總結(jié)是一種重要的工作技能，它可以幫助我們回顧過去、認清問題、總結(jié)經(jīng)驗。要寫一篇完美的總結(jié)，要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊、語言得體?？偨Y(jié)不僅僅是一種形式，更是一種思維方式，這些范文可以幫助我們培養(yǎng)總結(jié)思維的能力。
學校工作的總結(jié)篇一
由xx建設集團有限公司承建的xx市xx區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期工程，地處xx區(qū)義蓬鎮(zhèn)，由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610㎡，工程總造價20338萬元，工程以確保省標化工地，爭創(chuàng)全國標化工地，確保錢江杯，確保xx市示范民工學校，爭創(chuàng)xx市十佳民工學校為目標。本工程于xx年8月13日全部結(jié)頂。
1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮，省市區(qū)領導、人大代表等親臨現(xiàn)場，參加項目奠基大典。項目民工學校成立于xx年5月28日，區(qū)建設局副局長孫偉民、集團公司董事長包偉國為民工學校的成立剪彩。項目經(jīng)理項建華擔任民工學校校長，全面負責民工學校的教學任務。項目部在生活區(qū)設立了約90㎡的大教室，配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學器具。教學資料、軟件由總校統(tǒng)一提供，涉及范圍廣泛。同時設立報刊架、書柜等學習設施，供民工閱覽學習。學校每月出版工地簡報，讓民工更好的了解社會動態(tài)及生活常識。設立了閱覽室，長期向民工開放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場等場所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤。
2、湖州市人大、xx區(qū)人大代表、審計局、衛(wèi)生局等領導多次蒞臨項目部進行實地考察，并對我項目的民工學校創(chuàng)辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業(yè)絲瑞寶領導人聽聞我項目成功開辦民工學校，親自蒞臨指導，在參觀和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣化的辦學條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
1、學校根據(jù)項目實際編制了教學計劃，每周上課不少于2小時。開展文化知識、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學內(nèi)容。同時邀請了安監(jiān)站領導、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位等為學員授課。在項目部成立臨時黨團支部，集團黨團負責人定期進行黨團授課。積極利用民工學校對民工進行崗前培訓，目前已有250多名民工進行了崗前培訓并考試合格，培訓率達到了100%。
2、學校還組織民工在國慶節(jié)進行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動，民工學校代表集團公司參加xx年xx區(qū)安全知識競賽，榮獲二等獎。
3、在集團公司開展的職工技術(shù)大比武中，本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名，因表現(xiàn)突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動模范。
1、開工初期，項目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào)，配置了儲物柜、臉盆架，開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所，組織民工觀看露天電影，安排四院醫(yī)生為民工做免費的體檢。設立工地醫(yī)務室，配備醫(yī)務人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié)，為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天，集團公司都會為民工送來夏令慰問品。開展民工學校優(yōu)秀學員評選活動，對當選的優(yōu)秀學員頒發(fā)證書，以示鼓勵。臺風梅花、?？陂g，項目部組織民工有序的轉(zhuǎn)移和安置，確保了民工的人身安全。
2、項目部設置了指紋考勤機，行實名制考勤，張掛勞務五項制度牌，與全部民工簽訂勞動合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務臺帳。
3、項目部在開工伊始成立了義務消防隊，并多次組織民工參加消防演習、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動，在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。
為共享生活品質(zhì)之城，打造和諧社會，項目部與義蓬街道義篷村開展了結(jié)對共建活動，簽署了結(jié)對共建協(xié)議書，整合雙方資源，形成共建局面。召開社區(qū)與項目部座談會，共同學習幫助。組織民工為社區(qū)修補馬路、清理垃圾，慰問孤寡老人。社區(qū)多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。
1、浙江工人日報、xx日報等多家媒體單位相繼報道過我項目民工學校，xx電視臺還進行了專門的跟蹤報道。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關報道。正是由于成功的開辦了項目工地民工學校，促進了綠色工地的建設，并在xx年10月8日順利地通過了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標化考評。
2、今后，我們將一如既往的致力于民工學校的建設，努力探索，不斷尋求更好的教學方法，更加豐富的教學內(nèi)容，營造建設工地的校園文化，走規(guī)范化、特色化的辦學道路，加強民工隊伍建設，為民工創(chuàng)造更多的學習機會，為建設平安xx，構(gòu)建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。
學校工作的總結(jié)篇二
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達356人。到目前為止，兩個階段共招生856人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學校校、大連勞動就業(yè)學校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人。
“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導學生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、職業(yè)技能培訓鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結(jié)合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。 在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
學校工作的總結(jié)篇三
本年度我校教師22人，全校學生503人，開設十二個教學班。一年來，在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
學校成立以德育主任為首，十二個班主任極力配合，全體教師共同參與的安全管理體系。每天實行晨午檢登記制度，及時掌握學生到校情況，未到校學生主動與家長聯(lián)系落實原因。實行行政值日、教師值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗，有效維護學生上、下學秩序。一年來未發(fā)生一起因上、下學學生擁擠、交通混亂、堵塞事件，保障了學生上、下學交通暢通、安全有序；制定了大課間、就餐秩序制度，全體教師參與，保證了活動正常開展，安全有效；制定了一系列校園突發(fā)事件應急預案，進行了防火災、防踩踏事件的演練，充分讓學生掌握突發(fā)事件應急自救方法。并利用黑板報報刊、升旗儀式、大型集合、校園廣播站、班會等形式加強安全方面知識宣傳。一年來，學校無一安全事故事件發(fā)生，保障了學校其他工作正常開展，有條不紊地進行。
學校設副校長一名，主管學校建設、后勤及校車管理；教導主任一名，主抓學校教學質(zhì)量；黨務主任一名，主管學校后勤管理。德育主任一名，負責學生德育教育、行為習慣、安全工作。一年來，班子成員團結(jié)一致，既分工又合作，在學校各項工作中真正體現(xiàn)了模范帶頭作用。實行每月至少一次行政會議，總結(jié)工作，彌補不足，規(guī)劃后期工作，并制定了一系列切實可行、科學合理、激勵熱情的管理方案。各線工作期初均有計劃，并按時間安排各自開展了一系列的活動。例如：教學處每月至少一次常規(guī)檢查，每月一次校內(nèi)公開課評比、各類競賽等；德育處每周升旗儀式、每天大課間活動、黑板報刊、每日班級評比、各類安全知識講座、疏散演練等；總務處教學每月輪值開餐、評比，事務輪值監(jiān)督，進貨關、消毒關、衛(wèi)生關等，并每期至少一次家長開放日，讓家長一起陪同孩子就餐，共同參與學校食堂管理。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學工作。一年來，學校重視對教師隊伍的建設，首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，行政人員分任務，針對性找個別教師談心，從而使全體教師樹立正確人生觀、價值觀，明確肩負重任，真正做到為人師表、教書育人。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制、出勤與績效工資掛鉤，實行工作量化、多勞多得，并將教學質(zhì)量設為單項獎勵。同時將教學質(zhì)量與學校評優(yōu)優(yōu)先、目標管理方案掛鉤，并拉大比值，鼓勵教師以教學質(zhì)量為中心，想方設法抓質(zhì)量、提質(zhì)量，開展了有益身心健康、團結(jié)和諧的校外活動。工會組織教師戶外摘柑桔、象形山一日游、教師節(jié)篝火、燒烤晚會，不定時不拘形式地組織教師聚會、座談，有效地加強了教師之間團結(jié)、友誼，凝聚力氛圍更濃。
1、每周一堅持升旗儀式，利用國旗下講話內(nèi)容加強對學生思想道德教育；
2、充分利用紀念日及各類節(jié)日為主題，對學生進行思想熏陶；
3、學校組織校內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽、感恩活動講堂等活動；
4、積極參與高坪鎮(zhèn)組織的科技比賽、體育節(jié)、大課間活動比賽；
5、20xx年下期學校成功舉行了首屆校園運動會；
6、大課間活動自編手語操《感恩的心》；
7、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動；
8、聘請高坪鎮(zhèn)派出所領導到校開展了安全方面知識講座。各類教學、德育方面的活動形式多樣，主題突出，意義深遠，效果明顯。
爭取上級領導重視，不斷改善學校條件。20xx年上期將校門口路面硬化、加寬、綠化等項目，20xx年下期兩副籃球架安裝，教學樓到食堂、宿舍間的風雨走廊建設，十二個教室的班班通設備安裝，學校食堂消毒柜、學生統(tǒng)一餐具配備等。
回顧即將過去的一年工作，雖然整體有所進步、突破，也取得了一些可喜的成績，但還存在一些不可忽視的問題，主要體現(xiàn)在：
1、少數(shù)教師的工作熱情不高，懶惰現(xiàn)象依然存在，在分配工作任務上有阻力，拈輕怕重；
2、學生學習風氣不夠濃厚，部分學生學習、行為習慣有待改進；
3、學校部分管理方案不夠齊全、完善，本期有待作進一步修改。
回首過去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力很大。我們相信，在中學正確領導下，在xx完小全體教師大力支持配合下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為xx完小努力譜寫教育新篇！
學校工作的總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校工作總結(jié)_學校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。
情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂安全責任書。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。
教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學工作個人總結(jié)。
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?
3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學習，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以uot;引導學生學會預習、學會交流、學會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結(jié)合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學校工作的總結(jié)篇五
一年來，在上級各部門的正確領導和大力支持下，學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立“服務師生意識，謀求學校內(nèi)涵發(fā)展”思想，進一步提高了我校的教育教學水平，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
學校狠抓隊伍建設，增強全體職工的集體意識、大局意識，唱響和諧主旋律。一是加強領導班子隊伍建設。建設一個團結(jié)、民主、廉政的領導班子，贏得教職工的信任與支持，有效推動工作開展。領導班子注重加強自身的廉政勤政建設，帶頭學習貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和糾正“四風”有關文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事效率低下等問題，學校工作作風明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提高，帶動了學校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項目安排和財務開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會議集體討論決定，避免了獨斷專行，杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績效工資實施等大的舉措出臺，學校本著公平、公正、公開的原則，深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工意見，充分考察論證，最后做出決定。領導班子每年召開兩次民主生活會，堅持實事求是、民主團結(jié)、以整風精神開展批評和自我批評，認真查擺解決問題，切實改進工作作風，促進學校發(fā)展。三是加強黨員干部隊伍建設。加大對中層干部制度改革力度，全面引入競爭激勵機制。以上黨課、道德講堂等形式，定期組織培訓學習，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務能力，提高了工作效率。四是加強教師隊伍建設。利用政治學習，組織教師學習教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學校還通過評選“教學改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標兵”等活動，大力推進師德師風建設，樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導作用，加強班主任培訓工作，班主任實行早操、課間操、課外活動、晚自習全程管理，了解掌握學生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會，學習交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任的管理水平。學校今年實施了教職工績效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度，充分調(diào)動了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性，使學生管理工作再上一個新臺階。
一是加強德育工作。以活動為載體，把德、智、體、美、勞寓于活動之中，使學生在文體活動中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激發(fā)濃厚的興趣，達到活動育人，活動促進工作的目的。今年，開展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運動會、表彰總結(jié)大會等豐富多彩的活動，給學生提供了一個展示自我、激勵自我的舞臺，凝聚積極向上的正能量。二是加強校園安全穩(wěn)定工作。學校領導班子認真落實安全生產(chǎn)責任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內(nèi)的教室、實驗室、學生宿舍、餐廳等重點場所的用電、消防、水暖等設施進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺帳，并立即采取措施進行解決，預防和杜絕安全事故發(fā)生。加強安全法制教育，切實推進“安全教育進課堂”，組織開展地震消防緊急疏散演練，增強師生的安全意識和自護自救能力。提高安保人員責任意識和處置各類突發(fā)事件的能力，抓好學校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學習提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
一是加強招生工作，確保招生任務的順利完成。領導班子多次召開校長黨委聯(lián)席會議、招生領導小組會議、青年教師招生座談會和全體教職工招生動員大會，專題研究招生工作。學校通過電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作，擴大學校的影響。今年共招收普通中專114人，“三、二”連讀大專430人，招收成人教育本專科生258人，圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學校招生就業(yè)辦公室加強就業(yè)指導、推薦工作，及時發(fā)布招聘信息，組織了供需見面會。學校還精心組織成人教育、對口高職、專升本等考試報名工作，構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達到了98%以上。
