總結(jié)是思考的過程，讓我們更好地理解和認識自己。如果有必要，我們可以適當?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
員工拾金不昧新聞稿篇一
3月15日下午，菏澤市民郭女士拿著印有“拾金不昧，教育有方”字樣的兩面錦旗來到菏澤市牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)，向牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)一年級八班學(xué)生王景碩表示誠摯的感謝，夸贊王景碩的高尚品格。
據(jù)了解，郭女士于3月11日7時30分許，送孩子上學(xué)時丟失錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金7000元，還有一些重要證件。被來到學(xué)校準備進校門的一年級八班的學(xué)生王景碩撿到，并第一時間將錢包交給老師。隨后，學(xué)校也馬上發(fā)布了失物招領(lǐng)，呼吁全校老師和家長廣泛轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，盡快找到失主，郭女士在看到朋友圈后隨即聯(lián)系了學(xué)校拿到了失物。
“這里面有我個人的一些非常重要的證件，感謝景碩小朋友撿到后及時上交，將自己的孩子送到牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)接受教育也讓我感到十分的放心?！?月11日，市民郭女士從學(xué)校教師手中拿到失而復(fù)得的錢包后，感激地說道。
王景碩說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們撿到東西要交給老師或者警察，換作其他同學(xué)撿到也都會這樣做的?！?BR> “景碩同學(xué)是個活潑開朗的小男孩兒，他特別愛讀書，聰明好學(xué)，在班級里積極勞動，熱心幫助同學(xué)，跟同學(xué)們相處得非常好?！蓖蹙按T的班主任李云旭說道。
牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)校長李向軍表示，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)校實施德育教育的重要內(nèi)容，更是牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生良好道德風(fēng)尚的具體體現(xiàn)。王景碩用實際行動充分展現(xiàn)了牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。下一步，學(xué)校將繼續(xù)落實“立德樹人”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生從小樹立正確的人生觀，價值觀。
員工拾金不昧新聞稿篇二
__酒店的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是__房的房客，在酒店入住期間，感受到貴酒店員工熱情、親切、周到的服務(wù)，讓我們在寒冬中感受到了如家人般的溫暖。
特別感謝負責(zé)__房清潔工作的員工，每次都認真、仔細地幫我們打掃衛(wèi)生，天氣轉(zhuǎn)涼了，主動為我們更換厚棉被，晾衣架不夠了，主動拿出自己的衣架給我們，房間門卡壞了，主動聯(lián)系www．工程師修理，給我們提供了很多幫助。希望貴酒店領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)λM行表揚，再次表示感謝！
__年12。
員工拾金不昧新聞稿篇三
“尋一名拾萬元現(xiàn)金主動上交還不留名的同學(xué)，請問圖片的學(xué)生，是哪位老師的學(xué)生？”4月3日下午5點多，在武昌理工學(xué)院素質(zhì)導(dǎo)師工作群，該校保衛(wèi)處孫仲生老師發(fā)布了一條“尋人啟事”，迅速在群里引發(fā)熱議，廣大老師紛紛為拾金不昧的學(xué)生點贊。
幾經(jīng)波折，那位拾金不昧的同學(xué)終于被找到，他是來自該校影視傳媒學(xué)院廣播編導(dǎo)專業(yè)1703班的楊文鑫。據(jù)了解，3日下午，楊文鑫準備外出辦事，出了寢室沒走多遠，在西九寢室樓旁的道路上，他看到一沓整齊的百元人民幣落在路旁?！艾F(xiàn)在的人出門幾乎不帶現(xiàn)金，我一開始以為是整蠱道具，撿起一看發(fā)現(xiàn)是一沓還未拆封的百元人民幣?！睏钗啮斡行┰S緊張，不敢細數(shù)也不敢走開，下意識就留在了原地，想等失主回頭找來。
等了一會兒，并沒有人上前詢問也沒有看到有人帶著焦急的神情尋找，而楊文鑫當時趕著外出辦事?！拔揖拖胂刃须x開，等忙完手頭上的工作再回來想辦法找尋失主?！碑斎瞻硭氐綄W(xué)校，先去了人流量大的菜鳥驛站嘗試找點線索，無果后去了武昌理工學(xué)院保衛(wèi)處?？上驳氖窃诒Ｐl(wèi)處事情有了眉目：保衛(wèi)處的工作人員登記了前來掛失的失主的信息，并且值班人員把失主的聯(lián)系方式告訴了楊文鑫。
楊文鑫當即撥通號碼，聯(lián)系到了失主，經(jīng)身份確認，失主謝先生在保衛(wèi)人員的見證下將丟失的一萬元現(xiàn)金領(lǐng)回。據(jù)謝先生介紹，他是該校畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在正在自主創(chuàng)業(yè)，這一萬元錢是他帶過來發(fā)給底下員工的工資?！疤貏e感謝楊文鑫同學(xué)，聽說楊同學(xué)還是一名退伍軍人，由衷點贊。”謝先生拿出錢想要表達自己深深的感激和謝意，被楊文鑫婉拒了，他說“我做的事天經(jīng)地義，能順利物歸原主我就很開心了。”
楊文鑫所在班級的素質(zhì)導(dǎo)師田茉莉介紹說：“楊文鑫同學(xué)是退伍復(fù)學(xué)回來的，學(xué)習(xí)扎實，刻苦努力，目前正在從事創(chuàng)業(yè)，是一位特別優(yōu)秀的學(xué)生?！睂τ谒舜蔚氖敖鸩幻?，田老師表示，楊文鑫平時也非常低調(diào)，做了這件事沒有跟身邊人提起過，是現(xiàn)代活雷鋒，為他點贊！
