科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇一
今天是感恩節(jié)，我有很多話想對(duì)愛(ài)我的人說(shuō)。
首先，我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師，工作非常辛苦，經(jīng)常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，換來(lái)我的衣食無(wú)憂。我的媽媽是一名教師，在辛苦工作之余，還要悉心照顧我，每天早上早早起床為我做飯，送我上學(xué)，晚上要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我練琴，和我一起閱讀。感謝我的父母，給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
我要感謝我的老師，老師辛勤的培養(yǎng)我們，教給我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪隆Ｊ抢蠋熥巫尾痪氲慕逃?，促使我健康的成長(zhǎng)。
我要感謝我的姥姥姥爺，他們很愛(ài)我，吃飯的時(shí)候，姥姥總是一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A菜，總怕我吃不飽，姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被，讓我在溫暖之中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常感謝我的同學(xué)、朋友，在我不開(kāi)心的時(shí)候，在我寂寞的時(shí)候，是他們陪在我的左右，是他們帶給我歡樂(lè)和幫助。
我還要感謝陽(yáng)光好好的媽媽，是阿姨的不斷鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持了寫(xiě)博之路。
我要感謝所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們給我的幫助，感謝他們帶給我的歡樂(lè)，感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠(yuǎn)降臨到愛(ài)我的人身上，我愛(ài)你們！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇三
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.
--題記。
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來(lái)，他看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望，樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無(wú)限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......
感恩節(jié)的小學(xué)生篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
人人都要感恩，小時(shí)候要感父母的恩，因?yàn)槭歉改赴涯沭B(yǎng)育成人；長(zhǎng)大了，上學(xué)了，要感教師的恩，因?yàn)榻處煱阎R(shí)全部教給了你；你要用自我的行動(dòng)報(bào)答父母，要用成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
今日，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業(yè)做好，必須要把作業(yè)做好?！笨墒?，在媽媽回來(lái)之前，我并沒(méi)有把作業(yè)全部做好，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎”“沒(méi)有，還沒(méi)做好”，我回答道?！斑€沒(méi)做好，那么長(zhǎng)時(shí)間你干什么的？”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，可是，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒，晚飯的'時(shí)間到了，爸爸突然問(wèn)我：“作業(yè)沒(méi)做好吧？”我想，我作業(yè)沒(méi)做完這件事情不會(huì)老爸也明白吧？！我心虛地說(shuō)：“嗯！”爸爸又問(wèn)：“上午在家玩電腦了吧”！我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有”?！吧衔缭诩彝悼措娨暳税伞保 皼](méi)有，真的沒(méi)有，我發(fā)誓”！“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，心思用在學(xué)習(xí)上，雖然作業(yè)沒(méi)做完，也算是對(duì)父母小小的回報(bào)了”?！罢娴膯?！”“嗯”?！肮??！蔽視?huì)感恩啦，太棒了！
原先感恩就這么簡(jiǎn)單，做好自我應(yīng)當(dāng)做的就是最大的回報(bào)。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇五
第一篇：
今年的感恩節(jié)就要到了，我要親自動(dòng)手給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜。我一放學(xué)就早早的回到家中，準(zhǔn)備我們感恩節(jié)計(jì)劃了。
我們先把家里面打掃干凈，把曬好的衣服疊好放在衣柜里面，然后就開(kāi)始制作我們感恩節(jié)大餐啦!經(jīng)過(guò)艱辛的努力，終于做出來(lái)一頓賣相還不錯(cuò)的晚餐。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到這，還很驚訝的問(wèn)我是什么日子呢。我大聲的向他們說(shuō)出感恩節(jié)快樂(lè)!
