演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇一
大家好!
假期匆匆而過，這天大家又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。大家又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到大家這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)大家的辛勤哺育，大家能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開的。幾年來(lái)，大家在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使大家的頭腦日漸聰明，讓大家的人格日趨完善。大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有大家可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是大家每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
大家承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，大家又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，大家要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：大家每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，大家要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
大家六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了大家太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令大家是多么的留戀。同學(xué)們，讓大家從此刻開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。期望大家與大家的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過的最后時(shí)光，大家必須會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在大家父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。
同學(xué)們，這天大家在那里學(xué)習(xí)，大家以學(xué)校為榮，明天，大家將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以大家為驕傲。這也是大家對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛最好的報(bào)答
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝大家的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為大家騰飛的樂園!
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束了，在這二月的春風(fēng)中，大家再一次回到大家可愛的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢
新的學(xué)期，大家要有潛力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種潛力，如閱讀潛力、思維潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等等。只要大家敢于嘗試、善于實(shí)踐，大家就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，大家要有活力，有精力，只要大家滿懷信心，從此刻開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，必須會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，大家要有朝氣，有健康。大家要用心響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每一天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，大家要有志氣，有豪情，只要大家心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放下，相信20__年的輝煌會(huì)屬于大家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，大家要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。大家從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。大家要從小事做起，說(shuō)話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，大家要有恒心，有毅力，大家要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放下自己，要為大家以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，更是大家學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。大家為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢為了無(wú)愧于辛苦教育大家的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于大家自己，讓大家立即行動(dòng)起來(lái)，與大家的老師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽(yáng)光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是20__年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?；顒?dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍?duì)“三好學(xué)生”的理解。
