科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展?？萍碱I(lǐng)域如何進行總結(jié)？有沒有一些科學(xué)的方法和步驟？希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
學(xué)生管理工作匯報篇一
學(xué)生自主管理委員會本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，在學(xué)校的總體領(lǐng)導(dǎo)下，在政團部門的具體指導(dǎo)下，以配合學(xué)校中心工作為目的，積極開展各項自主管理活動。
1、圍繞學(xué)校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、上下溝通、傳遞信息：學(xué)生會是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，學(xué)生會要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行，同時，學(xué)生會作為學(xué)生的代言人，有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)那兰皶r向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求。
1、在學(xué)生會干部組織下進行嚴(yán)謹(jǐn)細致的紀(jì)律檢查工作。
（1）檢查各年級中自習(xí)紀(jì)律；對各種不良現(xiàn)象進行及時的批評和教育；
（2）對各班的出勤、晚自習(xí)情況，同時檢查學(xué)生的文明衛(wèi)生行為。
（3）維持晚就寢秩序。
2、組織進行一絲不茍的勞動衛(wèi)生檢查工作。
（1）制定詳實的衛(wèi)生檢查要求，每天都對各班級教室衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)進行檢查。
（2）每兩組織進行一次勞動衛(wèi)生大檢查，對各班級教室、宿舍進行全面檢查并給予評分。以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄，對檢查過程中存在的問題和評比分?jǐn)?shù)，及時地給予公布，以利于各班更好地發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。每月底，對所有檢查進行量化分評比，評出當(dāng)月的“先進班級”和“文明宿舍”。通過衛(wèi)生檢查工作和評優(yōu)工作，增強同學(xué)們的勞動觀念和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感和競爭意識，為我校創(chuàng)建整潔、美觀的校園環(huán)境，良好的校園風(fēng)氣做出貢獻。
3、積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。及時向?qū)W校反映同學(xué)們的意見和建議，反饋同學(xué)們中存在的問題，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時地掌握學(xué)生的實際情況和思想動態(tài)；同時也及時地向?qū)W生傳達落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
4、結(jié)合實際情況，開展豐富多彩的文娛活動。舉行各類文藝活動，如“慶五.四系列活動”等，通過這一系列的活動，豐富了校園文化生活，促進校園文明建設(shè)。
5、開展各種體育健身活動，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強拼搏精神和集體榮譽感。
1、四種意識。
（1）主人意識。使學(xué)生清楚自己是班級的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，成長的主人。
（2）民主意識。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話語權(quán)，監(jiān)督權(quán)，決定權(quán)，管理權(quán)。
（3）責(zé)任意識。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負責(zé)，對小組負責(zé)，對班級負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。進而達到對社會負責(zé)。
（4）榮譽意識。使學(xué)生愿意為小組添榮譽，為班級爭光彩，為學(xué)校樹形象。
2、五種能力。
（1）自控能力。通過變他控為自控，變他律為我自律，從而提高自我控制和自我管理的能力。
（2）處事能力。通過管理過程的磨煉，提高交往能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力。
（3）學(xué)習(xí)能力。通過自主、合作、探究和互相幫助，提高學(xué)習(xí)能力。
（4）組織能力。通過對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調(diào)、實施，提高組織能力。
（5）創(chuàng)造能力。在管理過程中會不斷出現(xiàn)新情況、新問題，而解決這些問題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到提升。
學(xué)生管理工作匯報篇二
從開學(xué)初到現(xiàn)在將近兩個學(xué)期了，回過頭想想的班主任工作成效，有成功的舉措，也有不合理的教育手段和方法?，F(xiàn)總結(jié)一二，希望能夠和全校各位班主任互相交流，以求指正。
我們學(xué)校是職業(yè)學(xué)校，大部分都是來自初中的差生。所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。由于后進生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視，這樣更會使他們更加“破罐子”破摔，結(jié)果是差生更差。當(dāng)然，其中也不乏有好的學(xué)生，具有上進心的學(xué)生。作為班主任，我從三個方面去引導(dǎo)、教育他們。
一、抓衛(wèi)生。
一個班級的整體面貌首先就是它的教室環(huán)境、衛(wèi)生情況。作為有大多數(shù)差生的班級，差生的行為習(xí)慣本身就差，衛(wèi)生保潔就顯得尤為重要。尋找一下差生的原因，我想是多方面的，普遍認為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴(yán)格。為什么會這樣呢?客觀的原因是學(xué)生本身就有的個別差異所至。有些學(xué)生由于犯有某個缺點而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒;或由于老師的誤會蒙受過“不白之冤”產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反;或由于家庭的負面影響或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性，等等。
我認為，不管什么原因，現(xiàn)以至此，要在兩三年的時間內(nèi)改正他們的不良習(xí)慣。首先應(yīng)從衛(wèi)生抓起，因為做好衛(wèi)生工作比糾正不良行為要容易的多。再者，從衛(wèi)生這一細小的方面而言，讓學(xué)生得到一種啟迪：小事不為，何成大事?開學(xué)始，對于教室衛(wèi)生，我做出明確的打掃衛(wèi)生程序，上翻椅子---灑水---掃地---拖地---下翻椅子。每位學(xué)生打掃衛(wèi)生是都要以此程序來完成，從而讓他們養(yǎng)成一種良好的行為規(guī)范。對于寢室衛(wèi)生，首先做的不是強調(diào)打掃地面，而是強調(diào)如何擺放好鞋子、臉盆、毛巾、行李等物件，做出明確規(guī)定，左右兩側(cè)床底腳跟系上指示繩，鞋子、臉盆沿繩子一字排開。總之，從這些細微的小節(jié)出發(fā)，讓他們自然而然覺得老師的要求是很高的。同時，也會使他們在打掃衛(wèi)生這件事上領(lǐng)悟出一些做人的道理。
二、抓班干部。
班干部是一個班級的中堅力量，只要能夠?qū)喔刹康年犖榻ㄔO(shè)好，做到班級人人有事做、事事有人做。班干部工作要求能分工明確、互相協(xié)作，同時起到榜樣作用，那么班級管理十有八九，班干部能夠順利完成，當(dāng)然這需要班主任的關(guān)心和指導(dǎo)。
首先，成立“五委”，紀(jì)律檢查委員會、文娛體育委員會、勞動衛(wèi)生委員會、安全保衛(wèi)委員會和團支委。各委員會設(shè)有書記、副書記、委員等職，專管班級日常事務(wù)和臨時性的工作。
再次，設(shè)立小組長，通常認為小組長沒有什么權(quán)力，小組長本身也會認為自己不是班干部，而對自己要求不高。根據(jù)這一點，我下放小組長權(quán)力，讓他們握有直接的加分、扣分權(quán)力，同時，經(jīng)常布置小組長任務(wù)，如：一周小結(jié)，班會小組討論總結(jié)，小組操行分扣分總結(jié)，等等。使他們意識到自己的職務(wù)雖小，權(quán)力卻大，充分發(fā)揮小組長的工作熱情和積極性。
第三，重用各科課代表，一般認為課代表只是班級的一個工作者，而不是管理者，任務(wù)也就只是收發(fā)作業(yè)等瑣碎小事。據(jù)此，我要求課代表完成收發(fā)作業(yè)任務(wù)的同時，還要他們每周至少檢查一次班級同學(xué)的摘記或作業(yè)，并對檢查結(jié)果作出排名，予以加分或扣分。而且還要由課代表負責(zé)早讀課的安排。總的來說，讓他們每天有事可做，而且給予一定的權(quán)力，這樣更加能調(diào)動他們的工作熱情。
三、抓學(xué)風(fēng)。
首先，充分利用學(xué)校的品德操行量化條例，并且在班級內(nèi)大肆宣傳操行分的重要性和它與每個人的切身利益。利用一切教育手段，在學(xué)生的心目中樹立操行分的競爭和危機感。只有讓每一位學(xué)生非常關(guān)心自己的操行分，這樣才能結(jié)合日常行為規(guī)范中的一些違規(guī)違紀(jì)起到重視、注意的作用。當(dāng)然，這也需要班主任善于引導(dǎo)和教育。
第二、制定班級公約。結(jié)合自己班級的特點，以學(xué)校操行量化條例為基礎(chǔ)，補充一些符合自己班級的班級公約。一個原則，就是盡量的制定出多加分機會的、簡單操作的公約，少制定扣分的條約，而且盡量能讓大部分同學(xué)都能有同等機會的享受加分。比如：以寢室為單位，一周內(nèi)寢室扣分在2分以內(nèi)，寢室成員可以每人加1分;以小組為單位，一周內(nèi)小組扣分在2分以內(nèi)，小組成員可以每人加1分;一周內(nèi)，班級三項競賽進入前5名，全班每人可以加1分;等等。能夠讓大多數(shù)同學(xué)有機會享受到此待遇，同時，班主任經(jīng)常的對每周三項競賽成績作出點評，找出扣分原因，并作出相應(yīng)的引導(dǎo)和教育。
第三、加強紀(jì)律教育。對于日常行為規(guī)范中的一些小錯誤，采取多表揚少批評的原則，盡量能夠信任學(xué)生能改正缺點。盡管學(xué)生可能還會繼續(xù)犯第二次、第三次錯誤，我認為，學(xué)生工作本身就是反復(fù)抓，抓反復(fù)。對于一些比較重大的錯誤，如鬧小矛盾，動手打人等，雖然不到學(xué)校紀(jì)律處分的地步，但在班級里已經(jīng)造成了比較惡劣的影響，那我就以班委形式對其進行警告、記過等處分。如徐軍海同學(xué)，開學(xué)初與同桌同學(xué)鬧小矛盾，且操行分被扣了分，降到92分以下，為了教育全班同學(xué)，班委對徐軍海同學(xué)予以警告處分。后來的一段時間，他多次為班級做好事，行為規(guī)范有了比較大的進步。又如汪洋同學(xué)，因和同學(xué)為了小事而打架，班委討論后，給予記過處分。后我發(fā)現(xiàn)他語文水平較好，作文寫的不錯，我利用這一點，在班級里多次表揚他，讓他經(jīng)常幫助小組長修改一周小結(jié)、班會小結(jié)等?，F(xiàn)在他進步很大，后來任命他為小組長職務(wù)，他的積極性更大了。
第四、組織公益勞動。開學(xué)以來，我班以一個星期為單位，對有扣分的同學(xué)讓他們自己寫申請書，愿意在周末留校參加公益勞動。由班干部負責(zé)管理，同時，對公益勞動作出詳細安排，除打掃教室、寢室外，還要布置學(xué)習(xí)任務(wù)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)以及由班干部安排一些文娛、體育活動。時間從早上7點一直到下午4點為止，并規(guī)定好休息時間。而且還要寫一天的工作小結(jié)，由班干部對公益勞動的同學(xué)按照一天完成任務(wù)的優(yōu)劣，作出排名順序，給予適當(dāng)?shù)募臃帧?BR> 總之，應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(即積極因素)和缺點(消極因素)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。差生的今天比他的昨天好，即使不然，我也應(yīng)相信他的明天會比今天好。所以我從一些細小的環(huán)節(jié)出發(fā)，讓他們知道“一屋不掃何以掃天下”的道理，但愿我的學(xué)生在兩、三年職高學(xué)習(xí)生活中發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
學(xué)生管理工作匯報篇三
1、完善管理機制。學(xué)校在上級行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行學(xué)生接送車管理工作，在公安、教育、交通、安全監(jiān)督等相關(guān)部門指導(dǎo)下開展工作。學(xué)校派專人具體負責(zé)、維護交通安全環(huán)境，落實有關(guān)工作。
2、實行報批制度。凡用于我校學(xué)生接送的車輛，經(jīng)審核必須由交通運管部門及教育部門和學(xué)校的同意后，按照定時、定范圍、定核載人員的原則，方可接送我校學(xué)生。
3、接送學(xué)生車輛駕駛員應(yīng)執(zhí)證上崗，還必須具有準(zhǔn)駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3個計分周期內(nèi)無記滿12分記錄并且還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書，明確其職責(zé)。
4、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車輛車主簽定安全責(zé)任書，車輛運行要做到“五定”（定線、定車、定人、定時、定點），確保不超載。
5、建立車輛檔案，做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進行定期維護保養(yǎng)。
6、實行年檢制度。學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗合格外，還須按交通部門要求進行一年一次的綜合安全性能檢測。
7、定期檢查制度。學(xué)生接送車必須接受公安、教育、交通等部門每學(xué)期的安全檢查，重點查處報廢車、“病車”、“黑車”、超載車等。
8、強制保險制度。學(xué)生接送車必須強制購買第三者責(zé)任險和承運人責(zé)任險。
9、通過主題班會、講座、校園網(wǎng)、黑板報、廣播站、征文比賽、圖片展等多種形式對學(xué)生進行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制乘坐超載車和非法營運車輛。
10、本制度未盡事宜按《山東省中小學(xué)、幼兒園接送學(xué)生車輛管理辦法》之規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)生管理工作匯報篇四
一、學(xué)校應(yīng)同政府、交管所、派出所等部門與中巴車車主簽定安全責(zé)任書。
二、中巴車車主必須手續(xù)齊全，有駕駛證、營運證，購買“車上乘客保險”。
三、接送學(xué)生期間，車主在規(guī)定停靠時間內(nèi)，不得漏帶學(xué)生，不得私自帶客，對乘車學(xué)生關(guān)心愛護。
四、車主在行車過程中負責(zé)學(xué)生的安全，特別是雨雪天、霧天要倍加小心。若發(fā)生車禍造成學(xué)生傷亡事故，全部責(zé)任由車主負責(zé)。
五、學(xué)生在校內(nèi)上車前由值班老師點名，并填好學(xué)生乘車情況記錄，對到上車時間還未到的學(xué)生查明原因。
謝莊小學(xué)。
學(xué)生管理工作匯報篇五
開學(xué)以來，學(xué)生管理團隊緊緊圍繞"嚴(yán)抓管理，強化紀(jì)律，突出重點，培養(yǎng)習(xí)慣，關(guān)注細節(jié)，提升標(biāo)準(zhǔn)，活動引領(lǐng)，打造亮點"的工作重心，凝心聚力，扎實工作，甘于奉獻，努力創(chuàng)新，使我校學(xué)生管理工作有了一個良好開局。具體工作匯報如下：
1、利用暑假，編寫完成了三本冊子，《班主任工作手冊》、《學(xué)生手冊》、《學(xué)生成長護照》。
2、聯(lián)系。
軍訓(xùn)。
部隊，制定《入校課程》實施方案。
3、班主任及全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展，凝聚力量，打造一流團隊。
4、學(xué)生處全體人員加班加點，安排學(xué)生住宿，既當(dāng)清潔工，又當(dāng)搬運工。
作為一個新校區(qū)，嚴(yán)格的管理和嚴(yán)明的紀(jì)律是創(chuàng)造良好開局的重中之重。為此，學(xué)生處制定了《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)學(xué)生八大紀(jì)律》，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，不心慈手軟。截至上周，因吸煙、帶手機、宿舍違紀(jì)、打架等行為受到學(xué)校處分，共累計勒令退學(xué)16名同學(xué)，勸其退學(xué)9名同學(xué)，留校察看5名同學(xué)，嚴(yán)重警告4名同學(xué)。
1、三只管理團隊，形成和諧互動，相互補充，共同提高的良好局面。班主任管理團隊兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;學(xué)生處管理團隊檢查督促、狠抓落實;學(xué)生干部管理團隊填空補缺、協(xié)同配合。
2、加強學(xué)習(xí)交流，重視工作反思，做讀書型、智慧型班主任。
每周一次班主任例會、處室例會，每月一次班主任研討會，走出去，請進來，為班主任訂閱班主任管理刊物，倡導(dǎo)、鼓勵班主任多讀書，多讀教育專著，建立"8+1"班主任qq群等舉措，開拓了班主任視野，增長了班主任管理經(jīng)驗。
開學(xué)以來，學(xué)生處重點抓、集中抓、全力抓的幾項工作正逐步成為我校的亮點和特色。
1、入校課程教育，把軍訓(xùn)、入軌教育、歸屬感教育、團隊意識教育、理想教育、才藝展示、入學(xué)儀式、感恩教育、尊師愛校教育有機融為一體。
2、班級值周工作，逐步成熟，越來越規(guī)范。
3、學(xué)生跑操，步伐整齊，精神飽滿，漸入佳境。
4、學(xué)生就餐，自覺排隊、文明有序;學(xué)生宿舍，內(nèi)務(wù)整齊、紀(jì)律優(yōu)良。
5、升旗儀式，嚴(yán)謹(jǐn)莊重，內(nèi)容豐富。
6、學(xué)校開放日活動，周密安排，準(zhǔn)備充分，效果顯著。
1、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣須進一步引導(dǎo)、強化。
2、學(xué)生的思想教育和正面引導(dǎo)要繼續(xù)加強。
3、主題班會要進一步規(guī)范，要注重解決學(xué)生中的實際問題和突出問題。
4、學(xué)生紀(jì)律教育要常抓不懈。
5、學(xué)生管理團隊要善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，不斷提升水平。
學(xué)生管理工作匯報篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
接送學(xué)生車輛安全涉及千家萬戶，關(guān)乎社會大局穩(wěn)定，為確保我市接送學(xué)生車輛安全運行，最大限度減少交通事故的發(fā)生，教體局黨委一直非常重視校車安全管理工作。下面就2011年以來有關(guān)接送車輛管理情況做以簡要匯報：
基本情況。
我市有中小學(xué)84所，幼兒園86所，共10萬名學(xué)生。截止8月31日統(tǒng)計，我市的接送學(xué)生車輛共117輛（專用車輛19輛），其中小學(xué)接送車2輛（市五?。變航铀蛙?15輛{城關(guān)14輛，喬樓5輛（專用2），豫龍8輛，廣武18輛(專用3)，高村18輛，王村10輛（專用1），汜水3輛（專用1），高山4輛(專用2)，劉河2輛（專用2），崔廟8輛（專用3），賈峪21輛（專用4），市區(qū)私立幼兒園6輛【青圃1輛（專用），育英1輛，陽光2輛，城東2輛】}，高中、初中均無接送學(xué)生車輛。
二、具體做法。
車安全運行管理責(zé)任書》；學(xué)校與校車所有人、校車司機、跟車教師簽訂了《校車安全運行管理責(zé)任書》，實行校車安全層級管理和首問負責(zé)制。
去年3月，教體局下發(fā)《關(guān)于進一步加強校車安全管理的通知》，進一步明確校車管理責(zé)任，要求各單位加強校車安全運行管理工作，完善校車檔案，杜絕校車各類違章違法和不文明現(xiàn)象發(fā)生，確保我市校車安全運行。
去年10月，為進一步規(guī)范接送學(xué)生車輛管理，確保接送車輛安全運營，市教體局出臺了《中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車輛安全管理規(guī)定》，并于10月18日聯(lián)合市公安局交巡警大隊召開了市接送學(xué)生車輛專題會議，要求所有接送學(xué)生車輛重新辦理申請登記手續(xù)，并將已掌握的全市接送學(xué)生車輛信息送達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職手中，加強對接送學(xué)生車輛的屬地管理。
“11.16”甘肅校車特大交通事故后，市教體局聯(lián)合公安局交巡警大隊迅速召開“11.16”特大交通事故警示教育專題會議，要求各單位認真履行監(jiān)管職責(zé)，切實增強責(zé)任意識，全力加強接送學(xué)生車輛管理，嚴(yán)禁超員、超速、搶道，確保接送學(xué)生車輛安全運營。
及存在問題送達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職手中，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠切實履行好監(jiān)管職責(zé)。
面對頻繁發(fā)生的中小學(xué)生交通安全事故和日益嚴(yán)峻的中小學(xué)生交通安全形勢，為進一步加強中小學(xué)生交通安全宣傳教育，普及交通安全知識，提高文明交通意識和自我保護能力，預(yù)防和減少交通事故發(fā)生，市教體局于2011年12月15日下發(fā)了《關(guān)于全面開展中小學(xué)生交通安全宣傳教育堅決拒乘不合格車輛的通知》和《關(guān)于開展學(xué)校接送學(xué)生車輛安全檢查回頭看、再檢查的通知》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校對轄區(qū)學(xué)校接送學(xué)生車輛存在的安全隱患立即整改，對接送學(xué)生車輛安全管理和教育情況進行再檢查，認真開展拒乘不合格車輛活動。
12月19日，市政府下發(fā)了《*接送學(xué)生車輛專項整治行動實施方案》，開展為期一個月的接送學(xué)生車輛專項整治行動。此次行動按照市政府要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了以鎮(zhèn)長為組長的接送學(xué)生車輛專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能嚴(yán)格按照分工做到一天兩檢查，一天一匯報，并對那些頂風(fēng)違紀(jì)、屢教不改的駕駛?cè)诉M行了嚴(yán)管重罰。教體局安全科每日對全市的情況進行匯總，一周一通報。經(jīng)過一個月的專項整治，各學(xué)校幼兒園完善了接送學(xué)生車輛檔案，全市接送學(xué)生車輛基本做到了不超員、不超速，教師上下車接送學(xué)生，學(xué)生在接送中的安全得到了基本保障。
各學(xué)校簽訂了《2012年校車安全運行管理目標(biāo)責(zé)任書》。
4月5日國家《校車安全管理條例》出臺后，教體局結(jié)合各相關(guān)單位的反饋意見，依據(jù)國家《校車安全管理條例》再次對《市委、市政府關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）校車安全管理意見》進行修改，并呈報市委、市政府。
6月份，教體局派出13個工作組采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，對各用車單位的接送學(xué)生車輛使用情況進行了全面的檢查，對車況、駕駛員、乘車學(xué)生等相關(guān)信息進一步核實，確保車輛不超載、不超速，杜絕司機酒后駕駛、疲勞駕駛。
7月份，各中心校、各學(xué)校幼兒園按照6月下旬教體局轉(zhuǎn)發(fā)的省教育廳、省公安廳《關(guān)于開展校車安全管理工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)研并建立信息季報制度的通知》（教基一[2012]502號）文件要求，深入開展了接送學(xué)生車輛安全隱患排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對接送學(xué)生車輛和學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行了細致調(diào)查摸底，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。各學(xué)校、幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)國家《校車安全管理條例》；組織接送學(xué)生車輛駕駛?cè)恕⒏嚱處煹认嚓P(guān)人員進行安全教育培訓(xùn)。
8月份，教體局通知全市范圍內(nèi)的專用校車到市交巡警大隊進行集中審驗。8月17日上午，我局組織召開新學(xué)期安全工作會議，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校限時召開接送學(xué)生車輛專題會，盡快統(tǒng)計本學(xué)期接送學(xué)生車輛相關(guān)信息，按要求到市交巡警大隊進行上線檢測。目前，此項工作正在進行中。
另外，我局?jǐn)M建立校車監(jiān)控平臺，與110聯(lián)網(wǎng)，合同已簽訂，此工作正在進行中。
三、存在問題。
幼兒園專用校車少，多為7-9座的面包車，農(nóng)村學(xué)校存在學(xué)生家長私下合租車輛接送孩子現(xiàn)象，安全隱患極大。
四、下步打算。
本周內(nèi)，我們將聯(lián)合市公安局交巡警大隊召開專題會議，全面貫徹落實省交通安全會議精神，積極推進校車監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，并加大督查力度，督促各學(xué)校做好校車的日常管理。不斷完善校車安全管理制度，加強駕駛員安全駕駛教育，強化跟車教師職責(zé)，努力保障學(xué)生乘車安全。
二〇一二年九月三日。
學(xué)生管理工作匯報篇七
隨著“以人為本”思想的日益深入人心，人們更是密切關(guān)注著每一個孩子的健康成長，因此特殊學(xué)生的教育與關(guān)愛更體現(xiàn)在張老師繁忙的工作之中。
忙于學(xué)習(xí)、樂于奉獻，張國珍老師幾十年來一直辛勤地耕耘在教育這塊土地上，她對教育事業(yè)有著深厚的感情，對特殊教育更是全身心的投入。她熱愛特教工作，為此而忙于學(xué)習(xí)更多的特教工作的思想、理論、方法，她積極參與區(qū)特教中心組的學(xué)習(xí)，經(jīng)常從網(wǎng)上下載各種相關(guān)的資料，抽空會去苦讀專業(yè)書，以求獲得更多的開展特教工作的知識，尋找出相應(yīng)的對策。張老師對特教工作有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)校中5個隨班就讀學(xué)生的情況了如指掌，平時經(jīng)常與他們交流，經(jīng)常能看見與他們在一起的身影?！八麄兏枰P(guān)愛”是張老師常說的一句話。張老師在學(xué)校身兼數(shù)職：教導(dǎo)主任、工會主席，煩瑣的工作使她整天忙得團團轉(zhuǎn)，但她認真、勤奮、踏實、有條不紊的工作作風(fēng)始終是大家有目共睹的。
教書育人、為人師表，這是每一位做教師最起碼的職業(yè)道德。熱愛關(guān)心每一位學(xué)生是教師師德的體現(xiàn)，關(guān)愛特殊學(xué)生更需要教師有一份強烈的愛心，張老師始終把關(guān)愛特殊學(xué)生放在工作之中。當(dāng)她在思考教導(dǎo)處工作時，會把特教工作列入計劃，當(dāng)她在向全體教職員工講述工作要求時，又會把特教工作作為一項內(nèi)容進行宣傳布置，要求每一位教師對特殊學(xué)生不歧視。首先要與其他學(xué)生一樣一視同仁，然后還要比其他學(xué)生從學(xué)習(xí)上的、生活上的、活動上的給予更多的關(guān)心、愛護、照顧。同時張老師對有隨班就讀學(xué)生的班主任更是經(jīng)常召開會議了解情況，積極的提出指導(dǎo)性的建議，制訂隨班就讀學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上、能力發(fā)展上能達到預(yù)期的最佳效果。同時充分利用游戲活動來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的興趣，化解他們在學(xué)習(xí)中難以理解的知識;注重交往能力的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與集體活動，讓班干部帶著;共同做值日生，布置教室環(huán)境，注重手腦并用，培養(yǎng)動手能力;建立良好的情感，體驗生生情、師生情，喚起他們的求知欲。“高看一眼，厚愛一層”是特教工作的指導(dǎo)思想，“特殊法、優(yōu)先法”是工作中的原則，“總結(jié)經(jīng)驗表彰先進”是工作手段，“完善機制努力工作”是張老師對特教事業(yè)的追求。
學(xué)校依托區(qū)科研課題，深入開展了以“特殊兒童個別化教育計劃”的課題研究。張老師作為執(zhí)行組長積極思考、敢于實踐，使課題組的活動正在穩(wěn)步、有序、順利的進展。針對不同特點的學(xué)生制定不同的個別教育計劃。一年級的聽障兒童歸某就“識字教學(xué)上的個別教育”，三年級聽障兒童袁某在“作文教學(xué)上的個別教育”，重度弱智在“學(xué)習(xí)習(xí)慣上的個別教育”，中度弱智就“提高學(xué)習(xí)成績上的個別教育”及“對自閉癥兒童的個別教育”等。針對這些研究內(nèi)容，相關(guān)的老師寫出了具體的個別教育研究方案和制定相應(yīng)的實施措施。近一年多來，張老師帶領(lǐng)大家走進課題，又讓課題促進了隨班就讀工作的有效開展?！皭蹖W(xué)生”是她從事教育工作的宗旨，“他們更需要關(guān)愛”則更體現(xiàn)了她對特教工作執(zhí)著的愛和崇高的信念。
“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基矗作為一名特教教師，更要全身心投入，呵護弱苗，用心培育弱苗，使每位弱智兒童得到充分發(fā)展?！边@就是楊紅松對“特教教師”責(zé)任的理解。
1992年，楊老師自外系統(tǒng)應(yīng)聘到教育系統(tǒng)，在廣袤的教育園地中，特殊教育還是一片剛開墾的紅土地，人們對特殊教育的認識還存在很多偏見，特殊教育缺資少源。當(dāng)時的她毅然選擇了特殊教育，決定為特殊學(xué)生奉獻出她的光和熱。她埋頭苦干、孜孜以求，全身心地投入到教學(xué)和科研的世界中。她在特教園地中宛如小興安嶺的一棵紅松，質(zhì)樸、堅定，奉獻著并快樂著。
楊老師愛她的學(xué)生，勝過愛自己的孩子。無論面對怎樣的學(xué)生，她都一樣的溫和親切，但對學(xué)生的學(xué)習(xí)卻不因為他們的特殊而放松要求?！敖逃种院恪⒓氈氯胛ⅰ?，這是她對青年教師的諄諄教導(dǎo)，每一位學(xué)生，她都了解他們的特點，對他們每一個細小的行為、情緒都會觀察在眼里，找出原因，適切處對。要讓自閉癥的孩子認可一個人，可謂是鐵樹開花，往往付出了100%的努力，得到的卻是0.01%的效果。自閉癥孩子行為上刻板，認可一件事或一個人一般要經(jīng)歷排斥——不排斥——接納——喜歡——依賴的過程，可以說解讀或破譯一個自閉癥孩子不亞于攻克一道科學(xué)難題。班級中有一位孤獨癥兒童，一開始幾乎無法有片刻的平靜，與人也幾乎沒有任何的溝通與合作，楊老師堅持做觀察記錄，與家長進行書面溝通與交流，一年中就記了整整兩本記事本，上面滿滿地記錄著孩子每天的行為。通過它們楊老師努力了解孩子行為背后的原因，與家長統(tǒng)一教育手段，嘗試各種方法一點一點地改變孩子。為使孩子改變只在家中吃飯的刻板行為，她花了整整一年的時間，采用了“沖擊療法”、“引導(dǎo)法”等多種行為矯治的手段。剛開始時，孩子的一頓午飯，她要和幾位老師一起配合才能吃完;幾個月后，通過觀察，又與孩子的母親進行溝通后，楊老師了解到孩子喜歡吃番茄醬，于是在喂她吃飯時，楊老師故意在飯上滴一滴醬，讓她把飯一起吃下，之后就告訴她吃一口飯才可以吃醬，并把番茄醬的瓶子放在孩子面前。孩子經(jīng)常會不顧一切地撲上來搶瓶子，把飯菜撒在楊老師身上，每頓飯都象在和老師“斗智斗勇”，但楊老師始終能用平靜的語氣提示她：“先吃飯”。漸漸地孩子能在楊老師的口頭提示下自覺地吃飯了。每天為使這位自閉癥學(xué)生吃飯，楊老師只能在孩子吃完后自己匆匆的吃上幾口。這樣，孩子適當(dāng)行為逐漸在增加，并開始意識到和楊老師之間的關(guān)系，慢慢地產(chǎn)生了親密依賴。這對于自閉癥兒童來說是多么不容易的是啊!