學校領導始終堅持以教學為中心，加強教師隊伍建設，創(chuàng)新教學管理，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。一是加強教師培訓工作。為使新教師盡快適應教育教學工作，教務科通過師徒結(jié)對、聽評課等方式組織10名新教師進行崗前培訓，共組織了22次觀摩課、公開課和達標課，促進新教師快速成長。暑期，學校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎。11月，又參加了全國說課比賽，林冬梅老師獲得一等獎，張宗霞教師獲得三等獎。二是以能力為本位，深化教學改革。在課堂教學中仍以護士資格證考試內(nèi)容為導向，培養(yǎng)學生實踐操作能力，優(yōu)化課堂教學，讓學生真正參與到課堂活動中，調(diào)動了學生學習積極性。11月，我校選派兩名學生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個人第4名和第6名的好成績。護士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高，其中大專生達到95%以上。三是加強教學督導，提高教學水平。學校領導帶頭學習，參加培訓，更新教育理念，監(jiān)督、評價教學工作，尋求教學改進的措施。帶領中層干部、教研組長和年輕教師堅持聽課制度，參與課后評教評學活動。深入各教研組開展教學調(diào)研，鼓勵教師潛心研究教育理論和教學方法，特別重視采用現(xiàn)代化的教學手段，把難以使學生直接感知的事物，通過多媒體呈現(xiàn)出來，更多地吸引學生的注意力，提高學習興趣。
學校工作的總結(jié)篇六
2009年度以來，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立了禁毒工作專門組織機構(gòu)：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構(gòu)。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際制定了《南陳集中學禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書，與家長簽定責任書，與學生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學校出黑板報（宣傳櫥窗）期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領導和家長的'好評。（3）組織學生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學期共播放達10課時；組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向?qū)W校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學校制作宣傳標語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
學校工作的總結(jié)篇七
基礎教育課程改革，將教師專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習顯得比以往任何時候都更加重要，這就迫切需要建立以校為本的教學研究制度。以校為本的教學研究制度，對于創(chuàng)造性地實施新課程，落實課程改革的各項目標，切實提高教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力和辦學水平，具有重要的理論和實踐意義。
針對我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實際，結(jié)合《北侖區(qū)關于以校為本教研制度建設的若干意見》精神，現(xiàn)制定如下校本教研方案：
全面貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導向，改革和加強教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為研究對象，以研究和解決教師教育教學中的實際問題，以總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以行為研究為主要方式，以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實踐能力、建設更加合理的.師資隊伍結(jié)構(gòu)。不斷總結(jié)和積累成果和經(jīng)驗，逐步構(gòu)建具有我校特色的英語校本教研模式。
1、開展“八個一”活動。即教師每課有一次教學反思，每周向教研組提出一個本周遇到的值得討論的問題，每月向?qū)W校提出一個典型個案，每學期上一節(jié)校級研討課，（35周歲以下每學期二節(jié)）、完成一篇有價值的教學論文或經(jīng)驗總結(jié)，編制一份試卷、制作一個課件，每人建立一個班級學生成長檔案。
2、開展兩項評比和一個論壇活動，學校每學期組織一次論文和案例評比活動，圍繞新課程主題開展一次教師“論壇”。
3、強化新課程按月反饋研究制度，每月按不同主題舉行一次課改研討會。
4、開展教學開放展示活動，確定每月最后一個星期五為教學開放日。
6、著力教研組建設，積極探索“參與、分享”式等雙方積極互動的教研模式。實行單周集體學習研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時教研活動時間。通過教學研討，教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等，使教師在觀念的碰撞與交流中達到新的共識，在實踐與探索中找到解決問題的途徑。抓集體備課，每次集體備課確立一位主持人，從“教材分析，教學目標，教學過程，設計意圖”等方面介紹教學設想，全體成員再針對本校、本班學生實際及自身的教學風格進行參與式討論。
1、確立組長為校本教研制度的第一責任人，由全體組員共同實施的管理模式。
2、把握動態(tài)，指導到位，學科負責人需要不斷學習，充實自我，熟知最新課改動態(tài)，把握方向，做到指導得力，引導有方，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不斷完善和提高教研活動效果。
3、每月必須確定一個主題進行活動，同時，根據(jù)本教研組和每一位教師的實際，不搞一刀切，堅持“實事求是”。緊緊抓住教師在教育教學實踐中存在的問題，讓教師直接參與研究。
4、必須做好反思教學和行動研究，通過思考，反省，探索和解決教學過程中存在的問題并從這些問題出發(fā)，進行共同探討研究，從而改進自己的工作并形成理性認識。
學年第二學期郭巨小學英語教研組主要工作安排
1、英語教研組工作會議
2、教壇新秀送教活動
3、學生成長記錄冊修改并實施
1、校本教研方案實施
2、課堂教學模式研討交流
3、教育教學論壇：我講我的教學故事
1、以“有效的合作學習方式研究”為主題新課程教研活動
2、案例及反思教研活動
3、理論學習
4、期中常規(guī)性檢查
1、以“有效教學策略的探索”為主題的教研活動
2、學生檔案袋展示評比活動
3、小學英語年度評價工作探討
1、理論學習
2、新課程教學案例征集
3、教研組工作總結(jié)會議
學校工作的總結(jié)篇八
在2014年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學校工作的總結(jié)篇九
20xx下學期，在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下：
建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：
1、新增設一個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。
2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。
3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;。
4、各班電器設備進行查修，并新增dvd。
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(早餐、中餐、午點)，定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公布)，每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學期的具體做法：
2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備采取了事先排查防范的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。
2、開學后，每周組織專班對園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
3、嚴格園車管理，做到按時接送幼兒，并保證幼兒的安全。
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學期來，認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，一年來，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
學校工作的總結(jié)篇十
韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年！
在即將過去的一學期里，洋塘完小在教育局及中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。
提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識測試等形式對學生進行血防教育，學生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲病的能力。
2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學校工作方案，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
3.結(jié)合六一兒童節(jié)和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，學校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。
1.在中心學校的統(tǒng)一領導下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學條件。
2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質(zhì)量。3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。
一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
學校工作的總結(jié)篇十一
在“十二五”開局之初，學校認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實太倉市教育工作會議精神，繼續(xù)深化教育教學改革，深入實施素質(zhì)教育，切實加強教師隊伍建設，不斷提升學校教學質(zhì)量，努力打造“墨香校園文化”，建設有內(nèi)涵的，高質(zhì)量的農(nóng)村學校。
學校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設五項制度，期初組織全體教師簽訂師德承諾書，期末做好全體教師師德考核工作。學校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學習制度，做好全體教職工對教育法律法規(guī)的通識培訓，加強對教育教學工作相關文件的理解力和執(zhí)行力。學校繼續(xù)開展師德師風評議活動，做好家長評學校，家長評教師，學生評教師，教師評行政等活動，成立了沙一小第一屆家長委員會，并召開了第一次家長委員會會議。
學校黨支部組織全體行政和黨員干部學習《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學習資料匯編》，組織全體教師觀看太倉市師德標兵先進事跡報告會，組織青年教師觀看勵志電影《特別的愛》。在黨支部活動中，開展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動，組織黨員模范履行教學六認真工作，積極參加示范課展示活動，積極接受教導處綜合督導和六認真專項檢查工作，年末開展黨員民主評議活動。
學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《太倉市沙溪鎮(zhèn)第一小學章程》來規(guī)范學校的日常管理工作，嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進一步規(guī)范學校各條線工作，努力提升學校管理水平。
德育工作：本學期學校繼續(xù)做好班主任培訓工作，學習教育法律法規(guī)，學習班主任工作職責，確立正確的育人觀；開展第三屆班主任論壇，及時交流班級管理有效做法；進行班級文化建設評比，提高班主任工作的實踐性；舉辦班主任工作沙龍，尋找班主任工作的幸福感；開展每月班主任例會制和考核制，促進班主任工作的規(guī)范化和科學化。學校繼續(xù)推行成長導師工作，本學期根據(jù)學生、家長的需求，將導師的隊伍繼續(xù)擴大，聘用了一批有愛心、有特長的教師與特長生進行結(jié)對，使優(yōu)生更優(yōu)。同時，學校召開導師會議，充分聽取導師的意見，將學校的導師制進行細化，使其更規(guī)范、更細致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉市師德標兵”和“蘇州市周氏德育獎勵金”稱號。
學校繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，每月確定主題，并結(jié)合主題評選“一小之星”，本學期分別評選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛之星”。學校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機，組織學生開展紅色系列活動和以“做一個有道德的人”的主題活動。引導廣大未成年人形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。我校大隊總輔導員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
教學工作：學校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動和雙周三下午的教研組活動，做到定時間、定地點、定人員、定主題、定蹲點行政；本學期開展了年級組綜合督導和行政教學六認真綜合檢查活動，舉辦了家長半日開放活動，舉辦了教學行政示范展示活動，舉辦了教研課公開教學活動，舉辦了青年教師匯報課活動。教導處堅持每月開展一次教學六認真專項檢查，堅持對教師課表執(zhí)行情況進行抽查。學校支持教師參加高層次研修活動，本學期組織教師參加省市級教學研修活動超過60次，180人次，組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校高水平研討活動6次，與常熟實小成為共建學校，本學期活動2次。通過學習與交流，不斷規(guī)范教師教育教學工作，促進教育教學工作的實效性。
教導處按年齡做好教師分層業(yè)務培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對制度，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺。五年以上35周歲以下的青年教師成立學科中心組，學校鼓勵這部分教師積極參加各級各類評優(yōu)活動，爭取盡早獲得市級骨干教師稱號。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學經(jīng)驗，學校要求他們帶好徒弟，做好示范引領的作用。45周歲以上的教師，學校要求他們立足崗位，帶好教學班，積極參與各類研修活動，帶頭營造良好的教學風氣。
學校工作的總結(jié)篇十二
緊張而繁忙的一學期教育教學工作即將全面結(jié)束，回顧這一學期的工作，我們在市教育局及總校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習。二加強宣傳，取得共識。。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。
2、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量。
3、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際。
5、抓好養(yǎng)成教育。
（1）德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
（2）深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
（3）利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
（4）切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，4月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課。
通過一學年的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去。
學校工作的總結(jié)篇十三
光陰似箭，日月如梭，20xx年學校工作在上級各主管部門的領導下，認真貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，強化學校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色：
1、領導班子精誠團結(jié)、和諧共事，大小事務共同決策，群策群力共謀相留小學的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。
1.校園文化建設特色突出
一是墻壁美化建設；學校墻壁重新進行了粉刷，學校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設；學校文化墻形式多樣，有宣傳標語，配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。
三是宣傳欄建設。學校宣傳欄內(nèi)刊載了學校合班并校活動中，涌現(xiàn)出來的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進，登載了教學上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風。
四是平安建設；安裝了“高高興興上學，平平安安回家”的警示牌。
2.教學及常規(guī)管理不斷完善
一是，重新完善各種制度，實施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實，全面提高教學質(zhì)量。
