通過總結(jié)，可以對過去的成功和失敗進(jìn)行分析，從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確，語言簡練，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用，激發(fā)我們寫好總結(jié)的動(dòng)力和熱情。
個(gè)人總結(jié)知識篇一
為了進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識，動(dòng)員社會(huì)公眾持續(xù)支持和參與“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，打擊侵權(quán)盜版”斗爭，為深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，__區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題的__區(qū)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”暨“綠書簽行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行了“加入綠書簽行動(dòng)”倡議簽名、“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經(jīng)營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎(jiǎng)問答等一系列宣傳活動(dòng)，給廣大市民群眾進(jìn)行了一次生動(dòng)的反對盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、分工明確、組織有序。
本次活動(dòng)由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進(jìn)行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)承辦并負(fù)責(zé)具體實(shí)施，協(xié)會(huì)佳邦、購書中心等會(huì)員單位配合開展了活動(dòng)。
各主承辦單位在活動(dòng)前期均進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責(zé)，有力保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌;區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)向與會(huì)青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關(guān)宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報(bào);區(qū)科技創(chuàng)新局負(fù)責(zé)“__區(qū)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳志愿隊(duì)”的培訓(xùn)及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)宣傳資料的編排;區(qū)教育局負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)全區(qū)多所小學(xué)積極參與“志愿隊(duì)”;協(xié)會(huì)會(huì)員佳邦等單位在會(huì)場進(jìn)行了大規(guī)模的正版展示活動(dòng)。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)了各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，前期制作了綠書簽、宣傳t恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報(bào)、宣傳資料等;負(fù)責(zé)了會(huì)場布置、舞臺(tái)搭建及文藝節(jié)目表演等。整個(gè)活動(dòng)流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。
二、自覺融入大運(yùn)內(nèi)容，積極宣傳大運(yùn)。
是深圳的“大運(yùn)年”，也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動(dòng)以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題，為給深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營造一個(gè)良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護(hù)良好的出版物市場經(jīng)營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)?；顒?dòng)中，通過知識競賽及現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，普及了大運(yùn)知識，加深了市民群眾對大運(yùn)會(huì)的了解，鼓勵(lì)了市民參與大運(yùn)、服務(wù)大運(yùn)的意識和熱情。
三、形式多樣、亮點(diǎn)紛呈。
今年的宣傳活動(dòng)形式又有多項(xiàng)創(chuàng)新，亮點(diǎn)紛呈：
(一)開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，普及相關(guān)知識，主辦方于_月初在__區(qū)機(jī)關(guān)、網(wǎng)吧、音像、書報(bào)刊零售企業(yè)中開展一次“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。全區(qū)共有95家文化企業(yè)及機(jī)關(guān)單位參加，共收回試卷914份。在26日的活動(dòng)現(xiàn)場，對劉曉等37名競賽優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售?；顒?dòng)邀請“__區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進(jìn)行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學(xué)。
(三)“原創(chuàng)音樂”文藝表演。邀請本土原創(chuàng)音樂人西域胡楊等人，通過一些深圳本土“原創(chuàng)音樂”節(jié)目吸引市民注意力，以舞蹈、器樂演奏、聲樂等節(jié)目活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)號召市民支持正版，支持原創(chuàng)。
(四)利用“公益電影”進(jìn)行保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳。制作“__區(qū)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)專題宣傳片”，在4～8月的每場“公益電影”播放前進(jìn)行宣傳，普及相關(guān)法規(guī)、知識。
(五)組織開展“正版進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。組織我區(qū)“正版音像制品配送基地”的正版出版物批發(fā)商，在10個(gè)居民比較集中的社區(qū)，利用社區(qū)圖書館與網(wǎng)吧渠道，為市民朋友營造更方便的正版購置條件，使他們在家門口就能方便地買到正版音像制品和圖書。
(六)“綠書簽”優(yōu)惠活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場還派發(fā)了500多份“綠書簽”，市民憑“綠書簽”可在深圳購書中心享受購書購碟9.5折優(yōu)惠。
為加強(qiáng)市民保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識，引導(dǎo)市民積極投身到反盜版行動(dòng)的行列中，現(xiàn)場還開展了“盜版換正版”、“有獎(jiǎng)問答”、打擊盜版圖片展、反盜版文藝表演等活動(dòng)。同時(shí)，為了表達(dá)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版的決心，我區(qū)音像制品零售行業(yè)經(jīng)營代表還發(fā)表了《自律聲明》，學(xué)生代表也宣讀了《“加入綠書簽行動(dòng)”倡議書》。
個(gè)人總結(jié)知識篇二
根據(jù)州科局發(fā)[20__]5號文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于_月20日至26日，我局與琿春市科技局聯(lián)手，開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我局以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全區(qū)宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一是高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。為開展好20__年合作區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，研究安排20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，局長親自帶領(lǐng)相關(guān)科室人員深入相關(guān)單位、企業(yè)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我局根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。_月26日，在合作區(qū)以及琿春市內(nèi)設(shè)立宣傳點(diǎn)、宣傳展臺(tái)，懸掛宣傳標(biāo)語、搭建宣傳版面，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料近十余種，約計(jì)1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。
（二）送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)。深入城南、城北社區(qū)、合作區(qū)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
（三）加強(qiáng)輿論宣傳，形成強(qiáng)大聲勢，提高全社會(huì)的知識產(chǎn)權(quán)意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，邀請市電視臺(tái)參加“宣傳周”的每一項(xiàng)活動(dòng)，向他們提供宣傳報(bào)道的素材，對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行廣泛的、有深度的報(bào)道。
產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動(dòng)存在的困難和問題。
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我市的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
個(gè)人總結(jié)知識篇三
根據(jù)縣教育局局發(fā)[20--心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于4月26日至5月1日，我校開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一是高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
為開展好20--年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，研究安排20--年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
(一)送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
(二)利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的`知識產(chǎn)權(quán)意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動(dòng)存在的困難和問題。
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是學(xué)校和師生對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識。我們必須動(dòng)員全校的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
個(gè)人總結(jié)知識篇四
我局按照國家知識產(chǎn)權(quán)局的統(tǒng)一部署，以加大宣傳力度，擴(kuò)大知識產(chǎn)權(quán)的社會(huì)影響力為出發(fā)點(diǎn)，以幫助企業(yè)解讀世貿(mào)規(guī)則，提高其知識產(chǎn)權(quán)意識和參與國際競爭能力為目的，積極籌劃，精心組織，開展了規(guī)模、聲勢較大的世界知識產(chǎn)權(quán)日系列宣傳活動(dòng)，在北京掀起了一個(gè)“尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點(diǎn)，作好前期準(zhǔn)備。
考慮到今年是我國入世之后第一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日的特殊情況，我局將宣傳重點(diǎn)定位在“讓更多的人了解世貿(mào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)則，提高企業(yè)和社會(huì)公眾知識產(chǎn)權(quán)意識，為應(yīng)對入世挑戰(zhàn)作好準(zhǔn)備”上，按照不低于去年宣傳聲勢和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受眾之中宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)法律知識的總體宣傳方案，并著力加強(qiáng)了與市委宣傳部、東城區(qū)人民政府、北京電視臺(tái)等單位的接觸和溝通，積極備戰(zhàn)今年宣傳方案上報(bào)國家知識產(chǎn)權(quán)局宣傳處。
二、宣傳活動(dòng)開展情況。
1.街頭宣傳活動(dòng)扮靚王府井。
經(jīng)過前期的積極準(zhǔn)備，我局和東城區(qū)人民政府在王府井新華書店門前廣場成功承辦了由國家知識產(chǎn)權(quán)局主辦的世界知識產(chǎn)權(quán)日大型戶外宣傳活動(dòng)。國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社、知識產(chǎn)權(quán)出版社、北京市知識產(chǎn)權(quán)局、工商局、版權(quán)局、市高級法院、北京海關(guān)、相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)社會(huì)團(tuán)體、知識產(chǎn)權(quán)代理服務(wù)機(jī)構(gòu)和東城區(qū)科委、科協(xié)、技術(shù)監(jiān)督局等25家單位的工作人員近100人來到王府井，在王府井步行街開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我局安排有知識產(chǎn)權(quán)普法宣傳展揭幕儀式;向北京中學(xué)生代表贈(zèng)送知識產(chǎn)權(quán)圖書的贈(zèng)書儀式;中學(xué)生代表發(fā)言;為咨詢者現(xiàn)場演示網(wǎng)上專利檢索;發(fā)起組織北京知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)志愿者活動(dòng)等內(nèi)容。為配合此次宣傳活動(dòng)，王府井書店還在其店內(nèi)一層大廳開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)圖書專架，集中展銷專利、商標(biāo)、版權(quán)及wto與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的圖書。國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長馬連元、秘書長陳仲華、北京市政府副秘書長張建東等領(lǐng)導(dǎo)參加了當(dāng)天的開幕式并講話，市知識產(chǎn)權(quán)局局長王友彭宣讀了發(fā)起北京知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)志愿者活動(dòng)倡議書。當(dāng)天上午前來參加活動(dòng)并進(jìn)行咨詢的過往群眾多達(dá)數(shù)千人，來自中央在京和北京的30多家新聞媒體對此進(jìn)行了集中報(bào)道，形成了一定的宣傳規(guī)模，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響。
2.利用電視熒屏，開展宣傳咨詢。
為使國內(nèi)企業(yè)和社會(huì)公眾提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，了解相關(guān)法律知識，積極應(yīng)對入世挑戰(zhàn)，我局充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點(diǎn)，通過市委宣傳部積極與北京電視臺(tái)磋商，并與其共同攝制了一臺(tái)主題為“共同保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的50分鐘專題節(jié)目，國家知識產(chǎn)權(quán)局條法司尹新天司長、我局王友彭局長、市工商局王英偶副局長、市版權(quán)局劉東威副局長作為現(xiàn)場嘉賓，應(yīng)邀為40位現(xiàn)場觀眾和電視觀眾解答trips、專利、商標(biāo)、版權(quán)等方面的法律問題，晚btv-3、4月28日(周日)下午3:05btv-1均予以播放，共計(jì)播放4次，產(chǎn)生了較好的影響。
