總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
不低頭的說說不低頭的高中篇一
眼前是比你身高低的門，你該怎么進(jìn)去？當(dāng)然是走進(jìn)去?？赡阋敝钡淖哌M(jìn)去，定會(huì)撞到腦袋，所以，我們要先低頭，再抬頭進(jìn)去。低頭，是為了抬頭。
的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因腿傷無奈退賽，我們看到的是他失落的背影和深深低下的頭。而的田徑錦標(biāo)賽，劉翔雖屈居第二，可仍跑出了13秒15的好成績。我們看到的是他高昂的頭，他是在向世人宣布：我不會(huì)屈服，上次的低頭是為了這次的抬頭!劉翔，中國的奇跡，也懂得這個(gè)道理。不是抬頭就可以取得成功，低頭，才是最重要的。孫海平教練哽咽著說：“劉翔在過去的365天里，傷養(yǎng)好后，每天都是低頭跑步，努力訓(xùn)練。我怕他的傷又復(fù)發(fā)?！暗皖^，是努力的一種姿勢，只有將頭低下去，才可以做好每件事。低頭，不是抹殺你的自尊，而是讓你體驗(yàn)浴火重生的暢快淋漓之感，更好的抬起你高傲的頭。
在學(xué)校里，總會(huì)有這樣的人。他們瞧不起別人，不會(huì)和別人說話，甚至不會(huì)低下頭看他們一眼，只知道昂起他們閃閃發(fā)光的頭，最終，他們被孤立了。人人生而平等。我們不僅是要平等的看待別人，更要將別人看得重些，多和別人交流。你成績好，并不意味著什么都好。別人成績比你差，也不是什么都比你差。我們要不恥下問，虛心向別人請教。低頭，收獲的不僅是知識(shí)，更是對人生的感悟。
一位日本老兵的到來，是美國珍珠港紀(jì)念館里的氣氛頓時(shí)緊張。人們都懷著仇恨的目光盯著他。只見他推開了攙扶著他的女兒，丟掉了拐杖，步著蹣跚的姿態(tài)走到紀(jì)念碑前，向下俯身九十度，深深地鞠了一躬，動(dòng)作持續(xù)了很久。他說：“我十分抱歉。今天，我是來向你們賠罪的?！八嬲\的歉意感動(dòng)了美國老兵，他們最終擁抱了。日本老兵本可以不去道歉的，可他良心上的不安，使他無法好好抬頭做個(gè)人。最后，他向死去的人們低下了頭，在世的人們接受他的歉意，他好好的抬頭看了看天。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果不去改正，心里的大石頭會(huì)愈加沉重，使你無法抬起頭?？赡阒灰獞阎\意改正了錯(cuò)誤，石頭會(huì)化為動(dòng)力，促使你抬頭。心里的不安與陰霾也會(huì)煙消云散，陽光照射進(jìn)你的身體，讓你獲得最真的溫暖。低頭，是為了抬頭。
低頭是為了蓄勢，等待抬頭那一刻的厚積薄發(fā)；低頭是為了聚集，等待抬頭那一刻的能量迸發(fā)；低頭是為了汲取，等待抬頭那一刻的茁壯成長。低頭如太陽西沉，使大地沉睡，消散盡剩余的熱量，抬頭似旭日東升，讓萬物復(fù)蘇，迎接來自今天的第一縷陽光。低頭是春天的烏云，厚沉沉，黑壓壓的一片，世界似乎陷入了混沌，抬頭是春雨綿綿，細(xì)密密，軟綿綿的一陣，天地間煥然一新。
讓我們學(xué)會(huì)低頭，懂得低頭吧!
不低頭的說說不低頭的高中篇二
請不要這樣吧！莫要總是低著自己的頭，看著自己的腳，沾沾自喜，夜郎自大。
抬起你的頭，仰望天空，仰望雄鷹，仰望高山，你才能頓悟到什么叫渺小，什么叫微末，什么叫夜郎自大，什么叫孤芳自賞。人的一生是需要仰望的.，人要成長是需要仰望的。是仰望，遼闊了你的心胸，是仰望豪壯了你的心志，更是仰望使你找到了自己奮飛的方向與高度。
是抬起頭來仰望燦爛星空，還是低下頭去顧影自憐，由你選擇！
不低頭的說說不低頭的高中篇三
我不知道人的命運(yùn)，更不知道人生的價(jià)值有多少，但至少我知道，低頭與抬頭是人生價(jià)值的一大部分。低頭，或許是謙虛，或許是難過，或許是戰(zhàn)勝困難的方法。抬頭，或許是驕傲，或許是懼怕，或許是面對困難永不放棄的勇氣。
先來論論低頭的價(jià)值。遇到困難，不要總想著困難有多大，而是專注于眼前的一小步，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地克服困難，把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓q亨特對于自己小時(shí)候的一件事寫出的感慨――《走一步，再走一步》。這個(gè)標(biāo)題便告訴了我們爬下懸崖的方法，同時(shí)也告訴了我們戰(zhàn)勝困難的方法。低著頭，不會(huì)對困難恐懼，不會(huì)被困難嚇倒，會(huì)使心中更加堅(jiān)定，會(huì)用堅(jiān)定與勇氣把苦難克服。
在生活中，常常也如此。今年的五月，老天賜予了這個(gè)世界一場大暴雨。當(dāng)暴雨伴隨著雷、閃電一同來臨時(shí)，我震驚了，我恐懼了，我焦急了。轉(zhuǎn)眼間，雨水已差不多沒過了腳踝。雖然我手中有傘，但是我不敢走出教室，走進(jìn)暴雨中，在暴雨中回到溫暖的家。最后，我已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)，有些厭煩了，我心想：要不我就打著傘出去試試吧！也許暴雨真的沒有那么可怕。我低著頭，打著傘，走出了教室，走出了樓道。我踮著腳尖，在深深的積水中行走，我不看那灰蒙蒙的天空，也不看那下得很密很緊的雨，我專注于腳下的路。漸漸地，我的恐懼感消失了，心也放松了，我甚至覺得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳，就像一首交響曲。很快，我順利地回到了家，同時(shí)也體會(huì)到了低頭的價(jià)值。
再來談一談抬頭的價(jià)值。抬頭，代表著擁有足夠的勇氣與信心戰(zhàn)勝困難。面對困難，不怕困難的大小，不怕困難的難度，把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在理解中成長，在成長中成功。抬頭也是有好處的，因?yàn)樘ь^面臨著失敗，而失敗乃成功之母。
低頭與抬頭，都有自己的長處，都有自己的價(jià)值，都有自己的意義，都能幫助我們成長，幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長了許多，它們將為我照亮人生，為我開啟成功的大門，它們將使我終生受益匪淺。
不低頭的說說不低頭的高中篇四
打開電腦，搜集相關(guān)信息，今日頭條爆出：今日凌晨，一名二十歲左右的年輕女子，從晚上八點(diǎn)開始玩手機(jī)，在上被丈夫發(fā)現(xiàn)已經(jīng)停止了心跳。
隨著科技的日益發(fā)展，手機(jī)的確給我們的生活帶來了方便。但是，萬事有利就有弊，因?yàn)槊允г谑謾C(jī)的世界中而失去生命的變得屢見不鮮，和朋友吃飯的時(shí)候也不再暢所欲言，而是個(gè)個(gè)抱著個(gè)手機(jī)自己玩自己的，人與人之間的感情也變得越來越冷漠。
請放下你手中的手機(jī)吧，多用眼睛欣賞欣賞四季的美景，感受人間的溫情。珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)。
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不低頭的說說不低頭的高中篇五
自打智能手機(jī)問世起，地球上就多了一個(gè)獨(dú)特的“民族”——“低頭族”。他們對于手中一方小小的屏幕愛不釋手，以致于錯(cuò)過了安全、健康、親情和風(fēng)景，這將給我們的生活帶來巨大的隱患。
在我的身邊有許多“低頭族”，其中甚至還有學(xué)生。對于這些同齡的“低頭族”來說，手機(jī)可謂是“再生父母”，天天不離手。雖然學(xué)校三令五申嚴(yán)禁攜帶手機(jī)，但他們將這些規(guī)定視若“耳旁風(fēng)”。上課時(shí)經(jīng)常“身在曹營心在漢”，一有空就“見縫插針”，可以說是真正的“分秒必爭”了。這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，還造成了視力的大幅下降，真是害苦了部分中學(xué)生！希望他們可以早日“抬頭”，擺脫手機(jī)的“奴役”。
都說：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。在家庭聚會(huì)，各種宴席上，經(jīng)常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語，自顧自地?fù)芘矍暗氖謾C(jī)。人與人之間的交流因?yàn)椤暗皖^”而越來越少，感情自然也越來越淡。在“低頭”的作用下，我們漸漸疏遠(yuǎn)了親情，錯(cuò)過了友情，徒留這手機(jī)為伴，多么可悲！“放下手機(jī)，立地成佛?！倍嗯c周圍的人交流，人與人之間的感情還得靠我們“抬起頭”，在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)建。珍惜眼前的人，別讓手機(jī)毀掉了我們的生活。
記得之前有篇報(bào)道，一名青年在走路的同時(shí)低頭刷著手機(jī)，結(jié)果失足掉進(jìn)湖中不幸溺亡，在最美的年華卻失掉了寶貴的生命?！暗皖^”的危害可想而知?！澳闳籼ь^，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的，不要將玩手機(jī)凌駕于生命之上。要知道，虛擬世界再精彩也無法代替現(xiàn)實(shí)的美好。
希望有朝一日，世界上最遠(yuǎn)的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。而是“手機(jī)在你身邊，你卻熟視無睹”。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了精彩！
不低頭的說說不低頭的高中篇六
慢慢的，我長大了。生命并沒有給予我參天聳立的之干，也沒有茂盛的葉子和甜美的果實(shí)，只有一根近似枯萎的枝干。望著周圍粗如碗口的大樹我低下了頭。
春天，春雨瀟瀟，滋潤著我，為生存我拼命的吸收著甜蜜的乳汁；夏天，陽光普照，而我被遮擋的光澤都沒有，只有在余光之下偷生著；秋天，僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風(fēng)飄零，我更加光禿禿的；冬天，厚重的大雪將我包圍著，那枯瘦的樹枝似乎也要被壓斷。于是，我沒有了信心，對于生命毫無斗志，那棵本來就不怎么堅(jiān)挺的頭垂下了。
又是一個(gè)炎熱的夏天，烈士當(dāng)頭，我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽著趴在樹上的蟬鳴。突然，烏云密布，悶雷轟轟，豆大的雨點(diǎn)徑直砸下來，風(fēng)呼呼大作。那些高挺的大樹毫無遮攔，被風(fēng)吹得東倒西歪?？ú量ú?，幾株樹折了，碩大的葉子被摧殘著，撒落了一地。
我緊緊地抓著大地，當(dāng)如此之大的風(fēng)又豈是我能左右的。慢慢的，我放松了，無情的狂風(fēng)肆虐的摧殘著我，我就要被連根拔段。猛然間：他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷，他們在生命的最后一刻還在拼搏，即使死也沒放棄，而我怎能……再一次，我捉住大地，抬起頭挺立在那兒，原來我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼歡慶；柔軟的雨點(diǎn)，為我捶打按摩，絲絲清風(fēng)，又把我輕輕我輕輕撫摸。原來，天晴了。
從此，我站起來了；從此，我不再低頭，不再向命運(yùn)低頭。
記得有一次，我放學(xué)回家，正在書桌前做著培優(yōu)班的作業(yè)，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點(diǎn)頭緒，此時(shí)我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業(yè)了！怎么辦呢?我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細(xì)細(xì)地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內(nèi)容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了！我高興地歡呼起來，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了困難，解決了難題。
又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動(dòng)腰動(dòng)得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練！”聽了教練的話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動(dòng)作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的！回到家后，我把動(dòng)作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著腰，抬起大臂，在用力揮時(shí)，突然發(fā)力，照著這樣的動(dòng)作，我反復(fù)做了無數(shù)遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時(shí)間，教練看了我練的動(dòng)作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯(cuò)，有長進(jìn)了，相當(dāng)不錯(cuò)！”聽了教練的夸獎(jiǎng)，我的心里喜滋滋的，心想：戰(zhàn)勝困難的滋味果然是好！
今后，我的生活和學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到很多的困難，但我一定會(huì)樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰(zhàn)勝它！
朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧！
現(xiàn)在在困難面前不低頭的例子還少嗎？就拿霍金來說吧！霍金。大家都知道，霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說話都成問題，可是他卻并沒有因此放棄生命。面對這位在輪椅上生活了三十多年的科學(xué)巨匠，有位女記者不無動(dòng)情地問：“先生，病魔將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；有我愛的和愛我的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……正因?yàn)檗D(zhuǎn)變了考慮問題的角度，他才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
偉人之所以能成功不是因?yàn)橹挥衅降牟湃A，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對困難我同樣是不低頭。成績一步步的下滑，但是我并沒有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標(biāo)一步步努力，我相信總有一天我能成功！因?yàn)槲矣欣щy面前不低頭的堅(jiān)定信念。
我在堅(jiān)定的信念中努力……。
——讀《桃花心木》有感。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼。這是我讀完了《桃花心木》這篇文章的總體感受。讀完這篇文章，我的心不禁觸動(dòng)。想到了我們現(xiàn)在的生活，感到十分慚愧。
文章向我們講述的是：“我”在老家屋旁的空地上看到一個(gè)種樹人在那兒種桃花心木，種樹人澆水并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)則隔十幾天。澆的量也不同，有時(shí)多，有時(shí)少。這讓“我”好生奇怪，不禁上前去問那個(gè)種樹人。種樹人告訴我，他澆水只不過是模仿老天下雨，算不準(zhǔn)的。為了讓樹木能自己扎根，在地下汲水生長，使它在不確定中尋找水源，拼命扎根，這樣才能長成百年大樹。種樹人的一番話使“我”明白了一個(gè)道理：只有在不確定生活的人，才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
