方案是對(duì)一種方法或計(jì)劃的描述和組織，旨在實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)或解決特定的問題。方案的調(diào)整和改進(jìn)可以通過數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。方案的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)的合作和對(duì)方案的積極支持。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)“金點(diǎn)子”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃方案，歡迎大家分享。
為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的.緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實(shí)踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
生活智慧與靈感
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對(duì)性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計(jì)思路講述清楚。
（2）設(shè)計(jì)思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則。
科學(xué)性：符合科學(xué)原理。
先進(jìn)性：新穎。
實(shí)用性：能達(dá)到預(yù)想的好處，有實(shí)用價(jià)值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設(shè)計(jì)思路制作出新作品來，就更好了，可以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
三、四、五年級(jí)全體學(xué)生。
按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。每個(gè)班級(jí)所有學(xué)生全員參與，每人成績累加為班級(jí)成績，計(jì)入期末班級(jí)考核成績。
為了給學(xué)生交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將獲獎(jiǎng)作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼展示兩天，供學(xué)生欣賞。
5月6日開始，發(fā)放設(shè)計(jì)說明表。
5月16日17日，收回設(shè)計(jì)說明表，開始進(jìn)行評(píng)選。
5月20日21日，展示兩天。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇二
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
待定
待定
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作?？紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問題，不開設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
f、活動(dòng)過程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
a評(píng)委方面：邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
b場(chǎng)地道具方面：提前申請(qǐng)相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請(qǐng)函10張，評(píng)分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2-3張，宣傳海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
c獎(jiǎng)品方面：獲獎(jiǎng)證書3個(gè)，相關(guān)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
d人員方面：現(xiàn)場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評(píng)出，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評(píng)委開會(huì)討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)開始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準(zhǔn)備時(shí)間為一周。
c抽簽日(4.1)：請(qǐng)各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競爭團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂枴?BR> d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相提問，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋€(gè)問題，總時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評(píng)委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評(píng)委打分，并點(diǎn)評(píng))。
活動(dòng)中：等所有團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做準(zhǔn)備。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇三
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活。
足球場(chǎng)。
環(huán)工10-2班委。
環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）。
活動(dòng)規(guī)則：
1、時(shí)間規(guī)定2分鐘。
2、每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4、隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）。
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）。
活動(dòng)細(xì)則：
1、各組以搶答形式為主。
2、細(xì)節(jié)由主持人決定。
3、答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品。
備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。
活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）。
活動(dòng)細(xì)則：
1、每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。
2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）。
3、按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）。
4、兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。
活動(dòng)細(xì)則:。
2、主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份，幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名。
由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎(jiǎng)）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元。
二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份。
三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份。
參與獎(jiǎng)：15份。
精美禮品——。
獎(jiǎng)金：30元。
獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動(dòng)后期相片10元。
總計(jì)：90元。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇四
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對(duì)全院同學(xué)而開展的，本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氣氛中體會(huì)到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動(dòng)過程：
初期宣傳預(yù)報(bào)名（十一月七號(hào)到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報(bào)告大廳獎(jiǎng)項(xiàng)分別是前三名和最佳人氣獎(jiǎng)最佳潛力獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
但此次活動(dòng)中也存在不足的地方，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會(huì)當(dāng)做下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇五
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，同時(shí)開拓學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會(huì)競爭中處于優(yōu)勢(shì)地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行，創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、專科學(xué)生。
2.鼓勵(lì)跨年級(jí)，跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營的項(xiàng)目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項(xiàng)目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點(diǎn)支持：
（2）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團(tuán)隊(duì)”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán)）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目內(nèi)容，證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計(jì)劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報(bào)名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報(bào)名表，否則視為棄權(quán)）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面評(píng)審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書），評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）。
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名。
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分。
賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營活動(dòng)的安排。
3.關(guān)于開展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇六
