通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中存在的不足之處，從而有針對性地改進(jìn)和提升。寫一篇完美的總結(jié)需要有全面的思考和準(zhǔn)備。在下文中，我們將為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇一
以促進(jìn)青年學(xué)生交流，培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動，提高大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動，吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與，并取得良好社會效應(yīng)。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神，我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動以“中國加油青春飛揚(yáng)”為主題，堅持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則，精心策劃組織各項(xiàng)活動，如：三人籃球賽，參觀東縱紀(jì)念館，水上運(yùn)動會，制作簡報活動，大學(xué)生志愿服務(wù)行動，社會調(diào)查，環(huán)保行動，求職禮儀與求職心理講座，各村大學(xué)生座談會，第一桶金等。參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。在各項(xiàng)活動中，大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作，進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識，在為期一個多月的實(shí)踐活動中，組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動，使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口，在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1．愛國教育，提高情操。
7月24日，鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈，繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取，不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后，大學(xué)生們都紛紛表示，此次參觀很有意義，既開拓視野，增長知識，又能了解歷史，解讀歷史。
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報，充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀，通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng)，并在運(yùn)用所學(xué)知識的同時鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
2．促進(jìn)交流，提高認(rèn)識。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中組織多次培訓(xùn)活動，如：求職禮儀與求職心理培訓(xùn)，急救知識培訓(xùn)，交通安全知識培訓(xùn)等。通過講課—提問—解答—演練的方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，從而更好地適應(yīng)社會，為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下，組織召開了本村大學(xué)生座談會。在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況，健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解，大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃，為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
3．商海試水，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的地點(diǎn)定在黃江人民公園，在進(jìn)行活動之前，各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查，在小組共同討論商議后，才定出售貨物和經(jīng)營方式，以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。燦爛的笑容，熱情的服務(wù)，獨(dú)到的創(chuàng)意，張揚(yáng)的個性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過大學(xué)生第一桶金活動，讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際，讓大學(xué)生盡早了解社會，接觸社會。并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛，珍惜現(xiàn)在的生活，感謝父母的養(yǎng)育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日，黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。雖然天氣炎熱，大學(xué)生們都干得滿頭大汗，但沒有一個喊苦喊累，經(jīng)過近一個小時的工作，兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護(hù)綠行動，大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)保活動中，共同保護(hù)我們美麗的家園。
在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動結(jié)束之際，鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動總結(jié)表彰大會。以各小組總結(jié)交流，代表發(fā)言的方式，總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的成果，大學(xué)生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，為日后真正投入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動開展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處，與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距，但是，我們將繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力，讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇二
又是歲末，這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!xx園里社團(tuán)活動蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的學(xué)校文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子，在這個即將告別xx年迎來20××的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，另一方面我們要展望未來。
另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，可是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實(shí)踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。所以，在社團(tuán)的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團(tuán)成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團(tuán)活動，大學(xué)生能夠直接審視和檢驗(yàn)自我的興趣、愛好、個性特征和各種潛質(zhì)，從而對自我有清醒的認(rèn)識和把握，對自我的長處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴(yán)格，大學(xué)生的就業(yè)形式也所以越來越嚴(yán)峻?！赌戏饺請蟆芬郧皥蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個性特點(diǎn)的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，利用學(xué)校和社會的各種條件，把自我鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。與此相對應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢詳細(xì)分析，在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉，能夠使大學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢:
1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)潛質(zhì)，更好地向用人單位推薦自我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都能夠使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對自我的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通潛質(zhì)。
2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì)，更加適應(yīng)用人單位的工作要求對于每一個有創(chuàng)業(yè)活力和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團(tuán)成員帶給這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)社團(tuán)成員透過參加社會實(shí)踐、社會調(diào)查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會觀察力，從而更好的認(rèn)識社會，為自我的將來發(fā)展定位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強(qiáng)大學(xué)生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領(lǐng)廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗?？墒俏覀兇丝桃囵B(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，務(wù)必記住我們的口號:給我一個支點(diǎn)，我將撬起地球!只要你決定去贏，全世界都為你讓路!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇三
1．例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會，做好會議記錄，會場紀(jì)律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3．活動：關(guān)于移動校園時尚達(dá)人賽，女生節(jié)，校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會
4．素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于新聞大看臺的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6．兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1．每一次例會，我們嚴(yán)于律己，通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2．通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會，讓我們充分展示自己。
3．通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4．通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業(yè)（如：it、管理、財經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、），還有前景廣闊的行業(yè)，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢，給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景，讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn)，策劃新的活動，豐富創(chuàng)新活動的形式，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，建立一支高效率的團(tuán)隊。
最后：
希望更好的投身部門建設(shè)，把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會各部門之間乃至全校師生之間。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇四
從xx創(chuàng)業(yè)社開始到現(xiàn)在，快一年的時間，這一年我們用心走過?，F(xiàn)在回憶這個社團(tuán)的種種，一切都是那么的清晰。xx就像一個小孩一樣，因?yàn)閷@個世界一無所知，所以他無畏的在向前走著，橫沖直撞，憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長，看著他一點(diǎn)一滴的在走向成熟。當(dāng)有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔(dān)心。我們擔(dān)心這個小孩能否適應(yīng)另一種環(huán)境，我們擔(dān)心他會不會健康的成長，我們期望這個小孩能健康快樂的成長。
從剛開始的160 人到后來的十幾個人，堅持到最后的也就那么幾個，xx依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團(tuán)的時候?qū)戇^《打造知音者的天堂—論社團(tuán)發(fā)展》，那個時候在青鳥戲劇社，青年志愿者還有xx的前身職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會，每個社團(tuán)到最后都只剩那么幾個人，當(dāng)時在現(xiàn)代學(xué)院看了他們紫香槐話劇社的一場演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團(tuán)的發(fā)展，為了一場話劇能夠順利的演出，沒有學(xué)校的支持，他們自己集資只為他們的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，當(dāng)時看完那場精彩的話劇演出之后，我當(dāng)時心里想了好多，同樣是社團(tuán)，他們學(xué)校的氛圍還比較死板，我們學(xué)校相對好一些，沒有過多的限制，但是我們的社團(tuán)卻又有這么大的差距，當(dāng)我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團(tuán)的時候人家卻辦的那樣有聲有色?；貙W(xué)校之后我就開始搜集資料，結(jié)合自己在三個社團(tuán)的經(jīng)歷加上在網(wǎng)上搜索了一些資料寫了那篇文章，但是沒有運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，理論終歸是理論，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就不是那么簡單。到自己干社團(tuán)的時候還是那樣，雖然我們很用心，但是結(jié)果還是那樣，人員流失相當(dāng)嚴(yán)重，反思人員流失，我覺得最大的問題就是社團(tuán)的人沒有經(jīng)過選拔，交錢就可以進(jìn)入，輕易得來得東西，一般都不會去珍惜。社團(tuán)沒有學(xué)生會那么正式，社團(tuán)就像民營企業(yè)一樣，沒有權(quán)威沒有地位，沒有一個可以束縛的體系，缺乏一個完整的管理體系。來去自由，認(rèn)為他們是交了錢來享受。
由于學(xué)校的不夠重視，社團(tuán)本身機(jī)制的不合理，社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，社團(tuán)一直是一個比較分散的組織，沒有凝聚在一起，各自為政，社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間缺乏溝通，社團(tuán)之間缺乏互動，社團(tuán)也沒有和學(xué)生會形成緊密的聯(lián)系，各方面原因的匯集導(dǎo)致社團(tuán)的發(fā)展一直很緩慢，有活力的社團(tuán)也就那么幾個。一直想以社團(tuán)的名義辦一個《社團(tuán)發(fā)展高峰論壇》借著這個機(jī)會讓各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人好好闡述一下對于社團(tuán)發(fā)展的見解，加深各個社團(tuán)之間的了解，邀請院學(xué)生還有各系學(xué)生會參加，讓學(xué)生會幫助社團(tuán)更好的開展活動，社團(tuán)的許多活動都要依靠學(xué)生會的支持和幫助，所以加強(qiáng)學(xué)生會和社團(tuán)的關(guān)系勢在必行。由于這學(xué)期我們社團(tuán)工作安排比較緊密一些，沒有時間來開展這個活動，一直是我心中的一個遺憾，希望下一屆能把個會議辦起來，一屆一屆的辦，合作共贏才是社團(tuán)發(fā)展的趨勢。
總結(jié)這學(xué)期xx的工作，有以下幾個失誤
1，第一學(xué)期沒有制定一個合理的規(guī)劃，不知道社團(tuán)該向哪方面發(fā)展，就是憑借突然間的一個想法去做 ，這樣就會加大工作量，導(dǎo)致各個部門分工不明確。
2，在會員進(jìn)入的時候只注重數(shù)沒有注重量，讓他們自由選擇部門，因?yàn)槿硕?，沒有經(jīng)過篩選就直接進(jìn) 入部門，這樣加入社團(tuán)的人就不會珍惜這個職位，想來就來想走就走，沒有一點(diǎn)紀(jì)律。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇五
一年工作中，大創(chuàng)基地干部不斷反思總結(jié)，在肯定成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在的問題和不足：活動準(zhǔn)備不夠充分，任務(wù)分配不夠到位，活動記錄不夠全面等，基地成員需要繼往開來，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們將以全新的姿態(tài)面對新的一年的挑戰(zhàn)。
2020年，信息與電子學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地將繼續(xù)高舉科技創(chuàng)新的大旗，為同學(xué)們提供更多優(yōu)質(zhì)的科技創(chuàng)新類活動及平臺。
