演講稿需要有清晰明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。演講稿要遵循“三個(gè)原則”，即簡(jiǎn)潔明了、邏輯嚴(yán)密和言之有物。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以努力為演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。
我們身邊常有這樣一些同學(xué)，不管老師在講課、展示ppt、提問(wèn)……他們都在忙碌地記筆記，甚至課下花大量的時(shí)間把各科筆記整理到一個(gè)精致的本子上。明明比別人努力很多，但是每次考試成績(jī)都不盡人意，還有的同學(xué)會(huì)困惑自己初中成績(jī)優(yōu)異，為什么高中卻名落孫山。因?yàn)槲覀儽灰恍┑唾|(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼，感覺(jué)自己很努力，然而很多時(shí)候，低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的，才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類型：肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學(xué)生，上課不愛(ài)動(dòng)筆，喜歡用眼睛，用腦子想，考試時(shí)常常眼高手低。以英語(yǔ)為例，很多同學(xué)抱怨單詞背了又忘，卻不反思自己早讀時(shí)只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學(xué)生，則是機(jī)械地記筆記、刷題，而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學(xué)生感到心疼，別人學(xué)的時(shí)候，她也學(xué)；別人玩，她還在學(xué)，但最后，成績(jī)還不如邊玩邊學(xué)的孩子。這樣的“勤奮”，是我們一定要避免的。
那么我們應(yīng)該如何做到真正的勤奮。
1.在正確的時(shí)間里做正確的事情比如，上課就要以聽(tīng)為主，以理解為主，以記為輔；一般情況下，老師會(huì)在課上的25分鐘時(shí)間里，講授新知識(shí)，這是最黃金的25分鐘，如果在這個(gè)時(shí)間溜號(hào)了，那么就失去了最佳的獲取知識(shí)的渠道和時(shí)間。這樣，聽(tīng)課效率一定不會(huì)高，課下必然要付出更多時(shí)間進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”。
2.善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)問(wèn)題，但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎？其實(shí)很多時(shí)候，“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明我們沒(méi)有聽(tīng)懂或者沒(méi)有融入到課堂中，試想，月考中再考it做形式主語(yǔ)，大家有信心作對(duì)嗎？提高本的總結(jié)也不是對(duì)課件內(nèi)容和教師專業(yè)術(shù)語(yǔ)的照搬，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和符號(hào)，總結(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)，易考點(diǎn)，易混點(diǎn)，語(yǔ)法規(guī)律等。
3.要有正確的方法學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要，方法錯(cuò)了，再多的努力也是無(wú)用功。再以英語(yǔ)為例，比如背單詞，錯(cuò)誤的方法：整天抱著高考詞匯表，永遠(yuǎn)背不完的a字頭，背了又忘。正確的方法：?jiǎn)卧~先會(huì)讀，再去背，根據(jù)讀音記拼寫。同時(shí)放在課文情景中去理解，根據(jù)語(yǔ)境記意思，再以諧音法，詞綴法，聯(lián)想法，歸類法，近義詞法等方法來(lái)輔助。
4.最后，合理分配精力不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間一定要有一個(gè)大體的計(jì)劃，設(shè)定好任務(wù)的“優(yōu)先級(jí)”。選擇在自己精力最旺盛的時(shí)候做最重要最緊急的事，實(shí)現(xiàn)時(shí)間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點(diǎn)都可能是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候。這些時(shí)間段我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)、總結(jié)、補(bǔ)弱或糾錯(cuò)工作。而不是在六個(gè)學(xué)科中手忙腳亂，盲目跟從。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)完全快樂(lè)的過(guò)程，必定充滿艱辛和孤獨(dú)。但是青春只有一次，相信走心的勤奮定能換來(lái)成功的甘甜！謝謝大家！
以努力為演講稿篇二
大家好！
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的'臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為老師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚榮耀，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為老師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而繁忙的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的開(kāi)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通老師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的夢(mèng)想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶爾聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我答復(fù)：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?BR> 綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了活力；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃?，才充滿了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。我徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后效勞員打說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模擬秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然承受了。想必大家記住我了吧：綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
以努力為演講稿篇三
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字始終在激勵(lì)著我們，高三了，即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過(guò)。進(jìn)入高三以來(lái)，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過(guò)，當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷?。高三是一個(gè)特別重要的時(shí)期，高三這一年里，我們?nèi)咳硕季o記著四個(gè)字努力奮斗。上課的時(shí)候，同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在學(xué)問(wèn)的大海里遨游，在這場(chǎng)競(jìng)賽中，我們身邊的每一位同學(xué)都是競(jìng)爭(zhēng)者，也是相互激勵(lì)、一起加油的好摯友。高三是容不得我們奢侈時(shí)間的，每一天里的'每一分每一秒，我們都在爭(zhēng)奪。不僅是校內(nèi)里的橫幅上明白的寫上的珍惜每一分每一秒，高三的全部班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng)，用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。課間操里，不少同學(xué)的手中都帶著小紙條，在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語(yǔ)單詞。就算是上廁所的時(shí)間，任然有人的手上拿著書本接著暢游在學(xué)問(wèn)當(dāng)中。高三，我們課后時(shí)間不在猶如高一、高二那樣，課間非常鐘就是純粹的休息時(shí)間，高三的`課間非常鐘，這是我們沖刺的時(shí)間，是我們能夠戰(zhàn)勝超越四周同學(xué)僅有的時(shí)間。高三的努力奮斗，為的是我們的幻想，是從我們踏入了中學(xué)大門后，心里始終都藏著的高校夢(mèng)。高三是我們中學(xué)生活的最終一個(gè)階段，而我們的目標(biāo)，我們心中的幻想能否實(shí)現(xiàn)，這個(gè)高三就是我們最終的沖刺時(shí)間。努力奮斗，在這最終的日子里堅(jiān)持不懈，利用生活中的每一分每一秒，用我們努力的汗水去澆灌出我們的成功之花。
以努力為演講稿篇四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
也許，你不知道該怎么回答。想想自已，我們都有一個(gè)幸福的家，生活在平安、詳和、穩(wěn)定的環(huán)境下，學(xué)習(xí)在寧?kù)o、優(yōu)雅、美麗的校園中，享受著爺爺奶奶爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)，我想告訴大家：我們今天的生活是非常幸福的。xxx爺爺大家都很熟悉，他小時(shí)候不但是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀、嚴(yán)格自律的好孩子，還是一個(gè)樂(lè)于助人、善良自立的好孩子，更是一個(gè)意志堅(jiān)定、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，他懂道理，有思想，具有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，帶領(lǐng)眾多革命先輩在硝煙與戰(zhàn)火中實(shí)現(xiàn)了自己“為了讓勞苦大眾過(guò)上好日子”的中國(guó)夢(mèng)，為我們建立了新中國(guó)，才帶給我們這一代代的幸福生活。沿著他的革命足跡走過(guò)，我才深深地知道今天幸福生活的來(lái)之不易，所以我們都要倍加珍惜。
你可能會(huì)問(wèn)：我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有什么關(guān)系呢？我會(huì)告訴你，