對學(xué)生的愛已成為楊老師生命的內(nèi)涵，成為她的一種素質(zhì)，她是那么傾心于每一節(jié)課，每一篇教案，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，每一份作業(yè)。楊老師愛她的工作，她把教師這一職業(yè)作為終生的追求，一種對事業(yè)的追求。楊老師樂教，對教學(xué)游刃有余，在全市特教圈子里是出了名的。聽過她課的人都會發(fā)出這樣的感慨：“那簡直是一種享受!”她上課條理清晰，教學(xué)目標(biāo)因人而異，整堂課精煉緊湊，層層推進，環(huán)環(huán)相扣，每一個看似毫不起眼的動作或練習(xí)都可能是下一環(huán)節(jié)的伏筆。教具的使用看似隨手拈來，但細細品味卻盡顯設(shè)計者的匠心獨運，真正是為幫助學(xué)生體驗、操作、理解所用，一個字：用得“透”。課堂上，她把握著每一個學(xué)生，他們?nèi)魏渭毼⒌谋憩F(xiàn)她都盡收眼底。你能看到學(xué)生是那樣專注、樂學(xué)，一雙雙眼睛變得那么靈活。而她的教學(xué)風(fēng)格卻是“娓娓道來，如春風(fēng)拂面。”這種享受你不必等到公開課時，只要是她的課，你推門進去就會感受得到。“直接教學(xué)為主的教學(xué)形式”，“靈活多變的教學(xué)環(huán)節(jié)”，“以實現(xiàn)因人而異的教學(xué)目標(biāo)”，這些教學(xué)策略熟練地應(yīng)用在她的課堂上，孩子們喜歡上她的課，老師們喜歡聽她的課，市、區(qū)及外省市同行對她的課給與一致的好評，每個學(xué)期她都要為華東師范大學(xué)的本科生上數(shù)學(xué)教法示范課。
楊老師教數(shù)學(xué)，多年來，她從復(fù)讀班到中重度班的教學(xué)，始終積極參與課題的研究，進行了《中度生識數(shù)教學(xué)》、《數(shù)學(xué)復(fù)讀班教學(xué)初探》、《生活數(shù)學(xué)自編教材》、《低年級分組教學(xué)》、《弱智兒童充分發(fā)展教育》等多項課題的實驗。20__年，在市珠心算協(xié)會大力支持下，我校數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)逐步啟動，就此開始了新一輪弱智兒童珠心算課題的開發(fā)和研究。作為一名長期潛心致力于弱智兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的研究型教師，楊老師老師承接了課題組組長一職，并在原數(shù)學(xué)教研組的基礎(chǔ)上組建了課題開發(fā)組。由于多年來著重于現(xiàn)代數(shù)學(xué)的研究，對珠心算體系和發(fā)展的認識幾乎從零起點開始，當(dāng)時她身兼教導(dǎo)助理一職，繁忙的工作讓她只能把課題需要的開題和立題工作都放到深夜進行，大量的書籍閱讀和資料查詢每每都要獨自忙到凌晨。在她的帶領(lǐng)下組員總是先明確計劃，再做落實，步調(diào)配合非常一致。課程開發(fā)要編寫教材，作為過來人楊老師深知確立學(xué)科綱目和課題導(dǎo)向的重要性。綱是筋骨而導(dǎo)向則決定了整個研究價值的問題，為做好這個綱目從最初到現(xiàn)在幾易其稿，只要想到什么就馬上找來填補上去，一張紙密密麻麻都是思緒的結(jié)晶。在深入學(xué)習(xí)二期課改先進理念后，楊老師對珠心算課程開發(fā)放寬了視野，拓展了意識，加深了理解，以生活為導(dǎo)向成了組內(nèi)共同的認識。楊老師在號召組員編寫教材過程中分工明確，要求細致。組員雖然年輕歷練不夠，但是想法大膽，領(lǐng)悟夠快，對他們每個人在不同領(lǐng)域的編寫都一一把關(guān)，這樣加重了她的擔(dān)子卻也使之在數(shù)學(xué)學(xué)科的各領(lǐng)域著眼更深。課題組在兩年的時間里成長很快，每次課題匯報公開課都由楊老師全權(quán)負責(zé)、全面把握，她激勵年輕后輩要敢闖敢拼，同時對自己的教案深思熟慮把持重心。那些日子里，她與課題組同仁一起整理資料、匯編教材、修改教案、安排研討，忘記了自己也要公開教學(xué)，忘記了自己還有一大家子的活兒要做，忘記了時間與大家同甘共苦……珠心算課題開發(fā)以來遇到一個又一個難題、一次又一次矛盾，她帶著大家用她獨有的方式都一一解決，在近一次的階段匯報中課題組的努力獲得了在座專家的認可。
在學(xué)生家長眼里，楊老師不僅是一位好老師，更是一位可以交心的知己。晚上家中的電話猶如“家長熱線”，探討矯治孩子各種問題的方法、分享孩子點滴進步的快樂。有位家長常說，和楊老師通過電話后心情都能好上好幾天。
在家人眼里，楊老師是個不折不扣的“事業(yè)狂”。為了教好書，她廢寢忘食，不分晝夜，刻苦鉆研，如醉如癡。在她看來，作為一名特教教師，就得自己給自己加壓，她原來的專業(yè)是電子自動化，已經(jīng)達到了任教學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，但她深知，要想把自己的一顆愛心獻給特殊教育事業(yè)，就要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己的知識儲備與時俱進、與日俱增。于是，她將不達目的決不罷休的倔勁轉(zhuǎn)化成對“充電”的渴求，在短短幾年中完成了華東師范大學(xué)特殊教育專業(yè)本科班的學(xué)習(xí)。
楊老師先后向市、區(qū)開過幾十節(jié)公開課;在青教評比中獲得過多次獎項;為教師和家長開過數(shù)次講座;有多篇文章在刊物上發(fā)表;獲得過“區(qū)三八紅旗手”、“區(qū)科研先進個人”、“區(qū)中青年骨干教師”、“區(qū)特教先進個人”等榮譽稱號。
敬業(yè)愛崗、無私奉獻、追求創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為己任，以學(xué)校發(fā)展為動力。這就是楊紅松，一個在自己孩子眼里稱不上好媽媽，卻在更多孩子眼里是慈母的特教戰(zhàn)士。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束，雖然頗多辛苦，但看到學(xué)生們將一個個自信地走入考場，我深感欣慰。將本學(xué)期班主任工作做一小結(jié)以自勉。
首先是團結(jié)各科任課教師，促進學(xué)生全面發(fā)展。
初三下半學(xué)期是初中階段最重要的一個時期。在這個學(xué)期中，很多學(xué)生都已經(jīng)打下了比較好的學(xué)科基矗本學(xué)期的工作重點就在于復(fù)習(xí)、鞏固、提高并為中考做好充分的準(zhǔn)備。但由于各個學(xué)生的興趣有所不同，理解能力有所差異，甚至是態(tài)度問題導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生都出現(xiàn)這樣或那樣偏科的問題。好在大家都有這樣的心理準(zhǔn)備，而且初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容還不是很深很難。我的工作就是不能讓學(xué)生在考試中出現(xiàn)短板，爭取全面發(fā)揮。這就需要各任科教師通力合作，共同努力才能得到一個比較好的結(jié)果。我們的任科教師都很負責(zé)，大家也互相理解和支持，很好的完成了自己的本職工作。大家都很敬業(yè)，都希望能夠拿出自己的時間更多的幫助學(xué)生，但畢竟學(xué)生的時間和精力有限。我們各任科教師根據(jù)自己的課程特點，學(xué)生的掌握情況以及可以提高的空間提出自己的計劃。這些大家討論出來的計劃，大家執(zhí)行起來既有動力，也有壓力。不過經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備和學(xué)生的努力，學(xué)生的各科成績都有了不同程度的提高。
其次是集中力量補差提高。
絕大多數(shù)學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情是高的，學(xué)習(xí)態(tài)度是端正。但是確實存在著由于前面落后太多，現(xiàn)在心有余而力不足的現(xiàn)象存在。好在初中階段重視的還是扎實的基礎(chǔ)和一定的拓展運用能力，而這些知識對于絕大多數(shù)的學(xué)生來說都是在學(xué)習(xí)能力范圍內(nèi)。對于有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，一個學(xué)期足夠了。我們在學(xué)期一開始就針對這些學(xué)生做了相關(guān)的安排，一方面我們鼓勵他們要樹立信心，發(fā)揮主觀能動性，迎頭趕上;另一方面，我也告訴他們，我是隨時為他們準(zhǔn)備著的，在學(xué)習(xí)上有任何問題都可以直接和我們老師聯(lián)系。除此之外，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)給學(xué)生提供小型學(xué)習(xí)班，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，參加不同老師的課后學(xué)習(xí)小組進行補差提高。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識明顯扎實了許多，許多原來對自己沒信心的同學(xué)改變了很多，對自己的期望值和努力方向也做了相應(yīng)的修改。
再次是重點做好同學(xué)的心理準(zhǔn)備工作，解決“早戀”問題。
我們知道，迎接重大考試，學(xué)習(xí)內(nèi)容上的準(zhǔn)備只是一個方面，心理上的準(zhǔn)備也是重要一環(huán)。初三學(xué)生，處于情感敏感期，極容易受到外界事物的影響。作為班主任，要及時把握學(xué)生的心理動態(tài)，選擇適當(dāng)?shù)姆绞阶鍪崂砗鸵龑?dǎo)。要讓學(xué)生學(xué)會如何認識一件事情，以及能夠采取正確的措施，還真是一件不容易的事情。好在他們經(jīng)過幾年的不斷熏陶和教育，已經(jīng)形成了一些基本正確的看法，絕大多數(shù)問題都能妥善解決。但中學(xué)生的情感問題，還真是比較棘手。有這么一件事情費了不少工夫。班上一個成績很好的女生對一個男生產(chǎn)生了朦朧的好感，但這個男生成績并不理想。按照他的情況，只能進入技校學(xué)習(xí)，而這個女生居然產(chǎn)生為了這個男生而打算放棄本來很有希望考入重點高中的機會而和這個男生一起進入技校學(xué)習(xí)。我們老師看在眼里急在心上。但我們也知道，對于這種事情，不能聽之任知，更不能粗暴-干涉，我們已經(jīng)聽到太多這樣的悲劇故事。對此，我首先肯定他們之間有互相好感是很正常的，其次，以自己的學(xué)生經(jīng)歷和身邊發(fā)生的同類事情供他們比較參考;再次，通過學(xué)校和雙方家長加強聯(lián)系，共同努力做好其思想。最終，他們保留著純潔的友誼關(guān)系，并把共同提高作為以后努力的方向。隨著他們認識的改變，他們把更多精力放在了學(xué)習(xí)上，女生學(xué)習(xí)成績很快恢復(fù)了，而男生的成績也得到很大程度上提高。相信他們在中考中能夠發(fā)揮出自己的水平。
欣慰的是，經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，我們班級取得了更大的進步。在六名同學(xué)已經(jīng)被推薦進入市重點高中后，更多的同學(xué)得到了更大的動力，學(xué)習(xí)勁頭更足了，我期待著他們的成功。
學(xué)生管理工作匯報篇八
近幾年，我校的德育工作一直圍繞加強學(xué)生自主管理、自己教育這一育人目標(biāo)來展開，經(jīng)過實踐，逐漸建立起了一個相對成熟的學(xué)生自主管理、自己教育體系，打造出了學(xué)校德育的特色。以下談?wù)勎倚＿M行學(xué)生自主管理、自己教育的探索經(jīng)驗：
本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的精神，作為學(xué)生干部、成員們更能真實地收集到同學(xué)們對學(xué)校的意見、建議和要求同，同時也有能力把學(xué)校的通知要求更及時有效地傳達給同學(xué)，起到執(zhí)行的模范作用。他們站在學(xué)生的立場來維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，加強學(xué)生與學(xué)校的交流溝通，提升學(xué)校教育管理的水平，鍛煉團結(jié)協(xié)作的精神。
近年來，我校通過政教處、團委會強化對校學(xué)生自主管理的指導(dǎo)，積極拓展自主管理空間。分別成立各年級學(xué)生會，由各年級自主安排，團委聯(lián)合校學(xué)生會，一起參與到學(xué)校的日常管理中去。參與自主管理成員們除了做好團委、學(xué)生會內(nèi)部的日常工作事務(wù)外，還參與協(xié)助校團委管理團籍檔案關(guān)系，班級板報宣傳的任務(wù)布置、文明教室、文明宿舍的評比和校內(nèi)外學(xué)生活動的宣傳造勢，通過一月一期的校報“東崗報”大力宣傳學(xué)校的各項重要活動以及校園趣事、經(jīng)典作文等。并且對學(xué)校公共衛(wèi)生、班級衛(wèi)生的督促、檢查評比工作，學(xué)生儀容儀表、違紀(jì)情況的檢查督促，參與學(xué)校飯?zhí)谩埧ǔ淇ㄌ幍奈玳g值班，校內(nèi)文體活動的組織、協(xié)調(diào)和后勤工作，特別是家長會的一些協(xié)調(diào)工作等。學(xué)生社團活動的組織、活動開展安排和社團評比等。通過參與學(xué)校管理的方方面面，團委、學(xué)生會最大程度地發(fā)揮了我校學(xué)生自主管理的空間作用，實現(xiàn)了學(xué)生的“自己管理、自己教育、自己完善”。
新時代的中學(xué)生，班級的影響力和凝聚力在逐漸變小，學(xué)生社團的影響力則不斷增大。學(xué)生社團在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理、自己教育能力和綜合實踐能力方面大有可為。中學(xué)生正是一個充滿朝氣青春的時期，他們有著不斷完善自己，追求遠大理想和信念的需求。如果能夠充分挖掘他們的內(nèi)在能量，對學(xué)校對學(xué)生都是一件極大的好事。而學(xué)生社團就是挖掘這種能量、發(fā)揮中學(xué)生激情，激勵他們自主活動的手段之一。
學(xué)生社團作為我校拓展學(xué)生自主管理的重要手段，作為中學(xué)生課余文化的主要載體，在活躍校園文化，促進學(xué)生自主發(fā)展方面有著積極作用。首先，學(xué)生社團培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。中學(xué)生的可塑性很強，他們興趣廣泛，如果能夠加以正確的引導(dǎo)，就可以在豐富他們課余生活的基礎(chǔ)上，發(fā)展他們的潛力。通過社團活動，學(xué)生的課外時間就能得到很好的利用，對社會、學(xué)校、學(xué)生都是有很大幫助的。因此我校成立了包括街舞社、乒乓球協(xié)會、志愿者協(xié)會、吉他社等9個社團，給了學(xué)生自主選擇的機會，他們根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加各種社團活動，豐富課余文化生活。其次，學(xué)生社團活動推動學(xué)生自主發(fā)展。作為學(xué)生“自主管理、自己教育”的第二課堂，豐富的社團活動把學(xué)生們吸引到健康發(fā)展的道路上來，培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌，這不但有利于中學(xué)生的自己教育、自己展示，也形成了校園良好的文化氛圍，豐富校園文化生活。第三方面，各類社團不但可以幫助學(xué)生們進行潛力的發(fā)掘，也可以培養(yǎng)他們的自身能力和素質(zhì)，完善他們的個性發(fā)展。
學(xué)校還不斷嘗試新的德育教育方式，深化學(xué)生社團實踐環(huán)節(jié)，將學(xué)生社團活動作為中學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練、自主管理、自己教育建設(shè)的重要載體納入學(xué)校整體育人工作之中，鼓勵開展各種形式的學(xué)生社團活動，完善學(xué)生社團功能，把學(xué)生社團建設(shè)成為第一課堂的延伸和補充，積極發(fā)揮學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣、實現(xiàn)學(xué)生自主管理和自己教育陣地的作用。
推行志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會文明的一大特征，也應(yīng)該成為學(xué)校加強學(xué)生德育工作時效性的重要舉措。構(gòu)建符合時代要求的中學(xué)生志愿者服務(wù)文化，對于加強學(xué)生的自主管理具有積極的推動意義。
我校通過倡導(dǎo)志愿服務(wù)意識，構(gòu)建學(xué)校志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生的自己主導(dǎo)作用，使我校德育工作在創(chuàng)新德育理論的指導(dǎo)下有了新的進展，學(xué)校的德育教育得到了進一步的規(guī)范和完善。在志愿者協(xié)會的指導(dǎo)下，學(xué)校組建了青年志愿者協(xié)會，建立學(xué)生志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生志愿者的模范帶頭作用，進而以志愿者奉獻文化提升學(xué)生自主管理的內(nèi)涵。
在“我為人人，人人為我”的服務(wù)文化氛圍中，志愿者服務(wù)為中學(xué)生提供了廣闊的鍛煉舞臺，實現(xiàn)社會進步和個人發(fā)展共贏的局面。推行志愿活動不但實現(xiàn)了環(huán)境育人、活動育人的作用，也提升了學(xué)生自主管理的內(nèi)涵，收到了最佳的德育教育效果。
學(xué)校文化是全校學(xué)生共同認可的價值觀和行為方式，是學(xué)校的靈魂。在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的自己參與自己管理的能力，就能讓學(xué)生在實踐中把握方向，形成積極進取的人生觀，走上人生的征途。優(yōu)美的校園文化環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生積極奮進，自強不息的道德情感，形成健康、活潑、開朗、向上的精神風(fēng)貌。我們通過校園廣播、宣傳欄、手抄報等方式，使學(xué)生于耳濡目染之中受到潛移默化的教育。學(xué)校開展了社團活動，讓學(xué)生自主參與，給學(xué)生發(fā)揮愛好和特長搭建了平臺，給其表現(xiàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己的機會，使每一個學(xué)生都能有用武之地。
活動是承載教育目的、實現(xiàn)教育職能的關(guān)鍵因素，開展豐富多彩的活動，是培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自己教育能力的重要渠道。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次大型的學(xué)生活動，如運動會、校園十大歌手比賽、大合唱、演講比賽、家長會等，此外還開展了其它多項專業(yè)的和多種形式的教育活動。如：周一升旗時的國旗下講話由各班學(xué)生組織，做到每周一主題，月月有中心的主題升旗儀式，都離不開學(xué)生自導(dǎo)自演，給學(xué)生的教育跟進一步；學(xué)生書畫比賽；開展黑板報評比等。在老師的幫助下，學(xué)生自主組織活動，設(shè)計詳細的活動方案并付諸實施已成為學(xué)生的一種慣例，自主管理意識無形中已深入人心。
總之，通過開展“自主管理、自己教育”，現(xiàn)在的校園中洋溢著的活力，彰顯了個性，增強了學(xué)生的責(zé)任感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，打造出了學(xué)校德育的特色。
學(xué)生管理工作匯報篇九
學(xué)生實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是職業(yè)院校實踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實習(xí)可分為校內(nèi)、外實習(xí)和頂崗實習(xí)三種，實踐教學(xué)學(xué)時大約占必修總學(xué)時的50%左右，實踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專業(yè)的認識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，最終決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。自示范建設(shè)以來，學(xué)院認真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、不斷追蹤并主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實習(xí)基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實習(xí)途徑、實習(xí)內(nèi)容、實施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏的效果。現(xiàn)就市政系12級市政工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)管理工作做以下總結(jié)：
每年頂崗實習(xí)之前，我系都會按專業(yè)召開實習(xí)動員大會，明確實習(xí)的目的，做出實習(xí)的具體要求，給出論文書寫格式和提交日期。
學(xué)生的頂崗實習(xí)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，如成績不合格，不允許參加畢業(yè)答辯，必須重修，延期畢業(yè)。頂崗實習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，但同時又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負求有教育和管理的職責(zé)。
市政系最后一學(xué)年的教學(xué)活動統(tǒng)一安排為頂崗實習(xí)，在選擇頂崗實習(xí)單位時原則上優(yōu)先考慮校企合作單位。實習(xí)崗位要求和學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口，學(xué)生亦可自主選擇頂崗實習(xí)單位及崗位，但必須到系里辦理審批手續(xù)后方可到單位實習(xí)。堅決杜絕學(xué)生進入危險崗位和娛樂場所參加頂崗實習(xí)，也不允許中介代理機構(gòu)介入學(xué)生的頂崗實習(xí)。所有學(xué)生進行頂崗實習(xí)前，均須由實習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)安全、順利地進行。
我系嚴(yán)格按照學(xué)院制定的各項管理制度，有計劃、有步驟地組織和安排學(xué)生實施各項實習(xí)安排及管理工作。
市政系設(shè)置系部頂崗實習(xí)工作管理小組、專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師小組的三級管理機構(gòu)，并針對集中型的頂崗實習(xí)，專門設(shè)立學(xué)生自我管理機構(gòu)，即實習(xí)小組。各級機構(gòu)的組成與職責(zé)分別如下：
市政系是各專業(yè)頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)和管理的主體單位，負責(zé)全面落實頂崗實習(xí)的相關(guān)事宜。為確保頂崗實習(xí)工作能保質(zhì)保量順利實施，我系成立頂崗實習(xí)工作管理小組，由系主任擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書記和分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任副組長，成員包括校外實訓(xùn)基地負責(zé)人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學(xué)干事等。
由教研室主任牽頭，成員包括校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員。負責(zé)按照本系制定的頂崗實習(xí)管理細則，保質(zhì)保量完成本專業(yè)頂崗實習(xí)的教學(xué)管理工作。
我系每名專業(yè)教師每年負責(zé)帶領(lǐng)10～15名頂崗實習(xí)學(xué)生，在整個頂崗實習(xí)過程中定期與學(xué)生聯(lián)系，并到相關(guān)企業(yè)看望學(xué)生。負責(zé)解決學(xué)生在實習(xí)過程遇到的技術(shù)難題及心理疏導(dǎo)。
學(xué)生頂崗實習(xí)之前，須召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強調(diào)各種要求和注意事項。
頂崗實習(xí)期間，指導(dǎo)教師要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對學(xué)生進行指導(dǎo)，至少每半個月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實習(xí)單位巡查。所有指導(dǎo)和檢查工作均須如實、詳細地記錄，并于實習(xí)結(jié)束后上交系（部）備查；同時指導(dǎo)教師加強與實習(xí)單位的聯(lián)系，主動與校外指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)，加強實習(xí)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，定期向?qū)I(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組通報學(xué)生實習(xí)情況。
（2）指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；
（5）對實習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實績等方面進行全面考核，并給出實習(xí)鑒定意見。
頂崗實習(xí)前，須分班召開學(xué)生實習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，再次強調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。
頂崗實習(xí)期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實加強對頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀(jì)律的實習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實，及時上報，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進行處理。同時，輔導(dǎo)員須密切關(guān)注每個學(xué)生各門課程的合格情況，要對有成績不合格的學(xué)生提供及時指導(dǎo)和重點幫助。
學(xué)生頂崗實習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護自身安全，具體要求如下：
學(xué)生管理工作匯報篇十
為貫徹落實《縣供電企業(yè)管理提升工作》，結(jié)合“本質(zhì)安全年”活動，進一步提升輸、變、配電專業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，強化設(shè)備運維管理，深化電網(wǎng)隱患排查治理工作，結(jié)合我局生產(chǎn)現(xiàn)狀組織開展了輸變配專業(yè)精益化管理工作。
3）針對我局20xx年輸變電農(nóng)網(wǎng)及技改工程項目多任務(wù)重的情況，生技部會同送變電工區(qū)提早準(zhǔn)備，根據(jù)工程設(shè)計要求結(jié)合現(xiàn)場實際，制定出切實可行的施工方案，并合理倒排工期，將工作任務(wù)細化，責(zé)任到人，為順利完成工作打好提前量。
提高了人員素質(zhì)，加強了職工業(yè)務(wù)能力。
輸變配專業(yè)精益化管理工作的開展，給我局輸變電專業(yè)的工作提供了巨大的幫助，全面的捋順了工作關(guān)系，明確了責(zé)任劃分，有效的提高了工作效率。另外，通過開展輸變電個專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，大幅度提升了職工的工作能力，為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