3.連續(xù)打出電視宣傳字幕。
之前，我局向市委宣傳部遞交請示，請其與北京電視臺(tái)進(jìn)行協(xié)調(diào)，在北京電視臺(tái)btv-118:30北京新聞節(jié)目后，打出知識產(chǎn)權(quán)宣傳字幕。經(jīng)我局努力爭取，自_月24日起，北京電視臺(tái)(btv-1)連續(xù)10天免費(fèi)打出“鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)新，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”宣傳字幕，以此來影響更多的人，使其加深對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的印象，此舉省事省力，達(dá)到了事半功倍的良好宣傳效果。
個(gè)人總結(jié)知識篇五
4月20日-4月26日是20__年“知識產(chǎn)權(quán)周”，20__年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”。
根據(jù)石河子教育局《關(guān)于參加20__年師市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》的通知精神，石河子第十中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要活動(dòng)安排總結(jié)如下：
一、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動(dòng)播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。
二、4月25日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動(dòng)員，動(dòng)員全體師生積極參與到宣傳活動(dòng)中來。
三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月20日-4月26日，我校黃玉華老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時(shí)間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)的制作，利用課余時(shí)間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報(bào)進(jìn)行評獎(jiǎng)和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。
四、4月25日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會(huì)，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報(bào)。
五、4月25日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓三樓多媒體教室，聆聽了師市級名師我校思想政治課師石波老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。石波老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。
六、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)》，通過報(bào)刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報(bào)紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社發(fā)行部。
本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周進(jìn)一步科普了十中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。
個(gè)人總結(jié)知識篇六
根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于開展縣20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，緊緊圍繞“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”為宣傳主題，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，營造良好的知識產(chǎn)權(quán)輿論氛圍。在宣傳周期間精心組織，做到宣傳活動(dòng)開展有序，重點(diǎn)突出，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，營造了良好的社會(huì)氛圍，取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織、周密部署，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大知識產(chǎn)權(quán)宣傳的覆蓋面，提高知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作的效果。
二、措施得力、重點(diǎn)突出、全面推進(jìn)，開創(chuàng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作新局面。
本次保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周加強(qiáng)了各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，按照籌備小組的總體部署，各部門責(zé)任明確、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，廣泛宣傳、充分發(fā)動(dòng)，多渠道多形式開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作，使活動(dòng)開展得豐富多彩、有聲有色。
1、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)知識產(chǎn)權(quán)宣傳冊。文化廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料，約計(jì)150余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。讓廣大農(nóng)牧民群眾了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念、形成保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。
知識產(chǎn)權(quán)等方面咨詢，受到了過往群眾的一致好評。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短、不斷創(chuàng)新，探索保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)新路子。
此次宣傳周的活動(dòng)，緊緊圍繞“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”這一宣傳主題，以增強(qiáng)我鄉(xiāng)自主創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)意識，維護(hù)市場公正有序秩序，形成崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)社會(huì)風(fēng)尚為目標(biāo)。采取形式多樣、貼近群眾宣傳方式使全鄉(xiāng)人民在“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”期間增長了很多知識產(chǎn)權(quán)方面的知識。
四、存在的問題。
我鄉(xiāng)在“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)中，通過各部門的不懈努力，知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。但是我們也要看到，知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)全鎮(zhèn)的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境，在活動(dòng)中存在的問題還很多，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、社會(huì)公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識仍很淡薄，有待進(jìn)一步加大宣傳和普及力度，不斷創(chuàng)新宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。
2、宣傳經(jīng)費(fèi)和宣傳形式需進(jìn)一步加大，以確保知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的進(jìn)一步開展。
3、宣傳圖片和宣傳資料較單一，無法全面地、多方位地把知識產(chǎn)權(quán)意識宣傳到社會(huì)當(dāng)中去。
今后我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入到人民群眾生活中去、融入到生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識產(chǎn)權(quán)工作才能為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)知識篇七
在20xx年x月x日到10月x日初中政治國培第一階段培訓(xùn)的過程中我聆聽了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，對初中政治課程標(biāo)準(zhǔn)有了全新的認(rèn)識，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)更新理念、提高認(rèn)識。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我越發(fā)感到教師要做一名優(yōu)秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水。幾位專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。今后，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
題講座；通過課程文本加深了對專題的理解；通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境和交流的平臺(tái)。
總之，20xx年初中政治國培第一階段的培訓(xùn)使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，努力與學(xué)生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
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個(gè)人總結(jié)知識篇八
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會(huì)。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。
個(gè)人總結(jié)知識篇九
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
201x年11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會(huì)。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的'現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對。
個(gè)人總結(jié)知識篇十
主要從以下三個(gè)方面匯報(bào)20xx年的各做和思想情況：
進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)局兩年來，我從一個(gè)對知識產(chǎn)權(quán)沒有概念的“小學(xué)生”，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市委市政府、國家知識產(chǎn)權(quán)局的相關(guān)政策及專利專業(yè)知識，到如今對知識產(chǎn)權(quán)有了雖然淺顯但比較全面認(rèn)識的“中學(xué)生”，中間經(jīng)歷了許多的曲折與不斷的錘煉。突出的表現(xiàn)是：一年前，有專利申請人來辦公室咨詢的時(shí)候，我會(huì)顯得手足無措，不知如何作答，而現(xiàn)在，我能比較自如的應(yīng)付一些咨詢，并謹(jǐn)慎作答。接下來，準(zhǔn)備響應(yīng)袁局長的號召，力爭通過專利工程師考試，在專業(yè)知識方面再進(jìn)一步。
十三屆中國專利獎(jiǎng)有突破，由我局推薦的力帆公司的“摩托車”獲得“第十三屆中國外觀設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了自20xx年以來近三屆以來金獎(jiǎng)項(xiàng)目零的突破，另獲專利優(yōu)秀獎(jiǎng)八項(xiàng)，主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最多，是第10-12屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的`總和；獲獎(jiǎng)率最高，申報(bào)11項(xiàng)，獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率82%，我局還獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)專利項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出口3700萬美元，出口到歐洲、美國、日本等國家和地區(qū)。主要做法是做到“三個(gè)結(jié)合”：把專利獎(jiǎng)申報(bào)同項(xiàng)目申報(bào)結(jié)合起來；同試點(diǎn)示范工作結(jié)合起來；同企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定結(jié)合起來。
我們的工作對象是企業(yè)，需要在實(shí)踐中不斷了解企業(yè)， 對企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作也應(yīng)有更多的思考。按照分工聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)集群，通過多種形式調(diào)研了企業(yè)12家，其中軟件類企業(yè)3家，化工類企業(yè)2家，裝備制造類企業(yè)7家，通過與企業(yè)的交流，學(xué)習(xí)他們分析問題、解決問題的方法和能力，不僅使我了解了實(shí)際，增長了見識，更拓寬了視野、提升了工作能力，對一些問題有了全新的、獨(dú)立的思考。
在思想認(rèn)識和工作能力上有新的提高；二是要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高效率，保證質(zhì)量，更加熟悉基本業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)；三是提高綜合素質(zhì)，特別是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、責(zé)任、創(chuàng)新意識，提高做、說、想、寫四種本領(lǐng)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十一
為了更好地迎接第__個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”和第-個(gè)“全國科技活動(dòng)周”的到來，新迎中學(xué)根據(jù)《全國關(guān)于舉辦20__年知識產(chǎn)權(quán)活動(dòng)周、科技活動(dòng)周通知》和工作要求，結(jié)合“第十二屆昆明市中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)周科技周[未來工程師]培養(yǎng)創(chuàng)造力開發(fā)總動(dòng)員系列創(chuàng)競賽活動(dòng)”的開展和學(xué)校實(shí)際，開展了為期近一個(gè)月的系列科普教育活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng)，以“讓中小學(xué)師生敢有美好夢，勇追科技夢，勤圓創(chuàng)新夢”為創(chuàng)設(shè)，圍繞“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動(dòng)特色，豐富了校園科技文化生活。學(xué)校師生積極參與這次活動(dòng)，同學(xué)們的科技活動(dòng)積極性空前高漲，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。
