通過總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員？如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇一
軍訓(xùn)的六天時(shí)間里，我們和教官們親密的接觸，一起度過了難關(guān)。
第一天，我們興奮的坐上大巴，來到了名字叫基地的地方，到了那里，就已經(jīng)上午了，晚上教官們教我們套被子、疊被子，還有放被子，第二天，我們更換了教官，這個(gè)教官把我們帶到餐廳，每人發(fā)了一根繩子，原來教官讓我們疊中國結(jié)。第三天，教官把我們帶到了放映室，在哪里我學(xué)會(huì)了包扎各個(gè)傷口。第四天上午，我們又來到了放映室，這次看的是感恩的視頻，我們班差不多都哭了，下午我們進(jìn)行了拔河比賽，在四年級(jí)之中我們班男生第一，女生第二，這次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這次軍訓(xùn)可真好，下一年的軍訓(xùn)我還要來。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇二
鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚兒選擇了大海，因?yàn)樗梢栽诖蠛Ｖ凶杂傻劐塾?小樹選擇了大地，因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國選擇了共產(chǎn)黨，因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利，從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇，也是人民的意愿。
中國共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕，這一路走來可謂歷盡滄桑。
中國共產(chǎn)黨成立時(shí)，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn)，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都占領(lǐng)了?？墒怯捎趪顸h發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變，國共合作破裂，大革命失敗了。
大革命失敗后，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義，創(chuàng)立了自己的軍隊(duì)，沉重打擊了反動(dòng)派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí)，由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾，共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國主義，國共第二次合作?？墒侨毡緞偼督?，國民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華人民共和國終于于1949年10月1日成立了，中國人民站起來了!
中華人民共和國成立之后，中國經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難，祖國都挺過去。沒有哪一個(gè)困難可以壓垮中國，沒有哪一個(gè)困難可以打垮中國。
中華人民共和國成立之后，中國也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開放、回復(fù)聯(lián)合國合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利，沒有任何東西可以阻止中國從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福，我生在新中國，長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷著報(bào)效祖國的赤膽忠心，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇三
中華民族的歷史，有文字記載的可以追溯到五千年前，這五千年悠久的歷史無時(shí)無刻無處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計(jì)兩冊(cè)，反映了中華民族五千年來政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程，深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。
這本書用了124個(gè)歷史上有名的故事，介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)，可是念書識(shí)字學(xué)了沒幾天就不愿學(xué)了，教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子，也扔下了，他的叔父很生氣，可是他卻滿不在乎，說念書有什么用，劍學(xué)好了也沒什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛，有破釜沉舟的氣魄，帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大獲全勝，大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說“上將軍的神威真了不起，自古到今沒有第二個(gè)?！奔热豁?xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦，我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?BR> 劉邦原來是投靠項(xiàng)梁的，是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策，善于用人，善于聽取別人的意見，在被項(xiàng)羽逼得走投無路的絕境下，采納了張良等一些謀士的策略，反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下，失敗了很多次都不放棄，他還聽從樊噲和張良的意見，約束軍隊(duì)，善待百姓，與百姓約法三章，給百姓留下了好的印象。劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思，他們是結(jié)拜兄弟，劉邦一次次背信棄義，項(xiàng)羽一次次放過他，讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟，劉邦的小人行徑。面對(duì)劉邦的挑撥，項(xiàng)羽卻剛愎自用，屢屢中計(jì)，最后終于敗給了劉邦。讀歷史書籍，從書中去了解我們中華民族五千年的文明史，讓我們感到自豪，我們的先人給我們留下了無數(shù)的智慧與啟迪，這是一筆無法估量的財(cái)富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字，它用生動(dòng)的故事性語言，使歷史變得更加鮮活真切，充滿趣味性，具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。簡(jiǎn)評(píng)：《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事，建議小作者如果有能力的話，可以看看《史記》，如果原文無法閱讀，可以看看白話文版的《史記》，那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇四
聽說二年級(jí)就要去軍訓(xùn)，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無比激動(dòng)的心情，來到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓(xùn)生活，馬上就要成為一個(gè)小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里，我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)，我們每個(gè)人都有相當(dāng)大的收獲。訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽這個(gè)消息，我就像霜打的茄子，頓時(shí)沒了精神。站了不到15分鐘，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會(huì)就變成雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過這樣的罪啊。這時(shí)，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹下休息一會(huì)了?？晌蚁蚯耙豢?，我的一些好朋友個(gè)個(gè)都站得筆直，一副軍人的姿勢(shì)，我想："我可不能丟臉，必須得堅(jiān)持住!"我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，用昂揚(yáng)的氣勢(shì)，無聲地告訴別人：我們是一個(gè)真正的軍人!后來，我們還進(jìn)行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽這些豐富多彩的課外活動(dòng)，是我們書本上所沒有的`，它讓我們體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂。
這次軍訓(xùn)，教官們將他們鐵的紀(jì)律呈現(xiàn)在我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇五
午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解，有人說：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)。”有人說：“讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣?！边€有人說：“讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)?！比收咭娙?，智者見智，總之，讀書，給了我許多快樂。
一本好書就像老師、家長(zhǎng)，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠?，例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作，幫助自己走向成功。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道，品出人生的樂趣，就像知心好友與你分享他的樂趣，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂愁。書，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說過：讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會(huì)飛速進(jìn)步的今天，我們更應(yīng)該多讀書，讀史書，從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。讀書，讓我學(xué)到許多的道知識(shí)，為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?，F(xiàn)在，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇六
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，閱讀一本好的書籍，它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識(shí)，獲得淵博的學(xué)識(shí)，也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生三年級(jí)讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個(gè)道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進(jìn)懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農(nóng)夫要傷害它，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)?！闭f完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說，名叫《百萬英鎊》，故事的大概是這樣的：美國的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸被開往倫敦的船救后，隨船來到英國倫敦。他身上只有一塊錢，只夠他24小時(shí)的食宿，另外一個(gè)親人也沒有。也許你還記得：“英格蘭銀行曾經(jīng)發(fā)行過兩張一百萬英鎊的大鈔，用于和某國公對(duì)公交易之類的特殊目的。不知怎么搞的，這兩張大鈔只有一張用過后注銷了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫里睡大覺”。有兩兄弟聊著聊著，忽發(fā)起想：假如有一位有頭腦、特別誠實(shí)的外地人落難倫敦，他舉目無親，除了有一張百萬英鎊外……兄弟發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。弟弟愿意出兩萬英鎊打賭：這個(gè)人無論如何也能活30天，而且進(jìn)不了監(jiān)獄。哥哥說他會(huì)餓死，并同意打賭。幸運(yùn)的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬英鎊人人都奉承他，對(duì)他特別的好，原因就是因?yàn)槿巳硕枷氲玫侥?00萬英鎊。在小說的結(jié)尾，小人物不僅活過了三十天，并且利用這張百萬英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。
這篇文章通過亨利的幸運(yùn)之旅，諷刺了舊社會(huì)善于奉承、癡迷金錢的惡習(xí)。我覺得：人不能貪圖榮華富貴，只要為著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念而活著，那樣就夠了。其實(shí)錢只是身外之物，人的一生不能為金錢活著，那樣的人生是空虛的，最重要的是要有助人為樂的精神，崇高無尚的品質(zhì)，那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說都在講述一個(gè)道理，一個(gè)給人的啟示，推薦大家閱讀!
