上半年的績效總結表明，我們需要加強自我學習和提升能力。怎樣選擇合適的語言，使總結更有說服力？接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
模擬主持稿篇一
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的教師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育夢想，充滿期望的日子；
女：在這異常的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自我的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學校先后被評為“xxx省語言文字規(guī)范化學校”、“xxx市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學學校文化建設百佳創(chuàng)新學?！?。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當我校教育教學常規(guī)工作順利經(jīng)過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自我的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：xxx師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演此刻開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自我的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
首先請欣賞學校管弦樂隊為大家?guī)淼木时硌荨督瘕垔Z標》。指導教師：
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導教師：
女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入很多資金購買了各類樂器，并由專業(yè)教師進行藝術指導，期望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華禮貌做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》。
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術教師，今日，她要和。
六個小朋友一齊給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家必須還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技能夠說迷倒了億萬中國觀眾。今日啊，我們中間就有兩個同學要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：
指導教師：
5、幼兒園舞蹈《教師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導教師：
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風》。
導教師：
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導教師：
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導教師：
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風琴）。
素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯(lián)奏，表演者：xxxx等伴奏：
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！此刻讓我們繼續(xù)藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：xxx等。
指導教師：
15、結束曲《跟我出發(fā)》。
演唱：xxx指導教師：xxxx。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一齊出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：看，飄揚的紅領巾，映紅學校的每個地方。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵。
男：愿我們今日的演出能給您留下完美的記憶和回味。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿xxx師附小的明天更加完美！
女：xxx師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位教師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日歡樂、學習提高、健康成長！
模擬主持稿篇二
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天！
師：今日，在這個異常的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福。
【結語】。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今日我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感激各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
模擬主持稿篇三
模擬主持考試一般規(guī)定：依據(jù)指定材料，可做適當改編，設計成廣播電視小欄目，用口語主持播出，限3分鐘以內(nèi)。
由于招生時要考慮到學生的形象氣質(zhì)，所以，面試特別是復試時要錄像，因此，這一部分的考試更多是要在攝像機鏡頭前完成?？忌柧殨r還是要按照電視節(jié)目的要求進行模擬主持。
新華社巴黎3月3日專電(記者尚栩)法國東部上萊茵省一所中學近日對該校一些學生提出訴訟，原因是這些學生在“臉譜”網(wǎng)站上開設網(wǎng)頁，對該校一名教師進行侮辱。這所中學的負責人3日在接受當?shù)孛襟w采訪時指出，截至目前，已有數(shù)十名該校學生登陸過這一網(wǎng)頁并留言，使用一些“不雅”言辭對學校一名教師進行侮辱，產(chǎn)生了十分惡劣的社會影響。因此，學校決定對這一網(wǎng)頁創(chuàng)辦者提起訴訟，并已對參與這起事件的部分學生作出停課處罰。報道說，當?shù)鼐揭褜ι姘笇W生進行了質(zhì)詢，并將與“臉譜”網(wǎng)站溝通，要求其盡快關閉涉案網(wǎng)頁。但這所學校的家長協(xié)會時學搽給予暈牛停課外罰表示了異議。無獨有偶，今年1月份，法國上薩瓦省一所私立中學2名老師也曾因?qū)W生在“臉譜”網(wǎng)站上對他們進行辱罵，而將幾名學生告上了法庭。相關數(shù)據(jù)資料顯示，“臉譜”網(wǎng)站目前在全球有4億個用戶，在法國擁有1500萬個有效用戶。
大家好，歡迎收看《天下網(wǎng)絡》，我是主持人何帥。隨著網(wǎng)絡的普及，大家在網(wǎng)絡上發(fā)言和評論的機會越來越多，這也算是當下最自由和最流行的一種傳播方式，尤其是對于些掌握先進網(wǎng)絡技術的學生群體來說，他們更是網(wǎng)絡發(fā)言的積極參與者。不過，網(wǎng)絡在給一些人帶來自由和快樂的`同時，也給另一些人帶來了煩惱。這不，在凄國東部上萊茵省一所中學發(fā)生了一件因網(wǎng)而起的沖突。
?，F(xiàn)在的一些學生低估了網(wǎng)絡的影響力，這是媒介教育缺失的后果。或許也有一些人明知故做，這就是道德問題了，需要學校和社會的共同教育。其次，作為網(wǎng)站也應該采取技術措施，及時處理一些過激言論，尤其是具方詆毀性的人身攻擊的內(nèi)容，應該早發(fā)現(xiàn)早刪除，以免對當事人造成負面影響，同時，這也是保證網(wǎng)站本身的客觀性的一種基本做法。當然，學校作為學生管理主體，應該采取多種方式去教育和引導學生，而不僅僅是作出處罰。好了，今天的《天下網(wǎng)絡》就到這里，我們下次節(jié)目再會。
模擬主持稿篇四
合：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
李：六一的黃田小學，草長鶯飛，生機盎然。
厲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
楊：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
項：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)！
張：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
李：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
厲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
楊：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
項：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
張：讓我們盡情――。
齊：放飛我們最美好的希望！
李：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
