心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
去醫(yī)院心得體會篇一
每個人都不可避免地會去醫(yī)院，因為健康問題是人生中不可避免的一部分。不管是小病還是大病，甚至是定期的體檢，我們都會去醫(yī)院。雖然每個人的經(jīng)歷都是不同的，但是我們可以總結出一些共通的體驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的去醫(yī)院心得體會，希望能幫到讀者。
第二段：選擇醫(yī)院
去醫(yī)院之前，我們需要先選擇醫(yī)院。選擇醫(yī)院時，我們需要考慮以下幾個因素：1）醫(yī)院的地理位置，是否方便到達；2）醫(yī)院的信譽和口碑如何；3）醫(yī)院的設備和醫(yī)生水平。在選擇醫(yī)院之前，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、朋友的推薦等途徑獲取信息，然后進行比較和選擇。同時，我們還需記住在選擇醫(yī)院之前，我們需要提前了解醫(yī)保政策，以便減少醫(yī)療費用開支。
第三段：就診日
在就診日當天，我們需要準備好身份證、醫(yī)保卡、病歷本、筆和紙等物品。在去醫(yī)院的路上，我們要注意交通安全，并在預留足夠的時間，以免因趕時間而導致焦慮和緊張。到達醫(yī)院后，我們可以先進行體溫測量并排隊掛號，記住領取排隊號碼、護照和交費單。
第四段：就診過程
在就診過程中，我們首先需要講述病史，然后進行體檢、檢驗和診斷，最后根據(jù)醫(yī)生建議進行治療。在就診過程中，我們需要保持冷靜和耐心，尊重醫(yī)生的建議，并積極配合醫(yī)生的檢查和治療。同時，我們還需要保持良好的衛(wèi)生習慣，在醫(yī)院中不要隨意亂扔垃圾。
第五段：就診后
就診后，我們需要按照醫(yī)生的建議進行治療，并定期復查，以確保病情得到控制。在康復期間，我們還需注意飲食和生活習慣，并避免疲勞和過度勞累。如果出現(xiàn)不適癥狀，我們需及時就醫(yī)，并告訴醫(yī)生之前的治療史。
結尾：
去醫(yī)院雖然有些許不便，但是我們需要了解和掌握正確的去醫(yī)院方法和技巧，以提高我們的治療和康復效果。同時，我們還需要保持良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，以預防疾病的發(fā)生。希望我的經(jīng)驗和體會能夠為大家提供一些指導和參考。
去醫(yī)院心得體會篇二
見習結束了，當初見習前又有期待又有擔心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過，自己的內(nèi)心才會變得平靜而富臾!
第一周是婦產(chǎn)科，在這個科室見習，都會對一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產(chǎn)科見習，以后去哪個科室都是天堂，而最后一周誰來婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產(chǎn)科見習，聽老師這么講，我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個小石頭就會濺一地水花，如果是一個湖泊，扔進去一個大石頭，才能濺起一點小浪花，若是大海，扔進去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進步!
這個科室是一個誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說晚期的擔心受怕、左側臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥，僅僅順產(chǎn)12小時的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長約20cm的刀口子，就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!我覺得，每個存在的生命都不屬于其個人，我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!
這個科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn)，且有兩次機會上臺，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術切口比較長，換藥不比骨外、泌尿外的簡單，這里讓我感覺換藥也是件技術活兒!
這一周我上了唯一一臺手術，是一個激光介入治療靜脈曲張的收入，手術過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實驗課，看來我的那節(jié)課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間，我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會，我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點，之后還做了三個門診上的小手術，到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒有答案。
心內(nèi)科里，聽老師講過這樣一句話，你的學習和工作中會遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個第一次總結好，學好，做好，你將成為一個了不起的人。是啊，我們每一次成長，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結果，而有的人卻很用心，所以，成長的差距也從第一次開始。
在這里，我第一次見搶救病人，同一個病人，從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因為年前，我的老人也是因為同樣的病，在搶救無效，我們都沒有心理準備的情況下離開了。看著老人犯病時意識模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動，都讓我為之悸動，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩(wěn)定。最后老人轉出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物，場景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后，一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個孩子取出了花生，一個孩子取出了瓜子皮。所以，家長在喂孩子時一定要小心，不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預防!
皮膚科，這是一個只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學皮膚科，不用寫病歷，每天準時上下班，也是一個不錯的選擇嘛，當然，只是想想而已。
神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親，與人態(tài)度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個裝有ct片的袋子，我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗單上還有住院號，于是我知道，在我見習沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點也不知情，雖然我一周給家里打一個電話，居然父母也沒有向我透漏半點消息，現(xiàn)在想來，電話中，我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習，爸爸電話那頭說好好見習，將來你媽可能用得到，當時以為只是一個玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個老會，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預防再次的梗阻。回學校時，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動手操作，雖然我底下看了課本，但面對這突如其來的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動，幸運的是，我穿出了腦脊液，這個結果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫(yī)學專用操作，以及穿刺進針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識到，穿刺并不像我想的那么簡單，人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒，這是對我今后的學習是一個很大的提醒!
去醫(yī)院心得體會篇三
