總結是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學習和工作的效率?？偨Y應該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細節(jié)。接下來將為大家分享一些經典的總結范文，希望對大家有所幫助。
讀失去的一天有感篇一
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿藝術”的浮云，我回到房中，在梳妝臺旁坐了下來。看著鏡中的自己，突然又憶起了過去，未曾想時間過得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風華正茂的少女。這樣又整整過去了一個鐘頭。直到一天過去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書桌旁，拼命的'揮動筆尖，想彌補自己沒有珍惜的光陰。可是不珍惜時間的人，時間如何不會拋棄他呢？額頭已滑下因自責過度而出的冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠處的那片森林都看不清了呢。對呀，時間的確不早了，一天快過去了，我做了什么呢？今天好像沒有任何一件有價值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費光陰，時間怎么就不憤怒，不來懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運的，因為心中的那份自責就夠我受了，我如何還能受到別人的訓誡啊。
雖然虛度了一天，但我也從中明白了，時間是無情的，它從不會為誰多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會變得有價值。
讀失去的一天有感篇二
今天馬老師領我們做了一個閱讀《失去的一天》。主要講了媽媽給一個叫佩佳的小孩兒布置任務，但是他沒有完成，媽媽通過實際行動去教育他，讓他自己認識到了錯誤的故事。
其實，我有的時候也會像佩佳一樣，媽媽給我留了作業(yè)，我卻沒有按時完成。
有一次，媽媽上班之前給我布置了許多任務。早上7點媽媽去上班了，我認為自己時間很多，就看了一會兒電視，可是電視太吸引我了，我想下午再做，可是一看看到了媽媽下班。聽到媽媽的腳步聲，我裝模作樣，可是媽媽回來后摸了摸我剛關上的電視，對我發(fā)起火來！回想一下，我那天什么也沒有干，媽媽布置的任務，我一樣也沒有完成。
這件事讓我特別有感觸，我浪費了這一天的時間，這一天我再也回不去了。對照這篇閱讀讓我更加明白了：我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時候，別人已經保質保量的完成了許多事兒。因為我虛度光陰，所以到最后時間變得非常緊迫?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話讓我銘記在心。
我有一個朋友學習非常好，我問他：“學習的秘訣是什么？”他只告訴我一句話：“把握時間，做一個追趕時間的好學生?！蓖ㄟ^這句話，我自己下定決心，一定要做一個追趕時間，而不是被時間追趕的好學生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們讓我們做一個遵守時間、追趕時間的好學生吧！
讀失去的一天有感篇三
今天，我再次讀完短文《失去的一天》，禁不住為短文中媽媽的教育方法拍手叫好，又為文中佩佳因為游手好閑而浪費了的時間感到受益匪淺。
這篇課文講了，媽媽讓九歲的小男孩佩佳在農舍旁邊在一棵樹和讀完《遠處的青山》這本書。而佩佳卻游手好閑地白白浪費了者寶貴的一天。媽媽隨后領他看了在這一天里人們都干了些什么，是他明白了什么叫失去的'一天。明白佩佳失去的一天，使我想起自己失去的那一個上午。記得那天清晨，媽媽和爸爸要去外婆家，便叫醒我說：“孩子，我和你爸爸要去一下外婆家，可能要到中午才能回到家。你今天上午的任務是寫完作業(yè)、曬衣服和煮飯等我們回來?！倍谕臧职趾蛬寢尡阕吡恕Ｎ艺胱鍪?，忽然從腦中出現(xiàn)了以條主意：先睡會兒覺再做事吧！媽媽不在家睡得才想呢！于是就又睡了起來。直到中午聽到媽媽的呼喚才醒過來。?。∥乙龅氖虑檫€沒做呢！媽媽就回來了。只好慌慌忙忙、著著急急地做完作業(yè)了。（當然曬衣服和煮飯就讓媽媽做了）那時我才意識到我浪費了一個上午的時間，我很后悔。我和佩佳遇到的問題幾乎一模一樣。
