總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料，能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？有沒(méi)有一些成功的案例可供參考？"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。"
暑假八年級(jí)篇一
對(duì)于我而言，今年的暑假就如同一曲悲傷的華爾茲圓舞曲，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著令人窒息的哀痛。
x月x日，清晨五點(diǎn)十分，我和爸爸來(lái)不及放行李，便急匆匆的奔向葬禮場(chǎng)，在那里，我看見(jiàn)了她，她的身體是那么瘦小，她的眼睛閉著，嘴角邊似乎還帶有一絲絲的微笑，仿佛一位沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的嬰兒，是那么舒適。
望著她，腦海里不禁回想起那時(shí)的日子，那個(gè)時(shí)候，我和她常常在一起談天說(shuō)地，我們高談闊論絲毫不在意別人的眼光，我們一起下河洗衣服，一起步行上街，那時(shí)的她，身體很是硬朗，下地，鋤草，種花，喂豬……樣樣都行。忽然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)。
“姑姑，奶奶之前的身體不是很好嗎?怎么會(huì)突然病逝呢?”
姑姑噙著淚，抽咽著告訴我真相。
“哪里是突然，你奶奶本身就已經(jīng)得病了，而且還是晚期肺癌，只不過(guò)，怕你們知道后，耽誤你們的學(xué)習(xí)，這才沒(méi)有告訴你。而且，在她命懸一線(xiàn)之時(shí)，嘴里還念叨著你們的名字，就是想苦苦撐到你們回來(lái)見(jiàn)她呀!”
腦?！稗Z隆!”一聲巨響，仿佛天打雷劈。我愣住了，慢慢起身，站了起來(lái)。原來(lái)，原來(lái)奶奶一直都在等我，一直強(qiáng)顏歡笑跟我談話(huà)，為的就是，就是我的學(xué)業(yè)!奶奶，我多希望您還在啊，您還含著笑坐在半舊的木椅上，還等著我為您理理那白發(fā)，為您背誦那“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”
暑假八年級(jí)篇二
開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的.差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假八年級(jí)篇三
暑假即將結(jié)束了，我又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，回想即將過(guò)去的暑假生活，一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比，這個(gè)暑假，顯得格外充實(shí)而有意義。
暑假，既是休息的時(shí)間，也是溫故知新、超越自我的好時(shí)機(jī)。事實(shí)上，暑假的學(xué)習(xí)并不比平時(shí)輕松。暑假里，我報(bào)了一些課外班，鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新課，為初三緊張的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，不用上課外班的時(shí)候，只要完成計(jì)劃，就能自由支配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不讓大腦超負(fù)荷運(yùn)作。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。暑假里，我游覽了有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去，湛藍(lán)的天空下是碧綠的山，碧綠的山下是澄清的水，水映出山的綠，也映出天的藍(lán)。兩岸的山連綿不絕，形態(tài)各異，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人稱(chēng)奇。遇龍河水清澈見(jiàn)底，水流緩慢，微波粼粼，就像微風(fēng)拂過(guò)的湖面。我坐在竹筏上，欣賞著這有“小漓江”之稱(chēng)的遇龍河，體驗(yàn)著“舟行碧波上，人在畫(huà)中有”的意境，可是隨著桂林旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，游人的增多，已打破了千百年來(lái)的平靜，整條河上都回蕩著游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。
告別了桂林的`秀麗山水，我開(kāi)始了難忘的鄉(xiāng)村生活。那是汕頭市一個(gè)極為偏僻的小山村，人煙稀少，沒(méi)有wifi，沒(méi)有ipad，也沒(méi)有電腦游戲，一天的生活基本就是吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)歌，騎車(chē)，訪(fǎng)親友，爬山，發(fā)呆，數(shù)星星。在這里，漫步小徑，撲鼻而來(lái)的，是青草夾著雨水的清新空氣。晚上，到天臺(tái)上走走，迎著輕風(fēng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這村落坐落在群山的懷抱之中，怪不得如此幽靜。早晨，村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良，和睦相處，真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源??！
假期里最有意義的事是，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。開(kāi)始，爸爸在后面扶著我，幫我平衡自行車(chē)，但是，車(chē)頭總是搖搖擺擺，我根本沒(méi)辦法平衡。在我就要放棄的時(shí)候，爸爸偶遇一個(gè)朋友，于是，他們開(kāi)始熱情地攀談。我抱著試試看的心態(tài)，騎上了車(chē)，在一次次搖搖擺擺之后，車(chē)偏轉(zhuǎn)的角度已經(jīng)漸漸變小了，再后來(lái)，有了一段短暫的騎行，我漸漸悟出了騎車(chē)的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后，發(fā)現(xiàn)我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路，驚呼：“哇！你會(huì)騎單車(chē)了！”其實(shí)，爸爸說(shuō)要教我騎單車(chē)的時(shí)候，我是拒絕的，因?yàn)槲也幌氡粍e人取笑，所以我選擇了逃避，后來(lái)，我?guī)缀跏潜话职盅喝W(xué)騎自行車(chē)的?，F(xiàn)在看來(lái)，騎自行車(chē)并沒(méi)有我想象中那么困難?！疤煜率掠须y易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”勇于嘗試，也許會(huì)有意外驚喜。
除了旅游、回鄉(xiāng)探親，我是這樣度過(guò)暑假里的每一天：早上六點(diǎn)半跑步，早餐后默寫(xiě)10個(gè)新單詞、做作業(yè)，中午11點(diǎn)跳繩。下午做作業(yè)，累了就讀課外書(shū)，5點(diǎn)陪父母打羽毛球。每天下午，我的娛樂(lè)項(xiàng)目是：或者騎自行車(chē)，或者溜冰，或者游泳。晚飯后背誦古詩(shī)、看勵(lì)志視頻，我已經(jīng)看過(guò)這些視頻：俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財(cái)商、財(cái)經(jīng)郎眼、中華好詩(shī)詞。
時(shí)光易逝，暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假里，我做到學(xué)習(xí)，旅游，運(yùn)動(dòng)全不誤，雖然很累，但有不少收獲，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。暑假結(jié)束了，也就意味著初三生活的開(kāi)始，我將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎戰(zhàn)傳說(shuō)中那令人戰(zhàn)栗的初三生活。
暑假八年級(jí)篇四
這個(gè)暑假可以說(shuō)是多姿多彩的吧。因?yàn)檫@個(gè)暑假我去了中國(guó)的首都——北京。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我在北京所去過(guò)的地方，真的比我想象的差多了，我覺(jué)得還沒(méi)有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺(jué)得沒(méi)什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
記得那一天，太陽(yáng)火辣辣的，都快把我烤成烤雞了，我坐在座位上一會(huì)兒就睡著了......在藍(lán)藍(lán)的大海里，大家快樂(lè)的玩著，正當(dāng)大家玩著玩著，一個(gè)大浪來(lái)了，把一個(gè)小朋友的救生圈給沖走了，小朋友周?chē)鷽](méi)有大人，而我卻離他最近，這時(shí)，那個(gè)小朋友慢慢地往下沉，一幅驚慌失措的樣子。這時(shí)，我游過(guò)去，拉著小朋友的手，把他拖上了岸，小朋友得救了，我當(dāng)然成了人人稱(chēng)贊的“小英雄”了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，“游客們，咱們到了北戴河了?！卑Γ质莻€(gè)夢(mèng)。
到了北戴河，真是讓人心曠神怡，藍(lán)藍(lán)的海水，黃黃的沙灘，一切都是那么美好。我到更衣室換上了泳衣，住了一個(gè)救生圈，高高興興地走向了大海里?！鞍?”這水怎么這么涼呀!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我那么喜歡游泳呢，下去吧。想不到，在海里游泳還別有一番滋味兒?！鞍パ?”糟了，我喝到海水了，怎么這么倒霉。在淺水有了一會(huì)兒，還可以，能踩著沙子游，漸漸的對(duì)深水處感興趣了，于是慢慢地向前移動(dòng)......不行了，不行了，在深水處根本沒(méi)法游，還是在多學(xué)幾年游泳吧!
在向淺水處游的時(shí)候，我踩到一塊東西，還很刺腳呢!我用腳把它夾了起來(lái)，成功了，我一看，是海螺!我放在耳邊，是海的聲音。
直到今天，耳邊還響著那種聲音，“嘩......”