厲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
楊：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
項：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始！
（小蘋果的音樂奏起，一小段）李：不用說，聽到這樣的音樂，想必大家早已經(jīng)對此非常熟悉了，是《小蘋果》嘛那么接下來要演唱的人，大家也是再熟悉不過了，那么有請朱――辰――涓――。（語速放慢）。
厲：呵呵，朱辰涓可真是有副好嗓子啊，可是，她的競爭對手柯浩日有點不服氣，要來對她下戰(zhàn)書――要唱《你的配角》，看看他唱的的怎樣吧！
楊：嘿嘿嘿，你瞧瞧，倆人的實力不相上下嘛，不過，身經(jīng)百戰(zhàn)的朱大導演兼編劇朱安琪又再次來到了這個舞臺，不過這回，她可就變得古靈精怪了，居然要……講鬼故事。所以請心臟不好的人不要參與，嘻嘻?。ㄗ詈笠痪湔Z氣幽默風趣點，語速加快，并扮鬼臉）。
張：同學們，我朗誦的是不是很good，有點自戀，希望不要介意，but，李銀滔這個新手卻帶來了那個叫什么《星際穿越》的東東，是不是很好奇，其實我也是啦，那就來看看吧！（整段話語句、語氣尤其要幽默、風趣）。
厲：當年因為一首在酒后編出歌曲的鳥叔，大家還有印象嗎？當年一炮而紅，走上國際，成為全世界焦點的《江南style》還清晰的刻在腦中嗎？不管怎樣，還是來回顧一下吧！但是，演繹者朱辰涓卻還想表演樂壇新秀tfboys的新曲《樣young》，那就再次熱烈歡迎！
李、楊、張合：晴天娃娃，是不是一個洋娃娃呢？但如果你這么想，那就大錯特錯了，這個晴天娃娃啊，可是一首歌呢！就由她的摯友來唱一唱吧！
厲、項合：拉薩，是一個五彩斑斕、多姿多彩的世界，在那兒，你將會看到獨特的風景，多么美妙啊，當你初來拉薩，會是怎樣一幅畫呢？聽歌王滕嘉惠來詮釋一遍吧！
李：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹。
厲：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
楊：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
項：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長。
張：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠。
李：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
厲：托起閃亮的金星，
楊：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
項：今天我們歡聚一堂。
張：為的是明日的欣欣向陽！
李：我們堅信：*****。
厲：我們的未來會無比輝煌！
楊：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
項：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
張：讓我們用心靈的琴弦。
李：讓我們用五彩的畫筆。
厲：去歌唱美好的未來，
楊：去描繪燦爛的明天，
項：看，雛鷹正在展翅翱翔；聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
張：我們和學校的振興共同進步，
李：我們與祖國的強大一起成長，
厲：放心吧，學校，
楊：放心吧，祖國，
項：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
張：讓我們再相約**年的.六一兒童節(jié)。
合：祝同學們學習進步、童心常在！
合：黃田小學五（3）班**年六一兒童節(jié)文藝匯演。
合：到此結束。
合：接下來的時間，就請同學們細細品嘗著美食，過兒童節(jié)吧！
合：同學們、再見！
模擬主持稿篇五
引導語：六一兒童節(jié)，學校肯定會有很多活動，對于活動的組織，主持詞怎么寫呢。今天，小編為大家整理了關于六一模擬主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
(女)尊敬的各位領導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
模擬主持稿篇六
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家下午好！
我是你的朋友xx。
非常高興今天能夠邀請到各位叔叔，阿姨共同歡聚一堂，度過我們今天的xx健康時光，在這里我代表全體xx同仁對您的到來表示最衷心的感謝，以及最熱烈的歡迎（歡迎你們）。
親愛的叔叔阿姨過去的你們?yōu)閲?，為社會奉獻了多少青春，為子女熬白了頭發(fā)，現(xiàn)在如果還沒有一個健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的健康和歡樂也是我們每一個xx人應盡的義務和責任！今天！xx為你揚起健康之帆，載你駛向幸?？鞓返拿魈?，讓我們一起共享健康，分享快樂！
朋友們，今天的相識是一種緣分，當你走進xx同時您一定感受到xx人的真誠與熱情，同時也希望今天的xx，健康聯(lián)誼會能給您帶去更多的健康，更多的快樂，xx健康聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
模擬主持稿篇七
在播音主持藝考中，模擬主持是一個主要考察的項目。
一、開場語的語用功能 溝通：主持人通過簡要講述。與聽眾之間架設起相互信任的橋梁。 暖場：開場道情可激發(fā)情緒。拉近觀眾和主持人的距離。 預設：交代話題由來和相關背景，預設節(jié)目的基調(diào)。 布疑：一開始就設置懸念，激發(fā)觀眾的收視興趣。 引趣：用趣味性講述引發(fā)受眾對節(jié)目的興趣。
二、開場語的表達方式
這是一種直接、概括地揭示話題主旨的進入方式，這種開頭的特點是單刀直人，簡潔明快，讓人在短時間內(nèi)進入主持人所設計的思路之中，給人感覺干脆利落、直截了當。 運用開門見山、直切主題的方法，需要有高度的概括能力和高超的語言表達能力，要能夠精確地提煉其宗旨，精當?shù)乇硎銎鋬?nèi)涵，以清新、明快的姿態(tài)將話題呈現(xiàn)在受眾面前。也可以先將節(jié)目的主要內(nèi)容和信息的關鍵點、精彩部分提煉出來，在節(jié)目一開始就向人們加以介紹和推薦，這樣入題，既可以增強吸引力，使受眾產(chǎn)生心理期待，又可以幫助他們做好收聽收視的心理準備。 在面試的短短時間內(nèi)，開門見山地進入正題，是把握節(jié)目節(jié)奏和時間分配的較好形式。
主持人借助相關或不太相關的內(nèi)容，預設某種前提或調(diào)動受眾的興趣，在人們不知不覺中進入節(jié)目。
這種入題方式多用于社會性話題，其特點在于：以那些或常見，或一反常規(guī)，或有情有趣，或典型新鮮的事例作引子，從凡人小事人手，由身邊的現(xiàn)象談起，實現(xiàn)以小見大，以事醒人，以情感人，以理服人的宣傳效果。或者講個小故事、小笑話，從觀眾容易接受的形式自然入題。 很多著名主持人，比如崔永元，就常常使用這種方式。在面試中，如果讓考官在不知不覺中進入你的節(jié)目，不啻為一個良好的開局。
主持人創(chuàng)設懸念或提出質(zhì)疑的表述，構筑一個受眾積極參與的思維場。 在法制類欄目中，這種手法被普遍的應用，如果考生準備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動曲折的情節(jié)，可以試著采用這樣的方式。 另外一種常用到這種開場方式的談話節(jié)目是話題評論類。通過提出問題，吸引觀眾的注意力和思考興趣，一步步進入主持人的評論思路。
這個環(huán)節(jié)的考試，通常會給考生提供一定的素材，有的素材內(nèi)容龐雜，有的.內(nèi)容過于簡單。這就需要通過考生的梳理，編輯成一次主持節(jié)目的稿件，并用主持的方式播出。該環(huán)節(jié)既可以考查考生的語言表達能力，又可以考察考生的初級策劃能力，可謂一舉兩得。要想做好模擬主持，首先要注意以下四點要求：
比如，接下來的主持詞從哪方面著手?素材內(nèi)容是啰唆還是過于簡單?做到心中有數(shù)，然后或刪繁就簡，或增值擴容。這樣借助指定素材進行主持詞的規(guī)劃，但無論如何不能偏離主題。
但口語化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是對的，但使用過多的俗語、俚語甚至方言來主持，以及使用冗長的句子、啰里啰唆的話來主持，都不是口語，不是生活化，觀眾并不喜歡?？谡Z應該是日常生活用語的升華，要求簡潔、清晰、明了。那些用純天然的聲音、語音，不加修飾地來主持節(jié)目，只能被看作是語言原始的形態(tài)，它不是主持語言。
就要有欄目名稱、起始語、自報家門、內(nèi)容介紹以及節(jié)目結束之前的所說內(nèi)容的回報、下次節(jié)目的預告、結束語等。這些項目都不應遺漏。這其中值得注意的是，在欄目名稱這個環(huán)節(jié)，一定要有跟所播內(nèi)容相一致的欄目名稱。自報家門，把自己的名字說出來，要讓受眾知道是誰在給他們主持節(jié)目，這是一種責任感的表現(xiàn)。
這是對的，但也要注意切忌長篇大論，有的議論部分蓋過了主體部分，這是不符合要求的。一定是三言兩語、點到為止。最好有新的角度、新的見解，令考官耳目一新。
模擬主持稿篇八
觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的《關注》。
老師和學生永遠是大校園里的主角，可是通過剛才這段短片的報道我們發(fā)現(xiàn)，老師和學生這兩大主角之問的關系在高等教育大眾化的背景下，正在發(fā)生著令上一代人瞠目結舌的變化。
好，感謝收看今天的節(jié)目，明天見!
