在總結(jié)中，我們可以反思自己的思維方式和行動方式是否合理。寫總結(jié)時，可以采用按時間順序、按主題分類等不同的方式進(jìn)行組織?？纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點和技巧。
初一生活總結(jié)篇一
學(xué)會聽課：
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
學(xué)會記憶：
1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。
二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。
三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解)。
四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
初一生活總結(jié)篇二
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認(rèn)真地拿著語文書苦讀。上初一時，每當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業(yè)經(jīng)常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我?guī)缀鯖]有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多么公平，又是多么無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當(dāng)友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護(hù)。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴(yán)寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅(qū)蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑發(fā)已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學(xué)習(xí)資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……。
初一生活總結(jié)篇三
今天這一天下來，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角錢，我自己都不知道這天是怎么過的。
三天的家當(dāng)完了，一共還節(jié)余了164。7元，我把剩下的錢都還給了媽媽，大家都嚇了一大跳，還余這么多啊!我笑嘻嘻地說：“這說明我當(dāng)家當(dāng)?shù)暮茫?jié)省啊!”大家都笑了。
通過這三天的體驗，我改變了我的想法，當(dāng)家確實挺難的!
初一生活總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，你會想要寫。
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。……。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個。
學(xué)習(xí)計劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初一生活總結(jié)篇五
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。
開學(xué)已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進(jìn)文?！蔽以诩埳习堰@個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。。千言萬語，只有一句話:我愛我的初一生活!
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥隆Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進(jìn)入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報!
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?？僧?dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
苦
為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
辣
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
七年級的生活豐富多彩，給與我們各種滋味，它讓我品嘗到甜、酸、苦，最后帶給我無窮的回味，也讓我成長。
甜橙子。
“哈，我是初中生了，終于可以實現(xiàn)騎車上學(xué)的理想啦!”剛上初一的我快樂的自言自語，跨上我的捷安特，蹬著腳踏飛馳。耳邊的風(fēng)呼呼作響，給人以清涼的感覺，空氣里彌漫著秋的意蘊。剛成熟的橙子正散發(fā)著香甜的氣息。我感到自行車的胸膛里鼓足了氣，在慢車道上奔馳。幾個結(jié)伴而行的小學(xué)生正慢慢在前面走著，我飛快的超越他們;霎時，我感到自己長大了，那種感覺如同一股激流，沖擊我的身體，讓我品嘗到七年級的滋味——宛如橙子一般，好甜!
酸檸檬。
剛發(fā)下的考卷如同晴空霹靂，擊痛著我的心。想起近來的自己付出的努力，我的心上涌起一陣酸楚——數(shù)學(xué)怎么就80幾分?記得小學(xué)時我?guī)缀跞?5以上，真令人難受。正在我頹廢的時候，媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免，然而它會讓你成長，會增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚里掙出來。我認(rèn)真的檢查錯題，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)全是不認(rèn)真扣得分。于是我勉勵自己：只要克服粗心的毛病，多練習(xí)，我還是很棒的!此時此刻，我明白——生活里的挫折可以助我完善自己，讓我的翅膀更有力。七年級的滋味呀又如同酸酸的檸檬，讓人品嘗了成長的酸辛。
濃咖啡。
夜，望著成堆的作業(yè)，我的心充滿了憂慮，馬上期末考試了，同學(xué)們?nèi)缤塾卧陬}海里的魚兒，整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無比的疲倦，不禁回憶起小學(xué)生活的輕松。但是，成長是一種美麗的疼痛，既然已經(jīng)長大，怎么能總是生活在美好的幻影里?或許現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)會換來今后的回報呢。這時，我感到七年級的滋味就像苦咖啡，苦后甘甜，讓你回味無窮，口中留香。
鳥兒在藍(lán)天飛翔需要練就有力的翅膀，我們在成長的路上需要不斷的戰(zhàn)勝自我。七年級的滋味啊，有橙子燦爛的甜香，也有檸檬的酸辛，更是濃咖啡一樣的滋味綿長，讓我們品嘗生活，品味成長。
初一生活總結(jié)篇六
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識。
初一生活總結(jié)篇七
有人認(rèn)為初一生活一定是快樂的、開心的、充滿家庭般溫暖的;也有人認(rèn)為,初一生活一定是緊張的、枯燥無味的,今天本站小編給大家?guī)砹藢Τ跻簧畹目偨Y(jié)與反思，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，我成為初一學(xué)生已3個月了?；厥走@3個月，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長?，F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然?；蛟S在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路.這次考試,我總結(jié)了以下的點滴:。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
這次考試,我確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我希望我能進(jìn)步!
雖然期末考試早已結(jié)束，初二的生活也隨之度過。但我卻不能畫上一個滿意的句號。這是因為我的付出和我的成績不成正比。這個問題也困擾了我好久。不過這幾日聽段老師的講課，綜合分析：這是方法不到，意志不堅定。
的確，細(xì)細(xì)回憶我的問題不少，比如做事沒有恒心，自制力較差，粗心等。在做了《學(xué)習(xí)困難綜合癥診斷書》后這一系列問題也一一得到了認(rèn)證。在“高度自制”，“持之以恒”，“總結(jié)反思”等方面較差。用“木桶原理”來講，這就是失利之處。我恍然大悟。
以上就是我針對近況的反思。堅持就是勝利。
反思日志南海中學(xué)九年級陳斌聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟。段老師所講授的不再是死板的知識，而是傳授的是靈活實用的方法。“授以魚，不如授以漁”，的確好的方法可以開發(fā)潛力，提升能力。同初一相比自己的成績的確沒有較大進(jìn)步，可以說初二的一年對語文的學(xué)習(xí)算是徒勞無功了。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛，可是考試成績依舊不理想。而段老師所言，這是方法不對，這一點我是非常贊同的。如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角。是的，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學(xué)到更多的只知識就要掌握方法，這是最有效和最便捷的。以前我認(rèn)為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的。段老師說：語文同數(shù)理化一樣都需要方法和技巧。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走。雖然能讀懂，可是卻得不了高分。無論我再勤奮，在端正，沒有方法也是無濟于事。段老師為我講授了方法。閱讀首先要審陷阱，在審題型，最后審分值。審陷阱可以幫助我們排除干擾，直達(dá)中心;審分值可以告訴我們因答幾點;深題型是我們針對做題時選用方法的依據(jù)。針對不同題型可以選用不頭方法。我雖然只是個初學(xué)者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。
