人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)日記篇一
今年家里豐收了很多的糧食，吃都吃不完，所以覺(jué)得把賣(mài)了。
星期六這天早上差不多八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，在路上，爸爸騎著三輪車(chē)，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車(chē)子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒(méi)有去過(guò)呢？說(shuō)不定有什么好玩的！
車(chē)輛在緩慢地行駛著，不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了——木鎮(zhèn)糧站。來(lái)到這兒，我就對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇心，這里面寬闊廣大，真是個(gè)曬稻的好地方??！
我一看倉(cāng)庫(kù)里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉(cāng)庫(kù)原來(lái)是這個(gè)樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我后悔的想，一開(kāi)始媽媽不要我來(lái)，我還吵著要來(lái)呢?，F(xiàn)在卻是這個(gè)樣子，真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個(gè)“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?！本瓦@一大片，氣都不能?chē)@都地方，如果一嘆，稻灰就會(huì)吸入我們身體里。這個(gè)鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好很多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個(gè)小組，爸爸負(fù)責(zé)倒稻子，媽媽負(fù)責(zé)撿袋子，我負(fù)責(zé)撿繩子，好！開(kāi)始完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中，然后一出來(lái)傳送帶又將清理好的稻子送入倉(cāng)庫(kù)中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個(gè)不停，都快趕不急時(shí)了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下，我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長(zhǎng)嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平時(shí)的一百倍，真是累壞我了。
結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)了我說(shuō)；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?！?BR> 后來(lái)，爸爸又把三輪車(chē)開(kāi)向了一輛汽車(chē)的重量上，然后又到收銀臺(tái)上領(lǐng)了錢(qián)我們一家人就離開(kāi)了這個(gè)糧站了。
想必大家一共一開(kāi)始都認(rèn)為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！
六年級(jí)日記篇二
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記心得體會(huì)，是我在六年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中的一次總結(jié)和反思。數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，它不僅能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，還能夠鍛煉我們的分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第二段：數(shù)學(xué)日記的意義
數(shù)學(xué)日記給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠?qū)⑽以谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合。通過(guò)日記的寫(xiě)作，我不僅能夠更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)，還能夠把數(shù)學(xué)問(wèn)題與日常生活聯(lián)系起來(lái)，提高了我的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)日記還具有紀(jì)實(shí)性，讓我了解自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足，從而有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。
第三段：數(shù)學(xué)日記的收獲
在寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的過(guò)程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。有時(shí)候，為了尋找一個(gè)與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，我會(huì)仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?，思考它們與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，例如購(gòu)物時(shí)計(jì)算總價(jià)，出行時(shí)計(jì)算距離和時(shí)間等等。通過(guò)與日記的結(jié)合，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是實(shí)用的，數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能夠讓我們的生活更加便捷和準(zhǔn)確。
第四段：數(shù)學(xué)日記的反思
數(shù)學(xué)日記也是一次反思和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)日記時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考我在解題過(guò)程中的錯(cuò)誤和困惑所在。通過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)解題中的一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤方法，例如計(jì)算錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、運(yùn)算符號(hào)錯(cuò)誤等等。通過(guò)這種反思，我及時(shí)糾正了自己的錯(cuò)誤，并且思考了正確的解題思路，提高了自己的數(shù)學(xué)思維方式和解題能力。
第五段：數(shù)學(xué)日記的啟示
通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一個(gè)需要堅(jiān)持和持續(xù)努力的學(xué)科。數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)單的記住公式和方法，而是需要深入思考和探索的學(xué)科。在日記中，我可以記錄下自己的思考和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與他人的交流和討論，不斷深化自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解。同時(shí)，數(shù)學(xué)日記也讓我明白了一個(gè)道理，那就是每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步都是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的，每一次反思和總結(jié)都能夠讓我們更好地行進(jìn)。
總結(jié)：六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記給了我很多的收獲和啟示，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性。通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和興趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，數(shù)學(xué)將成為我探索世界和解決問(wèn)題的有力武器。
六年級(jí)日記篇三
本來(lái)，我們一家三口是要回老家過(guò)年的，后來(lái)因?yàn)槔褷斃牙训竭@邊來(lái)了，所以我們今年在杭州過(guò)年。
大年三十的晚上，我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，姥姥和媽媽在廚房里忙來(lái)忙 去地準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。八點(diǎn)鐘左右，香噴噴的年夜飯終于端上了桌子，期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了 。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都十分開(kāi)心。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)十分精 彩，其中有一個(gè)名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的，看著他們精彩的表演，我的肚子都笑疼了。年夜飯吃 完了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看完了，我們看了一下時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們?cè)撍X(jué)了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)我還在吃年夜飯 ，還在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!