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的.夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著司爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
終于到達(dá)了，我一下車(chē)，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)?可當(dāng)我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。
我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿，是樹(shù)根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。
叔叔瞧見(jiàn)我的心思，便放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地對(duì)我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托?。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢?聽(tīng)了叔叔的一番話(huà)，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。
晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚(yú)。
當(dāng)緊張的期末過(guò)去，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
暑假，一個(gè)我們熟悉的詞，一個(gè)令我們高興不已的詞。也正是在這個(gè)詞里，發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。
那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，家里正忙著插秧，由于我家種的田較多，又只有爸爸媽媽兩個(gè)人插，我實(shí)在于心不忍，便自告奮勇，要幫爸爸媽媽插秧。起初，爸爸媽媽不肯，但見(jiàn)我意志堅(jiān)如鐵，便不再反對(duì)。畢竟這是我第一次下田勞動(dòng)，難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小錯(cuò)誤。一會(huì)兒把秧插歪了，一會(huì)兒把秧插淺了，一會(huì)兒把秧插深了。爸爸看了我插的秧，便笑我：‘‘哈哈，姜的還是老的辣，你呀，還是外行吧!’’我不服氣地說(shuō)：‘‘哼，可別高興的太早，我們走著瞧!’’我便請(qǐng)教‘‘專(zhuān)家’’??媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：‘‘秧要想插的不深不淺不偏，就要一心一意的去插，尤其是把秧插在土里的時(shí)候，一定不可以三心二意?！衣?tīng)了媽媽的話(huà)，便按她說(shuō)的那樣插秧，果真好多了。我趕緊叫爸爸看我插的秧，爸爸看過(guò)后，朝我豎起大拇指，說(shuō)：‘‘恩，插得真好，連我也要自嘆不如了!’’我聽(tīng)了得意極了，又插了起來(lái)。可插了沒(méi)一會(huì)兒，我便感覺(jué)腰酸背痛，加上火辣辣的太陽(yáng)猛照著我，我更是感覺(jué)累，恨不得馬上回家開(kāi)起空調(diào)，躺在床上甜甜入睡?？墒腔剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)父母辛勤的背影，心中那種累的感覺(jué)頓時(shí)全拋到九霄云外去了，仿佛變了一個(gè)人似的。每一個(gè)細(xì)胞都振作起來(lái)了，于是，我又精神抖擻的干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勞動(dòng)，我家田都插完了?？粗也宓难?，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這件事，我深深的明白了：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)偉大，勞動(dòng)是我的基本需要!
暑假八年級(jí)篇五
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)，強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
暑假八年級(jí)篇六
1.左增加。
2.水酒精。
3.1.93g/cm?金0.29。
4.右34.4。
5.1×10?一立方米的銅所含物質(zhì)的質(zhì)量為8.9×10?kg。
6.小大。
7.2.5×10?255。
8.酒精水。
9.6∶1。
10.4.6。
1.并220不高于36。
2.14.5。
3.變大變大變亮。
4.101010變暗。
5.斷路短路。
6.電流表電壓表。
7~c。
14.略。
15.略。
16.(1)水果電池的電壓大小與水果種類(lèi)有關(guān)。
水果電池的電壓大小與插入深度有關(guān)。
(2)表格略。
(3)在電路中并聯(lián)一個(gè)電壓表，如果電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路正極;。
如果電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則電壓表正極為電路負(fù)極。
17.模擬滑動(dòng)變阻器，將滑片放在阻值處燈變亮。
第七章。
1.1012/5。
2.長(zhǎng)度大橫截面積小。
3.大于。
4.3a12v。
5.3：22：3。
6.小于。
7.126。
8.30.6。
9~a。
16.略。
17.略。
18.略。
19.(1)2v3v6v。
(2)1：3。
(3)電壓電流與電阻電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。
20.略。
21.(1)略。
(2)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比。
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。
第八章。
1.電功率瓦特w。
2.1527000。
3.11837.1。
4.40。
5.3：22：3。
6.42。
7.250144000。
8~15ddcddcbd。
16.(1)5a。
(2)0.25a保險(xiǎn)絲的熔斷電流為10a，觸電時(shí)人體電流低于10a。
17.(1)略。
(2)bac。
(3)0.361.3。
18.略。
19.(1)2a(2)110歐。
20.(1)5.4a(2)225600焦。
21.不能。
22(1)1(2)44歐(3)13200焦。
23.略。
24.略。
25.(1)略。
(2)左0.240.6。
(3)10歐1.5a。
26.(1)易發(fā)生觸電。
(2)并聯(lián)其中一盞燈壞了不會(huì)影響到其他的燈。
27.(1)99w(2)59400焦。
暑假期間安全注意事項(xiàng)。
很多學(xué)生在暑假時(shí)會(huì)和父母或朋友一起外出游玩，這個(gè)時(shí)候要注意，不要在身上攜帶大量的現(xiàn)金，貴重的物品不要顯露在外，出去玩盡量不要走偏僻的小路，過(guò)馬路或走在鬧市區(qū)時(shí)要注意躲避車(chē)輛。
很多學(xué)生暑假都是一個(gè)人在家，在家一定要關(guān)好門(mén)窗，如果有人敲門(mén)，一定要先從貓眼中看清來(lái)的人是誰(shuí)。如果是陌生人，那么，無(wú)論他有什么理由，都要不要開(kāi)門(mén)，盡快打電話(huà)通知家長(zhǎng)或是物業(yè)人員。
因?yàn)槭罴儆甓嗨睿詫W(xué)生們一定不能去池塘、水庫(kù)或是河邊等地方游泳或嬉戲。想要去游泳，最好是在家長(zhǎng)或是老師的帶領(lǐng)下，去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。另外，不熟悉水性的學(xué)生在遇到有人溺水時(shí)，要盡快找人求救，而不能擅自下水施救。
最后，雖然開(kāi)始放暑假了，但是學(xué)習(xí)方面還是不能松懈。學(xué)生們要按時(shí)完成暑假作業(yè)，多看一些課外書(shū)，做一些有意義的活動(dòng)，家長(zhǎng)也可以讓學(xué)生們做一些力所能及的家務(wù)。另外家長(zhǎng)如果有機(jī)會(huì)的話(huà)可以帶學(xué)生出去走走，這樣可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)。
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施。
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適，建議參加精銳教育1對(duì)3哈佛案例教學(xué)課程)。
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
暑假八年級(jí)篇七
暑假總是學(xué)生們喜歡的，因?yàn)樗偶俚臅r(shí)間長(zhǎng)，而且每天可以睡懶覺(jué)，玩游戲。
這個(gè)暑假我沒(méi)有作業(yè)，因?yàn)槲乙踔辛?。沒(méi)有作業(yè)的暑假照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是人們喜歡的，可我總覺(jué)得每天都過(guò)得非?？仗?，似乎總是缺了什么，有可能是作業(yè)吧，因?yàn)橐郧拔冶仨氉隽俗鳂I(yè)才能玩電腦，因?yàn)橛辛俗鳂I(yè)我才會(huì)有動(dòng)力?？涩F(xiàn)在我卻是沒(méi)了那種沖勁，連電腦都玩膩了，每天都是練練自行車(chē)，看看書(shū)，玩玩電腦，看看電視，生活總是一成不變。真懷念以前的小學(xué)生活，每天都是繽紛多彩的，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，除了突擊檢查和每天早上都要6點(diǎn)起床以外。
真懷念以前的小學(xué)生活!!
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門(mén)縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺(jué)美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開(kāi)我的身子，不情愿地做起來(lái)，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來(lái)，讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗纳砩虾诿啵酌?，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來(lái)算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚(yú)肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰(shuí)先開(kāi)頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開(kāi)動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語(yǔ)了一句沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_(kāi)始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿(mǎn)嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤(pán)子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái)，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過(guò)午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話(huà)：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨，還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒(méi)想就舉把傘要去把她抱回來(lái)，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來(lái)糊滿(mǎn)了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹(shù)，正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上：睡覺(jué)，寧?kù)o的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿(mǎn)足的?？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年?yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的，我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
還有不到一星期就開(kāi)學(xué)了，心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果讓我說(shuō)為什么，我也。
不知道。去問(wèn)我的心？我想它也不知道吧!……。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的`，就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話(huà)，干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話(huà)題。
我們都是可憐的孩子。
可大人們不知道。
不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛(ài)……。
我們不知道，更是不理解。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)闆](méi)有答案……。
我的初中生活即將結(jié)束，承載著我的夢(mèng)和太多太多，一切都將隨著歷史的煙云悄然過(guò)去。而我卻只能驀然等待。
我無(wú)法改變過(guò)去的什么。我也沒(méi)有穿越時(shí)空觸摸未來(lái)的本領(lǐng)。也許我只是一個(gè)極其平平凡凡的普通人罷了。
也許當(dāng)我們意識(shí)一個(gè)東西強(qiáng)烈地存在時(shí)，它卻并不是我們所期待的那樣。
我常常會(huì)問(wèn)自己:“人是因存在而存在。那受思想支配的力量有多大?”
太多自己不愿出現(xiàn)的東西偏偏無(wú)意識(shí)的出現(xiàn)。難到……。
改變自己，也許自己常常異想天開(kāi)，僅此而以。
外面的世界實(shí)實(shí)在在的精彩，最近國(guó)產(chǎn)大片出來(lái)好多好多，也都是大導(dǎo)演們的大作。當(dāng)然，明星們也不亦忙呼。
xxx指導(dǎo)的也即將在春節(jié)上映。人們期待著他即將帶來(lái)的驚喜。
還有等等令人激動(dòng)人心的消息。
去年的暑假，可以說(shuō)是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)暑假，應(yīng)為我去了許多地方旅游，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
去年媽媽爸爸帶我去旅游，我們先回了一趟遼寧，那里是我的故鄉(xiāng)，那里很美、很美，有一首老歌：“藍(lán)藍(lán)的天空中飄著飄著白云”再配上那一間間灰、紅色的瓦房，那一片片綠油油水稻，簡(jiǎn)直如畫(huà)一般的美麗。哪里還有一條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)：小河原本十分清澈，他們小的時(shí)候常常在小河里洗澡、戲水，十分得開(kāi)心、快樂(lè)，不像現(xiàn)在，水被污染了，還有小蟲(chóng)子飄在上面，臟臟的。除了遼寧，我還去了許多城市如太原、北京等。
這個(gè)暑假的收獲很深，在玩中給我增加了毅力和勇氣，還同時(shí)得到了鍛煉真是一舉三得呀!
