制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理我們的工作。制定方案的過程中，我們需要多方面的思考和討論，以確保我們能夠考慮到所有的可能性。下面是為大家準備的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和學習。
疫情期間返校工作方案篇一
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
（四）做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”；垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間返校工作方案篇二
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復工條件落實和保持情況。
以上內容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區(qū)內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結工作。
組別、組長、組員對口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應區(qū)站就餐。
疫情期間返校工作方案篇三
為了更好地維護疫情期間大學生心理健康、提升心理素質水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學校心理咨詢與服務中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡等非接觸式手段，全力為廣大學生提供優(yōu)質的心理健康服務。
全體在校大學生。
1.開通并大力宣傳24小時心理服務熱線。
已開通校內心理服務熱線xx（24小時），同時宣傳省內外其他各種專業(yè)心理服務渠道。
2.線上心理咨詢服務。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡預約的形式，添加網(wǎng)絡預約qq號（qq預約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3.線上心理活動。
鑒于疫情防控期間學生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學生業(yè)余生活。
4.團體心理輔導。
根據(jù)實際需求，中心將與二級學院合作開展線上團體心理輔導及相關情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關愛重點關注學生。
進一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學生，與發(fā)生危機情況的學生主動聯(lián)系，掌握學生現(xiàn)狀，做好危機干預工作。
疫情期間返校工作方案篇四
為切實做好學校開學后新冠肺炎疫情防控工作，確?？茖W規(guī)范應對校園疫情，避免疫情在校園內傳播、蔓延，毫不放松抓緊抓實抓細疫情防控工作。xx市xx小學計劃于20xx年xx月xx日上午再次開展防控新冠肺炎應急演練。該疫情防控領導小組成員全部到崗到位，以“戰(zhàn)時”狀態(tài)，“沖鋒”姿態(tài)，開展此次新冠肺炎疫情防控應急演練。
xx市xx小學。
20xx年x季開學疫情防控演練暨一日流程。
一、入校。
（一）大門——兩路按劃定通道入校（含教職工）。
現(xiàn)場指揮：xxx。
要求：師生從大門入校（含教職工）。
1、體溫測量。
教職工通道（北）：測溫—xxx記錄—xxx。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
2、隊列指揮。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
3、體溫記錄：xxx（南）。
4、消毒——xxx（南）xxx（北）。
5、體溫異常學生疏導：xxx。
（二）師生入?！拔鍐枴保▋深}瘟神入大門時就問）。
1、問體溫：14天內體溫是否超過37。3℃。
2、問癥狀：14天內是否出現(xiàn)咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀。
3、問過去史：14天內是否有境內外疫情高風險地區(qū)或者病例所在社區(qū)的旅居史。
4、問密切接觸史：14天內是否被衛(wèi)生專業(yè)機構判定為新冠肺炎密切接觸者。
5、問家庭成員：是否有上述4種情況。
如果上述五項都為“否”的話，方可返校。如任何一項答案為“是”的話，師生不得入校并請及時上報學?；驌艽?20。
（三）隔離室——xxx。
（四）觀察室——xxx。
注：門衛(wèi)吳師傅、后勤朱老師、每日值班老師等安保、清潔消毒人員要每日兩次（早上七點、上午12點）按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
（五）具體流程。
召開全體教職工會，按照原有設定方案，模擬學生在疫情期間平安入校，并對進入校園的每一位老師和學生量測體溫，并進行手部消毒，前后之間保持間隔一米入校。
科任老師發(fā)現(xiàn)癥狀學生立刻報告，霍麗娜副校長迅速上報xxx校長，逐級上報到教育局，并于xx市中心醫(yī)院取得聯(lián)系。
現(xiàn)場老師將疑似病人迅速帶到隔離室，進一步量測體溫，并通知家長，做好家長的安撫工作。
疫情期間返校工作方案篇五
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間返校工作方案篇六
根據(jù)安徽省人力資源和社會保障廳等五部門《關于做好疫情防控期間有關就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號）和六安市人社局《關于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓有關問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號）精神，為切實做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓工作，指導和監(jiān)督線上培訓有序開展，讓線上培訓和學習過程可查詢、可追溯，保證線上培訓和后期線下培訓相銜接，制訂本實施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓學校等機構在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費技能培訓的。
(一）線上培訓內容。
按照《安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識等健康教育內容嵌入線上職業(yè)技能培訓課程，提升勞動者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實時互動、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點，適當增加適合線上授課、居家練習的基礎操作內容。
2.培訓路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓在線”、“工業(yè)和信息化技術技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺。二是依托企業(yè)、培訓機構自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺、微信小程序、各類app等。三是其它社會機構開發(fā)的與施訓工種(職業(yè)）相關的線上課程。
原則上通過電話、培訓工作交流群等方式進行政策咨詢；培訓開展前通過“安徽職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請和錄入?yún)⒂柸藛T實行實名制管理，人社部門（經(jīng)辦機構）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓申請等）可通過就業(yè)培訓交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓時長視為技術理論知識與綜合素質理論知識的學習課時，按不超過40%計入所培訓的工種（職業(yè)）總課時。企業(yè)開展培訓原則上不少于80個課時。民辦職業(yè)培訓學校開展培訓按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時執(zhí)行。疫情結束后一年內，企業(yè)、培訓機構應組織線下實訓及結業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓紙質資料。培訓結束由縣人社、財政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓補貼。
企業(yè)、培訓機構無論采取哪一種線上培訓方式，都要確保線上培訓有注冊（簽到）和累計課時的截圖證明，做到學習過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓的補貼標準由人均800元提高到人均1000元，培訓對象擴大到與企業(yè)簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12個月的`所有員工；將職工轉崗轉業(yè)培訓的實施主體從重點企業(yè)（困難企業(yè)）擴大到所有企業(yè)，補貼標準為人均1200元（以上新標準暫時執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓遵照皖人社秘〔2019〕278號文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓，既是提升勞動者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負擔，也是促進企業(yè)穩(wěn)崗、維護社會穩(wěn)定的重要措施。各培訓機構和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認識、熱情服務，切實把這一惠民惠企政策落到實處。
(二）企業(yè)或培訓機構在我縣相關部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓、實訓或評價活動。
(三）各申報單位對線上培訓對象、培訓內容和形式、培訓過程真實性負責，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間返校工作方案篇七
根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工作，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學的正常進行，特制定此方案。
一、成立傳染病預防和控制領導小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領導小組的主要職責：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng)，建立學校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。
四、預防措施。
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學有同種癥狀，應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登記工作。
5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應急事件的處置：
在校內發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內，設立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡信息網(wǎng)。
5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間返校工作方案篇八
為切實做好新型冠狀肺炎疫情的防控的工作，最大程度降低疫情通過環(huán)境傳播的風險，特制定須知。
(一)公共場所。包括公廁、垃圾站、污水井、果皮箱每日消殺不少于2遍次。
(二)辦公場所。樓道、步行梯每天不少于2次消殺，衛(wèi)生間、食堂、垃圾箱每天消殺不少于3次，門把手、辦公樓電腦鍵盤、電梯按鈕、扶手等用75%的酒精擦拭消毒，每天不少于3次，擦拭消毒后作用時間不少于30分鐘。
(四)商城、超市。人員密集對出入口、衛(wèi)生間、垃圾箱、電梯扶手要加大消殺力度，每天不少于4次。
(五)農貿市場。對出入口，公廁、垃圾箱消殺每日不少于4次;其它部位每日不少于2次。
(六)餐飲場所。電梯、公共衛(wèi)生間、門把手、收銀臺等高頻率接觸物體表面每日消殺不少于4次。餐具要做到“一客一用一消毒”，餐廚垃圾消殺后要及時清運。
(七)公共交通工具。車輛每次出行載客前應對車廂進行清潔消毒，車內扶手、把手、平衡桿等載客前要用75%酒精擦拭處理。
(八)生活小區(qū)(村莊)。對樓道步行梯的消殺，每日不少于2次，對電梯、垃圾箱、公共衛(wèi)生間等消殺每日不少于4次:垃圾要做到日產(chǎn)日清。
(九)公園游園廣場。每日消殺不少于2次，其中公廁垃圾箱、果皮箱不少于4次。
(十)道路(含公園、游園)。用噴霧車進行噴灑消殺，每日1次，條件允許可增加消殺次數(shù)。
(十一)生活垃圾。垃坂箱和周圍地面每天消殺不少于4次并做到日產(chǎn)日清。垃圾運輸要采用密閔方式，運輸車輛每次卸載后都要做消殺，垃圾處理廠每日消殺不少于4次。
(十二)建筑垃圾。對新產(chǎn)生的建筑垃圾，每天至少消殺1次，采用密閉車輛運輸，運輸車輛每次卸載后都要做消殺工作，建筑垃圾處理廠每天消殺至少2次。
(十三)中高風險區(qū)生活垃圾和建筑垃圾。在正常標準上。