“他自己壓根也沒覺得這樣做了要怎樣，覺得是理所當然的事情，我們?yōu)樗敖鸩幻恋木顸c贊?！痹撔１Ｐl(wèi)處孫仲生說，“已建議學(xué)院表彰該學(xué)生的事跡，用弘揚正能量的方式進行表彰，同時號召全體師生學(xué)習(xí)?！?BR> 該校城市建設(shè)學(xué)院大三學(xué)生楊凱表示，事情雖小，但感動人心，凡人善舉，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了溫暖正能量。在今后的日子里，我們應(yīng)該向這位榜樣學(xué)習(xí)，將優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)。
員工拾金不昧新聞稿篇四
20xx年12月12日，合肥師范附小三小大隊部在上午第二節(jié)課后的升旗儀式上，對二(1)班的李順、劉依凡同學(xué)和二(8)班的劉依然同學(xué)進行了表揚，同時授予他們“拾金不昧好少年”榮譽稱號。
20xx年12月1日下午，合師附小三小的李順、劉依凡、劉依然同學(xué)放學(xué)后一起回家，在路過五星果品店前時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊躺有一只黑色皮包。
李順隨手撿起并打開一看，里面竟夾有近千元的百元大鈔和一些銀行卡及重要證件，然而三名同學(xué)并未為此心動，相反地，他們第一時間想到了丟皮包的失主該是多么著急啊，為了能盡快的找到失主，他們不怕嚴寒，站在寒風(fēng)中一邊等待失主來認領(lǐng)，一邊焦急地詢問來往的路人是否丟失了物品。
李順同學(xué)為更快地讓失主找到皮包還積極要求身邊的家長撥打110想讓警察叔叔協(xié)助調(diào)查……在寒風(fēng)中靜靜等待半個多小時，這時天色已經(jīng)黑了，一位年近花甲的`老奶奶急匆匆向這邊走來，原來，皮包正是老奶奶在五星果品店買水果時不慎丟失的，當李順把皮包親手歸還給老奶奶時，老奶奶感動得半天說不出話來，半晌老奶奶才激動地連連夸贊孩子拾金不昧的行為，并提出贈與幾百元現(xiàn)金做酬勞，然而，幾個孩子謝絕了老奶奶的好意并笑呵呵地說：“這是我們應(yīng)該做的”。
雖然這時他們已經(jīng)凍得手腳冰涼，但是，看到老奶奶找到皮包高興的樣子，心里卻是暖暖的。
幾天后，老奶奶終于得知三個孩子所在的學(xué)校，一封熱情洋溢的感謝信便送到了學(xué)校。
信中魏永蘭老人寫道：“拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，李順、劉依凡、劉依然三位同學(xué)的這種行為讓我感受到他們幼小的身體里發(fā)散出的高尚人格和品德，體現(xiàn)了良好的教育和家庭修養(yǎng)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生……”。
拾到物品主動歸還失主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校通過這樣簡短的頒獎儀式既是對這些同學(xué)出色行為的鼓勵嘉獎，也是在全校范圍內(nèi)弘揚拾金不昧的良好風(fēng)氣。
我們希望，中華民族的傳統(tǒng)美德――拾金不昧良好品質(zhì)走進每個三小孩子的心靈深處。
員工拾金不昧新聞稿篇五
一位女性乘客急匆匆的走進青島地鐵李村公園站，在車站客服中心前焦急徘徊。工作人員上前詢問后才得知，張女士此次是專門來感謝一名叫趙珊珊的員工，為了表示謝意，她還特意制作了一面寫著“拾金不昧”的錦旗。
“包中的東西對我很重要，都是一些證件原件原本，如果丟了后果不堪設(shè)想！”回憶起背包失而復(fù)得的過程，張女士難言激動的說道。
就在上個月的一次清客過程中，趙珊珊在車廂內(nèi)撿到一個紅色的背包，經(jīng)與民警共同確認，包中有收據(jù)、證件以及一個蘋果手機，因收據(jù)涉及金額巨大，為了安全起見，趙珊珊迅速將拾遺物品上報，并與工作人員一同積極尋找失主。
5分鐘后，急忙趕到車站的張女士與工作人員取得了聯(lián)系，通過一番仔細核對，確定背包確實是張女士的。拿著失而復(fù)得的背包，張女士激動地拉著趙珊珊的手表示感謝，并留下一封感謝信，對她拾金不昧的高尚品德表示稱贊。本以為這件事就此落下帷幕，幾天后“不甘心”的張女士卻又一次來到了車站。
“這不是件小事！”交流中張女士這樣說道，冬季的島城寒風(fēng)刺骨，但這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，卻給她帶來如春風(fēng)般的溫暖。為了表達自己對站務(wù)人員、地鐵車站以及青島地鐵的感謝，回家后，她特意找廠家制作了錦旗再次送到車站。
“服務(wù)無止境，關(guān)愛有真情”，一面小小的錦旗，記錄了地鐵人與乘客間的相互溫暖，凝聚著乘客對于地鐵人的信任和感激。
員工拾金不昧新聞稿篇六
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”一首熟悉動聽的歌謠，傳唱多少次拾金不昧的美德，就這樣在白沙小學(xué)不斷地傳承著。
誠信是社會主義核心價值觀，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，鄭東新區(qū)白沙小學(xué)一直以來都秉承這樣向善向上的理念教育學(xué)生。新學(xué)期開始，四年級五班的馮萌碩同學(xué)和四年級七班的趙倩楠同學(xué)更是用實際行動給周圍的人樹立了榜樣。
2月17日晚，該校四年級五班馮萌碩同學(xué)和他的媽媽在小區(qū)南苑撿到一個錢包，包內(nèi)有大量現(xiàn)金。撿到錢包的馮萌碩沒有將其據(jù)為己有，而是主動上交到物業(yè)，耐心等待失主來領(lǐng)取，失主拿到現(xiàn)金非常感動，隨即寫了一封表揚信，感謝馮萌碩同學(xué)拾金不昧的“雷鋒精神”的同時，更感謝學(xué)校教育出這么優(yōu)秀的學(xué)生，更感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