在創(chuàng)新方面，2020年，學(xué)院基地協(xié)助老師，組織同學(xué)們參加了“全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“2020全國大學(xué)生fpga創(chuàng)新設(shè)計邀請賽”、“信息安全與對抗技術(shù)競賽(iscc)”等比賽，并取得了較好的成績。2020年，大創(chuàng)基地將會繼續(xù)引入高質(zhì)量的科創(chuàng)比賽，為信息學(xué)院同學(xué)提供“活動通知-指導(dǎo)老師-場地”多維服務(wù)。同時，也會面向同學(xué)開展必要技能的培訓(xùn)，相關(guān)知識講座。
在創(chuàng)業(yè)方面，大創(chuàng)基地將尋求更多的企業(yè)合作，為同學(xué)們提供有趣的創(chuàng)業(yè)活動，為大家參與創(chuàng)業(yè)競賽，如“創(chuàng)青春”、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等提供支持和幫助。
腳踏實(shí)地，大創(chuàng)基地不畏艱險，勇往直前，始終以積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接挑戰(zhàn);。
仰望星空，大創(chuàng)基地繼往開來，不斷創(chuàng)新，堅持以勇?lián)厝危恍缸非蟮木裢度牍ぷ鳌?BR> 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇六
本學(xué)期來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團(tuán)隊、責(zé)任、品牌、榮譽(yù)”，以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，激勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定，同時舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。現(xiàn)在，我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期來，中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運(yùn)營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后，經(jīng)管理層多次磋商和審核，在11月初，相關(guān)制度章程已草擬完畢，并已提交團(tuán)委老師，待審核通過正式執(zhí)行（中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時章程）。
相關(guān)制度章程初建初期，雖管理層盡力完善，但仍存在諸多問題，在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的，中心將盡早修正；同時在今后創(chuàng)業(yè)園運(yùn)行過程中，去不斷完善和改進(jìn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心初創(chuàng)伊始，中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng)，希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼承下來，并摒棄那些不好的文化。為此，中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會，來加強(qiáng)部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解，進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感，讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時，創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動，以此增進(jìn)部員之間的感情，增強(qiáng)中心凝聚力。
在部員能力培養(yǎng)方面，中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn)，辦公軟件培訓(xùn)，同時，培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前，中心辦公室人員已能獨(dú)立完成策劃書的起草，項(xiàng)目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。
當(dāng)然，中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前，中心內(nèi)部仍有個別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差，不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問，對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后，決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識，在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項(xiàng)目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實(shí)踐比較少，導(dǎo)致部員仍然不能獨(dú)立完成，中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題，中心管理層決定在下學(xué)期的活動中，多鍛煉項(xiàng)管部和拓展部的策劃書的書寫能力，對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng)，布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同
學(xué)，對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的`問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫，也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望，并對此采取了相關(guān)辦法。
本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行，由于他們對莆院的不熟悉，還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到，創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全，在下一學(xué)期，中心將擴(kuò)大宣傳力度，對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。
勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個活動，最終順利落幕。在這一活動過程中，有很多不足之處，同時也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo)，出了很不錯的效果，是一個創(chuàng)新和也是亮點(diǎn)。活動暴露出來的問題也很多，如，現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題，這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后，中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié)，對于活動中心的問題，給予相應(yīng)的解決方案。
這一學(xué)期，創(chuàng)中很努力來做事，籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運(yùn)營，但還有諸多沒做到位之處，創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好！為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇七
隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生活方式、社會關(guān)系、消費(fèi)理念都發(fā)生著日益的變化，社會對人才的需求也會逐漸變化，當(dāng)下我國正面臨著一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，就是如何使中國的人口能實(shí)現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個問題就得有一些人來創(chuàng)業(yè)，通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因?yàn)槲覀儜阎鴫粝雽⒁谏鐣险故疚覀兊娘L(fēng)采，而迷茫則或多或少是因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來越多，可是社會上的空閑崗位卻是越來越少，這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會和適應(yīng)社會，特為我們開了這個課，在這短短的2天時間里，雖然占用了我們的周末時間，但是我覺得這對于我們來說已經(jīng)非常值了，我們認(rèn)真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，我感受深刻，以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了，什么都不懂；說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢，通過各種趣味游戲，通過這些游戲讓我們認(rèn)識社會，從中指出我們的不足和缺陷，老師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識，還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī)，我們必須堅定自己的信念，時常留意身邊的變化，目光要長遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著機(jī)會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖，在課堂上擬定幾種企業(yè)，如果我們是老板，應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。 這門課主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
大學(xué)生的理想與抱負(fù)很高，這是好事。當(dāng)前，很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的最好途徑，既可避開就業(yè)壓力，又可自由發(fā)揮自己的綜合能力，何樂而不為？對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)固然是個明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中，資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等哪一樣可以缺少？有同學(xué)說，創(chuàng)業(yè)固然需要很強(qiáng)的綜合能力，但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉，沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無所謂，只要創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有市場就可以進(jìn)行操作。是的，有市場的項(xiàng)目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈，在你看好一個項(xiàng)目時，稍有風(fēng)聲，就會有人跟風(fēng)，只要別人的各方面經(jīng)驗(yàn)高于你，那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無經(jīng)驗(yàn)不能決定能否創(chuàng)業(yè)，但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下：
一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個綜合過程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工。現(xiàn)在社會留給學(xué)生的打工機(jī)會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價等，掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白，以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場銷售的學(xué)生團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn)，申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后，從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實(shí)習(xí)，這使我們有一個非常好的鍛煉機(jī)會，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力！
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇八
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
計劃-實(shí)踐-總結(jié)-再計劃-再實(shí)踐-再總結(jié)
完善部門建設(shè)，提升辦事能力
都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關(guān)于“移動校園時尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
4.素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1.每一次例會，我們嚴(yán)于律己，通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2.通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇九
2020年12月，受少年科學(xué)院邀請，信息學(xué)院大創(chuàng)基地赴東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校參加第13屆“青少年走近科學(xué)——科學(xué)實(shí)驗(yàn)嘉年華”科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽協(xié)辦志愿活動。最終圓滿完成考試協(xié)辦任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
大創(chuàng)基地在組織內(nèi)部建設(shè)活動方面，也取得了實(shí)質(zhì)性發(fā)展。多次組織部員開展技能培訓(xùn)活動，提升了部員的綜合實(shí)踐能力;開展刷夜聚餐活動，促使組織內(nèi)部更加緊密結(jié)合。
2020年9月，大創(chuàng)基地向大一新生進(jìn)行招新宣講，招新周期為一周，經(jīng)過部長團(tuán)會長團(tuán)面試和考察之后，大創(chuàng)基地迎來了26名新部員。2020年十二月，為了加強(qiáng)大創(chuàng)基地內(nèi)部建設(shè)，使成員們能夠融入大創(chuàng)基地大家庭，部長團(tuán)在良鄉(xiāng)組織了團(tuán)建刷夜活動，活動順利舉辦。
2020年下半年，內(nèi)部建設(shè)方案不斷完善，在工作展開中進(jìn)行調(diào)整。其中，例會由2020上半年每周一次，變更為每兩周舉辦一次，并不定期舉辦部員培訓(xùn)活動。例會內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。例會構(gòu)成穩(wěn)定在三到四個環(huán)節(jié)，其中，即興演講和主題展示成為固定環(huán)節(jié)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十
2）校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團(tuán)組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3）走進(jìn)企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳；對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進(jìn)行頒獎儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將積極為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。
6）簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團(tuán)評委會，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評，評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識；制定切實(shí)可行的個人目標(biāo)；對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8）就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范，并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽(yù)無數(shù)。
10）本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實(shí)踐的機(jī)會。并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團(tuán)隊屬于你，你也屬于我們這個團(tuán)隊，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十一
xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地是在xx、縣政府的大力支持下，由xx縣人力資源和社會保障局籌建的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地，是我縣扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)高層次人才，為有志青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)的公益性政府公共服務(wù)平臺，也是迄今為止xx市唯一一家縣區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是新時期實(shí)施積極就業(yè)政策的重要任務(wù)。當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)正面臨就業(yè)體制改革以及就業(yè)人數(shù)大量增加的雙重壓力，并呈逐年大幅遞增趨勢。如何引導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，已成為各級政府關(guān)注的重要問題。黨的進(jìn)一步明確了“鼓勵創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”作為就業(yè)工作的基本方針；而建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地正是鼓勵創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)、解決就業(yè)問題的創(chuàng)新舉措。它融創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體，為大學(xué)生等創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)活動提供有力的支持。通過這個平臺對幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解社會就業(yè)壓力，提高創(chuàng)業(yè)能力，培育創(chuàng)新型人才起著積極的作用。