是啊，文章的作者說得真是千真萬確。種樹人之所以要這樣澆水，是為了讓樹木的根能扎得更深，不怕風(fēng)雨。讓這些樹苗具有適應(yīng)自然環(huán)境，自我生存的能力。其實(shí)，不只是樹，人也一樣，在不確定中成長的人沒有依賴，而是一切都是靠自己，動(dòng)腦筋，想辦法，去適應(yīng)各種環(huán)境，去尋找對自己有利的條件，經(jīng)受各種考驗(yàn)。這些人往往為了生存與發(fā)展，要自己親身去實(shí)踐，去競爭，去拼搏。只有在這個(gè)過程中才會(huì)對社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系等，產(chǎn)生切身的感受，才會(huì)真正感知尊重，艱辛，珍惜等情感，從而學(xué)會(huì)與他人合作。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出了那屹立在狂風(fēng)暴雨中的桃花心木，還有那位種樹人，不禁感慨萬千。
人總會(huì)遇到重重困難，只有經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才能成為有用之才，但若你經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，你就會(huì)成為社會(huì)的殘?jiān)?，被社?huì)淘汰。
雷鋒曾經(jīng)說過，“愿你做風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗”。家長們，放開你們的雙手吧！讓孩子自由自在地在天空翱翔吧！
“挫折”這個(gè)詞，我們可能都不愿去面對。但我們終究不能逃避。我們不能因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。
五年級的夏天，至今我仍然記憶猶新。那年夏天，不知怎么，學(xué)校突然組織了一場“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。而毫無準(zhǔn)備的老師，只得匆匆忙忙地選了幾個(gè)人去訓(xùn)練。而我，恰恰在這幾個(gè)人當(dāng)中。
訓(xùn)練毫無疑問是艱辛的。這對于向來嬌慣的我無疑是個(gè)晴天霹靂。跑800米都會(huì)虛脫的我，怎么會(huì)適應(yīng)這訓(xùn)練？果然，訓(xùn)練的第一天我勉強(qiáng)挺了過去，可是到第二天時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便向老師請了假。老師似乎也看出我的體質(zhì)不行，便準(zhǔn)了我的假。我在一旁休息著，老師突然走了過來?！霸趺丛谶@坐著呢？不用訓(xùn)練呀！”老師笑得像一只偷腥的小貓，用狡黠的眼光看著我?！斑馈蔽艺f不出話來。老師卻突然嘆了一口氣，拍拍我的肩頭對我說“唉，老師知道你們累，但又有什么辦法呢？我們必須要堅(jiān)強(qiáng)呀！若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？”我低著頭，不敢正視老師的目光，接著，便用蚊子一般的聲音對老師說：“可是，萬一輸了……”“呵，怕什么？英格索爾曾經(jīng)說過，‘對勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。’，所以，失敗了也不要害怕，只要鼓起勇氣，迎接下一次挫折和挑戰(zhàn)就可以了嘛！”
聽了這話，我頓時(shí)信心倍增。對啊，失敗怕什么？挫折怕什么？至少，我還有關(guān)愛我的老師、同學(xué)和親人呀。
面對挫折，我絕不會(huì)低頭！面對失敗，我決不會(huì)氣餒！挫折與失敗只不過是我們成長的印記，我們不該選擇遺忘，反而應(yīng)該深深地銘記在心底，為日后的生活做鋪墊！
也許，今天的我已踏上了自己生命的天空，但，我決不會(huì)忘記老師的教誨，在挫折面前，我絕不低頭！
首爾的冬季，大雪紛飛。肅殺的黎明，寥落晨星。走在街上，只兩三片人影，蒼白的世界，冰冷的心。
迷惘地抬頭望去，街角的十字路口向左向右。這時(shí)沒有一個(gè)人可以提醒我該何去何從，腳步不知不覺地慢了下來，許是腳上鉛鍍了太多的恐懼與為難。我，左顧右盼。突然，拐角的一抹朱紅鉤住了我的眼球。這等天氣，居然還會(huì)有花？我滿心好奇地朝那抹朱紅走去。
真的是不可思議，那真是一株臘梅！它們頭頂著沉甸甸的積雪，有些枝干已被冰雪劈成兩半，惡狠狠地壓倒在地上。粗糙的枝皮已被寒冷劃得遍體鱗傷，也許那些白色傷痕就是他們掙扎的淚痕吧。我湊上前去，輕輕地拍下些許雪花。令我驚喜的是，那些梅花依然是頭朝蒼穹，把花骨朵敬仰著向上。好似一顆顆不屈的頭顱，竟迸發(fā)出如此的靈氣，令人蕩氣回腸。那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。有些白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。股股清香，猶如一計(jì)良藥，沁人心脾；如若天然去雕飾，魂?duì)繅艨M。淡淡的而不濃烈，輕飄飄地而又不浮華。若琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，著實(shí)令人著迷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的內(nèi)涵猛然躍入我心底，我便知道了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪有梅花飄香來”的輪世真諦。沒有一份成功是隨隨便便，唾手可得的。沒有一份榮耀會(huì)與生俱來。人們將生命的坎坷聚集到一起，創(chuàng)造出一個(gè)叫生命的惡魔。無論命運(yùn)給我們的壓力再大，我們也不能低頭。傲視蒼穹，把握住夢想，是關(guān)鍵。我明白，在那段遍布荊棘的時(shí)間里，我曾經(jīng)流過多少淚，受過多少傷，摔過多少跟頭，曾經(jīng)的我多少激情飛揚(yáng)。也許我會(huì)再次摔倒，再次屈膝下跪。但是，我還是會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！
感謝給我啟迪的十字路口，感謝自然創(chuàng)造的大千智慧，感謝臘梅教會(huì)我勇敢無畏，感謝這東方的晨曦初露，乍回身，已是大地明亮！
不低頭的說說不低頭的高中篇七
一抬頭，看見的是天。
無比遼闊與深邃，無論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無可畏懼之物。
――那是面對強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡，只是因?yàn)闆]有一個(gè)人敢于抬頭，沒有一個(gè)人能向著天空挺起自己的胸膛，對他們說一聲：我不怕！但對于天空來說，即使暫時(shí)有浮云遮住了太陽，即使一時(shí)會(huì)有大雨傾盆，風(fēng)盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對暴力與強(qiáng)權(quán)時(shí)，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的立場與原則，像天空一樣無所畏懼！
一低頭，看見的是地。
無比寬廣與博大，無論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無盡的.耐心和細(xì)心。
――那是面對親友與弱者的態(tài)度。(作文大全)他們就像花一樣，在大地上某個(gè)不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無法挽回。在面對親友與弱者時(shí)，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！
在生命中，我們總會(huì)有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會(huì)有需要保護(hù)的人，所以我們要低頭。朱自清說，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過。而我們要做的，就是不為一時(shí)的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無畏與抗?fàn)帲灾萝浫蹩善?。還有一些人對敵人卑躬屈膝，卻對己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。
永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會(huì)喪失生命中的一些東西。為何不學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間抬頭與低頭？對強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)“抬頭”，要不屈、勇于抗?fàn)?；對弱者，要學(xué)會(huì)“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過累，才不會(huì)漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。
抬頭見天，天行健、君子以自強(qiáng)不息；低頭見地，地勢坤、君子以厚德載物。
自強(qiáng)不息，厚德載物。
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不低頭的說說不低頭的高中篇八
巴爾扎克說過：“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵?！辈浑y理解，天才抬頭直面困難，而弱者則低頭任困難拔橫。人生也是在抬頭與低頭間反復(fù)，把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是李白明智的選擇。李白，盛唐時(shí)期人們仰望的詩壇之星。作為一個(gè)封建時(shí)期的知識(shí)分子，他追求高于廟堂之高的將相之位，然而朝野的腐敗讓她抬高頭顱不堪同流合污，{嘆：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？世人感嘆他的清高，追求他的清高，而他又發(fā)出這樣的心息：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。李白低下頭向詩歌的精神處奮力進(jìn)發(fā)，唐詩界的領(lǐng)袖。李白抬頭直面朝野腐敗，低頭深究詩的精華，創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是杜甫明智的選擇。杜甫，唐末飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人，一憂國憂民名垂青史。同李白一樣作為一個(gè)封建時(shí)期的知識(shí)分子，追求獎(jiǎng)項(xiàng)職位是他的一生追求。然而卻沒有李白那樣的太平盛世，然而杜甫從未屈服，他抬高頭顱，直面風(fēng)霜的.殘酷打擊。那種一點(diǎn)不亞于青年人的擔(dān)當(dāng)，實(shí)在讓人佩服。而憂國憂民的情懷讓他選擇低下頭顱聽土生土長的疾苦之聲，傾聽那痛徹心扉的愁苦之情，終造就了杜甫憂國憂民的詩圣之位。杜甫抬頭紙面朝業(yè)的腐敗，低頭傾聽民眾的疾苦，創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是白巖松明智的選擇。我不得不想起在電視機(jī)熒屏中在新聞的風(fēng)口浪尖下，已讓堅(jiān)持的主持人――白巖松。他用睿智的眼光，敏銳的觀察力，抬頭直面中國落后的現(xiàn)狀，他知道僅憑借一人之力即使粉身碎骨也不能改變落后地區(qū)的現(xiàn)狀但他依然昂首挺胸。憑借著對著風(fēng)土地的深沉的愛，他低頭傾聽民聲，感受民苦，在新聞工作者的平臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
時(shí)抬頭還是低頭，我夢瑤像李白、杜甫、白巖松那樣選擇合適的時(shí)間抬頭與低頭。就像面對荊棘抬頭前行，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，低頭猶豫就是死路一條。用對的時(shí)間做對的選擇，明白何時(shí)抬頭合適低頭。
不低頭的說說不低頭的高中篇九
自從手機(jī)不斷更新發(fā)展，它也變成人們必不可少的一件寶物。我們家也不例外，無論在哪，你都能看見忙著低頭奮戰(zhàn)的人們，人稱“低頭族”。我媽媽也是其中一員。
記得有一次，我和媽媽在吃飯。媽媽端著手機(jī)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著手機(jī)。手里的菜才夾了一半，這時(shí)“朋友圈”傳來了“叮咚”的聲音。媽媽像打了興奮劑一般，也顧不上手中的菜，飛快地打起了字，那片菜葉“啪”的一聲可憐地掉到了桌上。我對媽媽喊：“媽媽！菜掉了！”面對著的'是死一般的沉寂，我又重復(fù)了一遍，可還是沒有人回答。過了好一會(huì)兒，媽媽才回過神來，笑問：“你剛才說了什么？不好意思我沒聽清?！眿寢屚夷秦i肝色的臉，又看了看桌子，尷尬地聳了聳肩說：“下次不玩了，不玩了?！敝钡剿ＷC，我才松了一口氣。
媽媽低頭的原因不只在刷微信，還有拍美景。那是我們一家去廈門的時(shí)候，媽媽一邊走，一邊自拍。還拿起自拍桿兒對我說：“瞧，多美！”說著又繼續(xù)自拍起來。又是在獨(dú)木成林的榕樹下，又是在古老的小橋上拍。這時(shí)，眼前有一根鐵鏈子，她沒注意一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。回家之后，腳踝都腫起來了，足足涂了一個(gè)星期的藥才好。
媽媽雖然有一點(diǎn)愛玩手機(jī)，但她很愛我！有一次我在寫作業(yè)“哎，水筆怎么不出水了！不行，得讓媽媽再給我買幾根?！蔽易谝巫由献匝宰哉Z。心想別等下忘了，先拿媽媽的手機(jī)淘寶一下。點(diǎn)開淘寶進(jìn)行操作，終于找到一件心儀的寶貝。我趕緊把它加入購物車，生怕它長腿跑了。這時(shí)彈出了一個(gè)小叉叉，上面寫：“您的購物車已滿199件，請清理?！蔽尹c(diǎn)開了購物車?yán)锩嫒俏业囊路⑿雍蜁媸且粋€(gè)購物狂媽媽。
這幾天，媽媽很樂意聽取我的意見。她變得少玩手機(jī)了，恢復(fù)了以前的樣子。我們一起拼樂高積木，一起看書，一起看電視，以前的媽媽又回來了，她不再是一個(gè)“低頭族”了，我愛我的媽媽！
不低頭的說說不低頭的高中篇十
我站在地鐵口，聽著人潮呼嘯的聲音。置身于狹窄的車廂里，我發(fā)現(xiàn)人們無不例外地注視著那個(gè)發(fā)光的屏幕，目光空洞而呆滯，似被吞噬了靈魂。驀然，地下白霧似的光流瀉來，與我擦肩而過，一片令人窒息的寂。
長長的車廂緩緩前行，似一樽移動(dòng)的墳?zāi)埂?BR> 哪里再去尋覓那萬里蹀躞?工業(yè)文明覆蓋了一切?！暗皖^族”階層的壯大比資產(chǎn)階級的異軍突起更來勢洶洶，馬路上踽踽而行的身影，下意識(shí)地將目光拋向地面的方向，似乎這就可以不疾而速;“扭曲”的脖頸作出一種謙卑的媚態(tài)，臣服于工業(yè)文明的恫嚇。殊不知，此時(shí)呼嘯而來的車廂會(huì)將一切席卷，血泊里，重回天空的召喚，這是一個(gè)多么平靜而玄妙的死亡姿態(tài)。
立法、罰款、拘禁以及那地面的燈，都為人們馬路上的手機(jī)之樂提供了物質(zhì)“保障”，可真正換不醒的，還是心靈。一個(gè)個(gè)年輕生命的逝去，帶給我們的，應(yīng)不只有唏噓。“低頭族”似一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能在馬路上引爆，在灰燼清淚中固化成一座墳?zāi)梗f嚴(yán)而凄涼。安全事故的頻發(fā)，折射出人們對自身安全的疏忽，對休閑娛樂的沉溺。低頭與抬頭之間，可能就是一個(gè)輪回。
西方社會(huì)的案例，隨時(shí)都會(huì)悲劇重演。如何才能使人們掙脫那墳?zāi)沟氖`?