醫(yī)院地，無疑是我們生活中不可或缺的一部分。它承擔著人們的生命健康，因此我們時常要親身感受醫(yī)院地。然而，每當踏入醫(yī)院大門，都會給人一種特殊的感覺。下面，我將從多個角度，談一談我對醫(yī)院地心得體會。
首先，醫(yī)院地的環(huán)境給人一種特殊的氛圍。每當踏入醫(yī)院大門，我就能感受到一種肅穆的氛圍?？諝庵袕浡还傻乃幬?，讓人感到舒適又略帶壓抑。走在醫(yī)院地的大廳里，人們匆忙地走來走去，醫(yī)生和護士穿梭其中。大廳里的掛號窗口前排起了長龍，人們帶著期待和擔憂的目光等待著自己的號碼被叫到。這一切構成了醫(yī)院地特有的景象，讓人不寒而栗，又覺莊重。
其次，醫(yī)院地的服務給人留下了深刻的印象。在醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)生們專注地看病，護士們細致地照料，他們以他們的專業(yè)精神和責任感為每一個患者提供最好的醫(yī)療服務。有一次，我生病住院，醫(yī)生每天都會親自查房，向我解釋病情和治療方案，讓我感受到他們的關心和溫暖。而護士們更是無微不至地照顧我的生活，時刻關注我的飲食起居，給予我巨大的安慰和支持。醫(yī)院地的服務讓我感到溫馨和踏實，讓我相信自己會早日康復。
再次，醫(yī)院地的醫(yī)療設施讓人贊不絕口。醫(yī)院地通常擁有先進的醫(yī)療設備和精湛的醫(yī)術，讓患者能夠享受到最好的治療效果。不管是做一次血液檢查，還是做一次復雜的手術，醫(yī)生們總能使用最適合的設備和方法，確保診斷的準確性和治療的有效性。這些醫(yī)療設施為我們提供了更好的治療條件，增加了我們戰(zhàn)勝疾病的信心。
此外，醫(yī)院地也是人們相互幫助的地方。在醫(yī)院地，我們可以看到患者們互相攙扶著走動，用關切的目光詢問對方的身體情況。當有人需要幫助時，總會有人伸出援手。在等候病檢的過程中，我看到一個老人走路不太穩(wěn)，我立即放下手中的雜志，主動去攙扶他。老人非常感激地看了我一眼，我心里也感到很溫暖。這些小小的幫助和關心，在醫(yī)院地尤為重要，也是醫(yī)院地一道亮麗的風景線。
綜上所述，醫(yī)院地給人一種特殊的氛圍，讓人在其中感受到莊重和嚴肅。醫(yī)院地的服務讓人感到溫馨和踏實，增加了患者的信心。醫(yī)院地的醫(yī)療設施為我們提供了更好的治療條件，讓我們更有勇氣面對疾病。醫(yī)院地也是人們相互幫助的地方，每個人都可以在這里找到支持和安慰。我希望未來的醫(yī)院地能夠更好地滿足人們的需求，讓每個人都能盡早康復。
去醫(yī)院心得體會篇四
時光飛速，一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
去醫(yī)院心得體會篇五
在我大學的第一年暑假里，我決定去醫(yī)院進行實習，以拓寬我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。初次進入醫(yī)院的時候，我的感覺是無比激動和緊張。一走進醫(yī)院的大門，我被醫(yī)院的繁忙和緊張的氛圍所震撼。醫(yī)院內(nèi)外人來人往，醫(yī)生們穿著白大褂奔忙著，病人和家屬則焦急地等待診治。這一切讓我深刻地意識到，醫(yī)院是一個充滿生命和責任的地方。
第二段： 實習中的困難與挑戰(zhàn)
在我進入醫(yī)院實習的早期，我面臨著困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)療知識的缺乏讓我難以理解和應對一些醫(yī)療操作，而從課本中學到的理論知識和實踐中的實際情況之間往往存在差異。同時，我還面臨著醫(yī)療環(huán)境的壓力，例如處理病人和家屬的情緒問題，以及適應長時間站立和繁忙的工作節(jié)奏。然而，我決定面對這些困難和挑戰(zhàn)，因為我知道只有通過實踐才能真正學到知識和成長。
第三段： 與患者的交流與關懷
在醫(yī)院實習的過程中，我與許多患者進行了交流和接觸。我發(fā)現(xiàn)，與患者進行有效的交流是非常重要的，這有助于他們放松和信任醫(yī)護人員。通過與患者互動，我了解到他們的病情和需求，盡量提供關懷和幫助。有一次，我遇到了一個嚴重焦慮的患者，我花了很多時間與他聊天，耐心傾聽他的故事。最終，他逐漸平靜下來，并對我的關懷表達了感謝。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，醫(yī)護人員不僅需要專業(yè)知識，還需要溫暖和關懷的心。
第四段： 團隊合作的重要性
在醫(yī)院實習中，我還深刻體會到團隊合作的重要性。醫(yī)療工作通常需要由不同的專業(yè)人員完成，包括醫(yī)生、護士、實習生等。每個人都有自己的職責和任務，但只有通過緊密的團隊協(xié)作，才能確保高效的醫(yī)療服務。我曾經(jīng)參與一個手術團隊的工作，每個人都分工明確，精準無誤的合作，使手術順利進行。這次經(jīng)歷讓我意識到，團隊的力量是巨大的，只有每個人相互支持和配合，才能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段： 醫(yī)院實習的收獲與感悟
通過這段時間的醫(yī)院實習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了與人溝通和處理問題的能力。我親身體會到醫(yī)務工作者的辛苦和責任，也深刻感受到患者和家屬的焦慮和期待。我深信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在未來的醫(yī)學之路上，我將繼續(xù)努力學習并不斷提高自己，為更多的人貢獻自己的力量和關懷。
總結：
通過醫(yī)院大心得體會，我深深認識到醫(yī)院是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的地方。團隊合作、與患者的交流與關懷，以及勇于面對困難和挑戰(zhàn)，都是成為一名優(yōu)秀醫(yī)護人員的重要素質(zhì)。在醫(yī)院實習的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還成長了許多。通過不斷的學習和努力，我相信自己可以為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，給他們帶去更多的關懷和希望。
去醫(yī)院心得體會篇六
**醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：
提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
去醫(yī)院心得體會篇七
3月22號我們一行30多名護士長及護理骨干來到了河北香河人民醫(yī)院進行參觀學習，所見所聞，印象非常深刻。北方的三月還寒風刺骨，但我們一進入醫(yī)院大門就如春風拂面，保安老大爺輕輕幫我們掀起門簾，當我們說大爺我們自己來吧，大爺卻說：不用，這是我應該做的工作。進入醫(yī)院大廳第一映入眼簾的是各項服務標準及服務承諾：“病人不滿意，免收住院費”。還有面帶微笑，彬彬有禮的導診護士。給我們的感受是：醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境干凈，室內(nèi)窗明幾凈，一塵不染，室外草坪如毯，古槐成蔭。人性化的管理，無處不在，小小細節(jié)，可以窺其全貌。門診大廳配備免費輪椅和手機自助充電站;所有門診科室都配備了飲水機，免費提供水杯和熱水;為空腹檢查患者常年提供免費早餐;為產(chǎn)婦提供產(chǎn)后免費餐;各科病房為患者配備冰箱、微波爐;全院所有衛(wèi)生間都配有免費使用的紙巾。這些病人沒想到的和認為醫(yī)院做不到的事情，香河人民醫(yī)院都一一高標準地為患者展現(xiàn)在面前，全方位地履行著香河人民醫(yī)院的神圣職責。
在第二屆中國醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展高層論壇上，香河人民醫(yī)院院長門德志被譽為中國醫(yī)院最高服務標準承諾的制造者!“患者是來到醫(yī)院最重要的人，是我們?yōu)橹ぷ鞑豢擅胺傅娜耍切悦嗤小⒆屛覀兂晒Φ娜耍颊叩男枰覀儜敯俜种话俚臐M足，在我們心里患者永遠是對的”，這是香河縣人民醫(yī)院的服務理念。因此，醫(yī)院為患者提供“以病人的感受為主導的人本位”的醫(yī)療服務模式，為門診及住院患者建立簡要檔案，各科安排專人定期進行電話隨訪。做到：患者入院有人幫、住院有人辦、檢查有人陪、出院有人送、回家有人訪。讓門診患者五個知道：知道我得了什么病，應該做什么檢查，怎樣的治療方案，給我用藥的藥物名稱、用法及注意事項，下次復診時間。護士實行走動式、站立式、酒店式服務。積極為患者提供治療處置、生活護理和心理護理。在香河縣人民醫(yī)院，無論走到哪里都是家庭般的溫馨，親人般的呵護。