模擬主持稿篇九
a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
b：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。本文來自獻祝福網(wǎng)。
a：尊敬的各位來賓獻祝福，祝福網(wǎng)。
b：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好！
a：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。本文來自獻祝福網(wǎng)。
b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
a：讓我們用甜美的歌聲。
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a：祝愿家長們、老師們身體健康！工作順利！
b：祝愿同學們快樂成長！學習進步！
a：祝愿我們學校的明天更美好！
b：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學校xxx年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。
a、辭別xx年的豐碩與芬芳。
b、迎來xxx年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間！
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進。
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年！
a、各位來賓。
b、老師們，同學們，
合：xx學校xxx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
模擬主持稿篇十
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的兒童模擬主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
附模擬主持：（示范稿）
問候：現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長？？有的`在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴。它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑聲在回蕩。
春天真美??！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結）
主持人總結：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
問候：現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
春天真美??！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結）。
主持人總結：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十二
現(xiàn)場的各位嘉賓，還有電視前的小朋友們：
大家好！
歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的呢?快來看看吧！小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在歌唱。而小朋友們呢？正沐浴在春光中健康的成長……有的在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴……他們跟孩子一樣的快樂，無憂無慮地在天空飛舞。
春天真美?。∥蚁朊恳晃恍∨笥蜒壑卸加兄鴮儆谧约旱拇禾?。
通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確是相同的，那就是——春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，同時也感謝電視機前小朋友們的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十三
開場詞：
葉：尊敬的領導，來賓：
師：親愛的老師，同學們。
齊：大家晚上好！
師：我叫師華，來自xx學院xx學院。
葉：我叫葉多多，來自xx學院xx學院。
李：我叫李幸幸，來自zz學院。
陳：我叫陳佳，來自xx教育學院。
師：年年歲歲，歲歲年年，我們即將送走20xx年，迎來嶄新的20xx年。
葉：今晚我們熱情奔放。
李：我們載歌載舞。
陳：我們激情滿懷。
師：我們歡聚一堂，隆重舉行。
葉：xx學院xx學院。
李：zz學院。
陳：xx教育學院。
齊：“激情閩江夜，共舞青春潮”20xx新年聯(lián)歡晚會。
師：今天晚會有幸迎來了許多尊貴的的領導，來賓。
他們分別是………（分別介紹）。
師：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請…………………。。致新年賀詞。
師：謝謝…………。。我們還要感謝中國銀行王莊支行。
葉：潭耀明發(fā)型機構，絕色國際婚紗。
李：福州艾琳圖文制作中心。
陳：以及紅太陽美容美發(fā)公司的。
齊：大力支持！
師：激情閩江夜。
葉：共舞青春潮。
李：20xx新年聯(lián)歡晚會。
齊：現(xiàn)在開始。
師：剛才大家欣賞到愛恩的樂隊演奏的歌曲送別，下面請欣賞由成教院的白舟，楊英帶來的舞蹈歡天喜地！
結束語。
葉：伴著優(yōu)美印度舞蹈我們的晚會就要進入尾聲了，欣賞著每個精彩的節(jié)目，分享著每一分快樂，我們要再次感謝學校，感謝領導和老師是你們給我們提供這樣一個揮灑青春和熱血的樂土，提供了這樣一個可以盡情享受青春，享受自由，享受精彩的大學生活！
陳：是啊，我們在即將過去的20xx年收獲了豐碩的果實，想念我們不會滿足這小小的成功，讓我們協(xié)起手來再創(chuàng)新的輝煌！
李：是啊，就讓我們滿載著對祖國的祝福，對美好未來的憧憬，學好專業(yè)知識。用自己的實際行動，貢獻每一分力量！
師：20xx年元旦聯(lián)歡晚會就要結束了！讓我們再次感謝各位領導來賓和全體師生的來臨！讓我們一同期盼來年的似錦前程吧！再次感謝中國銀行王莊支行，潭耀明發(fā)型機構，絕色國際婚紗，艾琳圖文制作中心以及紅太陽美容美發(fā)公司的大力支持！
模擬主持稿篇十四
各位領導，各位朋友，各位新來的同事們：
大家晚上好！
金色的七月，我們迎來了希望金色的七月，我們放飛著夢想因為你們的接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺。昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當志存高遠是雄鷹定要展翅藍天這里有我們施展才干的空間這里有你們放飛夢想的藍天機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前，拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)！
今晚星光燦爛今夜的激情無限讓我們放飛歌聲讓夢想越飛越遠！
“放飛夢想”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
模擬主持稿篇十五
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家下午好，很高興各位的到來，我是本次活動的主持人xxx。
法律是秩序的象征，有了法律，我們才能擁有如今安穩(wěn)的生活。為了營造健康向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的學習興趣和激發(fā)同學們對法律知識的學習熱情，中山大學新華學院法律協(xié)會現(xiàn)舉辦模擬法庭的活動。
