在寫心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，以便進一步改進自己的表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要提前做好準備，收集和整理相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。下面是一些心得體會的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，不僅可以加深對心得體會的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧。當然，這些范文只是參考，每個人的心得體會都是獨特的，希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。
icu實習心得體會篇一
第一段：引入實習ICU的背景和重要性（字數(shù)：100）。
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，也是實習醫(yī)生們接受臨床教育和培訓的重要環(huán)節(jié)。在這里，實習醫(yī)生可以接觸到各類嚴重病患，并從中學習處理急性狀況的技能和團隊合作能力。我有幸作為一名實習醫(yī)生，進入ICU，親身經(jīng)歷了這一過程。下面是我在實習ICU的心得體會。
第二段：關(guān)于工作環(huán)境和責任感的體會（字數(shù)：250）。
進入ICU，我首先感受到的是高度緊張的工作環(huán)境。這里的氛圍充斥著緊急情況和醫(yī)護人員的忙碌身影。人們時刻都在全力以赴，匆忙地奮力救治患者。在這樣的環(huán)境下，我逐漸明白了實習醫(yī)生的責任感有多重要。作為初級醫(yī)生，我要承擔起處理急診病患和重大疾病的責任，同時準確診斷和治療病人。這份責任感讓我更加努力地學習，并盡力克服緊張感，以確保病人的安全和健康。
第三段：關(guān)于技能和知識的提升（字數(shù)：250）。
實習ICU的過程中，我學到了許多寶貴的知識和技能。醫(yī)護人員經(jīng)驗豐富，他們不僅用心指導我們，還鼓勵我們參與各種病例的討論和決策。這讓我能夠更好地理解和熟悉AMA（Anatomy,Physiology,andPathophysiology）的知識，進而更好地處理復雜疾病情況。此外，我還學會了操作各種醫(yī)療設備，并掌握了急救技巧。這些技能和知識使我在接下來的職業(yè)生涯中受益匪淺，讓我更有信心去面對以后可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第四段：患者關(guān)懷和溝通技巧的提升（字數(shù)：250）。
在ICU中，我學會了患者關(guān)懷和有效溝通的重要性。由于病情的嚴重和治療的復雜性，患者和他們的家人經(jīng)常處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我不僅要關(guān)注患者的身體狀況，還要提供精神上的支持。通過耐心傾聽他們的痛苦和困惑，我能夠更好地理解他們的需求，并為他們提供適當?shù)膸椭桶参?。另外，在與團隊成員和其他醫(yī)護人員的溝通中，我也發(fā)現(xiàn)有效的交流對于團隊合作以及患者的治療非常關(guān)鍵。
第五段：心理壓力的應對和自我成長（字數(shù)：200）。
在ICU實習期間，我也面臨了心理上的巨大壓力。由于接觸到一些危急病例，我時常感到內(nèi)心的焦慮和不安。然而，逐漸地，我學會了應對這種心理壓力，并且使其成為我成長的機會。通過傾訴給導師和同事，我慢慢地找到了一種平衡，學會了正確處理壓力和情緒。這段經(jīng)歷讓我更加強大，也為我未來面對各種挑戰(zhàn)和困難打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：回顧實習ICU的經(jīng)歷，我深刻地認識到了這是一個具有挑戰(zhàn)性又充滿回報的環(huán)境。在這里，我不僅獲得了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的技能和知識。更重要的是，我學會了關(guān)懷他人和團隊合作的重要性，并且能夠更好地應對壓力和成長。實習ICU是一個寶貴的機會，讓我更好地理解醫(yī)學的價值和醫(yī)生的職責，為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇二
作為一名醫(yī)學生，我有幸能夠進入ICU實習，接觸到高難度的救治，也看到了醫(yī)療行業(yè)的各種問題。在此期間，我不斷思考、反省，也獲得了一些收獲，分享給大家：
一、對于醫(yī)療行業(yè)的思考。
在接觸ICU的日子里，我深刻地意識到醫(yī)療事業(yè)需要嚴格的專業(yè)人士，并且也需要良好的醫(yī)患關(guān)系。隨著醫(yī)療設施及醫(yī)療技術(shù)的提高，許多醫(yī)療工作的實施都比以前更安全、更明確。但是，醫(yī)療事故仍時有發(fā)生，這也需要我們深入思考如何提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系。
二、人情味不可少。
在ICU里，病人與家屬的精神壓力較大，這不僅需要醫(yī)護人員的專業(yè)水平來進行確診和治療，也需要提供人性化的服務與關(guān)懷，以舒緩病患的生理與心理。因此，我們需要為病患及家屬提供更多的安慰和關(guān)愛，在醫(yī)療的同時，注重人情味，盡可能在平衡醫(yī)療質(zhì)量和人性化服務之間。
三、團隊才是關(guān)鍵。
ICU的工作往往需要多方面的協(xié)作，包括開展醫(yī)療技術(shù)、護理照料、營養(yǎng)微量元素補充等。因此，團隊合作是關(guān)鍵，醫(yī)生和護士必須互相信任、互相支持以提高工作效率及為患者提供更好的醫(yī)護服務。在這種團隊合作中，我感受到自己不僅僅是一個簡單的醫(yī)學生，而是作為一個團隊成員，并應對自己的職責和義務。
四、切勿放松醫(yī)學學習。
ICU實習讓我不斷地認識到，只有不斷提高自身的醫(yī)學知識及專業(yè)技能，才能夠更好地為病患和家屬服務。在實習期間，我堅持努力學習，并沒有忘記深入思考自己的醫(yī)學知識，這讓我感到更為自信和安心。
五、心理承受能力的提高。
最后，我認為進入ICU實習之后，對于醫(yī)學專業(yè)性和心理承受能力的提高很有幫助。在實習期間，場景可能會出現(xiàn)許多意料之外的事情。所以，我對自己的操守進行了更嚴格的要求，并且讓自己擁有更高的擔當，在面臨挑戰(zhàn)時更為堅定、不慌不亂。
總之，在入門ICU中，不僅僅需要醫(yī)學專業(yè)行的水平，也需要人格魅力以及對醫(yī)患關(guān)系的關(guān)注。我相信，這樣的經(jīng)歷必將對我未來醫(yī)學發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。
icu實習心得體會篇三
在醫(yī)學教育的過程中，學生的實習是必不可少的體驗。作為一個醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸參加了一次ICU實習，在這段時間中，我收獲了很多經(jīng)驗與心得，讓我更加深入的理解了醫(yī)學的重要性。
第二段：實習體驗。
ICU實習是一門非常實踐性的課程，需要學生實際操作，親身體驗。在這段時間中，我參加了不少病人的診治，患者們痛苦的表情和生命的脆弱都讓我更加理解并強化了我的決心，即成為一名合格的醫(yī)生，在工作中更加盡心盡責。同時，工作中的緊張氣氛和醫(yī)療團隊的緊密配合也給我留下了深刻的印象。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲。
醫(yī)學挑戰(zhàn)性極高，需要大量專業(yè)知識的學習和實踐，但同時也有著極大的收獲。在ICU實習中，我學習到了很多專業(yè)知識，也了解了患者的生理和病理變化，以及一些特殊治療方法。而更重要的，ICU實習也讓我深度認識到醫(yī)學工作的責任，作為一名醫(yī)生，必須要時刻懷著好心和同情心，關(guān)注患者的每一個需要。
第四段：團隊合作與交流。
ICU實習不僅是一次學習和實踐的機會，也是一個提高交流與合作能力的機會。作為一個學生，在工作中需要與不同醫(yī)護人員積極合作，交流病人的情況，遇到問題和挑戰(zhàn)需要共同解決。這樣的借機會，我改善了我的溝通技巧和合作能力，更加理解了團隊合作的力量，這對我的未來發(fā)展極為重要。
第五段：總結(jié)。
ICU實習為我提供了一個理解醫(yī)學重要性的重要機會，讓我更深刻地認識了醫(yī)學工作的責任感和團隊合作的重要性，同時也讓我學習到了大量的專業(yè)知識和實踐技巧。這樣寶貴的經(jīng)驗和體驗將在未來的發(fā)展中起到巨大的作用，讓我更容易實現(xiàn)自我價值。此外，實習還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我要不斷學習和進步，成為一位有用的醫(yī)學專業(yè)人才。
icu實習心得體會篇四
一周的生產(chǎn)實習結(jié)束了，回想這一周，體會頗深。在生產(chǎn)實習的一周里，學習上我學到了很多;在生活上，苦過也甜過，總體而言我生活得很快樂。下面分別從學習和生活兩個方面，談一下我個人的實習體會。
學習方面。
這次生產(chǎn)實習，我一共參觀了六個工廠、一個工藝材料研究所，還聽了一場很精彩的報告會。其實在實習之前也沒怎么做好功課，沒有太認真地看書，并沒有帶著問題去參觀。但是我覺得收獲還是很大的，在參觀時，沒看到一種工藝流程和設備，腦子里就能回想起書本上的理論知識和上課老師給我們看的圖片、視頻等。我清楚得記得，在參觀沖壓廠時，看到生產(chǎn)汽車覆蓋件時，那個沖壓設備在沖壓時，我感覺特別強烈，真的比圖片和視頻給人的視覺沖擊大。我看到那些，馬上就想到了沖孔、落料、彎曲、拉深、翻邊等等工藝。不過在沖壓廠我看到的工藝，最多的是拉深和翻邊。這種理論和實踐結(jié)合給人帶來的快感和成就感，真的很美妙?；蛟S在別人看來這些都很普通，很簡單嘛，沒什么成就可言。但是我覺得只有有這種成就感，才能勾起你繼續(xù)認真參觀的欲望，人沒有欲望，是不可能有進步的。
大道理誰都會說，大家都知道實習可以把理論和實踐相結(jié)合，可是這不是重點，我認為重點應該是參觀后，你把理論與實踐結(jié)合之后自己對某個知識點的重新認識與思考體會。也就是說，理論與實踐結(jié)合之后，你能從中學到新的東西，這才是最重要的。我想這個應該才是生產(chǎn)實習的真諦吧。
除此之外，這次生產(chǎn)實習中，我覺得集體團隊精神也得到升華。我們每次去參觀，進出工廠大門時都必須列隊整齊出入，否則門衛(wèi)不讓進。要是還像在學校那樣稀稀拉拉的，恐怕要被拒之門外嘍。一拖雖然是個大企業(yè)，但是一拖的工作環(huán)境和工資待遇也并不是我們認為的那么理想，但是工人師傅們的吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神著實令我欽佩。實習過程中，我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感都相對上了一個臺階。
通過生產(chǎn)實習，我全面了解拖拉機、推土機、挖掘機等從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，在心中了樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并且提升了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，拓寬我的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
生活方面。
其實我們的適應能力還是蠻強的嘛。
其次說一下最重要的“吃”吧，民以食為天，到一個陌生的地方，二話不說先填飽肚子再說。