讀了《失去的一天》讓我得到了新的啟示：光陰似箭，日月如梭，時間是無法用任何東西來交換來的。你不珍惜時間，時間就會一分一秒地從你身邊溜走，叫你無可奈何、一事無成。而對有準備的人來說，時間就是生命，就是力量。只要你珍惜時間，時間就會給你豐厚的回報，否則你會虛度一生。
讀失去的一天有感篇四
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿藝術”的浮云，我回到房中，在梳妝臺旁坐了下來?？粗R中的自己，突然又憶起了過去，未曾想時間過得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風華正茂的少女。這樣又整整過去了一個鐘頭。直到一天過去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書桌旁，拼命的揮動筆尖，想彌補自己沒有珍惜的光陰?？墒遣徽湎r間的人，時間如何不會拋棄他呢？額頭已滑下因自責過度而出的冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠處的那片森林都看不清了呢。對呀，時間的確不早了，一天快過去了，我做了什么呢？今天好像沒有任何一件有價值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費光陰，時間怎么就不憤怒，不來懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運的，因為心中的那份自責就夠我受了，我如何還能受到別人的訓誡啊。
雖然這是失去的一天，但我也從中明白了，時間是無情的，它從不會為誰多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會變得有價值。
讀失去的一天有感篇五
這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等于珍愛生命。
《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務。結果，他什么事也沒完成……媽媽嚴肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切。……”于是，媽媽把佩佳領到田野；領到用磚砌成的墻根前；領到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣?！爸懒?！”我心不在焉地應和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！迸喔舱f過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”富蘭克林也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?BR> 同學們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……。
讀失去的一天有感篇六
文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。
時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。
一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內可以做很多事。一分鐘之內可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！
朋友們，好好珍惜時間吧，別讓時間白白流逝！
讀失去的一天有感篇七
九歲的佩佳被媽媽安排了這樣一些任務：到果園里在一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。而佩佳呢，去一棵大樹下坐著，一直到正午，他又跑到果園里捉蝴蝶，摘果子，之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹下坐了下來。到了傍晚，他卻一件事也沒完成。這是為什么呢？我想了想：是因為他不珍惜時間吧！