20xx年，我局就開始著手建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，因場地、資金等問題擱置。20xx年xx月，我局搬遷至xxxx，辦公場所有了較大的改善，具備了打造高水平創(chuàng)業(yè)孵化基地的基本條件。與此同時，我局積極爭取創(chuàng)業(yè)孵化基地項(xiàng)目，打造“云計算”平臺，為創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)提供全面支撐。后與xxxx簽訂合作協(xié)議，由我局提供場地、投資設(shè)備，xxxx經(jīng)營管理。最終，xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地在我局落成。
xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地位于xxx人社局6—7層辦公樓，孵化面積2200㎡，可滿足50家企業(yè)同時進(jìn)駐，創(chuàng)業(yè)苗圃工位56個?？傮w劃分為四大功能區(qū)：創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)、項(xiàng)目展示區(qū)、創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)。
（二）基地理念。
新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)家為宗旨的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（三）入孵情況。
今年4月以來，經(jīng)過公開招標(biāo)，設(shè)備安裝調(diào)試，企業(yè)招商，基地于7月15日正式開園。截至目前，入孵企業(yè)已達(dá)32家，吸納創(chuàng)業(yè)人數(shù)68人，直接帶動就業(yè)185人，提供就業(yè)崗位及關(guān)聯(lián)崗位650余個。企業(yè)涉及3d打印機(jī)設(shè)計制造及3d產(chǎn)品開發(fā)、無人機(jī)開發(fā)應(yīng)用、新能源開發(fā)應(yīng)用、文化教育、廣告?zhèn)髅?、裝潢設(shè)計、軟件開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品銷售加工、生物科技、電子商務(wù)、旅游文化資源開發(fā)等多個領(lǐng)域。7月13日，xxxx對xx孵化基地授予“xxx”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。目前基地已成為全市、乃至全省的標(biāo)桿創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（一）購置先進(jìn)設(shè)備，打造一流孵化基地。
客空間、創(chuàng)業(yè)孵化指導(dǎo)服務(wù)中心，并配有創(chuàng)意書店、產(chǎn)品展示廳、民間創(chuàng)意會所及咖啡廳，以完善基地基礎(chǔ)設(shè)施。以上設(shè)備共計投資300余萬元。
（二）明確孵化對象，突出公益服務(wù)。
大學(xué)生走出校門自主創(chuàng)業(yè)，面臨無項(xiàng)目、無依托、無資金、無經(jīng)驗(yàn)的“四無”狀態(tài)，屬于創(chuàng)業(yè)道路上的“死亡谷”和“幼苗期”，是最困難的自主創(chuàng)業(yè)群體?；卦诠δ芏ㄎ簧希瑇x創(chuàng)業(yè)孵化基地的孵化對象主要是畢業(yè)年度和畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，并且突出全程公益性服務(wù)。創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化期兩年，所使用場地租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用實(shí)行全部免費(fèi)，同時基地向入駐企業(yè)無償提供工商注冊、稅務(wù)代繳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、市場推廣等幫扶活動及小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)扶持資金、創(chuàng)業(yè)（開業(yè)）補(bǔ)貼、運(yùn)營費(fèi)補(bǔ)貼、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社會保險補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策落實(shí)，最大限度地幫助企業(yè)降低創(chuàng)業(yè)成本，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。
（三）發(fā)揮職能優(yōu)勢，突出服務(wù)內(nèi)容。
項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、資金扶持等服務(wù)。二是開展就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者以及從業(yè)人員可以享受流動人員人事檔案管理、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等服務(wù)。三是為入孵及畢業(yè)企業(yè)開展一站式服務(wù)，孵化企業(yè)在基地可以實(shí)現(xiàn)工商稅務(wù)登記注冊、稅收減免、小微企業(yè)認(rèn)定、融資擔(dān)保以及獲得產(chǎn)品展示和企業(yè)交流對接機(jī)會。對科技含量較高、有市場發(fā)展?jié)摿Φ姆趸跐M企業(yè)，基地還可提供科技孵化加速器和轉(zhuǎn)至產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等接續(xù)服務(wù)，幫助企業(yè)增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的動力。
（一）缺乏統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和政策依據(jù)。
發(fā)展的扶持優(yōu)惠政策、資金來源保障等都缺乏相應(yīng)的政策依據(jù)。
（二）部門聯(lián)動機(jī)制尚未形成。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的單位和部門比較多，特別是孵化基地的建設(shè)，是一項(xiàng)新生事物，個別單位對孵化基地認(rèn)識還不到位，還不統(tǒng)一，而知道孵化基地業(yè)務(wù)的單位也基本是各自為政，未形成一個多部門聯(lián)合推動孵化基地發(fā)展的工作機(jī)制，如：對中小企業(yè)和孵化基地的扶持政策和資金分散在多個部門，由于部門間缺少聯(lián)動機(jī)制，致使政策的操作辦法和實(shí)施細(xì)則規(guī)定至今尚不明確。
（三）孵化規(guī)模偏小導(dǎo)致示范效果不明顯。
創(chuàng)業(yè)孵化基地在建設(shè)之初，便要打造高起點(diǎn)，高水平的創(chuàng)業(yè)孵化基地，而申報一個省級創(chuàng)業(yè)孵化基地，常駐孵化企業(yè)應(yīng)達(dá)到60家以上。目前，基地是利用我局6、7層辦公室，孵化面積（含公攤）2200㎡，只能滿足50家企業(yè)入駐，目前已經(jīng)入駐32家，還有10余家企業(yè)亟待進(jìn)駐；此外，針對入孵企業(yè)，特別是涉及產(chǎn)品加工、生態(tài)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的，企業(yè)廠房，項(xiàng)目用地難以提供。
（四）企業(yè)發(fā)展資金和自身運(yùn)營經(jīng)費(fèi)難以保障。
一是孵化企業(yè)都是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的微小企業(yè)，自身財。
力有限，并且在未來的一段時間里都具有不確定性，因此銀行等金融機(jī)構(gòu)并不愿意為這些微小企業(yè)提供貸款，這在一定程度上給企業(yè)發(fā)展造成了障礙。二是基地作為政府主導(dǎo)的不以盈利為目的的社會公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)，自身沒有經(jīng)費(fèi)來源，辦公經(jīng)費(fèi)都難以保障。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力把建設(shè)孵化基地的力量“統(tǒng)”起來。
一是建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建議成立專門的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，成立以人社、發(fā)改委、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、財政、工信、科技、商務(wù)、教育、稅務(wù)、工商、環(huán)保、招商、農(nóng)業(yè)、城建、銀行、工青婦等部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是要充分發(fā)揮政府組織協(xié)調(diào)和政策引導(dǎo)作用，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，抓緊制定出臺更具操作性的xxx創(chuàng)業(yè)促就業(yè)優(yōu)惠扶持政策，明確孵化基地建設(shè)的扶持政策、資金來源、管理模式、功能作用等。通過出臺創(chuàng)業(yè)扶持政策，使xx成為一片真正的創(chuàng)業(yè)沃土、政策洼地，吸引更多的有志青年到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。
（二）明確責(zé)任目標(biāo)，努力讓多部門聯(lián)動的機(jī)制“活”起來。
要進(jìn)一步明確各部門的工作責(zé)任，形成以縣政府為主導(dǎo)、職能部門積極參與，全力推進(jìn)孵化基地建設(shè)發(fā)展的新局面。人社和發(fā)改委具體做好牽頭、協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作；工信、科技等部門加強(qiáng)對入孵企業(yè)的指導(dǎo)，做好中小企業(yè)融資服務(wù)體系建設(shè)和科技創(chuàng)新體系建設(shè)；財政部門加大創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金投入力度；工商、稅務(wù)等部門降低創(chuàng)業(yè)門檻，落實(shí)好登記注冊和各項(xiàng)稅費(fèi)減免政策；銀行積極探索適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的信貸服務(wù)模式，加大創(chuàng)業(yè)貸款發(fā)放力度，做好各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)；其他各部門和社會團(tuán)體結(jié)合各自職能，積極做好創(chuàng)業(yè)推動和服務(wù)工作。
（三）加大宣傳力度，努力讓創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)“多”起來。
業(yè)，并確保企業(yè)順利入住?？紤]到企業(yè)發(fā)展的三個周期：孵化期、成長期和加速期，打造xxxx創(chuàng)業(yè)大廈，形成以人社局孵化基地為基礎(chǔ)，縣創(chuàng)業(yè)大廈為核心的完整創(chuàng)業(yè)孵化體系。
（四）設(shè)立專項(xiàng)發(fā)展基金，努力讓創(chuàng)業(yè)孵化的能力“強(qiáng)”起來。
設(shè)立創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)專項(xiàng)基金，為具有投資潛力的項(xiàng)目及團(tuán)隊提供項(xiàng)目投資、股權(quán)投資和獎勵補(bǔ)助等服務(wù)，提升孵化企業(yè)抗風(fēng)險能力、緩解融資困難等方面問題，充分發(fā)揮專項(xiàng)資金培育孵化企業(yè)的積極作用。加大資金支持力度，確保創(chuàng)業(yè)孵化基地工作經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，為基地建設(shè)、扶持入駐企業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等提供資金保障。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來以下良好社會效益：
（一）解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級問題。
從xx的歷史來看，作為典型的資源型工業(yè)縣，形成了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、節(jié)能減排壓力大等深層次矛盾，特別是工業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足等問題更加凸顯?；貎?nèi)的新能源開發(fā)利用、3d打印制造、電子商務(wù)、軟件開發(fā)和旅游文化資源開發(fā)等，都屬于新興產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)。他們來到xx發(fā)展以后，不但能夠引領(lǐng)xx相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用，還能帶動國內(nèi)一批具有核心競爭力的企業(yè)集聚到xx。因此，在鞏固傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的同時，著力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，可以推動縣域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
（二）解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題。
xx現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源化工業(yè)為主，存在著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對單一等問題。通過發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持一批小微企業(yè)，可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，同時使優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展、提升，加快縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。
（三）解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁問題。
和升級步伐，推動傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，才能進(jìn)一步增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。xx孵化基地緊鄰縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，做好與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)企業(yè)地有效對接，可以為大企業(yè)配套，為集聚區(qū)大企業(yè)提供轉(zhuǎn)型升級的技術(shù)支撐和人才支撐，形成有效促進(jìn)，共同發(fā)展的局面。通過孵化基地建設(shè)，可有效帶動就業(yè)，促進(jìn)我縣就業(yè)局面的改進(jìn)，為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'提供強(qiáng)有力支撐。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年度，長?？h生物基地校確定為長海二中，我們感到無尚的光榮，同時也感到怎人的重大，我們堅持以做好典范的作用，起到學(xué)科引領(lǐng)的作用，我們按照基地校的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，在教研和。
教學(xué)。
上嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，在教師素質(zhì)上下功夫，狠抓教師素質(zhì)，因?yàn)槲覀兌媒處煹乃刭|(zhì)決定學(xué)生的素質(zhì)，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。教師的今天決定學(xué)生的明天。辦學(xué)要以人才為本，以教師為主體的教育理念?；匦Ｕ且蕴岣呓處煹膶I(yè)水平和整體素質(zhì)而開展的一種具有實(shí)效性的研修活動，它不但可以解決新課程實(shí)施過程中教師們遇到的疑難問題和困惑，而且可以促進(jìn)教師課堂教學(xué)的反思與研究，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)方式，我們著實(shí)進(jìn)行了以下幾方面的工作：
一、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。
態(tài)度決定高度，視野決定廣度。思想有多遠(yuǎn)，路就走多遠(yuǎn)。為了激發(fā)教師參與學(xué)習(xí)的積極性，采用了多種學(xué)習(xí)方式以開闊教師的視野，更新觀念。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專家引領(lǐng)，參與國培學(xué)習(xí)以最便捷的學(xué)習(xí)方式，提高自己。為教師帶來了最新的教育理念，為教師的教育教學(xué)提供了實(shí)實(shí)在在的做法和經(jīng)驗(yàn)，給了教師一把度量尺。
同伴互助，是最有效的學(xué)習(xí)方式。相同的境遇，不同的經(jīng)驗(yàn)，校際間的交流更多的是經(jīng)驗(yàn)的分享和真誠的學(xué)習(xí)。
二、形式多樣，講求實(shí)效。
教學(xué)基本功是教師立足的根本，是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，按照我校的實(shí)際情況，本學(xué)期，采取了集中研修與教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式對全體教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校以教研組為單位，每周活動一次，把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。對教學(xué)案例的實(shí)效性，以及教學(xué)中的一些困惑、教學(xué)理念的理解以及各疑難題的解決辦法、課堂教學(xué)改革內(nèi)容進(jìn)行研討、交流，互說、互聽、互幫，從而使教師樹立積極參加教研的意識，真正發(fā)揮教科研的作用。