大年初一那天，是個(gè)難得的好天氣，我們一家到河坊街逛廟會(huì)。剛到街上的時(shí)候，人還不是很多，街道兩旁有 很多商鋪和酒店都在營(yíng)業(yè)，偶爾可以看到賣(mài)小掛件的商鋪，那些掛件小巧玲瓏，十分精致，仿佛是有生命的呢 。我們來(lái)到一家絲綢店，媽媽幫我選了一條真絲圍巾，說(shuō)是給我的新年禮物，這條圍巾十分漂亮，繡著一朵一 朵不一樣的鮮花，十分亮麗，我很喜歡。再往前走人就越來(lái)越多了，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。一路上 我們游覽許多賣(mài)小飾品的商鋪，還參觀了銅雕藝術(shù)博物館，一直到四五點(diǎn)的時(shí)候，我們才回家。
初二那天有幾個(gè)伯伯來(lái)拜年，他們是來(lái)看望姥爺姥姥的。我爸爸聽(tīng)說(shuō)他們要來(lái)，一大早就忙起來(lái)了。在忙什么 呢？我爸爸是在做準(zhǔn)備呢，他一會(huì)兒收拾房間，一會(huì)兒準(zhǔn)備果盤(pán)，還要求我們換上一身干凈的衣服，說(shuō)要給人 家留下一個(gè)好印象。到了九點(diǎn)左右，那幾個(gè)伯伯來(lái)了，還帶了一大堆禮物，家里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我們?cè)诳蛷d 里聊著天，別提有多開(kāi)心了。到該吃中午飯的時(shí)候了，姥姥做了一桌的好吃的，那幾個(gè)伯伯別提有多高興了， 吃完飯了后，我那幾個(gè)伯伯給我了一個(gè)紅包，我偷偷地打開(kāi)紅包看了一眼，哇！里面有五百呢！這幾個(gè)伯伯出 手可真大方呀。我們聊了一會(huì)兒天，那幾個(gè)伯伯就要走了。
今年是我過(guò)得最開(kāi)心的年，也是最難忘的'年。
六年級(jí)日記篇四
溫泉
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門(mén)前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨?！甭?tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來(lái)源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀。”仔細(xì)一看，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)日記篇五
自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢(qián)行動(dòng)”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見(jiàn)效果如此顯著，于是，另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。
這計(jì)劃，可比“一塊錢(qián)行動(dòng)”更加有吸引力，堪稱(chēng)“一塊錢(qián)行動(dòng)”的升級(jí)版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢(qián)行動(dòng)”！語(yǔ)文老師規(guī)定，凡是語(yǔ)文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎(jiǎng)賞五塊錢(qián)！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽(tīng)了老師的計(jì)劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！
前一次語(yǔ)文測(cè)試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢(qián)，最終卻沒(méi)有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷，不僅老師說(shuō)它簡(jiǎn)單，就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們，也說(shuō)它簡(jiǎn)單至極，可是盡管如此簡(jiǎn)單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒(méi)能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點(diǎn)五分，有可能題目簡(jiǎn)單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢(qián)！
上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺(jué)語(yǔ)文考得還將就，應(yīng)該不會(huì)下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說(shuō)要想拿到五塊錢(qián)，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計(jì)是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)！
其實(shí)，在六年級(jí)以前，不管是哪科老師，從來(lái)不會(huì)想到用金錢(qián)來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)，六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實(shí)在是無(wú)奈之舉啊，他們不是因?yàn)殄X(qián)多沒(méi)得花，這點(diǎn)我們是懂的；其實(shí)，我們也不是貪圖小錢(qián)之人，向錢(qián)看的同時(shí)，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級(jí)這一學(xué)年里，我都要向“錢(qián)”看齊了！我佛慈悲，一元錢(qián)、五元錢(qián)，請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)?。?BR> 六年級(jí)日記篇六
清明，我與父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
我們?cè)诩匈?gòu)買(mǎi)了紙錢(qián)，水果等物品，前往墓地。
掃墓的地點(diǎn)在山上，爺爺帶領(lǐng)我們穿過(guò)了雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)人，想必他們也是來(lái)掃墓的吧。這座山上，有大大小小的墳?zāi)?，幸虧有爺爺帶領(lǐng)，不然我們準(zhǔn)迷路。
