在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇一
最近，我參加了一場關(guān)于高考散文的專題講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也加深了對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)的理解。在以下幾段，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：高考散文的特點(diǎn)和意義
在講座的開篇，主講人首先介紹了高考散文的特點(diǎn)和意義。高考散文是指以高中生的成長和經(jīng)歷為題材的散文作品。這種散文以紀(jì)實(shí)為基礎(chǔ)，通過真實(shí)的描述和分析，展現(xiàn)高中生在高考中的壓力、困惑和堅(jiān)持。高考散文作為一種文學(xué)形式，既記錄了高中生的個(gè)人經(jīng)歷，又反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的關(guān)注和思考。它能夠喚起讀者對(duì)高中生成長困境的共鳴，同時(shí)也是對(duì)高中生努力拼搏的認(rèn)可。
第三段：寫作技巧與案例分析
在講座的下半場，主講人分享了一些關(guān)于高考散文的寫作技巧，并通過實(shí)例進(jìn)行了深入的分析。首先，他強(qiáng)調(diào)了真實(shí)性在高考散文中的重要性。作為高中生，我們應(yīng)該通過真實(shí)的描寫和細(xì)膩的觀察展現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和思考。其次，主講人還強(qiáng)調(diào)了散文的情感體驗(yàn)與思考的結(jié)合。一個(gè)成功的高考散文作品應(yīng)該不僅有真實(shí)的情感體驗(yàn)，還要有深入的思考和感悟。最后，主講人通過幾個(gè)經(jīng)典的高考散文案例，讓我們更深刻地理解和掌握這些寫作技巧。
第四段：高考散文的寫作體會(huì)
通過這次講座，我對(duì)高考散文的寫作有了更深入的理解和體會(huì)。我意識(shí)到，高考散文作為一個(gè)獨(dú)特的文學(xué)體裁，可以讓我們將自己的真實(shí)經(jīng)歷融入其中，通過文字記錄下來。這不僅是對(duì)自己成長過程的回顧，也是對(duì)自己和他人的成長經(jīng)驗(yàn)的分享。同時(shí)，高考散文也是一個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，可以讓我們展示自己的情感與思考，共鳴讀者的心靈。
第五段：收獲與展望
通過參加這場高考散文專題講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)有了更深入的了解。此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起交流、討論，收益良多。在未來的學(xué)習(xí)和寫作中，我將更加努力地培養(yǎng)自己的寫作技巧，多讀多寫，不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的高考散文作品，為更多的人帶去啟示和正能量。
總結(jié)：
通過這次高考散文專題講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了高考散文的特點(diǎn)和意義。它不僅是一種記錄，更是一種表達(dá)和分享。通過自己的努力和寫作，我們可以用文字傳遞出自己的情感與思考，也能夠喚起讀者的共鳴和思考。在未來的學(xué)習(xí)和寫作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的寫作能力，在高考散文這個(gè)領(lǐng)域中做出更多的創(chuàng)作，為讀者帶去更多的啟示和正能量。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇二
最近，我有幸參加了一場高考散文知識(shí)講座，這是一場充滿啟發(fā)和收獲的學(xué)術(shù)盛宴。講座中，專家學(xué)者們深入淺出地給我們介紹了高考散文的特點(diǎn)、技巧和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使我們深切體會(huì)到了高考散文的深刻內(nèi)涵和考試要求。在聽完講座后，我不禁對(duì)高考散文的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的寫作有了更高的要求。
第二段：認(rèn)識(shí)高考散文的價(jià)值
講座中，專家學(xué)者們告訴我們，高考散文是高中語文考試中的一道重要題型，對(duì)于學(xué)生的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。與其他題型相比，高考散文更加注重學(xué)生的思辨能力、審美情趣和人文關(guān)懷。它不僅要求學(xué)生能夠深入思考問題，并能以敏銳的觀察力和獨(dú)特的表達(dá)方式，將自己的思想和感悟表達(dá)出來，同時(shí)還要注重語言的美感和文化修養(yǎng)的提升。因此，高考散文的寫作讓我們?cè)谂囵B(yǎng)語文素養(yǎng)的同時(shí)也能提高綜合素質(zhì)。
第三段：掌握高考散文的技巧
講座中，專家學(xué)者們深入淺出地給我們介紹了高考散文的寫作技巧。首先，他們強(qiáng)調(diào)了語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性。在寫作中，要注重用活潑、生動(dòng)的詞匯和形象的描繪來吸引讀者，同時(shí)要有準(zhǔn)確的觀點(diǎn)和表達(dá)方式來使文章更有說服力。其次，要注重結(jié)構(gòu)的清晰和層次感。每段落的開頭與結(jié)尾要有對(duì)應(yīng)和銜接，形成自然的過渡。還要將段與段之間的關(guān)系處理好，使文章具有邏輯性，結(jié)構(gòu)緊湊。最后，要注重情感的表達(dá)和人文關(guān)懷。高考散文要求學(xué)生能有情感共鳴，有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生哲理的深刻思考，并能巧妙地通過文字表達(dá)出來。因此，在寫作過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)掘自己的情感體驗(yàn)和感受，緊緊抓住讀者的心弦。
第四段：關(guān)于高考散文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的了解
講座中，專家學(xué)者們向我們介紹了高考散文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使我們對(duì)高考散文的要求有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。他們告訴我們，高考散文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括：立意與表達(dá)、結(jié)構(gòu)與章法、語言與修辭、中外文化與修養(yǎng)等方面。在分別解釋了每個(gè)方面的評(píng)分要點(diǎn)后，他們還提醒我們要注重思辨力、觀察力和點(diǎn)題能力，在表達(dá)中體現(xiàn)審美情趣和文化修養(yǎng)，并且要注意字?jǐn)?shù)的控制，避免贅述和廢話。了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，我深感高考散文寫作并非是一時(shí)興起的創(chuàng)作，而是需要在平日積累，思考和修煉中不斷提升的過程。
第五段：對(duì)高考散文寫作的新認(rèn)識(shí)和要求
通過參加這次高考散文知識(shí)講座，我對(duì)高考散文有了更深入的了解，并對(duì)自己的寫作方法和態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和要求。首先，我明確了高考散文是一種發(fā)掘自我的過程，只有以自己的獨(dú)到見解和深刻感悟出發(fā)，才能寫出有獨(dú)特個(gè)性的作品。其次，我了解到高考散文是一種語言藝術(shù)，只有通過不斷的積累和實(shí)踐，才能有更好的語言表達(dá)和修辭手法。最后，我認(rèn)識(shí)到高考散文需要持續(xù)創(chuàng)新和追求卓越，只有不斷超越自我，不斷研究和探索新的表達(dá)方式和題材，才能在高考中脫穎而出。
總結(jié)：
通過這次高考散文知識(shí)講座，我對(duì)高考散文的重要性和要求有了更深入的了解，并對(duì)自己的寫作方法和態(tài)度產(chǎn)生了新的思考。未來，我將繼續(xù)努力，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素養(yǎng)和寫作水平，做到有獨(dú)立思考、有獨(dú)特見解的高考散文寫作者。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇三
時(shí)間這讓人發(fā)指的東西總會(huì)讓我們這群懷揣夢(mèng)想的孩子不時(shí)感到一絲無奈和感傷。我們就這樣，在時(shí)逝如水的殘酷顯示中無謂地吶喊，然后被時(shí)間拋棄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼而在今天徒勞地緬懷著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未來的美好輝煌。
我們常常會(huì)措手不及于每一回的感情邂逅，我們又毫不慚愧地?fù)]霍著我們的大好青春。青蔥歲月里，我們有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷?！覀儽舜艘宦纷邅恚形蛑咧袣v程的沒一幕熒屏，溢滿的快樂便似那天邊的花錠放開來，那滿心的無奈和不舍就這樣為離別更增添了一絲哀愁。
澀澀地，我們就這樣從高一走到了今天，三年的光陰，流水般地飛逝過去了。驀然回首，我們當(dāng)初總是覺得天很藍(lán)，總是埋怨日子過得太慢，總是認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期而如今，我們終究是畢業(yè)了。
畢業(yè)了，也是時(shí)候分手了。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。有些故事還沒講完那又怎樣？那些心情?？吭谝咽诺墓怅幹幸簿瓦@樣走得無影無蹤了。誰都不知道，我們都還沒來得及感傷，來不及緬懷，然后一切就這樣散落天涯了。
我站在分叉的人生十字路口邊望著他們離去的背影，心沉淀下了一分可怕的失落和茫然。我看到自己的成績?cè)絹碓讲豢埃掷^續(xù)為了一紙文憑進(jìn)行著我的追夢(mèng)里程，沿途下來的坎坷，我看到了好多好多人在為我加油助威，他們?yōu)槲覠崆榘蹴?，他們?yōu)槲壹で榕炫龋麄冞€為我措手不及……沉甸甸的祝福和支持，我無法不動(dòng)容，馱載著每一個(gè)人的時(shí)間這讓人發(fā)指的東西總會(huì)讓我們這群懷揣夢(mèng)想的孩子不時(shí)感到一絲無奈和感傷。我們就這樣，在時(shí)逝如水的殘酷顯示中無謂地吶喊，然后被時(shí)間拋棄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼而在今天徒勞地緬懷著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未來的美好輝煌。
我們常常會(huì)措手不及于每一回的感情邂逅，我們又毫不慚愧地?fù)]霍著我們的大好青春。青蔥歲月里，我們有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫……我們彼此一路走來，感悟著高中歷程的沒一幕熒屏，溢滿的快樂便似那天邊的花錠放開來，那滿心的無奈和不舍就這樣為離別更增添了一絲哀愁。
澀澀地，我們就這樣從高一走到了今天，三年的光陰，流水般地飛逝過去了。驀然回首，我們當(dāng)初總是覺得天很藍(lán)，總是埋怨日子過得太慢，總是認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期而如今，我們終究是畢業(yè)了。
畢業(yè)了，也是時(shí)候分手了。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。有些故事還沒講完那又怎樣？那些心情停靠在已逝的光陰中也就這樣走得無影無蹤了。誰都不知道，我們都還沒來得及感傷，來不及緬懷，然后一切就這樣散落天涯了。
我站在分叉的.人生十字路口邊望著他們離去的背影，心沉淀下了一分可怕的失落和茫然。我看到自己的成績?cè)絹碓讲豢埃掷^續(xù)為了一紙文憑進(jìn)行著我的追夢(mèng)里程，沿途下來的坎坷，我看到了好多好多人在為我加油助威，他們?yōu)槲覠崆榘蹴纾麄優(yōu)槲壹で榕炫龋麄冞€為我措手不及……沉甸甸的祝福和支持，我無法不動(dòng)容，馱載著每一個(gè)人的期望，我繼續(xù)跋涉，走得塌實(shí)，也很坦然。
“活著就要快樂，因?yàn)槲覀円篮芫谩?，希望大家也能坦然面?duì)我們的生活。我相信，只要我們用心去對(duì)待生活的一切，那么希望還是有的。對(duì)于高考，讓我們彼此多一份期待，少一份茫然吧。
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高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇四
窗外，鞭炮聲疏疏落落，空氣中彌漫著年的味道。飄香的酒肉歡慶豐收的喜悅，大紅的對(duì)聯(lián)描繪來年的夢(mèng)想。沒有神，依舊重復(fù)著虔誠的祭祀，古老的節(jié)日延續(xù)著親情的傳承。
小年之前，和幾個(gè)哥哥一起去祭拜逝去的母親。母親的墳在哥哥家的一片果園里。整整一個(gè)冬天沒下多少雪，果園里到處是干枯的荒草。在母親的墳前，看到大約有十幾平米的地面有著被荒火燒過的痕跡。哥哥說，那是父親帶著大姨（繼母）來拜祭母親，不小心點(diǎn)燃了地上的荒草，還燒死了幾棵蘋果樹。二哥說，這是母親顯靈了，向著父親和“大姨”發(fā)怒呢。
我不知道這個(gè)世界上是不是真的有靈魂，但是不管有或者沒有，我都要虔誠的祭拜。沒有迷信的色彩，也沒有攀比做秀的心，只因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)不能忘記地養(yǎng)育之恩。可是天人永隔，“每逢佳節(jié)倍思親”的哀思只能飄零在這凜冽的風(fēng)中?？粗?jiān)陲L(fēng)中燃燒，我在心里默默在祈禱：愿地下的母親能夠一切安好；也愿母親能理解父親地續(xù)娶，畢竟孤寂的父親需要一個(gè)依靠，很多心靈世界的索取，我們做兒女的永遠(yuǎn)也無法給予！
祭拜完母親，考慮不想給“大姨”添麻煩，我們就決定在哥哥家小聚。原本計(jì)劃請(qǐng)父親和大姨過來一起吃晚飯，打電話的時(shí)候才知道他們被老鄰居請(qǐng)去吃豬肉了。晚飯?jiān)诂嵥榈亻e聊中結(jié)束。過了一會(huì)兒，父親也從鄰居家回來了。一進(jìn)門，父親便聲音顫抖著說:“不是親媽，要是親媽，你們就不會(huì)在這吃飯了！”只是這一句話，父親的淚水就再也無法抑制。淚水流出眼眶，流過蒼老的面頰，沉重地摔在地上，也砸在了我們的心上。那是父親孤寂中的希望，希望我們這些家人還像以前那樣圍在他的身邊，終于在大家的一翻解釋和勸說下，父親止住了淚水。我們陪著父親回到家里，又經(jīng)過一翻解釋和勸說，才陸續(xù)離開。
一轉(zhuǎn)眼過了除夕。初一的早晨，我?guī)е⒆觽內(nèi)ソo老人拜年?？粗⒆觽兛鞓返?收起了壓歲錢，父親的臉上也流露出笑容。給父親拜完年，我便按照古老的習(xí)俗去祭拜祖先。在一間小屋子里，桌子上是祖父、祖母和外公的遺像和整齊地?cái)[放著供品和香爐。恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，然后虔誠地點(diǎn)燃幾根香插在香爐里。我又一次仔細(xì)地看了一遍：沒有，不知道是什么原因這里沒有母親的遺像。很想問一問為什么，可是話到了嘴邊又咽了回去：逝者已去，難道我還要給生者增添煩惱嗎？我肅立著，在心里默默地?cái)⑹鲋覍?duì)母親的哀思。
初二、初三，二哥和三哥兩家人也都陸續(xù)回來拜年。這一年，二哥和三哥都改掉了閑暇時(shí)去賣店和街坊鄰居打麻將的習(xí)慣，待在父親家里陪父親打會(huì)撲克，陪“大姨”打會(huì)兒麻將，用有限的時(shí)間滋潤著老人臉上的笑容。
……
一首小詩感恩我的父親
父親的斧頭
公雞在夢(mèng)里等待著黎明
明滅的老漢煙是墜落的星光
劈砍著冬天和貧困的斧頭
在山谷中和柴禾碰撞
雪在嘴中融化成瓊漿
北風(fēng)把汗水吹涼
一雙綠色的眼睛穿過叢林
和冰冷的斧頭在顫抖中對(duì)抗