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對(duì)象xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各大社團(tuán)。
(二)、報(bào)名方式以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報(bào)名。
(三)、注意事項(xiàng)以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊(duì)參與這次的活動(dòng)，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽分為三個(gè)部分(各隊(duì)最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊(duì)伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊(duì)伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會(huì)提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時(shí)間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時(shí)候就現(xiàn)場(chǎng)抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動(dòng)作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動(dòng)作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動(dòng)逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動(dòng)作，語言，語氣。比賽隊(duì)伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個(gè)電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺(tái)詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時(shí)間在一分以鐘內(nèi)，超時(shí)回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個(gè)視頻，到正式比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題)。
1)、各參賽隊(duì)伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動(dòng)作可自由發(fā)揮，比賽隊(duì)伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場(chǎng)上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
(五)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每0.1分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊(duì)配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對(duì)一題2分。
(六)、評(píng)獎(jiǎng)方式取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
(七)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇七
項(xiàng)目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
支持媒體：xx日?qǐng)?bào)……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項(xiàng)目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項(xiàng)目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇八
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個(gè)性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
xx年4月25日—xx年4月29日。
所有全日制在校學(xué)生宿舍（包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍）。
（一）參賽方式。
4、對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對(duì)“創(chuàng)意宿舍”獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）參賽要求。
1、參賽內(nèi)容。
2、評(píng)分要求。
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計(jì)”、“宿舍風(fēng)格（性質(zhì)）設(shè)計(jì)”、“宿舍環(huán)境”評(píng)比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績?cè)u(píng)定：
（2）宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時(shí)要切實(shí)根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
（3）宿舍環(huán)境評(píng)比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時(shí)隨機(jī)抽查構(gòu)成。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、古城校區(qū)：一等獎(jiǎng)2間獎(jiǎng)金200.00元二等獎(jiǎng)3間獎(jiǎng)金100.00元。
三等獎(jiǎng)5間獎(jiǎng)金50.00元。
2、下關(guān)校區(qū):一等獎(jiǎng)1間獎(jiǎng)金200.00元二等獎(jiǎng)2間獎(jiǎng)金100.00元。
三等獎(jiǎng)3間獎(jiǎng)金50.00元。
學(xué)生工作部（處）校團(tuán)委。
xx年4月10日。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇九
湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì)和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請(qǐng)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對(duì)電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動(dòng)主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對(duì)語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動(dòng)主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時(shí)間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個(gè)人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評(píng)分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對(duì)原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場(chǎng)效果，進(jìn)行評(píng)分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評(píng)分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對(duì)白是否富有情感進(jìn)行評(píng)分。肢體語言，進(jìn)行評(píng)分。
4、影片難度：滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的.難易程度進(jìn)行評(píng)分。
十、活動(dòng)細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場(chǎng)地衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后，做到有秩序離場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后承辦者做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于整個(gè)系列活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動(dòng)做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會(huì)秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺(tái)詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
十二、活動(dòng)流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場(chǎng)開場(chǎng)秀（彩排時(shí)，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時(shí)間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動(dòng)漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評(píng)委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)分。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品和證書。
2、二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品和證書。
3、三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品和證書。
4、優(yōu)勝獎(jiǎng)，證書。
個(gè)人獎(jiǎng)：
1、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎(jiǎng)：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會(huì)：
話劇社：
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十一
1．廚房用具是家庭生活不可或缺的“好助手”。但是，許多學(xué)生對(duì)廚房用具一無所知，甚至連燃?xì)庠畹拈_關(guān)都不會(huì)使用，更不必說用電飯鍋?zhàn)鲲埩恕?BR> 2．讓學(xué)生們走近這些廚房用具，也就是走近現(xiàn)代科技。學(xué)生通過調(diào)查了解，有利于培養(yǎng)他們的科技意識(shí)，增進(jìn)對(duì)科技情感，發(fā)展自身的科學(xué)素養(yǎng)。
3．廚房用具比較常見又貼近學(xué)生生活，學(xué)生也愿意動(dòng)手使用它們、改進(jìn)它們，因此對(duì)這一課題很感興趣。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十二
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會(huì)決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動(dòng)宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
彌德至美，和諧溫馨。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)文宣部。
xx年11月。
漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
