數(shù)字確鑿，定性準確，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確、具體、有效，處理處罰意見適當。嚴把審計評價及建議關。審計評價是內(nèi)部審計機關對被審計單位及被審計人員的審計意見，審計評價是否符合被審計單位及被審計人員的實際，關系到被審計單位及被審計人員的利益和榮譽，特別是對領導干部任期經(jīng)濟責任審計評價要更加謹慎。我們在工作中特別注意提出切實可行的審計建議，避免大而化之，方便被審計單位采納整改。通過上述一系列做法，我局的內(nèi)部審計工作得到了有效的開展，取得了良好的監(jiān)督效果，杜塞漏洞，防患未然，對大慶地稅系統(tǒng)的財務管理工作起到了有效的監(jiān)督管理，內(nèi)部審計工作得到了省局和我局黨組的高度評價。在今后的內(nèi)審工作中要依照“依法審計、圍繞中心、突出重點、不斷創(chuàng)新”的工作方針，不斷改進工作方法，提高內(nèi)部審計工作質(zhì)量，爭取更好成績。
學習審計的個人心得體會篇十六
第一段：引言（大約200字）。
在大學期間，我選修了審計學這門課程。通過這門課的學習，我深深地感受到了審計的重要性和必要性，并從中收獲了許多經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在審計學習過程中的心得體會。
第二段：理論學習（大約300字）。
在課堂上，我學習了審計的基本理論和方法。通過學習審計的規(guī)范、流程和步驟，我了解到審計是一種科學、系統(tǒng)和方法化的工作，需要審計師具備嚴密的邏輯思維和細致的分析能力。我也學會了如何進行資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表等財務報表的審計，并掌握了如何收集、分析和評估需要的審計證據(jù)。
第三段：實踐經(jīng)驗（大約300字）。
在課程中，我們還進行了實際的案例分析和模擬審計。在這個過程中，我學到了如何根據(jù)企業(yè)的具體情況設計審計程序，并在實際操作中運用。通過模擬審計，我深刻體會到了審計實踐中的困難和挑戰(zhàn)。有時候，信息有限、證據(jù)缺失，需要審計師具備靈活的思維和良好的溝通能力。同時，我也意識到審計師需要保持專業(yè)的獨立性和客觀性，確保審計結果的準確和可信。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)（大約300字）。
審計學習不僅讓我掌握了專業(yè)知識和操作技能，還培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。審計師需要具備高度的責任心和敬業(yè)精神，對工作的要求要嚴謹，對待每一個細節(jié)要認真。作為審計師，我們要保持學習的態(tài)度，與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)能力。在面臨復雜的審計案例時，我們要具備獨立思考和解決問題的能力，善于合作和團隊合作。此外，審計師要保持良好的職業(yè)道德和操守，嚴守保密和誠信原則，保證審計過程的中立性和公正性。
第五段：總結（大約200字）。
通過審計學習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了審計師應具備的職業(yè)素養(yǎng)。審計學習不僅僅是為了以后從事審計工作，更重要的是培養(yǎng)我們對于財務信息的分析能力和判斷能力，提高我們的財務素養(yǎng)。同時，審計學習也為我們提供了一個學習和交流的平臺，讓我們了解到現(xiàn)實中審計師所面臨的困惑和挑戰(zhàn)，以及行業(yè)的最新動態(tài)。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，為企業(yè)和社會貢獻自己的力量。
總結：在這篇文章中，我分享了我在審計學習過程中的心得體會。從基本理論學習、實踐經(jīng)驗積累，到職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，我逐漸認識到審計的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，并為企業(yè)和社會做出貢獻。
學習審計的個人心得體會篇十七
自從我進入審計行業(yè)，我深刻認識到了個體自行就不能有效地維護企業(yè)和社會的利益。只有經(jīng)過獨立審計來證明企業(yè)的財務信息、內(nèi)部控制和風險管理等的可靠性，才能幫助企業(yè)向股東、社會及各種利益相關者提供可靠的財務信息。因此審計是社會中非常重要的一部分。在處理審計期間，我遇到了很多事情，我想分享我的體會和想法。
二、出現(xiàn)的問題。
在工作期間，我們的審計隊伍發(fā)現(xiàn)了一家公司的會計系統(tǒng)存在嚴重問題。例如，賬務處理和調(diào)賬過程中存在嚴重的漏洞，并且容易出現(xiàn)丟失賬目的情況。這些問題引起了我們的關注，我們通過調(diào)查和分析，找到了問題的根源，提交了一份詳細的審計報告。雖然這些問題不太可能導致公司的破產(chǎn)，但如果不加以糾正，它們會給公司帶來巨大的財務和聲譽風險。
三、解決問題。
一方面，我們向該公司提供了一些有價值和實用的建議，以解決這些問題。另一方面，聽取了該公司的采納意見后，我們還對其內(nèi)部控制系統(tǒng)進行了重新設計和部署。這些改進措施包括指定專人負責賬務管理、注重審查賬目處理的準確性和保護性。所有這些措施的實施都建立在傳遞真實信息，保證可靠性和透明度的基礎之上。
四、總體感覺。
在我的審計實踐中，我認為，通過獨立審計來評估企業(yè)的財務狀況和內(nèi)部控制系統(tǒng)的完整性和透明度，是關鍵的。然而，關鍵的不僅是發(fā)現(xiàn)問題，而是提供解決方案，享有反饋，讓問題得到妥善解決以內(nèi)公司在各方面得到全面發(fā)展。
五、結論。
在審計工作的過程中，我們應該關注公司的成長與發(fā)展，而不僅僅停留在數(shù)字和報表的核查階段。審計工作不是單純的報表審核，而是要進一步強調(diào)對企業(yè)財務法律法規(guī)、內(nèi)部控制、風險管理、財務穩(wěn)定性和企業(yè)發(fā)展等領域與企業(yè)各個部門深度合作，形成有效的合作關系并以合作為核心進行工作。最終目的是協(xié)調(diào)和改進企業(yè)內(nèi)部管理，提高財務透明度，從而促進公司的范圍和長期發(fā)展。
學習審計的個人心得體會篇十八
通常人們都知道啄木鳥是益鳥，也知道啄木鳥是啄吃樹木害蟲的能手，但是，對于啄木鳥高超的、高效率的捕蟲本領，卻是不一定為人們所知曉，它那強直而尖的嘴，不僅能啄開樹皮，而且還能啄開堅硬的木質(zhì)內(nèi)部，就像木工用的鋒利的鑿子;它那細長而柔軟的舌，能長長地伸出嘴的外面，還有一對很長的舌角骨，起到了特殊的彈簧作用，舌角骨的曲張，可以使舌頭伸縮自如，且舌尖角質(zhì)化，有成排的倒須鉤和粘液，非常適合鉤取樹木中的害蟲，每當清晨來臨的時候，它們就開始工作用嘴敲擊樹干，在寂靜的森林中發(fā)出篤，篤……的聲音，一旦發(fā)現(xiàn)樹干的某處有害蟲，它們就緊緊地攀在樹上，頭和嘴與樹干幾乎垂直，先將樹皮啄破，然后將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉，同時還將蟲卵用粘液粘出，以斷絕害蟲子孫繁衍危及樹木，可謂精益求精，敬業(yè)可嘉。有時，當著遇到有的害蟲躲藏在樹干深部的通道中時，它們還會巧施擊鼓驅(qū)蟲的`妙計，用嘴在通道外處敲擊，發(fā)出特異的，使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲，使得害蟲在聲波的刺激下，暈頭轉(zhuǎn)向，四處竄動，紛紛企圖逃出洞口，而恰好被等在外面的啄木鳥擒而食之，而且它們還會發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神和堅持可貴的一絲不茍的精神，它們習慣非要把整棵樹的害蟲徹底消滅干凈，才罷休轉(zhuǎn)移到另一棵樹上，如果碰到蟲害侵蝕嚴重的樹，它們就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天，直到全部把害蟲清除干凈為止，以致它們每天至少能夠吃掉1500條左右的害蟲，可見效率之高令人感嘆。所以現(xiàn)在的人們都親昵地把啄木鳥叫作樹木衛(wèi)士森林醫(yī)生這顯然是毫不夸張的。古人也有南山有鳥，其名啄木，饑則啄樹，暮則巢宿。無干于人，惟志所欲，性清者榮，性濁者辱。，以及丁丁向晚急還稀，啄遍庭槐未肯歸，終日為君除蠹害，莫嫌無事不頻飛。等歌頌啄木鳥的詩句，可見啄木鳥自古就受到人們的喜愛和贊美。
聯(lián)想到審計工作的性質(zhì)和工作技巧以及效率包括敬業(yè)精神，與啄木鳥的功能與效率，也許有某種異曲同工之處。審計工作同樣具有經(jīng)濟衛(wèi)士、政府謀士、保健醫(yī)士的職能，同樣具有為經(jīng)濟建設保駕護航、防腐倡廉的作用。只是如何更好的運用審計的技術和方法，發(fā)揚精益求精的工作態(tài)度，堅韌不拔的敬業(yè)精神，發(fā)揮審計監(jiān)督高超的、高效率的作用，很值得我們以啄木鳥為一鑒的。
值此，在全面審計，突出重點工作方針的指導下，我們應當通過逐步提高審計監(jiān)督的覆蓋面，以杜絕死角。把涉及財政資金和國有資金、資產(chǎn)的部門單位或者建設項目納入審計監(jiān)督的視野范圍，從以部門單位為單位的審計監(jiān)督，逐步向財政資金和國有資金流向渠道始末的審計監(jiān)督方面拓展和延伸。特別是應當加強對經(jīng)濟綜合管理權限較大的、掌管政府預算外資金較多的、行政性收費和罰沒收入較多的、固定資產(chǎn)投資項目較大的等部門的審計監(jiān)督，以確保財政資金和國有資金正常的、安全的、健康的運行。我們應當通過逐步增強體系審計監(jiān)督的力度，以防微杜漸。在加強國家審計監(jiān)督的同時，進一步加強內(nèi)部審計的自身監(jiān)督，并運用和發(fā)揮社會審計力量的外部監(jiān)督，以形成國家審計、內(nèi)部審計和社會審計三位一體的有機結合的審計監(jiān)督框架。
學習審計的個人心得體會篇一
周的實訓時間已經(jīng)結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!
學習審計的個人心得體會篇二
時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的.過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。
無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。
通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
學習審計的個人心得體會篇三
上周六徐總帶領大家學習了企業(yè)與審計，就企業(yè)與審計的關系作了闡述。在此，談一下心得：