過(guò)了一陣子，爺爺停了下來(lái)，他望著眼前的墳?zāi)挂谎圆话l(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛(ài)我們這些子孫??！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我們，不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)吃糖果了，但看著她開(kāi)心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里?？墒?，在前年，她去世了，走的那么突然、平靜，不是因?yàn)樯∨c其他的原因，或許是老了吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我們是多么懷念這位可親可敬的老太太?。?BR> 我們將水果等食品擺到墳?zāi)骨?，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個(gè)人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說(shuō)不快的事情，分享某件事帶來(lái)的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我們下山了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。每個(gè)人都如此悲傷，每個(gè)人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國(guó)開(kāi)心、幸福。
六年級(jí)日記篇七
“風(fēng)月為益長(zhǎng)，詩(shī)書(shū)是良師?！笔茄?，博覽群書(shū)使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽(tīng)著。后來(lái)，媽媽不再只念故事給我聽(tīng)，她還要我在聽(tīng)完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽(tīng)著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書(shū)迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說(shuō)成是“書(shū)呆子”。“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”唄，反正我不在乎。只要有書(shū)供我閱讀——我開(kāi)心，我滿(mǎn)足！
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開(kāi)卷有益”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
六年級(jí)日記篇八
我在讀書(shū)時(shí)，總有許多感情變化，大家快來(lái)看看啊。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)笑的。只要作者寫(xiě)得一偏“甜”的，我就哈哈大笑，不管是在什么場(chǎng)合看書(shū)。有時(shí)，我在公園看書(shū)，把人家的狗嚇得都逃跑了；有時(shí)，我在房間里看書(shū)，嚇得媽媽拿著鍋勺就沖進(jìn)來(lái)了；有時(shí)，我會(huì)在補(bǔ)習(xí)班里看書(shū)，同學(xué)們還以為趙淑蓉瘋了呢?？墒?，書(shū)是帶給我快樂(lè)的。
在看書(shū)時(shí)，我也是愛(ài)哭的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“苦”，我的眼睛就像黃河源頭一樣，眼淚么就像趕集似的流下來(lái)，有時(shí)，哭得太用力了，把書(shū)都弄濕了。其實(shí)，書(shū)還是帶給我快樂(lè)的。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)打抱不平的。只要作者寫(xiě)得一偏“辣”，就燃起了我心中的一把火——我要幫助他，可是，那個(gè)世界，我永遠(yuǎn)只能像看電影一樣在大屏幕前觀看。這時(shí)，我好想當(dāng)俠女飛進(jìn)去幫助那個(gè)老奶奶。其實(shí)，是書(shū)喚起了我的夢(mèng)想。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)幫助弱小的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“酸”，我的心就像浸在檸檬汁里，看著那些人在泥土里掙扎著，我就心酸，好想把我的至珍七蝦堡給他們吃。
書(shū)的世界，我希望有更多的人去遨游，去尋找那個(gè)在大屏幕前的故事。
六年級(jí)日記篇一
今年家里豐收了很多的糧食，吃都吃不完，所以覺(jué)得把賣(mài)了。
星期六這天早上差不多八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，在路上，爸爸騎著三輪車(chē)，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車(chē)子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒(méi)有去過(guò)呢？說(shuō)不定有什么好玩的！
車(chē)輛在緩慢地行駛著，不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了——木鎮(zhèn)糧站。來(lái)到這兒，我就對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇心，這里面寬闊廣大，真是個(gè)曬稻的好地方??！
我一看倉(cāng)庫(kù)里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉(cāng)庫(kù)原來(lái)是這個(gè)樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我后悔的想，一開(kāi)始媽媽不要我來(lái)，我還吵著要來(lái)呢?，F(xiàn)在卻是這個(gè)樣子，真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個(gè)“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?！本瓦@一大片，氣都不能?chē)@都地方，如果一嘆，稻灰就會(huì)吸入我們身體里。這個(gè)鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好很多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個(gè)小組，爸爸負(fù)責(zé)倒稻子，媽媽負(fù)責(zé)撿袋子，我負(fù)責(zé)撿繩子，好！開(kāi)始完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中，然后一出來(lái)傳送帶又將清理好的稻子送入倉(cāng)庫(kù)中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個(gè)不停，都快趕不急時(shí)了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下，我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長(zhǎng)嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平時(shí)的一百倍，真是累壞我了。
結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)了我說(shuō)；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?！?BR> 后來(lái)，爸爸又把三輪車(chē)開(kāi)向了一輛汽車(chē)的重量上，然后又到收銀臺(tái)上領(lǐng)了錢(qián)我們一家人就離開(kāi)了這個(gè)糧站了。