時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?，F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!
因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說：
風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了?！焙傂南耄憾亲羽I是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個(gè)故事說明了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘，她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會(huì)吵架，就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?BR> 我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇七
第一次要推薦旅行隨身書，這本書絕對(duì)是迄今為止我旅行途中帶過的書里讀的了。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受，并逐一記錄下來。
一開始會(huì)感覺文字淺顯，卻引人想要知道下一次會(huì)發(fā)生什么樣的事情，所以飛機(jī)還沒落地我已經(jīng)看完了整本書。然后被包里漏水的水杯霍霍成上圖那樣。
和作者一樣困惑于當(dāng)下，不知道出路何在的我們?cè)陂喿x的時(shí)候一定會(huì)深有同感。有的事情，一味去想是沒有用的，悶頭去干也是沒有用的。只有用心去做才能有所作為。苦于無意義的人生糾結(jié)，困于方寸之間鬧心，但是在放棄之前用心做好。
春花秋月，飛雨落雪……自然賦予我們的美好，用心體會(huì)?；蛟S在平常的某一天，我們也會(huì)突然頓悟，頭腦為之一清。
所以無論如何，不要一味沉浸于自身的想法力，努力做事，用心感悟，順其自然，活在當(dāng)下。以上是在路上的感想，回程后我開始鼓勵(lì)周圍的人去親近自然，體會(huì)這“限量”的春光燦爛，獲得內(nèi)心的舒適。
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》?！皬?fù)活”，意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時(shí)間后，精神上受到了污染，以至后來對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了一定的時(shí)間后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說的：在看一類名著之前，看一下作者介紹。有助于大家理解。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇八
五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴，為了過個(gè)快樂、充實(shí)的寒假，我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨游在自然的神奇世界里，和法布爾一起探究昆蟲的奧秘，讓我感受到了自然的神奇。
在法國作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，勝似一個(gè)個(gè)小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng)，只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲，維護(hù)人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結(jié)成隊(duì)伍，搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬，看，他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞，多美啊!
美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了，種上了糧食，螞蟻們沒有了自己的家，只能到處遷移，許多螞蟻餓死在路上，有的掉了隊(duì)，迷路了，最后也死了;人類污染環(huán)境，大部分河流污濁了，昆蟲和動(dòng)物們找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人們把糧食噴上農(nóng)藥，許多昆蟲吃了有農(nóng)藥的糧食，被毒死了，許多人也受了牽連，吃了沒有把農(nóng)藥洗掉的食物，中毒死亡了。看，這致命的殺手多么可怕啊!
我們要保護(hù)大自然、保護(hù)昆蟲，不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起，開始新的一天的美好生活吧!
