讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣，增強(qiáng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解能力。寫讀后感時(shí)要注意文字流暢、連貫，形成自己的語言風(fēng)格和表達(dá)風(fēng)格。以下是一些讀者對(duì)于作品的感受和評(píng)價(jià)的讀后感，每篇都有不同的觀點(diǎn)和體會(huì)。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇一
今天我在電視上看百家講壇的一本傳奇書《錢學(xué)森傳》，我著急買來與錢學(xué)森開始學(xué)習(xí)之旅。
在上海的一個(gè)角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的兒子穿梭在知識(shí)的森林，所以叫“學(xué)森”這位小學(xué)森從小聽爸爸講的書，一到上學(xué)的時(shí)間變勤奮好學(xué)，是老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣。錢學(xué)森由于他十分好學(xué)，便去了美國留學(xué)，在留學(xué)期間別的同學(xué)都在外面郊游，而且他確實(shí)在書做實(shí)驗(yàn)，他說這樣好的學(xué)習(xí)空間不用，不是白白浪費(fèi)嗎？當(dāng)時(shí)他拜凡卡門為師，他懂得如何做了要回國，可是移民局卻不讓他回去。在中國的談判下，總算把錢學(xué)森救了回來。讀這本書我十分震驚，當(dāng)我無憂無慮在郊游，錢學(xué)森還在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我在吃早飯時(shí)，他卻因?yàn)樗伎紗栴}吃不了早飯；當(dāng)我在被窩里舒服的睡覺時(shí)，他還因?yàn)橐坏李}而沒有睡覺，他為什么有這樣持之以恒的耐心，因?yàn)樗幸活w報(bào)答祖國的心啊。錢學(xué)森見到資料就抄，讓我知道知識(shí)是人的財(cái)富，當(dāng)錢學(xué)森因?yàn)椴荒芑貒屛抑雷鎳攀清X學(xué)森的家。讀了這篇文章，我想到了我的表哥，他熱愛學(xué)習(xí)，做好作業(yè)就復(fù)習(xí)，有一天我與他去郊外玩，他大叫一聲說自己還沒有寫好作業(yè)，著急回家寫作業(yè)去了。
這本書讓我看見了一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生，讓我看見了一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者先生，他會(huì)一路伴隨著我的成長。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二
最近，我閱讀了《錢學(xué)森》一文，深深的被他的愛國情操所折服。
文章主要講述了世界著名科學(xué)家錢學(xué)森放棄了在美國的優(yōu)裕的生活條件和豐厚的科研待遇，克服了種.種阻撓和困難，最后在周總理的關(guān)懷下，毅然回到了魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，并在新中國剛剛誕生的不久，在一窮二白的條件下，刻苦鉆研，為中國的火箭和導(dǎo)彈發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國的“導(dǎo)彈之父”!
錢學(xué)森這種時(shí)刻不忘初心，不忘自己是一個(gè)中國人，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱的愛國情操值得我們?nèi)ヌ岢蛯W(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說過：“我是中國人，我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事兒。”就是這樣一句樸實(shí)而又平凡的話語，寫照出了錢學(xué)森高貴的人格品質(zhì)。我們都為他感到自豪和驕傲!
如今，我們的載人飛船上天了，二炮導(dǎo)彈發(fā)射了，國家繁榮富強(qiáng)了，這一切都離不開錢學(xué)森曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)和奠定的科學(xué)基礎(chǔ)。
由此我又想到了如梁思禮、詹天佑等很多這樣的愛國人士，他們都擁有一顆火熱般的赤子之心和勵(lì)志報(bào)效祖國的決心。
因此，我們作為祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻不忘報(bào)效祖國和人民!從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭做一個(gè)合格的少先隊(duì)員!
同學(xué)們，讓我們?cè)凇白x中國”中慢慢的品味祖國的博大精深，學(xué)習(xí)和追隨那些愛國人士的精神品格，做一個(gè)為中華而崛起讀書的好學(xué)生。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇三
讀了《錢學(xué)森的飛鏢》，我在：向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)，善于思考的好習(xí)慣。
以前玩過飛鏢，和同學(xué)們玩時(shí)，飛得過同學(xué)，飛不過同學(xué)，我想過里面的奧秘。錢學(xué)森不光玩，還注重。他玩飛鏢時(shí)：飛鏢的頭太重，重了往下扎；也太輕，頭輕了，尾巴就沉了，先是向上飛，往下栽；翅膀太小了，飛不平衡，太大了呢？就飛不遠(yuǎn)，愛兜圈兒。小小的飛鏢里面的學(xué)問真多呀！錢學(xué)森個(gè)細(xì)節(jié)。我不禁我平時(shí)就細(xì)節(jié)。上，數(shù)學(xué)考試時(shí)，題目要求面積，我很快就算出了結(jié)果，可在寫得數(shù)時(shí)沒卻把長度寫上去了，我真馬虎，白白把2分丟掉了。與錢學(xué)森比，我是有點(diǎn)差勁了，可我暗暗下定決心，從今往后，細(xì)心觀察，體驗(yàn)生活，從生活中快樂，珍惜一分一秒的，從玩中學(xué)到更多的知識(shí)。
都一蹴而就的。常說：“萬丈高樓平地起”我要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步腳錢，社會(huì)的棟梁，像錢學(xué)森那樣為祖國的強(qiáng)大作業(yè)！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇四
愛國就是對(duì)祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民的思想，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰可是，愛國精神不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn)，還能夠在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經(jīng)航行了十五天了。想到前方就是自我魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，他多么期望自我腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學(xué)家——錢學(xué)森。
當(dāng)聽到新中國成立以后，他期望早日回到祖國。
在美國，錢學(xué)森什么都有了，金錢、地位、和名譽(yù)，他還是果斷放棄了，他準(zhǔn)備回到祖國，報(bào)效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發(fā)達(dá)，強(qiáng)大起來。而他要回國時(shí)，卻被美國當(dāng)局無辜迫害。然而，他會(huì)到祖國的決心一絲沒有動(dòng)搖。
我覺得錢學(xué)森有三點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)：第一點(diǎn)是他在那時(shí)候，事業(yè)已經(jīng)成功了，可是錢學(xué)森，毅然放棄了所有。第二點(diǎn)是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報(bào)效祖國。第三點(diǎn)是，他遇到麻煩于挫折，他不回放棄。
就是這些，筑就了他一生的輝煌成就。
有時(shí)候我練習(xí)毛筆書法，筆總是分叉，因?yàn)楣P不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發(fā)火，想把它折了。
第三點(diǎn)，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會(huì)放棄。
從今以后，我就向錢學(xué)森老人學(xué)習(xí)，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會(huì)成功的！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇五
前不久在西安市舉辦了第29九屆全國圖書交易博覽會(huì)，在書山書海中我發(fā)現(xiàn)了《錢學(xué)森》這本書。爸爸曾經(jīng)告訴過我，錢學(xué)森被譽(yù)為中國導(dǎo)彈之父、中國航天之父，被美國人稱為可以抵上五個(gè)師的人。我很想了解一下這位偉大的科學(xué)家，于是我就買了這本書。