四是主題教育活動豐富多彩；學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學校倡導各班級形成各自的特色，制定了實施方案，確立指導教師，定時間，定地點，精心指導，形成作品，每月及時進行展覽評比，將優(yōu)秀作品進行收集整理，培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，將素質(zhì)教育落到實處。
學校工作的總結(jié)篇十四
老師們：
上午好！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個學期過去了。回顧一學期來的工作，真有一種“還沒開始就結(jié)束了”的感覺。首先，先讓我們一起來看一個段視頻。
剛才我們一起通過微視頻，回顧了半年來的點滴工作，不是我的視頻精彩，而是大家做得精彩，制作比較粗糙、時間也很倉促，老師們的精彩無法盡顯其中，還望見諒。下面就本期工作，從書面上再做一個簡單的總結(jié)。工作就我的理解而言，它是這樣的：做了多少并不重要，關鍵是我們做正確了多少。這才是我們反思、總結(jié)的真實意義所在。
第一、半年來，大家用一份真實的平靜，換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。我從三個方面來闡釋。
首先，一學期來，我們始終用平靜的心態(tài)，對待津補貼規(guī)范帶給我們經(jīng)濟上的影響，我們沒有惟利是“教”。在沒有任何津補貼的情況下，我們的工作，沒有討價還價，我們照樣教著自己的良心書，起早貪黑，義務上早早自習、義務上第三節(jié)晚自習和午休的管理、義務地做了一些分內(nèi)分外的工作。其次，我們用平和的胸襟，看待自己的學生，在班級管理上少了簡單、除暴和應付，多了細心、用心和智慧，讓我們的管理更具人性化。班級文化的力量在多數(shù)班級的管理中，正發(fā)揮著不可低估的作用。我們的輟學率也大幅度的降低。最后，我們用平常之心對待學校的管理，在規(guī)章制度面前，既懂人之常情，又懂法之常理。沒有規(guī)矩，不成方圓，有了規(guī)矩，就難免因違規(guī)，而觸及到部分人的利益，但關鍵是大家能用一顆換位之心、共識之心、平常之心處理和認識學校的管理和規(guī)章制度，在認識上堅持“對就是對，錯就是錯”的耿直態(tài)度，這一點，是最難能可貴的。它不但是教師個人成熟的表現(xiàn)，更是學校健康發(fā)展的根基。所以我說：大家用一份真實的平靜，換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。
第二、半年來，我們用一份創(chuàng)新，一份堅守，換來的是整個學校工作有序的推進。
生活原本是無滋無味的，佐料是我們自己。喜怒哀樂、酸甜苦辣，都是我們自己加的，對于絕大多數(shù)教師而言，教書更是是一份平淡和一份堅守。一學期來，我們做到了。在平淡的路上，我們在不斷的探索、不斷的更新、不斷的給自己增添顏色。同堂異構(gòu)的“說課大賽”，百花齊放，亮點紛呈；一年一度的“畢業(yè)晚會”，既是每屆學子的最美回憶，更是坪壩父老鄉(xiāng)親不可缺失的文化大餐；“勞動技術(shù)實踐基地”的首創(chuàng)，“少兒門球賽”的開展，全縣獨樹一幟。溫馨的“校訊通”提示，實現(xiàn)了學校與家庭信息上的無縫對接；“教學六認真的公示制度”和“非統(tǒng)測科目的考核辦法”的實施，讓我們的教學常規(guī)管理更接地氣；學生的全免費早餐，教師生活的精心安排，既體現(xiàn)了“民以食為天”的常理，解決了家長和教師的實際困難，更體現(xiàn)了學校教育“以生為本”，管理“以師為本”的先進理念。教育是一個不斷培養(yǎng)習慣和不斷打破習慣的過程，教育的要義就是要解決人的生存與發(fā)展的問題，因而學校教育既需要創(chuàng)新，更需要堅守。堅守自己的良知，教良心書，不誤人子弟；做良心事，守住我們的道德底線。一直都在努力地做真實的教育，搞真實的管理。
最后我想說的是：鹽巴和水都是我們生活中必不可少的兩樣東西。但是，如果沒有水，鹽巴無人敢食，同樣，沒有鹽巴的水，也是淡而無味，唯有鹽巴與水相溶以后，才能形成味道鮮美的湯。個人與集體的關系同樣這樣簡單。學校有風氣，老師才有士氣。風氣沒了，士氣也就沒了，我們可以選擇平淡，但絕不能平庸，我們可以不鋒芒，但必須有精神，這樣，我堅信無論是個人還是學校，我們都還會更精彩！
謝謝大家！
學校工作的總結(jié)篇十五
在理事會的大力支持下，在校委會的正確領導下，小學部全體教師共同努力，圍繞“教育是服務，質(zhì)量是生命”這一主題開展了“體藝2+1”、“養(yǎng)成教育”、“書香校園”、“高效課堂”、“長郡培訓”五項活動，落實了期初制定的計劃，取得了一定的成績?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
1、堅持每天的晨練
學生每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領下，喊著整齊的口號，邁著整齊的步法，在操場上慢跑800米。這樣可以增大學生的肺活量，為一天的學習提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學校進行了幾次考察以后，我們的大課間在上個學期的基礎上做了一些調(diào)整和完善：
（2、做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操；
（3、全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學生的樂感，加大運動量，增強學生的幸福感；
（4、退場，全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī)，有序地退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等，并分班級提供展示的平臺。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查，并根據(jù)實際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃，學部認真落實“每月一事”，班主任工作月檢重點檢查班會記錄，每周班會課必須強調(diào)各方面安全，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措，全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學生能學法、懂法、守法，很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
（一）氛圍感染
1、教室布置營造濃郁的讀書氛圍，充分利用黑板報、宣傳畫、讀書角等布置一些關于閱讀的標語，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮；與經(jīng)典為友，為人生奠基；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；今天你閱讀了嗎？書籍是人類進步的階梯等。
2、各班在第二周，以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。
3、各班設計“書香園地”，張貼學生的“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、師生共讀，分享讀書心得。
（二）時間保障
1、晨讀：每天早讀25分鐘，誦讀課文、經(jīng)典詩詞或是名著片段。
2、午誦：每天第五節(jié)課前有十分鐘為全體學生經(jīng)典誦讀時間，分年級誦讀國學經(jīng)典校本教材。
3、暮省：晚自習前為十分鐘誦讀或勵志，組織學生寫寫讀書筆記或交流讀書心得。
4、課外活動課，適當組織學生看看課外書籍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
5、抓好每周一第七節(jié)課的經(jīng)典誦讀課，專時專用，只能誦讀經(jīng)典古詩文和經(jīng)典美文，并輔以行政手段，對于上甲課做乙事，發(fā)現(xiàn)一次扣款50元。
（三）物質(zhì)載體
開學初，各班鼓勵學生每人帶2-3本好書，放在圖書角，登記成冊，制定和完善借閱制度，安排圖書管理員，專人負責管理，再讓學生每一個月帶一本新書充實更新圖書角，便于大家分享交流。
（四）活動推進
1、第一周2月7日止，做好學生思想工作，發(fā)動學生捐贈圖書。
2、第二周召開“建設書香校園”主題班會，組織“好書大家讀”班級圖書捐贈活動，建立和完善班級圖書角，書香校園建設啟動。
3、第三周班級圖書捐贈收尾工作；推出教室布置范本。
4、第四周各班根據(jù)教室布置的范本著手教室的內(nèi)務布置。
5、第五周各班繼續(xù)完成書香班級建設中的班級氛圍感染工作，含圖書角建設、圖書借閱制度的完善、班級內(nèi)務布置等，年級組對各班教室布置進行了初檢，納入班績效考核。
6、第六、七周低年級班主任組織本班學生進行“讀寫繪”活動，統(tǒng)一紙張，根據(jù)本班學生特點自定內(nèi)容；中年級班主任組織本班學生開展“名人/凡人讀書名言”征集活動，要求統(tǒng)一格式；高年級各班主任組織學生寫好“好書伴我行”演講稿，語文老師協(xié)助班主任改好學生發(fā)言稿，年級組統(tǒng)一時間組織班級演講初賽，選好參賽選手。學部組織管理人員對教室內(nèi)務布置進行驗收檢查。
8、第八周低中年級組各班主任對學生“讀寫繪”“讀書名言”進行收集、整理、張貼上墻，并評出優(yōu)勝學生。高年級組各班初賽選出演講最佳人選2人，班主任老師、語文老師對參賽學生進行指導，力爭在競賽中賽出高水平，創(chuàng)佳績。
9、第九周周四晚飯后，對低、中年級組的“讀寫繪”“讀書名言”活動結(jié)果進行評比。
10、第十周周五上午進行高年級組“好書伴我行”演講比賽，評委由家長擔任。
11、“4月23日——我們的讀書日”集體讀書簽名活動開展，全校通報表揚獲得第一期“書香班級”光榮稱號的班級，做好光榮榜，樹立榜樣，為書香校園的進一步建設做好輿論鋪墊。榮獲20xx年上期第一期書香班級光榮稱號的是：六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。
12、5月20、21日，到株洲參觀晨小、八達小學校園文化建設，借鑒外校好的做法。
13、6月12日，我們開展了經(jīng)典誦讀競賽活動，誦讀經(jīng)典文學作品，弘揚中華國粹文學，傳承文明。緊張的復習之余，室外背誦經(jīng)典的競賽活動無疑給孩子們一日復一日枯燥的期末學習生活增添了幾分樂趣，同時又鞏固了教材上選編的經(jīng)典華彩文章，還積累了一定的課外經(jīng)典美文，娛樂學習兩不誤。在這次競賽中，以下這些班級表現(xiàn)出色，榮獲了本學期第二期的“書香班級”光榮稱號：六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。
14、開展世紀星教師講壇：每次開部教師會議時，先選出一名教師代表與大家交流讀書心得，每次外出學習的老師，回校必須登臺匯報學習情況，每次30元，以資鼓勵，對于那些準備充分，二次登臺展示交流的教師再獎勵50元以資鼓勵。本期有這些老師登臺展示了自己：譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛芳、肖婷，其中有幾位老師兩次登臺與全體教師交流學習心得。
15、在理事會、校委會大力支持下，小學部進一步完善了書香建設的設施設備，在低年級組各教室和每一層走廊都安裝了書柜，在墻壁上張貼了國學經(jīng)典詩詞、四大國粹簡介以及世界著名文學作品簡介，讓每一面墻都說話，彰顯了校園文化建設。
16、6月26日，組織六年級學生捐贈圖書活動，共捐書597本，其中007班捐書246本。
（一）狠抓常規(guī)教學管理——確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升
管理出效益，為了確保正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，狠抓常規(guī)教育教學工作。我們從集體備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試測評等方面進行精細化管理。
1.加強教師集體備課。
本期教研室加強了集體備課的管理，在開學初就制定來了集體備課安排表，確保了集體備課組定人員、定時間、定地點、定巡查人員。制定了集體備課的程序：寒假里，教師就開始熟悉電子教材，撰寫了知識提綱，為新學期順利開展教學工作奠定了基礎；開學初，以備課組為單位提前制定好本學期集體備課計劃，確保集體備課正常有序進行；集體備課前主備人撰寫好教案初稿，集體備課時組內(nèi)成員集體討論形成成熟教案；上課前教師在教案上寫上自己的個性化批注，課后教師寫好教后反思；期末復習時利用集體備課的時間制定好復習計劃，出好歸類試卷和仿真試卷。通過集體備課，加強了教師間的合作，凝聚了教師的集體智慧，實行了資源共享。
2.加強課堂巡查，規(guī)范教師的教學行為。
開學初，教務處重申了教學常規(guī)管理制度，嚴禁教師坐著上課、課間接打電話、體罰學生等不良行為。凡查到違規(guī)違紀行為，在本月的績效考核中予以處罰。規(guī)范了教師請假制度，提倡教師“侯課”，上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，鼓勵教師靈活改進課堂模式，形成具有特色的課堂。
3.加強學生作業(yè)檢查。
以前，我部學生作業(yè)書寫比較馬虎，教師作業(yè)批改不夠規(guī)范。為了改變這一不良現(xiàn)象，開學初，教務處專門制定了教師作業(yè)批改的要求，規(guī)定了作業(yè)批改的次數(shù)，要求作業(yè)設計要精致，批改形式要靈活，規(guī)定學生錯誤一定要及時更正，教師要進行二次批改，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。認真記好作業(yè)批改記錄，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心。為了加強教導處對教師作業(yè)批改的監(jiān)督力度，教導處組織教研組長和備課組長利用定期檢查和不定期抽查的形式對教師作業(yè)批改情況進行檢查，檢查的結(jié)果與科任教師月績效工資掛鉤。通過一個學期以來對學生作業(yè)嚴格要求，學生書面作業(yè)和卷容有明顯的好轉(zhuǎn)，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，形成良好的書面作業(yè)格式。
4.認真輔導學困生。
為了確保優(yōu)秀率，提高合格率，要求教師利用閑余時間加強對學困生輔導。提倡教師輔差定對象、定時間；提倡一對一輔導；提倡對學困生的作業(yè)面批面改；提倡考試結(jié)束后對學困生試卷進行分析，查找原因，幫助他們及時訂正錯誤。通過這一系列的措施，減少了差生面，提高了各科班平分。
5.精心組織月考，及時總結(jié)表彰。
我們實行月考制，每次月考精心安排，及時總結(jié)表彰。每次月考獎勵年級第一名的班級、各年級前十名學生、各班評選出來的學習標兵和進步學生，并將獲獎班級和學生的名單制成噴繪張貼公布。學部還組織了第三次月考優(yōu)秀學生去工農(nóng)兵政府參觀。通過這些措施，樹立了良好的學風、校風，形成良好的競爭氛圍。另外，考試結(jié)束后，各備課組利用集體備課的時間進行試卷分析，查找問題，及時整改。
6.每月定期舉行教學月檢。
每月底，教導處及時對教師的教育教學工作進行全面檢查，主要查看教師的教學反思、個性化批注、作業(yè)批改、聽課筆記等，并將月檢結(jié)果與每月的教師績效考核掛鉤，及時向教師公布，使教師明確自己工作的得失。做到有則改之，無則加勉。
教務處充分發(fā)揮值日行政、年級組長、備課組長的作用，加強常規(guī)教學檢查。通過課堂巡查、作業(yè)批改檢查、教學月檢等形式，規(guī)范了教師的常規(guī)教學行為，對青年教師起到監(jiān)督和引領的作用。為實現(xiàn)教學成績保二爭一的目標奠定了堅實的基礎。
（二）積極開展教研教改——促進教師專業(yè)化發(fā)展
由于我部剛參加工作的教師比較多，教育教學經(jīng)驗欠缺。為了迅速提高年輕教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，本期我們在教研教改方面的做了如下工作：
1.利用高效課堂為契機，積極進行課堂教學研究。我們每周都安排語文、英語課在階梯教室舉行高效課堂展示活動，每月開展一次數(shù)學專題教研活動，并組織相應學科的老師聽課評課，進行課堂觀察，解決教什么和如何教的問題，倡導良好的教研氛圍。
（1）本期語文教研的重點是學生書寫和作文教學，語文教研組在劉文嬌組長的帶領下，積極開展了識字教學和作文教學研討活動，提高了我校學生的書寫和寫作能力。我校六6班學生曾繁華、郭賽男參加株洲市首屆“小狀元”杯作文競賽分獲三等獎和優(yōu)勝獎。六6班劉藝攀同學參加茶陵縣“巨人教育杯”書法比賽榮獲小學二組軟筆書法二等獎。
（2）本期數(shù)學教研以教材研究為重點，數(shù)學教研組在盧元香組長的帶領下，把1—6年級的12冊教材分成“數(shù)與計算”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“解決問題”和“數(shù)學廣角”五個專題進行研究?；顒忧爸贫朔桨?，確?；顒佑行?、有效；每次活動，每個備課組集體研究一堂課參加比賽，并安排專人對口點評；課堂教學比武后安排縣市學科帶頭人——劉育康、歐陽蘭桂和教學經(jīng)驗豐富的教師——盧元香、王雪萍、王曉鳳對教師進行了專題講座。通過活動，從縱向和橫向兩個方面著手，重點研究教什么的問題。對青年教師把握教材、處理教材進行了系統(tǒng)的培訓，創(chuàng)設了具有世紀星特色的數(shù)學教學研究形式。
（3）英語教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長的帶領下，保持了英語教學特色品牌，在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)增加了一名優(yōu)秀英語教師。以朗文英語為本，從一年級開始開設好英語課。每周一、二年級開設三節(jié)英語課，三到六年級開設四節(jié)英語課。為了增加學生學英語、說英語的氛圍，我們在教室布置時增設了“英語角”專欄，在課間操的時候增設了“每日一句英語”環(huán)節(jié)。在全體英語教師的努力下，學生學習英語的興趣更濃了。
（4）綜合組在劉純志組長的帶領下，積極開展了“人人上好一堂公開課”的活動，提高了教師的教學水平。綜合組還自主開發(fā)了教材，積極開展“體藝2+1”活動，音樂課形成了豎笛器樂教學的特色，體育課讓每個學生每期掌握兩門體育技能，美術(shù)課形成了剪貼畫、簡筆畫、手工制作等特色教學。
2.利用師徒結(jié)對的形式，制定了師徒結(jié)對協(xié)議書，選取學科帶頭人和骨干教師當師傅，對徒弟進行傳幫帶，促進師徒雙方共同發(fā)展。
3.充分發(fā)揮學科帶頭人的作用，定期舉行示范課、講座及評教活動，提高青年教師的業(yè)務能力和教學藝術(shù)。
4.鼓勵教師讀書，開設了世紀星教師講壇，堅持讓教師進行教學反思，寫好教育博客。每周例會都安排一名教師進行讀書交流匯報，學期末對加為精華的教師博文每篇給予50元的獎勵。鼓勵教師相互聽課，相互學習，取長補短，共同進步。
5.對青年教師進行磨課活動。首先要求每位新教師上好一堂“入門課”，再根據(jù)個人申請學部安排新教師上“轉(zhuǎn)正課”。讓業(yè)務能力強的教師當評委，如果七位評委當中有六人或以上的認定上課的新教師能轉(zhuǎn)正，該教師才能轉(zhuǎn)正。不能轉(zhuǎn)正的半個月后重新申請上轉(zhuǎn)正課。