安全意識(shí)的缺乏是導(dǎo)致慘案的主要原因。提高人們的自愛意識(shí)迫在眉睫，自身的安全竟需外物來監(jiān)督，真是對人類群體本身的戲謔。在地面安裝紅綠燈扭轉(zhuǎn)了天地關(guān)系，燈，把黑夜?fàn)C了個(gè)洞，拄著光行走的人類似猿猴，滑稽而幼稚，文化在最高層次上做減法，在地面光束緊張的拉扯縱橫中得到一種紓解。
再者，安全系統(tǒng)的漏洞也間接促成了這墳?zāi)?。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，用電子監(jiān)管電子(手機(jī))雖可能，但未免有疏漏，為何不能讓路旁的交警及環(huán)衛(wèi)工作人員擔(dān)當(dāng)起這神圣的責(zé)任呢?智能的全面桎梏反不如一聲善意的提醒。
墳?zāi)梗栽诰従徢靶?，終究有停滯的一天。但這低頭與死亡的因果宿命何時(shí)才能真正消弭?
不低頭的說說不低頭的高中篇十一
3月，兩會(huì)期間，有代表提出：駕車看手機(jī)導(dǎo)致車禍、家長玩手機(jī)導(dǎo)致孩子受傷的議題，引起了當(dāng)時(shí)媒體的熱議。實(shí)際上，類似新聞不斷見諸媒體。在實(shí)際生活中，只要打開了手機(jī)，人們就陷入了海信息的海洋，不知疲倦的刷微信，看微博，讓人對手機(jī)產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。這種嚴(yán)重的依賴，不僅消耗精力，而且有害健康。
所以說，我們需要端正自己的認(rèn)識(shí)，盡早加強(qiáng)媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，莫讓手機(jī)主宰自己，讓我們變成手機(jī)的奴隸。
手機(jī)自發(fā)明以來，小巧玲瓏，攜帶方便，便于人們隨時(shí)隨地互相溝通，促進(jìn)了人們的交流，因此頗受人們喜愛。隨著人們對手機(jī)不斷研發(fā)，當(dāng)初的大哥大變?yōu)槿缃裥∏闪岘嚨氖謾C(jī)，而人們將手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)整合在一起，是手機(jī)的功能異常強(qiáng)大，這是手機(jī)技術(shù)革命性進(jìn)步，也再次極大地豐富了人們的生活。
可是，許多問題隨之產(chǎn)生了。君不見，如今的孩子人手一部手機(jī)。無論何時(shí)何地，走到哪里，都能看見低頭一族的身影。
君不見大年三十飯桌子上，人人都在玩手機(jī)，只剩下兩位老人面面相覷，不知所措。
君不見如今之少年，人人戴眼鏡。而仍然不顧下降的視力，繼續(xù)做低頭一族。
而低頭族造成了悲劇，不絕于耳，又何止令人愕然了得?但是面對這些悲劇，大家仍然是我行我素。
不要做手機(jī)的奴隸，被手機(jī)綁架了自己。
而在大年三十的年夜飯上，應(yīng)該看到的景象是：一家人圍坐在一起，分享一年來自己的趣聞，討論孩子的未來，展望來年美好的愿景，而不是盯著手機(jī)，讓不會(huì)玩手機(jī)的老人，離我們咫尺天涯。
對于手機(jī)的使用，應(yīng)回歸平常心。它只是人們生活中的一個(gè)工具，一個(gè)助手。使用得當(dāng)，可以為人們提供便利;使用不當(dāng)，害人害己。君不見在如今之社會(huì)，不斷有人通過手機(jī)上的網(wǎng)站來進(jìn)行詐騙和傳播不良信息。這讓廣大人民群眾受害非淺，其中詐騙信息，最容易使老人信以為真，被騙去大量的錢物。而有些不良信息，則包含著色情、暴力等內(nèi)容，，影響青少年的生長，影響正常的學(xué)習(xí)，危害不可謂不深。
對手機(jī)使用，正確的進(jìn)行定位，以利于人們可以趨利避害;切忌莫要做低頭一族，以致于迷戀手機(jī)成癮。從我做起，擺脫“機(jī)奴”身份，過上正常人應(yīng)有的生活，讓下一代青少年能健康茁壯成長!
不低頭的說說不低頭的高中篇十二
這是一次無意間的收獲,無意中的我翻開了書,無意間看到了這則短文.有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺!”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立于天地之間，就要學(xué)會(huì)低頭呀?！?BR> 其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時(shí)，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長的人生的旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。因?yàn)樵谶@浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無疑是渺小的，要在人生的舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低的姿勢，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會(huì)被生活的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。
大海之所以能容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁谧畹吞帲谑潜愠删土怂膶拸V與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直;在多種社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢必會(huì)與他人相互碰撞，從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。
當(dāng)然，低頭并不是放棄做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至于過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的遷就，而是有意的迂回;不是無條件的放棄，而是為了更好的前進(jìn)或更堅(jiān)定的站立。該低頭時(shí)就低頭，不僅無損尊嚴(yán)，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會(huì)低頭。其實(shí)，把自己看低點(diǎn)兒自己不一定就低。
不低頭的說說不低頭的高中篇十三
放眼當(dāng)下，手機(jī)走進(jìn)社會(huì)的每個(gè)角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。
在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機(jī)的低頭族。
他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。
我們已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)帶來的種種便利。
但是，凡事有利必有弊。
在手機(jī)大行其道的今天，我們的生活方式和價(jià)值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。
對手機(jī)的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。
過分依賴手機(jī)，會(huì)讓我們的健康受損。
現(xiàn)在一些人特別是青少年自制能力差，常常通宵達(dá)旦地玩弄手機(jī)，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機(jī)，敲打鍵盤，不僅影響人的視力，聽力，還會(huì)造成身體免疫力的下降，思維神經(jīng)的混亂。
過分依賴手機(jī)，會(huì)疏遠(yuǎn)人與人之間的關(guān)系。
長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，會(huì)讓我們與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，眼中影響正常的人際交往。
由于習(xí)慣了過度的依賴手機(jī)，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現(xiàn)實(shí)生活中的人打交道，這對于一個(gè)人的成長和發(fā)展是極為不利的。
過分依賴手機(jī)，會(huì)弱化我們的思考能力。
網(wǎng)絡(luò)上每天都有海量的信息，網(wǎng)絡(luò)世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息的即時(shí)性特點(diǎn)，很多人對面對大量信息時(shí)，只是抱著圍觀的心態(tài)，不加取舍的進(jìn)行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經(jīng)過篩選、思考，被動(dòng)接受，對人的思想和精神不僅無益，反而有害，大腦就像一個(gè)容器，當(dāng)我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時(shí)，就無法裝下我們自己的思想了。
當(dāng)?shù)拖骂^的時(shí)候，我們于是就再也看不到天空的湛藍(lán)、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。
丟開手中的手機(jī)，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會(huì)生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個(gè)身心健康、精神充實(shí)、富有品味的現(xiàn)代人吧!
莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有iphone，他們過得也很好;基督教在沒有博客的年代傳向全球，耶穌在山上訓(xùn)誡時(shí)沒有用ppt作展示。
“所有的科技對快樂生活來說，完全沒有必要”，英國《衛(wèi)報(bào)》曾對科技如此評價(jià)，引人深思。
如今，“低頭族”一詞，又觸動(dòng)了我們的神經(jīng)。
地鐵上、飯館里，乘電梯，過馬路，“低頭族”生活的每個(gè)縫隙都被手機(jī)占滿。
朋友聚餐、家人團(tuán)聚，“低頭族”依舊看微博，聊微信，玩游戲，就算搭話也是敷衍了事。
“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也加入其中。
我們從他們的'身上，看到的是信息時(shí)代的理性缺失與冷漠。
信息時(shí)代的我們，遠(yuǎn)沒有想象中幸福。
但科技的發(fā)展給我們帶來的快捷與便利我們也深有體會(huì)。
“不出門便知天下事”，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，到手指輕輕一觸，科技給我們帶來更多的是便捷。
我們也曾一次次看到，無數(shù)網(wǎng)友通過微博參與愛心傳遞，幫助許許多多需要幫助的人。
貴州民族學(xué)院大三學(xué)生楊艾菁，通過微博接力，用一對價(jià)值200元的戒指，為貴州山區(qū)的孩子換來了一棟教學(xué)樓。
現(xiàn)在這所名為“夢想小學(xué)”的教學(xué)樓已在貴州開工。
你看，科技的發(fā)展給我們帶來愛的洪流。
其實(shí)，使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不理性。
微博、微信為人們的溝通帶來了便利，然而親人團(tuán)聚、朋友聚會(huì)本來應(yīng)該歡快熱烈的氣氛卻因“低頭族”們忙于刷微博、聊微信而變得冷寂。
朋友們坐在一起卻沉溺于自己的小世界里，少了敞開心扉暢談的歡愉。
這當(dāng)然不是我們愿意看到的結(jié)果。
所以，親友相聚時(shí)，請放下手機(jī)，看看久別重逢的親人、朋友，敞開心扉，面對面地談?wù)劇?BR> 看看他們的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光煥發(fā)了?聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，進(jìn)行心靈的溝通。
請?zhí)ь^看看我們生活的世界，不要死死盯著手機(jī)屏幕，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有著許多可感可觸的幸福。
科技是把雙刃劍，請善加利用，切莫為其所傷。
人與人之間最遠(yuǎn)的距離，就是我就在你面前，你卻仍在用微信跟我進(jìn)行溝通。
這段經(jīng)典的段子，相信大家都是感同身受。
隨著的科技的發(fā)展，于此同時(shí)人們的孤獨(dú)感卻越顯強(qiáng)烈，人們寧愿沉浸在自我世界里也不愿意擠出時(shí)間與人進(jìn)行面對面的交流。
于是，繼“拇指族”之后，又衍生出來了一個(gè)全新的“種族”---低頭族。
他們可以完全沉溺在一個(gè)屬于自己的世界里，對周圍的事物可以做到視而不見，將自己與周圍的世界割裂開來。
低頭族是一個(gè)過度使用電子產(chǎn)品的結(jié)果。
當(dāng)然，這并不能怪他們，電子產(chǎn)品就像一個(gè)黑洞，它會(huì)對你產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，讓你無法自拔，最終使你沉湎在自己和手機(jī)的小世界里，失去獨(dú)立思考的能力，淡漠了人與人的關(guān)系。
我曾經(jīng)在公交車上觀察過乘客，大多都是人手一部手機(jī)，一副統(tǒng)一的表情。
其實(shí)我們在車上可以做的不僅僅是低頭玩手機(jī)。
在等待之余，欣賞一下窗外的風(fēng)景未嘗不可呢?
難道是手機(jī)錯(cuò)了嗎?其實(shí)技術(shù)的進(jìn)步本身并不太大的過錯(cuò)。
人們需要與世界進(jìn)行交流，而手機(jī)則扮演了角色。
手機(jī)依靠著它強(qiáng)大的功能，可以滿足人們各種需求，這本應(yīng)該是十分美好的。
手機(jī)帶給人們便利的同時(shí)，也隨之帶來了一系列意想不到的結(jié)果。
不管是在會(huì)議上，還是聚會(huì)上，會(huì)有不少的人會(huì)拿起手機(jī)玩游戲，刷微博。
這種行為會(huì)對直接交流平添一堵墻，一堵無形的墻。
在這其中，也有不少有覺悟的好青年。
他們充分認(rèn)識(shí)到了“低頭”的危害，在聚餐的時(shí)候采用把手機(jī)都放一邊，誰先拿手機(jī)就誰先買單的方式來對抗這種欲望。
我曾經(jīng)也是低頭族當(dāng)中的一員,每天在家都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開手機(jī).但是這種長時(shí)間盯著屏幕的行為已經(jīng)讓我慢慢意識(shí)到,我整個(gè)人已經(jīng)被它被”綁架”了.從那時(shí)起,我就對自己說:手機(jī)又不是你身體的一部分.以此來告誡自己,不能再做低頭族了.我的大腦不能被各種紛雜的信息所充斥,這樣就無法容下我自己的思想了.