第二篇：
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝?！鄙鼘?duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝?！?BR> 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！今天是感恩節(jié)，我想把平時(shí)藏在心里的話告訴你們。
爸爸，人都說(shuō)父愛(ài)如山，可我感受到的卻是如水般的父愛(ài)。每天早晨醒來(lái)，便是香噴噴的飯菜。為了讓挑食的我吃得好，您總是換著花樣給我做早餐：面條，蛋炒飯，炒年糕……可我呢？當(dāng)您笑著端靜心制作的早餐時(shí)，我卻嘗了一口，嘴一撇，挑剔地說(shuō)：“不好吃?！碑?dāng)我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我真正地明白。經(jīng)常是你都沒(méi)有煩，沒(méi)有放棄，而我卻還向您發(fā)脾氣……想到這些，我感到很慚愧。爸爸，對(duì)不起！
媽媽，您對(duì)我總是那么的無(wú)微不至。每天晚上，您都會(huì)給我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服。每天噓寒問(wèn)暖，還不忘叮囑我：天冷的時(shí)候，出汗了不要急著脫衣服，要及時(shí)補(bǔ)充水分；天熱了，要記得不能吃太多冰冷的食物；下雨了，要記得穿雨靴，帶雨傘……可我卻總覺(jué)得您很嘮叨，不愿多聽(tīng)。還有，自從弟弟出生后，照顧弟弟就成了您生活中的大事。一度我甚至覺(jué)得您重男輕女。直到后來(lái)，慢慢地，當(dāng)我看到每天含辛茹苦地照顧弟弟的你，還得不辭辛勞地操持家務(wù)時(shí)，我猛然意識(shí)到：我小的時(shí)候，您不也就是這么無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我的嗎？餓了，您一口一口地喂我吃飯；冷了，您替我添衣服；哭了，您好言好語(yǔ)地哄我……這時(shí)，我才知道，自己是多么的不懂事！
祝：
感恩節(jié)快樂(lè)，身體健康！
你們的女兒：珂珂
20xx年11月30日
感恩節(jié)的小學(xué)生篇八
我很喜歡聽(tīng)《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺(jué)厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌，聽(tīng)說(shuō)---它還有一個(gè)感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛(ài)！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們，但我沒(méi)有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。
不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來(lái)說(shuō)，我們作為社會(huì)的一個(gè)成員，生活在社會(huì)大環(huán)境之中，國(guó)家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù)；再往更大的方面來(lái)說(shuō)，大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說(shuō)，他們都是有恩于我們每個(gè)人的。
記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)班參加了《感恩的`心》手語(yǔ)舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景，我至今難忘：我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念，忍著眼淚做完了動(dòng)作，表演過(guò)后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán)，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫(xiě)了幾篇散文，還寫(xiě)了下面這首詩(shī)歌--《感激》：
“?。拇娓屑ば男亻_(kāi)闊／學(xué)會(huì)感激使我終生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。我們中華民族，是一個(gè)古老文明的民族，雖然沒(méi)有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來(lái)不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德?！靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。
“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事，編成了《二十四孝》?！坝H嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾?xiě)下了“幸福不忘共產(chǎn)黨，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
因比，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩，要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！
比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十
浪費(fèi)食物的人們：
你們好，我曾經(jīng)也很浪費(fèi)，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級(jí)匯報(bào)，看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現(xiàn)在，少年兒童不再滿足那涼白開(kāi)水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè)”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我?guī)弦淮笃堪组_(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水?！薄安辉S亂花錢(qián)！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢(qián)嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
此致
敬禮！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十一
很多學(xué)生都會(huì)有寫(xiě)。
日記。
的習(xí)慣，那么，在感恩節(jié)的時(shí)候，你會(huì)在日記本上寫(xiě)些什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。
我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我啊!
媽媽，我也愛(ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)略，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!”
×月×日星期×天氣×。
今天是感恩節(jié)，我一回家就跑進(jìn)我的小房間，開(kāi)始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜!”我心里暗暗想著，“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“感”，又拿起藍(lán)筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“恩”。“真難寫(xiě)呀!”我自言自語(yǔ)，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開(kāi)心，加油!”我繼續(xù)做著。我拿起粉色的筆在紙上寫(xiě)上“快樂(lè)”。這樣我覺(jué)得還不夠，就把“感恩”的心字底的點(diǎn)，改成了愛(ài)心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂(lè)”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來(lái)啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見(jiàn)這張賀卡會(huì)高興成什么樣子!