6.利用“走出去、請進來”的方式對教師進行培訓。本期我們先后派出了陳志芳、黃琴、陳苗、盧春萍、歐陽蘭桂、謝石濤等多名教師外出聽課學習，還組織了全體教師前往醴陵江源小學、株洲市八達小學、晨荷小學參觀。邀請了株洲市教科院丁文平院長、帥曉梅主任來校給教師講座。通過這一系列的措施，讓教師接觸最前沿的教育信息，豐富了教師的教育理念，提高了教師的教育教學水平。
由于我們的不懈努力，教研教改陣線捷報頻傳。歐陽蘭桂主任執(zhí)教的《分數(shù)的意義》一課榮獲茶陵縣小學數(shù)學鐵犀杯決賽一等獎；盧春萍老師執(zhí)教的《蘋果落地的秘密》一課榮獲株洲市小學科學教學比武二等獎；年輕教師劉鵬、李淑琴、肖婷等通過歷練，教育教學水平得到長足進步。
（三）開展豐富多彩的活動——促進學生全面發(fā)展。
為最大限度地調(diào)動學生學習的積極性，激勵生生之間、組組之間、班班之間的競爭，促進學生全面發(fā)展，本學期各教研組根據(jù)各自學科特點，舉行了以下活動：
1、為了創(chuàng)建書香校園，舉行了書香班級評比、書香少年評比、“好書伴我行”演講比賽、“經(jīng)典詩文朗誦”比賽等活動，形成了良好的校風、班風，讓學生受到書香的熏陶，培養(yǎng)了學生儒雅氣質(zhì)。
2、語文教研組本期舉行了一二年級寫話比賽，三至六年級舉行了現(xiàn)場命題作文競賽，每班評出了10篇優(yōu)秀文章，對獲獎的學生進行表彰，對學生優(yōu)秀作文利用校報、展板的形式進行宣傳。
3、數(shù)學教研組舉行了“我是神算手”速算比賽和“數(shù)學綜合技能競賽”活動，共500多名學生獲獎。對獲獎學生給予了精神和物質(zhì)獎勵。通過這一活動，提高了學生的計算技能，培養(yǎng)了學生的思維，提高了學生的數(shù)學成績。
4、英語教研組開展了單詞競賽、“每日一句英語”和“小新星杯英語朗誦比賽”活動，形成學生愛英語、用英語的氛圍，激發(fā)了學生學習英語的濃厚興趣。
5、綜合組舉行了“六一文藝匯演”、“優(yōu)秀書畫作品展”和“體育技能競賽”活動。四月份，高年級組舉行了戶外綜合實踐——登云陽山比賽；五月份，中年級組舉行了拔河比賽；6月1日，我們在茶陵縣影劇院舉行了隆重的慶六一文藝匯演。本次匯演共15個節(jié)目，800多名學生參加了演出，參演的節(jié)目十分精彩，獲得了縣教育局領導、學校董事會和家長的高度贊揚。同時，美術(shù)老師利用學生平時的作業(yè)和教師的作品布置了10塊展板在影劇院門口展出，精美的作品獲得了家長的交口稱贊。綜合組的活動充分體現(xiàn)了我部藝體教育的豐碩成果。
我們通過組織各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操，發(fā)展學生的個性特長，激發(fā)學生的學習興趣，促進了學生全面、健康發(fā)展。
（一）加大培訓的宣傳力度，確保參培率達90％以上。
我學部的培訓本著“不讓一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀”的目的，制定了詳細的培訓計劃，將培訓的有關事項以《致家長的一封信》的形式詳細向每位家長進行介紹，將培訓的收費、開課情況向家長進行公開，取得廣大家長的大力支持。這個學期學生的參培率達到90％以上，由此可見，我學部的培訓得到了絕大多數(shù)家長的'認可。
（二）規(guī)范培訓的教學行為，力求培訓實效。
根據(jù)學生的報名情況，我部對培訓老師進行了嚴格的審核，讓能夠勝任的教師走進培訓的課堂。規(guī)定培訓教師對一期的培訓做出詳實的計劃，做到培訓工作有的放矢。規(guī)定每周的星期天下午上兩節(jié)培訓課，每周的星期二、三、四的第七節(jié)課為贈送課時間，加大了培訓時間的保障力度。規(guī)定培訓教師為每位學生選擇合適的培訓教材。為了規(guī)范教師的培訓行為，學部成立了專門的考核班子，對教師的到崗、學生的培訓情況進行逐日登記。并將這些情況匯總，納入教師的考評考核中。安全工作也是培訓的重中之重，為此，我學部有專人負責清點人數(shù)，在培訓期間全體學生都會進入指定地點進行活動。
（三）以活動為載體，展示了培訓的成果。
為了讓學生在活動中提升自己。這個學期在理事會的大力支持下、全體老師的共同努力下，我們學部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報活動，充分展示了學生參加藝體培訓的成果，得到了家長、理事會的高度贊揚。
在與家長溝通方面，我們首先創(chuàng)新與家長溝通方式，通過家校通、給家長的一封信、家長問卷調(diào)查、家訪、請家長到學校改試卷等形式與家長積極開展聯(lián)系；其次是開好家長會，這個學期的家長會，我們主要是匯報了學生的成績，讓家長看學生才藝展示，效果非常好。
1、成立了專門的招生控流工作小組。
2、確定目標，我們控流的目標是1、2年級要達到92%、3至6年級達到95%；招生目標是下個學期達到在校人數(shù)1400人。
3、采用多種方式開展招生工作：首先是積極與幼兒園開展幼小銜接活動，我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼兒園開展了活動。先后到了星海、啟明星、陽光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園走訪；其次，發(fā)動學生家長對想來我校讀書的學生進行摸底，通過這種方式我們收集了目標學生150多人；然后，我們摸底了五年級優(yōu)秀學生400名，通過寄送校報、發(fā)短信、打電話的方式進行了招生；最后，我們以電視臺飛播的方式，告知家長我們將設立一年級二個、五年級一個、六年級二個由縣市學科帶頭人教的科技實驗班，面向全縣招收優(yōu)質(zhì)生源。
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個學期中，我們忙碌著、收獲著，有辛苦，更有快樂；有汗水，更有收獲。在過去的一個學期里，我們的工作也存在著很多的不足：
1、學?；顒樱瑳]有統(tǒng)籌安排好，沒有序列化、規(guī)范化。造成老師覺得累，疲于應付。下個學期將按照校園“五節(jié)”“每月一事”進行系統(tǒng)規(guī)劃。
2、養(yǎng)成教育的評比沒有找到一個切實可行的方式。下個學期注重落實家長、學生問卷調(diào)查，狠抓學生書寫的養(yǎng)成教育。讓寫好一筆字成為學校養(yǎng)成教育的最大亮點。
3、體藝2+1的考級制度沒有很好的落實，美術(shù)特色、體育特色不夠明顯。下個學期需要規(guī)范美術(shù)特色——“中國節(jié)”制作，做到學生人人都會，體育落實武術(shù)、跳繩、乒乓球等項目的考級制度。器樂教學在5、6年級推行葫蘆絲教學。
4、書香班級建設中，學生的圖書擁有量不夠大。從下個學期開始，每個學生每個學期必須要添置2本圖書。
5、高效課堂，沒有形成一種特色。下個學期，我們將全力推行課堂改革，從小組合作的構(gòu)建入手。
總結(jié)過去，是為了更好的開展以后的工作。通過反思總結(jié)，相信在下個學期，我們的各項工作一定能夠再上一個臺階，一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一流學校的目標。
學校工作的總結(jié)篇十六
20xx年秋季開學以來，薛閣小學40名教職員工，在各級領導的正確指導下，按照開學之初制定的整體工作思路，基本完成了既定的工作目標和工作任務，工作總結(jié)如下。
一、
二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書。包括用電、空調(diào)、電腦安全責任書；
三是為各班教室、教師辦公室，分別重新安裝了電燈，廣播，為電腦室、多媒體室配備了滅火器。
四是我們利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用，上下樓梯，夏季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓，切實做到防患于未然。
其次，我們聘請了北京的教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告；開展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低、中、高年級組，經(jīng)過班級層層選拔，有130多人參加了學校的比賽，強化了愛國愛家尊老愛幼教育，傳統(tǒng)教育，還鍛煉了學生的記憶朗誦能力；每周一早上舉行的升旗儀式和課間操、眼睛保健操活動，不僅教育了學生養(yǎng)成熱愛祖國的良好習慣，還把加強對未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中，通過言談舉止教育學生，從衛(wèi)生、紀律約束學生；期中考試后，我們召開了全體學生家長會。讓家長參與到學校的管理；自秋季以來，從不吃零食，不花零錢等小事做起，開始對小學生進行嚴格的管理和教育。通過發(fā)放《給家長的一封信》和在大門口選派值日生，廣播宣傳等形式，收到了明顯的效果，還得到了家長的認可和大力支持。
今年是義務教育階段免除學雜費的第二年，我們上下都很重視。為把這項工作做好，一是在全體教師中開展了自查自糾活動，每位班主任都向?qū)W校寫出了保證書。二是制定了針對教師校外亂辦班的處理辦法，本學期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對學校收費情況進行了實事求是的公示。
本學期我們在各項工作中都取得了很好的成績。中心校兩次檢查，評比，教育局安全工作檢查、學生社保等，都受到了領導的好評。
學校工作的總結(jié)篇十七
本次活動共有8項內(nèi)容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調(diào)動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
學校工作的總結(jié)篇十八
20xx年度，我校認真貫徹落實黨的教育方針，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，不斷提升辦學品位。
1、加強科學規(guī)范的制度管理。根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》，根據(jù)本校外來流動學生多、常規(guī)管理難度大等實際情況，逐步建立起一整套切實可行、行之有效的規(guī)章制度和工作機制，學校課程計劃、德育工作、教學工作、人事工作、后勤服務、校園安全、學生常規(guī)管理等，都有章可循，規(guī)范有序。
2、重視精細扎實的過程管理。學校領導率先垂范執(zhí)行規(guī)章制度，并分工負責，深入一線，帶領各科室中層和各教研組長、備課組長等骨干教師，切實加強對各方面工作的檢查督促和考核評價。
3、突出以人為本的民主管理。學校領導充分聽取教師和學生的意見，各項管理制度和重大事務都發(fā)動教師以教研組為單位進行討論，都遞交教職工代表大會審議，在達成共識的基礎上轉(zhuǎn)化為共同的行動。從教師、學生的個別訪談和問卷調(diào)查來看，廣大師生對學校的管理制度和評價激勵機制是充分認同的，大力支持的，學校領導班子以及廣大中層在教師、學生中有較高的威信，有較強的號召力、凝聚力。
學校堅持教育大計、教師為本的理念，著眼學校的長遠發(fā)展和教師個人的成長發(fā)展，切實加強師德師能建設。通過嚴格執(zhí)行師德行為規(guī)范，積極開展“道德講堂”、“愛生事跡和案例征集”、“我身邊的感動”教育事跡征集等一系列師德建設活動，以及耐心細致的個別思想工作，在廣大教師中形成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)和諧、積極進取、樂于奉獻的道德風尚。
學校進一步完善校本研修機制，努力提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。教研組、備課組分工明確，活動扎實，圍繞打造高效課堂開展多種形式的主題研究式教研活動；學校組織教師利用博客等網(wǎng)絡平臺開展集體備課、案例分析、問題討論等合作交流活動；組織教師扎扎實實開展課題研究；充分發(fā)揮骨干教師在教學研究、教學改革中的示范作用和引領作用；大力支持教師參加各級各類業(yè)務培訓和教研活動等等，都對提高教師的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
學校建立起教師績效考核獎懲制度、班主任工作考核制度、骨干教師考核制度等一系列教師評價激勵機制，引領教師積極進取，主動發(fā)展。
學校堅持德育為先，根據(jù)本校外來流動學生多、社區(qū)環(huán)境復雜等實際情況，切實加強和改進德育工作。
1、內(nèi)容實在。學校作為常州市生命教育實驗學校，以促進學生身心健康發(fā)展為目標，以生命教育為重點和主線，綜合心理健康教育、文明行為養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等，形成了豐富的適切學生實際的德育內(nèi)容。
2、機制完善。學校建立起德育工作領導小組、年級組、班主任等三個層面統(tǒng)籌安排、責任明確的德育工作網(wǎng)絡，同時不斷完善學校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，聚集多方力量，增強教育合力。學校特別重視對班主任的選聘、培訓、指導和考核，不斷提高班主任的工作水平。特別重視對學生家長的聯(lián)系與指導，努力改善學生的家庭文化環(huán)境。
3、積極創(chuàng)新方式方法，如開設生命教育、文明禮儀課程；成立學生自主管理委員會，指導學生加強自我教育，強化自我管理，學會自我評價；學校建立學生思想問題預警機制，各班成立學生心理預警小組，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早做好思想教育和心理輔導工作；積極開展多個層面、多種形式的主題教育活動，全校性的活動、每兩周一次的主題班會活動，都能做到主題明確、形式活潑，學生積極參與；定期組織學生開展“美德少年”“感動校園人物”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀共青團員”等評比活動，由學生自報或推薦，本身就是個很好的自我教育過程。
學校著眼學生全面發(fā)展、富有個性地發(fā)展，嚴格規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行課程政策，堅持落實減負規(guī)定。開齊開足各門國家規(guī)定的課程，積極實施江蘇地理等地方課程。在校集中學習時間、在校體育活動時間、學生課外作業(yè)練習、雙休日節(jié)假日放假等，能認真執(zhí)行省、市關于規(guī)范中小學辦學行為和實施減負增效的有關規(guī)定，學生、家長、教師的總體反映較好。
隨堂聽課情況來看，教師準備充分，設計合理，學生積極參與，思維活躍。
在推進教學改革，提高教學效率的同時，學校積極培養(yǎng)學生興趣愛好，發(fā)展學生個性特長。在體育、藝術(shù)、科技、語言等領域組建了十多個興趣小組，制定了《興趣小組活動管理制度和考核辦法》，確定了具體的指導老師，安排了固定的活動時間和場所，并重視對各個小組的考核評價。利用下午第三節(jié)課之后的時間，每周安排一次50分鐘左右的興趣小組活動。絕大多數(shù)興趣小組計劃周密，活動積極，過程扎實，學生有收獲。在各級各類學生科技、藝體、學科競賽中均取得良好成績，如有6名學生在常州市電腦制作比賽中分別一、二、三等獎，5名學生在江蘇省機器人競賽中分別獲一、二、三等獎，2名學生獲江蘇省“金鑰匙”科技競賽二等獎，2名學生獲常州市科技創(chuàng)新比賽三等獎，有1名學生獲全國電腦制作比賽一等獎。
學校不僅主動吸納外來工子女入學，為本地經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧挑擔子，作貢獻，而且堅持對每一位學生負責的態(tài)度，真心實意關愛外來流動學生。
就對待外來流動學生的態(tài)度、教育方法等，對學校行政及老師提出了具體明確的要求。學校經(jīng)常召開師生座談會，了解和研究外來流動學生在學習、生活、交往中的困難和問題；學校領導和教師經(jīng)常通過打電話、家訪、寫信等方式與流動學生的家長密切溝通；學校開設心理氧吧，著眼對外來流動學生進行心理輔導；在初一初二，對學業(yè)基礎相當薄弱的外來學生進行獨立編班，以降低教學要求，并予以補償教學；對單獨編班的外來學生加強發(fā)展性考核評價，隨時發(fā)現(xiàn)這些學生的閃光點，表揚學生點點滴滴的進步；對外來學生與本地學生一視同仁，平等地參與班級管理和學校常規(guī)管理，平等地參加興趣小組活動和各類競賽評優(yōu)活動；同時，學校還在生活上給予外來學生更多的關心和照顧。
在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的統(tǒng)籌規(guī)劃和大力支持下，在學校領導的辛苦努力下，擴建了食堂，重建了教學樓、實驗樓，更新和增添了各種教育教學設施，實驗器材、電教儀器、音體美勞器材均按省級二類標準配備，所有教室都配備了實物投影、多媒體教學設施，并實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通。現(xiàn)在學校占地面積33710.5平方米，建筑面積14835.3平方米。寬暢整潔的教學樓、運動區(qū)、綠化園地，設施齊全的實驗室、微機室、活動室，先進完備的信息技術(shù)裝備，為學生和教師的成長發(fā)展創(chuàng)造了比較優(yōu)越的環(huán)境和條件。
著眼學校進一步提高辦學品位，進一步取得實施素質(zhì)教育新成果，我們將：
1．進一步明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路。
學校將結(jié)合第三輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的研制，認真總結(jié)多年來取得的成果與經(jīng)驗，認真分析當前教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，著眼進一步提高學校文化品位、培育學校特色，來深入思考今后的發(fā)展目標和工作任務。然后在先進理念和學校發(fā)展目標的統(tǒng)領下，對學校文化建設、課程建設、德育工作、教學改革、特色培育、隊伍建設等各方面工作進行系統(tǒng)思考，合理規(guī)劃。
我校提煉思想，突出重點，整體謀劃，精心設計，從而使各方面工作都有明確的目標，清晰的思路，扎實的措施。
2．進一步確立課程意識，深化課程改革。
我校將進一步組織教師學習研究課程改革的基本要求、新課程的新理念，引領廣大教師增強課程意識，認清課改方向，明確課改任務，努力提高廣大教師課程建設、教學革新的能力；進一步加強綜合實踐活動課程的規(guī)劃和設計，努力提高這一課程的實施水平；進一步加強學校課程建設，根據(jù)學校文化建設、特色培育的發(fā)展目標，對校本課程、文化社團和興趣小組等進行系統(tǒng)規(guī)劃，整體設計，建立校本課程開發(fā)機制，完善文化社團和興趣小組活動，加快構(gòu)建起與國本課程相銜接的、提高素養(yǎng)與培育特長相結(jié)合的、具有本校特色的校本課程體系；進一步以打造高效課堂為重點，對深化教學改革進行深入研究，系統(tǒng)策劃，提出明確的目標，采取扎實的措施，努力在教學改革方面開創(chuàng)新境界，取得新成果；引領教師轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅著眼于提高教學效率來研究課堂教學，更要從培養(yǎng)學生學習能力、思維能力，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從提高教師自身專業(yè)發(fā)展水平來深化教學改革，創(chuàng)新教學方式。
3．進一步確立文化育人理念，加強學校文化建設。
