愛國精神的發(fā)言演講稿(模板14篇)

字號(hào):

    演講稿的語言應(yīng)該生動(dòng)、明確,具有感染力和說服力。演講稿的語氣可以根據(jù)不同的話題和目標(biāo)受眾來進(jìn)行調(diào)整,可以莊重、活潑或者幽默。以下是一些經(jīng)典演講稿的摘錄,希望能給大家?guī)硪恍椭?BR>    愛國精神的發(fā)言演講稿篇一
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    下午好!我是xx班的xx,十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
    我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會(huì)在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
    回望歷史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,?每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
    我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了一個(gè)萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
    國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標(biāo)志!贊美有時(shí)不需要歌唱,而應(yīng)該用心聆聽。
    國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前進(jìn)。
    國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
    我是中國人,更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗,接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
    這就是我獻(xiàn)給祖國x周歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇二
    昨天的合作及演講讓我有所感悟!在這個(gè)合作中有很多不足,也有一些優(yōu)點(diǎn)!我們?cè)诤献魃线€不夠!以至于有些亂,大家在分工上沒有分工的好!沒怎么洽談就開始搞,以至于工作沒做到位,以及沒有事先演練,這是我們的不足之處!但我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就能取得一點(diǎn)的成果這又是值得肯定的!
    此次合作當(dāng)中!我覺得我們不夠清楚,不夠冷靜,不夠明確目標(biāo),不夠協(xié)作,也受到了其他組的干擾!這些題現(xiàn)在一開始我們都聚在一起,說從什么方面入手!張燕提出:“從生活入手!”我們每個(gè)人都去找這方面的資料!我開始找演講稿的寫法!要點(diǎn)!特點(diǎn)等!以及找了點(diǎn)好的句子!覺得如形容我們般!就吵了一兩句!在這兒我們就已經(jīng)做錯(cuò)了!亂!后來有幾個(gè)人都在寫!再后來決定以《我的未來不是夢(mèng)》為隊(duì)歌!但我不會(huì)唱!我就開始學(xué)歌!后因?yàn)槲沂盅劬μ?就會(huì)辦公室了!他們決定了隊(duì)名和和口號(hào)!我就又開始了背句子!但由于一直演講稿沒有名字,我看了這篇文章后來就取了一個(gè)名字!后來由于名字不太貼切就改了一個(gè)名字!也由于沒排練就導(dǎo)致后面亂。大家需要相互的交流,信息的共享,應(yīng)通過分析判斷來達(dá)到進(jìn)一步的確認(rèn)。本來我們可以做得很好的,發(fā)揮我們的長項(xiàng)補(bǔ)其不足,讓我們下次發(fā)揮得更好一些!
    我覺得團(tuán)隊(duì)合作,而且要有很好的成果必須的做到以下幾點(diǎn):
    第一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神至關(guān)重要,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦,不得輕言放棄,這是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都必須做到的一點(diǎn)。
    第二、團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)明確的目標(biāo),為了達(dá)成目標(biāo)需要完成哪些任務(wù),進(jìn)而在細(xì)化目標(biāo),進(jìn)行目標(biāo)分解。完成自己的任務(wù)。
    第三、在工作中,不要被表面的現(xiàn)象有所困擾,有些知識(shí)主觀的臆想而已,需要你耐心加上你的智慧,通過分析、判斷、充分了解它的本質(zhì)!通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通和交流,全方位的了解和實(shí)現(xiàn),才能建立多贏的局面。
    第四、在此當(dāng)中,溝通交流要到位,需要相互信任,配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合,才能玩成共同的任務(wù)。
    這幾點(diǎn)當(dāng)中我們也做到了一些,我們這次合作沒默契,我相信我們下次一定有。我們需要努力。對(duì)我個(gè)人而言我覺得做得不好!無論各個(gè)方面,自己都沒做好,無論是信息,還是協(xié)作,若有下次我會(huì)全力以赴,團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步也是自己的進(jìn)步。也希望下次我的眼睛不要再出任何問題了!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇三
    習(xí)習(xí)的秋風(fēng)輕輕的掠過,祖國的花朵微微的舞動(dòng)。在這塊肥沃的土地上,有我們引以為豪的中華母親,我們愛您——祖國。下面是小編帶來的弘揚(yáng)愛國精神。