本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)過程中，成立了以校長為組長，教科室、校團(tuán)委成員為組員的“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下，由相關(guān)年級的班主任具體負(fù)責(zé)，把本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”的工作落實(shí)到了實(shí)處。為了使“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的活動(dòng)主題深入人心，科技周領(lǐng)導(dǎo)小組的組織召開了幾次專場會(huì)議：統(tǒng)一學(xué)校教師對科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識，使相關(guān)教師從思想上高度重視;制定科學(xué)、合理、有效的“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”計(jì)劃;認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)周計(jì)劃。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展。
1、在4月中上旬，以學(xué)校高一年級、初二年級政治學(xué)科教師為依托，以班級為單位，開展了系列“知識產(chǎn)權(quán)”知識講座活動(dòng)。4月26日“世界知識產(chǎn)權(quán)日”當(dāng)天，開展了知識產(chǎn)權(quán)知識競賽活動(dòng)，參與學(xué)生共計(jì)：初中生495人，高中生225人。
2、為了參加昆明市“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”系列競賽活動(dòng)，以班級為單位，刊發(fā)一期有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、科技知識的專題黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的理念。
3、“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”期間，我校組織初一年級各班學(xué)生，開展知識產(chǎn)權(quán)知識報(bào)、科技小報(bào)等編寫繪制競賽。學(xué)生通過自主閱讀、選材、編繪，將他們看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，以報(bào)刊的形式展露、呈現(xiàn)出來，既提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評比這些作品，評選出20份優(yōu)秀作品報(bào)送昆明市科技活動(dòng)中心，參加20__年科技活動(dòng)周系列大賽。
4、為了將創(chuàng)新理念與學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)有效結(jié)合，在本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”，我校在初一年級開展了“學(xué)科思維導(dǎo)圖”競賽活動(dòng)，學(xué)生作品用圖代文，以關(guān)鍵詞、圖標(biāo)、符號、色彩、連接線，體現(xiàn)大腦原始樹突，思緒自由發(fā)揮，極具吸引力、活力與感染力，表現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中思維的：發(fā)散性、思考性、連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5、為了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，開展了建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽。參賽學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)方案所制作的模型較好地反映出建筑的內(nèi)在空間聯(lián)系，同時(shí)從多角度來觀察和推敲設(shè)計(jì)方案，對設(shè)計(jì)方案有了深入的感悟，都能把自己的創(chuàng)意思想以某個(gè)主題表達(dá)出來。
6、開展敏特英語競賽活動(dòng)。
三、成績突出，碩果累累。
本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班班主任密切配合，相關(guān)輔導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，各項(xiàng)活動(dòng)開展井井有條。期間共收到學(xué)科思維導(dǎo)圖作品20余幅;知識產(chǎn)權(quán)科技小報(bào)20余幅;建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品20余件;敏特英語參賽學(xué)生10人。所有作品都反映了同學(xué)們對未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)、了解科學(xué)的集中體現(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十二
自20xx年11月10日我公司與萬源市梨樹鄉(xiāng)人民政府簽訂建設(shè)工程委托監(jiān)理合同至20xx年3月30日工程完工，由我公司負(fù)責(zé)萬源市梨樹鄉(xiāng)杜家溝村一號橋新建項(xiàng)目工程橋梁、路面等的監(jiān)理工作，期間得到業(yè)主和施工單位的大力支持和配合，監(jiān)理工作開展的較為順利，現(xiàn)就本工程實(shí)施期間的監(jiān)理工作情況作如下總結(jié)：
一、人員設(shè)臵。
本工程由李生云擔(dān)任總監(jiān)理工程師，負(fù)責(zé)本工程監(jiān)理工作的全面策劃與管理，由李朋霖?fù)?dān)任現(xiàn)場監(jiān)理員，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場監(jiān)理工作的全面安排及相關(guān)資料的審簽以及本工程現(xiàn)場工序檢查及旁站。
二、監(jiān)理實(shí)施情況。
（一）、質(zhì)量監(jiān)理。
1、督促、檢查承包商的質(zhì)量保證體系。
2、嚴(yán)格審查、審批開工報(bào)告。特別是各分項(xiàng)工程開工前，嚴(yán)格審查設(shè)計(jì)圖紙及承包人的施工組織設(shè)計(jì)、施工工藝方案，基本要求是否滿足，生產(chǎn)要素是否配套，督查技術(shù)交底及勞動(dòng)技能情況，并清查現(xiàn)場，進(jìn)行符合性審查。
3、加強(qiáng)試驗(yàn)抽檢力度，嚴(yán)把原材料、成品、半成品質(zhì)量關(guān)。首先要求承包商完善自檢工作，并及時(shí)提供有關(guān)的質(zhì)保單、檢驗(yàn)單及數(shù)量批次，某些特殊材料須及時(shí)做好委外試驗(yàn)工作，試驗(yàn)監(jiān)理接到報(bào)驗(yàn)單，及時(shí)按規(guī)定的頻率對所進(jìn)原材料進(jìn)行獨(dú)立抽檢，如有不合格材料，堅(jiān)決予以清場處理，從而有效地控制源頭。
4、堅(jiān)持預(yù)防為主，事前監(jiān)理原則，抓好首件工程及試驗(yàn)段的工作。每個(gè)分項(xiàng)工程開工前，由現(xiàn)場監(jiān)理人員審查準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，提出重點(diǎn)、要點(diǎn)及施工注意事項(xiàng)，把好工序交驗(yàn)關(guān)，最大限度地避免因失誤導(dǎo)致質(zhì)量問題或質(zhì)量事故，防患于未然。
5、加強(qiáng)過程監(jiān)督，加大旁站、檢測、巡視的頻率與力度。各監(jiān)理人員明確職責(zé)，分工不分家，對須重點(diǎn)監(jiān)管的項(xiàng)目做到了如指掌，現(xiàn)場監(jiān)理旁站到位，于施工一線了解、掌握施工全過程，督促承包商規(guī)范施工，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)，同時(shí)利用測量、試驗(yàn)檢測等手段進(jìn)一步檢驗(yàn)成品或半成品質(zhì)量，不符合要求的堅(jiān)決返工處理，特別是隱蔽工程、重要結(jié)構(gòu)物（如橋臺(tái)基礎(chǔ)、梁板）。
6、及時(shí)驗(yàn)收、評定各分項(xiàng)工程，把好交驗(yàn)關(guān)與交工檢測關(guān)。每個(gè)分項(xiàng)工程的好壞，直接影響到單位工程，對已完工的分項(xiàng)工程，要及時(shí)督促承包商完善自檢、自評工作，在此基礎(chǔ)上，駐地辦及時(shí)組織對該分項(xiàng)工程的實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)、評定，辦理合格簽認(rèn)手續(xù)，完善質(zhì)保資料，及時(shí)歸檔，同時(shí)配合質(zhì)量檢測單位做好中間交工檢測工作。
7、定期、不定期召開各類工地例會(huì)、質(zhì)量現(xiàn)場會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等。因施工水平、管理水平等各方面的原因，必然會(huì)導(dǎo)致承包商的施工質(zhì)量存在紕漏，監(jiān)理人員經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量檢查，收集材料、歸納總結(jié)，通過現(xiàn)場會(huì)的形式及時(shí)向承包商提出，并形成書面意見，以利于承包商糾正。
8、及時(shí)下發(fā)各類監(jiān)理文件、指令，保持與業(yè)主、質(zhì)監(jiān)部門的勾通。監(jiān)理工程師對施工中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象或質(zhì)量問題，及時(shí)口頭指令承包商要求整改，對整改不及時(shí)或不到位的，要隨即下發(fā)書面指令，限期整改到位及反饋，以引起其高度重視，盡快得以解決。對存在嚴(yán)重安全、質(zhì)量隱患的項(xiàng)目或部位，及時(shí)制止了相關(guān)的違章操作。
9、加強(qiáng)素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平與道德水準(zhǔn)。監(jiān)理人員在整個(gè)施工管理過程中擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，從各方面講應(yīng)該是一個(gè)高智囊的隊(duì)伍，作為建設(shè)方，也就是業(yè)主，已全權(quán)委托監(jiān)理承擔(dān)工程質(zhì)量的監(jiān)管任務(wù)，所以，監(jiān)理人員只有不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及道德素養(yǎng)，才能在工程質(zhì)量管理中起到重要作用，可以很大程度地降低質(zhì)量事故發(fā)生的頻率，并加強(qiáng)廉政教育，通過再學(xué)習(xí)、再教育的機(jī)會(huì)，使整體監(jiān)理水平得到較大的提高。
（二）安全監(jiān)理。
1、檢查前期準(zhǔn)備工作，審查施工單位的資質(zhì)。
2、審查施工組織設(shè)計(jì)或?qū)ｍ?xiàng)安全技術(shù)措施方案。
3、查驗(yàn)?開工報(bào)告?和?安全生產(chǎn)許可證?。
4、依據(jù)法律法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)做好日常巡檢工作。主要檢查項(xiàng)目包括：深基坑、高空作業(yè)、腳手架搭拆、預(yù)應(yīng)力張拉、用電管理、防火、防毒、防高溫、防臺(tái)、防洪、防汛、構(gòu)件運(yùn)輸、構(gòu)件吊裝、各類安全防護(hù)（照明、警戒、隔離、告示、標(biāo)志、標(biāo)牌、防護(hù)用品等）。
5、根據(jù)工程特點(diǎn)，對危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程或項(xiàng)目實(shí)施專項(xiàng)檢查和定期檢查，至少每天一次。主要包括：橋臺(tái)基礎(chǔ)、擋墻基礎(chǔ)、橋梁、構(gòu)件施工，預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)張拉，特殊或重大結(jié)構(gòu)安裝，通車復(fù)雜路段的施工等。
（三）費(fèi)用監(jiān)理。
1、按照合同文件的規(guī)定，每月對承包商上報(bào)的中間計(jì)量予以嚴(yán)格審核，對不符合計(jì)量規(guī)則及計(jì)量條件的項(xiàng)目不予計(jì)量。
2、嚴(yán)格控制工程變更，對具備變更條件的，嚴(yán)格按現(xiàn)行的變更審批程序辦理，對變更手續(xù)或資料不完備的不予計(jì)量。
3、對按實(shí)計(jì)量項(xiàng)目，認(rèn)真核查實(shí)物工程量，在完善各方工程數(shù)量簽認(rèn)單的基礎(chǔ)上再給予計(jì)量。
4、對某些暫定項(xiàng)目或暫定計(jì)量比例，嚴(yán)格按照業(yè)主的規(guī)定或批示辦理，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)審批完成。
（四）進(jìn)度監(jiān)理。
1、審查承包商的轉(zhuǎn)包、分包情況及資金流向。
2、經(jīng)常性組織合同檢查，對照合同承諾及施組要求，核查承包商的勞動(dòng)力、設(shè)備情況。
3、督促承包商按總工期及年度完成指標(biāo)編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，并將計(jì)劃分割到每季、每月，駐地辦組織各專業(yè)專監(jiān)及合同工程師對其進(jìn)行嚴(yán)格審核、審批，并提出完善措施及要求。
4、經(jīng)常性地巡視檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)下發(fā)監(jiān)理指令，要求限期整改。對計(jì)劃執(zhí)行特別差、屢教不改的施工單位，下發(fā)文件并呈報(bào)業(yè)主，嚴(yán)重的予以通報(bào)處理。
5、核查承包商階段性的控制節(jié)點(diǎn)、難點(diǎn)、斷點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整關(guān)鍵線路，明確目標(biāo)，全力攻堅(jiān)。
6、經(jīng)常性地巡查工地，突出重點(diǎn)，召開各類現(xiàn)場會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，配合有關(guān)部門解決各類糾紛。
7、積極組織各項(xiàng)工程的中間交工驗(yàn)收，配合交工檢測單位及時(shí)做好交工檢測工作。
（六）合同及其他事項(xiàng)管理。
1、依據(jù)合同及招標(biāo)文件，定期、不定期地開展對施工單位違法轉(zhuǎn)分包現(xiàn)象的檢查。
2、工程實(shí)施前督查施工單位主要人員按合同承諾到位，無正當(dāng)理由，不得擅自變更，督促其完善人員替換變更手續(xù)，并認(rèn)真審查。
3、工程開工前嚴(yán)格審查、督促施工單位按合同承諾上報(bào)流動(dòng)資金計(jì)劃，并實(shí)施過程監(jiān)督。
4、每月不定期地組織對施工單位的合同檢查，包括履約情況、人員設(shè)備到位情況、生產(chǎn)要素的配臵情況等，是否滿足合同及施工要求，并及時(shí)通報(bào)和指令要求整改。
6、施工過程中及時(shí)檢查施工行為，特別是檢查對質(zhì)監(jiān)部門、業(yè)主、監(jiān)理指令的落實(shí)情況以及文明施工情況，每月匯總。
7、經(jīng)常性地組織安全生產(chǎn)和廉政建設(shè)檢查。
8、嚴(yán)格工程變更程序，按現(xiàn)行工程變更管理辦法辦理，從嚴(yán)控制工程投資。
三、工程實(shí)施情況。
1、本工程原定工期4個(gè)半月，即20xx年11月16日至20xx年。
個(gè)人總結(jié)知識篇十三
根據(jù)__教育局《關(guān)于參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》的通知精神，__第_中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要活動(dòng)安排總結(jié)如下：
一、4月_日-4月26日，__第_中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動(dòng)播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。
二、4月_日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動(dòng)員，動(dòng)員全體師生積極參與到宣傳活動(dòng)中來。
三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月_日-4月26日，我校___老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時(shí)間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)的制作，利用課余時(shí)間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報(bào)進(jìn)行評獎(jiǎng)和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。
四、4月_日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會(huì)，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報(bào)。
五、4月_日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓_樓多媒體教室，聆聽了師市級我校思想政治課師__老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。__老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。