想必大家一共一開(kāi)始都認(rèn)為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！
六年級(jí)日記篇二
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記心得體會(huì)，是我在六年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中的一次總結(jié)和反思。數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，它不僅能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，還能夠鍛煉我們的分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第二段：數(shù)學(xué)日記的意義
數(shù)學(xué)日記給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠?qū)⑽以谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合。通過(guò)日記的寫(xiě)作，我不僅能夠更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)，還能夠把數(shù)學(xué)問(wèn)題與日常生活聯(lián)系起來(lái)，提高了我的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)日記還具有紀(jì)實(shí)性，讓我了解自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足，從而有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。
第三段：數(shù)學(xué)日記的收獲
在寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的過(guò)程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。有時(shí)候，為了尋找一個(gè)與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，我會(huì)仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?，思考它們與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，例如購(gòu)物時(shí)計(jì)算總價(jià)，出行時(shí)計(jì)算距離和時(shí)間等等。通過(guò)與日記的結(jié)合，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是實(shí)用的，數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能夠讓我們的生活更加便捷和準(zhǔn)確。
第四段：數(shù)學(xué)日記的反思
數(shù)學(xué)日記也是一次反思和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)日記時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考我在解題過(guò)程中的錯(cuò)誤和困惑所在。通過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)解題中的一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤方法，例如計(jì)算錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、運(yùn)算符號(hào)錯(cuò)誤等等。通過(guò)這種反思，我及時(shí)糾正了自己的錯(cuò)誤，并且思考了正確的解題思路，提高了自己的數(shù)學(xué)思維方式和解題能力。
第五段：數(shù)學(xué)日記的啟示
通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一個(gè)需要堅(jiān)持和持續(xù)努力的學(xué)科。數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)單的記住公式和方法，而是需要深入思考和探索的學(xué)科。在日記中，我可以記錄下自己的思考和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與他人的交流和討論，不斷深化自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解。同時(shí)，數(shù)學(xué)日記也讓我明白了一個(gè)道理，那就是每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步都是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的，每一次反思和總結(jié)都能夠讓我們更好地行進(jìn)。
總結(jié)：六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記給了我很多的收獲和啟示，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性。通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和興趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，數(shù)學(xué)將成為我探索世界和解決問(wèn)題的有力武器。
六年級(jí)日記篇三
本來(lái)，我們一家三口是要回老家過(guò)年的，后來(lái)因?yàn)槔褷斃牙训竭@邊來(lái)了，所以我們今年在杭州過(guò)年。
大年三十的晚上，我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，姥姥和媽媽在廚房里忙來(lái)忙 去地準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。八點(diǎn)鐘左右，香噴噴的年夜飯終于端上了桌子，期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了 。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都十分開(kāi)心。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)十分精 彩，其中有一個(gè)名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的，看著他們精彩的表演，我的肚子都笑疼了。年夜飯吃 完了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看完了，我們看了一下時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們?cè)撍X(jué)了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)我還在吃年夜飯 ，還在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!
