演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇一
大家好!
假期匆匆而過，這天大家又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。大家又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到大家這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對大家的辛勤哺育，大家能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，大家在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使大家的頭腦日漸聰明，讓大家的人格日趨完善。大家的點滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有大家可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是大家每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。
大家承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始，大家又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，大家要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：大家每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學(xué)期里，大家要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
大家六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了大家太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令大家是多么的留戀。同學(xué)們，讓大家從此刻開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與大家的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，大家必須會做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在大家父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。
同學(xué)們，這天大家在那里學(xué)習(xí)，大家以學(xué)校為榮，明天，大家將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以大家為驕傲。這也是大家對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝大家的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為大家騰飛的樂園!
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束了，在這二月的春風(fēng)中，大家再一次回到大家可愛的校園中，熟悉的操場上。當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢
新的學(xué)期，大家要有潛力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種潛力，如閱讀潛力、思維潛力、交際潛力、運動潛力等等。只要大家敢于嘗試、善于實踐，大家就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，大家要有活力，有精力，只要大家滿懷信心，從此刻開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，必須會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，大家要有朝氣，有健康。大家要用心響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每一天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，大家要有志氣，有豪情，只要大家心中有夢，不斷追求，不言放下，相信20__年的輝煌會屬于大家實驗小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，大家要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。大家從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。大家要從小事做起，說話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，大家要有恒心，有毅力，大家要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實實的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放下自己，要為大家以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，春天是一個播種的季節(jié)，更是大家學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。大家為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢為了無愧于辛苦教育大家的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于大家自己，讓大家立即行動起來，與大家的老師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是20__年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!
在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
“六一”國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶?；顒?，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng)，健康快樂，茁壯成長。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭脤W(xué)生”的理解。