那雪地里的一串腳印啊
一端是生命中的交響
一端是茅屋里的希望
炊煙點(diǎn)燃了冬天里的太陽
柴禾在灶膛里吟唱
紅彤彤的炭火走進(jìn)屋子
屋子里是冬季里的春天
一家七口人圍著火盆兒
貪婪飯菜的清香
斧頭在磨刀石上滑動(dòng)
涼水浸潤著皸裂的手掌
那堆小山一樣的柴禾呀
一半是溫暖的火炕
一半是度日的口糧
一段話哀思逝去的母親
飄落
飽經(jīng)的風(fēng)霜融于生命的脈絡(luò)，經(jīng)春寒，歷風(fēng)雨，秋霜打磨，這是你一生的歲月，一生的坎坷！身邊綠樹叢叢，桃李朵朵，萬千生命中，你是其中平凡的一個(gè)！在瑟瑟的秋風(fēng)中，熄滅了生命之火。輕輕地，輕輕地在秋風(fēng)中飄落。悄無聲息地落下了生的帷幕，卻讓我心里的淚水流成了長長的河。再也聽不見春天里，您在月光下哼唱的搖籃曲，再也聽不見夏天里，您永遠(yuǎn)嘮叨不完地牽掛碎語；再也聽不見秋天里，您堅(jiān)強(qiáng)微笑后面隱藏的嘆息；再也聽不見您所有的聲音了；可是那曾經(jīng)的話語去在今日異常的清晰！懷念您，是您用生命的精華，讓一顆顆種子誕生、長大；是您撐起綠色的傘，讓弱小的我們生根發(fā)芽、抽枝展葉！我們長大了，可是可是您卻就這樣悄然的飄落。飄落了，這個(gè)世界上平凡的您，飄落了，我的世界里最偉大的您！從今以后，我不會(huì)再哭泣：因?yàn)槲抑溃且浑p從我出生開始便期待我堅(jiān)強(qiáng)的目光，從來沒有離開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離去！
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高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇五
一下子，我來到了高考前大家常說的“高考后”。
我的高考真的結(jié)束了。今天距離高考結(jié)束已是第十四天，距離高考成績“出爐”還有一兩天。
我還深刻地記得“百日誓師大會(huì)”，校長激情高昂地帶領(lǐng)我們喊出響亮的口號(hào)，仿佛就在昨天。在那之后，一百天也過得格外地快，快到距離高考的時(shí)間還剩個(gè)位數(shù)時(shí)，我們都不敢相信。
那一百天中，我很迷茫地在寫作業(yè)、考試中度過。每個(gè)考生都想著在高考前，能把書看完，知識(shí)點(diǎn)記牢。但事實(shí)是，百分之九十多的人最終還是帶著沒有能看完書，背好書的遺憾匆匆上了考場。我記得在考生進(jìn)場前的半小時(shí)，監(jiān)考老師催著快排隊(duì)進(jìn)考場，可似乎沒人愿意先進(jìn)去，大家都在外面翻閱著未看完的知識(shí)點(diǎn)。監(jiān)考老師笑著打趣：“一群臨時(shí)抱佛腳的孩子。”考完我?；诤蓿窃琰c(diǎn)多抱幾次佛腳就好了。
我記得考前前一個(gè)星期停課的那周，在最后一次參加學(xué)校的升國旗后，班里同學(xué)都各自收拾書本，有的結(jié)伴一起到圖書館復(fù)習(xí)，有的請(qǐng)假回家自習(xí)，還有的則留在教室學(xué)習(xí)。不知為何，當(dāng)時(shí)的我看著大家收拾的場面，竟有種高考結(jié)束了的感覺，心里酸酸的。
我記得那些日子，平日里胃口挺好的我，吃飯都不香了，直到現(xiàn)在也是。我記得高考這幾天，是父母們來學(xué)校最頻繁的時(shí)間。大多父母都抽出時(shí)間，特意做菜送來給孩子吃。我親愛的父母也為我送溫暖來了。舍友當(dāng)時(shí)開玩笑地說：“這幾天的飯菜是我吃得好豐盛的一次，但是可能高考結(jié)束后我就要在家吃榨菜配稀飯了?！?BR> 終于，6月7日來了。但是，我真的沒有想到，語文科目考試成了我的一個(gè)遺憾。正在考試的我突然肚子疼，不得不去上廁所，在拉肚子完后，我忍不住哭了。上完廁所后的我，加上緊張，臉都有些涼。在最后，作文并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)字?jǐn)?shù)，個(gè)別題目沒有來得及寫，結(jié)束的鐘聲便響了。這，真的是糟糕的一次考試。
在最后一科結(jié)束前幾分鐘，我停下了筆。有種很“虛”的感覺，心里開始變得空落落的。十幾年的讀書，要在這幾日的手起筆落間暫時(shí)結(jié)束了。“咚――”高考真的結(jié)束了。
高考結(jié)束的后幾天，我暫時(shí)拋去一切與考試有關(guān)的思考，開始進(jìn)入我們常說的“高考后”，心情喜悅地和好朋友去買衣服、在家看劇、刷微博、做家務(wù)......但是這種日子持續(xù)了一段時(shí)間后，我愈發(fā)覺得無趣，想回到學(xué)校上課、寫試卷、和同學(xué)們聊天的想法愈加強(qiáng)烈。
高考結(jié)束后不久班里舉行了“謝師宴”，宴會(huì)上，女生們大都精心打扮，英語老師笑著說：“大家都是一副大學(xué)生的模樣咯。”飯后，女生們都在各種擺姿勢拍照（我們班是文科班，幾個(gè)男孩子們不知當(dāng)時(shí)看著女生拍照時(shí)什么心情）。
[高考前后經(jīng)典散文]
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇六
秋風(fēng)落葉不知憂，空枝孤零愁更愁，秋葉不知愁滋味，無邊秋思掛滿秋。無邊思念絮語祭奠佳人，欲以落葉為筏寄予天國，以表懷念之深情，借四季花葉將思念掛滿枝頭，填滿綠葉，以此慰籍相思之苦痛，愿佳人天國安好。
——題記。
秋天就這樣無聲無息的來了，蟋蟀的鳴叫聲也越發(fā)響亮，是在為命運(yùn)的短暫而長嘆？還是為一時(shí)溫飽感到滿足？或不知大難臨頭身將死而豁達(dá)高歌？秋原本就充滿悲歡離合，萬間生靈因收獲而喜悅，為枯寂而傷感，月缺分離，月圓重逢。這似乎是鐵一般的定律，亦是大自然永久不變的心情，讓人心中有淚難泣涕，萬千悲涼不成聲。否極泰來在此季節(jié)完全反了過來，猶如一場聲勢浩大的戰(zhàn)爭，此時(shí)轟轟烈烈鐵馬金戈?duì)庿Q，彼時(shí)無聲無息千里塵煙靜默，其之中勝者化身為一輪明月，見證分分合合。疆場淹沒那些衰老殘兵，化為萬千星塵，亮潔如淚花涌動(dòng)，追思隕落的生命。
墓園內(nèi)席座月光下，偶爾飄來三兩片落葉劃肩而落，輕輕將之捻起，落葉綠意猶存，葉面淡淡的枯黃憔悴，早已沒了生機(jī)。秋來的未免有些倉促，不等將淡然的心情備下，便呼來一股秋風(fēng)，吹香了月桂，吹艷了山邊野菊，是怕我寂寞？還是祭奠我那蒼涼的心情？無奈只能狠心將桂花折枝，撕下一片片花瓣，灑在山下靜躺的土丘。將艷麗的野菊花從土丘棵棵拔去，因不忍遮住那雙生前喜歡遙望星辰的眼睛。天上的眼睛會(huì)說話，也許只有它們才能解去你的寂寞，輕捻手中的落葉，不禁對(duì)著葉子自言自語，也許只有它們懂得我心中的傷感與凄涼。當(dāng)秋葉已從枝頭落凈，心也隨之被掏空，落葉最能表達(dá)我的心情，從枝頭到落地，心早已被摔得支離破碎。
淡淡忘去墓園旁山的一角，滿山野菊滿山艷麗?；蛟S它們是靈魂的化身，用生命中最精彩的一刻凝結(jié)成永恒的種子，為生命的圓滿畫上句號(hào)，為重生盡情喝彩。秋風(fēng)落葉不知愁，空枝孤零愁更愁，秋葉不知愁滋味，無邊秋思掛枝頭。濃濃的相思秋韻總讓人陷入深沉懷念，卻總也離不開相思無人知的落寞，與遠(yuǎn)在天邊的佳人，只能將那份心意寄托在落葉之上，若佳人能感受這無邊秋意，望將靈魂附在火紅的楓葉之中，輕輕托起每一片紅葉，放在胸口，感受我這份遙遠(yuǎn)的相思。即使天國沒有春天，然我的思托，必將滋養(yǎng)那稠密的連理枝，展葉開花。
靜悄悄走出郊外墓園，清爽的風(fēng)梳理著我的每一根神經(jīng)，也許是土丘下的你在為我開路送行吧，這樣的問候有些特別，有些傷感。我不忍回頭，只能眼睜睜看著眼前落葉鋪墊在腳下，此時(shí)感覺不到眼淚的溫度，更不想讓眼淚落下，害怕秋雨不盡人情的涼意，害怕澆醒長眠此地的佳人。路似乎有些漫長，曾經(jīng)路旁掛翠的一排排綠蔭，如今已是衰敗景象，物是人非，或許樹茵早已習(xí)慣來往送別的人群，即便往日蓬勃的生長，卻沒有一絲朝氣，路的一頭是人間，另一頭則是地獄，許是它們便在此充當(dāng)人間的幽魂，地獄無常鬼吧。生死離別已讓周邊植被沒有了任何情感，人非草木，孰能無情，或許就因草木無情，才使得亡魂冰冷清寂，無聲無息。秋雖未深，卻已感受到秋的凄涼，看那滿枝的秋痕灑在秋葉之上，便知落葉已成過往。落葉繾綣而落不曾回頭，只能深深扎根在泥土，而我離開同樣沒有回頭，卻深陷入無法自拔的回憶。漸漸遠(yuǎn)離那個(gè)傷心地，漸漸混入喧鬧的城市，即便汽笛聲刺破云天，也無法將自己從沉寂中喚醒，人群中五顏六色，說笑聲渲染天空，然而這深秋之景，卻牢牢印在心間，抬頭，天依舊灰蒙蒙。此刻有人樂在其中，盡情張揚(yáng)內(nèi)心的是非善惡，來往的車輛正急速飛往他們的終點(diǎn)，然而，秋依舊無處不在，而人卻不知何時(shí)，早已無聲無息。
秋是個(gè)收獲的季節(jié)，人人都在收獲人生中的喜悅，大地處處金黃色，碩果滿盈盈，是啊，我們收獲的是快樂，采摘的也是快樂，因?yàn)楦冻鼋K于有了回報(bào)，因?yàn)榕K于有了收獲。也許在那份迫不及待的享受之后，對(duì)回報(bào)便會(huì)要求的更多，因?yàn)樽约涸缫衙詰偕掀渲凶涛?。是啊，是迷戀，就像我愛著你一樣的迷戀，迷戀上愛情的滋味，想迫不及待享受愛情的滋味，然而有些事情甜過了頭，便只剩下了苦，就像我們盡情的采摘收獲，卻忘記被采之人的苦痛。也許我也該躺在那山下的土丘，體會(huì)那種被上天奪去生命的痛苦和長眠地下的孤獨(dú)。
當(dāng)離開墓園時(shí)，清風(fēng)拂面落葉鋪路的情景，讓自己倍感凄涼悲傷，或許那時(shí)的清風(fēng)便是你對(duì)我的挽留與不舍，我何曾不是如此，我的離開是將心硬生生分割，你的挽留是將心硬生生摔碎，不同的是，我是自由的，你卻只能留在原地。我用心中的不舍換來心痛的淚水，淚水卻帶來一場無聲的秋雨，或許我應(yīng)該后悔，后悔將你身邊的野菊清除，因?yàn)槲抑恢酪熬照谧∧氵b望星空的眼睛，卻不知它能為你遮風(fēng)擋雨，也許散落在你身旁的桂花早已失去了香味，也許一場秋風(fēng)早已將花瓣吹散，折了桂枝枝已枯，祭奠桂香香已消。秋為何總在此時(shí)出現(xiàn)，而每一片綠葉總要枯萎，為何草木總是無情，為何人心總要多愁善感。秋總會(huì)讓完整的心少去一半，即便春夏總會(huì)有，卻不如原本的另一半更加適合。
心中缺口是無法彌補(bǔ)。思緒將兩只左右手控制，不自覺翻開封藏已久烙印卻清晰的封條，那里有你的另一半，也有我的另一半，或許我不該將它打開，可誰又禁得起回憶幸福的味道，誰又忍得住回憶愛情的誘惑？封條內(nèi)有你我的春天，滿園春色香，草木皆有情。今秋我來晚了，山上野菊依舊正盛，我將桂花換成菊花，土丘上的野菊還是那么艷麗，或許這正是你想要的吧。席地而坐，望向周邊，其它墓碑前早已是雜草叢生，只有你的.方寸之地，菊花正盛。許是看管墓園那老頭還在睡覺吧，懶得收拾，讓這本就荒涼之地，變得更加狼藉。走時(shí)，我依舊沒有回頭，清風(fēng)順著耳旁劃過，似有人在訴說什么，或根本就來不及說，而我便已經(jīng)走遠(yuǎn)，我明白，是你在挽留，卻無法說出口。
行走在小路，拾去一片片落葉，將心中絮語寄托在落葉之上，每當(dāng)你寂寞時(shí)便可將落葉放在胸口，一葉葉傾聽，一葉葉讀取。而我也將有聽不夠的風(fēng)聲，拾不完的落葉，只等滿枝綠葉落盡，只等滿腹絮語掏干。我的腳下不再有落葉鋪墊，或許是被你迫不及待一一拾了去，集散在你身邊的每個(gè)角落，我不再回避向我迎來的風(fēng)，因?yàn)橹挥羞@樣才能感受你曾經(jīng)溫?zé)岬拇?，和輕柔的私語。
我在等，等一場春天的夢(mèng)幻，想著你還在我的身邊，每個(gè)印象的鏡頭，有我的一半也有你的一半。我在盼，盼望夕陽掉落不再升起，只有這樣才能永遠(yuǎn)看到你的臉龐，可是夢(mèng)終會(huì)被凌晨的陽光叫醒，眼前披著朦朧，依稀能感受到夢(mèng)中的你所遺留的殘香，醒來一刻讓我倍感失落，如同從云端狠狠落地，之后便是永久的沉默。好想趁著夢(mèng)未醒，讓自己靈魂出竅，盡情游走在黑暗中，去尋覓你的蹤跡，然而多少個(gè)日夜的夢(mèng)未醒，卻總會(huì)換來夜未眠，夢(mèng)在相思時(shí)，是那么的奢侈。
走向陽臺(tái)打開窗，北方的秋帶著幾許寒意，似要凍結(jié)我冰冷的身體與欲將停止的心臟，然而自己仍情不自禁閉上眼睛，聽著風(fēng)聲笑，聽著風(fēng)聲悲，聽著秋雨淅瀝，聽著往事自語。夜空被蒙蒙細(xì)雨覆蓋，卻為何遮擋不住層層悲傷，秋雨肅肅有聲，為何不聞伊人笑聲，天若有情天亦老，因?yàn)闊o情，所以蒼天目盲。
不寐之習(xí)在此刻只能化為筆下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，顆顆字跡如同落入銀盤的相思豆，顆顆有聲，顆顆繞耳，此時(shí)相思串連，捻于指間，一念成萬念，一語化萬聲，借著秋風(fēng)釋去心中千思萬縷。陽光終違背自己的意愿，秋雨被少許溫度抹去了痕跡，絮語也終隨著落葉埋藏，也許此時(shí)的你，正手執(zhí)落葉，將之輕輕放在胸口聆聽，也許某年某月某時(shí)，落葉上的絮語會(huì)化為萬千碧翠，懸掛當(dāng)空，每一次輕風(fēng)吹過，沙沙聲便是我們之間的對(duì)話，葉背上的蟬鳴便是我們之間的交流，每一季秋語都將掛滿樹梢，與輕風(fēng)交談，與明月相望，對(duì)著星辰傳神，身披陽光微笑。秋終將掛滿枝頭，絮語，也終將填滿綠葉。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇七
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
去年十月的時(shí)候我們都還在高三。
那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。
走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人后，偷偷吃早餐……
課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去……
把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。
醒來后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉;
看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、歷史，地理;就是沒有自己喜歡的體育;
計(jì)劃著在語文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺;
那年我們都還在高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫下自己的無奈
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去
喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去
喜歡看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙
喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈
喜歡在教室的后排小聲的討論著
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的`那個(gè)他來個(gè)刻意的不期而遇
那年我們都還在高三。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，
害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，
假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。
可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
那一年我們都還在高三。
習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，
習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯，
習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。
可我們卻又常常想起高三的日子，
想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，
想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);
想見見一起從黑色十月走過的朋友們，
想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在大學(xué)或社會(huì)揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎?
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇八
又是一年高考，我不由得回憶起38年前的高考，幕幕情景，歷歷在目，揮之不去!