在新學(xué)期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結(jié)合”，“讀寫同步”。我相信任何東西，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功。
匆匆，太匆匆……。
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認(rèn)真地拿著語文書苦讀。上初一時，每當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業(yè)經(jīng)常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我?guī)缀鯖]有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多么公平，又是多么無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當(dāng)友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護(hù)。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴(yán)寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅(qū)蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑發(fā)已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學(xué)習(xí)資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……。
初一生活總結(jié)篇八
半個月的寒假生活已經(jīng)順利結(jié)束了，我班全體學(xué)生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導(dǎo)思想，制定了寒假工作計劃，同時在放假前的休業(yè)式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學(xué)生中進(jìn)一步強調(diào)學(xué)生在寒假期中在行為必須符合一定的規(guī)范，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)幫助他們過好寒假生活。
具體如下：
一、休業(yè)式如期舉行：
由班主任布置了學(xué)生寒假生活的要求，明確了學(xué)生假期行為規(guī)范(特別制定了告學(xué)生家長書和婁中學(xué)生寒假十條行為規(guī)范)。并對學(xué)生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細(xì)的指導(dǎo)。增強學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做好學(xué)生假期中的衛(wèi)生防疫、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。
二、要求學(xué)生遵守社會公德，養(yǎng)成“十個道德好習(xí)慣”，參加在社區(qū)的公益活動，努力提高自身素質(zhì)。
在給學(xué)生的通知書上和婁中學(xué)生寒假“十條行為規(guī)范”中明確提出要求學(xué)生在寒假生活中，做到“五不”：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機房、不抽煙洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像制品、不賭博。
同時要求學(xué)生參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等活動。
在寒假期間，組織學(xué)生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記并撰寫好一篇征文的活動。
在保證學(xué)生和群眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志愿者服務(wù)活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區(qū)，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學(xué)、健康和文明的生活方式和習(xí)慣，開展“百家團支部結(jié)對百家居委”的活動，做好日常文明、專業(yè)服務(wù)、美化環(huán)境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委群眾的一致好評。
同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的擁軍優(yōu)屬工作，在活動中樹新形象，展新風(fēng)貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務(wù)關(guān)系。
三、要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識，預(yù)習(xí)未學(xué)課程，掌握學(xué)習(xí)的主動性。
寒假生活既要休息好，同時作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。所以要求學(xué)生利用寒假的充裕時間，結(jié)合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學(xué)習(xí)表。在休息的同時，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，利用多種教學(xué)途徑方式，解決自己在校學(xué)習(xí)中遺留的問題，同時掌握學(xué)習(xí)的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。
初一生活總結(jié)篇九
初一年級是學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點，初一新生的學(xué)校生活適應(yīng)性狀況影響個體發(fā)展和學(xué)校教育管理。研究初一新生的學(xué)校生活適應(yīng)性問題對于提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力，今天本站小編給大家找來了對初一生活的總結(jié)與反思，希望能夠幫助到大家。
這個月，楷楷在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的比上個月強了許多。上課時，學(xué)習(xí)熱情高漲，喜歡發(fā)言，還是老師的得力小助手;午飯后，能夠積極來到教室，和同學(xué)玩一會后，主動寫作業(yè)、練字，身為值日班長的他，還會帶領(lǐng)早到班的同學(xué)安靜學(xué)習(xí)、讀書，為大家?guī)Я藗€好頭;家庭作業(yè)從不讓我們家長擔(dān)心，總會自覺而認(rèn)真地寫，作為家長和老師的我，也很少指導(dǎo)他，很少批改他的家庭作業(yè)，但他能夠?qū)懙谜J(rèn)真，正確率較高，值得夸贊;做題細(xì)心了，每次做數(shù)學(xué)題，總能列豎式計算，也養(yǎng)成了自己堅持的好習(xí)慣，堅持下去，你會更棒的;能堅持上興趣班，雖然天氣越來越冷，但每個周六和周日的早上，楷楷總是早早起床，騎上自行車獨立去上課，我都會凍得手腳發(fā)冷，可楷楷從不叫苦，不喊冷，依然樂此不疲地學(xué)習(xí)著，他這種堅持不懈的學(xué)習(xí)精神和吃苦精神，值得我們家長學(xué)習(xí);能堅持讀書，而且讀書的興趣特濃，每天晚上總喜歡讀一會書，即使爸爸媽媽沒有共讀，也會自覺讀喜歡的書，這一點，老爸老媽不得不佩服你，我們一定要向你學(xué)習(xí)，堅持讀書;在自己的刻苦努力下，考取了滿意成績，楷楷在上個月的月考中，語文成績低于90分，這是他上學(xué)以來第一次考砸，而這個月，在他的勤奮努力之下(期間生病請假了一個周也不忘學(xué)習(xí))，語文終于考取了滿意的成績，語文、數(shù)學(xué)、英語、品德和科學(xué)五門學(xué)科的總成績居于全班前10名，看到孩子的好成績，我們家長和孩子都很高興。兒子，可不能驕傲，要百尺竿頭更進(jìn)一步喲!
存在問題有時在課堂上不能管住自己的小嘴和小手，會偶爾和同桌說小話，會不經(jīng)意間做小動作，上課注意力不夠集中(和上個月的問題一樣，雖然有改變，但還是偶爾會發(fā)生。)，這樣會影響你的學(xué)習(xí)喲，爸爸媽媽希望你盡快改正過來;鋼筆字是堅持練習(xí)了，可在寫的時候，字的間架結(jié)構(gòu)掌握的不是很好，慢慢來，老媽相信你會把字寫漂亮的;做作業(yè)遇到錯題后，沒有養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那就是要準(zhǔn)備錯題本，集中所有的錯題，令老媽頭疼。
生活方面。
生活方面表現(xiàn)的特別好。在家里孝敬長輩，在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，是個懂事的好孩子;由于是冬天，原來周末洗碗的約定不得不擱淺，等到天暖之后再執(zhí)行，但常常幫老爸老媽做力所能及的事兒，比如端飯菜等，令我們欣慰，兒子真的長大了;懂得關(guān)心人，照顧人。記得11月7日，我們赴鄭州參與校訊通頒獎時，媽媽暈車后，您能幫助媽媽燒水、倒水喝，還幫媽媽洗襪子，還能主動關(guān)好門窗，第二天還總是要幫助我拿東西，令我感動，尤其是在和同學(xué)彭文瑤以及她的家人一起聚餐的時候，還不住地為我們夾菜，無微不至地照顧我們，文瑤的媽媽直夸你，我是高興的樂開懷!