新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。” “三好學(xué)生”的概念該是來自于我國的.教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程?！庇袝r我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么？是為了父母的笑顏？老師的器重？個人的面子？考個好的大學(xué)？還是找份好的工作？……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好；大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時，也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時打聲招呼，在午修時應(yīng)盡量少說話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強(qiáng)化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠(yuǎn)第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律，給自己做時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細(xì)節(jié)的關(guān)注?！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時機(jī)，在活動課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實能減輕一點回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽光、藍(lán)天、快樂。或許，學(xué)校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。作為被推選的三好學(xué)生，我們也會更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無論是學(xué)習(xí)還是生活，堅持原則，向更好的方向發(fā)展。同時也祝愿我們九中的每一個學(xué)生在陽光中成長，奮發(fā)向上。謝謝，我的講話完了。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家中午好！
今天，我能夠代表全院所有的受助學(xué)生站在這個臺上發(fā)言，我感到無比的榮幸。
首先，我覺得這次發(fā)言對我來說，是一件十分沉重的事情。因為它代表著在座的全體同學(xué)的心聲，雖然我們?nèi)松脑庥霾槐M偶同，但我相信我們都是貧困中的堅強(qiáng)孩子，我們的心中都有一輪永不沉淪的明月。
是的，我們貧困，但貧困并沒有什么可怕的，可怕的是你不能堅強(qiáng)的去面對，可怕的是你更加的去揮霍與浪費?；蛟S，我們在座的每一個人都曾面對過燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時我們也同樣反叛過，頹靡過。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。
但事實上，世界上的貧困是有很多種的，有物質(zhì)上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而你又算什么呢！你只不過是其中的一條而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去逃避。
說起來，今天在座的比我的家庭際遇更貧困的可能也是屈指可數(shù)吧！我母親在我高中時不幸得了白內(nèi)障，雖經(jīng)住院手術(shù)治療，但效果不甚明顯，幾乎失明。我還有一個在中學(xué)念書的小妹。而她，又怎能擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)呢！
其實，在高三的時候我就決定放棄學(xué)業(yè)的，因為那時選擇文理的失誤，我的成績下滑的很厲害。也許大家不會相信，我中學(xué)曾經(jīng)是年級的前幾名，門門功課都拿過第一。高一也曾是班級第三名。后來許多在我后面的同學(xué)都上了重點，而我還是淪落到這里。但我同樣感到高興，因為我堅強(qiáng)的熬到了高三。
當(dāng)我拿到這所學(xué)校的通知書時，我同樣感到老天的不公，感嘆他給我的結(jié)果不能和我付出的成正比，我也同樣感到很自卑，同樣傷痛過，直到現(xiàn)在我的傷口還沒有完全的愈合，還時不時隱隱作痛。
那時，我是決定不上大學(xué)的。
于是，暑假我到一個親戚的醫(yī)藥公司打工，那段日子是不堪回首的。他開始叫我管理在他那里的員工檔案，可我念的是普高，學(xué)校一心只抓學(xué)習(xí)，哪有閑心教電腦呢！所以我對電腦不熟，甚至嚴(yán)重點說是一竅不通，也就只能作罷。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推銷員一樣跑推銷。而那種環(huán)境你們是不可以想象的。每天都要很早就出門，遲到了就雙倍的扣錢。而且，工資是按你推銷產(chǎn)品的數(shù)量來計算，多就多得，少就沒有。一個月下來他看在親戚的份上，才勉強(qiáng)給了我四百元錢。我倒也還感激不盡。
那一刻,我在為自己知識貧乏痛心的同時，我最想做的一件事情就是好想好想撲在媽媽的懷里大哭一場，真的好想好想哭。
我真的就這樣完蛋了嗎？我真的就甘愿和打工族為伍，我真的就甘心在垃圾堆中覓食．而這些問題都是那些富有的孩子不曾想的，他們只知一天的玩樂，衣來伸手，飯來張口，安靜地做著他們的小皇帝。他們從來不會去為生計發(fā)愁，他們從來不需懂得什么是物竟天擇。他們想的只是明天他們將到哪個名勝古跡，風(fēng)景園林．他們想的只是明天他們將去哪個酒樓，哪個迪吧和歌舞廳。
貧寒子弟早當(dāng)家，路是自己走出來的。
是的，我們不能選擇自己的家庭，我們也不能選擇自己的出生，但我們能夠選擇自己的命運，生活是殘酷的，也是現(xiàn)實的。貧困是社會發(fā)展的必然，但我們不能在他的面前低頭，永遠(yuǎn)貧困。我們不必去羨慕別人的富有，我們應(yīng)該學(xué)會自己堅強(qiáng)的活，我們要學(xué)會尋找屬于自己的那一片天空，我們應(yīng)該去尋找自己的那一縷陽光中的快樂。