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇九
軍訓(xùn)的第一天，太陽火辣辣地照著地面，我們就站在這烈日炎炎下，每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓，軍訓(xùn)真苦啊！這時(shí)，我也免不了做白日夢(mèng)：如果我不參加軍訓(xùn)該多好??！躺在柔軟的床上，舒舒服服地吹著空調(diào)，看看電視，聽聽音樂，還可以睡上一覺，??！多么好，可現(xiàn)在，太陽娃娃正在“熱情”地接待我們呢！
忽然，我感覺眼前光線變暗，就像天黑了一樣，腦袋變重了，頭頂仿佛被東西壓住了，腿沒有力氣支撐了。我用手搭在同學(xué)王珊珊的肩膀上，頭好暈啊！頓時(shí)，我臉色蒼白，渾身無力。教官把我送往賀老師辦公室休息，讓我喝了瓶藥水?？磥?，我的身體素質(zhì)不如其他同學(xué)，應(yīng)該多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)！賀老師告訴我，軍訓(xùn)可以鍛煉一個(gè)人的體魄，可以磨練一個(gè)人的意志，還可以學(xué)習(xí)武警叔叔不怕苦不怕累、不拋棄不放棄的精神。
后面兩天都是陰天，賀老師的話我也牢牢記在心里，認(rèn)真訓(xùn)練。就這樣，我也沒有什么不舒服的感覺了。
軍訓(xùn)最后一天下午，我們每個(gè)班展示了這三天學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作。聽到那鏗鏘有力的口號(hào)，看到那整齊有序的步伐，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己！
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十
走出家門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上上學(xué)路，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那座雕塑，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，雕塑，你如一個(gè)鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵，守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧？從我來到學(xué)校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒，望著漸漸長(zhǎng)大的我們。春去秋來，歲月悠悠，人來人往，只有你依然如此。
走進(jìn)美麗的小花園，蝸牛呼喚我的名字，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來青翠的綠色，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上，靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出的根須，扎進(jìn)了泥土，汲取著營(yíng)養(yǎng)。頭發(fā)變成草的嫩芽，身子變成莖，血液變成草的汁液，在全身流淌。
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場(chǎng)！你什么時(shí)候又買了一件綠衣？看上去真不錯(cuò)！你好，寬敞的教室！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你好，漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿了同學(xué)們的精美工藝品，又為你添了幾分美。啊，童話般的音樂教室！經(jīng)過一個(gè)暑假“化妝”，你變得更加可愛了。
撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽見了同學(xué)們的歡聲笑語被錄在其中；看見一張?jiān)嚲恚矣挚匆娏送瑢W(xué)們努力的結(jié)晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片，也任勞任怨地令人踩踏。
放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了，我也帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十一
平時(shí)在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時(shí)便覺得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營(yíng)”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒說，立刻“應(yīng)征入伍”。
第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個(gè)水桶，準(zhǔn)備上路。臨行前，媽媽還不時(shí)地叮嚀，而我早有自己的打算，對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好照顧自己的?！北闾ど狭巳ボ姞I(yíng)的車。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十二
早上七點(diǎn)三十左右伴著微風(fēng)來到了學(xué)校，即將啟程去往歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心，進(jìn)行為期五天的培訓(xùn)，我們知道在這五天的軍訓(xùn)生活里是枯燥和乏味的?？墒俏覀円谶@五天里我們要學(xué)會(huì)自主自立，八點(diǎn)左右來接我們的車來了，約二十分鐘左右我們都乘著車去往向往已久的“歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心”。
一路上我們心情舒暢，擺脫了家長(zhǎng)的嘮叨，來到教育中心，進(jìn)行五天的`軍訓(xùn)，這的地方很小，不是我們想象中的一樣，第一天訓(xùn)練的是站軍姿，我們大家腿疼的要命，晚上去四樓學(xué)了歌，有《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)。友愛?；ブ?，只有團(tuán)結(jié)起來才能克服一切困難?！兑欢母琛纷屛覀兌昧俗鎳膹?qiáng)大將來要靠我們，為xx而讀書?！洞虬袣w來》為自己取得的好成績(jī)而高興，用自己的汗水創(chuàng)造的好成績(jī)值得驕傲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓(xùn)生活的教官。軍訓(xùn)讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還要尊敬老人和師長(zhǎng)，和同學(xué)搞好關(guān)系。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十三
我是一個(gè)很愛讀書的人。
地去主動(dòng)想問題，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的思維。
愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中，我想你是不會(huì)為“怎樣讀書”這個(gè)問題發(fā)愁的。
因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁局薪Y(jié)合，那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。
每當(dāng)你讀完一本書，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考，我到底從這本書里學(xué)會(huì)了什么，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會(huì)避免的，有什么是我該知道今后注意的，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。
我想通過這樣學(xué)以致用，這樣親身體會(huì)，一定會(huì)從每一本書中得到不少的財(cái)富！希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑！并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉！
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小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十四
好了!龍井茶泡好了，我們可品嘗了，當(dāng)我們把頭探進(jìn)去時(shí)，進(jìn)入我們鼻中的是伴著茶香的熱氣，嗯!這第一口，苦中略帶甜茶的清香仍縈繞在舌尖揮之不去，讓人想再品嘗第二口，這第二口就好似我們軍訓(xùn)的第二天，第一天的勞累還沒完全消失，我們又要開始軍訓(xùn)了，這種苦已由舌尖蔓延到了舌頭的1/3了。第三天，第四天，我們做的都是同樣的動(dòng)作：站軍姿，稍息、起步走、正步走、分裂式，臨回家前也是同樣要會(huì)操，而存在于口中的仍是同一種苦味，只是這次苦到了舌頭的1/2，我們似乎有些倦怠了。如果我們每天都吃同樣的三道茶或許這些菜在10天之中很有韻味，但在第11天仍吃這些菜時(shí)，我們肯定厭倦了，于是乎這三道菜就被淘汰了，這個(gè)道理不是和軍訓(xùn)有相似之處嗎?可唯一不同的是我們可以選擇撤走那些菜，卻不可以當(dāng)逃兵，放棄那每天都同樣的訓(xùn)練。為什么呢?因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，我們總認(rèn)為說不定接下來會(huì)發(fā)生一些有趣的事，所以我們?nèi)詭еＭテ返谖?、第六口茶?讓這種清苦之味一直苦到舌根吧!讓我們笑著去面對(duì)教官那張不怎么可愛的面孔吧!讓我們別泄氣、勇敢地堅(jiān)持到最后吧!也許現(xiàn)在還是不能理解，可當(dāng)我們喝到第七口茶時(shí)，開水對(duì)茶葉說：“這幾天，我對(duì)你們的要求一直很嚴(yán)，也批評(píng)了你們當(dāng)中的某些人，可是我向來都是對(duì)事不對(duì)人的，如果我在無意間傷害了你們的心，請(qǐng)?jiān)试S我真誠的向你們說一聲‘對(duì)不起’!”哎!這樣真摯的交心，還讓我們有什么不滿意的呢?其實(shí)開水教官，我們真得很感謝你，請(qǐng)?jiān)试S我們也真誠地說一聲：“陳教官，謝謝你!是你對(duì)我們嚴(yán)格才讓我們?yōu)榘嗉?jí)增添了榮譽(yù)!”