低頭族,請?zhí)ь^.當(dāng)?shù)拖骂^時(shí),我們就再也見不到湛藍(lán)的天空,飄逸的白云以及蔥蘢的綠樹,絢爛的鮮花,我們就會(huì)錯(cuò)過了自然的美好,生活的感動(dòng),科學(xué)的神秘,人情的幽默.丟下手中的手機(jī),回歸到正常的生活當(dāng)中來,感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂趣,閱讀的快樂,做一個(gè)昂首挺胸的抬頭族.因?yàn)?人不能為一只手機(jī)而低頭。
不低頭的說說不低頭的高中篇十四
“忽如一夜春風(fēng)來”，莫名其妙間，這個(gè)社會(huì)如雨后春筍般冒出了一個(gè)族群——“低頭族”，更令人驚嘆的是，它似有魔力，大大小小、老老少少都趨之若鶩。
“嗞——”公交車的剎車聲此刻多么美妙動(dòng)聽，在站臺(tái)上期盼已久的我迫不及待地沖上了車，環(huán)顧四周，座無虛席，我只好悻悻地站在了過道上。
待在公交車上無所事事，于是我打量起周圍的人是如何打發(fā)時(shí)光的。第一個(gè)吸引我眼球的是一個(gè)七八歲左右的'小男孩。莫非他有什么過人之處？非也。他那打了雞血般的興奮勁和口中蹦出的“外星語”令人瞠目結(jié)舌。只見他低著頭，目不斜視，雙手緊緊地握著一個(gè)智能手機(jī)，手指飛快地在手機(jī)屏幕上移動(dòng)跳躍，不時(shí)地發(fā)出“哎哎呀呀”的怪聲。我不禁好奇地伸長脖子張望，那滿屏的花花綠綠讓人眼花繚亂，不一會(huì)兒，我便感覺有點(diǎn)頭暈眼花，急忙轉(zhuǎn)移視線，閉目養(yǎng)神片刻后，才將那眩暈感驅(qū)散，再看那小男孩完全沉浸在自己的游戲世界中，仿佛周遭的一切都成了虛無，那種渾然忘我的境界真讓我“佩服”！坐在他旁邊的奶奶嘴里不停念叨著：“別玩了，休息一會(huì)兒，再玩眼睛要壞了……”可是小男孩依舊我行我素，奶奶百般焦急卻又無可奈何。
公交車上的“低頭族”讓我領(lǐng)略了非同一般的堅(jiān)定，也讓我陷入了沉思。在科技高速發(fā)展的今天，手機(jī)、電腦等電子設(shè)備確實(shí)給我們帶來了方便，也讓天涯海角的距離不再成為交流的障礙?？墒怯欣赜斜?，對手機(jī)的過分依賴讓我們失去了理性。孩子們迷戀游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)熱情不再；大人們享受手機(jī)的千變?nèi)f化，無視健康，更無視親情、友情。整個(gè)社會(huì)，你低頭，我低頭，人與人之間正在筑起一面無形的高墻。
讓我們放下手機(jī)，不要變成“低頭族”。因?yàn)樵谖覀兊闹車€有更多觸手可及的幸福，還有更多比看手機(jī)有意義的事，還有更多人等著我們?nèi)リP(guān)愛。
不低頭的說說不低頭的高中篇十五
淺藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，加上太陽的光暈，掉了大部隊(duì)的薄薄的云，是我最喜歡的藍(lán)天圖。
我喜歡早上和傍晚的太陽，這是有原因的。黑暗慢慢褪去，太陽剛剛升起天空還是灰暗色的，但不一會(huì)兒太陽會(huì)把天空照亮，像在布上滴了一滴藍(lán)墨水，慢慢地暈染開來。天邊的云有看點(diǎn)，是淡紫色再下就是深紫色，這種漸變掛在藍(lán)天上，尤其好看、每天的心情都會(huì)變好，美好的一天就從這開始。
一頂帽子，一個(gè)背包，就這樣，我出門了太陽高照，陽光刺得睜不開眼，路上行人匆匆著，小車飛疾著，抬頭望望藍(lán)天，不是深沉憂郁的藍(lán)，是輕快舒適的淺藍(lán)，云很厚，聚集在一起，緊挨在一起的是太陽，它把邊上的云朵染成了橙色，散發(fā)著它的光芒在大地上，把地面烤焦了。
走到湖邊。在一片草地上停下，然后坐著、看看前面的哥哥姐姐寫生，他們把下午熾熱的大陽與吊著它的藍(lán)天畫了下來。我躺著，睜眼是藍(lán)天，云朵雕刻成一只只動(dòng)物，像龍，像狗、像狼，又像免子，各形各樣的都有。云層慢悠您地飄著，幾只燕子在天空下邀游著，我閉著眼，仿佛飄起來了，躺在云上，近距離地感受藍(lán)天，感受它的美。
我起身，目光鎖住一個(gè)姐姐的畫，畫很美，但畫得不是現(xiàn)在的藍(lán)天，是傍晚的天空。半邊的樹，一幢幢矮小的房子、路上行駛的汽車停在畫上，路上的霓燈早已在她的畫上發(fā)光。往上是粉紅色偏橙的云，稀稀流疏，藕斷絲連的鑲在金黃色的天，下山的太陽不忘把余輝。灑到大地，映在云上，照亮天空，它依依不舍，直至在天邊留下一抹艷紅。她的畫好有靈性，想必，自已想做的事，不分時(shí)間地點(diǎn)，也會(huì)盡力做好。
我也想像太陽一樣，盡力發(fā)揮自己的光芒，不到最后絕不放棄，在世界上發(fā)亮發(fā)光，照亮天空，添上一份光彩。
請記住，抬頭望望藍(lán)天，不是想象中的單調(diào)，有色彩，有含義、有感情，望著這番風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的憂愁全都被趕走了，留下來的，是前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)持的毅力。
不低頭的說說不低頭的高中篇十六
一進(jìn)教室，我就聽到一條爆炸新聞：李奇洋的爸爸開車出事啦！昨天中午，他開車帶著李奇洋去餐館吃飯。車行駛到十字路口時(shí)，手機(jī)響了。就在他低頭看手機(jī)的瞬間，紅燈亮了。只聽“砰”的一聲，一輛電動(dòng)車被撞倒在地，旁邊躺著一位中年男子，發(fā)出痛苦的呻吟。李奇洋的爸爸這才知道自己闖了紅燈，忙下車將受傷的男子送往醫(yī)院，所幸那位男子并無生命危險(xiǎn)。
想想真讓人后怕啊！如果那位騎電動(dòng)車的男子搶救無效，那世界不就失去了一個(gè)鮮活的生命？如果他是一位父親，世上不是多了一個(gè)永遠(yuǎn)失去父愛的孩子，多了一個(gè)永遠(yuǎn)失去丈夫的妻子，多了一對永遠(yuǎn)失去兒子的老人？前幾天，我和爸媽還議論過一條電視新聞：在南京，一位姓高的客車司機(jī)在短短7分鐘內(nèi)，低頭看手機(jī)竟達(dá)39次。最后一次，他與一位騎自行車的人發(fā)生碰撞，并致人死亡。
現(xiàn)在，開車低頭接打手機(jī)、玩手機(jī)的人不少，人們稱他們?yōu)椤暗皖^族”，而且這個(gè)隊(duì)伍越來越龐大。難道他們不知道這樣做的危害嗎？開車使用手機(jī)，大腦反應(yīng)會(huì)變慢，車禍發(fā)生的概率比平常要高4倍以上。不能酒后駕駛，這個(gè)道理很多人都明白，但他們也許不知道，開車使用手機(jī)，大腦反應(yīng)的速度比醉駕還要慢30％！
生命和玩手機(jī)哪一個(gè)重要？這是一個(gè)再簡單不過的選擇題了。但在很多“低頭族”看來，低頭接打電話，瀏覽信息，只需一兩秒鐘而已，不礙事。但是，不可挽回的錯(cuò)誤往往就發(fā)生在那一瞬間。遵守交通規(guī)則，在正確的時(shí)間做正確的事，這是一個(gè)再簡單不過的道理，但說起來簡單，嚴(yán)格遵守起來卻并不那么簡單了。
我要向所有的司機(jī)大喊一句拒做“低頭族”！不要拿自己的生命、更不要拿別人的生命開玩笑！
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不低頭的說說不低頭的高中篇十七
新興通訊交通科技發(fā)達(dá)的今天，各種各樣新式的電子產(chǎn)品以極快的速度更新著你我的生活，影響著我們賴子生存的這個(gè)世界。世界的時(shí)間空間大范圍，被新興的通訊技術(shù)所導(dǎo)而迅速“縮小”，現(xiàn)在的大世界，更應(yīng)該被稱之為“地球村”。
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，由縱橫復(fù)雜交錯(cuò)的電子傳輸設(shè)備和實(shí)時(shí)信息共享系統(tǒng)組成，世界正在以其不可思議的速度連結(jié)在一起，世界上任何一處的最新消息，在網(wǎng)絡(luò)上幾乎可以同步到達(dá)網(wǎng)線連結(jié)的另一端口，被廣大網(wǎng)民所分享。由此，世界進(jìn)入了信息大爆炸的時(shí)代，許多人整天徜徉在網(wǎng)絡(luò)世界，更是由于智能手機(jī)的廣泛普及，低頭一族開始隨之漸漸興起。
現(xiàn)在，在任何公共場合，你都能見到如斯現(xiàn)象：越來越多的人都被手里的手機(jī)吸引，無論何時(shí)何地，不管人多人少，身邊的人或者事，都不再對自己引起興趣。不管是走著，坐著還是躺著，但凡手機(jī)在身邊，總不會(huì)感到孤獨(dú)。人們開始不再對周圍環(huán)境帶著濃厚的探索興致，反而沉浸在網(wǎng)絡(luò)上別人的世界里而無法自拔。你可能會(huì)為了網(wǎng)絡(luò)上不曾相識(shí)的人的喜怒哀樂而或喜或悲，卻對身邊的人失去耐心和關(guān)注，不聞不問。
難得的一次聚會(huì)上，人們寧愿明明坐在一起卻用手機(jī)聊天，也不愿意面對面一起談天。大家雖然坐在一起，心思卻早已飛到了其他地方。同樣的，少部分人，甚至因?yàn)檫^于關(guān)注手里的世界，而讓自身乃至身邊的人而受到傷害……低頭一族這一現(xiàn)象，不可不密切關(guān)注。
固然，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展趨勢可喜，可是隨之而來的各種社會(huì)現(xiàn)象不得不引起我們的思考。
低頭族，除了沉迷網(wǎng)絡(luò)，更是一種自閉，社交缺乏，冷漠的代名詞。因?yàn)榉N種原因，在很多場合，選擇低頭玩手機(jī)是避免尷尬的最好選擇，這就暴露出許多問題。
很多時(shí)候，我們應(yīng)該反省自身的一些行為，不僅僅是關(guān)于自己，更多的是，應(yīng)該關(guān)注身邊的人和事。
不低頭的說說不低頭的高中篇十八
“抬頭的女人低頭的漢”，這是民間的一句俗話，大約是說昂頭走路的女人頗有自信，走路低頭的男人工于心計(jì)。
從低頭走路，不由想到低頭做人。美國開國元?jiǎng)字桓惶m克林年輕時(shí)，有次去拜訪一位老前輩。老前輩住在一座低矮的小茅屋里，富蘭克林昂首挺胸到他家做客，就在他要進(jìn)門的時(shí)候，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊。老前輩笑著出來迎接說：“很痛吧！你知道嗎？這是你今天來拜訪我最大的.收獲，一個(gè)人活在世上，必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林記住了老前輩的話，低調(diào)做人，在不顯山不露水中成就了事業(yè)。還有一個(gè)類似的故事是，有人問蘇格拉底天與地之間有多高？蘇格拉底答曰：三尺。那人不解地問，我們每個(gè)人都有五尺高呀！蘇格拉底笑答：凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭。
“懂得低頭”，這話擲地有聲！大千世界，浩瀚社會(huì)，不論你的資歷、地位、能力如何，都不過是一個(gè)小小分子。因此，永遠(yuǎn)不能自視過高，永遠(yuǎn)要低頭做人，永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。這是做人的基本準(zhǔn)則。
低頭不僅是一種態(tài)度，也是一種能力，一種生存藝術(shù)。如果把人生比作爬山，不論在山麓剛剛起步，還是正在山腰攀登，或是已經(jīng)奔向頂峰，乃至“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，都要低頭看路，防止“一失足而成千古恨”。在漫長艱苦的人生旅途中，有叢山疊嶺，絕壁斷崖，河灘激流，驚濤駭浪，溝溝坎坎，小路崎嶇，處處看似山窮水盡，時(shí)時(shí)都有荊棘載途，綺麗的風(fēng)景往往與艱難險(xiǎn)阻相伴。如果不記住低頭，難免有碰頭或失足的時(shí)候。
人生也是一場競賽，有得有失，有成有敗，有贏有輸，這都是正常的。只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能不斷吸取教訓(xùn)，坦然面對挫折而繼續(xù)前進(jìn)。低頭不是自卑，不是怯懦，而是清醒，是智慧，是一種成熟的境界。
不低頭的說說不低頭的高中篇一
眼前是比你身高低的門，你該怎么進(jìn)去？當(dāng)然是走進(jìn)去?？赡阋敝钡淖哌M(jìn)去，定會(huì)撞到腦袋，所以，我們要先低頭，再抬頭進(jìn)去。低頭，是為了抬頭。
的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因腿傷無奈退賽，我們看到的是他失落的背影和深深低下的頭。而的田徑錦標(biāo)賽，劉翔雖屈居第二，可仍跑出了13秒15的好成績。我們看到的是他高昂的頭，他是在向世人宣布：我不會(huì)屈服，上次的低頭是為了這次的抬頭!劉翔，中國的奇跡，也懂得這個(gè)道理。不是抬頭就可以取得成功，低頭，才是最重要的。孫海平教練哽咽著說：“劉翔在過去的365天里，傷養(yǎng)好后，每天都是低頭跑步，努力訓(xùn)練。我怕他的傷又復(fù)發(fā)?！暗皖^，是努力的一種姿勢，只有將頭低下去，才可以做好每件事。低頭，不是抹殺你的自尊，而是讓你體驗(yàn)浴火重生的暢快淋漓之感，更好的抬起你高傲的頭。
在學(xué)校里，總會(huì)有這樣的人。他們瞧不起別人，不會(huì)和別人說話，甚至不會(huì)低下頭看他們一眼，只知道昂起他們閃閃發(fā)光的頭，最終，他們被孤立了。人人生而平等。我們不僅是要平等的看待別人，更要將別人看得重些，多和別人交流。你成績好，并不意味著什么都好。別人成績比你差，也不是什么都比你差。我們要不恥下問，虛心向別人請教。低頭，收獲的不僅是知識(shí)，更是對人生的感悟。
一位日本老兵的到來，是美國珍珠港紀(jì)念館里的氣氛頓時(shí)緊張。人們都懷著仇恨的目光盯著他。只見他推開了攙扶著他的女兒，丟掉了拐杖，步著蹣跚的姿態(tài)走到紀(jì)念碑前，向下俯身九十度，深深地鞠了一躬，動(dòng)作持續(xù)了很久。他說：“我十分抱歉。今天，我是來向你們賠罪的?！八嬲\的歉意感動(dòng)了美國老兵，他們最終擁抱了。日本老兵本可以不去道歉的，可他良心上的不安，使他無法好好抬頭做個(gè)人。最后，他向死去的人們低下了頭，在世的人們接受他的歉意，他好好的抬頭看了看天。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果不去改正，心里的大石頭會(huì)愈加沉重，使你無法抬起頭?？赡阒灰獞阎\意改正了錯(cuò)誤，石頭會(huì)化為動(dòng)力，促使你抬頭。心里的不安與陰霾也會(huì)煙消云散，陽光照射進(jìn)你的身體，讓你獲得最真的溫暖。低頭，是為了抬頭。
低頭是為了蓄勢，等待抬頭那一刻的厚積薄發(fā)；低頭是為了聚集，等待抬頭那一刻的能量迸發(fā)；低頭是為了汲取，等待抬頭那一刻的茁壯成長。低頭如太陽西沉，使大地沉睡，消散盡剩余的熱量，抬頭似旭日東升，讓萬物復(fù)蘇，迎接來自今天的第一縷陽光。低頭是春天的烏云，厚沉沉，黑壓壓的一片，世界似乎陷入了混沌，抬頭是春雨綿綿，細(xì)密密，軟綿綿的一陣，天地間煥然一新。
讓我們學(xué)會(huì)低頭，懂得低頭吧!
