演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。在演講中使用合適的修辭手法，可以凸顯主題或增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講稿的成功關(guān)鍵在于內(nèi)容的深度和言辭的巧妙運(yùn)用，下面是一些范文供參考。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇一
位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，土地與我有著一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的回報(bào)，中國(guó)土地之樹(shù)才會(huì)愈加壯大。
"天下興亡，匹夫有責(zé)"。在這兒，我想說(shuō)，"保護(hù)耕地，人人有責(zé)"。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)土惜地觀念，養(yǎng)成"人人守土有責(zé)，代代惜地光榮"的社會(huì)新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿(mǎn)腔的赤子之愛(ài)。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗，公道正派，愛(ài)民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無(wú)愧于中國(guó)土地之樹(shù)的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹(shù)常青，為了中國(guó)土地――我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇二
同學(xué)們：
說(shuō)到環(huán)保，現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹(shù)和綠化環(huán)境。我加入了隊(duì)伍。我買(mǎi)了一些樹(shù)苗，種在門(mén)前的草地上。我真的希望這棵樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大！當(dāng)它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，它們可以抵御風(fēng)沙，凈化空氣，吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境。
“拉”出來(lái)，放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，都肅然起敬。有些人加入了我們的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都做得很好，很享受。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，垃圾被清除了。這時(shí)公園里的花更紅了，草更綠了，我也累了。但是看看這片干凈的草坪，疲勞就沒(méi)有了。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家都能從身邊的小事做起，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇三
同學(xué)們：
21世紀(jì)，人們的生活水平顯著提高，不僅注重生活的優(yōu)越性，而且追求豐富的精神生活。因此，我們的言行必須與我們的生活水平相一致。
前幾天姐姐跟我說(shuō)了一個(gè)廣告：有個(gè)大哥每天早上都跑步。一路上，他把丟失的東西撿起來(lái)給別人，還給原來(lái)的`主人。一會(huì)兒，幫踩三輪車(chē)的爺爺推三輪車(chē)。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來(lái)不留名，只是笑笑。
我和媽媽每個(gè)假期都去旅行，每次出去都買(mǎi)些食物。而且每次吃完，盒子或者塑料袋都會(huì)被扔掉。有一次，我媽媽摸著我的頭說(shuō)：“柳巖，你認(rèn)為清潔工每天都在干什么?就是讓城市變得更干凈，你會(huì)因?yàn)殡S手扔垃圾而覺(jué)得對(duì)不起他們嗎?當(dāng)我媽媽說(shuō)完話(huà)時(shí)，我的臉突然變紅了。
久而久之，我們不僅可以亂扔垃圾，還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里；我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎？在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
也許你會(huì)說(shuō)，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。
你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開(kāi)空調(diào)，即使酷熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車(chē)，少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車(chē)改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇五
每個(gè)人都知道，我們只有一個(gè)地球；大家也都知道，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差；似乎我們都意識(shí)到，我們生存的環(huán)境越來(lái)越惡劣......
為什么會(huì)這樣？我在尋找答案。
馬路上絡(luò)繹不絕的車(chē)流，車(chē)尾都在冒著縷縷白煙。普通汽車(chē)作為代步工具，大部分家庭都有，連豪車(chē)也比比皆是。
我每天上學(xué)放學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小弄堂，早上的弄堂口還算干凈，晚上回來(lái)總能看到一堆垃圾。奶茶杯、果殼、包裝紙......
小區(qū)旁邊的小河塘，飄浮著環(huán)衛(wèi)工人總也撈不完的塑料袋......