在活動開始之前，請允許我介紹蒞臨此次活動的嘉賓，他們分別是......,。
現(xiàn)在我宣布，由中山大學新華學院法律協(xié)會舉辦的模擬法庭正式開始。
在模擬法庭開始前請大家了解本次審判的案例。
以下是法庭的案例視頻。
看完視頻之后是不是覺得演員們的表演十分精彩呢？作為法學專業(yè)的學生，不只是關注這段視頻拍得是否精彩，更重要的是要學會以一個法律人的眼光去看待一件事情，想知道這個案子的結果如何嗎？事不宜遲，馬上開始我們的模擬法庭。
模擬法庭的進行是嚴肅莊重的，接下來就讓我們玩一個法制知識現(xiàn)場問答的游戲輕松下吧。請聽第一題。（一共10題）。
問答環(huán)節(jié)到此已經(jīng)結束了，現(xiàn)在繼續(xù)我們的模擬法庭。
模擬法庭到此已經(jīng)全部結束了。下面有請為我們作點評，請大家掌聲鼓勵。
謝謝的精彩點評，同時也希望通過這次模擬法庭，能使大家對法律能有更進一步的認識。
現(xiàn)在我宣布由中山大學新華學院法律協(xié)會舉辦的模擬法庭圓滿結束，再次感謝大家的到來。
（注意：這個只是大概的內(nèi)容，不一定要全部按照稿子要讀，有時候為了讀得順口也要做適當?shù)男薷模?BR> 模擬主持稿篇十六
t：親愛的觀眾朋友們。
d:大家。
合：晚上好。
d:受職場風云。
t：悟求職真諦。
t：我是夢婷。
合：歡迎各位的到來……。
l比賽介紹。
t：儒東，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近在我們校園里的很多地方都可以看到“國聯(lián)水產(chǎn)”、模擬招聘大賽這樣的字眼。
d:沒錯，我的感覺是這一次大賽的宣傳明顯做的很充分，也引起了很廣泛的關注，
t：那么，今晚就有5位選手一路過關斬將，最終脫穎而出，在我們總決賽的舞臺上進行最后的角逐。
d：他們將接受主辦方、各位嘉賓評委乃至現(xiàn)場觀眾的嚴格考核，我們將在這里共同見證大賽新一屆冠、亞、季、殿等獎項的誕生。
l介紹嘉賓。
t:今天的現(xiàn)場可以說是座無虛席，我們也為大家特別邀請到了校內(nèi)校外的嘉賓評委們，接下來就讓我們認識一下他們：
l開始。
t：過五關。
d:斬六將。
t:論智慧。
d：拼實力。
t：強強逐鹿在今宵。
d:人人拼搏為明朝。
合：湛江師范學院第六屆校園模擬招聘大賽總決賽正式開始。
d:接下來我們將對整個活動進行一個整體回顧。
t:請看大屏幕。
l自我介紹。
d：夢婷，其實我們說了這么久，今天的五位主角到現(xiàn)在還沒有出場啊。
t：而且今天現(xiàn)場有好多粉絲來支持他們，相信他們已經(jīng)迫不及待的想要吶喊加油了。
d：那現(xiàn)在就給大家一個機會，請現(xiàn)場的觀眾朋友們?yōu)榧磳⑸蠄龅奈逦贿x手鼓掌吶喊……。
t：現(xiàn)在來認識一下他們，首先有請一號選手……。
l智者生存。
t：有沒有發(fā)現(xiàn)，其實通過開場的自我介紹五位選手的風采和魅力就已經(jīng)展現(xiàn)出來了。
合：智者生存。
t：在這一環(huán)節(jié)中選手將根據(jù)大屏幕上的問題分別在答題卡上寫下三個關鍵詞，并以此為線索闡述自己的思路，每位選手有30秒鐘的思考時間，1分鐘的闡述時間。
d：有請五位選手上場……。
l壓力面試。
t：那么在接下來的這一環(huán)節(jié)中，我們將把評委們請到臺上來讓他們扮演面試官的角色，而選手們將分別進行面試，接受多對一的考評，我們?yōu)槊课贿x手提供5分鐘的時間。
d：事不宜遲，馬上進入第二回合……。
合：壓力面試。
l人在職場。
…………。
模擬主持稿篇十七
鐘：親愛的同學：
合：大家下午好！
應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現(xiàn)在開始了。
鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。
應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節(jié)。
鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學習知識。
應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請舉手回答？
…………。
應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。
…………。
鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)。
應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?，我們都看過他的童話。鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?，舉手發(fā)言。
…………。
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)。
播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說一說書名)。
應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。
鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？
應：下面，有請?zhí)圃茲赏瑢W給大家講一講他和書的故事。
…………。
模擬主持稿篇十八
（前言：比賽馬上就要開始，為了不影響場上選手的發(fā)揮，請大家把手機調(diào)為靜音或關機狀態(tài)，比賽期間請不要走動，謝謝您的合作。）。
男：芳菲三月，我們在舞臺上展示才華，點綴年輕的生命。
女：谷雨時節(jié)，我們在燈光下放飛夢想，燦爛和諧的校園。
男：尊敬的各位嘉賓、
女：各位評委。
男：敬愛的老師。
女：可愛的同學們，
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人陳震。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委。他們是：……。
男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
女：我覺得好的主持人要有好口才，反應快，在順境不狂，處逆境不慌，風來了去擋，天塌了去抗！
男：呵呵~有點夸張啊~，不過我覺得這只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺上閃光，看外表清爽，看內(nèi)心清亮！
女：好了，咱們說的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么樣子的，那就看他們的吧。
男：好的，此次比賽由3個環(huán)節(jié)組成：第一模擬主持，此環(huán)節(jié)選手模擬主持選定的節(jié)目，為時3分鐘，第二：隨機應變，此環(huán)節(jié)考察選手對突發(fā)狀況處理的能力，為時1分鐘，第三環(huán)節(jié)：才藝百分百，此環(huán)節(jié)為選手的自我才藝展示環(huán)節(jié)，為時3分鐘。三個環(huán)節(jié)之間的時間選手自行把握。下面比賽正式開始。有請第一組選手，第二組選手做準備。
女：我宣布第一位選手的得分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，第一組選手的最后得分是分。有請第二組選手，第三組選手做準備。
男：在第十組選手的成績統(tǒng)計出來前，讓我們回顧一下第三屆主持人大賽的精彩畫面~。
女：第十組選手的成績已經(jīng)出來了去掉......