那是1977年，恢復(fù)高考的喜訊似春風(fēng)吹進(jìn)了街頭巷尾，又象甘霖沁進(jìn)了人們的心田，一時(shí)間大家奔走相告歡呼雀躍。
那年我20歲，在無錫縣西漳公社(今惠山區(qū)堰橋鎮(zhèn)西漳小區(qū))任團(tuán)委書記代兼文化站站長，由于工作很忙，又要下鄉(xiāng)去村里秋忙蹲點(diǎn)，住在西漳三五館蠶種場，白天和隊(duì)里的社員一起割稻種麥，晚上還點(diǎn)燈開夜工。
我離開校園已兩年，如果要參加高考那一定要抽出時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，父母親勸我別去高考了，留在公社里做團(tuán)委書記還能兼顧家里，可是我很想去參加高考，一是夢(mèng)寐以求進(jìn)高校深造，二是想考核一下自已的文化底子究竟如何?決定之后立刻就去辦了報(bào)考手續(xù)。
那段時(shí)間白天和村里社員一起“戰(zhàn)天斗地、辛苦勞作”，晚上就抽時(shí)間復(fù)習(xí)功課，記得我在三五館蠶種場用養(yǎng)蠶的匾搭了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鳥巢般的復(fù)習(xí)場所!里面裝了個(gè)燈泡，每天夜晚拖著疲憊的身體，帶兩個(gè)面粉饅頭和一瓶開水，獨(dú)自在蠶種場看書復(fù)習(xí)。晚上10點(diǎn)以后常常會(huì)犯困，然后就去水龍頭沖涼水清醒頭腦，堅(jiān)持1小時(shí)后又困極了，再去水龍頭沖涼水，過了十分鐘又去沖涼水，到后來實(shí)在熬不住了，干脆伏案和衣而睡，天亮后又下地干活，日復(fù)一日，十天以后參加高考。第一次是預(yù)考，只考數(shù)學(xué)和語文，成績出來了，語文96分(全縣名列第一)，數(shù)學(xué)差不多70分，初戰(zhàn)告捷取得了復(fù)考資格。
復(fù)考是在鄰近的前洲中學(xué)，鄉(xiāng)里包了一只船組織考生帶了生活用品走水路去的前洲。記得第一天上午考數(shù)學(xué)，有兩道‘對(duì)數(shù)’內(nèi)容的應(yīng)用題共40分，這個(gè)題型除了“老三屆”考生曾在高中學(xué)過，我們這些低年齡的連見都沒見過，花了九牛二虎之力想破腦袋都沒辦法做出來，這下把年輕考生都考暈……中午飯桌上很多剩飯剩菜，是因?yàn)橛械男『笊鷮?duì)自己失望，干脆帶著生活用品連飯也沒吃就打道回府了，好在我除了兩道應(yīng)用題沒做出來，其他題目都完成了，就堅(jiān)持著考下去。歷史地理是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然高中幾乎不教這些內(nèi)容，好在平時(shí)課外書看得多，了解的知識(shí)比較全面，考的還挺有感覺。第二天上午考語文，不到半小時(shí)就完成了，洋洋得意，正高興之時(shí)，覺得不對(duì)勁，為什么考語文沒有作文呢?正在納悶之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)試卷的反面有一道作文題：《苦戰(zhàn)》!還有一段文言文翻譯，霎時(shí)急得尿都要憋出來了，急急乎15分鐘完成了作文，文言文的翻譯只能放棄了。事后才知道，好多考生考卷反面的題目都沒看到，于是，第二輪下來考完語文又有不少同學(xué)放棄了。第二天下午考政治，真是老天幫忙，試卷上幾乎都是黨的十一大內(nèi)容，真巧考試之前鄉(xiāng)里連續(xù)辦的幾期黨員培訓(xùn)班就是學(xué)的十一大內(nèi)容，而我是負(fù)責(zé)整理這些培訓(xùn)資料的，所以考起來得心應(yīng)手，幾乎都做出來了!
考試后不久，天一中學(xué)的程寶琦校長把我叫去，告知了我的高考成績：政治96，史地88，語文76，數(shù)學(xué)59，并稱贊我為天一爭了光，居然在文革以后十一年的高中畢業(yè)生中(除了個(gè)別老三屆)我得了無錫縣文科狀元!為此，我心里感覺特別自豪!
接下來是在全縣校長會(huì)議上，程校長以我為鮮明的例子，義正辭嚴(yán)地回?fù)籼煲恢袑W(xué)“開門辦學(xué)”的反對(duì)者們，接下來的結(jié)果是天一中學(xué)被命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)!再接下來是高考錄取，我的第一志愿是北京大學(xué)中文系，第二志愿是中山大學(xué)中文系。可是錄取的消息遲遲未來，第一批全國重點(diǎn)大學(xué)沒我的名字，等到大部分高校都錄取完畢，還不見我的名字，我心里的焦急等待就不用說了，焦慮、害怕、悲哀各種心情交織著……終于錄取的名單下來了：我被江蘇師范學(xué)院(現(xiàn)蘇州大學(xué))擴(kuò)招班錄取。我心一下子涼了，淚水嘩嘩流了下來，夜里我關(guān)上房門哭了整整一夜，三哥擔(dān)心地對(duì)媽媽說：小弟不要發(fā)了“神經(jīng)”!后來，我知道了沒有錄取北大的原委：是因?yàn)槲业纳眢w條件。我右眼在8歲那年受了意外傷害，由于家里窮(媽媽生了13個(gè)小孩養(yǎng)大了8個(gè))，以及家住農(nóng)村的緣故沒有得到及時(shí)治療導(dǎo)致患上眼疾。我嘆命運(yùn)之苦!為什么這樣對(duì)我不公平!要不是這些原因，若當(dāng)年錄取了北大，我和就是同學(xué)!
盡管如此，我是天一中學(xué)75屆高中畢業(yè)生中恢復(fù)高考第一年考上大學(xué)唯一的考生!
沒進(jìn)北大，是我一直以來心中的遺憾!之后我把上北大的心愿埋在心底，今生今世也許我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，但我寄希望于女兒。記得女兒小時(shí)候我給她講了爸爸的愿望，懂事的女兒安慰我說：“爸爸!我一定好好學(xué)習(xí)，長大考取北大。要是我考不上，我再讓我的女兒考，一定能考上!”我心中不禁暗想：我家考北大就如“愚公移山”啊!
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇九
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變 的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說 的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。
古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？
我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕 。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè) 世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢(mèng)，醉于此間，永不醒來。
縱使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶 不褪。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十
這些年來，我的筆下總是很少提到自己的母親。我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字，就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏，由于擔(dān)心技術(shù)水平達(dá)不到，而一直猶豫不決，遲遲沒有開采。
那是去年深秋的一個(gè)黃昏，我從定遠(yuǎn)縣東部的小鎮(zhèn)岱山下車去豆村，沿途的田野，該收割的已經(jīng)收割了，眼前的每一塊赤裸的土地，就像產(chǎn)后的孕婦似的，安安靜靜地躺在那兒，見不到一個(gè)來打擾它的人，只有田邊地角盛開的野菊花靜悄悄地陪伴著它。
一個(gè)老婦人的背影出現(xiàn)在我的視野里;青衣青褲，頭上扎著時(shí)下很少見到的那種黑色的包巾，右手握著一把小鋤。舉起，落下，舉起，落下……在鋤頭偶爾停頓的間隙，從翻起的泥土里撿起一點(diǎn)什么，隨手丟進(jìn)身旁的籃子里，再繼續(xù)翻著泥土。當(dāng)我走近，才認(rèn)出是母親。我小聲地叫了一聲媽，她愣怔了半天才反應(yīng)過來，急忙丟下手里的鋤頭，想立即站起來，可是掙扎了幾次，最后還是在我的協(xié)助下才完成了那個(gè)簡單的動(dòng)作。母親的兩個(gè)膝蓋處粘滿了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地?fù)浯颍瑩渲鴵渲蹨I就出來了。
母親是一個(gè)惜糧如命的人。她三歲就跟著外婆討飯，至今她的左腿還有當(dāng)初被惡狗咬傷留下的疤痕;七歲下地給東家割麥子，餓極了就搓生麥粒吃;三年自然災(zāi)害時(shí)期，她的兩個(gè)女兒相繼被饑餓奪去了生命。糧食在母親的眼里比什么都金貴。記得小時(shí)候，我家的糧食總是不夠吃，為了能夠從工分以外多獲得一點(diǎn)糧食，母親請(qǐng)鐵匠給我打了一把小鋤頭，每到秋天，當(dāng)隊(duì)里的花生、紅薯、胡蘿卜收獲之后，她就叫我到地里翻找遺落的果實(shí)。雖然如今的生活早已改變，父母的生活費(fèi)用也由兒女們?nèi)?，可母親依然是一個(gè)拾穗的人。是如今村里唯一的一個(gè)，可能也是最后一個(gè)了。母親總感嘆道，人哪，最容易忘本，只要三頓飽飯一吃，就記不得挨餓的滋味了。
前年秋天，父親打電話說母親病了，我匆匆忙忙趕回到豆村，只見瘦弱的母親睡在床上蜷作一團(tuán)，我上前握住她枯瘦的手，粗糙得猶如一截干枯的樹干。父親嘮叨著，他說牛喘氣那塊水稻田你是知道的，爛泥深得連牯牛都拔不動(dòng)腿，我叫她不要去拾稻穗，她非不聽……母親微微地睜開眼，下意識(shí)地剜了父親一下，父親便不再吱聲了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親的床邊碼放著一堆稻子，我一下全明白了。
母親托人把拾來的稻、麥拿到鎮(zhèn)子上去賣，再把賣來的錢放在一個(gè)小木匣里，就等著過年了。母親喜歡過年，過年時(shí)兒孫們就像歸巢的小鳥，一個(gè)個(gè)都從很遠(yuǎn)的地方飛回來了，這時(shí)母親會(huì)打開那只木匣子給大家發(fā)壓歲錢，發(fā)一個(gè)，說一句，這是地里拾來的。當(dāng)我的兒子接過壓歲錢時(shí)，他撲通一聲雙膝跪地，深深地磕了三個(gè)頭。我想，兒子的頭，既是給母親磕的，也是給土地磕的，盡管他離土地已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的生命里卻流淌著土地的血脈。
夏的風(fēng)，吹皺了一池碧水和寧靜。
放逐綠色，亂情與妖冶后的風(fēng)韻。放縱風(fēng)月，抵御與魅惑后寂寥。
就這樣，一個(gè)季節(jié)的退縮，迎來了另一個(gè)季節(jié)的妖嬈。忽然而至的熾熱，使得原本的矜持，無一不揮發(fā)出涔涔的體液味道。就連陰闕背涼之地，也密布著新綠茸茸的滋生。與其說這是張揚(yáng)后的成熟，不如說這是情致后的嫵媚。
夏天，就這樣來了。
想是，你也在歡呼。
1、
夏，是一場追逐。
夏的綿延，讓所有萌發(fā)出來的搖曳，都會(huì)放情與野性的回歸。生長的誘惑不可鎮(zhèn)虐，那是原本就該的執(zhí)拗。聆聽花開的聲音，是人性的本能。沸點(diǎn)的高潮，不代表心性丑陋。陽痿的躲藏，不說明靈魂豐潤。出綠的時(shí)節(jié)，花開荼蘼。出綠的時(shí)節(jié)，淫色蕩漾。夏日，充沛到了極致。
終需一個(gè)人跋涉，就追逐一次完美。于是，裸露了靈魂深邃。于是，放縱了勃然而起。這文字，便是意識(shí)流的剪接。這文字，便有畫面感的悅動(dòng)。若罌粟，醉一季的妖嬈，終會(huì)在你我心里驚艷。
你會(huì)聽，這夏日里的野合的呻吟。你會(huì)看，這夏日里的追逐的背影。
痛的撕裂，悲的掙扎，靈魂的各自在彼此赤裸中遇見。時(shí)而歡樂，時(shí)而憂傷，心語的喃呢在你我凝視中聆聽。于是，放下生活現(xiàn)實(shí)的窘迫。于是，獲得生命理想的尊嚴(yán)。
你說，那的天很藍(lán)，一起呼吸通透的遼闊，讓暖暖的陽光蔓延。于是，我放下行囊，等候著明媚。不期而遇的邂逅，是生命路上優(yōu)雅的意外。再多的刻意，不過是為了在此忘卻的淋漓。
你說，心里的陽光，終將刺破所有的陰霾，融化掉目光所及的蕭瑟，暖暖地溫潤著一季的皸裂。那我，植一抹陽光，抵御這個(gè)霉亂季節(jié)中的招搖，與你的天南和我的地北相約，共享心中的闌珊。
當(dāng)世界變的不知所措，當(dāng)安靜也成為一種奢侈，我寧愿一個(gè)人沉迷與心性的墮落。一發(fā)不可收拾，一發(fā)不可抗拒。
一抹明媚，一瓣馨香。一片盎然，一望回眸。在清麗透徹的陽光下，便是一番風(fēng)景。一盞香茗，一卷書墨，一落窗明，一艾心情。在思緒幽然的專注中，便是一回自得。于此，讀書在于內(nèi)斂，讀人在于釋放。與此，夏日雖可共閱，景致卻不相同。
小城，安祥，寧靜。江岸，水色，清涼。赤裸著酮體，一任陽光揮灑。與旅人垂釣，與愛人暮晚。熙攘接踵的悅動(dòng)，勁馳與夏的追逐，那是生命的浪漫。
我生命中的小城，一樣為你留白。
2、
夏，是一次盛放。
當(dāng)愛成了信仰，愛就會(huì)不朽?？烧l又是誰的虔誠，只有夏天的盛放，永遠(yuǎn)是不朽的色彩。
蓬勃的季節(jié)，獨(dú)自一場繁華。尋找你妖嬈的盛放。靜篤我堅(jiān)韌的拔節(jié)。即便彼此不能同遇，也要在蔥翠中再一次陷詬。因?yàn)椋銜?huì)來，所以如夏季節(jié)我等。
愛，可以不顧一切。但是，愛，卻不能目無一切。夢(mèng)里，依舊溫吞著你曼妙的細(xì)節(jié)。醒來，陽光卻照的所有面目全非。一樣的朦朧。
我問過你，人這一輩子，被人惦記是一件幸福的事。不是嗎?
我知道，所有的陳舊，不過是自虐的冰凍。執(zhí)拗的生發(fā)，終會(huì)擠出冷冽的寂靜?；虬贌o聊賴的堅(jiān)持，或兼濟(jì)修為的刻意，陽光下，你我篤信，夏日里雌雄媾和的芬芳。
你明白，生命原本粗糙，生活卻愈發(fā)精致。粗糙能為生命打磨，精致卻為生活沽售。沙礫間步履忐忑，喧咋中靈魂孑孓。熨平以往時(shí)光的皺褶，撿拾遺棄文字的琢磨。青睞一番自恃的陶醉，體會(huì)一次揶揄的圍觀。為文字，讀懂禪悟的哲學(xué)。
「望而生香，顰若桃花，笑尤嫵媚，矜持羞答。雨巷深，紅燈掛，一湄含煙處，不知是誰家?！埂Z境表達(dá)的是意境，意境體會(huì)的是心境，心境容納下禪境。
我終將在你的盛放中，濕潤。
3、
浴夏、淋香。
一朵盛放，與夏敘。一箋笑靨，與花語。萃秀已嶙峋，花開至荼蘼。風(fēng)月一回情未了，邂逅一次夢(mèng)幻虛。這不是輪回的錯(cuò)愕，這只是不期的相遇。愛的季節(jié)，就該植入愛的程序。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 內(nèi)心的強(qiáng)大，不在于夢(mèng)想中無休止的澎湃，而在于現(xiàn)實(shí)中百折不回的思考。靈魂深處的掙扎，不是痛無可痛的呻吟，而是一切都會(huì)敗給時(shí)間的無奈。靈魂歸順了自己，光陰才有了味道。生命不過是拜謁的宿命，煙花才是艷遇的冗長。
悲憫是一種情懷，更是對(duì)生命的敬畏。不是我不會(huì)快樂，而是我懂得靈魂的刺疼，遠(yuǎn)比虛妄的幸福來的深刻。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 于是我說，即使過了很久，我知道你那時(shí)的沉默，意味著什么?？晌乙恢眻?jiān)持，讓沉默烙在你的心里。看清了自己，就不會(huì)埋怨別人?？辞辶藙e人，就不會(huì)高估自己。講出來的一定不是道理，悟出來的才是道理。
人，要么出人頭地，就要學(xué)會(huì)盛放。要么忍受生活，就恪守你的矜持。
悲憫是一種情懷，更是對(duì)生命的敬畏。不是我不會(huì)快樂，而是我懂得靈魂的刺疼，遠(yuǎn)比虛妄的幸福來的深刻。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)?，有你?BR> 于是我說，文字里擱著純粹，純粹是漂白心靈的痛苦，痛苦是生活的思考，思考才是生命深刻的絕美。魔，是穿著衣服的鬼。佛，是不裸禪心的人?；颍c魔生智。或，與佛善施。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 我對(duì)你說，文字的生命在于：一是意境之絕美，二是思考之深邃，三是表達(dá)之貼切。意境是文字的筋骨，卓立不群。思考是文字的靈魂，啟迪回味。表達(dá)是文字的外貌，凜然端莊。如此，文字中才能品咂出清冽的滋味，感悟出生命的姿色，縈繞出彼此的共鳴。
一個(gè)慵懶的午后，以文字為清涼，以閱讀為淋香。
夏日里，因?yàn)椋心恪?BR> 高考是人生的一場歷練，認(rèn)真對(duì)待過高考的學(xué)生，身上都會(huì)多了一份堅(jiān)韌。高考其實(shí)是一個(gè)人的戰(zhàn)爭，在這個(gè)戰(zhàn)場上唯一的敵人就是自己，所以說，有時(shí)候你只需打敗自己，就會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)是一件寂寞的事，有句話這么說，但凡成功的人都能耐得住寂寞。當(dāng)你拒絕了網(wǎng)略游戲、同學(xué)聚會(huì)、野外游玩、放空發(fā)呆而坐下來塌心學(xué)習(xí)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。我們一起來欣賞，已成功的人給我們寫的：花開不敗。
我不知道應(yīng)該怎樣寫，準(zhǔn)確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個(gè)熱得要命的八月寫下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應(yīng)該不會(huì)只有幾天的時(shí)間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!