存在問題。
常偷偷躲在被窩里用手電筒照著看書，喜歡看書沒有錯，錯在了偷偷看書，不僅傷害眼睛，還影響睡眠，我們高興的同時總為你擔(dān)心，擔(dān)心你的眼睛會這樣子近視，擔(dān)心你的睡眠不足影響到身體的發(fā)育，影響到第二天的學(xué)習(xí);看電視沒有節(jié)制，自安裝數(shù)字電視后，少兒頻道更多了，你喜歡的電視節(jié)目應(yīng)接不暇，所以，總會因看電視而影響其它的事兒。兒子，要記得，不能因為看電視而耽誤應(yīng)該做的事情。
楷楷一個月獲得的獎勵。
一個月來，他共獲得了2朵小紅花，還在學(xué)習(xí)上取得了兩次重大成績(被評為優(yōu)秀學(xué)生和獲得省級繪畫比賽優(yōu)秀獎)，所以再獎勵4朵“小紅花”(在品德或?qū)W習(xí)上取得一次重大成績，加記兩朵“小紅花”)，一共獲得6多小紅花。準(zhǔn)備給兒子精神獎勵，買他喜歡的書籍。
11月份，兒子的榮譽雖然沒有前兩個月多，但我們同樣為他自豪。
11月30日，在期中考試中，成績優(yōu)異，被市一小評為“優(yōu)秀學(xué)生”;。
11月份，一共寫了6篇博文，有4篇博文被校信通推薦。(他要應(yīng)對期中考試，因第一次月考，他語文成績?nèi)姼矝]，所以把精力都用在了學(xué)習(xí)上。)又一次超過了老媽，老媽自上一個月制定目標(biāo)后，還沒有實現(xiàn)呢。
楷楷，11月份，你已經(jīng)給了我們很多驚喜。要知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。爸爸媽媽希望你能朝著目標(biāo)，全力奮斗，獲得成功，獲得快樂，就像你寫得博文那樣。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、完善制度，強化措施。
本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，做到住校生管理工作有章可循。
二、加強監(jiān)管，確保安全。
1、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。生活教師。
工作總結(jié)。
2、學(xué)校對住校生實行班主任、生活老師分時段對住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到?！瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的。
請假條。
并要求有家長接送傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后生活指導(dǎo)老師到每個寢室進(jìn)行點名核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在立刻向班主任了解情況如無請假條請假的則馬上通知家長并組織老師與家長外出尋找。
3、我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面。
規(guī)章制度。
并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學(xué)校管理住校生的一個特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動，既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。
三、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活更充實。
相對說來，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時間增多了。如何讓學(xué)生既愛實在又有意義地度過，老師們確實想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團建設(shè)，如籃球社團、乒乓球社團、跳繩社團、踢毽社團等，同學(xué)們踴躍參加，效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動，既豐富了學(xué)生的課余活動，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片，來加強學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行，并取得了較大的成效，得到了家長的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會，都需要班主任、生活老師指導(dǎo)，這加大了老師們的工作量。
2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時候，沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。
五、針對上述的困難和不足，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度。
2、加強和家長的溝通，使家長明白學(xué)校的難處，爭取得到他們的理解和支持。
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體老師的努力下，石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績!
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天，也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學(xué)生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時，要主動去幫助。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ⑸詈竦挠颜x。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
初一生活總結(jié)篇十
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的'是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
五中初一:白xx。
初一生活總結(jié)篇十一
這一學(xué)期感覺上就是荒度的，雖然學(xué)到了一些知識，但實際上去卻沒什么進(jìn)展，見識到了人性的之初，見識到了初中老師的嚴(yán)厲，見識到了初中生活的麻煩。好吧，也許也收獲到了一些好人。
和我惴惴親愛的豬和蛋天各一方，實在是難忍啊，特別是豬，明明就在隔壁班，可老師非得禁止兩班同學(xué)的來往，于是我們倆每天就像牛郎豬女一樣對望著，所以說，最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我在你對面，而你卻不知道我在說什么。
這學(xué)期圣誕節(jié)表演什么也沒參加，不是不愿意，而是我不出名，沒人找我，在臺下看人，有了不一樣的感受，下面的同學(xué)吵吵嚷嚷，全然不顧臺上在干什么，碰到歌舞類節(jié)目還好，最慘的就是主持人，基本上沒人注意，還有人嫌他們煩，卻殊不知被這些臺詞要花多長時間。我坐在下面，一直都在認(rèn)真的聽，因為這些都是他們的心血。
這學(xué)期，我就主持主持初一的小比賽，不過也好，可以加一些自己想說的，無論玩笑開得多大都不會有老師來找你算賬的，所以。。。。。我就開了好多好多氣死人的玩笑(額)。
期末考試沒考好，英語考了全班倒數(shù)第一，不過數(shù)學(xué)全年級第一，給拉上去了，但只是班級第6，班主任老師昨天把我叫到學(xué)校，語重心長的魚我進(jìn)行了一段無語談話，然后是正常的媽媽耐心勸罵，死黨的同情等等。
初一生活總結(jié)篇十二
生活總是教會我們很多，時間也這樣悄悄地溜走。而我總覺得應(yīng)該記錄一些什么，記錄這白開水般的日子和金子般的年華。
終有一天，提筆就會老去，對往昔的贊嘆、感概和無以言說的微笑，是五味雜沉，也是桑田滄海。套用文學(xué)詞句就是：多年以后，當(dāng)你回想那時的曲折失落時，不過是在雨夜道路上的一場狼狽顛簸，此后我們便學(xué)會了理解寬容，并學(xué)會照顧到別人的感受，曲折奮斗中也學(xué)會了讓自己變得堅強。教師節(jié)這天，我們除了應(yīng)該感謝我們尊敬的師長，還應(yīng)該感謝生活，它也是我們最好的老師。
感謝生活的偉大。細(xì)說起生活，自己的生活卻是吃喝拉撒的窮忙人生。
除此之外，若有自由支配的時間，還是應(yīng)該多讀書，洞察他人的世界和人生，讀書可以明智嘛。
最近看了三類書：
關(guān)于旅行的書：佩服那些身隨心愿，說走就走的人。外面的風(fēng)景人文、建筑、飲食、風(fēng)俗民情是不一樣的廣闊天地，走出去便是另一片天空。至今看到‘遠(yuǎn)方的家’三個系列的節(jié)目仍會心潮澎湃：落日燃燒如炬、潮落潮起、從高原到大?；ㄩ_一路。我知道，最美的風(fēng)景在腳下、在眼底。有的人是身動，而我是心動?？吹阶髡邆兊牟椒ケ椴绞澜绺鞯?，從書中領(lǐng)略奇美的風(fēng)光，感受他們的堅定內(nèi)心和經(jīng)歷。我知道，你去或者不去，世界就在那里。旅行的步代拓展了我們?nèi)松膶挾?，在寬廣的天地中，體會到自己的渺小，擺脫狹隘，丟掉自以為是。
關(guān)于佛學(xué)的書：佛學(xué)中講性空，講無，講輪回，講因緣和合。不是每一個人都學(xué)佛，但每一個都有佛性。輪回之說未經(jīng)科學(xué)證實，而我卻深信不疑。種什么因，結(jié)什么果，這就是生活中的修行。藏傳佛教中的許多堪布、仁波切、活佛也有很多比較好的書，帶有智慧的語言，點破我們的煩惱，他們幫助我了解對世界、對世俗、對世人的態(tài)度，助我反省自身，自律持戒，境界雖未曾提升，卻少了諸多庸人自擾。
關(guān)于人性的書：有一本書能觸動你的心靈，它絕對是一本好書。我們看著別人的故事，流著自己的眼淚。關(guān)于人性、救贖、自省的書在我們身處浮躁的社會中是久違的感動。日常中，我們看到乞丐會覺得他們有組織、有目的，決不正視一眼?？吹叫侣劵虿┛蜕系氖录瑫兴麄兯烈獬醋?。在轉(zhuǎn)型的社會和熱鬧的人群中，我們談?wù)撝迈r，辨別著真假是非，卻難得一份真實的感動。當(dāng)有一本書觸動你麻木的神經(jīng)和靈魂時，當(dāng)深夜捧著作者的文字，抹拭著淚水時，很難說，這眼淚，是為他們而流，還是為自己。
初一生活總結(jié)篇十三
告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的。（開門見山開頭，直接引出下文。）。
新學(xué)校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保衛(wèi)著操場的一切；一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒；一個個功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細(xì)致生動。）。
為了迎接新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由于我平時不經(jīng)常運動，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的后面。這時，我們班觀眾席上的同學(xué)大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個同學(xué)跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說：“加油，堅持就是勝利！”最后，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名，但看著他們那開心的笑容，我覺得“很值！”