各生產(chǎn)單位按照實施方案中輸、變、配專業(yè)競賽考核細則開展了自檢自查工作，不僅強化設(shè)備運維管理和深化電網(wǎng)隱患排查治理工作，而且還挺高了電網(wǎng)的健康水平。
以處理4719處，處理率達到98%，還有未處理缺陷借助停電時機進行處理。
結(jié)合隱患排查治理工作，處理線路拉線隔電子及桿子歪2196處，補強線路、臺區(qū)標(biāo)識牌警示牌1334塊，部分供電所與用戶協(xié)商正在進行樹木修剪樹枝和砍伐工作。開展了廣播電視線路專項治理工作，對線下“三違”及“三線搭掛”及時消除安全隱患。
汛期馬上到來，為保證輸變配電設(shè)備安全度汛。按照蒙東公司運維批復(fù)計劃正在逐步進行線路和變電站重點防洪地段的防洪護敦和變電站護坡處理工作。
依據(jù)相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家電網(wǎng)公司、蒙東公司頒布的規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)管理、安全管理、生產(chǎn)管理、科技管理、文明生產(chǎn)等全面提升以達到標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。
1）對所有規(guī)章制度進行梳理和完善；
2）加強設(shè)備運行維護管理；
3）加大科技投入增進智能電網(wǎng)水平；
4）加強標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)達到文明生產(chǎn)規(guī)范化管理；
5）加強運維計劃管理更好的為電網(wǎng)服務(wù)。
學(xué)生管理工作匯報篇十一
今年以來，我村的綜治工作在街道黨委政府和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“穩(wěn)定是壓倒一切的工作”為前提，從本村的實際出發(fā)，按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確處理好“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者的關(guān)系，認真貫徹上級工作會議精神。現(xiàn)將xx年的綜治工作總結(jié)如下：
一、抓制度建設(shè)。村居消防安全責(zé)任書、出租私房安全責(zé)任書，以及信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書等，完善了各項應(yīng)急預(yù)案。
二、抓好信訪工作，對群體性的事件的苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早解決，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”和“細之又細，嚴(yán)之又嚴(yán)”的原則，疏通群眾反映問題渠道。
三、抓好安全生產(chǎn)和節(jié)日期間巡邏活動。對節(jié)日前后社會治安問題，組織治安巡邏隊，進行夜間定期或不定期的巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并提醒廣大群眾防火防盜，增強村民的責(zé)任心。尤其是“十一”國慶期間，重點抓好防火、防盜的宣傳教育工作，確保節(jié)日期間的活動安全。
四、抓社會不安定因素的排查。進行了定期和不定期的社會不安定因素排查，第一時間掌握村里的治安狀況，對重點人、重點物、重點事、重點地進行具體分析研究，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)處。
五、抓綜合治理工作。按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立以書記xx為組長，治保主任xx為副組長負責(zé)監(jiān)督村里治理工作。
六、抓“xx”普法宣傳教育和“歸正人員”的幫教工作。密切關(guān)注和嚴(yán)厲打擊、防范各種xx組織的違法犯罪活動，以及利用宗教名義進行的各種非法活動。
七、抓好隊伍建設(shè)。增強干部群眾的學(xué)法用法意識，推進依法治村。
八、開展對外來人員的管理。突出重點，在全面掌握外來人員的基礎(chǔ)上，重點工作放在控制四類高危人群。第一類是來自重點地區(qū)、重點年齡段的外來人員;第二類是廢舊金屬收購業(yè)的從業(yè)人員;第三類是“三無”人員，即無身份證、無固定住宿、無固定職業(yè);第四類是有前科劣質(zhì)的人員。
九、開展禁賭禁毒活動，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”等違法犯罪活動。
在今年綜治工作中，雖有一定的進步，但我們也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，工作方法還存在著有待改進的地方，工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著一定的差距。我們將繼續(xù)大力開展普法法制教育，和諧社會道德教育，利用宣傳欄、有線廣播、電視等形式進行法制宣傳，教育村民和外來打工群眾自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，開展社會治安，“群防群治”，加強安全防范，大膽檢舉揭發(fā)各種違法犯罪和負罪外逃的刑事犯罪分子，積極同一切違法行為作斗爭，進一步提高xx村綜治工作水平。在今后的工作中我們還將進一步努力，夯實基礎(chǔ)，完善機制，扎實工作，真正開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面，建設(shè)人民群眾安居樂業(yè)的“平安鄉(xiāng)”。
學(xué)生管理工作匯報篇十二
今年以來，××區(qū)國稅局認真貫徹落實省、市國稅征管工作會議精神，按照突出重點，統(tǒng)籌兼顧，追求質(zhì)量的原則，以科學(xué)化、精細化管理為指導(dǎo)原則，以完善稅收管理責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，狠抓制度落實，加強巡管巡查，抓好簡易評估，強化考核考評為抓手，以“五清、四度、一評、二查”為工作目標(biāo)，使征管制度體系日趨健全，責(zé)任區(qū)管理步入正軌，征管質(zhì)量和征管效率有了進一步提高，稅收環(huán)境和稅收秩序有了進一步改善。一、以“五清”為目標(biāo)，提高稅收責(zé)任區(qū)管理質(zhì)量。
稅情清是稅收管理責(zé)任區(qū)的首要職責(zé)，稅情不清，稅收管理責(zé)任區(qū)就抓不住重點，陷入盲人摸象的怪圈?！痢羺^(qū)國稅局現(xiàn)有企業(yè)800戶，管理責(zé)任區(qū)管理人員36人，人均管理22戶?；谶@個實際，××區(qū)國稅局采取了人盯人的戰(zhàn)術(shù)。
將800戶企業(yè)劃分為兩類，一類為重點企業(yè)，一類為一般企業(yè)。重點企業(yè)按下列條件確定，總戶數(shù)不得低于現(xiàn)有企業(yè)總數(shù)的20。
1、企業(yè)銷售額在1000萬元以上的；
2、年納稅在20萬元以上的；
3、被認定為d類企業(yè)的一般納稅人；
4、上年度稅收負擔(dān)率連續(xù)3個月為零或連續(xù)三個月負申報的一般納稅人；
5、用廢、享受稅收優(yōu)惠的企業(yè)。
6、分局確定的其他企業(yè)。
重點企業(yè)按月組織巡查，一般企業(yè)按季組織巡查。據(jù)計算，稅收管理員每月對重點企業(yè)的巡查任務(wù)在4戶左右，對一般企業(yè)的巡查任務(wù)在6戶左右，有足夠的時間和精力完成。通過分類巡查，使稅收管理員清晰了管理思路、掌握了稅收管理的主動權(quán)，清理了“背街小巷”的管理死角，部分企業(yè)長期沒有稅務(wù)人員實施稅收管理的現(xiàn)象得到了根除。
其次是依托《戶籍管理手冊》，確定人盯人的具體方法?！稇艏芾硎謨浴肥嵌愂展芾碡?zé)任區(qū)管理員采集納稅人信息的書面載體，既包括從征管軟件、一戶式中采集的納稅人基本登記信息、納稅申報、發(fā)票使用等，也包括稅收管理員下戶巡查采集的基本登記信息變動情況、申報稽核、物耗、能耗等信息。
強化稅收責(zé)任區(qū)考核，是稅收責(zé)任區(qū)工作質(zhì)量得到提高的保證。如何考核、考核什么，是稅收責(zé)任區(qū)考核的關(guān)鍵。××區(qū)局出臺了圍繞貫徹落實上級稅收管理員制度、稅收管理員“五清”為基本內(nèi)容，“四度”為目標(biāo)的考核辦法?！八亩取睘槟繕?biāo)，即：戶籍管理的廣度，稅源管理深度，進機信息準(zhǔn)確度和納稅人滿意度。
考核內(nèi)容分扣分和加分兩部分內(nèi)容?？鄯謨?nèi)容主要包括：
1、達到“五清”工作目標(biāo)。
2、依照規(guī)定，對納稅人分別實施全面監(jiān)控、綜合監(jiān)控和重點監(jiān)控。
3、未經(jīng)批準(zhǔn)，稅收管理員直接承辦征收稅款、審核減免緩稅、進行涉稅處罰等事務(wù)的。
4、未按規(guī)定做好交辦、日常管理、巡查和日常檢查工作的。
5、未按規(guī)定填寫《戶籍管理手冊》的。
6、未按規(guī)定開展日常評估分析的，對應(yīng)移送納稅評估或稅務(wù)稽查而未移送的。
7、對經(jīng)核實與征管軟件中電子信息不符的信息，凡未按規(guī)定填寫《××區(qū)國稅局異常信息傳遞單》反饋給相關(guān)崗位進行維護或作相應(yīng)處理的。
8、機內(nèi)信息與納稅人實際信息不一致，且已經(jīng)超出法定變更期限的；
9、納稅人滿意程度；
11、未按規(guī)定實行責(zé)任區(qū)管理員工作計劃制度的；
12、責(zé)任區(qū)內(nèi)納稅人有稅收違法行為，責(zé)任區(qū)管理員未發(fā)現(xiàn)的；
加分內(nèi)容包括：
1、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)出責(zé)令限期改正通知書，納稅人按照要求已經(jīng)改正的。
2、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)納稅人發(fā)票違法行為，依照規(guī)定做出處理的。
3、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)納稅人未按規(guī)定賬簿、財務(wù)核算不健全，依照規(guī)定做出處理的。
4、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)騙取稅收優(yōu)惠資格，依照規(guī)定做出處理的。
5、經(jīng)初步評估分析，納稅人自查補稅在1萬元以上的。
6、經(jīng)初步評估分析、巡查、或日常檢查，移送納稅評估、稅務(wù)稽查，補稅罰款在1萬元以上的。
實行稅收管理員考核考評辦法以來，對31人次進行了批評教育，對31人次實行了扣發(fā)獎金，總額為4200元；分局通過按月考核，對9人次實行扣發(fā)1265元。
“一評”就是一年對所有企業(yè)評估一遍?！笆栌诠芾怼钡闹行膯栴}就是因指導(dǎo)思想的錯誤，稅務(wù)人員一般不下企業(yè)，對企業(yè)實施的稅務(wù)管理頻率上低，質(zhì)量上差，進而導(dǎo)致稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)漏洞百出，企業(yè)做假帳、偷逃稅?！耙辉u”就是××區(qū)局重新編織企業(yè)稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的第一步。
一、兩級評估實施。結(jié)合××區(qū)局實際機構(gòu)設(shè)置和納稅人結(jié)構(gòu)，××區(qū)局實行了兩級評估。兩級評估就是納稅評估分為專業(yè)評估和簡易評估。專業(yè)評估由專業(yè)評估機構(gòu)第一稅務(wù)分局承擔(dān)。簡易評估由承擔(dān)管理職責(zé)的稅務(wù)分局承擔(dān)。
二、實施分類評估。分類管理是科學(xué)管理的一部分，是管理行為具有針對性的前提，既保證了管理的效率，也保證了管理的質(zhì)量。實施分類評估，就是第一稅務(wù)分局主要負責(zé)本系統(tǒng)區(qū)局級重點稅源戶、重點監(jiān)控戶、重點行業(yè)和上級確定評估對象的納稅評估工作。承擔(dān)管理職責(zé)的稅務(wù)分局負責(zé)其他企業(yè)的納稅評估工作。第一稅務(wù)分局按月公布評估計劃，其他分局不得重復(fù)評估。
三、細化簡易評估辦法。納稅評估工作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程和工作方法?？紤]到評估的工作量，××區(qū)局本著專業(yè)評估專業(yè)化，一般評估簡易化的原則開展評估工作。專業(yè)評估專業(yè)化，就是第一稅務(wù)分局承擔(dān)的評估工作必須嚴(yán)格依照納稅評估工作的操作規(guī)程和工作方法進行。一般評估簡易化就是減并評估的程序和復(fù)雜的計算過程，依托《戶籍管理手冊》進行評估。為指導(dǎo)簡易評估的開展，制定了《××區(qū)國家稅務(wù)局納稅簡易評估辦法（試行）》。規(guī)定：責(zé)任區(qū)管理人員根據(jù)日常管理所掌握的信息、資料，每月將監(jiān)控企業(yè)的情況在《戶籍管理手冊》的《企業(yè)經(jīng)營情況監(jiān)控表》中載明差異原因，在《月度管理情況綜合分析》表中載明戶籍巡查、發(fā)票巡查、財務(wù)核算、收入、成本、費用、利潤、稅負等涉稅指標(biāo)，得出初步評估結(jié)論。對初步評估結(jié)論為異常的，確定為納稅建議評估對象，制作《納稅評估對象清冊》，經(jīng)分局長批準(zhǔn)后，移交評估分析崗位。評估分析崗位對初步評估結(jié)論驗證后，即可進行約談和實地核查。除規(guī)定必須移送稅務(wù)稽查外，直接做出評定處理。對分析、取證復(fù)雜的評估對象，移送第一稅務(wù)分局實行專業(yè)評估，以保證評估的最終質(zhì)量。
今年以來，××區(qū)局共組織專業(yè)評估110戶次，企業(yè)補申報稅款83萬元，加收滯納金0.5萬元。5月份實行簡易評估以來，共對366戶企業(yè)進行了簡易評估，其中轉(zhuǎn)一分局專業(yè)評估21戶，轉(zhuǎn)專業(yè)稽查1戶，企業(yè)補申報稅款83萬元，加收滯納金0.5萬元。評估面占企業(yè)數(shù)的76。
所謂“兩查”，就是兩年對所有企業(yè)檢查一遍?！皟刹椤本褪恰痢羺^(qū)局重新編織企業(yè)稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的第二步。隨著所有制結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整，納稅主體呈日益多元化的趨勢，伴隨產(chǎn)生的偷稅與反偷稅的斗爭也日趨激烈。在認清這個規(guī)律的基礎(chǔ)上，稅務(wù)機關(guān)必然要將主要精力轉(zhuǎn)移到這場斗爭中來。反觀前幾年稅務(wù)機關(guān)強調(diào)“重點稽查”30字指導(dǎo)方針，致使基層稅務(wù)機關(guān)陷入了“一級稽查”的誤區(qū)，不敢查，查案少已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，20__年以來，××區(qū)局每年立案稽查案件始終徘徊在50戶左右，僅占企業(yè)總數(shù)的6左右。因稽查選案突出重點稅源、重點企業(yè)，又造成大企業(yè)每年都要接受稽查，絕大部分其他企業(yè)長期無人檢查的局面?？梢韵胂螅@部分企業(yè)會如何納稅。在治稅思想加了“強化管理”四個字以后，給××區(qū)局走出“一級稽查”的誤區(qū)，尋找重點稽查和強化管理的最佳結(jié)合點帶來了春天?！皟刹椤本褪恰痢羺^(qū)局尋求這個結(jié)合點的產(chǎn)物?！痢羺^(qū)局的做法是：
一、合理確定檢查職責(zé)?；榫种饕撠?zé)查處涉及偷逃騙抗案件、涉嫌增值稅專用發(fā)票和其他發(fā)票違法犯罪行為的企業(yè)，簡稱專項檢查；行使管理職責(zé)的分局負責(zé)其他企業(yè)查處，簡稱日常檢查?；榫帜瓿跸蚬芾矸志謧鬟f年度日常稽查計劃，按月通報專項稽查計劃，隨時通報上級交辦、舉報案件計劃，管理分局根據(jù)稽查局年度計劃，按照兩年查一遍的目標(biāo)，制定本單位年度檢查計劃，根據(jù)稽查局傳遞的月度計劃和臨時計劃，調(diào)整年度檢查計劃。明確征管部門負責(zé)稽查局和管理分局的協(xié)調(diào)職能，確保計劃不打架。
二、細化日常檢查辦法。為指導(dǎo)日常檢查的開展，制定了《××區(qū)國家稅務(wù)局日常檢查辦法》。辦法規(guī)定：日常檢查必須有年度計劃和月度計劃。計劃由分局長制定，防止多頭檢查、重復(fù)檢查。日常檢查必須經(jīng)過分局長批準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)出示稅務(wù)檢查證和稅務(wù)檢查通知書，稅務(wù)檢查通知書送達納稅人后，文書送達回證留分局存檔。按分局建立日常檢查臺帳，按月填報《日常檢查情況統(tǒng)計表》。檢查內(nèi)容包括：發(fā)票核查；注銷戶的稅收清算、檢查；申報納稅異常戶的實地核查；調(diào)查核實納稅人生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況；企業(yè)納稅情況的全面檢查。
今年以來，專項稽查案件47戶，補稅64萬元，罰款35萬元，加收滯納金15.3萬元；日常檢查316戶，補稅121萬元，罰款63萬元，加收滯納金6.3萬元。
學(xué)生管理工作匯報篇十三
3、不存在密電明復(fù)、明密混用問題。
二、沙密文件信息資料管理情況。
1、在起草環(huán)節(jié)、定密科學(xué)準(zhǔn)確，密級標(biāo)注符合要求，設(shè)備和場所符合安全保密要求；
4、在清退銷毀環(huán)節(jié)，做到了定期進行清退和銷毀，手續(xù)健全，在指定的銷毀機構(gòu)銷毀，對個人的涉密文件信息資料和電子文檔進行了清理。
三、網(wǎng)絡(luò)保密管理情況。
2、在機關(guān)、單位互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站發(fā)布信息會落實保密審查制度，不存在違規(guī)發(fā)布問題；
3、涉密網(wǎng)絡(luò)、計算機及移動存儲介質(zhì)使用管理符合保密要求。
學(xué)生管理工作匯報篇十四
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教學(xué)課堂常規(guī)管理》《新課程背景下的教學(xué)策略》《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，做學(xué)習(xí)筆記一萬余字，讀書筆記一萬余字，寫教學(xué)日志19篇，教學(xué)周記19篇，講座三次，六年級語文試卷分析一篇，畢業(yè)班成績分析兩篇，藝術(shù)論文一篇，教學(xué)論文兩篇，檢查通報兩篇，教學(xué)大比武通報一篇，網(wǎng)上在榕樹下詩歌測試發(fā)表詩歌100首。
我校近五年來始終堅持“在大循環(huán)的背景下進行小調(diào)整”。今年依然如此，根據(jù)學(xué)生實際水平與老師的專業(yè)素質(zhì)的高低，合理安排了畢業(yè)班老師，大膽啟用近七年沒把過畢業(yè)班的業(yè)務(wù)強、經(jīng)驗多的姚寶勤老師。把去年成績考的優(yōu)秀的青年老師主要分設(shè)于一、三、五三個年級去，目的是去引領(lǐng)和帶動非畢業(yè)班工作。如張佳會把一年級一個大班，教語數(shù)兩個學(xué)科，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)及習(xí)慣養(yǎng)成。孫月君安排到四年級教兩個班數(shù)學(xué)并擔(dān)班主任，許強安排到五年級教兩個班數(shù)學(xué)并擔(dān)班主任，王艷紅擔(dān)五年級兩個班、四年級一個班的英語，還負責(zé)幫帶呂彥輝老師的英語教學(xué)，引領(lǐng)四五年級的英語。其它年級的教師除宋瑞娟、韓金平（兩人在村小）、王立華（剛借調(diào)來）外，近五年來，全部跟過畢業(yè)班，這樣一來，每個年級老師的整體素質(zhì)都和畢業(yè)班老師相近，很好地體現(xiàn)了均衡發(fā)展的戰(zhàn)略思想，家長也沒有反映說把好教師全用到畢業(yè)班去，畢業(yè)班老師也沒有擺老資格的現(xiàn)象，因為這種教師分配授課多年來已經(jīng)成為一種習(xí)慣，可以說是“源頭活水，生生不息”。
四月初，學(xué)校籌劃撤并哈叭氣小學(xué)，當(dāng)時校長心疼那一排排親手蓋起來的大瓦房，也擔(dān)心家長因孩子小路又遠不同意撤并。說服校長后，經(jīng)校長批準(zhǔn)，我和鄧主任親自到哈小給一、二年級的十一位家長開了兩個小時的家長會，在解決了接送車的難題后，家長一致同意撤并，這樣一來，撤下的兩個青年老師又充入到新的教學(xué)洪流中，無論是從學(xué)生、還是從學(xué)校、更是從兩位老師自身的成長及人生價值，撤下來都是正確的，也收到了好的效果。一是加強了中心小學(xué)的師資隊伍，二是體育課能開足節(jié)數(shù)，三是開放閱覽室的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，最終能讓幾千冊有價值的圖書成為孩子成長的精神食糧。
人員如何緊缺，也要開齊科目，特別是體音美、信息技術(shù)、品德，我校均設(shè)立專用教師授課，本學(xué)期開設(shè)較好的有音樂、品德、體育、信息技術(shù)。教師基本上嚴(yán)格按課表上課，對全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起了不可低估的作用。但是有的個別科目還是形同虛設(shè)，開起來也有困難，一是人員緊（老師休病假、產(chǎn)假），二是課程緊，三是有些校本課程不實用。但下學(xué)期也得盡力實施，如書法、綜合實踐盡力開課。
常規(guī)檢查三次，并有通報進行總結(jié)；聽課90余節(jié)，本校70節(jié)，外校20節(jié)，本校的聽后評課，對青年教師的提高作用很大，每天上下午各進行一次課堂教學(xué)巡察，對教師按課節(jié)上課的真正落實有益處。同時發(fā)揮教研組的張力，讓教研盡力走向自覺，教研組的活動原來都是學(xué)校抻頭，現(xiàn)在有的組已基本上形成自覺，有什么活動都提前向教導(dǎo)處通報一下，教導(dǎo)處準(zhǔn)備專業(yè)引領(lǐng)即可。同時組織了一系列的學(xué)生競賽活動，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如作文競賽、計算大賽、英語單詞過關(guān)大賽，科技制作大賽，書信比賽等。
每位教師不管老少，都精心設(shè)計一節(jié)課，然后進行展示，教導(dǎo)處與教研組長為所轄學(xué)科的評委，最后評出50%教師的課為優(yōu)質(zhì)課，年末考核給一定加分。從本次比武效果來看，中青年教師全部使用課件上課，有幾節(jié)課頗為精彩，如許強的分?jǐn)?shù)對比教學(xué)、徐樹叢的說算理教學(xué)、許桂華的“讀品讀”相結(jié)合教學(xué)，宋瑞娟的突出語文形式的教學(xué)，張玉華的英語隨堂測試訓(xùn)練，王晶的音樂歌詞創(chuàng)編等，都可圈可點，稱為上承之課。同時本次比武與教研組密切結(jié)合，既是個人之作，又有集體智慧的結(jié)晶，以一帶多，全面提高教師課堂教學(xué)能力，間接推動教學(xué)改革的進程，是個成功的教學(xué)活動。
今年的畢業(yè)班工作，近五年來也沒費如此大的力氣。五月三日起，我天天長在畢業(yè)班辦公室，樓上的主任室去過也超不過十次，兩個字“拼了”。三四月份一是自家忙拆遷，二是學(xué)校合校，三是處理學(xué)校一些棘手的事務(wù)，四是分析成績部署畢業(yè)班工作，五是安排休假老師的課。四月三十日完成拆遷工作后，五月初，我就天天長在畢業(yè)班辦公室，兩個字“拼了”。一是和老師一起抓學(xué)生，二是精選試題，三是替老師印題。抓學(xué)生用中午和大課間，我主要負責(zé)語文和英語，差生一個個過篩子，語文負責(zé)編排閱讀訓(xùn)練，英語負責(zé)過單詞。四月份搞了一次數(shù)學(xué)計算競賽和閱讀競賽，發(fā)現(xiàn)學(xué)生計算正確率不高，閱讀能力差。于是一至六年級搞了兩個月的數(shù)學(xué)計算、語文閱讀單項訓(xùn)練?？傆眉垙?7700張，畢業(yè)班用紙11000張，畢業(yè)班包括數(shù)學(xué)計算訓(xùn)練、語文積累及閱讀訓(xùn)練、英語積累及閱讀訓(xùn)練、科學(xué)單元訓(xùn)練，以及四科的各種模擬考試。其中教師自印9000余張（包括非畢業(yè)班老師和校長給畢業(yè)班印的計算題），我給畢業(yè)班親自印8000余張。最后十來天，單人單桌仿畢業(yè)班考試七次，不包括中心校的月考。學(xué)生上午考，老師下午講。學(xué)生越考越有信心，老師越考，臉上的笑容也越多。最后我似乎也看到了一絲希望，懸著的心，也落下了一小塊了。就這樣，畢業(yè)班老師仍和學(xué)生一起堅持走大課間，學(xué)生仍沒耽誤上體育課。其實有些時候也是老師感染了我去這樣做，如張玉華、呂彥輝兩位英語老師，一個教五六年級四個班英語，一個教三四年級四個班英語，張玉華老師咽炎嚴(yán)重，一邊咳血一邊給孩子上課，從不耽誤一天工作；呂彥輝一天不知含多少片金嗓子喉寶；其它幾位老師早來晚走，王秀華、劉玉枝、徐樹叢、姚寶勤等一上自習(xí)就上到黑天，真不容易，我也就自然而然地進入了大家戰(zhàn)斗的行武之中了。
學(xué)校把藝術(shù)作為特色來抓，就得堅持不懈地搞下去，不能半途而廢。學(xué)校從開學(xué)至藝術(shù)節(jié)結(jié)束，舞蹈隊從末間斷過訓(xùn)練，早上、大課間、周六上午。值得表揚的是王晶老師，全校的音樂、四年級兩個班的科學(xué)，學(xué)校的舞蹈訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)目的編排，頭多課節(jié)多，工作量大。但仍無怨無悔，沒有一絲報酬。所以使學(xué)校的藝術(shù)看到點聲色。
半年工作，有苦也有樂，總之對得起老師，對得起家長，也對得起學(xué)生，于是就板兒似地走路，板兒似的生活，一句話“苦并快樂著”！
學(xué)生管理工作匯報篇十五
隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴大，網(wǎng)絡(luò)運營高成本、高消耗已逐漸成為影響公司效益的嚴(yán)重問題，按照省公司《深化運維電費管理效能監(jiān)察實施方案》文件精神，市分公司運行維護部從4月份開始針對運行維護電費管理效能進行有效管控，并取得了一定成效。現(xiàn)將運維電費管理效能監(jiān)察工作匯報如下：
1、4月初成立了運維電費管理效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司郭文華副總經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括運維部相關(guān)負責(zé)人及各縣分公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、電費管理效能監(jiān)察組下設(shè)辦公室，由王海軍經(jīng)理任主任，成員包括運維部各班組相關(guān)人員和各縣分公司建維組長。
運維電費管理效能監(jiān)察辦公室按照運維電費管理效能監(jiān)察工作總體部署，層層落實，使每項工作能夠按計劃執(zhí)行，保障了節(jié)能減排各項工作有序進行。
電費管理節(jié)能減排基準(zhǔn)目標(biāo)為節(jié)約電量77萬度，節(jié)約電費56.21萬元；力爭目標(biāo)為節(jié)約電量90萬度，節(jié)約電費65.70萬元；根據(jù)中心局及各縣公司用電量及電費所占比例分解下發(fā)。
設(shè)立專人，建立了統(tǒng)一、詳細的電費臺賬，記錄詳細的繳費起止碼、電表抄表度數(shù)及抄表日期、繳費時限、未繳電費基站原因說明、電費繳納截止日期、電費月度分析匯總等信息。
根據(jù)基站機房房屋結(jié)構(gòu)（彩剛、磚混）及負載電流，制定了科學(xué)合理的電費標(biāo)桿值，確保了基站用電偏離值小于1.08。
基站用電量按照作業(yè)計劃執(zhí)行周期進行抄表確認，高度關(guān)注供電部門虛抄電表，業(yè)主偷電現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時協(xié)調(diào)解決處理。
（1）、靖邊峁界基站直流遠供。
（2）、基站智能新風(fēng)系統(tǒng)文化路、榆陽國際、靖邊河?xùn)|、靖邊賓館、神木開發(fā)區(qū)、神木孟家村、啤酒廠、凌霄賓館、圣景名苑9個基站安裝。
（3）、定邊學(xué)莊、神木響水河基站電池地埋改造。
（4）、郵政機房空調(diào)添加劑改造。