花開不敗。
花開不敗啊!我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。
高三開始的前一個(gè)星期，開了一次家長會(huì)。
那是一次很嚴(yán)肅的家長會(huì)，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會(huì)。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表?，F(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細(xì)致程度了。每一門成績的總分、標(biāo)分、名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿了一張紙，真可謂煞費(fèi)苦心。
父親是陰著臉從學(xué)?；貋淼模闆r如我所估計(jì)的一樣不容樂觀：年級(jí)排名290名。可怕的位置。
"還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次?？墒牵呀?jīng)沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，最重要的是對(duì)得起自己。
十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過去說聲再見。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對(duì)于高三來說，寫文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張"殺進(jìn)復(fù)旦"的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來都沒有想過第290名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒有意識(shí)到那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。
第一學(xué)期的期中測驗(yàn)。一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實(shí)際起來。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的?？墒翘鞎缘梦耶?dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著"每考一次，前進(jìn)50"的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。
而后來的事實(shí)也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習(xí)，開始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。
班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于"放狗屁/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引來了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣?，因此，任何一點(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來不可估量的快樂。
每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為"游戲日"，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種"彈硬幣"的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人儀式的我們?cè)鯐?huì)這么就容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里。
"玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。"是我們高三學(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，我們已經(jīng)沒有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢?該干什么就干什么吧。"
后來有一天，不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。
我不知道該用什么詞語來準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺，可能是"踏實(shí)"吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句"殺進(jìn)復(fù)旦"，但卻不再一遍又一遍地將"復(fù)旦"掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。
高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。
第一輪對(duì)知識(shí)的梳理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。
課表改成了"語語數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修"這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報(bào)刊上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。
一節(jié)課的小測驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。
那真是一種強(qiáng)有力的刺激。
每天背n個(gè)單詞，每天做n張?jiān)嚲恚刻焱瓿蒼份訂正。
計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。
怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本
字典
一樣厚16開的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。
我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我想，每個(gè)曾經(jīng)拼搏過高三的人都體會(huì)過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。
我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上"復(fù)旦大學(xué)"的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎樣的話語去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。"以為"是"以為"，"現(xiàn)實(shí)"是"現(xiàn)實(shí)"。
而事實(shí)上，填志愿這一過程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎?我可以嗎?在"殺進(jìn)復(fù)旦"的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。
老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)"一失足成千古恨"的毛骨悚然。
"保守，保守，再保守些。"成了填報(bào)志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點(diǎn)吶喊的能力?？v是大半年的努力換來了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。
開始不斷地有同盟者退出來。
被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們放棄了。
學(xué)法律的無量前途。最后，甚至連校長也發(fā)話了："你考復(fù)旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊。"
那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長竟然用這樣的話安慰我："先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場嘛!"
于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅(jiān)硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所想也沒有想過的學(xué)校的名字，任"背叛"的字眼在腦中炸開。
交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。
我知道那一個(gè)燥熱無比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利?，F(xiàn)在想起來，那一個(gè)下午的寧靜美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了"復(fù)旦大學(xué)"那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。
我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。
接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們，沒有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松下心情，一切就是這么簡單。
至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺得自己當(dāng)時(shí)真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，"考完了?""嗯。"我的高中結(jié)束了。走出考場的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!
排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。
拿到復(fù)旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。
我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。
花兒開過了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會(huì)不敗!
我們搬家時(shí)，那垛燒剩下一半的梭梭柴，也幾乎一根不留地裝上車，拉到了元興宮村。元興宮離煤礦很近，取暖做飯都燒煤，那些柴禾因此留了下來。
柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一頭壯牲口、一輛好車，當(dāng)然，還有幾個(gè)能干的人，這些好東西碰巧湊在一起了就能成大事、出大景象。可是，這些好東西又很難全湊在一起。有的人家有一頭壯牛，車卻破破爛爛，經(jīng)常壞在遠(yuǎn)路上。有的人家置了輛新車，能壯幾千斤東西，牛卻體弱得不行。還有的人家，車、馬都配地道了，人卻不行了——死了，或者老得干不動(dòng)活。
我們剛到父親的住處時(shí)，家里的牛、車還算齊備，只是牛稍老了些。柴垛雖不高，柴禾底子卻很厚大排場。不像一般人家的柴禾，小小氣氣的一堆，都不敢叫柴垛。父親帶我們進(jìn)沙漠拉柴，接著大哥單獨(dú)趕車進(jìn)沙漠拉柴，接著是我、三弟，等到四弟能單獨(dú)進(jìn)沙漠拉柴時(shí)，我們已另買了頭黑母牛，車轱轆也換成新的，柴垛更是沒有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，碼得跟房一樣高，劈一根柴就能燒半天。
現(xiàn)在，我們?cè)俨粫?huì)燒這些柴禾了。我們把它們當(dāng)沒用的東西亂扔在院子，卻又舍不得送人或扔掉。我們想，或許哪一天沒有煤了，沒有暖氣了，還要靠它燒飯取暖。只是到了那時(shí)我們已不懂得怎樣燒它。劈柴的那把斧頭幾經(jīng)搬家已扔得不見，家里已沒有可以燒柴禾的爐子。即便這樣我們也沒扔掉那些柴禾，再搬一次家還會(huì)帶上它們，它們是家的一部分。那個(gè)墻根就應(yīng)該碼著柴禾，那個(gè)院角垛著草，中間停著車，柱子上拴著牛和驢。在我們心中一個(gè)完整的家院就應(yīng)該是這樣的。許多個(gè)冬天，那些柴禾埋在深雪里，盡管從沒人去動(dòng)它們。但我們知道那堆雪中埋著柴禾，我們?cè)谛睦镄枰鼈儯屛覀兎判牡囟冗^一個(gè)個(gè)寒冬。
那堆梭梭柴就這樣在院墻根呆了二十年，沒有誰去管過它們。有一年擴(kuò)菜地，往墻角移過一次，比以前輕多了，扔過去便斷成幾截子，顏色也由原來的鐵青變成灰黑。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上，肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住，那該是它們最涼爽的一個(gè)夏季了，秋天我們?yōu)檎豢么蠛J走到這個(gè)墻角，葫蘆卡在橫七豎八的柴堆中，搬移柴禾時(shí)我又一次感覺到它們腐朽的程度，除此之外似乎再?zèng)]有人動(dòng)過。在那個(gè)墻角里它們獨(dú)自過了許多年，靜悄悄地自己朽掉了。
最后，它們變成一堆灰時(shí)，我可以說，我們沒有燒它，它們自己變成這樣的。我們一直看著它變成了這樣。從第一滴雨落到它們身上、第一層青皮在風(fēng)中開裂我們就看見了。它根部的茬頭朽掉，像土一樣脫落在地時(shí)我們看見了。深處的木質(zhì)開始發(fā)黑時(shí)我們看見了，全都看見了。
當(dāng)我死的時(shí)候，人們一樣可以坦然地說，他是自己死掉的。墻說，我們只為他擋風(fēng)御寒，從沒堵他的路。坑說，我沒陷害他，每次他都繞過去。風(fēng)說，他的背不是我刮彎的。他的臉不是我吹舊的。眼睛不是我吹瞎的。雨說，我只淋濕他的頭發(fā)和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土說，我們埋不住這個(gè)人，夢(mèng)中他飛得比所有塵土都高。
可是，我不會(huì)說。沒誰聽見一個(gè)死掉的人怎么說。
我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴，最后說了什么。
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎?”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說：“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
“好的、好的?！敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f：“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您。”
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對(duì)不起您，令您失望了!”
“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理
名言
：“最優(yōu)秀的就是你自己”!
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十一
曾識(shí)得一俏麗女孩，單眼皮，瓜子臉，抬頭紋燦若山菊，笑起來嘶嘶作聲，聲音瑯瑯冰爽，自言屬蛇，卻不似眾人一般將蛇改稱為小龍。不知道屬蛇之人攀附小龍究竟會(huì)比土里土氣的蛇增添幾多靈氣與吉祥。蛇年再至，關(guān)于蛇的瑣憶也翻上心頭。
貧窮年月，莊戶人家最期望的莫過于老母雞“咯咯噠咯咯噠”的勤勤報(bào)功了，何況老爹還等著沖個(gè)蛋花“壓齁”呢！雞蛋多的時(shí)候，娘也會(huì)偶爾用鐵勺子在山草火堆上炒一個(gè)給我們小孩子解饞。于是，小孩子的必修功課是每天午后跑到堂屋的雞窩撿拾雞蛋，當(dāng)雙手高舉溫?zé)岬碾u蛋大聲喊著娘的時(shí)候，娘再忙再累也會(huì)笑逐顏開，囑咐小心收好，好去積上換香油馃子來吃的。也有空手而歸的時(shí)候，大約那時(shí)母雞大人換了相思病，總摟著個(gè)雞子打瞌睡，娘便義正言辭地將之丟到冷水池里以示懲罰。記得有一次，我一如既往地伸手去雞窩摸蛋，窩里不僅沒有熱乎乎的雞蛋，反而有一坨涼呼呼的東西，撤回手趴下仔細(xì)觀瞧，哎呀呀親娘！一只肥肥的菜花蛇正美美地懶懶地打量我！
夏天的時(shí)候，看山人家不再受窄小灶屋的煙熏火燎，在院落的小棚子里炊火做飯倒也愜意無窮。一次，娘淘好米準(zhǔn)備熬粥，沒等生火呢，居然有一只老蛇慵懶地呆在鍋底下哪！不知道它是乘涼睡著了還是捕食過偷糧的耗子需要歇息。晚間，我們跟隨大人們?nèi)ノ鲌鲲L(fēng)涼，聽嬸娘講許仙與法海得恩恩怨怨。我們邊撲捉流螢又擔(dān)心驚嚇著美女蛇……白天，學(xué)校里搞勤工儉學(xué)，我們滿坡滿嶺地捋槐樹葉，總怕遇見那些搭在石墻上的半截透亮的'蛇皮——雖然也可以像搜集螳螂泡子一樣賣給收購站，別提那有多么地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。最可怕的是鄉(xiāng)間叫作“草梢子”小青蛇，毒性很大，全然沒有白蛇娘子的小青聰靈乖巧和善解人意，據(jù)說還會(huì)嘶嘶地噴云吐霧在草尖兒上曼妙地飛舞。
至于那些水蛇啦，性子很綿的。伙伴們撈蝦摸蟹地掏來掏去，多些會(huì)從塘邊的窟窿里摳出一條大蛇，并不驚驚乍乍，而是扔到水庫里去看他威武遨游。在我中考預(yù)選那天，恰逢雨過天晴，穿過焦竑墓地，趟過花崖小河，俯身掬水洗把臉——河水嘩嘩水擊河畔，手捧河水還沒得挨著臉呢，一條巨蛇傲視群雄般昂首挺胸地從上游沖來，嚇得我老半天大氣不敢出。至今不知要是當(dāng)時(shí)卜一卦的話，那是否能兆示我今生逢兇化吉處處有貴人相助。
蛇渾身是寶眾所周知，蛇的出身高貴與否我不曾考證，但與龍的威望不可同日而語。猴年吉祥，狗娃鬧春，萬馬奔騰，龍騰虎躍——蛇年，咱就不折騰吧。一切從簡，悠然踏實(shí)。做事不虎頭蛇尾、不虛與委蛇，待人不杯弓蛇影、不佛口蛇心；修得靈蛇之珠才，祈禱三蛇七鼠絕——大千世界，原本不必蛇食鯨吞你死我活的，萬物也不可能只對(duì)人類膝語蛇行，倘若人類無法改善環(huán)境惡化之種種，有朝一日淪為其他什么物種的寵物也說不定。蛇行天地間，無愧、無悔，大自然的造化啊，咱在此也就不畫蛇添足了。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十二
回首往事，不知不覺今天又是高考，似乎聽見窗外的雨聲還是那么的清晰透人，黃梅的天氣都是這么照顧人，讓雨季陪伴高考人，也許此刻的你已經(jīng)走進(jìn)了考場，也許此刻的你在考場外敬候佳音，也許此刻的你在田間勞作，也許此刻的你在公司上班，無論你身居何職，無論你富貴低賤，在這個(gè)考場只有拿自己的實(shí)力說話，在中國只有高考這個(gè)舞臺(tái)是公平的，十幾年的寒窗苦讀，兩天的實(shí)力較量，究竟誰是天之驕子，究竟誰是人中鳳凰，還是誰會(huì)慘敗考場。
不以成敗論英雄，不以分?jǐn)?shù)論高低，智商高的不一定情商高，情商好的不一定智商高，又是令千家萬戶牽腸掛肚的時(shí)刻，又是許多莘莘學(xué)子改變命運(yùn)的時(shí)刻，考場依舊那樣，一個(gè)考場兩個(gè)老師監(jiān)考，學(xué)生也就三十號(hào)人，考場論劍，有人說高考是應(yīng)試考試的工具，然而并非如此，你的心理素質(zhì)、以及精神狀態(tài)也是決定性因素，當(dāng)然實(shí)力才是獲勝基本保證，湖北的考生總是那么勤奮，以致湖北的分?jǐn)?shù)線屢創(chuàng)新高，成為教育強(qiáng)省，雖然總是那么的不公平，各省分?jǐn)?shù)線差距是那么的大，以致讓許多人都想辦法異地高考，避免自己的孩子與名牌高?；蛘呤抢硐氲拇髮W(xué)擦肩而過，這里我們不談什么如果，因?yàn)樗械氖虏恍枰裁醇偃纾巳松降?，為什么到高考就不平等了，各省差異巨大，你不是教育部長，也不必要管這么多，俗話說：物競天擇，適者生存。
雖然大學(xué)沒有你想象中的美好，但畢竟高考的學(xué)子都是為她而來，對(duì)于高考學(xué)子：奮斗是我的伴侶，大學(xué)是我的情郎，三年高中的拼搏，只為金榜題名、折桂蟾宮。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不留下一點(diǎn)空白，拼盡全力，橫掃考場，昔日的奮斗化為明天的汗水，澆灌出別樣的花朵，我不為高考狀元鼓掌，我不為高考分?jǐn)?shù)評(píng)判，我只為奮斗中的你鼓掌：
十年高考兩茫茫
細(xì)思量，做題忙
多年拼搏，無處話蒼涼
縱使考題不曾識(shí)，愁滿面，淚無雙
夜來幽夢(mèng)思故鄉(xiāng)
小天窗，稻花香
回首考題，惟有筆千行
料得天天熬夜處，拼理想，龍虎榜
昨天所有的風(fēng)雨已化成遙遠(yuǎn)的回憶，今天是你為自己的人生階段畫上一個(gè)完美的句號(hào)，交上一份完美的答卷，書寫自己的青春華章，親：你我都是高考過來人，關(guān)于曾經(jīng)的回憶我們是否依舊，是否仍然回首自己昨天的故事，我在寢室對(duì)著電腦寫著那些曾經(jīng)的往事，留住曾經(jīng)的回憶，也是獻(xiàn)給高考同路人，為今明兩天高考的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上自己的祝福，愿他們夢(mèng)想成真!!!