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十五
三年級(jí)軍訓(xùn)，這是我們小學(xué)生涯中的一件大事。每個(gè)人都很期待，但同時(shí)也有些害怕和緊張。今天是軍訓(xùn)第一天，我這個(gè)新生第一次感受到了什么叫做“打靶”的火熱，也深刻地體驗(yàn)到了“軍事素質(zhì)”這四個(gè)字背后所包含的內(nèi)涵。
第二段：打靶經(jīng)歷。
早上，我們首先進(jìn)行了集合訓(xùn)練，緊接著開始了“打靶”，這讓我倍感新奇。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了制式的軍服，還有一把“槍”。我們根據(jù)指令依次排隊(duì)，準(zhǔn)備開始射擊。我一邊握緊槍柄，一邊看著瞄準(zhǔn)板上的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。雖然我沒有獲得好成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)，如果想要精準(zhǔn)射擊，就需要保持心態(tài)平和，以及高度的集中力和耐心。
第三段：體能訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。
下午，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。這是我第一次正式接觸集體體能訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)這是件非常痛苦的事情。體能訓(xùn)練涉及到了大量跑步和一系列的鍛煉。我感到累得不行，腳底的磨痛甚至影響了我正常走路，但我知道這頂多只是磨破了鞋而已。我意識(shí)到，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不僅意志堅(jiān)定，耐力獲得了強(qiáng)化，這也讓我更加自信。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在軍營(yíng)的日子里，人人都要是戰(zhàn)士，意味著平等，但是這不代表不需要團(tuán)隊(duì)合作，相反需要有很高的協(xié)作精神。我們進(jìn)行了很多合作訓(xùn)練，這讓我感受到個(gè)人的力量是渺小的，唯有團(tuán)結(jié)合作才能獲得勝利。軍訓(xùn)中無論是聽從長(zhǎng)官的安排，還是在訓(xùn)練中互相幫助，成為了我們必須遵循的規(guī)則。我開始意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，不但能給自己帶來價(jià)值，同時(shí)也能為團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)讓我更加強(qiáng)壯、更加自信，也讓我更理解了團(tuán)隊(duì)合作和軍事素質(zhì)的價(jià)值。我逐漸意識(shí)到，只有將平時(shí)積累的技能加強(qiáng)到極致，才有可能在被需要的時(shí)依然能夠保持自己的冷靜和信心。通過這次軍訓(xùn)，我明白了要如何通過運(yùn)動(dòng)和鍛煉來強(qiáng)身健體。同時(shí)，我也懂得了這并不是一件單獨(dú)的事情，而需要依賴于團(tuán)隊(duì)之間的緊密協(xié)作。我相信今后，我會(huì)把這些體驗(yàn)和觀念融合在生活中的方方面面，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十六
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)隗w育組_x老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)了廣播操，今天學(xué)的是從預(yù)備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊!”
可既然是軍訓(xùn)，怎可能單單學(xué)習(xí)廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們?cè)谒闹笓]下，復(fù)習(xí)了隊(duì)列和原地轉(zhuǎn)法?！跋蚝蟆D(zhuǎn)!”伴隨著教官響亮有力的口令，同學(xué)們迅速作出了反應(yīng)?？稍趺从行┎粚?duì)勁?原來有的向左、有的向右，一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯(cuò)誤，并強(qiáng)調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習(xí)。每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來的`小軍人!
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去，我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽講座。今天的內(nèi)容是解讀并學(xué)_小學(xué)的校內(nèi)規(guī)定。第一個(gè)規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準(zhǔn)佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來_小學(xué)真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴(yán)格遵守校規(guī)。第二個(gè)規(guī)定是早上進(jìn)入教室，交完作業(yè)后自己看書進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。這又和_小學(xué)有所不同，在_小學(xué)，老師每天都會(huì)很早出現(xiàn)在教室里，有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早，等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等，絕不會(huì)讓我們自己看書，要知道，這可是對(duì)我們每個(gè)人自覺與否的考驗(yàn)。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規(guī)定與要求，聽完講座后的我真心期待_小學(xué)學(xué)習(xí)生活的真正開始，_小學(xué)的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的_小學(xué)生活一定會(huì)過的非常有趣和好玩。
時(shí)間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓(xùn)很快過去。雖然廣播操的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊(duì)列練習(xí)會(huì)讓我感到“氣勢(shì)如洪”;雖然我流了認(rèn)為至今為止最多的汗水;但是我很快樂、也很充實(shí)，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對(duì)我們的考驗(yàn)，是在鍛煉我們的意志，因?yàn)槔蠋煹脑捳Z時(shí)?？M繞我的耳邊：“今天我以_小學(xué)為榮，明天_小學(xué)以我為榮!”
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十七
在陽光明媚的照耀下，我們東城小學(xué)迎來了軍訓(xùn)，也是我生平的軍訓(xùn)。我們班有的同學(xué)特別興奮，有的同學(xué)唉聲嘆氣，而我這個(gè)插班生，卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴(yán)厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長(zhǎng)了很多青春痘。不過他的.體態(tài)非常好，是那種威風(fēng)凜凜的感覺，很正派。
在這次軍訓(xùn)的活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)到許多本領(lǐng)。教官教了我們番號(hào)和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉(zhuǎn)法和踏步，聲音要洪亮。每項(xiàng)學(xué)習(xí)他都會(huì)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)改正，當(dāng)我們有些同學(xué)不聽話的時(shí)候，就要接受嚴(yán)厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉(zhuǎn)20至20xx個(gè)不等，幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚(yáng)黃埔精神小軍人》稱號(hào)。
這一天半的軍訓(xùn)讓我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)到了要團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力，這樣才會(huì)有最好的成果!