    演講稿。
    僅供參考。
    大家好!今天我演講的題目是《歌唱祖國》高唱國歌走向未來。
    國歌回響,響凌云壯志;。
    國旗飄揚(yáng),揚(yáng)世紀(jì)豪情。
    思緒隨國旗漫卷,記憶在晨風(fēng)中長歌。
    回顧中華,歷經(jīng)民族屈辱與滄桑。“起來,不愿做奴錄的人們,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”
    “平津危機(jī)!華北危機(jī)!中華民族危機(jī)!”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體,民族危機(jī)之時(shí),1935年12月9日,北平數(shù)千名學(xué)生,走上街頭,游行示威。一時(shí)旗幟如海,標(biāo)語成林。“打倒日本帝國主義!”、“反對(duì)華親自治!”的。
    口號(hào)。
    場(chǎng),如陣陣春雷,震天動(dòng)地。再一次奏響了時(shí)代的強(qiáng)音,掀起了抗日救亡的高潮。
    時(shí)光沖淡了悲憤的吶喊,歲月吹散了彌漫的硝煙,但那奉獻(xiàn)的精神和愛國的豪情,永遠(yuǎn)沉淀在沸騰的熱血之中。
    風(fēng)風(fēng)雨雨,祖國已從稚嫩走向成熟;。
    艱苦創(chuàng)業(yè),歷史已揭開了新的篇章。
    展未來,長征接力有來人,世紀(jì)輪轉(zhuǎn)代代新。我們今天十八九歲的年輕人,正是跨世紀(jì)的新一代,面對(duì)先人與后輩,面對(duì)歷史與未來,容不得有半點(diǎn)懈怠與彷徨。志當(dāng)存高遠(yuǎn),沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。
    既然沉睡的“雄獅”已經(jīng)驚醒,我們面對(duì)前程只能奮力開拓!既然緊閉的國門已經(jīng)打開,我們的未來只能是除舊布新!先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。告慰英魂,我們更應(yīng)該昂首向前!
    讓我們挽起青春的臂膀,讓我們放飛絢麗的夢(mèng)想,讓我們高唱國歌走向未來,共創(chuàng)世紀(jì)的輝煌!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    立足于黃河岸邊,聆聽黃河之水壯美的波濤之樂??袋S河之波的壯麗情懷。感受于“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣概。
    沿黃河風(fēng)情線走出,是那與黃河相接邊的水車園?!八囆D(zhuǎn)自輪回,倒雪翻銀九曲限”,剛步入園內(nèi),水車在花草樹木的遮掩之下,顯得古色古香,由風(fēng)而轉(zhuǎn)的水車,水花飛濺,但當(dāng)水花滴落時(shí),又是那樣晶瑩剔透。放眼望去,一座座水車,在古老黃河之上,如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染,憶記昔,水車曾灌溉了多少萬畝良田,那黃河之水又滋養(yǎng)了多少戶人家。我看那水車上,部分已被青苔所覆蓋,也被歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨所侵蝕。推著水車,踩著水車,聽古老水車的“吱呀,吱呀”聲,令人回味農(nóng)作的辛勞,與用汗水換來的成果。黃河——母親河,她孕育了萬里江土。
    漫步在河岸,眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋——中山橋。站在橋頭,遙望無盡黃河之水,奔騰不息,直向大海,是那樣壯麗豐腴,那渾黃一體的河水,在兩岸群山綿綿的襯托下,更加風(fēng)情獨(dú)特,波濤如怒,翻滾著,跳躍著,無拘無束,沒有一絲的畏懼。
    立于河畔的黃河母親像,在鮮花的簇?fù)硐嘛@得格外高大。那位黃河母親,是那么慈祥,慈愛的眼神,溫柔的臉頰,細(xì)長的發(fā)絲,一臉微笑,橫臥著。懷抱中的是一個(gè)白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長,此時(shí)此刻,在我眼中呈現(xiàn)的,是一個(gè)偉大的黃河母親。
    水車激起的黃河水花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,散落了,飛舞了。黃河母親圍繞著,注視著,孕育著是那懷抱中的孩兒。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候,看見一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對(duì)人文景觀的喜愛,原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說法很矯情。
    玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒說它多么美,我要說的是,它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面,一條筆直的8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離你幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河,坐在車?yán)铮鎸?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去,你說,這是什么感覺。
    “不見廬山真面目,只緣生在此山中”,我一次也沒上過玉龍雪山,我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì),等大雪滿山的時(shí)候才上去,因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
    我覺得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。
    它很美,看不夠。
    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
    大家好!
    沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。
    我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
    給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
    這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天的國歌特別嘹亮,今天的國旗特別鮮艷。因?yàn)橛形覀內(nèi)w老師和同學(xué)們挺拔的身姿和整齊的隊(duì)伍和他們相映成輝。今天站在這里,不禁讓我想起了開國大典,自從1949年10月1日那天,五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起,每個(gè)中國人都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的榮光,為了你,多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的眼睛,透過你,我們展望未來,壯志滿懷。我們都是中國人,我們愛自己的祖國。
    從這學(xué)期開始,我們河頭小學(xué)的全體師生在每周一的升旗儀式上會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。首先,全體學(xué)生將統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,展現(xiàn)一個(gè)河頭小學(xué)少先隊(duì)員的英姿。所有的班級(jí)從海豚廣場(chǎng)自西向東,年級(jí)由低到高,整齊排列。其次,每個(gè)班級(jí)的副班主任在前,正班主任在后,其他領(lǐng)導(dǎo)和老師也在自己的相應(yīng)位置整齊排列。出旗和升國旗的時(shí)候,所有的老師和同學(xué)不管你在什么地方,做什么,都應(yīng)該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢(shì)行注目禮或行隊(duì)禮。唱國歌的時(shí)候,大家要力求做到準(zhǔn)確、整體、熟練、聲音洪亮。
    有首歌叫《國家》,里面有句歌詞說“有了強(qiáng)的國,才有富的家?!蓖瑢W(xué)們,梁啟超在《少年中國說》文章里面說道:“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則國雄于地球?!蓖瑢W(xué)們,我們是二十一世紀(jì)新時(shí)代的好少年,我們也堅(jiān)信,有了我們大家的共同努力,我們的明天一定會(huì)更加美好!
    最后,讓我們舉起右手,向著鮮艷的五星紅旗再次表達(dá)我們的敬意和愛意!聽我的口令:“敬禮!”——“禮畢!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇四
    們都應(yīng)該要有一顆感恩的心,雖然有時(shí)候我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,但是只要我們學(xué)會(huì)感恩,我們就能夠不斷進(jìn)步。想要成功的人很多,但能成功的人很少。今天小編就把一篇人民教師感恩勵(lì)志演講稿分享給各位讀者,希望各位讀者能夠用心地閱讀學(xué)習(xí)一下。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家下午好!
    時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在人民教師這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠(yuǎn)也忘不了,四年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),我學(xué)會(huì)了感恩。
    從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。
    今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個(gè)特別的節(jié)日,因?yàn)槲覀冞^節(jié)的方式便是堅(jiān)守在自己的教育崗位。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向各位同事道上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!”作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn)。
    教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)感恩,努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我將開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
    一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
    金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱?我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。
    學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。
    謝謝大家!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    的第一面五星紅旗,他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!
    億萬人民對(duì)祖國的深情摯愛。
    我們中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義。
    精神。
    在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國。
    精神。
    在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí),愛國。
    精神。
    在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時(shí),愛國。
    精神。
    在你溫柔的攙扶中吐芳。
    親愛的同學(xué)們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、遵紀(jì)守法、孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩做一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,做一個(gè)值得老師信賴能、讓父母放心的人,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷當(dāng)代少年。
    最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!謝謝大家!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇六
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五三班的岑奕蒙,今天我很榮幸站在這兒為大家演講,我演講的主題是:祖國人才輩出。
    祖國歷史悠久,人才也不少,要是數(shù)起來,我告訴你,數(shù)也數(shù)不清!
    在遙遠(yuǎn)的春秋時(shí)期,就有不少的才子,諸葛亮,就是其中的一位。他自從被劉備請(qǐng)出來,就當(dāng)上了軍師,用草船借了十萬多支箭,讓周瑜佩服不己;用空城計(jì),把敵人給退了回去;在赤壁戰(zhàn)中,也立下了不小的功勞,最后,讓劉備當(dāng)上了霸主。真可謂是神機(jī)妙算。
    在春秋時(shí)期前,有一位愛國偉大詩人,你們肯定能想到,就是屈原。屈原處處為祖國著想,但卻招來了令尹子蘭等人的仇視,他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話,說他抱怨國君管理不當(dāng)。楚王聽了大怒,立刻把屈原革了職,放遂到湘南,由于屈原不愿意隨波逐流地活著,他終于抱了一塊大石頭,跳入汩羅江中。
    古代的人才還有很多,現(xiàn)在讓我們來說說近代的吧!