初一要學(xué)習(xí)的知識非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒聽懂，晚上做作業(yè)的時候沒有寫上。第二天，我來到學(xué)校，急忙找到老師，并向她說明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細(xì)心地給我反復(fù)講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！（文章詳略得當(dāng)是優(yōu)點，但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）。
美好的是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開始！（抒情，升華文章主題?。?。
是美妙的、充實的、新奇的，令我們樂享其中。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題?。?。
初一生活總結(jié)篇十四
時光如流水般悄悄流逝，不經(jīng)意間，我們的已經(jīng)結(jié)束了，雖然馬上就要開學(xué)了，但那軍訓(xùn)時的情境仿佛就在昨天，那剛開學(xué)時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中，有許多令我難忘的時光。
回想起那次合唱比賽，賽前的好長時間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課，我們在教室中練習(xí)，由于不能在操場上活動，同學(xué)們一個個都顯得無精打采。練習(xí)的時候，我們不是快了就是不整齊?？吹轿覀冞@種表現(xiàn)，老師生氣的說：“就你們這樣怎么去參加比賽??？精神點，繼續(xù)練習(xí)！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終，我們終于取得了一個較好的成績。比完賽后，老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽，我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí)，連侯老師都來到操場監(jiān)督我們，可還是有幾個同學(xué)不認(rèn)真做操，所以老師總是讓那幾個同學(xué)單獨練。幾天后，比賽終于來臨了，同學(xué)們?nèi)f眾一心，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來。最后，我們班獲得了2等獎。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實的，更是難忘的，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓未來的初二生活更加豐富多彩!
初一生活總結(jié)篇十五
初一是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠(yuǎn)方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。
壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。
今人不見古時月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：“千淘萬濾雖辛苦，”
??！初一，當(dāng)我走近你時，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界。你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。
初一生活總結(jié)篇十六
我的就好像是幾杯不同風(fēng)格和味道的飲料，總是讓人回味無窮。
是一杯營養(yǎng)豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時的軍訓(xùn)。頂著火辣辣的太陽保持軍姿，即使早已堅持不住，即使?jié)M臉都是汗水，也絕不認(rèn)輸，即使是毒辣的太陽也無法動搖我們堅定的信念。軍訓(xùn)磨煉了我們的心性，我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。
是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清，總是人發(fā)寒。這決定了你的生死。若考得好，就可安然的回家，還可能會被老師表揚，若考得不好，就得留下來，接受老師近一個小時的心靈雞湯，嚴(yán)重的可能就回不去了。所以，每當(dāng)放假的那一天，我都會在恐懼中度過，坐立不安。當(dāng)然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會以此來不斷警戒自己：想要一個快樂的休息日，就必須以成績?yōu)榍疤?。可見咖啡也不一定都是苦的?BR> 還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學(xué)的關(guān)心和老師的問候，遇到快樂的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時，也有同學(xué)來安慰，整天和同學(xué)一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個小孩子一樣，一起在學(xué)校生活。真是一件幸福的事！
是一瓶可口的汽水?？?、考、考、老師的法寶，分、分、分同學(xué)的命根。期末考試成績出來后，有的同學(xué)坐直升飛機上升，而我，就像一瓶開了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以后這瓶可樂向上沖。
初一，給了我不一樣的記憶，我將永遠(yuǎn)把這段美好時光珍藏在心里，成為最寶貴的財富和一處永不褪色的風(fēng)景！
初一生活總結(jié)篇十七
猶如水中的小魚：歡快自由；是一記中藥：苦澀難喝；又如一塊剛播種的稻田，令人期待豐收！一年前，我們懷著不同的夢想進(jìn)入初中開始了夢寐以求的初中生活！新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象：一切都是那么的新奇！就這樣，正値金叉、豆蔻年華的我們開始了多彩的。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際，太陽好似火爐一樣，無情的炙烤著我們；大家的汗水就像擰不緊的水龍頭，不斷的滴著汗水，教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里：立正，稍息！向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場上空盤旋。好不容易終于到了休息時間，還未到寢室門口就聽見大家在抱怨著：好累?。≌粋€星期，每天都是如此，通過為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練，不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志；更加強了我們的組織紀(jì)律性，加強了我們的團隊意識。軍訓(xùn)是學(xué)校對我們的第一個考驗。
加油！加油！加油！秋季運動會在大家期待中開幕了。跑道上，同學(xué)們盡情的揮灑著汗水，盡顯青春活力。一場運動會使原本陌生而又靦腆的我們變得開朗熱絡(luò)起來，使咱們的班級更加團結(jié)起來。
光陰似箭，時間過得真快，一晃都過了好幾個星期了！你第五題選的是什么??？一些同學(xué)選的a，一些同學(xué)選的b，都不知道哪個正確了。啊！我選的c。哈哈哈聽，這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束，人人都想著卷子的題目，與身邊的同學(xué)對答案來著。每次周周清考試結(jié)束后，打電話回家的同學(xué)比平時多出了許多來，爭先恐后的給家人報告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰：道千乘之國，敬事而倍不對，你這句背錯了，后面應(yīng)是論語大賽上，小名士們斗智斗勇，爭先恐后地舉手搶答，連平時比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中，想一展自己的才華，大家都希望自己的小組能奪冠！場面十分熱烈！
時光荏苒，一年就這么過去了，轉(zhuǎn)眼間我美好的就結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)的刻在我的心里，成為我成長史中最美好燦爛的一頁！感謝我的老師們賜予我知識與智慧，感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?BR>
初一生活總結(jié)篇一
學(xué)會聽課：
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
學(xué)會記憶：
1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。
二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。
三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解)。
四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
初一生活總結(jié)篇二
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認(rèn)真地拿著語文書苦讀。上初一時，每當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業(yè)經(jīng)常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我?guī)缀鯖]有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多么公平，又是多么無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當(dāng)友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護(hù)。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴(yán)寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅(qū)蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑發(fā)已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學(xué)習(xí)資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……。
初一生活總結(jié)篇三
今天這一天下來，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角錢，我自己都不知道這天是怎么過的。
三天的家當(dāng)完了，一共還節(jié)余了164。7元，我把剩下的錢都還給了媽媽，大家都嚇了一大跳，還余這么多啊!我笑嘻嘻地說：“這說明我當(dāng)家當(dāng)?shù)暮茫?jié)省啊!”大家都笑了。
通過這三天的體驗，我改變了我的想法，當(dāng)家確實挺難的!