感謝教官、感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)能面對(duì)面地與黃埔軍校的軍官在一起。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十八
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我久有的`夢(mèng)想。
來到三年級(jí)，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來了。
軍訓(xùn)的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里念：“堅(jiān)持就是勝利……”時(shí)間一長(zhǎng)，腳發(fā)麻，頭冒汗?！敖馍ⅰ?，大家頓時(shí)興高采烈。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇一
軍訓(xùn)的六天時(shí)間里，我們和教官們親密的接觸，一起度過了難關(guān)。
第一天，我們興奮的坐上大巴，來到了名字叫基地的地方，到了那里，就已經(jīng)上午了，晚上教官們教我們套被子、疊被子，還有放被子，第二天，我們更換了教官，這個(gè)教官把我們帶到餐廳，每人發(fā)了一根繩子，原來教官讓我們疊中國結(jié)。第三天，教官把我們帶到了放映室，在哪里我學(xué)會(huì)了包扎各個(gè)傷口。第四天上午，我們又來到了放映室，這次看的是感恩的視頻，我們班差不多都哭了，下午我們進(jìn)行了拔河比賽，在四年級(jí)之中我們班男生第一，女生第二，這次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這次軍訓(xùn)可真好，下一年的軍訓(xùn)我還要來。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇二
鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚兒選擇了大海，因?yàn)樗梢栽诖蠛Ｖ凶杂傻劐塾?小樹選擇了大地，因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國選擇了共產(chǎn)黨，因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利，從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇，也是人民的意愿。
中國共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕，這一路走來可謂歷盡滄桑。
中國共產(chǎn)黨成立時(shí)，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn)，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都占領(lǐng)了?？墒怯捎趪顸h發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變，國共合作破裂，大革命失敗了。
大革命失敗后，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義，創(chuàng)立了自己的軍隊(duì)，沉重打擊了反動(dòng)派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí)，由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾，共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國主義，國共第二次合作?？墒侨毡緞偼督?，國民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華人民共和國終于于1949年10月1日成立了，中國人民站起來了!
中華人民共和國成立之后，中國經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難，祖國都挺過去。沒有哪一個(gè)困難可以壓垮中國，沒有哪一個(gè)困難可以打垮中國。
中華人民共和國成立之后，中國也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開放、回復(fù)聯(lián)合國合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利，沒有任何東西可以阻止中國從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福，我生在新中國，長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷著報(bào)效祖國的赤膽忠心，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇三
中華民族的歷史，有文字記載的可以追溯到五千年前，這五千年悠久的歷史無時(shí)無刻無處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計(jì)兩冊(cè)，反映了中華民族五千年來政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程，深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。
這本書用了124個(gè)歷史上有名的故事，介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)，可是念書識(shí)字學(xué)了沒幾天就不愿學(xué)了，教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子，也扔下了，他的叔父很生氣，可是他卻滿不在乎，說念書有什么用，劍學(xué)好了也沒什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛，有破釜沉舟的氣魄，帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大獲全勝，大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說“上將軍的神威真了不起，自古到今沒有第二個(gè)?！奔热豁?xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦，我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?BR> 劉邦原來是投靠項(xiàng)梁的，是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策，善于用人，善于聽取別人的意見，在被項(xiàng)羽逼得走投無路的絕境下，采納了張良等一些謀士的策略，反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下，失敗了很多次都不放棄，他還聽從樊噲和張良的意見，約束軍隊(duì)，善待百姓，與百姓約法三章，給百姓留下了好的印象。劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思，他們是結(jié)拜兄弟，劉邦一次次背信棄義，項(xiàng)羽一次次放過他，讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟，劉邦的小人行徑。面對(duì)劉邦的挑撥，項(xiàng)羽卻剛愎自用，屢屢中計(jì)，最后終于敗給了劉邦。讀歷史書籍，從書中去了解我們中華民族五千年的文明史，讓我們感到自豪，我們的先人給我們留下了無數(shù)的智慧與啟迪，這是一筆無法估量的財(cái)富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字，它用生動(dòng)的故事性語言，使歷史變得更加鮮活真切，充滿趣味性，具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。簡(jiǎn)評(píng)：《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事，建議小作者如果有能力的話，可以看看《史記》，如果原文無法閱讀，可以看看白話文版的《史記》，那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇四
聽說二年級(jí)就要去軍訓(xùn)，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無比激動(dòng)的心情，來到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓(xùn)生活，馬上就要成為一個(gè)小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里，我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)，我們每個(gè)人都有相當(dāng)大的收獲。訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽這個(gè)消息，我就像霜打的茄子，頓時(shí)沒了精神。站了不到15分鐘，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會(huì)就變成雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過這樣的罪啊。這時(shí)，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹下休息一會(huì)了?？晌蚁蚯耙豢?，我的一些好朋友個(gè)個(gè)都站得筆直，一副軍人的姿勢(shì)，我想："我可不能丟臉，必須得堅(jiān)持住!"我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，用昂揚(yáng)的氣勢(shì)，無聲地告訴別人：我們是一個(gè)真正的軍人!后來，我們還進(jìn)行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽這些豐富多彩的課外活動(dòng)，是我們書本上所沒有的`，它讓我們體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂。
這次軍訓(xùn)，教官們將他們鐵的紀(jì)律呈現(xiàn)在我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇五
午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解，有人說：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)。”有人說：“讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣?！边€有人說：“讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)?！比收咭娙?，智者見智，總之，讀書，給了我許多快樂。
一本好書就像老師、家長(zhǎng)，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠?，例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作，幫助自己走向成功。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道，品出人生的樂趣，就像知心好友與你分享他的樂趣，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂愁。書，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說過：讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會(huì)飛速進(jìn)步的今天，我們更應(yīng)該多讀書，讀史書，從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。讀書，讓我學(xué)到許多的道知識(shí)，為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?，F(xiàn)在，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇六
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，閱讀一本好的書籍，它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識(shí)，獲得淵博的學(xué)識(shí)，也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生三年級(jí)讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個(gè)道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進(jìn)懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農(nóng)夫要傷害它，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)?！闭f完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說，名叫《百萬英鎊》，故事的大概是這樣的：美國的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸被開往倫敦的船救后，隨船來到英國倫敦。他身上只有一塊錢，只夠他24小時(shí)的食宿，另外一個(gè)親人也沒有。也許你還記得：“英格蘭銀行曾經(jīng)發(fā)行過兩張一百萬英鎊的大鈔，用于和某國公對(duì)公交易之類的特殊目的。不知怎么搞的，這兩張大鈔只有一張用過后注銷了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫里睡大覺”。有兩兄弟聊著聊著，忽發(fā)起想：假如有一位有頭腦、特別誠實(shí)的外地人落難倫敦，他舉目無親，除了有一張百萬英鎊外……兄弟發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。弟弟愿意出兩萬英鎊打賭：這個(gè)人無論如何也能活30天，而且進(jìn)不了監(jiān)獄。哥哥說他會(huì)餓死，并同意打賭。幸運(yùn)的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬英鎊人人都奉承他，對(duì)他特別的好，原因就是因?yàn)槿巳硕枷氲玫侥?00萬英鎊。在小說的結(jié)尾，小人物不僅活過了三十天，并且利用這張百萬英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。
這篇文章通過亨利的幸運(yùn)之旅，諷刺了舊社會(huì)善于奉承、癡迷金錢的惡習(xí)。我覺得：人不能貪圖榮華富貴，只要為著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念而活著，那樣就夠了。其實(shí)錢只是身外之物，人的一生不能為金錢活著，那樣的人生是空虛的，最重要的是要有助人為樂的精神，崇高無尚的品質(zhì)，那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說都在講述一個(gè)道理，一個(gè)給人的啟示，推薦大家閱讀!