我們公司作為一個規(guī)模日益擴大的企業(yè)，就像一臺復雜而龐大的精密儀器，要保證這臺儀器的正常工作，需要很多的內(nèi)部和外部條件，而這其中內(nèi)部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性，而作為內(nèi)部重要條件之一，受到了越來越多的關注和重視。目前集團公司的內(nèi)部審計工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置，我認為它的偵察兵作用對于公司的.經(jīng)營管理工作有很大的幫助，應該得到進一步的發(fā)揮。集團公司經(jīng)營管理層為了完成企業(yè)董事會制定的生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務目標以及實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，必然要制定一系列的管理制度，細化各項經(jīng)濟指標并下達到企業(yè)的所屬分支機構去層層落實。所屬各分支機構能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項管理制度？能否完成企業(yè)下達的各項經(jīng)濟指標？在我們這樣一個大型的企業(yè)集團里，由于信息的不對稱性，企業(yè)的經(jīng)營管理層不可能掌握各基層單位的實際情況。這就客觀上要求一個獨立、客觀的部門對所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟指標的完成情況進行監(jiān)督和評價，及時為經(jīng)營管理層反饋各基層單位的實際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計的基本職能，加強對本單位及所屬單位經(jīng)濟活動的真實性、合法性、有效性的監(jiān)督和評價，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，采取有力措施予以糾正，以確保企業(yè)既定目標的順利實現(xiàn)。
切實加強和進一步提高公司相關人員素質(zhì)建設。內(nèi)部審計的存在和發(fā)展，是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，內(nèi)部審計的主要工作是對企業(yè)的內(nèi)部控制、風險管理和經(jīng)濟活動進行檢查和評價，對企業(yè)的經(jīng)營績效和內(nèi)部管理的有效性進行確認，并從審計活動中發(fā)現(xiàn)問題，提出改進建議，以利于企業(yè)健康發(fā)展，促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮，與其相關人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時從電視、網(wǎng)絡、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導致的嚴重后果的報道，這也同整個審計工作大環(huán)境緊密相關，所以公司審計隊伍的建設應該得到公司領導層的高度重視，從精神和物質(zhì)兩個方面充分考慮審計工作的復雜性和艱巨性，使他們毫無后顧之憂的進行工作，給管理層提出切實可行的行動指南和建議，確保企業(yè)良性運行。
學習審計的個人心得體會篇四
審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠體認到加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高頑疾分析弊端和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強科系的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、開始實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊拖累合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、的分工和團隊的項目合作使我們每一個成員都在輕松的過程完成了任務?？佳性诩矗綍r的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿困惑和新鮮感，心想能很快的完成英語課程心想任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計結果實訓任務，對我們每一個人全都是心理、生理上的雙重強敵。
通過審計基礎模擬北航，財務報告讓我學到了如何運用審計結果的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應用，學習既存控制的測試與評價；掌握了審計重要性、審計風險應用；通過具體的綜合案例預測，兩例提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；通過這次培訓，通過對光譜分析實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓原始數(shù)據(jù)，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行引入系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃案計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嫿Y果證據(jù)，編制中華人民共和國財政部底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嫿Y果意見，并出具審計報告。
實訓結束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但知識通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的理論知識掌握不牢固，一般性對具體的`審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難判別存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些結構性問題，在以后的中會認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是的初次將所學到我們審計層面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而我們很強的實踐性只靠現(xiàn)在審計學所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中同我感受到實訓不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他這方面很多方面的只是相結合，如在編寫審計署的時候，各類要對一些數(shù)據(jù)進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他英語課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，彌合用審計的知識徹底解決實際的問題。
學習審計的個人心得體會篇五
審計是一門實踐性很強的學科。我們通過審計的實訓，來驗證自己是否真的已經(jīng)掌握了審計基本技巧。下面是本站帶來的學習審計實訓的。
心得體會。
希望可以幫到大家。
周的實訓時間已經(jīng)結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，
中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓時間就過了，在過去的一周內(nèi)學校組織我們會計2班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
在這一周里，我們實訓的5個主要內(nèi)容如以下：
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計。
工作報告。
能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，為期一周實訓結束了，以上就是我就對本次實訓做一個小結，經(jīng)過這次審計實訓，我明白了很多事情，使我更認真的學習。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
1、實訓目的：
主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實務有機結合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
2、實訓內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?BR> 3、實訓總結：
兩個星期緊張的審計實訓，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。
我們的實訓總共分為7大模塊，分為：計劃階段審計實務操作;。
2、銷售與收款循環(huán)的審計;。
3、采購與付款循環(huán)的審計;。
4、生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計;。
5、籌資與投資循環(huán)的審計;。
6、貨幣資金的審計;。
7、審計報考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風險;。
3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;。
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;。
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據(jù)實訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內(nèi)部控制的設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體。
工作計劃表。
以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”
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學習審計的個人心得體會篇六
20xx年xx月xx日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結構，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的'發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
１、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
２、堅持審計的立性，內(nèi)部審計的立性不僅僅包括內(nèi)審機構、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的立，還要有心理素質(zhì)上的立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的立，并建立制度給予保證。受誰托，對誰負責，向誰報告工作，同時立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
３、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
４、爭取領導的支持，促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
學習審計的個人心得體會篇七
省廳在全省審計機關范圍內(nèi)開展了“抓建設、練內(nèi)功、提效能”的五年行動計劃，20__年度是省審計廳開展的“審計法制年”活動。我局積極利用這一契機在全局進行了一周的法律法規(guī)集中學習培訓。通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，更加進一步認識到我局在年初實施這一行動的重大意義，并對學習的內(nèi)涵也有了進一步的理解。我的體會如下：