(十四)出入市口封堵點位。對工作人員辦公、生活、住宿、休息等場所進行消殺，每天不少于4次;對臨時設置的簡易廁所進行消殺，每天不少于8次;對過往與輛進行消殺，主要是車門、車窗、車輪(建議用75%酒精),車輛駛離后，用含氯消毒液對地面及空氣進行消殺;對出入人員攜帶物品視不同情況進行消殺。
(十五)醫(yī)療機構。嚴格按照行業(yè)規(guī)定。
(一)八四消毒液。推薦室內1:40倍，室外1:30倍，疫情期間，建議1:30倍，對空氣、地面進行噴霧消毒。
(二)酒精消毒。桌面、扶手、電梯按鍵等人體接觸表面使用75%酒精進行擦拭消毒，作用時間30分鐘，酒精擦拭后用干抹布擦拭，以免腐蝕物品表面。對空氣進行噴霧消毒。
(三)二氧化氯泡騰片。疫情期間建議1:160倍，6片配一壺藥(18升)，噴灑消毒用。
(四)其他藥品按說明書規(guī)定使用。
疫情期間返校工作方案篇九
堅守安全生產(chǎn)紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產(chǎn)檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產(chǎn)制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產(chǎn)措施，嚴格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產(chǎn)行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個檢查組對各自負責片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產(chǎn)工作進行專項檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產(chǎn)責任制、依法設置安全生產(chǎn)管理機構或配備安全生產(chǎn)管理人員和安全生產(chǎn)費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產(chǎn)標準化建設，實施安全生產(chǎn)管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面。
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產(chǎn)工作的'認識，時刻把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協(xié)調配合，形成合力，推動安全生產(chǎn)大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
疫情期間返校工作方案篇十
為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于科學防治精準施策分區(qū)分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見，進一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學性、精準性，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關事項通知如下：
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
(一)加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正?？沙鲂泻蛷凸?。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質量和診斷時效。要綜合運用流行病學調查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質版健康碼(健康通行卡)，獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
疫情期間返校工作方案篇十一
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，適時修改和優(yōu)化公司管理制度，使公司制度更加合理規(guī)范，為公司“法治”打下基礎。
2、根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規(guī)范。
3、根據(jù)原有的崗位職責，結合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰，責任明確。
二、深挖招聘渠道，滿足人力需求。
1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求，確定招聘渠道，執(zhí)行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。
2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大，網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化，保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
4、做好年度招聘費用預算，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。
5、與營運部門溝通，搭建離職員工面談平臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。
三、加強培訓管理工作，構建培訓體系。
1、如未能招聘到適合的培訓專員，培訓工作由崔主管負責兼任培訓專員，實施度培訓計劃。
2、根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，制定度培訓計劃，并組織實施。
3、與外部培訓機構聯(lián)絡，度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構或大型知名百貨企業(yè)參加培訓，主要課程是商務禮儀、銷售技能及服務理念這三大塊，提高管理人員綜合素質。
4、內部培訓工作主要由培訓專員開展，輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓學習，度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學完一個課程，撰寫培訓心得，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學習，努力打造學習型組織，成長性團隊。
5、對每月新入職員工進行入職培訓，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度，了解公司企業(yè)文化，熟悉自己的工作職責。
四、加強績效管理，構建合理的激勵機制。
1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標，制訂公司度績效考核體系。
2、按照度績效考核體系，實施績效管理?？冃Э己私M需全程監(jiān)控，使績效考核公平、公正、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。
3、根據(jù)考核結果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。
4、根據(jù)考核結果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用。
五、控制人力成本、完善薪資結構。
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當調整在職員工薪資待遇。
2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況，設計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度，結合績效考核結果，給予員工更好、更科學、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。
六、加強企業(yè)文化建設，增強員工凝聚力。
1、度，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內刊，刊登公司高層動態(tài)，發(fā)布公司政策，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長，提供培訓教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
2、度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞，決定企業(yè)之歌，并進行培訓，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
3、建立公司網(wǎng)站，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。
4、加強新入職員工企業(yè)文化培訓教育活動，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
8
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間，發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們融為一體，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
本學期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
1、加強幼兒學習與安全方面的知識。
(1)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學習方面的預備。
(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼1。
兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學習工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累。
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作：
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。
3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。
4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學2。
期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作：
1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作：
1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
疫情期間返校工作方案篇十二
根據(jù)疫情防控需要，為有效隔離傳染源、切斷風險源，確保區(qū)內企業(yè)平穩(wěn)過渡，順利復工，保障各項預防處置工作落實到位，現(xiàn)制定該方案：
企業(yè)必須承擔疫情預防處置主體責任，要做好企業(yè)范圍內的場所及企業(yè)人員的疫情防控。
按照浙江省、杭州市關于延遲企業(yè)復工通知要求，新區(qū)范圍內各類企業(yè)不得早于2月9日（正月十六）24時前復工，涉及保障城市運行、疫情防控、群眾生活必需的水電氣、醫(yī)療器械、藥品用品、食品保障等相關企業(yè)除外。
1、制定應急預案。復工企業(yè)需提前制定疫情防控應急預案，落實積極采取疫情防控應對措施，成立專班、明確專人，應急管理、出入管理、餐飲管理、出差管理、會議管理等各項防控預案到位。
2、強化日常監(jiān)管。企業(yè)按照要求每日填報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，并做好所有復工人員健康狀況登記。企業(yè)需勸導湖北等疫情重點區(qū)域的員工推遲返回時間；已從湖北返回的員工或與疫區(qū)人員有密切接觸史的員工必須向企業(yè)居住地社區(qū)主動報告，必須主動接受為期14天的企業(yè)定點隔離點或居家隔離，相關情況同時報所在地街道或主管部門。具體工作嚴格按照《錢塘新區(qū)關于延遲企業(yè)復工的通知》（錢塘經(jīng)科﹝20xx﹞9號）執(zhí)行。
3、掌握員工動態(tài)。對市外已返杭員工、曾返回湖北員工、仍在湖北員工、其他城市員工、出差到過或接觸過湖北人員的員工，制定落實員工分次分批到位方案及防控措施。
4、配備防疫物資。生產(chǎn)物資、生活物資、防控物資原則上由企業(yè)自行解決，確有困難的，區(qū)有關部門提供信息、給予協(xié)助。
5、嚴格場所管理。對于配置值班宿舍的企業(yè)，日常管理參照小區(qū)封閉式管理要求執(zhí)行，由企業(yè)落實值班宿舍各項防控責任，所在轄區(qū)的街道、主管部門做好防控指導。為防范未然，企業(yè)需設立隔離點，落實管控措施。同時，在廠區(qū)出入口、辦公人群集聚區(qū)域設立臨時體溫檢測點，做好到崗人員每日健康監(jiān)測。
1、加強信息報送。建立員工對個人負責、企業(yè)對員工負責、街道及部門對企業(yè)負責的工作機制，各相關部門、街道按照管理范圍，層層落實、全面覆蓋。企業(yè)需每日下午15:00之前申報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，各街道或主管部門需核實匯總后將排查信息報區(qū)防控辦企業(yè)防控組。