洛陽地處盆地，四季分明，氣候溫和。洛河、伊河、瀍河、澗河交織其間;南部有伏牛山區(qū)，北存邙山、黃河，四郊土地肥沃。優(yōu)越的地理環(huán)境和氣候條件，使這一地區(qū)五谷雜糧、四季果蔬應有盡有，盛產(chǎn)魚、蝦、蟹、蚌;山雞、野兔、猴頭、木耳、鹿茸、甲魚、紅果、銀耳及各種藥材十分豐富，這些豐盛的烹飪原料，為河洛烹飪業(yè)的形成和發(fā)展提供了得天獨厚的自然條件。
洛陽為天下之中，洛菜為百菜之母。洛陽飲食的這種核心地位，可以歸納為四個方面的特點。第一，河洛飲食來源的豐富性。第二，河洛飲食體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的深刻性。第三，河洛飲食群體的多樣性。第四，河洛飲食傳播幅度和范圍的廣泛性。
洛陽的飲食習慣和蕪湖相差甚遠，北方以面食為主，面條啊，包子餃子饅頭啊，滿大街小巷都是。下面簡單介紹一下洛陽的面條。
面條是洛陽人除饃之外的另一大主食，平時每天至少吃一頓。面條的制作方法，因季節(jié)的更替不斷變化。
冬季天氣寒冷，人們多吃湯面條、拉面條、燴面條，里面放些干菜、酸菜或新鮮青菜。有些地方的人愛吃清水面條，有些地方的人常在面條湯內(nèi)攪入面糊，這種帶糊的面條，人們俗稱為“糊湯面條”。
春秋季人們多吃鹵面、炯面等。到了蒜苔和豆角收獲的季節(jié)，家家戶戶都喜歡用蒜苔和豆角做鹵面。因為這些菜是做鹵面的固定菜，所以蒜苦和豆角上市的時候，也是人們吃面條最多的時候，平時三兩天里最少要吃一頓鹵面。
夏季人們多吃撈面條，面條煮熟后撈出，放在涼水或陰陽水(開水摻?jīng)鏊?中拔一下，拌以蒜汁、莧菜、荊芥和黃瓜絲，吃時清涼利口，防暑降溫。
提到洛陽的面食，就不得不提及洛陽著名的“水席”了。洛陽水席是河洛飲食文化發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但它的歷史并不長。概括而言是“千年的基因，百年的歷史”。下面簡單介紹一下”洛陽水席”。
一、洛陽水席的取材多為本地特產(chǎn)，如小麥面粉、玉米面粉、豆制品、紅薯、山藥、蘿卜、粉條等。其中，假海參、蜜汁紅薯等，主要用紅薯。紅薯、玉米，原產(chǎn)美洲，明后期傳入南方，明末傳入北方，但種植不普遍，康熙年間開始較普遍種植(但是，紅薯、玉米的大規(guī)模種植是從1949年以后開始的)，清代乾隆《洛陽縣志》第一次在洛陽地方文獻中出現(xiàn)紅薯、玉米。但把它們引入菜，會經(jīng)歷一段歷史。因此，水席出現(xiàn)在洛陽，是清后期的事。
二、水席的第一道菜“燕菜”傳說出于唐代，有東關(guān)下園出了大蘿卜之說，也是不確的。因為東關(guān)下園，在唐代屬城市區(qū)內(nèi)，有菜園的可能性極小?！皷|關(guān)下園”這一地名的出現(xiàn)，不會早于金朝。有文獻可查的“下園”之名，也是從清代乾隆年間開始的。
洛陽水席，最初來自農(nóng)村。從民國時期，洛陽附近周邊諸縣開始盛行筵宴采用洛陽水席的風俗，如北面的孟津;西邊的新安、澠池、陜縣等;東邊的偃師、鞏義部分鄉(xiāng)村;南邊的伊川、宜陽、汝陽、嵩縣、欒川，等。這些城鄉(xiāng)的百姓，在婚喪、嫁娶或朋友聚會、喝滿月酒時，多選擇吃水席。
雖然如此，洛陽水席保留了洛陽歷史飲食的基因。有些菜，比如紅燒鯉魚，這個菜起源比較早。也就是說，水席在成型中，吸納了古代洛陽菜的很多特長。
水席獨特風味就在于它菜菜帶湯，而又湯湯不同，可謂變換有方，雅趣無窮。
但是，水席的湯雖然湯湯不同，但是除甜品外，側(cè)重以酸、辣之味為主，這不是洛陽唐宋時期的風味，這從唐宋的《燒尾食單》等菜譜可以證明。同時，明代洛陽的市肆菜，也不是以酸、辣為主。
水席的湯以酸、辣之味為主，這與鹽的變化有關(guān)。明代以前，洛陽用海鹽，少量用潞鹽(山西解州池鹽)。清代時期，全部改用潞鹽。潞鹽味苦，必須加醋、辣味中和，這引起清代洛陽菜味的變化。但由于洛陽菜館為保持菜的純正，仍從行銷海鹽的開封地區(qū)購鹽，故此，市肆菜的風味仍不以酸、辣為主。到清晚期，海鹽價格甚高，洛陽菜館開始全部用潞鹽。用潞鹽，則炒菜失去原有風味，只有采取民間做法，水席也自然走到市肆中，經(jīng)過改進，洛陽水席開始定型。
關(guān)于洛陽的飲食，我還有一點要提一下。我發(fā)現(xiàn)洛陽人真的很熱情很實在，每次去吃面食，那個碗真的好大好大，滿滿的一大碗，好像生怕你吃不飽一樣。記得有一次晚上，我們宿舍6個人一起去吃泡饃，那天我很餓，我怕小碗的吃不飽，就點了一個大碗的。等服務員端上來，差點嚇死我了，大碗就比小碗貴一塊錢，可是大碗有小碗兩個大。而且那個小碗它根本就“不小”，小碗的都能把我撐死!那頓飯結(jié)果可想而知，我們寢室只有一個哥們把小碗的泡饃吃完了，前提是他那一天早飯和午飯只吃了幾個包子。我在洛陽的一周，發(fā)現(xiàn)洛陽的吃的東西真的比蕪湖便宜很多。
最后說一下洛陽好玩的吧。洛陽的牡丹花紅遍全國，可惜我們來得太晚了，牡丹花都已經(jīng)凋謝了。洛陽的唐三彩也很有名，而且價格也很合理，所以我們這次實習回來的老師和學生都滿載而歸。洛陽有很多好玩的景點，比較著名的有龍門石窟、白馬寺等，其實我覺得王城公園和西關(guān)的老街也很棒的，至少比蕪湖的赭山公園和步行街好很多倍了。讓我印象最深刻的就是老街的琳瑯滿目的工藝品和滿街的燒烤，竟然還有“一塊錢八串”的烤肉，真是太誘惑人了!
5月21日是我們自由活動的時間，我們寢室6個人一起去了白馬寺。下面簡單介紹一下白馬寺。
華夏文明第一次大規(guī)模吸納外來文化，是佛教的傳入。公元64年，漢明帝劉莊夜夢金人，遣使西域拜求佛法。于是，中國歷史上第一次有了西天取經(jīng)的故事。三年后，漢使同印度高僧用白馬馱載佛經(jīng)、佛像返回洛陽，漢明帝親自迎接。第二年，在洛陽西雍門外建起了寺院，為銘記白馬馱經(jīng)之功故名白馬寺。從此，在東土大地、洛河之濱、天子腳下，便有了中國最早的佛寺，它是佛教在中華大地上賴以發(fā)榮滋長的第一座菩提道場，歷來被佛教界尊稱為“釋源、祖庭”。白馬寺內(nèi)寶塔高聳，殿閣崢嶸，長林古木，肅然幽靜，寺內(nèi)的主要建筑分布在由南向北的中軸線上，前后五座大殿錯落有致，嚴謹有序。大雄殿內(nèi)的23尊元代“夾苧干漆”造像，形態(tài)各異，栩栩如生。他們?nèi)际怯山z、麻制成，每尊重量僅有3到5公斤，從元代至今700多年來未經(jīng)修繕，仍然色彩如新，是國內(nèi)罕見的稀世珍品，也是白馬寺的鎮(zhèn)寺之寶。中國第一座古剎是洛陽白馬寺，中國第一座古塔是白馬寺內(nèi)的齊云塔，中原第一座比丘尼道場是白馬寺內(nèi)的齊云塔院，最早來華的印度僧人禪居于白馬寺，最早傳入的梵文佛經(jīng)收藏于白馬寺，他是中國最早的譯經(jīng)道場，中國的第一個漢人和尚在這里受戒，正是這些第一使得白馬寺能夠穩(wěn)居中國伽藍之首座，而永遠彪炳于中國佛教史冊之卷首。時至今日,每年元旦,中外朋友都要聚集于白馬寺來聆聽“馬寺鐘聲”,用108下鐘聲消除心中一切煩惱。
在白馬寺我們拍了很多照片，買了很多紀念品，開過光的佛珠、桃木劍、桃木梳、唐三彩的“對馬駝”、牡丹花種子等等，我們開心地度過了一天。
好了，以上就是我這次生產(chǎn)實習的簡單體會?？偨Y(jié)一下，很簡單一句話，“學好了，更玩好了”。最后，感謝學校給我們這次寶貴的實習機會，當然也要感謝老師們不辭辛苦地帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ尻?，為我們操心一周?BR> 自評成績：
生產(chǎn)實習期間，我遵守紀律，專心參觀，積極提問題，課后認真完成實習筆記。我給自己打“良好”。
icu實習心得體會篇五
icu(intensivecareunit的縮寫)即重癥加強護理病房。重癥醫(yī)學監(jiān)護是隨著醫(yī)療護理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。本文是icu的。
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在下icu實習之前，心里充滿了恐懼與焦慮，因為在那里住的都是重病號，一方面擔心自己剛下臨床實習才一個多月，很多東西都還不熟悉，對于照顧重病號這是個充滿艱巨與挑戰(zhàn)的實習過程。另一方面，icu里面的病人病情變化都很大，擔心萬一哪個病人不幸在自己護理時突然就“走”了，自己能否有勇氣接受這樣的事實，以及面對已故的病人自己在護理時該如何克服自己的恐懼。下面就談談我在icu實習期間所見所聞以及所感吧。
一icu環(huán)境的冷、暗、靜和整潔。
當?shù)谝惶鞄Ы汤蠋煄覀兪煜きh(huán)境時就感覺到icu的陰森恐怖，因為里面的空調(diào)溫度都調(diào)的很低，還有很多分層抽風機開著，給人涼颼颼的感覺，加上每個床單位都很少有開燈的，陰暗更是加深了這種恐怖感。雖然如此，但是這都有利于病人居住，能夠使房里的空氣不斷更新，昏暗安靜的環(huán)境能讓病人更好的休息養(yǎng)病。因為病人幾乎都在休息，或者某些病人上了呼吸機無法說話，所以病房里面都很安靜，唯一打破這份安靜除了醫(yī)護人員的聲音，還有就是機器的報警聲。因為每個床單位幾乎都有心電監(jiān)護、輸液泵，有的還上了呼吸機，所以有時候這些儀器發(fā)出報警聲，在中心臺還是很難辨認到底是哪個床單位的報警聲。每個床單位都很整潔，床與床之間的間隔也很大，這有利于機器的放置和病人的搶救。在治療室與配藥室里面的物品擺放都很整整有條，都進行分類放置，特別是藥物，什么抗心律失常的藥、降壓藥、顱腦藥、護胃藥等等都分類放置，標志明顯，有利于取放。
二醫(yī)護人員的細心、耐心、同情心、責任心和他們之間的團隊精神。
記得第一天上班時，自己還懵懵懂懂地不知該干啥時，只是跟著帶教老師的屁股后面準備東西。在準備給5床病人進行床上擦浴和會陰消毒時，護士長來幫忙護理，一邊吩咐著我們該如何小心護理，一邊還親自為病人擦浴和會陰消毒，這種親力親為的榜樣精神讓我一下子對icu的管理充滿了信心，在后面的管理中護士長一旦發(fā)現(xiàn)問題，比如新藥物的用法、護理書寫的規(guī)范等都會跟醫(yī)護人員商討跟提醒。好的領(lǐng)導才有好的管理好的團隊，在后面見到每一個老師都很專業(yè)跟敬業(yè)，這些都離不開好的管理。在照顧病人時，每個醫(yī)護工作者都很細心，觀察入微，隨時跟蹤病人的病情，隨時記錄，他們也很有耐心，有些病人戴著呼吸機無法說話，或某些病人只會講家鄉(xiāng)方言而無法與我們交流時，老師們都很耐心得一個一個提問，問是冷或熱，是否想翻身，是否想喝水，有時候問了一連串的問題還得不到解決，老師們也并沒有現(xiàn)出厭煩之意，而是繼續(xù)提問以達到解決病人問題為止。醫(yī)生與護士都各司其職，協(xié)力配合，護士發(fā)現(xiàn)問題馬上報告醫(yī)生，醫(yī)生也馬上進行處理，醫(yī)生需要根據(jù)病人病情進行針對性治療時也會告知護士護理時該注意的問題。以上這些醫(yī)護人員的言行舉止都給我們實習生樹立了好多榜樣，讓我們在以后的職業(yè)生涯中獲益匪淺，受益無窮。
三帶教老師的專業(yè)與溫和。
這樣一邊講解一邊操作，掌握的會快一些。在評估完病人的動脈準備進針時，頭上就開始冒汗了，想起之前看到另一個老師給病人抽血時扎了又扎也抽不到，看到病人痛苦到抽搐的臉心里感覺很不好受?，F(xiàn)在我能否幸運扎都到，讓病人免受這種來回扎針的痛苦呢?看到我手中的針遲疑了一下，老師就安慰我說扎不到不要緊，也不是每個人都能一針見血的，只要正確掌握好抽動脈血的方法就行了。有了老師的鼓勵，自己也放心許多，硬著頭皮把針扎進去了。遭了，沒扎到!心里有開始慌了，老師還是平靜地說，把針慢慢退出來，再往動脈搏動的地方進針，我又硬著頭皮把針扎進去了。這時候終于看到回血了，懸著的一顆心終于平穩(wěn)降落。我的抽動脈血的第一次，能夠順利抽取，除了幸運神的臨幸，還多得老師循循善誘啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的帶教過程中，老師也給我講了很多疾病的相關(guān)護理和有關(guān)知識，有一些知識自己雖然學過，但是也忘得七七八八了，經(jīng)老師的提醒回去翻書，又加深了印象。一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在進行氣管插管、氣管切開、支纖鏡檢查等，老師都會叫我放下手中的活去看醫(yī)生如何進行操作的，總會抓住機會讓我去學習，去了解，感謝老師!也感謝icu里面帶過我、教過我的每一位老師!感恩!