初一生活總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，你會想要寫。
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。……。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個。
學(xué)習(xí)計劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初一生活總結(jié)篇五
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。
開學(xué)已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進(jìn)文?！蔽以诩埳习堰@個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。。千言萬語，只有一句話:我愛我的初一生活!
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥隆Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進(jìn)入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報!
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?？僧?dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
苦
為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
辣
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
七年級的生活豐富多彩，給與我們各種滋味，它讓我品嘗到甜、酸、苦，最后帶給我無窮的回味，也讓我成長。
甜橙子。
“哈，我是初中生了，終于可以實現(xiàn)騎車上學(xué)的理想啦!”剛上初一的我快樂的自言自語，跨上我的捷安特，蹬著腳踏飛馳。耳邊的風(fēng)呼呼作響，給人以清涼的感覺，空氣里彌漫著秋的意蘊。剛成熟的橙子正散發(fā)著香甜的氣息。我感到自行車的胸膛里鼓足了氣，在慢車道上奔馳。幾個結(jié)伴而行的小學(xué)生正慢慢在前面走著，我飛快的超越他們;霎時，我感到自己長大了，那種感覺如同一股激流，沖擊我的身體，讓我品嘗到七年級的滋味——宛如橙子一般，好甜!
酸檸檬。
剛發(fā)下的考卷如同晴空霹靂，擊痛著我的心。想起近來的自己付出的努力，我的心上涌起一陣酸楚——數(shù)學(xué)怎么就80幾分?記得小學(xué)時我?guī)缀跞?5以上，真令人難受。正在我頹廢的時候，媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免，然而它會讓你成長，會增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚里掙出來。我認(rèn)真的檢查錯題，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)全是不認(rèn)真扣得分。于是我勉勵自己：只要克服粗心的毛病，多練習(xí)，我還是很棒的!此時此刻，我明白——生活里的挫折可以助我完善自己，讓我的翅膀更有力。七年級的滋味呀又如同酸酸的檸檬，讓人品嘗了成長的酸辛。
濃咖啡。
夜，望著成堆的作業(yè)，我的心充滿了憂慮，馬上期末考試了，同學(xué)們?nèi)缤塾卧陬}海里的魚兒，整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無比的疲倦，不禁回憶起小學(xué)生活的輕松。但是，成長是一種美麗的疼痛，既然已經(jīng)長大，怎么能總是生活在美好的幻影里?或許現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)會換來今后的回報呢。這時，我感到七年級的滋味就像苦咖啡，苦后甘甜，讓你回味無窮，口中留香。
鳥兒在藍(lán)天飛翔需要練就有力的翅膀，我們在成長的路上需要不斷的戰(zhàn)勝自我。七年級的滋味啊，有橙子燦爛的甜香，也有檸檬的酸辛，更是濃咖啡一樣的滋味綿長，讓我們品嘗生活，品味成長。
初一生活總結(jié)篇六
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識。
初一生活總結(jié)篇七
有人認(rèn)為初一生活一定是快樂的、開心的、充滿家庭般溫暖的;也有人認(rèn)為,初一生活一定是緊張的、枯燥無味的,今天本站小編給大家?guī)砹藢Τ跻簧畹目偨Y(jié)與反思，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，我成為初一學(xué)生已3個月了?；厥走@3個月，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長?，F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然?；蛟S在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路.這次考試,我總結(jié)了以下的點滴:。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
這次考試,我確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我希望我能進(jìn)步!
雖然期末考試早已結(jié)束，初二的生活也隨之度過。但我卻不能畫上一個滿意的句號。這是因為我的付出和我的成績不成正比。這個問題也困擾了我好久。不過這幾日聽段老師的講課，綜合分析：這是方法不到，意志不堅定。
的確，細(xì)細(xì)回憶我的問題不少，比如做事沒有恒心，自制力較差，粗心等。在做了《學(xué)習(xí)困難綜合癥診斷書》后這一系列問題也一一得到了認(rèn)證。在“高度自制”，“持之以恒”，“總結(jié)反思”等方面較差。用“木桶原理”來講，這就是失利之處。我恍然大悟。
以上就是我針對近況的反思。堅持就是勝利。
反思日志南海中學(xué)九年級陳斌聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟。段老師所講授的不再是死板的知識，而是傳授的是靈活實用的方法。“授以魚，不如授以漁”，的確好的方法可以開發(fā)潛力，提升能力。同初一相比自己的成績的確沒有較大進(jìn)步，可以說初二的一年對語文的學(xué)習(xí)算是徒勞無功了。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛，可是考試成績依舊不理想。而段老師所言，這是方法不對，這一點我是非常贊同的。如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角。是的，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學(xué)到更多的只知識就要掌握方法，這是最有效和最便捷的。以前我認(rèn)為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的。段老師說：語文同數(shù)理化一樣都需要方法和技巧。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走。雖然能讀懂，可是卻得不了高分。無論我再勤奮，在端正，沒有方法也是無濟于事。段老師為我講授了方法。閱讀首先要審陷阱，在審題型，最后審分值。審陷阱可以幫助我們排除干擾，直達(dá)中心;審分值可以告訴我們因答幾點;深題型是我們針對做題時選用方法的依據(jù)。針對不同題型可以選用不頭方法。我雖然只是個初學(xué)者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。
在新學(xué)期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結(jié)合”，“讀寫同步”。我相信任何東西，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功。
匆匆，太匆匆……。