2月18日早上，四七班趙倩楠同學(xué)，在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)路邊丟有一部手機，于是將它撿起，等待失主來認領(lǐng)，見無人認領(lǐng)，決定到學(xué)校后將其上交給班主任老師，最終將丟失的手機第一時間歸還到了云臺小學(xué)家長的手中。該家長心懷感激之情地說：“小女孩謝謝你，你的善良值得我學(xué)習(xí)”。
2月22日，一年級三班王嘉煜在學(xué)校操場撿到了一塊嶄新的電話手表，他第一時間聯(lián)系到老師上交學(xué)校，并聯(lián)系到失主。小小年紀，心底美，真不愧是向善向上新時代好少年。
好人好事凝聚社會正能量，凡人善舉引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。白沙小學(xué)向善向上少年這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了新時代好少年高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。該校負責(zé)人表示，學(xué)校將號召全體少先隊員向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚這種拾金不昧的傳統(tǒng)美德，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，從身邊的小事做起，踐行社會主義核心價值觀，在平凡的工作學(xué)習(xí)生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
員工拾金不昧新聞稿篇七
近日，在城區(qū)金利美路段發(fā)生了一件令人暖心的事兒，一位環(huán)衛(wèi)工人在清潔路面時撿到了一部手機，接下來他的舉動猶如初春的陽光帶給人溫暖。
大竹美保環(huán)境技術(shù)有限公司環(huán)衛(wèi)工人楊獻才像往常一樣在自已的路段上進行著正常的保潔作業(yè)。一向工作認真細致的他，在路段拐彎處撿到了一部嶄新的oppo手機，他心想失主應(yīng)該還沒有走遠，便站在原地等候失主來認領(lǐng)。
等待中，手機電話鈴聲響了起來，本想接通電話聯(lián)系上對方，但由于不會使用智能手機，遲遲無法成功接聽。急壞了的他，趕忙拿著手機向美保公司辦公室尋求幫助。
在辦公室工作人員的幫助下，楊獻才與失主的兒子取得了聯(lián)系，并約定了歸還地點，通過微信確認前來認領(lǐng)手機的人確是失主的.兒子后，楊獻才便把手機歸還給了他們。
原來失主是一位80多歲的老人，現(xiàn)在與家人走散了，他們也一直在到處尋找。失主兒子拿出現(xiàn)金想要感謝楊獻才，他婉言謝絕道：“不是我的東西我不能要，歸還失主也是我應(yīng)該做的，也希望你們早點找到老人?！?BR> 作為每天堅持在一線的環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅用勤勞的雙手，在平凡的崗位上裝扮著美麗的城市，拾金不昧的舉動更是體現(xiàn)著普通勞動者身上樸實而又彌足珍貴的高尚品德。勿以善小而不為，每一個小小的善舉都將點亮城市文明之光，為拾金不昧的楊獻才點贊！
員工拾金不昧新聞稿篇八
9月6日下午4時35分，一名男乘客手持“助人為樂品質(zhì)高，誠實守信美名揚”錦旗來到海珠廣場站，感謝安檢人員在8月29日當天幫其妻子找回了重要的戶口本和身份證證件。
8月29日下午4時03分，海珠廣場站ef口安檢員周劍輝正在查驗進站乘客的`健康碼，眼尖心細的他在人流中發(fā)現(xiàn)眼前約2米處的地面上散落著一個小本子和一張卡片。他迅速上前查看，發(fā)現(xiàn)原來是一份戶口本和一張身份證。無人認領(lǐng)后，他便將情況反映給安檢班長陳柏達。陳柏達接過證件，并將情況上報給車控室，開啟失物招領(lǐng)廣播。期間，陳柏達不忘留意是否有乘客返回尋找失物。
6時許，一名女乘客與她侄兒急匆匆地趕到海珠廣場站ef口，稱自己不小心掉了戶口本和身份證，詢問安檢員是否有撿到。陳柏達聽到后，立即詢問女乘客戶口本和身份證的相關(guān)信息，經(jīng)核實信息吻合后，陳柏達便帶乘客到寄存證件的警務(wù)室辦理認領(lǐng)手續(xù)。
尋回失物后，女乘客向陳柏達和車站工作人員表示感謝：“我抱著一點希望過來看看，沒想到真的找回來了。如果找不到了，證件補辦起來很麻煩的，也非常影響孩子新學(xué)期入學(xué)，多虧你們及時撿到和妥善保管，謝謝你們！”
員工拾金不昧新聞稿篇九
20xx年7月11日下午18點30分左右，金馬寺站當日早班上行站臺崗李艷潔在進行站臺巡視時，在金馬寺地鐵站上行站臺出站閘機前撿到一個粉色錢包，經(jīng)查看，錢包內(nèi)裝有身份證、港澳通行證、現(xiàn)金、銀行卡等貴重物品。李艷潔撿到錢包后，第一時間上報車控室，站長到現(xiàn)場協(xié)助處理。第一時間聯(lián)系上了乘客并如數(shù)歸還。失主在拿回錢包后，對金馬寺站全體工作人員的所作所為贊不絕口，并送來了一面錦旗以表示感激--“拾金不昧盡職盡責(zé)”。
地鐵站是人員往來密集的.公共場所，一旦發(fā)生貴重物品遺失事件再找回的可能性會很低，且經(jīng)常有乘客因為擁擠或疏忽丟失了相關(guān)財物。李艷潔不僅為失主解決了燃眉之急，更給其他基層崗位工作人員帶來了榜樣力量。
員工拾金不昧新聞稿篇十
20xx年1月15日，寒風(fēng)凜冽，卻有一份冬日的溫暖帶著由衷的感謝，悄然來到了孔子學(xué)校的校園。
在高三年級辦公室，家住在德城的談婆婆跟在場師生講起了事情的經(jīng)過：1月4月晚上九點多，談婆婆因家中急用現(xiàn)金在康城大道的農(nóng)業(yè)銀行atm機中取出1萬元人民幣。心急如焚的她卻渾然不覺剛離開銀行不遠，裝了現(xiàn)金的袋子就落到了路邊。