    說到工程師,你第一個(gè)想到的肯定是愛國的詹天佑,因?yàn)樗H自帶領(lǐng)著工人,學(xué)生去懸崖峭壁上工作,經(jīng)過兩年時(shí)間,終于完成了京張鐵路這一項(xiàng)巨大并且艱難的工程,總長可有兩千多米呢!
    同學(xué)們,你們一定也想做一個(gè)人才吧!那么現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁吧。
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    回望歷史的長河,在五千年的中華民族文明史中,多少英雄兒女愛國志士,為了祖國,為了正義,錚錚鐵骨,寧死不屈。
    蘇武牧羊,癡心不改,林則徐虎門銷煙,痛擊侵略者,朱自清寧肯餓死不吃美援面粉,名垂史冊(cè),無數(shù)愛國志士是尊嚴(yán)的化身,是他們將偉大的中華民族精神一代一代的流傳下來。
    翻開中國近代史的篇章,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦。難忘的民族恥辱,永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)中華兒女的心中,一條條不平等的條約,激起無數(shù)愛國志士的熱血,龍盤虎踞的南京,三千萬無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,在清政府的無能統(tǒng)治下,人們期待著,盼望著,迎接著中國的明天。
    軍卻完成了看似不可能完成的任務(wù),擊退了敵軍,取得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,靠的是什么?靠的是每個(gè)戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念,每一位戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)精神,他們每個(gè)人都要打敗七個(gè)敵軍,在武器裝備方面,中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,在雙方力量懸殊的情況下,愛國志士懷著對(duì)祖國的赤膽忠心,奮勇殺敵,這就是中華民族精神。
    多災(zāi)多難的零八年,并沒有打垮中國,反而使中國一天天堅(jiān)強(qiáng)起來,無數(shù)炎黃子孫的愛國精神凝聚在一起,筑起了一道堅(jiān)固的城墻,中國精神,定將一代一代地傳承下去,美好的明天,也一定屬于中國。
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇八
    五千年的滄桑于崇山峻嶺間蜿蜒成一座古老的圖騰,在它的上面深深烙刻著秦磚漢瓦的血汗與苦難的粘合。風(fēng)云數(shù)百代王朝悲歡的省略號(hào),堅(jiān)船利炮將國門打開,進(jìn)而留下了一個(gè)個(gè)倍受凌辱的印記,而洗刷這凌辱的正是“五四”愛國運(yùn)動(dòng)。
    一九一九年五月四日,那場(chǎng)轟轟烈烈的青年愛國運(yùn)動(dòng),一次次在我的心中震撼了!從此,弘揚(yáng)“五四”精神一次次得到了青年們的傳承。
    “五四”運(yùn)動(dòng)是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代結(jié)合的交匯點(diǎn)。在“五四”精神的感染下,一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代的前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時(shí)期,無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山,過草地,奪取了革命的主動(dòng)權(quán);在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。在新世紀(jì),中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
    “五四”運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中,“五四”先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當(dāng)代青年繼續(xù)實(shí)現(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界,我們要勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而拼搏;面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)定理想信念,抱定信心和決心,傳承弘揚(yáng)偉大的民族精神,通過不懈的努力,使中華民族屹立于世界民族之林。
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下。
    講話。
    我深感榮幸我的演講題目是《愛國永遠(yuǎn)在我心中》。
    成立的那天;沒有慎重的態(tài)度去思索。
    中國。
    蓬勃發(fā)展的歷程;沒有流淌的熱血去感受革命烈士的崇高境界。
    ,他們以國事為已任,保家為車,關(guān)懷民生。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,進(jìn)入新的世紀(jì),我們偉大的祖國越來越強(qiáng)大了,愛國主義更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音!少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,讓我們從現(xiàn)在開始,愛自己,愛學(xué)校,愛我們美好的家園。樹立起民族自尊心、自信心;弘揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏!