總的來說，在icu實習的每一天都能夠?qū)W到東西，在實習過程中也很快樂，老師們的笑容讓我們感到很溫暖!感謝在icu的每一位醫(yī)護工作者!
icu給我的印象那便是“神秘”帶著忐忑而又期待的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟悉的數(shù)字。面對著陌生的環(huán)境，陌生的工作，看著忙碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長安排了帶教老師，而我也就這樣開始了icu的實習之旅。
剛開始吸痰的時候，我就是隨意快速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開始也覺得奇怪為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應該也正常，下午的時候，老師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎?我毫不猶豫的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，老師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀察你做的時候完全和你說的不一樣，觀察你操作的時候，吸痰就像釣魚一樣，上下抽幾下就拔出來了，應該是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1-2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是慚愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的基礎(chǔ)，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，老師就和我說今天你來留置，當時懵掉了，隨后既緊張又很興奮，迅速的準備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有勇氣往下插，我求助的看著老師，老實說沒事的，插啊，我還是不敢，老師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在老師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，竟然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當時很興奮，雖然不是獨自完成的，但是為自己的進步很是驕傲。
通過四周的學習，掌握了常用搶救儀器的使用以及報警的處理，掌握了患者生命體征的監(jiān)測，熟練地進行基本的護理操作，從第一次緊張無措的進行肌內(nèi)注射到現(xiàn)在能夠很熟悉地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到現(xiàn)在能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到現(xiàn)在也能很熟練的連接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到現(xiàn)在能與老師一起合作搶救生命，四周不僅僅學到操作，理論，更讓我快速成長，融入臨床氛圍。
在icu老師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛剛進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比較封閉的，幫助病人翻身拍背，進食，吸痰·····差不多所有的操作都是在無人監(jiān)督的情況下完成，但是無論老師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的四周實習，收獲的卻是許許多多，很感謝老師對我的教導，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會更加努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
icu實習心得體會篇六
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
icu實習心得體會篇七
ICU實習是醫(yī)學生在學習中必須經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷。作為醫(yī)學生，進行一次真正的實踐能夠更加深入地理解課堂上的知識，掌握更多實踐操作技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這次實習中，我結(jié)合自己的體驗和觀察，總結(jié)出以下幾點心得。
一、對醫(yī)療系統(tǒng)的深入了解。
ICU實習是一種能夠加深對醫(yī)療系統(tǒng)了解的機會。借助實習機會，我們能夠更好地理解醫(yī)療系統(tǒng)、醫(yī)療機構(gòu)與患者之間的關(guān)系。實習期間，我們不僅觀察到了在醫(yī)院的其他部門，而且理解了不同醫(yī)療機構(gòu)之間的聯(lián)系和相互作用。通過與各種醫(yī)療工作者的互動交流，我們也學到了不同職業(yè)領(lǐng)域的工作，如醫(yī)師、護士和技術(shù)人員的工作范圍和職責。
二、大大提高了操作技能。
ICU實習是一次深入實踐，尤其是在繁忙的環(huán)境中，能夠提高操作技能的機會更加具有重要性。無論是做一個簡單的心電圖還是和其他醫(yī)療人員合作使用呼吸器，我們進行了大量的實踐和操作，提高了我們在醫(yī)療環(huán)境中的操作技巧和質(zhì)量。我們學習了許多具體的操作技巧，并將其應用于實踐中，這些技巧讓我們更加自信地完成各種醫(yī)療任務。
三、加深了對患者的理解和同情心。
ICU實習的過程中，我們不僅能夠了解到醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)學系統(tǒng)的工作流程，同時也親身體驗了病人在醫(yī)院中的生活。在這種情況下，我們能夠更好地幫助患者，提高他們的體驗。在與患者交流中，我們也能夠更好地理解他們的需求和感受，提高我們的同情心和關(guān)心程度。這進一步提高了我們作為醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。
四、團隊合作能力得到提高。
ICU實習也是一個理解團隊工作的機會，這是醫(yī)療團隊中起著非常重要角色的。沒有良好的團隊合作，任務的完成將面臨很大的問題和挑戰(zhàn)。在急救病例中，我們必須與其他關(guān)鍵的醫(yī)療人員及時協(xié)調(diào)和安排。我們必須相互信任，共同完成任務并承擔責任。因此，ICU實習增強了我們的負責團隊工作的能力。
五、成為一個職業(yè)醫(yī)生的鋪墊。
ICU實習是人生中寶貴的經(jīng)歷，證明我們已經(jīng)完成了教育訓練的階段，已經(jīng)確定了自己的職業(yè)形態(tài)。ICU實習使我們獲得了信心和技能，在未來作為職業(yè)醫(yī)生時，我們會更加自信，更加成熟地面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。
總之，ICU實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，能夠提高醫(yī)學生的實踐能力和對醫(yī)療系統(tǒng)的理解。通過這次實踐經(jīng)歷，我們成長為了更加有責任感、更加有職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學生，為未來成為優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人員奠定了堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇八
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸在大學期間參加了ICU實習。這是我第一次接觸到如此高度緊急和嚴重的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還有了許多珍貴的體會與感悟。
第二段：第一次進入ICU。
剛進入ICU時，我感到有點不知所措。這個環(huán)境和我之前見過的任何醫(yī)療環(huán)境都不一樣。病房內(nèi)環(huán)境安靜、冷莫，但卻充滿了緊張和壓力。專注地注視著患者床邊的儀器，我開始了自己的實習生涯。首次親眼目睹病人的狀況，我對ICU的嚴肅性和重要性有了更深的認識。
第三段：學習與成長。
在ICU實習期間，我從醫(yī)生和護士們身上學到了很多。他們無私地分享他們的知識和經(jīng)驗，耐心地解答我的問題，對待患者時兢兢業(yè)業(yè)。我學到了ICU里許多疾病的治療方案，學會了如何閱讀患者的病歷，了解病癥的發(fā)展過程。通過觀察和實踐，我提高了自己的專業(yè)能力和臨床思維。同時，我也意識到醫(yī)學永無止境的學習之旅，對醫(yī)學的渴望更加堅定。
第四段：情感的震撼。
在ICU實習期間，我也遇到了一些情感上的震撼。親眼見到患者在疾病和痛苦中掙扎，他們的家屬焦慮不安的表情讓我深深感到醫(yī)療工作的重要性。每當一個患者最后不幸去世，整個病房都充滿了哀傷的氛圍。我意識到作為醫(yī)生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更是給予患者和家屬關(guān)懷和安慰。
第五段：總結(jié)與展望。
ICU實習給了我一個寶貴的機會去了解這個特殊的醫(yī)療環(huán)境。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更深刻體會到醫(yī)者仁心的重要性。醫(yī)學專業(yè)是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，通過實習，我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總之，ICU實習是我醫(yī)學專業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這段時間內(nèi)，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了醫(yī)療工作的嚴肅性和重要性。雖然實習過程中遇到了一些情感上的震撼，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的信心和決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
icu實習心得體會篇九
在icu實習兩周期間，本人能夠嚴格遵守實習生守則，遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，服從科室的安排，從不遲到早退，尊敬每一位帶教老師，工作積極主動，有較強的責任心和進取心。實習過程中，待人誠懇，與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時，善于總結(jié)，努力改正，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
兩周來，我大致熟悉了icu的工作流程，了解了icu護理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性護理：基礎(chǔ)護理、保持呼吸道通暢、補充營養(yǎng)和水分、注意大小便情況、保護病人安全、保持引流通暢、定時監(jiān)測生命體征和心理護理等。同時，我全面地學習了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟悉了心電監(jiān)護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法，了解了其工作原理。
在老師的指導下，我進行了中心負壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內(nèi)營養(yǎng)等操作，熟練地掌握了中心負壓吸痰、口腔護理及打鼻飼營養(yǎng)，在抽取動脈血氣方面仍有一定的欠缺。在icu讓我更加深刻的明白了每一項基礎(chǔ)操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。
在icu學習讓我再次明白學習過程中的主動和嚴謹態(tài)度的重要性。身為一名護理本科學生，不能僅僅局限于護理操作的表面，應該更深層次的考慮其每一個簡單動作的`內(nèi)涵。同時，想要學到知識就要能積極地發(fā)現(xiàn)自己所欠缺和不了解的地方，虛心向老師求教，改正自己錯誤的認知，并及時總結(jié)。在工作的時候要投入的精力，才能保證在工作中不出現(xiàn)錯誤，更好地完成工作。
icu實習心得體會篇十
icu給我的印象那便是“奧秘”帶領(lǐng)忐忑而又期盼的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟識的數(shù)字。面對著生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著勞碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長支配了帶教教師，而我也就這樣開場了icu的實習之旅。剛開場吸痰的時候，我就是隨便迅速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開場也覺得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應當也正常，下午的時候，教師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎？我不假思索的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，教師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀看你做的時候完全和你說的不相同，觀看你操作的時候，吸痰就像釣魚相同，上下抽幾下就拔出來了，應當是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1—2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是羞愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的根底，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，教師就和我說今日你來留置，當初懵掉了，隨后既緊急又很激動，快速的預備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有士氣往下插，我求助的看著教師，誠實說沒事的，插啊，我還是不敢，教師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在教師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，居然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當初很激動，雖然不是單獨完成的，但是為自己的長進很是高傲。