我們擁有同一個(gè)祖國(guó)，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。所有中國(guó)人的夢(mèng)想合在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強(qiáng)，就是讓每個(gè)人都過(guò)上富足安康的日子。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為年輕的一代，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著讓祖國(guó)更加富強(qiáng)、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
作為一名小學(xué)生，也許現(xiàn)在我們沒(méi)有能力為祖國(guó)做太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長(zhǎng)輩，在學(xué)校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)習(xí)爺爺身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
如果將來(lái)我當(dāng)上了老師，我會(huì)耐心地教好每一個(gè)學(xué)生；如果我當(dāng)上了體操運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力為祖國(guó)奪取每一枚金牌；如果我當(dāng)上了翻譯，我會(huì)幫助不懂外語(yǔ)的人與外國(guó)人交流；如果我當(dāng)上了人民警察，我一定要維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會(huì)竭盡全力地飛向夢(mèng)想的太陽(yáng)；假如我是一輛跑車，我一定會(huì)加大油門，全速駛向理想的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃骸芭Τ删蛪?mèng)想”！
以努力為演講稿篇五
為了生存，我想？可能吧，但是老師告訴我，人為了責(zé)任，為了理想，為了成功，為了尊嚴(yán)，那么勤奮，對(duì)嗎？是的。如果你說(shuō)想打但是沒(méi)有目標(biāo)，這是借口！美國(guó)有個(gè)恐怖小說(shuō)作家。他一年只有三天不工作：國(guó)慶節(jié)，生日，結(jié)婚紀(jì)念日。此外，他每天都在電腦前努力工作。這是勤奮的表現(xiàn)，切記！不要用任何理由掩飾自己不愿意努力，借口不能代表什么，就說(shuō)自己懶！
一年、一季、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，有多少人活著？80年，320個(gè)季節(jié)，38400天，921600小時(shí)，55296000分鐘，3317760000秒。一個(gè)人的生命只有30多億秒。當(dāng)你出生時(shí)，你不會(huì)在這個(gè)世界上。你80歲了，老了。
其實(shí)人生就是奮斗和收獲，人生短暫，人生要有合適的目標(biāo)，人總需要一點(diǎn)精神，無(wú)論做什么，總需要有所作為?？傊欢ㄒ宄约合胍裁?。其實(shí)我們想要的很簡(jiǎn)單。我們想要的只是幸福。幸福是什么，他沒(méi)有具體的概念，也許是一種感覺(jué)，也許是一種精神，也許是一種物質(zhì)，我覺(jué)得兩者缺一不可，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)。
我自己也覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何安全感，所以我只能被迫前進(jìn)，我不得不這樣做。世界上沒(méi)有回頭路。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我想，好吧，我會(huì)盡力而為，看看會(huì)發(fā)生什么。
人生并非不可能，只要你有夢(mèng)想，有奮斗，也許成功女神會(huì)在下一個(gè)路口等你。成功=奮斗！
以努力為演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。
我是xxx縣第二中學(xué)的學(xué)生李xxx。我今天演講的題目是“少年，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)”
少年，你們是學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們最大的資本是青春。青春是搏擊風(fēng)浪的小船，意氣風(fēng)發(fā)瀟灑，學(xué)習(xí)是小船的動(dòng)力。所以作為后輩，要抓緊時(shí)間，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
子曰:“博學(xué)立志，問(wèn)而思之，仁在其中?！苯裉?，我們應(yīng)該記住他的話，放下我們的青春，用勤勞的汗水為未來(lái)的成功鋪路。
我們可能輸在了起跑線上，但絕不能讓自己再輸在終點(diǎn)線上。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜當(dāng)下的'每一刻，努力獲取知識(shí)，你才能擁有一個(gè)光明的人生。其實(shí)每個(gè)人都有自己鮮明的夢(mèng)想，我相信，有多遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就能走多遠(yuǎn)。
勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于持之以恒堅(jiān)持不懈的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭獲得了二十年努力的結(jié)晶，約翰·克里斯托弗。因?yàn)樗那趭^，巴爾扎克給人類留下了一份珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明！愛(ài)因斯坦能夠創(chuàng)造震驚世界的相對(duì)論！中國(guó)古代人才給我們留下了千古美談懸梁刺股，削壁盜光，螢火映雪！
在追夢(mèng)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示技能。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤勤懇懇，踏實(shí)肯干，才能一點(diǎn)一點(diǎn)掌握知識(shí)，最終走向成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，連自己的勞動(dòng)都吝嗇，那怎么去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，又怎么可能學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀呢？俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，我們?cè)谂Φ臅r(shí)候，就應(yīng)該努力，這樣在收獲的時(shí)候，才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)有豐碩的成果。人生能有幾拍？這個(gè)時(shí)候不打，人生能有幾個(gè)花季？沒(méi)有辦法改變過(guò)去！
所以，年輕人，請(qǐng)珍惜！好好努力！成熟點(diǎn)吧！學(xué)習(xí)！努力吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為參天大樹，人才棟梁！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
以努力為演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！今天，我要演講的題目是《維權(quán)，我們共同努力》
我想，作為普通的消費(fèi)者，能讓我們一下子就想起頭頂國(guó)徽、肩戴紅盾的工商執(zhí)法人員，肯定是每年的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日了。是的，“3.15”每年只有一天，但是對(duì)于今天的老百姓來(lái)說(shuō)，任何關(guān)于消費(fèi)方面的投訴都會(huì)得到及時(shí)答復(fù)，任何關(guān)于消費(fèi)方面的疑問(wèn)都有人給你解釋，因?yàn)椋罕姷纳砗?，站著一支依法?zhí)政的隊(duì)伍，站著一支讓百姓天天過(guò)“3.15”的工商隊(duì)伍！
我的舅舅是一個(gè)普通的工商人，在鄉(xiāng)下一工商所工作。我最喜歡聽(tīng)舅舅給我講他和同事們執(zhí)法的故事了。他的故事多得如同天上的星星。下面，就讓我摘最亮的一顆跟大家分享吧。故事發(fā)生在一次無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)中，舅舅他們查到了一家無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小吃店，而且小吃店的食品存在質(zhì)量問(wèn)題。當(dāng)舅舅他們準(zhǔn)備查扣那些劣質(zhì)食品時(shí)，遭到了店主的強(qiáng)烈抗拒、謾罵，圍觀群眾也跟著起哄，說(shuō)“工商干部不給殘疾人活路，要把他們逼上絕路”。原來(lái)，經(jīng)營(yíng)這家小吃店的是一對(duì)殘疾人夫妻。舅舅和同行的執(zhí)法人員立即停止了查扣，責(zé)令店主停止銷售，然后和店主一起抽檢食品送到有關(guān)部門檢驗(yàn)。得知食品確實(shí)存在質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事人一下子癱軟了，連連責(zé)怪自己和老婆不該匆忙開(kāi)店，這下血本無(wú)歸，全完了！舅舅見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就及時(shí)向他宣傳了國(guó)家的法律法規(guī)，并為他提供了一些正規(guī)廠商的地址，同時(shí)及時(shí)幫他和送貨地的工商部門取得聯(lián)系，找到那家經(jīng)銷商退回了劣質(zhì)食品，拿回了成本。事情到此本可以結(jié)束了，但為了表示對(duì)殘疾人自謀出路的支持，工商人員為他們辦好了執(zhí)照，并為他們送照上門。當(dāng)這對(duì)殘疾人夫妻用顫抖的手接過(guò)執(zhí)照時(shí)，感動(dòng)得要跪在舅舅面前，說(shuō)：“如果上次你們硬要沒(méi)收我的貨，我就真的傾家蕩產(chǎn)，沒(méi)法活了！”
都說(shuō)法不容情，可是服務(wù)型的工商隊(duì)伍卻是懷著對(duì)百姓的一腔深情！當(dāng)你需要的時(shí)候，他們?cè)谀闵砗螅划?dāng)你無(wú)助的時(shí)候，他們?cè)谀阕笥?，他們是?zhí)法人員，但他們也是朋友！他們，就是頭頂國(guó)徽、肩戴紅盾的工商執(zhí)法人員。我想這可能是執(zhí)法人員們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，可能是“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤云長(zhǎng)掛情”的牽掛，更可能是“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的'深深眷戀的緣故吧！
現(xiàn)在，許多造假者的手段更加高明，黑心商販們的技巧也日漸成熟，為了我們自己的利益，為了全社會(huì)共同的利益，讓我們和工商人一起努力，理解他們，支持他們；讓我們和工商人攜起手來(lái)，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
最后，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我的演講：
青山不會(huì)忘記，
綠水不會(huì)忘記，
你
依然默默無(wú)聞
拼搏在江河大地間。
奉獻(xiàn)奏出你執(zhí)著的追求，
辛勤寫下你殷切的希冀，
待到捷報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，