在研修方式上，形式多樣。首先是行之有效的教研組活動，通過各種教研活動，讓每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，提出自己的疑問，然后由各位教師對提出的問題進(jìn)行匯總，定出每次教研活動的內(nèi)容，圍繞每次活動主題開展活動。為了使研修更加生動，我們采取多樣化的形式：如專題培訓(xùn)、主題研討、教研活動、集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)會診等多種形式，務(wù)求取得實(shí)效。
其次，實(shí)驗(yàn)學(xué)校充分利用“課題研究”的契機(jī)，通過實(shí)施“課題引領(lǐng)”，進(jìn)一步努力提高辦學(xué)質(zhì)量。在這方面，要求每位教師都必須參加課題研究活動，制定了“課題實(shí)施方案”，指定了五個組長，課題組長負(fù)責(zé)分工子課題，由各位教師完成總結(jié)的課題研究項(xiàng)目，促使每一位教師既是教書育人的行為實(shí)施者，又是搞教育科研的行家里手。
另外，還支持廣大教師通過網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教育教研。老師參加了教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有的老師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很多教師利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的教育博客，在網(wǎng)絡(luò)上與教育名家進(jìn)行零距離的交流，提升了自己的教育修養(yǎng)。
三、
專題學(xué)習(xí)，有效教學(xué)“有效教學(xué)”是本年度我們基地校研修學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。針對“有效課堂”、“有效提問”、“有效作業(yè)”等重點(diǎn)，有目的、有重點(diǎn)、有時效的鉆研有效教學(xué)，通過“限時定講”、“育鷹杯”教學(xué)大賽、“推門課”等手段促進(jìn)教師教學(xué)的改變，一個學(xué)期來教師們逐漸改變了落后的教學(xué)方法，擯棄了華而不實(shí)的花架子，務(wù)實(shí)求真，很好地履行了自己的教育職責(zé)，使教學(xué)變得更科學(xué)，更先進(jìn)，更有效。
四、以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的青年教師越來越多，他們是學(xué)校的希望。如何把青年教師這支隊伍建設(shè)好，關(guān)系到學(xué)校的明天的成就。
1、為使青年教師盡快成長起來，為新教師配對了有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師傅，手把手地一單元一節(jié)課地輔導(dǎo)，目的是希望他們早日站穩(wěn)講臺，迅速成長為一名合格教師。經(jīng)過一年的努力，他們小有成績，在市級和學(xué)校的各類活動中嶄露頭角。在青年教師演講比賽和匯報課活動中，青年教師獨(dú)立備課，教學(xué)中努力滲透學(xué)生為主體的教學(xué)理念，采用多種媒體教學(xué)手段進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，動手操作、分析、推理等能力的培養(yǎng)，爭取達(dá)到最佳教學(xué)效果。
3、經(jīng)過反復(fù)的“磨”課，老師們對教材、對學(xué)生、對課堂更有把握了，同時在磨的過程中，課堂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提升，新課程理念也能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，教學(xué)方法、教學(xué)手段的選擇也更有經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果反饋非常好。課后，每一位教師都有深切的感受，人人都寫出較有深度的教后感。由此看出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的青年教師是有一定的素質(zhì)的，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也是有一定的基礎(chǔ)的，他們學(xué)校是有一定的實(shí)力的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
基地校工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，在這條路途中，我們要有勇往直前的精神，披荊斬棘。相信，在全體教師的努力下，一定會為生物學(xué)科樹立榜樣，為以后積累經(jīng)驗(yàn)，使我縣生物教學(xué)再上新臺階！
2012年7月。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十三
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費(fèi)用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。
然而，在我們團(tuán)隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十四
xxx創(chuàng)業(yè)孵化基地由xxx、xxx、xxx共同建設(shè)成立的，是一個為以地方新興文化產(chǎn)業(yè)“xxx”為主的企業(yè)提供可租用場地、政府扶持、共用支援服務(wù)的商業(yè)發(fā)展服務(wù)生態(tài)園。根據(jù)基地“半年完成基地設(shè)施及配套，一年內(nèi)投入使用，二年初顯成效，三年形成良性循環(huán)?！钡脑瓌t，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
為了更好的給創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐戶提供服務(wù)，基地成立了管理服務(wù)公司，由管理服務(wù)公司負(fù)責(zé)孵化基地的日常管理，對進(jìn)駐單位進(jìn)行指導(dǎo)。
1、每季度不少于一次的走訪，了解入駐戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況；
2、為入駐戶解決創(chuàng)業(yè)初期的房屋裝修、人員招聘、外協(xié)配套等各類問題；
3、對入駐戶的服務(wù)，各項(xiàng)扶持政策的指導(dǎo)和咨詢，協(xié)助辦理工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶等手續(xù)。
4、做好孵化基地的培訓(xùn)服務(wù)工作，開展了xxx方面的一系列的培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地的隊伍建設(shè)，開展了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全體工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，進(jìn)一步提高全體工作人員的服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
2、抓好廉政建設(shè)和文明創(chuàng)建工作，配合做好文明城市創(chuàng)建工作，做好孵化基地區(qū)的環(huán)境整治和已損壞公共設(shè)施的修復(fù)工作。
1、基地原有入駐戶xx戶，由于各種因素，今年的招商工作面臨不少實(shí)際困難。面對不利形勢，我們積極拓展渠道，全力做好基地招租工作，大力引進(jìn)需要入駐的商戶。到目前為止，又新增xx戶入駐戶。
2、根據(jù)入駐戶的意見、建議結(jié)合xxx的環(huán)境整治工作，我們對孵化基地所在的區(qū)域自然村等地按照“xxxxxx”原則進(jìn)行了村莊環(huán)境整治的改造。（包括古式門窗套、古式花窗格改造、木質(zhì)空調(diào)外機(jī)殼改造、店廣告牌改造、木橋、門樓修繕等）。
現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)孵化基地已入住30多戶，提供了近200個就業(yè)崗位，成了一條產(chǎn)業(yè)鏈，有效地解決了本村部分失地農(nóng)民的就業(yè)問題，使得周邊群眾得到了實(shí)惠。同時充分發(fā)揮了以xxx為龍頭的一系列產(chǎn)品優(yōu)勢，另一方面，也大大帶動了xxx、xxx、xxx產(chǎn)品及果產(chǎn)的發(fā)展，接待游客量從前幾年的五六十萬人次增加到如今近300萬人次。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十五
記者9日從“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地啟動儀式”上了解到，為使天津市廣告?zhèn)髅綄I(yè)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，天津市工商局、市教委、市人力社保局決定，在天津各主流媒體、知名廣告公司及大型廣告主企業(yè)設(shè)立“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。
天津市工商局負(fù)責(zé)人介紹，設(shè)立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，主要目的是為高校廣告?zhèn)髅綄I(yè)學(xué)生提供校外創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)高校和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合建立人才培養(yǎng)機(jī)制。推動高校相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升高校學(xué)生的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，為我市廣告業(yè)大發(fā)展大繁榮提供人才儲備。
此外，為鼓勵高校畢業(yè)生到基地參加創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)活動，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。對符合天津市相關(guān)見習(xí)規(guī)定的'，由天津市人力社保局按照我市最低工資60%的標(biāo)準(zhǔn)每人每月給予實(shí)習(xí)人員生活費(fèi)補(bǔ)貼；對符合條件的廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地吸納就業(yè)困難高校畢業(yè)生并簽訂1年以上期限勞動合同的，按規(guī)定給予1年崗位補(bǔ)貼和3年社保補(bǔ)貼。
會上，天津市工商局、市教委、市人力社保局對天津市雙木廣告策劃傳播有限公司、天津?yàn)I海廣告產(chǎn)業(yè)園、生態(tài)城動漫產(chǎn)業(yè)園等23家創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地授牌。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十六
大學(xué)生是社會的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重，這不僅是人才資源的浪費(fèi)，也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下：
1）會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的`組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。
2）秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理；會議主持和活動記錄工作。
3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5）宣傳部：活動海報設(shè)計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息提供）以及活動贊助。
7）組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
8）財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9）兼職組：整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
10）注：協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人。
學(xué)術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀(jì)委書記。
金麗娟：金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十七
2016年，梅林小學(xué)把非遺文化傳承“三進(jìn)”研究（進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂）作為高效課堂創(chuàng)建研究的主題是，選取了《絲竹神韻》校本課程體系建設(shè)作為研究內(nèi)容，現(xiàn)將我們學(xué)校研究情況作以下幾個方面的匯報：
一、校本課程《絲竹神韻》步入正軌、影響更廣。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步完善了校本課程的編班，整理了學(xué)員名單，明確了各班專業(yè)教師、專任教師、管理教師與參與教師的分工與責(zé)任；本學(xué)期，校本課程按課表正常運(yùn)行。學(xué)生練習(xí)宜昌絲竹曲目《南正宮》、《萬年歡》、《小開門》、《粉合蓮》的主旋律。3月，湖北漢川市教研室一行到我校參觀基地學(xué)校創(chuàng)建情況。各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員們對我校取得的成果高度贊賞。4月，我校絲竹樂團(tuán)參加宜昌市藥材科技節(jié)演出并獲得好評。5月，我校舉行“宜昌絲竹”進(jìn)課堂成果展示。110名絲竹學(xué)員集體合奏了宜昌絲竹曲目《南正宮》、《萬年歡》、《小開門》、《粉合蓮》；二胡、琵琶、中阮等7個樂器小組分別進(jìn)行了技能展示，深受家長的喜愛。
二、提教師素養(yǎng)、促課堂質(zhì)量。
開學(xué)之初，全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，各教研組分組學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和說課等資源，提升老師的學(xué)科素養(yǎng)。3月13日，學(xué)校集中進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計和說課競賽。4月8日，我校承辦了鴉龍片區(qū)語文教師說課決賽活動。4月，組織我校教師參加2015年曬課教師的錄制、曬課工作。周小玲、林濤參加區(qū)級優(yōu)課賽課。4月17日，組織語文、信息、體育教師參與2015年春基地教研工作。我校六年級調(diào)研考試的成績喜人，5月7日，鴉龍片區(qū)六年級調(diào)研檢測質(zhì)量分析會在我校召開。5月13日，研訓(xùn)中心數(shù)學(xué)組成員帶領(lǐng)城區(qū)學(xué)校的三位骨干教師送課到我校，開展教研活動。并對我校美術(shù)教師林濤進(jìn)行了磨課指導(dǎo)；5月19日，我校美術(shù)教師林濤晉級并完成市級“一師一優(yōu)課”的錄制工作。
三、活動打造德育品牌，培育學(xué)生美好心靈。
《以琴育情。
情動心弦》，已初見成效。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十八
自本學(xué)年以來，協(xié)會就致力于協(xié)會的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項(xiàng)工作的順利開展，各項(xiàng)規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會在原有的規(guī)章制度的條件下，制定了新的干部干事管理方案和會員服務(wù)套餐，對協(xié)會會員以協(xié)會最好的服務(wù)使會員感到協(xié)會的溫馨，從而加強(qiáng)了對協(xié)會干部干事成員的管理和對會員權(quán)益的保障與服務(wù)。
協(xié)會的機(jī)構(gòu)設(shè)置也更加合理，協(xié)會擁有較為完善的機(jī)構(gòu)設(shè)置，我們根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了辦公室、部、文藝部、宣傳部、外聯(lián)部、文訊部、組織部以及會長團(tuán)的相關(guān)人士。采用了會長、副會長對部門的分管負(fù)責(zé)制度，指導(dǎo)監(jiān)、督和協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。確立了協(xié)會活動的部門承辦制，即協(xié)會內(nèi)各項(xiàng)活動的開展舉辦由相應(yīng)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行承辦，其他部門進(jìn)行協(xié)辦，由對接主管會長作為承辦活動的總組織、總協(xié)調(diào)。而且要求協(xié)會內(nèi)的每個部門均擁有自己的`特色活動，并能和其他部門合作穿插進(jìn)行舉辦。從而推出了協(xié)會的部門責(zé)任制，協(xié)會內(nèi)承辦活動，需要各個部門的相互配合，哪些部門做的不好，可追究相應(yīng)部門的責(zé)任和進(jìn)行必要的鼓勵支持，發(fā)現(xiàn)問題的，解決問題。便于下次工作的順利進(jìn)行。對于社聯(lián)或校級等大型活動則由協(xié)會會長作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動的相關(guān)籌備和開展。
本協(xié)會將常規(guī)活動定為樂活動和舞蹈交流會活動的，兩者穿插舉辦，提高了協(xié)會會員對協(xié)會活動的積極性，從而保證了“周周有活動，月月有主題”重要發(fā)展思想。在各部門內(nèi)部也同樣要求有一些部門內(nèi)部活動，這樣使部及幾個人的工作分工更加具體化，也能夠極大的鍛煉各部門及個人組織承辦活動的能力，促使大家相互交流和溝通，從而使協(xié)會發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象和局面。
在協(xié)會的正規(guī)化建設(shè)方面，我們注重并要求協(xié)會的每個工作活動程序均要按照相關(guān)規(guī)范的流程進(jìn)行，包括協(xié)會的招新、招干、各種活動的舉辦、換屆、評優(yōu)評先以及協(xié)會各類文件(如通知、策劃書、文訊稿等)等均有必要的流程規(guī)定，必須遵守和維護(hù)。如招干不僅要對待招人員進(jìn)行面試選拔，還要經(jīng)過干事的注冊流程，同意并遵守協(xié)會的相關(guān)章程、制度和管理方案經(jīng)個人簽字，協(xié)會蓋章后方可成為協(xié)會干事。這樣能夠保證協(xié)會干事對其本職工作的重視，對協(xié)會工作進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的對待，保證協(xié)會各項(xiàng)工作的順利開展和進(jìn)行。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇一