香河人民醫(yī)院為什么能把一個十幾年前技術水平低，服務態(tài)度差，大病看不了，小病不愿看的全廊坊市十個縣級醫(yī)院的倒數(shù)第一，而今一躍成為全國知名的品牌醫(yī)院，其中的一個重要原因是：在他們心中醫(yī)院是貼近廣大百姓的服務行業(yè)，應該以人為本，醫(yī)院應從事業(yè)型轉向服務型，把醫(yī)療服務當作一門學問，一門藝術，給予高度重視。從服務設計，服務內(nèi)容，服務方式等方面進行全面創(chuàng)新。抓服務，樹形象。形象是信譽，形象是資源，千變?nèi)f變?yōu)槿嗣穹盏淖谥疾荒茏儭Ｋ麄冋J為患者可以沒有我們醫(yī)院，而我們醫(yī)院不能沒有患者，患者就是我們的衣食父母，醫(yī)院是舟，患者是水，水可載舟亦可覆舟，把服務做到細處，使病人成為醫(yī)務人員的第一牽掛。服務質(zhì)量的高低主要看護理，他們已經(jīng)由單一的生理護理模式轉到“生理-心理-社會”的護理模式。他們通過服務承諾制，服務責任制，服務品牌化，服務特色化，延伸服務，拉近了醫(yī)患之間的距離，提高了患者的滿意度。如今的香河人民醫(yī)院在全縣人民心中樹立了全新的形象，環(huán)境好，態(tài)度好，技術好，患者感覺好，方便了，省時了，病人舒心了。
通過這次的參觀學習，我們深深的體會到：責任重于泰山，工作就意味著責任，在我們所從事的崗位上，沒有不承擔責任的工作，患者生命依托，責任就是生命的深刻含義。我們只要有醫(yī)術之魂：嚴謹敬業(yè)仁為重之心，我們就能做到像對待我們自己的親人一樣，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理和服務。病人沒想到的，我們要想到;病人認為做不到的，我們能做到;病人認為做得很好的，我們要做得更好?！毕蛳愫尤嗣襻t(yī)院的醫(yī)護人員一樣牢記全心全意為人民服務的宗旨，向他們一樣學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神，對工作極端負責任，對同志對人民極端的熱情，對技術精益求精，不因個人利益而犧牲他人利益的高尚人格。通過對香河人民醫(yī)院的參觀學習，發(fā)現(xiàn)我們的護理工作與他們的護理工作還存在著一定的差距，如護理服務、電話回訪、健康教育等方面還有待改進。
根據(jù)差距我們做出以下整改方案
我們要逐步實行護理模式的改變，逐步做到“從生理到心理到社會”的延伸護理模式。將我們的服務范圍從醫(yī)院擴展到家庭、社會，服務對象由患者擴展到有潛在問題的健康人，工作范圍由口腔疾病的護理擴展到進行口腔健康、預防宣傳。在醫(yī)院病區(qū)護理，我們準備采取：將我科的一些單病種，做成切實可行的臨床護理路徑，設計臨床護理路徑的相關表格，根據(jù)?？萍膊〔》N的特征制定每天診療護理計劃，護士嚴格遵循臨床護理路徑表格上的時間順序操作，有計劃、有預見性地進行護理工作。保證治療項目精細化、標準化、程序化。病人亦了解自己的護理計劃目標，主動參與護理過程，增強病人自我護理意識和能力，達到最佳護理效果，護患雙方相互促進，形成主動護理與主動參與相結合的護理工作模式。促使患者滿意度不斷上升。
健康教育方面，我們將采用候診大廳電視滾動播放口腔保健宣傳片，發(fā)放宣傳小冊子、墻報，定期召開病人座談會講授口腔疾病的預防，走進學校，走進社區(qū)，走進社會，宣傳兒童齲病預防及窩溝封閉的好處，成人牙病的預防、治療的注意事項、操作方法、預后效果、復診時間等等。并做到安排專職護士做好電話回訪和主動打電話預約復診病人。
做好病人的心理護理，隨時掌握病人的心里狀態(tài)、護理需求。治療前根據(jù)不同的病人存在的心理問題作針對性的指導，要根據(jù)疾病病種，病情輕重，預后不同，患者的年齡，性別差異，文化水平，社會環(huán)境不同進行針對性的護理，達到消除緊張情緒。我們將采?。?、心理療法：傾聽患者的訴說，護士應從態(tài)度、語言和行為表現(xiàn)對患者關心和同情，如友善的微笑，關切的問候，讓患者感到親切、溫暖，感到被接受，感到有依靠。積極安慰與開導，向患者說明病情，勸導患者以樂觀的態(tài)度和行為面對人生，面對疾病，與疾病抗爭。耐心解釋、建議和指導，消除患者不必要的顧慮和誤解，使患者從困惑中解脫出來。治療中告訴病人我就在您的身邊，請不要緊張，用自信的目光鼓勵患者，給患者安全、信任感。2、行為療法：對患者的尊醫(yī)行為和與疾病斗爭的行為采用獎勵法。3、示范法：如看電視錄像中的患者現(xiàn)身講解等消除患者顧慮，接受檢查和治療。4、放松訓練法，有助調(diào)節(jié)緊張、焦慮和不安，消除疲勞，鎮(zhèn)定情緒。通過觀察患者表情、動作和交談，及心理測驗來收集患者心理問題資料，再通過分析，診斷，制定出實施方案。
我們也要實行護士站立式、走動式、酒店式服務。病人從進入我科就診，到治療檢查后出科，每個環(huán)節(jié)，每個場所，我們都要主動熱情，禮貌待人、面帶微笑耐心回答病人的詢問，正確引導病人到醫(yī)生處就診。做到無縫隙服務，實現(xiàn)“一點也不麻煩的一站式”服務，遇到老年體弱者要協(xié)助就診。其實護理服務，就是：一個微笑，一個攙扶，一句問候，一杯熱水，把這些簡單的、細小的事情，把它做精、做細，就是一種無微不至的關懷。
智者行天下，山高人為峰，今天，讓我們以香河人民醫(yī)院的服務精神為榜樣，在院領導及護理部的指導下，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，將我科打造成：一流的管理，一流的技術，一流服務的品牌科室。
有一種精神，穿越時空，直抵未來。有一種跨越，波瀾壯闊，震撼人心。人的生命只有一次，生命的價值因奉獻而升華，因無悔而永恒。
去醫(yī)院心得體會篇八
第一段：引言（200字）
醫(yī)院是一個人們生病時所依靠的地方，也是人們解決健康問題的重要場所。最近的一次住院讓我對醫(yī)院有了更深刻的體會和思考。我在這次住院期間，親眼見證了醫(yī)生們精湛的醫(yī)術、護士們的細心照顧、以及患者們的頑強生命力，同時也認識到了醫(yī)院管理等問題。通過這次住院經(jīng)歷，我對醫(yī)院的種種現(xiàn)象和問題有了更加深入的了解，積累了一些醫(yī)院心得體會。
第二段：醫(yī)生與護士（300字）
在住院期間，醫(yī)生們的醫(yī)術給我留下了深刻的印象。他們對疾病的精準判斷和準確診斷，讓我感到無比的敬佩。醫(yī)生們時刻關注著患者的病情變化，并親自到病房查房，與患者溝通。他們耐心解答患者的問題，使患者感到被重視和被關心。護士們也是非常重要的存在。他們細心照顧病人，耐心傾聽病人的訴說，并及時給予幫助。在住院期間，護士們的溫暖關懷給了我很多安慰和鼓勵。
第三段：患者間的交流和支持（300字）
在醫(yī)院里，我還結識了一些患者。和他們的交流讓我更加深刻地了解到了自己的病情和治療方案。在共同面對病痛的過程中，我們互相打氣、互相支持。在這個特殊的環(huán)境中，大家心靈上都需要得到一些慰藉和支持。這種互相理解和互助的關系讓我感受到了醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
第四段：醫(yī)院管理問題（300字）
在住院期間，我也注意到了一些醫(yī)院管理的問題。例如，醫(yī)院的床位緊張、醫(yī)生數(shù)量不足等，使得患者在就醫(yī)過程中遇到了一些困難。另外，醫(yī)院的服務意識和服務質(zhì)量有待提高，有時患者需要等待很長時間才能得到醫(yī)療服務。醫(yī)院管理方面的問題對患者來說有時給了一些困擾，需要醫(yī)院管理部門進一步改進和完善。
第五段：結語（200字）
通過這次住院經(jīng)歷，我對醫(yī)院有了更加深刻的認識，也收獲了一些醫(yī)院心得體會。在醫(yī)院，醫(yī)生和護士們的醫(yī)術和關懷讓患者感到安心和寬慰，而與其他患者的交流和支持則給了患者更多的溫暖和鼓勵。然而，醫(yī)院管理方面還存在一些問題，需要醫(yī)院管理部門進一步關注和改進。我相信，只要醫(yī)院能夠不斷改進和提高，人們的就醫(yī)體驗也會越來越好。希望未來的醫(yī)院能夠更加注重患者的需求，為人們提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
去醫(yī)院心得體會篇九
在入院前，我一直以為這只是一個例行公事，直接去醫(yī)院做檢查并在同一天出院。但是，在面對各種挑戰(zhàn)和不確定性時，我的想法完全改變了。在等待檢查結果和被安排入住病房時，我感到十分焦慮，不知道該如何應對即將到來的變化。
第二段：住院期間的生活和朝九晚五
住院期間的生活與日常生活很不相同。每天早上六點的醒來，然后就是早餐和早間窗口排隊等待看病，直到晚上十點左右才能休息。盡管生活十分枯燥乏味，但眾所周知，病房內(nèi)的人們共度時光、一起經(jīng)歷著相同的苦痛，所以彼此之間會心安氣和，互相照顧和支持。我們的生活就像一個“朝九晚五”的日常生活，但需要每天不停地面對和應對疾病的挑戰(zhàn)。
第三段：病患者和醫(yī)生的關系
因為身體不適，我首次體驗到了進入醫(yī)院的那種陌生感。當醫(yī)生和護士問我問題時，我感到十分委屈，生疏和困擾。但是隨著時間的推移，我逐漸明白，對醫(yī)生護士的配合和尊重越來越重要。他們是我的幫手和朋友，為我提供幫助和溫暖，讓我感到更像回家的感覺。通過與醫(yī)生和護士的交流，我了解到了自己的疾病和治療計劃，并且從他們那里學到了許多關于健康和生活的知識。
第四段：治療的實施和后續(xù)護理
治療計劃是根據(jù)我的醫(yī)學記錄和檢查結果制定的。我的治療包括口服藥物和注射治療。我建立了每天的身體記錄，以便醫(yī)生對我的治療保持追蹤和改進。在出院后的某個時間，我仍然不知道該如何繼續(xù)治療，但是醫(yī)生給了我建議，并提供了一些醫(yī)學材料以幫助我更好地管理和控制病情。
第五段：總體體驗和反思