新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對(duì)教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國(guó)教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?“三好學(xué)生”的概念該是來(lái)自于我國(guó)的.教育方針。對(duì)教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對(duì)學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯(cuò)。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最終必將喪失前程?！庇袝r(shí)我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么？是為了父母的笑顏？老師的器重？個(gè)人的面子？考個(gè)好的大學(xué)？還是找份好的工作？……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好；大而言之是為了讓我們對(duì)國(guó)家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知，知識(shí)影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點(diǎn)的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時(shí)打聲招呼，在午修時(shí)應(yīng)盡量少說(shuō)話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強(qiáng)化了自己的信心。對(duì)于自己不是凡事都要站在最前，永遠(yuǎn)第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律，給自己做時(shí)間計(jì)劃表，過一天天充實(shí)的日子，這些方法其實(shí)每個(gè)人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說(shuō)不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說(shuō)，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動(dòng)的人。愛因斯坦也說(shuō)：“偉大起因于平凡的積累，成功來(lái)源于細(xì)節(jié)的關(guān)注?！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會(huì)有屬于自己的光亮。
對(duì)于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動(dòng)課、陽(yáng)光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會(huì)選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實(shí)能減輕一點(diǎn)回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會(huì)兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽(yáng)光、藍(lán)天、快樂?；蛟S，學(xué)校，就是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽懂的語(yǔ)言。作為被推選的三好學(xué)生，我們也會(huì)更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，堅(jiān)持原則，向更好的方向發(fā)展。同時(shí)也祝愿我們九中的每一個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，奮發(fā)向上。謝謝，我的講話完了。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家中午好！
今天，我能夠代表全院所有的受助學(xué)生站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。
首先，我覺得這次發(fā)言對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件十分沉重的事情。因?yàn)樗碇谧娜w同學(xué)的心聲，雖然我們?nèi)松脑庥霾槐M偶同，但我相信我們都是貧困中的堅(jiān)強(qiáng)孩子，我們的心中都有一輪永不沉淪的明月。
是的，我們貧困，但貧困并沒有什么可怕的，可怕的是你不能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，可怕的是你更加的去揮霍與浪費(fèi)?；蛟S，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都曾面對(duì)過燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時(shí)我們也同樣反叛過，頹靡過。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。
但事實(shí)上，世界上的貧困是有很多種的，有物質(zhì)上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而你又算什么呢！你只不過是其中的一條而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去逃避。