我校高三b11班陳曉桃同學(xué)在晚修放學(xué)后（22：10左右）經(jīng)過農(nóng)業(yè)銀行拾到了這1萬元人民幣。她分析很可能失主就是剛在農(nóng)業(yè)銀行取的錢。于是她來到農(nóng)業(yè)銀行保安亭說明原委，由農(nóng)業(yè)銀行的工作人員聯(lián)系失主。過了不一會，驚喜交加的談婆婆來到銀行，在銀行工作人員的見證下領(lǐng)回了遺失的現(xiàn)金。她連聲說謝謝小姑娘并當場拿出部分現(xiàn)金表示感謝。陳曉桃同學(xué)委婉又堅決地拒絕了談婆婆的好意，物歸原主之后就回了家。
今天談婆婆過來專門送了一面“拾金不昧良好品德”的錦旗給陳曉桃同學(xué)，表示自己的感激之情。她說要給拾金不昧的陳同學(xué)點個贊，也要給教育出這么優(yōu)秀的`孩子、學(xué)生的家長與學(xué)校點個大大的贊！
做了好事得到認可的陳曉桃同學(xué)不免有點靦腆，說到當時內(nèi)心想法時候：“我當時心想這遺失了錢的人該多著急啊，就想著盡快歸還失主。我相信這是每一個普普通通的德慶人都會做的事，尤其是我們大德慶還是全國文明城市，我可不能給這塊金字招牌丟臉?！?BR> 她一番話引得在場人紛紛鼓掌稱贊！多么的樸實的想法，多么純凈的心靈啊！
生活中，每天都有許許多多不同的故事。有的故事雖然簡單，卻溫暖人心，有的人物來自平凡，卻感動你我。
讓我們一起行動起來，讓見賢思齊、崇德向善的正能量成為社會“新風(fēng)尚”。
員工拾金不昧新聞稿篇十一
5月22日，我校九六班學(xué)生小伍在上學(xué)路上與母親撿到一個女士手包，內(nèi)有手機、少量現(xiàn)金及各類證件等。因孩子著急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機的主人打電話，但一直沒有接到電話，手機也因電量不足關(guān)機，吳曉軻到校后主動告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽及時聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。
失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，小伍一個陽光大男孩卻這樣說：老師不要在大會上表揚我，這不算什么，表揚我反而覺得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對小伍同學(xué)的行為提出表揚，同時向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習(xí)小伍拾金不昧的優(yōu)良品格。
近年來，我校始終堅持立德樹人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長，把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一?？圩?。
拾金不昧的行為，綻放著正能量的光芒，感動著你我，溫暖著人心，也凈化著社會風(fēng)氣，彰顯了一個普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，昂首送還的是一顆至純至美的.心！在提倡和諧社會的今天，他們的事跡正如一個和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導(dǎo)的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的生動樂章之中。相信會有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚傳承，開出更加絢爛的文明之花。
員工拾金不昧新聞稿篇十二
7月21日上午，南通市通州區(qū)先鋒街道的圓通快遞公司員工沈先生將一面“拾金不昧”的錦旗送到先鋒街道環(huán)衛(wèi)所，感謝環(huán)衛(wèi)工人小陳將他遺失的快遞包裹物品完璧歸趙。
原來，7月19日下午，南通眾合物業(yè)管理有限公司保潔工人小陳像平時一樣提前來到富鋒路進行清掃保潔，在路段保潔時發(fā)現(xiàn)路上有一個快遞包裹，于是小陳撿了起來，并在第一時間將失物上交到先鋒街道環(huán)境衛(wèi)生管理所，環(huán)衛(wèi)所工作人員經(jīng)多方聯(lián)系，找到了失主，幫助失主挽回了損失，這才出現(xiàn)了開頭送錦旗的一幕。
小陳的拾金不昧之舉，折射出一名普通環(huán)衛(wèi)工人高尚的道德情操，也體現(xiàn)出廣大環(huán)衛(wèi)工人的精神風(fēng)貌。他們在發(fā)揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”精神的'同時，展現(xiàn)了當代環(huán)衛(wèi)工人的風(fēng)采。
員工拾金不昧新聞稿篇十三
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人良好道德風(fēng)尚和崇高社會責(zé)任感的具體體現(xiàn)，這種高尚的品德在漢中門校區(qū)時時刻刻發(fā)生在我們的身邊。
20xx年2月22日晚上，15棟6樓一名女同學(xué)在校區(qū)撿到一枚黃金戒指（10克左右價值5000元），在詢問未果的情況下，立即交給物業(yè)宿管阿姨，通過與阿姨們一起多方努力尋找失主。直至3月1號尋到失主，經(jīng)過發(fā)票審核比對，確認無誤后，將這枚黃金戒指還給了范先生。心懷無限感激的范先生希望以物質(zhì)形式表示感謝，但都被她婉言謝絕，在大家一直追問下也不愿透露姓名，只是輕輕說了一句，“這是我應(yīng)該做的事情”讓所有人都很感動，特別溫暖。
據(jù)了解，范先生是在校區(qū)維修水電時不小心丟了戒指，幾天后才發(fā)現(xiàn)手上戒指不見了。至今他仍無法憶起是何時何地丟了戒指，更沒有想到失物還能找回來，失而復(fù)得讓范先生深感意外，更是滿滿的感動，特地送來一面“拾金不昧品德高尚”的'錦旗來表達感激之情。
該同學(xué)拾金不昧的行為，感動了范先生，也感動了周圍的朋友和同事，同時也展現(xiàn)了我們當代大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，傳遞了社會正能量。