一是不斷加強學習，增強自己的理解素養(yǎng)。這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。以往的學習只是單純的政治方面的多，自己的主動性不強，這次學習是與我們審計息息相關的修改后的《審計法》、《安徽省審計監(jiān)督條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，對于指導我們今后的工作有著很大的意義和幫助。審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，并積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要;加強政治理學習，才能使我們思想過硬、防止思想庸俗化，樹立正確的人生觀和世界觀，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西，否則，就容易被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
二是能力建設的關鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，努力學習，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，為發(fā)展審計事業(yè)盡力而為，同時還必須自覺抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
三是提高隊伍素質(zhì)的唯一途徑是加強學習。當今社會是法制社會，只有不斷地學習，才能更好地做好審計工作，適應時代的要求，依法審計、規(guī)范審計。要端正態(tài)度，大興學習之風。作為我們基層審計人員，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次學習培訓的機會，我們學習培訓的最終目的也是為了更好地服務于社會，更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用學以致用。
通過這次的學習，使我們豐富了自己的知識面，擴大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計技能。
學習審計的個人心得體會篇八
6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結構，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。
內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的`問題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強化服務，審計在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)空間的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
學習審計的個人心得體會篇九
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業(yè)務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。
本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經(jīng)濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益非淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：(1)依法審計原則;(2)獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質(zhì)量。(3)客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。(4)職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。(5)廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協(xié)調(diào)能力。
三月底的，尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿，略有初夏之味。
距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓地，組織方給了這樣的安排，或許是想讓我們在日常培訓之余，有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年，當再次踏入校園的那一刻，竟是這樣莫名的興奮和激動，熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學子，仿佛又回到了過去......老師的一聲問好，瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。
此次審計集訓共設有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題，分別由5位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，無論從哪個角度，都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓，學員們都感到了知識的浩瀚無窮，都體會到了學無止境的道理;對于我本人來講，受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》，通過了解和熟悉該項課程，發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質(zhì)上也是一種博弈的過程：
一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計人員，了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎，同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調(diào)查，以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’，相對應的是被審計對象或被審計單位會采取相對應的軟對抗、不服從、配合等‘策略’，兩者之間的博弈結果將導致合作或者競爭的情形。因此，此階段的審計人員必須以我為主，盡量設計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇，以化被動為主動。一般來講，除非被審計單位內(nèi)部存在不和諧的聲音，否則基于被審計單位內(nèi)部之間利益的一致性，審計人員將無法獲得突破。
二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言，是審計人員與被審計單位之間智慧的角力，博弈思維體現(xiàn)在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來，重新計算目的是復核數(shù)據(jù)結果的一致性，函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等，審計方法的七種手段實質(zhì)上都是審計人員的博弈手段。在審計實務中，一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略，但苦于沒有相應的應付策略，被審計單位也只能服從相關法律法規(guī)、被動應付，但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序，且有高明的應付手段，則審計人員需要將多種檢查手段復合使用，才可以使被審計單位防不勝防。
三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說，應付整改的辦法有三種，一是不整改，二是不徹底的整改或應付性的整改，三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一，若不整改，直接上報;對于策略二和三，審計人員需根據(jù)實際情況，通過實地調(diào)查復核，以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下，被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化，審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此，審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務操作程序，才能更好地制定合理的應對博弈手段。
雖然在審計過程中，我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應付被審計單位可能出現(xiàn)的對抗性策略，然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’，因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計理念。某種意義上，只有被審計單位的良好配合，才能使審計工作更加融洽，更加出色完成初始審計目標。換句話說，在審計的博弈過程中，如何得到被審計單位的信任與合作，讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’，才是我們審計人員最難突破的一道難關。一言以蔽之，用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題，路還長著呢!
三月，正是江南好風景。我踏著春天的腳步，如愿來到聞名全球的大學進行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓學習。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區(qū)，學校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見，一串串錐形的黃綠色的花，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，煞是可愛。晚風陣陣吹來，濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。
學習的課程是羅關良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計實務，理論與實踐高度融合的，使我的審計理論知識提高不少，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中，最能感動我是羅關良老師和鄭加成老師。