大年初一那天，是個(gè)難得的好天氣，我們一家到河坊街逛廟會(huì)。剛到街上的時(shí)候，人還不是很多，街道兩旁有 很多商鋪和酒店都在營(yíng)業(yè)，偶爾可以看到賣(mài)小掛件的商鋪，那些掛件小巧玲瓏，十分精致，仿佛是有生命的呢 。我們來(lái)到一家絲綢店，媽媽幫我選了一條真絲圍巾，說(shuō)是給我的新年禮物，這條圍巾十分漂亮，繡著一朵一 朵不一樣的鮮花，十分亮麗，我很喜歡。再往前走人就越來(lái)越多了，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。一路上 我們游覽許多賣(mài)小飾品的商鋪，還參觀了銅雕藝術(shù)博物館，一直到四五點(diǎn)的時(shí)候，我們才回家。
初二那天有幾個(gè)伯伯來(lái)拜年，他們是來(lái)看望姥爺姥姥的。我爸爸聽(tīng)說(shuō)他們要來(lái)，一大早就忙起來(lái)了。在忙什么 呢？我爸爸是在做準(zhǔn)備呢，他一會(huì)兒收拾房間，一會(huì)兒準(zhǔn)備果盤(pán)，還要求我們換上一身干凈的衣服，說(shuō)要給人 家留下一個(gè)好印象。到了九點(diǎn)左右，那幾個(gè)伯伯來(lái)了，還帶了一大堆禮物，家里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我們?cè)诳蛷d 里聊著天，別提有多開(kāi)心了。到該吃中午飯的時(shí)候了，姥姥做了一桌的好吃的，那幾個(gè)伯伯別提有多高興了， 吃完飯了后，我那幾個(gè)伯伯給我了一個(gè)紅包，我偷偷地打開(kāi)紅包看了一眼，哇！里面有五百呢！這幾個(gè)伯伯出 手可真大方呀。我們聊了一會(huì)兒天，那幾個(gè)伯伯就要走了。
今年是我過(guò)得最開(kāi)心的年，也是最難忘的'年。
六年級(jí)日記篇四
溫泉
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門(mén)前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨?！甭?tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來(lái)源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀。”仔細(xì)一看，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)日記篇五
自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢(qián)行動(dòng)”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見(jiàn)效果如此顯著，于是，另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。
這計(jì)劃，可比“一塊錢(qián)行動(dòng)”更加有吸引力，堪稱(chēng)“一塊錢(qián)行動(dòng)”的升級(jí)版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢(qián)行動(dòng)”！語(yǔ)文老師規(guī)定，凡是語(yǔ)文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎(jiǎng)賞五塊錢(qián)！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽(tīng)了老師的計(jì)劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！
前一次語(yǔ)文測(cè)試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢(qián)，最終卻沒(méi)有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷，不僅老師說(shuō)它簡(jiǎn)單，就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們，也說(shuō)它簡(jiǎn)單至極，可是盡管如此簡(jiǎn)單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒(méi)能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點(diǎn)五分，有可能題目簡(jiǎn)單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢(qián)！
上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺(jué)語(yǔ)文考得還將就，應(yīng)該不會(huì)下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說(shuō)要想拿到五塊錢(qián)，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計(jì)是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)！
其實(shí)，在六年級(jí)以前，不管是哪科老師，從來(lái)不會(huì)想到用金錢(qián)來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)，六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實(shí)在是無(wú)奈之舉啊，他們不是因?yàn)殄X(qián)多沒(méi)得花，這點(diǎn)我們是懂的；其實(shí)，我們也不是貪圖小錢(qián)之人，向錢(qián)看的同時(shí)，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級(jí)這一學(xué)年里，我都要向“錢(qián)”看齊了！我佛慈悲，一元錢(qián)、五元錢(qián)，請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)?。?BR> 六年級(jí)日記篇六