采一束歌頌之花獻(xiàn)給你——
忠誠(chéng)的紅盾衛(wèi)士們，
祖國(guó)不會(huì)忘記，
人民不會(huì)忘記！
以努力為演講稿篇八
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行?！蹦χf(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘?，冷了就不好吃了?！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案?，快臨近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
以努力為演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題，有的相當(dāng)宇航員，看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當(dāng)一名醫(yī)生，救人治病，俗話說(shuō)得好，救人一命勝造七級(jí)浮屠，也有人想當(dāng)一名老師，可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。
只有不斷的去努力，才不會(huì)去被社會(huì)淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了，最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)后悔。
以努力為演講稿篇十
郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話:“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!杰克·倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的'遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福尼亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開(kāi)始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒(méi)有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子;時(shí)間緊張，白天時(shí)間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)上青一塊紫一塊的，淚水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次壓腿都好像疼痛的惡魔折磨著我的身體!我受不了了，我不想學(xué)了!我很憤怒地告訴媽媽。媽媽很平靜，說(shuō)：“一開(kāi)始是你一定要學(xué)的吧?是你一定要學(xué)，不然就耍脾氣的吧?”我羞愧極了，一時(shí)說(shuō)不上話來(lái)。媽媽又再次播放了那段表演的視頻，我又猶豫了，不知如何是好。
在媽媽有說(shuō)服下，我再次走進(jìn)了培訓(xùn)班，接受那痛苦的折磨。我問(wèn)老師：“我天天練這些什么時(shí)候才能上臺(tái)表演呢?”老師回答：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，先把基本功練好，再教民族舞的其她動(dòng)作!”我聽(tīng)了，下定了決心，不論多么的痛苦也一定要堅(jiān)持到底，努力到底，絕不半途而廢!這一練就是三年!這此后，我就像發(fā)瘋了一般苦練。每一次劈叉、下腰、扳腿、壓腿、踢腿，我都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，前橋、側(cè)手翻也練得有模有樣。
直到第三年，我才有一次可以上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我興奮得蹦來(lái)跳去，心里滿是激動(dòng)。表演那天，我在臺(tái)上就如原先的大姐姐們一樣盡情表演，把美麗的舞姿呈現(xiàn)給觀眾。那臺(tái)上，我只跳了五分鐘，但是，這時(shí)，我才真正體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人的滋味!我也體驗(yàn)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的感覺(jué)，那時(shí)，我才真正明白了只有努力到底才能成功!
那次，我“嘗”到了努力的果實(shí)!
以努力為演講稿篇十一
生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設(shè)，不需要自我說(shuō)服，不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力，是潛意識(shí)中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。
努力常態(tài)化的人最可怕：對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，努力不是一項(xiàng)需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時(shí)進(jìn)入角色，在過(guò)程中找到感覺(jué)和快樂(lè)。
這似乎是微不足道的小事，但卻又關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié)，折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我們有時(shí)候會(huì)想，"我都努力過(guò)了，為什么還是沒(méi)得到好運(yùn)氣".實(shí)際上，努力不是重點(diǎn)，常態(tài)化才是關(guān)鍵。多數(shù)人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時(shí)間，猛沖猛打，自己感動(dòng)哭了；一段時(shí)間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個(gè)人都努力過(guò)：都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時(shí)候，都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因?yàn)?，平庸者的努力是碎片化的、不成系統(tǒng)的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是表象，它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈，需要數(shù)年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。
成就=天賦×運(yùn)氣×努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報(bào)？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪。可惜大多數(shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前，選擇了放棄，我們總認(rèn)為付出夠多，得到太少。其實(shí)，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應(yīng)該得到的。天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，這才符合世界運(yùn)行的規(guī)律。
持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開(kāi)來(lái)看，只是一件件的小事；時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當(dāng)努力成為你的骨子里的一部分，當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求，生命便會(huì)更加有意義，你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己！
以努力為演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你喜歡自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿意嗎？你很羨慕x些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得xx的學(xué)習(xí)比我好，xx的書法比我好，xx的'琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
以努力為演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今早，天氣涼爽，微風(fēng)拂面，正如我清爽的心情。穿著整齊干凈的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我拉著媽媽的`手一起去參加“文明出行，從我做起”文明禮儀宣傳員志愿者活動(dòng)。
同學(xué)們自由組合小組，我與劉粲然。王馨躍一組，分配的任務(wù)是指導(dǎo)行人走人行道，宣傳過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，制止不文明行為。
我們一起拉著寫著“文明禮儀，從我做起”的宣傳橫幅，開(kāi)始了今早的宣傳員活動(dòng)。
站在馬路邊，看著川流不息的車輛，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，我突然間有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不知所措。看著有些行人闖紅燈過(guò)馬路，我心里有點(diǎn)忐忑，憋紅了臉也不知道如何開(kāi)口勸說(shuō)。這時(shí)，一位叔叔拍了一下我的肩膀高興地說(shuō)：“好樣的，加油呀！你們也為創(chuàng)建文明城市出力”
叔叔的鼓勵(lì)給了我勇氣，我深吸一口氣，走到一個(gè)正準(zhǔn)備闖紅燈的阿姨面前說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)等到指示燈是綠燈時(shí)再走，不能闖紅燈！”阿姨愣了一下，馬上不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)不起，有點(diǎn)著急，下次注意?！?BR> 第一次勸說(shuō)居然成功了，頓時(shí)我信心匯成商學(xué)院。這時(shí)，又一個(gè)叔叔與我擦肩而過(guò)準(zhǔn)備闖紅燈，我毅然決然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他大聲呼喊：“叔叔，不能闖紅燈”叔叔回過(guò)頭，停下了腳步。我又一次收獲了成就感。
可是在我們一次次勸阻中，還是有個(gè)奶奶不聽(tīng)勸告，依然帶著孩子往前走?？吹杰囕v從他們身邊擦身而過(guò)，我心驚肉跳，心想這些成年人為什么不能為孩子樹立榜樣呢？不僅堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行為，還給自己的后代不好的影響。
一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，而且還被蚊蟲叮了好幾個(gè)大包。當(dāng)個(gè)志愿者真不容易，可是想起陌生的叔叔。阿姨一張張親切的笑臉給我們點(diǎn)贊時(shí)，我心中依然美滋滋的，希望我們傳播的這份文明，能永遠(yuǎn)留在人們心中！
以努力為演講稿篇十四
中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點(diǎn)，但是比起外面的地溝油，絕對(duì)健康安全。