六、4月_日-4月26日，__第_中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)》，通過報(bào)刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報(bào)紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了__知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社發(fā)行部。
本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周進(jìn)一步科普了_中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。
個(gè)人總結(jié)知識篇十四
很榮幸，我參加了機(jī)關(guān)服務(wù)中心赴假日酒店管理和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)工作，此次為期15天的培訓(xùn)對我收獲很大，我不僅參加了該酒店新入職員工的培訓(xùn)教育，到了自己的對口業(yè)務(wù)部門—餐飲宴會(huì)部進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與交流，而且還到客房部進(jìn)行了交叉培訓(xùn)，下面從基本概況，收獲體會(huì)，建議等幾方面作出簡要總結(jié)：
一、基本概況。
（一）、假日酒店隸屬于著名的洲際酒店集團(tuán)旗下的酒店品牌，是xx最具國際化的五星級酒店，酒店共有388間客房及套房，包括112間面積為52平方米的行政商務(wù)套房，以及專為殘疾人設(shè)計(jì)和裝修的房間，房間配有多種設(shè)施及小食齊備的迷你吧和冰箱，酒店16套服務(wù)式公寓，配有全套廚房設(shè)施及寬敞的客廳和餐廳，酒店擁有3個(gè)風(fēng)格各異的餐廳，提供各種風(fēng)味的美食，擁有大宴會(huì)廳及多功能廳提供完美的會(huì)議及宴會(huì)設(shè)施，康體中心還配有多種健身器材以供客人休閑娛樂。
（二）宴會(huì)部概況。
1、地位作用。
2、崗位設(shè)置及工作職責(zé)。
宴會(huì)部隸屬于酒店餐飲部，擁有獨(dú)力的機(jī)構(gòu)體系，包括業(yè)務(wù)組，服務(wù)組，生產(chǎn)組三個(gè)部分，崗位設(shè)置有宴會(huì)部經(jīng)理、宴會(huì)廳經(jīng)理、廚師長、宴會(huì)主管，宴會(huì)廳領(lǐng)班，廚房領(lǐng)班，宴會(huì)廳服務(wù)員，廚師，廚工等。其中宴會(huì)部經(jīng)理負(fù)責(zé)對所有宴會(huì)活動(dòng)的工作進(jìn)行，負(fù)責(zé)制訂與落實(shí)營運(yùn)目標(biāo)，并進(jìn)行成本控制，宴會(huì)部秘書負(fù)責(zé)協(xié)助部門主管及其它業(yè)務(wù)人員處理日常事宜，協(xié)助宴會(huì)部正常經(jīng)營，宴會(huì)部辦事員負(fù)責(zé)協(xié)助宴會(huì)部經(jīng)營處理行政事務(wù)，并與宴會(huì)部秘書共同協(xié)助主管及其他業(yè)務(wù)人員處理每日事宜，宴會(huì)部業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)制訂銷售計(jì)劃，承辦宴會(huì)預(yù)定接待，全面負(fù)責(zé)宴會(huì)部的銷售工作，宴會(huì)部業(yè)務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的溝通、協(xié)助上級監(jiān)督部門的日常經(jīng)營狀況，宴會(huì)部主管負(fù)責(zé)與其他部門溝通、協(xié)調(diào)，并協(xié)助上級監(jiān)督部門的日常經(jīng)營，對外負(fù)責(zé)接洽及推廣宴會(huì)定席服務(wù)，確保宴會(huì)通知單在舉辦宴會(huì)一周前完成，落實(shí)其內(nèi)容并頒發(fā)給相關(guān)部門，宴會(huì)部預(yù)定員負(fù)責(zé)酒店宴會(huì)部對外接洽宴會(huì)及預(yù)定的業(yè)務(wù)事宜，并負(fù)責(zé)拓展和開發(fā)宴會(huì)業(yè)務(wù)，以求達(dá)到酒店的年度計(jì)劃及預(yù)算目標(biāo)，宴會(huì)廳經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行上級臨時(shí)分派的合理業(yè)務(wù)，監(jiān)督員工貫徹及執(zhí)行酒店員工守則。宴會(huì)廳副經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理控制費(fèi)用的支出，檢查部門服務(wù)準(zhǔn)則的實(shí)行情況，檢查下屬各時(shí)段責(zé)任區(qū)的工作表現(xiàn)，宴會(huì)廳領(lǐng)班負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督服務(wù)員以提供有禮貌高效率的餐飲服務(wù)，滿足顧客需求，協(xié)助員工加強(qiáng)能力培訓(xùn)，確保服務(wù)工作順暢進(jìn)行，宴會(huì)部服務(wù)員負(fù)責(zé)為客人提供高質(zhì)量高效率的餐飲服務(wù)，接受領(lǐng)班的職務(wù)調(diào)動(dòng)，保持個(gè)人高水平的儀表及衛(wèi)生，與同時(shí)及各部門保持和諧關(guān)系，當(dāng)班結(jié)束后，作好交接及收尾工作。
（三）交叉培訓(xùn)客房部。
1、地位作用：
客房部是酒店基本設(shè)施和主題部門，是酒店的主要?jiǎng)?chuàng)收和創(chuàng)利部門，客房部的經(jīng)營管理和服務(wù)水準(zhǔn)直接影響著酒店的形象聲譽(yù)，和經(jīng)營效益。
2、主要職能：
認(rèn)真執(zhí)行總經(jīng)理的工作指令，堅(jiān)持服務(wù)現(xiàn)場管理，實(shí)行規(guī)范服務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，保證優(yōu)質(zhì)高效的對口服務(wù)，為酒店贏得良好的形象和聲譽(yù)。
3、組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)：
客房部設(shè)有管家部和公共衛(wèi)生，客房樓層。布草組樓層班組等，機(jī)構(gòu)崗位設(shè)有：客房部行政管家，管家部經(jīng)理，客房樓層主管，保潔主管，布草主管，客房文員，客房清潔員，布草房服務(wù)員，樓層服務(wù)員等，其中客房部行政管家負(fù)責(zé)執(zhí)行酒店總經(jīng)理的經(jīng)營管理指令，督促本部門各管區(qū)落實(shí)管理制度，負(fù)責(zé)客房部的所有日常質(zhì)量管理，管家部經(jīng)理負(fù)責(zé)管家部的管理和服務(wù)工作，執(zhí)行客房部行政管家的工作指令，每日巡視本部門的工作范圍，檢查和督促各管區(qū)嚴(yán)格按照工作規(guī)范和質(zhì)量要求進(jìn)行工作，保潔主管負(fù)責(zé)酒店公共區(qū)域的清潔及綠化工作的質(zhì)量管理，負(fù)責(zé)管區(qū)內(nèi)財(cái)產(chǎn)和物料用品的管理和領(lǐng)用，督導(dǎo)員工正確使用各種設(shè)備和節(jié)約物料用品，并作好維護(hù)和保管工作，保潔員負(fù)責(zé)執(zhí)行保潔主管的工作安排，按照工作規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作好責(zé)任區(qū)的清潔工作，布草主管負(fù)責(zé)執(zhí)行管家部經(jīng)理的工作指令，并向其負(fù)責(zé)和報(bào)告工作，督導(dǎo)員工作好各類布草和工作服的質(zhì)量檢查和收調(diào)保管工作，樓層主管負(fù)責(zé)執(zhí)行客房部經(jīng)理的工作指令，了解當(dāng)天住客情況，掌握當(dāng)天客房情況，監(jiān)督樓層與前臺(tái)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，督導(dǎo)服務(wù)員每天的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)糾正，客房文員負(fù)責(zé)掌握房態(tài)，每天定時(shí)編發(fā)房態(tài)表，并通知客房樓層負(fù)責(zé)接聽客人電話和掌握客情信息，負(fù)責(zé)客房部所有鑰匙的管理，和樓層手機(jī)的收發(fā)工作，負(fù)責(zé)部門考勤和值臺(tái)電話的管理，做好工作室的日常清潔工作，樓層服務(wù)員負(fù)責(zé)做好客房責(zé)任區(qū)內(nèi)日常清潔及計(jì)劃清潔工作，保持樓層責(zé)任區(qū)域內(nèi)環(huán)境通道和工作間的干凈整潔，按照客房工作流程和標(biāo)準(zhǔn)做好各房間的清潔工作，負(fù)責(zé)退客房的檢查和報(bào)帳工作，做好當(dāng)班記錄和交接工作。
二、收獲體會(huì)：
1、服務(wù)意識的'提高：
對于服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁逃∠?，而且能夠使顧客倍感尊榮，通過這次的培訓(xùn)和交流，增加了我的服務(wù)意識，必須要養(yǎng)成面對客人泛出微笑的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在服務(wù)過程中要用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌對待每一位顧客。
2、服務(wù)水平的提高：
3、應(yīng)變能力的提高。
在日常工作中，會(huì)遇到各類投訴事件及引起顧客不滿意的服務(wù)，這就需要具備良好的應(yīng)變能力，在這次培訓(xùn)過程中，我懂得了處理突發(fā)事件應(yīng)該作到；迅速了解矛盾產(chǎn)生的原因，客人的動(dòng)機(jī)，要善意地加以疏導(dǎo)，用克制與禮貌的方式勸說客人心平氣和的商量解決，盡快采取各種方法使矛盾迅速得到解決，使客人得到滿意的答復(fù)，并盡量使事情的影響控制在最小范圍，樹立友好的服務(wù)態(tài)度。
個(gè)人總結(jié)知識篇十五
主要從以下三個(gè)方面匯報(bào)20**年的各做和思想情況：
進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)局兩年來，我從一個(gè)對知識產(chǎn)權(quán)沒有概念的“小學(xué)生”，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市委市政府、國家知識產(chǎn)權(quán)局的相關(guān)政策及專利專業(yè)知識，到如今對知識產(chǎn)權(quán)有了雖然淺顯但比較全面認(rèn)識的“中學(xué)生”，中間經(jīng)歷了許多的曲折與不斷的錘煉。突出的表現(xiàn)是：一年前，有專利申請人來辦公室咨詢的時(shí)候，我會(huì)顯得手足無措，不知如何作答，而現(xiàn)在，我能比較自如的應(yīng)付一些咨詢，并謹(jǐn)慎作答。接下來，準(zhǔn)備響應(yīng)袁局長的號召，力爭通過專利工程師考試，在專業(yè)知識方面再進(jìn)一步。
十三屆中國專利獎(jiǎng)有突破，由我局推薦的力帆公司的“摩托車”獲得“第十三屆中國外觀設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了自2009年以來近三屆以來金獎(jiǎng)項(xiàng)目零的突破，另獲專利優(yōu)秀獎(jiǎng)八項(xiàng)，主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最多，是第10-12屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的總和；獲獎(jiǎng)率最高，申報(bào)11項(xiàng)，獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率82%，我局還獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)專利項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出口3700萬美元，出口到歐洲、美國、日本等國家和地區(qū)。主要做法是做到“三個(gè)結(jié)合”：把專利獎(jiǎng)申報(bào)同項(xiàng)目申報(bào)結(jié)合起來；同試點(diǎn)示范工作結(jié)合起來；同企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定結(jié)合起來。
我們的工作對象是企業(yè)，需要在實(shí)踐中不斷了解企業(yè)， 對企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作也應(yīng)有更多的思考。按照分工聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)集群，通過多種形式調(diào)研了企業(yè)12家，其中軟件類企業(yè)3家，化工類企業(yè)2家，裝備制造類企業(yè)7家，通過與企業(yè)的交流，學(xué)習(xí)他們分析問題、解決問題的方法和能力，不僅使我了解了實(shí)際，增長了見識，更拓寬了視野、提升了工作能力，對一些問題有了全新的、獨(dú)立的思考。
在思想認(rèn)識和工作能力上有新的提高；二是要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高效率，保證質(zhì)量，更加熟悉基本業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)；三是提高綜合素質(zhì)，特別是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、責(zé)任、創(chuàng)新意識，提高做、說、想、寫四種本領(lǐng)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十六
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”？我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6（5）班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿-論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報(bào)，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師必須在理解、尊重、愛護(hù)學(xué)生的情感基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實(shí)施。為什么要加強(qiáng)師德建設(shè)，恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識。我認(rèn)為：
一、師德是教育工作者的靈魂
國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?BR> 任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和-諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。熱愛學(xué)生是建立民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建和-諧社會(huì)的時(shí)代背景下，教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營造“民-主、和-諧”的課堂教學(xué)氛圍，生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映。
二、教書育人是師德的關(guān)鍵
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的.一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
三、熱愛學(xué)生是師德教育的核心。
教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。
老師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。在教育中，我們對學(xué)生的愛應(yīng)該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí)，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴(yán)肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運(yùn)用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求語言知識；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。我堅(jiān)信，興趣是學(xué)習(xí)任何知識最好的老師。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們在適應(yīng)了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習(xí)感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。同時(shí)，在語文課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探索未知的本能和強(qiáng)烈的好奇心、求知欲，這樣既充實(shí)豐富了課堂，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我們應(yīng)該用先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才。教學(xué)，是一曲愛的奉獻(xiàn)，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
個(gè)人總結(jié)知識篇十七