以促進(jìn)青年學(xué)生交流，培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動，提高大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動，吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與，并取得良好社會效應(yīng)。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神，我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動以“中國加油青春飛揚(yáng)”為主題，堅持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則，精心策劃組織各項(xiàng)活動，如：三人籃球賽，參觀東縱紀(jì)念館，水上運(yùn)動會，制作簡報活動，大學(xué)生志愿服務(wù)行動，社會調(diào)查，環(huán)保行動，求職禮儀與求職心理講座，各村大學(xué)生座談會，第一桶金等。參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。在各項(xiàng)活動中，大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作，進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識，在為期一個多月的實(shí)踐活動中，組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動，使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口，在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1．愛國教育，提高情操。
7月24日，鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈，繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取，不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后，大學(xué)生們都紛紛表示，此次參觀很有意義，既開拓視野，增長知識，又能了解歷史，解讀歷史。
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報，充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀，通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng)，并在運(yùn)用所學(xué)知識的同時鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
2．促進(jìn)交流，提高認(rèn)識。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中組織多次培訓(xùn)活動，如：求職禮儀與求職心理培訓(xùn)，急救知識培訓(xùn)，交通安全知識培訓(xùn)等。通過講課—提問—解答—演練的方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，從而更好地適應(yīng)社會，為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下，組織召開了本村大學(xué)生座談會。在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況，健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解，大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃，為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
3．商海試水，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的地點(diǎn)定在黃江人民公園，在進(jìn)行活動之前，各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查，在小組共同討論商議后，才定出售貨物和經(jīng)營方式，以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。燦爛的笑容，熱情的服務(wù)，獨(dú)到的創(chuàng)意，張揚(yáng)的個性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過大學(xué)生第一桶金活動，讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際，讓大學(xué)生盡早了解社會，接觸社會。并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛，珍惜現(xiàn)在的生活，感謝父母的養(yǎng)育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日，黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。雖然天氣炎熱，大學(xué)生們都干得滿頭大汗，但沒有一個喊苦喊累，經(jīng)過近一個小時的工作，兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護(hù)綠行動，大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)保活動中，共同保護(hù)我們美麗的家園。
在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動結(jié)束之際，鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會）實(shí)踐行動總結(jié)表彰大會。以各小組總結(jié)交流，代表發(fā)言的方式，總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的成果，大學(xué)生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，為日后真正投入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動開展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處，與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距，但是，我們將繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力，讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇二
又是歲末，這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!xx園里社團(tuán)活動蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的學(xué)校文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子，在這個即將告別xx年迎來20××的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，另一方面我們要展望未來。
另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，可是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實(shí)踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。所以，在社團(tuán)的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團(tuán)成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團(tuán)活動，大學(xué)生能夠直接審視和檢驗(yàn)自我的興趣、愛好、個性特征和各種潛質(zhì)，從而對自我有清醒的認(rèn)識和把握，對自我的長處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴(yán)格，大學(xué)生的就業(yè)形式也所以越來越嚴(yán)峻?！赌戏饺請蟆芬郧皥蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個性特點(diǎn)的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，利用學(xué)校和社會的各種條件，把自我鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。與此相對應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢詳細(xì)分析，在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉，能夠使大學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢:
1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)潛質(zhì)，更好地向用人單位推薦自我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都能夠使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對自我的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通潛質(zhì)。
2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì)，更加適應(yīng)用人單位的工作要求對于每一個有創(chuàng)業(yè)活力和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團(tuán)成員帶給這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)社團(tuán)成員透過參加社會實(shí)踐、社會調(diào)查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會觀察力，從而更好的認(rèn)識社會，為自我的將來發(fā)展定位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強(qiáng)大學(xué)生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領(lǐng)廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗?？墒俏覀兇丝桃囵B(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，務(wù)必記住我們的口號:給我一個支點(diǎn)，我將撬起地球!只要你決定去贏，全世界都為你讓路!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇三
1．例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會，做好會議記錄，會場紀(jì)律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3．活動：關(guān)于移動校園時尚達(dá)人賽，女生節(jié)，校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會
4．素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于新聞大看臺的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6．兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1．每一次例會，我們嚴(yán)于律己，通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2．通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會，讓我們充分展示自己。
3．通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4．通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業(yè)（如：it、管理、財經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、），還有前景廣闊的行業(yè)，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢，給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景，讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn)，策劃新的活動，豐富創(chuàng)新活動的形式，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，建立一支高效率的團(tuán)隊。
最后：
希望更好的投身部門建設(shè)，把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會各部門之間乃至全校師生之間。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇四
從xx創(chuàng)業(yè)社開始到現(xiàn)在，快一年的時間，這一年我們用心走過?，F(xiàn)在回憶這個社團(tuán)的種種，一切都是那么的清晰。xx就像一個小孩一樣，因?yàn)閷@個世界一無所知，所以他無畏的在向前走著，橫沖直撞，憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長，看著他一點(diǎn)一滴的在走向成熟。當(dāng)有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔(dān)心。我們擔(dān)心這個小孩能否適應(yīng)另一種環(huán)境，我們擔(dān)心他會不會健康的成長，我們期望這個小孩能健康快樂的成長。
從剛開始的160 人到后來的十幾個人，堅持到最后的也就那么幾個，xx依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團(tuán)的時候?qū)戇^《打造知音者的天堂—論社團(tuán)發(fā)展》，那個時候在青鳥戲劇社，青年志愿者還有xx的前身職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會，每個社團(tuán)到最后都只剩那么幾個人，當(dāng)時在現(xiàn)代學(xué)院看了他們紫香槐話劇社的一場演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團(tuán)的發(fā)展，為了一場話劇能夠順利的演出，沒有學(xué)校的支持，他們自己集資只為他們的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，當(dāng)時看完那場精彩的話劇演出之后，我當(dāng)時心里想了好多，同樣是社團(tuán)，他們學(xué)校的氛圍還比較死板，我們學(xué)校相對好一些，沒有過多的限制，但是我們的社團(tuán)卻又有這么大的差距，當(dāng)我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團(tuán)的時候人家卻辦的那樣有聲有色?；貙W(xué)校之后我就開始搜集資料，結(jié)合自己在三個社團(tuán)的經(jīng)歷加上在網(wǎng)上搜索了一些資料寫了那篇文章，但是沒有運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，理論終歸是理論，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就不是那么簡單。到自己干社團(tuán)的時候還是那樣，雖然我們很用心，但是結(jié)果還是那樣，人員流失相當(dāng)嚴(yán)重，反思人員流失，我覺得最大的問題就是社團(tuán)的人沒有經(jīng)過選拔，交錢就可以進(jìn)入，輕易得來得東西，一般都不會去珍惜。社團(tuán)沒有學(xué)生會那么正式，社團(tuán)就像民營企業(yè)一樣，沒有權(quán)威沒有地位，沒有一個可以束縛的體系，缺乏一個完整的管理體系。來去自由，認(rèn)為他們是交了錢來享受。
由于學(xué)校的不夠重視，社團(tuán)本身機(jī)制的不合理，社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，社團(tuán)一直是一個比較分散的組織，沒有凝聚在一起，各自為政，社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間缺乏溝通，社團(tuán)之間缺乏互動，社團(tuán)也沒有和學(xué)生會形成緊密的聯(lián)系，各方面原因的匯集導(dǎo)致社團(tuán)的發(fā)展一直很緩慢，有活力的社團(tuán)也就那么幾個。一直想以社團(tuán)的名義辦一個《社團(tuán)發(fā)展高峰論壇》借著這個機(jī)會讓各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人好好闡述一下對于社團(tuán)發(fā)展的見解，加深各個社團(tuán)之間的了解，邀請院學(xué)生還有各系學(xué)生會參加，讓學(xué)生會幫助社團(tuán)更好的開展活動，社團(tuán)的許多活動都要依靠學(xué)生會的支持和幫助，所以加強(qiáng)學(xué)生會和社團(tuán)的關(guān)系勢在必行。由于這學(xué)期我們社團(tuán)工作安排比較緊密一些，沒有時間來開展這個活動，一直是我心中的一個遺憾，希望下一屆能把個會議辦起來，一屆一屆的辦，合作共贏才是社團(tuán)發(fā)展的趨勢。
總結(jié)這學(xué)期xx的工作，有以下幾個失誤
1，第一學(xué)期沒有制定一個合理的規(guī)劃，不知道社團(tuán)該向哪方面發(fā)展，就是憑借突然間的一個想法去做 ，這樣就會加大工作量，導(dǎo)致各個部門分工不明確。
2，在會員進(jìn)入的時候只注重數(shù)沒有注重量，讓他們自由選擇部門，因?yàn)槿硕?，沒有經(jīng)過篩選就直接進(jìn) 入部門，這樣加入社團(tuán)的人就不會珍惜這個職位，想來就來想走就走，沒有一點(diǎn)紀(jì)律。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇五
一年工作中，大創(chuàng)基地干部不斷反思總結(jié)，在肯定成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在的問題和不足：活動準(zhǔn)備不夠充分，任務(wù)分配不夠到位，活動記錄不夠全面等，基地成員需要繼往開來，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們將以全新的姿態(tài)面對新的一年的挑戰(zhàn)。
2020年，信息與電子學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地將繼續(xù)高舉科技創(chuàng)新的大旗，為同學(xué)們提供更多優(yōu)質(zhì)的科技創(chuàng)新類活動及平臺。