初中生活是一本書(shū)，讀也讀不盡，道也道不完。每一個(gè)故事都那么精彩。我們（指我們班的同學(xué)），正如老師說(shuō)的“brotherandsister”那樣和諧，快樂(lè)。
記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們彼此都還很陌生。但不到一天，就打成一片了，盡管面孔很生疏。
好了，快，讓我們翻開(kāi)它吧！
有一次，我們體育達(dá)標(biāo)，400米，二圈，不算長(zhǎng)。輪到我們小組了，我一開(kāi)始和xxx并排跑，朱玫追了上來(lái)，我一閉眼，沖了上去。1分32秒！一會(huì)，xxx吐了，同學(xué)們都上前關(guān)切地問(wèn)：“xxx是不是剛才跑地太快了？”有的還去拿她的水壺，有的一會(huì)給她拍拍背，一會(huì)給她擦擦嘴。大概是剛才大家的熱情感染了她，她直說(shuō)謝謝。
但，考試不好了，還碰著以打?yàn)橹鞯母改?，那“男女混合雙打”的“愿望”就實(shí)現(xiàn)了。不止如此，還要小心翼翼地說(shuō)話(huà)，辦事。要不然，不僅皮肉受苦，還有不知何時(shí)是盡頭的“政治思想教育”課。肉體和心靈受雙重“打擊”。好好可憐哪！再將鏡頭轉(zhuǎn)到別家去，喜氣洋洋，這個(gè)干杯，那個(gè)吃菜，很熱鬧。為什么？因?yàn)樗荚嚳己昧藛h。我到想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)：分?jǐn)?shù)是你們的孩子，還是我們是你們的孩子？”這一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)不是這樣的。
小學(xué)沒(méi)有人會(huì)邊走邊討論問(wèn)題，但上了初中之后，竟發(fā)現(xiàn)有人邊走邊拿著書(shū)看。很用功，但也不過(guò)是2年級(jí)的學(xué)生。想到這里，我不禁吐了吐舌頭，有些人初中就死用功，那上高中還了得？就是為了幾獎(jiǎng)勵(lì)？就是為了幾聲父母與老師的表?yè)P(yáng)？還是為了向別人證明——我學(xué)習(xí)了，我用功了？其實(shí)我不以為然，學(xué)習(xí)一定要表現(xiàn)在表面上嗎？這，只是做給別人看的。在我看來(lái)，只有默默用功才是真正的學(xué)習(xí)，其實(shí)，學(xué)好了只要一鞏固就行了。總感覺(jué)某些初中生少了青少年應(yīng)有的活力。
真好！上了初中，又認(rèn)識(shí)了一幫“虎朋狗友”整天胡說(shuō)八道一通，其實(shí)也不錯(cuò)。從客觀上看有利于邏輯思維的“提高”。嘻！看，我們這群小女生一下課就三五成群地聚在了一起。
從來(lái)不喜歡挑燈夜戰(zhàn)的我，都不得不為寫(xiě)完作業(yè)而晚睡，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完。自然，預(yù)、復(fù)習(xí)更不用說(shuō)了，時(shí)間更緊了。這，也是“史無(wú)前例”的。
……。
才剛上初中就體會(huì)到了那么多，那以后呢？這就是一本讀不盡，道不完，讀不懂的書(shū)，我真想好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，好建設(shè)我們的國(guó)家。
再有幾天這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就即將過(guò)去，雖然有些懷念有些不舍，但能見(jiàn)到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因?yàn)楹屯瑢W(xué)相聚，再也用不著整天對(duì)著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線(xiàn)了。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰。
其實(shí)這個(gè)暑假真的有些漫長(zhǎng)，足足算起來(lái)有三個(gè)月。三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)是長(zhǎng)，說(shuō)短是短，剛開(kāi)始時(shí)常常抱怨在家里很無(wú)聊。哥哥又上班去了，一個(gè)人獨(dú)自呆在四面墻壁的家中，感覺(jué)連說(shuō)話(huà)都有回音，十足的無(wú)聊透頂。曾經(jīng)也有過(guò)去打工的想法，但問(wèn)了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿(mǎn)了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點(diǎn)去的話(huà)也不用呆在家里無(wú)所事事了。不過(guò)在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠(chǎng)打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢(qián)?？梢匀ベI(mǎi)自己喜歡的東西，用不著伸手向父母要錢(qián)。自食其力，感覺(jué)別提有多好。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種驕傲。
現(xiàn)在暑假正臨倒計(jì)時(shí)，非常期盼開(kāi)學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，其實(shí)自己挺羨慕他們的，終于可以開(kāi)學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開(kāi)學(xué)，常常會(huì)幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級(jí)的課程會(huì)不會(huì)很難？我又會(huì)不會(huì)把他們都學(xué)好呢？說(shuō)實(shí)在的一年級(jí)的時(shí)候根本就是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。不過(guò)還算好讓我順利得挺過(guò)了那年，二年級(jí)我要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，讓自己絕無(wú)后悔。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種反省。
和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。
暑假八年級(jí)篇八
從老師手中拿到成績(jī)單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天?？墒牵瑡寢寘s說(shuō)快初三了，要補(bǔ)習(xí)了。就這樣，暑假的前一個(gè)月的快樂(lè)生活邊從我手上溜走，我極力挽留。可是，無(wú)濟(jì)于事。
每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個(gè)上午一個(gè)上午的熬。下午，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開(kāi)始了，他們一走，我便打開(kāi)電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤(pán)的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂(lè)章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂??！
前一月，我是整天徘徊在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間?？墒呛笠粋€(gè)月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。
自從參加完不惜班后，我就沒(méi)回過(guò)家。整天在鄉(xiāng)間與親友們玩樂(lè)，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳；在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎；在田野的小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至；在爺爺?shù)牟颂锢镎易樱?破壞。鄉(xiāng)下的人情、風(fēng)景，一切一切感染著我。雖然沒(méi)有那些山珍海味，大魚(yú)大肉。但是，農(nóng)家小菜更加染我陶醉。
轉(zhuǎn)眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得??！不論是前一個(gè)月的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，還是后一個(gè)月豐富多采、快樂(lè)無(wú)悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過(guò)完。新的學(xué)期已至，在這個(gè)學(xué)期中好好努力吧！期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。
暑假八年級(jí)篇九
暑假再過(guò)幾天就到來(lái)了。我很盼望，我的計(jì)劃也很多！
1．暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂(lè)館，通過(guò)老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂(lè)館的主題，全與快樂(lè)有關(guān)。還有幾個(gè)可口可樂(lè)的主題。我很是期待，可是聽(tīng)說(shuō)去世博園排隊(duì)要四個(gè)多小時(shí)，我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去？！恐怖?。∫饶敲淳脝?？我已經(jīng)想不去了，可是世博會(huì)不去又不太值得，童聲傳遞站站長(zhǎng)王義如說(shuō)世博會(huì)很值得，很好看。想去，可是排隊(duì)太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！
2．我同時(shí)要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開(kāi)始測(cè)視力是把眼睛放在一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”下面，不知道散瞳是怎么樣的。很期待，聽(tīng)說(shuō)要一個(gè)星期不能把眼睛睜開(kāi)，恐怖啊……那段時(shí)間我怎么過(guò)？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣。
3.我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對(duì)我，去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個(gè)小時(shí)。而且，那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時(shí)候也會(huì)把我?guī)У剿麄兪泄簿秩?。我有時(shí)候也會(huì)到我大姑姑那里去。我在那里簡(jiǎn)直了！
我的假期計(jì)劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計(jì)劃總是要有意義。你們的假期計(jì)劃呢？