通過周圍的學習，控制了常用救護儀器的使用以及報警的處理，控制了患者生命體征的監(jiān)測，嫻熟地進行根本的護理操作，從第一次緊急無措的進行肌內(nèi)注射到如今能夠很熟識地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到如今能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到如今也能很嫻熟的`銜接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到如今能與教師一起合作救護生命，周圍不僅僅學到操作，理論，更讓我迅速成長，融入臨床氣氛。
在icu教師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛才進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比擬封閉的，幫忙病人翻身拍背，進食，吸痰......差不多全部的操作都是在無人監(jiān)視的狀況下完成，但是無論教師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的周圍實習，收獲的卻是許許多多，很謝謝教師對我的教育，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會越發(fā)努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
icu實習心得體會篇十一
近期我有幸在某醫(yī)院的ICU病房進行了為期一個月的實習，深刻地感受到了醫(yī)護工作的辛苦，也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實習ICU的心得體會。
1.居安思危，安全第一。
ICU病房是治療重癥病患最高級別的醫(yī)療單位，其重要性不言而喻。在這里，我明白了安全比任何事都重要的道理。在日常工作中，醫(yī)護人員應始終保持高度的警惕性，仔細觀察病患的變化，密切注視各種生命指標的變動。在任何時刻，都必須做到分秒不離，確保病患的生命安全。同時，還需嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，預防交叉感染，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。
2.人性化關(guān)懷，患者至上。
在ICU病房工作的醫(yī)護人員需要兼顧恢復病患健康的工作與給患者以人性化關(guān)懷。對于病患，關(guān)注他們的情緒、關(guān)注他們的生活需求，更是醫(yī)護工作的一項重要內(nèi)容。我曾在一位中年男子的身邊執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)他獨自一人身患重病，面對著病痛和生命的挑戰(zhàn)。我和他聊天，聽他傾訴。雖然無法緩解他的身體痛苦，但給予一定的心理支持和人性化關(guān)愛，至少可以在某種程度上減輕他心里的負擔。這讓我更加領(lǐng)悟到，患者要始終放在首位，患者的需求就是我們治療的最終目標。
3.收獲經(jīng)驗，不斷學習。
通過實習ICU病房，我接觸到了許多前所未有的病情，學習到了許多專業(yè)知識。作為一名醫(yī)護人員，要不斷探索、不斷學習。我珍惜在實習中學到的專業(yè)技能和經(jīng)驗，結(jié)合自身情況整理了一些有關(guān)治療疾病的經(jīng)驗和技巧。同時，還要積極參加培訓，拓寬自己的專業(yè)視野，不斷提高自己的實際工作能力。
4.心理承受力，壓力過大。
在ICU病房工作，醫(yī)護人員的身心壓力極大。工作強度大、情況復雜多變，醫(yī)護人員需要有很強的心理承受能力，能夠適應這種高壓環(huán)境，并通過自我調(diào)節(jié)保持良好的心態(tài)。我逐漸明白了要減輕工作壓力的辦法，如學會自我放松、合理規(guī)劃時間、分析問題并及時解決等。同時，也要互相幫助，團結(jié)同事，建立良好的團隊合作精神，共同應對重重困難。
5.寓教于樂，有效溝通。
在ICU病房中，醫(yī)護人員和患者或家屬之間的關(guān)系用日常的思維模式無法輕松理解。在和病人、家屬交流過程中，醫(yī)護人員需要采用一種寓教于樂的手段，用易于理解的方式告訴他們病況和治療方案，讓病人和家屬能夠在交流中獲得信任和安心。我在實習中多方學習有效的溝通技巧，例如耐心傾聽、引導患者積極的心理狀態(tài)、注意語音語調(diào)等。這使我成為更好的溝通者，在有效溝通的過程中提供更好的幫助和服務。
總而言之，實習ICU心得體會是一門綜合性的學科。自己要做好思想上、技能上的準備，以更加專業(yè)化和認真的態(tài)度投入到工作之中。我們應深深的理解著患者的心態(tài)和需要，用快樂的心態(tài)治療所有疾病，用溫馨的態(tài)度感化每一位病人，用更加專業(yè)化和認真的態(tài)度，讓ICU病房成為一個和諧、溫馨的“第二故鄉(xiāng)”，創(chuàng)造歷史的同時，也創(chuàng)造自己輝煌的人生。
icu實習心得體會篇十二
icu，作為我實習階段的首站，對我來說彌漫了挑戰(zhàn)，因為對于這些先進精細儀器的操作我是全生疏的，更何況還要去嫻熟控制他們，但我信任，我能克制這一切。
如今我在這里待了快一個月了，是有點進入狀態(tài)了，在icu的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動脈留置管等，可以說各種醫(yī)療管子一應俱全。在教師的帶教下，我定時給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，主動完成各項治療，不怕臟，不怕累。在icu住著的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的icu護士必須嫻熟控制呼吸機的應用。在已經(jīng)過去的三個星期的實習生活中，我仔細學習呼吸機的相關(guān)事項，還主動參加科室里的小講課，不斷增添自己的理論學問。在科室第一天上班就遇到了有機磷農(nóng)藥〔百草枯〕中毒的，看到教師忙里忙外，動作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼。在幾輪救護之后，教師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當初的`我雖然有些害怕，但絲毫不敢怠慢，一心想著救護生命。我邊推著邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提示大家病人的離去。經(jīng)受此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的重要性和專業(yè)性。
在icu實習期間，通過各位教師的熱烈指導，耐煩言傳身教，我熟識了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。惟獨扎實投入實習，好好體會才干漸漸堆積閱歷。護士的工作是格外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入臨床后，感受就更深了。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。
實習以來，我嚴格恪守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴于律己，踏實工作。全部操作都嚴格遵循無菌操作原那么，嚴格執(zhí)行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈便化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有打算、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心，精心，耐煩“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞。
總之，這一個月下來，我學到了無數(shù)，但也有無數(shù)的缺乏，但我會去填補他們。加油！
icu實習心得體會篇十三
南丁格爾曾說過：“護理工作是平庸的工作，然而，護理人員卻是用誠摯的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火相同的熱烈去點燃患者打敗疾病的士氣。”病人在一輪輪的換著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事！不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作依舊則有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影相同，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情！
icu病房工作氛圍緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時，救死扶傷的責任感促使我們將所有的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出勞碌，連走帶跑的'身影，在病房里我們確實是病人身邊唯一的依賴。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又浮現(xiàn)肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又浮現(xiàn)嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們起碼要一個小時翻身一次，并且還得準時去除大便，我們須要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天清晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來謝謝信時，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不須要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精密的世術(shù)。“護士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐煩，精心和責任心解除病人的病痛，用無私的貢獻撐持起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓疼痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賦予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賦予諒解和理解。在新的一年里，我信任我會有更大的長進！
icu實習心得體會篇十四
南丁格爾曾說過：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻是用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的士氣?！?BR> 病人在一輪輪的換著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事！不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作依舊那么有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影一樣，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情！
icu病房工作氣氛緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的熬煎是，而親人在外面飽受傷心的煎熬時，救死扶傷的責任感促使我們將全部的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出勞碌，連走帶跑的身影，在病房里我們確實是病人身邊唯一的依靠。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又消失肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又消失嚴峻的'痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個小時翻身一次，并且還得準時去除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最終拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來感謝信時，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，急躁，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賜予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賜予原諒和理解。在新的一年里，我信任我會有更大的進步！
icu實習心得體會篇十五
我是一名醫(yī)學專業(yè)的學生，在完成學業(yè)的最后一年，我通過學校推薦成功進入某醫(yī)院的ICU實習。通過這次實習，我在工作中體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和收獲，也深刻領(lǐng)悟到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。
第二段：學習和成長。
在ICU實習期間，我學到了很多我在學校里無法學到的、更為實用的知識和技能。我不僅學習了各種常見病和多發(fā)癥的診療方案，還了解了病人護理的方法和技巧。同時，在繁重的工作中，我也進一步鍛煉了自己的耐心和責任感。盡管可能會遇到一些兇險的病況，我始終保持著冷靜和專業(yè)態(tài)度，這種經(jīng)驗和工作中的自信讓我在今后的醫(yī)學實踐中獲益匪淺。
第三段：與病人溝通的重要性。
在ICU工作中，與病人的溝通顯得尤為重要。即使病人昏迷或無法正常交流，我們也需要通過其他方式來表達對病人的關(guān)愛和關(guān)心，以便病人能夠感受到醫(yī)生和護士的關(guān)注和愛心。因此，細致、專注和溫暖的態(tài)度是向病人傳遞愛心和關(guān)愛的重要方式。在這個過程中，我們必須學會尊重和理解病人的感受，在照顧和治療時更為貼心和周到。
第四段：實戰(zhàn)經(jīng)驗的收獲。
在ICU中，經(jīng)常會有一些病情十分復雜、甚至危及生命的病人。在這種情況下，我們必須迅速、果斷地采取各種必要的措施來保護病人的生命安全。這就需要我們在平時的工作中，勤奮用心地技能，摸清各種應對措施，為出現(xiàn)緊急情況時的救治提供可靠的支持。這種救治的成功取決于我們高度的專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，也需要我們將在尋常工作職務中體驗日漸積累、及時消化、一步一個腳印地發(fā)揮出來。
第五段：工作中的反思與改善。