可以這樣說，從我讀書之日記，就沒有人能夠從我身上看到一點自卑，看到一點頹靡。我雖算不上一個全才，但我從全方位發(fā)展著自己，無論是學(xué)習(xí)，還是體育素質(zhì)，無論是人格還是對人生價值的追求，我都默默地完善著自己。在我眼里，那些只會讀死書的人我坦然地說是不怎么崇拜的，我們需要的是綜合素質(zhì)的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奮斗。在這之前，我用我自己的努力換得的是同學(xué)們的崇敬和羨慕的目光，而不是憐憫。因為一個真正貧困的人需要的不是可憐和同情。他們需要的是別人的肯定。他們也懂得怎樣去贏得眾人的尊敬。
是的，我們沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有大把大把的鈔票。我們不配擁有嗎？我們不會心動嗎？不是，記得我在全國＂一汽。小作家選刊杯作文大獎賽＂的獲獎作品中說過，我也希望自己很富有，擁有大量的金幣，擁有別墅和青草地。
但我有嗎？沒有，那么，我能放棄生活的勇氣嗎！不，我們需要的是堅強(qiáng)，需要的是更加的努力。在我青春的詞典里永遠(yuǎn)找不到放棄或是后悔這兩個字。在我受傷滴血的時候，我從不需要別人去為我檫干血跡。
在我心里，只要青春的舞步還在繼續(xù)，青春的激情還在亮起，我就要坦然的面對，我會涅誠地相信，明天的明天會更美好。
我知道，貧困造成的結(jié)局有兩個必然的結(jié)果，一部分必然堅強(qiáng)的崛起，而一部分卻必然頹廢的倒下去。堅強(qiáng)的人總是在貧困的痛苦中像蝸牛一樣慢慢的向上爬，他們從不會在別人面前輕易的說自己的悲慘遭遇，因為他們相信終究有一天，他們一定會爬上那高高的金字塔。而懦弱的人總是在
原地唉聲嘆氣，對人卑躬屈膝，見了人就對他們訴苦說自己多么多么的不幸，以求依賴別人的施舍而存活．這樣的人將永遠(yuǎn)貧困，結(jié)果只是街頭又多了一個類似乞丐的孔已己。
在這里，我想說，我們非常感謝國家給我們?nèi)绱说闹匾?，給我們?nèi)绱舜蟮慕?jīng)濟(jì)幫助，幫我們解決了生活上的燃眉之苦．但我們也應(yīng)該懂得這筆金錢的真正含義，它承載著國家和人民對我們大學(xué)生的無限希冀，這說明我們在他們的眼里還是一些可樹之才，對國家的建設(shè)還有用武之地。而我們呢！難道就用得心安理得，覺得這是我們貧困生應(yīng)該享受的待遇?？赡銈冇袥]有想過中國還有多少的失學(xué)兒童，還有多少和你我一樣的貧困大學(xué)生不能上學(xué)。在我們的那個縣里，像你我一樣的高中生月生活費用也不過一兩百左右。其實，在我進(jìn)入大學(xué)的那一天就在想，為什么到了大學(xué)，大家都搖身一變，變得懶散，變得平庸了。怎么就沒有了高三那份勤奮的勁頭。我們真的變了。
前些日子，和學(xué)友從《重慶晚報》看到有關(guān)的問題，討論中國貧困地區(qū)的兒童書頁的紙張是用黑白還是彩色。當(dāng)時看了覺得很心酸。眼前就出現(xiàn)了家鄉(xiāng)鄰里戴著一個日本皇軍似瓜皮帽的小強(qiáng)．他今年才六歲，可因家鄉(xiāng)的村小沒有老師愿意在那里執(zhí)教，垮了臺，學(xué)生們也就只好到幾十公里外的中心校求學(xué)。寒冬臘月，霜風(fēng)刺骨，可他們每天還得天不亮就打著昏黃的手電去上學(xué)，有時到了學(xué)校天還沒有放亮。連老師也不得不被他們的舉動而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可憐鉛筆頭寫下他們學(xué)校的名字時，我竟有一種欲哭無淚的感覺。望著他一雙不諳世事的眼睛，我還能說寫什么呢！我們的大學(xué)生已很少有人用筆寫字了，他們討論的話題是今天我們該怎樣玩。他們掛在嘴邊的話語是今天真無聊，生活真平淡。
而他們呢！那些不能用彩色紙張的貧困中小學(xué)生呢！也許是因為自己是來至農(nóng)村吧！我對他們總有一絲說不清的情愫。我想他們就是因為貧困??！他們就是因為出生在農(nóng)村?。∮谑?，他們從小就享受著低等的待遇，他們從小就不知道足球場地還是綠色的，他們不知道這世界上還有一種叫電腦了東西。他們從小起步就在城市孩子的背后，可他們同樣擁有奮斗的希望和決心，他們同樣會干出比他們富有的孩子更出色的東西來，他們的生活更多姿多彩。而我們呢！我們這些同樣貧困的大學(xué)生呢！你們能否捫心自問。
在我們同樣為感動中國人物的劉翔大聲喝彩的同時，我們有誰還會記起同樣感動著國人的年輕大學(xué)生徐本禹。要知道，從他眼中流下的同樣是滾燙的感人淚水。也許你會說他是一個地地道道的傻瓜。在他那所學(xué)校連廁所也沒有那是笑話，那只是媒體的炒作罷了。他是傻瓜，一個地地道道的大傻瓜，可那是貧困的人在人生路上表現(xiàn)出的多么偉大的堅強(qiáng)啊！
今天，我也給大家?guī)砹艘粡堃凰逍〉恼掌?，你們在這里會明白什么是真正的貧困．你們瞧，那斑駁脫落的墻壁，自制的敲鐘用具。還有那墻上村里老師們用手一筆一筆繪出的字跡。他們是貧苦的，他們是偉大的．他們一樣為學(xué)生安排好了各色齊此文來源于全的課程。他們一樣能歌善舞，他們的臉上同樣放射出熠熠的光芒。
他們的學(xué)生每天還是起早摸黑的照常上學(xué)，他們沒有好看的書包，沒有漂亮的課本，甚至連書本的顏色都只能是黑白的。他們不是媽媽的好兒子嗎？他們不是和你們流著同樣鮮紅的血液嗎？多么可悲，多么可憐。
但他們同樣從不會輕易放棄學(xué)習(xí)的信念。他們會堅強(qiáng)的活下去，他們還要走出家門前的那座大山。他們還要用自己學(xué)到的知識回到這里來，他們不能讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)貧困，讓這里的孩子永遠(yuǎn)飽受饑寒的困惑。是的，他們在貧困中走了，一披一披地走了，但在他們走的時候他們往往帶著比城里人更純潔的愛。帶著一顆更加堅強(qiáng)的心。他們懂得貧困的真義，他們不會向別人說家鄉(xiāng)是多么的貧窮，他們只會笑著向別人說自己的家鄉(xiāng)是多么的美好。
他們從不需要別人的可憐，他們在照顧自己的同時，更懂得去照顧父母。更懂得去對別人施加自己微弱的愛。他們一樣的念書，他們一樣的讀著白居易的詩，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。而且念得有些其樂融融，津津有味。
不能不說，這也是一種堅強(qiáng)。這也是一抹貧苦中的陽光．是一種震撼人心的無窮力量。
在這之前，我一直都對校黨委書記張萌老師的一句話記憶猶新，她說，我貧困，我堅強(qiáng)。是的，我貧困，我堅強(qiáng)。我還很年輕，我還不能很好的解釋青春，但我會以可人的成績，驚人的成果去盡力的詮釋青春。我會用我的愛去拂平所有的傷所有的痛，我會懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
或許，這世間有太多的痛，也有太多的不公平。但或許，在痛苦貧困的邊緣，我們會書寫出更加絢麗的明天。