暑假八年級(jí)篇十
我決定要過(guò)一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心的暑假！我決定這樣安排我的暑假：
一、會(huì)自學(xué)：在一個(gè)暑假當(dāng)中沖沖電是必不可少的。首先，我要以最快、效率最高的速度去完成老師布置的作業(yè)，否則一切都是浮云。我要用我優(yōu)美的文筆記錄下精彩暑假的一點(diǎn)一滴。每天三題奧數(shù)三篇英語(yǔ)閱讀。再利用閑暇時(shí)間閱讀兩本長(zhǎng)篇名著。
二、會(huì)健體：在這個(gè)炎炎夏日里，泳裝和濺起的水花是必不可少的。對(duì)！就是游泳！在夏天里游泳才是王道！這個(gè)夏日，我要去游十次泳！漫著消毒水味的泳池正在等著我！
三、會(huì)休息：這個(gè)就不用說(shuō)了……。
祝大家有一個(gè)精彩的暑假！
暑假八年級(jí)篇十一
幸福在哪里呢？當(dāng)農(nóng)作物豐收時(shí)，幸福洋溢在農(nóng)民伯伯的臉上；當(dāng)你為解出一道思考很久都沒(méi)有頭緒的數(shù)學(xué)題而高興得手舞足蹈時(shí)，這就是幸福！
瞧！午后的菜市場(chǎng)空蕩蕩的，一名瘦弱的老奶奶挑著空空的擔(dān)子往家里走，原來(lái)她的菜都賣(mài)完了。接著是祖孫倆幸福的對(duì)話(huà)，“好孩子，跟奶奶說(shuō)，你今天想吃什么??！”年幼的小孫子指著路邊的小攤說(shuō)：“奶奶，我想吃糖葫蘆串！”“好！奶奶給你買(mǎi)糖葫蘆串?！毙O子的臉上洋溢著幸福的笑容，像那些綻放的花兒，笑得那么甜蜜。還邊吃邊奶聲奶氣地說(shuō)：“好吃！”
看！那在田埂上漫步的一家三口，婦人挺著大肚子，幸福地走著。旁邊是婦人的丈夫吧！一個(gè)頂天立地的男人，細(xì)心呵護(hù)著他身邊的女人，他注定要承擔(dān)起照顧這個(gè)家的責(zé)任。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能“執(zhí)子之手，與子偕老”，就足夠了，他們已經(jīng)很幸福了。
我獨(dú)自一人沒(méi)有目的地走著，直至太陽(yáng)親吻著西山，羞紅了半邊天時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，徒步往回走。
在我家樓下的坐椅上，有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老婦人挽著老爺爺?shù)氖?，饒有興趣地交談著，不時(shí)露出燦爛的笑容。在他們臉上，看不到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵，有的只是滄海桑田不變的承諾。夕陽(yáng)照到他們的頭發(fā)上，顯得格外刺眼。歲月無(wú)情地在他們臉上留下了痕跡，但是，他們已經(jīng)十指緊扣，不離不棄地走過(guò)了一生的光陰，我想，他們是最幸福的。
人生路上，不要一味地尋找幸福，或許當(dāng)你匆忙地路過(guò)人生的又一個(gè)驛站時(shí)，幸福正向你招手，只是你不曾留意。其實(shí)，也不要刻意地埋怨，幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的，生活得詩(shī)意，才會(huì)感到幸福。
仰望星空，你發(fā)現(xiàn)了嗎？幸福曾經(jīng)來(lái)過(guò)……。
暑假八年級(jí)篇十二
雨水打濕了眼鏡，我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進(jìn)垃圾桶。抬起頭，透過(guò)模糊的鏡片，看著前方無(wú)數(shù)放大的光暈，用已經(jīng)濕透的鞋，毫無(wú)顧忌地踏進(jìn)前方的水坑。心中的熱情驅(qū)使著我，前進(jìn)。
暑假到了，有了更多的時(shí)間放松與玩耍。恰巧聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)名為“熒光夜跑”的活動(dòng)。從中天體育館跑到西藏民族中學(xué)，全長(zhǎng)約為5.2公里。時(shí)間將在晚上，人人會(huì)發(fā)熒光棒，在晚上會(huì)很亮。我十分感興趣，爸爸也贊成我去，挑戰(zhàn)一下自己。于是，我報(bào)了名。
淅淅瀝瀝的雨在外面下著，活動(dòng)一拖再拖，終于，確定在了一個(gè)下雨的日子（后來(lái)才知道這是他們故意的安排）。在起點(diǎn)，領(lǐng)了裝備，穿上隊(duì)服與雨衣，左手戴上熒光棒，有一點(diǎn)小興奮，但奈何下著雨，鞋子已經(jīng)有些濕。興致已經(jīng)不再那么高了。待到天色完全暗下來(lái)出發(fā)。
我跟著大部隊(duì)在后方慢慢走著，周?chē)娜嗽谟曛杏姓f(shuō)有笑，散步一般。每隔一段路，會(huì)有一個(gè)指示方向的牌子。一個(gè)中年人站在旁邊，他的神情似乎有些激動(dòng)：“都跑起來(lái)！都跑起來(lái)！”。我忽然一驚，他的眼眸里映著夜晚繁華的燈光，像是有火在燒。
我和周?chē)寺芰似饋?lái)。漸漸地，我似乎喜歡上了這種感覺(jué)，夜晚的微風(fēng)輕吹著你的臉，漆黑的路面在路燈和雨水共同的作用下忽的變得金燦燦的，影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。有節(jié)奏的呼吸伴隨著有節(jié)奏的步伐，天黑都不怕。
我漸漸甩開(kāi)了大部隊(duì)，到了紅燈處，我也沒(méi)有停下腳步，在原地小跑。雨水把臉上積聚一天的疲勞洗得干干凈凈。一股沒(méi)由來(lái)的滿(mǎn)足溢上心頭，漫上嘴角。眼鏡已經(jīng)模糊，雨水放大了夜晚的燈光，變成一個(gè)個(gè)光暈，像是鑲在夜幕上的發(fā)光的寶石。
我越跑越起勁，感覺(jué)胸中涌動(dòng)著難以名狀的激情與快樂(lè)。我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進(jìn)了垃圾桶，任憑雨水順著我的臉淌下。鞋子已經(jīng)濕透，但并沒(méi)有什么大不了，我故意用力地踏進(jìn)積水里，水花肆意地飛濺，如我飛揚(yáng)的心情。也許生活需要多一些這樣的熱情與動(dòng)力。
終點(diǎn)的標(biāo)志就在眼前，我用手抹去臉上的雨水，手上的熒光圈照亮我的眼眸，我注視著前方，眼睛一亮，像是有火在燒。
暑假八年級(jí)篇十三
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的'季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿(mǎn)足的?？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年?yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
但真正的過(guò)一個(gè)完整的假期，又不知道有沒(méi)有人有無(wú)聊的時(shí)候，想起寧愿背著書(shū)包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的，我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的，就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話(huà)，干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話(huà)題。我們都是可憐的孩子。可大人們不知道。不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛(ài)……。
我們不知道，更是不理解。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)闆](méi)有答案……。
暑假八年級(jí)篇十四
在確定自己近視后，我真不知該對(duì)自己說(shuō)什么好，可這又是不得不說(shuō)的實(shí)話(huà)：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)引以自傲的心靈之窗，愿你在眼鏡下繼續(xù)指引我奔向光明之途。”
從我出生起，你就帶給我光明，讓我看到這個(gè)美好的世界。你讓我看見(jiàn)綠色的大樹(shù)，也讓我看見(jiàn)”離恨如青草”，讓我看見(jiàn)了”x,y,z”，也讓我看見(jiàn)了《time》上的斯大林、希特勒，以及南京城的風(fēng)風(fēng)雨雨。有你是美好的，試想沒(méi)了你，我的生活會(huì)多孤獨(dú)，多痛苦。
美好，是你給了我太多美好。你讓我可以看書(shū)、看電視；讓我知天文地理，明人文事理，懂人情世故，我能看見(jiàn)一切都應(yīng)該歸功于你。
有美好，也有不好。你十分會(huì)耍小把戲，也讓我因而吃了一些苦頭，使我明白了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。你也讓我看到一些令人厭惡的東西，恐怖的電影，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，或是寂靜嶺前的白衣鬼，或是恐怖城市的怪物，或是炮火削平的山頭上殷紅的血流，你都讓我看到了！這些東西曾經(jīng)令我恐懼，令我擔(dān)憂(yōu)。過(guò)分幼稚的我害怕我看到的會(huì)降臨到我的頭上。
唉！有益就有害，有喜就有懼，美麗的世界是你給我的，恐怖的東西也是你對(duì)我的捉弄。但是有你的時(shí)候還是美好居多；若沒(méi)有你，黑暗來(lái)臨之時(shí)我將如何面對(duì)？怪我不注意用眼衛(wèi)生，使你遭受了許多傷害。是我對(duì)你不重視，熬夜寫(xiě)作業(yè)，看電視，寫(xiě)完作業(yè)還玩電腦。唉！我不知道由于我的任性、愚昧和無(wú)知，對(duì)你造成多大的傷害，使你變成現(xiàn)在這樣。對(duì)此，我十分抱歉。
但，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，我已經(jīng)近視了，而且很難恢復(fù)了。近視使我十分難受——總感到身邊都是朦朧一片，遠(yuǎn)處有人打招呼，我卻什么也看不清。這一切已經(jīng)影響了我的生活，實(shí)在令人不悅。
往后，你就要靠眼鏡了，望你珍重走好！再見(jiàn)，我曾經(jīng)完美的心靈之窗！雖然我沮喪難過(guò)，但已于事無(wú)補(bǔ)，再見(jiàn)了！
今后，我會(huì)加倍注意用眼衛(wèi)生，用心呵護(hù)你，努力使你明亮如初。我也強(qiáng)烈呼吁：“每一個(gè)明眸之人，一定要善待自己的心靈之窗，莫到近視之日，悔之晚矣！”
暑假八年級(jí)篇一
對(duì)于我而言，今年的暑假就如同一曲悲傷的華爾茲圓舞曲，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著令人窒息的哀痛。
x月x日，清晨五點(diǎn)十分，我和爸爸來(lái)不及放行李，便急匆匆的奔向葬禮場(chǎng)，在那里，我看見(jiàn)了她，她的身體是那么瘦小，她的眼睛閉著，嘴角邊似乎還帶有一絲絲的微笑，仿佛一位沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的嬰兒，是那么舒適。
望著她，腦海里不禁回想起那時(shí)的日子，那個(gè)時(shí)候，我和她常常在一起談天說(shuō)地，我們高談闊論絲毫不在意別人的眼光，我們一起下河洗衣服，一起步行上街，那時(shí)的她，身體很是硬朗，下地，鋤草，種花，喂豬……樣樣都行。忽然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)。
“姑姑，奶奶之前的身體不是很好嗎?怎么會(huì)突然病逝呢?”