員工拾金不昧新聞稿篇一
3月15日下午，菏澤市民郭女士拿著印有“拾金不昧，教育有方”字樣的兩面錦旗來到菏澤市牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)，向牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)一年級八班學(xué)生王景碩表示誠摯的感謝，夸贊王景碩的高尚品格。
據(jù)了解，郭女士于3月11日7時30分許，送孩子上學(xué)時丟失錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金7000元，還有一些重要證件。被來到學(xué)校準備進校門的一年級八班的學(xué)生王景碩撿到，并第一時間將錢包交給老師。隨后，學(xué)校也馬上發(fā)布了失物招領(lǐng)，呼吁全校老師和家長廣泛轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，盡快找到失主，郭女士在看到朋友圈后隨即聯(lián)系了學(xué)校拿到了失物。
“這里面有我個人的一些非常重要的證件，感謝景碩小朋友撿到后及時上交，將自己的孩子送到牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)接受教育也讓我感到十分的放心?！?月11日，市民郭女士從學(xué)校教師手中拿到失而復(fù)得的錢包后，感激地說道。
王景碩說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們撿到東西要交給老師或者警察，換作其他同學(xué)撿到也都會這樣做的?！?BR> “景碩同學(xué)是個活潑開朗的小男孩兒，他特別愛讀書，聰明好學(xué)，在班級里積極勞動，熱心幫助同學(xué)，跟同學(xué)們相處得非常好?！蓖蹙按T的班主任李云旭說道。
牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)校長李向軍表示，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)校實施德育教育的重要內(nèi)容，更是牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生良好道德風(fēng)尚的具體體現(xiàn)。王景碩用實際行動充分展現(xiàn)了牡丹區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。下一步，學(xué)校將繼續(xù)落實“立德樹人”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生從小樹立正確的人生觀，價值觀。
員工拾金不昧新聞稿篇二
__酒店的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是__房的房客，在酒店入住期間，感受到貴酒店員工熱情、親切、周到的服務(wù)，讓我們在寒冬中感受到了如家人般的溫暖。
特別感謝負責(zé)__房清潔工作的員工，每次都認真、仔細地幫我們打掃衛(wèi)生，天氣轉(zhuǎn)涼了，主動為我們更換厚棉被，晾衣架不夠了，主動拿出自己的衣架給我們，房間門卡壞了，主動聯(lián)系www．工程師修理，給我們提供了很多幫助。希望貴酒店領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)λM行表揚，再次表示感謝！
__年12。
員工拾金不昧新聞稿篇三
“尋一名拾萬元現(xiàn)金主動上交還不留名的同學(xué)，請問圖片的學(xué)生，是哪位老師的學(xué)生？”4月3日下午5點多，在武昌理工學(xué)院素質(zhì)導(dǎo)師工作群，該校保衛(wèi)處孫仲生老師發(fā)布了一條“尋人啟事”，迅速在群里引發(fā)熱議，廣大老師紛紛為拾金不昧的學(xué)生點贊。
幾經(jīng)波折，那位拾金不昧的同學(xué)終于被找到，他是來自該校影視傳媒學(xué)院廣播編導(dǎo)專業(yè)1703班的楊文鑫。據(jù)了解，3日下午，楊文鑫準備外出辦事，出了寢室沒走多遠，在西九寢室樓旁的道路上，他看到一沓整齊的百元人民幣落在路旁?！艾F(xiàn)在的人出門幾乎不帶現(xiàn)金，我一開始以為是整蠱道具，撿起一看發(fā)現(xiàn)是一沓還未拆封的百元人民幣?！睏钗啮斡行┰S緊張，不敢細數(shù)也不敢走開，下意識就留在了原地，想等失主回頭找來。
等了一會兒，并沒有人上前詢問也沒有看到有人帶著焦急的神情尋找，而楊文鑫當時趕著外出辦事?！拔揖拖胂刃须x開，等忙完手頭上的工作再回來想辦法找尋失主?！碑斎瞻硭氐綄W(xué)校，先去了人流量大的菜鳥驛站嘗試找點線索，無果后去了武昌理工學(xué)院保衛(wèi)處?？上驳氖窃诒Ｐl(wèi)處事情有了眉目：保衛(wèi)處的工作人員登記了前來掛失的失主的信息，并且值班人員把失主的聯(lián)系方式告訴了楊文鑫。
楊文鑫當即撥通號碼，聯(lián)系到了失主，經(jīng)身份確認，失主謝先生在保衛(wèi)人員的見證下將丟失的一萬元現(xiàn)金領(lǐng)回。據(jù)謝先生介紹，他是該校畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在正在自主創(chuàng)業(yè)，這一萬元錢是他帶過來發(fā)給底下員工的工資?！疤貏e感謝楊文鑫同學(xué)，聽說楊同學(xué)還是一名退伍軍人，由衷點贊。”謝先生拿出錢想要表達自己深深的感激和謝意，被楊文鑫婉拒了，他說“我做的事天經(jīng)地義，能順利物歸原主我就很開心了。”
楊文鑫所在班級的素質(zhì)導(dǎo)師田茉莉介紹說：“楊文鑫同學(xué)是退伍復(fù)學(xué)回來的，學(xué)習(xí)扎實，刻苦努力，目前正在從事創(chuàng)業(yè)，是一位特別優(yōu)秀的學(xué)生?！睂τ谒舜蔚氖敖鸩幻?，田老師表示，楊文鑫平時也非常低調(diào)，做了這件事沒有跟身邊人提起過，是現(xiàn)代活雷鋒，為他點贊！