（5）、中心局機房4臺空調(diào)室外機水霧噴淋系統(tǒng)安裝。
（6）、323套開關(guān)電源休眠技術(shù)升級改造。
（1）、封堵基站玻璃窗戶90個。
（2）、基站空調(diào)室外機陰面調(diào)整安裝50套。
（3）、陽面空調(diào)室外機加裝防曬網(wǎng)145個。
（4）、農(nóng)村單網(wǎng)、低負荷基站空調(diào)開啟定時開關(guān)機功能65站。
（5）、室外型基站加裝防曬網(wǎng)。
（6）、基站彩鋼房涂刷陶瓷智能隔熱涂料。
（7）、基站機房饋線窗孔洞封堵280多處。
（1）、統(tǒng)一電費報賬模板、合理設(shè)置電費標(biāo)桿、加強電費審核管理。
（2）、加強空調(diào)維護管理，空調(diào)設(shè)置溫度統(tǒng)一上調(diào)2度（彩鋼房26度、磚混房28度），全區(qū)新配發(fā)空調(diào)清洗機12臺，及時清洗空調(diào)室外機濾網(wǎng)。
（3）、開關(guān)電源柜帶載率調(diào)整，調(diào)整蓄電池充電系數(shù)及整流模塊的配置標(biāo)準(zhǔn)，全網(wǎng)整流模塊下電減容500多塊。
（4）、閑置設(shè)備及時下電退網(wǎng)、冗余設(shè)備整合下電。
（5）、強化作業(yè)計劃的執(zhí)行力度，根據(jù)基站重要程度（a、b、c類）合理設(shè)置作業(yè)計劃執(zhí)行周期。
節(jié)能減排基準(zhǔn)目標(biāo)為節(jié)約電量77萬度、節(jié)約成本56.21萬元，其中管理節(jié)能24萬度、技術(shù)節(jié)能53萬度。1-9月份運維累計節(jié)電60萬度、節(jié)約成本43.8萬元、完成目標(biāo)的77.92%。
通過運維部和各縣建維組的共同努力，聯(lián)通節(jié)能減排工作有序進行，全面完成了省公司下達的管理手段節(jié)電24萬度的目標(biāo)；技術(shù)改造手段節(jié)電存在的差距也將在下半年的工作中迎頭趕上確保完成省公司下發(fā)的節(jié)能減排任務(wù)。
供電部門虛抄電表預(yù)收電費情況突出，截止9月份累計發(fā)現(xiàn)供電部門虛抄電表預(yù)收電費28.97萬度、避免損失21.15萬元。
1.完善電費臺賬，做好用電審核管理。建立詳細的電費臺賬，記錄詳細的繳費起止碼、電表抄表度數(shù)及抄表日期、繳費時限、未繳電費基站原因說明、電費繳納截止日期、電費月度分析匯總等信息。
2.優(yōu)化基站供電方式，完善電費標(biāo)桿管理。結(jié)合基站實際用電情況，逐步將單位（業(yè)主）供電、農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)供電方式改造成公網(wǎng)、專變供電方式以降低基站電費電價達到節(jié)能目的。根據(jù)基站機房房屋結(jié)構(gòu)（彩剛、磚混）及負載電流，制定科學(xué)合理的電費標(biāo)桿值，確?；居秒娖x值小于1.08。
3.將基站用電抄表工作落到實處。基站用電量按照作業(yè)計劃執(zhí)行周期進行抄表確認，高度關(guān)注供電部門虛抄電表，業(yè)主偷電現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時協(xié)調(diào)解決處理。
技術(shù)節(jié)能目標(biāo)任務(wù)53萬度，1-9月份技術(shù)節(jié)能完成45%，未能按時間進度推進技術(shù)節(jié)能，目標(biāo)任務(wù)完成進度較慢。
1、加大技術(shù)節(jié)能改造投入，科學(xué)評估智能新風(fēng)系統(tǒng)的節(jié)能情況，新安裝基站智能通風(fēng)系統(tǒng)24套以降低基站能耗。
2、合理設(shè)置電源參數(shù)，開關(guān)電源休眠技術(shù)升級改造。
4、盡快落實中心局高耗能bsc設(shè)備割接替換。
5、開通gsm網(wǎng)載頻智能關(guān)斷功能。
運維部將繼續(xù)加大電費管理節(jié)能減排工作力度，繼續(xù)加強管理手段節(jié)能，同時盡快實施高耗能bsc替換割接等相關(guān)技術(shù)節(jié)能改造投入，力爭完成運維電費管理效能監(jiān)察工作目標(biāo)。
學(xué)生管理工作匯報篇十六
為進一步加強城市管理工作，今年以來，我們堅持“建管并重”，牢固樹立起“抓城市管理就是抓經(jīng)濟、抓生產(chǎn)力”的觀念，以保持黨員先進性教育、創(chuàng)建文明城市和城市管理年活動為載體，進一步完善城市管理長效機制，把整治市容市貌、規(guī)范城區(qū)經(jīng)營秩序，強化城區(qū)道路管理作為提升城市形象的三大工作重點，全面落實強化城市管理的各項工作措施，爭取在短時間內(nèi)城市管理水平、城市形象和人居環(huán)境質(zhì)量有一個新的提高，促進全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
關(guān)于上半年工作。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的城市管理氛圍。
一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實責(zé)任。以“城市管理年”活動為契機，以“創(chuàng)城”活動為動力，按照“決心要大，標(biāo)準(zhǔn)要高，行動要快”的要求，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立起橫向到邊，豎向到底的城市管理責(zé)任體系，圍繞解決城市管理的“頑癥”以及嚴(yán)重影響城市形象、長期困擾城管工作的難題，制定下發(fā)了《城市管理年活動實施意見》、《河濱路、福海路道路管理辦法》、《城市管理重治嚴(yán)管活動實施意見》等文件，進一步細化責(zé)任，量化指標(biāo)，將城市管理年工作目標(biāo)落實到23個責(zé)任單位，從人、財、物方面保障城市管理工作，及時解決城市管理中出現(xiàn)的矛盾和問題，切實推進城市管理年活動的開展。
二是加大輿論宣傳力度。為最大限度地調(diào)動市民群眾的積極性，鼓勵他們參與到城市管理工作中來，營造城市管理工作“全民參與”的濃厚氛圍。我們將有關(guān)城市管理法規(guī)、制度，通過多種方式向市民宣傳，使城管法律、法規(guī)為群眾所共知，并共同遵守。在區(qū)電視臺開設(shè)了“城市建設(shè)管理視窗”欄目，及時宣傳加強城市管理的重要意義，報道城市管理的相關(guān)政策、法規(guī)，展示城管隊伍的良好形象，對影響城市形象的不文明行為進行曝光，促進了城區(qū)居民城市化意識的提高；局里組織人員每周五上午對城區(qū)主干道、廣場等主要路段進行督查，將存在問題、整改情況每周一次以《城建工作》的形式，通報各單位、科室；印制15000份關(guān)于進一步加強城市管理的宣傳材料，發(fā)放到沿街門市和有關(guān)機關(guān)、企事業(yè)單位，并出動宣傳車在城區(qū)主次干道及周邊社區(qū)不間斷巡回宣傳，倡導(dǎo)市民文明之舉，營造一個人人理解、支持、參與城市管理的社會氛圍。
（二）、明確責(zé)任，突出重點，全面加強城市管理工作力度。
結(jié)合城管執(zhí)法工作實際，在明確工作責(zé)任和突出工作重點等方面下氣力，持續(xù)抓好日常管理與集中整治的有機結(jié)合，有效保證了各項工作措施的落實到位。
一是持續(xù)加大市容市貌整治力度。首先，強化日常管理。按工作職責(zé)及責(zé)任區(qū)劃分，結(jié)合門前“五包”責(zé)任制的要求，與臨街業(yè)戶居民和機關(guān)、企事業(yè)單位簽定《福山城區(qū)沿街店鋪、單位門前市容秩序公約》，圍繞“不搞店外經(jīng)營、占道經(jīng)營”等14項內(nèi)容，加強日常管理，重點在早、中、晚的違規(guī)行為高發(fā)期巡回檢查、糾章，通過集中巡查、錯時巡查和延時巡查等多種形式，加大市容環(huán)境監(jiān)管力度。組織各部門1900余名機關(guān)干部走上街頭，對城區(qū)的大街小巷、路面、路牙、路樁根、人行道等進行了徹底清掃，較好地遏制了影響城市文明的問題發(fā)生。其次，突出整治重點，下大氣力治理損害城區(qū)容貌形象的違規(guī)行為。違章建筑等亂搭亂建現(xiàn)象一直是城市管理的頑疾，我們組織專門人員摸底排查，主要有2起強占土地建房案，涉及房屋面積276.5平方米,圍墻7800平方米；在租賃土地上建房11起，涉及房屋面積970.5平方米；在工廠或住宅內(nèi)違章建房9處，涉及房屋面積2370平方米。目前，我們依照程序,嚴(yán)格執(zhí)法,已經(jīng)責(zé)令拆除違章建筑22處,正在查處的違章建筑有44處,其中,已經(jīng)下達行政處罰決定書13份。同時，加大對占道經(jīng)營、亂貼亂畫和運輸粘帶、車輛撒漏、露天燒烤以及清晨溜狗和破壞市政設(shè)施等嚴(yán)重影響城市文明行為的集中整治。上半年共開展集中整治活動4次，清除野垃圾場2個，取締占道經(jīng)營和露天燒烤攤點2700處，清理亂堆亂放、亂吊亂掛問題600處，清理亂貼亂畫和“野廣告”17000多張，制止公共場所亂扔雜物、踐踏草坪150起，查處違章撒漏、運輸粘帶和亂倒垃圾問題178余次，市容市貌明顯改觀。
（二）進一步加大城區(qū)主干道、廣場等重點區(qū)域的嚴(yán)管力度。強化措施，規(guī)范管理，全面落實《河濱路、福海路道路管理辦法》規(guī)定，堅持服從、服務(wù)于區(qū)級重點工程，克服今年城區(qū)主要路段改造工程給城市管理帶來的諸多困難，對河濱路、福海路以及廣場等路段和區(qū)域?qū)嵭兄刂螄?yán)管，我們把三名正式隊員、十二名協(xié)管隊員擺放在福海路，把三名正式隊員、六名協(xié)管隊員擺放在河濱路，配備了12輛執(zhí)勤摩托車，在每天正常值勤的同時，堅持在早晨5：30-8：00，中午12：00-14：00，晚上5：30-10：30，定點看護、管理和巡查。上半年，查糾在人行道板上違章停放機動車輛8000多車次；制止糾正了路旁店鋪亂倒垃圾、爐灰的現(xiàn)象；嚴(yán)格戶外廣告的審批管理，強制拆除19家未辦審批手續(xù)、擅自安裝的廣告牌匾，審核指導(dǎo)14家業(yè)主安裝配有霓虹燈的高標(biāo)準(zhǔn)牌匾；協(xié)助取締清理福海路、河濱路兩個路段臨街花圈店14家，封堵河濱路原花圈店地下室敞口15處，在河濱路、福海路上杜絕了店外經(jīng)營現(xiàn)象，較好地保證了兩條主要街道的市容市貌。
導(dǎo)，堵疏結(jié)合，合理開辟新攤點，在#市場又增建10個標(biāo)準(zhǔn)化棚亭，在#等地劃線定位，合理設(shè)置攤位，引導(dǎo)流動攤販進入經(jīng)營。根據(jù)不同時期的重點和實際管理情況，抓住節(jié)假日和重大活動，加強八小時以外的巡查管理，對問題突出的路段和部位進行反復(fù)整治。5月以來，針對瓜果上市量大、流動經(jīng)營現(xiàn)象突出的特點，我們組織力量，通過錯時巡查和彈性管理，先后勸導(dǎo)300多進城農(nóng)民入市經(jīng)營，沒收不聽勸阻的經(jīng)營工具40多件，有效地遏止了流動經(jīng)營現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）、加強隊伍建設(shè)，健全內(nèi)部管理制度，進一步提高隊伍的綜合素質(zhì)。
首先，健全制度，嚴(yán)格管理。結(jié)合《進一步規(guī)范機關(guān)管理的若干規(guī)定》，本著科學(xué)化、規(guī)范化的原則，在理順原有的機關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，重點對廉潔勤政、城管隊員和協(xié)管員管理、崗位工作考核、嚴(yán)格執(zhí)法和錯案追究制等34項制度進行規(guī)范完善，統(tǒng)一印制了《#區(qū)城市管理行政執(zhí)法制度匯編》，人手一冊，遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，進一步加大監(jiān)督考核工作力度，突出從考勤、考紀(jì)、考績?nèi)矫婕訌娍己耍瑢崿F(xiàn)目標(biāo)量化，責(zé)任細化?？记诜矫?，每天上午7：50和下午1：50前在大隊辦公室統(tǒng)一簽到，其他時間由各中隊考勤登記；考紀(jì)方面，由各中隊根據(jù)大隊規(guī)章制度和21項禁止行為隨時對隊員的違紀(jì)行為進行登記，大隊隨機抽查中隊考紀(jì)和隊員執(zhí)紀(jì)情況；考績方面，按定崗定位路段落實管理區(qū)域，根據(jù)城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例和大隊制定的24項市容管理標(biāo)準(zhǔn)進行考核。采取隨機抽查、每月總結(jié)的方式，加大考核力度，全體人員每人每月拿出100元、大隊拿出200元作為考核獎，依據(jù)考核結(jié)果實行獎優(yōu)罰劣，按月兌現(xiàn)，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，充分調(diào)動了全體隊員的工作積極性。今年以來，全體城管隊員早上崗?fù)硐掳啵形鐖猿州喠髦登?，每人每月平均只能休息一天，但大家毫無怨言，樹立起了良好的城管隊伍形象。
其次，加強教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。以先進性教育活動為載體，通過集中學(xué)習(xí)、座談討論、外出觀摩和幫貧解困辦實事等方式，引導(dǎo)隊員強化服務(wù)觀念，淡化權(quán)力意識；強化責(zé)任觀念，淡化功利意識，做到自重、自省、自警、自勵，在工作中體現(xiàn)黨員干部的先進性。同時，加強執(zhí)法培訓(xùn)，切實提高隊員的執(zhí)法水平，堅持聘請專家和市支隊領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)加大法律、專業(yè)法規(guī)和從業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度。截止5月底，共舉辦行政法律、法規(guī)培訓(xùn)班三次，結(jié)合工作中的實際案例析案講法八次，提高了執(zhí)法人員運用法律解決實際問題的能力。全體隊員依照“執(zhí)法要嚴(yán)、處理于公、服務(wù)于優(yōu)”的要求，不徇私情，秉公執(zhí)法，努力為市民提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)，進一步樹立起城市管理法規(guī)的權(quán)威。
關(guān)于工作中存在的問題。
（一）執(zhí)法力量薄弱，隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高。城管大隊現(xiàn)有在編人員##名協(xié)管員，管理著20多平方公里建成區(qū)范圍的市容市貌。各中隊管理區(qū)域復(fù)雜，科室內(nèi)工作人員都身兼數(shù)職，普遍感覺人力不足。我們感覺，在我區(qū)經(jīng)濟和城市建設(shè)快速發(fā)展的新形勢面前，執(zhí)法力量顯得有些單薄，管理起來捉襟見肘。隊員的綜合素質(zhì)現(xiàn)狀與城市管理工作的重要性、艱巨性不相適應(yīng)。
（二）違法違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，查處困難較大。一是市民素質(zhì)不高，加之部分違章者自身存在的陋習(xí)，使其對城管執(zhí)法不理解、不支持，甚至抵觸，無形中增加了管理難度。二是市場培育乏力，以退路進廳為重點的馬路市場整治短時間難以完成。特別春、夏、秋三個水果上市旺季，大量農(nóng)民涌入城里勢必導(dǎo)致流動經(jīng)營增多，管理困難。三是城區(qū)道路渣土撒漏問題還不能從根本上解決。隨著我區(qū)城市建設(shè)的快速發(fā)展，開工工地較多，工地所需的大量沙土和施工后產(chǎn)生的大量建筑垃圾需要運進運出，管理困難較大。四是違法建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重，歷史遺留問題較多，短時間查處困難很大。
（三）齊抓共管力度不夠。隨著城市化進程的加快，如何協(xié)調(diào)和解決好城市建設(shè)和發(fā)展中出現(xiàn)的新問題和新矛盾，例如城市的公共交通秩序、公共衛(wèi)生管理、社區(qū)物業(yè)管理、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村改造等，已經(jīng)越來越超出了單純城管部門能力所及的工作范圍。城市管理還沒有形成強大的社會共管合力。今年的城市管理年活動雖然把城市管理的責(zé)任層層落實到各級各部門，但由于缺乏工作落實的鋼性力度，沒有把城市管理工作象計劃生育、社會治安綜合治理、信訪工作那樣納入部門年度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核，實行一票否決或增加考核權(quán)重，導(dǎo)致城市管理工作全社會參與、齊抓共管合力不強。
三、下半年工作打算。
下半年，我們將嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，圍繞城區(qū)道路改造后棚亭規(guī)范設(shè)置與管理和三路兩街經(jīng)營業(yè)戶退路進廳以及增強城市管理齊抓共管合力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)型城管隊伍建設(shè)四個工作重點，全面提高我區(qū)城市管理的檔次和水平。
一是持續(xù)深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。以深化“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”和“城市管理年活動”為重要載體，針對活動中發(fā)現(xiàn)的實際問題，進一步加大整改力度，鞏固活動成果。同時，將先進性教育與文明執(zhí)法教育結(jié)合起來，提高全體黨員干部的黨性意識和執(zhí)法水平，努力使全體隊員做到執(zhí)法得當(dāng)、程序規(guī)范、事實清楚、用法準(zhǔn)確。
增強市民參與城市管理意識努力形成全社會齊抓共管城市管理的工作格局。
三是整合執(zhí)法資源，提高執(zhí)法水平。首先，狠抓建章立制、隊伍整頓和服務(wù)平臺建設(shè)，進一步深化崗位目標(biāo)責(zé)任制考核體系，激發(fā)城管隊員干事創(chuàng)業(yè)、趕超發(fā)展的積極性。其次，狠抓規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法。進一步提高城管工作在廣大市民中的知名度和信任度。同時，狠抓大局意識的養(yǎng)成，著力提高服務(wù)中心、服務(wù)大局的能力和水平。第三，結(jié)合城市管理年活動，突出“治亂”，著力“治差”，突出做好改造后重點路段的嚴(yán)管準(zhǔn)備和城區(qū)出入口以及健身廣場、河濱廣場的重點整治工作。同時，根據(jù)季節(jié)特點和市場經(jīng)營規(guī)律，適時開展對各類違章經(jīng)營和破壞城市市容和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的集中整治工作，確保城區(qū)經(jīng)營秩序文明規(guī)范，市容環(huán)境整潔亮麗。
四是堅持以人為本，努力打造城管新形象。把全面提高管理和執(zhí)法人員理論素質(zhì)作為首要任務(wù)，充分發(fā)揮好城市管理這一生產(chǎn)力的作用。同時，把增強服務(wù)功能、完善服務(wù)手段、提高服務(wù)質(zhì)量作為工作重點，把好執(zhí)法尺度，保護合法經(jīng)營者的合法權(quán)益，樹立誠信的城管形象，為創(chuàng)造我區(qū)良好的投資環(huán)境做出新的貢獻。
學(xué)生管理工作匯報篇十七
為營造衛(wèi)生整治、秩序井然的縣城環(huán)境,讓廣大市民過上一個安定祥和的新春佳節(jié)。作為城市管理主力軍,我們將忠誠履職、創(chuàng)新作為,扎扎實實地站好維護城市管理這班崗。重點抓好以下幾方面的工作:。
一是抓街道秩序整治。按照市政秩序管理“打樁定位”的要求,強化路段管理責(zé)任,堅決取締主街道貨物出店經(jīng)營,及時疏導(dǎo)流動攤販,確保主街道無占道兜售,沿街叫賣現(xiàn)象;二是抓廣告整治。近期組織開展一次違章廣告及“牛皮癬”的清理整治工作;三是抓禁鞭整治。組織精干力量,實行全天候監(jiān)控,確保不出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。四是抓違停整治。聯(lián)合交警部門開展人行道違停車輛整治工作,引導(dǎo)人行道車輛進入劃定車位?？俊?BR> 一是加大清掃保潔力度。加強對主干道、商業(yè)繁華區(qū)域、游園、廣場等重點區(qū)域周邊的清掃保潔;二是保證垃圾及時收集清運,保證城區(qū)垃圾日產(chǎn)日清;三是搞好街道清洗工作,對城區(qū)主干道進行一次全面清洗;四是取締一橋東路、書院路的垃圾桶100個,派發(fā)專用垃圾桶100個。全面維護城區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,確保設(shè)施設(shè)備完好率,公廁全面開放,保潔率達100%。
一是搞好重要節(jié)點綠化盆景的擺放。計劃在**河廣場、人民廣場、李家湖轉(zhuǎn)盤、工農(nóng)橋轉(zhuǎn)盤、興城橋、二大橋等處擺放盆景,以此營造節(jié)日氛圍;二是對綠化帶、渠化島和各個公園廣場進行全面整形修剪和除雜保潔;三是對城區(qū)綠化區(qū)域的色塊苗木進行一次全面補植升級;四是完成人民醫(yī)院綠化工程建設(shè)。
一是對縣城公共區(qū)域亮化工程進行全面排查,安排人員值班巡視,確保光亮工程正常運行;二是計劃對杏花村西路和一橋東路路燈桿加裝中國結(jié),對**大道、迎賓路、人民南路分別增加節(jié)日燈飾,幾個休閑廣場加裝燈籠,高速入口加裝歡慶春節(jié)發(fā)光字等。
一是搞好燃氣市場安全生產(chǎn)排查;二是搞好天然氣的貯備工作,保證城區(qū)天然氣的正常供應(yīng)。
學(xué)生管理工作匯報篇十八
駐扎在我縣的編制為一個中隊，有40多人，原已將其中20人納入森林消防應(yīng)急隊伍。
組建級別：按連級進行組建；裝備配備情況：無撲火裝備；培訓(xùn)教育：該中隊開展了應(yīng)急教育培訓(xùn)，每個季度培訓(xùn)一次；后勤保障：是與地方政府共同負責(zé)；指揮調(diào)動權(quán)限：縣長，10人以下須向市武警支隊請示，如果需調(diào)動10人以上，須向省武警總隊請示。
使用效果及存在的問題。
已使用過參與本縣森林撲火，效果較好。但也存在一些問題與不足：一是培訓(xùn)和應(yīng)急演練機制需進一步完善；二是撲火裝備與物資缺乏；三是森林防火經(jīng)費未納入地方預(yù)算。
武警森林消防應(yīng)急隊伍人員數(shù)量配備：縣級40人的森林防火應(yīng)急隊伍。
裝備配備：滅火器材由地方配備，費用由與地方政府共同承擔(dān)，主要配備鐵掃帚、砍刀、風(fēng)力滅火機、防火服等必備森林防火工具；培訓(xùn)教育：由與地方政府共同參與，經(jīng)費由雙方共同承擔(dān)；日常訓(xùn)練：主要由負責(zé)；一旦發(fā)生重、特大森林火災(zāi)，由縣護林防火指揮部負責(zé)通報火情，縣武警中隊做好撲火應(yīng)急準(zhǔn)備。
兵力調(diào)動使用權(quán)限：縣長有權(quán)調(diào)動，調(diào)動10人以下須向市武警支隊請示，需調(diào)動10人以上，須向省武警總隊請示。
承擔(dān)的主要任務(wù)：隨著防火形勢的日益嚴(yán)峻，已成為森林火災(zāi)應(yīng)急處置的一支生力軍，主要是參與重、特大森林火災(zāi)的撲救。
需要解決的問題:一是的森林防火經(jīng)費需納入地方財政預(yù)算；二是撲火物資的配備；三是人員培訓(xùn)和預(yù)案演練實現(xiàn)常態(tài)化；四是簡化指揮權(quán)限。
學(xué)生管理工作匯報篇一
學(xué)生自主管理委員會本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，在學(xué)校的總體領(lǐng)導(dǎo)下，在政團部門的具體指導(dǎo)下，以配合學(xué)校中心工作為目的，積極開展各項自主管理活動。
1、圍繞學(xué)校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、上下溝通、傳遞信息：學(xué)生會是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，學(xué)生會要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行，同時，學(xué)生會作為學(xué)生的代言人，有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)那兰皶r向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求。
1、在學(xué)生會干部組織下進行嚴(yán)謹(jǐn)細致的紀(jì)律檢查工作。
（1）檢查各年級中自習(xí)紀(jì)律；對各種不良現(xiàn)象進行及時的批評和教育；
（2）對各班的出勤、晚自習(xí)情況，同時檢查學(xué)生的文明衛(wèi)生行為。
（3）維持晚就寢秩序。
2、組織進行一絲不茍的勞動衛(wèi)生檢查工作。
（1）制定詳實的衛(wèi)生檢查要求，每天都對各班級教室衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)進行檢查。
（2）每兩組織進行一次勞動衛(wèi)生大檢查，對各班級教室、宿舍進行全面檢查并給予評分。以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄，對檢查過程中存在的問題和評比分?jǐn)?shù)，及時地給予公布，以利于各班更好地發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。每月底，對所有檢查進行量化分評比，評出當(dāng)月的“先進班級”和“文明宿舍”。通過衛(wèi)生檢查工作和評優(yōu)工作，增強同學(xué)們的勞動觀念和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感和競爭意識，為我校創(chuàng)建整潔、美觀的校園環(huán)境，良好的校園風(fēng)氣做出貢獻。
3、積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。及時向?qū)W校反映同學(xué)們的意見和建議，反饋同學(xué)們中存在的問題，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時地掌握學(xué)生的實際情況和思想動態(tài)；同時也及時地向?qū)W生傳達落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
4、結(jié)合實際情況，開展豐富多彩的文娛活動。舉行各類文藝活動，如“慶五.四系列活動”等，通過這一系列的活動，豐富了校園文化生活，促進校園文明建設(shè)。
5、開展各種體育健身活動，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強拼搏精神和集體榮譽感。
1、四種意識。
（1）主人意識。使學(xué)生清楚自己是班級的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，成長的主人。
（2）民主意識。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話語權(quán)，監(jiān)督權(quán)，決定權(quán)，管理權(quán)。
（3）責(zé)任意識。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負責(zé)，對小組負責(zé)，對班級負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。進而達到對社會負責(zé)。
（4）榮譽意識。使學(xué)生愿意為小組添榮譽，為班級爭光彩，為學(xué)校樹形象。
2、五種能力。
（1）自控能力。通過變他控為自控，變他律為我自律，從而提高自我控制和自我管理的能力。
（2）處事能力。通過管理過程的磨煉，提高交往能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力。
（3）學(xué)習(xí)能力。通過自主、合作、探究和互相幫助，提高學(xué)習(xí)能力。
（4）組織能力。通過對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調(diào)、實施，提高組織能力。