說(shuō)起來(lái)，今天在座的比我的家庭際遇更貧困的可能也是屈指可數(shù)吧！我母親在我高中時(shí)不幸得了白內(nèi)障，雖經(jīng)住院手術(shù)治療，但效果不甚明顯，幾乎失明。我還有一個(gè)在中學(xué)念書的小妹。而她，又怎能擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)呢！
其實(shí)，在高三的時(shí)候我就決定放棄學(xué)業(yè)的，因?yàn)槟菚r(shí)選擇文理的失誤，我的成績(jī)下滑的很厲害。也許大家不會(huì)相信，我中學(xué)曾經(jīng)是年級(jí)的前幾名，門門功課都拿過第一。高一也曾是班級(jí)第三名。后來(lái)許多在我后面的同學(xué)都上了重點(diǎn)，而我還是淪落到這里。但我同樣感到高興，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)的熬到了高三。
當(dāng)我拿到這所學(xué)校的通知書時(shí)，我同樣感到老天的不公，感嘆他給我的結(jié)果不能和我付出的成正比，我也同樣感到很自卑，同樣傷痛過，直到現(xiàn)在我的傷口還沒有完全的愈合，還時(shí)不時(shí)隱隱作痛。
那時(shí)，我是決定不上大學(xué)的。
于是，暑假我到一個(gè)親戚的醫(yī)藥公司打工，那段日子是不堪回首的。他開始叫我管理在他那里的員工檔案，可我念的是普高，學(xué)校一心只抓學(xué)習(xí)，哪有閑心教電腦呢！所以我對(duì)電腦不熟，甚至嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)是一竅不通，也就只能作罷。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推銷員一樣跑推銷。而那種環(huán)境你們是不可以想象的。每天都要很早就出門，遲到了就雙倍的扣錢。而且，工資是按你推銷產(chǎn)品的數(shù)量來(lái)計(jì)算，多就多得，少就沒有。一個(gè)月下來(lái)他看在親戚的份上，才勉強(qiáng)給了我四百元錢。我倒也還感激不盡。
那一刻,我在為自己知識(shí)貧乏痛心的同時(shí)，我最想做的一件事情就是好想好想撲在媽媽的懷里大哭一場(chǎng)，真的好想好想哭。
我真的就這樣完蛋了嗎？我真的就甘愿和打工族為伍，我真的就甘心在垃圾堆中覓食．而這些問題都是那些富有的孩子不曾想的，他們只知一天的玩樂，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，安靜地做著他們的小皇帝。他們從來(lái)不會(huì)去為生計(jì)發(fā)愁，他們從來(lái)不需懂得什么是物竟天擇。他們想的只是明天他們將到哪個(gè)名勝古跡，風(fēng)景園林．他們想的只是明天他們將去哪個(gè)酒樓，哪個(gè)迪吧和歌舞廳。
貧寒子弟早當(dāng)家，路是自己走出來(lái)的。
是的，我們不能選擇自己的家庭，我們也不能選擇自己的出生，但我們能夠選擇自己的命運(yùn)，生活是殘酷的，也是現(xiàn)實(shí)的。貧困是社會(huì)發(fā)展的必然，但我們不能在他的面前低頭，永遠(yuǎn)貧困。我們不必去羨慕別人的富有，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)的活，我們要學(xué)會(huì)尋找屬于自己的那一片天空，我們應(yīng)該去尋找自己的那一縷陽(yáng)光中的快樂。
可以這樣說(shuō)，從我讀書之日記，就沒有人能夠從我身上看到一點(diǎn)自卑，看到一點(diǎn)頹靡。我雖算不上一個(gè)全才，但我從全方位發(fā)展著自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是體育素質(zhì)，無(wú)論是人格還是對(duì)人生價(jià)值的追求，我都默默地完善著自己。在我眼里，那些只會(huì)讀死書的人我坦然地說(shuō)是不怎么崇拜的，我們需要的是綜合素質(zhì)的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奮斗。在這之前，我用我自己的努力換得的是同學(xué)們的崇敬和羨慕的目光，而不是憐憫。因?yàn)橐粋€(gè)真正貧困的人需要的不是可憐和同情。他們需要的是別人的肯定。他們也懂得怎樣去贏得眾人的尊敬。
是的，我們沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有大把大把的鈔票。我們不配擁有嗎？我們不會(huì)心動(dòng)嗎？不是，記得我在全國(guó)＂一汽。小作家選刊杯作文大獎(jiǎng)賽＂的獲獎(jiǎng)作品中說(shuō)過，我也希望自己很富有，擁有大量的金幣，擁有別墅和青草地。
但我有嗎？沒有，那么，我能放棄生活的勇氣嗎！不，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)，需要的是更加的努力。在我青春的詞典里永遠(yuǎn)找不到放棄或是后悔這兩個(gè)字。在我受傷滴血的時(shí)候，我從不需要?jiǎng)e人去為我檫干血跡。
在我心里，只要青春的舞步還在繼續(xù)，青春的激情還在亮起，我就要坦然的面對(duì)，我會(huì)涅誠(chéng)地相信，明天的明天會(huì)更美好。
我知道，貧困造成的結(jié)局有兩個(gè)必然的結(jié)果，一部分必然堅(jiān)強(qiáng)的崛起，而一部分卻必然頹廢的倒下去。堅(jiān)強(qiáng)的人總是在貧困的痛苦中像蝸牛一樣慢慢的向上爬，他們從不會(huì)在別人面前輕易的說(shuō)自己的悲慘遭遇，因?yàn)樗麄兿嘈沤K究有一天，他們一定會(huì)爬上那高高的金字塔。而懦弱的人總是在
原地唉聲嘆氣，對(duì)人卑躬屈膝，見了人就對(duì)他們?cè)V苦說(shuō)自己多么多么的不幸，以求依賴別人的施舍而存活．這樣的人將永遠(yuǎn)貧困，結(jié)果只是街頭又多了一個(gè)類似乞丐的孔已己。