不低頭的說說不低頭的高中篇二
請不要這樣吧！莫要總是低著自己的頭，看著自己的腳，沾沾自喜，夜郎自大。
抬起你的頭，仰望天空，仰望雄鷹，仰望高山，你才能頓悟到什么叫渺小，什么叫微末，什么叫夜郎自大，什么叫孤芳自賞。人的一生是需要仰望的.，人要成長是需要仰望的。是仰望，遼闊了你的心胸，是仰望豪壯了你的心志，更是仰望使你找到了自己奮飛的方向與高度。
是抬起頭來仰望燦爛星空，還是低下頭去顧影自憐，由你選擇！
不低頭的說說不低頭的高中篇三
我不知道人的命運(yùn)，更不知道人生的價(jià)值有多少，但至少我知道，低頭與抬頭是人生價(jià)值的一大部分。低頭，或許是謙虛，或許是難過，或許是戰(zhàn)勝困難的方法。抬頭，或許是驕傲，或許是懼怕，或許是面對困難永不放棄的勇氣。
先來論論低頭的價(jià)值。遇到困難，不要總想著困難有多大，而是專注于眼前的一小步，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地克服困難，把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓q亨特對于自己小時(shí)候的一件事寫出的感慨――《走一步，再走一步》。這個(gè)標(biāo)題便告訴了我們爬下懸崖的方法，同時(shí)也告訴了我們戰(zhàn)勝困難的方法。低著頭，不會(huì)對困難恐懼，不會(huì)被困難嚇倒，會(huì)使心中更加堅(jiān)定，會(huì)用堅(jiān)定與勇氣把苦難克服。
在生活中，常常也如此。今年的五月，老天賜予了這個(gè)世界一場大暴雨。當(dāng)暴雨伴隨著雷、閃電一同來臨時(shí)，我震驚了，我恐懼了，我焦急了。轉(zhuǎn)眼間，雨水已差不多沒過了腳踝。雖然我手中有傘，但是我不敢走出教室，走進(jìn)暴雨中，在暴雨中回到溫暖的家。最后，我已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)，有些厭煩了，我心想：要不我就打著傘出去試試吧！也許暴雨真的沒有那么可怕。我低著頭，打著傘，走出了教室，走出了樓道。我踮著腳尖，在深深的積水中行走，我不看那灰蒙蒙的天空，也不看那下得很密很緊的雨，我專注于腳下的路。漸漸地，我的恐懼感消失了，心也放松了，我甚至覺得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳，就像一首交響曲。很快，我順利地回到了家，同時(shí)也體會(huì)到了低頭的價(jià)值。
再來談一談抬頭的價(jià)值。抬頭，代表著擁有足夠的勇氣與信心戰(zhàn)勝困難。面對困難，不怕困難的大小，不怕困難的難度，把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在理解中成長，在成長中成功。抬頭也是有好處的，因?yàn)樘ь^面臨著失敗，而失敗乃成功之母。
低頭與抬頭，都有自己的長處，都有自己的價(jià)值，都有自己的意義，都能幫助我們成長，幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長了許多，它們將為我照亮人生，為我開啟成功的大門，它們將使我終生受益匪淺。
不低頭的說說不低頭的高中篇四
打開電腦，搜集相關(guān)信息，今日頭條爆出：今日凌晨，一名二十歲左右的年輕女子，從晚上八點(diǎn)開始玩手機(jī)，在上被丈夫發(fā)現(xiàn)已經(jīng)停止了心跳。
隨著科技的日益發(fā)展，手機(jī)的確給我們的生活帶來了方便。但是，萬事有利就有弊，因?yàn)槊允г谑謾C(jī)的世界中而失去生命的變得屢見不鮮，和朋友吃飯的時(shí)候也不再暢所欲言，而是個(gè)個(gè)抱著個(gè)手機(jī)自己玩自己的，人與人之間的感情也變得越來越冷漠。
請放下你手中的手機(jī)吧，多用眼睛欣賞欣賞四季的美景，感受人間的溫情。珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)。
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不低頭的說說不低頭的高中篇五
自打智能手機(jī)問世起，地球上就多了一個(gè)獨(dú)特的“民族”——“低頭族”。他們對于手中一方小小的屏幕愛不釋手，以致于錯(cuò)過了安全、健康、親情和風(fēng)景，這將給我們的生活帶來巨大的隱患。
在我的身邊有許多“低頭族”，其中甚至還有學(xué)生。對于這些同齡的“低頭族”來說，手機(jī)可謂是“再生父母”，天天不離手。雖然學(xué)校三令五申嚴(yán)禁攜帶手機(jī)，但他們將這些規(guī)定視若“耳旁風(fēng)”。上課時(shí)經(jīng)常“身在曹營心在漢”，一有空就“見縫插針”，可以說是真正的“分秒必爭”了。這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，還造成了視力的大幅下降，真是害苦了部分中學(xué)生！希望他們可以早日“抬頭”，擺脫手機(jī)的“奴役”。
都說：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。在家庭聚會(huì)，各種宴席上，經(jīng)常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語，自顧自地?fù)芘矍暗氖謾C(jī)。人與人之間的交流因?yàn)椤暗皖^”而越來越少，感情自然也越來越淡。在“低頭”的作用下，我們漸漸疏遠(yuǎn)了親情，錯(cuò)過了友情，徒留這手機(jī)為伴，多么可悲！“放下手機(jī)，立地成佛?！倍嗯c周圍的人交流，人與人之間的感情還得靠我們“抬起頭”，在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)建。珍惜眼前的人，別讓手機(jī)毀掉了我們的生活。
記得之前有篇報(bào)道，一名青年在走路的同時(shí)低頭刷著手機(jī)，結(jié)果失足掉進(jìn)湖中不幸溺亡，在最美的年華卻失掉了寶貴的生命?！暗皖^”的危害可想而知?！澳闳籼ь^，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的，不要將玩手機(jī)凌駕于生命之上。要知道，虛擬世界再精彩也無法代替現(xiàn)實(shí)的美好。
希望有朝一日，世界上最遠(yuǎn)的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。而是“手機(jī)在你身邊，你卻熟視無睹”。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了精彩！
不低頭的說說不低頭的高中篇六
慢慢的，我長大了。生命并沒有給予我參天聳立的之干，也沒有茂盛的葉子和甜美的果實(shí)，只有一根近似枯萎的枝干。望著周圍粗如碗口的大樹我低下了頭。
春天，春雨瀟瀟，滋潤著我，為生存我拼命的吸收著甜蜜的乳汁；夏天，陽光普照，而我被遮擋的光澤都沒有，只有在余光之下偷生著；秋天，僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風(fēng)飄零，我更加光禿禿的；冬天，厚重的大雪將我包圍著，那枯瘦的樹枝似乎也要被壓斷。于是，我沒有了信心，對于生命毫無斗志，那棵本來就不怎么堅(jiān)挺的頭垂下了。
又是一個(gè)炎熱的夏天，烈士當(dāng)頭，我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽著趴在樹上的蟬鳴。突然，烏云密布，悶雷轟轟，豆大的雨點(diǎn)徑直砸下來，風(fēng)呼呼大作。那些高挺的大樹毫無遮攔，被風(fēng)吹得東倒西歪?？ú量ú?，幾株樹折了，碩大的葉子被摧殘著，撒落了一地。
我緊緊地抓著大地，當(dāng)如此之大的風(fēng)又豈是我能左右的。慢慢的，我放松了，無情的狂風(fēng)肆虐的摧殘著我，我就要被連根拔段。猛然間：他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷，他們在生命的最后一刻還在拼搏，即使死也沒放棄，而我怎能……再一次，我捉住大地，抬起頭挺立在那兒，原來我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼歡慶；柔軟的雨點(diǎn)，為我捶打按摩，絲絲清風(fēng)，又把我輕輕我輕輕撫摸。原來，天晴了。
從此，我站起來了；從此，我不再低頭，不再向命運(yùn)低頭。
記得有一次，我放學(xué)回家，正在書桌前做著培優(yōu)班的作業(yè)，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點(diǎn)頭緒，此時(shí)我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業(yè)了！怎么辦呢?我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細(xì)細(xì)地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內(nèi)容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了！我高興地歡呼起來，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了困難，解決了難題。
又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動(dòng)腰動(dòng)得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練！”聽了教練的話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動(dòng)作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的！回到家后，我把動(dòng)作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著腰，抬起大臂，在用力揮時(shí)，突然發(fā)力，照著這樣的動(dòng)作，我反復(fù)做了無數(shù)遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時(shí)間，教練看了我練的動(dòng)作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯(cuò)，有長進(jìn)了，相當(dāng)不錯(cuò)！”聽了教練的夸獎(jiǎng)，我的心里喜滋滋的，心想：戰(zhàn)勝困難的滋味果然是好！
今后，我的生活和學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到很多的困難，但我一定會(huì)樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰(zhàn)勝它！
朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧！
現(xiàn)在在困難面前不低頭的例子還少嗎？就拿霍金來說吧！霍金。大家都知道，霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說話都成問題，可是他卻并沒有因此放棄生命。面對這位在輪椅上生活了三十多年的科學(xué)巨匠，有位女記者不無動(dòng)情地問：“先生，病魔將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；有我愛的和愛我的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……正因?yàn)檗D(zhuǎn)變了考慮問題的角度，他才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
偉人之所以能成功不是因?yàn)橹挥衅降牟湃A，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對困難我同樣是不低頭。成績一步步的下滑，但是我并沒有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標(biāo)一步步努力，我相信總有一天我能成功！因?yàn)槲矣欣щy面前不低頭的堅(jiān)定信念。
我在堅(jiān)定的信念中努力……。
——讀《桃花心木》有感。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼。這是我讀完了《桃花心木》這篇文章的總體感受。讀完這篇文章，我的心不禁觸動(dòng)。想到了我們現(xiàn)在的生活，感到十分慚愧。
文章向我們講述的是：“我”在老家屋旁的空地上看到一個(gè)種樹人在那兒種桃花心木，種樹人澆水并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)則隔十幾天。澆的量也不同，有時(shí)多，有時(shí)少。這讓“我”好生奇怪，不禁上前去問那個(gè)種樹人。種樹人告訴我，他澆水只不過是模仿老天下雨，算不準(zhǔn)的。為了讓樹木能自己扎根，在地下汲水生長，使它在不確定中尋找水源，拼命扎根，這樣才能長成百年大樹。種樹人的一番話使“我”明白了一個(gè)道理：只有在不確定生活的人，才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
是啊，文章的作者說得真是千真萬確。種樹人之所以要這樣澆水，是為了讓樹木的根能扎得更深，不怕風(fēng)雨。讓這些樹苗具有適應(yīng)自然環(huán)境，自我生存的能力。其實(shí)，不只是樹，人也一樣，在不確定中成長的人沒有依賴，而是一切都是靠自己，動(dòng)腦筋，想辦法，去適應(yīng)各種環(huán)境，去尋找對自己有利的條件，經(jīng)受各種考驗(yàn)。這些人往往為了生存與發(fā)展，要自己親身去實(shí)踐，去競爭，去拼搏。只有在這個(gè)過程中才會(huì)對社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系等，產(chǎn)生切身的感受，才會(huì)真正感知尊重，艱辛，珍惜等情感，從而學(xué)會(huì)與他人合作。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出了那屹立在狂風(fēng)暴雨中的桃花心木，還有那位種樹人，不禁感慨萬千。
人總會(huì)遇到重重困難，只有經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才能成為有用之才，但若你經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，你就會(huì)成為社會(huì)的殘?jiān)?，被社?huì)淘汰。