一回到家我就迫不及待的閱讀起來，漸漸的我被錢學(xué)森爺爺?shù)娜松?jīng)歷所吸引。這本書從錢學(xué)森爺爺?shù)某錾_始寫起，講述了他曲折的求學(xué)經(jīng)歷，以第一名的好成績?nèi)ッ绹魧W(xué)，在國外經(jīng)過努力取得了引人矚目的成績。當(dāng)新中國成立后錢學(xué)森爺爺放棄了國外的優(yōu)越的工作、生活條件，克服了重重困難，最后終于回到了祖國的懷抱?；貒笏麨槲覈皟蓮椧恍恰惫こ毯秃教焓聵I(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀完這本書我被錢學(xué)森爺爺?shù)膼蹏袼钌罡袆?dòng)了。他在美國有優(yōu)越的生活條件，工作上取得了令人矚目的成績，但他在聽說新中國成立的消息后，立即準(zhǔn)備回國，即使在收到美國政府阻攔甚至是種種迫害，也從不動(dòng)搖回國的信念?；貒笏挥?jì)較個(gè)人名譽(yù)，甘心默默無聞的為國家的國防科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，擁有一顆愛國之心，珍惜今天來之不易的美好生活。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，將來為國家的強(qiáng)盛增光添彩！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇六
“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這句名言表達(dá)了把自己的一切都獻(xiàn)給祖國和人民。這幾周，我看了《錢學(xué)森歸國》這篇文章后，思緒萬千，心潮澎湃。
《錢學(xué)森歸國》這篇文章主要講了錢學(xué)森赴美留學(xué)，隨后他享受著優(yōu)厚的待遇，但他一刻都沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森得知新中國成立后，冒著生命危險(xiǎn)，不惜名譽(yù)、金錢和地位，努力想回到祖國的懷抱。雖然被美國政府阻撓，但他還是回到了祖國，并作出了卓越的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的愛國精神是多么令人敬佩啊!
在我國的歷史上，像錢學(xué)森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們不可勝數(shù)。如：中國的原子之父的錢三強(qiáng);中國數(shù)學(xué)的圓心——華羅庚;推翻洋人的斷言——李四光;火線手術(shù)創(chuàng)紀(jì)錄的白求恩等等。
趙一曼在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被俘。兇惡的敵人妄圖從趙一曼口中得到消息，但她鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上幾斤重的鐵鐐，但她不曾屈服和動(dòng)搖……作為祖國的新一代，我們要熱愛祖國，我們要?jiǎng)?chuàng)祖國新的明天。只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后成為棟梁之才，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!讓祖國變得更富強(qiáng)、更美好!
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！薄跺X學(xué)森歸國》這篇文章的確讓我真切地體會(huì)到一位科學(xué)家謙遜、務(wù)實(shí)和無私的高尚品質(zhì)。今后，我也要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)那種精神，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來為祖國增添艷麗的色彩吧!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇七
在中國有許許多多的科學(xué)家，最近我讀到的這位科學(xué)家就是我們的“導(dǎo)彈之父”――錢學(xué)森。他發(fā)明的原子彈讓中國的科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，他不僅僅是一位科學(xué)家，更是我們中國人的驕傲！
錢學(xué)森從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是一個(gè)“小問號(hào)”，天天都有問不完的問題。在家里，他總喜歡待在父親的書房里閱讀各種各樣的書籍，像海綿吸水一般不停地汲取著書中的知識(shí)，有歷史的、文學(xué)的、科學(xué)的。他還有豐富的觀察力和動(dòng)手能力，在學(xué)校的飛鏢比賽中，他用自己研制的飛鏢獲得了第一名。
后來，因?yàn)樗麚碛胸S富的學(xué)識(shí)，美國人不想放棄這樣的人才，便不想讓他回國，于是提出了優(yōu)越的留美條件，但是錢學(xué)森毅然決然要回到祖國的懷抱，為國家作貢獻(xiàn)?；貒螅恍你@研導(dǎo)彈事業(yè)，在錢學(xué)森的幫助下，中國研究出第一顆仿制導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)和第一顆洲際導(dǎo)彈，并且發(fā)射成功。錢學(xué)森因此獲得了“終身成就最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”！他為祖國帶來了無窮的寶藏！
在我看來，不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言，學(xué)習(xí)也是一樣，沒有付出，就沒有收獲，只有用心去學(xué)習(xí)，才能獲得成功。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇八
今天，我來為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。
錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家，為祖國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是我國系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他192017年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報(bào)效祖國，他1935年考取美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
從1935年到1950年的2017年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場上徐徐升起時(shí)，錢學(xué)森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL又直接與國防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來總理的幫助下，才終于回到了闊別20年的祖國。他這一曲折的斗爭過程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對(duì)祖國的深愛之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學(xué)森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈?”他說：“外國人能干的，中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!這是多么強(qiáng)的民族自尊心與自信心呀!”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長。
在酒泉發(fā)射場錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗(yàn)的測(cè)試、計(jì)算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進(jìn)行了我國第一枚導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)。”1966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗(yàn)，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)。核彈頭在預(yù)定地點(diǎn)上空成功實(shí)現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學(xué)森爺爺無論在哪里，都抵得上五個(gè)師的戰(zhàn)斗力。
錢學(xué)森爺爺在國外取得了成就，但是他并沒有忘記自己的祖國。新中國成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國的重重阻攔，終于回到了祖國，為我國國防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻(xiàn)出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀!同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)振興國家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)效我們的祖國吧!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇九