在這里，我想說(shuō)，我們非常感謝國(guó)家給我們?nèi)绱说闹匾?，給我們?nèi)绱舜蟮慕?jīng)濟(jì)幫助，幫我們解決了生活上的燃眉之苦．但我們也應(yīng)該懂得這筆金錢的真正含義，它承載著國(guó)家和人民對(duì)我們大學(xué)生的無(wú)限希冀，這說(shuō)明我們?cè)谒麄兊难劾镞€是一些可樹之才，對(duì)國(guó)家的建設(shè)還有用武之地。而我們呢！難道就用得心安理得，覺得這是我們貧困生應(yīng)該享受的待遇?？赡銈冇袥]有想過中國(guó)還有多少的失學(xué)兒童，還有多少和你我一樣的貧困大學(xué)生不能上學(xué)。在我們的那個(gè)縣里，像你我一樣的高中生月生活費(fèi)用也不過一兩百左右。其實(shí)，在我進(jìn)入大學(xué)的那一天就在想，為什么到了大學(xué)，大家都搖身一變，變得懶散，變得平庸了。怎么就沒有了高三那份勤奮的勁頭。我們真的變了。
前些日子，和學(xué)友從《重慶晚報(bào)》看到有關(guān)的問題，討論中國(guó)貧困地區(qū)的兒童書頁(yè)的紙張是用黑白還是彩色。當(dāng)時(shí)看了覺得很心酸。眼前就出現(xiàn)了家鄉(xiāng)鄰里戴著一個(gè)日本皇軍似瓜皮帽的小強(qiáng)．他今年才六歲，可因家鄉(xiāng)的村小沒有老師愿意在那里執(zhí)教，垮了臺(tái)，學(xué)生們也就只好到幾十公里外的中心校求學(xué)。寒冬臘月，霜風(fēng)刺骨，可他們每天還得天不亮就打著昏黃的手電去上學(xué)，有時(shí)到了學(xué)校天還沒有放亮。連老師也不得不被他們的舉動(dòng)而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可憐鉛筆頭寫下他們學(xué)校的名字時(shí)，我竟有一種欲哭無(wú)淚的感覺。望著他一雙不諳世事的眼睛，我還能說(shuō)寫什么呢！我們的大學(xué)生已很少有人用筆寫字了，他們討論的話題是今天我們?cè)撛鯓油妗Ｋ麄儝煸谧爝叺脑捳Z(yǔ)是今天真無(wú)聊，生活真平淡。
而他們呢！那些不能用彩色紙張的貧困中小學(xué)生呢！也許是因?yàn)樽约菏莵?lái)至農(nóng)村吧！我對(duì)他們總有一絲說(shuō)不清的情愫。我想他們就是因?yàn)樨毨О?！他們就是因?yàn)槌錾谵r(nóng)村??！于是，他們從小就享受著低等的待遇，他們從小就不知道足球場(chǎng)地還是綠色的，他們不知道這世界上還有一種叫電腦了東西。他們從小起步就在城市孩子的背后，可他們同樣擁有奮斗的希望和決心，他們同樣會(huì)干出比他們富有的孩子更出色的東西來(lái)，他們的生活更多姿多彩。而我們呢！我們這些同樣貧困的大學(xué)生呢！你們能否捫心自問。
在我們同樣為感動(dòng)中國(guó)人物的劉翔大聲喝彩的同時(shí)，我們有誰(shuí)還會(huì)記起同樣感動(dòng)著國(guó)人的年輕大學(xué)生徐本禹。要知道，從他眼中流下的同樣是滾燙的感人淚水。也許你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)地地道道的傻瓜。在他那所學(xué)校連廁所也沒有那是笑話，那只是媒體的炒作罷了。他是傻瓜，一個(gè)地地道道的大傻瓜，可那是貧困的人在人生路上表現(xiàn)出的多么偉大的堅(jiān)強(qiáng)?。?BR> 今天，我也給大家?guī)?lái)了一張一所村小的照片，你們?cè)谶@里會(huì)明白什么是真正的貧困．你們瞧，那斑駁脫落的墻壁，自制的敲鐘用具。還有那墻上村里老師們用手一筆一筆繪出的字跡。他們是貧苦的，他們是偉大的．他們一樣為學(xué)生安排好了各色齊此文來(lái)源于全的課程。他們一樣能歌善舞，他們的臉上同樣放射出熠熠的光芒。
他們的學(xué)生每天還是起早摸黑的照常上學(xué)，他們沒有好看的書包，沒有漂亮的課本，甚至連書本的顏色都只能是黑白的。他們不是媽媽的好兒子嗎？他們不是和你們流著同樣鮮紅的血液?jiǎn)?？多么可悲，多么可憐。
但他們同樣從不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)的信念。他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們還要走出家門前的那座大山。他們還要用自己學(xué)到的知識(shí)回到這里來(lái)，他們不能讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)貧困，讓這里的孩子永遠(yuǎn)飽受饑寒的困惑。是的，他們?cè)谪毨е凶吡?，一披一披地走了，但在他們走的時(shí)候他們往往帶著比城里人更純潔的愛。帶著一顆更加堅(jiān)強(qiáng)的心。他們懂得貧困的真義，他們不會(huì)向別人說(shuō)家鄉(xiāng)是多么的貧窮，他們只會(huì)笑著向別人說(shuō)自己的家鄉(xiāng)是多么的美好。
他們從不需要?jiǎng)e人的可憐，他們?cè)谡疹欁约旱耐瑫r(shí)，更懂得去照顧父母。更懂得去對(duì)別人施加自己微弱的愛。他們一樣的念書，他們一樣的讀著白居易的詩(shī)，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。而且念得有些其樂融融，津津有味。
不能不說(shuō)，這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。這也是一抹貧苦中的陽(yáng)光．是一種震撼人心的無(wú)窮力量。
在這之前，我一直都對(duì)校黨委書記張萌老師的一句話記憶猶新，她說(shuō)，我貧困，我堅(jiān)強(qiáng)。是的，我貧困，我堅(jiān)強(qiáng)。我還很年輕，我還不能很好的解釋青春，但我會(huì)以可人的成績(jī)，驚人的成果去盡力的詮釋青春。我會(huì)用我的愛去拂平所有的傷所有的痛，我會(huì)懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
或許，這世間有太多的痛，也有太多的不公平。但或許，在痛苦貧困的邊緣，我們會(huì)書寫出更加絢麗的明天。
或許，在將來(lái)的將來(lái)，我們不在貧困，或許，在將來(lái)的將來(lái)，我們的那朵生命之花會(huì)比別人的花兒開的更艷麗些。
或許，將來(lái)的將來(lái)，我們地球上的每一個(gè)孩子都能坐進(jìn)寬敞明亮的教室，他們不再飽受饑餓和貧困。
或許，將來(lái)的將來(lái)，我們的世界不再有黑暗，我們的身邊到處都充滿光明，我們的每一個(gè)分子里都流淌著愛。
謝謝！
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇一
大家好!