我校將根據(jù)辦學目標，利用新教學樓、新實驗樓裝飾的時機，對文化建設系統(tǒng)策劃，整體建構(gòu)。提煉學校精神和學校核心價值，在全體師生中發(fā)揚廣大；整合校內(nèi)外文化資源，完善學校文化設施，豐富校園文化環(huán)境；結(jié)合德育工作、校本課程、文化社團，開展系列文化活動，豐富師生文化生活。
學校工作的總結(jié)篇一
由xx建設集團有限公司承建的xx市xx區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期工程，地處xx區(qū)義蓬鎮(zhèn)，由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610㎡，工程總造價20338萬元，工程以確保省標化工地，爭創(chuàng)全國標化工地，確保錢江杯，確保xx市示范民工學校，爭創(chuàng)xx市十佳民工學校為目標。本工程于xx年8月13日全部結(jié)頂。
1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮，省市區(qū)領導、人大代表等親臨現(xiàn)場，參加項目奠基大典。項目民工學校成立于xx年5月28日，區(qū)建設局副局長孫偉民、集團公司董事長包偉國為民工學校的成立剪彩。項目經(jīng)理項建華擔任民工學校校長，全面負責民工學校的教學任務。項目部在生活區(qū)設立了約90㎡的大教室，配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學器具。教學資料、軟件由總校統(tǒng)一提供，涉及范圍廣泛。同時設立報刊架、書柜等學習設施，供民工閱覽學習。學校每月出版工地簡報，讓民工更好的了解社會動態(tài)及生活常識。設立了閱覽室，長期向民工開放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場等場所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤。
2、湖州市人大、xx區(qū)人大代表、審計局、衛(wèi)生局等領導多次蒞臨項目部進行實地考察，并對我項目的民工學校創(chuàng)辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業(yè)絲瑞寶領導人聽聞我項目成功開辦民工學校，親自蒞臨指導，在參觀和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣化的辦學條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
1、學校根據(jù)項目實際編制了教學計劃，每周上課不少于2小時。開展文化知識、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學內(nèi)容。同時邀請了安監(jiān)站領導、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位等為學員授課。在項目部成立臨時黨團支部，集團黨團負責人定期進行黨團授課。積極利用民工學校對民工進行崗前培訓，目前已有250多名民工進行了崗前培訓并考試合格，培訓率達到了100%。
2、學校還組織民工在國慶節(jié)進行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動，民工學校代表集團公司參加xx年xx區(qū)安全知識競賽，榮獲二等獎。
3、在集團公司開展的職工技術(shù)大比武中，本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名，因表現(xiàn)突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動模范。
1、開工初期，項目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào)，配置了儲物柜、臉盆架，開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所，組織民工觀看露天電影，安排四院醫(yī)生為民工做免費的體檢。設立工地醫(yī)務室，配備醫(yī)務人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié)，為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天，集團公司都會為民工送來夏令慰問品。開展民工學校優(yōu)秀學員評選活動，對當選的優(yōu)秀學員頒發(fā)證書，以示鼓勵。臺風梅花、?？陂g，項目部組織民工有序的轉(zhuǎn)移和安置，確保了民工的人身安全。
2、項目部設置了指紋考勤機，行實名制考勤，張掛勞務五項制度牌，與全部民工簽訂勞動合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務臺帳。
3、項目部在開工伊始成立了義務消防隊，并多次組織民工參加消防演習、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動，在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。
為共享生活品質(zhì)之城，打造和諧社會，項目部與義蓬街道義篷村開展了結(jié)對共建活動，簽署了結(jié)對共建協(xié)議書，整合雙方資源，形成共建局面。召開社區(qū)與項目部座談會，共同學習幫助。組織民工為社區(qū)修補馬路、清理垃圾，慰問孤寡老人。社區(qū)多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。
1、浙江工人日報、xx日報等多家媒體單位相繼報道過我項目民工學校，xx電視臺還進行了專門的跟蹤報道。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關報道。正是由于成功的開辦了項目工地民工學校，促進了綠色工地的建設，并在xx年10月8日順利地通過了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標化考評。
2、今后，我們將一如既往的致力于民工學校的建設，努力探索，不斷尋求更好的教學方法，更加豐富的教學內(nèi)容，營造建設工地的校園文化，走規(guī)范化、特色化的辦學道路，加強民工隊伍建設，為民工創(chuàng)造更多的學習機會，為建設平安xx，構(gòu)建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。
學校工作的總結(jié)篇二
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達356人。到目前為止，兩個階段共招生856人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學校校、大連勞動就業(yè)學校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人。
“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導學生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、職業(yè)技能培訓鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結(jié)合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。 在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
學校工作的總結(jié)篇三
本年度我校教師22人，全校學生503人，開設十二個教學班。一年來，在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
學校成立以德育主任為首，十二個班主任極力配合，全體教師共同參與的安全管理體系。每天實行晨午檢登記制度，及時掌握學生到校情況，未到校學生主動與家長聯(lián)系落實原因。實行行政值日、教師值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗，有效維護學生上、下學秩序。一年來未發(fā)生一起因上、下學學生擁擠、交通混亂、堵塞事件，保障了學生上、下學交通暢通、安全有序；制定了大課間、就餐秩序制度，全體教師參與，保證了活動正常開展，安全有效；制定了一系列校園突發(fā)事件應急預案，進行了防火災、防踩踏事件的演練，充分讓學生掌握突發(fā)事件應急自救方法。并利用黑板報報刊、升旗儀式、大型集合、校園廣播站、班會等形式加強安全方面知識宣傳。一年來，學校無一安全事故事件發(fā)生，保障了學校其他工作正常開展，有條不紊地進行。
學校設副校長一名，主管學校建設、后勤及校車管理；教導主任一名，主抓學校教學質(zhì)量；黨務主任一名，主管學校后勤管理。德育主任一名，負責學生德育教育、行為習慣、安全工作。一年來，班子成員團結(jié)一致，既分工又合作，在學校各項工作中真正體現(xiàn)了模范帶頭作用。實行每月至少一次行政會議，總結(jié)工作，彌補不足，規(guī)劃后期工作，并制定了一系列切實可行、科學合理、激勵熱情的管理方案。各線工作期初均有計劃，并按時間安排各自開展了一系列的活動。例如：教學處每月至少一次常規(guī)檢查，每月一次校內(nèi)公開課評比、各類競賽等；德育處每周升旗儀式、每天大課間活動、黑板報刊、每日班級評比、各類安全知識講座、疏散演練等；總務處教學每月輪值開餐、評比，事務輪值監(jiān)督，進貨關、消毒關、衛(wèi)生關等，并每期至少一次家長開放日，讓家長一起陪同孩子就餐，共同參與學校食堂管理。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學工作。一年來，學校重視對教師隊伍的建設，首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，行政人員分任務，針對性找個別教師談心，從而使全體教師樹立正確人生觀、價值觀，明確肩負重任，真正做到為人師表、教書育人。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制、出勤與績效工資掛鉤，實行工作量化、多勞多得，并將教學質(zhì)量設為單項獎勵。同時將教學質(zhì)量與學校評優(yōu)優(yōu)先、目標管理方案掛鉤，并拉大比值，鼓勵教師以教學質(zhì)量為中心，想方設法抓質(zhì)量、提質(zhì)量，開展了有益身心健康、團結(jié)和諧的校外活動。工會組織教師戶外摘柑桔、象形山一日游、教師節(jié)篝火、燒烤晚會，不定時不拘形式地組織教師聚會、座談，有效地加強了教師之間團結(jié)、友誼，凝聚力氛圍更濃。
1、每周一堅持升旗儀式，利用國旗下講話內(nèi)容加強對學生思想道德教育；
2、充分利用紀念日及各類節(jié)日為主題，對學生進行思想熏陶；
3、學校組織校內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽、感恩活動講堂等活動；
4、積極參與高坪鎮(zhèn)組織的科技比賽、體育節(jié)、大課間活動比賽；
5、20xx年下期學校成功舉行了首屆校園運動會；
6、大課間活動自編手語操《感恩的心》；
7、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動；
8、聘請高坪鎮(zhèn)派出所領導到校開展了安全方面知識講座。各類教學、德育方面的活動形式多樣，主題突出，意義深遠，效果明顯。
爭取上級領導重視，不斷改善學校條件。20xx年上期將校門口路面硬化、加寬、綠化等項目，20xx年下期兩副籃球架安裝，教學樓到食堂、宿舍間的風雨走廊建設，十二個教室的班班通設備安裝，學校食堂消毒柜、學生統(tǒng)一餐具配備等。
回顧即將過去的一年工作，雖然整體有所進步、突破，也取得了一些可喜的成績，但還存在一些不可忽視的問題，主要體現(xiàn)在：
1、少數(shù)教師的工作熱情不高，懶惰現(xiàn)象依然存在，在分配工作任務上有阻力，拈輕怕重；
2、學生學習風氣不夠濃厚，部分學生學習、行為習慣有待改進；
3、學校部分管理方案不夠齊全、完善，本期有待作進一步修改。
回首過去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力很大。我們相信，在中學正確領導下，在xx完小全體教師大力支持配合下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為xx完小努力譜寫教育新篇！
學校工作的總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校工作總結(jié)_學校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。
情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂安全責任書。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。
教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學工作個人總結(jié)。
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?
3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學習，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以uot;引導學生學會預習、學會交流、學會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結(jié)合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學校工作的總結(jié)篇五
一年來，在上級各部門的正確領導和大力支持下，學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立“服務師生意識，謀求學校內(nèi)涵發(fā)展”思想，進一步提高了我校的教育教學水平，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
學校狠抓隊伍建設，增強全體職工的集體意識、大局意識，唱響和諧主旋律。一是加強領導班子隊伍建設。建設一個團結(jié)、民主、廉政的領導班子，贏得教職工的信任與支持，有效推動工作開展。領導班子注重加強自身的廉政勤政建設，帶頭學習貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和糾正“四風”有關文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事效率低下等問題，學校工作作風明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提高，帶動了學校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項目安排和財務開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會議集體討論決定，避免了獨斷專行，杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績效工資實施等大的舉措出臺，學校本著公平、公正、公開的原則，深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工意見，充分考察論證，最后做出決定。領導班子每年召開兩次民主生活會，堅持實事求是、民主團結(jié)、以整風精神開展批評和自我批評，認真查擺解決問題，切實改進工作作風，促進學校發(fā)展。三是加強黨員干部隊伍建設。加大對中層干部制度改革力度，全面引入競爭激勵機制。以上黨課、道德講堂等形式，定期組織培訓學習，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務能力，提高了工作效率。四是加強教師隊伍建設。利用政治學習，組織教師學習教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學校還通過評選“教學改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標兵”等活動，大力推進師德師風建設，樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導作用，加強班主任培訓工作，班主任實行早操、課間操、課外活動、晚自習全程管理，了解掌握學生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會，學習交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任的管理水平。學校今年實施了教職工績效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度，充分調(diào)動了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性，使學生管理工作再上一個新臺階。
一是加強德育工作。以活動為載體，把德、智、體、美、勞寓于活動之中，使學生在文體活動中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激發(fā)濃厚的興趣，達到活動育人，活動促進工作的目的。今年，開展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運動會、表彰總結(jié)大會等豐富多彩的活動，給學生提供了一個展示自我、激勵自我的舞臺，凝聚積極向上的正能量。二是加強校園安全穩(wěn)定工作。學校領導班子認真落實安全生產(chǎn)責任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內(nèi)的教室、實驗室、學生宿舍、餐廳等重點場所的用電、消防、水暖等設施進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺帳，并立即采取措施進行解決，預防和杜絕安全事故發(fā)生。加強安全法制教育，切實推進“安全教育進課堂”，組織開展地震消防緊急疏散演練，增強師生的安全意識和自護自救能力。提高安保人員責任意識和處置各類突發(fā)事件的能力，抓好學校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學習提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
一是加強招生工作，確保招生任務的順利完成。領導班子多次召開校長黨委聯(lián)席會議、招生領導小組會議、青年教師招生座談會和全體教職工招生動員大會，專題研究招生工作。學校通過電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作，擴大學校的影響。今年共招收普通中專114人，“三、二”連讀大專430人，招收成人教育本專科生258人，圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學校招生就業(yè)辦公室加強就業(yè)指導、推薦工作，及時發(fā)布招聘信息，組織了供需見面會。學校還精心組織成人教育、對口高職、專升本等考試報名工作，構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達到了98%以上。