雷鋒曾經(jīng)說過，“愿你做風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗”。家長們，放開你們的雙手吧！讓孩子自由自在地在天空翱翔吧！
“挫折”這個(gè)詞，我們可能都不愿去面對。但我們終究不能逃避。我們不能因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。
五年級的夏天，至今我仍然記憶猶新。那年夏天，不知怎么，學(xué)校突然組織了一場“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。而毫無準(zhǔn)備的老師，只得匆匆忙忙地選了幾個(gè)人去訓(xùn)練。而我，恰恰在這幾個(gè)人當(dāng)中。
訓(xùn)練毫無疑問是艱辛的。這對于向來嬌慣的我無疑是個(gè)晴天霹靂。跑800米都會(huì)虛脫的我，怎么會(huì)適應(yīng)這訓(xùn)練？果然，訓(xùn)練的第一天我勉強(qiáng)挺了過去，可是到第二天時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便向老師請了假。老師似乎也看出我的體質(zhì)不行，便準(zhǔn)了我的假。我在一旁休息著，老師突然走了過來?！霸趺丛谶@坐著呢？不用訓(xùn)練呀！”老師笑得像一只偷腥的小貓，用狡黠的眼光看著我?！斑馈蔽艺f不出話來。老師卻突然嘆了一口氣，拍拍我的肩頭對我說“唉，老師知道你們累，但又有什么辦法呢？我們必須要堅(jiān)強(qiáng)呀！若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？”我低著頭，不敢正視老師的目光，接著，便用蚊子一般的聲音對老師說：“可是，萬一輸了……”“呵，怕什么？英格索爾曾經(jīng)說過，‘對勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。’，所以，失敗了也不要害怕，只要鼓起勇氣，迎接下一次挫折和挑戰(zhàn)就可以了嘛！”
聽了這話，我頓時(shí)信心倍增。對啊，失敗怕什么？挫折怕什么？至少，我還有關(guān)愛我的老師、同學(xué)和親人呀。
面對挫折，我絕不會(huì)低頭！面對失敗，我決不會(huì)氣餒！挫折與失敗只不過是我們成長的印記，我們不該選擇遺忘，反而應(yīng)該深深地銘記在心底，為日后的生活做鋪墊！
也許，今天的我已踏上了自己生命的天空，但，我決不會(huì)忘記老師的教誨，在挫折面前，我絕不低頭！
首爾的冬季，大雪紛飛。肅殺的黎明，寥落晨星。走在街上，只兩三片人影，蒼白的世界，冰冷的心。
迷惘地抬頭望去，街角的十字路口向左向右。這時(shí)沒有一個(gè)人可以提醒我該何去何從，腳步不知不覺地慢了下來，許是腳上鉛鍍了太多的恐懼與為難。我，左顧右盼。突然，拐角的一抹朱紅鉤住了我的眼球。這等天氣，居然還會(huì)有花？我滿心好奇地朝那抹朱紅走去。
真的是不可思議，那真是一株臘梅！它們頭頂著沉甸甸的積雪，有些枝干已被冰雪劈成兩半，惡狠狠地壓倒在地上。粗糙的枝皮已被寒冷劃得遍體鱗傷，也許那些白色傷痕就是他們掙扎的淚痕吧。我湊上前去，輕輕地拍下些許雪花。令我驚喜的是，那些梅花依然是頭朝蒼穹，把花骨朵敬仰著向上。好似一顆顆不屈的頭顱，竟迸發(fā)出如此的靈氣，令人蕩氣回腸。那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。有些白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。股股清香，猶如一計(jì)良藥，沁人心脾；如若天然去雕飾，魂?duì)繅艨M。淡淡的而不濃烈，輕飄飄地而又不浮華。若琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，著實(shí)令人著迷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的內(nèi)涵猛然躍入我心底，我便知道了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪有梅花飄香來”的輪世真諦。沒有一份成功是隨隨便便，唾手可得的。沒有一份榮耀會(huì)與生俱來。人們將生命的坎坷聚集到一起，創(chuàng)造出一個(gè)叫生命的惡魔。無論命運(yùn)給我們的壓力再大，我們也不能低頭。傲視蒼穹，把握住夢想，是關(guān)鍵。我明白，在那段遍布荊棘的時(shí)間里，我曾經(jīng)流過多少淚，受過多少傷，摔過多少跟頭，曾經(jīng)的我多少激情飛揚(yáng)。也許我會(huì)再次摔倒，再次屈膝下跪。但是，我還是會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！
感謝給我啟迪的十字路口，感謝自然創(chuàng)造的大千智慧，感謝臘梅教會(huì)我勇敢無畏，感謝這東方的晨曦初露，乍回身，已是大地明亮！
不低頭的說說不低頭的高中篇七
一抬頭，看見的是天。
無比遼闊與深邃，無論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無可畏懼之物。
――那是面對強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡，只是因?yàn)闆]有一個(gè)人敢于抬頭，沒有一個(gè)人能向著天空挺起自己的胸膛，對他們說一聲：我不怕！但對于天空來說，即使暫時(shí)有浮云遮住了太陽，即使一時(shí)會(huì)有大雨傾盆，風(fēng)盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對暴力與強(qiáng)權(quán)時(shí)，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的立場與原則，像天空一樣無所畏懼！
一低頭，看見的是地。
無比寬廣與博大，無論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無盡的.耐心和細(xì)心。
――那是面對親友與弱者的態(tài)度。(作文大全)他們就像花一樣，在大地上某個(gè)不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無法挽回。在面對親友與弱者時(shí)，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！
在生命中，我們總會(huì)有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會(huì)有需要保護(hù)的人，所以我們要低頭。朱自清說，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過。而我們要做的，就是不為一時(shí)的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無畏與抗?fàn)帲灾萝浫蹩善?。還有一些人對敵人卑躬屈膝，卻對己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。
永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會(huì)喪失生命中的一些東西。為何不學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間抬頭與低頭？對強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)“抬頭”，要不屈、勇于抗?fàn)?；對弱者，要學(xué)會(huì)“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過累，才不會(huì)漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。
抬頭見天，天行健、君子以自強(qiáng)不息；低頭見地，地勢坤、君子以厚德載物。
自強(qiáng)不息，厚德載物。
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不低頭的說說不低頭的高中篇八
巴爾扎克說過：“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵?！辈浑y理解，天才抬頭直面困難，而弱者則低頭任困難拔橫。人生也是在抬頭與低頭間反復(fù)，把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是李白明智的選擇。李白，盛唐時(shí)期人們仰望的詩壇之星。作為一個(gè)封建時(shí)期的知識(shí)分子，他追求高于廟堂之高的將相之位，然而朝野的腐敗讓她抬高頭顱不堪同流合污，{嘆：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？世人感嘆他的清高，追求他的清高，而他又發(fā)出這樣的心息：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。李白低下頭向詩歌的精神處奮力進(jìn)發(fā)，唐詩界的領(lǐng)袖。李白抬頭直面朝野腐敗，低頭深究詩的精華，創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是杜甫明智的選擇。杜甫，唐末飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人，一憂國憂民名垂青史。同李白一樣作為一個(gè)封建時(shí)期的知識(shí)分子，追求獎(jiǎng)項(xiàng)職位是他的一生追求。然而卻沒有李白那樣的太平盛世，然而杜甫從未屈服，他抬高頭顱，直面風(fēng)霜的.殘酷打擊。那種一點(diǎn)不亞于青年人的擔(dān)當(dāng)，實(shí)在讓人佩服。而憂國憂民的情懷讓他選擇低下頭顱聽土生土長的疾苦之聲，傾聽那痛徹心扉的愁苦之情，終造就了杜甫憂國憂民的詩圣之位。杜甫抬頭紙面朝業(yè)的腐敗，低頭傾聽民眾的疾苦，創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
把握好人生的度，選擇適合的時(shí)間抬頭與低頭是白巖松明智的選擇。我不得不想起在電視機(jī)熒屏中在新聞的風(fēng)口浪尖下，已讓堅(jiān)持的主持人――白巖松。他用睿智的眼光，敏銳的觀察力，抬頭直面中國落后的現(xiàn)狀，他知道僅憑借一人之力即使粉身碎骨也不能改變落后地區(qū)的現(xiàn)狀但他依然昂首挺胸。憑借著對著風(fēng)土地的深沉的愛，他低頭傾聽民聲，感受民苦，在新聞工作者的平臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的人生路。
時(shí)抬頭還是低頭，我夢瑤像李白、杜甫、白巖松那樣選擇合適的時(shí)間抬頭與低頭。就像面對荊棘抬頭前行，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，低頭猶豫就是死路一條。用對的時(shí)間做對的選擇，明白何時(shí)抬頭合適低頭。
不低頭的說說不低頭的高中篇九
自從手機(jī)不斷更新發(fā)展，它也變成人們必不可少的一件寶物。我們家也不例外，無論在哪，你都能看見忙著低頭奮戰(zhàn)的人們，人稱“低頭族”。我媽媽也是其中一員。
記得有一次，我和媽媽在吃飯。媽媽端著手機(jī)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著手機(jī)。手里的菜才夾了一半，這時(shí)“朋友圈”傳來了“叮咚”的聲音。媽媽像打了興奮劑一般，也顧不上手中的菜，飛快地打起了字，那片菜葉“啪”的一聲可憐地掉到了桌上。我對媽媽喊：“媽媽！菜掉了！”面對著的'是死一般的沉寂，我又重復(fù)了一遍，可還是沒有人回答。過了好一會(huì)兒，媽媽才回過神來，笑問：“你剛才說了什么？不好意思我沒聽清?！眿寢屚夷秦i肝色的臉，又看了看桌子，尷尬地聳了聳肩說：“下次不玩了，不玩了?！敝钡剿ＷC，我才松了一口氣。
媽媽低頭的原因不只在刷微信，還有拍美景。那是我們一家去廈門的時(shí)候，媽媽一邊走，一邊自拍。還拿起自拍桿兒對我說：“瞧，多美！”說著又繼續(xù)自拍起來。又是在獨(dú)木成林的榕樹下，又是在古老的小橋上拍。這時(shí)，眼前有一根鐵鏈子，她沒注意一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。回家之后，腳踝都腫起來了，足足涂了一個(gè)星期的藥才好。
媽媽雖然有一點(diǎn)愛玩手機(jī)，但她很愛我！有一次我在寫作業(yè)“哎，水筆怎么不出水了！不行，得讓媽媽再給我買幾根?！蔽易谝巫由献匝宰哉Z。心想別等下忘了，先拿媽媽的手機(jī)淘寶一下。點(diǎn)開淘寶進(jìn)行操作，終于找到一件心儀的寶貝。我趕緊把它加入購物車，生怕它長腿跑了。這時(shí)彈出了一個(gè)小叉叉，上面寫：“您的購物車已滿199件，請清理?！蔽尹c(diǎn)開了購物車?yán)锩嫒俏业囊路⑿雍蜁媸且粋€(gè)購物狂媽媽。
這幾天，媽媽很樂意聽取我的意見。她變得少玩手機(jī)了，恢復(fù)了以前的樣子。我們一起拼樂高積木，一起看書，一起看電視，以前的媽媽又回來了，她不再是一個(gè)“低頭族”了，我愛我的媽媽！
不低頭的說說不低頭的高中篇十
我站在地鐵口，聽著人潮呼嘯的聲音。置身于狹窄的車廂里，我發(fā)現(xiàn)人們無不例外地注視著那個(gè)發(fā)光的屏幕，目光空洞而呆滯，似被吞噬了靈魂。驀然，地下白霧似的光流瀉來，與我擦肩而過，一片令人窒息的寂。
長長的車廂緩緩前行，似一樽移動(dòng)的墳?zāi)埂?BR> 哪里再去尋覓那萬里蹀躞?工業(yè)文明覆蓋了一切?！暗皖^族”階層的壯大比資產(chǎn)階級的異軍突起更來勢洶洶，馬路上踽踽而行的身影，下意識(shí)地將目光拋向地面的方向，似乎這就可以不疾而速;“扭曲”的脖頸作出一種謙卑的媚態(tài)，臣服于工業(yè)文明的恫嚇。殊不知，此時(shí)呼嘯而來的車廂會(huì)將一切席卷，血泊里，重回天空的召喚，這是一個(gè)多么平靜而玄妙的死亡姿態(tài)。
立法、罰款、拘禁以及那地面的燈，都為人們馬路上的手機(jī)之樂提供了物質(zhì)“保障”，可真正換不醒的，還是心靈。一個(gè)個(gè)年輕生命的逝去，帶給我們的，應(yīng)不只有唏噓。“低頭族”似一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能在馬路上引爆，在灰燼清淚中固化成一座墳?zāi)梗f嚴(yán)而凄涼。安全事故的頻發(fā)，折射出人們對自身安全的疏忽，對休閑娛樂的沉溺。低頭與抬頭之間，可能就是一個(gè)輪回。
西方社會(huì)的案例，隨時(shí)都會(huì)悲劇重演。如何才能使人們掙脫那墳?zāi)沟氖`?