姑姑噙著淚，抽咽著告訴我真相。
“哪里是突然，你奶奶本身就已經(jīng)得病了，而且還是晚期肺癌，只不過(guò)，怕你們知道后，耽誤你們的學(xué)習(xí)，這才沒(méi)有告訴你。而且，在她命懸一線(xiàn)之時(shí)，嘴里還念叨著你們的名字，就是想苦苦撐到你們回來(lái)見(jiàn)她呀!”
腦?！稗Z隆!”一聲巨響，仿佛天打雷劈。我愣住了，慢慢起身，站了起來(lái)。原來(lái)，原來(lái)奶奶一直都在等我，一直強(qiáng)顏歡笑跟我談話(huà)，為的就是，就是我的學(xué)業(yè)!奶奶，我多希望您還在啊，您還含著笑坐在半舊的木椅上，還等著我為您理理那白發(fā)，為您背誦那“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”
暑假八年級(jí)篇二
開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的.差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假八年級(jí)篇三
暑假即將結(jié)束了，我又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，回想即將過(guò)去的暑假生活，一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比，這個(gè)暑假，顯得格外充實(shí)而有意義。
暑假，既是休息的時(shí)間，也是溫故知新、超越自我的好時(shí)機(jī)。事實(shí)上，暑假的學(xué)習(xí)并不比平時(shí)輕松。暑假里，我報(bào)了一些課外班，鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新課，為初三緊張的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，不用上課外班的時(shí)候，只要完成計(jì)劃，就能自由支配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不讓大腦超負(fù)荷運(yùn)作。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。暑假里，我游覽了有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去，湛藍(lán)的天空下是碧綠的山，碧綠的山下是澄清的水，水映出山的綠，也映出天的藍(lán)。兩岸的山連綿不絕，形態(tài)各異，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人稱(chēng)奇。遇龍河水清澈見(jiàn)底，水流緩慢，微波粼粼，就像微風(fēng)拂過(guò)的湖面。我坐在竹筏上，欣賞著這有“小漓江”之稱(chēng)的遇龍河，體驗(yàn)著“舟行碧波上，人在畫(huà)中有”的意境，可是隨著桂林旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，游人的增多，已打破了千百年來(lái)的平靜，整條河上都回蕩著游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。
告別了桂林的`秀麗山水，我開(kāi)始了難忘的鄉(xiāng)村生活。那是汕頭市一個(gè)極為偏僻的小山村，人煙稀少，沒(méi)有wifi，沒(méi)有ipad，也沒(méi)有電腦游戲，一天的生活基本就是吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)歌，騎車(chē)，訪(fǎng)親友，爬山，發(fā)呆，數(shù)星星。在這里，漫步小徑，撲鼻而來(lái)的，是青草夾著雨水的清新空氣。晚上，到天臺(tái)上走走，迎著輕風(fēng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這村落坐落在群山的懷抱之中，怪不得如此幽靜。早晨，村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良，和睦相處，真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源??！
假期里最有意義的事是，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。開(kāi)始，爸爸在后面扶著我，幫我平衡自行車(chē)，但是，車(chē)頭總是搖搖擺擺，我根本沒(méi)辦法平衡。在我就要放棄的時(shí)候，爸爸偶遇一個(gè)朋友，于是，他們開(kāi)始熱情地攀談。我抱著試試看的心態(tài)，騎上了車(chē)，在一次次搖搖擺擺之后，車(chē)偏轉(zhuǎn)的角度已經(jīng)漸漸變小了，再后來(lái)，有了一段短暫的騎行，我漸漸悟出了騎車(chē)的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后，發(fā)現(xiàn)我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路，驚呼：“哇！你會(huì)騎單車(chē)了！”其實(shí)，爸爸說(shuō)要教我騎單車(chē)的時(shí)候，我是拒絕的，因?yàn)槲也幌氡粍e人取笑，所以我選擇了逃避，后來(lái)，我?guī)缀跏潜话职盅喝W(xué)騎自行車(chē)的?，F(xiàn)在看來(lái)，騎自行車(chē)并沒(méi)有我想象中那么困難?！疤煜率掠须y易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”勇于嘗試，也許會(huì)有意外驚喜。
除了旅游、回鄉(xiāng)探親，我是這樣度過(guò)暑假里的每一天：早上六點(diǎn)半跑步，早餐后默寫(xiě)10個(gè)新單詞、做作業(yè)，中午11點(diǎn)跳繩。下午做作業(yè)，累了就讀課外書(shū)，5點(diǎn)陪父母打羽毛球。每天下午，我的娛樂(lè)項(xiàng)目是：或者騎自行車(chē)，或者溜冰，或者游泳。晚飯后背誦古詩(shī)、看勵(lì)志視頻，我已經(jīng)看過(guò)這些視頻：俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財(cái)商、財(cái)經(jīng)郎眼、中華好詩(shī)詞。
時(shí)光易逝，暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假里，我做到學(xué)習(xí)，旅游，運(yùn)動(dòng)全不誤，雖然很累，但有不少收獲，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。暑假結(jié)束了，也就意味著初三生活的開(kāi)始，我將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎戰(zhàn)傳說(shuō)中那令人戰(zhàn)栗的初三生活。
暑假八年級(jí)篇四
這個(gè)暑假可以說(shuō)是多姿多彩的吧。因?yàn)檫@個(gè)暑假我去了中國(guó)的首都——北京。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我在北京所去過(guò)的地方，真的比我想象的差多了，我覺(jué)得還沒(méi)有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺(jué)得沒(méi)什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
記得那一天，太陽(yáng)火辣辣的，都快把我烤成烤雞了，我坐在座位上一會(huì)兒就睡著了......在藍(lán)藍(lán)的大海里，大家快樂(lè)的玩著，正當(dāng)大家玩著玩著，一個(gè)大浪來(lái)了，把一個(gè)小朋友的救生圈給沖走了，小朋友周?chē)鷽](méi)有大人，而我卻離他最近，這時(shí)，那個(gè)小朋友慢慢地往下沉，一幅驚慌失措的樣子。這時(shí)，我游過(guò)去，拉著小朋友的手，把他拖上了岸，小朋友得救了，我當(dāng)然成了人人稱(chēng)贊的“小英雄”了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，“游客們，咱們到了北戴河了?！卑Γ质莻€(gè)夢(mèng)。
到了北戴河，真是讓人心曠神怡，藍(lán)藍(lán)的海水，黃黃的沙灘，一切都是那么美好。我到更衣室換上了泳衣，住了一個(gè)救生圈，高高興興地走向了大海里?！鞍?”這水怎么這么涼呀!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我那么喜歡游泳呢，下去吧。想不到，在海里游泳還別有一番滋味兒?！鞍パ?”糟了，我喝到海水了，怎么這么倒霉。在淺水有了一會(huì)兒，還可以，能踩著沙子游，漸漸的對(duì)深水處感興趣了，于是慢慢地向前移動(dòng)......不行了，不行了，在深水處根本沒(méi)法游，還是在多學(xué)幾年游泳吧!
在向淺水處游的時(shí)候，我踩到一塊東西，還很刺腳呢!我用腳把它夾了起來(lái)，成功了，我一看，是海螺!我放在耳邊，是海的聲音。
直到今天，耳邊還響著那種聲音，“嘩......”