學校領導始終堅持以教學為中心，加強教師隊伍建設，創(chuàng)新教學管理，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。一是加強教師培訓工作。為使新教師盡快適應教育教學工作，教務科通過師徒結(jié)對、聽評課等方式組織10名新教師進行崗前培訓，共組織了22次觀摩課、公開課和達標課，促進新教師快速成長。暑期，學校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎。11月，又參加了全國說課比賽，林冬梅老師獲得一等獎，張宗霞教師獲得三等獎。二是以能力為本位，深化教學改革。在課堂教學中仍以護士資格證考試內(nèi)容為導向，培養(yǎng)學生實踐操作能力，優(yōu)化課堂教學，讓學生真正參與到課堂活動中，調(diào)動了學生學習積極性。11月，我校選派兩名學生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個人第4名和第6名的好成績。護士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高，其中大專生達到95%以上。三是加強教學督導，提高教學水平。學校領導帶頭學習，參加培訓，更新教育理念，監(jiān)督、評價教學工作，尋求教學改進的措施。帶領中層干部、教研組長和年輕教師堅持聽課制度，參與課后評教評學活動。深入各教研組開展教學調(diào)研，鼓勵教師潛心研究教育理論和教學方法，特別重視采用現(xiàn)代化的教學手段，把難以使學生直接感知的事物，通過多媒體呈現(xiàn)出來，更多地吸引學生的注意力，提高學習興趣。
學校工作的總結(jié)篇六
2009年度以來，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立了禁毒工作專門組織機構(gòu)：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構(gòu)。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際制定了《南陳集中學禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書，與家長簽定責任書，與學生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學校出黑板報（宣傳櫥窗）期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領導和家長的'好評。（3）組織學生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學期共播放達10課時；組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向?qū)W校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學校制作宣傳標語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
學校工作的總結(jié)篇七
基礎教育課程改革，將教師專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習顯得比以往任何時候都更加重要，這就迫切需要建立以校為本的教學研究制度。以校為本的教學研究制度，對于創(chuàng)造性地實施新課程，落實課程改革的各項目標，切實提高教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力和辦學水平，具有重要的理論和實踐意義。
針對我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實際，結(jié)合《北侖區(qū)關于以校為本教研制度建設的若干意見》精神，現(xiàn)制定如下校本教研方案：
全面貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導向，改革和加強教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為研究對象，以研究和解決教師教育教學中的實際問題，以總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以行為研究為主要方式，以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實踐能力、建設更加合理的.師資隊伍結(jié)構(gòu)。不斷總結(jié)和積累成果和經(jīng)驗，逐步構(gòu)建具有我校特色的英語校本教研模式。
1、開展“八個一”活動。即教師每課有一次教學反思，每周向教研組提出一個本周遇到的值得討論的問題，每月向?qū)W校提出一個典型個案，每學期上一節(jié)校級研討課，（35周歲以下每學期二節(jié)）、完成一篇有價值的教學論文或經(jīng)驗總結(jié)，編制一份試卷、制作一個課件，每人建立一個班級學生成長檔案。
2、開展兩項評比和一個論壇活動，學校每學期組織一次論文和案例評比活動，圍繞新課程主題開展一次教師“論壇”。
3、強化新課程按月反饋研究制度，每月按不同主題舉行一次課改研討會。
4、開展教學開放展示活動，確定每月最后一個星期五為教學開放日。
6、著力教研組建設，積極探索“參與、分享”式等雙方積極互動的教研模式。實行單周集體學習研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時教研活動時間。通過教學研討，教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等，使教師在觀念的碰撞與交流中達到新的共識，在實踐與探索中找到解決問題的途徑。抓集體備課，每次集體備課確立一位主持人，從“教材分析，教學目標，教學過程，設計意圖”等方面介紹教學設想，全體成員再針對本校、本班學生實際及自身的教學風格進行參與式討論。
1、確立組長為校本教研制度的第一責任人，由全體組員共同實施的管理模式。
2、把握動態(tài)，指導到位，學科負責人需要不斷學習，充實自我，熟知最新課改動態(tài)，把握方向，做到指導得力，引導有方，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不斷完善和提高教研活動效果。
3、每月必須確定一個主題進行活動，同時，根據(jù)本教研組和每一位教師的實際，不搞一刀切，堅持“實事求是”。緊緊抓住教師在教育教學實踐中存在的問題，讓教師直接參與研究。
4、必須做好反思教學和行動研究，通過思考，反省，探索和解決教學過程中存在的問題并從這些問題出發(fā)，進行共同探討研究，從而改進自己的工作并形成理性認識。
學年第二學期郭巨小學英語教研組主要工作安排
1、英語教研組工作會議
2、教壇新秀送教活動
3、學生成長記錄冊修改并實施
1、校本教研方案實施
2、課堂教學模式研討交流
3、教育教學論壇：我講我的教學故事
1、以“有效的合作學習方式研究”為主題新課程教研活動
2、案例及反思教研活動
3、理論學習
4、期中常規(guī)性檢查
1、以“有效教學策略的探索”為主題的教研活動
2、學生檔案袋展示評比活動
3、小學英語年度評價工作探討
1、理論學習
2、新課程教學案例征集
3、教研組工作總結(jié)會議
學校工作的總結(jié)篇八
在2014年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學校工作的總結(jié)篇九
20xx下學期，在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下：
建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：
1、新增設一個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。
2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。
3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;。
4、各班電器設備進行查修，并新增dvd。
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(早餐、中餐、午點)，定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公布)，每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學期的具體做法：
2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備采取了事先排查防范的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。
2、開學后，每周組織專班對園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
3、嚴格園車管理，做到按時接送幼兒，并保證幼兒的安全。
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學期來，認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，一年來，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
學校工作的總結(jié)篇十
韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年！
在即將過去的一學期里，洋塘完小在教育局及中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。
提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識測試等形式對學生進行血防教育，學生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲病的能力。
2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學校工作方案，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
3.結(jié)合六一兒童節(jié)和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，學校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。
1.在中心學校的統(tǒng)一領導下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學條件。
2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質(zhì)量。3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。
一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
學校工作的總結(jié)篇十一
在“十二五”開局之初，學校認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實太倉市教育工作會議精神，繼續(xù)深化教育教學改革，深入實施素質(zhì)教育，切實加強教師隊伍建設，不斷提升學校教學質(zhì)量，努力打造“墨香校園文化”，建設有內(nèi)涵的，高質(zhì)量的農(nóng)村學校。
學校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設五項制度，期初組織全體教師簽訂師德承諾書，期末做好全體教師師德考核工作。學校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學習制度，做好全體教職工對教育法律法規(guī)的通識培訓，加強對教育教學工作相關文件的理解力和執(zhí)行力。學校繼續(xù)開展師德師風評議活動，做好家長評學校，家長評教師，學生評教師，教師評行政等活動，成立了沙一小第一屆家長委員會，并召開了第一次家長委員會會議。
學校黨支部組織全體行政和黨員干部學習《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學習資料匯編》，組織全體教師觀看太倉市師德標兵先進事跡報告會，組織青年教師觀看勵志電影《特別的愛》。在黨支部活動中，開展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動，組織黨員模范履行教學六認真工作，積極參加示范課展示活動，積極接受教導處綜合督導和六認真專項檢查工作，年末開展黨員民主評議活動。
學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《太倉市沙溪鎮(zhèn)第一小學章程》來規(guī)范學校的日常管理工作，嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進一步規(guī)范學校各條線工作，努力提升學校管理水平。
德育工作：本學期學校繼續(xù)做好班主任培訓工作，學習教育法律法規(guī)，學習班主任工作職責，確立正確的育人觀；開展第三屆班主任論壇，及時交流班級管理有效做法；進行班級文化建設評比，提高班主任工作的實踐性；舉辦班主任工作沙龍，尋找班主任工作的幸福感；開展每月班主任例會制和考核制，促進班主任工作的規(guī)范化和科學化。學校繼續(xù)推行成長導師工作，本學期根據(jù)學生、家長的需求，將導師的隊伍繼續(xù)擴大，聘用了一批有愛心、有特長的教師與特長生進行結(jié)對，使優(yōu)生更優(yōu)。同時，學校召開導師會議，充分聽取導師的意見，將學校的導師制進行細化，使其更規(guī)范、更細致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉市師德標兵”和“蘇州市周氏德育獎勵金”稱號。
學校繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，每月確定主題，并結(jié)合主題評選“一小之星”，本學期分別評選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛之星”。學校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機，組織學生開展紅色系列活動和以“做一個有道德的人”的主題活動。引導廣大未成年人形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。我校大隊總輔導員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
教學工作：學校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動和雙周三下午的教研組活動，做到定時間、定地點、定人員、定主題、定蹲點行政；本學期開展了年級組綜合督導和行政教學六認真綜合檢查活動，舉辦了家長半日開放活動，舉辦了教學行政示范展示活動，舉辦了教研課公開教學活動，舉辦了青年教師匯報課活動。教導處堅持每月開展一次教學六認真專項檢查，堅持對教師課表執(zhí)行情況進行抽查。學校支持教師參加高層次研修活動，本學期組織教師參加省市級教學研修活動超過60次，180人次，組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校高水平研討活動6次，與常熟實小成為共建學校，本學期活動2次。通過學習與交流，不斷規(guī)范教師教育教學工作，促進教育教學工作的實效性。
教導處按年齡做好教師分層業(yè)務培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對制度，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺。五年以上35周歲以下的青年教師成立學科中心組，學校鼓勵這部分教師積極參加各級各類評優(yōu)活動，爭取盡早獲得市級骨干教師稱號。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學經(jīng)驗，學校要求他們帶好徒弟，做好示范引領的作用。45周歲以上的教師，學校要求他們立足崗位，帶好教學班，積極參與各類研修活動，帶頭營造良好的教學風氣。
學校工作的總結(jié)篇十二
緊張而繁忙的一學期教育教學工作即將全面結(jié)束，回顧這一學期的工作，我們在市教育局及總校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習。二加強宣傳，取得共識。。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。
2、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量。
3、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際。
5、抓好養(yǎng)成教育。
（1）德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
（2）深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
（3）利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
（4）切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，4月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課。
通過一學年的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去。
學校工作的總結(jié)篇十三
光陰似箭，日月如梭，20xx年學校工作在上級各主管部門的領導下，認真貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，強化學校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色：
1、領導班子精誠團結(jié)、和諧共事，大小事務共同決策，群策群力共謀相留小學的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。
1.校園文化建設特色突出
一是墻壁美化建設；學校墻壁重新進行了粉刷，學校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設；學校文化墻形式多樣，有宣傳標語，配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。
三是宣傳欄建設。學校宣傳欄內(nèi)刊載了學校合班并校活動中，涌現(xiàn)出來的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進，登載了教學上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風。
四是平安建設；安裝了“高高興興上學，平平安安回家”的警示牌。
2.教學及常規(guī)管理不斷完善
一是，重新完善各種制度，實施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實，全面提高教學質(zhì)量。
四是主題教育活動豐富多彩；學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學校倡導各班級形成各自的特色，制定了實施方案，確立指導教師，定時間，定地點，精心指導，形成作品，每月及時進行展覽評比，將優(yōu)秀作品進行收集整理，培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，將素質(zhì)教育落到實處。