他的人生之路很平凡——出生，理解教育，出國留學(xué)，結(jié)婚生子，報(bào)效祖國?？墒牵娜松非髤s不平凡，科學(xué)思想?yún)s不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴(yán)的神圣之光，閃爍著人性完美的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。
我以往注意到一個(gè)現(xiàn)象：大凡真正的哲學(xué)家，科學(xué)家，思想家，藝術(shù)家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件么？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實(shí)，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注于他們所熱愛的事業(yè)，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護(hù)人格的莊嚴(yán)上，定格在維護(hù)人性的完美上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。
我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘于平庸，瞻前顧后，安于穩(wěn)定的生活；有的人善于鉆營，蠅營狗茍，求得暫時(shí)的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費(fèi)著寶貴的時(shí)光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多么讓人痛心的事情！
人之所以為人，在于他能夠站立，立于天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十
《錢學(xué)森》這篇課文寫了對(duì)中國發(fā)展有重大影響的“三錢”之一的錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國的事。錢學(xué)森的強(qiáng)烈的愛國之心讓我敬佩不已。
錢學(xué)森天姿聰穎，是我國著名的科學(xué)家。他1935年便考取公費(fèi)留學(xué)，前往美國，獲得了碩士學(xué)位。最先我認(rèn)為錢學(xué)森會(huì)憑借他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯(cuò)了。錢學(xué)森學(xué)而不厭，拜了馮·卡門為師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動(dòng)力學(xué)教授，他是航天科學(xué)起步時(shí)的頂尖人物。錢學(xué)森拜這樣有名氣的人為師，我看見了他那遠(yuǎn)大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風(fēng)頭，那么錢學(xué)森可真是才華橫溢了?？墒清X學(xué)森上大學(xué)時(shí)有許多東西沒有學(xué)到，這給了他很多困難，但他勤能補(bǔ)拙，難題漸漸變得得心應(yīng)手，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)精神值得贊揚(yáng)，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。
在錢學(xué)森未歸國時(shí)，他己做出了奉獻(xiàn)：用研究出的火箭導(dǎo)彈狠狠教訓(xùn)了法西斯侵略者。錢學(xué)森提出要回去報(bào)效祖國時(shí)，美國軍官竟把他關(guān)在牢里，讓他繼續(xù)為美國效力。我讀到這兒時(shí)感到無比氣憤，也十分惋惜錢學(xué)森暫時(shí)不能回國。聰明的他把自己想要回國的愿望寫成信夾在書里悄悄地寄給周總理。這使我對(duì)他的愛國之心敬佩得五體投地。當(dāng)知道錢學(xué)森成功回國，我真是“欣喜若狂”。
《錢學(xué)森》這篇文章中錢學(xué)森的優(yōu)秀品質(zhì)，我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學(xué)森那樣成為一個(gè)對(duì)國家真正有用的人才。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十一
錢學(xué)森（1911～20xx），我國著名的“兩彈一星”元?jiǎng)?我國著名科學(xué)家,曾被美國阻攔回國，回國為新生的祖國做出了重大的貢獻(xiàn)，于20xx年去世,享年98歲。錢爺爺一直是我們這些新時(shí)代少年值得學(xué)習(xí)的人，讓我們走近他,讓對(duì)錢爺爺?shù)木磁迮c崇拜之情更深一層吧。
錢學(xué)森是近代航空大師馮?卡門的高足,本是一名擁有愛國情懷的少年成名的科學(xué)天才,但正因?yàn)樗麗蹏?，想為國效力，被美國抓捕并受到了不合理的折?因?yàn)槊绹恢卑阉?dāng)做“五個(gè)師”來對(duì)待。但華夏子孫豈是容易屈服的,抗戰(zhàn)時(shí)期我國的革命烈士數(shù)不勝數(shù),我認(rèn)為沒有國家的人比我們中國更愛和平、國家。中國人只要不是小人，誰都無法阻讓我們?yōu)閲暙I(xiàn)，雖然阻止把錢爺爺接回祖國的困難有很多,但錢爺爺最終還是回到了這片他朝思暮想的神洲大地。
還記得多年前導(dǎo)彈首次發(fā)射時(shí),那一聲爆炸聲后中國進(jìn)了一個(gè)國防的新地步;還記得東方紅一號(hào)飛入太空時(shí),全國人那喜悅的笑聲嗎，那神秘的大空的“面紗”終于被國人揭開一部分了;還記得一朵巨大的蘑菇云的出現(xiàn)讓中國也有了能與其它大國肩并肩的能力。
如今我國的導(dǎo)彈衛(wèi)星技術(shù)日漸發(fā)達(dá)與錢爺爺是密不可分的?，F(xiàn)在,我們能登月，保衛(wèi)國家了,華夏雄獅已從長久的睡眼中醒來了,發(fā)出了一聲響徹云霄的怒孔!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十二
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識(shí)，那你成績會(huì)更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十三
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十四
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。
過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識(shí)的工具。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。
教學(xué)方法：遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。
教學(xué)過程。
一、情境導(dǎo)入。
1.談話：同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動(dòng)呢?
(生回答自己喜歡的運(yùn)動(dòng)……)。
引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個(gè)3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會(huì)列式嗎?
指學(xué)生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。
5.揭題：以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。
二、互動(dòng)新授。
1.初步探究豎式計(jì)算的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中，了解學(xué)生參與討論的情況。)。
(2)讓學(xué)生說說自己的想法。
指名匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生敘述板書，學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個(gè)3.5相加，所以可以用乘法計(jì)算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計(jì)算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導(dǎo)：出示(邊說邊演示)：
強(qiáng)調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時(shí)因數(shù)的末尾要對(duì)齊。
2.自主探究，進(jìn)一步理解算理，掌握計(jì)算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計(jì)算出結(jié)果呢?請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，然后在小組內(nèi)交流計(jì)算方法。
(2)學(xué)生匯報(bào)演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設(shè)計(jì))。
引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細(xì)觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?