時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?，F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!
因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說：
風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了?！焙傂南耄憾亲羽I是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個(gè)故事說明了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘，她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會(huì)吵架，就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?BR> 我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇七
第一次要推薦旅行隨身書，這本書絕對(duì)是迄今為止我旅行途中帶過的書里讀的了。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受，并逐一記錄下來。
一開始會(huì)感覺文字淺顯，卻引人想要知道下一次會(huì)發(fā)生什么樣的事情，所以飛機(jī)還沒落地我已經(jīng)看完了整本書。然后被包里漏水的水杯霍霍成上圖那樣。
和作者一樣困惑于當(dāng)下，不知道出路何在的我們?cè)陂喿x的時(shí)候一定會(huì)深有同感。有的事情，一味去想是沒有用的，悶頭去干也是沒有用的。只有用心去做才能有所作為。苦于無意義的人生糾結(jié)，困于方寸之間鬧心，但是在放棄之前用心做好。
春花秋月，飛雨落雪……自然賦予我們的美好，用心體會(huì)?；蛟S在平常的某一天，我們也會(huì)突然頓悟，頭腦為之一清。
所以無論如何，不要一味沉浸于自身的想法力，努力做事，用心感悟，順其自然，活在當(dāng)下。以上是在路上的感想，回程后我開始鼓勵(lì)周圍的人去親近自然，體會(huì)這“限量”的春光燦爛，獲得內(nèi)心的舒適。
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》?！皬?fù)活”，意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時(shí)間后，精神上受到了污染，以至后來對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了一定的時(shí)間后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說的：在看一類名著之前，看一下作者介紹。有助于大家理解。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇八
五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴，為了過個(gè)快樂、充實(shí)的寒假，我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨游在自然的神奇世界里，和法布爾一起探究昆蟲的奧秘，讓我感受到了自然的神奇。
在法國作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，勝似一個(gè)個(gè)小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng)，只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲，維護(hù)人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結(jié)成隊(duì)伍，搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬，看，他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞，多美啊!
美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了，種上了糧食，螞蟻們沒有了自己的家，只能到處遷移，許多螞蟻餓死在路上，有的掉了隊(duì)，迷路了，最后也死了;人類污染環(huán)境，大部分河流污濁了，昆蟲和動(dòng)物們找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人們把糧食噴上農(nóng)藥，許多昆蟲吃了有農(nóng)藥的糧食，被毒死了，許多人也受了牽連，吃了沒有把農(nóng)藥洗掉的食物，中毒死亡了。看，這致命的殺手多么可怕啊!
我們要保護(hù)大自然、保護(hù)昆蟲，不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起，開始新的一天的美好生活吧!