在工作過程中，我們經(jīng)常會遇到各種不同的病情和麻煩。每一個患者都是獨一無二的，需要我們并且是每一個醫(yī)護人員都應該在工作中不斷完善自我，提升專業(yè)水平。通過不斷總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決方法，才能更高效地提高診療水平和提高服務質(zhì)量。在今后的工作中，我也會繼續(xù)不斷提升自我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為病人的健康和生命安全提供更加專業(yè)和精準的服務和支持。
總結(jié)：
這次ICU實習，不僅為我今后的醫(yī)學實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也讓我看到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。在今后的工作中，我將不斷努力，以此次實習所學為基礎(chǔ)，更好地發(fā)揮我的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為更多的病人提供更加優(yōu)質(zhì)和貼心的醫(yī)療服務。
icu實習心得體會篇十六
作為一名醫(yī)學生，在進入臨床實習階段，能夠親身踏入ICU這個高度專業(yè)化的部門，是一種難得的機會。通過實習，我深刻體會到了ICU對醫(yī)務人員的全方位要求，同時也親眼目睹了生死之間的微妙邊緣，下面我將對我在ICU實習的心得體會進行總結(jié)與分享。
首先，ICU實習讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學的無限魅力。ICU作為一個高度專業(yè)化的部門，所面臨的病情及治療手段都相對復雜且危險，需要醫(yī)務人員有扎實的理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗。在這里，我學到了如何高效地執(zhí)行各種上級安排，了解各種醫(yī)療器械的用法以及熟悉各種病情處理方式等。每天的工作都讓我頗有成就感，而這種成就感正是醫(yī)學這門學科的魅力所在。
其次，ICU實習讓我深刻認識到醫(yī)學是一個團隊合作的工作。在ICU里，醫(yī)生、護士、技師等各個職業(yè)都密切協(xié)作，每個環(huán)節(jié)的執(zhí)行都是緊密相連的。而且，每天面對的是一些危重病人，病情變化無常，需要全員的努力與配合。在團隊合作的實踐中，我學會了如何與他人協(xié)作，尊重和發(fā)揮每個人的專業(yè)特長，在最短的時間內(nèi)給病人提供最好的治療。
第三，ICU實習讓我認識到患者家屬的重要性。在ICU里，由于病情復雜，患者很多時候處于危險的狀態(tài)，這讓他們的家屬承受著巨大的心理壓力。經(jīng)常需要通過與家屬溝通和交流，告知患者的病情和治療方案，以增加他們的信任感和安心感。這也需要我們醫(yī)務人員有較強的溝通能力和同理心，以便更好地支持患者家屬，幫助他們度過困難的時刻。
第四，ICU實習讓我明白了醫(yī)生的責任和壓力。ICU是一個敢于擔當?shù)牟块T，這里的醫(yī)生常常需要在極其復雜的情況下作出迅速而準確的決策。同時，醫(yī)生也時刻面臨著患者生死攸關(guān)的抉擇。在實習中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對病患家屬的不安與焦慮時依然能保持鎮(zhèn)定與專業(yè)，這對我產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到，作為醫(yī)生，除了要有扎實的專業(yè)知識，更要具備強大的心理素質(zhì)和責任感。
第五，ICU實習讓我更加珍惜生命的寶貴。ICU里的病患大多情況下都已經(jīng)處于臨近死亡的邊緣，需要借助醫(yī)生和技術(shù)手段來保住生命。在面對患者時，我不禁深思生命的脆弱和可貴。每一位患者都是一個個有血有肉的生命，他們需要我們不遺余力地救治和關(guān)心。這讓我更加堅定了成為醫(yī)生的決心，也激勵著我不斷努力學習，為患者提供更好的醫(yī)學服務。
通過實習在ICU，我對醫(yī)學充滿了更多的熱愛和敬意。ICU實習讓我進一步體驗到了醫(yī)學的各種魅力和挑戰(zhàn)，也讓我深刻認識到醫(yī)療團隊的重要性以及自身在其中的責任和使命。我將會把這次實習的體會和經(jīng)驗牢記于心，為以后的學習和從事醫(yī)學工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇十七
首先，很謝謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的時機，也很榮幸能成為此次實習。
誠實說，這次見習我收獲了無數(shù)，呼吸機的參數(shù)設置，吸糖操作等，雖然大多專業(yè)學問我們都很難聽懂或者基本就聽不懂，操作過程感覺上也很冗雜，學起來貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見，我想這也是科系舉辦此期見習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫(yī)者魂。大概，正如大多數(shù)人所說的：“學醫(yī)好、學醫(yī)好就業(yè)、學醫(yī)辛苦一個人養(yǎng)起一個家?！蔽覀兇蠖鄶?shù)挑選學醫(yī)的起初都是本著這種觀點的而挑選了醫(yī)的，“人不為己，天誅地滅?！边@是可以理解的！但經(jīng)過此次見習，我變化了這種學醫(yī)的看法，“愛人不外己，己在所愛中。”意思是說：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中?！眲偪缛牒粑?，第一反饋就是好多病人啊，醫(yī)生們忙來忙去的，再認真一看，病人們一個一個兇惡的形狀，想必很疼痛，有的甚至是奄奄一息，隨時都有可能離開我們，看到了這，我的醫(yī)者所要具有的愛第一次被激發(fā)出來第一次跟病人有了心靈感應，那種說不出來的感覺。醫(yī)者魂，一個嚴厲、莊嚴的靈魂，沒有三心二意，沒有馬粗心虎，沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有歹意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的歡樂！因而，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)悄悄貢獻！
從這次見習回歸，我反省了無數(shù)，挑選了醫(yī)學就挑選了辛苦挑選了貢獻，我們不再是以前那個無憂無慮的.小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打根底者。很多的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期盼！
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之；利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人一定會愛他；幫忙別人的人，別人也一定會幫忙他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所須要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大歡樂，病人的歡樂所給我們的莫大快慰！雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂漸漸吞噬著我，我會不懈努力！為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)！
icu實習心得體會篇一
第一段：引入實習ICU的背景和重要性（字數(shù)：100）。
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，也是實習醫(yī)生們接受臨床教育和培訓的重要環(huán)節(jié)。在這里，實習醫(yī)生可以接觸到各類嚴重病患，并從中學習處理急性狀況的技能和團隊合作能力。我有幸作為一名實習醫(yī)生，進入ICU，親身經(jīng)歷了這一過程。下面是我在實習ICU的心得體會。
第二段：關(guān)于工作環(huán)境和責任感的體會（字數(shù)：250）。
進入ICU，我首先感受到的是高度緊張的工作環(huán)境。這里的氛圍充斥著緊急情況和醫(yī)護人員的忙碌身影。人們時刻都在全力以赴，匆忙地奮力救治患者。在這樣的環(huán)境下，我逐漸明白了實習醫(yī)生的責任感有多重要。作為初級醫(yī)生，我要承擔起處理急診病患和重大疾病的責任，同時準確診斷和治療病人。這份責任感讓我更加努力地學習，并盡力克服緊張感，以確保病人的安全和健康。
第三段：關(guān)于技能和知識的提升（字數(shù)：250）。
實習ICU的過程中，我學到了許多寶貴的知識和技能。醫(yī)護人員經(jīng)驗豐富，他們不僅用心指導我們，還鼓勵我們參與各種病例的討論和決策。這讓我能夠更好地理解和熟悉AMA（Anatomy,Physiology,andPathophysiology）的知識，進而更好地處理復雜疾病情況。此外，我還學會了操作各種醫(yī)療設備，并掌握了急救技巧。這些技能和知識使我在接下來的職業(yè)生涯中受益匪淺，讓我更有信心去面對以后可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第四段：患者關(guān)懷和溝通技巧的提升（字數(shù)：250）。
在ICU中，我學會了患者關(guān)懷和有效溝通的重要性。由于病情的嚴重和治療的復雜性，患者和他們的家人經(jīng)常處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我不僅要關(guān)注患者的身體狀況，還要提供精神上的支持。通過耐心傾聽他們的痛苦和困惑，我能夠更好地理解他們的需求，并為他們提供適當?shù)膸椭桶参?。另外，在與團隊成員和其他醫(yī)護人員的溝通中，我也發(fā)現(xiàn)有效的交流對于團隊合作以及患者的治療非常關(guān)鍵。
第五段：心理壓力的應對和自我成長（字數(shù)：200）。
在ICU實習期間，我也面臨了心理上的巨大壓力。由于接觸到一些危急病例，我時常感到內(nèi)心的焦慮和不安。然而，逐漸地，我學會了應對這種心理壓力，并且使其成為我成長的機會。通過傾訴給導師和同事，我慢慢地找到了一種平衡，學會了正確處理壓力和情緒。這段經(jīng)歷讓我更加強大，也為我未來面對各種挑戰(zhàn)和困難打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：回顧實習ICU的經(jīng)歷，我深刻地認識到了這是一個具有挑戰(zhàn)性又充滿回報的環(huán)境。在這里，我不僅獲得了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的技能和知識。更重要的是，我學會了關(guān)懷他人和團隊合作的重要性，并且能夠更好地應對壓力和成長。實習ICU是一個寶貴的機會，讓我更好地理解醫(yī)學的價值和醫(yī)生的職責，為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇二
作為一名醫(yī)學生，我有幸能夠進入ICU實習，接觸到高難度的救治，也看到了醫(yī)療行業(yè)的各種問題。在此期間，我不斷思考、反省，也獲得了一些收獲，分享給大家：
一、對于醫(yī)療行業(yè)的思考。
在接觸ICU的日子里，我深刻地意識到醫(yī)療事業(yè)需要嚴格的專業(yè)人士，并且也需要良好的醫(yī)患關(guān)系。隨著醫(yī)療設施及醫(yī)療技術(shù)的提高，許多醫(yī)療工作的實施都比以前更安全、更明確。但是，醫(yī)療事故仍時有發(fā)生，這也需要我們深入思考如何提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系。
二、人情味不可少。
在ICU里，病人與家屬的精神壓力較大，這不僅需要醫(yī)護人員的專業(yè)水平來進行確診和治療，也需要提供人性化的服務與關(guān)懷，以舒緩病患的生理與心理。因此，我們需要為病患及家屬提供更多的安慰和關(guān)愛，在醫(yī)療的同時，注重人情味，盡可能在平衡醫(yī)療質(zhì)量和人性化服務之間。
三、團隊才是關(guān)鍵。
ICU的工作往往需要多方面的協(xié)作，包括開展醫(yī)療技術(shù)、護理照料、營養(yǎng)微量元素補充等。因此，團隊合作是關(guān)鍵，醫(yī)生和護士必須互相信任、互相支持以提高工作效率及為患者提供更好的醫(yī)護服務。在這種團隊合作中，我感受到自己不僅僅是一個簡單的醫(yī)學生，而是作為一個團隊成員，并應對自己的職責和義務。
四、切勿放松醫(yī)學學習。
ICU實習讓我不斷地認識到，只有不斷提高自身的醫(yī)學知識及專業(yè)技能，才能夠更好地為病患和家屬服務。在實習期間，我堅持努力學習，并沒有忘記深入思考自己的醫(yī)學知識，這讓我感到更為自信和安心。
五、心理承受能力的提高。
最后，我認為進入ICU實習之后，對于醫(yī)學專業(yè)性和心理承受能力的提高很有幫助。在實習期間，場景可能會出現(xiàn)許多意料之外的事情。所以，我對自己的操守進行了更嚴格的要求，并且讓自己擁有更高的擔當，在面臨挑戰(zhàn)時更為堅定、不慌不亂。
總之，在入門ICU中，不僅僅需要醫(yī)學專業(yè)行的水平，也需要人格魅力以及對醫(yī)患關(guān)系的關(guān)注。我相信，這樣的經(jīng)歷必將對我未來醫(yī)學發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。
icu實習心得體會篇三
在醫(yī)學教育的過程中，學生的實習是必不可少的體驗。作為一個醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸參加了一次ICU實習，在這段時間中，我收獲了很多經(jīng)驗與心得，讓我更加深入的理解了醫(yī)學的重要性。
第二段：實習體驗。
ICU實習是一門非常實踐性的課程，需要學生實際操作，親身體驗。在這段時間中，我參加了不少病人的診治，患者們痛苦的表情和生命的脆弱都讓我更加理解并強化了我的決心，即成為一名合格的醫(yī)生，在工作中更加盡心盡責。同時，工作中的緊張氣氛和醫(yī)療團隊的緊密配合也給我留下了深刻的印象。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲。
醫(yī)學挑戰(zhàn)性極高，需要大量專業(yè)知識的學習和實踐，但同時也有著極大的收獲。在ICU實習中，我學習到了很多專業(yè)知識，也了解了患者的生理和病理變化，以及一些特殊治療方法。而更重要的，ICU實習也讓我深度認識到醫(yī)學工作的責任，作為一名醫(yī)生，必須要時刻懷著好心和同情心，關(guān)注患者的每一個需要。
第四段：團隊合作與交流。
ICU實習不僅是一次學習和實踐的機會，也是一個提高交流與合作能力的機會。作為一個學生，在工作中需要與不同醫(yī)護人員積極合作，交流病人的情況，遇到問題和挑戰(zhàn)需要共同解決。這樣的借機會，我改善了我的溝通技巧和合作能力，更加理解了團隊合作的力量，這對我的未來發(fā)展極為重要。
第五段：總結(jié)。