（5）創(chuàng)造能力。在管理過程中會不斷出現(xiàn)新情況、新問題，而解決這些問題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到提升。
學(xué)生管理工作匯報篇二
從開學(xué)初到現(xiàn)在將近兩個學(xué)期了，回過頭想想的班主任工作成效，有成功的舉措，也有不合理的教育手段和方法?，F(xiàn)總結(jié)一二，希望能夠和全校各位班主任互相交流，以求指正。
我們學(xué)校是職業(yè)學(xué)校，大部分都是來自初中的差生。所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。由于后進生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視，這樣更會使他們更加“破罐子”破摔，結(jié)果是差生更差。當(dāng)然，其中也不乏有好的學(xué)生，具有上進心的學(xué)生。作為班主任，我從三個方面去引導(dǎo)、教育他們。
一、抓衛(wèi)生。
一個班級的整體面貌首先就是它的教室環(huán)境、衛(wèi)生情況。作為有大多數(shù)差生的班級，差生的行為習(xí)慣本身就差，衛(wèi)生保潔就顯得尤為重要。尋找一下差生的原因，我想是多方面的，普遍認為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴(yán)格。為什么會這樣呢?客觀的原因是學(xué)生本身就有的個別差異所至。有些學(xué)生由于犯有某個缺點而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒;或由于老師的誤會蒙受過“不白之冤”產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反;或由于家庭的負面影響或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性，等等。
我認為，不管什么原因，現(xiàn)以至此，要在兩三年的時間內(nèi)改正他們的不良習(xí)慣。首先應(yīng)從衛(wèi)生抓起，因為做好衛(wèi)生工作比糾正不良行為要容易的多。再者，從衛(wèi)生這一細小的方面而言，讓學(xué)生得到一種啟迪：小事不為，何成大事?開學(xué)始，對于教室衛(wèi)生，我做出明確的打掃衛(wèi)生程序，上翻椅子---灑水---掃地---拖地---下翻椅子。每位學(xué)生打掃衛(wèi)生是都要以此程序來完成，從而讓他們養(yǎng)成一種良好的行為規(guī)范。對于寢室衛(wèi)生，首先做的不是強調(diào)打掃地面，而是強調(diào)如何擺放好鞋子、臉盆、毛巾、行李等物件，做出明確規(guī)定，左右兩側(cè)床底腳跟系上指示繩，鞋子、臉盆沿繩子一字排開。總之，從這些細微的小節(jié)出發(fā)，讓他們自然而然覺得老師的要求是很高的。同時，也會使他們在打掃衛(wèi)生這件事上領(lǐng)悟出一些做人的道理。
二、抓班干部。
班干部是一個班級的中堅力量，只要能夠?qū)喔刹康年犖榻ㄔO(shè)好，做到班級人人有事做、事事有人做。班干部工作要求能分工明確、互相協(xié)作，同時起到榜樣作用，那么班級管理十有八九，班干部能夠順利完成，當(dāng)然這需要班主任的關(guān)心和指導(dǎo)。
首先，成立“五委”，紀(jì)律檢查委員會、文娛體育委員會、勞動衛(wèi)生委員會、安全保衛(wèi)委員會和團支委。各委員會設(shè)有書記、副書記、委員等職，專管班級日常事務(wù)和臨時性的工作。
再次，設(shè)立小組長，通常認為小組長沒有什么權(quán)力，小組長本身也會認為自己不是班干部，而對自己要求不高。根據(jù)這一點，我下放小組長權(quán)力，讓他們握有直接的加分、扣分權(quán)力，同時，經(jīng)常布置小組長任務(wù)，如：一周小結(jié)，班會小組討論總結(jié)，小組操行分扣分總結(jié)，等等。使他們意識到自己的職務(wù)雖小，權(quán)力卻大，充分發(fā)揮小組長的工作熱情和積極性。
第三，重用各科課代表，一般認為課代表只是班級的一個工作者，而不是管理者，任務(wù)也就只是收發(fā)作業(yè)等瑣碎小事。據(jù)此，我要求課代表完成收發(fā)作業(yè)任務(wù)的同時，還要他們每周至少檢查一次班級同學(xué)的摘記或作業(yè)，并對檢查結(jié)果作出排名，予以加分或扣分。而且還要由課代表負責(zé)早讀課的安排。總的來說，讓他們每天有事可做，而且給予一定的權(quán)力，這樣更加能調(diào)動他們的工作熱情。
三、抓學(xué)風(fēng)。
首先，充分利用學(xué)校的品德操行量化條例，并且在班級內(nèi)大肆宣傳操行分的重要性和它與每個人的切身利益。利用一切教育手段，在學(xué)生的心目中樹立操行分的競爭和危機感。只有讓每一位學(xué)生非常關(guān)心自己的操行分，這樣才能結(jié)合日常行為規(guī)范中的一些違規(guī)違紀(jì)起到重視、注意的作用。當(dāng)然，這也需要班主任善于引導(dǎo)和教育。
第二、制定班級公約。結(jié)合自己班級的特點，以學(xué)校操行量化條例為基礎(chǔ)，補充一些符合自己班級的班級公約。一個原則，就是盡量的制定出多加分機會的、簡單操作的公約，少制定扣分的條約，而且盡量能讓大部分同學(xué)都能有同等機會的享受加分。比如：以寢室為單位，一周內(nèi)寢室扣分在2分以內(nèi)，寢室成員可以每人加1分;以小組為單位，一周內(nèi)小組扣分在2分以內(nèi)，小組成員可以每人加1分;一周內(nèi)，班級三項競賽進入前5名，全班每人可以加1分;等等。能夠讓大多數(shù)同學(xué)有機會享受到此待遇，同時，班主任經(jīng)常的對每周三項競賽成績作出點評，找出扣分原因，并作出相應(yīng)的引導(dǎo)和教育。
第三、加強紀(jì)律教育。對于日常行為規(guī)范中的一些小錯誤，采取多表揚少批評的原則，盡量能夠信任學(xué)生能改正缺點。盡管學(xué)生可能還會繼續(xù)犯第二次、第三次錯誤，我認為，學(xué)生工作本身就是反復(fù)抓，抓反復(fù)。對于一些比較重大的錯誤，如鬧小矛盾，動手打人等，雖然不到學(xué)校紀(jì)律處分的地步，但在班級里已經(jīng)造成了比較惡劣的影響，那我就以班委形式對其進行警告、記過等處分。如徐軍海同學(xué)，開學(xué)初與同桌同學(xué)鬧小矛盾，且操行分被扣了分，降到92分以下，為了教育全班同學(xué)，班委對徐軍海同學(xué)予以警告處分。后來的一段時間，他多次為班級做好事，行為規(guī)范有了比較大的進步。又如汪洋同學(xué)，因和同學(xué)為了小事而打架，班委討論后，給予記過處分。后我發(fā)現(xiàn)他語文水平較好，作文寫的不錯，我利用這一點，在班級里多次表揚他，讓他經(jīng)常幫助小組長修改一周小結(jié)、班會小結(jié)等?，F(xiàn)在他進步很大，后來任命他為小組長職務(wù)，他的積極性更大了。
第四、組織公益勞動。開學(xué)以來，我班以一個星期為單位，對有扣分的同學(xué)讓他們自己寫申請書，愿意在周末留校參加公益勞動。由班干部負責(zé)管理，同時，對公益勞動作出詳細安排，除打掃教室、寢室外，還要布置學(xué)習(xí)任務(wù)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)以及由班干部安排一些文娛、體育活動。時間從早上7點一直到下午4點為止，并規(guī)定好休息時間。而且還要寫一天的工作小結(jié)，由班干部對公益勞動的同學(xué)按照一天完成任務(wù)的優(yōu)劣，作出排名順序，給予適當(dāng)?shù)募臃帧?BR> 總之，應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(即積極因素)和缺點(消極因素)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。差生的今天比他的昨天好，即使不然，我也應(yīng)相信他的明天會比今天好。所以我從一些細小的環(huán)節(jié)出發(fā)，讓他們知道“一屋不掃何以掃天下”的道理，但愿我的學(xué)生在兩、三年職高學(xué)習(xí)生活中發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
學(xué)生管理工作匯報篇三
1、完善管理機制。學(xué)校在上級行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行學(xué)生接送車管理工作，在公安、教育、交通、安全監(jiān)督等相關(guān)部門指導(dǎo)下開展工作。學(xué)校派專人具體負責(zé)、維護交通安全環(huán)境，落實有關(guān)工作。
2、實行報批制度。凡用于我校學(xué)生接送的車輛，經(jīng)審核必須由交通運管部門及教育部門和學(xué)校的同意后，按照定時、定范圍、定核載人員的原則，方可接送我校學(xué)生。
3、接送學(xué)生車輛駕駛員應(yīng)執(zhí)證上崗，還必須具有準(zhǔn)駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3個計分周期內(nèi)無記滿12分記錄并且還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書，明確其職責(zé)。
4、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車輛車主簽定安全責(zé)任書，車輛運行要做到“五定”（定線、定車、定人、定時、定點），確保不超載。
5、建立車輛檔案，做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進行定期維護保養(yǎng)。
6、實行年檢制度。學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗合格外，還須按交通部門要求進行一年一次的綜合安全性能檢測。
7、定期檢查制度。學(xué)生接送車必須接受公安、教育、交通等部門每學(xué)期的安全檢查，重點查處報廢車、“病車”、“黑車”、超載車等。
8、強制保險制度。學(xué)生接送車必須強制購買第三者責(zé)任險和承運人責(zé)任險。
9、通過主題班會、講座、校園網(wǎng)、黑板報、廣播站、征文比賽、圖片展等多種形式對學(xué)生進行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制乘坐超載車和非法營運車輛。
10、本制度未盡事宜按《山東省中小學(xué)、幼兒園接送學(xué)生車輛管理辦法》之規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)生管理工作匯報篇四
一、學(xué)校應(yīng)同政府、交管所、派出所等部門與中巴車車主簽定安全責(zé)任書。
二、中巴車車主必須手續(xù)齊全，有駕駛證、營運證，購買“車上乘客保險”。
三、接送學(xué)生期間，車主在規(guī)定停靠時間內(nèi)，不得漏帶學(xué)生，不得私自帶客，對乘車學(xué)生關(guān)心愛護。
四、車主在行車過程中負責(zé)學(xué)生的安全，特別是雨雪天、霧天要倍加小心。若發(fā)生車禍造成學(xué)生傷亡事故，全部責(zé)任由車主負責(zé)。
五、學(xué)生在校內(nèi)上車前由值班老師點名，并填好學(xué)生乘車情況記錄，對到上車時間還未到的學(xué)生查明原因。
謝莊小學(xué)。
學(xué)生管理工作匯報篇五
開學(xué)以來，學(xué)生管理團隊緊緊圍繞"嚴(yán)抓管理，強化紀(jì)律，突出重點，培養(yǎng)習(xí)慣，關(guān)注細節(jié)，提升標(biāo)準(zhǔn)，活動引領(lǐng)，打造亮點"的工作重心，凝心聚力，扎實工作，甘于奉獻，努力創(chuàng)新，使我校學(xué)生管理工作有了一個良好開局。具體工作匯報如下：
1、利用暑假，編寫完成了三本冊子，《班主任工作手冊》、《學(xué)生手冊》、《學(xué)生成長護照》。
2、聯(lián)系。
軍訓(xùn)。
部隊，制定《入校課程》實施方案。
3、班主任及全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展，凝聚力量，打造一流團隊。
4、學(xué)生處全體人員加班加點，安排學(xué)生住宿，既當(dāng)清潔工，又當(dāng)搬運工。
作為一個新校區(qū)，嚴(yán)格的管理和嚴(yán)明的紀(jì)律是創(chuàng)造良好開局的重中之重。為此，學(xué)生處制定了《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)學(xué)生八大紀(jì)律》，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，不心慈手軟。截至上周，因吸煙、帶手機、宿舍違紀(jì)、打架等行為受到學(xué)校處分，共累計勒令退學(xué)16名同學(xué)，勸其退學(xué)9名同學(xué)，留校察看5名同學(xué)，嚴(yán)重警告4名同學(xué)。
1、三只管理團隊，形成和諧互動，相互補充，共同提高的良好局面。班主任管理團隊兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;學(xué)生處管理團隊檢查督促、狠抓落實;學(xué)生干部管理團隊填空補缺、協(xié)同配合。
2、加強學(xué)習(xí)交流，重視工作反思，做讀書型、智慧型班主任。
每周一次班主任例會、處室例會，每月一次班主任研討會，走出去，請進來，為班主任訂閱班主任管理刊物，倡導(dǎo)、鼓勵班主任多讀書，多讀教育專著，建立"8+1"班主任qq群等舉措，開拓了班主任視野，增長了班主任管理經(jīng)驗。
開學(xué)以來，學(xué)生處重點抓、集中抓、全力抓的幾項工作正逐步成為我校的亮點和特色。
1、入校課程教育，把軍訓(xùn)、入軌教育、歸屬感教育、團隊意識教育、理想教育、才藝展示、入學(xué)儀式、感恩教育、尊師愛校教育有機融為一體。
2、班級值周工作，逐步成熟，越來越規(guī)范。
3、學(xué)生跑操，步伐整齊，精神飽滿，漸入佳境。
4、學(xué)生就餐，自覺排隊、文明有序;學(xué)生宿舍，內(nèi)務(wù)整齊、紀(jì)律優(yōu)良。
5、升旗儀式，嚴(yán)謹(jǐn)莊重，內(nèi)容豐富。
6、學(xué)校開放日活動，周密安排，準(zhǔn)備充分，效果顯著。
1、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣須進一步引導(dǎo)、強化。
2、學(xué)生的思想教育和正面引導(dǎo)要繼續(xù)加強。
3、主題班會要進一步規(guī)范，要注重解決學(xué)生中的實際問題和突出問題。
4、學(xué)生紀(jì)律教育要常抓不懈。
5、學(xué)生管理團隊要善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，不斷提升水平。
學(xué)生管理工作匯報篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
接送學(xué)生車輛安全涉及千家萬戶，關(guān)乎社會大局穩(wěn)定，為確保我市接送學(xué)生車輛安全運行，最大限度減少交通事故的發(fā)生，教體局黨委一直非常重視校車安全管理工作。下面就2011年以來有關(guān)接送車輛管理情況做以簡要匯報：
基本情況。
我市有中小學(xué)84所，幼兒園86所，共10萬名學(xué)生。截止8月31日統(tǒng)計，我市的接送學(xué)生車輛共117輛（專用車輛19輛），其中小學(xué)接送車2輛（市五?。變航铀蛙?15輛{城關(guān)14輛，喬樓5輛（專用2），豫龍8輛，廣武18輛(專用3)，高村18輛，王村10輛（專用1），汜水3輛（專用1），高山4輛(專用2)，劉河2輛（專用2），崔廟8輛（專用3），賈峪21輛（專用4），市區(qū)私立幼兒園6輛【青圃1輛（專用），育英1輛，陽光2輛，城東2輛】}，高中、初中均無接送學(xué)生車輛。
二、具體做法。
車安全運行管理責(zé)任書》；學(xué)校與校車所有人、校車司機、跟車教師簽訂了《校車安全運行管理責(zé)任書》，實行校車安全層級管理和首問負責(zé)制。
去年3月，教體局下發(fā)《關(guān)于進一步加強校車安全管理的通知》，進一步明確校車管理責(zé)任，要求各單位加強校車安全運行管理工作，完善校車檔案，杜絕校車各類違章違法和不文明現(xiàn)象發(fā)生，確保我市校車安全運行。
去年10月，為進一步規(guī)范接送學(xué)生車輛管理，確保接送車輛安全運營，市教體局出臺了《中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車輛安全管理規(guī)定》，并于10月18日聯(lián)合市公安局交巡警大隊召開了市接送學(xué)生車輛專題會議，要求所有接送學(xué)生車輛重新辦理申請登記手續(xù)，并將已掌握的全市接送學(xué)生車輛信息送達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職手中，加強對接送學(xué)生車輛的屬地管理。
“11.16”甘肅校車特大交通事故后，市教體局聯(lián)合公安局交巡警大隊迅速召開“11.16”特大交通事故警示教育專題會議，要求各單位認真履行監(jiān)管職責(zé)，切實增強責(zé)任意識，全力加強接送學(xué)生車輛管理，嚴(yán)禁超員、超速、搶道，確保接送學(xué)生車輛安全運營。
及存在問題送達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職手中，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠切實履行好監(jiān)管職責(zé)。
面對頻繁發(fā)生的中小學(xué)生交通安全事故和日益嚴(yán)峻的中小學(xué)生交通安全形勢，為進一步加強中小學(xué)生交通安全宣傳教育，普及交通安全知識，提高文明交通意識和自我保護能力，預(yù)防和減少交通事故發(fā)生，市教體局于2011年12月15日下發(fā)了《關(guān)于全面開展中小學(xué)生交通安全宣傳教育堅決拒乘不合格車輛的通知》和《關(guān)于開展學(xué)校接送學(xué)生車輛安全檢查回頭看、再檢查的通知》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校對轄區(qū)學(xué)校接送學(xué)生車輛存在的安全隱患立即整改，對接送學(xué)生車輛安全管理和教育情況進行再檢查，認真開展拒乘不合格車輛活動。
12月19日，市政府下發(fā)了《*接送學(xué)生車輛專項整治行動實施方案》，開展為期一個月的接送學(xué)生車輛專項整治行動。此次行動按照市政府要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了以鎮(zhèn)長為組長的接送學(xué)生車輛專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能嚴(yán)格按照分工做到一天兩檢查，一天一匯報，并對那些頂風(fēng)違紀(jì)、屢教不改的駕駛?cè)诉M行了嚴(yán)管重罰。教體局安全科每日對全市的情況進行匯總，一周一通報。經(jīng)過一個月的專項整治，各學(xué)校幼兒園完善了接送學(xué)生車輛檔案，全市接送學(xué)生車輛基本做到了不超員、不超速，教師上下車接送學(xué)生，學(xué)生在接送中的安全得到了基本保障。
各學(xué)校簽訂了《2012年校車安全運行管理目標(biāo)責(zé)任書》。
4月5日國家《校車安全管理條例》出臺后，教體局結(jié)合各相關(guān)單位的反饋意見，依據(jù)國家《校車安全管理條例》再次對《市委、市政府關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）校車安全管理意見》進行修改，并呈報市委、市政府。
6月份，教體局派出13個工作組采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，對各用車單位的接送學(xué)生車輛使用情況進行了全面的檢查，對車況、駕駛員、乘車學(xué)生等相關(guān)信息進一步核實，確保車輛不超載、不超速，杜絕司機酒后駕駛、疲勞駕駛。
7月份，各中心校、各學(xué)校幼兒園按照6月下旬教體局轉(zhuǎn)發(fā)的省教育廳、省公安廳《關(guān)于開展校車安全管理工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)研并建立信息季報制度的通知》（教基一[2012]502號）文件要求，深入開展了接送學(xué)生車輛安全隱患排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對接送學(xué)生車輛和學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行了細致調(diào)查摸底，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。各學(xué)校、幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)國家《校車安全管理條例》；組織接送學(xué)生車輛駕駛?cè)恕⒏嚱處煹认嚓P(guān)人員進行安全教育培訓(xùn)。
8月份，教體局通知全市范圍內(nèi)的專用校車到市交巡警大隊進行集中審驗。8月17日上午，我局組織召開新學(xué)期安全工作會議，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校限時召開接送學(xué)生車輛專題會，盡快統(tǒng)計本學(xué)期接送學(xué)生車輛相關(guān)信息，按要求到市交巡警大隊進行上線檢測。目前，此項工作正在進行中。
另外，我局?jǐn)M建立校車監(jiān)控平臺，與110聯(lián)網(wǎng)，合同已簽訂，此工作正在進行中。
三、存在問題。
幼兒園專用校車少，多為7-9座的面包車，農(nóng)村學(xué)校存在學(xué)生家長私下合租車輛接送孩子現(xiàn)象，安全隱患極大。
四、下步打算。
本周內(nèi)，我們將聯(lián)合市公安局交巡警大隊召開專題會議，全面貫徹落實省交通安全會議精神，積極推進校車監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，并加大督查力度，督促各學(xué)校做好校車的日常管理。不斷完善校車安全管理制度，加強駕駛員安全駕駛教育，強化跟車教師職責(zé)，努力保障學(xué)生乘車安全。
二〇一二年九月三日。
學(xué)生管理工作匯報篇七
隨著“以人為本”思想的日益深入人心，人們更是密切關(guān)注著每一個孩子的健康成長，因此特殊學(xué)生的教育與關(guān)愛更體現(xiàn)在張老師繁忙的工作之中。
忙于學(xué)習(xí)、樂于奉獻，張國珍老師幾十年來一直辛勤地耕耘在教育這塊土地上，她對教育事業(yè)有著深厚的感情，對特殊教育更是全身心的投入。她熱愛特教工作，為此而忙于學(xué)習(xí)更多的特教工作的思想、理論、方法，她積極參與區(qū)特教中心組的學(xué)習(xí)，經(jīng)常從網(wǎng)上下載各種相關(guān)的資料，抽空會去苦讀專業(yè)書，以求獲得更多的開展特教工作的知識，尋找出相應(yīng)的對策。張老師對特教工作有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)校中5個隨班就讀學(xué)生的情況了如指掌，平時經(jīng)常與他們交流，經(jīng)常能看見與他們在一起的身影?！八麄兏枰P(guān)愛”是張老師常說的一句話。張老師在學(xué)校身兼數(shù)職：教導(dǎo)主任、工會主席，煩瑣的工作使她整天忙得團團轉(zhuǎn)，但她認真、勤奮、踏實、有條不紊的工作作風(fēng)始終是大家有目共睹的。
教書育人、為人師表，這是每一位做教師最起碼的職業(yè)道德。熱愛關(guān)心每一位學(xué)生是教師師德的體現(xiàn)，關(guān)愛特殊學(xué)生更需要教師有一份強烈的愛心，張老師始終把關(guān)愛特殊學(xué)生放在工作之中。當(dāng)她在思考教導(dǎo)處工作時，會把特教工作列入計劃，當(dāng)她在向全體教職員工講述工作要求時，又會把特教工作作為一項內(nèi)容進行宣傳布置，要求每一位教師對特殊學(xué)生不歧視。首先要與其他學(xué)生一樣一視同仁，然后還要比其他學(xué)生從學(xué)習(xí)上的、生活上的、活動上的給予更多的關(guān)心、愛護、照顧。同時張老師對有隨班就讀學(xué)生的班主任更是經(jīng)常召開會議了解情況，積極的提出指導(dǎo)性的建議，制訂隨班就讀學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上、能力發(fā)展上能達到預(yù)期的最佳效果。同時充分利用游戲活動來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的興趣，化解他們在學(xué)習(xí)中難以理解的知識;注重交往能力的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與集體活動，讓班干部帶著;共同做值日生，布置教室環(huán)境，注重手腦并用，培養(yǎng)動手能力;建立良好的情感，體驗生生情、師生情，喚起他們的求知欲。“高看一眼，厚愛一層”是特教工作的指導(dǎo)思想，“特殊法、優(yōu)先法”是工作中的原則，“總結(jié)經(jīng)驗表彰先進”是工作手段，“完善機制努力工作”是張老師對特教事業(yè)的追求。
學(xué)校依托區(qū)科研課題，深入開展了以“特殊兒童個別化教育計劃”的課題研究。張老師作為執(zhí)行組長積極思考、敢于實踐，使課題組的活動正在穩(wěn)步、有序、順利的進展。針對不同特點的學(xué)生制定不同的個別教育計劃。一年級的聽障兒童歸某就“識字教學(xué)上的個別教育”，三年級聽障兒童袁某在“作文教學(xué)上的個別教育”，重度弱智在“學(xué)習(xí)習(xí)慣上的個別教育”，中度弱智就“提高學(xué)習(xí)成績上的個別教育”及“對自閉癥兒童的個別教育”等。針對這些研究內(nèi)容，相關(guān)的老師寫出了具體的個別教育研究方案和制定相應(yīng)的實施措施。近一年多來，張老師帶領(lǐng)大家走進課題，又讓課題促進了隨班就讀工作的有效開展?！皭蹖W(xué)生”是她從事教育工作的宗旨，“他們更需要關(guān)愛”則更體現(xiàn)了她對特教工作執(zhí)著的愛和崇高的信念。
“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基矗作為一名特教教師，更要全身心投入，呵護弱苗，用心培育弱苗，使每位弱智兒童得到充分發(fā)展?！边@就是楊紅松對“特教教師”責(zé)任的理解。
1992年，楊老師自外系統(tǒng)應(yīng)聘到教育系統(tǒng)，在廣袤的教育園地中，特殊教育還是一片剛開墾的紅土地，人們對特殊教育的認識還存在很多偏見，特殊教育缺資少源。當(dāng)時的她毅然選擇了特殊教育，決定為特殊學(xué)生奉獻出她的光和熱。她埋頭苦干、孜孜以求，全身心地投入到教學(xué)和科研的世界中。她在特教園地中宛如小興安嶺的一棵紅松，質(zhì)樸、堅定，奉獻著并快樂著。
楊老師愛她的學(xué)生，勝過愛自己的孩子。無論面對怎樣的學(xué)生，她都一樣的溫和親切，但對學(xué)生的學(xué)習(xí)卻不因為他們的特殊而放松要求?！敖逃种院恪⒓氈氯胛ⅰ?，這是她對青年教師的諄諄教導(dǎo)，每一位學(xué)生，她都了解他們的特點，對他們每一個細小的行為、情緒都會觀察在眼里，找出原因，適切處對。要讓自閉癥的孩子認可一個人，可謂是鐵樹開花，往往付出了100%的努力，得到的卻是0.01%的效果。自閉癥孩子行為上刻板，認可一件事或一個人一般要經(jīng)歷排斥——不排斥——接納——喜歡——依賴的過程，可以說解讀或破譯一個自閉癥孩子不亞于攻克一道科學(xué)難題。班級中有一位孤獨癥兒童，一開始幾乎無法有片刻的平靜，與人也幾乎沒有任何的溝通與合作，楊老師堅持做觀察記錄，與家長進行書面溝通與交流，一年中就記了整整兩本記事本，上面滿滿地記錄著孩子每天的行為。通過它們楊老師努力了解孩子行為背后的原因，與家長統(tǒng)一教育手段，嘗試各種方法一點一點地改變孩子。為使孩子改變只在家中吃飯的刻板行為，她花了整整一年的時間，采用了“沖擊療法”、“引導(dǎo)法”等多種行為矯治的手段。剛開始時，孩子的一頓午飯，她要和幾位老師一起配合才能吃完;幾個月后，通過觀察，又與孩子的母親進行溝通后，楊老師了解到孩子喜歡吃番茄醬，于是在喂她吃飯時，楊老師故意在飯上滴一滴醬，讓她把飯一起吃下，之后就告訴她吃一口飯才可以吃醬，并把番茄醬的瓶子放在孩子面前。孩子經(jīng)常會不顧一切地撲上來搶瓶子，把飯菜撒在楊老師身上，每頓飯都象在和老師“斗智斗勇”，但楊老師始終能用平靜的語氣提示她：“先吃飯”。漸漸地孩子能在楊老師的口頭提示下自覺地吃飯了。每天為使這位自閉癥學(xué)生吃飯，楊老師只能在孩子吃完后自己匆匆的吃上幾口。這樣，孩子適當(dāng)行為逐漸在增加，并開始意識到和楊老師之間的關(guān)系，慢慢地產(chǎn)生了親密依賴。這對于自閉癥兒童來說是多么不容易的是啊!