（2）上色與黑白均可，紙張格式不小于a4；
（3）需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲；
（4）作品請(qǐng)附帶簡要說明(解說詞100字以內(nèi)）；
（5）作品背面必須注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
可單獨(dú)參加，也可合作（最多兩個(gè)人為一組）。
（1）前期宣傳：
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會(huì)成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級(jí)協(xié)助宣傳。
（2）作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會(huì)文宣部。
（3）后期工作：
1）評(píng)選方式：評(píng)選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評(píng)。
2)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)幷將獲獎(jiǎng)作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志！
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十三
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
全院學(xué)生。
減碳有我，綠動(dòng)未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個(gè)）。
3、比賽之前（一個(gè)月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會(huì)組織系部評(píng)比）。
2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評(píng)選：
1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（價(jià)值60元獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（價(jià)值30元獎(jiǎng)品）。
茶水費(fèi)：50元。
獎(jiǎng)品：250元。
宣傳資料費(fèi)（拱門130元、橫幅70元、材料打印費(fèi)30元、其他50元）：280元。
總計(jì)：580元。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。
20xx年10月18日。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十四
“千年文脈，藝峰獨(dú)秀”，廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院座落在依山傍水、風(fēng)景秀麗的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——明代靖江王府內(nèi)。美術(shù)學(xué)院是具有自身辦學(xué)特色的學(xué)院，為給學(xué)校注入更多新的活力，同時(shí)也為豐富大學(xué)生課外文化生活，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意、靈感，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使大學(xué)生能充分展現(xiàn)個(gè)性，我院決定舉辦第二屆“藝峰獨(dú)秀”創(chuàng)意比賽。
本比賽為大學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)青春才藝和良好精神風(fēng)貌的校園文化舞臺(tái)，旨在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體全面發(fā)展、提高個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)，為我校未來人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)提供良好基礎(chǔ)。我們秉承互動(dòng)互補(bǔ)、自主自信的精神，在藝術(shù)的搖籃中同謀發(fā)展、共同進(jìn)步。
尊重藝術(shù)，尊重人才，啟迪智慧，促進(jìn)交流。
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
酷壁攀巖俱樂部
（一）比賽組織委員會(huì)：
秘書長：xxx（xxx學(xué)院分團(tuán)委書記）
成員：xxx（xxxx學(xué)院專職輔導(dǎo)員）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（二）大賽評(píng)委會(huì)
xxxx學(xué)院資深專業(yè)教師（xxxxxx）
創(chuàng)意主題
“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”
傳統(tǒng)文化，是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。我國各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教、佛教等文化形態(tài)，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等。
背景資料
中華文化，源遠(yuǎn)流長，近百年來，中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代，人民身心安穩(wěn)，過著路不拾遺的生活?？墒窃诮?jīng)歷漫長的歲月中，有些傳統(tǒng)文化已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。為了能重拾作為我們民族驕傲的傳統(tǒng)文化，重新找回并重新發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被我們遺忘的傳統(tǒng)文化，喚起人們對(duì)那些久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化的重視。
請(qǐng)以“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。
廣告目的
傳統(tǒng)文化的普及和復(fù)興必會(huì)帶來人際關(guān)系和諧、社會(huì)長治久安，可持續(xù)地發(fā)展也就得以平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。
桂林各大高校學(xué)生均可參加，也可以以團(tuán)隊(duì)組織形式參加。
即日起至xx年6月25日。
1．圍繞主題，作品內(nèi)容積極向上；
3．主題鮮明、立意深刻，思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)?，?chuàng)意新穎，風(fēng)格突出；
4．作品背面用鉛筆工具注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、電子郵箱以及聯(lián)系電話；
5．作品規(guī)格為a3（297*420mm）規(guī)格打印稿；
8、所有參賽作品概不退還。
1、嚴(yán)格執(zhí)行比賽報(bào)送作品的截止時(shí)間；
5、參賽者的作品授權(quán)給主辦方參加國際國內(nèi)比賽的全部權(quán)利；
6、參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明，均無任何異議。
各高校在校大學(xué)生免費(fèi)參賽。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：
一等獎(jiǎng)1名200元+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)2名150元+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)3名100元+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名100元+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)按總參賽人數(shù)的10%榮譽(yù)證書
注：獎(jiǎng)金和證書由廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)，頒發(fā)地點(diǎn)定于廣西師范大學(xué)美術(shù)館。
參賽作品統(tǒng)一由各校征稿組征收。
聯(lián)系單位：廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十五
參與我司營銷實(shí)踐的全體大學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位參賽。
來一榨椰子汁、c驅(qū)動(dòng)檸檬碳酸飲料。
本年度娃哈哈創(chuàng)意營銷大賽包含策劃賽和執(zhí)行賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，參賽團(tuán)隊(duì)前期通過組隊(duì)、尋找指導(dǎo)老師等途徑完成促銷活動(dòng)宣傳策劃方案的編寫，然后，經(jīng)過評(píng)比每校選出8個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入執(zhí)行賽，按照本團(tuán)隊(duì)制定的策劃案，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比拼。
1、4月10日-27日，學(xué)生組隊(duì)，每組4-6人、編寫策劃方案。
2、4月28日-5月15日，評(píng)選方案，決出8個(gè)團(tuán)隊(duì)開展校內(nèi)執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結(jié)束，各市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)好促銷實(shí)戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，評(píng)選冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
4、截止6月15日，各市場(chǎng)將本市場(chǎng)前三名的團(tuán)隊(duì)參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場(chǎng)部，進(jìn)行全國冠亞季軍獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。
（1）產(chǎn)品及策劃書要求。
參賽者要針對(duì)來一榨椰子汁、c驅(qū)動(dòng)檸檬汁碳酸飲料上市新品進(jìn)行市場(chǎng)定位的策劃，收集并分析消費(fèi)者數(shù)據(jù)，對(duì)策劃方案中的宣傳點(diǎn)及促銷辦法要進(jìn)行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報(bào)參與評(píng)比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)制定的促銷活動(dòng)宣傳策劃方案，進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)的策劃方案評(píng)比分及銷售實(shí)戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內(nèi)冠亞季軍團(tuán)隊(duì)及全國冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
（3）策劃方案評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)選打分參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
方案主題。
團(tuán)隊(duì)名稱。
評(píng)分項(xiàng)目。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
各項(xiàng)分值。
得分（滿分100）。
市場(chǎng)定位。