不過(guò)，我還是有一件事沒(méi)有做，問(wèn)我什么事?哈哈!祝黃老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十二
我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計(jì)劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”
“那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì)有收獲的。”說(shuō)著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(zhǎng)，可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反?。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵?，可我們卻不懂得回報(bào)，只會(huì)一味地索要。
可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù)，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。
媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”
“燕菲，你真的長(zhǎng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì)繼續(xù)努力，成功一定會(huì)屬于你的?！?BR> 冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美?！?BR> 是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來(lái)到這個(gè)人世間，現(xiàn)在，我要大聲的告訴你：“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十三
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于感恩節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)小學(xué)生。
作文。
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感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了?！?BR> 老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩，世間萬(wàn)物其實(shí)都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時(shí)間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！彪m為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來(lái)感恩我們身邊的一切，讓這個(gè)時(shí)間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個(gè)世界給予我們的，就讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用我們的行動(dòng)來(lái)感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來(lái)結(jié)束了自己，完成了那顆報(bào)恩的心，這是何等的悲壯，何等的無(wú)私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個(gè)世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無(wú)聲的方式來(lái)感恩這個(gè)世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語(yǔ)，大地?zé)o聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠(yuǎn)去，留下的只是無(wú)限的遐想，無(wú)盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來(lái)完成了她的那顆感恩的心，來(lái)呵護(hù)萬(wàn)物。落紅本是無(wú)心，可逆敢說(shuō)她無(wú)心嗎?她懷有一顆感恩的心?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，她用她那獨(dú)有的方式來(lái)感恩，用她那獨(dú)特的方式來(lái)訴說(shuō)著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無(wú)盡的光芒，像“落紅”一樣呵護(hù)世間萬(wàn)物。讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用自己獨(dú)特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
是誰(shuí)傳授我們知識(shí)?是老師。是誰(shuí)教會(huì)我們?nèi)松牡览?是老師。又是誰(shuí)把我們從小樹(shù)苗培育成一棵棵大樹(shù)?是老師。
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩(shī)的作業(yè)，抄四首，每個(gè)抄3邊，我們聽(tīng)后覺(jué)得老師布置的作業(yè)太多，都恨得牙癢癢的?？僧?dāng)時(shí)誰(shuí)曾想到，老師給我們布置很多作業(yè)，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無(wú)償?shù)墨I(xiàn)給了我們。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧，不要讓我們敬愛(ài)的老師再為我們操心了。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇一
今天是感恩節(jié)，我有很多話想對(duì)愛(ài)我的人說(shuō)。
首先，我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師，工作非常辛苦，經(jīng)常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，換來(lái)我的衣食無(wú)憂。我的媽媽是一名教師，在辛苦工作之余，還要悉心照顧我，每天早上早早起床為我做飯，送我上學(xué)，晚上要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我練琴，和我一起閱讀。感謝我的父母，給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
我要感謝我的老師，老師辛勤的培養(yǎng)我們，教給我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪隆Ｊ抢蠋熥巫尾痪氲慕逃?，促使我健康的成長(zhǎng)。
我要感謝我的姥姥姥爺，他們很愛(ài)我，吃飯的時(shí)候，姥姥總是一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A菜，總怕我吃不飽，姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被，讓我在溫暖之中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常感謝我的同學(xué)、朋友，在我不開(kāi)心的時(shí)候，在我寂寞的時(shí)候，是他們陪在我的左右，是他們帶給我歡樂(lè)和幫助。
我還要感謝陽(yáng)光好好的媽媽，是阿姨的不斷鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持了寫(xiě)博之路。
我要感謝所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們給我的幫助，感謝他們帶給我的歡樂(lè)，感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠(yuǎn)降臨到愛(ài)我的人身上，我愛(ài)你們！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇三
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.
--題記。
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來(lái)，他看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望，樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無(wú)限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......