女：剛才我已經(jīng)在評委老師的手中拿到了最后的結果了，也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次，相信大家和我一樣都非常的期待，在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評審，給我們選手帶來中肯的意見。首先我們要宣布的是：第四屆夢想主持人大賽優(yōu)秀獎的得主，他們是：（音樂），讓我們掌聲有請獲獎選手上臺，有請嘉賓為獲獎選手頒獎！讓我們再次祝賀獲獎選手！
男：獲得最佳人氣獎的選手是（音樂）：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！祝賀獲得最佳人氣獎??！
女：我宣布獲得最佳才藝獎的是：（音樂）：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！讓我們再次祝賀獲獎嘉賓！
男：接下來，咱們就要公布金銀銅話筒獎的得主了，首先有請剩下的三組選手上場！
女：其實活動到現(xiàn)在大家都很努力，很優(yōu)秀，就算是報名之后沒能夠走上這個舞臺的選手，也是一樣的優(yōu)秀，每次比賽都是一種歷練，從準備到上場，這其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有參賽的選手，希望你們以后會更好！
女：獲得第四屆夢想主持人大賽銀話筒獎的是第組選手。
男：獲得第四屆夢想主持人大賽金話筒獎的是第組選手。
女：（音樂不停）讓我們掌聲歡迎頒獎嘉賓為獲得銅話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得銀話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得金話筒獎的頒獎。
讓我們再次有請所有獲獎選手上場。（主持人后面站成一排）。
男：感謝各位嘉賓評委，你們的認可是我們最大的動力。
女：感謝各位老師同學，你們的掌聲是我們最大的驕傲。
男：電子信息工程第四屆夢想主持人大賽到此結束，讓我們掌聲歡送各位嘉賓和老師。
女：同學們，我們第五屆主持人大賽見。
合：再見！（鞠躬）。
模擬主持稿篇一
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的教師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育夢想，充滿期望的日子；
女：在這異常的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自我的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學校先后被評為“xxx省語言文字規(guī)范化學校”、“xxx市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學學校文化建設百佳創(chuàng)新學?！?。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當我校教育教學常規(guī)工作順利經(jīng)過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自我的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：xxx師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演此刻開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自我的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
首先請欣賞學校管弦樂隊為大家?guī)淼木时硌荨督瘕垔Z標》。指導教師：
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導教師：
女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入很多資金購買了各類樂器，并由專業(yè)教師進行藝術指導，期望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華禮貌做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》。
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術教師，今日，她要和。
六個小朋友一齊給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家必須還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技能夠說迷倒了億萬中國觀眾。今日啊，我們中間就有兩個同學要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：
指導教師：
5、幼兒園舞蹈《教師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導教師：
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風》。
導教師：
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導教師：
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導教師：
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風琴）。
素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯(lián)奏，表演者：xxxx等伴奏：
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！此刻讓我們繼續(xù)藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：xxx等。
指導教師：
15、結束曲《跟我出發(fā)》。
演唱：xxx指導教師：xxxx。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一齊出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：看，飄揚的紅領巾，映紅學校的每個地方。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵。
男：愿我們今日的演出能給您留下完美的記憶和回味。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿xxx師附小的明天更加完美！
女：xxx師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位教師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日歡樂、學習提高、健康成長！
模擬主持稿篇二
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天！
師：今日，在這個異常的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福。
【結語】。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今日我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感激各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
模擬主持稿篇三
模擬主持考試一般規(guī)定：依據(jù)指定材料，可做適當改編，設計成廣播電視小欄目，用口語主持播出，限3分鐘以內(nèi)。
由于招生時要考慮到學生的形象氣質(zhì)，所以，面試特別是復試時要錄像，因此，這一部分的考試更多是要在攝像機鏡頭前完成?？忌柧殨r還是要按照電視節(jié)目的要求進行模擬主持。
新華社巴黎3月3日專電(記者尚栩)法國東部上萊茵省一所中學近日對該校一些學生提出訴訟，原因是這些學生在“臉譜”網(wǎng)站上開設網(wǎng)頁，對該校一名教師進行侮辱。這所中學的負責人3日在接受當?shù)孛襟w采訪時指出，截至目前，已有數(shù)十名該校學生登陸過這一網(wǎng)頁并留言，使用一些“不雅”言辭對學校一名教師進行侮辱，產(chǎn)生了十分惡劣的社會影響。因此，學校決定對這一網(wǎng)頁創(chuàng)辦者提起訴訟，并已對參與這起事件的部分學生作出停課處罰。報道說，當?shù)鼐揭褜ι姘笇W生進行了質(zhì)詢，并將與“臉譜”網(wǎng)站溝通，要求其盡快關閉涉案網(wǎng)頁。但這所學校的家長協(xié)會時學搽給予暈牛停課外罰表示了異議。無獨有偶，今年1月份，法國上薩瓦省一所私立中學2名老師也曾因?qū)W生在“臉譜”網(wǎng)站上對他們進行辱罵，而將幾名學生告上了法庭。相關數(shù)據(jù)資料顯示，“臉譜”網(wǎng)站目前在全球有4億個用戶，在法國擁有1500萬個有效用戶。
大家好，歡迎收看《天下網(wǎng)絡》，我是主持人何帥。隨著網(wǎng)絡的普及，大家在網(wǎng)絡上發(fā)言和評論的機會越來越多，這也算是當下最自由和最流行的一種傳播方式，尤其是對于些掌握先進網(wǎng)絡技術的學生群體來說，他們更是網(wǎng)絡發(fā)言的積極參與者。不過，網(wǎng)絡在給一些人帶來自由和快樂的`同時，也給另一些人帶來了煩惱。這不，在凄國東部上萊茵省一所中學發(fā)生了一件因網(wǎng)而起的沖突。
?，F(xiàn)在的一些學生低估了網(wǎng)絡的影響力，這是媒介教育缺失的后果。或許也有一些人明知故做，這就是道德問題了，需要學校和社會的共同教育。其次，作為網(wǎng)站也應該采取技術措施，及時處理一些過激言論，尤其是具方詆毀性的人身攻擊的內(nèi)容，應該早發(fā)現(xiàn)早刪除，以免對當事人造成負面影響，同時，這也是保證網(wǎng)站本身的客觀性的一種基本做法。當然，學校作為學生管理主體，應該采取多種方式去教育和引導學生，而不僅僅是作出處罰。好了，今天的《天下網(wǎng)絡》就到這里，我們下次節(jié)目再會。
模擬主持稿篇四
合：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
李：六一的黃田小學，草長鶯飛，生機盎然。
厲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
楊：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