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的.夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著司爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
終于到達(dá)了，我一下車(chē)，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)?可當(dāng)我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。
我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿，是樹(shù)根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。
叔叔瞧見(jiàn)我的心思，便放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地對(duì)我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托?。你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢?聽(tīng)了叔叔的一番話(huà)，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。
晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚(yú)。
當(dāng)緊張的期末過(guò)去，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
暑假，一個(gè)我們熟悉的詞，一個(gè)令我們高興不已的詞。也正是在這個(gè)詞里，發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。
那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，家里正忙著插秧，由于我家種的田較多，又只有爸爸媽媽兩個(gè)人插，我實(shí)在于心不忍，便自告奮勇，要幫爸爸媽媽插秧。起初，爸爸媽媽不肯，但見(jiàn)我意志堅(jiān)如鐵，便不再反對(duì)。畢竟這是我第一次下田勞動(dòng)，難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小錯(cuò)誤。一會(huì)兒把秧插歪了，一會(huì)兒把秧插淺了，一會(huì)兒把秧插深了。爸爸看了我插的秧，便笑我：‘‘哈哈，姜的還是老的辣，你呀，還是外行吧!’’我不服氣地說(shuō)：‘‘哼，可別高興的太早，我們走著瞧!’’我便請(qǐng)教‘‘專(zhuān)家’’??媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：‘‘秧要想插的不深不淺不偏，就要一心一意的去插，尤其是把秧插在土里的時(shí)候，一定不可以三心二意?！衣?tīng)了媽媽的話(huà)，便按她說(shuō)的那樣插秧，果真好多了。我趕緊叫爸爸看我插的秧，爸爸看過(guò)后，朝我豎起大拇指，說(shuō)：‘‘恩，插得真好，連我也要自嘆不如了!’’我聽(tīng)了得意極了，又插了起來(lái)。可插了沒(méi)一會(huì)兒，我便感覺(jué)腰酸背痛，加上火辣辣的太陽(yáng)猛照著我，我更是感覺(jué)累，恨不得馬上回家開(kāi)起空調(diào)，躺在床上甜甜入睡?？墒腔剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)父母辛勤的背影，心中那種累的感覺(jué)頓時(shí)全拋到九霄云外去了，仿佛變了一個(gè)人似的。每一個(gè)細(xì)胞都振作起來(lái)了，于是，我又精神抖擻的干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勞動(dòng)，我家田都插完了?？粗也宓难?，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這件事，我深深的明白了：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)偉大，勞動(dòng)是我的基本需要!
暑假八年級(jí)篇五
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)，強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
暑假八年級(jí)篇六
1.左增加。
2.水酒精。
3.1.93g/cm?金0.29。
4.右34.4。
5.1×10?一立方米的銅所含物質(zhì)的質(zhì)量為8.9×10?kg。
6.小大。
7.2.5×10?255。
8.酒精水。
9.6∶1。
10.4.6。
1.并220不高于36。
2.14.5。
3.變大變大變亮。
4.101010變暗。
5.斷路短路。
6.電流表電壓表。
7~c。
14.略。
15.略。
16.(1)水果電池的電壓大小與水果種類(lèi)有關(guān)。
水果電池的電壓大小與插入深度有關(guān)。
(2)表格略。
(3)在電路中并聯(lián)一個(gè)電壓表，如果電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路正極;。
如果電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則電壓表正極為電路負(fù)極。
17.模擬滑動(dòng)變阻器，將滑片放在阻值處燈變亮。
第七章。
1.1012/5。
2.長(zhǎng)度大橫截面積小。
3.大于。
4.3a12v。
5.3：22：3。
6.小于。
7.126。
8.30.6。
9~a。
16.略。
17.略。
18.略。
19.(1)2v3v6v。
(2)1：3。
(3)電壓電流與電阻電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。
20.略。
21.(1)略。
(2)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比。
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。
第八章。
1.電功率瓦特w。
2.1527000。
3.11837.1。
4.40。
5.3：22：3。
6.42。
7.250144000。
8~15ddcddcbd。
16.(1)5a。
(2)0.25a保險(xiǎn)絲的熔斷電流為10a，觸電時(shí)人體電流低于10a。
17.(1)略。
(2)bac。
(3)0.361.3。
18.略。
19.(1)2a(2)110歐。
20.(1)5.4a(2)225600焦。
21.不能。
22(1)1(2)44歐(3)13200焦。
23.略。
24.略。
25.(1)略。
(2)左0.240.6。
(3)10歐1.5a。
26.(1)易發(fā)生觸電。
(2)并聯(lián)其中一盞燈壞了不會(huì)影響到其他的燈。
27.(1)99w(2)59400焦。
暑假期間安全注意事項(xiàng)。
很多學(xué)生在暑假時(shí)會(huì)和父母或朋友一起外出游玩，這個(gè)時(shí)候要注意，不要在身上攜帶大量的現(xiàn)金，貴重的物品不要顯露在外，出去玩盡量不要走偏僻的小路，過(guò)馬路或走在鬧市區(qū)時(shí)要注意躲避車(chē)輛。
很多學(xué)生暑假都是一個(gè)人在家，在家一定要關(guān)好門(mén)窗，如果有人敲門(mén)，一定要先從貓眼中看清來(lái)的人是誰(shuí)。如果是陌生人，那么，無(wú)論他有什么理由，都要不要開(kāi)門(mén)，盡快打電話(huà)通知家長(zhǎng)或是物業(yè)人員。
因?yàn)槭罴儆甓嗨睿詫W(xué)生們一定不能去池塘、水庫(kù)或是河邊等地方游泳或嬉戲。想要去游泳，最好是在家長(zhǎng)或是老師的帶領(lǐng)下，去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。另外，不熟悉水性的學(xué)生在遇到有人溺水時(shí)，要盡快找人求救，而不能擅自下水施救。
最后，雖然開(kāi)始放暑假了，但是學(xué)習(xí)方面還是不能松懈。學(xué)生們要按時(shí)完成暑假作業(yè)，多看一些課外書(shū)，做一些有意義的活動(dòng)，家長(zhǎng)也可以讓學(xué)生們做一些力所能及的家務(wù)。另外家長(zhǎng)如果有機(jī)會(huì)的話(huà)可以帶學(xué)生出去走走，這樣可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)。
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施。
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適，建議參加精銳教育1對(duì)3哈佛案例教學(xué)課程)。
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
暑假八年級(jí)篇七
暑假總是學(xué)生們喜歡的，因?yàn)樗偶俚臅r(shí)間長(zhǎng)，而且每天可以睡懶覺(jué)，玩游戲。
這個(gè)暑假我沒(méi)有作業(yè)，因?yàn)槲乙踔辛?。沒(méi)有作業(yè)的暑假照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是人們喜歡的，可我總覺(jué)得每天都過(guò)得非?？仗?，似乎總是缺了什么，有可能是作業(yè)吧，因?yàn)橐郧拔冶仨氉隽俗鳂I(yè)才能玩電腦，因?yàn)橛辛俗鳂I(yè)我才會(huì)有動(dòng)力?？涩F(xiàn)在我卻是沒(méi)了那種沖勁，連電腦都玩膩了，每天都是練練自行車(chē)，看看書(shū)，玩玩電腦，看看電視，生活總是一成不變。真懷念以前的小學(xué)生活，每天都是繽紛多彩的，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，除了突擊檢查和每天早上都要6點(diǎn)起床以外。
真懷念以前的小學(xué)生活!!
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門(mén)縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺(jué)美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開(kāi)我的身子，不情愿地做起來(lái)，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來(lái)，讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗纳砩虾诿啵酌?，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來(lái)算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚(yú)肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰(shuí)先開(kāi)頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開(kāi)動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語(yǔ)了一句沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_(kāi)始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿(mǎn)嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤(pán)子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái)，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過(guò)午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話(huà)：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨，還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒(méi)想就舉把傘要去把她抱回來(lái)，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來(lái)糊滿(mǎn)了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹(shù)，正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上：睡覺(jué)，寧?kù)o的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿(mǎn)足的?？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年?yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的，我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
還有不到一星期就開(kāi)學(xué)了，心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果讓我說(shuō)為什么，我也。
不知道。去問(wèn)我的心？我想它也不知道吧!……。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的`，就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話(huà)，干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話(huà)題。
我們都是可憐的孩子。
可大人們不知道。
不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛(ài)……。
我們不知道，更是不理解。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)闆](méi)有答案……。
我的初中生活即將結(jié)束，承載著我的夢(mèng)和太多太多，一切都將隨著歷史的煙云悄然過(guò)去。而我卻只能驀然等待。
我無(wú)法改變過(guò)去的什么。我也沒(méi)有穿越時(shí)空觸摸未來(lái)的本領(lǐng)。也許我只是一個(gè)極其平平凡凡的普通人罷了。
也許當(dāng)我們意識(shí)一個(gè)東西強(qiáng)烈地存在時(shí)，它卻并不是我們所期待的那樣。
我常常會(huì)問(wèn)自己:“人是因存在而存在。那受思想支配的力量有多大?”
太多自己不愿出現(xiàn)的東西偏偏無(wú)意識(shí)的出現(xiàn)。難到……。
改變自己，也許自己常常異想天開(kāi)，僅此而以。
外面的世界實(shí)實(shí)在在的精彩，最近國(guó)產(chǎn)大片出來(lái)好多好多，也都是大導(dǎo)演們的大作。當(dāng)然，明星們也不亦忙呼。
xxx指導(dǎo)的也即將在春節(jié)上映。人們期待著他即將帶來(lái)的驚喜。
還有等等令人激動(dòng)人心的消息。
去年的暑假，可以說(shuō)是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)暑假，應(yīng)為我去了許多地方旅游，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
去年媽媽爸爸帶我去旅游，我們先回了一趟遼寧，那里是我的故鄉(xiāng)，那里很美、很美，有一首老歌：“藍(lán)藍(lán)的天空中飄著飄著白云”再配上那一間間灰、紅色的瓦房，那一片片綠油油水稻，簡(jiǎn)直如畫(huà)一般的美麗。哪里還有一條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)：小河原本十分清澈，他們小的時(shí)候常常在小河里洗澡、戲水，十分得開(kāi)心、快樂(lè)，不像現(xiàn)在，水被污染了，還有小蟲(chóng)子飄在上面，臟臟的。除了遼寧，我還去了許多城市如太原、北京等。
這個(gè)暑假的收獲很深，在玩中給我增加了毅力和勇氣，還同時(shí)得到了鍛煉真是一舉三得呀!