羅老師感動我的是教學敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題，內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到，沒有什么太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果，對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中，當我了解他是剛剛從死亡線上下來的人，我就對他肅然起敬了，我可以不尊重的教學，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛的教學事業(yè)，在身體沒有痊愈的情況下，毅然走上神圣的課堂。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神?，F(xiàn)在，全國上下肅貪，也肅亂發(fā)獎金福利，這樣把大家的積極性都給滅了，出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談：單位現(xiàn)在不發(fā)獎金福利，工作能干點就干點，對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴重的。
首先一個人要有工作責任心。每個人的工作崗位是編辦通過認真審核批準的，每個崗位都有自己的職責?？雌饋恚胀ㄈ藛T的每個崗位都不是那么重要，但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位匯集起來，他的能量就能改變歷史前進的車輪，祖國的建設離不開每位普通的崗位?！皩徲嬍菄邑斦氖亻T神”，我們每位審計人員不去盡心工作，不去認真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生，一個地區(qū)、一個國家就會出問題，最后受到影響還是我們這些普通的人，所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好，為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。
其次一個人要愛崗敬業(yè)。社會的前進動力是普通老百姓去推動的，但是優(yōu)秀人的帶頭模范作用是十分重要的。審計工作是枯燥的、繁瑣的，有人形象比喻審計工作就像農(nóng)村婦女烙煎餅一樣，天復一天、月復一月、年復一年，周而復始重復著相同的程序。假如每位同仁都抱著得過且過的思想，審計是查不出多大的問題，移交不來案件線索，整頓不了各單位存在問題，審計在黨委政府中會沒有地位、審計在社會上就沒有威信。審計工作需要踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨的審計人，有了這樣愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀審計人才，才能查出各單位違法亂紀問題，才能移交案件線索。因為每個被審計單位在平時財務和業(yè)務數(shù)據(jù)的處理過程中，已經(jīng)把可能被查出的問題給處理掉了，沒有火眼金睛，只靠平時簡單翻翻帳是查不出來的。審計出成果需要審計人員愛崗敬業(yè)：在大量的、枯燥的數(shù)據(jù)中找線索，在一張張不說話的帳頁、憑證中找嫌疑，在一天天乏味的調(diào)查中找根據(jù)。有了這些愛崗敬業(yè)的人們，審計工作一定能出成果，一定會獲得同仁的稱贊，一定會獲得上級領導的表揚，一定能會在社會上有一席之地。
再次一個人要有犧牲精神，這是審計署領導要求的，也是審計精神的最高境界。這里的犧牲包括時間、健康、金錢。審計要想在各單位和社會上獲得一定的地位，就要需要我們這一代，以至下兩代、三代人的去努力，犧牲時間、健康、金錢，兢兢業(yè)業(yè)工作，查處大案要案。人活在世上，是需要有所為的。既然我們選擇了審計工作，我們就要勇敢的接受他、熱愛他、干好他。這份高尚的工作是需要全國每位審計人員添磚加瓦的，要每位審計人員耐得住寂寞、守得住清貧，勤勤懇懇，犧牲節(jié)假日休息時間，犧牲周末爬山玩水鍛煉身體的機會，犧牲業(yè)余時間賺錢的機會，把神圣的審計工作做好。
教授我們博弈論課的鄭加成老師，他講解《博弈論與決策思維》深入淺出，獲得大家陣陣笑聲、掌聲，通過他的講解感覺審計過程尤其需要加強博弈工作。
我們在審前調(diào)查、審計檢查中、出具審計報告的過程其實就是一種博弈的過程。博弈的最高境界是利益的趨同性，但是審計和被審計的利益趨同一致性，這是很難的，因為面對的單位是不同的，較少情況下審計是能夠達到此目的，很多情況是難以達到的。
首先我們審計機關是政府內(nèi)審機構，被審計單位也是政府機構。對各單位存在一般問題，需要審計把這些問題找出來，以便他們及時加以糾正，使財政資金效果達到最大化。我們在審計這些單位過程中需要博弈，調(diào)查了解被審計單位，需要通過各種方式方法，獲得真實情況，查處一般問題，這樣情況往往容易達到我們與被審計單位利益一致性。
其次，一旦被審計單位和領導干部存在嚴重的違紀違法，審計與被審計之間關系就變得微妙和復雜起來，因為遇到這種情況案件線索需要移交紀檢監(jiān)察機關的。在這種過程中，更需要審計博弈技巧，需要設置各種策略、各種手段，去調(diào)查了解，獲得第一手資料，才能從“不識廬山真面目”，到去偽存真。在這些過程中，需要審計人員運用自己的聰明才智，高超運用鄭老師講的“博弈論與決策思維”，及時解決審計過程中遇到的問題。
在運用博弈過程中，往往需要審計人員與被審計人員談話。現(xiàn)在審計人員遇到最大的挑戰(zhàn)是和被審計單位人員、相關人員談話。審計人員一般都是用事先設置好的表格，給被審計單位和相關人員填列，這樣獲得的結果常常達不到審計要的要求。在這種情況下，就需要審計人員和被了解人員談話，獲得大量有用的材料。在平時，審計人員要加強此方面的練習，在了解過程中試著與被審計人員談話了解情況，做好筆錄，可能會達到事半功倍的效果。這些就是鄭老師講的博弈，在審計中多嘗試運用博弈理論，會得到意想不到的效果。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緊張、愉快、歡樂的五天學習過去了，名師帶給我的“源頭活水”，給了我無盡知識源泉。希望再磨一劍，為審計工作添磚加瓦!
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學習審計的個人心得體會篇十
三月底的，尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿，略有初夏之味。
距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓地，組織方給了這樣的安排，或許是想讓我們在日常培訓之余，有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年，當再次踏入校園的那一刻，竟是這樣莫名的興奮和激動，熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學子，仿佛又回到了過去......老師的一聲問好，瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。
此次審計集訓共設有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題，分別由5位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，無論從哪個角度，都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓，學員們都感到了知識的浩瀚無窮，都體會到了學無止境的道理;對于我本人來講，受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》，通過了解和熟悉該項課程，發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質(zhì)上也是一種博弈的過程：
一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計人員，了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎，同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調(diào)查，以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’，相對應的是被審計對象或被審計單位會采取相對應的軟對抗、不服從、配合等‘策略’，兩者之間的博弈結果將導致合作或者競爭的情形。因此，此階段的審計人員必須以我為主，盡量設計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇，以化被動為主動。一般來講，除非被審計單位內(nèi)部存在不和諧的聲音，否則基于被審計單位內(nèi)部之間利益的一致性，審計人員將無法獲得突破。
二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言，是審計人員與被審計單位之間智慧的角力，博弈思維體現(xiàn)在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來，重新計算目的是復核數(shù)據(jù)結果的一致性，函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等，審計方法的七種手段實質(zhì)上都是審計人員的博弈手段。在審計實務中，一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略，但苦于沒有相應的應付策略，被審計單位也只能服從相關法律法規(guī)、被動應付，但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序，且有高明的應付手段，則審計人員需要將多種檢查手段復合使用，才可以使被審計單位防不勝防。
三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說，應付整改的辦法有三種，一是不整改，二是不徹底的整改或應付性的整改，三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一，若不整改，直接上報;對于策略二和三，審計人員需根據(jù)實際情況，通過實地調(diào)查復核，以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下，被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化，審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此，審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務操作程序，才能更好地制定合理的應對博弈手段。
雖然在審計過程中，我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應付被審計單位可能出現(xiàn)的對抗性策略，然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’，因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計理念。某種意義上，只有被審計單位的良好配合，才能使審計工作更加融洽，更加出色完成初始審計目標。換句話說，在審計的博弈過程中，如何得到被審計單位的信任與合作，讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’，才是我們審計人員最難突破的一道難關。一言以蔽之，用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題，路還長著呢!