2、全員聯(lián)防聯(lián)控。對于企業(yè)上報的信息、訴求及相關事宜，各街道或主管部門要及時上傳下達，并做好協(xié)調推進工作；對于企業(yè)在防控工作中提出的困難、訴求給予及時回應。區(qū)防控辦對企業(yè)落實防控措施方面給予業(yè)務指導，對企業(yè)自行落實的隔離點和隔離措施給予業(yè)務指導。
3、應急事項報送。對于專業(yè)性較強，街道和主管部門無法解決的問題，或發(fā)現(xiàn)違反疫情防控行為的情況，請及時聯(lián)系上報區(qū)防控辦(24小時)。
疫情期間返校工作方案篇十三
為做好我校20xx年春季學期開學工作，確保廣大師生安全有序返校，根據(jù)唐山市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年技工院校春季開學疫情防控工作》的通知及唐山市教育局關于印發(fā)《唐山市20xx年春季學期中小學（幼兒園）開學疫情防控工作方案》的通知要求，結合我院實際，特制定本學期學生返校工作方案。
各系部要按照學院20xx年春季開學工作方案要求，提前做好摸底排查工作，將開學返校時間、返校具體要求第一時間由班主任通知到所有學生和學生家長，教育學生做好返程過程中的自我保護，乘坐公共交通工具時，要全程佩戴口罩，做好返校前學生的健康排查工作。
（1）落實清楚每一名學生開學前14天身體健康狀況和活動軌跡，班主任建立學生健康臺賬，詳細記錄每名學生的身體健康狀況，學生準備好開學返校前14天健康監(jiān)測登記表。對假期外出返唐人員進行摸底排查，建立臺賬，重點排查返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史及其共同生活居住人員，并向主管部門、屬地社區(qū)進行報備，嚴格依照疫情防控措施納入屬地管理。
（2）嚴格按照學院規(guī)定開學時間返校，未接到通知人員一律不準提前返校，對于可以返校的學生，要詳細記錄返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的學生，還要登記車次和具體到站的時間和地點。
（3）班主任在摸排和通知過程中，要教育學生實事求是地反映身體健康狀況和行程軌跡，不能隱瞞真實情況，凡隱瞞不報并造成嚴重后果者，將按照國家相關法律法規(guī)和學院規(guī)章制度嚴肅處理。
（4）各系要掌握本系學生返校的總體情況，含返校人員詳細情況和不能返校學生狀況，于學生開學前2天匯總完畢，報送學生處。
根據(jù)上級文件通知精神，本學期學生開學返校實行分批錯峰返校，具體安排如下；
1.第一批開學返校時間為3月3日。各系(部)20xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。
2.第二批開學返校時間為3月4日。各系(部)xx級、xx級、xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。
3.學生返校時，學生家長及其他人員一律不準進校。學生在校門口保持間隔1米排隊進入學校，服從門衛(wèi)工作人員管理，走讀生每天進入校門時，推車進入校門口，出示走讀卡，接受門衛(wèi)及工作人員體溫檢測，出示健康碼和行程卡。
2.中高風險地區(qū)學生暫不返校報到；
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的暫不返校報到；
5.在境外的學生未接到學校通知一律不得返校。
各班通過主題班會、板報等形式上好“開學第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大的抗疫精神；加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感；加強“工匠精神”教育，增強學生學習技能的動力。
1.抓好開學后校園內的常態(tài)化管理。加強學生健康監(jiān)測，堅持“日報告”和“零報告”。
2.嚴格學生請假制度。學生缺勤及時與家長溝通聯(lián)系，確認學生缺勤原因，做好登記。
3.嚴格校園出入管理。走讀生每天憑走讀卡進校和出校，住宿生日常不得離校，特殊情況憑假條離校。
4.加強衛(wèi)生檢查。各系各班每天要堅持做好教室、宿舍及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，宿舍和教室每日要開窗通風，保持空氣流通。
5.加強對學生的紀律教育。各班要通過班會強化對學生的紀律教育，學習相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，杜絕嚴重違紀事件發(fā)生。
疫情期間返校工作方案篇十四
一、建立疫情防控工作責任體系。落實企業(yè)主要負責人“第一責任”，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責任體系。
二、實行廠區(qū)封閉式管理。企業(yè)要最大限度減少廠區(qū)進出通道，在出入口設置檢測卡口，配備體溫檢測儀器，落實24小時人員值守，對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關人員進入廠區(qū)。
三、做好職工培訓和自我防護工作。企業(yè)對職工進行一次疫情防控知識培訓，提高科學防控意識。企業(yè)對職工每天至少檢測兩次體溫，對體溫異常的立即采取處置措施。職工工作期間要自覺接受企業(yè)的管理，如實向企業(yè)報告活動軌跡，并做出承諾。下班后進出居住區(qū)要配合社區(qū)、村莊的疫情防控檢查。企業(yè)通勤車輛要做好防疫消毒和通風，乘坐人員必須佩戴口罩并測量體溫。
四、全面開展廠區(qū)消毒。要對廠區(qū)內生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進行全面環(huán)境衛(wèi)生清理和徹底消毒，確保不留死角、不留盲區(qū)。每天對所有場所至少消毒一次，重點區(qū)域增加消毒頻次。加強工作和作業(yè)區(qū)域通風換氣，保持空氣流通。
五、嚴格控制人員聚集。落實崗位防控措施，規(guī)范崗位工作秩序，調整優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)運行流程。加強就餐衛(wèi)生管理，采取分時段供餐、分散就餐的方式；盡量壓減會議數(shù)量，推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會議”，積極利用微信、qq等現(xiàn)代信息手段開展商務交流，最大限度減少人員聚集。
六、強化物流車輛管理。外來貨運車輛進入廠區(qū)前，要進行消毒處理，駕乘人員必須佩戴口罩并檢測體溫，避免與廠區(qū)人員直接接觸，貨物送達后盡快駛離廠區(qū)。對運輸物資視情進行消毒處理。加強企業(yè)內部車輛管理，保持車輛內外清潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消殺。
七、做好防控物資保障。企業(yè)要根據(jù)疫情防控需要，及時為職工配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設置臨時隔離室，購置必備的應急裝備，有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護人員，做好突發(fā)情況應對準備。
八、確保企業(yè)安全生產(chǎn)。針對本企業(yè)安全生產(chǎn)特點和疫情防控形勢，認真組織開展全員安全生產(chǎn)教育培訓；制定應急處置預案，抓好應急處置工作；對安全設施和設備進行檢查檢修，做到安全管理。
疫情期間返校工作方案篇十五
1、以縣為主，做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2、建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3、掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
4、根據(jù)學校問卷星調查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6、全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案?！熬€上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學生重新做一次。
7、開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8、利用平臺數(shù)據(jù)、調查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
9、加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10、把握教學節(jié)奏，開學后不可因學習周期短、學習任務重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11、各學科要梳理線上教學內容，結合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質量進行診斷性評估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）。結合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調整教學內容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內容進行重講。
12、制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
13、開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14、開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
初中線上線下教學銜接建議。
1、通過課堂檢測、問卷調查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學的效果和存在的問題，結合線上教學進度，指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作，包括教學計劃、教學內容及教學方式的銜接等。
2、建立線上學習資源庫，并對其進行精選，形成線上教學精品資料庫，并提供給本學科教師使用，以便學生結合實際選擇性回看，以及時鞏固所學知識，查漏補缺，溫故知新。
3、提煉線上教學、線上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學的起始階段，引導本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。
4、對本校的線上教學情況開展多種形式的調查，以準確把握線上教學的目標達成情況，及時了解線上教學存在的問題，并采取相應的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學效果。
5、結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接，線下教學內容、方法與線上教學的銜接。
6、做好九年級學生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導，在不過度增加學生學習負擔的前提下，提升教學效果。
疫情期間返校工作方案篇十六
四、督促檢查施工單位對施工現(xiàn)場的生活生產(chǎn)臨時用電、腳手架、大型模板、臨建設施等重點環(huán)節(jié)、重點部位進行全面的隱患排查：
1、現(xiàn)場安全防護及設施找弱補強（現(xiàn)場的防護網(wǎng)破損嚴重，要及時更換）；
2、安全警示標志按要求全部到位；并將“五證一牌”上墻（破損更換）。
3、重點檢查“四口、五臨邊”安全防護工作；
4、各項應急預案應完整；
5、各機械設備、臨時用電、消防設備等檢查記錄應齊全；
6、對查出的安全隱患要嚴格按照“三定”（定時間、定措施、定責任人）措施進行整改。
五、督促施工單位對施工現(xiàn)場施工機械、起重設備重點進行復查檢測（塔吊等設備須專業(yè)維保單位維保），復查合格方可進行使用。
六、要求施工單位建筑施工現(xiàn)場和生活區(qū)整潔、文明、安全、衛(wèi)生。施工現(xiàn)場和生活區(qū)必須做好消防安全設施，并定期進行全面的檢查，消除隱患；做好生活區(qū)、食堂、施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生工作，確保提供安全放心的食品、飯菜和清潔衛(wèi)生的生產(chǎn)生活環(huán)境。
七、要求施工單位做好雨季、高溫天氣安全施工。要求對現(xiàn)場的防洪排澇及防雷接地工作進行一次全面檢查，尤其是塔吊的接地電阻數(shù)據(jù)要在安全許可范圍之內。
八、在質監(jiān)部門和監(jiān)理人員的現(xiàn)場監(jiān)督下，施工單位對前期停工產(chǎn)生的遺留問題（鋼筋除銹，混凝土露筋、表面裂縫、鑿毛，外觀缺陷，鋼筋錯位，柱腳爛根等）按照相關要求提出合理整改方案，經(jīng)監(jiān)理、項目管理部批準后按方案整改，經(jīng)監(jiān)理驗收合格后方能進行下道工序施工，確保園區(qū)工程質量。
九、要求施工單位上報施工總進度計劃及其保障措施、技術方案。施工進度計劃，認真研判，按本項目實際情況，各節(jié)點日期，并找準安全風險源，編制相應的控制措施。確定每個單項工程和單位工程在總體工程中所處的地位，包括開、竣工日期，工期和搭接關系等，使進度目標逐層分解和細化，實現(xiàn)總進度目標。審查施工方案中是否有保證工程質量和安全的具體措施，使之符合安全施工的要求，并督促其實施。
十、科創(chuàng)成本部、巴中項目部、施工單位、監(jiān)理單位在施工現(xiàn)場對停工現(xiàn)狀進行成本鎖定。
完成復工準備工作后，施工單位報告監(jiān)理單位。監(jiān)理單位組織項目管理和施工單位共同進行核查，滿足復工要求后，由總監(jiān)理工程師簽發(fā)復工令。