古人曰：光陰似箭，日月如梭。而佩佳卻一點也不珍惜時間，讓時間白白流逝了。而我呢，也有不珍惜時間的時候。
有一天，奶奶叫我收拾一下房間，而我呢，卻因為想偷懶，一天拖一天，浪費了收拾房間的好機會。最后，還是奶奶幫我收拾的房間?，F(xiàn)在，想起這件事我就慚愧。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們大家一起來珍惜時間吧！
讀失去的一天有感篇八
我一吃完早飯就津津有味地看起了電視，成為了小“沙發(fā)土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已經十二點半了，我什么還都沒做呢！“。過了一會兒，我心想”“打字很累的，還是先貼對聯(lián)吧！”我提起筆正想寫對聯(lián)，才發(fā)現(xiàn)一點思路也沒有。還是先玩一會兒電腦吧！靈感也許會無中生有呀！于是，我玩了一個下午的電腦。到了晚上，媽媽回來了。她問“這一天你都干了些什么？”“我一件事也沒做?！蔽抑缓眯呃⒌氐拖铝祟^。“你知道嗎？博客上少了一片文章，家門口少了一副對聯(lián)。我會告訴你在你失去的一天中別人做了些什么?！?BR> 她把我?guī)胍凰鶎W校?！奥?！學生們早上還對文章一無所知，現(xiàn)在已經讀得朗朗上口了?！?BR> 我們來到操場上，操場上掛著許多畫?！扒疲≡缟线@只是一張張白紙，現(xiàn)在已經變成精致的畫作！”
“可我卻不務正業(yè)……”我又一次低下了頭。這回我終于知道什么叫“失去的一天”了。
讀失去的一天有感篇九
今天，我讀了《失去的一天》這篇課文，我受到了很深的教育。文中講的是：清晨，媽媽給九歲的佩佳一些任務，讓他在這一天中栽一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書，佩佳認為今天的事可以放到明天去做。于是就耽擱了一天。媽媽領佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔細想想，我們在生活中不是也有這樣的經歷嗎？到周末時，想在周五把作業(yè)寫完，但是因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，就拖到周六、周日……到周日時，才想到現(xiàn)在有多么后悔呀，這時間怎么就這么快過去了呢？唉，早知道，就早一點把作業(yè)寫完，就不會覺得把周末時間浪費了。
現(xiàn)在回想起來，才覺得后悔。要知道時間是不等人的，就像流水一樣，永遠不能倒流。真是明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
讀失去的一天有感篇十
今天，我讀了一個故事，它的名字叫《失去的一天》。文章講述了一位媽媽讓九歲的兒子佩佳在農舍旁邊種一棵樹，可是佩佳感覺時間還有很多，就一會兒吃水果，一會兒看書，一會兒捉蝴蝶，根本沒有想要植樹的念頭。到了晚上，媽媽回家了，問他都干了什么，但是佩佳卻什么也沒干。媽媽告訴他，在這一天中，各行各業(yè)的人們都做了很多自己的工作，佩佳終于意識到自己白白地浪費了一天的時間。
讀完這篇文章，我明白了珍惜時間的重要性，不應該隨意浪費時間，也相信了“一寸光陰一寸金，寸金難買光陰”這句古話。時間對每一個人都很重要，一旦過去，世界上最富有的人也不能讓時間倒流。因此，我們每個人都要珍惜時間，不能浪費一分一秒。莎士比亞曾說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?BR> 我在書中也認識了一些珍惜時間、值得我們學習的人。魯迅先生是我國偉大的作家，別人喝咖啡或打牌的時候，他卻在看書或寫文章，一點時間都不肯浪費。他小時候有一次上學遲到了，就在書桌上刻了一個“早”字，提醒自己不能浪費學習的時間。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，為了抓緊一切時間進行科學研究，她的會客室里不設坐椅，不讓來訪者拖延拜訪的時間。