昨天你們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒(méi)有達(dá)到昨天目標(biāo)的不是失敗，只是你暫時(shí)停止成功而已。
通過(guò)昨天一天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，你不努力----你就會(huì)徘徊。
因?yàn)樽蛱煳液驼辽ブ辽茦侨邩切麄髁?，被拒絕很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點(diǎn)懶惰了。我就在至善樓的天臺(tái)徘徊，當(dāng)我看著露出一絲陽(yáng)光的天空，當(dāng)我看著岳麓山，看著這個(gè)熟悉的校園。我想起了過(guò)去幾年冉冉時(shí)光，就如同我剛來(lái)的無(wú)聊的`時(shí)候，我就站在這里憧憬我未來(lái)。
那時(shí)候，我一直望著天空，希望自己心永遠(yuǎn)如此年輕，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發(fā)現(xiàn)自己心突然老了，信念開(kāi)始動(dòng)搖。于是，我就沒(méi)有那么努力，于是，我就在陽(yáng)臺(tái)徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。
徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在陽(yáng)臺(tái)下。我看著那些年輕的笑臉，想著曾經(jīng)自己也如此笑得燦爛，感慨時(shí)光無(wú)聲無(wú)息中流逝。
流逝在那些糾結(jié)的日子里，流逝在那些過(guò)往的故事里，流逝在那些年發(fā)過(guò)的傳單，貼過(guò)的海報(bào)。
凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個(gè)人戰(zhàn)斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。
傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過(guò)了三年半，我付出的汗水，收獲的經(jīng)歷。
但是，我依然一個(gè)人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。自從加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了你們，站在了這里，我開(kāi)始了新的奮斗，開(kāi)始了不是一個(gè)人的奮斗。
因?yàn)樾?，總?huì)傷，總會(huì)累，總會(huì)有懶惰的心。在我懶惰的時(shí)候，有你們提醒我監(jiān)督我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在我受挫時(shí)，你們陪我越挫越勇，團(tuán)隊(duì)給了我這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，給了我這個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮。
讓我在平臺(tái)里像各位伙伴學(xué)習(xí)公眾演講技巧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，讓我在中國(guó)舞臺(tái)盡情的發(fā)揮自我。
是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會(huì)徘徊。是你們的提醒，讓我不在徘徊在過(guò)去的成績(jī)里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來(lái)的迷茫里。
所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發(fā)了新的激情和夢(mèng)想。
親愛(ài)的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。
伙伴們，今天，我們用激情點(diǎn)亮我們的青春，改變著我們的生活但是我相信，明天，我們的努力將會(huì)是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結(jié)，積極向上的力量。
謝謝大家！
以努力為演講稿篇十五
母親拿著我的物理試卷，對(duì)我罵道“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)你考不好，我不怪你，可物理是一門新學(xué)科。難道你還不行嗎？這張物理試卷，我問(wèn)了你哥是非常非常簡(jiǎn)單的，為什么你還只是恰及格，你沒(méi)有腦子嗎？我看到了九年級(jí)你還不努力，你以后呢？你難道不想上高中了嗎？母親嘮嘮叨叨的`說(shuō)了很多，字字句句都顯得那么刺耳，她的言語(yǔ)我是不能接受的?！?BR> 想到這，再看向面前的練習(xí)題，突然覺(jué)得一切都不再那么困難，我一定從現(xiàn)在開(kāi)始變得努力，因?yàn)槟菢游也挪粫?huì)辜負(fù)媽媽，不會(huì)辜負(fù)自己。
以努力為演講稿篇十六
大片烏云回旋，但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。
如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī)，我捂著心口說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的還是來(lái)了，我能頂?shù)米。鹈珘翰蛔●橊??！焙貌蝗菀坠钠鹩職?，卻又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進(jìn)去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無(wú)心看成績(jī)，“我又不干了。”我無(wú)奈地嘆了口氣，不經(jīng)意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉，成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里，但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚。不，即使是小魚也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后，沒(méi)有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是一樣，但是我真的放不下成績(jī)。
直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論：我真的很努力。上進(jìn)，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績(jī)，證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫的.。內(nèi)心充滿動(dòng)力，知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。
就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高，因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?BR> 看窗外更堅(jiān)定，天是藍(lán)的，海是寬的。我想，通過(guò)青春的磨礪期，未來(lái)應(yīng)該是光明的，即使沒(méi)有，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使失敗，我也要笑，因?yàn)槲覜](méi)有良心。
路還很長(zhǎng)，我在等下一個(gè)雨后的晴天。
以努力為演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
努力這個(gè)字眼我們都不陌生，因?yàn)檠剑挠變簣@媽媽就教導(dǎo)我們說(shuō)，你要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)差不多的大學(xué)，等你出去了，掙了錢過(guò)一個(gè)差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了?？墒浅煽?jī)平平的我，考上一個(gè)好大學(xué)，難。
有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的牛頓先生，他從小就成績(jī)差，可是誰(shuí)說(shuō)成績(jī)差的人就不會(huì)有本事，人家最后不是成為物理學(xué)家了嗎？還有愛(ài)因斯坦，四歲說(shuō)得話，七歲認(rèn)得字，后來(lái)人家發(fā)明了多少東西。這些都是努力改變命運(yùn)。
說(shuō)了名人，說(shuō)說(shuō)我身邊發(fā)生的例子，她是一個(gè)超級(jí)平凡的女孩子，沒(méi)有家庭背景，一般的`家庭條件，一般的相貌，一般的成績(jī)。恩，就是這樣一個(gè)如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺(tái)上的氣質(zhì)，由于燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺(tái)上的她穿著一身白色的芭蕾舞裙，只見(jiàn)她輕輕踮起腳頭，隨著音樂(lè)，開(kāi)始舞蹈了，每一個(gè)舞姿都令人遐想，表演結(jié)束后，她憑借著優(yōu)美的舞姿，獲得評(píng)委的一致好評(píng)，看到她舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，我問(wèn)了問(wèn)她，她說(shuō)：“我覺(jué)得自己不是很好，可能自己發(fā)揮出來(lái)了吧！我從小就熱愛(ài)芭蕾，覺(jué)得那是一種享受。小時(shí)候，老師說(shuō)我，底子差，我就想想說(shuō)，如果我從現(xiàn)在堅(jiān)持一件事，十年之后我會(huì)怎樣，到了十年之后的今天，我成功了！我努力過(guò)！我無(wú)悔！聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我挺有感觸的如果我努力了，那就沒(méi)遺憾了?！?BR> 我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒(méi)有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無(wú)所畏懼，閃閃發(fā)光！
以努力為演講稿篇十八
直到現(xiàn)在，我才明白，趁著自己還年輕，應(yīng)該去做一些有意義的事情，多學(xué)一點(diǎn)，至少去學(xué)自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)，比別人更優(yōu)秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報(bào)是不現(xiàn)實(shí)的。
我一天天長(zhǎng)大，青春期的情感世界正在萌動(dòng)。對(duì)于感情，應(yīng)該放在第二位。如果這三年我什么技能都學(xué)不會(huì)，心里只想談戀愛(ài)，那就真的被拋棄了。我不想成為一個(gè)無(wú)用的`人。
我已經(jīng)決定參加各種活動(dòng)小組，選擇更多的選修課，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力在這三年里學(xué)習(xí)各種技能，至少讓良心過(guò)得去，不要浪費(fèi)父母的血汗錢。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂(lè)學(xué)院。
生活充滿艱辛。每個(gè)人生都有痛苦和磨難，但我會(huì)努力并堅(jiān)持下去。永遠(yuǎn)!