或許，在將來的將來，我們不在貧困，或許，在將來的將來，我們的那朵生命之花會比別人的花兒開的更艷麗些。
或許，將來的將來，我們地球上的每一個孩子都能坐進(jìn)寬敞明亮的教室，他們不再飽受饑餓和貧困。
或許，將來的將來，我們的世界不再有黑暗，我們的身邊到處都充滿光明，我們的每一個分子里都流淌著愛。
謝謝！
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇一
大家好!
假期匆匆而過，這天大家又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。大家又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到大家這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對大家的辛勤哺育，大家能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，大家在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使大家的頭腦日漸聰明，讓大家的人格日趨完善。大家的點滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有大家可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是大家每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。
大家承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始，大家又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，大家要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：大家每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學(xué)期里，大家要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
大家六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了大家太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令大家是多么的留戀。同學(xué)們，讓大家從此刻開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與大家的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，大家必須會做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在大家父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。
同學(xué)們，這天大家在那里學(xué)習(xí)，大家以學(xué)校為榮，明天，大家將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以大家為驕傲。這也是大家對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝大家的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為大家騰飛的樂園!
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束了，在這二月的春風(fēng)中，大家再一次回到大家可愛的校園中，熟悉的操場上。當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢
新的學(xué)期，大家要有潛力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種潛力，如閱讀潛力、思維潛力、交際潛力、運動潛力等等。只要大家敢于嘗試、善于實踐，大家就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，大家要有活力，有精力，只要大家滿懷信心，從此刻開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，必須會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，大家要有朝氣，有健康。大家要用心響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每一天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，大家要有志氣，有豪情，只要大家心中有夢，不斷追求，不言放下，相信20__年的輝煌會屬于大家實驗小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，大家要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。大家從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。大家要從小事做起，說話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，大家要有恒心，有毅力，大家要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實實的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放下自己，要為大家以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，春天是一個播種的季節(jié)，更是大家學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。大家為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢為了無愧于辛苦教育大家的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于大家自己，讓大家立即行動起來，與大家的老師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是20__年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!