    最后,在國慶節(jié)來臨之際,祝我們親愛的祖國繁榮昌盛!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇十
    時(shí)間的螻蟻呆若木雞,沿著年輪的軌跡不停地登攀,串起每一個(gè)凄楚而悲傷的日子,焦躁地渴盼著歲月可以倒流,讓我穿越歲月的地道與先賢們相見。
    此時(shí)猛然感悟:是誰說:“待從頭,整理舊河山,朝天闕"。
    是誰說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
    夜闌人靜,我知道只有緣著歷史的繩索,穿越時(shí)空,讓生命在歲月輪回中流傳千年,就能尋到那些文化大家,就能識(shí)得他們心中亙古不變的選擇----愛國情懷。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
    不知以前的汩羅江畔可否霧靄洋溢,就像他心頭籠罩的愁緒無法伸展。
    他矗立江岸嗚咽為誰?狂歌為誰?披發(fā)流放又為誰?他把火熱的愛。
    他選擇了用忠心扶起將倒的王旗,他選擇了用千張白紙,寫滿為國為民的志愿。
    他報(bào)國無門,于是他偕同對(duì)楚國的滿腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的蹤影卷入到那滔滔而逝的汩羅江水中去。
    直到今天,他激情揮灑的文字依舊擲地有聲,他拳拳的愛國之情依舊叩擊人們的心靈。
    他就是屈原。
    “此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。
    當(dāng)年人已沒,今天水猶寒”。
    不知那易水的洶涌濤聲可否還隱約可辨?正如他臨行前的壯言。
    他英姿颯爽的背影矗立江畔已經(jīng)是定格在歷史長河中的一個(gè)永遠(yuǎn)。
    的畫面。
    他選擇了要用秦王的鮮血來完成天下蒼生的'夢(mèng)想,他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。
    但在虎狼的強(qiáng)秦眼前,他壯志未酬。
    可他有圖窮匕現(xiàn)時(shí)的勇敢,有倚柱而罵時(shí)的凜然。
    直到今天他的愛國情懷依舊永駐世人心間。
    他就是荊軻。
    “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”。
    的不是助威呼叫而是小人的誣陷。
    他忍受著屈辱與不滿,選擇了為國緘默的閑居,但他滿腹依舊有“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的諫言。
    他的選擇造就了一位偉大的愛國詞人。
    是他的選擇將黑色的文字譜寫成了一首首愛國的壯麗詩篇。
    直到今天,他的愛國激情還讓人為之贊嘆。
    他就是辛棄疾。
    篝火繁星,照射出他們光芒的人生。
    歲月無痕,彈指一揮間。
    在這穿越時(shí)空而永遠(yuǎn)不變的選擇中,我已心有所悟。
    夜闌人靜,蒼穹深處,亦有那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的激情,讓人繼承。
    這份選擇亙古不變。
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是“弘揚(yáng)愛國精神重拾傳統(tǒng)文化”,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,已是4月份了.再過幾天,本周的周五就是清明節(jié)了,“人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”,每年的公歷四月五日前后為清明節(jié),清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié),也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
    清明節(jié)也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,祭祖和掃墓是清明節(jié)中的重要儀式,歷代沿襲成為中華民族一種固定的風(fēng)俗?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,我們都應(yīng)懷著無比沉重和景仰的心情來緬懷革命先烈,憶往昔崢嶸歲月稠?;厥字袊倌甑慕?、現(xiàn)代史,每一頁歷史都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇:不屈外辱,虎門銷煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭等等,一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌。
    我們要明白:燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的,今天的幸福生活是無數(shù)先烈的鮮血換來的,寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的,要永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,感恩祖先,感恩先烈,感恩偉大的祖國,感恩父母和師長。
    傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景,所以傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國“文明古國”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在,因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國的傳統(tǒng)文化。
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我生在一個(gè)美麗的國家,它的名字叫中國!
    我最大的驕傲是身為一名中國人,最大的自豪是外國人叫我“chinese”,最大的幸福是生活在中國,最不想放棄的稱謂是中國公民。
    因?yàn)橹袊膬号加幸磺粺嵫?。我們?jiān)強(qiáng)不怕犧牲,我們用自己的力量和意志打走了侵略者,創(chuàng)立了新中國!創(chuàng)造了輝煌的歷史!我深深的愛著你我的祖國!!
    沒有國,哪有家;沒有家,哪有你我?!耙环接须y,八方支援”汶川地震,舟曲泥石流等等自然災(zāi)害威脅我們同胞的生命。中國軍人全部在第一時(shí)間趕到第一線救援。全國人的心凝成一條線,捐款的捐款,救援的救援,每個(gè)人心里都希望受災(zāi)的人們活下來!中國人的團(tuán)結(jié)再次讓我驕傲我是中國人!