學習審計的個人心得體會篇十一
內(nèi)部審計是隨著受托責任的發(fā)展而發(fā)展,它通過完善整個企業(yè)的經(jīng)營系統(tǒng)來提高經(jīng)營工作的經(jīng)濟性、效率性和效果性。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于審計計算機培訓學習心得吧。
去年以來，審計署駐鄭州特派辦采取多項措施，加強審計實務中的計算機技術應用，計算機審計工作成效顯著。
一是從健全制度入手明確計算機審計目標。2-xx年，該辦修訂了oa、ao應用管理以及信息化考核等制度，明確oa中各個模塊的應用目標和責任處室，ao在審計準備、實施、終結各階段的重點應用要求，撰寫計算機審計方法、ao應用實例、信息系統(tǒng)審計案例的時間、數(shù)量和質(zhì)量要求，從制度上明確計算機審計目標任務。同時，實行審計信息化工作季度通報制度，按季度通報各處室信息化目標完成情況，充分調(diào)動了各處室和審計人員開展計算機審計的積極性，促進了信息化工作目標的完成。
二是從資源整合入手強化計算機審計力量。該辦注重計算機審計人力資源整合，調(diào)整處室人才結構，將計算機專業(yè)人員和通過計算機中級考試的審計人員在各個業(yè)務處合理配置，使各個業(yè)務處均具備了獨立開展計算機審計的能力，審計項目計算機應用水平得到了較大提高。同時，計算審計處則充實了審計業(yè)務骨干，計算機專業(yè)技術人員與審計業(yè)務骨干結合，有重點地拓展信息系統(tǒng)審計、聯(lián)網(wǎng)審計等計算機審計新領域，提升計算機審計的層次和水平。
三是從總結交流入手拓展計算機審計思路。該辦多次利用年度整訓開展ao應用培訓和研討活動，在海關、金融等大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)的處理分析技巧，社保、稅務、公積金不同項目數(shù)據(jù)的關聯(lián)共享方法，ao的asl應用技巧，現(xiàn)場開發(fā)的審計模塊等多方面交流ao應用經(jīng)驗，總結ao使用中存在的不足和亟需解決的問題，同時把各年度形成的計算機審計成果文檔匯編成冊，開展審計數(shù)據(jù)分析方法和技術方面的培訓等，通過總結與交流拓展了計算機審計思路，促進了計算機技術在審計工作中的應用。
四是從復核完善入手提升計算機審計成果質(zhì)量。該辦建立了計算機審計成果三級復核制度，審核人員從計算機審計方法、ao應用實例上報資料是否齊全，數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運行、運行結果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構建是否符合相關計算機審計實務公告文件要求等方面逐級認真復核，出具書面審核意見書，對每個案例提出修改完善建議，反饋至相關處室和作者本人，并協(xié)助作者完善相關案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件，有效地提升了計算機審計成果質(zhì)量。
2-xx年，該辦業(yè)務處通過計算機審計中級人員都撰寫了計算機審計方法，通過審核上報審計署41篇;已經(jīng)完成的審計項目全部總結撰寫了ao應用實例，通過審核上報審計署16篇;在開展的2個信息系統(tǒng)審計項目中均撰寫了信息系統(tǒng)審計案例上報審計署，計算機審計成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。
為期兩周的審計實習結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我們實習的內(nèi)容。
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計。
工作報告。
能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
省廳在全省審計機關范圍內(nèi)開展了“抓建設、練內(nèi)功、提效能”的五年行動計劃，20xx年度是省審計廳開展的“審計法制年”活動。我局積極利用這一契機在全局進行了一周的法律法規(guī)集中學習培訓。通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，更加進一步認識到我局在年初實施這一行動的重大意義，并對學習的內(nèi)涵也有了進一步的理解。我的體會如下：
一是不斷加強學習，增強自己的理解素養(yǎng)。這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。以往的學習只是單純的政治方面的多，自己的主動性不強，這次學習是與我們審計息息相關的修改后的《審計法》、《安徽省審計監(jiān)督條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，對于指導我們今后的工作有著很大的意義和幫助。審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，并積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要;加強政治理學習，才能使我們思想過硬、防止思想庸俗化，樹立正確的人生觀和世界觀，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西，否則，就容易被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
二是能力建設的關鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，努力學習，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，為發(fā)展審計事業(yè)盡力而為，同時還必須自覺抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
三是提高隊伍素質(zhì)的唯一途徑是加強學習。當今社會是法制社會，只有不斷地學習，才能更好地做好審計工作，適應時代的要求，依法審計、規(guī)范審計。要端正態(tài)度，大興學習之風。作為我們基層審計人員，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次學習培訓的機會，我們學習培訓的最終目的也是為了更好地服務于社會，更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用學以致用。
通過這次的學習，使我們豐富了自己的知識面，擴大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計技能。
近期，我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務較為繁重，兩個半月的脫產(chǎn)培訓機會十分難得，感謝局領導的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓，要學習六門課程并通過考試，所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下：
一、學、思則不罔。
為取得圓滿的培訓效果，達到對新知識的掌握，一個字就是“學”。然而，如何學才能有效率，甚至達到事半功倍?古人曾云，學而不思則罔。思，就是要思考要總結。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回顧、總結，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中，將知識點鞏固。
二、融會貫通。
學習過程是分科目授課、分塊分類地學習，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運用的重要性。第一天的網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術和vb程序設計，綜合測試學員的計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫sql語言及程序編碼的綜合能力;第二天的u8、會計電算化和計算機數(shù)據(jù)審計，則將會計、計算機、審計相結合，測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結合，測試學員對理論基礎知識的掌握。
三、天道酬勤。
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固，也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習，這是學員進行自主練習的最好時間，也是唯一時間，因此多數(shù)學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內(nèi)容。學員們基礎不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補拙、反復記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學習收獲。