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的'，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
個(gè)人總結(jié)知識篇一
為了進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識，動(dòng)員社會(huì)公眾持續(xù)支持和參與“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，打擊侵權(quán)盜版”斗爭，為深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，__區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題的__區(qū)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”暨“綠書簽行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行了“加入綠書簽行動(dòng)”倡議簽名、“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經(jīng)營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎(jiǎng)問答等一系列宣傳活動(dòng)，給廣大市民群眾進(jìn)行了一次生動(dòng)的反對盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、分工明確、組織有序。
本次活動(dòng)由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進(jìn)行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)承辦并負(fù)責(zé)具體實(shí)施，協(xié)會(huì)佳邦、購書中心等會(huì)員單位配合開展了活動(dòng)。
各主承辦單位在活動(dòng)前期均進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責(zé)，有力保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌;區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)向與會(huì)青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關(guān)宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報(bào);區(qū)科技創(chuàng)新局負(fù)責(zé)“__區(qū)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳志愿隊(duì)”的培訓(xùn)及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)宣傳資料的編排;區(qū)教育局負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)全區(qū)多所小學(xué)積極參與“志愿隊(duì)”;協(xié)會(huì)會(huì)員佳邦等單位在會(huì)場進(jìn)行了大規(guī)模的正版展示活動(dòng)。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)了各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，前期制作了綠書簽、宣傳t恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報(bào)、宣傳資料等;負(fù)責(zé)了會(huì)場布置、舞臺(tái)搭建及文藝節(jié)目表演等。整個(gè)活動(dòng)流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。
二、自覺融入大運(yùn)內(nèi)容，積極宣傳大運(yùn)。
是深圳的“大運(yùn)年”，也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動(dòng)以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題，為給深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營造一個(gè)良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護(hù)良好的出版物市場經(jīng)營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)?；顒?dòng)中，通過知識競賽及現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，普及了大運(yùn)知識，加深了市民群眾對大運(yùn)會(huì)的了解，鼓勵(lì)了市民參與大運(yùn)、服務(wù)大運(yùn)的意識和熱情。
三、形式多樣、亮點(diǎn)紛呈。
今年的宣傳活動(dòng)形式又有多項(xiàng)創(chuàng)新，亮點(diǎn)紛呈：
(一)開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，普及相關(guān)知識，主辦方于_月初在__區(qū)機(jī)關(guān)、網(wǎng)吧、音像、書報(bào)刊零售企業(yè)中開展一次“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。全區(qū)共有95家文化企業(yè)及機(jī)關(guān)單位參加，共收回試卷914份。在26日的活動(dòng)現(xiàn)場，對劉曉等37名競賽優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售?；顒?dòng)邀請“__區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進(jìn)行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學(xué)。
(三)“原創(chuàng)音樂”文藝表演。邀請本土原創(chuàng)音樂人西域胡楊等人，通過一些深圳本土“原創(chuàng)音樂”節(jié)目吸引市民注意力，以舞蹈、器樂演奏、聲樂等節(jié)目活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)號召市民支持正版，支持原創(chuàng)。
(四)利用“公益電影”進(jìn)行保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳。制作“__區(qū)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)專題宣傳片”，在4～8月的每場“公益電影”播放前進(jìn)行宣傳，普及相關(guān)法規(guī)、知識。
(五)組織開展“正版進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。組織我區(qū)“正版音像制品配送基地”的正版出版物批發(fā)商，在10個(gè)居民比較集中的社區(qū)，利用社區(qū)圖書館與網(wǎng)吧渠道，為市民朋友營造更方便的正版購置條件，使他們在家門口就能方便地買到正版音像制品和圖書。
(六)“綠書簽”優(yōu)惠活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場還派發(fā)了500多份“綠書簽”，市民憑“綠書簽”可在深圳購書中心享受購書購碟9.5折優(yōu)惠。
為加強(qiáng)市民保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識，引導(dǎo)市民積極投身到反盜版行動(dòng)的行列中，現(xiàn)場還開展了“盜版換正版”、“有獎(jiǎng)問答”、打擊盜版圖片展、反盜版文藝表演等活動(dòng)。同時(shí)，為了表達(dá)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版的決心，我區(qū)音像制品零售行業(yè)經(jīng)營代表還發(fā)表了《自律聲明》，學(xué)生代表也宣讀了《“加入綠書簽行動(dòng)”倡議書》。
個(gè)人總結(jié)知識篇二
根據(jù)州科局發(fā)[20__]5號文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于_月20日至26日，我局與琿春市科技局聯(lián)手，開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我局以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全區(qū)宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一是高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。為開展好20__年合作區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，研究安排20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，局長親自帶領(lǐng)相關(guān)科室人員深入相關(guān)單位、企業(yè)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我局根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。_月26日，在合作區(qū)以及琿春市內(nèi)設(shè)立宣傳點(diǎn)、宣傳展臺(tái)，懸掛宣傳標(biāo)語、搭建宣傳版面，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料近十余種，約計(jì)1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。
（二）送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)。深入城南、城北社區(qū)、合作區(qū)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
（三）加強(qiáng)輿論宣傳，形成強(qiáng)大聲勢，提高全社會(huì)的知識產(chǎn)權(quán)意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，邀請市電視臺(tái)參加“宣傳周”的每一項(xiàng)活動(dòng)，向他們提供宣傳報(bào)道的素材，對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行廣泛的、有深度的報(bào)道。
產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動(dòng)存在的困難和問題。
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我市的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
個(gè)人總結(jié)知識篇三
根據(jù)縣教育局局發(fā)[20--心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于4月26日至5月1日，我校開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一是高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
為開展好20--年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，研究安排20--年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
(一)送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
(二)利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的`知識產(chǎn)權(quán)意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動(dòng)存在的困難和問題。
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是學(xué)校和師生對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識。我們必須動(dòng)員全校的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
個(gè)人總結(jié)知識篇四
我局按照國家知識產(chǎn)權(quán)局的統(tǒng)一部署，以加大宣傳力度，擴(kuò)大知識產(chǎn)權(quán)的社會(huì)影響力為出發(fā)點(diǎn)，以幫助企業(yè)解讀世貿(mào)規(guī)則，提高其知識產(chǎn)權(quán)意識和參與國際競爭能力為目的，積極籌劃，精心組織，開展了規(guī)模、聲勢較大的世界知識產(chǎn)權(quán)日系列宣傳活動(dòng)，在北京掀起了一個(gè)“尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點(diǎn)，作好前期準(zhǔn)備。
考慮到今年是我國入世之后第一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日的特殊情況，我局將宣傳重點(diǎn)定位在“讓更多的人了解世貿(mào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)則，提高企業(yè)和社會(huì)公眾知識產(chǎn)權(quán)意識，為應(yīng)對入世挑戰(zhàn)作好準(zhǔn)備”上，按照不低于去年宣傳聲勢和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受眾之中宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)法律知識的總體宣傳方案，并著力加強(qiáng)了與市委宣傳部、東城區(qū)人民政府、北京電視臺(tái)等單位的接觸和溝通，積極備戰(zhàn)今年宣傳方案上報(bào)國家知識產(chǎn)權(quán)局宣傳處。
二、宣傳活動(dòng)開展情況。
1.街頭宣傳活動(dòng)扮靚王府井。
經(jīng)過前期的積極準(zhǔn)備，我局和東城區(qū)人民政府在王府井新華書店門前廣場成功承辦了由國家知識產(chǎn)權(quán)局主辦的世界知識產(chǎn)權(quán)日大型戶外宣傳活動(dòng)。國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社、知識產(chǎn)權(quán)出版社、北京市知識產(chǎn)權(quán)局、工商局、版權(quán)局、市高級法院、北京海關(guān)、相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)社會(huì)團(tuán)體、知識產(chǎn)權(quán)代理服務(wù)機(jī)構(gòu)和東城區(qū)科委、科協(xié)、技術(shù)監(jiān)督局等25家單位的工作人員近100人來到王府井，在王府井步行街開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我局安排有知識產(chǎn)權(quán)普法宣傳展揭幕儀式;向北京中學(xué)生代表贈(zèng)送知識產(chǎn)權(quán)圖書的贈(zèng)書儀式;中學(xué)生代表發(fā)言;為咨詢者現(xiàn)場演示網(wǎng)上專利檢索;發(fā)起組織北京知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)志愿者活動(dòng)等內(nèi)容。為配合此次宣傳活動(dòng)，王府井書店還在其店內(nèi)一層大廳開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)圖書專架，集中展銷專利、商標(biāo)、版權(quán)及wto與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的圖書。國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長馬連元、秘書長陳仲華、北京市政府副秘書長張建東等領(lǐng)導(dǎo)參加了當(dāng)天的開幕式并講話，市知識產(chǎn)權(quán)局局長王友彭宣讀了發(fā)起北京知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)志愿者活動(dòng)倡議書。當(dāng)天上午前來參加活動(dòng)并進(jìn)行咨詢的過往群眾多達(dá)數(shù)千人，來自中央在京和北京的30多家新聞媒體對此進(jìn)行了集中報(bào)道，形成了一定的宣傳規(guī)模，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響。
2.利用電視熒屏，開展宣傳咨詢。
為使國內(nèi)企業(yè)和社會(huì)公眾提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，了解相關(guān)法律知識，積極應(yīng)對入世挑戰(zhàn)，我局充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點(diǎn)，通過市委宣傳部積極與北京電視臺(tái)磋商，并與其共同攝制了一臺(tái)主題為“共同保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的50分鐘專題節(jié)目，國家知識產(chǎn)權(quán)局條法司尹新天司長、我局王友彭局長、市工商局王英偶副局長、市版權(quán)局劉東威副局長作為現(xiàn)場嘉賓，應(yīng)邀為40位現(xiàn)場觀眾和電視觀眾解答trips、專利、商標(biāo)、版權(quán)等方面的法律問題，晚btv-3、4月28日(周日)下午3:05btv-1均予以播放，共計(jì)播放4次，產(chǎn)生了較好的影響。