在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
“六一”國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶?；顒?，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng)，健康快樂，茁壯成長。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭脤W(xué)生”的理解。
新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。” “三好學(xué)生”的概念該是來自于我國的.教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程?！庇袝r我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么？是為了父母的笑顏？老師的器重？個人的面子？考個好的大學(xué)？還是找份好的工作？……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好；大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時，也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時打聲招呼，在午修時應(yīng)盡量少說話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強(qiáng)化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠(yuǎn)第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律，給自己做時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細(xì)節(jié)的關(guān)注?！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時機(jī)，在活動課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實能減輕一點回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽光、藍(lán)天、快樂。或許，學(xué)校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。作為被推選的三好學(xué)生，我們也會更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無論是學(xué)習(xí)還是生活，堅持原則，向更好的方向發(fā)展。同時也祝愿我們九中的每一個學(xué)生在陽光中成長，奮發(fā)向上。謝謝，我的講話完了。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家中午好！
今天，我能夠代表全院所有的受助學(xué)生站在這個臺上發(fā)言，我感到無比的榮幸。
首先，我覺得這次發(fā)言對我來說，是一件十分沉重的事情。因為它代表著在座的全體同學(xué)的心聲，雖然我們?nèi)松脑庥霾槐M偶同，但我相信我們都是貧困中的堅強(qiáng)孩子，我們的心中都有一輪永不沉淪的明月。
是的，我們貧困，但貧困并沒有什么可怕的，可怕的是你不能堅強(qiáng)的去面對，可怕的是你更加的去揮霍與浪費?；蛟S，我們在座的每一個人都曾面對過燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時我們也同樣反叛過，頹靡過。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。
但事實上，世界上的貧困是有很多種的，有物質(zhì)上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而你又算什么呢！你只不過是其中的一條而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去逃避。
說起來，今天在座的比我的家庭際遇更貧困的可能也是屈指可數(shù)吧！我母親在我高中時不幸得了白內(nèi)障，雖經(jīng)住院手術(shù)治療，但效果不甚明顯，幾乎失明。我還有一個在中學(xué)念書的小妹。而她，又怎能擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)呢！