初中生活是一本書(shū)，讀也讀不盡，道也道不完。每一個(gè)故事都那么精彩。我們（指我們班的同學(xué)），正如老師說(shuō)的“brotherandsister”那樣和諧，快樂(lè)。
記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們彼此都還很陌生。但不到一天，就打成一片了，盡管面孔很生疏。
好了，快，讓我們翻開(kāi)它吧！
有一次，我們體育達(dá)標(biāo)，400米，二圈，不算長(zhǎng)。輪到我們小組了，我一開(kāi)始和xxx并排跑，朱玫追了上來(lái)，我一閉眼，沖了上去。1分32秒！一會(huì)，xxx吐了，同學(xué)們都上前關(guān)切地問(wèn)：“xxx是不是剛才跑地太快了？”有的還去拿她的水壺，有的一會(huì)給她拍拍背，一會(huì)給她擦擦嘴。大概是剛才大家的熱情感染了她，她直說(shuō)謝謝。
但，考試不好了，還碰著以打?yàn)橹鞯母改?，那“男女混合雙打”的“愿望”就實(shí)現(xiàn)了。不止如此，還要小心翼翼地說(shuō)話(huà)，辦事。要不然，不僅皮肉受苦，還有不知何時(shí)是盡頭的“政治思想教育”課。肉體和心靈受雙重“打擊”。好好可憐哪！再將鏡頭轉(zhuǎn)到別家去，喜氣洋洋，這個(gè)干杯，那個(gè)吃菜，很熱鬧。為什么？因?yàn)樗荚嚳己昧藛h。我到想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)：分?jǐn)?shù)是你們的孩子，還是我們是你們的孩子？”這一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)不是這樣的。
小學(xué)沒(méi)有人會(huì)邊走邊討論問(wèn)題，但上了初中之后，竟發(fā)現(xiàn)有人邊走邊拿著書(shū)看。很用功，但也不過(guò)是2年級(jí)的學(xué)生。想到這里，我不禁吐了吐舌頭，有些人初中就死用功，那上高中還了得？就是為了幾獎(jiǎng)勵(lì)？就是為了幾聲父母與老師的表?yè)P(yáng)？還是為了向別人證明——我學(xué)習(xí)了，我用功了？其實(shí)我不以為然，學(xué)習(xí)一定要表現(xiàn)在表面上嗎？這，只是做給別人看的。在我看來(lái)，只有默默用功才是真正的學(xué)習(xí)，其實(shí)，學(xué)好了只要一鞏固就行了。總感覺(jué)某些初中生少了青少年應(yīng)有的活力。
真好！上了初中，又認(rèn)識(shí)了一幫“虎朋狗友”整天胡說(shuō)八道一通，其實(shí)也不錯(cuò)。從客觀上看有利于邏輯思維的“提高”。嘻！看，我們這群小女生一下課就三五成群地聚在了一起。
從來(lái)不喜歡挑燈夜戰(zhàn)的我，都不得不為寫(xiě)完作業(yè)而晚睡，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完。自然，預(yù)、復(fù)習(xí)更不用說(shuō)了，時(shí)間更緊了。這，也是“史無(wú)前例”的。
……。
才剛上初中就體會(huì)到了那么多，那以后呢？這就是一本讀不盡，道不完，讀不懂的書(shū)，我真想好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，好建設(shè)我們的國(guó)家。
再有幾天這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就即將過(guò)去，雖然有些懷念有些不舍，但能見(jiàn)到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因?yàn)楹屯瑢W(xué)相聚，再也用不著整天對(duì)著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線(xiàn)了。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰。
其實(shí)這個(gè)暑假真的有些漫長(zhǎng)，足足算起來(lái)有三個(gè)月。三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)是長(zhǎng)，說(shuō)短是短，剛開(kāi)始時(shí)常常抱怨在家里很無(wú)聊。哥哥又上班去了，一個(gè)人獨(dú)自呆在四面墻壁的家中，感覺(jué)連說(shuō)話(huà)都有回音，十足的無(wú)聊透頂。曾經(jīng)也有過(guò)去打工的想法，但問(wèn)了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿(mǎn)了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點(diǎn)去的話(huà)也不用呆在家里無(wú)所事事了。不過(guò)在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠(chǎng)打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢(qián)?？梢匀ベI(mǎi)自己喜歡的東西，用不著伸手向父母要錢(qián)。自食其力，感覺(jué)別提有多好。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種驕傲。
現(xiàn)在暑假正臨倒計(jì)時(shí)，非常期盼開(kāi)學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，其實(shí)自己挺羨慕他們的，終于可以開(kāi)學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開(kāi)學(xué)，常常會(huì)幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級(jí)的課程會(huì)不會(huì)很難？我又會(huì)不會(huì)把他們都學(xué)好呢？說(shuō)實(shí)在的一年級(jí)的時(shí)候根本就是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。不過(guò)還算好讓我順利得挺過(guò)了那年，二年級(jí)我要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，讓自己絕無(wú)后悔。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種反省。
和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。
暑假八年級(jí)篇八
從老師手中拿到成績(jī)單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天?？墒牵瑡寢寘s說(shuō)快初三了，要補(bǔ)習(xí)了。就這樣，暑假的前一個(gè)月的快樂(lè)生活邊從我手上溜走，我極力挽留。可是，無(wú)濟(jì)于事。
每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個(gè)上午一個(gè)上午的熬。下午，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開(kāi)始了，他們一走，我便打開(kāi)電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤(pán)的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂(lè)章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂??！
前一月，我是整天徘徊在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間?？墒呛笠粋€(gè)月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。
自從參加完不惜班后，我就沒(méi)回過(guò)家。整天在鄉(xiāng)間與親友們玩樂(lè)，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳；在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎；在田野的小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至；在爺爺?shù)牟颂锢镎易樱?破壞。鄉(xiāng)下的人情、風(fēng)景，一切一切感染著我。雖然沒(méi)有那些山珍海味，大魚(yú)大肉。但是，農(nóng)家小菜更加染我陶醉。
轉(zhuǎn)眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得??！不論是前一個(gè)月的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，還是后一個(gè)月豐富多采、快樂(lè)無(wú)悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過(guò)完。新的學(xué)期已至，在這個(gè)學(xué)期中好好努力吧！期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。
暑假八年級(jí)篇九
暑假再過(guò)幾天就到來(lái)了。我很盼望，我的計(jì)劃也很多！
1．暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂(lè)館，通過(guò)老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂(lè)館的主題，全與快樂(lè)有關(guān)。還有幾個(gè)可口可樂(lè)的主題。我很是期待，可是聽(tīng)說(shuō)去世博園排隊(duì)要四個(gè)多小時(shí)，我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去？！恐怖?。∫饶敲淳脝?？我已經(jīng)想不去了，可是世博會(huì)不去又不太值得，童聲傳遞站站長(zhǎng)王義如說(shuō)世博會(huì)很值得，很好看。想去，可是排隊(duì)太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！
2．我同時(shí)要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開(kāi)始測(cè)視力是把眼睛放在一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”下面，不知道散瞳是怎么樣的。很期待，聽(tīng)說(shuō)要一個(gè)星期不能把眼睛睜開(kāi)，恐怖啊……那段時(shí)間我怎么過(guò)？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣。