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認(rèn)真地拿著語文書苦讀。上初一時，每當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業(yè)經(jīng)常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我?guī)缀鯖]有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多么公平，又是多么無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當(dāng)友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護(hù)。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴(yán)寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅(qū)蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑發(fā)已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學(xué)習(xí)資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……。
初一生活總結(jié)篇八
半個月的寒假生活已經(jīng)順利結(jié)束了，我班全體學(xué)生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導(dǎo)思想，制定了寒假工作計劃，同時在放假前的休業(yè)式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學(xué)生中進(jìn)一步強調(diào)學(xué)生在寒假期中在行為必須符合一定的規(guī)范，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)幫助他們過好寒假生活。
具體如下：
一、休業(yè)式如期舉行：
由班主任布置了學(xué)生寒假生活的要求，明確了學(xué)生假期行為規(guī)范(特別制定了告學(xué)生家長書和婁中學(xué)生寒假十條行為規(guī)范)。并對學(xué)生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細(xì)的指導(dǎo)。增強學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做好學(xué)生假期中的衛(wèi)生防疫、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。
二、要求學(xué)生遵守社會公德，養(yǎng)成“十個道德好習(xí)慣”，參加在社區(qū)的公益活動，努力提高自身素質(zhì)。
在給學(xué)生的通知書上和婁中學(xué)生寒假“十條行為規(guī)范”中明確提出要求學(xué)生在寒假生活中，做到“五不”：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機房、不抽煙洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像制品、不賭博。
同時要求學(xué)生參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等活動。
在寒假期間，組織學(xué)生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記并撰寫好一篇征文的活動。
在保證學(xué)生和群眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志愿者服務(wù)活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區(qū)，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學(xué)、健康和文明的生活方式和習(xí)慣，開展“百家團支部結(jié)對百家居委”的活動，做好日常文明、專業(yè)服務(wù)、美化環(huán)境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委群眾的一致好評。
同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的擁軍優(yōu)屬工作，在活動中樹新形象，展新風(fēng)貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務(wù)關(guān)系。
三、要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識，預(yù)習(xí)未學(xué)課程，掌握學(xué)習(xí)的主動性。
寒假生活既要休息好，同時作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。所以要求學(xué)生利用寒假的充裕時間，結(jié)合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學(xué)習(xí)表。在休息的同時，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，利用多種教學(xué)途徑方式，解決自己在校學(xué)習(xí)中遺留的問題，同時掌握學(xué)習(xí)的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。
初一生活總結(jié)篇九
初一年級是學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點，初一新生的學(xué)校生活適應(yīng)性狀況影響個體發(fā)展和學(xué)校教育管理。研究初一新生的學(xué)校生活適應(yīng)性問題對于提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力，今天本站小編給大家找來了對初一生活的總結(jié)與反思，希望能夠幫助到大家。
這個月，楷楷在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的比上個月強了許多。上課時，學(xué)習(xí)熱情高漲，喜歡發(fā)言，還是老師的得力小助手;午飯后，能夠積極來到教室，和同學(xué)玩一會后，主動寫作業(yè)、練字，身為值日班長的他，還會帶領(lǐng)早到班的同學(xué)安靜學(xué)習(xí)、讀書，為大家?guī)Я藗€好頭;家庭作業(yè)從不讓我們家長擔(dān)心，總會自覺而認(rèn)真地寫，作為家長和老師的我，也很少指導(dǎo)他，很少批改他的家庭作業(yè)，但他能夠?qū)懙谜J(rèn)真，正確率較高，值得夸贊;做題細(xì)心了，每次做數(shù)學(xué)題，總能列豎式計算，也養(yǎng)成了自己堅持的好習(xí)慣，堅持下去，你會更棒的;能堅持上興趣班，雖然天氣越來越冷，但每個周六和周日的早上，楷楷總是早早起床，騎上自行車獨立去上課，我都會凍得手腳發(fā)冷，可楷楷從不叫苦，不喊冷，依然樂此不疲地學(xué)習(xí)著，他這種堅持不懈的學(xué)習(xí)精神和吃苦精神，值得我們家長學(xué)習(xí);能堅持讀書，而且讀書的興趣特濃，每天晚上總喜歡讀一會書，即使爸爸媽媽沒有共讀，也會自覺讀喜歡的書，這一點，老爸老媽不得不佩服你，我們一定要向你學(xué)習(xí)，堅持讀書;在自己的刻苦努力下，考取了滿意成績，楷楷在上個月的月考中，語文成績低于90分，這是他上學(xué)以來第一次考砸，而這個月，在他的勤奮努力之下(期間生病請假了一個周也不忘學(xué)習(xí))，語文終于考取了滿意的成績，語文、數(shù)學(xué)、英語、品德和科學(xué)五門學(xué)科的總成績居于全班前10名，看到孩子的好成績，我們家長和孩子都很高興。兒子，可不能驕傲，要百尺竿頭更進(jìn)一步喲!
存在問題有時在課堂上不能管住自己的小嘴和小手，會偶爾和同桌說小話，會不經(jīng)意間做小動作，上課注意力不夠集中(和上個月的問題一樣，雖然有改變，但還是偶爾會發(fā)生。)，這樣會影響你的學(xué)習(xí)喲，爸爸媽媽希望你盡快改正過來;鋼筆字是堅持練習(xí)了，可在寫的時候，字的間架結(jié)構(gòu)掌握的不是很好，慢慢來，老媽相信你會把字寫漂亮的;做作業(yè)遇到錯題后，沒有養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那就是要準(zhǔn)備錯題本，集中所有的錯題，令老媽頭疼。
生活方面。
生活方面表現(xiàn)的特別好。在家里孝敬長輩，在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，是個懂事的好孩子;由于是冬天，原來周末洗碗的約定不得不擱淺，等到天暖之后再執(zhí)行，但常常幫老爸老媽做力所能及的事兒，比如端飯菜等，令我們欣慰，兒子真的長大了;懂得關(guān)心人，照顧人。記得11月7日，我們赴鄭州參與校訊通頒獎時，媽媽暈車后，您能幫助媽媽燒水、倒水喝，還幫媽媽洗襪子，還能主動關(guān)好門窗，第二天還總是要幫助我拿東西，令我感動，尤其是在和同學(xué)彭文瑤以及她的家人一起聚餐的時候，還不住地為我們夾菜，無微不至地照顧我們，文瑤的媽媽直夸你，我是高興的樂開懷!