清明，我與父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
我們?cè)诩匈?gòu)買(mǎi)了紙錢(qián)，水果等物品，前往墓地。
掃墓的地點(diǎn)在山上，爺爺帶領(lǐng)我們穿過(guò)了雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)人，想必他們也是來(lái)掃墓的吧。這座山上，有大大小小的墳?zāi)?，幸虧有爺爺帶領(lǐng)，不然我們準(zhǔn)迷路。
過(guò)了一陣子，爺爺停了下來(lái)，他望著眼前的墳?zāi)挂谎圆话l(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛(ài)我們這些子孫??！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我們，不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)吃糖果了，但看著她開(kāi)心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里?？墒?，在前年，她去世了，走的那么突然、平靜，不是因?yàn)樯∨c其他的原因，或許是老了吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我們是多么懷念這位可親可敬的老太太?。?BR> 我們將水果等食品擺到墳?zāi)骨?，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個(gè)人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說(shuō)不快的事情，分享某件事帶來(lái)的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我們下山了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。每個(gè)人都如此悲傷，每個(gè)人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國(guó)開(kāi)心、幸福。
六年級(jí)日記篇七
“風(fēng)月為益長(zhǎng)，詩(shī)書(shū)是良師?！笔茄?，博覽群書(shū)使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽(tīng)著。后來(lái)，媽媽不再只念故事給我聽(tīng)，她還要我在聽(tīng)完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽(tīng)著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書(shū)迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說(shuō)成是“書(shū)呆子”。“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”唄，反正我不在乎。只要有書(shū)供我閱讀——我開(kāi)心，我滿(mǎn)足！
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開(kāi)卷有益”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
六年級(jí)日記篇八
我在讀書(shū)時(shí)，總有許多感情變化，大家快來(lái)看看啊。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)笑的。只要作者寫(xiě)得一偏“甜”的，我就哈哈大笑，不管是在什么場(chǎng)合看書(shū)。有時(shí)，我在公園看書(shū)，把人家的狗嚇得都逃跑了；有時(shí)，我在房間里看書(shū)，嚇得媽媽拿著鍋勺就沖進(jìn)來(lái)了；有時(shí)，我會(huì)在補(bǔ)習(xí)班里看書(shū)，同學(xué)們還以為趙淑蓉瘋了呢?？墒?，書(shū)是帶給我快樂(lè)的。
在看書(shū)時(shí)，我也是愛(ài)哭的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“苦”，我的眼睛就像黃河源頭一樣，眼淚么就像趕集似的流下來(lái)，有時(shí)，哭得太用力了，把書(shū)都弄濕了。其實(shí)，書(shū)還是帶給我快樂(lè)的。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)打抱不平的。只要作者寫(xiě)得一偏“辣”，就燃起了我心中的一把火——我要幫助他，可是，那個(gè)世界，我永遠(yuǎn)只能像看電影一樣在大屏幕前觀看。這時(shí)，我好想當(dāng)俠女飛進(jìn)去幫助那個(gè)老奶奶。其實(shí)，是書(shū)喚起了我的夢(mèng)想。
在看書(shū)時(shí)，我是愛(ài)幫助弱小的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“酸”，我的心就像浸在檸檬汁里，看著那些人在泥土里掙扎著，我就心酸，好想把我的至珍七蝦堡給他們吃。
書(shū)的世界，我希望有更多的人去遨游，去尋找那個(gè)在大屏幕前的故事。