3.我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對(duì)我，去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個(gè)小時(shí)。而且，那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時(shí)候也會(huì)把我?guī)У剿麄兪泄簿秩?。我有時(shí)候也會(huì)到我大姑姑那里去。我在那里簡(jiǎn)直了！
我的假期計(jì)劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計(jì)劃總是要有意義。你們的假期計(jì)劃呢？
暑假八年級(jí)篇十
我決定要過(guò)一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心的暑假！我決定這樣安排我的暑假：
一、會(huì)自學(xué)：在一個(gè)暑假當(dāng)中沖沖電是必不可少的。首先，我要以最快、效率最高的速度去完成老師布置的作業(yè)，否則一切都是浮云。我要用我優(yōu)美的文筆記錄下精彩暑假的一點(diǎn)一滴。每天三題奧數(shù)三篇英語(yǔ)閱讀。再利用閑暇時(shí)間閱讀兩本長(zhǎng)篇名著。
二、會(huì)健體：在這個(gè)炎炎夏日里，泳裝和濺起的水花是必不可少的。對(duì)！就是游泳！在夏天里游泳才是王道！這個(gè)夏日，我要去游十次泳！漫著消毒水味的泳池正在等著我！
三、會(huì)休息：這個(gè)就不用說(shuō)了……。
祝大家有一個(gè)精彩的暑假！
暑假八年級(jí)篇十一
幸福在哪里呢？當(dāng)農(nóng)作物豐收時(shí)，幸福洋溢在農(nóng)民伯伯的臉上；當(dāng)你為解出一道思考很久都沒(méi)有頭緒的數(shù)學(xué)題而高興得手舞足蹈時(shí)，這就是幸福！
瞧！午后的菜市場(chǎng)空蕩蕩的，一名瘦弱的老奶奶挑著空空的擔(dān)子往家里走，原來(lái)她的菜都賣(mài)完了。接著是祖孫倆幸福的對(duì)話(huà)，“好孩子，跟奶奶說(shuō)，你今天想吃什么??！”年幼的小孫子指著路邊的小攤說(shuō)：“奶奶，我想吃糖葫蘆串！”“好！奶奶給你買(mǎi)糖葫蘆串?！毙O子的臉上洋溢著幸福的笑容，像那些綻放的花兒，笑得那么甜蜜。還邊吃邊奶聲奶氣地說(shuō)：“好吃！”
看！那在田埂上漫步的一家三口，婦人挺著大肚子，幸福地走著。旁邊是婦人的丈夫吧！一個(gè)頂天立地的男人，細(xì)心呵護(hù)著他身邊的女人，他注定要承擔(dān)起照顧這個(gè)家的責(zé)任。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能“執(zhí)子之手，與子偕老”，就足夠了，他們已經(jīng)很幸福了。
我獨(dú)自一人沒(méi)有目的地走著，直至太陽(yáng)親吻著西山，羞紅了半邊天時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，徒步往回走。
在我家樓下的坐椅上，有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老婦人挽著老爺爺?shù)氖?，饒有興趣地交談著，不時(shí)露出燦爛的笑容。在他們臉上，看不到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵，有的只是滄海桑田不變的承諾。夕陽(yáng)照到他們的頭發(fā)上，顯得格外刺眼。歲月無(wú)情地在他們臉上留下了痕跡，但是，他們已經(jīng)十指緊扣，不離不棄地走過(guò)了一生的光陰，我想，他們是最幸福的。
人生路上，不要一味地尋找幸福，或許當(dāng)你匆忙地路過(guò)人生的又一個(gè)驛站時(shí)，幸福正向你招手，只是你不曾留意。其實(shí)，也不要刻意地埋怨，幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的，生活得詩(shī)意，才會(huì)感到幸福。
仰望星空，你發(fā)現(xiàn)了嗎？幸福曾經(jīng)來(lái)過(guò)……。
暑假八年級(jí)篇十二
雨水打濕了眼鏡，我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進(jìn)垃圾桶。抬起頭，透過(guò)模糊的鏡片，看著前方無(wú)數(shù)放大的光暈，用已經(jīng)濕透的鞋，毫無(wú)顧忌地踏進(jìn)前方的水坑。心中的熱情驅(qū)使著我，前進(jìn)。
暑假到了，有了更多的時(shí)間放松與玩耍。恰巧聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)名為“熒光夜跑”的活動(dòng)。從中天體育館跑到西藏民族中學(xué)，全長(zhǎng)約為5.2公里。時(shí)間將在晚上，人人會(huì)發(fā)熒光棒，在晚上會(huì)很亮。我十分感興趣，爸爸也贊成我去，挑戰(zhàn)一下自己。于是，我報(bào)了名。
淅淅瀝瀝的雨在外面下著，活動(dòng)一拖再拖，終于，確定在了一個(gè)下雨的日子（后來(lái)才知道這是他們故意的安排）。在起點(diǎn)，領(lǐng)了裝備，穿上隊(duì)服與雨衣，左手戴上熒光棒，有一點(diǎn)小興奮，但奈何下著雨，鞋子已經(jīng)有些濕。興致已經(jīng)不再那么高了。待到天色完全暗下來(lái)出發(fā)。
我跟著大部隊(duì)在后方慢慢走著，周?chē)娜嗽谟曛杏姓f(shuō)有笑，散步一般。每隔一段路，會(huì)有一個(gè)指示方向的牌子。一個(gè)中年人站在旁邊，他的神情似乎有些激動(dòng)：“都跑起來(lái)！都跑起來(lái)！”。我忽然一驚，他的眼眸里映著夜晚繁華的燈光，像是有火在燒。
我和周?chē)寺芰似饋?lái)。漸漸地，我似乎喜歡上了這種感覺(jué)，夜晚的微風(fēng)輕吹著你的臉，漆黑的路面在路燈和雨水共同的作用下忽的變得金燦燦的，影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。有節(jié)奏的呼吸伴隨著有節(jié)奏的步伐，天黑都不怕。
我漸漸甩開(kāi)了大部隊(duì)，到了紅燈處，我也沒(méi)有停下腳步，在原地小跑。雨水把臉上積聚一天的疲勞洗得干干凈凈。一股沒(méi)由來(lái)的滿(mǎn)足溢上心頭，漫上嘴角。眼鏡已經(jīng)模糊，雨水放大了夜晚的燈光，變成一個(gè)個(gè)光暈，像是鑲在夜幕上的發(fā)光的寶石。
我越跑越起勁，感覺(jué)胸中涌動(dòng)著難以名狀的激情與快樂(lè)。我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進(jìn)了垃圾桶，任憑雨水順著我的臉淌下。鞋子已經(jīng)濕透，但并沒(méi)有什么大不了，我故意用力地踏進(jìn)積水里，水花肆意地飛濺，如我飛揚(yáng)的心情。也許生活需要多一些這樣的熱情與動(dòng)力。
終點(diǎn)的標(biāo)志就在眼前，我用手抹去臉上的雨水，手上的熒光圈照亮我的眼眸，我注視著前方，眼睛一亮，像是有火在燒。
暑假八年級(jí)篇十三
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的'季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿(mǎn)足的?？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年?yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
但真正的過(guò)一個(gè)完整的假期，又不知道有沒(méi)有人有無(wú)聊的時(shí)候，想起寧愿背著書(shū)包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的，我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的，就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話(huà)，干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話(huà)題。我們都是可憐的孩子。可大人們不知道。不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛(ài)……。
我們不知道，更是不理解。不要問(wèn)我為什么，因?yàn)闆](méi)有答案……。
暑假八年級(jí)篇十四
在確定自己近視后，我真不知該對(duì)自己說(shuō)什么好，可這又是不得不說(shuō)的實(shí)話(huà)：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)引以自傲的心靈之窗，愿你在眼鏡下繼續(xù)指引我奔向光明之途。”
從我出生起，你就帶給我光明，讓我看到這個(gè)美好的世界。你讓我看見(jiàn)綠色的大樹(shù)，也讓我看見(jiàn)”離恨如青草”，讓我看見(jiàn)了”x,y,z”，也讓我看見(jiàn)了《time》上的斯大林、希特勒，以及南京城的風(fēng)風(fēng)雨雨。有你是美好的，試想沒(méi)了你，我的生活會(huì)多孤獨(dú)，多痛苦。
美好，是你給了我太多美好。你讓我可以看書(shū)、看電視；讓我知天文地理，明人文事理，懂人情世故，我能看見(jiàn)一切都應(yīng)該歸功于你。
有美好，也有不好。你十分會(huì)耍小把戲，也讓我因而吃了一些苦頭，使我明白了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。你也讓我看到一些令人厭惡的東西，恐怖的電影，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，或是寂靜嶺前的白衣鬼，或是恐怖城市的怪物，或是炮火削平的山頭上殷紅的血流，你都讓我看到了！這些東西曾經(jīng)令我恐懼，令我擔(dān)憂(yōu)。過(guò)分幼稚的我害怕我看到的會(huì)降臨到我的頭上。
唉！有益就有害，有喜就有懼，美麗的世界是你給我的，恐怖的東西也是你對(duì)我的捉弄。但是有你的時(shí)候還是美好居多；若沒(méi)有你，黑暗來(lái)臨之時(shí)我將如何面對(duì)？怪我不注意用眼衛(wèi)生，使你遭受了許多傷害。是我對(duì)你不重視，熬夜寫(xiě)作業(yè)，看電視，寫(xiě)完作業(yè)還玩電腦。唉！我不知道由于我的任性、愚昧和無(wú)知，對(duì)你造成多大的傷害，使你變成現(xiàn)在這樣。對(duì)此，我十分抱歉。
但，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，我已經(jīng)近視了，而且很難恢復(fù)了。近視使我十分難受——總感到身邊都是朦朧一片，遠(yuǎn)處有人打招呼，我卻什么也看不清。這一切已經(jīng)影響了我的生活，實(shí)在令人不悅。
往后，你就要靠眼鏡了，望你珍重走好！再見(jiàn)，我曾經(jīng)完美的心靈之窗！雖然我沮喪難過(guò)，但已于事無(wú)補(bǔ)，再見(jiàn)了！
今后，我會(huì)加倍注意用眼衛(wèi)生，用心呵護(hù)你，努力使你明亮如初。我也強(qiáng)烈呼吁：“每一個(gè)明眸之人，一定要善待自己的心靈之窗，莫到近視之日，悔之晚矣！”