可是，在我的身邊卻有一些不懂得珍惜時間的同學，放學以后，他們放下書包的第一件事就是沖進屋子里去打游戲，家庭作業(yè)拖到很晚才開始寫?？赡菚r他們已經又累又困，完成的作業(yè)質量差，也影響了考試成績。這樣的同學就像文章中的佩佳一樣，把時間全浪費在娛樂上面，該讀的書沒有讀，該做的事沒有做，失去了寶貴的光陰。
《失去的一天》這篇文章告訴我們要懂得珍惜和把握時間，利用時間多做一些有意義的事情。只有這樣，我們才能學到更多的知識和本領，長大后才能成為對社會有貢獻的人。
讀失去的一天有感篇十一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r間會讓我們快樂；會讓我們激動；會讓我們得到意想不到的驚喜?？墒牵袝r，過分的自信和松懈卻會讓自己一事無成，喪失一個又一個的機會。一不小心，我們就成了《失去的一天》中的“佩佳”，讓自己覺得很難堪。
在《失去的一天》的課文中，佩佳因為自己的游手好閑，把媽媽在上午布置的任務：讀完《遠處的青山》這本書，和在大樹旁栽一棵小樹。可因為佩佳的“貪念”而導致沒有完成任務，浪費了整整一天，媽媽后來帶他去“見識”了其他人在一天所做的事后，佩佳不禁慚愧的低下了頭。
在一次似曾相識的情景里，老師叫我寫一篇作文拿去比賽，其實這在一個月前布置的，可是半個月過去了，我的筆卻任然沒有被我拿起，因為我想：那么早，還有半個月，慢慢寫，不用急?？珊髞?，我懷著這種心理度過了“五一”，沒想到我竟然忘記寫了。后來，來到學校，老師見我沒交，就把我批評了一頓，不過，這也是因為我的貪玩可也導致了大家“半途而廢”，“一落千丈”。并且我那一天也是被勉強打發(fā)的。唉！浪費時間比什么都可恥，珍惜時間比什么都可貴。只因為沒完成老師布置的任務，從而使我的臉上能看出了六個字：浪費時間的人！這樣不僅會被批評，而且被一些不知所謂的人恥笑。我本來就知道我應該接受嚴厲的懲罰，可迎來的不是懲罰而是一種暖到沁人心扉的的鼓勵。后來，我改過自新，是我“重新做人”唯一的最好辦法。
最后，我用勤奮學習的態(tài)度，“打動”了老師，讓老師重新的“接受”了我，老師依舊既往不咎，依舊一切如“故”，所以只有當一個會珍惜時間的人才能“人見人愛，花見花開。”
“一分耕耘，一分收獲”，就讓我們好好珍惜時間，努力學習，掌握更多的知識和本領，這樣，我們才不至于成為另一個游手好閑的佩佳；這樣，我們才會迎來跟美好的明天！
讀失去的一天有感篇十二
今天，又是一個周末，我被媽媽的喧鬧聲吵醒，我睡眼惺忪地伸了一個懶腰下了床，媽媽宣布了任務，寫一篇日記，做一張英語卷，完成語文的預習。
媽媽去看姥姥了，我卻瞥見了昨天剛買的國際大獎小說，我心想：看一會兒書沒關系吧！我一連看了半個鐘頭后，我抬頭看了一下鐘表，還來得及呢！于是磨磨蹭蹭地開始做卷子。一小時后，卷子總算做完，大功告成。
媽媽回家后，溫柔地問我作業(yè)完成了嗎？我吞吞吐吐地說出今天的事，并羞愧地不敢看媽媽的眼睛，媽媽聽后，并未氣憤，而是用嚴厲的口吻說：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的時間又去干什么了？”我仔細地回想今天所做的一切，發(fā)現(xiàn)媽媽的布置的任務只需要1小時，而我卻用來看書、看電視……如果我將這些寶貴的時間全部利用起來，又能收獲更多的知識。我羞愧難當，現(xiàn)在我總算明白什么叫做“失去的一天。”
讀失去的一天有感篇十三
大家都應該讀過書吧！因為讀書是好事，所以我也很喜歡。今天，我讀了一篇叫《2030年的一天》，讀完一本書大家都應該很高興，可是我卻很悲傷，因為我沒想到，我們未來的地球會是哪個樣子。這本書主要講的是一位在未來2030年小姑娘的一天。早上，這個小姑娘起床，穿上抗輻射服，并且放上除臭劑。因為那個時代已經沒有新鮮空氣，可以自由獲取了。吃完了早飯，坐上了宇宙飛船來到太空的特殊學校。在這里讀書她就不會受溫室效應的煎熬。在特殊學校進行學習，在實驗室發(fā)現(xiàn)1980年的時候，地球環(huán)境急劇惡化。下課了，她們回到家拿出了一些有益的`細菌來當午飯，也許，你會問：“她們怎么不吃米飯和雞肉、牛肉、魚肉呢？”哎！因為要找到這些比找到金礦還難。晚上，脫下抗輻射服，帶上氧氣瓶睡覺。我覺得在遠古時代的地球，應該是一個綠色的、美好的、可愛的地球?？扇缃瘳F(xiàn)在21世紀的地球變得傷痕累累，臭氧層也遭了百分之四十五的破壞了，現(xiàn)在非洲的蘇丹和一些國家比往年更加的炎熱，這也是臭層遭到嚴重破壞結果，所以讓太陽光里的紫外線射了進來。你們想想看，人類遭蹋了環(huán)境，還會有美好的生活嗎？讀《2030年的一天》有感作文450字。