在創(chuàng)新方面，2020年，學(xué)院基地協(xié)助老師，組織同學(xué)們參加了“全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“2020全國大學(xué)生fpga創(chuàng)新設(shè)計邀請賽”、“信息安全與對抗技術(shù)競賽(iscc)”等比賽，并取得了較好的成績。2020年，大創(chuàng)基地將會繼續(xù)引入高質(zhì)量的科創(chuàng)比賽，為信息學(xué)院同學(xué)提供“活動通知-指導(dǎo)老師-場地”多維服務(wù)。同時，也會面向同學(xué)開展必要技能的培訓(xùn)，相關(guān)知識講座。
在創(chuàng)業(yè)方面，大創(chuàng)基地將尋求更多的企業(yè)合作，為同學(xué)們提供有趣的創(chuàng)業(yè)活動，為大家參與創(chuàng)業(yè)競賽，如“創(chuàng)青春”、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等提供支持和幫助。
腳踏實(shí)地，大創(chuàng)基地不畏艱險，勇往直前，始終以積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接挑戰(zhàn);。
仰望星空，大創(chuàng)基地繼往開來，不斷創(chuàng)新，堅持以勇?lián)厝危恍缸非蟮木裢度牍ぷ鳌?BR> 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇六
本學(xué)期來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團(tuán)隊、責(zé)任、品牌、榮譽(yù)”，以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，激勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定，同時舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。現(xiàn)在，我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期來，中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運(yùn)營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后，經(jīng)管理層多次磋商和審核，在11月初，相關(guān)制度章程已草擬完畢，并已提交團(tuán)委老師，待審核通過正式執(zhí)行（中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時章程）。
相關(guān)制度章程初建初期，雖管理層盡力完善，但仍存在諸多問題，在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的，中心將盡早修正；同時在今后創(chuàng)業(yè)園運(yùn)行過程中，去不斷完善和改進(jìn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心初創(chuàng)伊始，中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng)，希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼承下來，并摒棄那些不好的文化。為此，中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會，來加強(qiáng)部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解，進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感，讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時，創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動，以此增進(jìn)部員之間的感情，增強(qiáng)中心凝聚力。
在部員能力培養(yǎng)方面，中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn)，辦公軟件培訓(xùn)，同時，培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前，中心辦公室人員已能獨(dú)立完成策劃書的起草，項(xiàng)目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。
當(dāng)然，中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前，中心內(nèi)部仍有個別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差，不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問，對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后，決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識，在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項(xiàng)目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實(shí)踐比較少，導(dǎo)致部員仍然不能獨(dú)立完成，中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題，中心管理層決定在下學(xué)期的活動中，多鍛煉項(xiàng)管部和拓展部的策劃書的書寫能力，對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng)，布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同
學(xué)，對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的`問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫，也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望，并對此采取了相關(guān)辦法。
本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行，由于他們對莆院的不熟悉，還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到，創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全，在下一學(xué)期，中心將擴(kuò)大宣傳力度，對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。
勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個活動，最終順利落幕。在這一活動過程中，有很多不足之處，同時也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo)，出了很不錯的效果，是一個創(chuàng)新和也是亮點(diǎn)。活動暴露出來的問題也很多，如，現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題，這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后，中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié)，對于活動中心的問題，給予相應(yīng)的解決方案。
這一學(xué)期，創(chuàng)中很努力來做事，籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運(yùn)營，但還有諸多沒做到位之處，創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好！為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇七
隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生活方式、社會關(guān)系、消費(fèi)理念都發(fā)生著日益的變化，社會對人才的需求也會逐漸變化，當(dāng)下我國正面臨著一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，就是如何使中國的人口能實(shí)現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個問題就得有一些人來創(chuàng)業(yè)，通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因?yàn)槲覀儜阎鴫粝雽⒁谏鐣险故疚覀兊娘L(fēng)采，而迷茫則或多或少是因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來越多，可是社會上的空閑崗位卻是越來越少，這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會和適應(yīng)社會，特為我們開了這個課，在這短短的2天時間里，雖然占用了我們的周末時間，但是我覺得這對于我們來說已經(jīng)非常值了，我們認(rèn)真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，我感受深刻，以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了，什么都不懂；說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢，通過各種趣味游戲，通過這些游戲讓我們認(rèn)識社會，從中指出我們的不足和缺陷，老師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識，還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī)，我們必須堅定自己的信念，時常留意身邊的變化，目光要長遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著機(jī)會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖，在課堂上擬定幾種企業(yè)，如果我們是老板，應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。 這門課主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
大學(xué)生的理想與抱負(fù)很高，這是好事。當(dāng)前，很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的最好途徑，既可避開就業(yè)壓力，又可自由發(fā)揮自己的綜合能力，何樂而不為？對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)固然是個明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中，資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等哪一樣可以缺少？有同學(xué)說，創(chuàng)業(yè)固然需要很強(qiáng)的綜合能力，但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉，沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無所謂，只要創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有市場就可以進(jìn)行操作。是的，有市場的項(xiàng)目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈，在你看好一個項(xiàng)目時，稍有風(fēng)聲，就會有人跟風(fēng)，只要別人的各方面經(jīng)驗(yàn)高于你，那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無經(jīng)驗(yàn)不能決定能否創(chuàng)業(yè)，但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下：
一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個綜合過程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工。現(xiàn)在社會留給學(xué)生的打工機(jī)會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價等，掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白，以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場銷售的學(xué)生團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn)，申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后，從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實(shí)習(xí)，這使我們有一個非常好的鍛煉機(jī)會，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力！
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇八
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
回顧走過的這學(xué)期，導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
計劃-實(shí)踐-總結(jié)-再計劃-再實(shí)踐-再總結(jié)
完善部門建設(shè)，提升辦事能力
都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關(guān)于“移動校園時尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
4.素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
1.每一次例會，我們嚴(yán)于律己，通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2.通過很多次活動，讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇九
2020年12月，受少年科學(xué)院邀請，信息學(xué)院大創(chuàng)基地赴東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校參加第13屆“青少年走近科學(xué)——科學(xué)實(shí)驗(yàn)嘉年華”科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽協(xié)辦志愿活動。最終圓滿完成考試協(xié)辦任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
大創(chuàng)基地在組織內(nèi)部建設(shè)活動方面，也取得了實(shí)質(zhì)性發(fā)展。多次組織部員開展技能培訓(xùn)活動，提升了部員的綜合實(shí)踐能力;開展刷夜聚餐活動，促使組織內(nèi)部更加緊密結(jié)合。
2020年9月，大創(chuàng)基地向大一新生進(jìn)行招新宣講，招新周期為一周，經(jīng)過部長團(tuán)會長團(tuán)面試和考察之后，大創(chuàng)基地迎來了26名新部員。2020年十二月，為了加強(qiáng)大創(chuàng)基地內(nèi)部建設(shè)，使成員們能夠融入大創(chuàng)基地大家庭，部長團(tuán)在良鄉(xiāng)組織了團(tuán)建刷夜活動，活動順利舉辦。
2020年下半年，內(nèi)部建設(shè)方案不斷完善，在工作展開中進(jìn)行調(diào)整。其中，例會由2020上半年每周一次，變更為每兩周舉辦一次，并不定期舉辦部員培訓(xùn)活動。例會內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。例會構(gòu)成穩(wěn)定在三到四個環(huán)節(jié)，其中，即興演講和主題展示成為固定環(huán)節(jié)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十
2）校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團(tuán)組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3）走進(jìn)企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳；對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進(jìn)行頒獎儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將積極為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。
6）簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團(tuán)評委會，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評，評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識；制定切實(shí)可行的個人目標(biāo)；對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8）就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范，并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽(yù)無數(shù)。
10）本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實(shí)踐的機(jī)會。并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團(tuán)隊屬于你，你也屬于我們這個團(tuán)隊，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十一
xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地是在xx、縣政府的大力支持下，由xx縣人力資源和社會保障局籌建的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地，是我縣扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)高層次人才，為有志青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)的公益性政府公共服務(wù)平臺，也是迄今為止xx市唯一一家縣區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是新時期實(shí)施積極就業(yè)政策的重要任務(wù)。當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)正面臨就業(yè)體制改革以及就業(yè)人數(shù)大量增加的雙重壓力，并呈逐年大幅遞增趨勢。如何引導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，已成為各級政府關(guān)注的重要問題。黨的進(jìn)一步明確了“鼓勵創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”作為就業(yè)工作的基本方針；而建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地正是鼓勵創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)、解決就業(yè)問題的創(chuàng)新舉措。它融創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體，為大學(xué)生等創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)活動提供有力的支持。通過這個平臺對幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解社會就業(yè)壓力，提高創(chuàng)業(yè)能力，培育創(chuàng)新型人才起著積極的作用。