是否進(jìn)行市場(chǎng)定位研究，調(diào)研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學(xué)合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內(nèi)容是否創(chuàng)新，是否緊貼產(chǎn)品特性，是否能引起大學(xué)生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對(duì)性，是否可形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢(shì)。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經(jīng)濟(jì)合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否簡明扼要，重點(diǎn)突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
（1）全國獎(jiǎng)勵(lì)。
全國一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)5000元及全國獲獎(jiǎng)證書。
全國二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)勵(lì)4000元及全國獲獎(jiǎng)證書。
全國三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)勵(lì)3500元及全國獲獎(jiǎng)證書。
（2）校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)二等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)參與獎(jiǎng)（不限）：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得50%利潤。
本次校內(nèi)賽事由河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和娃哈哈冀北市場(chǎng)聯(lián)合主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會(huì)承辦。
家、企業(yè)人員構(gòu)成，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會(huì)聘任。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十六
拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級(jí)姓名，并說明主題思想)。
前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月12號(hào)~4月20號(hào)，面向全體學(xué)生展開活動(dòng)，歡迎積極投稿。
4月20號(hào)~4月22號(hào)，活動(dòng)策劃組進(jìn)行評(píng)選。
(作品征集男生由李揚(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進(jìn)行宣傳征集)。
參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作。
獎(jiǎng)狀6元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)106元。
(經(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出)。
機(jī)電學(xué)院宣傳部。
宣傳部全體成員。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。
2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)。
3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng)：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫。
5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽。
6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。
以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。
一等獎(jiǎng)：6名(大、中、小班各2名)。
二等獎(jiǎng)：15名(大、中、小班各5名)。
三等獎(jiǎng)：24名(大、中、小班各8名)。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十七
為了豐富大學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力，普及食用方便面的科學(xué)方法和營養(yǎng)知識(shí)，現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生，包括本科生及研究生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
200*年6至9月，各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位。
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
世界拉面協(xié)會(huì)中國分會(huì)。
承辦單位。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收，填寫問卷的學(xué)生可獲得方便面一包，不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應(yīng)便捷，時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵(lì)具有中國及地方特色。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)新度25分，感官評(píng)價(jià)20分，營養(yǎng)搭配15分，風(fēng)味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)學(xué)校的初評(píng)篩選出一定數(shù)量的參賽作品，再經(jīng)學(xué)會(huì)專家復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng)：人民幣3000元(1名)。
一等獎(jiǎng)：人民幣xx元(2名)。
二等獎(jiǎng)：人民幣1000元(5名)。
三等獎(jiǎng)：人民幣500元(12名)。
入圍獎(jiǎng)：人民幣100元(70名)。
七、活動(dòng)流程。
6月30日前。
——在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品；
——將初評(píng)結(jié)果報(bào)送中國食品科技學(xué)會(huì)，總共15個(gè)；
——由中國食品科技學(xué)會(huì)組織復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；
——向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)、證書；
10月15日前。
——活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W會(huì)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注：本次大賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渥髌?將在(中國食品報(bào))和中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站上刊登。
食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
20xx年6月。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十八
看著你的花襯衫飄遠(yuǎn)。我在想，一年后，三年后，五年后。我們會(huì)變成什么樣子呢。
青春，不是容顏永駐，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。青春是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你，想成為創(chuàng)造者的時(shí)候恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們都是小小的，卻奮進(jìn)生活，豐盈生命；青春的夢(mèng)是大大的，走南闖北，不愿留白；
青春的模樣有千百種，而每一個(gè)你都獨(dú)一無二，有模有樣。
是的，你的青春從未留白！拿起你手中的畫筆，讓我們一起來描繪青春的模樣，給青春再添一抹亮麗的色彩吧！
首屆“青春未留白”校園文化衫創(chuàng)意大賽期待你們的到來。
大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一、大二各班級(jí)。
作品報(bào)名及征集時(shí)間：10月27日-10月31日22:00結(jié)束。
頒獎(jiǎng)時(shí)間：11月11日。
展示時(shí)間：11月13日各高校微信、微博平臺(tái)。
大連未留白文化傳媒有限公司。
承辦單位：大連海事大學(xué)營銷學(xué)社。
參與此次大賽投票的所有人。
(一)報(bào)名方式：
1、預(yù)報(bào)名：短信報(bào)名-編輯短信“bm+學(xué)院班級(jí)+班長姓名”至。
葉同學(xué)趙同學(xué)。
2、正式報(bào)名：錯(cuò)過預(yù)報(bào)名的班級(jí)若要參加比賽，可在作品征集的5天時(shí)間內(nèi)向大賽指定郵箱（dlmumarketing@）發(fā)送作品即可。
（二）參賽作品征集：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品設(shè)計(jì)圖以及設(shè)計(jì)說明完成并上交至指定郵箱（dlmumarketing@）。
報(bào)名結(jié)束之后5天內(nèi)要求參賽選手上交作品設(shè)計(jì)圖，電腦作品（連同設(shè)計(jì)說明）直接發(fā)到指定郵箱，手繪作品掃描后（連同設(shè)計(jì)說明）發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質(zhì)版手繪作品。
（三）作品展覽：
網(wǎng)絡(luò)投票：規(guī)定時(shí)間在留白公司官方微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，先關(guān)注再投票，一人一票。
（四）獲獎(jiǎng)通知：
1、關(guān)注大連海事大學(xué)營銷學(xué)社的微信公眾平臺(tái)verymarketing，于平臺(tái)公布此次大賽的獲獎(jiǎng)信息。
2、對(duì)于獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將由留白公司會(huì)進(jìn)行電話或短信通知。
以班級(jí)為單位，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每班只可上交一幅參賽作品。
注意：本次設(shè)計(jì)大賽的文化衫都是白底。
1、通過對(duì)本次大賽“青春未留白”主題的理解，設(shè)計(jì)出美觀大方、主題鮮明、內(nèi)容健康向上，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映各自班級(jí)的特色的作品。
2、每份參賽作品都需填寫設(shè)計(jì)說明表（統(tǒng)一提供word模板）。
3、設(shè)計(jì)原圖清晰，一律為ai格式；效果圖為jpg格式。
4、兩張（正面、背面）及兩張以上（在領(lǐng)口、袖口等其它地方有圖案設(shè)計(jì)）原創(chuàng)設(shè)計(jì)圖。
一張效果圖（正面，背面，由留白公司統(tǒng)一提供效果圖白底文化衫模板）。
每張?jiān)O(shè)計(jì)圖都須命名，命名為圖片在衣服上的位置。
如：正面，背面，領(lǐng)口，袖口等。
5、電子作品：每班參賽作品以壓縮文件包的形式發(fā)送到指定郵箱。
提交格式：“學(xué)院+班級(jí)+班長姓名+作品名稱”
6、手繪作品：手繪作品掃描后（連同設(shè)計(jì)說明）發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質(zhì)版手繪作品。
按網(wǎng)絡(luò)投票票數(shù)排名依次設(shè)置3名獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。