生：先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就是3.6。
生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導(dǎo)學(xué)生歸納出：計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再把“0”去掉。
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，匯報(bào)交流。
師：同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏，那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計(jì)算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。
作業(yè)：教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。
板書設(shè)計(jì)。
小數(shù)乘整數(shù)。
求幾個(gè)相同加數(shù)的各的簡便運(yùn)算。
批注。
教學(xué)(后記)反思：
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十六
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
3、理清文章思路，初步感受人物形象。
：能正確、流利地朗讀課文。
：理解由生字組成的詞語；理清課文脈絡(luò)。
一、提示課題，設(shè)置懸念。
1、揭題談話，簡介人物。
同學(xué)們，你們知道錢學(xué)森是個(gè)怎樣的人嗎？老師這里有一點(diǎn)資料，請(qǐng)同學(xué)們讀讀。（出示頒獎(jiǎng)詞）。
2、設(shè)下懸念，為自讀作鋪墊。
請(qǐng)結(jié)合頒獎(jiǎng)詞，走進(jìn)課文，自瀆，課文寫了什么事？
二、自讀課文，反饋糾錯(cuò)。
1、一讀課文。
（1）明確一讀要求：讓學(xué)生借助漢語拼音，讀準(zhǔn)生字的字音，讀順句子，讀通全文。
（2）檢查效果。
分自然段檢查，糾正不正確的讀音。
2、二讀課文。
（1）提出要求：讓學(xué)生邊讀邊圈，畫出不理解的生字新詞，讓學(xué)生通過查字典或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。
（2）檢查效果。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提高理解詞語的能力。
3、三讀課文。
（1）明確要求：了解各自然段的意思，在此基礎(chǔ)上，弄清自然段之間的聯(lián)系，粗分段落。
（2）檢查討論。指名說說各自然段的意思。
分段，理清課文脈胳。
一（1）二（2）三（3~4）四（5~6）五（7）。
三、分段讀課文。
四、指導(dǎo)書寫。
教師示范指導(dǎo)“艘、額”這兩個(gè)字的書寫。
學(xué)生描紅。
完成鋼筆習(xí)字冊(cè)。
1、有感情地朗讀課文。
2、通過反復(fù)朗讀課文，感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。
一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了被稱為中國導(dǎo)彈之父的“錢學(xué)森”（學(xué)生讀題）。
2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們覺得錢學(xué)森是個(gè)什么樣的人？（板書：愛國）。
3、課文是怎樣把他的人物特點(diǎn)傳遞給我們的呢？這節(jié)課我們進(jìn)一步走進(jìn)課文，走近錢學(xué)森。
4、古語說得好，“識(shí)其人，聽其言”。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，劃出錢學(xué)森說的話，想想他是在什么情況下說的？你感受到些什么？寫下你的感受（學(xué)生默讀課文，圈畫）。
二精讀感悟。
1。你找到了錢學(xué)森說的話了嗎？指名讀。出示：（我是中國人。……）（我們?nèi)找古瓮?，……）?BR> 2。第一段話錢學(xué)森是在什么情況下說的呢？誰來讀讀相關(guān)的語句。（出示第二節(jié)）。
（1）為什么錢學(xué)森要特別強(qiáng)調(diào)“我是中國人？”（因?yàn)殄X學(xué)森雖然在美國，但他心中想的是祖國，一刻也沒忘記自己的國家。）。
（2）所以他說——引讀：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的……能為人民多做點(diǎn)事?！?BR> “我現(xiàn)在所作的一切”是指做的什么？（他成為了馮?？ㄩT教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。）。
（1）同學(xué)們，五年哪，一個(gè)孩子從出生到五歲，你們從六年級(jí)讀到高一，這么多年，對(duì)一心回國的錢學(xué)森來說真是怎樣？（度日如年倍受煎熬望眼欲穿寢食不安）。
（2）所以想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，他多么希望——讀！雖然在美國享受著優(yōu)厚的待遇，可是他說——讀！當(dāng)他袒露心跡，有留學(xué)生勸他不要回國時(shí)，他誠懇而又堅(jiān)決地說——正因?yàn)槿绱?，錢學(xué)森回國后，為我國———（出示最后一節(jié)）。
（3）“卓越”是什么意思？（超出一般的，非常出眾的。）懷著對(duì)錢學(xué)森的敬佩之情，用熱情贊揚(yáng)的語氣讀最后一段。
7此時(shí)此刻，你想對(duì)錢學(xué)森爺爺說什么？（生寫并交流）。
三拓展練習(xí)（選做）。
1、搜集錢學(xué)森的有關(guān)資料，仿照前一課的“作家卡片——巴金”，制作一張“科學(xué)家卡片—錢學(xué)森”
2、搜集其他愛國之士的故事。
錢學(xué)森（中國導(dǎo)彈之父）。
愛國之心一刻也沒有忘記。
報(bào)國之志一刻也沒有動(dòng)搖。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十七
本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生：
1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。
5.理解中位數(shù)的意義，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;能對(duì)簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè)，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
第一單元小數(shù)的乘法。
單元教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。
2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。
3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十八
說起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和黃子涵了。一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)畫畫棒。下面讓我細(xì)細(xì)的說說他們吧！
先說傅博雅，那學(xué)習(xí)成績真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績都在年級(jí)前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好，所以被選為英語課代表。下課了，她會(huì)主動(dòng)找我玩，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。從來不會(huì)像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅，再說說黃子涵吧，雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好，似乎是老天注定的。想到哪，畫到哪，而且畫的畫還真不一般。一次，我沖他做了個(gè)鬼臉，沒想到，他竟然喊了一聲：“對(duì)，就畫這個(gè)！”他喊沒關(guān)系，關(guān)鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個(gè)人去冒險(xiǎn)，而畫中人不知道，一個(gè)幽靈正盯著他們，而那個(gè)幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫很恐怖，但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說：“你畫的真好！我應(yīng)該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
瞧見了吧，這就是咱班的小能手！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十九
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊?！可是有些人總是破壞環(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機(jī)，家長們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱剑 薄澳阈聛淼陌?！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十一
她,成績優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí)，也輕松奪冠。