對學(xué)生的愛已成為楊老師生命的內(nèi)涵，成為她的一種素質(zhì)，她是那么傾心于每一節(jié)課，每一篇教案，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，每一份作業(yè)。楊老師愛她的工作，她把教師這一職業(yè)作為終生的追求，一種對事業(yè)的追求。楊老師樂教，對教學(xué)游刃有余，在全市特教圈子里是出了名的。聽過她課的人都會發(fā)出這樣的感慨：“那簡直是一種享受!”她上課條理清晰，教學(xué)目標(biāo)因人而異，整堂課精煉緊湊，層層推進，環(huán)環(huán)相扣，每一個看似毫不起眼的動作或練習(xí)都可能是下一環(huán)節(jié)的伏筆。教具的使用看似隨手拈來，但細細品味卻盡顯設(shè)計者的匠心獨運，真正是為幫助學(xué)生體驗、操作、理解所用，一個字：用得“透”。課堂上，她把握著每一個學(xué)生，他們?nèi)魏渭毼⒌谋憩F(xiàn)她都盡收眼底。你能看到學(xué)生是那樣專注、樂學(xué)，一雙雙眼睛變得那么靈活。而她的教學(xué)風(fēng)格卻是“娓娓道來，如春風(fēng)拂面。”這種享受你不必等到公開課時，只要是她的課，你推門進去就會感受得到。“直接教學(xué)為主的教學(xué)形式”，“靈活多變的教學(xué)環(huán)節(jié)”，“以實現(xiàn)因人而異的教學(xué)目標(biāo)”，這些教學(xué)策略熟練地應(yīng)用在她的課堂上，孩子們喜歡上她的課，老師們喜歡聽她的課，市、區(qū)及外省市同行對她的課給與一致的好評，每個學(xué)期她都要為華東師范大學(xué)的本科生上數(shù)學(xué)教法示范課。
楊老師教數(shù)學(xué)，多年來，她從復(fù)讀班到中重度班的教學(xué)，始終積極參與課題的研究，進行了《中度生識數(shù)教學(xué)》、《數(shù)學(xué)復(fù)讀班教學(xué)初探》、《生活數(shù)學(xué)自編教材》、《低年級分組教學(xué)》、《弱智兒童充分發(fā)展教育》等多項課題的實驗。20__年，在市珠心算協(xié)會大力支持下，我校數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)逐步啟動，就此開始了新一輪弱智兒童珠心算課題的開發(fā)和研究。作為一名長期潛心致力于弱智兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的研究型教師，楊老師老師承接了課題組組長一職，并在原數(shù)學(xué)教研組的基礎(chǔ)上組建了課題開發(fā)組。由于多年來著重于現(xiàn)代數(shù)學(xué)的研究，對珠心算體系和發(fā)展的認識幾乎從零起點開始，當(dāng)時她身兼教導(dǎo)助理一職，繁忙的工作讓她只能把課題需要的開題和立題工作都放到深夜進行，大量的書籍閱讀和資料查詢每每都要獨自忙到凌晨。在她的帶領(lǐng)下組員總是先明確計劃，再做落實，步調(diào)配合非常一致。課程開發(fā)要編寫教材，作為過來人楊老師深知確立學(xué)科綱目和課題導(dǎo)向的重要性。綱是筋骨而導(dǎo)向則決定了整個研究價值的問題，為做好這個綱目從最初到現(xiàn)在幾易其稿，只要想到什么就馬上找來填補上去，一張紙密密麻麻都是思緒的結(jié)晶。在深入學(xué)習(xí)二期課改先進理念后，楊老師對珠心算課程開發(fā)放寬了視野，拓展了意識，加深了理解，以生活為導(dǎo)向成了組內(nèi)共同的認識。楊老師在號召組員編寫教材過程中分工明確，要求細致。組員雖然年輕歷練不夠，但是想法大膽，領(lǐng)悟夠快，對他們每個人在不同領(lǐng)域的編寫都一一把關(guān)，這樣加重了她的擔(dān)子卻也使之在數(shù)學(xué)學(xué)科的各領(lǐng)域著眼更深。課題組在兩年的時間里成長很快，每次課題匯報公開課都由楊老師全權(quán)負責(zé)、全面把握，她激勵年輕后輩要敢闖敢拼，同時對自己的教案深思熟慮把持重心。那些日子里，她與課題組同仁一起整理資料、匯編教材、修改教案、安排研討，忘記了自己也要公開教學(xué)，忘記了自己還有一大家子的活兒要做，忘記了時間與大家同甘共苦……珠心算課題開發(fā)以來遇到一個又一個難題、一次又一次矛盾，她帶著大家用她獨有的方式都一一解決，在近一次的階段匯報中課題組的努力獲得了在座專家的認可。
在學(xué)生家長眼里，楊老師不僅是一位好老師，更是一位可以交心的知己。晚上家中的電話猶如“家長熱線”，探討矯治孩子各種問題的方法、分享孩子點滴進步的快樂。有位家長常說，和楊老師通過電話后心情都能好上好幾天。
在家人眼里，楊老師是個不折不扣的“事業(yè)狂”。為了教好書，她廢寢忘食，不分晝夜，刻苦鉆研，如醉如癡。在她看來，作為一名特教教師，就得自己給自己加壓，她原來的專業(yè)是電子自動化，已經(jīng)達到了任教學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，但她深知，要想把自己的一顆愛心獻給特殊教育事業(yè)，就要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己的知識儲備與時俱進、與日俱增。于是，她將不達目的決不罷休的倔勁轉(zhuǎn)化成對“充電”的渴求，在短短幾年中完成了華東師范大學(xué)特殊教育專業(yè)本科班的學(xué)習(xí)。
楊老師先后向市、區(qū)開過幾十節(jié)公開課;在青教評比中獲得過多次獎項;為教師和家長開過數(shù)次講座;有多篇文章在刊物上發(fā)表;獲得過“區(qū)三八紅旗手”、“區(qū)科研先進個人”、“區(qū)中青年骨干教師”、“區(qū)特教先進個人”等榮譽稱號。
敬業(yè)愛崗、無私奉獻、追求創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為己任，以學(xué)校發(fā)展為動力。這就是楊紅松，一個在自己孩子眼里稱不上好媽媽，卻在更多孩子眼里是慈母的特教戰(zhàn)士。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束，雖然頗多辛苦，但看到學(xué)生們將一個個自信地走入考場，我深感欣慰。將本學(xué)期班主任工作做一小結(jié)以自勉。
首先是團結(jié)各科任課教師，促進學(xué)生全面發(fā)展。
初三下半學(xué)期是初中階段最重要的一個時期。在這個學(xué)期中，很多學(xué)生都已經(jīng)打下了比較好的學(xué)科基矗本學(xué)期的工作重點就在于復(fù)習(xí)、鞏固、提高并為中考做好充分的準(zhǔn)備。但由于各個學(xué)生的興趣有所不同，理解能力有所差異，甚至是態(tài)度問題導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生都出現(xiàn)這樣或那樣偏科的問題。好在大家都有這樣的心理準(zhǔn)備，而且初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容還不是很深很難。我的工作就是不能讓學(xué)生在考試中出現(xiàn)短板，爭取全面發(fā)揮。這就需要各任科教師通力合作，共同努力才能得到一個比較好的結(jié)果。我們的任科教師都很負責(zé)，大家也互相理解和支持，很好的完成了自己的本職工作。大家都很敬業(yè)，都希望能夠拿出自己的時間更多的幫助學(xué)生，但畢竟學(xué)生的時間和精力有限。我們各任科教師根據(jù)自己的課程特點，學(xué)生的掌握情況以及可以提高的空間提出自己的計劃。這些大家討論出來的計劃，大家執(zhí)行起來既有動力，也有壓力。不過經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備和學(xué)生的努力，學(xué)生的各科成績都有了不同程度的提高。
其次是集中力量補差提高。
絕大多數(shù)學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情是高的，學(xué)習(xí)態(tài)度是端正。但是確實存在著由于前面落后太多，現(xiàn)在心有余而力不足的現(xiàn)象存在。好在初中階段重視的還是扎實的基礎(chǔ)和一定的拓展運用能力，而這些知識對于絕大多數(shù)的學(xué)生來說都是在學(xué)習(xí)能力范圍內(nèi)。對于有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，一個學(xué)期足夠了。我們在學(xué)期一開始就針對這些學(xué)生做了相關(guān)的安排，一方面我們鼓勵他們要樹立信心，發(fā)揮主觀能動性，迎頭趕上;另一方面，我也告訴他們，我是隨時為他們準(zhǔn)備著的，在學(xué)習(xí)上有任何問題都可以直接和我們老師聯(lián)系。除此之外，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)給學(xué)生提供小型學(xué)習(xí)班，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，參加不同老師的課后學(xué)習(xí)小組進行補差提高。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識明顯扎實了許多，許多原來對自己沒信心的同學(xué)改變了很多，對自己的期望值和努力方向也做了相應(yīng)的修改。
再次是重點做好同學(xué)的心理準(zhǔn)備工作，解決“早戀”問題。
我們知道，迎接重大考試，學(xué)習(xí)內(nèi)容上的準(zhǔn)備只是一個方面，心理上的準(zhǔn)備也是重要一環(huán)。初三學(xué)生，處于情感敏感期，極容易受到外界事物的影響。作為班主任，要及時把握學(xué)生的心理動態(tài)，選擇適當(dāng)?shù)姆绞阶鍪崂砗鸵龑?dǎo)。要讓學(xué)生學(xué)會如何認識一件事情，以及能夠采取正確的措施，還真是一件不容易的事情。好在他們經(jīng)過幾年的不斷熏陶和教育，已經(jīng)形成了一些基本正確的看法，絕大多數(shù)問題都能妥善解決。但中學(xué)生的情感問題，還真是比較棘手。有這么一件事情費了不少工夫。班上一個成績很好的女生對一個男生產(chǎn)生了朦朧的好感，但這個男生成績并不理想。按照他的情況，只能進入技校學(xué)習(xí)，而這個女生居然產(chǎn)生為了這個男生而打算放棄本來很有希望考入重點高中的機會而和這個男生一起進入技校學(xué)習(xí)。我們老師看在眼里急在心上。但我們也知道，對于這種事情，不能聽之任知，更不能粗暴-干涉，我們已經(jīng)聽到太多這樣的悲劇故事。對此，我首先肯定他們之間有互相好感是很正常的，其次，以自己的學(xué)生經(jīng)歷和身邊發(fā)生的同類事情供他們比較參考;再次，通過學(xué)校和雙方家長加強聯(lián)系，共同努力做好其思想。最終，他們保留著純潔的友誼關(guān)系，并把共同提高作為以后努力的方向。隨著他們認識的改變，他們把更多精力放在了學(xué)習(xí)上，女生學(xué)習(xí)成績很快恢復(fù)了，而男生的成績也得到很大程度上提高。相信他們在中考中能夠發(fā)揮出自己的水平。
欣慰的是，經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，我們班級取得了更大的進步。在六名同學(xué)已經(jīng)被推薦進入市重點高中后，更多的同學(xué)得到了更大的動力，學(xué)習(xí)勁頭更足了，我期待著他們的成功。
學(xué)生管理工作匯報篇八
近幾年，我校的德育工作一直圍繞加強學(xué)生自主管理、自己教育這一育人目標(biāo)來展開，經(jīng)過實踐，逐漸建立起了一個相對成熟的學(xué)生自主管理、自己教育體系，打造出了學(xué)校德育的特色。以下談?wù)勎倚＿M行學(xué)生自主管理、自己教育的探索經(jīng)驗：
本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的精神，作為學(xué)生干部、成員們更能真實地收集到同學(xué)們對學(xué)校的意見、建議和要求同，同時也有能力把學(xué)校的通知要求更及時有效地傳達給同學(xué)，起到執(zhí)行的模范作用。他們站在學(xué)生的立場來維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，加強學(xué)生與學(xué)校的交流溝通，提升學(xué)校教育管理的水平，鍛煉團結(jié)協(xié)作的精神。
近年來，我校通過政教處、團委會強化對校學(xué)生自主管理的指導(dǎo)，積極拓展自主管理空間。分別成立各年級學(xué)生會，由各年級自主安排，團委聯(lián)合校學(xué)生會，一起參與到學(xué)校的日常管理中去。參與自主管理成員們除了做好團委、學(xué)生會內(nèi)部的日常工作事務(wù)外，還參與協(xié)助校團委管理團籍檔案關(guān)系，班級板報宣傳的任務(wù)布置、文明教室、文明宿舍的評比和校內(nèi)外學(xué)生活動的宣傳造勢，通過一月一期的校報“東崗報”大力宣傳學(xué)校的各項重要活動以及校園趣事、經(jīng)典作文等。并且對學(xué)校公共衛(wèi)生、班級衛(wèi)生的督促、檢查評比工作，學(xué)生儀容儀表、違紀(jì)情況的檢查督促，參與學(xué)校飯?zhí)谩埧ǔ淇ㄌ幍奈玳g值班，校內(nèi)文體活動的組織、協(xié)調(diào)和后勤工作，特別是家長會的一些協(xié)調(diào)工作等。學(xué)生社團活動的組織、活動開展安排和社團評比等。通過參與學(xué)校管理的方方面面，團委、學(xué)生會最大程度地發(fā)揮了我校學(xué)生自主管理的空間作用，實現(xiàn)了學(xué)生的“自己管理、自己教育、自己完善”。
新時代的中學(xué)生，班級的影響力和凝聚力在逐漸變小，學(xué)生社團的影響力則不斷增大。學(xué)生社團在培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理、自己教育能力和綜合實踐能力方面大有可為。中學(xué)生正是一個充滿朝氣青春的時期，他們有著不斷完善自己，追求遠大理想和信念的需求。如果能夠充分挖掘他們的內(nèi)在能量，對學(xué)校對學(xué)生都是一件極大的好事。而學(xué)生社團就是挖掘這種能量、發(fā)揮中學(xué)生激情，激勵他們自主活動的手段之一。
學(xué)生社團作為我校拓展學(xué)生自主管理的重要手段，作為中學(xué)生課余文化的主要載體，在活躍校園文化，促進學(xué)生自主發(fā)展方面有著積極作用。首先，學(xué)生社團培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。中學(xué)生的可塑性很強，他們興趣廣泛，如果能夠加以正確的引導(dǎo)，就可以在豐富他們課余生活的基礎(chǔ)上，發(fā)展他們的潛力。通過社團活動，學(xué)生的課外時間就能得到很好的利用，對社會、學(xué)校、學(xué)生都是有很大幫助的。因此我校成立了包括街舞社、乒乓球協(xié)會、志愿者協(xié)會、吉他社等9個社團，給了學(xué)生自主選擇的機會，他們根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加各種社團活動，豐富課余文化生活。其次，學(xué)生社團活動推動學(xué)生自主發(fā)展。作為學(xué)生“自主管理、自己教育”的第二課堂，豐富的社團活動把學(xué)生們吸引到健康發(fā)展的道路上來，培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌，這不但有利于中學(xué)生的自己教育、自己展示，也形成了校園良好的文化氛圍，豐富校園文化生活。第三方面，各類社團不但可以幫助學(xué)生們進行潛力的發(fā)掘，也可以培養(yǎng)他們的自身能力和素質(zhì)，完善他們的個性發(fā)展。
學(xué)校還不斷嘗試新的德育教育方式，深化學(xué)生社團實踐環(huán)節(jié)，將學(xué)生社團活動作為中學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練、自主管理、自己教育建設(shè)的重要載體納入學(xué)校整體育人工作之中，鼓勵開展各種形式的學(xué)生社團活動，完善學(xué)生社團功能，把學(xué)生社團建設(shè)成為第一課堂的延伸和補充，積極發(fā)揮學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣、實現(xiàn)學(xué)生自主管理和自己教育陣地的作用。
推行志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會文明的一大特征，也應(yīng)該成為學(xué)校加強學(xué)生德育工作時效性的重要舉措。構(gòu)建符合時代要求的中學(xué)生志愿者服務(wù)文化，對于加強學(xué)生的自主管理具有積極的推動意義。
我校通過倡導(dǎo)志愿服務(wù)意識，構(gòu)建學(xué)校志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生的自己主導(dǎo)作用，使我校德育工作在創(chuàng)新德育理論的指導(dǎo)下有了新的進展，學(xué)校的德育教育得到了進一步的規(guī)范和完善。在志愿者協(xié)會的指導(dǎo)下，學(xué)校組建了青年志愿者協(xié)會，建立學(xué)生志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生志愿者的模范帶頭作用，進而以志愿者奉獻文化提升學(xué)生自主管理的內(nèi)涵。
在“我為人人，人人為我”的服務(wù)文化氛圍中，志愿者服務(wù)為中學(xué)生提供了廣闊的鍛煉舞臺，實現(xiàn)社會進步和個人發(fā)展共贏的局面。推行志愿活動不但實現(xiàn)了環(huán)境育人、活動育人的作用，也提升了學(xué)生自主管理的內(nèi)涵，收到了最佳的德育教育效果。
學(xué)校文化是全校學(xué)生共同認可的價值觀和行為方式，是學(xué)校的靈魂。在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的自己參與自己管理的能力，就能讓學(xué)生在實踐中把握方向，形成積極進取的人生觀，走上人生的征途。優(yōu)美的校園文化環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生積極奮進，自強不息的道德情感，形成健康、活潑、開朗、向上的精神風(fēng)貌。我們通過校園廣播、宣傳欄、手抄報等方式，使學(xué)生于耳濡目染之中受到潛移默化的教育。學(xué)校開展了社團活動，讓學(xué)生自主參與，給學(xué)生發(fā)揮愛好和特長搭建了平臺，給其表現(xiàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己的機會，使每一個學(xué)生都能有用武之地。
活動是承載教育目的、實現(xiàn)教育職能的關(guān)鍵因素，開展豐富多彩的活動，是培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自己教育能力的重要渠道。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次大型的學(xué)生活動，如運動會、校園十大歌手比賽、大合唱、演講比賽、家長會等，此外還開展了其它多項專業(yè)的和多種形式的教育活動。如：周一升旗時的國旗下講話由各班學(xué)生組織，做到每周一主題，月月有中心的主題升旗儀式，都離不開學(xué)生自導(dǎo)自演，給學(xué)生的教育跟進一步；學(xué)生書畫比賽；開展黑板報評比等。在老師的幫助下，學(xué)生自主組織活動，設(shè)計詳細的活動方案并付諸實施已成為學(xué)生的一種慣例，自主管理意識無形中已深入人心。
總之，通過開展“自主管理、自己教育”，現(xiàn)在的校園中洋溢著的活力，彰顯了個性，增強了學(xué)生的責(zé)任感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，打造出了學(xué)校德育的特色。
學(xué)生管理工作匯報篇九
學(xué)生實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是職業(yè)院校實踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實習(xí)可分為校內(nèi)、外實習(xí)和頂崗實習(xí)三種，實踐教學(xué)學(xué)時大約占必修總學(xué)時的50%左右，實踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專業(yè)的認識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，最終決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。自示范建設(shè)以來，學(xué)院認真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、不斷追蹤并主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實習(xí)基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實習(xí)途徑、實習(xí)內(nèi)容、實施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏的效果。現(xiàn)就市政系12級市政工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)管理工作做以下總結(jié)：
每年頂崗實習(xí)之前，我系都會按專業(yè)召開實習(xí)動員大會，明確實習(xí)的目的，做出實習(xí)的具體要求，給出論文書寫格式和提交日期。
學(xué)生的頂崗實習(xí)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，如成績不合格，不允許參加畢業(yè)答辯，必須重修，延期畢業(yè)。頂崗實習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，但同時又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負求有教育和管理的職責(zé)。
市政系最后一學(xué)年的教學(xué)活動統(tǒng)一安排為頂崗實習(xí)，在選擇頂崗實習(xí)單位時原則上優(yōu)先考慮校企合作單位。實習(xí)崗位要求和學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口，學(xué)生亦可自主選擇頂崗實習(xí)單位及崗位，但必須到系里辦理審批手續(xù)后方可到單位實習(xí)。堅決杜絕學(xué)生進入危險崗位和娛樂場所參加頂崗實習(xí)，也不允許中介代理機構(gòu)介入學(xué)生的頂崗實習(xí)。所有學(xué)生進行頂崗實習(xí)前，均須由實習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)安全、順利地進行。
我系嚴(yán)格按照學(xué)院制定的各項管理制度，有計劃、有步驟地組織和安排學(xué)生實施各項實習(xí)安排及管理工作。
市政系設(shè)置系部頂崗實習(xí)工作管理小組、專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師小組的三級管理機構(gòu)，并針對集中型的頂崗實習(xí)，專門設(shè)立學(xué)生自我管理機構(gòu)，即實習(xí)小組。各級機構(gòu)的組成與職責(zé)分別如下：
市政系是各專業(yè)頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)和管理的主體單位，負責(zé)全面落實頂崗實習(xí)的相關(guān)事宜。為確保頂崗實習(xí)工作能保質(zhì)保量順利實施，我系成立頂崗實習(xí)工作管理小組，由系主任擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書記和分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任副組長，成員包括校外實訓(xùn)基地負責(zé)人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學(xué)干事等。
由教研室主任牽頭，成員包括校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員。負責(zé)按照本系制定的頂崗實習(xí)管理細則，保質(zhì)保量完成本專業(yè)頂崗實習(xí)的教學(xué)管理工作。
我系每名專業(yè)教師每年負責(zé)帶領(lǐng)10～15名頂崗實習(xí)學(xué)生，在整個頂崗實習(xí)過程中定期與學(xué)生聯(lián)系，并到相關(guān)企業(yè)看望學(xué)生。負責(zé)解決學(xué)生在實習(xí)過程遇到的技術(shù)難題及心理疏導(dǎo)。
學(xué)生頂崗實習(xí)之前，須召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強調(diào)各種要求和注意事項。
頂崗實習(xí)期間，指導(dǎo)教師要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對學(xué)生進行指導(dǎo)，至少每半個月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實習(xí)單位巡查。所有指導(dǎo)和檢查工作均須如實、詳細地記錄，并于實習(xí)結(jié)束后上交系（部）備查；同時指導(dǎo)教師加強與實習(xí)單位的聯(lián)系，主動與校外指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)，加強實習(xí)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，定期向?qū)I(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組通報學(xué)生實習(xí)情況。
（2）指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；
（5）對實習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實績等方面進行全面考核，并給出實習(xí)鑒定意見。
頂崗實習(xí)前，須分班召開學(xué)生實習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，再次強調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。
頂崗實習(xí)期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實加強對頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀(jì)律的實習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實，及時上報，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進行處理。同時，輔導(dǎo)員須密切關(guān)注每個學(xué)生各門課程的合格情況，要對有成績不合格的學(xué)生提供及時指導(dǎo)和重點幫助。