20xx年，我局就開始著手建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，因場地、資金等問題擱置。20xx年xx月，我局搬遷至xxxx，辦公場所有了較大的改善，具備了打造高水平創(chuàng)業(yè)孵化基地的基本條件。與此同時，我局積極爭取創(chuàng)業(yè)孵化基地項(xiàng)目，打造“云計算”平臺，為創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)提供全面支撐。后與xxxx簽訂合作協(xié)議，由我局提供場地、投資設(shè)備，xxxx經(jīng)營管理。最終，xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地在我局落成。
xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地位于xxx人社局6—7層辦公樓，孵化面積2200㎡，可滿足50家企業(yè)同時進(jìn)駐，創(chuàng)業(yè)苗圃工位56個?？傮w劃分為四大功能區(qū)：創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)、項(xiàng)目展示區(qū)、創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)。
（二）基地理念。
新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)家為宗旨的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（三）入孵情況。
今年4月以來，經(jīng)過公開招標(biāo)，設(shè)備安裝調(diào)試，企業(yè)招商，基地于7月15日正式開園。截至目前，入孵企業(yè)已達(dá)32家，吸納創(chuàng)業(yè)人數(shù)68人，直接帶動就業(yè)185人，提供就業(yè)崗位及關(guān)聯(lián)崗位650余個。企業(yè)涉及3d打印機(jī)設(shè)計制造及3d產(chǎn)品開發(fā)、無人機(jī)開發(fā)應(yīng)用、新能源開發(fā)應(yīng)用、文化教育、廣告?zhèn)髅?、裝潢設(shè)計、軟件開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品銷售加工、生物科技、電子商務(wù)、旅游文化資源開發(fā)等多個領(lǐng)域。7月13日，xxxx對xx孵化基地授予“xxx”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。目前基地已成為全市、乃至全省的標(biāo)桿創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（一）購置先進(jìn)設(shè)備，打造一流孵化基地。
客空間、創(chuàng)業(yè)孵化指導(dǎo)服務(wù)中心，并配有創(chuàng)意書店、產(chǎn)品展示廳、民間創(chuàng)意會所及咖啡廳，以完善基地基礎(chǔ)設(shè)施。以上設(shè)備共計投資300余萬元。
（二）明確孵化對象，突出公益服務(wù)。
大學(xué)生走出校門自主創(chuàng)業(yè)，面臨無項(xiàng)目、無依托、無資金、無經(jīng)驗(yàn)的“四無”狀態(tài)，屬于創(chuàng)業(yè)道路上的“死亡谷”和“幼苗期”，是最困難的自主創(chuàng)業(yè)群體?；卦诠δ芏ㄎ簧希瑇x創(chuàng)業(yè)孵化基地的孵化對象主要是畢業(yè)年度和畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，并且突出全程公益性服務(wù)。創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化期兩年，所使用場地租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用實(shí)行全部免費(fèi)，同時基地向入駐企業(yè)無償提供工商注冊、稅務(wù)代繳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、市場推廣等幫扶活動及小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)扶持資金、創(chuàng)業(yè)（開業(yè)）補(bǔ)貼、運(yùn)營費(fèi)補(bǔ)貼、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社會保險補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策落實(shí)，最大限度地幫助企業(yè)降低創(chuàng)業(yè)成本，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。
（三）發(fā)揮職能優(yōu)勢，突出服務(wù)內(nèi)容。
項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、資金扶持等服務(wù)。二是開展就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者以及從業(yè)人員可以享受流動人員人事檔案管理、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等服務(wù)。三是為入孵及畢業(yè)企業(yè)開展一站式服務(wù)，孵化企業(yè)在基地可以實(shí)現(xiàn)工商稅務(wù)登記注冊、稅收減免、小微企業(yè)認(rèn)定、融資擔(dān)保以及獲得產(chǎn)品展示和企業(yè)交流對接機(jī)會。對科技含量較高、有市場發(fā)展?jié)摿Φ姆趸跐M企業(yè)，基地還可提供科技孵化加速器和轉(zhuǎn)至產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等接續(xù)服務(wù)，幫助企業(yè)增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的動力。
（一）缺乏統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和政策依據(jù)。
發(fā)展的扶持優(yōu)惠政策、資金來源保障等都缺乏相應(yīng)的政策依據(jù)。
（二）部門聯(lián)動機(jī)制尚未形成。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的單位和部門比較多，特別是孵化基地的建設(shè)，是一項(xiàng)新生事物，個別單位對孵化基地認(rèn)識還不到位，還不統(tǒng)一，而知道孵化基地業(yè)務(wù)的單位也基本是各自為政，未形成一個多部門聯(lián)合推動孵化基地發(fā)展的工作機(jī)制，如：對中小企業(yè)和孵化基地的扶持政策和資金分散在多個部門，由于部門間缺少聯(lián)動機(jī)制，致使政策的操作辦法和實(shí)施細(xì)則規(guī)定至今尚不明確。
（三）孵化規(guī)模偏小導(dǎo)致示范效果不明顯。
創(chuàng)業(yè)孵化基地在建設(shè)之初，便要打造高起點(diǎn)，高水平的創(chuàng)業(yè)孵化基地，而申報一個省級創(chuàng)業(yè)孵化基地，常駐孵化企業(yè)應(yīng)達(dá)到60家以上。目前，基地是利用我局6、7層辦公室，孵化面積（含公攤）2200㎡，只能滿足50家企業(yè)入駐，目前已經(jīng)入駐32家，還有10余家企業(yè)亟待進(jìn)駐；此外，針對入孵企業(yè)，特別是涉及產(chǎn)品加工、生態(tài)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的，企業(yè)廠房，項(xiàng)目用地難以提供。
（四）企業(yè)發(fā)展資金和自身運(yùn)營經(jīng)費(fèi)難以保障。
一是孵化企業(yè)都是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的微小企業(yè)，自身財。
力有限，并且在未來的一段時間里都具有不確定性，因此銀行等金融機(jī)構(gòu)并不愿意為這些微小企業(yè)提供貸款，這在一定程度上給企業(yè)發(fā)展造成了障礙。二是基地作為政府主導(dǎo)的不以盈利為目的的社會公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)，自身沒有經(jīng)費(fèi)來源，辦公經(jīng)費(fèi)都難以保障。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力把建設(shè)孵化基地的力量“統(tǒng)”起來。
一是建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建議成立專門的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，成立以人社、發(fā)改委、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、財政、工信、科技、商務(wù)、教育、稅務(wù)、工商、環(huán)保、招商、農(nóng)業(yè)、城建、銀行、工青婦等部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是要充分發(fā)揮政府組織協(xié)調(diào)和政策引導(dǎo)作用，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，抓緊制定出臺更具操作性的xxx創(chuàng)業(yè)促就業(yè)優(yōu)惠扶持政策，明確孵化基地建設(shè)的扶持政策、資金來源、管理模式、功能作用等。通過出臺創(chuàng)業(yè)扶持政策，使xx成為一片真正的創(chuàng)業(yè)沃土、政策洼地，吸引更多的有志青年到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。
（二）明確責(zé)任目標(biāo)，努力讓多部門聯(lián)動的機(jī)制“活”起來。
要進(jìn)一步明確各部門的工作責(zé)任，形成以縣政府為主導(dǎo)、職能部門積極參與，全力推進(jìn)孵化基地建設(shè)發(fā)展的新局面。人社和發(fā)改委具體做好牽頭、協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作；工信、科技等部門加強(qiáng)對入孵企業(yè)的指導(dǎo)，做好中小企業(yè)融資服務(wù)體系建設(shè)和科技創(chuàng)新體系建設(shè)；財政部門加大創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金投入力度；工商、稅務(wù)等部門降低創(chuàng)業(yè)門檻，落實(shí)好登記注冊和各項(xiàng)稅費(fèi)減免政策；銀行積極探索適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的信貸服務(wù)模式，加大創(chuàng)業(yè)貸款發(fā)放力度，做好各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)；其他各部門和社會團(tuán)體結(jié)合各自職能，積極做好創(chuàng)業(yè)推動和服務(wù)工作。
（三）加大宣傳力度，努力讓創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)“多”起來。
業(yè)，并確保企業(yè)順利入住?？紤]到企業(yè)發(fā)展的三個周期：孵化期、成長期和加速期，打造xxxx創(chuàng)業(yè)大廈，形成以人社局孵化基地為基礎(chǔ)，縣創(chuàng)業(yè)大廈為核心的完整創(chuàng)業(yè)孵化體系。
（四）設(shè)立專項(xiàng)發(fā)展基金，努力讓創(chuàng)業(yè)孵化的能力“強(qiáng)”起來。
設(shè)立創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)專項(xiàng)基金，為具有投資潛力的項(xiàng)目及團(tuán)隊提供項(xiàng)目投資、股權(quán)投資和獎勵補(bǔ)助等服務(wù)，提升孵化企業(yè)抗風(fēng)險能力、緩解融資困難等方面問題，充分發(fā)揮專項(xiàng)資金培育孵化企業(yè)的積極作用。加大資金支持力度，確保創(chuàng)業(yè)孵化基地工作經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，為基地建設(shè)、扶持入駐企業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等提供資金保障。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來以下良好社會效益：
（一）解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級問題。
從xx的歷史來看，作為典型的資源型工業(yè)縣，形成了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、節(jié)能減排壓力大等深層次矛盾，特別是工業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足等問題更加凸顯?；貎?nèi)的新能源開發(fā)利用、3d打印制造、電子商務(wù)、軟件開發(fā)和旅游文化資源開發(fā)等，都屬于新興產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)。他們來到xx發(fā)展以后，不但能夠引領(lǐng)xx相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用，還能帶動國內(nèi)一批具有核心競爭力的企業(yè)集聚到xx。因此，在鞏固傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的同時，著力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，可以推動縣域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
（二）解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題。
xx現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源化工業(yè)為主，存在著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對單一等問題。通過發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持一批小微企業(yè)，可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，同時使優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展、提升，加快縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。
（三）解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁問題。
和升級步伐，推動傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，才能進(jìn)一步增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。xx孵化基地緊鄰縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，做好與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)企業(yè)地有效對接，可以為大企業(yè)配套，為集聚區(qū)大企業(yè)提供轉(zhuǎn)型升級的技術(shù)支撐和人才支撐，形成有效促進(jìn)，共同發(fā)展的局面。通過孵化基地建設(shè)，可有效帶動就業(yè)，促進(jìn)我縣就業(yè)局面的改進(jìn)，為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'提供強(qiáng)有力支撐。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年度，長?？h生物基地校確定為長海二中，我們感到無尚的光榮，同時也感到怎人的重大，我們堅持以做好典范的作用，起到學(xué)科引領(lǐng)的作用，我們按照基地校的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，在教研和。
教學(xué)。
上嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，在教師素質(zhì)上下功夫，狠抓教師素質(zhì)，因?yàn)槲覀兌媒處煹乃刭|(zhì)決定學(xué)生的素質(zhì)，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。教師的今天決定學(xué)生的明天。辦學(xué)要以人才為本，以教師為主體的教育理念?；匦Ｕ且蕴岣呓處煹膶I(yè)水平和整體素質(zhì)而開展的一種具有實(shí)效性的研修活動，它不但可以解決新課程實(shí)施過程中教師們遇到的疑難問題和困惑，而且可以促進(jìn)教師課堂教學(xué)的反思與研究，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)方式，我們著實(shí)進(jìn)行了以下幾方面的工作：
一、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。
態(tài)度決定高度，視野決定廣度。思想有多遠(yuǎn)，路就走多遠(yuǎn)。為了激發(fā)教師參與學(xué)習(xí)的積極性，采用了多種學(xué)習(xí)方式以開闊教師的視野，更新觀念。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專家引領(lǐng)，參與國培學(xué)習(xí)以最便捷的學(xué)習(xí)方式，提高自己。為教師帶來了最新的教育理念，為教師的教育教學(xué)提供了實(shí)實(shí)在在的做法和經(jīng)驗(yàn)，給了教師一把度量尺。
同伴互助，是最有效的學(xué)習(xí)方式。相同的境遇，不同的經(jīng)驗(yàn)，校際間的交流更多的是經(jīng)驗(yàn)的分享和真誠的學(xué)習(xí)。
二、形式多樣，講求實(shí)效。
教學(xué)基本功是教師立足的根本，是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，按照我校的實(shí)際情況，本學(xué)期，采取了集中研修與教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式對全體教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校以教研組為單位，每周活動一次，把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。對教學(xué)案例的實(shí)效性，以及教學(xué)中的一些困惑、教學(xué)理念的理解以及各疑難題的解決辦法、課堂教學(xué)改革內(nèi)容進(jìn)行研討、交流，互說、互聽、互幫，從而使教師樹立積極參加教研的意識，真正發(fā)揮教科研的作用。