十一、施工單位擬定資金使用節(jié)點安排計劃。
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疫情期間返校工作方案篇十七
為了確保公司經(jīng)營科科室發(fā)現(xiàn)疑似病例后的應急處理，保障發(fā)病人和發(fā)現(xiàn)人的人生安全，維護科室的正常工作運轉，現(xiàn)制定xx公司經(jīng)營科新型冠狀病毒突發(fā)應急機制。
組長xxx。
組員xxx。
1、發(fā)熱。以高熱癥狀為最典型體溫一般高于38℃，但是高于37.2℃本科室就要上報。發(fā)熱的同時常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。
2、咳嗽氣短是較常見的癥狀?？人砸话阋愿煽葹橹?，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速氣促或明顯呼吸窘迫。
3、其他伴隨的少見癥狀包括頭痛絡血和腹瀉。
1、信息報告。發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，應急領導小組組長應立即向上級主管部門疫情應急辦公室報告。
2、報告內容。新型冠狀病毒肺炎名稱發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位聯(lián)系人及通訊方式，并盡可能提供以下信息新型冠狀病毒肺炎的性質范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生的分布及可能發(fā)展趨勢。
1、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告上級。
2、對傳染病人、疑似傳染病人，在做好自身保護的前提下，小組成員應及時將其送往醫(yī)療救急救中心進行救治。發(fā)現(xiàn)人盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，科室辦公室要馬上禁封隔離。小組成員在現(xiàn)場附近把守，防止其他人員進出，等待應急組織其他人員的到來。
3、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所物品做好消毒處理。必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物進行有效消毒。對不易使用化學消殺藥品消毒的物品，采取其他有效的消殺方法，對價值不大的污染物采用在指定地點徹底焚燒深度掩埋兩米以下防止二次傳播。
4、與傳染病人或疑似病人密切接觸者應隔離進行臨床觀察。對需要觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。
5、對易感人群應采取應急接種預防性用藥。群體防護措施需要進行隔離的病人。
一是病人和密切接觸者，
二是應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
6、照顧患者應佩戴口罩，防護服等?？谡钟煤髴y(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手。
7、充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群眾性不明原因，疾病期間可能帶來的人手緊缺問題。合理調配科室人力資源，保證正常生活工作秩序。
8、及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律有效的預防方法，如何正確對待使公司成員進一步了解相關疾病的預防知識。以消除成員的恐懼心理，穩(wěn)定情緒，保證正常工作秩序。
在當前應急措施難以應付可能造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失時，現(xiàn)場應急小組應及時請示上級公司應急領導小組調整響應級別，向當?shù)鼐仍畽C構請求支援。
在隔離時間段內已隔離病源均已得到有效治療，患者生活工作場所已消毒且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，應急領導小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。
疫情期間返校工作方案篇十八
為切實做好2022年暑假期間學校及留校師生員工的后勤保障服務工作，為師生學習和生活提供便利，結合學校暑假工作安排，后勤制訂暑假保障服務指南。同時，根據(jù)學校疫情防要求，應對突發(fā)疫情管控情況，做好疫情預案，迎接新學期的各項保障措施，針對餐飲服務、學生住宿服務、校園物業(yè)服務、動力保障、第三方維保及施工人員管理等做出相應管理規(guī)定。特制定保障工作方案如下：
3.餐飲中心假期在崗員工98人，分批輪崗輪休，保證供餐正常；
4.采購工作正常進行，大宗物資庫存保持在十天左右。
3.餐飲中心假期在崗員工98人，全員上崗，實行分餐打包配送制；
6.加大原材料采購，第一時間充實庫存，保證達到30天用量。
1.全校師生陸續(xù)返校，學生總數(shù)近18000人；
2.全體員工提前一周返校，按疫情防控要求完成入校返崗相關準備；
3.摸底不返崗員工，提前一周完成新員工招聘入職工作；
5.提前完成設備檢修、調試，衛(wèi)生清潔等工作，保證開學前一天全部餐廳正式營業(yè)；
6.校外公寓區(qū)（潤杰、陽光）早餐點正常開放，提供即熱（電蒸煮）食品；午/晚餐由對應食堂（三餐負責潤杰，一餐負責陽光）制作好菜品與主食，用保溫桶裝運到現(xiàn)場，進行窗口售賣，打包外帶。
1.若師生不能返校執(zhí)行（二）方案；
2.若師生能返校按《中國石油大學疫情防控餐飲服務保障應急預案》2022修訂執(zhí)行。
按《中國石油大學疫情防控餐飲服務保障應急預案》2022修訂執(zhí)行。
1.三餐一層西側清真餐廳改造；
2.二餐一、三層改造；
3.一食堂五樓三個廚房主要設備的檢修與更換；
4.教工餐廳經(jīng)營模式改造（征求意見后實施）。
一、人員安排：
無特殊情況，暑假期間全員正常上班。
二、安全保障工作：
2.安排人員清潔檢修陽光公寓、潤杰公寓樓道燈具，確保開學后學生順利入??；
3.各公寓區(qū)畢業(yè)生房間鑰匙調換、配備，確保新生安全入??；
4.定期檢查宿舍樓樓頂、陽臺，確保下水口處暢通無雜物。
三、迎新準備工作：
1.新生房間家具配備、門窗檢修工作；
2.采購新生房間用清潔工具、消毒噴壺等物品；
3.新生房間窗簾清洗工作；
4.新老學生住宿全名單、照片冊、服務手冊、房間家具設施核查單等相關工作。
四、暑期施工監(jiān)管工作：
2.做好施工人員疫情防控監(jiān)管工作，按照學校疫情防控相關要求嚴格執(zhí)行。
2.如實上報健康寶彈窗、居住地要求居家觀察人員等情況，堅決做到不瞞報、不漏報；
4.嚴格執(zhí)行在崗人員每日三次現(xiàn)場測溫，杜絕帶病上崗；
5.全體人員非必要不出京，如有特殊情況必須出京，按學校請假流程申請，批準后方可出京。
一、無疫情管控情況下。
3.暑假前做好安全檢查，排查安全隱患；
4.做好防汛各項工作，雨后及時統(tǒng)計上報樓宇漏雨情況；
5.做好假期衛(wèi)生大清掃，清理衛(wèi)生死角，公共區(qū)域消殺工作；
6.做好假期校園綠化養(yǎng)護工作；
8.做好開學各項準備工作，備好教具，檢查門窗、桌椅使用情況。
二、突發(fā)疫情管控情況下。
1.物業(yè)中心全體員工實行a、b班入校制度，員工隨時做好各項服務保障工作；
2.嚴格按照《后勤保障組應急封閉保潔與垃圾收運流程》要求進行服務與垃圾清運工作；
4.嚴格監(jiān)管快遞緩沖區(qū)工作，做好校外人員傳遞物品消殺工作。
2．堅持24小時值班，日常維修工作當天完成；夜間搶修由值班人員完成；
5．直飲水維保人員定期巡查設備，檢修機器。
1．根據(jù)學校疫情要求，合理安排駐校動力保障服務人員；
2．小型維修、配電室運行、電梯保障、應急搶修堅持24小時服務；
3．根據(jù)在校師生人數(shù)，適當延長或縮短浴室開放時間。
1．全體員工按疫情防控要求，提前做好入校返崗相關準備；
2．根據(jù)報修情況，及時高效做好維修服務；
3．直飲水維保提前一周到校，檢查水質，更換濾芯；
4．校內青年園浴室恢復正常開放時間；
5．其他保障工作仍堅持24小時服務。
一、員工管理。
3.離京非在編員工請假時間不得超過10天（包括往返路途）；
4.放假期間，在校非在編員工遵守“非必要不出?！钡脑瓌t；
5.開學前15天，全體員工在京；
6.關注防疫群信息，及時回復，并按學校及屬地政府要求做好核酸檢測和打卡。
二、工作重點。
1.堅持24小時物業(yè)值班制度，保障信息暢通；
3.各網(wǎng)格巡視員安排好放假期間的巡視工作，消殺人員保障公共區(qū)域消殺工作；
4.做好15樓進出人員的測溫、掃碼登記工作；
5.放假之前，做好防疫物資儲備。
三、員工突發(fā)疫情處置流程。
1.中心主任第一時間告知社區(qū)及主管領導；
2.中心主任協(xié)調社區(qū)做好各種排查和信息上傳下達；
4.物業(yè)組長組織好區(qū)域消殺工作；
5.辦公室配合做好各種報表報送工作。
2.合理安排駐場工作人員定期維護巡檢設備實施，保證良好運行；
3.嚴格遵守學校針對第三方維保服務人員管理的相關規(guī)定及要求。
4.出現(xiàn)故障報修時，工作人員需做好自身防護并及時趕到現(xiàn)場進行故障維修處理；
6.嚴格遵守疫情期間學校對第三方維保服務人員的相關規(guī)定及防疫要求。
一、疫情防控常態(tài)化情況下。
在北京市和昌平區(qū)疫情防控常態(tài)化情況下，校醫(yī)院按照慣例，在暑期提供日常全科門診醫(yī)療服務，按屬地要求開展校內核酸檢測等工作。
二、疫情防控升級管控情況下。
在北京市或昌平區(qū)疫情防控升級管控情況下，根據(jù)學校疫情防控工作實際需要，按照網(wǎng)格化管理方案，及時進行動態(tài)調整校內醫(yī)療保障及核酸檢測等工作安排，確保在升級管控期間，各項工作快速轉段、平穩(wěn)有序開展。
暑假期間，校醫(yī)院所有工作人員均處于待命備戰(zhàn)狀態(tài)，以應對可能出現(xiàn)的疫情緊張形勢。
疫情期間返校工作方案篇十九
按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排，現(xiàn)就我校20__—20__學年度第二學期返校開學教學檢測，特制定本計劃。
一、實施原則。
1.穩(wěn)實檢測，科學推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學檢測，有序有效。
2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學業(yè)檢測。開學銜接教學期間，緩解各科同時高峰檢測教學壓力。
3.及時檢測，科學診斷。線上線下教學根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學生掌握情況，科學診斷確定線下銜接教學內容。
二、實施保障。
成立學業(yè)檢測領導小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
三、實施階段。
1.第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。
2.第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。
三、實施要求：
1.扎實開展空中課堂教學。
2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學，每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學，1至4年級4月13號開學，直至通知開學為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。
四、實施內容、方法：
(一)檢測內容：
空中課堂教學授課內容。
(2)檢測方法：
1.分步推進：分線上線下教學二個階段，組織教學檢測。
2.診斷評估分析。
診斷評估分析報告內容要求：
(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。
(2)診斷分析，評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。
(3)課堂教學銜接的重難點內容，課堂教學的補救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確?？荚嚦煽冋鎸?，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。
1.檢測時間安排：
3月22日——3月28日：各學科進行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學科進行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學科進行進行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級英語，60分鐘。
每周四1——6年級數(shù)學，80分鐘。
每周五1——6年級語文，80分鐘。
2.教學診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按之前指導要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。
在線檢測平臺進行檢測。各年級，學科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。
五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級、王海俠。
四年級、靳瑩。
五年級、王麗艷。
六年級、張曉彤。
4.教學診斷評估分析：各學科3次檢測全部結束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。
1.檢測時間安排：