小學生作文（中國大學網）。
讀失去的一天有感篇一
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿藝術”的浮云，我回到房中，在梳妝臺旁坐了下來。看著鏡中的自己，突然又憶起了過去，未曾想時間過得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風華正茂的少女。這樣又整整過去了一個鐘頭。直到一天過去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書桌旁，拼命的'揮動筆尖，想彌補自己沒有珍惜的光陰。可是不珍惜時間的人，時間如何不會拋棄他呢？額頭已滑下因自責過度而出的冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠處的那片森林都看不清了呢。對呀，時間的確不早了，一天快過去了，我做了什么呢？今天好像沒有任何一件有價值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費光陰，時間怎么就不憤怒，不來懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運的，因為心中的那份自責就夠我受了，我如何還能受到別人的訓誡啊。
雖然虛度了一天，但我也從中明白了，時間是無情的，它從不會為誰多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會變得有價值。
讀失去的一天有感篇二
今天馬老師領我們做了一個閱讀《失去的一天》。主要講了媽媽給一個叫佩佳的小孩兒布置任務，但是他沒有完成，媽媽通過實際行動去教育他，讓他自己認識到了錯誤的故事。
其實，我有的時候也會像佩佳一樣，媽媽給我留了作業(yè)，我卻沒有按時完成。
有一次，媽媽上班之前給我布置了許多任務。早上7點媽媽去上班了，我認為自己時間很多，就看了一會兒電視，可是電視太吸引我了，我想下午再做，可是一看看到了媽媽下班。聽到媽媽的腳步聲，我裝模作樣，可是媽媽回來后摸了摸我剛關上的電視，對我發(fā)起火來！回想一下，我那天什么也沒有干，媽媽布置的任務，我一樣也沒有完成。
這件事讓我特別有感觸，我浪費了這一天的時間，這一天我再也回不去了。對照這篇閱讀讓我更加明白了：我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時候，別人已經保質保量的完成了許多事兒。因為我虛度光陰，所以到最后時間變得非常緊迫?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話讓我銘記在心。
我有一個朋友學習非常好，我問他：“學習的秘訣是什么？”他只告訴我一句話：“把握時間，做一個追趕時間的好學生?！蓖ㄟ^這句話，我自己下定決心，一定要做一個追趕時間，而不是被時間追趕的好學生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們讓我們做一個遵守時間、追趕時間的好學生吧！
讀失去的一天有感篇三
今天，我再次讀完短文《失去的一天》，禁不住為短文中媽媽的教育方法拍手叫好，又為文中佩佳因為游手好閑而浪費了的時間感到受益匪淺。
這篇課文講了，媽媽讓九歲的小男孩佩佳在農舍旁邊在一棵樹和讀完《遠處的青山》這本書。而佩佳卻游手好閑地白白浪費了者寶貴的一天。媽媽隨后領他看了在這一天里人們都干了些什么，是他明白了什么叫失去的'一天。明白佩佳失去的一天，使我想起自己失去的那一個上午。記得那天清晨，媽媽和爸爸要去外婆家，便叫醒我說：“孩子，我和你爸爸要去一下外婆家，可能要到中午才能回到家。你今天上午的任務是寫完作業(yè)、曬衣服和煮飯等我們回來?！倍谕臧职趾蛬寢尡阕吡恕Ｎ艺胱鍪?，忽然從腦中出現(xiàn)了以條主意：先睡會兒覺再做事吧！媽媽不在家睡得才想呢！于是就又睡了起來。直到中午聽到媽媽的呼喚才醒過來。?。∥乙龅氖虑檫€沒做呢！媽媽就回來了。只好慌慌忙忙、著著急急地做完作業(yè)了。（當然曬衣服和煮飯就讓媽媽做了）那時我才意識到我浪費了一個上午的時間，我很后悔。我和佩佳遇到的問題幾乎一模一樣。