兩個半月的培訓學習收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓學習，讓我對審計有了新的認識，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數(shù)據(jù)進行建模分析，將計算機技術與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法，也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。
五、學以致用。
培訓、考試的結束，并不是終點，培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項審計任務從項目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集，再到確定審計方法進行數(shù)據(jù)分析，最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標，需要審計人員運用各種審計技術方法、工具，同時結合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。
在今后的工作中，我會將此次培訓所學所得融會貫通，以理論指導實踐，創(chuàng)新審計方法、提升審計實戰(zhàn)水平，真正實現(xiàn)學以致用，為成為一名合格的計算機審計人才而努力!
學習審計的個人心得體會篇十二
時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。
無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到。
3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。
學習審計的個人心得體會篇十三
第一段：介紹審計學習的背景和重要性（字數(shù)：200字）。
審計學是管理學的一個重要分支，主要研究會計信息的真實性和可靠性。在當代經(jīng)濟社會中，惡性事件時有發(fā)生，因此，審計作為一項重要的監(jiān)管工具，在保障經(jīng)濟有序運行方面起著不可替代的作用。由于審計工作的特殊性和復雜性，我在學習審計學的過程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也取得了一些重要的心得體會。
第二段：學習審計學的困難和挑戰(zhàn)（字數(shù)：200字）。
在學習審計學的過程中，我發(fā)現(xiàn)對于初學者來說，審計專業(yè)術語和方法有著相當大的難度。理論知識的掌握需要深入研究，而實踐操作的運用則需要大量的實習經(jīng)驗。此外，審計學的知識還需要結合財務會計、管理會計等相關學科，形成全面的知識體系。在學習過程中，我常常感到艱巨的任務和高強度的學習壓力，但同時也明白到這種困難與挑戰(zhàn)對于提高自身能力和素質(zhì)具有重要意義。
第三段：努力克服困難并取得進步（字數(shù)：300字）。
為了克服困難，我制定了詳細的學習計劃。首先，我研讀專業(yè)書籍，深入了解審計學的基本概念和理論。其次，我積極參與實踐課程和實習項目，通過在真實的審計工作中實踐，鞏固理論知識并提高實踐操作能力。此外，我還積極參加學術論壇和學術講座，了解最新的審計理論與實踐，從專家教授的經(jīng)驗中受益。通過這些努力，我在知識和實踐方面都取得了顯著的進步。
第四段：審計學學習的收獲和價值（字數(shù)：300字）。
審計學的學習不僅為我提供了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的綜合能力。首先，通過學習審計學，我深入理解了會計信息的真實性和可靠性的重要性，提高了我的數(shù)據(jù)分析和財務判斷能力。其次，審計學的學習使我更加注重細節(jié)和精確度，提高了我的觀察力和分析能力。最后，審計學的學習激發(fā)了我對法律和道德的關注，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和責任意識。這些在工作和生活中都具有重要的價值。
第五段：總結和展望（字數(shù)：200字）。
通過學習審計學，我深入了解了審計的重要性，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。未來，我將繼續(xù)學習和研究審計學，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更多的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力，促進審計學的發(fā)展和進步，在審計領域取得更多的成績和突破。
總結：審計學的學習并不容易，需要克服困難和挑戰(zhàn)。然而，通過努力和實踐，我們可以取得進步并收獲寶貴的知識和經(jīng)驗。審計學的學習使我們獲得了重要的能力和素質(zhì)，對于個人的發(fā)展和社會的進步都具有重要的價值。因此，我們應該珍惜機會，不斷學習和提高自己，為社會做出更多的貢獻。
學習審計的個人心得體會篇十四
本年以來，我區(qū)在市委、市當局的準確指導下，以展開深化進修理論科學發(fā)展觀運動為契機，緊緊環(huán)繞“保增進、保民生、保不變和堅持全區(qū)開展的優(yōu)越勢頭”等中間任務，添加當局任務通明度，增強民主監(jiān)視，親密與人民群眾的聯(lián)絡，履行依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、清廉行政，進一步穩(wěn)固公開效果，標準公開內(nèi)容，立異公開方式，凸起公開重點，進步公開程度，政務公開任務獲得了明顯成效。
在增強組織指導的還，我區(qū)精心預備公開內(nèi)容，立異公開伎倆，完美公開準則，強化公開監(jiān)視，經(jīng)由探究和理論，《條例》貫徹施行獲得穩(wěn)步推進。一是鼎力宣傳貫徹。充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行了普遍宣傳。二是增強平臺建立。組織力氣投入專項資金對當局站再次進行了晉級革新，保證信息上傳任務有序展開，根本做到了具體、實時、精確。在市當局每兩月一次的站內(nèi)容保證任務傳遞中，我區(qū)繼續(xù)位居全市進步前輩行列。三是持續(xù)做好依請求公開任務。區(qū)電子政務辦公室擔任一致受理、注銷、分配和督辦依請求公開事項。在當局網(wǎng)站供應了當局信息公開請求表文本下載，完美了依請求公開表格在線填寫功用。區(qū)電子政務辦公室擔任對有關請求進行初步搜檢，對契合要求的實時交付相關部分處理，并催促部分在規(guī)則刻日內(nèi)反應處理狀況。四是增強催促反省。具體清算現(xiàn)行政策性文件任務，組織各街道做事處(園區(qū))根據(jù)國度、省、市相關司法、律例文件，對需公開信息進行具體清算，嚴厲對將要公開的內(nèi)容進行層層把關和搜檢，將整頓好的信息、公函及運轉(zhuǎn)流程悉數(shù)在網(wǎng)上公示。截止當前，全區(qū)44個部分、11個街道做事處、1個園區(qū)管委會的政務信息悉數(shù)在魏都之窗網(wǎng)站上公開，收到了敏捷快捷、便利群眾的結果，提拔了我區(qū)信息公開的程度。
應信息化建立和網(wǎng)站欄目更新的要求，20xx年我區(qū)當局網(wǎng)站再次進行改版晉級，欄目設置愈加合理，頁面愈加美觀不吝嗇，網(wǎng)站拜訪量到達新高，已到達月均2萬人次，全區(qū)各部分各單元也在加速本身網(wǎng)站系統(tǒng)建立。當前，全區(qū)各部分、各街道做事處均已完成內(nèi)容上彀。當前區(qū)當局網(wǎng)站共設置23個大欄目，近150個子欄目，20xx年1至11月份，當局網(wǎng)站自編各類上彀信息3216條，上傳圖片350多幅，實時發(fā)布全區(qū)嚴重運動、召開會議、指導動態(tài)、項目建立等方面的新聞動態(tài)。區(qū)長信箱效果獲得進一步發(fā)揚，共收到網(wǎng)民投訴或建議90余條，一一予以實時答復。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)效果突顯，共收發(fā)文件548282件，有用提拔了文件傳輸速度。