    60年前,新中國誕生于世界的東方;60年后,中國要矗立于世界之巔!上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M,多么豪邁的詩句!我們都做到了,神七、奧運(yùn),中華民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
    雄鷹展翅,翱翔萬里;中國的未來是美好的,中國的創(chuàng)業(yè)道路前程錦繡。我親愛的祖國英姿勃發(fā),步履矯健,信心滿懷,笑聲朗朗,走過了54年的春夏秋冬,積累了睿智雋永的思想,鍛造了強(qiáng)健壯碩的羽翼,讓清麗委婉韻致纖巧的祖國之詩充滿無比豐富的內(nèi)涵。于是,祖國賦予我神圣的使命:以詩的語言,美的情調(diào),愛的華章為54年的春華秋實(shí),風(fēng)霜雪雨,日升月落欣然命筆。
    54年風(fēng)雨兼程,54年云馳浪卷,54年旌旗獵獵,54年凱歌頻傳。黨的十一屆三中全會(huì)做出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,掀開了中國歷史上嶄新的一頁。我親愛的祖國如同春天的陽光,溫暖宜人,蘇醒萬物;中華巨人再一次煥發(fā)出超常的能量,剛勁的腳步踏著堅(jiān)實(shí)的土地咚咚山響???改革開放的春風(fēng)吹綠了多情的土地,裝飾著沸騰的廠礦,為科學(xué)插上搏擊長空的翅膀。中華民族勇敢地面對(duì)世界,以涵蓋百川的胸襟,扛鼎千鈞的膂力,智慧豐盈的思想,創(chuàng)造著源源不絕的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。
    只有人人愛國才能讓我們生活在和諧統(tǒng)一的大家庭里,使我們的祖國越來越興旺,人民生活越來越美好!
    我愛你祖國!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇十三
    經(jīng)歷了一個(gè)漫長而又些許空虛的暑假,當(dāng)我再次踏進(jìn)中南校門的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了,走在熟悉的校園里,我不知是喜是悲,一種復(fù)雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,懷著對(duì)大學(xué)生活的向往與憧憬,帶著沉重的行囊,拿著一紙薄薄的錄取通知書邁進(jìn)中南的大門,那種新奇,那種喜悅,現(xiàn)在想來仍是那么的美妙。彈指一揮間,不知不覺已經(jīng)到了大三,大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半,回頭望走過的路,不是青春無悔,而是青春后悔。
    一悔:迷茫。
    我是一個(gè)偏文的女生,學(xué)理對(duì)于我來說已經(jīng)很吃力了,而我卻偏偏學(xué)了機(jī)械,我不知道是上天弄人,還是我當(dāng)時(shí)就選錯(cuò)了文理科。反正,我不喜歡機(jī)械,從大一一直到現(xiàn)在都是如此。記得大一的時(shí)候,學(xué)工程圖學(xué),別人半個(gè)小時(shí)畫三個(gè)立體圖,而空間感極差的我半個(gè)小時(shí)不見得畫一個(gè)圖,一點(diǎn)都不夸張,我害怕工程圖學(xué),同樣也擔(dān)心我的理論力學(xué),有人說:“機(jī)械專業(yè)五大力學(xué),引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”還好,我不是什么英雄,也就沒有折腰,不過剛剛及格,分?jǐn)?shù)也不高。雖然如此,但是不愿學(xué)卻不得不學(xué),這種感覺真的讓人難受啊!我曾經(jīng)向人這樣描述我對(duì)學(xué)業(yè)的迷茫:我像是在負(fù)重登山,已經(jīng)爬到了半山腰,望著高聳的山顛,我怯懦;看著下山的路,我又不愿放棄,而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在,因?yàn)樯缴系娘L(fēng)景根本就不是我想看到的。
    就是這樣了,我因這種迷茫而倍感痛苦,就像是走進(jìn)了死角,找不到出路。我不止一次的想,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好選擇,可我知道,時(shí)鐘永遠(yuǎn)只是順時(shí)針的走,不會(huì)因我而倒轉(zhuǎn)。在迷茫中,我迷失了自己,忘記了曾經(jīng)熱愛的寫作,當(dāng)我重新拿起筆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手下的文字已不再靈動(dòng),取而代之的是一種凝重。透過自己的文字,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候,迷茫只會(huì)隔絕你心頭的所有光亮,讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續(xù)迷茫。
    二悔:懶散。
    站在大三的門檻,我后悔自己不知深淺的把大把大把的時(shí)間花在了上網(wǎng)、逛街上;后悔自己自以為是,看不起那些默默無聞、埋頭苦學(xué)的人;后悔自己不知天高地厚的說某某老師的課太沒意思,殊不知,即使在沒意思的老師,他所懂得的意思也比自己多一千倍。