學(xué)生頂崗實習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護自身安全，具體要求如下：
學(xué)生管理工作匯報篇十
為貫徹落實《縣供電企業(yè)管理提升工作》，結(jié)合“本質(zhì)安全年”活動，進一步提升輸、變、配電專業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，強化設(shè)備運維管理，深化電網(wǎng)隱患排查治理工作，結(jié)合我局生產(chǎn)現(xiàn)狀組織開展了輸變配專業(yè)精益化管理工作。
3）針對我局20xx年輸變電農(nóng)網(wǎng)及技改工程項目多任務(wù)重的情況，生技部會同送變電工區(qū)提早準(zhǔn)備，根據(jù)工程設(shè)計要求結(jié)合現(xiàn)場實際，制定出切實可行的施工方案，并合理倒排工期，將工作任務(wù)細化，責(zé)任到人，為順利完成工作打好提前量。
提高了人員素質(zhì)，加強了職工業(yè)務(wù)能力。
輸變配專業(yè)精益化管理工作的開展，給我局輸變電專業(yè)的工作提供了巨大的幫助，全面的捋順了工作關(guān)系，明確了責(zé)任劃分，有效的提高了工作效率。另外，通過開展輸變電個專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，大幅度提升了職工的工作能力，為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
各生產(chǎn)單位按照實施方案中輸、變、配專業(yè)競賽考核細則開展了自檢自查工作，不僅強化設(shè)備運維管理和深化電網(wǎng)隱患排查治理工作，而且還挺高了電網(wǎng)的健康水平。
以處理4719處，處理率達到98%，還有未處理缺陷借助停電時機進行處理。
結(jié)合隱患排查治理工作，處理線路拉線隔電子及桿子歪2196處，補強線路、臺區(qū)標(biāo)識牌警示牌1334塊，部分供電所與用戶協(xié)商正在進行樹木修剪樹枝和砍伐工作。開展了廣播電視線路專項治理工作，對線下“三違”及“三線搭掛”及時消除安全隱患。
汛期馬上到來，為保證輸變配電設(shè)備安全度汛。按照蒙東公司運維批復(fù)計劃正在逐步進行線路和變電站重點防洪地段的防洪護敦和變電站護坡處理工作。
依據(jù)相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家電網(wǎng)公司、蒙東公司頒布的規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)管理、安全管理、生產(chǎn)管理、科技管理、文明生產(chǎn)等全面提升以達到標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。
1）對所有規(guī)章制度進行梳理和完善；
2）加強設(shè)備運行維護管理；
3）加大科技投入增進智能電網(wǎng)水平；
4）加強標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)達到文明生產(chǎn)規(guī)范化管理；
5）加強運維計劃管理更好的為電網(wǎng)服務(wù)。
學(xué)生管理工作匯報篇十一
今年以來，我村的綜治工作在街道黨委政府和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“穩(wěn)定是壓倒一切的工作”為前提，從本村的實際出發(fā)，按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確處理好“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者的關(guān)系，認真貫徹上級工作會議精神。現(xiàn)將xx年的綜治工作總結(jié)如下：
一、抓制度建設(shè)。村居消防安全責(zé)任書、出租私房安全責(zé)任書，以及信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書等，完善了各項應(yīng)急預(yù)案。
二、抓好信訪工作，對群體性的事件的苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早解決，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”和“細之又細，嚴(yán)之又嚴(yán)”的原則，疏通群眾反映問題渠道。
三、抓好安全生產(chǎn)和節(jié)日期間巡邏活動。對節(jié)日前后社會治安問題，組織治安巡邏隊，進行夜間定期或不定期的巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并提醒廣大群眾防火防盜，增強村民的責(zé)任心。尤其是“十一”國慶期間，重點抓好防火、防盜的宣傳教育工作，確保節(jié)日期間的活動安全。
四、抓社會不安定因素的排查。進行了定期和不定期的社會不安定因素排查，第一時間掌握村里的治安狀況，對重點人、重點物、重點事、重點地進行具體分析研究，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)處。
五、抓綜合治理工作。按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立以書記xx為組長，治保主任xx為副組長負責(zé)監(jiān)督村里治理工作。
六、抓“xx”普法宣傳教育和“歸正人員”的幫教工作。密切關(guān)注和嚴(yán)厲打擊、防范各種xx組織的違法犯罪活動，以及利用宗教名義進行的各種非法活動。
七、抓好隊伍建設(shè)。增強干部群眾的學(xué)法用法意識，推進依法治村。
八、開展對外來人員的管理。突出重點，在全面掌握外來人員的基礎(chǔ)上，重點工作放在控制四類高危人群。第一類是來自重點地區(qū)、重點年齡段的外來人員;第二類是廢舊金屬收購業(yè)的從業(yè)人員;第三類是“三無”人員，即無身份證、無固定住宿、無固定職業(yè);第四類是有前科劣質(zhì)的人員。
九、開展禁賭禁毒活動，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”等違法犯罪活動。
在今年綜治工作中，雖有一定的進步，但我們也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，工作方法還存在著有待改進的地方，工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著一定的差距。我們將繼續(xù)大力開展普法法制教育，和諧社會道德教育，利用宣傳欄、有線廣播、電視等形式進行法制宣傳，教育村民和外來打工群眾自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，開展社會治安，“群防群治”，加強安全防范，大膽檢舉揭發(fā)各種違法犯罪和負罪外逃的刑事犯罪分子，積極同一切違法行為作斗爭，進一步提高xx村綜治工作水平。在今后的工作中我們還將進一步努力，夯實基礎(chǔ)，完善機制，扎實工作，真正開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面，建設(shè)人民群眾安居樂業(yè)的“平安鄉(xiāng)”。
學(xué)生管理工作匯報篇十二
今年以來，××區(qū)國稅局認真貫徹落實省、市國稅征管工作會議精神，按照突出重點，統(tǒng)籌兼顧，追求質(zhì)量的原則，以科學(xué)化、精細化管理為指導(dǎo)原則，以完善稅收管理責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，狠抓制度落實，加強巡管巡查，抓好簡易評估，強化考核考評為抓手，以“五清、四度、一評、二查”為工作目標(biāo)，使征管制度體系日趨健全，責(zé)任區(qū)管理步入正軌，征管質(zhì)量和征管效率有了進一步提高，稅收環(huán)境和稅收秩序有了進一步改善。一、以“五清”為目標(biāo)，提高稅收責(zé)任區(qū)管理質(zhì)量。
稅情清是稅收管理責(zé)任區(qū)的首要職責(zé)，稅情不清，稅收管理責(zé)任區(qū)就抓不住重點，陷入盲人摸象的怪圈?！痢羺^(qū)國稅局現(xiàn)有企業(yè)800戶，管理責(zé)任區(qū)管理人員36人，人均管理22戶?；谶@個實際，××區(qū)國稅局采取了人盯人的戰(zhàn)術(shù)。
將800戶企業(yè)劃分為兩類，一類為重點企業(yè)，一類為一般企業(yè)。重點企業(yè)按下列條件確定，總戶數(shù)不得低于現(xiàn)有企業(yè)總數(shù)的20。
1、企業(yè)銷售額在1000萬元以上的；
2、年納稅在20萬元以上的；
3、被認定為d類企業(yè)的一般納稅人；
4、上年度稅收負擔(dān)率連續(xù)3個月為零或連續(xù)三個月負申報的一般納稅人；
5、用廢、享受稅收優(yōu)惠的企業(yè)。
6、分局確定的其他企業(yè)。
重點企業(yè)按月組織巡查，一般企業(yè)按季組織巡查。據(jù)計算，稅收管理員每月對重點企業(yè)的巡查任務(wù)在4戶左右，對一般企業(yè)的巡查任務(wù)在6戶左右，有足夠的時間和精力完成。通過分類巡查，使稅收管理員清晰了管理思路、掌握了稅收管理的主動權(quán)，清理了“背街小巷”的管理死角，部分企業(yè)長期沒有稅務(wù)人員實施稅收管理的現(xiàn)象得到了根除。
其次是依托《戶籍管理手冊》，確定人盯人的具體方法?！稇艏芾硎謨浴肥嵌愂展芾碡?zé)任區(qū)管理員采集納稅人信息的書面載體，既包括從征管軟件、一戶式中采集的納稅人基本登記信息、納稅申報、發(fā)票使用等，也包括稅收管理員下戶巡查采集的基本登記信息變動情況、申報稽核、物耗、能耗等信息。
強化稅收責(zé)任區(qū)考核，是稅收責(zé)任區(qū)工作質(zhì)量得到提高的保證。如何考核、考核什么，是稅收責(zé)任區(qū)考核的關(guān)鍵。××區(qū)局出臺了圍繞貫徹落實上級稅收管理員制度、稅收管理員“五清”為基本內(nèi)容，“四度”為目標(biāo)的考核辦法?！八亩取睘槟繕?biāo)，即：戶籍管理的廣度，稅源管理深度，進機信息準(zhǔn)確度和納稅人滿意度。
考核內(nèi)容分扣分和加分兩部分內(nèi)容?？鄯謨?nèi)容主要包括：
1、達到“五清”工作目標(biāo)。
2、依照規(guī)定，對納稅人分別實施全面監(jiān)控、綜合監(jiān)控和重點監(jiān)控。
3、未經(jīng)批準(zhǔn)，稅收管理員直接承辦征收稅款、審核減免緩稅、進行涉稅處罰等事務(wù)的。
4、未按規(guī)定做好交辦、日常管理、巡查和日常檢查工作的。
5、未按規(guī)定填寫《戶籍管理手冊》的。
6、未按規(guī)定開展日常評估分析的，對應(yīng)移送納稅評估或稅務(wù)稽查而未移送的。
7、對經(jīng)核實與征管軟件中電子信息不符的信息，凡未按規(guī)定填寫《××區(qū)國稅局異常信息傳遞單》反饋給相關(guān)崗位進行維護或作相應(yīng)處理的。
8、機內(nèi)信息與納稅人實際信息不一致，且已經(jīng)超出法定變更期限的；
9、納稅人滿意程度；
11、未按規(guī)定實行責(zé)任區(qū)管理員工作計劃制度的；
12、責(zé)任區(qū)內(nèi)納稅人有稅收違法行為，責(zé)任區(qū)管理員未發(fā)現(xiàn)的；
加分內(nèi)容包括：
1、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)出責(zé)令限期改正通知書，納稅人按照要求已經(jīng)改正的。
2、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)納稅人發(fā)票違法行為，依照規(guī)定做出處理的。
3、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)納稅人未按規(guī)定賬簿、財務(wù)核算不健全，依照規(guī)定做出處理的。
4、經(jīng)巡查或日常檢查，發(fā)現(xiàn)騙取稅收優(yōu)惠資格，依照規(guī)定做出處理的。
5、經(jīng)初步評估分析，納稅人自查補稅在1萬元以上的。
6、經(jīng)初步評估分析、巡查、或日常檢查，移送納稅評估、稅務(wù)稽查，補稅罰款在1萬元以上的。
實行稅收管理員考核考評辦法以來，對31人次進行了批評教育，對31人次實行了扣發(fā)獎金，總額為4200元；分局通過按月考核，對9人次實行扣發(fā)1265元。
“一評”就是一年對所有企業(yè)評估一遍?！笆栌诠芾怼钡闹行膯栴}就是因指導(dǎo)思想的錯誤，稅務(wù)人員一般不下企業(yè)，對企業(yè)實施的稅務(wù)管理頻率上低，質(zhì)量上差，進而導(dǎo)致稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)漏洞百出，企業(yè)做假帳、偷逃稅?！耙辉u”就是××區(qū)局重新編織企業(yè)稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的第一步。
一、兩級評估實施。結(jié)合××區(qū)局實際機構(gòu)設(shè)置和納稅人結(jié)構(gòu)，××區(qū)局實行了兩級評估。兩級評估就是納稅評估分為專業(yè)評估和簡易評估。專業(yè)評估由專業(yè)評估機構(gòu)第一稅務(wù)分局承擔(dān)。簡易評估由承擔(dān)管理職責(zé)的稅務(wù)分局承擔(dān)。
二、實施分類評估。分類管理是科學(xué)管理的一部分，是管理行為具有針對性的前提，既保證了管理的效率，也保證了管理的質(zhì)量。實施分類評估，就是第一稅務(wù)分局主要負責(zé)本系統(tǒng)區(qū)局級重點稅源戶、重點監(jiān)控戶、重點行業(yè)和上級確定評估對象的納稅評估工作。承擔(dān)管理職責(zé)的稅務(wù)分局負責(zé)其他企業(yè)的納稅評估工作。第一稅務(wù)分局按月公布評估計劃，其他分局不得重復(fù)評估。
三、細化簡易評估辦法。納稅評估工作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程和工作方法?？紤]到評估的工作量，××區(qū)局本著專業(yè)評估專業(yè)化，一般評估簡易化的原則開展評估工作。專業(yè)評估專業(yè)化，就是第一稅務(wù)分局承擔(dān)的評估工作必須嚴(yán)格依照納稅評估工作的操作規(guī)程和工作方法進行。一般評估簡易化就是減并評估的程序和復(fù)雜的計算過程，依托《戶籍管理手冊》進行評估。為指導(dǎo)簡易評估的開展，制定了《××區(qū)國家稅務(wù)局納稅簡易評估辦法（試行）》。規(guī)定：責(zé)任區(qū)管理人員根據(jù)日常管理所掌握的信息、資料，每月將監(jiān)控企業(yè)的情況在《戶籍管理手冊》的《企業(yè)經(jīng)營情況監(jiān)控表》中載明差異原因，在《月度管理情況綜合分析》表中載明戶籍巡查、發(fā)票巡查、財務(wù)核算、收入、成本、費用、利潤、稅負等涉稅指標(biāo)，得出初步評估結(jié)論。對初步評估結(jié)論為異常的，確定為納稅建議評估對象，制作《納稅評估對象清冊》，經(jīng)分局長批準(zhǔn)后，移交評估分析崗位。評估分析崗位對初步評估結(jié)論驗證后，即可進行約談和實地核查。除規(guī)定必須移送稅務(wù)稽查外，直接做出評定處理。對分析、取證復(fù)雜的評估對象，移送第一稅務(wù)分局實行專業(yè)評估，以保證評估的最終質(zhì)量。
今年以來，××區(qū)局共組織專業(yè)評估110戶次，企業(yè)補申報稅款83萬元，加收滯納金0.5萬元。5月份實行簡易評估以來，共對366戶企業(yè)進行了簡易評估，其中轉(zhuǎn)一分局專業(yè)評估21戶，轉(zhuǎn)專業(yè)稽查1戶，企業(yè)補申報稅款83萬元，加收滯納金0.5萬元。評估面占企業(yè)數(shù)的76。
所謂“兩查”，就是兩年對所有企業(yè)檢查一遍?！皟刹椤本褪恰痢羺^(qū)局重新編織企業(yè)稅務(wù)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的第二步。隨著所有制結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整，納稅主體呈日益多元化的趨勢，伴隨產(chǎn)生的偷稅與反偷稅的斗爭也日趨激烈。在認清這個規(guī)律的基礎(chǔ)上，稅務(wù)機關(guān)必然要將主要精力轉(zhuǎn)移到這場斗爭中來。反觀前幾年稅務(wù)機關(guān)強調(diào)“重點稽查”30字指導(dǎo)方針，致使基層稅務(wù)機關(guān)陷入了“一級稽查”的誤區(qū)，不敢查，查案少已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，20__年以來，××區(qū)局每年立案稽查案件始終徘徊在50戶左右，僅占企業(yè)總數(shù)的6左右。因稽查選案突出重點稅源、重點企業(yè)，又造成大企業(yè)每年都要接受稽查，絕大部分其他企業(yè)長期無人檢查的局面?？梢韵胂螅@部分企業(yè)會如何納稅。在治稅思想加了“強化管理”四個字以后，給××區(qū)局走出“一級稽查”的誤區(qū)，尋找重點稽查和強化管理的最佳結(jié)合點帶來了春天?！皟刹椤本褪恰痢羺^(qū)局尋求這個結(jié)合點的產(chǎn)物?！痢羺^(qū)局的做法是：
一、合理確定檢查職責(zé)?；榫种饕撠?zé)查處涉及偷逃騙抗案件、涉嫌增值稅專用發(fā)票和其他發(fā)票違法犯罪行為的企業(yè)，簡稱專項檢查；行使管理職責(zé)的分局負責(zé)其他企業(yè)查處，簡稱日常檢查?；榫帜瓿跸蚬芾矸志謧鬟f年度日常稽查計劃，按月通報專項稽查計劃，隨時通報上級交辦、舉報案件計劃，管理分局根據(jù)稽查局年度計劃，按照兩年查一遍的目標(biāo)，制定本單位年度檢查計劃，根據(jù)稽查局傳遞的月度計劃和臨時計劃，調(diào)整年度檢查計劃。明確征管部門負責(zé)稽查局和管理分局的協(xié)調(diào)職能，確保計劃不打架。
二、細化日常檢查辦法。為指導(dǎo)日常檢查的開展，制定了《××區(qū)國家稅務(wù)局日常檢查辦法》。辦法規(guī)定：日常檢查必須有年度計劃和月度計劃。計劃由分局長制定，防止多頭檢查、重復(fù)檢查。日常檢查必須經(jīng)過分局長批準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)出示稅務(wù)檢查證和稅務(wù)檢查通知書，稅務(wù)檢查通知書送達納稅人后，文書送達回證留分局存檔。按分局建立日常檢查臺帳，按月填報《日常檢查情況統(tǒng)計表》。檢查內(nèi)容包括：發(fā)票核查；注銷戶的稅收清算、檢查；申報納稅異常戶的實地核查；調(diào)查核實納稅人生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況；企業(yè)納稅情況的全面檢查。
今年以來，專項稽查案件47戶，補稅64萬元，罰款35萬元，加收滯納金15.3萬元；日常檢查316戶，補稅121萬元，罰款63萬元，加收滯納金6.3萬元。
學(xué)生管理工作匯報篇十三
3、不存在密電明復(fù)、明密混用問題。
二、沙密文件信息資料管理情況。
1、在起草環(huán)節(jié)、定密科學(xué)準(zhǔn)確，密級標(biāo)注符合要求，設(shè)備和場所符合安全保密要求；
4、在清退銷毀環(huán)節(jié)，做到了定期進行清退和銷毀，手續(xù)健全，在指定的銷毀機構(gòu)銷毀，對個人的涉密文件信息資料和電子文檔進行了清理。
三、網(wǎng)絡(luò)保密管理情況。
2、在機關(guān)、單位互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站發(fā)布信息會落實保密審查制度，不存在違規(guī)發(fā)布問題；
3、涉密網(wǎng)絡(luò)、計算機及移動存儲介質(zhì)使用管理符合保密要求。
學(xué)生管理工作匯報篇十四
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教學(xué)課堂常規(guī)管理》《新課程背景下的教學(xué)策略》《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，做學(xué)習(xí)筆記一萬余字，讀書筆記一萬余字，寫教學(xué)日志19篇，教學(xué)周記19篇，講座三次，六年級語文試卷分析一篇，畢業(yè)班成績分析兩篇，藝術(shù)論文一篇，教學(xué)論文兩篇，檢查通報兩篇，教學(xué)大比武通報一篇，網(wǎng)上在榕樹下詩歌測試發(fā)表詩歌100首。
我校近五年來始終堅持“在大循環(huán)的背景下進行小調(diào)整”。今年依然如此，根據(jù)學(xué)生實際水平與老師的專業(yè)素質(zhì)的高低，合理安排了畢業(yè)班老師，大膽啟用近七年沒把過畢業(yè)班的業(yè)務(wù)強、經(jīng)驗多的姚寶勤老師。把去年成績考的優(yōu)秀的青年老師主要分設(shè)于一、三、五三個年級去，目的是去引領(lǐng)和帶動非畢業(yè)班工作。如張佳會把一年級一個大班，教語數(shù)兩個學(xué)科，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)及習(xí)慣養(yǎng)成。孫月君安排到四年級教兩個班數(shù)學(xué)并擔(dān)班主任，許強安排到五年級教兩個班數(shù)學(xué)并擔(dān)班主任，王艷紅擔(dān)五年級兩個班、四年級一個班的英語，還負責(zé)幫帶呂彥輝老師的英語教學(xué)，引領(lǐng)四五年級的英語。其它年級的教師除宋瑞娟、韓金平（兩人在村小）、王立華（剛借調(diào)來）外，近五年來，全部跟過畢業(yè)班，這樣一來，每個年級老師的整體素質(zhì)都和畢業(yè)班老師相近，很好地體現(xiàn)了均衡發(fā)展的戰(zhàn)略思想，家長也沒有反映說把好教師全用到畢業(yè)班去，畢業(yè)班老師也沒有擺老資格的現(xiàn)象，因為這種教師分配授課多年來已經(jīng)成為一種習(xí)慣，可以說是“源頭活水，生生不息”。
四月初，學(xué)校籌劃撤并哈叭氣小學(xué)，當(dāng)時校長心疼那一排排親手蓋起來的大瓦房，也擔(dān)心家長因孩子小路又遠不同意撤并。說服校長后，經(jīng)校長批準(zhǔn)，我和鄧主任親自到哈小給一、二年級的十一位家長開了兩個小時的家長會，在解決了接送車的難題后，家長一致同意撤并，這樣一來，撤下的兩個青年老師又充入到新的教學(xué)洪流中，無論是從學(xué)生、還是從學(xué)校、更是從兩位老師自身的成長及人生價值，撤下來都是正確的，也收到了好的效果。一是加強了中心小學(xué)的師資隊伍，二是體育課能開足節(jié)數(shù)，三是開放閱覽室的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，最終能讓幾千冊有價值的圖書成為孩子成長的精神食糧。
人員如何緊缺，也要開齊科目，特別是體音美、信息技術(shù)、品德，我校均設(shè)立專用教師授課，本學(xué)期開設(shè)較好的有音樂、品德、體育、信息技術(shù)。教師基本上嚴(yán)格按課表上課，對全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起了不可低估的作用。但是有的個別科目還是形同虛設(shè)，開起來也有困難，一是人員緊（老師休病假、產(chǎn)假），二是課程緊，三是有些校本課程不實用。但下學(xué)期也得盡力實施，如書法、綜合實踐盡力開課。
常規(guī)檢查三次，并有通報進行總結(jié)；聽課90余節(jié)，本校70節(jié)，外校20節(jié)，本校的聽后評課，對青年教師的提高作用很大，每天上下午各進行一次課堂教學(xué)巡察，對教師按課節(jié)上課的真正落實有益處。同時發(fā)揮教研組的張力，讓教研盡力走向自覺，教研組的活動原來都是學(xué)校抻頭，現(xiàn)在有的組已基本上形成自覺，有什么活動都提前向教導(dǎo)處通報一下，教導(dǎo)處準(zhǔn)備專業(yè)引領(lǐng)即可。同時組織了一系列的學(xué)生競賽活動，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如作文競賽、計算大賽、英語單詞過關(guān)大賽，科技制作大賽，書信比賽等。
每位教師不管老少，都精心設(shè)計一節(jié)課，然后進行展示，教導(dǎo)處與教研組長為所轄學(xué)科的評委，最后評出50%教師的課為優(yōu)質(zhì)課，年末考核給一定加分。從本次比武效果來看，中青年教師全部使用課件上課，有幾節(jié)課頗為精彩，如許強的分?jǐn)?shù)對比教學(xué)、徐樹叢的說算理教學(xué)、許桂華的“讀品讀”相結(jié)合教學(xué)，宋瑞娟的突出語文形式的教學(xué)，張玉華的英語隨堂測試訓(xùn)練，王晶的音樂歌詞創(chuàng)編等，都可圈可點，稱為上承之課。同時本次比武與教研組密切結(jié)合，既是個人之作，又有集體智慧的結(jié)晶，以一帶多，全面提高教師課堂教學(xué)能力，間接推動教學(xué)改革的進程，是個成功的教學(xué)活動。
今年的畢業(yè)班工作，近五年來也沒費如此大的力氣。五月三日起，我天天長在畢業(yè)班辦公室，樓上的主任室去過也超不過十次，兩個字“拼了”。三四月份一是自家忙拆遷，二是學(xué)校合校，三是處理學(xué)校一些棘手的事務(wù)，四是分析成績部署畢業(yè)班工作，五是安排休假老師的課。四月三十日完成拆遷工作后，五月初，我就天天長在畢業(yè)班辦公室，兩個字“拼了”。一是和老師一起抓學(xué)生，二是精選試題，三是替老師印題。抓學(xué)生用中午和大課間，我主要負責(zé)語文和英語，差生一個個過篩子，語文負責(zé)編排閱讀訓(xùn)練，英語負責(zé)過單詞。四月份搞了一次數(shù)學(xué)計算競賽和閱讀競賽，發(fā)現(xiàn)學(xué)生計算正確率不高，閱讀能力差。于是一至六年級搞了兩個月的數(shù)學(xué)計算、語文閱讀單項訓(xùn)練?？傆眉垙?7700張，畢業(yè)班用紙11000張，畢業(yè)班包括數(shù)學(xué)計算訓(xùn)練、語文積累及閱讀訓(xùn)練、英語積累及閱讀訓(xùn)練、科學(xué)單元訓(xùn)練，以及四科的各種模擬考試。其中教師自印9000余張（包括非畢業(yè)班老師和校長給畢業(yè)班印的計算題），我給畢業(yè)班親自印8000余張。最后十來天，單人單桌仿畢業(yè)班考試七次，不包括中心校的月考。學(xué)生上午考，老師下午講。學(xué)生越考越有信心，老師越考，臉上的笑容也越多。最后我似乎也看到了一絲希望，懸著的心，也落下了一小塊了。就這樣，畢業(yè)班老師仍和學(xué)生一起堅持走大課間，學(xué)生仍沒耽誤上體育課。其實有些時候也是老師感染了我去這樣做，如張玉華、呂彥輝兩位英語老師，一個教五六年級四個班英語，一個教三四年級四個班英語，張玉華老師咽炎嚴(yán)重，一邊咳血一邊給孩子上課，從不耽誤一天工作；呂彥輝一天不知含多少片金嗓子喉寶；其它幾位老師早來晚走，王秀華、劉玉枝、徐樹叢、姚寶勤等一上自習(xí)就上到黑天，真不容易，我也就自然而然地進入了大家戰(zhàn)斗的行武之中了。