“他自己壓根也沒覺得這樣做了要怎樣，覺得是理所當然的事情，我們?yōu)樗敖鸩幻恋木顸c贊?！痹撔１Ｐl(wèi)處孫仲生說，“已建議學(xué)院表彰該學(xué)生的事跡，用弘揚正能量的方式進行表彰，同時號召全體師生學(xué)習(xí)?！?BR> 該校城市建設(shè)學(xué)院大三學(xué)生楊凱表示，事情雖小，但感動人心，凡人善舉，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了溫暖正能量。在今后的日子里，我們應(yīng)該向這位榜樣學(xué)習(xí)，將優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)。
員工拾金不昧新聞稿篇四
20xx年12月12日，合肥師范附小三小大隊部在上午第二節(jié)課后的升旗儀式上，對二(1)班的李順、劉依凡同學(xué)和二(8)班的劉依然同學(xué)進行了表揚，同時授予他們“拾金不昧好少年”榮譽稱號。
20xx年12月1日下午，合師附小三小的李順、劉依凡、劉依然同學(xué)放學(xué)后一起回家，在路過五星果品店前時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊躺有一只黑色皮包。
李順隨手撿起并打開一看，里面竟夾有近千元的百元大鈔和一些銀行卡及重要證件，然而三名同學(xué)并未為此心動，相反地，他們第一時間想到了丟皮包的失主該是多么著急啊，為了能盡快的找到失主，他們不怕嚴寒，站在寒風(fēng)中一邊等待失主來認領(lǐng)，一邊焦急地詢問來往的路人是否丟失了物品。
李順同學(xué)為更快地讓失主找到皮包還積極要求身邊的家長撥打110想讓警察叔叔協(xié)助調(diào)查……在寒風(fēng)中靜靜等待半個多小時，這時天色已經(jīng)黑了，一位年近花甲的`老奶奶急匆匆向這邊走來，原來，皮包正是老奶奶在五星果品店買水果時不慎丟失的，當李順把皮包親手歸還給老奶奶時，老奶奶感動得半天說不出話來，半晌老奶奶才激動地連連夸贊孩子拾金不昧的行為，并提出贈與幾百元現(xiàn)金做酬勞，然而，幾個孩子謝絕了老奶奶的好意并笑呵呵地說：“這是我們應(yīng)該做的”。
雖然這時他們已經(jīng)凍得手腳冰涼，但是，看到老奶奶找到皮包高興的樣子，心里卻是暖暖的。
幾天后，老奶奶終于得知三個孩子所在的學(xué)校，一封熱情洋溢的感謝信便送到了學(xué)校。
信中魏永蘭老人寫道：“拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，李順、劉依凡、劉依然三位同學(xué)的這種行為讓我感受到他們幼小的身體里發(fā)散出的高尚人格和品德，體現(xiàn)了良好的教育和家庭修養(yǎng)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生……”。
拾到物品主動歸還失主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校通過這樣簡短的頒獎儀式既是對這些同學(xué)出色行為的鼓勵嘉獎，也是在全校范圍內(nèi)弘揚拾金不昧的良好風(fēng)氣。
我們希望，中華民族的傳統(tǒng)美德――拾金不昧良好品質(zhì)走進每個三小孩子的心靈深處。
員工拾金不昧新聞稿篇五
一位女性乘客急匆匆的走進青島地鐵李村公園站，在車站客服中心前焦急徘徊。工作人員上前詢問后才得知，張女士此次是專門來感謝一名叫趙珊珊的員工，為了表示謝意，她還特意制作了一面寫著“拾金不昧”的錦旗。
“包中的東西對我很重要，都是一些證件原件原本，如果丟了后果不堪設(shè)想！”回憶起背包失而復(fù)得的過程，張女士難言激動的說道。
就在上個月的一次清客過程中，趙珊珊在車廂內(nèi)撿到一個紅色的背包，經(jīng)與民警共同確認，包中有收據(jù)、證件以及一個蘋果手機，因收據(jù)涉及金額巨大，為了安全起見，趙珊珊迅速將拾遺物品上報，并與工作人員一同積極尋找失主。
5分鐘后，急忙趕到車站的張女士與工作人員取得了聯(lián)系，通過一番仔細核對，確定背包確實是張女士的。拿著失而復(fù)得的背包，張女士激動地拉著趙珊珊的手表示感謝，并留下一封感謝信，對她拾金不昧的高尚品德表示稱贊。本以為這件事就此落下帷幕，幾天后“不甘心”的張女士卻又一次來到了車站。
“這不是件小事！”交流中張女士這樣說道，冬季的島城寒風(fēng)刺骨，但這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，卻給她帶來如春風(fēng)般的溫暖。為了表達自己對站務(wù)人員、地鐵車站以及青島地鐵的感謝，回家后，她特意找廠家制作了錦旗再次送到車站。
“服務(wù)無止境，關(guān)愛有真情”，一面小小的錦旗，記錄了地鐵人與乘客間的相互溫暖，凝聚著乘客對于地鐵人的信任和感激。
員工拾金不昧新聞稿篇六
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”一首熟悉動聽的歌謠，傳唱多少次拾金不昧的美德，就這樣在白沙小學(xué)不斷地傳承著。
誠信是社會主義核心價值觀，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，鄭東新區(qū)白沙小學(xué)一直以來都秉承這樣向善向上的理念教育學(xué)生。新學(xué)期開始，四年級五班的馮萌碩同學(xué)和四年級七班的趙倩楠同學(xué)更是用實際行動給周圍的人樹立了榜樣。
2月17日晚，該校四年級五班馮萌碩同學(xué)和他的媽媽在小區(qū)南苑撿到一個錢包，包內(nèi)有大量現(xiàn)金。撿到錢包的馮萌碩沒有將其據(jù)為己有，而是主動上交到物業(yè)，耐心等待失主來領(lǐng)取，失主拿到現(xiàn)金非常感動，隨即寫了一封表揚信，感謝馮萌碩同學(xué)拾金不昧的“雷鋒精神”的同時，更感謝學(xué)校教育出這么優(yōu)秀的學(xué)生，更感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