以努力為演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。
我們身邊常有這樣一些同學(xué)，不管老師在講課、展示ppt、提問(wèn)……他們都在忙碌地記筆記，甚至課下花大量的時(shí)間把各科筆記整理到一個(gè)精致的本子上。明明比別人努力很多，但是每次考試成績(jī)都不盡人意，還有的同學(xué)會(huì)困惑自己初中成績(jī)優(yōu)異，為什么高中卻名落孫山。因?yàn)槲覀儽灰恍┑唾|(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼，感覺(jué)自己很努力，然而很多時(shí)候，低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的，才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類型：肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學(xué)生，上課不愛(ài)動(dòng)筆，喜歡用眼睛，用腦子想，考試時(shí)常常眼高手低。以英語(yǔ)為例，很多同學(xué)抱怨單詞背了又忘，卻不反思自己早讀時(shí)只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學(xué)生，則是機(jī)械地記筆記、刷題，而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學(xué)生感到心疼，別人學(xué)的時(shí)候，她也學(xué)；別人玩，她還在學(xué)，但最后，成績(jī)還不如邊玩邊學(xué)的孩子。這樣的“勤奮”，是我們一定要避免的。
那么我們應(yīng)該如何做到真正的勤奮。
1.在正確的時(shí)間里做正確的事情比如，上課就要以聽(tīng)為主，以理解為主，以記為輔；一般情況下，老師會(huì)在課上的25分鐘時(shí)間里，講授新知識(shí)，這是最黃金的25分鐘，如果在這個(gè)時(shí)間溜號(hào)了，那么就失去了最佳的獲取知識(shí)的渠道和時(shí)間。這樣，聽(tīng)課效率一定不會(huì)高，課下必然要付出更多時(shí)間進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”。
2.善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)問(wèn)題，但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎？其實(shí)很多時(shí)候，“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明我們沒(méi)有聽(tīng)懂或者沒(méi)有融入到課堂中，試想，月考中再考it做形式主語(yǔ)，大家有信心作對(duì)嗎？提高本的總結(jié)也不是對(duì)課件內(nèi)容和教師專業(yè)術(shù)語(yǔ)的照搬，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和符號(hào)，總結(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)，易考點(diǎn)，易混點(diǎn)，語(yǔ)法規(guī)律等。
3.要有正確的方法學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要，方法錯(cuò)了，再多的努力也是無(wú)用功。再以英語(yǔ)為例，比如背單詞，錯(cuò)誤的方法：整天抱著高考詞匯表，永遠(yuǎn)背不完的a字頭，背了又忘。正確的方法：?jiǎn)卧~先會(huì)讀，再去背，根據(jù)讀音記拼寫。同時(shí)放在課文情景中去理解，根據(jù)語(yǔ)境記意思，再以諧音法，詞綴法，聯(lián)想法，歸類法，近義詞法等方法來(lái)輔助。
4.最后，合理分配精力不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間一定要有一個(gè)大體的計(jì)劃，設(shè)定好任務(wù)的“優(yōu)先級(jí)”。選擇在自己精力最旺盛的時(shí)候做最重要最緊急的事，實(shí)現(xiàn)時(shí)間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點(diǎn)都可能是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候。這些時(shí)間段我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)、總結(jié)、補(bǔ)弱或糾錯(cuò)工作。而不是在六個(gè)學(xué)科中手忙腳亂，盲目跟從。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)完全快樂(lè)的過(guò)程，必定充滿艱辛和孤獨(dú)。但是青春只有一次，相信走心的勤奮定能換來(lái)成功的甘甜！謝謝大家！
以努力為演講稿篇二
大家好！
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的'臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為老師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚榮耀，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為老師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而繁忙的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的開(kāi)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通老師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的夢(mèng)想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶爾聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我答復(fù)：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?BR> 綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了活力；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃?，才充滿了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。我徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后效勞員打說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模擬秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然承受了。想必大家記住我了吧：綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
以努力為演講稿篇三
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字始終在激勵(lì)著我們，高三了，即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過(guò)。進(jìn)入高三以來(lái)，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過(guò)，當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷?。高三是一個(gè)特別重要的時(shí)期，高三這一年里，我們?nèi)咳硕季o記著四個(gè)字努力奮斗。上課的時(shí)候，同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在學(xué)問(wèn)的大海里遨游，在這場(chǎng)競(jìng)賽中，我們身邊的每一位同學(xué)都是競(jìng)爭(zhēng)者，也是相互激勵(lì)、一起加油的好摯友。高三是容不得我們奢侈時(shí)間的，每一天里的'每一分每一秒，我們都在爭(zhēng)奪。不僅是校內(nèi)里的橫幅上明白的寫上的珍惜每一分每一秒，高三的全部班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng)，用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。課間操里，不少同學(xué)的手中都帶著小紙條，在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語(yǔ)單詞。就算是上廁所的時(shí)間，任然有人的手上拿著書本接著暢游在學(xué)問(wèn)當(dāng)中。高三，我們課后時(shí)間不在猶如高一、高二那樣，課間非常鐘就是純粹的休息時(shí)間，高三的`課間非常鐘，這是我們沖刺的時(shí)間，是我們能夠戰(zhàn)勝超越四周同學(xué)僅有的時(shí)間。高三的努力奮斗，為的是我們的幻想，是從我們踏入了中學(xué)大門后，心里始終都藏著的高校夢(mèng)。高三是我們中學(xué)生活的最終一個(gè)階段，而我們的目標(biāo)，我們心中的幻想能否實(shí)現(xiàn)，這個(gè)高三就是我們最終的沖刺時(shí)間。努力奮斗，在這最終的日子里堅(jiān)持不懈，利用生活中的每一分每一秒，用我們努力的汗水去澆灌出我們的成功之花。
以努力為演講稿篇四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
也許，你不知道該怎么回答。想想自已，我們都有一個(gè)幸福的家，生活在平安、詳和、穩(wěn)定的環(huán)境下，學(xué)習(xí)在寧?kù)o、優(yōu)雅、美麗的校園中，享受著爺爺奶奶爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)，我想告訴大家：我們今天的生活是非常幸福的。xxx爺爺大家都很熟悉，他小時(shí)候不但是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀、嚴(yán)格自律的好孩子，還是一個(gè)樂(lè)于助人、善良自立的好孩子，更是一個(gè)意志堅(jiān)定、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，他懂道理，有思想，具有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，帶領(lǐng)眾多革命先輩在硝煙與戰(zhàn)火中實(shí)現(xiàn)了自己“為了讓勞苦大眾過(guò)上好日子”的中國(guó)夢(mèng)，為我們建立了新中國(guó)，才帶給我們這一代代的幸福生活。沿著他的革命足跡走過(guò)，我才深深地知道今天幸福生活的來(lái)之不易，所以我們都要倍加珍惜。
你可能會(huì)問(wèn)：我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有什么關(guān)系呢？我會(huì)告訴你，
我們擁有同一個(gè)祖國(guó)，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。所有中國(guó)人的夢(mèng)想合在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強(qiáng)，就是讓每個(gè)人都過(guò)上富足安康的日子。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為年輕的一代，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著讓祖國(guó)更加富強(qiáng)、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