ICU實習為我提供了一個理解醫(yī)學重要性的重要機會，讓我更深刻地認識了醫(yī)學工作的責任感和團隊合作的重要性，同時也讓我學習到了大量的專業(yè)知識和實踐技巧。這樣寶貴的經(jīng)驗和體驗將在未來的發(fā)展中起到巨大的作用，讓我更容易實現(xiàn)自我價值。此外，實習還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我要不斷學習和進步，成為一位有用的醫(yī)學專業(yè)人才。
icu實習心得體會篇四
一周的生產(chǎn)實習結(jié)束了，回想這一周，體會頗深。在生產(chǎn)實習的一周里，學習上我學到了很多;在生活上，苦過也甜過，總體而言我生活得很快樂。下面分別從學習和生活兩個方面，談一下我個人的實習體會。
學習方面。
這次生產(chǎn)實習，我一共參觀了六個工廠、一個工藝材料研究所，還聽了一場很精彩的報告會。其實在實習之前也沒怎么做好功課，沒有太認真地看書，并沒有帶著問題去參觀。但是我覺得收獲還是很大的，在參觀時，沒看到一種工藝流程和設備，腦子里就能回想起書本上的理論知識和上課老師給我們看的圖片、視頻等。我清楚得記得，在參觀沖壓廠時，看到生產(chǎn)汽車覆蓋件時，那個沖壓設備在沖壓時，我感覺特別強烈，真的比圖片和視頻給人的視覺沖擊大。我看到那些，馬上就想到了沖孔、落料、彎曲、拉深、翻邊等等工藝。不過在沖壓廠我看到的工藝，最多的是拉深和翻邊。這種理論和實踐結(jié)合給人帶來的快感和成就感，真的很美妙?；蛟S在別人看來這些都很普通，很簡單嘛，沒什么成就可言。但是我覺得只有有這種成就感，才能勾起你繼續(xù)認真參觀的欲望，人沒有欲望，是不可能有進步的。
大道理誰都會說，大家都知道實習可以把理論和實踐相結(jié)合，可是這不是重點，我認為重點應該是參觀后，你把理論與實踐結(jié)合之后自己對某個知識點的重新認識與思考體會。也就是說，理論與實踐結(jié)合之后，你能從中學到新的東西，這才是最重要的。我想這個應該才是生產(chǎn)實習的真諦吧。
除此之外，這次生產(chǎn)實習中，我覺得集體團隊精神也得到升華。我們每次去參觀，進出工廠大門時都必須列隊整齊出入，否則門衛(wèi)不讓進。要是還像在學校那樣稀稀拉拉的，恐怕要被拒之門外嘍。一拖雖然是個大企業(yè)，但是一拖的工作環(huán)境和工資待遇也并不是我們認為的那么理想，但是工人師傅們的吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神著實令我欽佩。實習過程中，我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感都相對上了一個臺階。
通過生產(chǎn)實習，我全面了解拖拉機、推土機、挖掘機等從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，在心中了樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并且提升了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，拓寬我的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
生活方面。
其實我們的適應能力還是蠻強的嘛。
其次說一下最重要的“吃”吧，民以食為天，到一個陌生的地方，二話不說先填飽肚子再說。
洛陽地處盆地，四季分明，氣候溫和。洛河、伊河、瀍河、澗河交織其間;南部有伏牛山區(qū)，北存邙山、黃河，四郊土地肥沃。優(yōu)越的地理環(huán)境和氣候條件，使這一地區(qū)五谷雜糧、四季果蔬應有盡有，盛產(chǎn)魚、蝦、蟹、蚌;山雞、野兔、猴頭、木耳、鹿茸、甲魚、紅果、銀耳及各種藥材十分豐富，這些豐盛的烹飪原料，為河洛烹飪業(yè)的形成和發(fā)展提供了得天獨厚的自然條件。
洛陽為天下之中，洛菜為百菜之母。洛陽飲食的這種核心地位，可以歸納為四個方面的特點。第一，河洛飲食來源的豐富性。第二，河洛飲食體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的深刻性。第三，河洛飲食群體的多樣性。第四，河洛飲食傳播幅度和范圍的廣泛性。
洛陽的飲食習慣和蕪湖相差甚遠，北方以面食為主，面條啊，包子餃子饅頭啊，滿大街小巷都是。下面簡單介紹一下洛陽的面條。
面條是洛陽人除饃之外的另一大主食，平時每天至少吃一頓。面條的制作方法，因季節(jié)的更替不斷變化。
冬季天氣寒冷，人們多吃湯面條、拉面條、燴面條，里面放些干菜、酸菜或新鮮青菜。有些地方的人愛吃清水面條，有些地方的人常在面條湯內(nèi)攪入面糊，這種帶糊的面條，人們俗稱為“糊湯面條”。
春秋季人們多吃鹵面、炯面等。到了蒜苔和豆角收獲的季節(jié)，家家戶戶都喜歡用蒜苔和豆角做鹵面。因為這些菜是做鹵面的固定菜，所以蒜苦和豆角上市的時候，也是人們吃面條最多的時候，平時三兩天里最少要吃一頓鹵面。
夏季人們多吃撈面條，面條煮熟后撈出，放在涼水或陰陽水(開水摻?jīng)鏊?中拔一下，拌以蒜汁、莧菜、荊芥和黃瓜絲，吃時清涼利口，防暑降溫。
提到洛陽的面食，就不得不提及洛陽著名的“水席”了。洛陽水席是河洛飲食文化發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但它的歷史并不長。概括而言是“千年的基因，百年的歷史”。下面簡單介紹一下”洛陽水席”。
一、洛陽水席的取材多為本地特產(chǎn)，如小麥面粉、玉米面粉、豆制品、紅薯、山藥、蘿卜、粉條等。其中，假海參、蜜汁紅薯等，主要用紅薯。紅薯、玉米，原產(chǎn)美洲，明后期傳入南方，明末傳入北方，但種植不普遍，康熙年間開始較普遍種植(但是，紅薯、玉米的大規(guī)模種植是從1949年以后開始的)，清代乾隆《洛陽縣志》第一次在洛陽地方文獻中出現(xiàn)紅薯、玉米。但把它們引入菜，會經(jīng)歷一段歷史。因此，水席出現(xiàn)在洛陽，是清后期的事。
二、水席的第一道菜“燕菜”傳說出于唐代，有東關(guān)下園出了大蘿卜之說，也是不確的。因為東關(guān)下園，在唐代屬城市區(qū)內(nèi)，有菜園的可能性極小?！皷|關(guān)下園”這一地名的出現(xiàn)，不會早于金朝。有文獻可查的“下園”之名，也是從清代乾隆年間開始的。
洛陽水席，最初來自農(nóng)村。從民國時期，洛陽附近周邊諸縣開始盛行筵宴采用洛陽水席的風俗，如北面的孟津;西邊的新安、澠池、陜縣等;東邊的偃師、鞏義部分鄉(xiāng)村;南邊的伊川、宜陽、汝陽、嵩縣、欒川，等。這些城鄉(xiāng)的百姓，在婚喪、嫁娶或朋友聚會、喝滿月酒時，多選擇吃水席。
雖然如此，洛陽水席保留了洛陽歷史飲食的基因。有些菜，比如紅燒鯉魚，這個菜起源比較早。也就是說，水席在成型中，吸納了古代洛陽菜的很多特長。
水席獨特風味就在于它菜菜帶湯，而又湯湯不同，可謂變換有方，雅趣無窮。
但是，水席的湯雖然湯湯不同，但是除甜品外，側(cè)重以酸、辣之味為主，這不是洛陽唐宋時期的風味，這從唐宋的《燒尾食單》等菜譜可以證明。同時，明代洛陽的市肆菜，也不是以酸、辣為主。
水席的湯以酸、辣之味為主，這與鹽的變化有關(guān)。明代以前，洛陽用海鹽，少量用潞鹽(山西解州池鹽)。清代時期，全部改用潞鹽。潞鹽味苦，必須加醋、辣味中和，這引起清代洛陽菜味的變化。但由于洛陽菜館為保持菜的純正，仍從行銷海鹽的開封地區(qū)購鹽，故此，市肆菜的風味仍不以酸、辣為主。到清晚期，海鹽價格甚高，洛陽菜館開始全部用潞鹽。用潞鹽，則炒菜失去原有風味，只有采取民間做法，水席也自然走到市肆中，經(jīng)過改進，洛陽水席開始定型。
關(guān)于洛陽的飲食，我還有一點要提一下。我發(fā)現(xiàn)洛陽人真的很熱情很實在，每次去吃面食，那個碗真的好大好大，滿滿的一大碗，好像生怕你吃不飽一樣。記得有一次晚上，我們宿舍6個人一起去吃泡饃，那天我很餓，我怕小碗的吃不飽，就點了一個大碗的。等服務員端上來，差點嚇死我了，大碗就比小碗貴一塊錢，可是大碗有小碗兩個大。而且那個小碗它根本就“不小”，小碗的都能把我撐死!那頓飯結(jié)果可想而知，我們寢室只有一個哥們把小碗的泡饃吃完了，前提是他那一天早飯和午飯只吃了幾個包子。我在洛陽的一周，發(fā)現(xiàn)洛陽的吃的東西真的比蕪湖便宜很多。
最后說一下洛陽好玩的吧。洛陽的牡丹花紅遍全國，可惜我們來得太晚了，牡丹花都已經(jīng)凋謝了。洛陽的唐三彩也很有名，而且價格也很合理，所以我們這次實習回來的老師和學生都滿載而歸。洛陽有很多好玩的景點，比較著名的有龍門石窟、白馬寺等，其實我覺得王城公園和西關(guān)的老街也很棒的，至少比蕪湖的赭山公園和步行街好很多倍了。讓我印象最深刻的就是老街的琳瑯滿目的工藝品和滿街的燒烤，竟然還有“一塊錢八串”的烤肉，真是太誘惑人了!
5月21日是我們自由活動的時間，我們寢室6個人一起去了白馬寺。下面簡單介紹一下白馬寺。
華夏文明第一次大規(guī)模吸納外來文化，是佛教的傳入。公元64年，漢明帝劉莊夜夢金人，遣使西域拜求佛法。于是，中國歷史上第一次有了西天取經(jīng)的故事。三年后，漢使同印度高僧用白馬馱載佛經(jīng)、佛像返回洛陽，漢明帝親自迎接。第二年，在洛陽西雍門外建起了寺院，為銘記白馬馱經(jīng)之功故名白馬寺。從此，在東土大地、洛河之濱、天子腳下，便有了中國最早的佛寺，它是佛教在中華大地上賴以發(fā)榮滋長的第一座菩提道場，歷來被佛教界尊稱為“釋源、祖庭”。白馬寺內(nèi)寶塔高聳，殿閣崢嶸，長林古木，肅然幽靜，寺內(nèi)的主要建筑分布在由南向北的中軸線上，前后五座大殿錯落有致，嚴謹有序。大雄殿內(nèi)的23尊元代“夾苧干漆”造像，形態(tài)各異，栩栩如生。他們?nèi)际怯山z、麻制成，每尊重量僅有3到5公斤，從元代至今700多年來未經(jīng)修繕，仍然色彩如新，是國內(nèi)罕見的稀世珍品，也是白馬寺的鎮(zhèn)寺之寶。中國第一座古剎是洛陽白馬寺，中國第一座古塔是白馬寺內(nèi)的齊云塔，中原第一座比丘尼道場是白馬寺內(nèi)的齊云塔院，最早來華的印度僧人禪居于白馬寺，最早傳入的梵文佛經(jīng)收藏于白馬寺，他是中國最早的譯經(jīng)道場，中國的第一個漢人和尚在這里受戒，正是這些第一使得白馬寺能夠穩(wěn)居中國伽藍之首座，而永遠彪炳于中國佛教史冊之卷首。時至今日,每年元旦,中外朋友都要聚集于白馬寺來聆聽“馬寺鐘聲”,用108下鐘聲消除心中一切煩惱。
在白馬寺我們拍了很多照片，買了很多紀念品，開過光的佛珠、桃木劍、桃木梳、唐三彩的“對馬駝”、牡丹花種子等等，我們開心地度過了一天。
好了，以上就是我這次生產(chǎn)實習的簡單體會?？偨Y(jié)一下，很簡單一句話，“學好了，更玩好了”。最后，感謝學校給我們這次寶貴的實習機會，當然也要感謝老師們不辭辛苦地帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ尻?，為我們操心一周?BR> 自評成績：
生產(chǎn)實習期間，我遵守紀律，專心參觀，積極提問題，課后認真完成實習筆記。我給自己打“良好”。
icu實習心得體會篇五
icu(intensivecareunit的縮寫)即重癥加強護理病房。重癥醫(yī)學監(jiān)護是隨著醫(yī)療護理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。本文是icu的。
歡迎閱讀。
在下icu實習之前，心里充滿了恐懼與焦慮，因為在那里住的都是重病號，一方面擔心自己剛下臨床實習才一個多月，很多東西都還不熟悉，對于照顧重病號這是個充滿艱巨與挑戰(zhàn)的實習過程。另一方面，icu里面的病人病情變化都很大，擔心萬一哪個病人不幸在自己護理時突然就“走”了，自己能否有勇氣接受這樣的事實，以及面對已故的病人自己在護理時該如何克服自己的恐懼。下面就談談我在icu實習期間所見所聞以及所感吧。
一icu環(huán)境的冷、暗、靜和整潔。
當?shù)谝惶鞄Ы汤蠋煄覀兪煜きh(huán)境時就感覺到icu的陰森恐怖，因為里面的空調(diào)溫度都調(diào)的很低，還有很多分層抽風機開著，給人涼颼颼的感覺，加上每個床單位都很少有開燈的，陰暗更是加深了這種恐怖感。雖然如此，但是這都有利于病人居住，能夠使房里的空氣不斷更新，昏暗安靜的環(huán)境能讓病人更好的休息養(yǎng)病。因為病人幾乎都在休息，或者某些病人上了呼吸機無法說話，所以病房里面都很安靜，唯一打破這份安靜除了醫(yī)護人員的聲音，還有就是機器的報警聲。因為每個床單位幾乎都有心電監(jiān)護、輸液泵，有的還上了呼吸機，所以有時候這些儀器發(fā)出報警聲，在中心臺還是很難辨認到底是哪個床單位的報警聲。每個床單位都很整潔，床與床之間的間隔也很大，這有利于機器的放置和病人的搶救。在治療室與配藥室里面的物品擺放都很整整有條，都進行分類放置，特別是藥物，什么抗心律失常的藥、降壓藥、顱腦藥、護胃藥等等都分類放置，標志明顯，有利于取放。
二醫(yī)護人員的細心、耐心、同情心、責任心和他們之間的團隊精神。
記得第一天上班時，自己還懵懵懂懂地不知該干啥時，只是跟著帶教老師的屁股后面準備東西。在準備給5床病人進行床上擦浴和會陰消毒時，護士長來幫忙護理，一邊吩咐著我們該如何小心護理，一邊還親自為病人擦浴和會陰消毒，這種親力親為的榜樣精神讓我一下子對icu的管理充滿了信心，在后面的管理中護士長一旦發(fā)現(xiàn)問題，比如新藥物的用法、護理書寫的規(guī)范等都會跟醫(yī)護人員商討跟提醒。好的領(lǐng)導才有好的管理好的團隊，在后面見到每一個老師都很專業(yè)跟敬業(yè)，這些都離不開好的管理。在照顧病人時，每個醫(yī)護工作者都很細心，觀察入微，隨時跟蹤病人的病情，隨時記錄，他們也很有耐心，有些病人戴著呼吸機無法說話，或某些病人只會講家鄉(xiāng)方言而無法與我們交流時，老師們都很耐心得一個一個提問，問是冷或熱，是否想翻身，是否想喝水，有時候問了一連串的問題還得不到解決，老師們也并沒有現(xiàn)出厭煩之意，而是繼續(xù)提問以達到解決病人問題為止。醫(yī)生與護士都各司其職，協(xié)力配合，護士發(fā)現(xiàn)問題馬上報告醫(yī)生，醫(yī)生也馬上進行處理，醫(yī)生需要根據(jù)病人病情進行針對性治療時也會告知護士護理時該注意的問題。以上這些醫(yī)護人員的言行舉止都給我們實習生樹立了好多榜樣，讓我們在以后的職業(yè)生涯中獲益匪淺，受益無窮。
三帶教老師的專業(yè)與溫和。
這樣一邊講解一邊操作，掌握的會快一些。在評估完病人的動脈準備進針時，頭上就開始冒汗了，想起之前看到另一個老師給病人抽血時扎了又扎也抽不到，看到病人痛苦到抽搐的臉心里感覺很不好受?，F(xiàn)在我能否幸運扎都到，讓病人免受這種來回扎針的痛苦呢?看到我手中的針遲疑了一下，老師就安慰我說扎不到不要緊，也不是每個人都能一針見血的，只要正確掌握好抽動脈血的方法就行了。有了老師的鼓勵，自己也放心許多，硬著頭皮把針扎進去了。遭了，沒扎到!心里有開始慌了，老師還是平靜地說，把針慢慢退出來，再往動脈搏動的地方進針，我又硬著頭皮把針扎進去了。這時候終于看到回血了，懸著的一顆心終于平穩(wěn)降落。我的抽動脈血的第一次，能夠順利抽取，除了幸運神的臨幸，還多得老師循循善誘啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的帶教過程中，老師也給我講了很多疾病的相關(guān)護理和有關(guān)知識，有一些知識自己雖然學過，但是也忘得七七八八了，經(jīng)老師的提醒回去翻書，又加深了印象。一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在進行氣管插管、氣管切開、支纖鏡檢查等，老師都會叫我放下手中的活去看醫(yī)生如何進行操作的，總會抓住機會讓我去學習，去了解，感謝老師!也感謝icu里面帶過我、教過我的每一位老師!感恩!