在研修方式上，形式多樣。首先是行之有效的教研組活動，通過各種教研活動，讓每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，提出自己的疑問，然后由各位教師對提出的問題進(jìn)行匯總，定出每次教研活動的內(nèi)容，圍繞每次活動主題開展活動。為了使研修更加生動，我們采取多樣化的形式：如專題培訓(xùn)、主題研討、教研活動、集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)會診等多種形式，務(wù)求取得實(shí)效。
其次，實(shí)驗(yàn)學(xué)校充分利用“課題研究”的契機(jī)，通過實(shí)施“課題引領(lǐng)”，進(jìn)一步努力提高辦學(xué)質(zhì)量。在這方面，要求每位教師都必須參加課題研究活動，制定了“課題實(shí)施方案”，指定了五個組長，課題組長負(fù)責(zé)分工子課題，由各位教師完成總結(jié)的課題研究項(xiàng)目，促使每一位教師既是教書育人的行為實(shí)施者，又是搞教育科研的行家里手。
另外，還支持廣大教師通過網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教育教研。老師參加了教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有的老師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很多教師利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的教育博客，在網(wǎng)絡(luò)上與教育名家進(jìn)行零距離的交流，提升了自己的教育修養(yǎng)。
三、
專題學(xué)習(xí)，有效教學(xué)“有效教學(xué)”是本年度我們基地校研修學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。針對“有效課堂”、“有效提問”、“有效作業(yè)”等重點(diǎn)，有目的、有重點(diǎn)、有時效的鉆研有效教學(xué)，通過“限時定講”、“育鷹杯”教學(xué)大賽、“推門課”等手段促進(jìn)教師教學(xué)的改變，一個學(xué)期來教師們逐漸改變了落后的教學(xué)方法，擯棄了華而不實(shí)的花架子，務(wù)實(shí)求真，很好地履行了自己的教育職責(zé)，使教學(xué)變得更科學(xué)，更先進(jìn)，更有效。
四、以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的青年教師越來越多，他們是學(xué)校的希望。如何把青年教師這支隊伍建設(shè)好，關(guān)系到學(xué)校的明天的成就。
1、為使青年教師盡快成長起來，為新教師配對了有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師傅，手把手地一單元一節(jié)課地輔導(dǎo)，目的是希望他們早日站穩(wěn)講臺，迅速成長為一名合格教師。經(jīng)過一年的努力，他們小有成績，在市級和學(xué)校的各類活動中嶄露頭角。在青年教師演講比賽和匯報課活動中，青年教師獨(dú)立備課，教學(xué)中努力滲透學(xué)生為主體的教學(xué)理念，采用多種媒體教學(xué)手段進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，動手操作、分析、推理等能力的培養(yǎng)，爭取達(dá)到最佳教學(xué)效果。
3、經(jīng)過反復(fù)的“磨”課，老師們對教材、對學(xué)生、對課堂更有把握了，同時在磨的過程中，課堂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提升，新課程理念也能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，教學(xué)方法、教學(xué)手段的選擇也更有經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果反饋非常好。課后，每一位教師都有深切的感受，人人都寫出較有深度的教后感。由此看出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的青年教師是有一定的素質(zhì)的，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也是有一定的基礎(chǔ)的，他們學(xué)校是有一定的實(shí)力的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
基地校工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，在這條路途中，我們要有勇往直前的精神，披荊斬棘。相信，在全體教師的努力下，一定會為生物學(xué)科樹立榜樣，為以后積累經(jīng)驗(yàn)，使我縣生物教學(xué)再上新臺階！
2012年7月。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十三
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費(fèi)用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。
然而，在我們團(tuán)隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十四
xxx創(chuàng)業(yè)孵化基地由xxx、xxx、xxx共同建設(shè)成立的，是一個為以地方新興文化產(chǎn)業(yè)“xxx”為主的企業(yè)提供可租用場地、政府扶持、共用支援服務(wù)的商業(yè)發(fā)展服務(wù)生態(tài)園。根據(jù)基地“半年完成基地設(shè)施及配套，一年內(nèi)投入使用，二年初顯成效，三年形成良性循環(huán)?！钡脑瓌t，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
為了更好的給創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐戶提供服務(wù)，基地成立了管理服務(wù)公司，由管理服務(wù)公司負(fù)責(zé)孵化基地的日常管理，對進(jìn)駐單位進(jìn)行指導(dǎo)。
1、每季度不少于一次的走訪，了解入駐戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況；
2、為入駐戶解決創(chuàng)業(yè)初期的房屋裝修、人員招聘、外協(xié)配套等各類問題；
3、對入駐戶的服務(wù)，各項(xiàng)扶持政策的指導(dǎo)和咨詢，協(xié)助辦理工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶等手續(xù)。
4、做好孵化基地的培訓(xùn)服務(wù)工作，開展了xxx方面的一系列的培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地的隊伍建設(shè)，開展了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全體工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，進(jìn)一步提高全體工作人員的服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
2、抓好廉政建設(shè)和文明創(chuàng)建工作，配合做好文明城市創(chuàng)建工作，做好孵化基地區(qū)的環(huán)境整治和已損壞公共設(shè)施的修復(fù)工作。
1、基地原有入駐戶xx戶，由于各種因素，今年的招商工作面臨不少實(shí)際困難。面對不利形勢，我們積極拓展渠道，全力做好基地招租工作，大力引進(jìn)需要入駐的商戶。到目前為止，又新增xx戶入駐戶。
2、根據(jù)入駐戶的意見、建議結(jié)合xxx的環(huán)境整治工作，我們對孵化基地所在的區(qū)域自然村等地按照“xxxxxx”原則進(jìn)行了村莊環(huán)境整治的改造。（包括古式門窗套、古式花窗格改造、木質(zhì)空調(diào)外機(jī)殼改造、店廣告牌改造、木橋、門樓修繕等）。
現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)孵化基地已入住30多戶，提供了近200個就業(yè)崗位，成了一條產(chǎn)業(yè)鏈，有效地解決了本村部分失地農(nóng)民的就業(yè)問題，使得周邊群眾得到了實(shí)惠。同時充分發(fā)揮了以xxx為龍頭的一系列產(chǎn)品優(yōu)勢，另一方面，也大大帶動了xxx、xxx、xxx產(chǎn)品及果產(chǎn)的發(fā)展，接待游客量從前幾年的五六十萬人次增加到如今近300萬人次。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十五
記者9日從“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地啟動儀式”上了解到，為使天津市廣告?zhèn)髅綄I(yè)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，天津市工商局、市教委、市人力社保局決定，在天津各主流媒體、知名廣告公司及大型廣告主企業(yè)設(shè)立“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。
天津市工商局負(fù)責(zé)人介紹，設(shè)立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，主要目的是為高校廣告?zhèn)髅綄I(yè)學(xué)生提供校外創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)高校和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合建立人才培養(yǎng)機(jī)制。推動高校相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升高校學(xué)生的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，為我市廣告業(yè)大發(fā)展大繁榮提供人才儲備。
此外，為鼓勵高校畢業(yè)生到基地參加創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)活動，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。對符合天津市相關(guān)見習(xí)規(guī)定的'，由天津市人力社保局按照我市最低工資60%的標(biāo)準(zhǔn)每人每月給予實(shí)習(xí)人員生活費(fèi)補(bǔ)貼；對符合條件的廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地吸納就業(yè)困難高校畢業(yè)生并簽訂1年以上期限勞動合同的，按規(guī)定給予1年崗位補(bǔ)貼和3年社保補(bǔ)貼。
會上，天津市工商局、市教委、市人力社保局對天津市雙木廣告策劃傳播有限公司、天津?yàn)I海廣告產(chǎn)業(yè)園、生態(tài)城動漫產(chǎn)業(yè)園等23家創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地授牌。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十六
大學(xué)生是社會的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重，這不僅是人才資源的浪費(fèi)，也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下：
1）會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的`組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。
2）秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理；會議主持和活動記錄工作。
3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5）宣傳部：活動海報設(shè)計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息提供）以及活動贊助。
7）組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
8）財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9）兼職組：整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
10）注：協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人。
學(xué)術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀(jì)委書記。
金麗娟：金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十七
2016年，梅林小學(xué)把非遺文化傳承“三進(jìn)”研究（進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂）作為高效課堂創(chuàng)建研究的主題是，選取了《絲竹神韻》校本課程體系建設(shè)作為研究內(nèi)容，現(xiàn)將我們學(xué)校研究情況作以下幾個方面的匯報：
一、校本課程《絲竹神韻》步入正軌、影響更廣。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步完善了校本課程的編班，整理了學(xué)員名單，明確了各班專業(yè)教師、專任教師、管理教師與參與教師的分工與責(zé)任；本學(xué)期，校本課程按課表正常運(yùn)行。學(xué)生練習(xí)宜昌絲竹曲目《南正宮》、《萬年歡》、《小開門》、《粉合蓮》的主旋律。3月，湖北漢川市教研室一行到我校參觀基地學(xué)校創(chuàng)建情況。各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員們對我校取得的成果高度贊賞。4月，我校絲竹樂團(tuán)參加宜昌市藥材科技節(jié)演出并獲得好評。5月，我校舉行“宜昌絲竹”進(jìn)課堂成果展示。110名絲竹學(xué)員集體合奏了宜昌絲竹曲目《南正宮》、《萬年歡》、《小開門》、《粉合蓮》；二胡、琵琶、中阮等7個樂器小組分別進(jìn)行了技能展示，深受家長的喜愛。
二、提教師素養(yǎng)、促課堂質(zhì)量。
開學(xué)之初，全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，各教研組分組學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和說課等資源，提升老師的學(xué)科素養(yǎng)。3月13日，學(xué)校集中進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計和說課競賽。4月8日，我校承辦了鴉龍片區(qū)語文教師說課決賽活動。4月，組織我校教師參加2015年曬課教師的錄制、曬課工作。周小玲、林濤參加區(qū)級優(yōu)課賽課。4月17日，組織語文、信息、體育教師參與2015年春基地教研工作。我校六年級調(diào)研考試的成績喜人，5月7日，鴉龍片區(qū)六年級調(diào)研檢測質(zhì)量分析會在我校召開。5月13日，研訓(xùn)中心數(shù)學(xué)組成員帶領(lǐng)城區(qū)學(xué)校的三位骨干教師送課到我校，開展教研活動。并對我校美術(shù)教師林濤進(jìn)行了磨課指導(dǎo)；5月19日，我校美術(shù)教師林濤晉級并完成市級“一師一優(yōu)課”的錄制工作。
三、活動打造德育品牌，培育學(xué)生美好心靈。
《以琴育情。
情動心弦》，已初見成效。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十八
自本學(xué)年以來，協(xié)會就致力于協(xié)會的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項(xiàng)工作的順利開展，各項(xiàng)規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會在原有的規(guī)章制度的條件下，制定了新的干部干事管理方案和會員服務(wù)套餐，對協(xié)會會員以協(xié)會最好的服務(wù)使會員感到協(xié)會的溫馨，從而加強(qiáng)了對協(xié)會干部干事成員的管理和對會員權(quán)益的保障與服務(wù)。
協(xié)會的機(jī)構(gòu)設(shè)置也更加合理，協(xié)會擁有較為完善的機(jī)構(gòu)設(shè)置，我們根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了辦公室、部、文藝部、宣傳部、外聯(lián)部、文訊部、組織部以及會長團(tuán)的相關(guān)人士。采用了會長、副會長對部門的分管負(fù)責(zé)制度，指導(dǎo)監(jiān)、督和協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。確立了協(xié)會活動的部門承辦制，即協(xié)會內(nèi)各項(xiàng)活動的開展舉辦由相應(yīng)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行承辦，其他部門進(jìn)行協(xié)辦，由對接主管會長作為承辦活動的總組織、總協(xié)調(diào)。而且要求協(xié)會內(nèi)的每個部門均擁有自己的`特色活動，并能和其他部門合作穿插進(jìn)行舉辦。從而推出了協(xié)會的部門責(zé)任制，協(xié)會內(nèi)承辦活動，需要各個部門的相互配合，哪些部門做的不好，可追究相應(yīng)部門的責(zé)任和進(jìn)行必要的鼓勵支持，發(fā)現(xiàn)問題的，解決問題。便于下次工作的順利進(jìn)行。對于社聯(lián)或校級等大型活動則由協(xié)會會長作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動的相關(guān)籌備和開展。
本協(xié)會將常規(guī)活動定為樂活動和舞蹈交流會活動的，兩者穿插舉辦，提高了協(xié)會會員對協(xié)會活動的積極性，從而保證了“周周有活動，月月有主題”重要發(fā)展思想。在各部門內(nèi)部也同樣要求有一些部門內(nèi)部活動，這樣使部及幾個人的工作分工更加具體化，也能夠極大的鍛煉各部門及個人組織承辦活動的能力，促使大家相互交流和溝通，從而使協(xié)會發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象和局面。
在協(xié)會的正規(guī)化建設(shè)方面，我們注重并要求協(xié)會的每個工作活動程序均要按照相關(guān)規(guī)范的流程進(jìn)行，包括協(xié)會的招新、招干、各種活動的舉辦、換屆、評優(yōu)評先以及協(xié)會各類文件(如通知、策劃書、文訊稿等)等均有必要的流程規(guī)定，必須遵守和維護(hù)。如招干不僅要對待招人員進(jìn)行面試選拔，還要經(jīng)過干事的注冊流程，同意并遵守協(xié)會的相關(guān)章程、制度和管理方案經(jīng)個人簽字，協(xié)會蓋章后方可成為協(xié)會干事。這樣能夠保證協(xié)會干事對其本職工作的重視，對協(xié)會工作進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的對待，保證協(xié)會各項(xiàng)工作的順利開展和進(jìn)行。