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇一
最近，我參加了一場關(guān)于高考散文的專題講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也加深了對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)的理解。在以下幾段，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第二段：高考散文的特點(diǎn)和意義
在講座的開篇，主講人首先介紹了高考散文的特點(diǎn)和意義。高考散文是指以高中生的成長和經(jīng)歷為題材的散文作品。這種散文以紀(jì)實(shí)為基礎(chǔ)，通過真實(shí)的描述和分析，展現(xiàn)高中生在高考中的壓力、困惑和堅(jiān)持。高考散文作為一種文學(xué)形式，既記錄了高中生的個(gè)人經(jīng)歷，又反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的關(guān)注和思考。它能夠喚起讀者對(duì)高中生成長困境的共鳴，同時(shí)也是對(duì)高中生努力拼搏的認(rèn)可。
第三段：寫作技巧與案例分析
在講座的下半場，主講人分享了一些關(guān)于高考散文的寫作技巧，并通過實(shí)例進(jìn)行了深入的分析。首先，他強(qiáng)調(diào)了真實(shí)性在高考散文中的重要性。作為高中生，我們應(yīng)該通過真實(shí)的描寫和細(xì)膩的觀察展現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和思考。其次，主講人還強(qiáng)調(diào)了散文的情感體驗(yàn)與思考的結(jié)合。一個(gè)成功的高考散文作品應(yīng)該不僅有真實(shí)的情感體驗(yàn)，還要有深入的思考和感悟。最后，主講人通過幾個(gè)經(jīng)典的高考散文案例，讓我們更深刻地理解和掌握這些寫作技巧。
第四段：高考散文的寫作體會(huì)
通過這次講座，我對(duì)高考散文的寫作有了更深入的理解和體會(huì)。我意識(shí)到，高考散文作為一個(gè)獨(dú)特的文學(xué)體裁，可以讓我們將自己的真實(shí)經(jīng)歷融入其中，通過文字記錄下來。這不僅是對(duì)自己成長過程的回顧，也是對(duì)自己和他人的成長經(jīng)驗(yàn)的分享。同時(shí)，高考散文也是一個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，可以讓我們展示自己的情感與思考，共鳴讀者的心靈。
第五段：收獲與展望
通過參加這場高考散文專題講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)有了更深入的了解。此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起交流、討論，收益良多。在未來的學(xué)習(xí)和寫作中，我將更加努力地培養(yǎng)自己的寫作技巧，多讀多寫，不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的高考散文作品，為更多的人帶去啟示和正能量。
總結(jié)：
通過這次高考散文專題講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于高考散文的知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了高考散文的特點(diǎn)和意義。它不僅是一種記錄，更是一種表達(dá)和分享。通過自己的努力和寫作，我們可以用文字傳遞出自己的情感與思考，也能夠喚起讀者的共鳴和思考。在未來的學(xué)習(xí)和寫作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的寫作能力，在高考散文這個(gè)領(lǐng)域中做出更多的創(chuàng)作，為讀者帶去更多的啟示和正能量。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇二
最近，我有幸參加了一場高考散文知識(shí)講座，這是一場充滿啟發(fā)和收獲的學(xué)術(shù)盛宴。講座中，專家學(xué)者們深入淺出地給我們介紹了高考散文的特點(diǎn)、技巧和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使我們深切體會(huì)到了高考散文的深刻內(nèi)涵和考試要求。在聽完講座后，我不禁對(duì)高考散文的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的寫作有了更高的要求。
第二段：認(rèn)識(shí)高考散文的價(jià)值
講座中，專家學(xué)者們告訴我們，高考散文是高中語文考試中的一道重要題型，對(duì)于學(xué)生的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。與其他題型相比，高考散文更加注重學(xué)生的思辨能力、審美情趣和人文關(guān)懷。它不僅要求學(xué)生能夠深入思考問題，并能以敏銳的觀察力和獨(dú)特的表達(dá)方式，將自己的思想和感悟表達(dá)出來，同時(shí)還要注重語言的美感和文化修養(yǎng)的提升。因此，高考散文的寫作讓我們?cè)谂囵B(yǎng)語文素養(yǎng)的同時(shí)也能提高綜合素質(zhì)。
第三段：掌握高考散文的技巧
講座中，專家學(xué)者們深入淺出地給我們介紹了高考散文的寫作技巧。首先，他們強(qiáng)調(diào)了語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性。在寫作中，要注重用活潑、生動(dòng)的詞匯和形象的描繪來吸引讀者，同時(shí)要有準(zhǔn)確的觀點(diǎn)和表達(dá)方式來使文章更有說服力。其次，要注重結(jié)構(gòu)的清晰和層次感。每段落的開頭與結(jié)尾要有對(duì)應(yīng)和銜接，形成自然的過渡。還要將段與段之間的關(guān)系處理好，使文章具有邏輯性，結(jié)構(gòu)緊湊。最后，要注重情感的表達(dá)和人文關(guān)懷。高考散文要求學(xué)生能有情感共鳴，有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生哲理的深刻思考，并能巧妙地通過文字表達(dá)出來。因此，在寫作過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)掘自己的情感體驗(yàn)和感受，緊緊抓住讀者的心弦。
第四段：關(guān)于高考散文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的了解
講座中，專家學(xué)者們向我們介紹了高考散文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使我們對(duì)高考散文的要求有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。他們告訴我們，高考散文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括：立意與表達(dá)、結(jié)構(gòu)與章法、語言與修辭、中外文化與修養(yǎng)等方面。在分別解釋了每個(gè)方面的評(píng)分要點(diǎn)后，他們還提醒我們要注重思辨力、觀察力和點(diǎn)題能力，在表達(dá)中體現(xiàn)審美情趣和文化修養(yǎng)，并且要注意字?jǐn)?shù)的控制，避免贅述和廢話。了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，我深感高考散文寫作并非是一時(shí)興起的創(chuàng)作，而是需要在平日積累，思考和修煉中不斷提升的過程。
第五段：對(duì)高考散文寫作的新認(rèn)識(shí)和要求
通過參加這次高考散文知識(shí)講座，我對(duì)高考散文有了更深入的了解，并對(duì)自己的寫作方法和態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和要求。首先，我明確了高考散文是一種發(fā)掘自我的過程，只有以自己的獨(dú)到見解和深刻感悟出發(fā)，才能寫出有獨(dú)特個(gè)性的作品。其次，我了解到高考散文是一種語言藝術(shù)，只有通過不斷的積累和實(shí)踐，才能有更好的語言表達(dá)和修辭手法。最后，我認(rèn)識(shí)到高考散文需要持續(xù)創(chuàng)新和追求卓越，只有不斷超越自我，不斷研究和探索新的表達(dá)方式和題材，才能在高考中脫穎而出。
總結(jié)：
通過這次高考散文知識(shí)講座，我對(duì)高考散文的重要性和要求有了更深入的了解，并對(duì)自己的寫作方法和態(tài)度產(chǎn)生了新的思考。未來，我將繼續(xù)努力，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素養(yǎng)和寫作水平，做到有獨(dú)立思考、有獨(dú)特見解的高考散文寫作者。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇三
時(shí)間這讓人發(fā)指的東西總會(huì)讓我們這群懷揣夢(mèng)想的孩子不時(shí)感到一絲無奈和感傷。我們就這樣，在時(shí)逝如水的殘酷顯示中無謂地吶喊，然后被時(shí)間拋棄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼而在今天徒勞地緬懷著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未來的美好輝煌。
我們常常會(huì)措手不及于每一回的感情邂逅，我們又毫不慚愧地?fù)]霍著我們的大好青春。青蔥歲月里，我們有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷?！覀儽舜艘宦纷邅恚形蛑咧袣v程的沒一幕熒屏，溢滿的快樂便似那天邊的花錠放開來，那滿心的無奈和不舍就這樣為離別更增添了一絲哀愁。
澀澀地，我們就這樣從高一走到了今天，三年的光陰，流水般地飛逝過去了。驀然回首，我們當(dāng)初總是覺得天很藍(lán)，總是埋怨日子過得太慢，總是認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期而如今，我們終究是畢業(yè)了。
畢業(yè)了，也是時(shí)候分手了。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。有些故事還沒講完那又怎樣？那些心情?？吭谝咽诺墓怅幹幸簿瓦@樣走得無影無蹤了。誰都不知道，我們都還沒來得及感傷，來不及緬懷，然后一切就這樣散落天涯了。
我站在分叉的人生十字路口邊望著他們離去的背影，心沉淀下了一分可怕的失落和茫然。我看到自己的成績?cè)絹碓讲豢埃掷^續(xù)為了一紙文憑進(jìn)行著我的追夢(mèng)里程，沿途下來的坎坷，我看到了好多好多人在為我加油助威，他們?yōu)槲覠崆榘蹴?，他們?yōu)槲壹で榕炫龋麄冞€為我措手不及……沉甸甸的祝福和支持，我無法不動(dòng)容，馱載著每一個(gè)人的時(shí)間這讓人發(fā)指的東西總會(huì)讓我們這群懷揣夢(mèng)想的孩子不時(shí)感到一絲無奈和感傷。我們就這樣，在時(shí)逝如水的殘酷顯示中無謂地吶喊，然后被時(shí)間拋棄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼而在今天徒勞地緬懷著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未來的美好輝煌。
我們常常會(huì)措手不及于每一回的感情邂逅，我們又毫不慚愧地?fù)]霍著我們的大好青春。青蔥歲月里，我們有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫……我們彼此一路走來，感悟著高中歷程的沒一幕熒屏，溢滿的快樂便似那天邊的花錠放開來，那滿心的無奈和不舍就這樣為離別更增添了一絲哀愁。
澀澀地，我們就這樣從高一走到了今天，三年的光陰，流水般地飛逝過去了。驀然回首，我們當(dāng)初總是覺得天很藍(lán)，總是埋怨日子過得太慢，總是認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期而如今，我們終究是畢業(yè)了。
畢業(yè)了，也是時(shí)候分手了。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。有些故事還沒講完那又怎樣？那些心情停靠在已逝的光陰中也就這樣走得無影無蹤了。誰都不知道，我們都還沒來得及感傷，來不及緬懷，然后一切就這樣散落天涯了。
我站在分叉的.人生十字路口邊望著他們離去的背影，心沉淀下了一分可怕的失落和茫然。我看到自己的成績?cè)絹碓讲豢埃掷^續(xù)為了一紙文憑進(jìn)行著我的追夢(mèng)里程，沿途下來的坎坷，我看到了好多好多人在為我加油助威，他們?yōu)槲覠崆榘蹴纾麄優(yōu)槲壹で榕炫龋麄冞€為我措手不及……沉甸甸的祝福和支持，我無法不動(dòng)容，馱載著每一個(gè)人的期望，我繼續(xù)跋涉，走得塌實(shí)，也很坦然。
“活著就要快樂，因?yàn)槲覀円篮芫谩?，希望大家也能坦然面?duì)我們的生活。我相信，只要我們用心去對(duì)待生活的一切，那么希望還是有的。對(duì)于高考，讓我們彼此多一份期待，少一份茫然吧。
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高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇四
窗外，鞭炮聲疏疏落落，空氣中彌漫著年的味道。飄香的酒肉歡慶豐收的喜悅，大紅的對(duì)聯(lián)描繪來年的夢(mèng)想。沒有神，依舊重復(fù)著虔誠的祭祀，古老的節(jié)日延續(xù)著親情的傳承。
小年之前，和幾個(gè)哥哥一起去祭拜逝去的母親。母親的墳在哥哥家的一片果園里。整整一個(gè)冬天沒下多少雪，果園里到處是干枯的荒草。在母親的墳前，看到大約有十幾平米的地面有著被荒火燒過的痕跡。哥哥說，那是父親帶著大姨（繼母）來拜祭母親，不小心點(diǎn)燃了地上的荒草，還燒死了幾棵蘋果樹。二哥說，這是母親顯靈了，向著父親和“大姨”發(fā)怒呢。
我不知道這個(gè)世界上是不是真的有靈魂，但是不管有或者沒有，我都要虔誠的祭拜。沒有迷信的色彩，也沒有攀比做秀的心，只因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)不能忘記地養(yǎng)育之恩。可是天人永隔，“每逢佳節(jié)倍思親”的哀思只能飄零在這凜冽的風(fēng)中?？粗?jiān)陲L(fēng)中燃燒，我在心里默默在祈禱：愿地下的母親能夠一切安好；也愿母親能理解父親地續(xù)娶，畢竟孤寂的父親需要一個(gè)依靠，很多心靈世界的索取，我們做兒女的永遠(yuǎn)也無法給予！
祭拜完母親，考慮不想給“大姨”添麻煩，我們就決定在哥哥家小聚。原本計(jì)劃請(qǐng)父親和大姨過來一起吃晚飯，打電話的時(shí)候才知道他們被老鄰居請(qǐng)去吃豬肉了。晚飯?jiān)诂嵥榈亻e聊中結(jié)束。過了一會(huì)兒，父親也從鄰居家回來了。一進(jìn)門，父親便聲音顫抖著說:“不是親媽，要是親媽，你們就不會(huì)在這吃飯了！”只是這一句話，父親的淚水就再也無法抑制。淚水流出眼眶，流過蒼老的面頰，沉重地摔在地上，也砸在了我們的心上。那是父親孤寂中的希望，希望我們這些家人還像以前那樣圍在他的身邊，終于在大家的一翻解釋和勸說下，父親止住了淚水。我們陪著父親回到家里，又經(jīng)過一翻解釋和勸說，才陸續(xù)離開。
一轉(zhuǎn)眼過了除夕。初一的早晨，我?guī)е⒆觽內(nèi)ソo老人拜年?？粗⒆觽兛鞓返?收起了壓歲錢，父親的臉上也流露出笑容。給父親拜完年，我便按照古老的習(xí)俗去祭拜祖先。在一間小屋子里，桌子上是祖父、祖母和外公的遺像和整齊地?cái)[放著供品和香爐。恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，然后虔誠地點(diǎn)燃幾根香插在香爐里。我又一次仔細(xì)地看了一遍：沒有，不知道是什么原因這里沒有母親的遺像。很想問一問為什么，可是話到了嘴邊又咽了回去：逝者已去，難道我還要給生者增添煩惱嗎？我肅立著，在心里默默地?cái)⑹鲋覍?duì)母親的哀思。
初二、初三，二哥和三哥兩家人也都陸續(xù)回來拜年。這一年，二哥和三哥都改掉了閑暇時(shí)去賣店和街坊鄰居打麻將的習(xí)慣，待在父親家里陪父親打會(huì)撲克，陪“大姨”打會(huì)兒麻將，用有限的時(shí)間滋潤著老人臉上的笑容。
……
一首小詩感恩我的父親
父親的斧頭
公雞在夢(mèng)里等待著黎明
明滅的老漢煙是墜落的星光
劈砍著冬天和貧困的斧頭
在山谷中和柴禾碰撞
雪在嘴中融化成瓊漿
北風(fēng)把汗水吹涼