積極推進普通事項公開向重點事項公開、后果公開向全進程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個改變”，進一步進步政務公開的質(zhì)量。一是充分公開的內(nèi)容。對政務公開的局限、內(nèi)容、方式、準則等作進一步的明白。各街道做事處、各部分依據(jù)文件精力，依照組織健全、準則緊密、規(guī)范一致、運作標準的要求，做好政務公開以及已公開內(nèi)容存檔備查、立案等任務。二是實時進行公開。針對公開項目標分歧狀況，確定公開工夫，做到慣例性任務按期公開，暫時性任務隨時公開，固定性任務長時間公開。三是凸起公開重點。對峙把群眾最關懷、最需求調(diào)查的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點，從信息公開、電子政務和便民效勞三個方面動手，加大履行政務公開的力度。
行政效勞中間建立是政務公開任務的深化和延長。本年以來，我區(qū)進一步深化行政治理體系體例變革，增強行政效勞中間建立，優(yōu)化行政效勞情況，不時立異和完美行政治理運轉(zhuǎn)機制，標準行政審批行為，使治理方法和運轉(zhuǎn)順序趨勢公開化、準則化、法制化。一是精簡行政審批項目，緊縮行政審批時限。當前我區(qū)保存的行政審批事項只要94項，在全市各縣(市、區(qū))中起碼。修訂完美了《魏都區(qū)重點項目審批流程圖》和《魏都區(qū)嚴重事項并聯(lián)審批暫行方法》，有用地縮短了審批工夫。二是推進為民效勞全程署理任務。增強對區(qū)、做事處、社區(qū)三級為民效勞全程署理中間(站)的營業(yè)治理，充分相關材料及臺帳，不時進步為民效勞全程署理任務的標準化建立。各級署理站點經(jīng)過添加為民效勞全程署理項目、發(fā)放全程署理清楚卡、做事流程宣傳冊等方式，不時延長效勞范疇，真正做到“群眾有需求，效勞到門口”。本年以來，全區(qū)各級全程署理站點共受理代做事項23911件，辦結23442件，辦結率達98%。三是推進行政審批收集平臺建立。依據(jù)全市行政審批系統(tǒng)平臺建立要求，當前中間網(wǎng)上審批系統(tǒng)已正式運轉(zhuǎn)，對效勞對象提交的請求資料，任務人員能敏捷進行預審并做出回應。還，依托市窗口審批系統(tǒng)平臺，完成與市及各縣(市)行政效勞中間聯(lián)網(wǎng)，在很大水平上進步了行政審批效率。到當前，我區(qū)審批事項進入行政效勞大廳網(wǎng)上審批的掩蓋率到達58.7%，完成了行政審批項目在線處置零的打破。
在狠抓內(nèi)部制約機制的還，抓好外部監(jiān)視制約機制的完美，樹立健全長效治理機制，構成用準則標準行為、按準則做事、靠準則管人的機制。將政務公開任務與黨風廉政建立、行風建立綜合進行反省、考評。嚴把公開內(nèi)容和項目關，既避免該公開的不公開，搞半公開、假公開，又避免不應公開的亂公開。接納多種方式，強化監(jiān)視反省任務，執(zhí)行按期反省與不按期反省、集中專項反省與人大政協(xié)觀察反省相連系。充沛發(fā)揚政務監(jiān)視員的效果，經(jīng)過按期召開監(jiān)視員座談會，聽取監(jiān)視員反映有關狀況，以及下發(fā)督查整改建議書等方式，為政務公開建言獻策。還，鼓舞廣闊干部、群眾積極參加監(jiān)視，積極反映公開進程中存在的凸起問題，使公開任務愈加扎實、有序展開。
20xx年，我區(qū)政務公開任務固然獲得了一點成果，但與情勢的要求還有一些差距，存在著一些單薄環(huán)節(jié)，首要顯示在:一是單個部分、街道做事處的任務不標準，沒有依照相關要求逐條逐項進行落實，有避實就虛的景象。二是知足近況，以為該公開的都已公開，不克不及跟著情勢的轉(zhuǎn)變而不時更新。三是宣傳力度還有些缺乏，影響政務公開的結果和質(zhì)量。四是單個部分因受辦公場合的制約，政務公開欄未到達要求，電子政務任務運轉(zhuǎn)缺乏硬件。
往后，我們的政務公開任務應凸起處理存在的問題，從以下幾方面動手，進一步做好做實。
把履行政務公開作為一把手工程，擺上主要議事日程，各部分、各單元要進一步增強指導，逐級樹立和完美目的責任制，構成從上至下齊抓政務公開的任務收集，把政務公開任務慣例化。
對峙從實踐動身，進一步標準公開的時限、方式、內(nèi)容、順序、監(jiān)視和運轉(zhuǎn)機制，完美政務公開任務準則。在實踐任務中，一直把政務公開與優(yōu)化開展情況、促進經(jīng)濟開展、變革行政審批準則和干部人事準則、增強黨風廉政建立等相關任務嚴密連系起來，應用其內(nèi)涵聯(lián)絡，互相促進，同步開展，發(fā)揚綜合效應，確保政務公開獲得實真實在的成效。
為實在加強政務公開的實效性，避免圖方式、走過場，加大準則建立和監(jiān)視反省力度，對峙用準則管人。經(jīng)過組織監(jiān)視、人大和政協(xié)監(jiān)視、紀檢監(jiān)察監(jiān)視、社會群眾監(jiān)視、言論媒體監(jiān)視，健全監(jiān)視制約機制和準則保險系統(tǒng)，確保政務公開的真實性、有用性、長時間性，促進政務公開上質(zhì)量、上程度。
加大站建立的資金投入和力氣投入，完美公開欄目，疏通信息渠道，實時發(fā)布應公開信息，力爭一切主要信息均完成網(wǎng)站發(fā)布。還，以行政效勞中間為重點，以各底層站所為要害，抓好公開欄、標記牌、電子顯示屏等的設置，便利群眾便捷取得本人存眷的信息，進步公開的實效。
充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行普遍宣傳，加強各部分各單元依法公開當局信息的責恣意識，明白當局信息公開的要求、方式和順序，對已請求公開事項高度注重，實時辦結，嚴厲依照規(guī)則時限實時公開政務信息，盲目承受監(jiān)視，促進當局依法行政、高效運轉(zhuǎn)。
學習審計的個人心得體會篇十五
內(nèi)部審計財務工作心得體會__年我局內(nèi)部審計工作在省局___的指導下，在局黨組的直接領導下，積極貫徹黨的十六大及十六屆四中全會精神，認真學習和執(zhí)行《審計署關于內(nèi)部審計工作規(guī)定》和《內(nèi)部審計準則》規(guī)定要求，按照省局有關內(nèi)部審計工作會議精神，遵循查錯糾弊，維護法紀，促進管理的宗旨，積極引導本局內(nèi)部審計機構在加強單位經(jīng)濟管理和實現(xiàn)經(jīng)濟目標等方面發(fā)揮積極的作用，實現(xiàn)內(nèi)部審計為單位目標而服務的思想理念，嚴格執(zhí)行會計制度，建立健全崗位責任制和內(nèi)部檢查制度，確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項目”兩項必審，全面加強領導人任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計、堅持“有離必審”和“先審后離”等經(jīng)濟責任審計方針，通過經(jīng)濟責任審計，不僅達到了客觀評價縣區(qū)分局一把手的工作業(yè)績，確保國有資產(chǎn)和資金不流失，也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據(jù)。
重視專項審計和審計調(diào)查，加強大宗資產(chǎn)采購比價審計、加強內(nèi)控制度評審，取得了較好成績。按照年初制定的工作目標，在__年度帶領內(nèi)審工作組，利用兩個多月的時間對本系統(tǒng)縣區(qū)分局、局機關、培訓中心、農(nóng)場等12個單位進行了內(nèi)部審計工作。在內(nèi)部審計工作中，重點注意了嚴把審計程序關。在對縣區(qū)局進行內(nèi)部審計時，注意審計項目的立項，審前調(diào)查，制定實施方案，印發(fā)審計通知書，實施審計過程及審計報告征求意見等各環(huán)節(jié)的記錄規(guī)范。嚴把審計實施關。實施審計工作嚴格按照審計方案確定的范圍、審計內(nèi)容、審計目標進行，審計工作符合審計法律、法規(guī)和相關的審計準則。嚴把審計報告關。對檢查結束后形成的審查審計報告規(guī)范撰寫，注意與審計事項有關的事實，包括被審計單位的財政財務收支真實、合法、效益的全面事實和違反規(guī)定和財政財務收支的事實清楚，審計報告中的收支數(shù)額與違紀資金與審計工作底稿中的有關數(shù)字相符。
嚴把審計處理關。注意重點審查審計揭露問題清楚，數(shù)字確鑿，定性準確，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確、具體、有效，處理處罰意見適當。嚴把審計評價及建議關。審計評價是內(nèi)部審計機關對被審計單位及被審計人員的審計意見，審計評價是否符合被審計單位及被審計人員的實際，關系到被審計單位及被審計人員的利益和榮譽，特別是對領導干部任期經(jīng)濟責任審計評價要更加謹慎。我們在工作中特別注意提出切實可行的審計建議，避免大而化之，方便被審計單位采納整改。通過上述一系列做法，我局的內(nèi)部審計工作得到了有效的開展，取得了良好的監(jiān)督效果，杜塞漏洞，防患未然，對大慶地稅系統(tǒng)的財務管理工作起到了有效的監(jiān)督管理，內(nèi)部審計工作得到了省局和我局黨組的高度評價。在今后的內(nèi)審工作中要依照“依法審計、圍繞中心、突出重點、不斷創(chuàng)新”的工作方針，不斷改進工作方法，提高內(nèi)部審計工作質(zhì)量，爭取更好成績。
學習審計的個人心得體會篇十六
第一段：引言（大約200字）。