3.連續(xù)打出電視宣傳字幕。
之前，我局向市委宣傳部遞交請示，請其與北京電視臺(tái)進(jìn)行協(xié)調(diào)，在北京電視臺(tái)btv-118:30北京新聞節(jié)目后，打出知識產(chǎn)權(quán)宣傳字幕。經(jīng)我局努力爭取，自_月24日起，北京電視臺(tái)(btv-1)連續(xù)10天免費(fèi)打出“鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)新，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”宣傳字幕，以此來影響更多的人，使其加深對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的印象，此舉省事省力，達(dá)到了事半功倍的良好宣傳效果。
個(gè)人總結(jié)知識篇五
4月20日-4月26日是20__年“知識產(chǎn)權(quán)周”，20__年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”。
根據(jù)石河子教育局《關(guān)于參加20__年師市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》的通知精神，石河子第十中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要活動(dòng)安排總結(jié)如下：
一、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動(dòng)播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。
二、4月25日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動(dòng)員，動(dòng)員全體師生積極參與到宣傳活動(dòng)中來。
三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月20日-4月26日，我校黃玉華老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時(shí)間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)的制作，利用課余時(shí)間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報(bào)進(jìn)行評獎(jiǎng)和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。
四、4月25日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會(huì)，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報(bào)。
五、4月25日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓三樓多媒體教室，聆聽了師市級名師我校思想政治課師石波老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。石波老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。
六、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)》，通過報(bào)刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報(bào)紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社發(fā)行部。
本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周進(jìn)一步科普了十中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。
個(gè)人總結(jié)知識篇六
根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于開展縣20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，緊緊圍繞“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”為宣傳主題，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，營造良好的知識產(chǎn)權(quán)輿論氛圍。在宣傳周期間精心組織，做到宣傳活動(dòng)開展有序，重點(diǎn)突出，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，營造了良好的社會(huì)氛圍，取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織、周密部署，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大知識產(chǎn)權(quán)宣傳的覆蓋面，提高知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作的效果。
二、措施得力、重點(diǎn)突出、全面推進(jìn)，開創(chuàng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作新局面。
本次保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周加強(qiáng)了各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，按照籌備小組的總體部署，各部門責(zé)任明確、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，廣泛宣傳、充分發(fā)動(dòng)，多渠道多形式開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作，使活動(dòng)開展得豐富多彩、有聲有色。
1、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)知識產(chǎn)權(quán)宣傳冊。文化廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料，約計(jì)150余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。讓廣大農(nóng)牧民群眾了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念、形成保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。
知識產(chǎn)權(quán)等方面咨詢，受到了過往群眾的一致好評。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短、不斷創(chuàng)新，探索保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)新路子。
此次宣傳周的活動(dòng)，緊緊圍繞“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”這一宣傳主題，以增強(qiáng)我鄉(xiāng)自主創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)意識，維護(hù)市場公正有序秩序，形成崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)社會(huì)風(fēng)尚為目標(biāo)。采取形式多樣、貼近群眾宣傳方式使全鄉(xiāng)人民在“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”期間增長了很多知識產(chǎn)權(quán)方面的知識。
四、存在的問題。
我鄉(xiāng)在“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)中，通過各部門的不懈努力，知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。但是我們也要看到，知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)全鎮(zhèn)的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境，在活動(dòng)中存在的問題還很多，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、社會(huì)公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識仍很淡薄，有待進(jìn)一步加大宣傳和普及力度，不斷創(chuàng)新宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。
2、宣傳經(jīng)費(fèi)和宣傳形式需進(jìn)一步加大，以確保知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的進(jìn)一步開展。
3、宣傳圖片和宣傳資料較單一，無法全面地、多方位地把知識產(chǎn)權(quán)意識宣傳到社會(huì)當(dāng)中去。
今后我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入到人民群眾生活中去、融入到生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識產(chǎn)權(quán)工作才能為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)知識篇七
在20xx年x月x日到10月x日初中政治國培第一階段培訓(xùn)的過程中我聆聽了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，對初中政治課程標(biāo)準(zhǔn)有了全新的認(rèn)識，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)更新理念、提高認(rèn)識。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我越發(fā)感到教師要做一名優(yōu)秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水。幾位專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。今后，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
題講座；通過課程文本加深了對專題的理解；通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境和交流的平臺(tái)。
總之，20xx年初中政治國培第一階段的培訓(xùn)使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，努力與學(xué)生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
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個(gè)人總結(jié)知識篇八
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會(huì)。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。
個(gè)人總結(jié)知識篇九
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
201x年11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會(huì)。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的'現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對。
個(gè)人總結(jié)知識篇十
主要從以下三個(gè)方面匯報(bào)20xx年的各做和思想情況：
進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)局兩年來，我從一個(gè)對知識產(chǎn)權(quán)沒有概念的“小學(xué)生”，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市委市政府、國家知識產(chǎn)權(quán)局的相關(guān)政策及專利專業(yè)知識，到如今對知識產(chǎn)權(quán)有了雖然淺顯但比較全面認(rèn)識的“中學(xué)生”，中間經(jīng)歷了許多的曲折與不斷的錘煉。突出的表現(xiàn)是：一年前，有專利申請人來辦公室咨詢的時(shí)候，我會(huì)顯得手足無措，不知如何作答，而現(xiàn)在，我能比較自如的應(yīng)付一些咨詢，并謹(jǐn)慎作答。接下來，準(zhǔn)備響應(yīng)袁局長的號召，力爭通過專利工程師考試，在專業(yè)知識方面再進(jìn)一步。
十三屆中國專利獎(jiǎng)有突破，由我局推薦的力帆公司的“摩托車”獲得“第十三屆中國外觀設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了自20xx年以來近三屆以來金獎(jiǎng)項(xiàng)目零的突破，另獲專利優(yōu)秀獎(jiǎng)八項(xiàng)，主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最多，是第10-12屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的`總和；獲獎(jiǎng)率最高，申報(bào)11項(xiàng)，獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率82%，我局還獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)專利項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出口3700萬美元，出口到歐洲、美國、日本等國家和地區(qū)。主要做法是做到“三個(gè)結(jié)合”：把專利獎(jiǎng)申報(bào)同項(xiàng)目申報(bào)結(jié)合起來；同試點(diǎn)示范工作結(jié)合起來；同企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定結(jié)合起來。
我們的工作對象是企業(yè)，需要在實(shí)踐中不斷了解企業(yè)， 對企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作也應(yīng)有更多的思考。按照分工聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)集群，通過多種形式調(diào)研了企業(yè)12家，其中軟件類企業(yè)3家，化工類企業(yè)2家，裝備制造類企業(yè)7家，通過與企業(yè)的交流，學(xué)習(xí)他們分析問題、解決問題的方法和能力，不僅使我了解了實(shí)際，增長了見識，更拓寬了視野、提升了工作能力，對一些問題有了全新的、獨(dú)立的思考。
在思想認(rèn)識和工作能力上有新的提高；二是要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高效率，保證質(zhì)量，更加熟悉基本業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)；三是提高綜合素質(zhì)，特別是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、責(zé)任、創(chuàng)新意識，提高做、說、想、寫四種本領(lǐng)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十一
為了更好地迎接第__個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”和第-個(gè)“全國科技活動(dòng)周”的到來，新迎中學(xué)根據(jù)《全國關(guān)于舉辦20__年知識產(chǎn)權(quán)活動(dòng)周、科技活動(dòng)周通知》和工作要求，結(jié)合“第十二屆昆明市中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)周科技周[未來工程師]培養(yǎng)創(chuàng)造力開發(fā)總動(dòng)員系列創(chuàng)競賽活動(dòng)”的開展和學(xué)校實(shí)際，開展了為期近一個(gè)月的系列科普教育活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng)，以“讓中小學(xué)師生敢有美好夢，勇追科技夢，勤圓創(chuàng)新夢”為創(chuàng)設(shè)，圍繞“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動(dòng)特色，豐富了校園科技文化生活。學(xué)校師生積極參與這次活動(dòng)，同學(xué)們的科技活動(dòng)積極性空前高漲，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。