學(xué)校把藝術(shù)作為特色來抓，就得堅持不懈地搞下去，不能半途而廢。學(xué)校從開學(xué)至藝術(shù)節(jié)結(jié)束，舞蹈隊從末間斷過訓(xùn)練，早上、大課間、周六上午。值得表揚的是王晶老師，全校的音樂、四年級兩個班的科學(xué)，學(xué)校的舞蹈訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)目的編排，頭多課節(jié)多，工作量大。但仍無怨無悔，沒有一絲報酬。所以使學(xué)校的藝術(shù)看到點聲色。
半年工作，有苦也有樂，總之對得起老師，對得起家長，也對得起學(xué)生，于是就板兒似地走路，板兒似的生活，一句話“苦并快樂著”！
學(xué)生管理工作匯報篇十五
隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴大，網(wǎng)絡(luò)運營高成本、高消耗已逐漸成為影響公司效益的嚴(yán)重問題，按照省公司《深化運維電費管理效能監(jiān)察實施方案》文件精神，市分公司運行維護部從4月份開始針對運行維護電費管理效能進行有效管控，并取得了一定成效。現(xiàn)將運維電費管理效能監(jiān)察工作匯報如下：
1、4月初成立了運維電費管理效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司郭文華副總經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括運維部相關(guān)負責(zé)人及各縣分公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、電費管理效能監(jiān)察組下設(shè)辦公室，由王海軍經(jīng)理任主任，成員包括運維部各班組相關(guān)人員和各縣分公司建維組長。
運維電費管理效能監(jiān)察辦公室按照運維電費管理效能監(jiān)察工作總體部署，層層落實，使每項工作能夠按計劃執(zhí)行，保障了節(jié)能減排各項工作有序進行。
電費管理節(jié)能減排基準(zhǔn)目標(biāo)為節(jié)約電量77萬度，節(jié)約電費56.21萬元；力爭目標(biāo)為節(jié)約電量90萬度，節(jié)約電費65.70萬元；根據(jù)中心局及各縣公司用電量及電費所占比例分解下發(fā)。
設(shè)立專人，建立了統(tǒng)一、詳細的電費臺賬，記錄詳細的繳費起止碼、電表抄表度數(shù)及抄表日期、繳費時限、未繳電費基站原因說明、電費繳納截止日期、電費月度分析匯總等信息。
根據(jù)基站機房房屋結(jié)構(gòu)（彩剛、磚混）及負載電流，制定了科學(xué)合理的電費標(biāo)桿值，確保了基站用電偏離值小于1.08。
基站用電量按照作業(yè)計劃執(zhí)行周期進行抄表確認，高度關(guān)注供電部門虛抄電表，業(yè)主偷電現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時協(xié)調(diào)解決處理。
（1）、靖邊峁界基站直流遠供。
（2）、基站智能新風(fēng)系統(tǒng)文化路、榆陽國際、靖邊河?xùn)|、靖邊賓館、神木開發(fā)區(qū)、神木孟家村、啤酒廠、凌霄賓館、圣景名苑9個基站安裝。
（3）、定邊學(xué)莊、神木響水河基站電池地埋改造。
（4）、郵政機房空調(diào)添加劑改造。
（5）、中心局機房4臺空調(diào)室外機水霧噴淋系統(tǒng)安裝。
（6）、323套開關(guān)電源休眠技術(shù)升級改造。
（1）、封堵基站玻璃窗戶90個。
（2）、基站空調(diào)室外機陰面調(diào)整安裝50套。
（3）、陽面空調(diào)室外機加裝防曬網(wǎng)145個。
（4）、農(nóng)村單網(wǎng)、低負荷基站空調(diào)開啟定時開關(guān)機功能65站。
（5）、室外型基站加裝防曬網(wǎng)。
（6）、基站彩鋼房涂刷陶瓷智能隔熱涂料。
（7）、基站機房饋線窗孔洞封堵280多處。
（1）、統(tǒng)一電費報賬模板、合理設(shè)置電費標(biāo)桿、加強電費審核管理。
（2）、加強空調(diào)維護管理，空調(diào)設(shè)置溫度統(tǒng)一上調(diào)2度（彩鋼房26度、磚混房28度），全區(qū)新配發(fā)空調(diào)清洗機12臺，及時清洗空調(diào)室外機濾網(wǎng)。
（3）、開關(guān)電源柜帶載率調(diào)整，調(diào)整蓄電池充電系數(shù)及整流模塊的配置標(biāo)準(zhǔn)，全網(wǎng)整流模塊下電減容500多塊。
（4）、閑置設(shè)備及時下電退網(wǎng)、冗余設(shè)備整合下電。
（5）、強化作業(yè)計劃的執(zhí)行力度，根據(jù)基站重要程度（a、b、c類）合理設(shè)置作業(yè)計劃執(zhí)行周期。
節(jié)能減排基準(zhǔn)目標(biāo)為節(jié)約電量77萬度、節(jié)約成本56.21萬元，其中管理節(jié)能24萬度、技術(shù)節(jié)能53萬度。1-9月份運維累計節(jié)電60萬度、節(jié)約成本43.8萬元、完成目標(biāo)的77.92%。
通過運維部和各縣建維組的共同努力，聯(lián)通節(jié)能減排工作有序進行，全面完成了省公司下達的管理手段節(jié)電24萬度的目標(biāo)；技術(shù)改造手段節(jié)電存在的差距也將在下半年的工作中迎頭趕上確保完成省公司下發(fā)的節(jié)能減排任務(wù)。
供電部門虛抄電表預(yù)收電費情況突出，截止9月份累計發(fā)現(xiàn)供電部門虛抄電表預(yù)收電費28.97萬度、避免損失21.15萬元。
1.完善電費臺賬，做好用電審核管理。建立詳細的電費臺賬，記錄詳細的繳費起止碼、電表抄表度數(shù)及抄表日期、繳費時限、未繳電費基站原因說明、電費繳納截止日期、電費月度分析匯總等信息。
2.優(yōu)化基站供電方式，完善電費標(biāo)桿管理。結(jié)合基站實際用電情況，逐步將單位（業(yè)主）供電、農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)供電方式改造成公網(wǎng)、專變供電方式以降低基站電費電價達到節(jié)能目的。根據(jù)基站機房房屋結(jié)構(gòu)（彩剛、磚混）及負載電流，制定科學(xué)合理的電費標(biāo)桿值，確?；居秒娖x值小于1.08。
3.將基站用電抄表工作落到實處。基站用電量按照作業(yè)計劃執(zhí)行周期進行抄表確認，高度關(guān)注供電部門虛抄電表，業(yè)主偷電現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時協(xié)調(diào)解決處理。
技術(shù)節(jié)能目標(biāo)任務(wù)53萬度，1-9月份技術(shù)節(jié)能完成45%，未能按時間進度推進技術(shù)節(jié)能，目標(biāo)任務(wù)完成進度較慢。
1、加大技術(shù)節(jié)能改造投入，科學(xué)評估智能新風(fēng)系統(tǒng)的節(jié)能情況，新安裝基站智能通風(fēng)系統(tǒng)24套以降低基站能耗。
2、合理設(shè)置電源參數(shù)，開關(guān)電源休眠技術(shù)升級改造。
4、盡快落實中心局高耗能bsc設(shè)備割接替換。
5、開通gsm網(wǎng)載頻智能關(guān)斷功能。
運維部將繼續(xù)加大電費管理節(jié)能減排工作力度，繼續(xù)加強管理手段節(jié)能，同時盡快實施高耗能bsc替換割接等相關(guān)技術(shù)節(jié)能改造投入，力爭完成運維電費管理效能監(jiān)察工作目標(biāo)。
學(xué)生管理工作匯報篇十六
為進一步加強城市管理工作，今年以來，我們堅持“建管并重”，牢固樹立起“抓城市管理就是抓經(jīng)濟、抓生產(chǎn)力”的觀念，以保持黨員先進性教育、創(chuàng)建文明城市和城市管理年活動為載體，進一步完善城市管理長效機制，把整治市容市貌、規(guī)范城區(qū)經(jīng)營秩序，強化城區(qū)道路管理作為提升城市形象的三大工作重點，全面落實強化城市管理的各項工作措施，爭取在短時間內(nèi)城市管理水平、城市形象和人居環(huán)境質(zhì)量有一個新的提高，促進全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
關(guān)于上半年工作。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的城市管理氛圍。
一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實責(zé)任。以“城市管理年”活動為契機，以“創(chuàng)城”活動為動力，按照“決心要大，標(biāo)準(zhǔn)要高，行動要快”的要求，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立起橫向到邊，豎向到底的城市管理責(zé)任體系，圍繞解決城市管理的“頑癥”以及嚴(yán)重影響城市形象、長期困擾城管工作的難題，制定下發(fā)了《城市管理年活動實施意見》、《河濱路、福海路道路管理辦法》、《城市管理重治嚴(yán)管活動實施意見》等文件，進一步細化責(zé)任，量化指標(biāo)，將城市管理年工作目標(biāo)落實到23個責(zé)任單位，從人、財、物方面保障城市管理工作，及時解決城市管理中出現(xiàn)的矛盾和問題，切實推進城市管理年活動的開展。
二是加大輿論宣傳力度。為最大限度地調(diào)動市民群眾的積極性，鼓勵他們參與到城市管理工作中來，營造城市管理工作“全民參與”的濃厚氛圍。我們將有關(guān)城市管理法規(guī)、制度，通過多種方式向市民宣傳，使城管法律、法規(guī)為群眾所共知，并共同遵守。在區(qū)電視臺開設(shè)了“城市建設(shè)管理視窗”欄目，及時宣傳加強城市管理的重要意義，報道城市管理的相關(guān)政策、法規(guī)，展示城管隊伍的良好形象，對影響城市形象的不文明行為進行曝光，促進了城區(qū)居民城市化意識的提高；局里組織人員每周五上午對城區(qū)主干道、廣場等主要路段進行督查，將存在問題、整改情況每周一次以《城建工作》的形式，通報各單位、科室；印制15000份關(guān)于進一步加強城市管理的宣傳材料，發(fā)放到沿街門市和有關(guān)機關(guān)、企事業(yè)單位，并出動宣傳車在城區(qū)主次干道及周邊社區(qū)不間斷巡回宣傳，倡導(dǎo)市民文明之舉，營造一個人人理解、支持、參與城市管理的社會氛圍。
（二）、明確責(zé)任，突出重點，全面加強城市管理工作力度。
結(jié)合城管執(zhí)法工作實際，在明確工作責(zé)任和突出工作重點等方面下氣力，持續(xù)抓好日常管理與集中整治的有機結(jié)合，有效保證了各項工作措施的落實到位。
一是持續(xù)加大市容市貌整治力度。首先，強化日常管理。按工作職責(zé)及責(zé)任區(qū)劃分，結(jié)合門前“五包”責(zé)任制的要求，與臨街業(yè)戶居民和機關(guān)、企事業(yè)單位簽定《福山城區(qū)沿街店鋪、單位門前市容秩序公約》，圍繞“不搞店外經(jīng)營、占道經(jīng)營”等14項內(nèi)容，加強日常管理，重點在早、中、晚的違規(guī)行為高發(fā)期巡回檢查、糾章，通過集中巡查、錯時巡查和延時巡查等多種形式，加大市容環(huán)境監(jiān)管力度。組織各部門1900余名機關(guān)干部走上街頭，對城區(qū)的大街小巷、路面、路牙、路樁根、人行道等進行了徹底清掃，較好地遏制了影響城市文明的問題發(fā)生。其次，突出整治重點，下大氣力治理損害城區(qū)容貌形象的違規(guī)行為。違章建筑等亂搭亂建現(xiàn)象一直是城市管理的頑疾，我們組織專門人員摸底排查，主要有2起強占土地建房案，涉及房屋面積276.5平方米,圍墻7800平方米；在租賃土地上建房11起，涉及房屋面積970.5平方米；在工廠或住宅內(nèi)違章建房9處，涉及房屋面積2370平方米。目前，我們依照程序,嚴(yán)格執(zhí)法,已經(jīng)責(zé)令拆除違章建筑22處,正在查處的違章建筑有44處,其中,已經(jīng)下達行政處罰決定書13份。同時，加大對占道經(jīng)營、亂貼亂畫和運輸粘帶、車輛撒漏、露天燒烤以及清晨溜狗和破壞市政設(shè)施等嚴(yán)重影響城市文明行為的集中整治。上半年共開展集中整治活動4次，清除野垃圾場2個，取締占道經(jīng)營和露天燒烤攤點2700處，清理亂堆亂放、亂吊亂掛問題600處，清理亂貼亂畫和“野廣告”17000多張，制止公共場所亂扔雜物、踐踏草坪150起，查處違章撒漏、運輸粘帶和亂倒垃圾問題178余次，市容市貌明顯改觀。
（二）進一步加大城區(qū)主干道、廣場等重點區(qū)域的嚴(yán)管力度。強化措施，規(guī)范管理，全面落實《河濱路、福海路道路管理辦法》規(guī)定，堅持服從、服務(wù)于區(qū)級重點工程，克服今年城區(qū)主要路段改造工程給城市管理帶來的諸多困難，對河濱路、福海路以及廣場等路段和區(qū)域?qū)嵭兄刂螄?yán)管，我們把三名正式隊員、十二名協(xié)管隊員擺放在福海路，把三名正式隊員、六名協(xié)管隊員擺放在河濱路，配備了12輛執(zhí)勤摩托車，在每天正常值勤的同時，堅持在早晨5：30-8：00，中午12：00-14：00，晚上5：30-10：30，定點看護、管理和巡查。上半年，查糾在人行道板上違章停放機動車輛8000多車次；制止糾正了路旁店鋪亂倒垃圾、爐灰的現(xiàn)象；嚴(yán)格戶外廣告的審批管理，強制拆除19家未辦審批手續(xù)、擅自安裝的廣告牌匾，審核指導(dǎo)14家業(yè)主安裝配有霓虹燈的高標(biāo)準(zhǔn)牌匾；協(xié)助取締清理福海路、河濱路兩個路段臨街花圈店14家，封堵河濱路原花圈店地下室敞口15處，在河濱路、福海路上杜絕了店外經(jīng)營現(xiàn)象，較好地保證了兩條主要街道的市容市貌。
導(dǎo)，堵疏結(jié)合，合理開辟新攤點，在#市場又增建10個標(biāo)準(zhǔn)化棚亭，在#等地劃線定位，合理設(shè)置攤位，引導(dǎo)流動攤販進入經(jīng)營。根據(jù)不同時期的重點和實際管理情況，抓住節(jié)假日和重大活動，加強八小時以外的巡查管理，對問題突出的路段和部位進行反復(fù)整治。5月以來，針對瓜果上市量大、流動經(jīng)營現(xiàn)象突出的特點，我們組織力量，通過錯時巡查和彈性管理，先后勸導(dǎo)300多進城農(nóng)民入市經(jīng)營，沒收不聽勸阻的經(jīng)營工具40多件，有效地遏止了流動經(jīng)營現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）、加強隊伍建設(shè)，健全內(nèi)部管理制度，進一步提高隊伍的綜合素質(zhì)。
首先，健全制度，嚴(yán)格管理。結(jié)合《進一步規(guī)范機關(guān)管理的若干規(guī)定》，本著科學(xué)化、規(guī)范化的原則，在理順原有的機關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，重點對廉潔勤政、城管隊員和協(xié)管員管理、崗位工作考核、嚴(yán)格執(zhí)法和錯案追究制等34項制度進行規(guī)范完善，統(tǒng)一印制了《#區(qū)城市管理行政執(zhí)法制度匯編》，人手一冊，遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，進一步加大監(jiān)督考核工作力度，突出從考勤、考紀(jì)、考績?nèi)矫婕訌娍己耍瑢崿F(xiàn)目標(biāo)量化，責(zé)任細化?？记诜矫?，每天上午7：50和下午1：50前在大隊辦公室統(tǒng)一簽到，其他時間由各中隊考勤登記；考紀(jì)方面，由各中隊根據(jù)大隊規(guī)章制度和21項禁止行為隨時對隊員的違紀(jì)行為進行登記，大隊隨機抽查中隊考紀(jì)和隊員執(zhí)紀(jì)情況；考績方面，按定崗定位路段落實管理區(qū)域，根據(jù)城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例和大隊制定的24項市容管理標(biāo)準(zhǔn)進行考核。采取隨機抽查、每月總結(jié)的方式，加大考核力度，全體人員每人每月拿出100元、大隊拿出200元作為考核獎，依據(jù)考核結(jié)果實行獎優(yōu)罰劣，按月兌現(xiàn)，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，充分調(diào)動了全體隊員的工作積極性。今年以來，全體城管隊員早上崗?fù)硐掳啵形鐖猿州喠髦登?，每人每月平均只能休息一天，但大家毫無怨言，樹立起了良好的城管隊伍形象。
其次，加強教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。以先進性教育活動為載體，通過集中學(xué)習(xí)、座談討論、外出觀摩和幫貧解困辦實事等方式，引導(dǎo)隊員強化服務(wù)觀念，淡化權(quán)力意識；強化責(zé)任觀念，淡化功利意識，做到自重、自省、自警、自勵，在工作中體現(xiàn)黨員干部的先進性。同時，加強執(zhí)法培訓(xùn)，切實提高隊員的執(zhí)法水平，堅持聘請專家和市支隊領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)加大法律、專業(yè)法規(guī)和從業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度。截止5月底，共舉辦行政法律、法規(guī)培訓(xùn)班三次，結(jié)合工作中的實際案例析案講法八次，提高了執(zhí)法人員運用法律解決實際問題的能力。全體隊員依照“執(zhí)法要嚴(yán)、處理于公、服務(wù)于優(yōu)”的要求，不徇私情，秉公執(zhí)法，努力為市民提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)，進一步樹立起城市管理法規(guī)的權(quán)威。
關(guān)于工作中存在的問題。
（一）執(zhí)法力量薄弱，隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高。城管大隊現(xiàn)有在編人員##名協(xié)管員，管理著20多平方公里建成區(qū)范圍的市容市貌。各中隊管理區(qū)域復(fù)雜，科室內(nèi)工作人員都身兼數(shù)職，普遍感覺人力不足。我們感覺，在我區(qū)經(jīng)濟和城市建設(shè)快速發(fā)展的新形勢面前，執(zhí)法力量顯得有些單薄，管理起來捉襟見肘。隊員的綜合素質(zhì)現(xiàn)狀與城市管理工作的重要性、艱巨性不相適應(yīng)。
（二）違法違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，查處困難較大。一是市民素質(zhì)不高，加之部分違章者自身存在的陋習(xí)，使其對城管執(zhí)法不理解、不支持，甚至抵觸，無形中增加了管理難度。二是市場培育乏力，以退路進廳為重點的馬路市場整治短時間難以完成。特別春、夏、秋三個水果上市旺季，大量農(nóng)民涌入城里勢必導(dǎo)致流動經(jīng)營增多，管理困難。三是城區(qū)道路渣土撒漏問題還不能從根本上解決。隨著我區(qū)城市建設(shè)的快速發(fā)展，開工工地較多，工地所需的大量沙土和施工后產(chǎn)生的大量建筑垃圾需要運進運出，管理困難較大。四是違法建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重，歷史遺留問題較多，短時間查處困難很大。
（三）齊抓共管力度不夠。隨著城市化進程的加快，如何協(xié)調(diào)和解決好城市建設(shè)和發(fā)展中出現(xiàn)的新問題和新矛盾，例如城市的公共交通秩序、公共衛(wèi)生管理、社區(qū)物業(yè)管理、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村改造等，已經(jīng)越來越超出了單純城管部門能力所及的工作范圍。城市管理還沒有形成強大的社會共管合力。今年的城市管理年活動雖然把城市管理的責(zé)任層層落實到各級各部門，但由于缺乏工作落實的鋼性力度，沒有把城市管理工作象計劃生育、社會治安綜合治理、信訪工作那樣納入部門年度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核，實行一票否決或增加考核權(quán)重，導(dǎo)致城市管理工作全社會參與、齊抓共管合力不強。
三、下半年工作打算。
下半年，我們將嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，圍繞城區(qū)道路改造后棚亭規(guī)范設(shè)置與管理和三路兩街經(jīng)營業(yè)戶退路進廳以及增強城市管理齊抓共管合力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)型城管隊伍建設(shè)四個工作重點，全面提高我區(qū)城市管理的檔次和水平。
一是持續(xù)深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。以深化“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”和“城市管理年活動”為重要載體，針對活動中發(fā)現(xiàn)的實際問題，進一步加大整改力度，鞏固活動成果。同時，將先進性教育與文明執(zhí)法教育結(jié)合起來，提高全體黨員干部的黨性意識和執(zhí)法水平，努力使全體隊員做到執(zhí)法得當(dāng)、程序規(guī)范、事實清楚、用法準(zhǔn)確。
增強市民參與城市管理意識努力形成全社會齊抓共管城市管理的工作格局。
三是整合執(zhí)法資源，提高執(zhí)法水平。首先，狠抓建章立制、隊伍整頓和服務(wù)平臺建設(shè)，進一步深化崗位目標(biāo)責(zé)任制考核體系，激發(fā)城管隊員干事創(chuàng)業(yè)、趕超發(fā)展的積極性。其次，狠抓規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法。進一步提高城管工作在廣大市民中的知名度和信任度。同時，狠抓大局意識的養(yǎng)成，著力提高服務(wù)中心、服務(wù)大局的能力和水平。第三，結(jié)合城市管理年活動，突出“治亂”，著力“治差”，突出做好改造后重點路段的嚴(yán)管準(zhǔn)備和城區(qū)出入口以及健身廣場、河濱廣場的重點整治工作。同時，根據(jù)季節(jié)特點和市場經(jīng)營規(guī)律，適時開展對各類違章經(jīng)營和破壞城市市容和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的集中整治工作，確保城區(qū)經(jīng)營秩序文明規(guī)范，市容環(huán)境整潔亮麗。
四是堅持以人為本，努力打造城管新形象。把全面提高管理和執(zhí)法人員理論素質(zhì)作為首要任務(wù)，充分發(fā)揮好城市管理這一生產(chǎn)力的作用。同時，把增強服務(wù)功能、完善服務(wù)手段、提高服務(wù)質(zhì)量作為工作重點，把好執(zhí)法尺度，保護合法經(jīng)營者的合法權(quán)益，樹立誠信的城管形象，為創(chuàng)造我區(qū)良好的投資環(huán)境做出新的貢獻。
學(xué)生管理工作匯報篇十七
為營造衛(wèi)生整治、秩序井然的縣城環(huán)境,讓廣大市民過上一個安定祥和的新春佳節(jié)。作為城市管理主力軍,我們將忠誠履職、創(chuàng)新作為,扎扎實實地站好維護城市管理這班崗。重點抓好以下幾方面的工作:。
一是抓街道秩序整治。按照市政秩序管理“打樁定位”的要求,強化路段管理責(zé)任,堅決取締主街道貨物出店經(jīng)營,及時疏導(dǎo)流動攤販,確保主街道無占道兜售,沿街叫賣現(xiàn)象;二是抓廣告整治。近期組織開展一次違章廣告及“牛皮癬”的清理整治工作;三是抓禁鞭整治。組織精干力量,實行全天候監(jiān)控,確保不出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。四是抓違停整治。聯(lián)合交警部門開展人行道違停車輛整治工作,引導(dǎo)人行道車輛進入劃定車位?？俊?BR> 一是加大清掃保潔力度。加強對主干道、商業(yè)繁華區(qū)域、游園、廣場等重點區(qū)域周邊的清掃保潔;二是保證垃圾及時收集清運,保證城區(qū)垃圾日產(chǎn)日清;三是搞好街道清洗工作,對城區(qū)主干道進行一次全面清洗;四是取締一橋東路、書院路的垃圾桶100個,派發(fā)專用垃圾桶100個。全面維護城區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,確保設(shè)施設(shè)備完好率,公廁全面開放,保潔率達100%。
一是搞好重要節(jié)點綠化盆景的擺放。計劃在**河廣場、人民廣場、李家湖轉(zhuǎn)盤、工農(nóng)橋轉(zhuǎn)盤、興城橋、二大橋等處擺放盆景,以此營造節(jié)日氛圍;二是對綠化帶、渠化島和各個公園廣場進行全面整形修剪和除雜保潔;三是對城區(qū)綠化區(qū)域的色塊苗木進行一次全面補植升級;四是完成人民醫(yī)院綠化工程建設(shè)。
一是對縣城公共區(qū)域亮化工程進行全面排查,安排人員值班巡視,確保光亮工程正常運行;二是計劃對杏花村西路和一橋東路路燈桿加裝中國結(jié),對**大道、迎賓路、人民南路分別增加節(jié)日燈飾,幾個休閑廣場加裝燈籠,高速入口加裝歡慶春節(jié)發(fā)光字等。
一是搞好燃氣市場安全生產(chǎn)排查;二是搞好天然氣的貯備工作,保證城區(qū)天然氣的正常供應(yīng)。
學(xué)生管理工作匯報篇十八
駐扎在我縣的編制為一個中隊，有40多人，原已將其中20人納入森林消防應(yīng)急隊伍。
組建級別：按連級進行組建；裝備配備情況：無撲火裝備；培訓(xùn)教育：該中隊開展了應(yīng)急教育培訓(xùn)，每個季度培訓(xùn)一次；后勤保障：是與地方政府共同負責(zé)；指揮調(diào)動權(quán)限：縣長，10人以下須向市武警支隊請示，如果需調(diào)動10人以上，須向省武警總隊請示。
使用效果及存在的問題。
已使用過參與本縣森林撲火，效果較好。但也存在一些問題與不足：一是培訓(xùn)和應(yīng)急演練機制需進一步完善；二是撲火裝備與物資缺乏；三是森林防火經(jīng)費未納入地方預(yù)算。
武警森林消防應(yīng)急隊伍人員數(shù)量配備：縣級40人的森林防火應(yīng)急隊伍。
裝備配備：滅火器材由地方配備，費用由與地方政府共同承擔(dān)，主要配備鐵掃帚、砍刀、風(fēng)力滅火機、防火服等必備森林防火工具；培訓(xùn)教育：由與地方政府共同參與，經(jīng)費由雙方共同承擔(dān)；日常訓(xùn)練：主要由負責(zé)；一旦發(fā)生重、特大森林火災(zāi)，由縣護林防火指揮部負責(zé)通報火情，縣武警中隊做好撲火應(yīng)急準(zhǔn)備。
兵力調(diào)動使用權(quán)限：縣長有權(quán)調(diào)動，調(diào)動10人以下須向市武警支隊請示，需調(diào)動10人以上，須向省武警總隊請示。
承擔(dān)的主要任務(wù)：隨著防火形勢的日益嚴(yán)峻，已成為森林火災(zāi)應(yīng)急處置的一支生力軍，主要是參與重、特大森林火災(zāi)的撲救。
需要解決的問題:一是的森林防火經(jīng)費需納入地方財政預(yù)算；二是撲火物資的配備；三是人員培訓(xùn)和預(yù)案演練實現(xiàn)常態(tài)化；四是簡化指揮權(quán)限。