2月18日早上，四七班趙倩楠同學(xué)，在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)路邊丟有一部手機，于是將它撿起，等待失主來認領(lǐng)，見無人認領(lǐng)，決定到學(xué)校后將其上交給班主任老師，最終將丟失的手機第一時間歸還到了云臺小學(xué)家長的手中。該家長心懷感激之情地說：“小女孩謝謝你，你的善良值得我學(xué)習(xí)”。
2月22日，一年級三班王嘉煜在學(xué)校操場撿到了一塊嶄新的電話手表，他第一時間聯(lián)系到老師上交學(xué)校，并聯(lián)系到失主。小小年紀，心底美，真不愧是向善向上新時代好少年。
好人好事凝聚社會正能量，凡人善舉引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。白沙小學(xué)向善向上少年這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了新時代好少年高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。該校負責(zé)人表示，學(xué)校將號召全體少先隊員向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚這種拾金不昧的傳統(tǒng)美德，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，從身邊的小事做起，踐行社會主義核心價值觀，在平凡的工作學(xué)習(xí)生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
員工拾金不昧新聞稿篇七
近日，在城區(qū)金利美路段發(fā)生了一件令人暖心的事兒，一位環(huán)衛(wèi)工人在清潔路面時撿到了一部手機，接下來他的舉動猶如初春的陽光帶給人溫暖。
大竹美保環(huán)境技術(shù)有限公司環(huán)衛(wèi)工人楊獻才像往常一樣在自已的路段上進行著正常的保潔作業(yè)。一向工作認真細致的他，在路段拐彎處撿到了一部嶄新的oppo手機，他心想失主應(yīng)該還沒有走遠，便站在原地等候失主來認領(lǐng)。
等待中，手機電話鈴聲響了起來，本想接通電話聯(lián)系上對方，但由于不會使用智能手機，遲遲無法成功接聽。急壞了的他，趕忙拿著手機向美保公司辦公室尋求幫助。
在辦公室工作人員的幫助下，楊獻才與失主的兒子取得了聯(lián)系，并約定了歸還地點，通過微信確認前來認領(lǐng)手機的人確是失主的.兒子后，楊獻才便把手機歸還給了他們。
原來失主是一位80多歲的老人，現(xiàn)在與家人走散了，他們也一直在到處尋找。失主兒子拿出現(xiàn)金想要感謝楊獻才，他婉言謝絕道：“不是我的東西我不能要，歸還失主也是我應(yīng)該做的，也希望你們早點找到老人?！?BR> 作為每天堅持在一線的環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅用勤勞的雙手，在平凡的崗位上裝扮著美麗的城市，拾金不昧的舉動更是體現(xiàn)著普通勞動者身上樸實而又彌足珍貴的高尚品德。勿以善小而不為，每一個小小的善舉都將點亮城市文明之光，為拾金不昧的楊獻才點贊！
員工拾金不昧新聞稿篇八
9月6日下午4時35分，一名男乘客手持“助人為樂品質(zhì)高，誠實守信美名揚”錦旗來到海珠廣場站，感謝安檢人員在8月29日當天幫其妻子找回了重要的戶口本和身份證證件。
8月29日下午4時03分，海珠廣場站ef口安檢員周劍輝正在查驗進站乘客的`健康碼，眼尖心細的他在人流中發(fā)現(xiàn)眼前約2米處的地面上散落著一個小本子和一張卡片。他迅速上前查看，發(fā)現(xiàn)原來是一份戶口本和一張身份證。無人認領(lǐng)后，他便將情況反映給安檢班長陳柏達。陳柏達接過證件，并將情況上報給車控室，開啟失物招領(lǐng)廣播。期間，陳柏達不忘留意是否有乘客返回尋找失物。
6時許，一名女乘客與她侄兒急匆匆地趕到海珠廣場站ef口，稱自己不小心掉了戶口本和身份證，詢問安檢員是否有撿到。陳柏達聽到后，立即詢問女乘客戶口本和身份證的相關(guān)信息，經(jīng)核實信息吻合后，陳柏達便帶乘客到寄存證件的警務(wù)室辦理認領(lǐng)手續(xù)。
尋回失物后，女乘客向陳柏達和車站工作人員表示感謝：“我抱著一點希望過來看看，沒想到真的找回來了。如果找不到了，證件補辦起來很麻煩的，也非常影響孩子新學(xué)期入學(xué)，多虧你們及時撿到和妥善保管，謝謝你們！”
員工拾金不昧新聞稿篇九
20xx年7月11日下午18點30分左右，金馬寺站當日早班上行站臺崗李艷潔在進行站臺巡視時，在金馬寺地鐵站上行站臺出站閘機前撿到一個粉色錢包，經(jīng)查看，錢包內(nèi)裝有身份證、港澳通行證、現(xiàn)金、銀行卡等貴重物品。李艷潔撿到錢包后，第一時間上報車控室，站長到現(xiàn)場協(xié)助處理。第一時間聯(lián)系上了乘客并如數(shù)歸還。失主在拿回錢包后，對金馬寺站全體工作人員的所作所為贊不絕口，并送來了一面錦旗以表示感激--“拾金不昧盡職盡責(zé)”。
地鐵站是人員往來密集的.公共場所，一旦發(fā)生貴重物品遺失事件再找回的可能性會很低，且經(jīng)常有乘客因為擁擠或疏忽丟失了相關(guān)財物。李艷潔不僅為失主解決了燃眉之急，更給其他基層崗位工作人員帶來了榜樣力量。
員工拾金不昧新聞稿篇十
20xx年1月15日，寒風(fēng)凜冽，卻有一份冬日的溫暖帶著由衷的感謝，悄然來到了孔子學(xué)校的校園。
在高三年級辦公室，家住在德城的談婆婆跟在場師生講起了事情的經(jīng)過：1月4月晚上九點多，談婆婆因家中急用現(xiàn)金在康城大道的農(nóng)業(yè)銀行atm機中取出1萬元人民幣。心急如焚的她卻渾然不覺剛離開銀行不遠，裝了現(xiàn)金的袋子就落到了路邊。