假期匆匆而過，這天大家又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。大家又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到大家這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)大家的辛勤哺育，大家能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開的。幾年來(lái)，大家在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使大家的頭腦日漸聰明，讓大家的人格日趨完善。大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有大家可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是大家每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
大家承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，大家又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，大家要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：大家每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，大家要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
大家六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了大家太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令大家是多么的留戀。同學(xué)們，讓大家從此刻開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。期望大家與大家的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過的最后時(shí)光，大家必須會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在大家父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。
同學(xué)們，這天大家在那里學(xué)習(xí)，大家以學(xué)校為榮，明天，大家將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以大家為驕傲。這也是大家對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛最好的報(bào)答
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝大家的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為大家騰飛的樂園!
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束了，在這二月的春風(fēng)中，大家再一次回到大家可愛的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢
新的學(xué)期，大家要有潛力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種潛力，如閱讀潛力、思維潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等等。只要大家敢于嘗試、善于實(shí)踐，大家就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，大家要有活力，有精力，只要大家滿懷信心，從此刻開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，必須會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，大家要有朝氣，有健康。大家要用心響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每一天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，大家要有志氣，有豪情，只要大家心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放下，相信20__年的輝煌會(huì)屬于大家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，大家要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。大家從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。大家要從小事做起，說(shuō)話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，大家要有恒心，有毅力，大家要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放下自己，要為大家以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，更是大家學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。大家為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢為了無(wú)愧于辛苦教育大家的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于大家自己，讓大家立即行動(dòng)起來(lái)，與大家的老師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽(yáng)光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是20__年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?；顒?dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍?duì)“三好學(xué)生”的理解。