我們看到了這些，那么我們能做些什么？保護(hù)環(huán)境，不是寫(xiě)在條幅上的一句標(biāo)語(yǔ)，也不是我們隨便喊喊的口號(hào)。從我做起，從小事做起！
我們每天步行或騎自行車(chē)上下學(xué)，不要家長(zhǎng)汽車(chē)接送。馬路已經(jīng)夠擁堵，汽車(chē)排放已經(jīng)太多太多，用環(huán)保又健康的方式盡我們小小的一份力。
不亂扔垃圾，這個(gè)看起來(lái)誰(shuí)都能做到的小事，可就是常常有人做不到。隨手一扔，自己是少走了那幾步路，可是讓我們的環(huán)境倒退了好幾步！
生活中的方方面面，我們都可以隨手做環(huán)保。我們年輕的一代，更有責(zé)任保護(hù)好環(huán)境，讓我們生活在藍(lán)天碧水的家園！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇六
地球，屬于你，地球，屬于我，地球，屬于我們。
地球，我們的“母親”，你是多么的美麗啊!春天，露珠懶散的躺在葉子上，它告訴我們新的一年開(kāi)始啦。小草探出頭，看看這個(gè)不可思議的世界，伸伸懶腰，換上了綠新衣來(lái)迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開(kāi)那嬌嫩而有稚氣的花瓣，為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙，在花的舞臺(tái)上翩翩起舞，草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們?cè)诜涓C里出來(lái)，提起小桶，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采蜜……夏天，知了在樹(shù)干上“知了、知了、知了……”的叫，樹(shù)林響起了樹(shù)林之歌，使這個(gè)夏天不在炎熱。夏夜，我仰望璀璨的星空，我傾聽(tīng)水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。
現(xiàn)在，地球正處于環(huán)境危險(xiǎn)，人們不能自覺(jué)的把垃圾分類(lèi)，隨手把垃圾亂扔，塑料袋，造成了“白色污染”;那些黑心的廠(chǎng)家把污水排進(jìn)河涌里，讓河水變成黃色或黑色，不但這樣，人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里，就在我們學(xué)校對(duì)面，有一條河涌，那條河涌經(jīng)?！白兩?，一會(huì)兒邊黑色，一會(huì)兒就邊黃色，一會(huì)兒邊綠色，不變的是在河上，總會(huì)有那垃圾。
不僅這樣，人們亂砍伐樹(shù)木。大家都知道，樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放除氧氣。你知道嗎，一棵樹(shù)釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子?？墒窃谖覀兩磉叺臉?shù)木越來(lái)越少，人們砍伐樹(shù)木來(lái)建房子來(lái)住，但你有沒(méi)有想過(guò)，你砍伐了一棵樹(shù)，你就會(huì)造成有65個(gè)人不能有氧氣來(lái)活下去。所以我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)。
因人們砍伐樹(shù)木，蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時(shí)看到工廠(chǎng)的上那煙囪冒出那黑色的煙，他，把天給淹沒(méi)了，人們每天面對(duì)的是永遠(yuǎn)不會(huì)變的天。
北京的沙塵暴，四川的地震，全球變暖……這都是我們?nèi)祟?lèi)所造成的嗎?大自然給我們一切，讓我們索取，可我們?cè)趺醋?浪費(fèi)水資源、污水亂排、亂砍伐樹(shù)木、污氣排放……因?yàn)檫@樣，臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒(méi)有大自然就沒(méi)有人，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不假。
同學(xué)們，你們能讓危機(jī)繼續(xù)蔓延嗎，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的母親——地球。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
美麗的太湖,是鑲嵌在吳越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母親湖。她以甘甜的乳汁,哺育著流域的4千萬(wàn)人民。
然而,你可知道,隨著沿太湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)的發(fā)展,我們的母親湖已逐漸失去了往日的神采:水質(zhì)受污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化、生物多樣性下降,健康狀況不容樂(lè)觀。特別是大量的藍(lán)藻,已經(jīng)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。
保護(hù)太湖就是保護(hù)我們自己。在第一屆太湖放魚(yú)節(jié)舉辦之際,我們向全社會(huì)倡議:認(rèn)捐花白鰱,保護(hù)母親湖!