其實，在高三的時候我就決定放棄學(xué)業(yè)的，因為那時選擇文理的失誤，我的成績下滑的很厲害。也許大家不會相信，我中學(xué)曾經(jīng)是年級的前幾名，門門功課都拿過第一。高一也曾是班級第三名。后來許多在我后面的同學(xué)都上了重點，而我還是淪落到這里。但我同樣感到高興，因為我堅強(qiáng)的熬到了高三。
當(dāng)我拿到這所學(xué)校的通知書時，我同樣感到老天的不公，感嘆他給我的結(jié)果不能和我付出的成正比，我也同樣感到很自卑，同樣傷痛過，直到現(xiàn)在我的傷口還沒有完全的愈合，還時不時隱隱作痛。
那時，我是決定不上大學(xué)的。
于是，暑假我到一個親戚的醫(yī)藥公司打工，那段日子是不堪回首的。他開始叫我管理在他那里的員工檔案，可我念的是普高，學(xué)校一心只抓學(xué)習(xí)，哪有閑心教電腦呢！所以我對電腦不熟，甚至嚴(yán)重點說是一竅不通，也就只能作罷。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推銷員一樣跑推銷。而那種環(huán)境你們是不可以想象的。每天都要很早就出門，遲到了就雙倍的扣錢。而且，工資是按你推銷產(chǎn)品的數(shù)量來計算，多就多得，少就沒有。一個月下來他看在親戚的份上，才勉強(qiáng)給了我四百元錢。我倒也還感激不盡。
那一刻,我在為自己知識貧乏痛心的同時，我最想做的一件事情就是好想好想撲在媽媽的懷里大哭一場，真的好想好想哭。
我真的就這樣完蛋了嗎？我真的就甘愿和打工族為伍，我真的就甘心在垃圾堆中覓食．而這些問題都是那些富有的孩子不曾想的，他們只知一天的玩樂，衣來伸手，飯來張口，安靜地做著他們的小皇帝。他們從來不會去為生計發(fā)愁，他們從來不需懂得什么是物竟天擇。他們想的只是明天他們將到哪個名勝古跡，風(fēng)景園林．他們想的只是明天他們將去哪個酒樓，哪個迪吧和歌舞廳。
貧寒子弟早當(dāng)家，路是自己走出來的。
是的，我們不能選擇自己的家庭，我們也不能選擇自己的出生，但我們能夠選擇自己的命運，生活是殘酷的，也是現(xiàn)實的。貧困是社會發(fā)展的必然，但我們不能在他的面前低頭，永遠(yuǎn)貧困。我們不必去羨慕別人的富有，我們應(yīng)該學(xué)會自己堅強(qiáng)的活，我們要學(xué)會尋找屬于自己的那一片天空，我們應(yīng)該去尋找自己的那一縷陽光中的快樂。
可以這樣說，從我讀書之日記，就沒有人能夠從我身上看到一點自卑，看到一點頹靡。我雖算不上一個全才，但我從全方位發(fā)展著自己，無論是學(xué)習(xí)，還是體育素質(zhì)，無論是人格還是對人生價值的追求，我都默默地完善著自己。在我眼里，那些只會讀死書的人我坦然地說是不怎么崇拜的，我們需要的是綜合素質(zhì)的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奮斗。在這之前，我用我自己的努力換得的是同學(xué)們的崇敬和羨慕的目光，而不是憐憫。因為一個真正貧困的人需要的不是可憐和同情。他們需要的是別人的肯定。他們也懂得怎樣去贏得眾人的尊敬。
是的，我們沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有大把大把的鈔票。我們不配擁有嗎？我們不會心動嗎？不是，記得我在全國＂一汽。小作家選刊杯作文大獎賽＂的獲獎作品中說過，我也希望自己很富有，擁有大量的金幣，擁有別墅和青草地。
但我有嗎？沒有，那么，我能放棄生活的勇氣嗎！不，我們需要的是堅強(qiáng)，需要的是更加的努力。在我青春的詞典里永遠(yuǎn)找不到放棄或是后悔這兩個字。在我受傷滴血的時候，我從不需要別人去為我檫干血跡。
在我心里，只要青春的舞步還在繼續(xù)，青春的激情還在亮起，我就要坦然的面對，我會涅誠地相信，明天的明天會更美好。
我知道，貧困造成的結(jié)局有兩個必然的結(jié)果，一部分必然堅強(qiáng)的崛起，而一部分卻必然頹廢的倒下去。堅強(qiáng)的人總是在貧困的痛苦中像蝸牛一樣慢慢的向上爬，他們從不會在別人面前輕易的說自己的悲慘遭遇，因為他們相信終究有一天，他們一定會爬上那高高的金字塔。而懦弱的人總是在
原地唉聲嘆氣，對人卑躬屈膝，見了人就對他們訴苦說自己多么多么的不幸，以求依賴別人的施舍而存活．這樣的人將永遠(yuǎn)貧困，結(jié)果只是街頭又多了一個類似乞丐的孔已己。
在這里，我想說，我們非常感謝國家給我們?nèi)绱说闹匾?，給我們?nèi)绱舜蟮慕?jīng)濟(jì)幫助，幫我們解決了生活上的燃眉之苦．但我們也應(yīng)該懂得這筆金錢的真正含義，它承載著國家和人民對我們大學(xué)生的無限希冀，這說明我們在他們的眼里還是一些可樹之才，對國家的建設(shè)還有用武之地。而我們呢！難道就用得心安理得，覺得這是我們貧困生應(yīng)該享受的待遇?？赡銈冇袥]有想過中國還有多少的失學(xué)兒童，還有多少和你我一樣的貧困大學(xué)生不能上學(xué)。在我們的那個縣里，像你我一樣的高中生月生活費用也不過一兩百左右。其實，在我進(jìn)入大學(xué)的那一天就在想，為什么到了大學(xué)，大家都搖身一變，變得懶散，變得平庸了。怎么就沒有了高三那份勤奮的勁頭。我們真的變了。