新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對(duì)教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國(guó)教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?“三好學(xué)生”的概念該是來(lái)自于我國(guó)的.教育方針。對(duì)教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對(duì)學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯(cuò)。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最終必將喪失前程?！庇袝r(shí)我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么？是為了父母的笑顏？老師的器重？個(gè)人的面子？考個(gè)好的大學(xué)？還是找份好的工作？……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好；大而言之是為了讓我們對(duì)國(guó)家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知，知識(shí)影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點(diǎn)的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時(shí)打聲招呼，在午修時(shí)應(yīng)盡量少說(shuō)話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強(qiáng)化了自己的信心。對(duì)于自己不是凡事都要站在最前，永遠(yuǎn)第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律，給自己做時(shí)間計(jì)劃表，過一天天充實(shí)的日子，這些方法其實(shí)每個(gè)人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說(shuō)不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說(shuō)，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動(dòng)的人。愛因斯坦也說(shuō)：“偉大起因于平凡的積累，成功來(lái)源于細(xì)節(jié)的關(guān)注?！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會(huì)有屬于自己的光亮。
對(duì)于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動(dòng)課、陽(yáng)光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會(huì)選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實(shí)能減輕一點(diǎn)回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會(huì)兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽(yáng)光、藍(lán)天、快樂?；蛟S，學(xué)校，就是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽懂的語(yǔ)言。作為被推選的三好學(xué)生，我們也會(huì)更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，堅(jiān)持原則，向更好的方向發(fā)展。同時(shí)也祝愿我們九中的每一個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，奮發(fā)向上。謝謝，我的講話完了。
學(xué)生代表演講稿5分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家中午好！
今天，我能夠代表全院所有的受助學(xué)生站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。
首先，我覺得這次發(fā)言對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件十分沉重的事情。因?yàn)樗碇谧娜w同學(xué)的心聲，雖然我們?nèi)松脑庥霾槐M偶同，但我相信我們都是貧困中的堅(jiān)強(qiáng)孩子，我們的心中都有一輪永不沉淪的明月。
是的，我們貧困，但貧困并沒有什么可怕的，可怕的是你不能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，可怕的是你更加的去揮霍與浪費(fèi)?；蛟S，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都曾面對(duì)過燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時(shí)我們也同樣反叛過，頹靡過。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。
但事實(shí)上，世界上的貧困是有很多種的，有物質(zhì)上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而你又算什么呢！你只不過是其中的一條而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去逃避。