存在問題。
常偷偷躲在被窩里用手電筒照著看書，喜歡看書沒有錯，錯在了偷偷看書，不僅傷害眼睛，還影響睡眠，我們高興的同時總為你擔(dān)心，擔(dān)心你的眼睛會這樣子近視，擔(dān)心你的睡眠不足影響到身體的發(fā)育，影響到第二天的學(xué)習(xí);看電視沒有節(jié)制，自安裝數(shù)字電視后，少兒頻道更多了，你喜歡的電視節(jié)目應(yīng)接不暇，所以，總會因看電視而影響其它的事兒。兒子，要記得，不能因為看電視而耽誤應(yīng)該做的事情。
楷楷一個月獲得的獎勵。
一個月來，他共獲得了2朵小紅花，還在學(xué)習(xí)上取得了兩次重大成績(被評為優(yōu)秀學(xué)生和獲得省級繪畫比賽優(yōu)秀獎)，所以再獎勵4朵“小紅花”(在品德或?qū)W習(xí)上取得一次重大成績，加記兩朵“小紅花”)，一共獲得6多小紅花。準(zhǔn)備給兒子精神獎勵，買他喜歡的書籍。
11月份，兒子的榮譽雖然沒有前兩個月多，但我們同樣為他自豪。
11月30日，在期中考試中，成績優(yōu)異，被市一小評為“優(yōu)秀學(xué)生”;。
11月份，一共寫了6篇博文，有4篇博文被校信通推薦。(他要應(yīng)對期中考試，因第一次月考，他語文成績?nèi)姼矝]，所以把精力都用在了學(xué)習(xí)上。)又一次超過了老媽，老媽自上一個月制定目標(biāo)后，還沒有實現(xiàn)呢。
楷楷，11月份，你已經(jīng)給了我們很多驚喜。要知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。爸爸媽媽希望你能朝著目標(biāo)，全力奮斗，獲得成功，獲得快樂，就像你寫得博文那樣。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、完善制度，強化措施。
本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，做到住校生管理工作有章可循。
二、加強監(jiān)管，確保安全。
1、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。生活教師。
工作總結(jié)。
2、學(xué)校對住校生實行班主任、生活老師分時段對住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到?！瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的。
請假條。
并要求有家長接送傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后生活指導(dǎo)老師到每個寢室進(jìn)行點名核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在立刻向班主任了解情況如無請假條請假的則馬上通知家長并組織老師與家長外出尋找。
3、我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面。
規(guī)章制度。
并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學(xué)校管理住校生的一個特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動，既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。
三、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活更充實。
相對說來，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時間增多了。如何讓學(xué)生既愛實在又有意義地度過，老師們確實想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團建設(shè)，如籃球社團、乒乓球社團、跳繩社團、踢毽社團等，同學(xué)們踴躍參加，效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動，既豐富了學(xué)生的課余活動，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片，來加強學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行，并取得了較大的成效，得到了家長的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會，都需要班主任、生活老師指導(dǎo)，這加大了老師們的工作量。
2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時候，沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。
五、針對上述的困難和不足，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度。
2、加強和家長的溝通，使家長明白學(xué)校的難處，爭取得到他們的理解和支持。
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體老師的努力下，石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績!
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天，也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學(xué)生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時，要主動去幫助。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ⑸詈竦挠颜x。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
初一生活總結(jié)篇十
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的'是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
五中初一:白xx。
初一生活總結(jié)篇十一
這一學(xué)期感覺上就是荒度的，雖然學(xué)到了一些知識，但實際上去卻沒什么進(jìn)展，見識到了人性的之初，見識到了初中老師的嚴(yán)厲，見識到了初中生活的麻煩。好吧，也許也收獲到了一些好人。
和我惴惴親愛的豬和蛋天各一方，實在是難忍啊，特別是豬，明明就在隔壁班，可老師非得禁止兩班同學(xué)的來往，于是我們倆每天就像牛郎豬女一樣對望著，所以說，最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我在你對面，而你卻不知道我在說什么。
這學(xué)期圣誕節(jié)表演什么也沒參加，不是不愿意，而是我不出名，沒人找我，在臺下看人，有了不一樣的感受，下面的同學(xué)吵吵嚷嚷，全然不顧臺上在干什么，碰到歌舞類節(jié)目還好，最慘的就是主持人，基本上沒人注意，還有人嫌他們煩，卻殊不知被這些臺詞要花多長時間。我坐在下面，一直都在認(rèn)真的聽，因為這些都是他們的心血。
這學(xué)期，我就主持主持初一的小比賽，不過也好，可以加一些自己想說的，無論玩笑開得多大都不會有老師來找你算賬的，所以。。。。。我就開了好多好多氣死人的玩笑(額)。
期末考試沒考好，英語考了全班倒數(shù)第一，不過數(shù)學(xué)全年級第一，給拉上去了，但只是班級第6，班主任老師昨天把我叫到學(xué)校，語重心長的魚我進(jìn)行了一段無語談話，然后是正常的媽媽耐心勸罵，死黨的同情等等。
初一生活總結(jié)篇十二
生活總是教會我們很多，時間也這樣悄悄地溜走。而我總覺得應(yīng)該記錄一些什么，記錄這白開水般的日子和金子般的年華。
終有一天，提筆就會老去，對往昔的贊嘆、感概和無以言說的微笑，是五味雜沉，也是桑田滄海。套用文學(xué)詞句就是：多年以后，當(dāng)你回想那時的曲折失落時，不過是在雨夜道路上的一場狼狽顛簸，此后我們便學(xué)會了理解寬容，并學(xué)會照顧到別人的感受，曲折奮斗中也學(xué)會了讓自己變得堅強。教師節(jié)這天，我們除了應(yīng)該感謝我們尊敬的師長，還應(yīng)該感謝生活，它也是我們最好的老師。
感謝生活的偉大。細(xì)說起生活，自己的生活卻是吃喝拉撒的窮忙人生。
除此之外，若有自由支配的時間，還是應(yīng)該多讀書，洞察他人的世界和人生，讀書可以明智嘛。
最近看了三類書：
關(guān)于旅行的書：佩服那些身隨心愿，說走就走的人。外面的風(fēng)景人文、建筑、飲食、風(fēng)俗民情是不一樣的廣闊天地，走出去便是另一片天空。至今看到‘遠(yuǎn)方的家’三個系列的節(jié)目仍會心潮澎湃：落日燃燒如炬、潮落潮起、從高原到大?；ㄩ_一路。我知道，最美的風(fēng)景在腳下、在眼底。有的人是身動，而我是心動?？吹阶髡邆兊牟椒ケ椴绞澜绺鞯?，從書中領(lǐng)略奇美的風(fēng)光，感受他們的堅定內(nèi)心和經(jīng)歷。我知道，你去或者不去，世界就在那里。旅行的步代拓展了我們?nèi)松膶挾?，在寬廣的天地中，體會到自己的渺小，擺脫狹隘，丟掉自以為是。
關(guān)于佛學(xué)的書：佛學(xué)中講性空，講無，講輪回，講因緣和合。不是每一個人都學(xué)佛，但每一個都有佛性。輪回之說未經(jīng)科學(xué)證實，而我卻深信不疑。種什么因，結(jié)什么果，這就是生活中的修行。藏傳佛教中的許多堪布、仁波切、活佛也有很多比較好的書，帶有智慧的語言，點破我們的煩惱，他們幫助我了解對世界、對世俗、對世人的態(tài)度，助我反省自身，自律持戒，境界雖未曾提升，卻少了諸多庸人自擾。
關(guān)于人性的書：有一本書能觸動你的心靈，它絕對是一本好書。我們看著別人的故事，流著自己的眼淚。關(guān)于人性、救贖、自省的書在我們身處浮躁的社會中是久違的感動。日常中，我們看到乞丐會覺得他們有組織、有目的，決不正視一眼?？吹叫侣劵虿┛蜕系氖录瑫兴麄兯烈獬醋?。在轉(zhuǎn)型的社會和熱鬧的人群中，我們談?wù)撝迈r，辨別著真假是非，卻難得一份真實的感動。當(dāng)有一本書觸動你麻木的神經(jīng)和靈魂時，當(dāng)深夜捧著作者的文字，抹拭著淚水時，很難說，這眼淚，是為他們而流，還是為自己。