    站在大三的門檻,我不得不后悔,翻看用過的書籍,上面滿是長短不一涂鴉的文字,卻找不到一丁點(diǎn)筆記,看著人家課本上整齊的筆記,我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時(shí)的記憶。授課的老師不止一次的說:“學(xué)好機(jī)械,前途無量。”而我對(duì)著雖沒掛科,但全是七十幾的成績單腦海中卻漸漸浮現(xiàn)出這樣四個(gè)字:‘錢’途無‘亮’。
    站在大三的門檻,我突然想再重新選修一遍“應(yīng)用美學(xué)”了,因?yàn)槲移鋵?shí)一節(jié)課也沒上過。我再也不相信什么“選修課必逃,必修課選逃”的定律了,其實(shí)沒有什么事情是重要到必須要逃的,只是懶罷了。
    三悔:從眾站在大三的門檻,看著人家手里的計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語六級(jí)證,我害怕了,我害怕自己會(huì)被別人越拉越遠(yuǎn)。我再也不想去做什么家教,搞什么市場(chǎng)調(diào)查,更不相信僅憑幾次市場(chǎng)調(diào)查就能從中鍛煉出什么能力,推銷過幾次產(chǎn)品就能對(duì)日后找工作積累什么經(jīng)驗(yàn)。
    大學(xué)只有四年,人生又有幾個(gè)四年可以浪費(fèi)?沒有,那么,為什么不踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事呢?也許有的人,可以邊做兼職邊搞學(xué)習(xí),但并不是每個(gè)人都有這種能力。人最不能看清的就是自己,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,大多數(shù)原因也便于此,我們不能正確的估價(jià)自己,不是過分高估自己,就是太過看輕自己。我們不能預(yù)見自己的未來,更無法掌控自己的未來,我們所能握住的只有今天,只有現(xiàn)在。與其花太多的時(shí)間在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上,倒不如多泡泡圖書館,多查查資料。畢竟,一個(gè)人一生當(dāng)中可以用來集中學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很多。錢可以以后再掙,但要想以后再學(xué)習(xí)可就難了。
    道理講通了誰都懂,但總是要走一個(gè)大大的彎子后才會(huì)真正理解。有人說,年輕人犯錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒,可是即使上帝可以原諒我們,我們又能原諒自己嗎?畢竟,時(shí)光不會(huì)為你我而停留。
    大一的時(shí)候我們是懷著向往與憧憬邁進(jìn)校門的,難道畢業(yè)的時(shí)候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門嗎?所以,要讓自己的青春無悔,就請(qǐng)掌好自己的舵吧!把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步!
    愛國精神的發(fā)言演講稿篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
    大家早上好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)愛國。
    精神。
    放飛青春夢(mèng)想》。
    穿過幾十個(gè)艱辛歲月,走過感人的歷史之路。在廣浩的世界旗幟中,始終閃爍著一面鮮紅的五星紅旗。那是用青春樹立起來的旗幟,這面旗幟蘊(yùn)含著“一二?九”高尚的靈魂,包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而做出的貢獻(xiàn),凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚!
    放飛夢(mèng)想,堅(jiān)持用高尚的愛國。
    精神。
    弘揚(yáng)。
    中國。
    這面光輝的旗幟!在心酸的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所爆發(fā)的一二?九運(yùn)動(dòng)有效凝聚了愛國主義。
    精神。
    正是因?yàn)槲覈@一強(qiáng)大的。
    精神。
    愛國。
    精神。
    作支柱,才能促使中華民族永遠(yuǎn)充滿生機(jī),在歷經(jīng)重重困難之后仍然生生不息。因此,作為祖國的未來,更應(yīng)該為祖國美好的明天而奮斗,為人們創(chuàng)造美好的生活而努力,在不斷磨練中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
    充實(shí)的人。
    己的愛國熱情,投身。
    中國。
    實(shí)踐;成為實(shí)現(xiàn)“。
    中國。
    夢(mèng)”的生力軍,用“青年夢(mèng)”托起“。
    中國。
    夢(mèng)”。用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;用青春和激情,放飛夢(mèng)想!