其余參加此次設(shè)計(jì)大賽的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)所在班級(jí)享受在留白公司9折訂制文化衫的優(yōu)惠。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)“金點(diǎn)子”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃方案，歡迎大家分享。
為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的.緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實(shí)踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
生活智慧與靈感
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對(duì)性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計(jì)思路講述清楚。
（2）設(shè)計(jì)思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則。
科學(xué)性：符合科學(xué)原理。
先進(jìn)性：新穎。
實(shí)用性：能達(dá)到預(yù)想的好處，有實(shí)用價(jià)值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設(shè)計(jì)思路制作出新作品來，就更好了，可以獎(jiǎng)勵(lì)加分。
三、四、五年級(jí)全體學(xué)生。
按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。每個(gè)班級(jí)所有學(xué)生全員參與，每人成績累加為班級(jí)成績，計(jì)入期末班級(jí)考核成績。
為了給學(xué)生交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將獲獎(jiǎng)作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼展示兩天，供學(xué)生欣賞。
5月6日開始，發(fā)放設(shè)計(jì)說明表。
5月16日17日，收回設(shè)計(jì)說明表，開始進(jìn)行評(píng)選。
5月20日21日，展示兩天。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇二
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
待定
待定
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作?？紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問題，不開設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
f、活動(dòng)過程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
a評(píng)委方面：邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
b場(chǎng)地道具方面：提前申請(qǐng)相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請(qǐng)函10張，評(píng)分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2-3張，宣傳海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
c獎(jiǎng)品方面：獲獎(jiǎng)證書3個(gè)，相關(guān)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
d人員方面：現(xiàn)場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評(píng)出，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評(píng)委開會(huì)討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)開始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準(zhǔn)備時(shí)間為一周。
c抽簽日(4.1)：請(qǐng)各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競爭團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂枴?BR> d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相提問，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋€(gè)問題，總時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評(píng)委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評(píng)委打分，并點(diǎn)評(píng))。
活動(dòng)中：等所有團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做準(zhǔn)備。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇三
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活。
足球場(chǎng)。
環(huán)工10-2班委。
環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）。
活動(dòng)規(guī)則：
1、時(shí)間規(guī)定2分鐘。
2、每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4、隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）。
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）。
活動(dòng)細(xì)則：
1、各組以搶答形式為主。
2、細(xì)節(jié)由主持人決定。
3、答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品。
備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。
活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）。
活動(dòng)細(xì)則：
1、每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。
2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）。
3、按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）。
4、兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。
活動(dòng)細(xì)則:。
2、主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份，幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名。
由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎(jiǎng)）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元。
二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份。
三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份。
參與獎(jiǎng)：15份。
精美禮品——。
獎(jiǎng)金：30元。
獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動(dòng)后期相片10元。
總計(jì)：90元。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇四
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對(duì)全院同學(xué)而開展的，本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氣氛中體會(huì)到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動(dòng)過程：
初期宣傳預(yù)報(bào)名（十一月七號(hào)到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報(bào)告大廳獎(jiǎng)項(xiàng)分別是前三名和最佳人氣獎(jiǎng)最佳潛力獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
但此次活動(dòng)中也存在不足的地方，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會(huì)當(dāng)做下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇五
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，同時(shí)開拓學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會(huì)競爭中處于優(yōu)勢(shì)地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行，創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、專科學(xué)生。
2.鼓勵(lì)跨年級(jí)，跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營的項(xiàng)目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項(xiàng)目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點(diǎn)支持：
（2）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團(tuán)隊(duì)”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán)）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目內(nèi)容，證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計(jì)劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報(bào)名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報(bào)名表，否則視為棄權(quán)）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面評(píng)審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書），評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）。
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名。
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分。
賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營活動(dòng)的安排。
3.關(guān)于開展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇六
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對(duì)象xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各大社團(tuán)。