一雙綠色的眼睛穿過叢林
和冰冷的斧頭在顫抖中對(duì)抗
那雪地里的一串腳印啊
一端是生命中的交響
一端是茅屋里的希望
炊煙點(diǎn)燃了冬天里的太陽
柴禾在灶膛里吟唱
紅彤彤的炭火走進(jìn)屋子
屋子里是冬季里的春天
一家七口人圍著火盆兒
貪婪飯菜的清香
斧頭在磨刀石上滑動(dòng)
涼水浸潤著皸裂的手掌
那堆小山一樣的柴禾呀
一半是溫暖的火炕
一半是度日的口糧
一段話哀思逝去的母親
飄落
飽經(jīng)的風(fēng)霜融于生命的脈絡(luò)，經(jīng)春寒，歷風(fēng)雨，秋霜打磨，這是你一生的歲月，一生的坎坷！身邊綠樹叢叢，桃李朵朵，萬千生命中，你是其中平凡的一個(gè)！在瑟瑟的秋風(fēng)中，熄滅了生命之火。輕輕地，輕輕地在秋風(fēng)中飄落。悄無聲息地落下了生的帷幕，卻讓我心里的淚水流成了長長的河。再也聽不見春天里，您在月光下哼唱的搖籃曲，再也聽不見夏天里，您永遠(yuǎn)嘮叨不完地牽掛碎語；再也聽不見秋天里，您堅(jiān)強(qiáng)微笑后面隱藏的嘆息；再也聽不見您所有的聲音了；可是那曾經(jīng)的話語去在今日異常的清晰！懷念您，是您用生命的精華，讓一顆顆種子誕生、長大；是您撐起綠色的傘，讓弱小的我們生根發(fā)芽、抽枝展葉！我們長大了，可是可是您卻就這樣悄然的飄落。飄落了，這個(gè)世界上平凡的您，飄落了，我的世界里最偉大的您！從今以后，我不會(huì)再哭泣：因?yàn)槲抑溃且浑p從我出生開始便期待我堅(jiān)強(qiáng)的目光，從來沒有離開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離去！
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高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇五
一下子，我來到了高考前大家常說的“高考后”。
我的高考真的結(jié)束了。今天距離高考結(jié)束已是第十四天，距離高考成績“出爐”還有一兩天。
我還深刻地記得“百日誓師大會(huì)”，校長激情高昂地帶領(lǐng)我們喊出響亮的口號(hào)，仿佛就在昨天。在那之后，一百天也過得格外地快，快到距離高考的時(shí)間還剩個(gè)位數(shù)時(shí)，我們都不敢相信。
那一百天中，我很迷茫地在寫作業(yè)、考試中度過。每個(gè)考生都想著在高考前，能把書看完，知識(shí)點(diǎn)記牢。但事實(shí)是，百分之九十多的人最終還是帶著沒有能看完書，背好書的遺憾匆匆上了考場。我記得在考生進(jìn)場前的半小時(shí)，監(jiān)考老師催著快排隊(duì)進(jìn)考場，可似乎沒人愿意先進(jìn)去，大家都在外面翻閱著未看完的知識(shí)點(diǎn)。監(jiān)考老師笑著打趣：“一群臨時(shí)抱佛腳的孩子。”考完我?；诤蓿窃琰c(diǎn)多抱幾次佛腳就好了。
我記得考前前一個(gè)星期停課的那周，在最后一次參加學(xué)校的升國旗后，班里同學(xué)都各自收拾書本，有的結(jié)伴一起到圖書館復(fù)習(xí)，有的請(qǐng)假回家自習(xí)，還有的則留在教室學(xué)習(xí)。不知為何，當(dāng)時(shí)的我看著大家收拾的場面，竟有種高考結(jié)束了的感覺，心里酸酸的。
我記得那些日子，平日里胃口挺好的我，吃飯都不香了，直到現(xiàn)在也是。我記得高考這幾天，是父母們來學(xué)校最頻繁的時(shí)間。大多父母都抽出時(shí)間，特意做菜送來給孩子吃。我親愛的父母也為我送溫暖來了。舍友當(dāng)時(shí)開玩笑地說：“這幾天的飯菜是我吃得好豐盛的一次，但是可能高考結(jié)束后我就要在家吃榨菜配稀飯了?！?BR> 終于，6月7日來了。但是，我真的沒有想到，語文科目考試成了我的一個(gè)遺憾。正在考試的我突然肚子疼，不得不去上廁所，在拉肚子完后，我忍不住哭了。上完廁所后的我，加上緊張，臉都有些涼。在最后，作文并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)字?jǐn)?shù)，個(gè)別題目沒有來得及寫，結(jié)束的鐘聲便響了。這，真的是糟糕的一次考試。
在最后一科結(jié)束前幾分鐘，我停下了筆。有種很“虛”的感覺，心里開始變得空落落的。十幾年的讀書，要在這幾日的手起筆落間暫時(shí)結(jié)束了。“咚――”高考真的結(jié)束了。
高考結(jié)束的后幾天，我暫時(shí)拋去一切與考試有關(guān)的思考，開始進(jìn)入我們常說的“高考后”，心情喜悅地和好朋友去買衣服、在家看劇、刷微博、做家務(wù)......但是這種日子持續(xù)了一段時(shí)間后，我愈發(fā)覺得無趣，想回到學(xué)校上課、寫試卷、和同學(xué)們聊天的想法愈加強(qiáng)烈。
高考結(jié)束后不久班里舉行了“謝師宴”，宴會(huì)上，女生們大都精心打扮，英語老師笑著說：“大家都是一副大學(xué)生的模樣咯。”飯后，女生們都在各種擺姿勢拍照（我們班是文科班，幾個(gè)男孩子們不知當(dāng)時(shí)看著女生拍照時(shí)什么心情）。
[高考前后經(jīng)典散文]
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇六
秋風(fēng)落葉不知憂，空枝孤零愁更愁，秋葉不知愁滋味，無邊秋思掛滿秋。無邊思念絮語祭奠佳人，欲以落葉為筏寄予天國，以表懷念之深情，借四季花葉將思念掛滿枝頭，填滿綠葉，以此慰籍相思之苦痛，愿佳人天國安好。
——題記。
秋天就這樣無聲無息的來了，蟋蟀的鳴叫聲也越發(fā)響亮，是在為命運(yùn)的短暫而長嘆？還是為一時(shí)溫飽感到滿足？或不知大難臨頭身將死而豁達(dá)高歌？秋原本就充滿悲歡離合，萬間生靈因收獲而喜悅，為枯寂而傷感，月缺分離，月圓重逢。這似乎是鐵一般的定律，亦是大自然永久不變的心情，讓人心中有淚難泣涕，萬千悲涼不成聲。否極泰來在此季節(jié)完全反了過來，猶如一場聲勢浩大的戰(zhàn)爭，此時(shí)轟轟烈烈鐵馬金戈?duì)庿Q，彼時(shí)無聲無息千里塵煙靜默，其之中勝者化身為一輪明月，見證分分合合。疆場淹沒那些衰老殘兵，化為萬千星塵，亮潔如淚花涌動(dòng)，追思隕落的生命。
墓園內(nèi)席座月光下，偶爾飄來三兩片落葉劃肩而落，輕輕將之捻起，落葉綠意猶存，葉面淡淡的枯黃憔悴，早已沒了生機(jī)。秋來的未免有些倉促，不等將淡然的心情備下，便呼來一股秋風(fēng)，吹香了月桂，吹艷了山邊野菊，是怕我寂寞？還是祭奠我那蒼涼的心情？無奈只能狠心將桂花折枝，撕下一片片花瓣，灑在山下靜躺的土丘。將艷麗的野菊花從土丘棵棵拔去，因不忍遮住那雙生前喜歡遙望星辰的眼睛。天上的眼睛會(huì)說話，也許只有它們才能解去你的寂寞，輕捻手中的落葉，不禁對(duì)著葉子自言自語，也許只有它們懂得我心中的傷感與凄涼。當(dāng)秋葉已從枝頭落凈，心也隨之被掏空，落葉最能表達(dá)我的心情，從枝頭到落地，心早已被摔得支離破碎。
淡淡忘去墓園旁山的一角，滿山野菊滿山艷麗?；蛟S它們是靈魂的化身，用生命中最精彩的一刻凝結(jié)成永恒的種子，為生命的圓滿畫上句號(hào)，為重生盡情喝彩。秋風(fēng)落葉不知愁，空枝孤零愁更愁，秋葉不知愁滋味，無邊秋思掛枝頭。濃濃的相思秋韻總讓人陷入深沉懷念，卻總也離不開相思無人知的落寞，與遠(yuǎn)在天邊的佳人，只能將那份心意寄托在落葉之上，若佳人能感受這無邊秋意，望將靈魂附在火紅的楓葉之中，輕輕托起每一片紅葉，放在胸口，感受我這份遙遠(yuǎn)的相思。即使天國沒有春天，然我的思托，必將滋養(yǎng)那稠密的連理枝，展葉開花。
靜悄悄走出郊外墓園，清爽的風(fēng)梳理著我的每一根神經(jīng)，也許是土丘下的你在為我開路送行吧，這樣的問候有些特別，有些傷感。我不忍回頭，只能眼睜睜看著眼前落葉鋪墊在腳下，此時(shí)感覺不到眼淚的溫度，更不想讓眼淚落下，害怕秋雨不盡人情的涼意，害怕澆醒長眠此地的佳人。路似乎有些漫長，曾經(jīng)路旁掛翠的一排排綠蔭，如今已是衰敗景象，物是人非，或許樹茵早已習(xí)慣來往送別的人群，即便往日蓬勃的生長，卻沒有一絲朝氣，路的一頭是人間，另一頭則是地獄，許是它們便在此充當(dāng)人間的幽魂，地獄無常鬼吧。生死離別已讓周邊植被沒有了任何情感，人非草木，孰能無情，或許就因草木無情，才使得亡魂冰冷清寂，無聲無息。秋雖未深，卻已感受到秋的凄涼，看那滿枝的秋痕灑在秋葉之上，便知落葉已成過往。落葉繾綣而落不曾回頭，只能深深扎根在泥土，而我離開同樣沒有回頭，卻深陷入無法自拔的回憶。漸漸遠(yuǎn)離那個(gè)傷心地，漸漸混入喧鬧的城市，即便汽笛聲刺破云天，也無法將自己從沉寂中喚醒，人群中五顏六色，說笑聲渲染天空，然而這深秋之景，卻牢牢印在心間，抬頭，天依舊灰蒙蒙。此刻有人樂在其中，盡情張揚(yáng)內(nèi)心的是非善惡，來往的車輛正急速飛往他們的終點(diǎn)，然而，秋依舊無處不在，而人卻不知何時(shí)，早已無聲無息。
秋是個(gè)收獲的季節(jié)，人人都在收獲人生中的喜悅，大地處處金黃色，碩果滿盈盈，是啊，我們收獲的是快樂，采摘的也是快樂，因?yàn)楦冻鼋K于有了回報(bào)，因?yàn)榕K于有了收獲。也許在那份迫不及待的享受之后，對(duì)回報(bào)便會(huì)要求的更多，因?yàn)樽约涸缫衙詰偕掀渲凶涛?。是啊，是迷戀，就像我愛著你一樣的迷戀，迷戀上愛情的滋味，想迫不及待享受愛情的滋味，然而有些事情甜過了頭，便只剩下了苦，就像我們盡情的采摘收獲，卻忘記被采之人的苦痛。也許我也該躺在那山下的土丘，體會(huì)那種被上天奪去生命的痛苦和長眠地下的孤獨(dú)。
當(dāng)離開墓園時(shí)，清風(fēng)拂面落葉鋪路的情景，讓自己倍感凄涼悲傷，或許那時(shí)的清風(fēng)便是你對(duì)我的挽留與不舍，我何曾不是如此，我的離開是將心硬生生分割，你的挽留是將心硬生生摔碎，不同的是，我是自由的，你卻只能留在原地。我用心中的不舍換來心痛的淚水，淚水卻帶來一場無聲的秋雨，或許我應(yīng)該后悔，后悔將你身邊的野菊清除，因?yàn)槲抑恢酪熬照谧∧氵b望星空的眼睛，卻不知它能為你遮風(fēng)擋雨，也許散落在你身旁的桂花早已失去了香味，也許一場秋風(fēng)早已將花瓣吹散，折了桂枝枝已枯，祭奠桂香香已消。秋為何總在此時(shí)出現(xiàn)，而每一片綠葉總要枯萎，為何草木總是無情，為何人心總要多愁善感。秋總會(huì)讓完整的心少去一半，即便春夏總會(huì)有，卻不如原本的另一半更加適合。
心中缺口是無法彌補(bǔ)。思緒將兩只左右手控制，不自覺翻開封藏已久烙印卻清晰的封條，那里有你的另一半，也有我的另一半，或許我不該將它打開，可誰又禁得起回憶幸福的味道，誰又忍得住回憶愛情的誘惑？封條內(nèi)有你我的春天，滿園春色香，草木皆有情。今秋我來晚了，山上野菊依舊正盛，我將桂花換成菊花，土丘上的野菊還是那么艷麗，或許這正是你想要的吧。席地而坐，望向周邊，其它墓碑前早已是雜草叢生，只有你的.方寸之地，菊花正盛。許是看管墓園那老頭還在睡覺吧，懶得收拾，讓這本就荒涼之地，變得更加狼藉。走時(shí)，我依舊沒有回頭，清風(fēng)順著耳旁劃過，似有人在訴說什么，或根本就來不及說，而我便已經(jīng)走遠(yuǎn)，我明白，是你在挽留，卻無法說出口。
行走在小路，拾去一片片落葉，將心中絮語寄托在落葉之上，每當(dāng)你寂寞時(shí)便可將落葉放在胸口，一葉葉傾聽，一葉葉讀取。而我也將有聽不夠的風(fēng)聲，拾不完的落葉，只等滿枝綠葉落盡，只等滿腹絮語掏干。我的腳下不再有落葉鋪墊，或許是被你迫不及待一一拾了去，集散在你身邊的每個(gè)角落，我不再回避向我迎來的風(fēng)，因?yàn)橹挥羞@樣才能感受你曾經(jīng)溫?zé)岬拇?，和輕柔的私語。
我在等，等一場春天的夢(mèng)幻，想著你還在我的身邊，每個(gè)印象的鏡頭，有我的一半也有你的一半。我在盼，盼望夕陽掉落不再升起，只有這樣才能永遠(yuǎn)看到你的臉龐，可是夢(mèng)終會(huì)被凌晨的陽光叫醒，眼前披著朦朧，依稀能感受到夢(mèng)中的你所遺留的殘香，醒來一刻讓我倍感失落，如同從云端狠狠落地，之后便是永久的沉默。好想趁著夢(mèng)未醒，讓自己靈魂出竅，盡情游走在黑暗中，去尋覓你的蹤跡，然而多少個(gè)日夜的夢(mèng)未醒，卻總會(huì)換來夜未眠，夢(mèng)在相思時(shí)，是那么的奢侈。
走向陽臺(tái)打開窗，北方的秋帶著幾許寒意，似要凍結(jié)我冰冷的身體與欲將停止的心臟，然而自己仍情不自禁閉上眼睛，聽著風(fēng)聲笑，聽著風(fēng)聲悲，聽著秋雨淅瀝，聽著往事自語。夜空被蒙蒙細(xì)雨覆蓋，卻為何遮擋不住層層悲傷，秋雨肅肅有聲，為何不聞伊人笑聲，天若有情天亦老，因?yàn)闊o情，所以蒼天目盲。
不寐之習(xí)在此刻只能化為筆下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，顆顆字跡如同落入銀盤的相思豆，顆顆有聲，顆顆繞耳，此時(shí)相思串連，捻于指間，一念成萬念，一語化萬聲，借著秋風(fēng)釋去心中千思萬縷。陽光終違背自己的意愿，秋雨被少許溫度抹去了痕跡，絮語也終隨著落葉埋藏，也許此時(shí)的你，正手執(zhí)落葉，將之輕輕放在胸口聆聽，也許某年某月某時(shí)，落葉上的絮語會(huì)化為萬千碧翠，懸掛當(dāng)空，每一次輕風(fēng)吹過，沙沙聲便是我們之間的對(duì)話，葉背上的蟬鳴便是我們之間的交流，每一季秋語都將掛滿樹梢，與輕風(fēng)交談，與明月相望，對(duì)著星辰傳神，身披陽光微笑。秋終將掛滿枝頭，絮語，也終將填滿綠葉。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇七
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
去年十月的時(shí)候我們都還在高三。
那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。
走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人后，偷偷吃早餐……
課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去……
把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。
醒來后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉;
看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、歷史，地理;就是沒有自己喜歡的體育;
計(jì)劃著在語文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺;
那年我們都還在高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫下自己的無奈
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去
喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去
喜歡看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙
喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈
喜歡在教室的后排小聲的討論著
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的`那個(gè)他來個(gè)刻意的不期而遇
那年我們都還在高三。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，
害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，
假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。
可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
那一年我們都還在高三。
習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，
習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯，
習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。
可我們卻又常常想起高三的日子，
想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，
想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);
想見見一起從黑色十月走過的朋友們，
想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在大學(xué)或社會(huì)揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎?
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇八
又是一年高考，我不由得回憶起38年前的高考，幕幕情景，歷歷在目，揮之不去!