在醫(yī)院中，經(jīng)歷了一定的挑戰(zhàn)和變化。入院前，我感到十分困擾和無助，但是出院后，我感到自己變得更加勇敢、更加堅強。我學會了與醫(yī)生和護士交流，了解到許多與健康有關的知識。我理解了一個真實的生活，并學會了如何管理和控制自己的疾病。在整個過程中，我明白了自己身體和心理的弱點，并認識到必須采取行動或改變自己的生活方式以保持健康?；貞涍@段時間，我感到很幸運能夠獲得這些經(jīng)歷，因為它們讓我變得更強壯，更堅強。
去醫(yī)院心得體會篇十
醫(yī)院心得體會【一】
轉眼間第一個實習科室就這樣結束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里，手足無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個個趕走我們。
剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗，第一天上班是一個主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單，如何核對床位姓名，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結束了。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是感覺的是病人們對我們的不理解，特別是我們實習生，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好。
實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。
慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。
時間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心，完整的度過了第一個實習科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過得充實。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！
醫(yī)院心得體會【二】
20xx年的暑假，我來實踐醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結合，的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實踐單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科科工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎，這應該算得上是實踐階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作.實踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及得人請教，并 能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實踐時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。
很感謝xx學院和實踐醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領實踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實踐工作的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！
醫(yī)院心得體會【三】
在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！
在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！
醫(yī)院心得體會【四】
上周我有幸到xx心血管醫(yī)院參觀學習，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。
我學習的單位是xx心血管病醫(yī)院（原xx德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準的xx市民政局注冊的非營利性質(zhì)的三級心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病專科醫(yī)院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監(jiān)護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。
學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：
1、他們的團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協(xié)作能力最強的團隊。
2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。
同時我想說的是：心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）護士大多將精力放在對病人生命搶救和病情監(jiān)測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護儀器和治療設備、密集加強全方位的監(jiān)護及緊張的客觀環(huán)境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。
去醫(yī)院心得體會篇十一
——招商引資與地方經(jīng)濟發(fā)展專題報告會后感
武鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 郝志漢 前幾日聽了董曉宇教授關于招商引資與地方經(jīng)濟發(fā)展專題報告會，我思緒萬千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫(yī)院的醫(yī)務工作者，雖因工作機構的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關于引資與引智的關系卻讓我感觸頗多。 我縣是國家級貧困縣，醫(yī)療設備、醫(yī)療技術、醫(yī)療人才均與較發(fā)達地區(qū)有很大的差距，而醫(yī)療機構想要發(fā)展，關鍵在于人才的引進和配套技術的跟進。但是在現(xiàn)實中，以我縣的實際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫(yī)療設備購置了，卻沒有配套的使用人才，人才儲備嚴重不足，導致我院醫(yī)療水平發(fā)展長期滯后。 但是聆聽了董曉宇教授的講座，給我?guī)硪粋€啟發(fā)，把引智和引資結合起來，用引資帶來引智，而引資的目的則是為了增強我縣整體醫(yī)療技術水平，保障老區(qū)民生。
我認為縣域醫(yī)療水平的提高是推動中國醫(yī)療水平整體提高的重要力量?，F(xiàn)在，中國的醫(yī)療力量主要集中在一些大城市，在縣一級水平則相對滯后，但是僅僅一些大醫(yī)院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動縣域一級的醫(yī)療水平提高。而作為縣域一級醫(yī)療機構的工作者，我們要增強自己的責任感和使命感，努力鉆研業(yè)務，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環(huán)境中，將醫(yī)療水平的提高作為創(chuàng)建全縣引資大環(huán)境的一個環(huán)節(jié)，服務好客商。
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我認為醫(yī)院在解放思想的同時，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅持醫(yī)療工作者的職業(yè)道德，把看病救人作為第一要務。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫(yī)療水平，提高醫(yī)務工作者待遇來吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對待外來人員時，要將救人放在第一要務，樹立良好的醫(yī)風醫(yī)德，給外來客商留下良好的印象，為武鄉(xiāng)招商引資環(huán)境加分。
最后，感謝縣委為我創(chuàng)造了這樣一個學習的機會，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業(yè)務水平，為老區(qū)的轉型跨越發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
二0一二年二月二日