讀了《失去的一天》讓我得到了新的啟示：光陰似箭，日月如梭，時間是無法用任何東西來交換來的。你不珍惜時間，時間就會一分一秒地從你身邊溜走，叫你無可奈何、一事無成。而對有準備的人來說，時間就是生命，就是力量。只要你珍惜時間，時間就會給你豐厚的回報，否則你會虛度一生。
讀失去的一天有感篇四
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿藝術”的浮云，我回到房中，在梳妝臺旁坐了下來?？粗R中的自己，突然又憶起了過去，未曾想時間過得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風華正茂的少女。這樣又整整過去了一個鐘頭。直到一天過去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書桌旁，拼命的揮動筆尖，想彌補自己沒有珍惜的光陰?？墒遣徽湎r間的人，時間如何不會拋棄他呢？額頭已滑下因自責過度而出的冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠處的那片森林都看不清了呢。對呀，時間的確不早了，一天快過去了，我做了什么呢？今天好像沒有任何一件有價值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費光陰，時間怎么就不憤怒，不來懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運的，因為心中的那份自責就夠我受了，我如何還能受到別人的訓誡啊。
雖然這是失去的一天，但我也從中明白了，時間是無情的，它從不會為誰多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會變得有價值。
讀失去的一天有感篇五
這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等于珍愛生命。
《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務。結果，他什么事也沒完成……媽媽嚴肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切。……”于是，媽媽把佩佳領到田野；領到用磚砌成的墻根前；領到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣?！爸懒?！”我心不在焉地應和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！迸喔舱f過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”富蘭克林也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?BR> 同學們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……。
讀失去的一天有感篇六
文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。
時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。
一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內可以做很多事。一分鐘之內可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！
朋友們，好好珍惜時間吧，別讓時間白白流逝！
讀失去的一天有感篇七
九歲的佩佳被媽媽安排了這樣一些任務：到果園里在一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。而佩佳呢，去一棵大樹下坐著，一直到正午，他又跑到果園里捉蝴蝶，摘果子，之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹下坐了下來。到了傍晚，他卻一件事也沒完成。這是為什么呢？我想了想：是因為他不珍惜時間吧！
古人曰：光陰似箭，日月如梭。而佩佳卻一點也不珍惜時間，讓時間白白流逝了。而我呢，也有不珍惜時間的時候。