總的來說，在icu實習的每一天都能夠?qū)W到東西，在實習過程中也很快樂，老師們的笑容讓我們感到很溫暖!感謝在icu的每一位醫(yī)護工作者!
icu給我的印象那便是“神秘”帶著忐忑而又期待的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟悉的數(shù)字。面對著陌生的環(huán)境，陌生的工作，看著忙碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長安排了帶教老師，而我也就這樣開始了icu的實習之旅。
剛開始吸痰的時候，我就是隨意快速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開始也覺得奇怪為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應該也正常，下午的時候，老師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎?我毫不猶豫的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，老師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀察你做的時候完全和你說的不一樣，觀察你操作的時候，吸痰就像釣魚一樣，上下抽幾下就拔出來了，應該是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1-2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是慚愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的基礎(chǔ)，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，老師就和我說今天你來留置，當時懵掉了，隨后既緊張又很興奮，迅速的準備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有勇氣往下插，我求助的看著老師，老實說沒事的，插啊，我還是不敢，老師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在老師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，竟然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當時很興奮，雖然不是獨自完成的，但是為自己的進步很是驕傲。
通過四周的學習，掌握了常用搶救儀器的使用以及報警的處理，掌握了患者生命體征的監(jiān)測，熟練地進行基本的護理操作，從第一次緊張無措的進行肌內(nèi)注射到現(xiàn)在能夠很熟悉地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到現(xiàn)在能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到現(xiàn)在也能很熟練的連接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到現(xiàn)在能與老師一起合作搶救生命，四周不僅僅學到操作，理論，更讓我快速成長，融入臨床氛圍。
在icu老師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛剛進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比較封閉的，幫助病人翻身拍背，進食，吸痰·····差不多所有的操作都是在無人監(jiān)督的情況下完成，但是無論老師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的四周實習，收獲的卻是許許多多，很感謝老師對我的教導，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會更加努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
icu實習心得體會篇六
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
icu實習心得體會篇七
ICU實習是醫(yī)學生在學習中必須經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷。作為醫(yī)學生，進行一次真正的實踐能夠更加深入地理解課堂上的知識，掌握更多實踐操作技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這次實習中，我結(jié)合自己的體驗和觀察，總結(jié)出以下幾點心得。
一、對醫(yī)療系統(tǒng)的深入了解。
ICU實習是一種能夠加深對醫(yī)療系統(tǒng)了解的機會。借助實習機會，我們能夠更好地理解醫(yī)療系統(tǒng)、醫(yī)療機構(gòu)與患者之間的關(guān)系。實習期間，我們不僅觀察到了在醫(yī)院的其他部門，而且理解了不同醫(yī)療機構(gòu)之間的聯(lián)系和相互作用。通過與各種醫(yī)療工作者的互動交流，我們也學到了不同職業(yè)領(lǐng)域的工作，如醫(yī)師、護士和技術(shù)人員的工作范圍和職責。
二、大大提高了操作技能。
ICU實習是一次深入實踐，尤其是在繁忙的環(huán)境中，能夠提高操作技能的機會更加具有重要性。無論是做一個簡單的心電圖還是和其他醫(yī)療人員合作使用呼吸器，我們進行了大量的實踐和操作，提高了我們在醫(yī)療環(huán)境中的操作技巧和質(zhì)量。我們學習了許多具體的操作技巧，并將其應用于實踐中，這些技巧讓我們更加自信地完成各種醫(yī)療任務。
三、加深了對患者的理解和同情心。
ICU實習的過程中，我們不僅能夠了解到醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)學系統(tǒng)的工作流程，同時也親身體驗了病人在醫(yī)院中的生活。在這種情況下，我們能夠更好地幫助患者，提高他們的體驗。在與患者交流中，我們也能夠更好地理解他們的需求和感受，提高我們的同情心和關(guān)心程度。這進一步提高了我們作為醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。
四、團隊合作能力得到提高。
ICU實習也是一個理解團隊工作的機會，這是醫(yī)療團隊中起著非常重要角色的。沒有良好的團隊合作，任務的完成將面臨很大的問題和挑戰(zhàn)。在急救病例中，我們必須與其他關(guān)鍵的醫(yī)療人員及時協(xié)調(diào)和安排。我們必須相互信任，共同完成任務并承擔責任。因此，ICU實習增強了我們的負責團隊工作的能力。
五、成為一個職業(yè)醫(yī)生的鋪墊。
ICU實習是人生中寶貴的經(jīng)歷，證明我們已經(jīng)完成了教育訓練的階段，已經(jīng)確定了自己的職業(yè)形態(tài)。ICU實習使我們獲得了信心和技能，在未來作為職業(yè)醫(yī)生時，我們會更加自信，更加成熟地面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。
總之，ICU實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，能夠提高醫(yī)學生的實踐能力和對醫(yī)療系統(tǒng)的理解。通過這次實踐經(jīng)歷，我們成長為了更加有責任感、更加有職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學生，為未來成為優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人員奠定了堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇八
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸在大學期間參加了ICU實習。這是我第一次接觸到如此高度緊急和嚴重的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還有了許多珍貴的體會與感悟。
第二段：第一次進入ICU。
剛進入ICU時，我感到有點不知所措。這個環(huán)境和我之前見過的任何醫(yī)療環(huán)境都不一樣。病房內(nèi)環(huán)境安靜、冷莫，但卻充滿了緊張和壓力。專注地注視著患者床邊的儀器，我開始了自己的實習生涯。首次親眼目睹病人的狀況，我對ICU的嚴肅性和重要性有了更深的認識。
第三段：學習與成長。
在ICU實習期間，我從醫(yī)生和護士們身上學到了很多。他們無私地分享他們的知識和經(jīng)驗，耐心地解答我的問題，對待患者時兢兢業(yè)業(yè)。我學到了ICU里許多疾病的治療方案，學會了如何閱讀患者的病歷，了解病癥的發(fā)展過程。通過觀察和實踐，我提高了自己的專業(yè)能力和臨床思維。同時，我也意識到醫(yī)學永無止境的學習之旅，對醫(yī)學的渴望更加堅定。
第四段：情感的震撼。
在ICU實習期間，我也遇到了一些情感上的震撼。親眼見到患者在疾病和痛苦中掙扎，他們的家屬焦慮不安的表情讓我深深感到醫(yī)療工作的重要性。每當一個患者最后不幸去世，整個病房都充滿了哀傷的氛圍。我意識到作為醫(yī)生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更是給予患者和家屬關(guān)懷和安慰。
第五段：總結(jié)與展望。
ICU實習給了我一個寶貴的機會去了解這個特殊的醫(yī)療環(huán)境。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更深刻體會到醫(yī)者仁心的重要性。醫(yī)學專業(yè)是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，通過實習，我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總之，ICU實習是我醫(yī)學專業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這段時間內(nèi)，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了醫(yī)療工作的嚴肅性和重要性。雖然實習過程中遇到了一些情感上的震撼，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的信心和決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
icu實習心得體會篇九
在icu實習兩周期間，本人能夠嚴格遵守實習生守則，遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，服從科室的安排，從不遲到早退，尊敬每一位帶教老師，工作積極主動，有較強的責任心和進取心。實習過程中，待人誠懇，與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時，善于總結(jié)，努力改正，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
兩周來，我大致熟悉了icu的工作流程，了解了icu護理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性護理：基礎(chǔ)護理、保持呼吸道通暢、補充營養(yǎng)和水分、注意大小便情況、保護病人安全、保持引流通暢、定時監(jiān)測生命體征和心理護理等。同時，我全面地學習了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟悉了心電監(jiān)護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法，了解了其工作原理。
在老師的指導下，我進行了中心負壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內(nèi)營養(yǎng)等操作，熟練地掌握了中心負壓吸痰、口腔護理及打鼻飼營養(yǎng)，在抽取動脈血氣方面仍有一定的欠缺。在icu讓我更加深刻的明白了每一項基礎(chǔ)操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。
在icu學習讓我再次明白學習過程中的主動和嚴謹態(tài)度的重要性。身為一名護理本科學生，不能僅僅局限于護理操作的表面，應該更深層次的考慮其每一個簡單動作的`內(nèi)涵。同時，想要學到知識就要能積極地發(fā)現(xiàn)自己所欠缺和不了解的地方，虛心向老師求教，改正自己錯誤的認知，并及時總結(jié)。在工作的時候要投入的精力，才能保證在工作中不出現(xiàn)錯誤，更好地完成工作。
icu實習心得體會篇十
icu給我的印象那便是“奧秘”帶領(lǐng)忐忑而又期盼的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟識的數(shù)字。面對著生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著勞碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長支配了帶教教師，而我也就這樣開場了icu的實習之旅。剛開場吸痰的時候，我就是隨便迅速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開場也覺得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應當也正常，下午的時候，教師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎？我不假思索的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，教師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀看你做的時候完全和你說的不相同，觀看你操作的時候，吸痰就像釣魚相同，上下抽幾下就拔出來了，應當是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1—2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是羞愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的根底，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，教師就和我說今日你來留置，當初懵掉了，隨后既緊急又很激動，快速的預備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有士氣往下插，我求助的看著教師，誠實說沒事的，插啊，我還是不敢，教師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在教師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，居然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當初很激動，雖然不是單獨完成的，但是為自己的長進很是高傲。
通過周圍的學習，控制了常用救護儀器的使用以及報警的處理，控制了患者生命體征的監(jiān)測，嫻熟地進行根本的護理操作，從第一次緊急無措的進行肌內(nèi)注射到如今能夠很熟識地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到如今能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到如今也能很嫻熟的`銜接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到如今能與教師一起合作救護生命，周圍不僅僅學到操作，理論，更讓我迅速成長，融入臨床氣氛。
在icu教師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛才進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比擬封閉的，幫忙病人翻身拍背，進食，吸痰......差不多全部的操作都是在無人監(jiān)視的狀況下完成，但是無論教師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的周圍實習，收獲的卻是許許多多，很謝謝教師對我的教育，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會越發(fā)努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
icu實習心得體會篇十一
近期我有幸在某醫(yī)院的ICU病房進行了為期一個月的實習，深刻地感受到了醫(yī)護工作的辛苦，也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實習ICU的心得體會。
1.居安思危，安全第一。
ICU病房是治療重癥病患最高級別的醫(yī)療單位，其重要性不言而喻。在這里，我明白了安全比任何事都重要的道理。在日常工作中，醫(yī)護人員應始終保持高度的警惕性，仔細觀察病患的變化，密切注視各種生命指標的變動。在任何時刻，都必須做到分秒不離，確保病患的生命安全。同時，還需嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，預防交叉感染，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。
2.人性化關(guān)懷，患者至上。
在ICU病房工作的醫(yī)護人員需要兼顧恢復病患健康的工作與給患者以人性化關(guān)懷。對于病患，關(guān)注他們的情緒、關(guān)注他們的生活需求，更是醫(yī)護工作的一項重要內(nèi)容。我曾在一位中年男子的身邊執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)他獨自一人身患重病，面對著病痛和生命的挑戰(zhàn)。我和他聊天，聽他傾訴。雖然無法緩解他的身體痛苦，但給予一定的心理支持和人性化關(guān)愛，至少可以在某種程度上減輕他心里的負擔。這讓我更加領(lǐng)悟到，患者要始終放在首位，患者的需求就是我們治療的最終目標。
3.收獲經(jīng)驗，不斷學習。
通過實習ICU病房，我接觸到了許多前所未有的病情，學習到了許多專業(yè)知識。作為一名醫(yī)護人員，要不斷探索、不斷學習。我珍惜在實習中學到的專業(yè)技能和經(jīng)驗，結(jié)合自身情況整理了一些有關(guān)治療疾病的經(jīng)驗和技巧。同時，還要積極參加培訓，拓寬自己的專業(yè)視野，不斷提高自己的實際工作能力。
4.心理承受力，壓力過大。