安全意識(shí)的缺乏是導(dǎo)致慘案的主要原因。提高人們的自愛意識(shí)迫在眉睫，自身的安全竟需外物來監(jiān)督，真是對人類群體本身的戲謔。在地面安裝紅綠燈扭轉(zhuǎn)了天地關(guān)系，燈，把黑夜?fàn)C了個(gè)洞，拄著光行走的人類似猿猴，滑稽而幼稚，文化在最高層次上做減法，在地面光束緊張的拉扯縱橫中得到一種紓解。
再者，安全系統(tǒng)的漏洞也間接促成了這墳?zāi)?。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，用電子監(jiān)管電子(手機(jī))雖可能，但未免有疏漏，為何不能讓路旁的交警及環(huán)衛(wèi)工作人員擔(dān)當(dāng)起這神圣的責(zé)任呢?智能的全面桎梏反不如一聲善意的提醒。
墳?zāi)梗栽诰従徢靶?，終究有停滯的一天。但這低頭與死亡的因果宿命何時(shí)才能真正消弭?
不低頭的說說不低頭的高中篇十一
3月，兩會(huì)期間，有代表提出：駕車看手機(jī)導(dǎo)致車禍、家長玩手機(jī)導(dǎo)致孩子受傷的議題，引起了當(dāng)時(shí)媒體的熱議。實(shí)際上，類似新聞不斷見諸媒體。在實(shí)際生活中，只要打開了手機(jī)，人們就陷入了海信息的海洋，不知疲倦的刷微信，看微博，讓人對手機(jī)產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。這種嚴(yán)重的依賴，不僅消耗精力，而且有害健康。
所以說，我們需要端正自己的認(rèn)識(shí)，盡早加強(qiáng)媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，莫讓手機(jī)主宰自己，讓我們變成手機(jī)的奴隸。
手機(jī)自發(fā)明以來，小巧玲瓏，攜帶方便，便于人們隨時(shí)隨地互相溝通，促進(jìn)了人們的交流，因此頗受人們喜愛。隨著人們對手機(jī)不斷研發(fā)，當(dāng)初的大哥大變?yōu)槿缃裥∏闪岘嚨氖謾C(jī)，而人們將手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)整合在一起，是手機(jī)的功能異常強(qiáng)大，這是手機(jī)技術(shù)革命性進(jìn)步，也再次極大地豐富了人們的生活。
可是，許多問題隨之產(chǎn)生了。君不見，如今的孩子人手一部手機(jī)。無論何時(shí)何地，走到哪里，都能看見低頭一族的身影。
君不見大年三十飯桌子上，人人都在玩手機(jī)，只剩下兩位老人面面相覷，不知所措。
君不見如今之少年，人人戴眼鏡。而仍然不顧下降的視力，繼續(xù)做低頭一族。
而低頭族造成了悲劇，不絕于耳，又何止令人愕然了得?但是面對這些悲劇，大家仍然是我行我素。
不要做手機(jī)的奴隸，被手機(jī)綁架了自己。
而在大年三十的年夜飯上，應(yīng)該看到的景象是：一家人圍坐在一起，分享一年來自己的趣聞，討論孩子的未來，展望來年美好的愿景，而不是盯著手機(jī)，讓不會(huì)玩手機(jī)的老人，離我們咫尺天涯。
對于手機(jī)的使用，應(yīng)回歸平常心。它只是人們生活中的一個(gè)工具，一個(gè)助手。使用得當(dāng)，可以為人們提供便利;使用不當(dāng)，害人害己。君不見在如今之社會(huì)，不斷有人通過手機(jī)上的網(wǎng)站來進(jìn)行詐騙和傳播不良信息。這讓廣大人民群眾受害非淺，其中詐騙信息，最容易使老人信以為真，被騙去大量的錢物。而有些不良信息，則包含著色情、暴力等內(nèi)容，，影響青少年的生長，影響正常的學(xué)習(xí)，危害不可謂不深。
對手機(jī)使用，正確的進(jìn)行定位，以利于人們可以趨利避害;切忌莫要做低頭一族，以致于迷戀手機(jī)成癮。從我做起，擺脫“機(jī)奴”身份，過上正常人應(yīng)有的生活，讓下一代青少年能健康茁壯成長!
不低頭的說說不低頭的高中篇十二
這是一次無意間的收獲,無意中的我翻開了書,無意間看到了這則短文.有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺!”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立于天地之間，就要學(xué)會(huì)低頭呀?！?BR> 其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時(shí)，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長的人生的旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。因?yàn)樵谶@浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無疑是渺小的，要在人生的舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低的姿勢，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會(huì)被生活的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。
大海之所以能容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁谧畹吞帲谑潜愠删土怂膶拸V與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直;在多種社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢必會(huì)與他人相互碰撞，從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。
當(dāng)然，低頭并不是放棄做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至于過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的遷就，而是有意的迂回;不是無條件的放棄，而是為了更好的前進(jìn)或更堅(jiān)定的站立。該低頭時(shí)就低頭，不僅無損尊嚴(yán)，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會(huì)低頭。其實(shí)，把自己看低點(diǎn)兒自己不一定就低。
不低頭的說說不低頭的高中篇十三
放眼當(dāng)下，手機(jī)走進(jìn)社會(huì)的每個(gè)角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。
在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機(jī)的低頭族。
他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。
我們已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)帶來的種種便利。
但是，凡事有利必有弊。
在手機(jī)大行其道的今天，我們的生活方式和價(jià)值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。
對手機(jī)的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。
過分依賴手機(jī)，會(huì)讓我們的健康受損。
現(xiàn)在一些人特別是青少年自制能力差，常常通宵達(dá)旦地玩弄手機(jī)，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機(jī)，敲打鍵盤，不僅影響人的視力，聽力，還會(huì)造成身體免疫力的下降，思維神經(jīng)的混亂。
過分依賴手機(jī)，會(huì)疏遠(yuǎn)人與人之間的關(guān)系。
長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，會(huì)讓我們與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，眼中影響正常的人際交往。
由于習(xí)慣了過度的依賴手機(jī)，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現(xiàn)實(shí)生活中的人打交道，這對于一個(gè)人的成長和發(fā)展是極為不利的。
過分依賴手機(jī)，會(huì)弱化我們的思考能力。
網(wǎng)絡(luò)上每天都有海量的信息，網(wǎng)絡(luò)世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息的即時(shí)性特點(diǎn)，很多人對面對大量信息時(shí)，只是抱著圍觀的心態(tài)，不加取舍的進(jìn)行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經(jīng)過篩選、思考，被動(dòng)接受，對人的思想和精神不僅無益，反而有害，大腦就像一個(gè)容器，當(dāng)我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時(shí)，就無法裝下我們自己的思想了。
當(dāng)?shù)拖骂^的時(shí)候，我們于是就再也看不到天空的湛藍(lán)、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。
丟開手中的手機(jī)，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會(huì)生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個(gè)身心健康、精神充實(shí)、富有品味的現(xiàn)代人吧!
莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有iphone，他們過得也很好;基督教在沒有博客的年代傳向全球，耶穌在山上訓(xùn)誡時(shí)沒有用ppt作展示。
“所有的科技對快樂生活來說，完全沒有必要”，英國《衛(wèi)報(bào)》曾對科技如此評價(jià)，引人深思。
如今，“低頭族”一詞，又觸動(dòng)了我們的神經(jīng)。
地鐵上、飯館里，乘電梯，過馬路，“低頭族”生活的每個(gè)縫隙都被手機(jī)占滿。
朋友聚餐、家人團(tuán)聚，“低頭族”依舊看微博，聊微信，玩游戲，就算搭話也是敷衍了事。
“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也加入其中。
我們從他們的'身上，看到的是信息時(shí)代的理性缺失與冷漠。
信息時(shí)代的我們，遠(yuǎn)沒有想象中幸福。
但科技的發(fā)展給我們帶來的快捷與便利我們也深有體會(huì)。
“不出門便知天下事”，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，到手指輕輕一觸，科技給我們帶來更多的是便捷。
我們也曾一次次看到，無數(shù)網(wǎng)友通過微博參與愛心傳遞，幫助許許多多需要幫助的人。
貴州民族學(xué)院大三學(xué)生楊艾菁，通過微博接力，用一對價(jià)值200元的戒指，為貴州山區(qū)的孩子換來了一棟教學(xué)樓。
現(xiàn)在這所名為“夢想小學(xué)”的教學(xué)樓已在貴州開工。
你看，科技的發(fā)展給我們帶來愛的洪流。
其實(shí)，使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不理性。
微博、微信為人們的溝通帶來了便利，然而親人團(tuán)聚、朋友聚會(huì)本來應(yīng)該歡快熱烈的氣氛卻因“低頭族”們忙于刷微博、聊微信而變得冷寂。
朋友們坐在一起卻沉溺于自己的小世界里，少了敞開心扉暢談的歡愉。
這當(dāng)然不是我們愿意看到的結(jié)果。
所以，親友相聚時(shí)，請放下手機(jī)，看看久別重逢的親人、朋友，敞開心扉，面對面地談?wù)劇?BR> 看看他們的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光煥發(fā)了?聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，進(jìn)行心靈的溝通。
請?zhí)ь^看看我們生活的世界，不要死死盯著手機(jī)屏幕，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有著許多可感可觸的幸福。
科技是把雙刃劍，請善加利用，切莫為其所傷。
人與人之間最遠(yuǎn)的距離，就是我就在你面前，你卻仍在用微信跟我進(jìn)行溝通。
這段經(jīng)典的段子，相信大家都是感同身受。
隨著的科技的發(fā)展，于此同時(shí)人們的孤獨(dú)感卻越顯強(qiáng)烈，人們寧愿沉浸在自我世界里也不愿意擠出時(shí)間與人進(jìn)行面對面的交流。
于是，繼“拇指族”之后，又衍生出來了一個(gè)全新的“種族”---低頭族。
他們可以完全沉溺在一個(gè)屬于自己的世界里，對周圍的事物可以做到視而不見，將自己與周圍的世界割裂開來。
低頭族是一個(gè)過度使用電子產(chǎn)品的結(jié)果。
當(dāng)然，這并不能怪他們，電子產(chǎn)品就像一個(gè)黑洞，它會(huì)對你產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，讓你無法自拔，最終使你沉湎在自己和手機(jī)的小世界里，失去獨(dú)立思考的能力，淡漠了人與人的關(guān)系。
我曾經(jīng)在公交車上觀察過乘客，大多都是人手一部手機(jī)，一副統(tǒng)一的表情。
其實(shí)我們在車上可以做的不僅僅是低頭玩手機(jī)。
在等待之余，欣賞一下窗外的風(fēng)景未嘗不可呢?
難道是手機(jī)錯(cuò)了嗎?其實(shí)技術(shù)的進(jìn)步本身并不太大的過錯(cuò)。
人們需要與世界進(jìn)行交流，而手機(jī)則扮演了角色。
手機(jī)依靠著它強(qiáng)大的功能，可以滿足人們各種需求，這本應(yīng)該是十分美好的。
手機(jī)帶給人們便利的同時(shí)，也隨之帶來了一系列意想不到的結(jié)果。
不管是在會(huì)議上，還是聚會(huì)上，會(huì)有不少的人會(huì)拿起手機(jī)玩游戲，刷微博。
這種行為會(huì)對直接交流平添一堵墻，一堵無形的墻。
在這其中，也有不少有覺悟的好青年。
他們充分認(rèn)識(shí)到了“低頭”的危害，在聚餐的時(shí)候采用把手機(jī)都放一邊，誰先拿手機(jī)就誰先買單的方式來對抗這種欲望。
我曾經(jīng)也是低頭族當(dāng)中的一員,每天在家都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開手機(jī).但是這種長時(shí)間盯著屏幕的行為已經(jīng)讓我慢慢意識(shí)到,我整個(gè)人已經(jīng)被它被”綁架”了.從那時(shí)起,我就對自己說:手機(jī)又不是你身體的一部分.以此來告誡自己,不能再做低頭族了.我的大腦不能被各種紛雜的信息所充斥,這樣就無法容下我自己的思想了.