我校高三b11班陳曉桃同學(xué)在晚修放學(xué)后（22：10左右）經(jīng)過農(nóng)業(yè)銀行拾到了這1萬元人民幣。她分析很可能失主就是剛在農(nóng)業(yè)銀行取的錢。于是她來到農(nóng)業(yè)銀行保安亭說明原委，由農(nóng)業(yè)銀行的工作人員聯(lián)系失主。過了不一會，驚喜交加的談婆婆來到銀行，在銀行工作人員的見證下領(lǐng)回了遺失的現(xiàn)金。她連聲說謝謝小姑娘并當場拿出部分現(xiàn)金表示感謝。陳曉桃同學(xué)委婉又堅決地拒絕了談婆婆的好意，物歸原主之后就回了家。
今天談婆婆過來專門送了一面“拾金不昧良好品德”的錦旗給陳曉桃同學(xué)，表示自己的感激之情。她說要給拾金不昧的陳同學(xué)點個贊，也要給教育出這么優(yōu)秀的`孩子、學(xué)生的家長與學(xué)校點個大大的贊！
做了好事得到認可的陳曉桃同學(xué)不免有點靦腆，說到當時內(nèi)心想法時候：“我當時心想這遺失了錢的人該多著急啊，就想著盡快歸還失主。我相信這是每一個普普通通的德慶人都會做的事，尤其是我們大德慶還是全國文明城市，我可不能給這塊金字招牌丟臉?！?BR> 她一番話引得在場人紛紛鼓掌稱贊！多么的樸實的想法，多么純凈的心靈啊！
生活中，每天都有許許多多不同的故事。有的故事雖然簡單，卻溫暖人心，有的人物來自平凡，卻感動你我。
讓我們一起行動起來，讓見賢思齊、崇德向善的正能量成為社會“新風(fēng)尚”。
員工拾金不昧新聞稿篇十一
5月22日，我校九六班學(xué)生小伍在上學(xué)路上與母親撿到一個女士手包，內(nèi)有手機、少量現(xiàn)金及各類證件等。因孩子著急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機的主人打電話，但一直沒有接到電話，手機也因電量不足關(guān)機，吳曉軻到校后主動告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽及時聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。
失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，小伍一個陽光大男孩卻這樣說：老師不要在大會上表揚我，這不算什么，表揚我反而覺得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對小伍同學(xué)的行為提出表揚，同時向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習(xí)小伍拾金不昧的優(yōu)良品格。
近年來，我校始終堅持立德樹人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長，把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一?？圩?。
拾金不昧的行為，綻放著正能量的光芒，感動著你我，溫暖著人心，也凈化著社會風(fēng)氣，彰顯了一個普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，昂首送還的是一顆至純至美的.心！在提倡和諧社會的今天，他們的事跡正如一個和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導(dǎo)的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的生動樂章之中。相信會有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚傳承，開出更加絢爛的文明之花。
員工拾金不昧新聞稿篇十二
7月21日上午，南通市通州區(qū)先鋒街道的圓通快遞公司員工沈先生將一面“拾金不昧”的錦旗送到先鋒街道環(huán)衛(wèi)所，感謝環(huán)衛(wèi)工人小陳將他遺失的快遞包裹物品完璧歸趙。
原來，7月19日下午，南通眾合物業(yè)管理有限公司保潔工人小陳像平時一樣提前來到富鋒路進行清掃保潔，在路段保潔時發(fā)現(xiàn)路上有一個快遞包裹，于是小陳撿了起來，并在第一時間將失物上交到先鋒街道環(huán)境衛(wèi)生管理所，環(huán)衛(wèi)所工作人員經(jīng)多方聯(lián)系，找到了失主，幫助失主挽回了損失，這才出現(xiàn)了開頭送錦旗的一幕。
小陳的拾金不昧之舉，折射出一名普通環(huán)衛(wèi)工人高尚的道德情操，也體現(xiàn)出廣大環(huán)衛(wèi)工人的精神風(fēng)貌。他們在發(fā)揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”精神的'同時，展現(xiàn)了當代環(huán)衛(wèi)工人的風(fēng)采。
員工拾金不昧新聞稿篇十三
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人良好道德風(fēng)尚和崇高社會責(zé)任感的具體體現(xiàn)，這種高尚的品德在漢中門校區(qū)時時刻刻發(fā)生在我們的身邊。
20xx年2月22日晚上，15棟6樓一名女同學(xué)在校區(qū)撿到一枚黃金戒指（10克左右價值5000元），在詢問未果的情況下，立即交給物業(yè)宿管阿姨，通過與阿姨們一起多方努力尋找失主。直至3月1號尋到失主，經(jīng)過發(fā)票審核比對，確認無誤后，將這枚黃金戒指還給了范先生。心懷無限感激的范先生希望以物質(zhì)形式表示感謝，但都被她婉言謝絕，在大家一直追問下也不愿透露姓名，只是輕輕說了一句，“這是我應(yīng)該做的事情”讓所有人都很感動，特別溫暖。
據(jù)了解，范先生是在校區(qū)維修水電時不小心丟了戒指，幾天后才發(fā)現(xiàn)手上戒指不見了。至今他仍無法憶起是何時何地丟了戒指，更沒有想到失物還能找回來，失而復(fù)得讓范先生深感意外，更是滿滿的感動，特地送來一面“拾金不昧品德高尚”的'錦旗來表達感激之情。
該同學(xué)拾金不昧的行為，感動了范先生，也感動了周圍的朋友和同事，同時也展現(xiàn)了我們當代大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，傳遞了社會正能量。