前些天，學(xué)校舉辦了一場“現(xiàn)場書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng)，可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會(huì)兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽(yù)，是我們五(4)班的驕傲。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十二
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個(gè)拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是火焰！如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個(gè)圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時(shí)，它完全變成綠色?；瘕埞捻敹?，有一個(gè)小洞?；瘕埞撞坑腥匦〈?。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會(huì)撲鼻而來，沁人心脾。
切開時(shí)，火龍果果皮內(nèi)外顏色不同，靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀，內(nèi)部有無數(shù)黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手?jǐn)D壓，邊上的紅汗就會(huì)流出來，像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇一
今天我在電視上看百家講壇的一本傳奇書《錢學(xué)森傳》，我著急買來與錢學(xué)森開始學(xué)習(xí)之旅。
在上海的一個(gè)角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的兒子穿梭在知識(shí)的森林，所以叫“學(xué)森”這位小學(xué)森從小聽爸爸講的書，一到上學(xué)的時(shí)間變勤奮好學(xué)，是老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣。錢學(xué)森由于他十分好學(xué)，便去了美國留學(xué)，在留學(xué)期間別的同學(xué)都在外面郊游，而且他確實(shí)在書做實(shí)驗(yàn)，他說這樣好的學(xué)習(xí)空間不用，不是白白浪費(fèi)嗎？當(dāng)時(shí)他拜凡卡門為師，他懂得如何做了要回國，可是移民局卻不讓他回去。在中國的談判下，總算把錢學(xué)森救了回來。讀這本書我十分震驚，當(dāng)我無憂無慮在郊游，錢學(xué)森還在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我在吃早飯時(shí)，他卻因?yàn)樗伎紗栴}吃不了早飯；當(dāng)我在被窩里舒服的睡覺時(shí)，他還因?yàn)橐坏李}而沒有睡覺，他為什么有這樣持之以恒的耐心，因?yàn)樗幸活w報(bào)答祖國的心啊。錢學(xué)森見到資料就抄，讓我知道知識(shí)是人的財(cái)富，當(dāng)錢學(xué)森因?yàn)椴荒芑貒屛抑雷鎳攀清X學(xué)森的家。讀了這篇文章，我想到了我的表哥，他熱愛學(xué)習(xí)，做好作業(yè)就復(fù)習(xí)，有一天我與他去郊外玩，他大叫一聲說自己還沒有寫好作業(yè)，著急回家寫作業(yè)去了。
這本書讓我看見了一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生，讓我看見了一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者先生，他會(huì)一路伴隨著我的成長。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二
最近，我閱讀了《錢學(xué)森》一文，深深的被他的愛國情操所折服。
文章主要講述了世界著名科學(xué)家錢學(xué)森放棄了在美國的優(yōu)裕的生活條件和豐厚的科研待遇，克服了種.種阻撓和困難，最后在周總理的關(guān)懷下，毅然回到了魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，并在新中國剛剛誕生的不久，在一窮二白的條件下，刻苦鉆研，為中國的火箭和導(dǎo)彈發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國的“導(dǎo)彈之父”!
錢學(xué)森這種時(shí)刻不忘初心，不忘自己是一個(gè)中國人，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱的愛國情操值得我們?nèi)ヌ岢蛯W(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說過：“我是中國人，我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事兒。”就是這樣一句樸實(shí)而又平凡的話語，寫照出了錢學(xué)森高貴的人格品質(zhì)。我們都為他感到自豪和驕傲!
如今，我們的載人飛船上天了，二炮導(dǎo)彈發(fā)射了，國家繁榮富強(qiáng)了，這一切都離不開錢學(xué)森曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)和奠定的科學(xué)基礎(chǔ)。
由此我又想到了如梁思禮、詹天佑等很多這樣的愛國人士，他們都擁有一顆火熱般的赤子之心和勵(lì)志報(bào)效祖國的決心。
因此，我們作為祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻不忘報(bào)效祖國和人民!從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭做一個(gè)合格的少先隊(duì)員!
同學(xué)們，讓我們?cè)凇白x中國”中慢慢的品味祖國的博大精深，學(xué)習(xí)和追隨那些愛國人士的精神品格，做一個(gè)為中華而崛起讀書的好學(xué)生。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇三
讀了《錢學(xué)森的飛鏢》，我在：向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)，善于思考的好習(xí)慣。
以前玩過飛鏢，和同學(xué)們玩時(shí)，飛得過同學(xué)，飛不過同學(xué)，我想過里面的奧秘。錢學(xué)森不光玩，還注重。他玩飛鏢時(shí)：飛鏢的頭太重，重了往下扎；也太輕，頭輕了，尾巴就沉了，先是向上飛，往下栽；翅膀太小了，飛不平衡，太大了呢？就飛不遠(yuǎn)，愛兜圈兒。小小的飛鏢里面的學(xué)問真多呀！錢學(xué)森個(gè)細(xì)節(jié)。我不禁我平時(shí)就細(xì)節(jié)。上，數(shù)學(xué)考試時(shí)，題目要求面積，我很快就算出了結(jié)果，可在寫得數(shù)時(shí)沒卻把長度寫上去了，我真馬虎，白白把2分丟掉了。與錢學(xué)森比，我是有點(diǎn)差勁了，可我暗暗下定決心，從今往后，細(xì)心觀察，體驗(yàn)生活，從生活中快樂，珍惜一分一秒的，從玩中學(xué)到更多的知識(shí)。
都一蹴而就的。常說：“萬丈高樓平地起”我要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步腳錢，社會(huì)的棟梁，像錢學(xué)森那樣為祖國的強(qiáng)大作業(yè)！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇四
愛國就是對(duì)祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民的思想，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰可是，愛國精神不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn)，還能夠在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經(jīng)航行了十五天了。想到前方就是自我魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，他多么期望自我腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學(xué)家——錢學(xué)森。
當(dāng)聽到新中國成立以后，他期望早日回到祖國。
在美國，錢學(xué)森什么都有了，金錢、地位、和名譽(yù)，他還是果斷放棄了，他準(zhǔn)備回到祖國，報(bào)效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發(fā)達(dá)，強(qiáng)大起來。而他要回國時(shí)，卻被美國當(dāng)局無辜迫害。然而，他會(huì)到祖國的決心一絲沒有動(dòng)搖。
我覺得錢學(xué)森有三點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)：第一點(diǎn)是他在那時(shí)候，事業(yè)已經(jīng)成功了，可是錢學(xué)森，毅然放棄了所有。第二點(diǎn)是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報(bào)效祖國。第三點(diǎn)是，他遇到麻煩于挫折，他不回放棄。
就是這些，筑就了他一生的輝煌成就。
有時(shí)候我練習(xí)毛筆書法，筆總是分叉，因?yàn)楣P不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發(fā)火，想把它折了。
第三點(diǎn)，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會(huì)放棄。