五、六年級：4月7日-4月10月：各學科進行檢測;。
一、四年級：4月13日——4月16日：各學科進行檢測;。
2.教學診斷評估時間：第二階段檢測全部結束2日后，完成診斷評估分析。
疫情期間返校工作方案篇一
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
（四）做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”；垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間返校工作方案篇二
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復工條件落實和保持情況。
以上內容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區(qū)內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結工作。
組別、組長、組員對口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應區(qū)站就餐。
疫情期間返校工作方案篇三
為了更好地維護疫情期間大學生心理健康、提升心理素質水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學校心理咨詢與服務中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡等非接觸式手段，全力為廣大學生提供優(yōu)質的心理健康服務。
全體在校大學生。
1.開通并大力宣傳24小時心理服務熱線。
已開通校內心理服務熱線xx（24小時），同時宣傳省內外其他各種專業(yè)心理服務渠道。
2.線上心理咨詢服務。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡預約的形式，添加網(wǎng)絡預約qq號（qq預約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3.線上心理活動。
鑒于疫情防控期間學生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學生業(yè)余生活。
4.團體心理輔導。
根據(jù)實際需求，中心將與二級學院合作開展線上團體心理輔導及相關情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關愛重點關注學生。
進一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學生，與發(fā)生危機情況的學生主動聯(lián)系，掌握學生現(xiàn)狀，做好危機干預工作。
疫情期間返校工作方案篇四
為切實做好學校開學后新冠肺炎疫情防控工作，確?？茖W規(guī)范應對校園疫情，避免疫情在校園內傳播、蔓延，毫不放松抓緊抓實抓細疫情防控工作。xx市xx小學計劃于20xx年xx月xx日上午再次開展防控新冠肺炎應急演練。該疫情防控領導小組成員全部到崗到位，以“戰(zhàn)時”狀態(tài)，“沖鋒”姿態(tài)，開展此次新冠肺炎疫情防控應急演練。
xx市xx小學。
20xx年x季開學疫情防控演練暨一日流程。
一、入校。
（一）大門——兩路按劃定通道入校（含教職工）。
現(xiàn)場指揮：xxx。
要求：師生從大門入校（含教職工）。
1、體溫測量。
教職工通道（北）：測溫—xxx記錄—xxx。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
2、隊列指揮。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
3、體溫記錄：xxx（南）。
4、消毒——xxx（南）xxx（北）。
5、體溫異常學生疏導：xxx。
（二）師生入?！拔鍐枴保▋深}瘟神入大門時就問）。
1、問體溫：14天內體溫是否超過37。3℃。
2、問癥狀：14天內是否出現(xiàn)咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀。
3、問過去史：14天內是否有境內外疫情高風險地區(qū)或者病例所在社區(qū)的旅居史。
4、問密切接觸史：14天內是否被衛(wèi)生專業(yè)機構判定為新冠肺炎密切接觸者。
5、問家庭成員：是否有上述4種情況。
如果上述五項都為“否”的話，方可返校。如任何一項答案為“是”的話，師生不得入校并請及時上報學?；驌艽?20。
（三）隔離室——xxx。
（四）觀察室——xxx。
注：門衛(wèi)吳師傅、后勤朱老師、每日值班老師等安保、清潔消毒人員要每日兩次（早上七點、上午12點）按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
（五）具體流程。
召開全體教職工會，按照原有設定方案，模擬學生在疫情期間平安入校，并對進入校園的每一位老師和學生量測體溫，并進行手部消毒，前后之間保持間隔一米入校。
科任老師發(fā)現(xiàn)癥狀學生立刻報告，霍麗娜副校長迅速上報xxx校長，逐級上報到教育局，并于xx市中心醫(yī)院取得聯(lián)系。
現(xiàn)場老師將疑似病人迅速帶到隔離室，進一步量測體溫，并通知家長，做好家長的安撫工作。
疫情期間返校工作方案篇五
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間返校工作方案篇六
根據(jù)安徽省人力資源和社會保障廳等五部門《關于做好疫情防控期間有關就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號）和六安市人社局《關于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓有關問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號）精神，為切實做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓工作，指導和監(jiān)督線上培訓有序開展，讓線上培訓和學習過程可查詢、可追溯，保證線上培訓和后期線下培訓相銜接，制訂本實施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓學校等機構在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費技能培訓的。
(一）線上培訓內容。
按照《安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識等健康教育內容嵌入線上職業(yè)技能培訓課程，提升勞動者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實時互動、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點，適當增加適合線上授課、居家練習的基礎操作內容。
2.培訓路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓在線”、“工業(yè)和信息化技術技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺。二是依托企業(yè)、培訓機構自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺、微信小程序、各類app等。三是其它社會機構開發(fā)的與施訓工種(職業(yè)）相關的線上課程。
原則上通過電話、培訓工作交流群等方式進行政策咨詢；培訓開展前通過“安徽職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請和錄入?yún)⒂柸藛T實行實名制管理，人社部門（經(jīng)辦機構）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓申請等）可通過就業(yè)培訓交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓時長視為技術理論知識與綜合素質理論知識的學習課時，按不超過40%計入所培訓的工種（職業(yè)）總課時。企業(yè)開展培訓原則上不少于80個課時。民辦職業(yè)培訓學校開展培訓按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時執(zhí)行。疫情結束后一年內，企業(yè)、培訓機構應組織線下實訓及結業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓紙質資料。培訓結束由縣人社、財政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓補貼。
企業(yè)、培訓機構無論采取哪一種線上培訓方式，都要確保線上培訓有注冊（簽到）和累計課時的截圖證明，做到學習過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓的補貼標準由人均800元提高到人均1000元，培訓對象擴大到與企業(yè)簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12個月的`所有員工；將職工轉崗轉業(yè)培訓的實施主體從重點企業(yè)（困難企業(yè)）擴大到所有企業(yè)，補貼標準為人均1200元（以上新標準暫時執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓遵照皖人社秘〔2019〕278號文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓，既是提升勞動者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負擔，也是促進企業(yè)穩(wěn)崗、維護社會穩(wěn)定的重要措施。各培訓機構和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認識、熱情服務，切實把這一惠民惠企政策落到實處。
(二）企業(yè)或培訓機構在我縣相關部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓、實訓或評價活動。
(三）各申報單位對線上培訓對象、培訓內容和形式、培訓過程真實性負責，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間返校工作方案篇七
根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工作，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學的正常進行，特制定此方案。
一、成立傳染病預防和控制領導小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領導小組的主要職責：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng)，建立學校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。
四、預防措施。
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學有同種癥狀，應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登記工作。
5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應急事件的處置：
在校內發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內，設立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡信息網(wǎng)。
5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間返校工作方案篇八
為切實做好新型冠狀肺炎疫情的防控的工作，最大程度降低疫情通過環(huán)境傳播的風險，特制定須知。
(一)公共場所。包括公廁、垃圾站、污水井、果皮箱每日消殺不少于2遍次。
(二)辦公場所。樓道、步行梯每天不少于2次消殺，衛(wèi)生間、食堂、垃圾箱每天消殺不少于3次，門把手、辦公樓電腦鍵盤、電梯按鈕、扶手等用75%的酒精擦拭消毒，每天不少于3次，擦拭消毒后作用時間不少于30分鐘。
(四)商城、超市。人員密集對出入口、衛(wèi)生間、垃圾箱、電梯扶手要加大消殺力度，每天不少于4次。
(五)農貿市場。對出入口，公廁、垃圾箱消殺每日不少于4次;其它部位每日不少于2次。
(六)餐飲場所。電梯、公共衛(wèi)生間、門把手、收銀臺等高頻率接觸物體表面每日消殺不少于4次。餐具要做到“一客一用一消毒”，餐廚垃圾消殺后要及時清運。
(七)公共交通工具。車輛每次出行載客前應對車廂進行清潔消毒，車內扶手、把手、平衡桿等載客前要用75%酒精擦拭處理。
(八)生活小區(qū)(村莊)。對樓道步行梯的消殺，每日不少于2次，對電梯、垃圾箱、公共衛(wèi)生間等消殺每日不少于4次:垃圾要做到日產(chǎn)日清。
(九)公園游園廣場。每日消殺不少于2次，其中公廁垃圾箱、果皮箱不少于4次。
(十)道路(含公園、游園)。用噴霧車進行噴灑消殺，每日1次，條件允許可增加消殺次數(shù)。
(十一)生活垃圾。垃坂箱和周圍地面每天消殺不少于4次并做到日產(chǎn)日清。垃圾運輸要采用密閔方式，運輸車輛每次卸載后都要做消殺，垃圾處理廠每日消殺不少于4次。
(十二)建筑垃圾。對新產(chǎn)生的建筑垃圾，每天至少消殺1次，采用密閉車輛運輸，運輸車輛每次卸載后都要做消殺工作，建筑垃圾處理廠每天消殺至少2次。
(十三)中高風險區(qū)生活垃圾和建筑垃圾。在正常標準上。
(十四)出入市口封堵點位。對工作人員辦公、生活、住宿、休息等場所進行消殺，每天不少于4次;對臨時設置的簡易廁所進行消殺，每天不少于8次;對過往與輛進行消殺，主要是車門、車窗、車輪(建議用75%酒精),車輛駛離后，用含氯消毒液對地面及空氣進行消殺;對出入人員攜帶物品視不同情況進行消殺。