低頭族,請?zhí)ь^.當(dāng)?shù)拖骂^時(shí),我們就再也見不到湛藍(lán)的天空,飄逸的白云以及蔥蘢的綠樹,絢爛的鮮花,我們就會(huì)錯(cuò)過了自然的美好,生活的感動(dòng),科學(xué)的神秘,人情的幽默.丟下手中的手機(jī),回歸到正常的生活當(dāng)中來,感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂趣,閱讀的快樂,做一個(gè)昂首挺胸的抬頭族.因?yàn)?人不能為一只手機(jī)而低頭。
不低頭的說說不低頭的高中篇十四
“忽如一夜春風(fēng)來”，莫名其妙間，這個(gè)社會(huì)如雨后春筍般冒出了一個(gè)族群——“低頭族”，更令人驚嘆的是，它似有魔力，大大小小、老老少少都趨之若鶩。
“嗞——”公交車的剎車聲此刻多么美妙動(dòng)聽，在站臺(tái)上期盼已久的我迫不及待地沖上了車，環(huán)顧四周，座無虛席，我只好悻悻地站在了過道上。
待在公交車上無所事事，于是我打量起周圍的人是如何打發(fā)時(shí)光的。第一個(gè)吸引我眼球的是一個(gè)七八歲左右的'小男孩。莫非他有什么過人之處？非也。他那打了雞血般的興奮勁和口中蹦出的“外星語”令人瞠目結(jié)舌。只見他低著頭，目不斜視，雙手緊緊地握著一個(gè)智能手機(jī)，手指飛快地在手機(jī)屏幕上移動(dòng)跳躍，不時(shí)地發(fā)出“哎哎呀呀”的怪聲。我不禁好奇地伸長脖子張望，那滿屏的花花綠綠讓人眼花繚亂，不一會(huì)兒，我便感覺有點(diǎn)頭暈眼花，急忙轉(zhuǎn)移視線，閉目養(yǎng)神片刻后，才將那眩暈感驅(qū)散，再看那小男孩完全沉浸在自己的游戲世界中，仿佛周遭的一切都成了虛無，那種渾然忘我的境界真讓我“佩服”！坐在他旁邊的奶奶嘴里不停念叨著：“別玩了，休息一會(huì)兒，再玩眼睛要壞了……”可是小男孩依舊我行我素，奶奶百般焦急卻又無可奈何。
公交車上的“低頭族”讓我領(lǐng)略了非同一般的堅(jiān)定，也讓我陷入了沉思。在科技高速發(fā)展的今天，手機(jī)、電腦等電子設(shè)備確實(shí)給我們帶來了方便，也讓天涯海角的距離不再成為交流的障礙?？墒怯欣赜斜?，對手機(jī)的過分依賴讓我們失去了理性。孩子們迷戀游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)熱情不再；大人們享受手機(jī)的千變?nèi)f化，無視健康，更無視親情、友情。整個(gè)社會(huì)，你低頭，我低頭，人與人之間正在筑起一面無形的高墻。
讓我們放下手機(jī)，不要變成“低頭族”。因?yàn)樵谖覀兊闹車€有更多觸手可及的幸福，還有更多比看手機(jī)有意義的事，還有更多人等著我們?nèi)リP(guān)愛。
不低頭的說說不低頭的高中篇十五
淺藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，加上太陽的光暈，掉了大部隊(duì)的薄薄的云，是我最喜歡的藍(lán)天圖。
我喜歡早上和傍晚的太陽，這是有原因的。黑暗慢慢褪去，太陽剛剛升起天空還是灰暗色的，但不一會(huì)兒太陽會(huì)把天空照亮，像在布上滴了一滴藍(lán)墨水，慢慢地暈染開來。天邊的云有看點(diǎn)，是淡紫色再下就是深紫色，這種漸變掛在藍(lán)天上，尤其好看、每天的心情都會(huì)變好，美好的一天就從這開始。
一頂帽子，一個(gè)背包，就這樣，我出門了太陽高照，陽光刺得睜不開眼，路上行人匆匆著，小車飛疾著，抬頭望望藍(lán)天，不是深沉憂郁的藍(lán)，是輕快舒適的淺藍(lán)，云很厚，聚集在一起，緊挨在一起的是太陽，它把邊上的云朵染成了橙色，散發(fā)著它的光芒在大地上，把地面烤焦了。
走到湖邊。在一片草地上停下，然后坐著、看看前面的哥哥姐姐寫生，他們把下午熾熱的大陽與吊著它的藍(lán)天畫了下來。我躺著，睜眼是藍(lán)天，云朵雕刻成一只只動(dòng)物，像龍，像狗、像狼，又像免子，各形各樣的都有。云層慢悠您地飄著，幾只燕子在天空下邀游著，我閉著眼，仿佛飄起來了，躺在云上，近距離地感受藍(lán)天，感受它的美。
我起身，目光鎖住一個(gè)姐姐的畫，畫很美，但畫得不是現(xiàn)在的藍(lán)天，是傍晚的天空。半邊的樹，一幢幢矮小的房子、路上行駛的汽車停在畫上，路上的霓燈早已在她的畫上發(fā)光。往上是粉紅色偏橙的云，稀稀流疏，藕斷絲連的鑲在金黃色的天，下山的太陽不忘把余輝。灑到大地，映在云上，照亮天空，它依依不舍，直至在天邊留下一抹艷紅。她的畫好有靈性，想必，自已想做的事，不分時(shí)間地點(diǎn)，也會(huì)盡力做好。
我也想像太陽一樣，盡力發(fā)揮自己的光芒，不到最后絕不放棄，在世界上發(fā)亮發(fā)光，照亮天空，添上一份光彩。
請記住，抬頭望望藍(lán)天，不是想象中的單調(diào)，有色彩，有含義、有感情，望著這番風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的憂愁全都被趕走了，留下來的，是前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)持的毅力。
不低頭的說說不低頭的高中篇十六
一進(jìn)教室，我就聽到一條爆炸新聞：李奇洋的爸爸開車出事啦！昨天中午，他開車帶著李奇洋去餐館吃飯。車行駛到十字路口時(shí)，手機(jī)響了。就在他低頭看手機(jī)的瞬間，紅燈亮了。只聽“砰”的一聲，一輛電動(dòng)車被撞倒在地，旁邊躺著一位中年男子，發(fā)出痛苦的呻吟。李奇洋的爸爸這才知道自己闖了紅燈，忙下車將受傷的男子送往醫(yī)院，所幸那位男子并無生命危險(xiǎn)。
想想真讓人后怕啊！如果那位騎電動(dòng)車的男子搶救無效，那世界不就失去了一個(gè)鮮活的生命？如果他是一位父親，世上不是多了一個(gè)永遠(yuǎn)失去父愛的孩子，多了一個(gè)永遠(yuǎn)失去丈夫的妻子，多了一對永遠(yuǎn)失去兒子的老人？前幾天，我和爸媽還議論過一條電視新聞：在南京，一位姓高的客車司機(jī)在短短7分鐘內(nèi)，低頭看手機(jī)竟達(dá)39次。最后一次，他與一位騎自行車的人發(fā)生碰撞，并致人死亡。
現(xiàn)在，開車低頭接打手機(jī)、玩手機(jī)的人不少，人們稱他們?yōu)椤暗皖^族”，而且這個(gè)隊(duì)伍越來越龐大。難道他們不知道這樣做的危害嗎？開車使用手機(jī)，大腦反應(yīng)會(huì)變慢，車禍發(fā)生的概率比平常要高4倍以上。不能酒后駕駛，這個(gè)道理很多人都明白，但他們也許不知道，開車使用手機(jī)，大腦反應(yīng)的速度比醉駕還要慢30％！
生命和玩手機(jī)哪一個(gè)重要？這是一個(gè)再簡單不過的選擇題了。但在很多“低頭族”看來，低頭接打電話，瀏覽信息，只需一兩秒鐘而已，不礙事。但是，不可挽回的錯(cuò)誤往往就發(fā)生在那一瞬間。遵守交通規(guī)則，在正確的時(shí)間做正確的事，這是一個(gè)再簡單不過的道理，但說起來簡單，嚴(yán)格遵守起來卻并不那么簡單了。
我要向所有的司機(jī)大喊一句拒做“低頭族”！不要拿自己的生命、更不要拿別人的生命開玩笑！
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不低頭的說說不低頭的高中篇十七
新興通訊交通科技發(fā)達(dá)的今天，各種各樣新式的電子產(chǎn)品以極快的速度更新著你我的生活，影響著我們賴子生存的這個(gè)世界。世界的時(shí)間空間大范圍，被新興的通訊技術(shù)所導(dǎo)而迅速“縮小”，現(xiàn)在的大世界，更應(yīng)該被稱之為“地球村”。
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，由縱橫復(fù)雜交錯(cuò)的電子傳輸設(shè)備和實(shí)時(shí)信息共享系統(tǒng)組成，世界正在以其不可思議的速度連結(jié)在一起，世界上任何一處的最新消息，在網(wǎng)絡(luò)上幾乎可以同步到達(dá)網(wǎng)線連結(jié)的另一端口，被廣大網(wǎng)民所分享。由此，世界進(jìn)入了信息大爆炸的時(shí)代，許多人整天徜徉在網(wǎng)絡(luò)世界，更是由于智能手機(jī)的廣泛普及，低頭一族開始隨之漸漸興起。
現(xiàn)在，在任何公共場合，你都能見到如斯現(xiàn)象：越來越多的人都被手里的手機(jī)吸引，無論何時(shí)何地，不管人多人少，身邊的人或者事，都不再對自己引起興趣。不管是走著，坐著還是躺著，但凡手機(jī)在身邊，總不會(huì)感到孤獨(dú)。人們開始不再對周圍環(huán)境帶著濃厚的探索興致，反而沉浸在網(wǎng)絡(luò)上別人的世界里而無法自拔。你可能會(huì)為了網(wǎng)絡(luò)上不曾相識(shí)的人的喜怒哀樂而或喜或悲，卻對身邊的人失去耐心和關(guān)注，不聞不問。
難得的一次聚會(huì)上，人們寧愿明明坐在一起卻用手機(jī)聊天，也不愿意面對面一起談天。大家雖然坐在一起，心思卻早已飛到了其他地方。同樣的，少部分人，甚至因?yàn)檫^于關(guān)注手里的世界，而讓自身乃至身邊的人而受到傷害……低頭一族這一現(xiàn)象，不可不密切關(guān)注。
固然，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展趨勢可喜，可是隨之而來的各種社會(huì)現(xiàn)象不得不引起我們的思考。
低頭族，除了沉迷網(wǎng)絡(luò)，更是一種自閉，社交缺乏，冷漠的代名詞。因?yàn)榉N種原因，在很多場合，選擇低頭玩手機(jī)是避免尷尬的最好選擇，這就暴露出許多問題。
很多時(shí)候，我們應(yīng)該反省自身的一些行為，不僅僅是關(guān)于自己，更多的是，應(yīng)該關(guān)注身邊的人和事。
不低頭的說說不低頭的高中篇十八
“抬頭的女人低頭的漢”，這是民間的一句俗話，大約是說昂頭走路的女人頗有自信，走路低頭的男人工于心計(jì)。
從低頭走路，不由想到低頭做人。美國開國元?jiǎng)字桓惶m克林年輕時(shí)，有次去拜訪一位老前輩。老前輩住在一座低矮的小茅屋里，富蘭克林昂首挺胸到他家做客，就在他要進(jìn)門的時(shí)候，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊。老前輩笑著出來迎接說：“很痛吧！你知道嗎？這是你今天來拜訪我最大的.收獲，一個(gè)人活在世上，必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林記住了老前輩的話，低調(diào)做人，在不顯山不露水中成就了事業(yè)。還有一個(gè)類似的故事是，有人問蘇格拉底天與地之間有多高？蘇格拉底答曰：三尺。那人不解地問，我們每個(gè)人都有五尺高呀！蘇格拉底笑答：凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭。
“懂得低頭”，這話擲地有聲！大千世界，浩瀚社會(huì)，不論你的資歷、地位、能力如何，都不過是一個(gè)小小分子。因此，永遠(yuǎn)不能自視過高，永遠(yuǎn)要低頭做人，永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。這是做人的基本準(zhǔn)則。
低頭不僅是一種態(tài)度，也是一種能力，一種生存藝術(shù)。如果把人生比作爬山，不論在山麓剛剛起步，還是正在山腰攀登，或是已經(jīng)奔向頂峰，乃至“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，都要低頭看路，防止“一失足而成千古恨”。在漫長艱苦的人生旅途中，有叢山疊嶺，絕壁斷崖，河灘激流，驚濤駭浪，溝溝坎坎，小路崎嶇，處處看似山窮水盡，時(shí)時(shí)都有荊棘載途，綺麗的風(fēng)景往往與艱難險(xiǎn)阻相伴。如果不記住低頭，難免有碰頭或失足的時(shí)候。
人生也是一場競賽，有得有失，有成有敗，有贏有輸，這都是正常的。只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能不斷吸取教訓(xùn)，坦然面對挫折而繼續(xù)前進(jìn)。低頭不是自卑，不是怯懦，而是清醒，是智慧，是一種成熟的境界。