從今以后，我就向錢學(xué)森老人學(xué)習(xí)，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會(huì)成功的！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇五
前不久在西安市舉辦了第29九屆全國圖書交易博覽會(huì)，在書山書海中我發(fā)現(xiàn)了《錢學(xué)森》這本書。爸爸曾經(jīng)告訴過我，錢學(xué)森被譽(yù)為中國導(dǎo)彈之父、中國航天之父，被美國人稱為可以抵上五個(gè)師的人。我很想了解一下這位偉大的科學(xué)家，于是我就買了這本書。
一回到家我就迫不及待的閱讀起來，漸漸的我被錢學(xué)森爺爺?shù)娜松?jīng)歷所吸引。這本書從錢學(xué)森爺爺?shù)某錾_始寫起，講述了他曲折的求學(xué)經(jīng)歷，以第一名的好成績?nèi)ッ绹魧W(xué)，在國外經(jīng)過努力取得了引人矚目的成績。當(dāng)新中國成立后錢學(xué)森爺爺放棄了國外的優(yōu)越的工作、生活條件，克服了重重困難，最后終于回到了祖國的懷抱?；貒笏麨槲覈皟蓮椧恍恰惫こ毯秃教焓聵I(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀完這本書我被錢學(xué)森爺爺?shù)膼蹏袼钌罡袆?dòng)了。他在美國有優(yōu)越的生活條件，工作上取得了令人矚目的成績，但他在聽說新中國成立的消息后，立即準(zhǔn)備回國，即使在收到美國政府阻攔甚至是種種迫害，也從不動(dòng)搖回國的信念?；貒笏挥?jì)較個(gè)人名譽(yù)，甘心默默無聞的為國家的國防科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，擁有一顆愛國之心，珍惜今天來之不易的美好生活。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，將來為國家的強(qiáng)盛增光添彩！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇六
“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這句名言表達(dá)了把自己的一切都獻(xiàn)給祖國和人民。這幾周，我看了《錢學(xué)森歸國》這篇文章后，思緒萬千，心潮澎湃。
《錢學(xué)森歸國》這篇文章主要講了錢學(xué)森赴美留學(xué)，隨后他享受著優(yōu)厚的待遇，但他一刻都沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森得知新中國成立后，冒著生命危險(xiǎn)，不惜名譽(yù)、金錢和地位，努力想回到祖國的懷抱。雖然被美國政府阻撓，但他還是回到了祖國，并作出了卓越的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的愛國精神是多么令人敬佩啊!
在我國的歷史上，像錢學(xué)森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們不可勝數(shù)。如：中國的原子之父的錢三強(qiáng);中國數(shù)學(xué)的圓心——華羅庚;推翻洋人的斷言——李四光;火線手術(shù)創(chuàng)紀(jì)錄的白求恩等等。
趙一曼在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被俘。兇惡的敵人妄圖從趙一曼口中得到消息，但她鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上幾斤重的鐵鐐，但她不曾屈服和動(dòng)搖……作為祖國的新一代，我們要熱愛祖國，我們要?jiǎng)?chuàng)祖國新的明天。只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后成為棟梁之才，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!讓祖國變得更富強(qiáng)、更美好!
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！薄跺X學(xué)森歸國》這篇文章的確讓我真切地體會(huì)到一位科學(xué)家謙遜、務(wù)實(shí)和無私的高尚品質(zhì)。今后，我也要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)那種精神，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來為祖國增添艷麗的色彩吧!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇七
在中國有許許多多的科學(xué)家，最近我讀到的這位科學(xué)家就是我們的“導(dǎo)彈之父”――錢學(xué)森。他發(fā)明的原子彈讓中國的科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，他不僅僅是一位科學(xué)家，更是我們中國人的驕傲！
錢學(xué)森從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是一個(gè)“小問號(hào)”，天天都有問不完的問題。在家里，他總喜歡待在父親的書房里閱讀各種各樣的書籍，像海綿吸水一般不停地汲取著書中的知識(shí)，有歷史的、文學(xué)的、科學(xué)的。他還有豐富的觀察力和動(dòng)手能力，在學(xué)校的飛鏢比賽中，他用自己研制的飛鏢獲得了第一名。
后來，因?yàn)樗麚碛胸S富的學(xué)識(shí)，美國人不想放棄這樣的人才，便不想讓他回國，于是提出了優(yōu)越的留美條件，但是錢學(xué)森毅然決然要回到祖國的懷抱，為國家作貢獻(xiàn)?；貒螅恍你@研導(dǎo)彈事業(yè)，在錢學(xué)森的幫助下，中國研究出第一顆仿制導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)和第一顆洲際導(dǎo)彈，并且發(fā)射成功。錢學(xué)森因此獲得了“終身成就最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”！他為祖國帶來了無窮的寶藏！
在我看來，不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言，學(xué)習(xí)也是一樣，沒有付出，就沒有收獲，只有用心去學(xué)習(xí)，才能獲得成功。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇八
今天，我來為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。
錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家，為祖國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是我國系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他192017年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報(bào)效祖國，他1935年考取美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
從1935年到1950年的2017年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場上徐徐升起時(shí)，錢學(xué)森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL又直接與國防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來總理的幫助下，才終于回到了闊別20年的祖國。他這一曲折的斗爭過程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對(duì)祖國的深愛之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學(xué)森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈?”他說：“外國人能干的，中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!這是多么強(qiáng)的民族自尊心與自信心呀!”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長。
在酒泉發(fā)射場錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗(yàn)的測(cè)試、計(jì)算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進(jìn)行了我國第一枚導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)。”1966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗(yàn)，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)。核彈頭在預(yù)定地點(diǎn)上空成功實(shí)現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學(xué)森爺爺無論在哪里，都抵得上五個(gè)師的戰(zhàn)斗力。
錢學(xué)森爺爺在國外取得了成就，但是他并沒有忘記自己的祖國。新中國成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國的重重阻攔，終于回到了祖國，為我國國防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻(xiàn)出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀!同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)振興國家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)效我們的祖國吧!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇九