學校工作的總結(jié)篇十四
老師們：
上午好！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個學期過去了。回顧一學期來的工作，真有一種“還沒開始就結(jié)束了”的感覺。首先，先讓我們一起來看一個段視頻。
剛才我們一起通過微視頻，回顧了半年來的點滴工作，不是我的視頻精彩，而是大家做得精彩，制作比較粗糙、時間也很倉促，老師們的精彩無法盡顯其中，還望見諒。下面就本期工作，從書面上再做一個簡單的總結(jié)。工作就我的理解而言，它是這樣的：做了多少并不重要，關鍵是我們做正確了多少。這才是我們反思、總結(jié)的真實意義所在。
第一、半年來，大家用一份真實的平靜，換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。我從三個方面來闡釋。
首先，一學期來，我們始終用平靜的心態(tài)，對待津補貼規(guī)范帶給我們經(jīng)濟上的影響，我們沒有惟利是“教”。在沒有任何津補貼的情況下，我們的工作，沒有討價還價，我們照樣教著自己的良心書，起早貪黑，義務上早早自習、義務上第三節(jié)晚自習和午休的管理、義務地做了一些分內(nèi)分外的工作。其次，我們用平和的胸襟，看待自己的學生，在班級管理上少了簡單、除暴和應付，多了細心、用心和智慧，讓我們的管理更具人性化。班級文化的力量在多數(shù)班級的管理中，正發(fā)揮著不可低估的作用。我們的輟學率也大幅度的降低。最后，我們用平常之心對待學校的管理，在規(guī)章制度面前，既懂人之常情，又懂法之常理。沒有規(guī)矩，不成方圓，有了規(guī)矩，就難免因違規(guī)，而觸及到部分人的利益，但關鍵是大家能用一顆換位之心、共識之心、平常之心處理和認識學校的管理和規(guī)章制度，在認識上堅持“對就是對，錯就是錯”的耿直態(tài)度，這一點，是最難能可貴的。它不但是教師個人成熟的表現(xiàn)，更是學校健康發(fā)展的根基。所以我說：大家用一份真實的平靜，換來的是個人的成熟和學校的健康發(fā)展。
第二、半年來，我們用一份創(chuàng)新，一份堅守，換來的是整個學校工作有序的推進。
生活原本是無滋無味的，佐料是我們自己。喜怒哀樂、酸甜苦辣，都是我們自己加的，對于絕大多數(shù)教師而言，教書更是是一份平淡和一份堅守。一學期來，我們做到了。在平淡的路上，我們在不斷的探索、不斷的更新、不斷的給自己增添顏色。同堂異構(gòu)的“說課大賽”，百花齊放，亮點紛呈；一年一度的“畢業(yè)晚會”，既是每屆學子的最美回憶，更是坪壩父老鄉(xiāng)親不可缺失的文化大餐；“勞動技術(shù)實踐基地”的首創(chuàng)，“少兒門球賽”的開展，全縣獨樹一幟。溫馨的“校訊通”提示，實現(xiàn)了學校與家庭信息上的無縫對接；“教學六認真的公示制度”和“非統(tǒng)測科目的考核辦法”的實施，讓我們的教學常規(guī)管理更接地氣；學生的全免費早餐，教師生活的精心安排，既體現(xiàn)了“民以食為天”的常理，解決了家長和教師的實際困難，更體現(xiàn)了學校教育“以生為本”，管理“以師為本”的先進理念。教育是一個不斷培養(yǎng)習慣和不斷打破習慣的過程，教育的要義就是要解決人的生存與發(fā)展的問題，因而學校教育既需要創(chuàng)新，更需要堅守。堅守自己的良知，教良心書，不誤人子弟；做良心事，守住我們的道德底線。一直都在努力地做真實的教育，搞真實的管理。
最后我想說的是：鹽巴和水都是我們生活中必不可少的兩樣東西。但是，如果沒有水，鹽巴無人敢食，同樣，沒有鹽巴的水，也是淡而無味，唯有鹽巴與水相溶以后，才能形成味道鮮美的湯。個人與集體的關系同樣這樣簡單。學校有風氣，老師才有士氣。風氣沒了，士氣也就沒了，我們可以選擇平淡，但絕不能平庸，我們可以不鋒芒，但必須有精神，這樣，我堅信無論是個人還是學校，我們都還會更精彩！
謝謝大家！
學校工作的總結(jié)篇十五
在理事會的大力支持下，在校委會的正確領導下，小學部全體教師共同努力，圍繞“教育是服務，質(zhì)量是生命”這一主題開展了“體藝2+1”、“養(yǎng)成教育”、“書香校園”、“高效課堂”、“長郡培訓”五項活動，落實了期初制定的計劃，取得了一定的成績?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
1、堅持每天的晨練
學生每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領下，喊著整齊的口號，邁著整齊的步法，在操場上慢跑800米。這樣可以增大學生的肺活量，為一天的學習提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學校進行了幾次考察以后，我們的大課間在上個學期的基礎上做了一些調(diào)整和完善：
（2、做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操；
（3、全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學生的樂感，加大運動量，增強學生的幸福感；
（4、退場，全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī)，有序地退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等，并分班級提供展示的平臺。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查，并根據(jù)實際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃，學部認真落實“每月一事”，班主任工作月檢重點檢查班會記錄，每周班會課必須強調(diào)各方面安全，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措，全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學生能學法、懂法、守法，很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
（一）氛圍感染
1、教室布置營造濃郁的讀書氛圍，充分利用黑板報、宣傳畫、讀書角等布置一些關于閱讀的標語，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮；與經(jīng)典為友，為人生奠基；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；今天你閱讀了嗎？書籍是人類進步的階梯等。
2、各班在第二周，以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。
3、各班設計“書香園地”，張貼學生的“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、師生共讀，分享讀書心得。
（二）時間保障
1、晨讀：每天早讀25分鐘，誦讀課文、經(jīng)典詩詞或是名著片段。
2、午誦：每天第五節(jié)課前有十分鐘為全體學生經(jīng)典誦讀時間，分年級誦讀國學經(jīng)典校本教材。
3、暮省：晚自習前為十分鐘誦讀或勵志，組織學生寫寫讀書筆記或交流讀書心得。
4、課外活動課，適當組織學生看看課外書籍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
5、抓好每周一第七節(jié)課的經(jīng)典誦讀課，專時專用，只能誦讀經(jīng)典古詩文和經(jīng)典美文，并輔以行政手段，對于上甲課做乙事，發(fā)現(xiàn)一次扣款50元。
（三）物質(zhì)載體
開學初，各班鼓勵學生每人帶2-3本好書，放在圖書角，登記成冊，制定和完善借閱制度，安排圖書管理員，專人負責管理，再讓學生每一個月帶一本新書充實更新圖書角，便于大家分享交流。
（四）活動推進
1、第一周2月7日止，做好學生思想工作，發(fā)動學生捐贈圖書。
2、第二周召開“建設書香校園”主題班會，組織“好書大家讀”班級圖書捐贈活動，建立和完善班級圖書角，書香校園建設啟動。
3、第三周班級圖書捐贈收尾工作；推出教室布置范本。
4、第四周各班根據(jù)教室布置的范本著手教室的內(nèi)務布置。
5、第五周各班繼續(xù)完成書香班級建設中的班級氛圍感染工作，含圖書角建設、圖書借閱制度的完善、班級內(nèi)務布置等，年級組對各班教室布置進行了初檢，納入班績效考核。
6、第六、七周低年級班主任組織本班學生進行“讀寫繪”活動，統(tǒng)一紙張，根據(jù)本班學生特點自定內(nèi)容；中年級班主任組織本班學生開展“名人/凡人讀書名言”征集活動，要求統(tǒng)一格式；高年級各班主任組織學生寫好“好書伴我行”演講稿，語文老師協(xié)助班主任改好學生發(fā)言稿，年級組統(tǒng)一時間組織班級演講初賽，選好參賽選手。學部組織管理人員對教室內(nèi)務布置進行驗收檢查。
8、第八周低中年級組各班主任對學生“讀寫繪”“讀書名言”進行收集、整理、張貼上墻，并評出優(yōu)勝學生。高年級組各班初賽選出演講最佳人選2人，班主任老師、語文老師對參賽學生進行指導，力爭在競賽中賽出高水平，創(chuàng)佳績。
9、第九周周四晚飯后，對低、中年級組的“讀寫繪”“讀書名言”活動結(jié)果進行評比。
10、第十周周五上午進行高年級組“好書伴我行”演講比賽，評委由家長擔任。
11、“4月23日——我們的讀書日”集體讀書簽名活動開展，全校通報表揚獲得第一期“書香班級”光榮稱號的班級，做好光榮榜，樹立榜樣，為書香校園的進一步建設做好輿論鋪墊。榮獲20xx年上期第一期書香班級光榮稱號的是：六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。
12、5月20、21日，到株洲參觀晨小、八達小學校園文化建設，借鑒外校好的做法。
13、6月12日，我們開展了經(jīng)典誦讀競賽活動，誦讀經(jīng)典文學作品，弘揚中華國粹文學，傳承文明。緊張的復習之余，室外背誦經(jīng)典的競賽活動無疑給孩子們一日復一日枯燥的期末學習生活增添了幾分樂趣，同時又鞏固了教材上選編的經(jīng)典華彩文章，還積累了一定的課外經(jīng)典美文，娛樂學習兩不誤。在這次競賽中，以下這些班級表現(xiàn)出色，榮獲了本學期第二期的“書香班級”光榮稱號：六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。
14、開展世紀星教師講壇：每次開部教師會議時，先選出一名教師代表與大家交流讀書心得，每次外出學習的老師，回校必須登臺匯報學習情況，每次30元，以資鼓勵，對于那些準備充分，二次登臺展示交流的教師再獎勵50元以資鼓勵。本期有這些老師登臺展示了自己：譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛芳、肖婷，其中有幾位老師兩次登臺與全體教師交流學習心得。
15、在理事會、校委會大力支持下，小學部進一步完善了書香建設的設施設備，在低年級組各教室和每一層走廊都安裝了書柜，在墻壁上張貼了國學經(jīng)典詩詞、四大國粹簡介以及世界著名文學作品簡介，讓每一面墻都說話，彰顯了校園文化建設。
16、6月26日，組織六年級學生捐贈圖書活動，共捐書597本，其中007班捐書246本。
（一）狠抓常規(guī)教學管理——確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升
管理出效益，為了確保正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，狠抓常規(guī)教育教學工作。我們從集體備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試測評等方面進行精細化管理。
1.加強教師集體備課。
本期教研室加強了集體備課的管理，在開學初就制定來了集體備課安排表，確保了集體備課組定人員、定時間、定地點、定巡查人員。制定了集體備課的程序：寒假里，教師就開始熟悉電子教材，撰寫了知識提綱，為新學期順利開展教學工作奠定了基礎；開學初，以備課組為單位提前制定好本學期集體備課計劃，確保集體備課正常有序進行；集體備課前主備人撰寫好教案初稿，集體備課時組內(nèi)成員集體討論形成成熟教案；上課前教師在教案上寫上自己的個性化批注，課后教師寫好教后反思；期末復習時利用集體備課的時間制定好復習計劃，出好歸類試卷和仿真試卷。通過集體備課，加強了教師間的合作，凝聚了教師的集體智慧，實行了資源共享。
2.加強課堂巡查，規(guī)范教師的教學行為。
開學初，教務處重申了教學常規(guī)管理制度，嚴禁教師坐著上課、課間接打電話、體罰學生等不良行為。凡查到違規(guī)違紀行為，在本月的績效考核中予以處罰。規(guī)范了教師請假制度，提倡教師“侯課”，上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，鼓勵教師靈活改進課堂模式，形成具有特色的課堂。
3.加強學生作業(yè)檢查。
以前，我部學生作業(yè)書寫比較馬虎，教師作業(yè)批改不夠規(guī)范。為了改變這一不良現(xiàn)象，開學初，教務處專門制定了教師作業(yè)批改的要求，規(guī)定了作業(yè)批改的次數(shù)，要求作業(yè)設計要精致，批改形式要靈活，規(guī)定學生錯誤一定要及時更正，教師要進行二次批改，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。認真記好作業(yè)批改記錄，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心。為了加強教導處對教師作業(yè)批改的監(jiān)督力度，教導處組織教研組長和備課組長利用定期檢查和不定期抽查的形式對教師作業(yè)批改情況進行檢查，檢查的結(jié)果與科任教師月績效工資掛鉤。通過一個學期以來對學生作業(yè)嚴格要求，學生書面作業(yè)和卷容有明顯的好轉(zhuǎn)，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，形成良好的書面作業(yè)格式。
4.認真輔導學困生。
為了確保優(yōu)秀率，提高合格率，要求教師利用閑余時間加強對學困生輔導。提倡教師輔差定對象、定時間；提倡一對一輔導；提倡對學困生的作業(yè)面批面改；提倡考試結(jié)束后對學困生試卷進行分析，查找原因，幫助他們及時訂正錯誤。通過這一系列的措施，減少了差生面，提高了各科班平分。
5.精心組織月考，及時總結(jié)表彰。
我們實行月考制，每次月考精心安排，及時總結(jié)表彰。每次月考獎勵年級第一名的班級、各年級前十名學生、各班評選出來的學習標兵和進步學生，并將獲獎班級和學生的名單制成噴繪張貼公布。學部還組織了第三次月考優(yōu)秀學生去工農(nóng)兵政府參觀。通過這些措施，樹立了良好的學風、校風，形成良好的競爭氛圍。另外，考試結(jié)束后，各備課組利用集體備課的時間進行試卷分析，查找問題，及時整改。
6.每月定期舉行教學月檢。
每月底，教導處及時對教師的教育教學工作進行全面檢查，主要查看教師的教學反思、個性化批注、作業(yè)批改、聽課筆記等，并將月檢結(jié)果與每月的教師績效考核掛鉤，及時向教師公布，使教師明確自己工作的得失。做到有則改之，無則加勉。
教務處充分發(fā)揮值日行政、年級組長、備課組長的作用，加強常規(guī)教學檢查。通過課堂巡查、作業(yè)批改檢查、教學月檢等形式，規(guī)范了教師的常規(guī)教學行為，對青年教師起到監(jiān)督和引領的作用。為實現(xiàn)教學成績保二爭一的目標奠定了堅實的基礎。
（二）積極開展教研教改——促進教師專業(yè)化發(fā)展
由于我部剛參加工作的教師比較多，教育教學經(jīng)驗欠缺。為了迅速提高年輕教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，本期我們在教研教改方面的做了如下工作：
1.利用高效課堂為契機，積極進行課堂教學研究。我們每周都安排語文、英語課在階梯教室舉行高效課堂展示活動，每月開展一次數(shù)學專題教研活動，并組織相應學科的老師聽課評課，進行課堂觀察，解決教什么和如何教的問題，倡導良好的教研氛圍。
（1）本期語文教研的重點是學生書寫和作文教學，語文教研組在劉文嬌組長的帶領下，積極開展了識字教學和作文教學研討活動，提高了我校學生的書寫和寫作能力。我校六6班學生曾繁華、郭賽男參加株洲市首屆“小狀元”杯作文競賽分獲三等獎和優(yōu)勝獎。六6班劉藝攀同學參加茶陵縣“巨人教育杯”書法比賽榮獲小學二組軟筆書法二等獎。
（2）本期數(shù)學教研以教材研究為重點，數(shù)學教研組在盧元香組長的帶領下，把1—6年級的12冊教材分成“數(shù)與計算”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“解決問題”和“數(shù)學廣角”五個專題進行研究?；顒忧爸贫朔桨?，確?；顒佑行?、有效；每次活動，每個備課組集體研究一堂課參加比賽，并安排專人對口點評；課堂教學比武后安排縣市學科帶頭人——劉育康、歐陽蘭桂和教學經(jīng)驗豐富的教師——盧元香、王雪萍、王曉鳳對教師進行了專題講座。通過活動，從縱向和橫向兩個方面著手，重點研究教什么的問題。對青年教師把握教材、處理教材進行了系統(tǒng)的培訓，創(chuàng)設了具有世紀星特色的數(shù)學教學研究形式。
（3）英語教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長的帶領下，保持了英語教學特色品牌，在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)增加了一名優(yōu)秀英語教師。以朗文英語為本，從一年級開始開設好英語課。每周一、二年級開設三節(jié)英語課，三到六年級開設四節(jié)英語課。為了增加學生學英語、說英語的氛圍，我們在教室布置時增設了“英語角”專欄，在課間操的時候增設了“每日一句英語”環(huán)節(jié)。在全體英語教師的努力下，學生學習英語的興趣更濃了。
（4）綜合組在劉純志組長的帶領下，積極開展了“人人上好一堂公開課”的活動，提高了教師的教學水平。綜合組還自主開發(fā)了教材，積極開展“體藝2+1”活動，音樂課形成了豎笛器樂教學的特色，體育課讓每個學生每期掌握兩門體育技能，美術(shù)課形成了剪貼畫、簡筆畫、手工制作等特色教學。
2.利用師徒結(jié)對的形式，制定了師徒結(jié)對協(xié)議書，選取學科帶頭人和骨干教師當師傅，對徒弟進行傳幫帶，促進師徒雙方共同發(fā)展。
3.充分發(fā)揮學科帶頭人的作用，定期舉行示范課、講座及評教活動，提高青年教師的業(yè)務能力和教學藝術(shù)。
4.鼓勵教師讀書，開設了世紀星教師講壇，堅持讓教師進行教學反思，寫好教育博客。每周例會都安排一名教師進行讀書交流匯報，學期末對加為精華的教師博文每篇給予50元的獎勵。鼓勵教師相互聽課，相互學習，取長補短，共同進步。
5.對青年教師進行磨課活動。首先要求每位新教師上好一堂“入門課”，再根據(jù)個人申請學部安排新教師上“轉(zhuǎn)正課”。讓業(yè)務能力強的教師當評委，如果七位評委當中有六人或以上的認定上課的新教師能轉(zhuǎn)正，該教師才能轉(zhuǎn)正。不能轉(zhuǎn)正的半個月后重新申請上轉(zhuǎn)正課。
6.利用“走出去、請進來”的方式對教師進行培訓。本期我們先后派出了陳志芳、黃琴、陳苗、盧春萍、歐陽蘭桂、謝石濤等多名教師外出聽課學習，還組織了全體教師前往醴陵江源小學、株洲市八達小學、晨荷小學參觀。邀請了株洲市教科院丁文平院長、帥曉梅主任來校給教師講座。通過這一系列的措施，讓教師接觸最前沿的教育信息，豐富了教師的教育理念，提高了教師的教育教學水平。