說(shuō)起來(lái)，今天在座的比我的家庭際遇更貧困的可能也是屈指可數(shù)吧！我母親在我高中時(shí)不幸得了白內(nèi)障，雖經(jīng)住院手術(shù)治療，但效果不甚明顯，幾乎失明。我還有一個(gè)在中學(xué)念書的小妹。而她，又怎能擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)呢！
其實(shí)，在高三的時(shí)候我就決定放棄學(xué)業(yè)的，因?yàn)槟菚r(shí)選擇文理的失誤，我的成績(jī)下滑的很厲害。也許大家不會(huì)相信，我中學(xué)曾經(jīng)是年級(jí)的前幾名，門門功課都拿過第一。高一也曾是班級(jí)第三名。后來(lái)許多在我后面的同學(xué)都上了重點(diǎn)，而我還是淪落到這里。但我同樣感到高興，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)的熬到了高三。
當(dāng)我拿到這所學(xué)校的通知書時(shí)，我同樣感到老天的不公，感嘆他給我的結(jié)果不能和我付出的成正比，我也同樣感到很自卑，同樣傷痛過，直到現(xiàn)在我的傷口還沒有完全的愈合，還時(shí)不時(shí)隱隱作痛。
那時(shí)，我是決定不上大學(xué)的。
于是，暑假我到一個(gè)親戚的醫(yī)藥公司打工，那段日子是不堪回首的。他開始叫我管理在他那里的員工檔案，可我念的是普高，學(xué)校一心只抓學(xué)習(xí)，哪有閑心教電腦呢！所以我對(duì)電腦不熟，甚至嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)是一竅不通，也就只能作罷。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推銷員一樣跑推銷。而那種環(huán)境你們是不可以想象的。每天都要很早就出門，遲到了就雙倍的扣錢。而且，工資是按你推銷產(chǎn)品的數(shù)量來(lái)計(jì)算，多就多得，少就沒有。一個(gè)月下來(lái)他看在親戚的份上，才勉強(qiáng)給了我四百元錢。我倒也還感激不盡。
那一刻,我在為自己知識(shí)貧乏痛心的同時(shí)，我最想做的一件事情就是好想好想撲在媽媽的懷里大哭一場(chǎng)，真的好想好想哭。
我真的就這樣完蛋了嗎？我真的就甘愿和打工族為伍，我真的就甘心在垃圾堆中覓食．而這些問題都是那些富有的孩子不曾想的，他們只知一天的玩樂，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，安靜地做著他們的小皇帝。他們從來(lái)不會(huì)去為生計(jì)發(fā)愁，他們從來(lái)不需懂得什么是物竟天擇。他們想的只是明天他們將到哪個(gè)名勝古跡，風(fēng)景園林．他們想的只是明天他們將去哪個(gè)酒樓，哪個(gè)迪吧和歌舞廳。
貧寒子弟早當(dāng)家，路是自己走出來(lái)的。
是的，我們不能選擇自己的家庭，我們也不能選擇自己的出生，但我們能夠選擇自己的命運(yùn)，生活是殘酷的，也是現(xiàn)實(shí)的。貧困是社會(huì)發(fā)展的必然，但我們不能在他的面前低頭，永遠(yuǎn)貧困。我們不必去羨慕別人的富有，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)的活，我們要學(xué)會(huì)尋找屬于自己的那一片天空，我們應(yīng)該去尋找自己的那一縷陽(yáng)光中的快樂。
可以這樣說(shuō)，從我讀書之日記，就沒有人能夠從我身上看到一點(diǎn)自卑，看到一點(diǎn)頹靡。我雖算不上一個(gè)全才，但我從全方位發(fā)展著自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是體育素質(zhì)，無(wú)論是人格還是對(duì)人生價(jià)值的追求，我都默默地完善著自己。在我眼里，那些只會(huì)讀死書的人我坦然地說(shuō)是不怎么崇拜的，我們需要的是綜合素質(zhì)的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奮斗。在這之前，我用我自己的努力換得的是同學(xué)們的崇敬和羨慕的目光，而不是憐憫。因?yàn)橐粋€(gè)真正貧困的人需要的不是可憐和同情。他們需要的是別人的肯定。他們也懂得怎樣去贏得眾人的尊敬。
是的，我們沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有大把大把的鈔票。我們不配擁有嗎？我們不會(huì)心動(dòng)嗎？不是，記得我在全國(guó)＂一汽。小作家選刊杯作文大獎(jiǎng)賽＂的獲獎(jiǎng)作品中說(shuō)過，我也希望自己很富有，擁有大量的金幣，擁有別墅和青草地。
但我有嗎？沒有，那么，我能放棄生活的勇氣嗎！不，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)，需要的是更加的努力。在我青春的詞典里永遠(yuǎn)找不到放棄或是后悔這兩個(gè)字。在我受傷滴血的時(shí)候，我從不需要?jiǎng)e人去為我檫干血跡。
在我心里，只要青春的舞步還在繼續(xù)，青春的激情還在亮起，我就要坦然的面對(duì)，我會(huì)涅誠(chéng)地相信，明天的明天會(huì)更美好。
我知道，貧困造成的結(jié)局有兩個(gè)必然的結(jié)果，一部分必然堅(jiān)強(qiáng)的崛起，而一部分卻必然頹廢的倒下去。堅(jiān)強(qiáng)的人總是在貧困的痛苦中像蝸牛一樣慢慢的向上爬，他們從不會(huì)在別人面前輕易的說(shuō)自己的悲慘遭遇，因?yàn)樗麄兿嘈沤K究有一天，他們一定會(huì)爬上那高高的金字塔。而懦弱的人總是在
原地唉聲嘆氣，對(duì)人卑躬屈膝，見了人就對(duì)他們?cè)V苦說(shuō)自己多么多么的不幸，以求依賴別人的施舍而存活．這樣的人將永遠(yuǎn)貧困，結(jié)果只是街頭又多了一個(gè)類似乞丐的孔已己。