他的人生之路很平凡——出生，理解教育，出國留學(xué)，結(jié)婚生子，報(bào)效祖國?？墒牵娜松非髤s不平凡，科學(xué)思想?yún)s不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴(yán)的神圣之光，閃爍著人性完美的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。
我以往注意到一個(gè)現(xiàn)象：大凡真正的哲學(xué)家，科學(xué)家，思想家，藝術(shù)家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件么？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實(shí)，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注于他們所熱愛的事業(yè)，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護(hù)人格的莊嚴(yán)上，定格在維護(hù)人性的完美上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。
我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘于平庸，瞻前顧后，安于穩(wěn)定的生活；有的人善于鉆營，蠅營狗茍，求得暫時(shí)的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費(fèi)著寶貴的時(shí)光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多么讓人痛心的事情！
人之所以為人，在于他能夠站立，立于天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十
《錢學(xué)森》這篇課文寫了對(duì)中國發(fā)展有重大影響的“三錢”之一的錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國的事。錢學(xué)森的強(qiáng)烈的愛國之心讓我敬佩不已。
錢學(xué)森天姿聰穎，是我國著名的科學(xué)家。他1935年便考取公費(fèi)留學(xué)，前往美國，獲得了碩士學(xué)位。最先我認(rèn)為錢學(xué)森會(huì)憑借他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯(cuò)了。錢學(xué)森學(xué)而不厭，拜了馮·卡門為師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動(dòng)力學(xué)教授，他是航天科學(xué)起步時(shí)的頂尖人物。錢學(xué)森拜這樣有名氣的人為師，我看見了他那遠(yuǎn)大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風(fēng)頭，那么錢學(xué)森可真是才華橫溢了?？墒清X學(xué)森上大學(xué)時(shí)有許多東西沒有學(xué)到，這給了他很多困難，但他勤能補(bǔ)拙，難題漸漸變得得心應(yīng)手，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)精神值得贊揚(yáng)，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。
在錢學(xué)森未歸國時(shí)，他己做出了奉獻(xiàn)：用研究出的火箭導(dǎo)彈狠狠教訓(xùn)了法西斯侵略者。錢學(xué)森提出要回去報(bào)效祖國時(shí)，美國軍官竟把他關(guān)在牢里，讓他繼續(xù)為美國效力。我讀到這兒時(shí)感到無比氣憤，也十分惋惜錢學(xué)森暫時(shí)不能回國。聰明的他把自己想要回國的愿望寫成信夾在書里悄悄地寄給周總理。這使我對(duì)他的愛國之心敬佩得五體投地。當(dāng)知道錢學(xué)森成功回國，我真是“欣喜若狂”。
《錢學(xué)森》這篇文章中錢學(xué)森的優(yōu)秀品質(zhì)，我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學(xué)森那樣成為一個(gè)對(duì)國家真正有用的人才。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十一
錢學(xué)森（1911～20xx），我國著名的“兩彈一星”元?jiǎng)?我國著名科學(xué)家,曾被美國阻攔回國，回國為新生的祖國做出了重大的貢獻(xiàn)，于20xx年去世,享年98歲。錢爺爺一直是我們這些新時(shí)代少年值得學(xué)習(xí)的人，讓我們走近他,讓對(duì)錢爺爺?shù)木磁迮c崇拜之情更深一層吧。
錢學(xué)森是近代航空大師馮?卡門的高足,本是一名擁有愛國情懷的少年成名的科學(xué)天才,但正因?yàn)樗麗蹏?，想為國效力，被美國抓捕并受到了不合理的折?因?yàn)槊绹恢卑阉?dāng)做“五個(gè)師”來對(duì)待。但華夏子孫豈是容易屈服的,抗戰(zhàn)時(shí)期我國的革命烈士數(shù)不勝數(shù),我認(rèn)為沒有國家的人比我們中國更愛和平、國家。中國人只要不是小人，誰都無法阻讓我們?yōu)閲暙I(xiàn)，雖然阻止把錢爺爺接回祖國的困難有很多,但錢爺爺最終還是回到了這片他朝思暮想的神洲大地。
還記得多年前導(dǎo)彈首次發(fā)射時(shí),那一聲爆炸聲后中國進(jìn)了一個(gè)國防的新地步;還記得東方紅一號(hào)飛入太空時(shí),全國人那喜悅的笑聲嗎，那神秘的大空的“面紗”終于被國人揭開一部分了;還記得一朵巨大的蘑菇云的出現(xiàn)讓中國也有了能與其它大國肩并肩的能力。
如今我國的導(dǎo)彈衛(wèi)星技術(shù)日漸發(fā)達(dá)與錢爺爺是密不可分的?，F(xiàn)在,我們能登月，保衛(wèi)國家了,華夏雄獅已從長久的睡眼中醒來了,發(fā)出了一聲響徹云霄的怒孔!
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十二
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識(shí)，那你成績會(huì)更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十三
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十四
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。
過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識(shí)的工具。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。
教學(xué)方法：遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。
教學(xué)過程。
一、情境導(dǎo)入。
1.談話：同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動(dòng)呢?
(生回答自己喜歡的運(yùn)動(dòng)……)。
引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個(gè)3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會(huì)列式嗎?
指學(xué)生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。
5.揭題：以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。
二、互動(dòng)新授。
1.初步探究豎式計(jì)算的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中，了解學(xué)生參與討論的情況。)。
(2)讓學(xué)生說說自己的想法。
指名匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生敘述板書，學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個(gè)3.5相加，所以可以用乘法計(jì)算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計(jì)算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導(dǎo)：出示(邊說邊演示)：
強(qiáng)調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時(shí)因數(shù)的末尾要對(duì)齊。
2.自主探究，進(jìn)一步理解算理，掌握計(jì)算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計(jì)算出結(jié)果呢?請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，然后在小組內(nèi)交流計(jì)算方法。
(2)學(xué)生匯報(bào)演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設(shè)計(jì))。
引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細(xì)觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?