作為一名小學(xué)生，也許現(xiàn)在我們沒(méi)有能力為祖國(guó)做太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長(zhǎng)輩，在學(xué)校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)習(xí)爺爺身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
如果將來(lái)我當(dāng)上了老師，我會(huì)耐心地教好每一個(gè)學(xué)生；如果我當(dāng)上了體操運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力為祖國(guó)奪取每一枚金牌；如果我當(dāng)上了翻譯，我會(huì)幫助不懂外語(yǔ)的人與外國(guó)人交流；如果我當(dāng)上了人民警察，我一定要維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會(huì)竭盡全力地飛向夢(mèng)想的太陽(yáng)；假如我是一輛跑車，我一定會(huì)加大油門，全速駛向理想的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃骸芭Τ删蛪?mèng)想”！
以努力為演講稿篇五
為了生存，我想？可能吧，但是老師告訴我，人為了責(zé)任，為了理想，為了成功，為了尊嚴(yán)，那么勤奮，對(duì)嗎？是的。如果你說(shuō)想打但是沒(méi)有目標(biāo)，這是借口！美國(guó)有個(gè)恐怖小說(shuō)作家。他一年只有三天不工作：國(guó)慶節(jié)，生日，結(jié)婚紀(jì)念日。此外，他每天都在電腦前努力工作。這是勤奮的表現(xiàn)，切記！不要用任何理由掩飾自己不愿意努力，借口不能代表什么，就說(shuō)自己懶！
一年、一季、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，有多少人活著？80年，320個(gè)季節(jié)，38400天，921600小時(shí)，55296000分鐘，3317760000秒。一個(gè)人的生命只有30多億秒。當(dāng)你出生時(shí)，你不會(huì)在這個(gè)世界上。你80歲了，老了。
其實(shí)人生就是奮斗和收獲，人生短暫，人生要有合適的目標(biāo)，人總需要一點(diǎn)精神，無(wú)論做什么，總需要有所作為?？傊欢ㄒ宄约合胍裁?。其實(shí)我們想要的很簡(jiǎn)單。我們想要的只是幸福。幸福是什么，他沒(méi)有具體的概念，也許是一種感覺(jué)，也許是一種精神，也許是一種物質(zhì)，我覺(jué)得兩者缺一不可，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)。
我自己也覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何安全感，所以我只能被迫前進(jìn)，我不得不這樣做。世界上沒(méi)有回頭路。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我想，好吧，我會(huì)盡力而為，看看會(huì)發(fā)生什么。
人生并非不可能，只要你有夢(mèng)想，有奮斗，也許成功女神會(huì)在下一個(gè)路口等你。成功=奮斗！
以努力為演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。
我是xxx縣第二中學(xué)的學(xué)生李xxx。我今天演講的題目是“少年，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)”
少年，你們是學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們最大的資本是青春。青春是搏擊風(fēng)浪的小船，意氣風(fēng)發(fā)瀟灑，學(xué)習(xí)是小船的動(dòng)力。所以作為后輩，要抓緊時(shí)間，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
子曰:“博學(xué)立志，問(wèn)而思之，仁在其中?！苯裉?，我們應(yīng)該記住他的話，放下我們的青春，用勤勞的汗水為未來(lái)的成功鋪路。
我們可能輸在了起跑線上，但絕不能讓自己再輸在終點(diǎn)線上。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜當(dāng)下的'每一刻，努力獲取知識(shí)，你才能擁有一個(gè)光明的人生。其實(shí)每個(gè)人都有自己鮮明的夢(mèng)想，我相信，有多遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就能走多遠(yuǎn)。
勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于持之以恒堅(jiān)持不懈的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭獲得了二十年努力的結(jié)晶，約翰·克里斯托弗。因?yàn)樗那趭^，巴爾扎克給人類留下了一份珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明！愛(ài)因斯坦能夠創(chuàng)造震驚世界的相對(duì)論！中國(guó)古代人才給我們留下了千古美談懸梁刺股，削壁盜光，螢火映雪！
在追夢(mèng)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示技能。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤勤懇懇，踏實(shí)肯干，才能一點(diǎn)一點(diǎn)掌握知識(shí)，最終走向成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，連自己的勞動(dòng)都吝嗇，那怎么去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，又怎么可能學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀呢？俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，我們?cè)谂Φ臅r(shí)候，就應(yīng)該努力，這樣在收獲的時(shí)候，才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)有豐碩的成果。人生能有幾拍？這個(gè)時(shí)候不打，人生能有幾個(gè)花季？沒(méi)有辦法改變過(guò)去！
所以，年輕人，請(qǐng)珍惜！好好努力！成熟點(diǎn)吧！學(xué)習(xí)！努力吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為參天大樹，人才棟梁！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
以努力為演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！今天，我要演講的題目是《維權(quán)，我們共同努力》
我想，作為普通的消費(fèi)者，能讓我們一下子就想起頭頂國(guó)徽、肩戴紅盾的工商執(zhí)法人員，肯定是每年的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日了。是的，“3.15”每年只有一天，但是對(duì)于今天的老百姓來(lái)說(shuō)，任何關(guān)于消費(fèi)方面的投訴都會(huì)得到及時(shí)答復(fù)，任何關(guān)于消費(fèi)方面的疑問(wèn)都有人給你解釋，因?yàn)椋罕姷纳砗?，站著一支依法?zhí)政的隊(duì)伍，站著一支讓百姓天天過(guò)“3.15”的工商隊(duì)伍！
我的舅舅是一個(gè)普通的工商人，在鄉(xiāng)下一工商所工作。我最喜歡聽(tīng)舅舅給我講他和同事們執(zhí)法的故事了。他的故事多得如同天上的星星。下面，就讓我摘最亮的一顆跟大家分享吧。故事發(fā)生在一次無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)中，舅舅他們查到了一家無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小吃店，而且小吃店的食品存在質(zhì)量問(wèn)題。當(dāng)舅舅他們準(zhǔn)備查扣那些劣質(zhì)食品時(shí)，遭到了店主的強(qiáng)烈抗拒、謾罵，圍觀群眾也跟著起哄，說(shuō)“工商干部不給殘疾人活路，要把他們逼上絕路”。原來(lái)，經(jīng)營(yíng)這家小吃店的是一對(duì)殘疾人夫妻。舅舅和同行的執(zhí)法人員立即停止了查扣，責(zé)令店主停止銷售，然后和店主一起抽檢食品送到有關(guān)部門檢驗(yàn)。得知食品確實(shí)存在質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事人一下子癱軟了，連連責(zé)怪自己和老婆不該匆忙開(kāi)店，這下血本無(wú)歸，全完了！舅舅見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就及時(shí)向他宣傳了國(guó)家的法律法規(guī)，并為他提供了一些正規(guī)廠商的地址，同時(shí)及時(shí)幫他和送貨地的工商部門取得聯(lián)系，找到那家經(jīng)銷商退回了劣質(zhì)食品，拿回了成本。事情到此本可以結(jié)束了，但為了表示對(duì)殘疾人自謀出路的支持，工商人員為他們辦好了執(zhí)照，并為他們送照上門。當(dāng)這對(duì)殘疾人夫妻用顫抖的手接過(guò)執(zhí)照時(shí)，感動(dòng)得要跪在舅舅面前，說(shuō)：“如果上次你們硬要沒(méi)收我的貨，我就真的傾家蕩產(chǎn)，沒(méi)法活了！”
都說(shuō)法不容情，可是服務(wù)型的工商隊(duì)伍卻是懷著對(duì)百姓的一腔深情！當(dāng)你需要的時(shí)候，他們?cè)谀闵砗螅划?dāng)你無(wú)助的時(shí)候，他們?cè)谀阕笥?，他們是?zhí)法人員，但他們也是朋友！他們，就是頭頂國(guó)徽、肩戴紅盾的工商執(zhí)法人員。我想這可能是執(zhí)法人員們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，可能是“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤云長(zhǎng)掛情”的牽掛，更可能是“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的'深深眷戀的緣故吧！
現(xiàn)在，許多造假者的手段更加高明，黑心商販們的技巧也日漸成熟，為了我們自己的利益，為了全社會(huì)共同的利益，讓我們和工商人一起努力，理解他們，支持他們；讓我們和工商人攜起手來(lái)，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
最后，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我的演講：
青山不會(huì)忘記，
綠水不會(huì)忘記，
你
依然默默無(wú)聞
拼搏在江河大地間。
奉獻(xiàn)奏出你執(zhí)著的追求，
辛勤寫下你殷切的希冀，
待到捷報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，
采一束歌頌之花獻(xiàn)給你——
忠誠(chéng)的紅盾衛(wèi)士們，
祖國(guó)不會(huì)忘記，
人民不會(huì)忘記！