前些日子，和學(xué)友從《重慶晚報》看到有關(guān)的問題，討論中國貧困地區(qū)的兒童書頁的紙張是用黑白還是彩色。當(dāng)時看了覺得很心酸。眼前就出現(xiàn)了家鄉(xiāng)鄰里戴著一個日本皇軍似瓜皮帽的小強(qiáng)．他今年才六歲，可因家鄉(xiāng)的村小沒有老師愿意在那里執(zhí)教，垮了臺，學(xué)生們也就只好到幾十公里外的中心校求學(xué)。寒冬臘月，霜風(fēng)刺骨，可他們每天還得天不亮就打著昏黃的手電去上學(xué)，有時到了學(xué)校天還沒有放亮。連老師也不得不被他們的舉動而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可憐鉛筆頭寫下他們學(xué)校的名字時，我竟有一種欲哭無淚的感覺。望著他一雙不諳世事的眼睛，我還能說寫什么呢！我們的大學(xué)生已很少有人用筆寫字了，他們討論的話題是今天我們該怎樣玩。他們掛在嘴邊的話語是今天真無聊，生活真平淡。
而他們呢！那些不能用彩色紙張的貧困中小學(xué)生呢！也許是因為自己是來至農(nóng)村吧！我對他們總有一絲說不清的情愫。我想他們就是因為貧困??！他們就是因為出生在農(nóng)村?。∮谑?，他們從小就享受著低等的待遇，他們從小就不知道足球場地還是綠色的，他們不知道這世界上還有一種叫電腦了東西。他們從小起步就在城市孩子的背后，可他們同樣擁有奮斗的希望和決心，他們同樣會干出比他們富有的孩子更出色的東西來，他們的生活更多姿多彩。而我們呢！我們這些同樣貧困的大學(xué)生呢！你們能否捫心自問。
在我們同樣為感動中國人物的劉翔大聲喝彩的同時，我們有誰還會記起同樣感動著國人的年輕大學(xué)生徐本禹。要知道，從他眼中流下的同樣是滾燙的感人淚水。也許你會說他是一個地地道道的傻瓜。在他那所學(xué)校連廁所也沒有那是笑話，那只是媒體的炒作罷了。他是傻瓜，一個地地道道的大傻瓜，可那是貧困的人在人生路上表現(xiàn)出的多么偉大的堅強(qiáng)啊！
今天，我也給大家?guī)砹艘粡堃凰逍〉恼掌?，你們在這里會明白什么是真正的貧困．你們瞧，那斑駁脫落的墻壁，自制的敲鐘用具。還有那墻上村里老師們用手一筆一筆繪出的字跡。他們是貧苦的，他們是偉大的．他們一樣為學(xué)生安排好了各色齊此文來源于全的課程。他們一樣能歌善舞，他們的臉上同樣放射出熠熠的光芒。
他們的學(xué)生每天還是起早摸黑的照常上學(xué)，他們沒有好看的書包，沒有漂亮的課本，甚至連書本的顏色都只能是黑白的。他們不是媽媽的好兒子嗎？他們不是和你們流著同樣鮮紅的血液嗎？多么可悲，多么可憐。
但他們同樣從不會輕易放棄學(xué)習(xí)的信念。他們會堅強(qiáng)的活下去，他們還要走出家門前的那座大山。他們還要用自己學(xué)到的知識回到這里來，他們不能讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)貧困，讓這里的孩子永遠(yuǎn)飽受饑寒的困惑。是的，他們在貧困中走了，一披一披地走了，但在他們走的時候他們往往帶著比城里人更純潔的愛。帶著一顆更加堅強(qiáng)的心。他們懂得貧困的真義，他們不會向別人說家鄉(xiāng)是多么的貧窮，他們只會笑著向別人說自己的家鄉(xiāng)是多么的美好。
他們從不需要別人的可憐，他們在照顧自己的同時，更懂得去照顧父母。更懂得去對別人施加自己微弱的愛。他們一樣的念書，他們一樣的讀著白居易的詩，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。而且念得有些其樂融融，津津有味。
不能不說，這也是一種堅強(qiáng)。這也是一抹貧苦中的陽光．是一種震撼人心的無窮力量。
在這之前，我一直都對校黨委書記張萌老師的一句話記憶猶新，她說，我貧困，我堅強(qiáng)。是的，我貧困，我堅強(qiáng)。我還很年輕，我還不能很好的解釋青春，但我會以可人的成績，驚人的成果去盡力的詮釋青春。我會用我的愛去拂平所有的傷所有的痛，我會懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
或許，這世間有太多的痛，也有太多的不公平。但或許，在痛苦貧困的邊緣，我們會書寫出更加絢麗的明天。
或許，在將來的將來，我們不在貧困，或許，在將來的將來，我們的那朵生命之花會比別人的花兒開的更艷麗些。
或許，將來的將來，我們地球上的每一個孩子都能坐進(jìn)寬敞明亮的教室，他們不再飽受饑餓和貧困。
或許，將來的將來，我們的世界不再有黑暗，我們的身邊到處都充滿光明，我們的每一個分子里都流淌著愛。
謝謝！