本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)過程中，成立了以校長為組長，教科室、校團(tuán)委成員為組員的“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下，由相關(guān)年級的班主任具體負(fù)責(zé)，把本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”的工作落實(shí)到了實(shí)處。為了使“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的活動(dòng)主題深入人心，科技周領(lǐng)導(dǎo)小組的組織召開了幾次專場會(huì)議：統(tǒng)一學(xué)校教師對科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識，使相關(guān)教師從思想上高度重視;制定科學(xué)、合理、有效的“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”計(jì)劃;認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)周計(jì)劃。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展。
1、在4月中上旬，以學(xué)校高一年級、初二年級政治學(xué)科教師為依托，以班級為單位，開展了系列“知識產(chǎn)權(quán)”知識講座活動(dòng)。4月26日“世界知識產(chǎn)權(quán)日”當(dāng)天，開展了知識產(chǎn)權(quán)知識競賽活動(dòng)，參與學(xué)生共計(jì)：初中生495人，高中生225人。
2、為了參加昆明市“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”系列競賽活動(dòng)，以班級為單位，刊發(fā)一期有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、科技知識的專題黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的理念。
3、“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”期間，我校組織初一年級各班學(xué)生，開展知識產(chǎn)權(quán)知識報(bào)、科技小報(bào)等編寫繪制競賽。學(xué)生通過自主閱讀、選材、編繪，將他們看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，以報(bào)刊的形式展露、呈現(xiàn)出來，既提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評比這些作品，評選出20份優(yōu)秀作品報(bào)送昆明市科技活動(dòng)中心，參加20__年科技活動(dòng)周系列大賽。
4、為了將創(chuàng)新理念與學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)有效結(jié)合，在本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”，我校在初一年級開展了“學(xué)科思維導(dǎo)圖”競賽活動(dòng)，學(xué)生作品用圖代文，以關(guān)鍵詞、圖標(biāo)、符號、色彩、連接線，體現(xiàn)大腦原始樹突，思緒自由發(fā)揮，極具吸引力、活力與感染力，表現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中思維的：發(fā)散性、思考性、連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5、為了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，開展了建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽。參賽學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)方案所制作的模型較好地反映出建筑的內(nèi)在空間聯(lián)系，同時(shí)從多角度來觀察和推敲設(shè)計(jì)方案，對設(shè)計(jì)方案有了深入的感悟，都能把自己的創(chuàng)意思想以某個(gè)主題表達(dá)出來。
6、開展敏特英語競賽活動(dòng)。
三、成績突出，碩果累累。
本次“知識產(chǎn)權(quán)周—科技活動(dòng)周”活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班班主任密切配合，相關(guān)輔導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，各項(xiàng)活動(dòng)開展井井有條。期間共收到學(xué)科思維導(dǎo)圖作品20余幅;知識產(chǎn)權(quán)科技小報(bào)20余幅;建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品20余件;敏特英語參賽學(xué)生10人。所有作品都反映了同學(xué)們對未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)、了解科學(xué)的集中體現(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十二
自20xx年11月10日我公司與萬源市梨樹鄉(xiāng)人民政府簽訂建設(shè)工程委托監(jiān)理合同至20xx年3月30日工程完工，由我公司負(fù)責(zé)萬源市梨樹鄉(xiāng)杜家溝村一號橋新建項(xiàng)目工程橋梁、路面等的監(jiān)理工作，期間得到業(yè)主和施工單位的大力支持和配合，監(jiān)理工作開展的較為順利，現(xiàn)就本工程實(shí)施期間的監(jiān)理工作情況作如下總結(jié)：
一、人員設(shè)臵。
本工程由李生云擔(dān)任總監(jiān)理工程師，負(fù)責(zé)本工程監(jiān)理工作的全面策劃與管理，由李朋霖?fù)?dān)任現(xiàn)場監(jiān)理員，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場監(jiān)理工作的全面安排及相關(guān)資料的審簽以及本工程現(xiàn)場工序檢查及旁站。
二、監(jiān)理實(shí)施情況。
（一）、質(zhì)量監(jiān)理。
1、督促、檢查承包商的質(zhì)量保證體系。
2、嚴(yán)格審查、審批開工報(bào)告。特別是各分項(xiàng)工程開工前，嚴(yán)格審查設(shè)計(jì)圖紙及承包人的施工組織設(shè)計(jì)、施工工藝方案，基本要求是否滿足，生產(chǎn)要素是否配套，督查技術(shù)交底及勞動(dòng)技能情況，并清查現(xiàn)場，進(jìn)行符合性審查。
3、加強(qiáng)試驗(yàn)抽檢力度，嚴(yán)把原材料、成品、半成品質(zhì)量關(guān)。首先要求承包商完善自檢工作，并及時(shí)提供有關(guān)的質(zhì)保單、檢驗(yàn)單及數(shù)量批次，某些特殊材料須及時(shí)做好委外試驗(yàn)工作，試驗(yàn)監(jiān)理接到報(bào)驗(yàn)單，及時(shí)按規(guī)定的頻率對所進(jìn)原材料進(jìn)行獨(dú)立抽檢，如有不合格材料，堅(jiān)決予以清場處理，從而有效地控制源頭。
4、堅(jiān)持預(yù)防為主，事前監(jiān)理原則，抓好首件工程及試驗(yàn)段的工作。每個(gè)分項(xiàng)工程開工前，由現(xiàn)場監(jiān)理人員審查準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，提出重點(diǎn)、要點(diǎn)及施工注意事項(xiàng)，把好工序交驗(yàn)關(guān)，最大限度地避免因失誤導(dǎo)致質(zhì)量問題或質(zhì)量事故，防患于未然。
5、加強(qiáng)過程監(jiān)督，加大旁站、檢測、巡視的頻率與力度。各監(jiān)理人員明確職責(zé)，分工不分家，對須重點(diǎn)監(jiān)管的項(xiàng)目做到了如指掌，現(xiàn)場監(jiān)理旁站到位，于施工一線了解、掌握施工全過程，督促承包商規(guī)范施工，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)，同時(shí)利用測量、試驗(yàn)檢測等手段進(jìn)一步檢驗(yàn)成品或半成品質(zhì)量，不符合要求的堅(jiān)決返工處理，特別是隱蔽工程、重要結(jié)構(gòu)物（如橋臺(tái)基礎(chǔ)、梁板）。
6、及時(shí)驗(yàn)收、評定各分項(xiàng)工程，把好交驗(yàn)關(guān)與交工檢測關(guān)。每個(gè)分項(xiàng)工程的好壞，直接影響到單位工程，對已完工的分項(xiàng)工程，要及時(shí)督促承包商完善自檢、自評工作，在此基礎(chǔ)上，駐地辦及時(shí)組織對該分項(xiàng)工程的實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)、評定，辦理合格簽認(rèn)手續(xù)，完善質(zhì)保資料，及時(shí)歸檔，同時(shí)配合質(zhì)量檢測單位做好中間交工檢測工作。
7、定期、不定期召開各類工地例會(huì)、質(zhì)量現(xiàn)場會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等。因施工水平、管理水平等各方面的原因，必然會(huì)導(dǎo)致承包商的施工質(zhì)量存在紕漏，監(jiān)理人員經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量檢查，收集材料、歸納總結(jié)，通過現(xiàn)場會(huì)的形式及時(shí)向承包商提出，并形成書面意見，以利于承包商糾正。
8、及時(shí)下發(fā)各類監(jiān)理文件、指令，保持與業(yè)主、質(zhì)監(jiān)部門的勾通。監(jiān)理工程師對施工中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象或質(zhì)量問題，及時(shí)口頭指令承包商要求整改，對整改不及時(shí)或不到位的，要隨即下發(fā)書面指令，限期整改到位及反饋，以引起其高度重視，盡快得以解決。對存在嚴(yán)重安全、質(zhì)量隱患的項(xiàng)目或部位，及時(shí)制止了相關(guān)的違章操作。
9、加強(qiáng)素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平與道德水準(zhǔn)。監(jiān)理人員在整個(gè)施工管理過程中擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，從各方面講應(yīng)該是一個(gè)高智囊的隊(duì)伍，作為建設(shè)方，也就是業(yè)主，已全權(quán)委托監(jiān)理承擔(dān)工程質(zhì)量的監(jiān)管任務(wù)，所以，監(jiān)理人員只有不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及道德素養(yǎng)，才能在工程質(zhì)量管理中起到重要作用，可以很大程度地降低質(zhì)量事故發(fā)生的頻率，并加強(qiáng)廉政教育，通過再學(xué)習(xí)、再教育的機(jī)會(huì)，使整體監(jiān)理水平得到較大的提高。
（二）安全監(jiān)理。
1、檢查前期準(zhǔn)備工作，審查施工單位的資質(zhì)。
2、審查施工組織設(shè)計(jì)或?qū)ｍ?xiàng)安全技術(shù)措施方案。
3、查驗(yàn)?開工報(bào)告?和?安全生產(chǎn)許可證?。
4、依據(jù)法律法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)做好日常巡檢工作。主要檢查項(xiàng)目包括：深基坑、高空作業(yè)、腳手架搭拆、預(yù)應(yīng)力張拉、用電管理、防火、防毒、防高溫、防臺(tái)、防洪、防汛、構(gòu)件運(yùn)輸、構(gòu)件吊裝、各類安全防護(hù)（照明、警戒、隔離、告示、標(biāo)志、標(biāo)牌、防護(hù)用品等）。
5、根據(jù)工程特點(diǎn)，對危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程或項(xiàng)目實(shí)施專項(xiàng)檢查和定期檢查，至少每天一次。主要包括：橋臺(tái)基礎(chǔ)、擋墻基礎(chǔ)、橋梁、構(gòu)件施工，預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)張拉，特殊或重大結(jié)構(gòu)安裝，通車復(fù)雜路段的施工等。
（三）費(fèi)用監(jiān)理。
1、按照合同文件的規(guī)定，每月對承包商上報(bào)的中間計(jì)量予以嚴(yán)格審核，對不符合計(jì)量規(guī)則及計(jì)量條件的項(xiàng)目不予計(jì)量。
2、嚴(yán)格控制工程變更，對具備變更條件的，嚴(yán)格按現(xiàn)行的變更審批程序辦理，對變更手續(xù)或資料不完備的不予計(jì)量。
3、對按實(shí)計(jì)量項(xiàng)目，認(rèn)真核查實(shí)物工程量，在完善各方工程數(shù)量簽認(rèn)單的基礎(chǔ)上再給予計(jì)量。
4、對某些暫定項(xiàng)目或暫定計(jì)量比例，嚴(yán)格按照業(yè)主的規(guī)定或批示辦理，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)審批完成。
（四）進(jìn)度監(jiān)理。
1、審查承包商的轉(zhuǎn)包、分包情況及資金流向。
2、經(jīng)常性組織合同檢查，對照合同承諾及施組要求，核查承包商的勞動(dòng)力、設(shè)備情況。
3、督促承包商按總工期及年度完成指標(biāo)編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，并將計(jì)劃分割到每季、每月，駐地辦組織各專業(yè)專監(jiān)及合同工程師對其進(jìn)行嚴(yán)格審核、審批，并提出完善措施及要求。
4、經(jīng)常性地巡視檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)下發(fā)監(jiān)理指令，要求限期整改。對計(jì)劃執(zhí)行特別差、屢教不改的施工單位，下發(fā)文件并呈報(bào)業(yè)主，嚴(yán)重的予以通報(bào)處理。
5、核查承包商階段性的控制節(jié)點(diǎn)、難點(diǎn)、斷點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整關(guān)鍵線路，明確目標(biāo)，全力攻堅(jiān)。
6、經(jīng)常性地巡查工地，突出重點(diǎn)，召開各類現(xiàn)場會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，配合有關(guān)部門解決各類糾紛。
7、積極組織各項(xiàng)工程的中間交工驗(yàn)收，配合交工檢測單位及時(shí)做好交工檢測工作。
（六）合同及其他事項(xiàng)管理。
1、依據(jù)合同及招標(biāo)文件，定期、不定期地開展對施工單位違法轉(zhuǎn)分包現(xiàn)象的檢查。
2、工程實(shí)施前督查施工單位主要人員按合同承諾到位，無正當(dāng)理由，不得擅自變更，督促其完善人員替換變更手續(xù)，并認(rèn)真審查。
3、工程開工前嚴(yán)格審查、督促施工單位按合同承諾上報(bào)流動(dòng)資金計(jì)劃，并實(shí)施過程監(jiān)督。
4、每月不定期地組織對施工單位的合同檢查，包括履約情況、人員設(shè)備到位情況、生產(chǎn)要素的配臵情況等，是否滿足合同及施工要求，并及時(shí)通報(bào)和指令要求整改。
6、施工過程中及時(shí)檢查施工行為，特別是檢查對質(zhì)監(jiān)部門、業(yè)主、監(jiān)理指令的落實(shí)情況以及文明施工情況，每月匯總。
7、經(jīng)常性地組織安全生產(chǎn)和廉政建設(shè)檢查。
8、嚴(yán)格工程變更程序，按現(xiàn)行工程變更管理辦法辦理，從嚴(yán)控制工程投資。
三、工程實(shí)施情況。
1、本工程原定工期4個(gè)半月，即20xx年11月16日至20xx年。
個(gè)人總結(jié)知識篇十三
根據(jù)__教育局《關(guān)于參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》的通知精神，__第_中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要活動(dòng)安排總結(jié)如下：
一、4月_日-4月26日，__第_中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動(dòng)播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。
二、4月_日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動(dòng)員，動(dòng)員全體師生積極參與到宣傳活動(dòng)中來。
三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月_日-4月26日，我校___老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時(shí)間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)的制作，利用課余時(shí)間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報(bào)進(jìn)行評獎(jiǎng)和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。
四、4月_日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會(huì)，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報(bào)。
五、4月_日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓_樓多媒體教室，聆聽了師市級我校思想政治課師__老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。__老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。