項：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)！
張：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
李：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
厲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
楊：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
項：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
張：讓我們盡情――。
齊：放飛我們最美好的希望！
李：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
厲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
楊：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
項：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始！
（小蘋果的音樂奏起，一小段）李：不用說，聽到這樣的音樂，想必大家早已經(jīng)對此非常熟悉了，是《小蘋果》嘛那么接下來要演唱的人，大家也是再熟悉不過了，那么有請朱――辰――涓――。（語速放慢）。
厲：呵呵，朱辰涓可真是有副好嗓子啊，可是，她的競爭對手柯浩日有點不服氣，要來對她下戰(zhàn)書――要唱《你的配角》，看看他唱的的怎樣吧！
楊：嘿嘿嘿，你瞧瞧，倆人的實力不相上下嘛，不過，身經(jīng)百戰(zhàn)的朱大導演兼編劇朱安琪又再次來到了這個舞臺，不過這回，她可就變得古靈精怪了，居然要……講鬼故事。所以請心臟不好的人不要參與，嘻嘻?。ㄗ詈笠痪湔Z氣幽默風趣點，語速加快，并扮鬼臉）。
張：同學們，我朗誦的是不是很good，有點自戀，希望不要介意，but，李銀滔這個新手卻帶來了那個叫什么《星際穿越》的東東，是不是很好奇，其實我也是啦，那就來看看吧！（整段話語句、語氣尤其要幽默、風趣）。
厲：當年因為一首在酒后編出歌曲的鳥叔，大家還有印象嗎？當年一炮而紅，走上國際，成為全世界焦點的《江南style》還清晰的刻在腦中嗎？不管怎樣，還是來回顧一下吧！但是，演繹者朱辰涓卻還想表演樂壇新秀tfboys的新曲《樣young》，那就再次熱烈歡迎！
李、楊、張合：晴天娃娃，是不是一個洋娃娃呢？但如果你這么想，那就大錯特錯了，這個晴天娃娃啊，可是一首歌呢！就由她的摯友來唱一唱吧！
厲、項合：拉薩，是一個五彩斑斕、多姿多彩的世界，在那兒，你將會看到獨特的風景，多么美妙啊，當你初來拉薩，會是怎樣一幅畫呢？聽歌王滕嘉惠來詮釋一遍吧！
李：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹。
厲：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
楊：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
項：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長。
張：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠。
李：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
厲：托起閃亮的金星，
楊：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
項：今天我們歡聚一堂。
張：為的是明日的欣欣向陽！
李：我們堅信：*****。
厲：我們的未來會無比輝煌！
楊：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
項：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
張：讓我們用心靈的琴弦。
李：讓我們用五彩的畫筆。
厲：去歌唱美好的未來，
楊：去描繪燦爛的明天，
項：看，雛鷹正在展翅翱翔；聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
張：我們和學校的振興共同進步，
李：我們與祖國的強大一起成長，
厲：放心吧，學校，
楊：放心吧，祖國，
項：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
張：讓我們再相約**年的.六一兒童節(jié)。
合：祝同學們學習進步、童心常在！
合：黃田小學五（3）班**年六一兒童節(jié)文藝匯演。
合：到此結束。
合：接下來的時間，就請同學們細細品嘗著美食，過兒童節(jié)吧！
合：同學們、再見！
模擬主持稿篇五
引導語：六一兒童節(jié)，學校肯定會有很多活動，對于活動的組織，主持詞怎么寫呢。今天，小編為大家整理了關于六一模擬主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
(女)尊敬的各位領導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
模擬主持稿篇六
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家下午好！
我是你的朋友xx。
非常高興今天能夠邀請到各位叔叔，阿姨共同歡聚一堂，度過我們今天的xx健康時光，在這里我代表全體xx同仁對您的到來表示最衷心的感謝，以及最熱烈的歡迎（歡迎你們）。
親愛的叔叔阿姨過去的你們?yōu)閲?，為社會奉獻了多少青春，為子女熬白了頭發(fā)，現(xiàn)在如果還沒有一個健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的健康和歡樂也是我們每一個xx人應盡的義務和責任！今天！xx為你揚起健康之帆，載你駛向幸?？鞓返拿魈?，讓我們一起共享健康，分享快樂！
朋友們，今天的相識是一種緣分，當你走進xx同時您一定感受到xx人的真誠與熱情，同時也希望今天的xx，健康聯(lián)誼會能給您帶去更多的健康，更多的快樂，xx健康聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
模擬主持稿篇七
在播音主持藝考中，模擬主持是一個主要考察的項目。
一、開場語的語用功能 溝通：主持人通過簡要講述。與聽眾之間架設起相互信任的橋梁。 暖場：開場道情可激發(fā)情緒。拉近觀眾和主持人的距離。 預設：交代話題由來和相關背景，預設節(jié)目的基調(diào)。 布疑：一開始就設置懸念，激發(fā)觀眾的收視興趣。 引趣：用趣味性講述引發(fā)受眾對節(jié)目的興趣。
二、開場語的表達方式
這是一種直接、概括地揭示話題主旨的進入方式，這種開頭的特點是單刀直人，簡潔明快，讓人在短時間內(nèi)進入主持人所設計的思路之中，給人感覺干脆利落、直截了當。 運用開門見山、直切主題的方法，需要有高度的概括能力和高超的語言表達能力，要能夠精確地提煉其宗旨，精當?shù)乇硎銎鋬?nèi)涵，以清新、明快的姿態(tài)將話題呈現(xiàn)在受眾面前。也可以先將節(jié)目的主要內(nèi)容和信息的關鍵點、精彩部分提煉出來，在節(jié)目一開始就向人們加以介紹和推薦，這樣入題，既可以增強吸引力，使受眾產(chǎn)生心理期待，又可以幫助他們做好收聽收視的心理準備。 在面試的短短時間內(nèi)，開門見山地進入正題，是把握節(jié)目節(jié)奏和時間分配的較好形式。
主持人借助相關或不太相關的內(nèi)容，預設某種前提或調(diào)動受眾的興趣，在人們不知不覺中進入節(jié)目。
這種入題方式多用于社會性話題，其特點在于：以那些或常見，或一反常規(guī)，或有情有趣，或典型新鮮的事例作引子，從凡人小事人手，由身邊的現(xiàn)象談起，實現(xiàn)以小見大，以事醒人，以情感人，以理服人的宣傳效果。或者講個小故事、小笑話，從觀眾容易接受的形式自然入題。 很多著名主持人，比如崔永元，就常常使用這種方式。在面試中，如果讓考官在不知不覺中進入你的節(jié)目，不啻為一個良好的開局。
主持人創(chuàng)設懸念或提出質(zhì)疑的表述，構筑一個受眾積極參與的思維場。 在法制類欄目中，這種手法被普遍的應用，如果考生準備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動曲折的情節(jié)，可以試著采用這樣的方式。 另外一種常用到這種開場方式的談話節(jié)目是話題評論類。通過提出問題，吸引觀眾的注意力和思考興趣，一步步進入主持人的評論思路。
這個環(huán)節(jié)的考試，通常會給考生提供一定的素材，有的素材內(nèi)容龐雜，有的.內(nèi)容過于簡單。這就需要通過考生的梳理，編輯成一次主持節(jié)目的稿件，并用主持的方式播出。該環(huán)節(jié)既可以考查考生的語言表達能力，又可以考察考生的初級策劃能力，可謂一舉兩得。要想做好模擬主持，首先要注意以下四點要求：
比如，接下來的主持詞從哪方面著手?素材內(nèi)容是啰唆還是過于簡單?做到心中有數(shù)，然后或刪繁就簡，或增值擴容。這樣借助指定素材進行主持詞的規(guī)劃，但無論如何不能偏離主題。
但口語化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是對的，但使用過多的俗語、俚語甚至方言來主持，以及使用冗長的句子、啰里啰唆的話來主持，都不是口語，不是生活化，觀眾并不喜歡?？谡Z應該是日常生活用語的升華，要求簡潔、清晰、明了。那些用純天然的聲音、語音，不加修飾地來主持節(jié)目，只能被看作是語言原始的形態(tài)，它不是主持語言。
就要有欄目名稱、起始語、自報家門、內(nèi)容介紹以及節(jié)目結束之前的所說內(nèi)容的回報、下次節(jié)目的預告、結束語等。這些項目都不應遺漏。這其中值得注意的是，在欄目名稱這個環(huán)節(jié)，一定要有跟所播內(nèi)容相一致的欄目名稱。自報家門，把自己的名字說出來，要讓受眾知道是誰在給他們主持節(jié)目，這是一種責任感的表現(xiàn)。
這是對的，但也要注意切忌長篇大論，有的議論部分蓋過了主體部分，這是不符合要求的。一定是三言兩語、點到為止。最好有新的角度、新的見解，令考官耳目一新。
模擬主持稿篇八
觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的《關注》。
老師和學生永遠是大校園里的主角，可是通過剛才這段短片的報道我們發(fā)現(xiàn)，老師和學生這兩大主角之問的關系在高等教育大眾化的背景下，正在發(fā)生著令上一代人瞠目結舌的變化。
好，感謝收看今天的節(jié)目，明天見!