(二)、報(bào)名方式以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報(bào)名。
(三)、注意事項(xiàng)以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊(duì)參與這次的活動(dòng)，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽分為三個(gè)部分(各隊(duì)最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊(duì)伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊(duì)伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會(huì)提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時(shí)間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時(shí)候就現(xiàn)場(chǎng)抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動(dòng)作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動(dòng)作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動(dòng)逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動(dòng)作，語言，語氣。比賽隊(duì)伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個(gè)電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺(tái)詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時(shí)間在一分以鐘內(nèi)，超時(shí)回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個(gè)視頻，到正式比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題)。
1)、各參賽隊(duì)伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動(dòng)作可自由發(fā)揮，比賽隊(duì)伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場(chǎng)上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
(五)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每0.1分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊(duì)配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對(duì)一題2分。
(六)、評(píng)獎(jiǎng)方式取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
(七)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇七
項(xiàng)目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
支持媒體：xx日?qǐng)?bào)……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項(xiàng)目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項(xiàng)目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇八
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個(gè)性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
xx年4月25日—xx年4月29日。
所有全日制在校學(xué)生宿舍（包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍）。
（一）參賽方式。
4、對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對(duì)“創(chuàng)意宿舍”獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）參賽要求。
1、參賽內(nèi)容。
2、評(píng)分要求。
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計(jì)”、“宿舍風(fēng)格（性質(zhì)）設(shè)計(jì)”、“宿舍環(huán)境”評(píng)比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績?cè)u(píng)定：
（2）宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時(shí)要切實(shí)根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
（3）宿舍環(huán)境評(píng)比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時(shí)隨機(jī)抽查構(gòu)成。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、古城校區(qū)：一等獎(jiǎng)2間獎(jiǎng)金200.00元二等獎(jiǎng)3間獎(jiǎng)金100.00元。
三等獎(jiǎng)5間獎(jiǎng)金50.00元。
2、下關(guān)校區(qū):一等獎(jiǎng)1間獎(jiǎng)金200.00元二等獎(jiǎng)2間獎(jiǎng)金100.00元。
三等獎(jiǎng)3間獎(jiǎng)金50.00元。
學(xué)生工作部（處）校團(tuán)委。
xx年4月10日。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇九
湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì)和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請(qǐng)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對(duì)電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動(dòng)主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對(duì)語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動(dòng)主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時(shí)間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個(gè)人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評(píng)分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對(duì)原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場(chǎng)效果，進(jìn)行評(píng)分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評(píng)分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對(duì)白是否富有情感進(jìn)行評(píng)分。肢體語言，進(jìn)行評(píng)分。
4、影片難度：滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的.難易程度進(jìn)行評(píng)分。
十、活動(dòng)細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場(chǎng)地衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后，做到有秩序離場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后承辦者做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于整個(gè)系列活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動(dòng)做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會(huì)秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺(tái)詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
十二、活動(dòng)流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場(chǎng)開場(chǎng)秀（彩排時(shí)，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時(shí)間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動(dòng)漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評(píng)委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)分。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品和證書。
2、二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品和證書。
3、三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品和證書。
4、優(yōu)勝獎(jiǎng)，證書。
個(gè)人獎(jiǎng)：
1、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎(jiǎng)：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會(huì)：
話劇社：
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十一
1．廚房用具是家庭生活不可或缺的“好助手”。但是，許多學(xué)生對(duì)廚房用具一無所知，甚至連燃?xì)庠畹拈_關(guān)都不會(huì)使用，更不必說用電飯鍋?zhàn)鲲埩恕?BR> 2．讓學(xué)生們走近這些廚房用具，也就是走近現(xiàn)代科技。學(xué)生通過調(diào)查了解，有利于培養(yǎng)他們的科技意識(shí)，增進(jìn)對(duì)科技情感，發(fā)展自身的科學(xué)素養(yǎng)。
3．廚房用具比較常見又貼近學(xué)生生活，學(xué)生也愿意動(dòng)手使用它們、改進(jìn)它們，因此對(duì)這一課題很感興趣。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十二
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會(huì)決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動(dòng)宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
彌德至美，和諧溫馨。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)文宣部。
xx年11月。
漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
（2）上色與黑白均可，紙張格式不小于a4；
（3）需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲；
（4）作品請(qǐng)附帶簡要說明(解說詞100字以內(nèi)）；
（5）作品背面必須注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