花白鰱是藍(lán)藻的“克星”。根據(jù)測(cè)算,從放流到捕撈,一尾魚(yú)大約能消滅50公斤藍(lán)藻等浮游生物。多一尾花白鰱,我們的飲用水就多一分安全!
雖然,只要捐出6毛錢(qián),就能購(gòu)買(mǎi)一尾花白鰱魚(yú)苗。但太湖三萬(wàn)六千頃,生物治水要取得理想效果,每年需放流1億尾花白鰱魚(yú)苗,根據(jù)目前的財(cái)力,還存在9千萬(wàn)尾的缺口。這就需要更多的企業(yè)、有識(shí)之士投身這一行列,為購(gòu)買(mǎi)更多的魚(yú)苗獻(xiàn)出愛(ài)心。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。潔凈母親湖,我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭!捐多捐少并不重要,重要的是有一顆關(guān)愛(ài)太湖的心。有了你的一份愛(ài),我們就能托起一片重塑太湖水的希望!
讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,共伸援手,齊心護(hù)理,讓太湖這顆江南明珠重現(xiàn)碧水清波!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇八
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
大家都知道，水是萬(wàn)物生命之源。離開(kāi)了水，萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開(kāi)水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源就更少了。再加上工廠(chǎng)里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂(yōu)。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)以及對(duì)方辯友：
你們好。今天很榮幸站在這里與對(duì)方辯友進(jìn)行這一場(chǎng)友好而和諧的辯論賽。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我方作辯論陳詞：我方的觀點(diǎn)是：環(huán)境保護(hù)要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為重要，理由如下：
1、一切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是建立于環(huán)境之上，沒(méi)有環(huán)境，何來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、如若環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，那么它的回復(fù)時(shí)間與代價(jià)都遠(yuǎn)非金融危機(jī)等問(wèn)題可相比擬。
3、如今已有許多關(guān)于人們不注重于保護(hù)環(huán)境而引發(fā)惡果的事件，例如霧霾、呼吸道疾病及肺癌等癌癥的頻頻出現(xiàn)，而世界各國(guó)的歷史事件也向我們證實(shí)著這一點(diǎn)――如果不以保護(hù)環(huán)境為前提去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那么人們將會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
4、環(huán)境是一切自然生命之本，人類(lèi)最原始最本質(zhì)的就是自然的環(huán)境，我們應(yīng)盡量去把握人與自然的'平衡，創(chuàng)造生命的真善美。
5、治理與保護(hù)環(huán)境并不是需要經(jīng)濟(jì)的支持，它可以是一種環(huán)保的意識(shí)，在某些方面，保護(hù)環(huán)境反而會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
6、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并非不可共存，只是只有在保障著環(huán)境的基礎(chǔ)之上去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才是最為理想與科學(xué)的社會(huì)發(fā)展方式。
總而言之，保護(hù)環(huán)境并不是會(huì)拖慢甚至停止經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它反而有著一種促進(jìn)的作用，有了良好的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的質(zhì)量才會(huì)有質(zhì)的提升，環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)成熟的社會(huì)發(fā)展所必不可少的一點(diǎn)，也是人們應(yīng)首先培養(yǎng)的意識(shí)。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好，我是高一（10）班的xx。
首先我給大家一些數(shù)據(jù)。
美國(guó)國(guó)家大氣研究中心研究員預(yù)計(jì)，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話(huà)，在未來(lái)30年到50年內(nèi)，幾乎所有北極冰層都會(huì)從地球上消失。
能源開(kāi)采的速度越來(lái)越快，據(jù)預(yù)算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類(lèi)利用的水源僅占總水量的十萬(wàn)分之七，新華社北京3月21日電，20世紀(jì)，世界人口增加了2倍，而人類(lèi)用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問(wèn)題都在威脅著人類(lèi)，逼迫我們思考生死。
面對(duì)這些令人震撼的數(shù)據(jù)，作為中學(xué)生，我們能做些什么呢？
在食堂用餐時(shí)，建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點(diǎn)，以免造成不必要的浪費(fèi)，如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點(diǎn)。另外，每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊，免得白花花的水流走。我還建議每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時(shí)組織賣(mài)掉，費(fèi)用還可以作為班費(fèi)。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個(gè)良性的環(huán)保循環(huán)。
新世紀(jì)的中學(xué)生，我們的目光如果只是自己和當(dāng)前，覺(jué)悟就太低了。為了未來(lái)和太陽(yáng)的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機(jī)里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機(jī)里的熱水來(lái)捂手了。環(huán)保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環(huán)保而環(huán)保，千萬(wàn)不能讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)。
我想，我在這里說(shuō)這些，并不能一下子改變一切，這關(guān)乎責(zé)任心的問(wèn)題。環(huán)保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個(gè)環(huán)保主義者，保護(hù)環(huán)境，影響他人，帶動(dòng)他人。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的`基本空間，也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