有一天，奶奶叫我收拾一下房間，而我呢，卻因為想偷懶，一天拖一天，浪費了收拾房間的好機會。最后，還是奶奶幫我收拾的房間?，F(xiàn)在，想起這件事我就慚愧。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們大家一起來珍惜時間吧！
讀失去的一天有感篇八
我一吃完早飯就津津有味地看起了電視，成為了小“沙發(fā)土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已經十二點半了，我什么還都沒做呢！“。過了一會兒，我心想”“打字很累的，還是先貼對聯(lián)吧！”我提起筆正想寫對聯(lián)，才發(fā)現(xiàn)一點思路也沒有。還是先玩一會兒電腦吧！靈感也許會無中生有呀！于是，我玩了一個下午的電腦。到了晚上，媽媽回來了。她問“這一天你都干了些什么？”“我一件事也沒做?！蔽抑缓眯呃⒌氐拖铝祟^。“你知道嗎？博客上少了一片文章，家門口少了一副對聯(lián)。我會告訴你在你失去的一天中別人做了些什么?！?BR> 她把我?guī)胍凰鶎W校?！奥?！學生們早上還對文章一無所知，現(xiàn)在已經讀得朗朗上口了?！?BR> 我們來到操場上，操場上掛著許多畫?！扒疲≡缟线@只是一張張白紙，現(xiàn)在已經變成精致的畫作！”
“可我卻不務正業(yè)……”我又一次低下了頭。這回我終于知道什么叫“失去的一天”了。
讀失去的一天有感篇九
今天，我讀了《失去的一天》這篇課文，我受到了很深的教育。文中講的是：清晨，媽媽給九歲的佩佳一些任務，讓他在這一天中栽一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書，佩佳認為今天的事可以放到明天去做。于是就耽擱了一天。媽媽領佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔細想想，我們在生活中不是也有這樣的經歷嗎？到周末時，想在周五把作業(yè)寫完，但是因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，就拖到周六、周日……到周日時，才想到現(xiàn)在有多么后悔呀，這時間怎么就這么快過去了呢？唉，早知道，就早一點把作業(yè)寫完，就不會覺得把周末時間浪費了。
現(xiàn)在回想起來，才覺得后悔。要知道時間是不等人的，就像流水一樣，永遠不能倒流。真是明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
讀失去的一天有感篇十
今天，我讀了一個故事，它的名字叫《失去的一天》。文章講述了一位媽媽讓九歲的兒子佩佳在農舍旁邊種一棵樹，可是佩佳感覺時間還有很多，就一會兒吃水果，一會兒看書，一會兒捉蝴蝶，根本沒有想要植樹的念頭。到了晚上，媽媽回家了，問他都干了什么，但是佩佳卻什么也沒干。媽媽告訴他，在這一天中，各行各業(yè)的人們都做了很多自己的工作，佩佳終于意識到自己白白地浪費了一天的時間。
讀完這篇文章，我明白了珍惜時間的重要性，不應該隨意浪費時間，也相信了“一寸光陰一寸金，寸金難買光陰”這句古話。時間對每一個人都很重要，一旦過去，世界上最富有的人也不能讓時間倒流。因此，我們每個人都要珍惜時間，不能浪費一分一秒。莎士比亞曾說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?BR> 我在書中也認識了一些珍惜時間、值得我們學習的人。魯迅先生是我國偉大的作家，別人喝咖啡或打牌的時候，他卻在看書或寫文章，一點時間都不肯浪費。他小時候有一次上學遲到了，就在書桌上刻了一個“早”字，提醒自己不能浪費學習的時間。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，為了抓緊一切時間進行科學研究，她的會客室里不設坐椅，不讓來訪者拖延拜訪的時間。
可是，在我的身邊卻有一些不懂得珍惜時間的同學，放學以后，他們放下書包的第一件事就是沖進屋子里去打游戲，家庭作業(yè)拖到很晚才開始寫?？赡菚r他們已經又累又困，完成的作業(yè)質量差，也影響了考試成績。這樣的同學就像文章中的佩佳一樣，把時間全浪費在娛樂上面，該讀的書沒有讀，該做的事沒有做，失去了寶貴的光陰。