(十五)醫(yī)療機構。嚴格按照行業(yè)規(guī)定。
(一)八四消毒液。推薦室內1:40倍，室外1:30倍，疫情期間，建議1:30倍，對空氣、地面進行噴霧消毒。
(二)酒精消毒。桌面、扶手、電梯按鍵等人體接觸表面使用75%酒精進行擦拭消毒，作用時間30分鐘，酒精擦拭后用干抹布擦拭，以免腐蝕物品表面。對空氣進行噴霧消毒。
(三)二氧化氯泡騰片。疫情期間建議1:160倍，6片配一壺藥(18升)，噴灑消毒用。
(四)其他藥品按說明書規(guī)定使用。
疫情期間返校工作方案篇九
堅守安全生產(chǎn)紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產(chǎn)檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產(chǎn)制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產(chǎn)措施，嚴格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產(chǎn)行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個檢查組對各自負責片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產(chǎn)工作進行專項檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產(chǎn)責任制、依法設置安全生產(chǎn)管理機構或配備安全生產(chǎn)管理人員和安全生產(chǎn)費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產(chǎn)標準化建設，實施安全生產(chǎn)管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面。
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產(chǎn)工作的'認識，時刻把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協(xié)調配合，形成合力，推動安全生產(chǎn)大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
疫情期間返校工作方案篇十
為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于科學防治精準施策分區(qū)分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見，進一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學性、精準性，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關事項通知如下：
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
(一)加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正?？沙鲂泻蛷凸?。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質量和診斷時效。要綜合運用流行病學調查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質版健康碼(健康通行卡)，獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
疫情期間返校工作方案篇十一
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，適時修改和優(yōu)化公司管理制度，使公司制度更加合理規(guī)范，為公司“法治”打下基礎。
2、根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規(guī)范。
3、根據(jù)原有的崗位職責，結合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰，責任明確。
二、深挖招聘渠道，滿足人力需求。
1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求，確定招聘渠道，執(zhí)行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。
2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大，網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化，保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
4、做好年度招聘費用預算，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。
5、與營運部門溝通，搭建離職員工面談平臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。
三、加強培訓管理工作，構建培訓體系。
1、如未能招聘到適合的培訓專員，培訓工作由崔主管負責兼任培訓專員，實施度培訓計劃。
2、根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，制定度培訓計劃，并組織實施。
3、與外部培訓機構聯(lián)絡，度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構或大型知名百貨企業(yè)參加培訓，主要課程是商務禮儀、銷售技能及服務理念這三大塊，提高管理人員綜合素質。
4、內部培訓工作主要由培訓專員開展，輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓學習，度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學完一個課程，撰寫培訓心得，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學習，努力打造學習型組織，成長性團隊。
5、對每月新入職員工進行入職培訓，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度，了解公司企業(yè)文化，熟悉自己的工作職責。
四、加強績效管理，構建合理的激勵機制。
1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標，制訂公司度績效考核體系。
2、按照度績效考核體系，實施績效管理?？冃Э己私M需全程監(jiān)控，使績效考核公平、公正、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。
3、根據(jù)考核結果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。
4、根據(jù)考核結果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用。
五、控制人力成本、完善薪資結構。
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當調整在職員工薪資待遇。
2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況，設計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度，結合績效考核結果，給予員工更好、更科學、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。
六、加強企業(yè)文化建設，增強員工凝聚力。
1、度，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內刊，刊登公司高層動態(tài)，發(fā)布公司政策，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長，提供培訓教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
2、度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞，決定企業(yè)之歌，并進行培訓，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
3、建立公司網(wǎng)站，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。
4、加強新入職員工企業(yè)文化培訓教育活動，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
8
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間，發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們融為一體，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
本學期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
1、加強幼兒學習與安全方面的知識。
(1)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學習方面的預備。
(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼1。
兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學習工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累。
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作：
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。
3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。
4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學2。
期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作：
1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作：
1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
疫情期間返校工作方案篇十二
根據(jù)疫情防控需要，為有效隔離傳染源、切斷風險源，確保區(qū)內企業(yè)平穩(wěn)過渡，順利復工，保障各項預防處置工作落實到位，現(xiàn)制定該方案：
企業(yè)必須承擔疫情預防處置主體責任，要做好企業(yè)范圍內的場所及企業(yè)人員的疫情防控。
按照浙江省、杭州市關于延遲企業(yè)復工通知要求，新區(qū)范圍內各類企業(yè)不得早于2月9日（正月十六）24時前復工，涉及保障城市運行、疫情防控、群眾生活必需的水電氣、醫(yī)療器械、藥品用品、食品保障等相關企業(yè)除外。
1、制定應急預案。復工企業(yè)需提前制定疫情防控應急預案，落實積極采取疫情防控應對措施，成立專班、明確專人，應急管理、出入管理、餐飲管理、出差管理、會議管理等各項防控預案到位。
2、強化日常監(jiān)管。企業(yè)按照要求每日填報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，并做好所有復工人員健康狀況登記。企業(yè)需勸導湖北等疫情重點區(qū)域的員工推遲返回時間；已從湖北返回的員工或與疫區(qū)人員有密切接觸史的員工必須向企業(yè)居住地社區(qū)主動報告，必須主動接受為期14天的企業(yè)定點隔離點或居家隔離，相關情況同時報所在地街道或主管部門。具體工作嚴格按照《錢塘新區(qū)關于延遲企業(yè)復工的通知》（錢塘經(jīng)科﹝20xx﹞9號）執(zhí)行。
3、掌握員工動態(tài)。對市外已返杭員工、曾返回湖北員工、仍在湖北員工、其他城市員工、出差到過或接觸過湖北人員的員工，制定落實員工分次分批到位方案及防控措施。
4、配備防疫物資。生產(chǎn)物資、生活物資、防控物資原則上由企業(yè)自行解決，確有困難的，區(qū)有關部門提供信息、給予協(xié)助。
5、嚴格場所管理。對于配置值班宿舍的企業(yè)，日常管理參照小區(qū)封閉式管理要求執(zhí)行，由企業(yè)落實值班宿舍各項防控責任，所在轄區(qū)的街道、主管部門做好防控指導。為防范未然，企業(yè)需設立隔離點，落實管控措施。同時，在廠區(qū)出入口、辦公人群集聚區(qū)域設立臨時體溫檢測點，做好到崗人員每日健康監(jiān)測。
1、加強信息報送。建立員工對個人負責、企業(yè)對員工負責、街道及部門對企業(yè)負責的工作機制，各相關部門、街道按照管理范圍，層層落實、全面覆蓋。企業(yè)需每日下午15:00之前申報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，各街道或主管部門需核實匯總后將排查信息報區(qū)防控辦企業(yè)防控組。
2、全員聯(lián)防聯(lián)控。對于企業(yè)上報的信息、訴求及相關事宜，各街道或主管部門要及時上傳下達，并做好協(xié)調推進工作；對于企業(yè)在防控工作中提出的困難、訴求給予及時回應。區(qū)防控辦對企業(yè)落實防控措施方面給予業(yè)務指導，對企業(yè)自行落實的隔離點和隔離措施給予業(yè)務指導。