可單獨(dú)參加，也可合作（最多兩個(gè)人為一組）。
（1）前期宣傳：
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會(huì)成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級(jí)協(xié)助宣傳。
（2）作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會(huì)文宣部。
（3）后期工作：
1）評(píng)選方式：評(píng)選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評(píng)。
2)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)幷將獲獎(jiǎng)作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志！
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十三
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
全院學(xué)生。
減碳有我，綠動(dòng)未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個(gè)）。
3、比賽之前（一個(gè)月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會(huì)組織系部評(píng)比）。
2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評(píng)選：
1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（價(jià)值80元獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（價(jià)值60元獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（價(jià)值30元獎(jiǎng)品）。
茶水費(fèi)：50元。
獎(jiǎng)品：250元。
宣傳資料費(fèi)（拱門130元、橫幅70元、材料打印費(fèi)30元、其他50元）：280元。
總計(jì)：580元。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。
20xx年10月18日。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十四
“千年文脈，藝峰獨(dú)秀”，廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院座落在依山傍水、風(fēng)景秀麗的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——明代靖江王府內(nèi)。美術(shù)學(xué)院是具有自身辦學(xué)特色的學(xué)院，為給學(xué)校注入更多新的活力，同時(shí)也為豐富大學(xué)生課外文化生活，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意、靈感，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使大學(xué)生能充分展現(xiàn)個(gè)性，我院決定舉辦第二屆“藝峰獨(dú)秀”創(chuàng)意比賽。
本比賽為大學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)青春才藝和良好精神風(fēng)貌的校園文化舞臺(tái)，旨在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體全面發(fā)展、提高個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)，為我校未來人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)提供良好基礎(chǔ)。我們秉承互動(dòng)互補(bǔ)、自主自信的精神，在藝術(shù)的搖籃中同謀發(fā)展、共同進(jìn)步。
尊重藝術(shù)，尊重人才，啟迪智慧，促進(jìn)交流。
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
酷壁攀巖俱樂部
（一）比賽組織委員會(huì)：
秘書長：xxx（xxx學(xué)院分團(tuán)委書記）
成員：xxx（xxxx學(xué)院專職輔導(dǎo)員）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（二）大賽評(píng)委會(huì)
xxxx學(xué)院資深專業(yè)教師（xxxxxx）
創(chuàng)意主題
“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”
傳統(tǒng)文化，是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。我國各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教、佛教等文化形態(tài)，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等。
背景資料
中華文化，源遠(yuǎn)流長，近百年來，中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代，人民身心安穩(wěn)，過著路不拾遺的生活?？墒窃诮?jīng)歷漫長的歲月中，有些傳統(tǒng)文化已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。為了能重拾作為我們民族驕傲的傳統(tǒng)文化，重新找回并重新發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被我們遺忘的傳統(tǒng)文化，喚起人們對(duì)那些久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化的重視。
請(qǐng)以“那些遺忘的傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。
廣告目的
傳統(tǒng)文化的普及和復(fù)興必會(huì)帶來人際關(guān)系和諧、社會(huì)長治久安，可持續(xù)地發(fā)展也就得以平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。
桂林各大高校學(xué)生均可參加，也可以以團(tuán)隊(duì)組織形式參加。
即日起至xx年6月25日。
1．圍繞主題，作品內(nèi)容積極向上；
3．主題鮮明、立意深刻，思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)?，?chuàng)意新穎，風(fēng)格突出；
4．作品背面用鉛筆工具注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、電子郵箱以及聯(lián)系電話；
5．作品規(guī)格為a3（297*420mm）規(guī)格打印稿；
8、所有參賽作品概不退還。
1、嚴(yán)格執(zhí)行比賽報(bào)送作品的截止時(shí)間；
5、參賽者的作品授權(quán)給主辦方參加國際國內(nèi)比賽的全部權(quán)利；
6、參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明，均無任何異議。
各高校在校大學(xué)生免費(fèi)參賽。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名：
一等獎(jiǎng)1名200元+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)2名150元+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)3名100元+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名100元+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)按總參賽人數(shù)的10%榮譽(yù)證書
注：獎(jiǎng)金和證書由廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)，頒發(fā)地點(diǎn)定于廣西師范大學(xué)美術(shù)館。
參賽作品統(tǒng)一由各校征稿組征收。
聯(lián)系單位：廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十五
參與我司營銷實(shí)踐的全體大學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位參賽。
來一榨椰子汁、c驅(qū)動(dòng)檸檬碳酸飲料。
本年度娃哈哈創(chuàng)意營銷大賽包含策劃賽和執(zhí)行賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，參賽團(tuán)隊(duì)前期通過組隊(duì)、尋找指導(dǎo)老師等途徑完成促銷活動(dòng)宣傳策劃方案的編寫，然后，經(jīng)過評(píng)比每校選出8個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入執(zhí)行賽，按照本團(tuán)隊(duì)制定的策劃案，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比拼。
1、4月10日-27日，學(xué)生組隊(duì)，每組4-6人、編寫策劃方案。
2、4月28日-5月15日，評(píng)選方案，決出8個(gè)團(tuán)隊(duì)開展校內(nèi)執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結(jié)束，各市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)好促銷實(shí)戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，評(píng)選冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
4、截止6月15日，各市場(chǎng)將本市場(chǎng)前三名的團(tuán)隊(duì)參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場(chǎng)部，進(jìn)行全國冠亞季軍獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。
（1）產(chǎn)品及策劃書要求。
參賽者要針對(duì)來一榨椰子汁、c驅(qū)動(dòng)檸檬汁碳酸飲料上市新品進(jìn)行市場(chǎng)定位的策劃，收集并分析消費(fèi)者數(shù)據(jù)，對(duì)策劃方案中的宣傳點(diǎn)及促銷辦法要進(jìn)行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報(bào)參與評(píng)比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)制定的促銷活動(dòng)宣傳策劃方案，進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)的策劃方案評(píng)比分及銷售實(shí)戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內(nèi)冠亞季軍團(tuán)隊(duì)及全國冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
（3）策劃方案評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)選打分參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
方案主題。
團(tuán)隊(duì)名稱。
評(píng)分項(xiàng)目。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
各項(xiàng)分值。
得分（滿分100）。
市場(chǎng)定位。