其實(shí)，我們開(kāi)元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始了愛(ài)綠護(hù)綠的步伐。比如，有的.班的同學(xué)在植樹(shù)節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，他們說(shuō)，植樹(shù)造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類(lèi)的一種責(zé)任；有的班開(kāi)展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫(xiě)了《綠色出行倡議書(shū)》，并將倡議書(shū)貼在公交車(chē)上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開(kāi)設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)倡議書(shū)等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問(wèn)題”等多方面的知識(shí)。接下來(lái)，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹(shù)、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛(ài)綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類(lèi)。進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類(lèi)也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬(wàn)畝森林逃過(guò)了被濫砍濫伐的劫難，所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫(xiě)完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來(lái)，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十三
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的`重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十四
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下方馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
面或者擦皮帶，不僅僅僅擦得亮還能留下方膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士！
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一向都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會(huì)更完美！讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，小朋友們：
大家好！
1、增加戶(hù)外活動(dòng)。
2、鍛煉身體。
3、注意飲食。
4、及時(shí)的補(bǔ)充水分。
5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話(huà)，你的身體一定會(huì)是最棒的，然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇一
位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，土地與我有著一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的回報(bào)，中國(guó)土地之樹(shù)才會(huì)愈加壯大。
"天下興亡，匹夫有責(zé)"。在這兒，我想說(shuō)，"保護(hù)耕地，人人有責(zé)"。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)土惜地觀念，養(yǎng)成"人人守土有責(zé)，代代惜地光榮"的社會(huì)新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿(mǎn)腔的赤子之愛(ài)。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗，公道正派，愛(ài)民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無(wú)愧于中國(guó)土地之樹(shù)的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹(shù)常青，為了中國(guó)土地――我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇二
同學(xué)們：
說(shuō)到環(huán)保，現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹(shù)和綠化環(huán)境。我加入了隊(duì)伍。我買(mǎi)了一些樹(shù)苗，種在門(mén)前的草地上。我真的希望這棵樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大！當(dāng)它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，它們可以抵御風(fēng)沙，凈化空氣，吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境。
“拉”出來(lái)，放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，都肅然起敬。有些人加入了我們的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都做得很好，很享受。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，垃圾被清除了。這時(shí)公園里的花更紅了，草更綠了，我也累了。但是看看這片干凈的草坪，疲勞就沒(méi)有了。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家都能從身邊的小事做起，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇三
同學(xué)們：
21世紀(jì)，人們的生活水平顯著提高，不僅注重生活的優(yōu)越性，而且追求豐富的精神生活。因此，我們的言行必須與我們的生活水平相一致。
前幾天姐姐跟我說(shuō)了一個(gè)廣告：有個(gè)大哥每天早上都跑步。一路上，他把丟失的東西撿起來(lái)給別人，還給原來(lái)的`主人。一會(huì)兒，幫踩三輪車(chē)的爺爺推三輪車(chē)。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來(lái)不留名，只是笑笑。
我和媽媽每個(gè)假期都去旅行，每次出去都買(mǎi)些食物。而且每次吃完，盒子或者塑料袋都會(huì)被扔掉。有一次，我媽媽摸著我的頭說(shuō)：“柳巖，你認(rèn)為清潔工每天都在干什么?就是讓城市變得更干凈，你會(huì)因?yàn)殡S手扔垃圾而覺(jué)得對(duì)不起他們嗎?當(dāng)我媽媽說(shuō)完話(huà)時(shí)，我的臉突然變紅了。
久而久之，我們不僅可以亂扔垃圾，還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里；我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎？在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
也許你會(huì)說(shuō)，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。
你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開(kāi)空調(diào)，即使酷熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車(chē)，少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車(chē)改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇五
每個(gè)人都知道，我們只有一個(gè)地球；大家也都知道，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差；似乎我們都意識(shí)到，我們生存的環(huán)境越來(lái)越惡劣......