那是1977年，恢復(fù)高考的喜訊似春風(fēng)吹進(jìn)了街頭巷尾，又象甘霖沁進(jìn)了人們的心田，一時(shí)間大家奔走相告歡呼雀躍。
那年我20歲，在無錫縣西漳公社(今惠山區(qū)堰橋鎮(zhèn)西漳小區(qū))任團(tuán)委書記代兼文化站站長，由于工作很忙，又要下鄉(xiāng)去村里秋忙蹲點(diǎn)，住在西漳三五館蠶種場，白天和隊(duì)里的社員一起割稻種麥，晚上還點(diǎn)燈開夜工。
我離開校園已兩年，如果要參加高考那一定要抽出時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，父母親勸我別去高考了，留在公社里做團(tuán)委書記還能兼顧家里，可是我很想去參加高考，一是夢(mèng)寐以求進(jìn)高校深造，二是想考核一下自已的文化底子究竟如何?決定之后立刻就去辦了報(bào)考手續(xù)。
那段時(shí)間白天和村里社員一起“戰(zhàn)天斗地、辛苦勞作”，晚上就抽時(shí)間復(fù)習(xí)功課，記得我在三五館蠶種場用養(yǎng)蠶的匾搭了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鳥巢般的復(fù)習(xí)場所!里面裝了個(gè)燈泡，每天夜晚拖著疲憊的身體，帶兩個(gè)面粉饅頭和一瓶開水，獨(dú)自在蠶種場看書復(fù)習(xí)。晚上10點(diǎn)以后常常會(huì)犯困，然后就去水龍頭沖涼水清醒頭腦，堅(jiān)持1小時(shí)后又困極了，再去水龍頭沖涼水，過了十分鐘又去沖涼水，到后來實(shí)在熬不住了，干脆伏案和衣而睡，天亮后又下地干活，日復(fù)一日，十天以后參加高考。第一次是預(yù)考，只考數(shù)學(xué)和語文，成績出來了，語文96分(全縣名列第一)，數(shù)學(xué)差不多70分，初戰(zhàn)告捷取得了復(fù)考資格。
復(fù)考是在鄰近的前洲中學(xué)，鄉(xiāng)里包了一只船組織考生帶了生活用品走水路去的前洲。記得第一天上午考數(shù)學(xué)，有兩道‘對(duì)數(shù)’內(nèi)容的應(yīng)用題共40分，這個(gè)題型除了“老三屆”考生曾在高中學(xué)過，我們這些低年齡的連見都沒見過，花了九牛二虎之力想破腦袋都沒辦法做出來，這下把年輕考生都考暈……中午飯桌上很多剩飯剩菜，是因?yàn)橛械男『笊鷮?duì)自己失望，干脆帶著生活用品連飯也沒吃就打道回府了，好在我除了兩道應(yīng)用題沒做出來，其他題目都完成了，就堅(jiān)持著考下去。歷史地理是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然高中幾乎不教這些內(nèi)容，好在平時(shí)課外書看得多，了解的知識(shí)比較全面，考的還挺有感覺。第二天上午考語文，不到半小時(shí)就完成了，洋洋得意，正高興之時(shí)，覺得不對(duì)勁，為什么考語文沒有作文呢?正在納悶之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)試卷的反面有一道作文題：《苦戰(zhàn)》!還有一段文言文翻譯，霎時(shí)急得尿都要憋出來了，急急乎15分鐘完成了作文，文言文的翻譯只能放棄了。事后才知道，好多考生考卷反面的題目都沒看到，于是，第二輪下來考完語文又有不少同學(xué)放棄了。第二天下午考政治，真是老天幫忙，試卷上幾乎都是黨的十一大內(nèi)容，真巧考試之前鄉(xiāng)里連續(xù)辦的幾期黨員培訓(xùn)班就是學(xué)的十一大內(nèi)容，而我是負(fù)責(zé)整理這些培訓(xùn)資料的，所以考起來得心應(yīng)手，幾乎都做出來了!
考試后不久，天一中學(xué)的程寶琦校長把我叫去，告知了我的高考成績：政治96，史地88，語文76，數(shù)學(xué)59，并稱贊我為天一爭了光，居然在文革以后十一年的高中畢業(yè)生中(除了個(gè)別老三屆)我得了無錫縣文科狀元!為此，我心里感覺特別自豪!
接下來是在全縣校長會(huì)議上，程校長以我為鮮明的例子，義正辭嚴(yán)地回?fù)籼煲恢袑W(xué)“開門辦學(xué)”的反對(duì)者們，接下來的結(jié)果是天一中學(xué)被命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)!再接下來是高考錄取，我的第一志愿是北京大學(xué)中文系，第二志愿是中山大學(xué)中文系。可是錄取的消息遲遲未來，第一批全國重點(diǎn)大學(xué)沒我的名字，等到大部分高校都錄取完畢，還不見我的名字，我心里的焦急等待就不用說了，焦慮、害怕、悲哀各種心情交織著……終于錄取的名單下來了：我被江蘇師范學(xué)院(現(xiàn)蘇州大學(xué))擴(kuò)招班錄取。我心一下子涼了，淚水嘩嘩流了下來，夜里我關(guān)上房門哭了整整一夜，三哥擔(dān)心地對(duì)媽媽說：小弟不要發(fā)了“神經(jīng)”!后來，我知道了沒有錄取北大的原委：是因?yàn)槲业纳眢w條件。我右眼在8歲那年受了意外傷害，由于家里窮(媽媽生了13個(gè)小孩養(yǎng)大了8個(gè))，以及家住農(nóng)村的緣故沒有得到及時(shí)治療導(dǎo)致患上眼疾。我嘆命運(yùn)之苦!為什么這樣對(duì)我不公平!要不是這些原因，若當(dāng)年錄取了北大，我和就是同學(xué)!
盡管如此，我是天一中學(xué)75屆高中畢業(yè)生中恢復(fù)高考第一年考上大學(xué)唯一的考生!
沒進(jìn)北大，是我一直以來心中的遺憾!之后我把上北大的心愿埋在心底，今生今世也許我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，但我寄希望于女兒。記得女兒小時(shí)候我給她講了爸爸的愿望，懂事的女兒安慰我說：“爸爸!我一定好好學(xué)習(xí)，長大考取北大。要是我考不上，我再讓我的女兒考，一定能考上!”我心中不禁暗想：我家考北大就如“愚公移山”啊!
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇九
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變 的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說 的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。
古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？
我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕 。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè) 世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢(mèng)，醉于此間，永不醒來。
縱使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶 不褪。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十
這些年來，我的筆下總是很少提到自己的母親。我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字，就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏，由于擔(dān)心技術(shù)水平達(dá)不到，而一直猶豫不決，遲遲沒有開采。
那是去年深秋的一個(gè)黃昏，我從定遠(yuǎn)縣東部的小鎮(zhèn)岱山下車去豆村，沿途的田野，該收割的已經(jīng)收割了，眼前的每一塊赤裸的土地，就像產(chǎn)后的孕婦似的，安安靜靜地躺在那兒，見不到一個(gè)來打擾它的人，只有田邊地角盛開的野菊花靜悄悄地陪伴著它。
一個(gè)老婦人的背影出現(xiàn)在我的視野里;青衣青褲，頭上扎著時(shí)下很少見到的那種黑色的包巾，右手握著一把小鋤。舉起，落下，舉起，落下……在鋤頭偶爾停頓的間隙，從翻起的泥土里撿起一點(diǎn)什么，隨手丟進(jìn)身旁的籃子里，再繼續(xù)翻著泥土。當(dāng)我走近，才認(rèn)出是母親。我小聲地叫了一聲媽，她愣怔了半天才反應(yīng)過來，急忙丟下手里的鋤頭，想立即站起來，可是掙扎了幾次，最后還是在我的協(xié)助下才完成了那個(gè)簡單的動(dòng)作。母親的兩個(gè)膝蓋處粘滿了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地?fù)浯颍瑩渲鴵渲蹨I就出來了。
母親是一個(gè)惜糧如命的人。她三歲就跟著外婆討飯，至今她的左腿還有當(dāng)初被惡狗咬傷留下的疤痕;七歲下地給東家割麥子，餓極了就搓生麥粒吃;三年自然災(zāi)害時(shí)期，她的兩個(gè)女兒相繼被饑餓奪去了生命。糧食在母親的眼里比什么都金貴。記得小時(shí)候，我家的糧食總是不夠吃，為了能夠從工分以外多獲得一點(diǎn)糧食，母親請(qǐng)鐵匠給我打了一把小鋤頭，每到秋天，當(dāng)隊(duì)里的花生、紅薯、胡蘿卜收獲之后，她就叫我到地里翻找遺落的果實(shí)。雖然如今的生活早已改變，父母的生活費(fèi)用也由兒女們?nèi)?，可母親依然是一個(gè)拾穗的人。是如今村里唯一的一個(gè)，可能也是最后一個(gè)了。母親總感嘆道，人哪，最容易忘本，只要三頓飽飯一吃，就記不得挨餓的滋味了。
前年秋天，父親打電話說母親病了，我匆匆忙忙趕回到豆村，只見瘦弱的母親睡在床上蜷作一團(tuán)，我上前握住她枯瘦的手，粗糙得猶如一截干枯的樹干。父親嘮叨著，他說牛喘氣那塊水稻田你是知道的，爛泥深得連牯牛都拔不動(dòng)腿，我叫她不要去拾稻穗，她非不聽……母親微微地睜開眼，下意識(shí)地剜了父親一下，父親便不再吱聲了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親的床邊碼放著一堆稻子，我一下全明白了。
母親托人把拾來的稻、麥拿到鎮(zhèn)子上去賣，再把賣來的錢放在一個(gè)小木匣里，就等著過年了。母親喜歡過年，過年時(shí)兒孫們就像歸巢的小鳥，一個(gè)個(gè)都從很遠(yuǎn)的地方飛回來了，這時(shí)母親會(huì)打開那只木匣子給大家發(fā)壓歲錢，發(fā)一個(gè)，說一句，這是地里拾來的。當(dāng)我的兒子接過壓歲錢時(shí)，他撲通一聲雙膝跪地，深深地磕了三個(gè)頭。我想，兒子的頭，既是給母親磕的，也是給土地磕的，盡管他離土地已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的生命里卻流淌著土地的血脈。
夏的風(fēng)，吹皺了一池碧水和寧靜。
放逐綠色，亂情與妖冶后的風(fēng)韻。放縱風(fēng)月，抵御與魅惑后寂寥。
就這樣，一個(gè)季節(jié)的退縮，迎來了另一個(gè)季節(jié)的妖嬈。忽然而至的熾熱，使得原本的矜持，無一不揮發(fā)出涔涔的體液味道。就連陰闕背涼之地，也密布著新綠茸茸的滋生。與其說這是張揚(yáng)后的成熟，不如說這是情致后的嫵媚。
夏天，就這樣來了。
想是，你也在歡呼。
1、
夏，是一場追逐。
夏的綿延，讓所有萌發(fā)出來的搖曳，都會(huì)放情與野性的回歸。生長的誘惑不可鎮(zhèn)虐，那是原本就該的執(zhí)拗。聆聽花開的聲音，是人性的本能。沸點(diǎn)的高潮，不代表心性丑陋。陽痿的躲藏，不說明靈魂豐潤。出綠的時(shí)節(jié)，花開荼蘼。出綠的時(shí)節(jié)，淫色蕩漾。夏日，充沛到了極致。
終需一個(gè)人跋涉，就追逐一次完美。于是，裸露了靈魂深邃。于是，放縱了勃然而起。這文字，便是意識(shí)流的剪接。這文字，便有畫面感的悅動(dòng)。若罌粟，醉一季的妖嬈，終會(huì)在你我心里驚艷。
你會(huì)聽，這夏日里的野合的呻吟。你會(huì)看，這夏日里的追逐的背影。
痛的撕裂，悲的掙扎，靈魂的各自在彼此赤裸中遇見。時(shí)而歡樂，時(shí)而憂傷，心語的喃呢在你我凝視中聆聽。于是，放下生活現(xiàn)實(shí)的窘迫。于是，獲得生命理想的尊嚴(yán)。
你說，那的天很藍(lán)，一起呼吸通透的遼闊，讓暖暖的陽光蔓延。于是，我放下行囊，等候著明媚。不期而遇的邂逅，是生命路上優(yōu)雅的意外。再多的刻意，不過是為了在此忘卻的淋漓。
你說，心里的陽光，終將刺破所有的陰霾，融化掉目光所及的蕭瑟，暖暖地溫潤著一季的皸裂。那我，植一抹陽光，抵御這個(gè)霉亂季節(jié)中的招搖，與你的天南和我的地北相約，共享心中的闌珊。
當(dāng)世界變的不知所措，當(dāng)安靜也成為一種奢侈，我寧愿一個(gè)人沉迷與心性的墮落。一發(fā)不可收拾，一發(fā)不可抗拒。
一抹明媚，一瓣馨香。一片盎然，一望回眸。在清麗透徹的陽光下，便是一番風(fēng)景。一盞香茗，一卷書墨，一落窗明，一艾心情。在思緒幽然的專注中，便是一回自得。于此，讀書在于內(nèi)斂，讀人在于釋放。與此，夏日雖可共閱，景致卻不相同。
小城，安祥，寧靜。江岸，水色，清涼。赤裸著酮體，一任陽光揮灑。與旅人垂釣，與愛人暮晚。熙攘接踵的悅動(dòng)，勁馳與夏的追逐，那是生命的浪漫。
我生命中的小城，一樣為你留白。
2、
夏，是一次盛放。
當(dāng)愛成了信仰，愛就會(huì)不朽?？烧l又是誰的虔誠，只有夏天的盛放，永遠(yuǎn)是不朽的色彩。
蓬勃的季節(jié)，獨(dú)自一場繁華。尋找你妖嬈的盛放。靜篤我堅(jiān)韌的拔節(jié)。即便彼此不能同遇，也要在蔥翠中再一次陷詬。因?yàn)椋銜?huì)來，所以如夏季節(jié)我等。
愛，可以不顧一切。但是，愛，卻不能目無一切。夢(mèng)里，依舊溫吞著你曼妙的細(xì)節(jié)。醒來，陽光卻照的所有面目全非。一樣的朦朧。
我問過你，人這一輩子，被人惦記是一件幸福的事。不是嗎?
我知道，所有的陳舊，不過是自虐的冰凍。執(zhí)拗的生發(fā)，終會(huì)擠出冷冽的寂靜?；虬贌o聊賴的堅(jiān)持，或兼濟(jì)修為的刻意，陽光下，你我篤信，夏日里雌雄媾和的芬芳。
你明白，生命原本粗糙，生活卻愈發(fā)精致。粗糙能為生命打磨，精致卻為生活沽售。沙礫間步履忐忑，喧咋中靈魂孑孓。熨平以往時(shí)光的皺褶，撿拾遺棄文字的琢磨。青睞一番自恃的陶醉，體會(huì)一次揶揄的圍觀。為文字，讀懂禪悟的哲學(xué)。
「望而生香，顰若桃花，笑尤嫵媚，矜持羞答。雨巷深，紅燈掛，一湄含煙處，不知是誰家?！埂Z境表達(dá)的是意境，意境體會(huì)的是心境，心境容納下禪境。
我終將在你的盛放中，濕潤。
3、
浴夏、淋香。
一朵盛放，與夏敘。一箋笑靨，與花語。萃秀已嶙峋，花開至荼蘼。風(fēng)月一回情未了，邂逅一次夢(mèng)幻虛。這不是輪回的錯(cuò)愕，這只是不期的相遇。愛的季節(jié)，就該植入愛的程序。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 內(nèi)心的強(qiáng)大，不在于夢(mèng)想中無休止的澎湃，而在于現(xiàn)實(shí)中百折不回的思考。靈魂深處的掙扎，不是痛無可痛的呻吟，而是一切都會(huì)敗給時(shí)間的無奈。靈魂歸順了自己，光陰才有了味道。生命不過是拜謁的宿命，煙花才是艷遇的冗長。
悲憫是一種情懷，更是對(duì)生命的敬畏。不是我不會(huì)快樂，而是我懂得靈魂的刺疼，遠(yuǎn)比虛妄的幸福來的深刻。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 于是我說，即使過了很久，我知道你那時(shí)的沉默，意味著什么?？晌乙恢眻?jiān)持，讓沉默烙在你的心里。看清了自己，就不會(huì)埋怨別人?？辞辶藙e人，就不會(huì)高估自己。講出來的一定不是道理，悟出來的才是道理。
人，要么出人頭地，就要學(xué)會(huì)盛放。要么忍受生活，就恪守你的矜持。
悲憫是一種情懷，更是對(duì)生命的敬畏。不是我不會(huì)快樂，而是我懂得靈魂的刺疼，遠(yuǎn)比虛妄的幸福來的深刻。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)?，有你?BR> 于是我說，文字里擱著純粹，純粹是漂白心靈的痛苦，痛苦是生活的思考，思考才是生命深刻的絕美。魔，是穿著衣服的鬼。佛，是不裸禪心的人?；颍c魔生智。或，與佛善施。
浴夏，淋香。多美。因?yàn)椋心恪?BR> 我對(duì)你說，文字的生命在于：一是意境之絕美，二是思考之深邃，三是表達(dá)之貼切。意境是文字的筋骨，卓立不群。思考是文字的靈魂，啟迪回味。表達(dá)是文字的外貌，凜然端莊。如此，文字中才能品咂出清冽的滋味，感悟出生命的姿色，縈繞出彼此的共鳴。
一個(gè)慵懶的午后，以文字為清涼，以閱讀為淋香。
夏日里，因?yàn)椋心恪?BR> 高考是人生的一場歷練，認(rèn)真對(duì)待過高考的學(xué)生，身上都會(huì)多了一份堅(jiān)韌。高考其實(shí)是一個(gè)人的戰(zhàn)爭，在這個(gè)戰(zhàn)場上唯一的敵人就是自己，所以說，有時(shí)候你只需打敗自己，就會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)是一件寂寞的事，有句話這么說，但凡成功的人都能耐得住寂寞。當(dāng)你拒絕了網(wǎng)略游戲、同學(xué)聚會(huì)、野外游玩、放空發(fā)呆而坐下來塌心學(xué)習(xí)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。我們一起來欣賞，已成功的人給我們寫的：花開不敗。
我不知道應(yīng)該怎樣寫，準(zhǔn)確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個(gè)熱得要命的八月寫下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應(yīng)該不會(huì)只有幾天的時(shí)間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!