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去醫(yī)院心得體會篇一
每個人都不可避免地會去醫(yī)院，因為健康問題是人生中不可避免的一部分。不管是小病還是大病，甚至是定期的體檢，我們都會去醫(yī)院。雖然每個人的經(jīng)歷都是不同的，但是我們可以總結出一些共通的體驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的去醫(yī)院心得體會，希望能幫到讀者。
第二段：選擇醫(yī)院
去醫(yī)院之前，我們需要先選擇醫(yī)院。選擇醫(yī)院時，我們需要考慮以下幾個因素：1）醫(yī)院的地理位置，是否方便到達；2）醫(yī)院的信譽和口碑如何；3）醫(yī)院的設備和醫(yī)生水平。在選擇醫(yī)院之前，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、朋友的推薦等途徑獲取信息，然后進行比較和選擇。同時，我們還需記住在選擇醫(yī)院之前，我們需要提前了解醫(yī)保政策，以便減少醫(yī)療費用開支。
第三段：就診日
在就診日當天，我們需要準備好身份證、醫(yī)保卡、病歷本、筆和紙等物品。在去醫(yī)院的路上，我們要注意交通安全，并在預留足夠的時間，以免因趕時間而導致焦慮和緊張。到達醫(yī)院后，我們可以先進行體溫測量并排隊掛號，記住領取排隊號碼、護照和交費單。
第四段：就診過程
在就診過程中，我們首先需要講述病史，然后進行體檢、檢驗和診斷，最后根據(jù)醫(yī)生建議進行治療。在就診過程中，我們需要保持冷靜和耐心，尊重醫(yī)生的建議，并積極配合醫(yī)生的檢查和治療。同時，我們還需要保持良好的衛(wèi)生習慣，在醫(yī)院中不要隨意亂扔垃圾。
第五段：就診后
就診后，我們需要按照醫(yī)生的建議進行治療，并定期復查，以確保病情得到控制。在康復期間，我們還需注意飲食和生活習慣，并避免疲勞和過度勞累。如果出現(xiàn)不適癥狀，我們需及時就醫(yī)，并告訴醫(yī)生之前的治療史。
結尾：
去醫(yī)院雖然有些許不便，但是我們需要了解和掌握正確的去醫(yī)院方法和技巧，以提高我們的治療和康復效果。同時，我們還需要保持良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，以預防疾病的發(fā)生。希望我的經(jīng)驗和體會能夠為大家提供一些指導和參考。
去醫(yī)院心得體會篇二
見習結束了，當初見習前又有期待又有擔心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過，自己的內(nèi)心才會變得平靜而富臾!
第一周是婦產(chǎn)科，在這個科室見習，都會對一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產(chǎn)科見習，以后去哪個科室都是天堂，而最后一周誰來婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產(chǎn)科見習，聽老師這么講，我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個小石頭就會濺一地水花，如果是一個湖泊，扔進去一個大石頭，才能濺起一點小浪花，若是大海，扔進去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進步!
這個科室是一個誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說晚期的擔心受怕、左側臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥，僅僅順產(chǎn)12小時的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長約20cm的刀口子，就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!我覺得，每個存在的生命都不屬于其個人，我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!
這個科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn)，且有兩次機會上臺，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術切口比較長，換藥不比骨外、泌尿外的簡單，這里讓我感覺換藥也是件技術活兒!
這一周我上了唯一一臺手術，是一個激光介入治療靜脈曲張的收入，手術過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實驗課，看來我的那節(jié)課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間，我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會，我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點，之后還做了三個門診上的小手術，到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒有答案。
心內(nèi)科里，聽老師講過這樣一句話，你的學習和工作中會遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個第一次總結好，學好，做好，你將成為一個了不起的人。是啊，我們每一次成長，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結果，而有的人卻很用心，所以，成長的差距也從第一次開始。
在這里，我第一次見搶救病人，同一個病人，從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因為年前，我的老人也是因為同樣的病，在搶救無效，我們都沒有心理準備的情況下離開了。看著老人犯病時意識模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動，都讓我為之悸動，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩(wěn)定。最后老人轉出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物，場景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后，一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個孩子取出了花生，一個孩子取出了瓜子皮。所以，家長在喂孩子時一定要小心，不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預防!
皮膚科，這是一個只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學皮膚科，不用寫病歷，每天準時上下班，也是一個不錯的選擇嘛，當然，只是想想而已。
神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親，與人態(tài)度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個裝有ct片的袋子，我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗單上還有住院號，于是我知道，在我見習沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點也不知情，雖然我一周給家里打一個電話，居然父母也沒有向我透漏半點消息，現(xiàn)在想來，電話中，我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習，爸爸電話那頭說好好見習，將來你媽可能用得到，當時以為只是一個玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個老會，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預防再次的梗阻。回學校時，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動手操作，雖然我底下看了課本，但面對這突如其來的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動，幸運的是，我穿出了腦脊液，這個結果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫(yī)學專用操作，以及穿刺進針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識到，穿刺并不像我想的那么簡單，人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒，這是對我今后的學習是一個很大的提醒!
去醫(yī)院心得體會篇三