初一生活總結(jié)篇十三
告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的。（開門見山開頭，直接引出下文。）。
新學(xué)校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保衛(wèi)著操場的一切；一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒；一個個功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細(xì)致生動。）。
為了迎接新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由于我平時不經(jīng)常運動，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的后面。這時，我們班觀眾席上的同學(xué)大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個同學(xué)跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說：“加油，堅持就是勝利！”最后，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名，但看著他們那開心的笑容，我覺得“很值！”
初一要學(xué)習(xí)的知識非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒聽懂，晚上做作業(yè)的時候沒有寫上。第二天，我來到學(xué)校，急忙找到老師，并向她說明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細(xì)心地給我反復(fù)講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！（文章詳略得當(dāng)是優(yōu)點，但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）。
美好的是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開始！（抒情，升華文章主題?。?。
是美妙的、充實的、新奇的，令我們樂享其中。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題?。?。
初一生活總結(jié)篇十四
時光如流水般悄悄流逝，不經(jīng)意間，我們的已經(jīng)結(jié)束了，雖然馬上就要開學(xué)了，但那軍訓(xùn)時的情境仿佛就在昨天，那剛開學(xué)時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中，有許多令我難忘的時光。
回想起那次合唱比賽，賽前的好長時間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課，我們在教室中練習(xí)，由于不能在操場上活動，同學(xué)們一個個都顯得無精打采。練習(xí)的時候，我們不是快了就是不整齊?？吹轿覀冞@種表現(xiàn)，老師生氣的說：“就你們這樣怎么去參加比賽??？精神點，繼續(xù)練習(xí)！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終，我們終于取得了一個較好的成績。比完賽后，老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽，我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí)，連侯老師都來到操場監(jiān)督我們，可還是有幾個同學(xué)不認(rèn)真做操，所以老師總是讓那幾個同學(xué)單獨練。幾天后，比賽終于來臨了，同學(xué)們?nèi)f眾一心，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來。最后，我們班獲得了2等獎。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實的，更是難忘的，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓未來的初二生活更加豐富多彩!
初一生活總結(jié)篇十五
初一是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠(yuǎn)方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。
壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。
今人不見古時月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：“千淘萬濾雖辛苦，”
??！初一，當(dāng)我走近你時，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界。你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。
初一生活總結(jié)篇十六
我的就好像是幾杯不同風(fēng)格和味道的飲料，總是讓人回味無窮。
是一杯營養(yǎng)豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時的軍訓(xùn)。頂著火辣辣的太陽保持軍姿，即使早已堅持不住，即使?jié)M臉都是汗水，也絕不認(rèn)輸，即使是毒辣的太陽也無法動搖我們堅定的信念。軍訓(xùn)磨煉了我們的心性，我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。
是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清，總是人發(fā)寒。這決定了你的生死。若考得好，就可安然的回家，還可能會被老師表揚，若考得不好，就得留下來，接受老師近一個小時的心靈雞湯，嚴(yán)重的可能就回不去了。所以，每當(dāng)放假的那一天，我都會在恐懼中度過，坐立不安。當(dāng)然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會以此來不斷警戒自己：想要一個快樂的休息日，就必須以成績?yōu)榍疤?。可見咖啡也不一定都是苦的?BR> 還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學(xué)的關(guān)心和老師的問候，遇到快樂的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時，也有同學(xué)來安慰，整天和同學(xué)一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個小孩子一樣，一起在學(xué)校生活。真是一件幸福的事！
是一瓶可口的汽水?？?、考、考、老師的法寶，分、分、分同學(xué)的命根。期末考試成績出來后，有的同學(xué)坐直升飛機上升，而我，就像一瓶開了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以后這瓶可樂向上沖。
初一，給了我不一樣的記憶，我將永遠(yuǎn)把這段美好時光珍藏在心里，成為最寶貴的財富和一處永不褪色的風(fēng)景！
初一生活總結(jié)篇十七
猶如水中的小魚：歡快自由；是一記中藥：苦澀難喝；又如一塊剛播種的稻田，令人期待豐收！一年前，我們懷著不同的夢想進(jìn)入初中開始了夢寐以求的初中生活！新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象：一切都是那么的新奇！就這樣，正値金叉、豆蔻年華的我們開始了多彩的。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際，太陽好似火爐一樣，無情的炙烤著我們；大家的汗水就像擰不緊的水龍頭，不斷的滴著汗水，教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里：立正，稍息！向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場上空盤旋。好不容易終于到了休息時間，還未到寢室門口就聽見大家在抱怨著：好累?。≌粋€星期，每天都是如此，通過為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練，不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志；更加強了我們的組織紀(jì)律性，加強了我們的團隊意識。軍訓(xùn)是學(xué)校對我們的第一個考驗。
加油！加油！加油！秋季運動會在大家期待中開幕了。跑道上，同學(xué)們盡情的揮灑著汗水，盡顯青春活力。一場運動會使原本陌生而又靦腆的我們變得開朗熱絡(luò)起來，使咱們的班級更加團結(jié)起來。
光陰似箭，時間過得真快，一晃都過了好幾個星期了！你第五題選的是什么??？一些同學(xué)選的a，一些同學(xué)選的b，都不知道哪個正確了。啊！我選的c。哈哈哈聽，這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束，人人都想著卷子的題目，與身邊的同學(xué)對答案來著。每次周周清考試結(jié)束后，打電話回家的同學(xué)比平時多出了許多來，爭先恐后的給家人報告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰：道千乘之國，敬事而倍不對，你這句背錯了，后面應(yīng)是論語大賽上，小名士們斗智斗勇，爭先恐后地舉手搶答，連平時比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中，想一展自己的才華，大家都希望自己的小組能奪冠！場面十分熱烈！
時光荏苒，一年就這么過去了，轉(zhuǎn)眼間我美好的就結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)的刻在我的心里，成為我成長史中最美好燦爛的一頁！感謝我的老師們賜予我知識與智慧，感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?BR>