感恩節(jié)的小學(xué)生篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
人人都要感恩，小時(shí)候要感父母的恩，因?yàn)槭歉改赴涯沭B(yǎng)育成人；長(zhǎng)大了，上學(xué)了，要感教師的恩，因?yàn)榻處煱阎R(shí)全部教給了你；你要用自我的行動(dòng)報(bào)答父母，要用成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
今日，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業(yè)做好，必須要把作業(yè)做好?！笨墒?，在媽媽回來(lái)之前，我并沒(méi)有把作業(yè)全部做好，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎”“沒(méi)有，還沒(méi)做好”，我回答道?！斑€沒(méi)做好，那么長(zhǎng)時(shí)間你干什么的？”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，可是，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒，晚飯的'時(shí)間到了，爸爸突然問(wèn)我：“作業(yè)沒(méi)做好吧？”我想，我作業(yè)沒(méi)做完這件事情不會(huì)老爸也明白吧？！我心虛地說(shuō)：“嗯！”爸爸又問(wèn)：“上午在家玩電腦了吧”！我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有”?！吧衔缭诩彝悼措娨暳税伞保 皼](méi)有，真的沒(méi)有，我發(fā)誓”！“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，心思用在學(xué)習(xí)上，雖然作業(yè)沒(méi)做完，也算是對(duì)父母小小的回報(bào)了”?！罢娴膯?！”“嗯”?！肮??！蔽視?huì)感恩啦，太棒了！
原先感恩就這么簡(jiǎn)單，做好自我應(yīng)當(dāng)做的就是最大的回報(bào)。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇五
第一篇：
今年的感恩節(jié)就要到了，我要親自動(dòng)手給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜。我一放學(xué)就早早的回到家中，準(zhǔn)備我們感恩節(jié)計(jì)劃了。
我們先把家里面打掃干凈，把曬好的衣服疊好放在衣柜里面，然后就開(kāi)始制作我們感恩節(jié)大餐啦!經(jīng)過(guò)艱辛的努力，終于做出來(lái)一頓賣相還不錯(cuò)的晚餐。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到這，還很驚訝的問(wèn)我是什么日子呢。我大聲的向他們說(shuō)出感恩節(jié)快樂(lè)!
第二篇：
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝?！鄙鼘?duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝?！?BR> 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！今天是感恩節(jié)，我想把平時(shí)藏在心里的話告訴你們。
爸爸，人都說(shuō)父愛(ài)如山，可我感受到的卻是如水般的父愛(ài)。每天早晨醒來(lái)，便是香噴噴的飯菜。為了讓挑食的我吃得好，您總是換著花樣給我做早餐：面條，蛋炒飯，炒年糕……可我呢？當(dāng)您笑著端靜心制作的早餐時(shí)，我卻嘗了一口，嘴一撇，挑剔地說(shuō)：“不好吃?！碑?dāng)我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我真正地明白。經(jīng)常是你都沒(méi)有煩，沒(méi)有放棄，而我卻還向您發(fā)脾氣……想到這些，我感到很慚愧。爸爸，對(duì)不起！
媽媽，您對(duì)我總是那么的無(wú)微不至。每天晚上，您都會(huì)給我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服。每天噓寒問(wèn)暖，還不忘叮囑我：天冷的時(shí)候，出汗了不要急著脫衣服，要及時(shí)補(bǔ)充水分；天熱了，要記得不能吃太多冰冷的食物；下雨了，要記得穿雨靴，帶雨傘……可我卻總覺(jué)得您很嘮叨，不愿多聽(tīng)。還有，自從弟弟出生后，照顧弟弟就成了您生活中的大事。一度我甚至覺(jué)得您重男輕女。直到后來(lái)，慢慢地，當(dāng)我看到每天含辛茹苦地照顧弟弟的你，還得不辭辛勞地操持家務(wù)時(shí)，我猛然意識(shí)到：我小的時(shí)候，您不也就是這么無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我的嗎？餓了，您一口一口地喂我吃飯；冷了，您替我添衣服；哭了，您好言好語(yǔ)地哄我……這時(shí)，我才知道，自己是多么的不懂事！
祝：
感恩節(jié)快樂(lè)，身體健康！
你們的女兒：珂珂
20xx年11月30日
感恩節(jié)的小學(xué)生篇八
我很喜歡聽(tīng)《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺(jué)厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌，聽(tīng)說(shuō)---它還有一個(gè)感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛(ài)！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們，但我沒(méi)有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。
不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來(lái)說(shuō)，我們作為社會(huì)的一個(gè)成員，生活在社會(huì)大環(huán)境之中，國(guó)家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù)；再往更大的方面來(lái)說(shuō)，大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說(shuō)，他們都是有恩于我們每個(gè)人的。
記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)班參加了《感恩的`心》手語(yǔ)舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景，我至今難忘：我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念，忍著眼淚做完了動(dòng)作，表演過(guò)后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán)，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫(xiě)了幾篇散文，還寫(xiě)了下面這首詩(shī)歌--《感激》：
“?。拇娓屑ば男亻_(kāi)闊／學(xué)會(huì)感激使我終生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。我們中華民族，是一個(gè)古老文明的民族，雖然沒(méi)有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來(lái)不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德?！靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。
“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事，編成了《二十四孝》?！坝H嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾?xiě)下了“幸福不忘共產(chǎn)黨，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
因比，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩，要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！
比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十
浪費(fèi)食物的人們：
你們好，我曾經(jīng)也很浪費(fèi)，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級(jí)匯報(bào)，看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現(xiàn)在，少年兒童不再滿足那涼白開(kāi)水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè)”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我?guī)弦淮笃堪组_(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水?！薄安辉S亂花錢(qián)！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢(qián)嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
此致
敬禮！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十一
很多學(xué)生都會(huì)有寫(xiě)。
日記。
的習(xí)慣，那么，在感恩節(jié)的時(shí)候，你會(huì)在日記本上寫(xiě)些什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。
我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我啊!