醫(yī)院地，無疑是我們生活中不可或缺的一部分。它承擔著人們的生命健康，因此我們時常要親身感受醫(yī)院地。然而，每當踏入醫(yī)院大門，都會給人一種特殊的感覺。下面，我將從多個角度，談一談我對醫(yī)院地心得體會。
首先，醫(yī)院地的環(huán)境給人一種特殊的氛圍。每當踏入醫(yī)院大門，我就能感受到一種肅穆的氛圍?？諝庵袕浡还傻乃幬?，讓人感到舒適又略帶壓抑。走在醫(yī)院地的大廳里，人們匆忙地走來走去，醫(yī)生和護士穿梭其中。大廳里的掛號窗口前排起了長龍，人們帶著期待和擔憂的目光等待著自己的號碼被叫到。這一切構成了醫(yī)院地特有的景象，讓人不寒而栗，又覺莊重。
其次，醫(yī)院地的服務給人留下了深刻的印象。在醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)生們專注地看病，護士們細致地照料，他們以他們的專業(yè)精神和責任感為每一個患者提供最好的醫(yī)療服務。有一次，我生病住院，醫(yī)生每天都會親自查房，向我解釋病情和治療方案，讓我感受到他們的關心和溫暖。而護士們更是無微不至地照顧我的生活，時刻關注我的飲食起居，給予我巨大的安慰和支持。醫(yī)院地的服務讓我感到溫馨和踏實，讓我相信自己會早日康復。
再次，醫(yī)院地的醫(yī)療設施讓人贊不絕口。醫(yī)院地通常擁有先進的醫(yī)療設備和精湛的醫(yī)術，讓患者能夠享受到最好的治療效果。不管是做一次血液檢查，還是做一次復雜的手術，醫(yī)生們總能使用最適合的設備和方法，確保診斷的準確性和治療的有效性。這些醫(yī)療設施為我們提供了更好的治療條件，增加了我們戰(zhàn)勝疾病的信心。
此外，醫(yī)院地也是人們相互幫助的地方。在醫(yī)院地，我們可以看到患者們互相攙扶著走動，用關切的目光詢問對方的身體情況。當有人需要幫助時，總會有人伸出援手。在等候病檢的過程中，我看到一個老人走路不太穩(wěn)，我立即放下手中的雜志，主動去攙扶他。老人非常感激地看了我一眼，我心里也感到很溫暖。這些小小的幫助和關心，在醫(yī)院地尤為重要，也是醫(yī)院地一道亮麗的風景線。
綜上所述，醫(yī)院地給人一種特殊的氛圍，讓人在其中感受到莊重和嚴肅。醫(yī)院地的服務讓人感到溫馨和踏實，增加了患者的信心。醫(yī)院地的醫(yī)療設施為我們提供了更好的治療條件，讓我們更有勇氣面對疾病。醫(yī)院地也是人們相互幫助的地方，每個人都可以在這里找到支持和安慰。我希望未來的醫(yī)院地能夠更好地滿足人們的需求，讓每個人都能盡早康復。
去醫(yī)院心得體會篇四
時光飛速，一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
去醫(yī)院心得體會篇五
在我大學的第一年暑假里，我決定去醫(yī)院進行實習，以拓寬我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。初次進入醫(yī)院的時候，我的感覺是無比激動和緊張。一走進醫(yī)院的大門，我被醫(yī)院的繁忙和緊張的氛圍所震撼。醫(yī)院內(nèi)外人來人往，醫(yī)生們穿著白大褂奔忙著，病人和家屬則焦急地等待診治。這一切讓我深刻地意識到，醫(yī)院是一個充滿生命和責任的地方。
第二段： 實習中的困難與挑戰(zhàn)
在我進入醫(yī)院實習的早期，我面臨著困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)療知識的缺乏讓我難以理解和應對一些醫(yī)療操作，而從課本中學到的理論知識和實踐中的實際情況之間往往存在差異。同時，我還面臨著醫(yī)療環(huán)境的壓力，例如處理病人和家屬的情緒問題，以及適應長時間站立和繁忙的工作節(jié)奏。然而，我決定面對這些困難和挑戰(zhàn)，因為我知道只有通過實踐才能真正學到知識和成長。
第三段： 與患者的交流與關懷
在醫(yī)院實習的過程中，我與許多患者進行了交流和接觸。我發(fā)現(xiàn)，與患者進行有效的交流是非常重要的，這有助于他們放松和信任醫(yī)護人員。通過與患者互動，我了解到他們的病情和需求，盡量提供關懷和幫助。有一次，我遇到了一個嚴重焦慮的患者，我花了很多時間與他聊天，耐心傾聽他的故事。最終，他逐漸平靜下來，并對我的關懷表達了感謝。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，醫(yī)護人員不僅需要專業(yè)知識，還需要溫暖和關懷的心。
第四段： 團隊合作的重要性
在醫(yī)院實習中，我還深刻體會到團隊合作的重要性。醫(yī)療工作通常需要由不同的專業(yè)人員完成，包括醫(yī)生、護士、實習生等。每個人都有自己的職責和任務，但只有通過緊密的團隊協(xié)作，才能確保高效的醫(yī)療服務。我曾經(jīng)參與一個手術團隊的工作，每個人都分工明確，精準無誤的合作，使手術順利進行。這次經(jīng)歷讓我意識到，團隊的力量是巨大的，只有每個人相互支持和配合，才能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段： 醫(yī)院實習的收獲與感悟
通過這段時間的醫(yī)院實習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了與人溝通和處理問題的能力。我親身體會到醫(yī)務工作者的辛苦和責任，也深刻感受到患者和家屬的焦慮和期待。我深信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在未來的醫(yī)學之路上，我將繼續(xù)努力學習并不斷提高自己，為更多的人貢獻自己的力量和關懷。
總結：
通過醫(yī)院大心得體會，我深深認識到醫(yī)院是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的地方。團隊合作、與患者的交流與關懷，以及勇于面對困難和挑戰(zhàn)，都是成為一名優(yōu)秀醫(yī)護人員的重要素質(zhì)。在醫(yī)院實習的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還成長了許多。通過不斷的學習和努力，我相信自己可以為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，給他們帶去更多的關懷和希望。
去醫(yī)院心得體會篇六
**醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：
提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
去醫(yī)院心得體會篇七
3月22號我們一行30多名護士長及護理骨干來到了河北香河人民醫(yī)院進行參觀學習，所見所聞，印象非常深刻。北方的三月還寒風刺骨，但我們一進入醫(yī)院大門就如春風拂面，保安老大爺輕輕幫我們掀起門簾，當我們說大爺我們自己來吧，大爺卻說：不用，這是我應該做的工作。進入醫(yī)院大廳第一映入眼簾的是各項服務標準及服務承諾：“病人不滿意，免收住院費”。還有面帶微笑，彬彬有禮的導診護士。給我們的感受是：醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境干凈，室內(nèi)窗明幾凈，一塵不染，室外草坪如毯，古槐成蔭。人性化的管理，無處不在，小小細節(jié)，可以窺其全貌。門診大廳配備免費輪椅和手機自助充電站;所有門診科室都配備了飲水機，免費提供水杯和熱水;為空腹檢查患者常年提供免費早餐;為產(chǎn)婦提供產(chǎn)后免費餐;各科病房為患者配備冰箱、微波爐;全院所有衛(wèi)生間都配有免費使用的紙巾。這些病人沒想到的和認為醫(yī)院做不到的事情，香河人民醫(yī)院都一一高標準地為患者展現(xiàn)在面前，全方位地履行著香河人民醫(yī)院的神圣職責。
在第二屆中國醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展高層論壇上，香河人民醫(yī)院院長門德志被譽為中國醫(yī)院最高服務標準承諾的制造者!“患者是來到醫(yī)院最重要的人，是我們?yōu)橹ぷ鞑豢擅胺傅娜耍切悦嗤小⒆屛覀兂晒Φ娜耍颊叩男枰覀儜敯俜种话俚臐M足，在我們心里患者永遠是對的”，這是香河縣人民醫(yī)院的服務理念。因此，醫(yī)院為患者提供“以病人的感受為主導的人本位”的醫(yī)療服務模式，為門診及住院患者建立簡要檔案，各科安排專人定期進行電話隨訪。做到：患者入院有人幫、住院有人辦、檢查有人陪、出院有人送、回家有人訪。讓門診患者五個知道：知道我得了什么病，應該做什么檢查，怎樣的治療方案，給我用藥的藥物名稱、用法及注意事項，下次復診時間。護士實行走動式、站立式、酒店式服務。積極為患者提供治療處置、生活護理和心理護理。在香河縣人民醫(yī)院，無論走到哪里都是家庭般的溫馨，親人般的呵護。