由于我們的不懈努力，教研教改陣線捷報頻傳。歐陽蘭桂主任執(zhí)教的《分數(shù)的意義》一課榮獲茶陵縣小學數(shù)學鐵犀杯決賽一等獎；盧春萍老師執(zhí)教的《蘋果落地的秘密》一課榮獲株洲市小學科學教學比武二等獎；年輕教師劉鵬、李淑琴、肖婷等通過歷練，教育教學水平得到長足進步。
（三）開展豐富多彩的活動——促進學生全面發(fā)展。
為最大限度地調(diào)動學生學習的積極性，激勵生生之間、組組之間、班班之間的競爭，促進學生全面發(fā)展，本學期各教研組根據(jù)各自學科特點，舉行了以下活動：
1、為了創(chuàng)建書香校園，舉行了書香班級評比、書香少年評比、“好書伴我行”演講比賽、“經(jīng)典詩文朗誦”比賽等活動，形成了良好的校風、班風，讓學生受到書香的熏陶，培養(yǎng)了學生儒雅氣質(zhì)。
2、語文教研組本期舉行了一二年級寫話比賽，三至六年級舉行了現(xiàn)場命題作文競賽，每班評出了10篇優(yōu)秀文章，對獲獎的學生進行表彰，對學生優(yōu)秀作文利用校報、展板的形式進行宣傳。
3、數(shù)學教研組舉行了“我是神算手”速算比賽和“數(shù)學綜合技能競賽”活動，共500多名學生獲獎。對獲獎學生給予了精神和物質(zhì)獎勵。通過這一活動，提高了學生的計算技能，培養(yǎng)了學生的思維，提高了學生的數(shù)學成績。
4、英語教研組開展了單詞競賽、“每日一句英語”和“小新星杯英語朗誦比賽”活動，形成學生愛英語、用英語的氛圍，激發(fā)了學生學習英語的濃厚興趣。
5、綜合組舉行了“六一文藝匯演”、“優(yōu)秀書畫作品展”和“體育技能競賽”活動。四月份，高年級組舉行了戶外綜合實踐——登云陽山比賽；五月份，中年級組舉行了拔河比賽；6月1日，我們在茶陵縣影劇院舉行了隆重的慶六一文藝匯演。本次匯演共15個節(jié)目，800多名學生參加了演出，參演的節(jié)目十分精彩，獲得了縣教育局領導、學校董事會和家長的高度贊揚。同時，美術(shù)老師利用學生平時的作業(yè)和教師的作品布置了10塊展板在影劇院門口展出，精美的作品獲得了家長的交口稱贊。綜合組的活動充分體現(xiàn)了我部藝體教育的豐碩成果。
我們通過組織各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操，發(fā)展學生的個性特長，激發(fā)學生的學習興趣，促進了學生全面、健康發(fā)展。
（一）加大培訓的宣傳力度，確保參培率達90％以上。
我學部的培訓本著“不讓一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀”的目的，制定了詳細的培訓計劃，將培訓的有關事項以《致家長的一封信》的形式詳細向每位家長進行介紹，將培訓的收費、開課情況向家長進行公開，取得廣大家長的大力支持。這個學期學生的參培率達到90％以上，由此可見，我學部的培訓得到了絕大多數(shù)家長的'認可。
（二）規(guī)范培訓的教學行為，力求培訓實效。
根據(jù)學生的報名情況，我部對培訓老師進行了嚴格的審核，讓能夠勝任的教師走進培訓的課堂。規(guī)定培訓教師對一期的培訓做出詳實的計劃，做到培訓工作有的放矢。規(guī)定每周的星期天下午上兩節(jié)培訓課，每周的星期二、三、四的第七節(jié)課為贈送課時間，加大了培訓時間的保障力度。規(guī)定培訓教師為每位學生選擇合適的培訓教材。為了規(guī)范教師的培訓行為，學部成立了專門的考核班子，對教師的到崗、學生的培訓情況進行逐日登記。并將這些情況匯總，納入教師的考評考核中。安全工作也是培訓的重中之重，為此，我學部有專人負責清點人數(shù)，在培訓期間全體學生都會進入指定地點進行活動。
（三）以活動為載體，展示了培訓的成果。
為了讓學生在活動中提升自己。這個學期在理事會的大力支持下、全體老師的共同努力下，我們學部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報活動，充分展示了學生參加藝體培訓的成果，得到了家長、理事會的高度贊揚。
在與家長溝通方面，我們首先創(chuàng)新與家長溝通方式，通過家校通、給家長的一封信、家長問卷調(diào)查、家訪、請家長到學校改試卷等形式與家長積極開展聯(lián)系；其次是開好家長會，這個學期的家長會，我們主要是匯報了學生的成績，讓家長看學生才藝展示，效果非常好。
1、成立了專門的招生控流工作小組。
2、確定目標，我們控流的目標是1、2年級要達到92%、3至6年級達到95%；招生目標是下個學期達到在校人數(shù)1400人。
3、采用多種方式開展招生工作：首先是積極與幼兒園開展幼小銜接活動，我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼兒園開展了活動。先后到了星海、啟明星、陽光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園走訪；其次，發(fā)動學生家長對想來我校讀書的學生進行摸底，通過這種方式我們收集了目標學生150多人；然后，我們摸底了五年級優(yōu)秀學生400名，通過寄送校報、發(fā)短信、打電話的方式進行了招生；最后，我們以電視臺飛播的方式，告知家長我們將設立一年級二個、五年級一個、六年級二個由縣市學科帶頭人教的科技實驗班，面向全縣招收優(yōu)質(zhì)生源。
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個學期中，我們忙碌著、收獲著，有辛苦，更有快樂；有汗水，更有收獲。在過去的一個學期里，我們的工作也存在著很多的不足：
1、學?；顒樱瑳]有統(tǒng)籌安排好，沒有序列化、規(guī)范化。造成老師覺得累，疲于應付。下個學期將按照校園“五節(jié)”“每月一事”進行系統(tǒng)規(guī)劃。
2、養(yǎng)成教育的評比沒有找到一個切實可行的方式。下個學期注重落實家長、學生問卷調(diào)查，狠抓學生書寫的養(yǎng)成教育。讓寫好一筆字成為學校養(yǎng)成教育的最大亮點。
3、體藝2+1的考級制度沒有很好的落實，美術(shù)特色、體育特色不夠明顯。下個學期需要規(guī)范美術(shù)特色——“中國節(jié)”制作，做到學生人人都會，體育落實武術(shù)、跳繩、乒乓球等項目的考級制度。器樂教學在5、6年級推行葫蘆絲教學。
4、書香班級建設中，學生的圖書擁有量不夠大。從下個學期開始，每個學生每個學期必須要添置2本圖書。
5、高效課堂，沒有形成一種特色。下個學期，我們將全力推行課堂改革，從小組合作的構(gòu)建入手。
總結(jié)過去，是為了更好的開展以后的工作。通過反思總結(jié)，相信在下個學期，我們的各項工作一定能夠再上一個臺階，一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一流學校的目標。
學校工作的總結(jié)篇十六
20xx年秋季開學以來，薛閣小學40名教職員工，在各級領導的正確指導下，按照開學之初制定的整體工作思路，基本完成了既定的工作目標和工作任務，工作總結(jié)如下。
一、
二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書。包括用電、空調(diào)、電腦安全責任書；
三是為各班教室、教師辦公室，分別重新安裝了電燈，廣播，為電腦室、多媒體室配備了滅火器。
四是我們利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用，上下樓梯，夏季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓，切實做到防患于未然。
其次，我們聘請了北京的教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告；開展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低、中、高年級組，經(jīng)過班級層層選拔，有130多人參加了學校的比賽，強化了愛國愛家尊老愛幼教育，傳統(tǒng)教育，還鍛煉了學生的記憶朗誦能力；每周一早上舉行的升旗儀式和課間操、眼睛保健操活動，不僅教育了學生養(yǎng)成熱愛祖國的良好習慣，還把加強對未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中，通過言談舉止教育學生，從衛(wèi)生、紀律約束學生；期中考試后，我們召開了全體學生家長會。讓家長參與到學校的管理；自秋季以來，從不吃零食，不花零錢等小事做起，開始對小學生進行嚴格的管理和教育。通過發(fā)放《給家長的一封信》和在大門口選派值日生，廣播宣傳等形式，收到了明顯的效果，還得到了家長的認可和大力支持。
今年是義務教育階段免除學雜費的第二年，我們上下都很重視。為把這項工作做好，一是在全體教師中開展了自查自糾活動，每位班主任都向?qū)W校寫出了保證書。二是制定了針對教師校外亂辦班的處理辦法，本學期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對學校收費情況進行了實事求是的公示。
本學期我們在各項工作中都取得了很好的成績。中心校兩次檢查，評比，教育局安全工作檢查、學生社保等，都受到了領導的好評。
學校工作的總結(jié)篇十七
本次活動共有8項內(nèi)容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調(diào)動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
學校工作的總結(jié)篇十八
20xx年度，我校認真貫徹落實黨的教育方針，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，不斷提升辦學品位。
1、加強科學規(guī)范的制度管理。根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》，根據(jù)本校外來流動學生多、常規(guī)管理難度大等實際情況，逐步建立起一整套切實可行、行之有效的規(guī)章制度和工作機制，學校課程計劃、德育工作、教學工作、人事工作、后勤服務、校園安全、學生常規(guī)管理等，都有章可循，規(guī)范有序。
2、重視精細扎實的過程管理。學校領導率先垂范執(zhí)行規(guī)章制度，并分工負責，深入一線，帶領各科室中層和各教研組長、備課組長等骨干教師，切實加強對各方面工作的檢查督促和考核評價。
3、突出以人為本的民主管理。學校領導充分聽取教師和學生的意見，各項管理制度和重大事務都發(fā)動教師以教研組為單位進行討論，都遞交教職工代表大會審議，在達成共識的基礎上轉(zhuǎn)化為共同的行動。從教師、學生的個別訪談和問卷調(diào)查來看，廣大師生對學校的管理制度和評價激勵機制是充分認同的，大力支持的，學校領導班子以及廣大中層在教師、學生中有較高的威信，有較強的號召力、凝聚力。
學校堅持教育大計、教師為本的理念，著眼學校的長遠發(fā)展和教師個人的成長發(fā)展，切實加強師德師能建設。通過嚴格執(zhí)行師德行為規(guī)范，積極開展“道德講堂”、“愛生事跡和案例征集”、“我身邊的感動”教育事跡征集等一系列師德建設活動，以及耐心細致的個別思想工作，在廣大教師中形成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)和諧、積極進取、樂于奉獻的道德風尚。
學校進一步完善校本研修機制，努力提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。教研組、備課組分工明確，活動扎實，圍繞打造高效課堂開展多種形式的主題研究式教研活動；學校組織教師利用博客等網(wǎng)絡平臺開展集體備課、案例分析、問題討論等合作交流活動；組織教師扎扎實實開展課題研究；充分發(fā)揮骨干教師在教學研究、教學改革中的示范作用和引領作用；大力支持教師參加各級各類業(yè)務培訓和教研活動等等，都對提高教師的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
學校建立起教師績效考核獎懲制度、班主任工作考核制度、骨干教師考核制度等一系列教師評價激勵機制，引領教師積極進取，主動發(fā)展。
學校堅持德育為先，根據(jù)本校外來流動學生多、社區(qū)環(huán)境復雜等實際情況，切實加強和改進德育工作。
1、內(nèi)容實在。學校作為常州市生命教育實驗學校，以促進學生身心健康發(fā)展為目標，以生命教育為重點和主線，綜合心理健康教育、文明行為養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等，形成了豐富的適切學生實際的德育內(nèi)容。
2、機制完善。學校建立起德育工作領導小組、年級組、班主任等三個層面統(tǒng)籌安排、責任明確的德育工作網(wǎng)絡，同時不斷完善學校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，聚集多方力量，增強教育合力。學校特別重視對班主任的選聘、培訓、指導和考核，不斷提高班主任的工作水平。特別重視對學生家長的聯(lián)系與指導，努力改善學生的家庭文化環(huán)境。
3、積極創(chuàng)新方式方法，如開設生命教育、文明禮儀課程；成立學生自主管理委員會，指導學生加強自我教育，強化自我管理，學會自我評價；學校建立學生思想問題預警機制，各班成立學生心理預警小組，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早做好思想教育和心理輔導工作；積極開展多個層面、多種形式的主題教育活動，全校性的活動、每兩周一次的主題班會活動，都能做到主題明確、形式活潑，學生積極參與；定期組織學生開展“美德少年”“感動校園人物”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀共青團員”等評比活動，由學生自報或推薦，本身就是個很好的自我教育過程。
學校著眼學生全面發(fā)展、富有個性地發(fā)展，嚴格規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行課程政策，堅持落實減負規(guī)定。開齊開足各門國家規(guī)定的課程，積極實施江蘇地理等地方課程。在校集中學習時間、在校體育活動時間、學生課外作業(yè)練習、雙休日節(jié)假日放假等，能認真執(zhí)行省、市關于規(guī)范中小學辦學行為和實施減負增效的有關規(guī)定，學生、家長、教師的總體反映較好。
隨堂聽課情況來看，教師準備充分，設計合理，學生積極參與，思維活躍。
在推進教學改革，提高教學效率的同時，學校積極培養(yǎng)學生興趣愛好，發(fā)展學生個性特長。在體育、藝術(shù)、科技、語言等領域組建了十多個興趣小組，制定了《興趣小組活動管理制度和考核辦法》，確定了具體的指導老師，安排了固定的活動時間和場所，并重視對各個小組的考核評價。利用下午第三節(jié)課之后的時間，每周安排一次50分鐘左右的興趣小組活動。絕大多數(shù)興趣小組計劃周密，活動積極，過程扎實，學生有收獲。在各級各類學生科技、藝體、學科競賽中均取得良好成績，如有6名學生在常州市電腦制作比賽中分別一、二、三等獎，5名學生在江蘇省機器人競賽中分別獲一、二、三等獎，2名學生獲江蘇省“金鑰匙”科技競賽二等獎，2名學生獲常州市科技創(chuàng)新比賽三等獎，有1名學生獲全國電腦制作比賽一等獎。
學校不僅主動吸納外來工子女入學，為本地經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧挑擔子，作貢獻，而且堅持對每一位學生負責的態(tài)度，真心實意關愛外來流動學生。
就對待外來流動學生的態(tài)度、教育方法等，對學校行政及老師提出了具體明確的要求。學校經(jīng)常召開師生座談會，了解和研究外來流動學生在學習、生活、交往中的困難和問題；學校領導和教師經(jīng)常通過打電話、家訪、寫信等方式與流動學生的家長密切溝通；學校開設心理氧吧，著眼對外來流動學生進行心理輔導；在初一初二，對學業(yè)基礎相當薄弱的外來學生進行獨立編班，以降低教學要求，并予以補償教學；對單獨編班的外來學生加強發(fā)展性考核評價，隨時發(fā)現(xiàn)這些學生的閃光點，表揚學生點點滴滴的進步；對外來學生與本地學生一視同仁，平等地參與班級管理和學校常規(guī)管理，平等地參加興趣小組活動和各類競賽評優(yōu)活動；同時，學校還在生活上給予外來學生更多的關心和照顧。
在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的統(tǒng)籌規(guī)劃和大力支持下，在學校領導的辛苦努力下，擴建了食堂，重建了教學樓、實驗樓，更新和增添了各種教育教學設施，實驗器材、電教儀器、音體美勞器材均按省級二類標準配備，所有教室都配備了實物投影、多媒體教學設施，并實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通。現(xiàn)在學校占地面積33710.5平方米，建筑面積14835.3平方米。寬暢整潔的教學樓、運動區(qū)、綠化園地，設施齊全的實驗室、微機室、活動室，先進完備的信息技術(shù)裝備，為學生和教師的成長發(fā)展創(chuàng)造了比較優(yōu)越的環(huán)境和條件。
著眼學校進一步提高辦學品位，進一步取得實施素質(zhì)教育新成果，我們將：
1．進一步明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路。
學校將結(jié)合第三輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的研制，認真總結(jié)多年來取得的成果與經(jīng)驗，認真分析當前教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，著眼進一步提高學校文化品位、培育學校特色，來深入思考今后的發(fā)展目標和工作任務。然后在先進理念和學校發(fā)展目標的統(tǒng)領下，對學校文化建設、課程建設、德育工作、教學改革、特色培育、隊伍建設等各方面工作進行系統(tǒng)思考，合理規(guī)劃。
我校提煉思想，突出重點，整體謀劃，精心設計，從而使各方面工作都有明確的目標，清晰的思路，扎實的措施。
2．進一步確立課程意識，深化課程改革。
我校將進一步組織教師學習研究課程改革的基本要求、新課程的新理念，引領廣大教師增強課程意識，認清課改方向，明確課改任務，努力提高廣大教師課程建設、教學革新的能力；進一步加強綜合實踐活動課程的規(guī)劃和設計，努力提高這一課程的實施水平；進一步加強學校課程建設，根據(jù)學校文化建設、特色培育的發(fā)展目標，對校本課程、文化社團和興趣小組等進行系統(tǒng)規(guī)劃，整體設計，建立校本課程開發(fā)機制，完善文化社團和興趣小組活動，加快構(gòu)建起與國本課程相銜接的、提高素養(yǎng)與培育特長相結(jié)合的、具有本校特色的校本課程體系；進一步以打造高效課堂為重點，對深化教學改革進行深入研究，系統(tǒng)策劃，提出明確的目標，采取扎實的措施，努力在教學改革方面開創(chuàng)新境界，取得新成果；引領教師轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅著眼于提高教學效率來研究課堂教學，更要從培養(yǎng)學生學習能力、思維能力，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從提高教師自身專業(yè)發(fā)展水平來深化教學改革，創(chuàng)新教學方式。
3．進一步確立文化育人理念，加強學校文化建設。
我校將根據(jù)辦學目標，利用新教學樓、新實驗樓裝飾的時機，對文化建設系統(tǒng)策劃，整體建構(gòu)。提煉學校精神和學校核心價值，在全體師生中發(fā)揚廣大；整合校內(nèi)外文化資源，完善學校文化設施，豐富校園文化環(huán)境；結(jié)合德育工作、校本課程、文化社團，開展系列文化活動，豐富師生文化生活。