為什么會(huì)這樣？我在尋找答案。
馬路上絡(luò)繹不絕的車(chē)流，車(chē)尾都在冒著縷縷白煙。普通汽車(chē)作為代步工具，大部分家庭都有，連豪車(chē)也比比皆是。
我每天上學(xué)放學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小弄堂，早上的弄堂口還算干凈，晚上回來(lái)總能看到一堆垃圾。奶茶杯、果殼、包裝紙......
小區(qū)旁邊的小河塘，飄浮著環(huán)衛(wèi)工人總也撈不完的塑料袋......
我們看到了這些，那么我們能做些什么？保護(hù)環(huán)境，不是寫(xiě)在條幅上的一句標(biāo)語(yǔ)，也不是我們隨便喊喊的口號(hào)。從我做起，從小事做起！
我們每天步行或騎自行車(chē)上下學(xué)，不要家長(zhǎng)汽車(chē)接送。馬路已經(jīng)夠擁堵，汽車(chē)排放已經(jīng)太多太多，用環(huán)保又健康的方式盡我們小小的一份力。
不亂扔垃圾，這個(gè)看起來(lái)誰(shuí)都能做到的小事，可就是常常有人做不到。隨手一扔，自己是少走了那幾步路，可是讓我們的環(huán)境倒退了好幾步！
生活中的方方面面，我們都可以隨手做環(huán)保。我們年輕的一代，更有責(zé)任保護(hù)好環(huán)境，讓我們生活在藍(lán)天碧水的家園！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇六
地球，屬于你，地球，屬于我，地球，屬于我們。
地球，我們的“母親”，你是多么的美麗啊!春天，露珠懶散的躺在葉子上，它告訴我們新的一年開(kāi)始啦。小草探出頭，看看這個(gè)不可思議的世界，伸伸懶腰，換上了綠新衣來(lái)迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開(kāi)那嬌嫩而有稚氣的花瓣，為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙，在花的舞臺(tái)上翩翩起舞，草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們?cè)诜涓C里出來(lái)，提起小桶，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采蜜……夏天，知了在樹(shù)干上“知了、知了、知了……”的叫，樹(shù)林響起了樹(shù)林之歌，使這個(gè)夏天不在炎熱。夏夜，我仰望璀璨的星空，我傾聽(tīng)水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。
現(xiàn)在，地球正處于環(huán)境危險(xiǎn)，人們不能自覺(jué)的把垃圾分類(lèi)，隨手把垃圾亂扔，塑料袋，造成了“白色污染”;那些黑心的廠(chǎng)家把污水排進(jìn)河涌里，讓河水變成黃色或黑色，不但這樣，人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里，就在我們學(xué)校對(duì)面，有一條河涌，那條河涌經(jīng)?！白兩?，一會(huì)兒邊黑色，一會(huì)兒就邊黃色，一會(huì)兒邊綠色，不變的是在河上，總會(huì)有那垃圾。