香河人民醫(yī)院為什么能把一個十幾年前技術水平低，服務態(tài)度差，大病看不了，小病不愿看的全廊坊市十個縣級醫(yī)院的倒數(shù)第一，而今一躍成為全國知名的品牌醫(yī)院，其中的一個重要原因是：在他們心中醫(yī)院是貼近廣大百姓的服務行業(yè)，應該以人為本，醫(yī)院應從事業(yè)型轉向服務型，把醫(yī)療服務當作一門學問，一門藝術，給予高度重視。從服務設計，服務內(nèi)容，服務方式等方面進行全面創(chuàng)新。抓服務，樹形象。形象是信譽，形象是資源，千變?nèi)f變?yōu)槿嗣穹盏淖谥疾荒茏儭Ｋ麄冋J為患者可以沒有我們醫(yī)院，而我們醫(yī)院不能沒有患者，患者就是我們的衣食父母，醫(yī)院是舟，患者是水，水可載舟亦可覆舟，把服務做到細處，使病人成為醫(yī)務人員的第一牽掛。服務質(zhì)量的高低主要看護理，他們已經(jīng)由單一的生理護理模式轉到“生理-心理-社會”的護理模式。他們通過服務承諾制，服務責任制，服務品牌化，服務特色化，延伸服務，拉近了醫(yī)患之間的距離，提高了患者的滿意度。如今的香河人民醫(yī)院在全縣人民心中樹立了全新的形象，環(huán)境好，態(tài)度好，技術好，患者感覺好，方便了，省時了，病人舒心了。
通過這次的參觀學習，我們深深的體會到：責任重于泰山，工作就意味著責任，在我們所從事的崗位上，沒有不承擔責任的工作，患者生命依托，責任就是生命的深刻含義。我們只要有醫(yī)術之魂：嚴謹敬業(yè)仁為重之心，我們就能做到像對待我們自己的親人一樣，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理和服務。病人沒想到的，我們要想到;病人認為做不到的，我們能做到;病人認為做得很好的，我們要做得更好?！毕蛳愫尤嗣襻t(yī)院的醫(yī)護人員一樣牢記全心全意為人民服務的宗旨，向他們一樣學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神，對工作極端負責任，對同志對人民極端的熱情，對技術精益求精，不因個人利益而犧牲他人利益的高尚人格。通過對香河人民醫(yī)院的參觀學習，發(fā)現(xiàn)我們的護理工作與他們的護理工作還存在著一定的差距，如護理服務、電話回訪、健康教育等方面還有待改進。
根據(jù)差距我們做出以下整改方案
我們要逐步實行護理模式的改變，逐步做到“從生理到心理到社會”的延伸護理模式。將我們的服務范圍從醫(yī)院擴展到家庭、社會，服務對象由患者擴展到有潛在問題的健康人，工作范圍由口腔疾病的護理擴展到進行口腔健康、預防宣傳。在醫(yī)院病區(qū)護理，我們準備采取：將我科的一些單病種，做成切實可行的臨床護理路徑，設計臨床護理路徑的相關表格，根據(jù)?？萍膊〔》N的特征制定每天診療護理計劃，護士嚴格遵循臨床護理路徑表格上的時間順序操作，有計劃、有預見性地進行護理工作。保證治療項目精細化、標準化、程序化。病人亦了解自己的護理計劃目標，主動參與護理過程，增強病人自我護理意識和能力，達到最佳護理效果，護患雙方相互促進，形成主動護理與主動參與相結合的護理工作模式。促使患者滿意度不斷上升。
健康教育方面，我們將采用候診大廳電視滾動播放口腔保健宣傳片，發(fā)放宣傳小冊子、墻報，定期召開病人座談會講授口腔疾病的預防，走進學校，走進社區(qū)，走進社會，宣傳兒童齲病預防及窩溝封閉的好處，成人牙病的預防、治療的注意事項、操作方法、預后效果、復診時間等等。并做到安排專職護士做好電話回訪和主動打電話預約復診病人。
做好病人的心理護理，隨時掌握病人的心里狀態(tài)、護理需求。治療前根據(jù)不同的病人存在的心理問題作針對性的指導，要根據(jù)疾病病種，病情輕重，預后不同，患者的年齡，性別差異，文化水平，社會環(huán)境不同進行針對性的護理，達到消除緊張情緒。我們將采?。?、心理療法：傾聽患者的訴說，護士應從態(tài)度、語言和行為表現(xiàn)對患者關心和同情，如友善的微笑，關切的問候，讓患者感到親切、溫暖，感到被接受，感到有依靠。積極安慰與開導，向患者說明病情，勸導患者以樂觀的態(tài)度和行為面對人生，面對疾病，與疾病抗爭。耐心解釋、建議和指導，消除患者不必要的顧慮和誤解，使患者從困惑中解脫出來。治療中告訴病人我就在您的身邊，請不要緊張，用自信的目光鼓勵患者，給患者安全、信任感。2、行為療法：對患者的尊醫(yī)行為和與疾病斗爭的行為采用獎勵法。3、示范法：如看電視錄像中的患者現(xiàn)身講解等消除患者顧慮，接受檢查和治療。4、放松訓練法，有助調(diào)節(jié)緊張、焦慮和不安，消除疲勞，鎮(zhèn)定情緒。通過觀察患者表情、動作和交談，及心理測驗來收集患者心理問題資料，再通過分析，診斷，制定出實施方案。
我們也要實行護士站立式、走動式、酒店式服務。病人從進入我科就診，到治療檢查后出科，每個環(huán)節(jié)，每個場所，我們都要主動熱情，禮貌待人、面帶微笑耐心回答病人的詢問，正確引導病人到醫(yī)生處就診。做到無縫隙服務，實現(xiàn)“一點也不麻煩的一站式”服務，遇到老年體弱者要協(xié)助就診。其實護理服務，就是：一個微笑，一個攙扶，一句問候，一杯熱水，把這些簡單的、細小的事情，把它做精、做細，就是一種無微不至的關懷。
智者行天下，山高人為峰，今天，讓我們以香河人民醫(yī)院的服務精神為榜樣，在院領導及護理部的指導下，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，將我科打造成：一流的管理，一流的技術，一流服務的品牌科室。
有一種精神，穿越時空，直抵未來。有一種跨越，波瀾壯闊，震撼人心。人的生命只有一次，生命的價值因奉獻而升華，因無悔而永恒。
去醫(yī)院心得體會篇八
第一段：引言（200字）
醫(yī)院是一個人們生病時所依靠的地方，也是人們解決健康問題的重要場所。最近的一次住院讓我對醫(yī)院有了更深刻的體會和思考。我在這次住院期間，親眼見證了醫(yī)生們精湛的醫(yī)術、護士們的細心照顧、以及患者們的頑強生命力，同時也認識到了醫(yī)院管理等問題。通過這次住院經(jīng)歷，我對醫(yī)院的種種現(xiàn)象和問題有了更加深入的了解，積累了一些醫(yī)院心得體會。
第二段：醫(yī)生與護士（300字）
在住院期間，醫(yī)生們的醫(yī)術給我留下了深刻的印象。他們對疾病的精準判斷和準確診斷，讓我感到無比的敬佩。醫(yī)生們時刻關注著患者的病情變化，并親自到病房查房，與患者溝通。他們耐心解答患者的問題，使患者感到被重視和被關心。護士們也是非常重要的存在。他們細心照顧病人，耐心傾聽病人的訴說，并及時給予幫助。在住院期間，護士們的溫暖關懷給了我很多安慰和鼓勵。
第三段：患者間的交流和支持（300字）
在醫(yī)院里，我還結識了一些患者。和他們的交流讓我更加深刻地了解到了自己的病情和治療方案。在共同面對病痛的過程中，我們互相打氣、互相支持。在這個特殊的環(huán)境中，大家心靈上都需要得到一些慰藉和支持。這種互相理解和互助的關系讓我感受到了醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
第四段：醫(yī)院管理問題（300字）
在住院期間，我也注意到了一些醫(yī)院管理的問題。例如，醫(yī)院的床位緊張、醫(yī)生數(shù)量不足等，使得患者在就醫(yī)過程中遇到了一些困難。另外，醫(yī)院的服務意識和服務質(zhì)量有待提高，有時患者需要等待很長時間才能得到醫(yī)療服務。醫(yī)院管理方面的問題對患者來說有時給了一些困擾，需要醫(yī)院管理部門進一步改進和完善。
第五段：結語（200字）
通過這次住院經(jīng)歷，我對醫(yī)院有了更加深刻的認識，也收獲了一些醫(yī)院心得體會。在醫(yī)院，醫(yī)生和護士們的醫(yī)術和關懷讓患者感到安心和寬慰，而與其他患者的交流和支持則給了患者更多的溫暖和鼓勵。然而，醫(yī)院管理方面還存在一些問題，需要醫(yī)院管理部門進一步關注和改進。我相信，只要醫(yī)院能夠不斷改進和提高，人們的就醫(yī)體驗也會越來越好。希望未來的醫(yī)院能夠更加注重患者的需求，為人們提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
去醫(yī)院心得體會篇九
在入院前，我一直以為這只是一個例行公事，直接去醫(yī)院做檢查并在同一天出院。但是，在面對各種挑戰(zhàn)和不確定性時，我的想法完全改變了。在等待檢查結果和被安排入住病房時，我感到十分焦慮，不知道該如何應對即將到來的變化。
第二段：住院期間的生活和朝九晚五
住院期間的生活與日常生活很不相同。每天早上六點的醒來，然后就是早餐和早間窗口排隊等待看病，直到晚上十點左右才能休息。盡管生活十分枯燥乏味，但眾所周知，病房內(nèi)的人們共度時光、一起經(jīng)歷著相同的苦痛，所以彼此之間會心安氣和，互相照顧和支持。我們的生活就像一個“朝九晚五”的日常生活，但需要每天不停地面對和應對疾病的挑戰(zhàn)。
第三段：病患者和醫(yī)生的關系
因為身體不適，我首次體驗到了進入醫(yī)院的那種陌生感。當醫(yī)生和護士問我問題時，我感到十分委屈，生疏和困擾。但是隨著時間的推移，我逐漸明白，對醫(yī)生護士的配合和尊重越來越重要。他們是我的幫手和朋友，為我提供幫助和溫暖，讓我感到更像回家的感覺。通過與醫(yī)生和護士的交流，我了解到了自己的疾病和治療計劃，并且從他們那里學到了許多關于健康和生活的知識。
第四段：治療的實施和后續(xù)護理
治療計劃是根據(jù)我的醫(yī)學記錄和檢查結果制定的。我的治療包括口服藥物和注射治療。我建立了每天的身體記錄，以便醫(yī)生對我的治療保持追蹤和改進。在出院后的某個時間，我仍然不知道該如何繼續(xù)治療，但是醫(yī)生給了我建議，并提供了一些醫(yī)學材料以幫助我更好地管理和控制病情。
第五段：總體體驗和反思