花開不敗。
花開不敗啊!我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。
高三開始的前一個(gè)星期，開了一次家長會(huì)。
那是一次很嚴(yán)肅的家長會(huì)，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會(huì)。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表?，F(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細(xì)致程度了。每一門成績的總分、標(biāo)分、名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿了一張紙，真可謂煞費(fèi)苦心。
父親是陰著臉從學(xué)?；貋淼模闆r如我所估計(jì)的一樣不容樂觀：年級(jí)排名290名。可怕的位置。
"還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次?？墒牵呀?jīng)沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，最重要的是對(duì)得起自己。
十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過去說聲再見。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對(duì)于高三來說，寫文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張"殺進(jìn)復(fù)旦"的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來都沒有想過第290名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒有意識(shí)到那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。
第一學(xué)期的期中測驗(yàn)。一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實(shí)際起來。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的?？墒翘鞎缘梦耶?dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著"每考一次，前進(jìn)50"的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。
而后來的事實(shí)也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習(xí)，開始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。
班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于"放狗屁/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引來了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣?，因此，任何一點(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來不可估量的快樂。
每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為"游戲日"，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種"彈硬幣"的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人儀式的我們?cè)鯐?huì)這么就容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里。
"玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。"是我們高三學(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，我們已經(jīng)沒有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢?該干什么就干什么吧。"
后來有一天，不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。
我不知道該用什么詞語來準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺，可能是"踏實(shí)"吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句"殺進(jìn)復(fù)旦"，但卻不再一遍又一遍地將"復(fù)旦"掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。
高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。
第一輪對(duì)知識(shí)的梳理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。
課表改成了"語語數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修"這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報(bào)刊上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。
一節(jié)課的小測驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。
那真是一種強(qiáng)有力的刺激。
每天背n個(gè)單詞，每天做n張?jiān)嚲恚刻焱瓿蒼份訂正。
計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。
怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本
字典
一樣厚16開的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。
我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我想，每個(gè)曾經(jīng)拼搏過高三的人都體會(huì)過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。
我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上"復(fù)旦大學(xué)"的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎樣的話語去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。"以為"是"以為"，"現(xiàn)實(shí)"是"現(xiàn)實(shí)"。
而事實(shí)上，填志愿這一過程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎?我可以嗎?在"殺進(jìn)復(fù)旦"的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。
老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)"一失足成千古恨"的毛骨悚然。
"保守，保守，再保守些。"成了填報(bào)志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點(diǎn)吶喊的能力?？v是大半年的努力換來了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。
開始不斷地有同盟者退出來。
被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們放棄了。
學(xué)法律的無量前途。最后，甚至連校長也發(fā)話了："你考復(fù)旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊。"
那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長竟然用這樣的話安慰我："先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場嘛!"
于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅(jiān)硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所想也沒有想過的學(xué)校的名字，任"背叛"的字眼在腦中炸開。
交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。
我知道那一個(gè)燥熱無比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利?，F(xiàn)在想起來，那一個(gè)下午的寧靜美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了"復(fù)旦大學(xué)"那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。
我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。
接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們，沒有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松下心情，一切就是這么簡單。
至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺得自己當(dāng)時(shí)真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，"考完了?""嗯。"我的高中結(jié)束了。走出考場的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!
排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。
拿到復(fù)旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。
我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。
花兒開過了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會(huì)不敗!
我們搬家時(shí)，那垛燒剩下一半的梭梭柴，也幾乎一根不留地裝上車，拉到了元興宮村。元興宮離煤礦很近，取暖做飯都燒煤，那些柴禾因此留了下來。
柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一頭壯牲口、一輛好車，當(dāng)然，還有幾個(gè)能干的人，這些好東西碰巧湊在一起了就能成大事、出大景象。可是，這些好東西又很難全湊在一起。有的人家有一頭壯牛，車卻破破爛爛，經(jīng)常壞在遠(yuǎn)路上。有的人家置了輛新車，能壯幾千斤東西，牛卻體弱得不行。還有的人家，車、馬都配地道了，人卻不行了——死了，或者老得干不動(dòng)活。
我們剛到父親的住處時(shí)，家里的牛、車還算齊備，只是牛稍老了些。柴垛雖不高，柴禾底子卻很厚大排場。不像一般人家的柴禾，小小氣氣的一堆，都不敢叫柴垛。父親帶我們進(jìn)沙漠拉柴，接著大哥單獨(dú)趕車進(jìn)沙漠拉柴，接著是我、三弟，等到四弟能單獨(dú)進(jìn)沙漠拉柴時(shí)，我們已另買了頭黑母牛，車轱轆也換成新的，柴垛更是沒有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，碼得跟房一樣高，劈一根柴就能燒半天。
現(xiàn)在，我們?cè)俨粫?huì)燒這些柴禾了。我們把它們當(dāng)沒用的東西亂扔在院子，卻又舍不得送人或扔掉。我們想，或許哪一天沒有煤了，沒有暖氣了，還要靠它燒飯取暖。只是到了那時(shí)我們已不懂得怎樣燒它。劈柴的那把斧頭幾經(jīng)搬家已扔得不見，家里已沒有可以燒柴禾的爐子。即便這樣我們也沒扔掉那些柴禾，再搬一次家還會(huì)帶上它們，它們是家的一部分。那個(gè)墻根就應(yīng)該碼著柴禾，那個(gè)院角垛著草，中間停著車，柱子上拴著牛和驢。在我們心中一個(gè)完整的家院就應(yīng)該是這樣的。許多個(gè)冬天，那些柴禾埋在深雪里，盡管從沒人去動(dòng)它們。但我們知道那堆雪中埋著柴禾，我們?cè)谛睦镄枰鼈儯屛覀兎判牡囟冗^一個(gè)個(gè)寒冬。
那堆梭梭柴就這樣在院墻根呆了二十年，沒有誰去管過它們。有一年擴(kuò)菜地，往墻角移過一次，比以前輕多了，扔過去便斷成幾截子，顏色也由原來的鐵青變成灰黑。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上，肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住，那該是它們最涼爽的一個(gè)夏季了，秋天我們?yōu)檎豢么蠛J走到這個(gè)墻角，葫蘆卡在橫七豎八的柴堆中，搬移柴禾時(shí)我又一次感覺到它們腐朽的程度，除此之外似乎再?zèng)]有人動(dòng)過。在那個(gè)墻角里它們獨(dú)自過了許多年，靜悄悄地自己朽掉了。
最后，它們變成一堆灰時(shí)，我可以說，我們沒有燒它，它們自己變成這樣的。我們一直看著它變成了這樣。從第一滴雨落到它們身上、第一層青皮在風(fēng)中開裂我們就看見了。它根部的茬頭朽掉，像土一樣脫落在地時(shí)我們看見了。深處的木質(zhì)開始發(fā)黑時(shí)我們看見了，全都看見了。
當(dāng)我死的時(shí)候，人們一樣可以坦然地說，他是自己死掉的。墻說，我們只為他擋風(fēng)御寒，從沒堵他的路。坑說，我沒陷害他，每次他都繞過去。風(fēng)說，他的背不是我刮彎的。他的臉不是我吹舊的。眼睛不是我吹瞎的。雨說，我只淋濕他的頭發(fā)和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土說，我們埋不住這個(gè)人，夢(mèng)中他飛得比所有塵土都高。
可是，我不會(huì)說。沒誰聽見一個(gè)死掉的人怎么說。
我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴，最后說了什么。
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎?”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說：“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
“好的、好的?！敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f：“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您。”
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對(duì)不起您，令您失望了!”
“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理
名言
：“最優(yōu)秀的就是你自己”!
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十一
曾識(shí)得一俏麗女孩，單眼皮，瓜子臉，抬頭紋燦若山菊，笑起來嘶嘶作聲，聲音瑯瑯冰爽，自言屬蛇，卻不似眾人一般將蛇改稱為小龍。不知道屬蛇之人攀附小龍究竟會(huì)比土里土氣的蛇增添幾多靈氣與吉祥。蛇年再至，關(guān)于蛇的瑣憶也翻上心頭。
貧窮年月，莊戶人家最期望的莫過于老母雞“咯咯噠咯咯噠”的勤勤報(bào)功了，何況老爹還等著沖個(gè)蛋花“壓齁”呢！雞蛋多的時(shí)候，娘也會(huì)偶爾用鐵勺子在山草火堆上炒一個(gè)給我們小孩子解饞。于是，小孩子的必修功課是每天午后跑到堂屋的雞窩撿拾雞蛋，當(dāng)雙手高舉溫?zé)岬碾u蛋大聲喊著娘的時(shí)候，娘再忙再累也會(huì)笑逐顏開，囑咐小心收好，好去積上換香油馃子來吃的。也有空手而歸的時(shí)候，大約那時(shí)母雞大人換了相思病，總摟著個(gè)雞子打瞌睡，娘便義正言辭地將之丟到冷水池里以示懲罰。記得有一次，我一如既往地伸手去雞窩摸蛋，窩里不僅沒有熱乎乎的雞蛋，反而有一坨涼呼呼的東西，撤回手趴下仔細(xì)觀瞧，哎呀呀親娘！一只肥肥的菜花蛇正美美地懶懶地打量我！
夏天的時(shí)候，看山人家不再受窄小灶屋的煙熏火燎，在院落的小棚子里炊火做飯倒也愜意無窮。一次，娘淘好米準(zhǔn)備熬粥，沒等生火呢，居然有一只老蛇慵懶地呆在鍋底下哪！不知道它是乘涼睡著了還是捕食過偷糧的耗子需要歇息。晚間，我們跟隨大人們?nèi)ノ鲌鲲L(fēng)涼，聽嬸娘講許仙與法海得恩恩怨怨。我們邊撲捉流螢又擔(dān)心驚嚇著美女蛇……白天，學(xué)校里搞勤工儉學(xué)，我們滿坡滿嶺地捋槐樹葉，總怕遇見那些搭在石墻上的半截透亮的'蛇皮——雖然也可以像搜集螳螂泡子一樣賣給收購站，別提那有多么地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。最可怕的是鄉(xiāng)間叫作“草梢子”小青蛇，毒性很大，全然沒有白蛇娘子的小青聰靈乖巧和善解人意，據(jù)說還會(huì)嘶嘶地噴云吐霧在草尖兒上曼妙地飛舞。
至于那些水蛇啦，性子很綿的。伙伴們撈蝦摸蟹地掏來掏去，多些會(huì)從塘邊的窟窿里摳出一條大蛇，并不驚驚乍乍，而是扔到水庫里去看他威武遨游。在我中考預(yù)選那天，恰逢雨過天晴，穿過焦竑墓地，趟過花崖小河，俯身掬水洗把臉——河水嘩嘩水擊河畔，手捧河水還沒得挨著臉呢，一條巨蛇傲視群雄般昂首挺胸地從上游沖來，嚇得我老半天大氣不敢出。至今不知要是當(dāng)時(shí)卜一卦的話，那是否能兆示我今生逢兇化吉處處有貴人相助。
蛇渾身是寶眾所周知，蛇的出身高貴與否我不曾考證，但與龍的威望不可同日而語。猴年吉祥，狗娃鬧春，萬馬奔騰，龍騰虎躍——蛇年，咱就不折騰吧。一切從簡，悠然踏實(shí)。做事不虎頭蛇尾、不虛與委蛇，待人不杯弓蛇影、不佛口蛇心；修得靈蛇之珠才，祈禱三蛇七鼠絕——大千世界，原本不必蛇食鯨吞你死我活的，萬物也不可能只對(duì)人類膝語蛇行，倘若人類無法改善環(huán)境惡化之種種，有朝一日淪為其他什么物種的寵物也說不定。蛇行天地間，無愧、無悔，大自然的造化啊，咱在此也就不畫蛇添足了。
高考散文考點(diǎn)及答題技巧篇十二
回首往事，不知不覺今天又是高考，似乎聽見窗外的雨聲還是那么的清晰透人，黃梅的天氣都是這么照顧人，讓雨季陪伴高考人，也許此刻的你已經(jīng)走進(jìn)了考場，也許此刻的你在考場外敬候佳音，也許此刻的你在田間勞作，也許此刻的你在公司上班，無論你身居何職，無論你富貴低賤，在這個(gè)考場只有拿自己的實(shí)力說話，在中國只有高考這個(gè)舞臺(tái)是公平的，十幾年的寒窗苦讀，兩天的實(shí)力較量，究竟誰是天之驕子，究竟誰是人中鳳凰，還是誰會(huì)慘敗考場。
不以成敗論英雄，不以分?jǐn)?shù)論高低，智商高的不一定情商高，情商好的不一定智商高，又是令千家萬戶牽腸掛肚的時(shí)刻，又是許多莘莘學(xué)子改變命運(yùn)的時(shí)刻，考場依舊那樣，一個(gè)考場兩個(gè)老師監(jiān)考，學(xué)生也就三十號(hào)人，考場論劍，有人說高考是應(yīng)試考試的工具，然而并非如此，你的心理素質(zhì)、以及精神狀態(tài)也是決定性因素，當(dāng)然實(shí)力才是獲勝基本保證，湖北的考生總是那么勤奮，以致湖北的分?jǐn)?shù)線屢創(chuàng)新高，成為教育強(qiáng)省，雖然總是那么的不公平，各省分?jǐn)?shù)線差距是那么的大，以致讓許多人都想辦法異地高考，避免自己的孩子與名牌高?；蛘呤抢硐氲拇髮W(xué)擦肩而過，這里我們不談什么如果，因?yàn)樗械氖虏恍枰裁醇偃纾巳松降?，為什么到高考就不平等了，各省差異巨大，你不是教育部長，也不必要管這么多，俗話說：物競天擇，適者生存。
雖然大學(xué)沒有你想象中的美好，但畢竟高考的學(xué)子都是為她而來，對(duì)于高考學(xué)子：奮斗是我的伴侶，大學(xué)是我的情郎，三年高中的拼搏，只為金榜題名、折桂蟾宮。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不留下一點(diǎn)空白，拼盡全力，橫掃考場，昔日的奮斗化為明天的汗水，澆灌出別樣的花朵，我不為高考狀元鼓掌，我不為高考分?jǐn)?shù)評(píng)判，我只為奮斗中的你鼓掌：
十年高考兩茫茫
細(xì)思量，做題忙
多年拼搏，無處話蒼涼
縱使考題不曾識(shí)，愁滿面，淚無雙
夜來幽夢(mèng)思故鄉(xiāng)
小天窗，稻花香
回首考題，惟有筆千行
料得天天熬夜處，拼理想，龍虎榜
昨天所有的風(fēng)雨已化成遙遠(yuǎn)的回憶，今天是你為自己的人生階段畫上一個(gè)完美的句號(hào)，交上一份完美的答卷，書寫自己的青春華章，親：你我都是高考過來人，關(guān)于曾經(jīng)的回憶我們是否依舊，是否仍然回首自己昨天的故事，我在寢室對(duì)著電腦寫著那些曾經(jīng)的往事，留住曾經(jīng)的回憶，也是獻(xiàn)給高考同路人，為今明兩天高考的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上自己的祝福，愿他們夢(mèng)想成真!!!