六、4月_日-4月26日，__第_中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)》，通過報(bào)刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報(bào)紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了__知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社發(fā)行部。
本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周進(jìn)一步科普了_中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。
個(gè)人總結(jié)知識篇十四
很榮幸，我參加了機(jī)關(guān)服務(wù)中心赴假日酒店管理和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)工作，此次為期15天的培訓(xùn)對我收獲很大，我不僅參加了該酒店新入職員工的培訓(xùn)教育，到了自己的對口業(yè)務(wù)部門—餐飲宴會(huì)部進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與交流，而且還到客房部進(jìn)行了交叉培訓(xùn)，下面從基本概況，收獲體會(huì)，建議等幾方面作出簡要總結(jié)：
一、基本概況。
（一）、假日酒店隸屬于著名的洲際酒店集團(tuán)旗下的酒店品牌，是xx最具國際化的五星級酒店，酒店共有388間客房及套房，包括112間面積為52平方米的行政商務(wù)套房，以及專為殘疾人設(shè)計(jì)和裝修的房間，房間配有多種設(shè)施及小食齊備的迷你吧和冰箱，酒店16套服務(wù)式公寓，配有全套廚房設(shè)施及寬敞的客廳和餐廳，酒店擁有3個(gè)風(fēng)格各異的餐廳，提供各種風(fēng)味的美食，擁有大宴會(huì)廳及多功能廳提供完美的會(huì)議及宴會(huì)設(shè)施，康體中心還配有多種健身器材以供客人休閑娛樂。
（二）宴會(huì)部概況。
1、地位作用。
2、崗位設(shè)置及工作職責(zé)。
宴會(huì)部隸屬于酒店餐飲部，擁有獨(dú)力的機(jī)構(gòu)體系，包括業(yè)務(wù)組，服務(wù)組，生產(chǎn)組三個(gè)部分，崗位設(shè)置有宴會(huì)部經(jīng)理、宴會(huì)廳經(jīng)理、廚師長、宴會(huì)主管，宴會(huì)廳領(lǐng)班，廚房領(lǐng)班，宴會(huì)廳服務(wù)員，廚師，廚工等。其中宴會(huì)部經(jīng)理負(fù)責(zé)對所有宴會(huì)活動(dòng)的工作進(jìn)行，負(fù)責(zé)制訂與落實(shí)營運(yùn)目標(biāo)，并進(jìn)行成本控制，宴會(huì)部秘書負(fù)責(zé)協(xié)助部門主管及其它業(yè)務(wù)人員處理日常事宜，協(xié)助宴會(huì)部正常經(jīng)營，宴會(huì)部辦事員負(fù)責(zé)協(xié)助宴會(huì)部經(jīng)營處理行政事務(wù)，并與宴會(huì)部秘書共同協(xié)助主管及其他業(yè)務(wù)人員處理每日事宜，宴會(huì)部業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)制訂銷售計(jì)劃，承辦宴會(huì)預(yù)定接待，全面負(fù)責(zé)宴會(huì)部的銷售工作，宴會(huì)部業(yè)務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的溝通、協(xié)助上級監(jiān)督部門的日常經(jīng)營狀況，宴會(huì)部主管負(fù)責(zé)與其他部門溝通、協(xié)調(diào)，并協(xié)助上級監(jiān)督部門的日常經(jīng)營，對外負(fù)責(zé)接洽及推廣宴會(huì)定席服務(wù)，確保宴會(huì)通知單在舉辦宴會(huì)一周前完成，落實(shí)其內(nèi)容并頒發(fā)給相關(guān)部門，宴會(huì)部預(yù)定員負(fù)責(zé)酒店宴會(huì)部對外接洽宴會(huì)及預(yù)定的業(yè)務(wù)事宜，并負(fù)責(zé)拓展和開發(fā)宴會(huì)業(yè)務(wù)，以求達(dá)到酒店的年度計(jì)劃及預(yù)算目標(biāo)，宴會(huì)廳經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行上級臨時(shí)分派的合理業(yè)務(wù)，監(jiān)督員工貫徹及執(zhí)行酒店員工守則。宴會(huì)廳副經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理控制費(fèi)用的支出，檢查部門服務(wù)準(zhǔn)則的實(shí)行情況，檢查下屬各時(shí)段責(zé)任區(qū)的工作表現(xiàn)，宴會(huì)廳領(lǐng)班負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督服務(wù)員以提供有禮貌高效率的餐飲服務(wù)，滿足顧客需求，協(xié)助員工加強(qiáng)能力培訓(xùn)，確保服務(wù)工作順暢進(jìn)行，宴會(huì)部服務(wù)員負(fù)責(zé)為客人提供高質(zhì)量高效率的餐飲服務(wù)，接受領(lǐng)班的職務(wù)調(diào)動(dòng)，保持個(gè)人高水平的儀表及衛(wèi)生，與同時(shí)及各部門保持和諧關(guān)系，當(dāng)班結(jié)束后，作好交接及收尾工作。
（三）交叉培訓(xùn)客房部。
1、地位作用：
客房部是酒店基本設(shè)施和主題部門，是酒店的主要?jiǎng)?chuàng)收和創(chuàng)利部門，客房部的經(jīng)營管理和服務(wù)水準(zhǔn)直接影響著酒店的形象聲譽(yù)，和經(jīng)營效益。
2、主要職能：
認(rèn)真執(zhí)行總經(jīng)理的工作指令，堅(jiān)持服務(wù)現(xiàn)場管理，實(shí)行規(guī)范服務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，保證優(yōu)質(zhì)高效的對口服務(wù)，為酒店贏得良好的形象和聲譽(yù)。
3、組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)：
客房部設(shè)有管家部和公共衛(wèi)生，客房樓層。布草組樓層班組等，機(jī)構(gòu)崗位設(shè)有：客房部行政管家，管家部經(jīng)理，客房樓層主管，保潔主管，布草主管，客房文員，客房清潔員，布草房服務(wù)員，樓層服務(wù)員等，其中客房部行政管家負(fù)責(zé)執(zhí)行酒店總經(jīng)理的經(jīng)營管理指令，督促本部門各管區(qū)落實(shí)管理制度，負(fù)責(zé)客房部的所有日常質(zhì)量管理，管家部經(jīng)理負(fù)責(zé)管家部的管理和服務(wù)工作，執(zhí)行客房部行政管家的工作指令，每日巡視本部門的工作范圍，檢查和督促各管區(qū)嚴(yán)格按照工作規(guī)范和質(zhì)量要求進(jìn)行工作，保潔主管負(fù)責(zé)酒店公共區(qū)域的清潔及綠化工作的質(zhì)量管理，負(fù)責(zé)管區(qū)內(nèi)財(cái)產(chǎn)和物料用品的管理和領(lǐng)用，督導(dǎo)員工正確使用各種設(shè)備和節(jié)約物料用品，并作好維護(hù)和保管工作，保潔員負(fù)責(zé)執(zhí)行保潔主管的工作安排，按照工作規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作好責(zé)任區(qū)的清潔工作，布草主管負(fù)責(zé)執(zhí)行管家部經(jīng)理的工作指令，并向其負(fù)責(zé)和報(bào)告工作，督導(dǎo)員工作好各類布草和工作服的質(zhì)量檢查和收調(diào)保管工作，樓層主管負(fù)責(zé)執(zhí)行客房部經(jīng)理的工作指令，了解當(dāng)天住客情況，掌握當(dāng)天客房情況，監(jiān)督樓層與前臺(tái)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，督導(dǎo)服務(wù)員每天的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)糾正，客房文員負(fù)責(zé)掌握房態(tài)，每天定時(shí)編發(fā)房態(tài)表，并通知客房樓層負(fù)責(zé)接聽客人電話和掌握客情信息，負(fù)責(zé)客房部所有鑰匙的管理，和樓層手機(jī)的收發(fā)工作，負(fù)責(zé)部門考勤和值臺(tái)電話的管理，做好工作室的日常清潔工作，樓層服務(wù)員負(fù)責(zé)做好客房責(zé)任區(qū)內(nèi)日常清潔及計(jì)劃清潔工作，保持樓層責(zé)任區(qū)域內(nèi)環(huán)境通道和工作間的干凈整潔，按照客房工作流程和標(biāo)準(zhǔn)做好各房間的清潔工作，負(fù)責(zé)退客房的檢查和報(bào)帳工作，做好當(dāng)班記錄和交接工作。
二、收獲體會(huì)：
1、服務(wù)意識的'提高：
對于服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁逃∠?，而且能夠使顧客倍感尊榮，通過這次的培訓(xùn)和交流，增加了我的服務(wù)意識，必須要養(yǎng)成面對客人泛出微笑的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在服務(wù)過程中要用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌對待每一位顧客。
2、服務(wù)水平的提高：
3、應(yīng)變能力的提高。
在日常工作中，會(huì)遇到各類投訴事件及引起顧客不滿意的服務(wù)，這就需要具備良好的應(yīng)變能力，在這次培訓(xùn)過程中，我懂得了處理突發(fā)事件應(yīng)該作到；迅速了解矛盾產(chǎn)生的原因，客人的動(dòng)機(jī)，要善意地加以疏導(dǎo)，用克制與禮貌的方式勸說客人心平氣和的商量解決，盡快采取各種方法使矛盾迅速得到解決，使客人得到滿意的答復(fù)，并盡量使事情的影響控制在最小范圍，樹立友好的服務(wù)態(tài)度。
個(gè)人總結(jié)知識篇十五
主要從以下三個(gè)方面匯報(bào)20**年的各做和思想情況：
進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)局兩年來，我從一個(gè)對知識產(chǎn)權(quán)沒有概念的“小學(xué)生”，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市委市政府、國家知識產(chǎn)權(quán)局的相關(guān)政策及專利專業(yè)知識，到如今對知識產(chǎn)權(quán)有了雖然淺顯但比較全面認(rèn)識的“中學(xué)生”，中間經(jīng)歷了許多的曲折與不斷的錘煉。突出的表現(xiàn)是：一年前，有專利申請人來辦公室咨詢的時(shí)候，我會(huì)顯得手足無措，不知如何作答，而現(xiàn)在，我能比較自如的應(yīng)付一些咨詢，并謹(jǐn)慎作答。接下來，準(zhǔn)備響應(yīng)袁局長的號召，力爭通過專利工程師考試，在專業(yè)知識方面再進(jìn)一步。
十三屆中國專利獎(jiǎng)有突破，由我局推薦的力帆公司的“摩托車”獲得“第十三屆中國外觀設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了自2009年以來近三屆以來金獎(jiǎng)項(xiàng)目零的突破，另獲專利優(yōu)秀獎(jiǎng)八項(xiàng)，主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最多，是第10-12屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的總和；獲獎(jiǎng)率最高，申報(bào)11項(xiàng)，獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率82%，我局還獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)專利項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出口3700萬美元，出口到歐洲、美國、日本等國家和地區(qū)。主要做法是做到“三個(gè)結(jié)合”：把專利獎(jiǎng)申報(bào)同項(xiàng)目申報(bào)結(jié)合起來；同試點(diǎn)示范工作結(jié)合起來；同企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定結(jié)合起來。
我們的工作對象是企業(yè)，需要在實(shí)踐中不斷了解企業(yè)， 對企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作也應(yīng)有更多的思考。按照分工聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)集群，通過多種形式調(diào)研了企業(yè)12家，其中軟件類企業(yè)3家，化工類企業(yè)2家，裝備制造類企業(yè)7家，通過與企業(yè)的交流，學(xué)習(xí)他們分析問題、解決問題的方法和能力，不僅使我了解了實(shí)際，增長了見識，更拓寬了視野、提升了工作能力，對一些問題有了全新的、獨(dú)立的思考。
在思想認(rèn)識和工作能力上有新的提高；二是要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高效率，保證質(zhì)量，更加熟悉基本業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)；三是提高綜合素質(zhì)，特別是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、責(zé)任、創(chuàng)新意識，提高做、說、想、寫四種本領(lǐng)。
個(gè)人總結(jié)知識篇十六
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”？我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6（5）班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿-論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報(bào)，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師必須在理解、尊重、愛護(hù)學(xué)生的情感基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實(shí)施。為什么要加強(qiáng)師德建設(shè)，恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識。我認(rèn)為：
一、師德是教育工作者的靈魂
國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?BR> 任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和-諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。熱愛學(xué)生是建立民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建和-諧社會(huì)的時(shí)代背景下，教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營造“民-主、和-諧”的課堂教學(xué)氛圍，生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映。
二、教書育人是師德的關(guān)鍵
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的.一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
三、熱愛學(xué)生是師德教育的核心。
教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。
老師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。在教育中，我們對學(xué)生的愛應(yīng)該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí)，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴(yán)肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運(yùn)用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求語言知識；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。我堅(jiān)信，興趣是學(xué)習(xí)任何知識最好的老師。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們在適應(yīng)了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習(xí)感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。同時(shí)，在語文課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探索未知的本能和強(qiáng)烈的好奇心、求知欲，這樣既充實(shí)豐富了課堂，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我們應(yīng)該用先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才。教學(xué)，是一曲愛的奉獻(xiàn)，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
個(gè)人總結(jié)知識篇十七
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的'，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。