在這里，我想說(shuō)，我們非常感謝國(guó)家給我們?nèi)绱说闹匾?，給我們?nèi)绱舜蟮慕?jīng)濟(jì)幫助，幫我們解決了生活上的燃眉之苦．但我們也應(yīng)該懂得這筆金錢的真正含義，它承載著國(guó)家和人民對(duì)我們大學(xué)生的無(wú)限希冀，這說(shuō)明我們?cè)谒麄兊难劾镞€是一些可樹之才，對(duì)國(guó)家的建設(shè)還有用武之地。而我們呢！難道就用得心安理得，覺得這是我們貧困生應(yīng)該享受的待遇?？赡銈冇袥]有想過中國(guó)還有多少的失學(xué)兒童，還有多少和你我一樣的貧困大學(xué)生不能上學(xué)。在我們的那個(gè)縣里，像你我一樣的高中生月生活費(fèi)用也不過一兩百左右。其實(shí)，在我進(jìn)入大學(xué)的那一天就在想，為什么到了大學(xué)，大家都搖身一變，變得懶散，變得平庸了。怎么就沒有了高三那份勤奮的勁頭。我們真的變了。
前些日子，和學(xué)友從《重慶晚報(bào)》看到有關(guān)的問題，討論中國(guó)貧困地區(qū)的兒童書頁(yè)的紙張是用黑白還是彩色。當(dāng)時(shí)看了覺得很心酸。眼前就出現(xiàn)了家鄉(xiāng)鄰里戴著一個(gè)日本皇軍似瓜皮帽的小強(qiáng)．他今年才六歲，可因家鄉(xiāng)的村小沒有老師愿意在那里執(zhí)教，垮了臺(tái)，學(xué)生們也就只好到幾十公里外的中心校求學(xué)。寒冬臘月，霜風(fēng)刺骨，可他們每天還得天不亮就打著昏黃的手電去上學(xué)，有時(shí)到了學(xué)校天還沒有放亮。連老師也不得不被他們的舉動(dòng)而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可憐鉛筆頭寫下他們學(xué)校的名字時(shí)，我竟有一種欲哭無(wú)淚的感覺。望著他一雙不諳世事的眼睛，我還能說(shuō)寫什么呢！我們的大學(xué)生已很少有人用筆寫字了，他們討論的話題是今天我們?cè)撛鯓油妗Ｋ麄儝煸谧爝叺脑捳Z(yǔ)是今天真無(wú)聊，生活真平淡。
而他們呢！那些不能用彩色紙張的貧困中小學(xué)生呢！也許是因?yàn)樽约菏莵?lái)至農(nóng)村吧！我對(duì)他們總有一絲說(shuō)不清的情愫。我想他們就是因?yàn)樨毨О?！他們就是因?yàn)槌錾谵r(nóng)村??！于是，他們從小就享受著低等的待遇，他們從小就不知道足球場(chǎng)地還是綠色的，他們不知道這世界上還有一種叫電腦了東西。他們從小起步就在城市孩子的背后，可他們同樣擁有奮斗的希望和決心，他們同樣會(huì)干出比他們富有的孩子更出色的東西來(lái)，他們的生活更多姿多彩。而我們呢！我們這些同樣貧困的大學(xué)生呢！你們能否捫心自問。
在我們同樣為感動(dòng)中國(guó)人物的劉翔大聲喝彩的同時(shí)，我們有誰(shuí)還會(huì)記起同樣感動(dòng)著國(guó)人的年輕大學(xué)生徐本禹。要知道，從他眼中流下的同樣是滾燙的感人淚水。也許你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)地地道道的傻瓜。在他那所學(xué)校連廁所也沒有那是笑話，那只是媒體的炒作罷了。他是傻瓜，一個(gè)地地道道的大傻瓜，可那是貧困的人在人生路上表現(xiàn)出的多么偉大的堅(jiān)強(qiáng)?。?BR> 今天，我也給大家?guī)?lái)了一張一所村小的照片，你們?cè)谶@里會(huì)明白什么是真正的貧困．你們瞧，那斑駁脫落的墻壁，自制的敲鐘用具。還有那墻上村里老師們用手一筆一筆繪出的字跡。他們是貧苦的，他們是偉大的．他們一樣為學(xué)生安排好了各色齊此文來(lái)源于全的課程。他們一樣能歌善舞，他們的臉上同樣放射出熠熠的光芒。
他們的學(xué)生每天還是起早摸黑的照常上學(xué)，他們沒有好看的書包，沒有漂亮的課本，甚至連書本的顏色都只能是黑白的。他們不是媽媽的好兒子嗎？他們不是和你們流著同樣鮮紅的血液?jiǎn)?？多么可悲，多么可憐。
但他們同樣從不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)的信念。他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們還要走出家門前的那座大山。他們還要用自己學(xué)到的知識(shí)回到這里來(lái)，他們不能讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)貧困，讓這里的孩子永遠(yuǎn)飽受饑寒的困惑。是的，他們?cè)谪毨е凶吡?，一披一披地走了，但在他們走的時(shí)候他們往往帶著比城里人更純潔的愛。帶著一顆更加堅(jiān)強(qiáng)的心。他們懂得貧困的真義，他們不會(huì)向別人說(shuō)家鄉(xiāng)是多么的貧窮，他們只會(huì)笑著向別人說(shuō)自己的家鄉(xiāng)是多么的美好。
他們從不需要?jiǎng)e人的可憐，他們?cè)谡疹欁约旱耐瑫r(shí)，更懂得去照顧父母。更懂得去對(duì)別人施加自己微弱的愛。他們一樣的念書，他們一樣的讀著白居易的詩(shī)，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。而且念得有些其樂融融，津津有味。
不能不說(shuō)，這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。這也是一抹貧苦中的陽(yáng)光．是一種震撼人心的無(wú)窮力量。
在這之前，我一直都對(duì)校黨委書記張萌老師的一句話記憶猶新，她說(shuō)，我貧困，我堅(jiān)強(qiáng)。是的，我貧困，我堅(jiān)強(qiáng)。我還很年輕，我還不能很好的解釋青春，但我會(huì)以可人的成績(jī)，驚人的成果去盡力的詮釋青春。我會(huì)用我的愛去拂平所有的傷所有的痛，我會(huì)懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
或許，這世間有太多的痛，也有太多的不公平。但或許，在痛苦貧困的邊緣，我們會(huì)書寫出更加絢麗的明天。
或許，在將來(lái)的將來(lái)，我們不在貧困，或許，在將來(lái)的將來(lái)，我們的那朵生命之花會(huì)比別人的花兒開的更艷麗些。
或許，將來(lái)的將來(lái)，我們地球上的每一個(gè)孩子都能坐進(jìn)寬敞明亮的教室，他們不再飽受饑餓和貧困。
或許，將來(lái)的將來(lái)，我們的世界不再有黑暗，我們的身邊到處都充滿光明，我們的每一個(gè)分子里都流淌著愛。
謝謝！