在大學期間，我選修了審計學這門課程。通過這門課的學習，我深深地感受到了審計的重要性和必要性，并從中收獲了許多經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在審計學習過程中的心得體會。
第二段：理論學習（大約300字）。
在課堂上，我學習了審計的基本理論和方法。通過學習審計的規(guī)范、流程和步驟，我了解到審計是一種科學、系統(tǒng)和方法化的工作，需要審計師具備嚴密的邏輯思維和細致的分析能力。我也學會了如何進行資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表等財務報表的審計，并掌握了如何收集、分析和評估需要的審計證據(jù)。
第三段：實踐經(jīng)驗（大約300字）。
在課程中，我們還進行了實際的案例分析和模擬審計。在這個過程中，我學到了如何根據(jù)企業(yè)的具體情況設計審計程序，并在實際操作中運用。通過模擬審計，我深刻體會到了審計實踐中的困難和挑戰(zhàn)。有時候，信息有限、證據(jù)缺失，需要審計師具備靈活的思維和良好的溝通能力。同時，我也意識到審計師需要保持專業(yè)的獨立性和客觀性，確保審計結果的準確和可信。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)（大約300字）。
審計學習不僅讓我掌握了專業(yè)知識和操作技能，還培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。審計師需要具備高度的責任心和敬業(yè)精神，對工作的要求要嚴謹，對待每一個細節(jié)要認真。作為審計師，我們要保持學習的態(tài)度，與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)能力。在面臨復雜的審計案例時，我們要具備獨立思考和解決問題的能力，善于合作和團隊合作。此外，審計師要保持良好的職業(yè)道德和操守，嚴守保密和誠信原則，保證審計過程的中立性和公正性。
第五段：總結（大約200字）。
通過審計學習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了審計師應具備的職業(yè)素養(yǎng)。審計學習不僅僅是為了以后從事審計工作，更重要的是培養(yǎng)我們對于財務信息的分析能力和判斷能力，提高我們的財務素養(yǎng)。同時，審計學習也為我們提供了一個學習和交流的平臺，讓我們了解到現(xiàn)實中審計師所面臨的困惑和挑戰(zhàn)，以及行業(yè)的最新動態(tài)。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，為企業(yè)和社會貢獻自己的力量。
總結：在這篇文章中，我分享了我在審計學習過程中的心得體會。從基本理論學習、實踐經(jīng)驗積累，到職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，我逐漸認識到審計的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，并為企業(yè)和社會做出貢獻。
學習審計的個人心得體會篇十七
自從我進入審計行業(yè)，我深刻認識到了個體自行就不能有效地維護企業(yè)和社會的利益。只有經(jīng)過獨立審計來證明企業(yè)的財務信息、內(nèi)部控制和風險管理等的可靠性，才能幫助企業(yè)向股東、社會及各種利益相關者提供可靠的財務信息。因此審計是社會中非常重要的一部分。在處理審計期間，我遇到了很多事情，我想分享我的體會和想法。
二、出現(xiàn)的問題。
在工作期間，我們的審計隊伍發(fā)現(xiàn)了一家公司的會計系統(tǒng)存在嚴重問題。例如，賬務處理和調(diào)賬過程中存在嚴重的漏洞，并且容易出現(xiàn)丟失賬目的情況。這些問題引起了我們的關注，我們通過調(diào)查和分析，找到了問題的根源，提交了一份詳細的審計報告。雖然這些問題不太可能導致公司的破產(chǎn)，但如果不加以糾正，它們會給公司帶來巨大的財務和聲譽風險。
三、解決問題。
一方面，我們向該公司提供了一些有價值和實用的建議，以解決這些問題。另一方面，聽取了該公司的采納意見后，我們還對其內(nèi)部控制系統(tǒng)進行了重新設計和部署。這些改進措施包括指定專人負責賬務管理、注重審查賬目處理的準確性和保護性。所有這些措施的實施都建立在傳遞真實信息，保證可靠性和透明度的基礎之上。
四、總體感覺。
在我的審計實踐中，我認為，通過獨立審計來評估企業(yè)的財務狀況和內(nèi)部控制系統(tǒng)的完整性和透明度，是關鍵的。然而，關鍵的不僅是發(fā)現(xiàn)問題，而是提供解決方案，享有反饋，讓問題得到妥善解決以內(nèi)公司在各方面得到全面發(fā)展。
五、結論。
在審計工作的過程中，我們應該關注公司的成長與發(fā)展，而不僅僅停留在數(shù)字和報表的核查階段。審計工作不是單純的報表審核，而是要進一步強調(diào)對企業(yè)財務法律法規(guī)、內(nèi)部控制、風險管理、財務穩(wěn)定性和企業(yè)發(fā)展等領域與企業(yè)各個部門深度合作，形成有效的合作關系并以合作為核心進行工作。最終目的是協(xié)調(diào)和改進企業(yè)內(nèi)部管理，提高財務透明度，從而促進公司的范圍和長期發(fā)展。
學習審計的個人心得體會篇十八
通常人們都知道啄木鳥是益鳥，也知道啄木鳥是啄吃樹木害蟲的能手，但是，對于啄木鳥高超的、高效率的捕蟲本領，卻是不一定為人們所知曉，它那強直而尖的嘴，不僅能啄開樹皮，而且還能啄開堅硬的木質(zhì)內(nèi)部，就像木工用的鋒利的鑿子;它那細長而柔軟的舌，能長長地伸出嘴的外面，還有一對很長的舌角骨，起到了特殊的彈簧作用，舌角骨的曲張，可以使舌頭伸縮自如，且舌尖角質(zhì)化，有成排的倒須鉤和粘液，非常適合鉤取樹木中的害蟲，每當清晨來臨的時候，它們就開始工作用嘴敲擊樹干，在寂靜的森林中發(fā)出篤，篤……的聲音，一旦發(fā)現(xiàn)樹干的某處有害蟲，它們就緊緊地攀在樹上，頭和嘴與樹干幾乎垂直，先將樹皮啄破，然后將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉，同時還將蟲卵用粘液粘出，以斷絕害蟲子孫繁衍危及樹木，可謂精益求精，敬業(yè)可嘉。有時，當著遇到有的害蟲躲藏在樹干深部的通道中時，它們還會巧施擊鼓驅(qū)蟲的`妙計，用嘴在通道外處敲擊，發(fā)出特異的，使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲，使得害蟲在聲波的刺激下，暈頭轉(zhuǎn)向，四處竄動，紛紛企圖逃出洞口，而恰好被等在外面的啄木鳥擒而食之，而且它們還會發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神和堅持可貴的一絲不茍的精神，它們習慣非要把整棵樹的害蟲徹底消滅干凈，才罷休轉(zhuǎn)移到另一棵樹上，如果碰到蟲害侵蝕嚴重的樹，它們就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天，直到全部把害蟲清除干凈為止，以致它們每天至少能夠吃掉1500條左右的害蟲，可見效率之高令人感嘆。所以現(xiàn)在的人們都親昵地把啄木鳥叫作樹木衛(wèi)士森林醫(yī)生這顯然是毫不夸張的。古人也有南山有鳥，其名啄木，饑則啄樹，暮則巢宿。無干于人，惟志所欲，性清者榮，性濁者辱。，以及丁丁向晚急還稀，啄遍庭槐未肯歸，終日為君除蠹害，莫嫌無事不頻飛。等歌頌啄木鳥的詩句，可見啄木鳥自古就受到人們的喜愛和贊美。
聯(lián)想到審計工作的性質(zhì)和工作技巧以及效率包括敬業(yè)精神，與啄木鳥的功能與效率，也許有某種異曲同工之處。審計工作同樣具有經(jīng)濟衛(wèi)士、政府謀士、保健醫(yī)士的職能，同樣具有為經(jīng)濟建設保駕護航、防腐倡廉的作用。只是如何更好的運用審計的技術和方法，發(fā)揚精益求精的工作態(tài)度，堅韌不拔的敬業(yè)精神，發(fā)揮審計監(jiān)督高超的、高效率的作用，很值得我們以啄木鳥為一鑒的。
值此，在全面審計，突出重點工作方針的指導下，我們應當通過逐步提高審計監(jiān)督的覆蓋面，以杜絕死角。把涉及財政資金和國有資金、資產(chǎn)的部門單位或者建設項目納入審計監(jiān)督的視野范圍，從以部門單位為單位的審計監(jiān)督，逐步向財政資金和國有資金流向渠道始末的審計監(jiān)督方面拓展和延伸。特別是應當加強對經(jīng)濟綜合管理權限較大的、掌管政府預算外資金較多的、行政性收費和罰沒收入較多的、固定資產(chǎn)投資項目較大的等部門的審計監(jiān)督，以確保財政資金和國有資金正常的、安全的、健康的運行。我們應當通過逐步增強體系審計監(jiān)督的力度，以防微杜漸。在加強國家審計監(jiān)督的同時，進一步加強內(nèi)部審計的自身監(jiān)督，并運用和發(fā)揮社會審計力量的外部監(jiān)督，以形成國家審計、內(nèi)部審計和社會審計三位一體的有機結合的審計監(jiān)督框架。