《失去的一天》這篇文章告訴我們要懂得珍惜和把握時間，利用時間多做一些有意義的事情。只有這樣，我們才能學到更多的知識和本領，長大后才能成為對社會有貢獻的人。
讀失去的一天有感篇十一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r間會讓我們快樂；會讓我們激動；會讓我們得到意想不到的驚喜?？墒牵袝r，過分的自信和松懈卻會讓自己一事無成，喪失一個又一個的機會。一不小心，我們就成了《失去的一天》中的“佩佳”，讓自己覺得很難堪。
在《失去的一天》的課文中，佩佳因為自己的游手好閑，把媽媽在上午布置的任務：讀完《遠處的青山》這本書，和在大樹旁栽一棵小樹。可因為佩佳的“貪念”而導致沒有完成任務，浪費了整整一天，媽媽后來帶他去“見識”了其他人在一天所做的事后，佩佳不禁慚愧的低下了頭。
在一次似曾相識的情景里，老師叫我寫一篇作文拿去比賽，其實這在一個月前布置的，可是半個月過去了，我的筆卻任然沒有被我拿起，因為我想：那么早，還有半個月，慢慢寫，不用急?？珊髞?，我懷著這種心理度過了“五一”，沒想到我竟然忘記寫了。后來，來到學校，老師見我沒交，就把我批評了一頓，不過，這也是因為我的貪玩可也導致了大家“半途而廢”，“一落千丈”。并且我那一天也是被勉強打發(fā)的。唉！浪費時間比什么都可恥，珍惜時間比什么都可貴。只因為沒完成老師布置的任務，從而使我的臉上能看出了六個字：浪費時間的人！這樣不僅會被批評，而且被一些不知所謂的人恥笑。我本來就知道我應該接受嚴厲的懲罰，可迎來的不是懲罰而是一種暖到沁人心扉的的鼓勵。后來，我改過自新，是我“重新做人”唯一的最好辦法。
最后，我用勤奮學習的態(tài)度，“打動”了老師，讓老師重新的“接受”了我，老師依舊既往不咎，依舊一切如“故”，所以只有當一個會珍惜時間的人才能“人見人愛，花見花開。”
“一分耕耘，一分收獲”，就讓我們好好珍惜時間，努力學習，掌握更多的知識和本領，這樣，我們才不至于成為另一個游手好閑的佩佳；這樣，我們才會迎來跟美好的明天！
讀失去的一天有感篇十二
今天，又是一個周末，我被媽媽的喧鬧聲吵醒，我睡眼惺忪地伸了一個懶腰下了床，媽媽宣布了任務，寫一篇日記，做一張英語卷，完成語文的預習。
媽媽去看姥姥了，我卻瞥見了昨天剛買的國際大獎小說，我心想：看一會兒書沒關系吧！我一連看了半個鐘頭后，我抬頭看了一下鐘表，還來得及呢！于是磨磨蹭蹭地開始做卷子。一小時后，卷子總算做完，大功告成。
媽媽回家后，溫柔地問我作業(yè)完成了嗎？我吞吞吐吐地說出今天的事，并羞愧地不敢看媽媽的眼睛，媽媽聽后，并未氣憤，而是用嚴厲的口吻說：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的時間又去干什么了？”我仔細地回想今天所做的一切，發(fā)現(xiàn)媽媽的布置的任務只需要1小時，而我卻用來看書、看電視……如果我將這些寶貴的時間全部利用起來，又能收獲更多的知識。我羞愧難當，現(xiàn)在我總算明白什么叫做“失去的一天。”
讀失去的一天有感篇十三
大家都應該讀過書吧！因為讀書是好事，所以我也很喜歡。今天，我讀了一篇叫《2030年的一天》，讀完一本書大家都應該很高興，可是我卻很悲傷，因為我沒想到，我們未來的地球會是哪個樣子。這本書主要講的是一位在未來2030年小姑娘的一天。早上，這個小姑娘起床，穿上抗輻射服，并且放上除臭劑。因為那個時代已經沒有新鮮空氣，可以自由獲取了。吃完了早飯，坐上了宇宙飛船來到太空的特殊學校。在這里讀書她就不會受溫室效應的煎熬。在特殊學校進行學習，在實驗室發(fā)現(xiàn)1980年的時候，地球環(huán)境急劇惡化。下課了，她們回到家拿出了一些有益的`細菌來當午飯，也許，你會問：“她們怎么不吃米飯和雞肉、牛肉、魚肉呢？”哎！因為要找到這些比找到金礦還難。晚上，脫下抗輻射服，帶上氧氣瓶睡覺。我覺得在遠古時代的地球，應該是一個綠色的、美好的、可愛的地球?？扇缃瘳F(xiàn)在21世紀的地球變得傷痕累累，臭氧層也遭了百分之四十五的破壞了，現(xiàn)在非洲的蘇丹和一些國家比往年更加的炎熱，這也是臭層遭到嚴重破壞結果，所以讓太陽光里的紫外線射了進來。你們想想看，人類遭蹋了環(huán)境，還會有美好的生活嗎？讀《2030年的一天》有感作文450字。
小學生作文（中國大學網）。