生：先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就是3.6。
生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導(dǎo)學(xué)生歸納出：計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再把“0”去掉。
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，匯報(bào)交流。
師：同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏，那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計(jì)算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。
作業(yè)：教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。
板書設(shè)計(jì)。
小數(shù)乘整數(shù)。
求幾個(gè)相同加數(shù)的各的簡便運(yùn)算。
批注。
教學(xué)(后記)反思：
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十六
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
3、理清文章思路，初步感受人物形象。
：能正確、流利地朗讀課文。
：理解由生字組成的詞語；理清課文脈絡(luò)。
一、提示課題，設(shè)置懸念。
1、揭題談話，簡介人物。
同學(xué)們，你們知道錢學(xué)森是個(gè)怎樣的人嗎？老師這里有一點(diǎn)資料，請(qǐng)同學(xué)們讀讀。（出示頒獎(jiǎng)詞）。
2、設(shè)下懸念，為自讀作鋪墊。
請(qǐng)結(jié)合頒獎(jiǎng)詞，走進(jìn)課文，自瀆，課文寫了什么事？
二、自讀課文，反饋糾錯(cuò)。
1、一讀課文。
（1）明確一讀要求：讓學(xué)生借助漢語拼音，讀準(zhǔn)生字的字音，讀順句子，讀通全文。
（2）檢查效果。
分自然段檢查，糾正不正確的讀音。
2、二讀課文。
（1）提出要求：讓學(xué)生邊讀邊圈，畫出不理解的生字新詞，讓學(xué)生通過查字典或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。
（2）檢查效果。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提高理解詞語的能力。
3、三讀課文。
（1）明確要求：了解各自然段的意思，在此基礎(chǔ)上，弄清自然段之間的聯(lián)系，粗分段落。
（2）檢查討論。指名說說各自然段的意思。
分段，理清課文脈胳。
一（1）二（2）三（3~4）四（5~6）五（7）。
三、分段讀課文。
四、指導(dǎo)書寫。
教師示范指導(dǎo)“艘、額”這兩個(gè)字的書寫。
學(xué)生描紅。
完成鋼筆習(xí)字冊(cè)。
1、有感情地朗讀課文。
2、通過反復(fù)朗讀課文，感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。
一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了被稱為中國導(dǎo)彈之父的“錢學(xué)森”（學(xué)生讀題）。
2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們覺得錢學(xué)森是個(gè)什么樣的人？（板書：愛國）。
3、課文是怎樣把他的人物特點(diǎn)傳遞給我們的呢？這節(jié)課我們進(jìn)一步走進(jìn)課文，走近錢學(xué)森。
4、古語說得好，“識(shí)其人，聽其言”。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，劃出錢學(xué)森說的話，想想他是在什么情況下說的？你感受到些什么？寫下你的感受（學(xué)生默讀課文，圈畫）。
二精讀感悟。
1。你找到了錢學(xué)森說的話了嗎？指名讀。出示：（我是中國人。……）（我們?nèi)找古瓮?，……）?BR> 2。第一段話錢學(xué)森是在什么情況下說的呢？誰來讀讀相關(guān)的語句。（出示第二節(jié)）。
（1）為什么錢學(xué)森要特別強(qiáng)調(diào)“我是中國人？”（因?yàn)殄X學(xué)森雖然在美國，但他心中想的是祖國，一刻也沒忘記自己的國家。）。
（2）所以他說——引讀：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的……能為人民多做點(diǎn)事?！?BR> “我現(xiàn)在所作的一切”是指做的什么？（他成為了馮?？ㄩT教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。）。
（1）同學(xué)們，五年哪，一個(gè)孩子從出生到五歲，你們從六年級(jí)讀到高一，這么多年，對(duì)一心回國的錢學(xué)森來說真是怎樣？（度日如年倍受煎熬望眼欲穿寢食不安）。
（2）所以想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，他多么希望——讀！雖然在美國享受著優(yōu)厚的待遇，可是他說——讀！當(dāng)他袒露心跡，有留學(xué)生勸他不要回國時(shí)，他誠懇而又堅(jiān)決地說——正因?yàn)槿绱?，錢學(xué)森回國后，為我國———（出示最后一節(jié)）。
（3）“卓越”是什么意思？（超出一般的，非常出眾的。）懷著對(duì)錢學(xué)森的敬佩之情，用熱情贊揚(yáng)的語氣讀最后一段。
7此時(shí)此刻，你想對(duì)錢學(xué)森爺爺說什么？（生寫并交流）。
三拓展練習(xí)（選做）。
1、搜集錢學(xué)森的有關(guān)資料，仿照前一課的“作家卡片——巴金”，制作一張“科學(xué)家卡片—錢學(xué)森”
2、搜集其他愛國之士的故事。
錢學(xué)森（中國導(dǎo)彈之父）。
愛國之心一刻也沒有忘記。
報(bào)國之志一刻也沒有動(dòng)搖。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十七
本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生：
1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。
5.理解中位數(shù)的意義，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;能對(duì)簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè)，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
第一單元小數(shù)的乘法。
單元教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。
2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。
3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十八
說起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和黃子涵了。一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)畫畫棒。下面讓我細(xì)細(xì)的說說他們吧！
先說傅博雅，那學(xué)習(xí)成績真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績都在年級(jí)前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好，所以被選為英語課代表。下課了，她會(huì)主動(dòng)找我玩，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。從來不會(huì)像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅，再說說黃子涵吧，雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好，似乎是老天注定的。想到哪，畫到哪，而且畫的畫還真不一般。一次，我沖他做了個(gè)鬼臉，沒想到，他竟然喊了一聲：“對(duì)，就畫這個(gè)！”他喊沒關(guān)系，關(guān)鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個(gè)人去冒險(xiǎn)，而畫中人不知道，一個(gè)幽靈正盯著他們，而那個(gè)幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫很恐怖，但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說：“你畫的真好！我應(yīng)該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
瞧見了吧，這就是咱班的小能手！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇十九
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊?！可是有些人總是破壞環(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機(jī)，家長們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱剑 薄澳阈聛淼陌?！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十一
她,成績優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí)，也輕松奪冠。
前些天，學(xué)校舉辦了一場“現(xiàn)場書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng)，可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會(huì)兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽(yù)，是我們五(4)班的驕傲。
錢學(xué)森讀后感五年級(jí)篇二十二
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個(gè)拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是火焰！如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個(gè)圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時(shí)，它完全變成綠色?；瘕埞捻敹?，有一個(gè)小洞?；瘕埞撞坑腥匦〈?。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會(huì)撲鼻而來，沁人心脾。
切開時(shí)，火龍果果皮內(nèi)外顏色不同，靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀，內(nèi)部有無數(shù)黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手?jǐn)D壓，邊上的紅汗就會(huì)流出來，像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！