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇九
軍訓(xùn)的第一天，太陽火辣辣地照著地面，我們就站在這烈日炎炎下，每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓，軍訓(xùn)真苦啊！這時(shí)，我也免不了做白日夢(mèng)：如果我不參加軍訓(xùn)該多好??！躺在柔軟的床上，舒舒服服地吹著空調(diào)，看看電視，聽聽音樂，還可以睡上一覺，??！多么好，可現(xiàn)在，太陽娃娃正在“熱情”地接待我們呢！
忽然，我感覺眼前光線變暗，就像天黑了一樣，腦袋變重了，頭頂仿佛被東西壓住了，腿沒有力氣支撐了。我用手搭在同學(xué)王珊珊的肩膀上，頭好暈啊！頓時(shí)，我臉色蒼白，渾身無力。教官把我送往賀老師辦公室休息，讓我喝了瓶藥水?？磥?，我的身體素質(zhì)不如其他同學(xué)，應(yīng)該多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)！賀老師告訴我，軍訓(xùn)可以鍛煉一個(gè)人的體魄，可以磨練一個(gè)人的意志，還可以學(xué)習(xí)武警叔叔不怕苦不怕累、不拋棄不放棄的精神。
后面兩天都是陰天，賀老師的話我也牢牢記在心里，認(rèn)真訓(xùn)練。就這樣，我也沒有什么不舒服的感覺了。
軍訓(xùn)最后一天下午，我們每個(gè)班展示了這三天學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作。聽到那鏗鏘有力的口號(hào)，看到那整齊有序的步伐，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己！
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十
走出家門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上上學(xué)路，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那座雕塑，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，雕塑，你如一個(gè)鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵，守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧？從我來到學(xué)校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒，望著漸漸長(zhǎng)大的我們。春去秋來，歲月悠悠，人來人往，只有你依然如此。
走進(jìn)美麗的小花園，蝸牛呼喚我的名字，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來青翠的綠色，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上，靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出的根須，扎進(jìn)了泥土，汲取著營(yíng)養(yǎng)。頭發(fā)變成草的嫩芽，身子變成莖，血液變成草的汁液，在全身流淌。
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場(chǎng)！你什么時(shí)候又買了一件綠衣？看上去真不錯(cuò)！你好，寬敞的教室！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你好，漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿了同學(xué)們的精美工藝品，又為你添了幾分美。啊，童話般的音樂教室！經(jīng)過一個(gè)暑假“化妝”，你變得更加可愛了。
撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽見了同學(xué)們的歡聲笑語被錄在其中；看見一張?jiān)嚲恚矣挚匆娏送瑢W(xué)們努力的結(jié)晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片，也任勞任怨地令人踩踏。
放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了，我也帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十一
平時(shí)在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時(shí)便覺得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營(yíng)”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒說，立刻“應(yīng)征入伍”。
第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個(gè)水桶，準(zhǔn)備上路。臨行前，媽媽還不時(shí)地叮嚀，而我早有自己的打算，對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好照顧自己的?！北闾ど狭巳ボ姞I(yíng)的車。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十二
早上七點(diǎn)三十左右伴著微風(fēng)來到了學(xué)校，即將啟程去往歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心，進(jìn)行為期五天的培訓(xùn)，我們知道在這五天的軍訓(xùn)生活里是枯燥和乏味的?？墒俏覀円谶@五天里我們要學(xué)會(huì)自主自立，八點(diǎn)左右來接我們的車來了，約二十分鐘左右我們都乘著車去往向往已久的“歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心”。
一路上我們心情舒暢，擺脫了家長(zhǎng)的嘮叨，來到教育中心，進(jìn)行五天的`軍訓(xùn)，這的地方很小，不是我們想象中的一樣，第一天訓(xùn)練的是站軍姿，我們大家腿疼的要命，晚上去四樓學(xué)了歌，有《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)。友愛?；ブ?，只有團(tuán)結(jié)起來才能克服一切困難?！兑欢母琛纷屛覀兌昧俗鎳膹?qiáng)大將來要靠我們，為xx而讀書?！洞虬袣w來》為自己取得的好成績(jī)而高興，用自己的汗水創(chuàng)造的好成績(jī)值得驕傲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓(xùn)生活的教官。軍訓(xùn)讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還要尊敬老人和師長(zhǎng)，和同學(xué)搞好關(guān)系。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十三
我是一個(gè)很愛讀書的人。
地去主動(dòng)想問題，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的思維。
愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中，我想你是不會(huì)為“怎樣讀書”這個(gè)問題發(fā)愁的。
因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁局薪Y(jié)合，那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。
每當(dāng)你讀完一本書，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考，我到底從這本書里學(xué)會(huì)了什么，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會(huì)避免的，有什么是我該知道今后注意的，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。
我想通過這樣學(xué)以致用，這樣親身體會(huì)，一定會(huì)從每一本書中得到不少的財(cái)富！希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑！并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉！
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小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十四
好了!龍井茶泡好了，我們可品嘗了，當(dāng)我們把頭探進(jìn)去時(shí)，進(jìn)入我們鼻中的是伴著茶香的熱氣，嗯!這第一口，苦中略帶甜茶的清香仍縈繞在舌尖揮之不去，讓人想再品嘗第二口，這第二口就好似我們軍訓(xùn)的第二天，第一天的勞累還沒完全消失，我們又要開始軍訓(xùn)了，這種苦已由舌尖蔓延到了舌頭的1/3了。第三天，第四天，我們做的都是同樣的動(dòng)作：站軍姿，稍息、起步走、正步走、分裂式，臨回家前也是同樣要會(huì)操，而存在于口中的仍是同一種苦味，只是這次苦到了舌頭的1/2，我們似乎有些倦怠了。如果我們每天都吃同樣的三道茶或許這些菜在10天之中很有韻味，但在第11天仍吃這些菜時(shí)，我們肯定厭倦了，于是乎這三道菜就被淘汰了，這個(gè)道理不是和軍訓(xùn)有相似之處嗎?可唯一不同的是我們可以選擇撤走那些菜，卻不可以當(dāng)逃兵，放棄那每天都同樣的訓(xùn)練。為什么呢?因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，我們總認(rèn)為說不定接下來會(huì)發(fā)生一些有趣的事，所以我們?nèi)詭еＭテ返谖?、第六口茶?讓這種清苦之味一直苦到舌根吧!讓我們笑著去面對(duì)教官那張不怎么可愛的面孔吧!讓我們別泄氣、勇敢地堅(jiān)持到最后吧!也許現(xiàn)在還是不能理解，可當(dāng)我們喝到第七口茶時(shí)，開水對(duì)茶葉說：“這幾天，我對(duì)你們的要求一直很嚴(yán)，也批評(píng)了你們當(dāng)中的某些人，可是我向來都是對(duì)事不對(duì)人的，如果我在無意間傷害了你們的心，請(qǐng)?jiān)试S我真誠的向你們說一聲‘對(duì)不起’!”哎!這樣真摯的交心，還讓我們有什么不滿意的呢?其實(shí)開水教官，我們真得很感謝你，請(qǐng)?jiān)试S我們也真誠地說一聲：“陳教官，謝謝你!是你對(duì)我們嚴(yán)格才讓我們?yōu)榘嗉?jí)增添了榮譽(yù)!”