以努力為演講稿篇八
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行?！蹦χf(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘?，冷了就不好吃了?！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案?，快臨近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
以努力為演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題，有的相當(dāng)宇航員，看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當(dāng)一名醫(yī)生，救人治病，俗話說(shuō)得好，救人一命勝造七級(jí)浮屠，也有人想當(dāng)一名老師，可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。
只有不斷的去努力，才不會(huì)去被社會(huì)淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了，最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)后悔。
以努力為演講稿篇十
郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話:“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!杰克·倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的'遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福尼亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開(kāi)始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒(méi)有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子;時(shí)間緊張，白天時(shí)間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)上青一塊紫一塊的，淚水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次壓腿都好像疼痛的惡魔折磨著我的身體!我受不了了，我不想學(xué)了!我很憤怒地告訴媽媽。媽媽很平靜，說(shuō)：“一開(kāi)始是你一定要學(xué)的吧?是你一定要學(xué)，不然就耍脾氣的吧?”我羞愧極了，一時(shí)說(shuō)不上話來(lái)。媽媽又再次播放了那段表演的視頻，我又猶豫了，不知如何是好。
在媽媽有說(shuō)服下，我再次走進(jìn)了培訓(xùn)班，接受那痛苦的折磨。我問(wèn)老師：“我天天練這些什么時(shí)候才能上臺(tái)表演呢?”老師回答：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，先把基本功練好，再教民族舞的其她動(dòng)作!”我聽(tīng)了，下定了決心，不論多么的痛苦也一定要堅(jiān)持到底，努力到底，絕不半途而廢!這一練就是三年!這此后，我就像發(fā)瘋了一般苦練。每一次劈叉、下腰、扳腿、壓腿、踢腿，我都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，前橋、側(cè)手翻也練得有模有樣。
直到第三年，我才有一次可以上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我興奮得蹦來(lái)跳去，心里滿是激動(dòng)。表演那天，我在臺(tái)上就如原先的大姐姐們一樣盡情表演，把美麗的舞姿呈現(xiàn)給觀眾。那臺(tái)上，我只跳了五分鐘，但是，這時(shí)，我才真正體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人的滋味!我也體驗(yàn)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的感覺(jué)，那時(shí)，我才真正明白了只有努力到底才能成功!
那次，我“嘗”到了努力的果實(shí)!
以努力為演講稿篇十一
生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設(shè)，不需要自我說(shuō)服，不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力，是潛意識(shí)中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。
努力常態(tài)化的人最可怕：對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，努力不是一項(xiàng)需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時(shí)進(jìn)入角色，在過(guò)程中找到感覺(jué)和快樂(lè)。
這似乎是微不足道的小事，但卻又關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié)，折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我們有時(shí)候會(huì)想，"我都努力過(guò)了，為什么還是沒(méi)得到好運(yùn)氣".實(shí)際上，努力不是重點(diǎn)，常態(tài)化才是關(guān)鍵。多數(shù)人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時(shí)間，猛沖猛打，自己感動(dòng)哭了；一段時(shí)間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個(gè)人都努力過(guò)：都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時(shí)候，都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因?yàn)?，平庸者的努力是碎片化的、不成系統(tǒng)的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是表象，它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈，需要數(shù)年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。
成就=天賦×運(yùn)氣×努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報(bào)？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪。可惜大多數(shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前，選擇了放棄，我們總認(rèn)為付出夠多，得到太少。其實(shí)，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應(yīng)該得到的。天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，這才符合世界運(yùn)行的規(guī)律。
持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開(kāi)來(lái)看，只是一件件的小事；時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當(dāng)努力成為你的骨子里的一部分，當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求，生命便會(huì)更加有意義，你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己！
以努力為演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你喜歡自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿意嗎？你很羨慕x些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得xx的學(xué)習(xí)比我好，xx的書法比我好，xx的'琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
以努力為演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今早，天氣涼爽，微風(fēng)拂面，正如我清爽的心情。穿著整齊干凈的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我拉著媽媽的`手一起去參加“文明出行，從我做起”文明禮儀宣傳員志愿者活動(dòng)。
同學(xué)們自由組合小組，我與劉粲然。王馨躍一組，分配的任務(wù)是指導(dǎo)行人走人行道，宣傳過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，制止不文明行為。
我們一起拉著寫著“文明禮儀，從我做起”的宣傳橫幅，開(kāi)始了今早的宣傳員活動(dòng)。
站在馬路邊，看著川流不息的車輛，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，我突然間有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不知所措。看著有些行人闖紅燈過(guò)馬路，我心里有點(diǎn)忐忑，憋紅了臉也不知道如何開(kāi)口勸說(shuō)。這時(shí)，一位叔叔拍了一下我的肩膀高興地說(shuō)：“好樣的，加油呀！你們也為創(chuàng)建文明城市出力”
叔叔的鼓勵(lì)給了我勇氣，我深吸一口氣，走到一個(gè)正準(zhǔn)備闖紅燈的阿姨面前說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)等到指示燈是綠燈時(shí)再走，不能闖紅燈！”阿姨愣了一下，馬上不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)不起，有點(diǎn)著急，下次注意?！?BR> 第一次勸說(shuō)居然成功了，頓時(shí)我信心匯成商學(xué)院。這時(shí)，又一個(gè)叔叔與我擦肩而過(guò)準(zhǔn)備闖紅燈，我毅然決然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他大聲呼喊：“叔叔，不能闖紅燈”叔叔回過(guò)頭，停下了腳步。我又一次收獲了成就感。
可是在我們一次次勸阻中，還是有個(gè)奶奶不聽(tīng)勸告，依然帶著孩子往前走?？吹杰囕v從他們身邊擦身而過(guò)，我心驚肉跳，心想這些成年人為什么不能為孩子樹立榜樣呢？不僅堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行為，還給自己的后代不好的影響。
一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，而且還被蚊蟲叮了好幾個(gè)大包。當(dāng)個(gè)志愿者真不容易，可是想起陌生的叔叔。阿姨一張張親切的笑臉給我們點(diǎn)贊時(shí)，我心中依然美滋滋的，希望我們傳播的這份文明，能永遠(yuǎn)留在人們心中！
以努力為演講稿篇十四
中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點(diǎn)，但是比起外面的地溝油，絕對(duì)健康安全。