是否進(jìn)行市場(chǎng)定位研究，調(diào)研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學(xué)合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內(nèi)容是否創(chuàng)新，是否緊貼產(chǎn)品特性，是否能引起大學(xué)生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對(duì)性，是否可形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢(shì)。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經(jīng)濟(jì)合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否簡明扼要，重點(diǎn)突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
（1）全國獎(jiǎng)勵(lì)。
全國一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)5000元及全國獲獎(jiǎng)證書。
全國二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)勵(lì)4000元及全國獲獎(jiǎng)證書。
全國三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)勵(lì)3500元及全國獲獎(jiǎng)證書。
（2）校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)二等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得全部利潤及校內(nèi)獲獎(jiǎng)證書。
校內(nèi)參與獎(jiǎng)（不限）：獎(jiǎng)勵(lì)銷售實(shí)戰(zhàn)過程中本團(tuán)隊(duì)銷售所得50%利潤。
本次校內(nèi)賽事由河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和娃哈哈冀北市場(chǎng)聯(lián)合主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會(huì)承辦。
家、企業(yè)人員構(gòu)成，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會(huì)聘任。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十六
拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級(jí)姓名，并說明主題思想)。
前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月12號(hào)~4月20號(hào)，面向全體學(xué)生展開活動(dòng)，歡迎積極投稿。
4月20號(hào)~4月22號(hào)，活動(dòng)策劃組進(jìn)行評(píng)選。
(作品征集男生由李揚(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進(jìn)行宣傳征集)。
參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作。
獎(jiǎng)狀6元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)106元。
(經(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出)。
機(jī)電學(xué)院宣傳部。
宣傳部全體成員。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。
2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)。
3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng)：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫。
5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽。
6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。
以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。
一等獎(jiǎng)：6名(大、中、小班各2名)。
二等獎(jiǎng)：15名(大、中、小班各5名)。
三等獎(jiǎng)：24名(大、中、小班各8名)。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十七
為了豐富大學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力，普及食用方便面的科學(xué)方法和營養(yǎng)知識(shí)，現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生，包括本科生及研究生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
200*年6至9月，各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位。
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
世界拉面協(xié)會(huì)中國分會(huì)。
承辦單位。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收，填寫問卷的學(xué)生可獲得方便面一包，不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應(yīng)便捷，時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵(lì)具有中國及地方特色。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)新度25分，感官評(píng)價(jià)20分，營養(yǎng)搭配15分，風(fēng)味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)學(xué)校的初評(píng)篩選出一定數(shù)量的參賽作品，再經(jīng)學(xué)會(huì)專家復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng)：人民幣3000元(1名)。
一等獎(jiǎng)：人民幣xx元(2名)。
二等獎(jiǎng)：人民幣1000元(5名)。
三等獎(jiǎng)：人民幣500元(12名)。
入圍獎(jiǎng)：人民幣100元(70名)。
七、活動(dòng)流程。
6月30日前。
——在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品；
——將初評(píng)結(jié)果報(bào)送中國食品科技學(xué)會(huì)，總共15個(gè)；
——由中國食品科技學(xué)會(huì)組織復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；
——向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)、證書；
10月15日前。
——活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W會(huì)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注：本次大賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渥髌?將在(中國食品報(bào))和中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站上刊登。
食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
20xx年6月。
創(chuàng)意大賽策劃方案篇十八
看著你的花襯衫飄遠(yuǎn)。我在想，一年后，三年后，五年后。我們會(huì)變成什么樣子呢。
青春，不是容顏永駐，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。青春是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你，想成為創(chuàng)造者的時(shí)候恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們都是小小的，卻奮進(jìn)生活，豐盈生命；青春的夢(mèng)是大大的，走南闖北，不愿留白；
青春的模樣有千百種，而每一個(gè)你都獨(dú)一無二，有模有樣。
是的，你的青春從未留白！拿起你手中的畫筆，讓我們一起來描繪青春的模樣，給青春再添一抹亮麗的色彩吧！
首屆“青春未留白”校園文化衫創(chuàng)意大賽期待你們的到來。
大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一、大二各班級(jí)。
作品報(bào)名及征集時(shí)間：10月27日-10月31日22:00結(jié)束。
頒獎(jiǎng)時(shí)間：11月11日。
展示時(shí)間：11月13日各高校微信、微博平臺(tái)。
大連未留白文化傳媒有限公司。
承辦單位：大連海事大學(xué)營銷學(xué)社。
參與此次大賽投票的所有人。
(一)報(bào)名方式：
1、預(yù)報(bào)名：短信報(bào)名-編輯短信“bm+學(xué)院班級(jí)+班長姓名”至。
葉同學(xué)趙同學(xué)。
2、正式報(bào)名：錯(cuò)過預(yù)報(bào)名的班級(jí)若要參加比賽，可在作品征集的5天時(shí)間內(nèi)向大賽指定郵箱（dlmumarketing@）發(fā)送作品即可。
（二）參賽作品征集：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品設(shè)計(jì)圖以及設(shè)計(jì)說明完成并上交至指定郵箱（dlmumarketing@）。
報(bào)名結(jié)束之后5天內(nèi)要求參賽選手上交作品設(shè)計(jì)圖，電腦作品（連同設(shè)計(jì)說明）直接發(fā)到指定郵箱，手繪作品掃描后（連同設(shè)計(jì)說明）發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質(zhì)版手繪作品。
（三）作品展覽：
網(wǎng)絡(luò)投票：規(guī)定時(shí)間在留白公司官方微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，先關(guān)注再投票，一人一票。
（四）獲獎(jiǎng)通知：
1、關(guān)注大連海事大學(xué)營銷學(xué)社的微信公眾平臺(tái)verymarketing，于平臺(tái)公布此次大賽的獲獎(jiǎng)信息。
2、對(duì)于獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將由留白公司會(huì)進(jìn)行電話或短信通知。
以班級(jí)為單位，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每班只可上交一幅參賽作品。
注意：本次設(shè)計(jì)大賽的文化衫都是白底。
1、通過對(duì)本次大賽“青春未留白”主題的理解，設(shè)計(jì)出美觀大方、主題鮮明、內(nèi)容健康向上，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映各自班級(jí)的特色的作品。
2、每份參賽作品都需填寫設(shè)計(jì)說明表（統(tǒng)一提供word模板）。
3、設(shè)計(jì)原圖清晰，一律為ai格式；效果圖為jpg格式。
4、兩張（正面、背面）及兩張以上（在領(lǐng)口、袖口等其它地方有圖案設(shè)計(jì)）原創(chuàng)設(shè)計(jì)圖。
一張效果圖（正面，背面，由留白公司統(tǒng)一提供效果圖白底文化衫模板）。
每張?jiān)O(shè)計(jì)圖都須命名，命名為圖片在衣服上的位置。
如：正面，背面，領(lǐng)口，袖口等。
5、電子作品：每班參賽作品以壓縮文件包的形式發(fā)送到指定郵箱。
提交格式：“學(xué)院+班級(jí)+班長姓名+作品名稱”
6、手繪作品：手繪作品掃描后（連同設(shè)計(jì)說明）發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質(zhì)版手繪作品。
按網(wǎng)絡(luò)投票票數(shù)排名依次設(shè)置3名獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。
其余參加此次設(shè)計(jì)大賽的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)所在班級(jí)享受在留白公司9折訂制文化衫的優(yōu)惠。