媽媽，我也愛(ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)略，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!”
×月×日星期×天氣×。
今天是感恩節(jié)，我一回家就跑進(jìn)我的小房間，開(kāi)始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜!”我心里暗暗想著，“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“感”，又拿起藍(lán)筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“恩”。“真難寫(xiě)呀!”我自言自語(yǔ)，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開(kāi)心，加油!”我繼續(xù)做著。我拿起粉色的筆在紙上寫(xiě)上“快樂(lè)”。這樣我覺(jué)得還不夠，就把“感恩”的心字底的點(diǎn)，改成了愛(ài)心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂(lè)”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來(lái)啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見(jiàn)這張賀卡會(huì)高興成什么樣子!
不過(guò)，我還是有一件事沒(méi)有做，問(wèn)我什么事?哈哈!祝黃老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十二
我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計(jì)劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”
“那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì)有收獲的。”說(shuō)著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(zhǎng)，可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反?。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵?，可我們卻不懂得回報(bào)，只會(huì)一味地索要。
可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù)，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。
媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”
“燕菲，你真的長(zhǎng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì)繼續(xù)努力，成功一定會(huì)屬于你的?！?BR> 冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美?！?BR> 是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來(lái)到這個(gè)人世間，現(xiàn)在，我要大聲的告訴你：“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
感恩節(jié)的小學(xué)生篇十三
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于感恩節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)小學(xué)生。
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感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了?！?BR> 老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩，世間萬(wàn)物其實(shí)都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時(shí)間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！彪m為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來(lái)感恩我們身邊的一切，讓這個(gè)時(shí)間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個(gè)世界給予我們的，就讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用我們的行動(dòng)來(lái)感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來(lái)結(jié)束了自己，完成了那顆報(bào)恩的心，這是何等的悲壯，何等的無(wú)私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個(gè)世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無(wú)聲的方式來(lái)感恩這個(gè)世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語(yǔ)，大地?zé)o聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠(yuǎn)去，留下的只是無(wú)限的遐想，無(wú)盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來(lái)完成了她的那顆感恩的心，來(lái)呵護(hù)萬(wàn)物。落紅本是無(wú)心，可逆敢說(shuō)她無(wú)心嗎?她懷有一顆感恩的心?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，她用她那獨(dú)有的方式來(lái)感恩，用她那獨(dú)特的方式來(lái)訴說(shuō)著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無(wú)盡的光芒，像“落紅”一樣呵護(hù)世間萬(wàn)物。讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用自己獨(dú)特的方式來(lái)感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)感恩，只要人人都懷有一顆仁愛(ài)的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
是誰(shuí)傳授我們知識(shí)?是老師。是誰(shuí)教會(huì)我們?nèi)松牡览?是老師。又是誰(shuí)把我們從小樹(shù)苗培育成一棵棵大樹(shù)?是老師。
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩(shī)的作業(yè)，抄四首，每個(gè)抄3邊，我們聽(tīng)后覺(jué)得老師布置的作業(yè)太多，都恨得牙癢癢的?？僧?dāng)時(shí)誰(shuí)曾想到，老師給我們布置很多作業(yè)，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無(wú)償?shù)墨I(xiàn)給了我們。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧，不要讓我們敬愛(ài)的老師再為我們操心了。