昨天你們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒(méi)有達(dá)到昨天目標(biāo)的不是失敗，只是你暫時(shí)停止成功而已。
通過(guò)昨天一天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，你不努力----你就會(huì)徘徊。
因?yàn)樽蛱煳液驼辽ブ辽茦侨邩切麄髁?，被拒絕很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點(diǎn)懶惰了。我就在至善樓的天臺(tái)徘徊，當(dāng)我看著露出一絲陽(yáng)光的天空，當(dāng)我看著岳麓山，看著這個(gè)熟悉的校園。我想起了過(guò)去幾年冉冉時(shí)光，就如同我剛來(lái)的無(wú)聊的`時(shí)候，我就站在這里憧憬我未來(lái)。
那時(shí)候，我一直望著天空，希望自己心永遠(yuǎn)如此年輕，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發(fā)現(xiàn)自己心突然老了，信念開(kāi)始動(dòng)搖。于是，我就沒(méi)有那么努力，于是，我就在陽(yáng)臺(tái)徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。
徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在陽(yáng)臺(tái)下。我看著那些年輕的笑臉，想著曾經(jīng)自己也如此笑得燦爛，感慨時(shí)光無(wú)聲無(wú)息中流逝。
流逝在那些糾結(jié)的日子里，流逝在那些過(guò)往的故事里，流逝在那些年發(fā)過(guò)的傳單，貼過(guò)的海報(bào)。
凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個(gè)人戰(zhàn)斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。
傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過(guò)了三年半，我付出的汗水，收獲的經(jīng)歷。
但是，我依然一個(gè)人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。自從加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了你們，站在了這里，我開(kāi)始了新的奮斗，開(kāi)始了不是一個(gè)人的奮斗。
因?yàn)樾?，總?huì)傷，總會(huì)累，總會(huì)有懶惰的心。在我懶惰的時(shí)候，有你們提醒我監(jiān)督我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在我受挫時(shí)，你們陪我越挫越勇，團(tuán)隊(duì)給了我這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，給了我這個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮。
讓我在平臺(tái)里像各位伙伴學(xué)習(xí)公眾演講技巧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，讓我在中國(guó)舞臺(tái)盡情的發(fā)揮自我。
是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會(huì)徘徊。是你們的提醒，讓我不在徘徊在過(guò)去的成績(jī)里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來(lái)的迷茫里。
所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發(fā)了新的激情和夢(mèng)想。
親愛(ài)的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。
伙伴們，今天，我們用激情點(diǎn)亮我們的青春，改變著我們的生活但是我相信，明天，我們的努力將會(huì)是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結(jié)，積極向上的力量。
謝謝大家！
以努力為演講稿篇十五
母親拿著我的物理試卷，對(duì)我罵道“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)你考不好，我不怪你，可物理是一門新學(xué)科。難道你還不行嗎？這張物理試卷，我問(wèn)了你哥是非常非常簡(jiǎn)單的，為什么你還只是恰及格，你沒(méi)有腦子嗎？我看到了九年級(jí)你還不努力，你以后呢？你難道不想上高中了嗎？母親嘮嘮叨叨的`說(shuō)了很多，字字句句都顯得那么刺耳，她的言語(yǔ)我是不能接受的?！?BR> 想到這，再看向面前的練習(xí)題，突然覺(jué)得一切都不再那么困難，我一定從現(xiàn)在開(kāi)始變得努力，因?yàn)槟菢游也挪粫?huì)辜負(fù)媽媽，不會(huì)辜負(fù)自己。
以努力為演講稿篇十六
大片烏云回旋，但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。
如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī)，我捂著心口說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的還是來(lái)了，我能頂?shù)米。鹈珘翰蛔●橊??！焙貌蝗菀坠钠鹩職?，卻又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進(jìn)去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無(wú)心看成績(jī)，“我又不干了。”我無(wú)奈地嘆了口氣，不經(jīng)意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉，成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里，但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚。不，即使是小魚也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后，沒(méi)有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是一樣，但是我真的放不下成績(jī)。
直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論：我真的很努力。上進(jìn)，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績(jī)，證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫的.。內(nèi)心充滿動(dòng)力，知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。
就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高，因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?BR> 看窗外更堅(jiān)定，天是藍(lán)的，海是寬的。我想，通過(guò)青春的磨礪期，未來(lái)應(yīng)該是光明的，即使沒(méi)有，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使失敗，我也要笑，因?yàn)槲覜](méi)有良心。
路還很長(zhǎng)，我在等下一個(gè)雨后的晴天。
以努力為演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
努力這個(gè)字眼我們都不陌生，因?yàn)檠剑挠變簣@媽媽就教導(dǎo)我們說(shuō)，你要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)差不多的大學(xué)，等你出去了，掙了錢過(guò)一個(gè)差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了?？墒浅煽?jī)平平的我，考上一個(gè)好大學(xué)，難。
有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的牛頓先生，他從小就成績(jī)差，可是誰(shuí)說(shuō)成績(jī)差的人就不會(huì)有本事，人家最后不是成為物理學(xué)家了嗎？還有愛(ài)因斯坦，四歲說(shuō)得話，七歲認(rèn)得字，后來(lái)人家發(fā)明了多少東西。這些都是努力改變命運(yùn)。
說(shuō)了名人，說(shuō)說(shuō)我身邊發(fā)生的例子，她是一個(gè)超級(jí)平凡的女孩子，沒(méi)有家庭背景，一般的`家庭條件，一般的相貌，一般的成績(jī)。恩，就是這樣一個(gè)如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺(tái)上的氣質(zhì)，由于燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺(tái)上的她穿著一身白色的芭蕾舞裙，只見(jiàn)她輕輕踮起腳頭，隨著音樂(lè)，開(kāi)始舞蹈了，每一個(gè)舞姿都令人遐想，表演結(jié)束后，她憑借著優(yōu)美的舞姿，獲得評(píng)委的一致好評(píng)，看到她舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，我問(wèn)了問(wèn)她，她說(shuō)：“我覺(jué)得自己不是很好，可能自己發(fā)揮出來(lái)了吧！我從小就熱愛(ài)芭蕾，覺(jué)得那是一種享受。小時(shí)候，老師說(shuō)我，底子差，我就想想說(shuō)，如果我從現(xiàn)在堅(jiān)持一件事，十年之后我會(huì)怎樣，到了十年之后的今天，我成功了！我努力過(guò)！我無(wú)悔！聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我挺有感觸的如果我努力了，那就沒(méi)遺憾了?！?BR> 我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒(méi)有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無(wú)所畏懼，閃閃發(fā)光！
以努力為演講稿篇十八
直到現(xiàn)在，我才明白，趁著自己還年輕，應(yīng)該去做一些有意義的事情，多學(xué)一點(diǎn)，至少去學(xué)自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)，比別人更優(yōu)秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報(bào)是不現(xiàn)實(shí)的。
我一天天長(zhǎng)大，青春期的情感世界正在萌動(dòng)。對(duì)于感情，應(yīng)該放在第二位。如果這三年我什么技能都學(xué)不會(huì)，心里只想談戀愛(ài)，那就真的被拋棄了。我不想成為一個(gè)無(wú)用的`人。
我已經(jīng)決定參加各種活動(dòng)小組，選擇更多的選修課，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力在這三年里學(xué)習(xí)各種技能，至少讓良心過(guò)得去，不要浪費(fèi)父母的血汗錢。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂(lè)學(xué)院。
生活充滿艱辛。每個(gè)人生都有痛苦和磨難，但我會(huì)努力并堅(jiān)持下去。永遠(yuǎn)!