在醫(yī)院中，經(jīng)歷了一定的挑戰(zhàn)和變化。入院前，我感到十分困擾和無助，但是出院后，我感到自己變得更加勇敢、更加堅強。我學會了與醫(yī)生和護士交流，了解到許多與健康有關的知識。我理解了一個真實的生活，并學會了如何管理和控制自己的疾病。在整個過程中，我明白了自己身體和心理的弱點，并認識到必須采取行動或改變自己的生活方式以保持健康?；貞涍@段時間，我感到很幸運能夠獲得這些經(jīng)歷，因為它們讓我變得更強壯，更堅強。
去醫(yī)院心得體會篇十
醫(yī)院心得體會【一】
轉眼間第一個實習科室就這樣結束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里，手足無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個個趕走我們。
剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗，第一天上班是一個主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單，如何核對床位姓名，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結束了。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是感覺的是病人們對我們的不理解，特別是我們實習生，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好。
實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。
慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。
時間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心，完整的度過了第一個實習科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過得充實。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！
醫(yī)院心得體會【二】
20xx年的暑假，我來實踐醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結合，的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實踐單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科科工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎，這應該算得上是實踐階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作.實踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及得人請教，并 能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實踐時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。
很感謝xx學院和實踐醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領實踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實踐工作的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！
醫(yī)院心得體會【三】
在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！
在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！
醫(yī)院心得體會【四】
上周我有幸到xx心血管醫(yī)院參觀學習，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。
我學習的單位是xx心血管病醫(yī)院（原xx德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準的xx市民政局注冊的非營利性質(zhì)的三級心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病專科醫(yī)院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監(jiān)護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。
學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：
1、他們的團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協(xié)作能力最強的團隊。
2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。
同時我想說的是：心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）護士大多將精力放在對病人生命搶救和病情監(jiān)測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護儀器和治療設備、密集加強全方位的監(jiān)護及緊張的客觀環(huán)境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。
去醫(yī)院心得體會篇十一
——招商引資與地方經(jīng)濟發(fā)展專題報告會后感
武鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 郝志漢 前幾日聽了董曉宇教授關于招商引資與地方經(jīng)濟發(fā)展專題報告會，我思緒萬千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫(yī)院的醫(yī)務工作者，雖因工作機構的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關于引資與引智的關系卻讓我感觸頗多。 我縣是國家級貧困縣，醫(yī)療設備、醫(yī)療技術、醫(yī)療人才均與較發(fā)達地區(qū)有很大的差距，而醫(yī)療機構想要發(fā)展，關鍵在于人才的引進和配套技術的跟進。但是在現(xiàn)實中，以我縣的實際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫(yī)療設備購置了，卻沒有配套的使用人才，人才儲備嚴重不足，導致我院醫(yī)療水平發(fā)展長期滯后。 但是聆聽了董曉宇教授的講座，給我?guī)硪粋€啟發(fā)，把引智和引資結合起來，用引資帶來引智，而引資的目的則是為了增強我縣整體醫(yī)療技術水平，保障老區(qū)民生。
我認為縣域醫(yī)療水平的提高是推動中國醫(yī)療水平整體提高的重要力量?，F(xiàn)在，中國的醫(yī)療力量主要集中在一些大城市，在縣一級水平則相對滯后，但是僅僅一些大醫(yī)院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動縣域一級的醫(yī)療水平提高。而作為縣域一級醫(yī)療機構的工作者，我們要增強自己的責任感和使命感，努力鉆研業(yè)務，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環(huán)境中，將醫(yī)療水平的提高作為創(chuàng)建全縣引資大環(huán)境的一個環(huán)節(jié)，服務好客商。
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我認為醫(yī)院在解放思想的同時，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅持醫(yī)療工作者的職業(yè)道德，把看病救人作為第一要務。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫(yī)療水平，提高醫(yī)務工作者待遇來吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對待外來人員時，要將救人放在第一要務，樹立良好的醫(yī)風醫(yī)德，給外來客商留下良好的印象，為武鄉(xiāng)招商引資環(huán)境加分。
最后，感謝縣委為我創(chuàng)造了這樣一個學習的機會，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業(yè)務水平，為老區(qū)的轉型跨越發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
二0一二年二月二日
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