3、應急事項報送。對于專業(yè)性較強，街道和主管部門無法解決的問題，或發(fā)現(xiàn)違反疫情防控行為的情況，請及時聯(lián)系上報區(qū)防控辦(24小時)。
疫情期間返校工作方案篇十三
為做好我校20xx年春季學期開學工作，確保廣大師生安全有序返校，根據(jù)唐山市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年技工院校春季開學疫情防控工作》的通知及唐山市教育局關于印發(fā)《唐山市20xx年春季學期中小學（幼兒園）開學疫情防控工作方案》的通知要求，結合我院實際，特制定本學期學生返校工作方案。
各系部要按照學院20xx年春季開學工作方案要求，提前做好摸底排查工作，將開學返校時間、返校具體要求第一時間由班主任通知到所有學生和學生家長，教育學生做好返程過程中的自我保護，乘坐公共交通工具時，要全程佩戴口罩，做好返校前學生的健康排查工作。
（1）落實清楚每一名學生開學前14天身體健康狀況和活動軌跡，班主任建立學生健康臺賬，詳細記錄每名學生的身體健康狀況，學生準備好開學返校前14天健康監(jiān)測登記表。對假期外出返唐人員進行摸底排查，建立臺賬，重點排查返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史及其共同生活居住人員，并向主管部門、屬地社區(qū)進行報備，嚴格依照疫情防控措施納入屬地管理。
（2）嚴格按照學院規(guī)定開學時間返校，未接到通知人員一律不準提前返校，對于可以返校的學生，要詳細記錄返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的學生，還要登記車次和具體到站的時間和地點。
（3）班主任在摸排和通知過程中，要教育學生實事求是地反映身體健康狀況和行程軌跡，不能隱瞞真實情況，凡隱瞞不報并造成嚴重后果者，將按照國家相關法律法規(guī)和學院規(guī)章制度嚴肅處理。
（4）各系要掌握本系學生返校的總體情況，含返校人員詳細情況和不能返校學生狀況，于學生開學前2天匯總完畢，報送學生處。
根據(jù)上級文件通知精神，本學期學生開學返校實行分批錯峰返校，具體安排如下；
1.第一批開學返校時間為3月3日。各系(部)20xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。
2.第二批開學返校時間為3月4日。各系(部)xx級、xx級、xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。
3.學生返校時，學生家長及其他人員一律不準進校。學生在校門口保持間隔1米排隊進入學校，服從門衛(wèi)工作人員管理，走讀生每天進入校門時，推車進入校門口，出示走讀卡，接受門衛(wèi)及工作人員體溫檢測，出示健康碼和行程卡。
2.中高風險地區(qū)學生暫不返校報到；
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的暫不返校報到；
5.在境外的學生未接到學校通知一律不得返校。
各班通過主題班會、板報等形式上好“開學第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大的抗疫精神；加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感；加強“工匠精神”教育，增強學生學習技能的動力。
1.抓好開學后校園內的常態(tài)化管理。加強學生健康監(jiān)測，堅持“日報告”和“零報告”。
2.嚴格學生請假制度。學生缺勤及時與家長溝通聯(lián)系，確認學生缺勤原因，做好登記。
3.嚴格校園出入管理。走讀生每天憑走讀卡進校和出校，住宿生日常不得離校，特殊情況憑假條離校。
4.加強衛(wèi)生檢查。各系各班每天要堅持做好教室、宿舍及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，宿舍和教室每日要開窗通風，保持空氣流通。
5.加強對學生的紀律教育。各班要通過班會強化對學生的紀律教育，學習相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，杜絕嚴重違紀事件發(fā)生。
疫情期間返校工作方案篇十四
一、建立疫情防控工作責任體系。落實企業(yè)主要負責人“第一責任”，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責任體系。
二、實行廠區(qū)封閉式管理。企業(yè)要最大限度減少廠區(qū)進出通道，在出入口設置檢測卡口，配備體溫檢測儀器，落實24小時人員值守，對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關人員進入廠區(qū)。
三、做好職工培訓和自我防護工作。企業(yè)對職工進行一次疫情防控知識培訓，提高科學防控意識。企業(yè)對職工每天至少檢測兩次體溫，對體溫異常的立即采取處置措施。職工工作期間要自覺接受企業(yè)的管理，如實向企業(yè)報告活動軌跡，并做出承諾。下班后進出居住區(qū)要配合社區(qū)、村莊的疫情防控檢查。企業(yè)通勤車輛要做好防疫消毒和通風，乘坐人員必須佩戴口罩并測量體溫。
四、全面開展廠區(qū)消毒。要對廠區(qū)內生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進行全面環(huán)境衛(wèi)生清理和徹底消毒，確保不留死角、不留盲區(qū)。每天對所有場所至少消毒一次，重點區(qū)域增加消毒頻次。加強工作和作業(yè)區(qū)域通風換氣，保持空氣流通。
五、嚴格控制人員聚集。落實崗位防控措施，規(guī)范崗位工作秩序，調整優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)運行流程。加強就餐衛(wèi)生管理，采取分時段供餐、分散就餐的方式；盡量壓減會議數(shù)量，推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會議”，積極利用微信、qq等現(xiàn)代信息手段開展商務交流，最大限度減少人員聚集。
六、強化物流車輛管理。外來貨運車輛進入廠區(qū)前，要進行消毒處理，駕乘人員必須佩戴口罩并檢測體溫，避免與廠區(qū)人員直接接觸，貨物送達后盡快駛離廠區(qū)。對運輸物資視情進行消毒處理。加強企業(yè)內部車輛管理，保持車輛內外清潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消殺。
七、做好防控物資保障。企業(yè)要根據(jù)疫情防控需要，及時為職工配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設置臨時隔離室，購置必備的應急裝備，有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護人員，做好突發(fā)情況應對準備。
八、確保企業(yè)安全生產(chǎn)。針對本企業(yè)安全生產(chǎn)特點和疫情防控形勢，認真組織開展全員安全生產(chǎn)教育培訓；制定應急處置預案，抓好應急處置工作；對安全設施和設備進行檢查檢修，做到安全管理。
疫情期間返校工作方案篇十五
1、以縣為主，做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2、建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3、掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
4、根據(jù)學校問卷星調查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6、全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案?！熬€上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學生重新做一次。
7、開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8、利用平臺數(shù)據(jù)、調查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
9、加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10、把握教學節(jié)奏，開學后不可因學習周期短、學習任務重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11、各學科要梳理線上教學內容，結合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質量進行診斷性評估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）。結合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調整教學內容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內容進行重講。
12、制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
13、開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14、開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
初中線上線下教學銜接建議。
1、通過課堂檢測、問卷調查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學的效果和存在的問題，結合線上教學進度，指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作，包括教學計劃、教學內容及教學方式的銜接等。
2、建立線上學習資源庫，并對其進行精選，形成線上教學精品資料庫，并提供給本學科教師使用，以便學生結合實際選擇性回看，以及時鞏固所學知識，查漏補缺，溫故知新。
3、提煉線上教學、線上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學的起始階段，引導本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。
4、對本校的線上教學情況開展多種形式的調查，以準確把握線上教學的目標達成情況，及時了解線上教學存在的問題，并采取相應的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學效果。
5、結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接，線下教學內容、方法與線上教學的銜接。
6、做好九年級學生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導，在不過度增加學生學習負擔的前提下，提升教學效果。
疫情期間返校工作方案篇十六
四、督促檢查施工單位對施工現(xiàn)場的生活生產(chǎn)臨時用電、腳手架、大型模板、臨建設施等重點環(huán)節(jié)、重點部位進行全面的隱患排查：
1、現(xiàn)場安全防護及設施找弱補強（現(xiàn)場的防護網(wǎng)破損嚴重，要及時更換）；
2、安全警示標志按要求全部到位；并將“五證一牌”上墻（破損更換）。
3、重點檢查“四口、五臨邊”安全防護工作；
4、各項應急預案應完整；
5、各機械設備、臨時用電、消防設備等檢查記錄應齊全；
6、對查出的安全隱患要嚴格按照“三定”（定時間、定措施、定責任人）措施進行整改。
五、督促施工單位對施工現(xiàn)場施工機械、起重設備重點進行復查檢測（塔吊等設備須專業(yè)維保單位維保），復查合格方可進行使用。
六、要求施工單位建筑施工現(xiàn)場和生活區(qū)整潔、文明、安全、衛(wèi)生。施工現(xiàn)場和生活區(qū)必須做好消防安全設施，并定期進行全面的檢查，消除隱患；做好生活區(qū)、食堂、施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生工作，確保提供安全放心的食品、飯菜和清潔衛(wèi)生的生產(chǎn)生活環(huán)境。
七、要求施工單位做好雨季、高溫天氣安全施工。要求對現(xiàn)場的防洪排澇及防雷接地工作進行一次全面檢查，尤其是塔吊的接地電阻數(shù)據(jù)要在安全許可范圍之內。
八、在質監(jiān)部門和監(jiān)理人員的現(xiàn)場監(jiān)督下，施工單位對前期停工產(chǎn)生的遺留問題（鋼筋除銹，混凝土露筋、表面裂縫、鑿毛，外觀缺陷，鋼筋錯位，柱腳爛根等）按照相關要求提出合理整改方案，經(jīng)監(jiān)理、項目管理部批準后按方案整改，經(jīng)監(jiān)理驗收合格后方能進行下道工序施工，確保園區(qū)工程質量。
九、要求施工單位上報施工總進度計劃及其保障措施、技術方案。施工進度計劃，認真研判，按本項目實際情況，各節(jié)點日期，并找準安全風險源，編制相應的控制措施。確定每個單項工程和單位工程在總體工程中所處的地位，包括開、竣工日期，工期和搭接關系等，使進度目標逐層分解和細化，實現(xiàn)總進度目標。審查施工方案中是否有保證工程質量和安全的具體措施，使之符合安全施工的要求，并督促其實施。
十、科創(chuàng)成本部、巴中項目部、施工單位、監(jiān)理單位在施工現(xiàn)場對停工現(xiàn)狀進行成本鎖定。
完成復工準備工作后，施工單位報告監(jiān)理單位。監(jiān)理單位組織項目管理和施工單位共同進行核查，滿足復工要求后，由總監(jiān)理工程師簽發(fā)復工令。
十一、施工單位擬定資金使用節(jié)點安排計劃。
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疫情期間返校工作方案篇十七