模擬主持稿篇九
a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
b：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。本文來自獻祝福網(wǎng)。
a：尊敬的各位來賓獻祝福，祝福網(wǎng)。
b：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好！
a：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。本文來自獻祝福網(wǎng)。
b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
a：讓我們用甜美的歌聲。
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a：祝愿家長們、老師們身體健康！工作順利！
b：祝愿同學們快樂成長！學習進步！
a：祝愿我們學校的明天更美好！
b：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學校xxx年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。
a、辭別xx年的豐碩與芬芳。
b、迎來xxx年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間！
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進。
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年！
a、各位來賓。
b、老師們，同學們，
合：xx學校xxx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
模擬主持稿篇十
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的兒童模擬主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
附模擬主持：（示范稿）
問候：現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長？？有的`在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴。它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑聲在回蕩。
春天真美??！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結）
主持人總結：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
問候：現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
春天真美??！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結）。
主持人總結：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十二
現(xiàn)場的各位嘉賓，還有電視前的小朋友們：
大家好！
歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的呢?快來看看吧！小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在歌唱。而小朋友們呢？正沐浴在春光中健康的成長……有的在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴……他們跟孩子一樣的快樂，無憂無慮地在天空飛舞。
春天真美?。∥蚁朊恳晃恍∨笥蜒壑卸加兄鴮儆谧约旱拇禾?。
通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確是相同的，那就是——春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，同時也感謝電視機前小朋友們的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
模擬主持稿篇十三
開場詞：
葉：尊敬的領導，來賓：
師：親愛的老師，同學們。
齊：大家晚上好！
師：我叫師華，來自xx學院xx學院。
葉：我叫葉多多，來自xx學院xx學院。
李：我叫李幸幸，來自zz學院。
陳：我叫陳佳，來自xx教育學院。
師：年年歲歲，歲歲年年，我們即將送走20xx年，迎來嶄新的20xx年。
葉：今晚我們熱情奔放。
李：我們載歌載舞。
陳：我們激情滿懷。
師：我們歡聚一堂，隆重舉行。
葉：xx學院xx學院。
李：zz學院。
陳：xx教育學院。
齊：“激情閩江夜，共舞青春潮”20xx新年聯(lián)歡晚會。
師：今天晚會有幸迎來了許多尊貴的的領導，來賓。
他們分別是………（分別介紹）。
師：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請…………………。。致新年賀詞。
師：謝謝…………。。我們還要感謝中國銀行王莊支行。
葉：潭耀明發(fā)型機構，絕色國際婚紗。
李：福州艾琳圖文制作中心。
陳：以及紅太陽美容美發(fā)公司的。
齊：大力支持！
師：激情閩江夜。
葉：共舞青春潮。
李：20xx新年聯(lián)歡晚會。
齊：現(xiàn)在開始。
師：剛才大家欣賞到愛恩的樂隊演奏的歌曲送別，下面請欣賞由成教院的白舟，楊英帶來的舞蹈歡天喜地！
結束語。
葉：伴著優(yōu)美印度舞蹈我們的晚會就要進入尾聲了，欣賞著每個精彩的節(jié)目，分享著每一分快樂，我們要再次感謝學校，感謝領導和老師是你們給我們提供這樣一個揮灑青春和熱血的樂土，提供了這樣一個可以盡情享受青春，享受自由，享受精彩的大學生活！
陳：是啊，我們在即將過去的20xx年收獲了豐碩的果實，想念我們不會滿足這小小的成功，讓我們協(xié)起手來再創(chuàng)新的輝煌！
李：是啊，就讓我們滿載著對祖國的祝福，對美好未來的憧憬，學好專業(yè)知識。用自己的實際行動，貢獻每一分力量！
師：20xx年元旦聯(lián)歡晚會就要結束了！讓我們再次感謝各位領導來賓和全體師生的來臨！讓我們一同期盼來年的似錦前程吧！再次感謝中國銀行王莊支行，潭耀明發(fā)型機構，絕色國際婚紗，艾琳圖文制作中心以及紅太陽美容美發(fā)公司的大力支持！
模擬主持稿篇十四
各位領導，各位朋友，各位新來的同事們：
大家晚上好！
金色的七月，我們迎來了希望金色的七月，我們放飛著夢想因為你們的接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺。昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當志存高遠是雄鷹定要展翅藍天這里有我們施展才干的空間這里有你們放飛夢想的藍天機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前，拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)！
今晚星光燦爛今夜的激情無限讓我們放飛歌聲讓夢想越飛越遠！
“放飛夢想”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
模擬主持稿篇十五
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家下午好，很高興各位的到來，我是本次活動的主持人xxx。
法律是秩序的象征，有了法律，我們才能擁有如今安穩(wěn)的生活。為了營造健康向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的學習興趣和激發(fā)同學們對法律知識的學習熱情，中山大學新華學院法律協(xié)會現(xiàn)舉辦模擬法庭的活動。
在活動開始之前，請允許我介紹蒞臨此次活動的嘉賓，他們分別是......,。
現(xiàn)在我宣布，由中山大學新華學院法律協(xié)會舉辦的模擬法庭正式開始。
在模擬法庭開始前請大家了解本次審判的案例。
以下是法庭的案例視頻。
看完視頻之后是不是覺得演員們的表演十分精彩呢？作為法學專業(yè)的學生，不只是關注這段視頻拍得是否精彩，更重要的是要學會以一個法律人的眼光去看待一件事情，想知道這個案子的結果如何嗎？事不宜遲，馬上開始我們的模擬法庭。
模擬法庭的進行是嚴肅莊重的，接下來就讓我們玩一個法制知識現(xiàn)場問答的游戲輕松下吧。請聽第一題。（一共10題）。
問答環(huán)節(jié)到此已經(jīng)結束了，現(xiàn)在繼續(xù)我們的模擬法庭。
模擬法庭到此已經(jīng)全部結束了。下面有請為我們作點評，請大家掌聲鼓勵。
謝謝的精彩點評，同時也希望通過這次模擬法庭，能使大家對法律能有更進一步的認識。