在ICU病房工作，醫(yī)護人員的身心壓力極大。工作強度大、情況復雜多變，醫(yī)護人員需要有很強的心理承受能力，能夠適應這種高壓環(huán)境，并通過自我調(diào)節(jié)保持良好的心態(tài)。我逐漸明白了要減輕工作壓力的辦法，如學會自我放松、合理規(guī)劃時間、分析問題并及時解決等。同時，也要互相幫助，團結(jié)同事，建立良好的團隊合作精神，共同應對重重困難。
5.寓教于樂，有效溝通。
在ICU病房中，醫(yī)護人員和患者或家屬之間的關(guān)系用日常的思維模式無法輕松理解。在和病人、家屬交流過程中，醫(yī)護人員需要采用一種寓教于樂的手段，用易于理解的方式告訴他們病況和治療方案，讓病人和家屬能夠在交流中獲得信任和安心。我在實習中多方學習有效的溝通技巧，例如耐心傾聽、引導患者積極的心理狀態(tài)、注意語音語調(diào)等。這使我成為更好的溝通者，在有效溝通的過程中提供更好的幫助和服務。
總而言之，實習ICU心得體會是一門綜合性的學科。自己要做好思想上、技能上的準備，以更加專業(yè)化和認真的態(tài)度投入到工作之中。我們應深深的理解著患者的心態(tài)和需要，用快樂的心態(tài)治療所有疾病，用溫馨的態(tài)度感化每一位病人，用更加專業(yè)化和認真的態(tài)度，讓ICU病房成為一個和諧、溫馨的“第二故鄉(xiāng)”，創(chuàng)造歷史的同時，也創(chuàng)造自己輝煌的人生。
icu實習心得體會篇十二
icu，作為我實習階段的首站，對我來說彌漫了挑戰(zhàn)，因為對于這些先進精細儀器的操作我是全生疏的，更何況還要去嫻熟控制他們，但我信任，我能克制這一切。
如今我在這里待了快一個月了，是有點進入狀態(tài)了，在icu的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動脈留置管等，可以說各種醫(yī)療管子一應俱全。在教師的帶教下，我定時給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，主動完成各項治療，不怕臟，不怕累。在icu住著的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的icu護士必須嫻熟控制呼吸機的應用。在已經(jīng)過去的三個星期的實習生活中，我仔細學習呼吸機的相關(guān)事項，還主動參加科室里的小講課，不斷增添自己的理論學問。在科室第一天上班就遇到了有機磷農(nóng)藥〔百草枯〕中毒的，看到教師忙里忙外，動作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼。在幾輪救護之后，教師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當初的`我雖然有些害怕，但絲毫不敢怠慢，一心想著救護生命。我邊推著邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提示大家病人的離去。經(jīng)受此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的重要性和專業(yè)性。
在icu實習期間，通過各位教師的熱烈指導，耐煩言傳身教，我熟識了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。惟獨扎實投入實習，好好體會才干漸漸堆積閱歷。護士的工作是格外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入臨床后，感受就更深了。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。
實習以來，我嚴格恪守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴于律己，踏實工作。全部操作都嚴格遵循無菌操作原那么，嚴格執(zhí)行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈便化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有打算、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心，精心，耐煩“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞。
總之，這一個月下來，我學到了無數(shù)，但也有無數(shù)的缺乏，但我會去填補他們。加油！
icu實習心得體會篇十三
南丁格爾曾說過：“護理工作是平庸的工作，然而，護理人員卻是用誠摯的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火相同的熱烈去點燃患者打敗疾病的士氣。”病人在一輪輪的換著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事！不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作依舊則有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影相同，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情！
icu病房工作氛圍緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時，救死扶傷的責任感促使我們將所有的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出勞碌，連走帶跑的'身影，在病房里我們確實是病人身邊唯一的依賴。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又浮現(xiàn)肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又浮現(xiàn)嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們起碼要一個小時翻身一次，并且還得準時去除大便，我們須要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天清晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來謝謝信時，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不須要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精密的世術(shù)。“護士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐煩，精心和責任心解除病人的病痛，用無私的貢獻撐持起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓疼痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賦予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賦予諒解和理解。在新的一年里，我信任我會有更大的長進！
icu實習心得體會篇十四
南丁格爾曾說過：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻是用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的士氣?！?BR> 病人在一輪輪的換著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事！不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作依舊那么有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影一樣，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情！
icu病房工作氣氛緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的熬煎是，而親人在外面飽受傷心的煎熬時，救死扶傷的責任感促使我們將全部的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出勞碌，連走帶跑的身影，在病房里我們確實是病人身邊唯一的依靠。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又消失肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又消失嚴峻的'痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個小時翻身一次，并且還得準時去除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最終拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來感謝信時，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，急躁，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賜予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賜予原諒和理解。在新的一年里，我信任我會有更大的進步！
icu實習心得體會篇十五
我是一名醫(yī)學專業(yè)的學生，在完成學業(yè)的最后一年，我通過學校推薦成功進入某醫(yī)院的ICU實習。通過這次實習，我在工作中體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和收獲，也深刻領(lǐng)悟到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。
第二段：學習和成長。
在ICU實習期間，我學到了很多我在學校里無法學到的、更為實用的知識和技能。我不僅學習了各種常見病和多發(fā)癥的診療方案，還了解了病人護理的方法和技巧。同時，在繁重的工作中，我也進一步鍛煉了自己的耐心和責任感。盡管可能會遇到一些兇險的病況，我始終保持著冷靜和專業(yè)態(tài)度，這種經(jīng)驗和工作中的自信讓我在今后的醫(yī)學實踐中獲益匪淺。
第三段：與病人溝通的重要性。
在ICU工作中，與病人的溝通顯得尤為重要。即使病人昏迷或無法正常交流，我們也需要通過其他方式來表達對病人的關(guān)愛和關(guān)心，以便病人能夠感受到醫(yī)生和護士的關(guān)注和愛心。因此，細致、專注和溫暖的態(tài)度是向病人傳遞愛心和關(guān)愛的重要方式。在這個過程中，我們必須學會尊重和理解病人的感受，在照顧和治療時更為貼心和周到。
第四段：實戰(zhàn)經(jīng)驗的收獲。
在ICU中，經(jīng)常會有一些病情十分復雜、甚至危及生命的病人。在這種情況下，我們必須迅速、果斷地采取各種必要的措施來保護病人的生命安全。這就需要我們在平時的工作中，勤奮用心地技能，摸清各種應對措施，為出現(xiàn)緊急情況時的救治提供可靠的支持。這種救治的成功取決于我們高度的專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，也需要我們將在尋常工作職務中體驗日漸積累、及時消化、一步一個腳印地發(fā)揮出來。
第五段：工作中的反思與改善。
在工作過程中，我們經(jīng)常會遇到各種不同的病情和麻煩。每一個患者都是獨一無二的，需要我們并且是每一個醫(yī)護人員都應該在工作中不斷完善自我，提升專業(yè)水平。通過不斷總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決方法，才能更高效地提高診療水平和提高服務質(zhì)量。在今后的工作中，我也會繼續(xù)不斷提升自我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為病人的健康和生命安全提供更加專業(yè)和精準的服務和支持。
總結(jié)：
這次ICU實習，不僅為我今后的醫(yī)學實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也讓我看到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。在今后的工作中，我將不斷努力，以此次實習所學為基礎(chǔ)，更好地發(fā)揮我的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為更多的病人提供更加優(yōu)質(zhì)和貼心的醫(yī)療服務。
icu實習心得體會篇十六
作為一名醫(yī)學生，在進入臨床實習階段，能夠親身踏入ICU這個高度專業(yè)化的部門，是一種難得的機會。通過實習，我深刻體會到了ICU對醫(yī)務人員的全方位要求，同時也親眼目睹了生死之間的微妙邊緣，下面我將對我在ICU實習的心得體會進行總結(jié)與分享。
首先，ICU實習讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學的無限魅力。ICU作為一個高度專業(yè)化的部門，所面臨的病情及治療手段都相對復雜且危險，需要醫(yī)務人員有扎實的理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗。在這里，我學到了如何高效地執(zhí)行各種上級安排，了解各種醫(yī)療器械的用法以及熟悉各種病情處理方式等。每天的工作都讓我頗有成就感，而這種成就感正是醫(yī)學這門學科的魅力所在。
其次，ICU實習讓我深刻認識到醫(yī)學是一個團隊合作的工作。在ICU里，醫(yī)生、護士、技師等各個職業(yè)都密切協(xié)作，每個環(huán)節(jié)的執(zhí)行都是緊密相連的。而且，每天面對的是一些危重病人，病情變化無常，需要全員的努力與配合。在團隊合作的實踐中，我學會了如何與他人協(xié)作，尊重和發(fā)揮每個人的專業(yè)特長，在最短的時間內(nèi)給病人提供最好的治療。
第三，ICU實習讓我認識到患者家屬的重要性。在ICU里，由于病情復雜，患者很多時候處于危險的狀態(tài)，這讓他們的家屬承受著巨大的心理壓力。經(jīng)常需要通過與家屬溝通和交流，告知患者的病情和治療方案，以增加他們的信任感和安心感。這也需要我們醫(yī)務人員有較強的溝通能力和同理心，以便更好地支持患者家屬，幫助他們度過困難的時刻。
第四，ICU實習讓我明白了醫(yī)生的責任和壓力。ICU是一個敢于擔當?shù)牟块T，這里的醫(yī)生常常需要在極其復雜的情況下作出迅速而準確的決策。同時，醫(yī)生也時刻面臨著患者生死攸關(guān)的抉擇。在實習中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對病患家屬的不安與焦慮時依然能保持鎮(zhèn)定與專業(yè)，這對我產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到，作為醫(yī)生，除了要有扎實的專業(yè)知識，更要具備強大的心理素質(zhì)和責任感。
第五，ICU實習讓我更加珍惜生命的寶貴。ICU里的病患大多情況下都已經(jīng)處于臨近死亡的邊緣，需要借助醫(yī)生和技術(shù)手段來保住生命。在面對患者時，我不禁深思生命的脆弱和可貴。每一位患者都是一個個有血有肉的生命，他們需要我們不遺余力地救治和關(guān)心。這讓我更加堅定了成為醫(yī)生的決心，也激勵著我不斷努力學習，為患者提供更好的醫(yī)學服務。
通過實習在ICU，我對醫(yī)學充滿了更多的熱愛和敬意。ICU實習讓我進一步體驗到了醫(yī)學的各種魅力和挑戰(zhàn)，也讓我深刻認識到醫(yī)療團隊的重要性以及自身在其中的責任和使命。我將會把這次實習的體會和經(jīng)驗牢記于心，為以后的學習和從事醫(yī)學工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
icu實習心得體會篇十七
首先，很謝謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的時機，也很榮幸能成為此次實習。
誠實說，這次見習我收獲了無數(shù)，呼吸機的參數(shù)設置，吸糖操作等，雖然大多專業(yè)學問我們都很難聽懂或者基本就聽不懂，操作過程感覺上也很冗雜，學起來貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見，我想這也是科系舉辦此期見習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫(yī)者魂。大概，正如大多數(shù)人所說的：“學醫(yī)好、學醫(yī)好就業(yè)、學醫(yī)辛苦一個人養(yǎng)起一個家?！蔽覀兇蠖鄶?shù)挑選學醫(yī)的起初都是本著這種觀點的而挑選了醫(yī)的，“人不為己，天誅地滅?！边@是可以理解的！但經(jīng)過此次見習，我變化了這種學醫(yī)的看法，“愛人不外己，己在所愛中。”意思是說：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中?！眲偪缛牒粑?，第一反饋就是好多病人啊，醫(yī)生們忙來忙去的，再認真一看，病人們一個一個兇惡的形狀，想必很疼痛，有的甚至是奄奄一息，隨時都有可能離開我們，看到了這，我的醫(yī)者所要具有的愛第一次被激發(fā)出來第一次跟病人有了心靈感應，那種說不出來的感覺。醫(yī)者魂，一個嚴厲、莊嚴的靈魂，沒有三心二意，沒有馬粗心虎，沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有歹意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的歡樂！因而，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)悄悄貢獻！
從這次見習回歸，我反省了無數(shù)，挑選了醫(yī)學就挑選了辛苦挑選了貢獻，我們不再是以前那個無憂無慮的.小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打根底者。很多的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期盼！
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之；利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人一定會愛他；幫忙別人的人，別人也一定會幫忙他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所須要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大歡樂，病人的歡樂所給我們的莫大快慰！雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂漸漸吞噬著我，我會不懈努力！為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)！