不僅這樣，人們亂砍伐樹(shù)木。大家都知道，樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放除氧氣。你知道嗎，一棵樹(shù)釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子?？墒窃谖覀兩磉叺臉?shù)木越來(lái)越少，人們砍伐樹(shù)木來(lái)建房子來(lái)住，但你有沒(méi)有想過(guò)，你砍伐了一棵樹(shù)，你就會(huì)造成有65個(gè)人不能有氧氣來(lái)活下去。所以我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)。
因人們砍伐樹(shù)木，蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時(shí)看到工廠(chǎng)的上那煙囪冒出那黑色的煙，他，把天給淹沒(méi)了，人們每天面對(duì)的是永遠(yuǎn)不會(huì)變的天。
北京的沙塵暴，四川的地震，全球變暖……這都是我們?nèi)祟?lèi)所造成的嗎?大自然給我們一切，讓我們索取，可我們?cè)趺醋?浪費(fèi)水資源、污水亂排、亂砍伐樹(shù)木、污氣排放……因?yàn)檫@樣，臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒(méi)有大自然就沒(méi)有人，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不假。
同學(xué)們，你們能讓危機(jī)繼續(xù)蔓延嗎，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的母親——地球。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
美麗的太湖,是鑲嵌在吳越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母親湖。她以甘甜的乳汁,哺育著流域的4千萬(wàn)人民。
然而,你可知道,隨著沿太湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)的發(fā)展,我們的母親湖已逐漸失去了往日的神采:水質(zhì)受污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化、生物多樣性下降,健康狀況不容樂(lè)觀。特別是大量的藍(lán)藻,已經(jīng)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。
保護(hù)太湖就是保護(hù)我們自己。在第一屆太湖放魚(yú)節(jié)舉辦之際,我們向全社會(huì)倡議:認(rèn)捐花白鰱,保護(hù)母親湖!
花白鰱是藍(lán)藻的“克星”。根據(jù)測(cè)算,從放流到捕撈,一尾魚(yú)大約能消滅50公斤藍(lán)藻等浮游生物。多一尾花白鰱,我們的飲用水就多一分安全!
雖然,只要捐出6毛錢(qián),就能購(gòu)買(mǎi)一尾花白鰱魚(yú)苗。但太湖三萬(wàn)六千頃,生物治水要取得理想效果,每年需放流1億尾花白鰱魚(yú)苗,根據(jù)目前的財(cái)力,還存在9千萬(wàn)尾的缺口。這就需要更多的企業(yè)、有識(shí)之士投身這一行列,為購(gòu)買(mǎi)更多的魚(yú)苗獻(xiàn)出愛(ài)心。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。潔凈母親湖,我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭!捐多捐少并不重要,重要的是有一顆關(guān)愛(ài)太湖的心。有了你的一份愛(ài),我們就能托起一片重塑太湖水的希望!
讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,共伸援手,齊心護(hù)理,讓太湖這顆江南明珠重現(xiàn)碧水清波!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇八
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
大家都知道，水是萬(wàn)物生命之源。離開(kāi)了水，萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開(kāi)水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源就更少了。再加上工廠(chǎng)里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂(yōu)。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)以及對(duì)方辯友：
你們好。今天很榮幸站在這里與對(duì)方辯友進(jìn)行這一場(chǎng)友好而和諧的辯論賽。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我方作辯論陳詞：我方的觀點(diǎn)是：環(huán)境保護(hù)要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為重要，理由如下：
1、一切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是建立于環(huán)境之上，沒(méi)有環(huán)境，何來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、如若環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，那么它的回復(fù)時(shí)間與代價(jià)都遠(yuǎn)非金融危機(jī)等問(wèn)題可相比擬。
3、如今已有許多關(guān)于人們不注重于保護(hù)環(huán)境而引發(fā)惡果的事件，例如霧霾、呼吸道疾病及肺癌等癌癥的頻頻出現(xiàn)，而世界各國(guó)的歷史事件也向我們證實(shí)著這一點(diǎn)――如果不以保護(hù)環(huán)境為前提去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那么人們將會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
4、環(huán)境是一切自然生命之本，人類(lèi)最原始最本質(zhì)的就是自然的環(huán)境，我們應(yīng)盡量去把握人與自然的'平衡，創(chuàng)造生命的真善美。
5、治理與保護(hù)環(huán)境并不是需要經(jīng)濟(jì)的支持，它可以是一種環(huán)保的意識(shí)，在某些方面，保護(hù)環(huán)境反而會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
6、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并非不可共存，只是只有在保障著環(huán)境的基礎(chǔ)之上去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才是最為理想與科學(xué)的社會(huì)發(fā)展方式。
總而言之，保護(hù)環(huán)境并不是會(huì)拖慢甚至停止經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它反而有著一種促進(jìn)的作用，有了良好的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的質(zhì)量才會(huì)有質(zhì)的提升，環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)成熟的社會(huì)發(fā)展所必不可少的一點(diǎn)，也是人們應(yīng)首先培養(yǎng)的意識(shí)。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好，我是高一（10）班的xx。
首先我給大家一些數(shù)據(jù)。
美國(guó)國(guó)家大氣研究中心研究員預(yù)計(jì)，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話(huà)，在未來(lái)30年到50年內(nèi)，幾乎所有北極冰層都會(huì)從地球上消失。
能源開(kāi)采的速度越來(lái)越快，據(jù)預(yù)算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類(lèi)利用的水源僅占總水量的十萬(wàn)分之七，新華社北京3月21日電，20世紀(jì)，世界人口增加了2倍，而人類(lèi)用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問(wèn)題都在威脅著人類(lèi)，逼迫我們思考生死。
面對(duì)這些令人震撼的數(shù)據(jù)，作為中學(xué)生，我們能做些什么呢？
在食堂用餐時(shí)，建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點(diǎn)，以免造成不必要的浪費(fèi)，如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點(diǎn)。另外，每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊，免得白花花的水流走。我還建議每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時(shí)組織賣(mài)掉，費(fèi)用還可以作為班費(fèi)。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個(gè)良性的環(huán)保循環(huán)。
新世紀(jì)的中學(xué)生，我們的目光如果只是自己和當(dāng)前，覺(jué)悟就太低了。為了未來(lái)和太陽(yáng)的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機(jī)里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機(jī)里的熱水來(lái)捂手了。環(huán)保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環(huán)保而環(huán)保，千萬(wàn)不能讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)。
我想，我在這里說(shuō)這些，并不能一下子改變一切，這關(guān)乎責(zé)任心的問(wèn)題。環(huán)保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個(gè)環(huán)保主義者，保護(hù)環(huán)境，影響他人，帶動(dòng)他人。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的`基本空間，也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
其實(shí)，我們開(kāi)元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始了愛(ài)綠護(hù)綠的步伐。比如，有的.班的同學(xué)在植樹(shù)節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，他們說(shuō)，植樹(shù)造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類(lèi)的一種責(zé)任；有的班開(kāi)展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫(xiě)了《綠色出行倡議書(shū)》，并將倡議書(shū)貼在公交車(chē)上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開(kāi)設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)倡議書(shū)等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問(wèn)題”等多方面的知識(shí)。接下來(lái)，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹(shù)、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛(ài)綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類(lèi)。進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類(lèi)也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬(wàn)畝森林逃過(guò)了被濫砍濫伐的劫難，所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫(xiě)完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來(lái)，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十三
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的`重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十四
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下方馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
面或者擦皮帶，不僅僅僅擦得亮還能留下方膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士！
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一向都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會(huì)更完美！讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
自然環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，小朋友們：
大家好！
1、增加戶(hù)外活動(dòng)。
2、鍛煉身體。
3、注意飲食。
4、及時(shí)的補(bǔ)充水分。
5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話(huà)，你的身體一定會(huì)是最棒的，然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。