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十五
三年級(jí)軍訓(xùn)，這是我們小學(xué)生涯中的一件大事。每個(gè)人都很期待，但同時(shí)也有些害怕和緊張。今天是軍訓(xùn)第一天，我這個(gè)新生第一次感受到了什么叫做“打靶”的火熱，也深刻地體驗(yàn)到了“軍事素質(zhì)”這四個(gè)字背后所包含的內(nèi)涵。
第二段：打靶經(jīng)歷。
早上，我們首先進(jìn)行了集合訓(xùn)練，緊接著開始了“打靶”，這讓我倍感新奇。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了制式的軍服，還有一把“槍”。我們根據(jù)指令依次排隊(duì)，準(zhǔn)備開始射擊。我一邊握緊槍柄，一邊看著瞄準(zhǔn)板上的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。雖然我沒有獲得好成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)，如果想要精準(zhǔn)射擊，就需要保持心態(tài)平和，以及高度的集中力和耐心。
第三段：體能訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。
下午，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。這是我第一次正式接觸集體體能訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)這是件非常痛苦的事情。體能訓(xùn)練涉及到了大量跑步和一系列的鍛煉。我感到累得不行，腳底的磨痛甚至影響了我正常走路，但我知道這頂多只是磨破了鞋而已。我意識(shí)到，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不僅意志堅(jiān)定，耐力獲得了強(qiáng)化，這也讓我更加自信。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在軍營(yíng)的日子里，人人都要是戰(zhàn)士，意味著平等，但是這不代表不需要團(tuán)隊(duì)合作，相反需要有很高的協(xié)作精神。我們進(jìn)行了很多合作訓(xùn)練，這讓我感受到個(gè)人的力量是渺小的，唯有團(tuán)結(jié)合作才能獲得勝利。軍訓(xùn)中無論是聽從長(zhǎng)官的安排，還是在訓(xùn)練中互相幫助，成為了我們必須遵循的規(guī)則。我開始意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，不但能給自己帶來價(jià)值，同時(shí)也能為團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)讓我更加強(qiáng)壯、更加自信，也讓我更理解了團(tuán)隊(duì)合作和軍事素質(zhì)的價(jià)值。我逐漸意識(shí)到，只有將平時(shí)積累的技能加強(qiáng)到極致，才有可能在被需要的時(shí)依然能夠保持自己的冷靜和信心。通過這次軍訓(xùn)，我明白了要如何通過運(yùn)動(dòng)和鍛煉來強(qiáng)身健體。同時(shí)，我也懂得了這并不是一件單獨(dú)的事情，而需要依賴于團(tuán)隊(duì)之間的緊密協(xié)作。我相信今后，我會(huì)把這些體驗(yàn)和觀念融合在生活中的方方面面，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十六
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)隗w育組_x老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)了廣播操，今天學(xué)的是從預(yù)備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊!”
可既然是軍訓(xùn)，怎可能單單學(xué)習(xí)廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們?cè)谒闹笓]下，復(fù)習(xí)了隊(duì)列和原地轉(zhuǎn)法?！跋蚝蟆D(zhuǎn)!”伴隨著教官響亮有力的口令，同學(xué)們迅速作出了反應(yīng)?？稍趺从行┎粚?duì)勁?原來有的向左、有的向右，一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯(cuò)誤，并強(qiáng)調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習(xí)。每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來的`小軍人!
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去，我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽講座。今天的內(nèi)容是解讀并學(xué)_小學(xué)的校內(nèi)規(guī)定。第一個(gè)規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準(zhǔn)佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來_小學(xué)真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴(yán)格遵守校規(guī)。第二個(gè)規(guī)定是早上進(jìn)入教室，交完作業(yè)后自己看書進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。這又和_小學(xué)有所不同，在_小學(xué)，老師每天都會(huì)很早出現(xiàn)在教室里，有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早，等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等，絕不會(huì)讓我們自己看書，要知道，這可是對(duì)我們每個(gè)人自覺與否的考驗(yàn)。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規(guī)定與要求，聽完講座后的我真心期待_小學(xué)學(xué)習(xí)生活的真正開始，_小學(xué)的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的_小學(xué)生活一定會(huì)過的非常有趣和好玩。
時(shí)間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓(xùn)很快過去。雖然廣播操的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊(duì)列練習(xí)會(huì)讓我感到“氣勢(shì)如洪”;雖然我流了認(rèn)為至今為止最多的汗水;但是我很快樂、也很充實(shí)，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對(duì)我們的考驗(yàn)，是在鍛煉我們的意志，因?yàn)槔蠋煹脑捳Z時(shí)?？M繞我的耳邊：“今天我以_小學(xué)為榮，明天_小學(xué)以我為榮!”
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十七
在陽光明媚的照耀下，我們東城小學(xué)迎來了軍訓(xùn)，也是我生平的軍訓(xùn)。我們班有的同學(xué)特別興奮，有的同學(xué)唉聲嘆氣，而我這個(gè)插班生，卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴(yán)厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長(zhǎng)了很多青春痘。不過他的.體態(tài)非常好，是那種威風(fēng)凜凜的感覺，很正派。
在這次軍訓(xùn)的活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)到許多本領(lǐng)。教官教了我們番號(hào)和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉(zhuǎn)法和踏步，聲音要洪亮。每項(xiàng)學(xué)習(xí)他都會(huì)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)改正，當(dāng)我們有些同學(xué)不聽話的時(shí)候，就要接受嚴(yán)厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉(zhuǎn)20至20xx個(gè)不等，幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚(yáng)黃埔精神小軍人》稱號(hào)。
這一天半的軍訓(xùn)讓我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)到了要團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力，這樣才會(huì)有最好的成果!
感謝教官、感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)能面對(duì)面地與黃埔軍校的軍官在一起。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得篇十八
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我久有的`夢(mèng)想。
來到三年級(jí)，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來了。
軍訓(xùn)的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里念：“堅(jiān)持就是勝利……”時(shí)間一長(zhǎng)，腳發(fā)麻，頭冒汗?！敖馍ⅰ?，大家頓時(shí)興高采烈。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。