為了確保公司經(jīng)營科科室發(fā)現(xiàn)疑似病例后的應急處理，保障發(fā)病人和發(fā)現(xiàn)人的人生安全，維護科室的正常工作運轉，現(xiàn)制定xx公司經(jīng)營科新型冠狀病毒突發(fā)應急機制。
組長xxx。
組員xxx。
1、發(fā)熱。以高熱癥狀為最典型體溫一般高于38℃，但是高于37.2℃本科室就要上報。發(fā)熱的同時常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。
2、咳嗽氣短是較常見的癥狀?？人砸话阋愿煽葹橹?，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速氣促或明顯呼吸窘迫。
3、其他伴隨的少見癥狀包括頭痛絡血和腹瀉。
1、信息報告。發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，應急領導小組組長應立即向上級主管部門疫情應急辦公室報告。
2、報告內容。新型冠狀病毒肺炎名稱發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位聯(lián)系人及通訊方式，并盡可能提供以下信息新型冠狀病毒肺炎的性質范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生的分布及可能發(fā)展趨勢。
1、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告上級。
2、對傳染病人、疑似傳染病人，在做好自身保護的前提下，小組成員應及時將其送往醫(yī)療救急救中心進行救治。發(fā)現(xiàn)人盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，科室辦公室要馬上禁封隔離。小組成員在現(xiàn)場附近把守，防止其他人員進出，等待應急組織其他人員的到來。
3、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所物品做好消毒處理。必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物進行有效消毒。對不易使用化學消殺藥品消毒的物品，采取其他有效的消殺方法，對價值不大的污染物采用在指定地點徹底焚燒深度掩埋兩米以下防止二次傳播。
4、與傳染病人或疑似病人密切接觸者應隔離進行臨床觀察。對需要觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。
5、對易感人群應采取應急接種預防性用藥。群體防護措施需要進行隔離的病人。
一是病人和密切接觸者，
二是應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
6、照顧患者應佩戴口罩，防護服等?？谡钟煤髴y(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手。
7、充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群眾性不明原因，疾病期間可能帶來的人手緊缺問題。合理調配科室人力資源，保證正常生活工作秩序。
8、及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律有效的預防方法，如何正確對待使公司成員進一步了解相關疾病的預防知識。以消除成員的恐懼心理，穩(wěn)定情緒，保證正常工作秩序。
在當前應急措施難以應付可能造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失時，現(xiàn)場應急小組應及時請示上級公司應急領導小組調整響應級別，向當?shù)鼐仍畽C構請求支援。
在隔離時間段內已隔離病源均已得到有效治療，患者生活工作場所已消毒且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，應急領導小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。
疫情期間返校工作方案篇十八
為切實做好2022年暑假期間學校及留校師生員工的后勤保障服務工作，為師生學習和生活提供便利，結合學校暑假工作安排，后勤制訂暑假保障服務指南。同時，根據(jù)學校疫情防要求，應對突發(fā)疫情管控情況，做好疫情預案，迎接新學期的各項保障措施，針對餐飲服務、學生住宿服務、校園物業(yè)服務、動力保障、第三方維保及施工人員管理等做出相應管理規(guī)定。特制定保障工作方案如下：
3.餐飲中心假期在崗員工98人，分批輪崗輪休，保證供餐正常；
4.采購工作正常進行，大宗物資庫存保持在十天左右。
3.餐飲中心假期在崗員工98人，全員上崗，實行分餐打包配送制；
6.加大原材料采購，第一時間充實庫存，保證達到30天用量。
1.全校師生陸續(xù)返校，學生總數(shù)近18000人；
2.全體員工提前一周返校，按疫情防控要求完成入校返崗相關準備；
3.摸底不返崗員工，提前一周完成新員工招聘入職工作；
5.提前完成設備檢修、調試，衛(wèi)生清潔等工作，保證開學前一天全部餐廳正式營業(yè)；
6.校外公寓區(qū)（潤杰、陽光）早餐點正常開放，提供即熱（電蒸煮）食品；午/晚餐由對應食堂（三餐負責潤杰，一餐負責陽光）制作好菜品與主食，用保溫桶裝運到現(xiàn)場，進行窗口售賣，打包外帶。
1.若師生不能返校執(zhí)行（二）方案；
2.若師生能返校按《中國石油大學疫情防控餐飲服務保障應急預案》2022修訂執(zhí)行。
按《中國石油大學疫情防控餐飲服務保障應急預案》2022修訂執(zhí)行。
1.三餐一層西側清真餐廳改造；
2.二餐一、三層改造；
3.一食堂五樓三個廚房主要設備的檢修與更換；
4.教工餐廳經(jīng)營模式改造（征求意見后實施）。
一、人員安排：
無特殊情況，暑假期間全員正常上班。
二、安全保障工作：
2.安排人員清潔檢修陽光公寓、潤杰公寓樓道燈具，確保開學后學生順利入??；
3.各公寓區(qū)畢業(yè)生房間鑰匙調換、配備，確保新生安全入??；
4.定期檢查宿舍樓樓頂、陽臺，確保下水口處暢通無雜物。
三、迎新準備工作：
1.新生房間家具配備、門窗檢修工作；
2.采購新生房間用清潔工具、消毒噴壺等物品；
3.新生房間窗簾清洗工作；
4.新老學生住宿全名單、照片冊、服務手冊、房間家具設施核查單等相關工作。
四、暑期施工監(jiān)管工作：
2.做好施工人員疫情防控監(jiān)管工作，按照學校疫情防控相關要求嚴格執(zhí)行。
2.如實上報健康寶彈窗、居住地要求居家觀察人員等情況，堅決做到不瞞報、不漏報；
4.嚴格執(zhí)行在崗人員每日三次現(xiàn)場測溫，杜絕帶病上崗；
5.全體人員非必要不出京，如有特殊情況必須出京，按學校請假流程申請，批準后方可出京。
一、無疫情管控情況下。
3.暑假前做好安全檢查，排查安全隱患；
4.做好防汛各項工作，雨后及時統(tǒng)計上報樓宇漏雨情況；
5.做好假期衛(wèi)生大清掃，清理衛(wèi)生死角，公共區(qū)域消殺工作；
6.做好假期校園綠化養(yǎng)護工作；
8.做好開學各項準備工作，備好教具，檢查門窗、桌椅使用情況。
二、突發(fā)疫情管控情況下。
1.物業(yè)中心全體員工實行a、b班入校制度，員工隨時做好各項服務保障工作；
2.嚴格按照《后勤保障組應急封閉保潔與垃圾收運流程》要求進行服務與垃圾清運工作；
4.嚴格監(jiān)管快遞緩沖區(qū)工作，做好校外人員傳遞物品消殺工作。
2．堅持24小時值班，日常維修工作當天完成；夜間搶修由值班人員完成；
5．直飲水維保人員定期巡查設備，檢修機器。
1．根據(jù)學校疫情要求，合理安排駐校動力保障服務人員；
2．小型維修、配電室運行、電梯保障、應急搶修堅持24小時服務；
3．根據(jù)在校師生人數(shù)，適當延長或縮短浴室開放時間。
1．全體員工按疫情防控要求，提前做好入校返崗相關準備；
2．根據(jù)報修情況，及時高效做好維修服務；
3．直飲水維保提前一周到校，檢查水質，更換濾芯；
4．校內青年園浴室恢復正常開放時間；
5．其他保障工作仍堅持24小時服務。
一、員工管理。
3.離京非在編員工請假時間不得超過10天（包括往返路途）；
4.放假期間，在校非在編員工遵守“非必要不出?！钡脑瓌t；
5.開學前15天，全體員工在京；
6.關注防疫群信息，及時回復，并按學校及屬地政府要求做好核酸檢測和打卡。
二、工作重點。
1.堅持24小時物業(yè)值班制度，保障信息暢通；
3.各網(wǎng)格巡視員安排好放假期間的巡視工作，消殺人員保障公共區(qū)域消殺工作；
4.做好15樓進出人員的測溫、掃碼登記工作；
5.放假之前，做好防疫物資儲備。
三、員工突發(fā)疫情處置流程。
1.中心主任第一時間告知社區(qū)及主管領導；
2.中心主任協(xié)調社區(qū)做好各種排查和信息上傳下達；
4.物業(yè)組長組織好區(qū)域消殺工作；
5.辦公室配合做好各種報表報送工作。
2.合理安排駐場工作人員定期維護巡檢設備實施，保證良好運行；
3.嚴格遵守學校針對第三方維保服務人員管理的相關規(guī)定及要求。
4.出現(xiàn)故障報修時，工作人員需做好自身防護并及時趕到現(xiàn)場進行故障維修處理；
6.嚴格遵守疫情期間學校對第三方維保服務人員的相關規(guī)定及防疫要求。
一、疫情防控常態(tài)化情況下。
在北京市和昌平區(qū)疫情防控常態(tài)化情況下，校醫(yī)院按照慣例，在暑期提供日常全科門診醫(yī)療服務，按屬地要求開展校內核酸檢測等工作。
二、疫情防控升級管控情況下。
在北京市或昌平區(qū)疫情防控升級管控情況下，根據(jù)學校疫情防控工作實際需要，按照網(wǎng)格化管理方案，及時進行動態(tài)調整校內醫(yī)療保障及核酸檢測等工作安排，確保在升級管控期間，各項工作快速轉段、平穩(wěn)有序開展。
暑假期間，校醫(yī)院所有工作人員均處于待命備戰(zhàn)狀態(tài)，以應對可能出現(xiàn)的疫情緊張形勢。
疫情期間返校工作方案篇十九
按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排，現(xiàn)就我校20__—20__學年度第二學期返校開學教學檢測，特制定本計劃。
一、實施原則。
1.穩(wěn)實檢測，科學推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學檢測，有序有效。
2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學業(yè)檢測。開學銜接教學期間，緩解各科同時高峰檢測教學壓力。
3.及時檢測，科學診斷。線上線下教學根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學生掌握情況，科學診斷確定線下銜接教學內容。
二、實施保障。
成立學業(yè)檢測領導小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
三、實施階段。
1.第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。
2.第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。
三、實施要求：
1.扎實開展空中課堂教學。
2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學，每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學，1至4年級4月13號開學，直至通知開學為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。
四、實施內容、方法：
(一)檢測內容：
空中課堂教學授課內容。
(2)檢測方法：
1.分步推進：分線上線下教學二個階段，組織教學檢測。
2.診斷評估分析。
診斷評估分析報告內容要求：
(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。
(2)診斷分析，評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。
(3)課堂教學銜接的重難點內容，課堂教學的補救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確?？荚嚦煽冋鎸?，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。
1.檢測時間安排：
3月22日——3月28日：各學科進行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學科進行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學科進行進行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級英語，60分鐘。
每周四1——6年級數(shù)學，80分鐘。
每周五1——6年級語文，80分鐘。
2.教學診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按之前指導要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。
在線檢測平臺進行檢測。各年級，學科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。
五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級、王海俠。
四年級、靳瑩。
五年級、王麗艷。
六年級、張曉彤。
4.教學診斷評估分析：各學科3次檢測全部結束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。
1.檢測時間安排：
五、六年級：4月7日-4月10月：各學科進行檢測;。
一、四年級：4月13日——4月16日：各學科進行檢測;。
2.教學診斷評估時間：第二階段檢測全部結束2日后，完成診斷評估分析。