現(xiàn)在我宣布由中山大學新華學院法律協(xié)會舉辦的模擬法庭圓滿結束，再次感謝大家的到來。
（注意：這個只是大概的內(nèi)容，不一定要全部按照稿子要讀，有時候為了讀得順口也要做適當?shù)男薷模?BR> 模擬主持稿篇十六
t：親愛的觀眾朋友們。
d:大家。
合：晚上好。
d:受職場風云。
t：悟求職真諦。
t：我是夢婷。
合：歡迎各位的到來……。
l比賽介紹。
t：儒東，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近在我們校園里的很多地方都可以看到“國聯(lián)水產(chǎn)”、模擬招聘大賽這樣的字眼。
d:沒錯，我的感覺是這一次大賽的宣傳明顯做的很充分，也引起了很廣泛的關注，
t：那么，今晚就有5位選手一路過關斬將，最終脫穎而出，在我們總決賽的舞臺上進行最后的角逐。
d：他們將接受主辦方、各位嘉賓評委乃至現(xiàn)場觀眾的嚴格考核，我們將在這里共同見證大賽新一屆冠、亞、季、殿等獎項的誕生。
l介紹嘉賓。
t:今天的現(xiàn)場可以說是座無虛席，我們也為大家特別邀請到了校內(nèi)校外的嘉賓評委們，接下來就讓我們認識一下他們：
l開始。
t：過五關。
d:斬六將。
t:論智慧。
d：拼實力。
t：強強逐鹿在今宵。
d:人人拼搏為明朝。
合：湛江師范學院第六屆校園模擬招聘大賽總決賽正式開始。
d:接下來我們將對整個活動進行一個整體回顧。
t:請看大屏幕。
l自我介紹。
d：夢婷，其實我們說了這么久，今天的五位主角到現(xiàn)在還沒有出場啊。
t：而且今天現(xiàn)場有好多粉絲來支持他們，相信他們已經(jīng)迫不及待的想要吶喊加油了。
d：那現(xiàn)在就給大家一個機會，請現(xiàn)場的觀眾朋友們?yōu)榧磳⑸蠄龅奈逦贿x手鼓掌吶喊……。
t：現(xiàn)在來認識一下他們，首先有請一號選手……。
l智者生存。
t：有沒有發(fā)現(xiàn)，其實通過開場的自我介紹五位選手的風采和魅力就已經(jīng)展現(xiàn)出來了。
合：智者生存。
t：在這一環(huán)節(jié)中選手將根據(jù)大屏幕上的問題分別在答題卡上寫下三個關鍵詞，并以此為線索闡述自己的思路，每位選手有30秒鐘的思考時間，1分鐘的闡述時間。
d：有請五位選手上場……。
l壓力面試。
t：那么在接下來的這一環(huán)節(jié)中，我們將把評委們請到臺上來讓他們扮演面試官的角色，而選手們將分別進行面試，接受多對一的考評，我們?yōu)槊课贿x手提供5分鐘的時間。
d：事不宜遲，馬上進入第二回合……。
合：壓力面試。
l人在職場。
…………。
模擬主持稿篇十七
鐘：親愛的同學：
合：大家下午好！
應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現(xiàn)在開始了。
鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。
應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節(jié)。
鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學習知識。
應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請舉手回答？
…………。
應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。
…………。
鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)。
應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?，我們都看過他的童話。鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?，舉手發(fā)言。
…………。
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)。
播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說一說書名)。
應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。
鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？
應：下面，有請?zhí)圃茲赏瑢W給大家講一講他和書的故事。
…………。
模擬主持稿篇十八
（前言：比賽馬上就要開始，為了不影響場上選手的發(fā)揮，請大家把手機調(diào)為靜音或關機狀態(tài)，比賽期間請不要走動，謝謝您的合作。）。
男：芳菲三月，我們在舞臺上展示才華，點綴年輕的生命。
女：谷雨時節(jié)，我們在燈光下放飛夢想，燦爛和諧的校園。
男：尊敬的各位嘉賓、
女：各位評委。
男：敬愛的老師。
女：可愛的同學們，
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人陳震。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委。他們是：……。
男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
女：我覺得好的主持人要有好口才，反應快，在順境不狂，處逆境不慌，風來了去擋，天塌了去抗！
男：呵呵~有點夸張啊~，不過我覺得這只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺上閃光，看外表清爽，看內(nèi)心清亮！
女：好了，咱們說的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么樣子的，那就看他們的吧。
男：好的，此次比賽由3個環(huán)節(jié)組成：第一模擬主持，此環(huán)節(jié)選手模擬主持選定的節(jié)目，為時3分鐘，第二：隨機應變，此環(huán)節(jié)考察選手對突發(fā)狀況處理的能力，為時1分鐘，第三環(huán)節(jié)：才藝百分百，此環(huán)節(jié)為選手的自我才藝展示環(huán)節(jié)，為時3分鐘。三個環(huán)節(jié)之間的時間選手自行把握。下面比賽正式開始。有請第一組選手，第二組選手做準備。
女：我宣布第一位選手的得分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，第一組選手的最后得分是分。有請第二組選手，第三組選手做準備。
男：在第十組選手的成績統(tǒng)計出來前，讓我們回顧一下第三屆主持人大賽的精彩畫面~。
女：第十組選手的成績已經(jīng)出來了去掉......
女：剛才我已經(jīng)在評委老師的手中拿到了最后的結果了，也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次，相信大家和我一樣都非常的期待，在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評審，給我們選手帶來中肯的意見。首先我們要宣布的是：第四屆夢想主持人大賽優(yōu)秀獎的得主，他們是：（音樂），讓我們掌聲有請獲獎選手上臺，有請嘉賓為獲獎選手頒獎！讓我們再次祝賀獲獎選手！
男：獲得最佳人氣獎的選手是（音樂）：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！祝賀獲得最佳人氣獎??！
女：我宣布獲得最佳才藝獎的是：（音樂）：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！讓我們再次祝賀獲獎嘉賓！
男：接下來，咱們就要公布金銀銅話筒獎的得主了，首先有請剩下的三組選手上場！
女：其實活動到現(xiàn)在大家都很努力，很優(yōu)秀，就算是報名之后沒能夠走上這個舞臺的選手，也是一樣的優(yōu)秀，每次比賽都是一種歷練，從準備到上場，這其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有參賽的選手，希望你們以后會更好！
女：獲得第四屆夢想主持人大賽銀話筒獎的是第組選手。
男：獲得第四屆夢想主持人大賽金話筒獎的是第組選手。
女：（音樂不停）讓我們掌聲歡迎頒獎嘉賓為獲得銅話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得銀話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得金話筒獎的頒獎。
讓我們再次有請所有獲獎選手上場。（主持人后面站成一排）。
男：感謝各位嘉賓評委，你們的認可是我們最大的動力。
女：感謝各位老師同學，你們的掌聲是我們最大的驕傲。
男：電子信息工程第四屆夢想主持人大賽到此結束，讓我們掌聲歡送各位嘉賓和老師。
女：同學們，我們第五屆主持人大賽見。
合：再見！（鞠躬）。