尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(實用16篇)

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    讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考,能夠為我們以后的學(xué)習(xí)和生活帶來啟示。那么,如何寫一篇有深度和獨到見解的讀后感呢?首先,要認真閱讀作品,理解故事情節(jié)和人物形象,把握作品的核心思想和主題。其次,要注意觀察和思考,在閱讀過程中留下自己的疑惑和思考,帶著問題去思考和反思。然后,要有個人的情感和體驗,不僅僅局限于理性的分析和評論,要發(fā)掘自己的情感共鳴和個人思考。此外,要有批判性思維,對作品中的觀點和思想進行分析和評價,提出自己的見解和思考。最后,要用清晰、準(zhǔn)確、生動的語言來表達自己的觀點和感受,使讀者能夠真實地感受到你的思考和情感。以下是一些我為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。這些讀后感涉及了不同類型的書籍,從文學(xué)經(jīng)典到科幻小說,從歷史傳記到心理學(xué)著作,希望大家通過閱讀這些范文,能夠積累寫作經(jīng)驗,提高自己的表達能力。請大家欣賞這些精彩的讀后感,或許可以給你們帶來一些啟發(fā)和幫助。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇一
    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?,意思是讀的書越多,知識就越豐富,懂得的道理也就越多,寫起文章來輕松自如。幾乎每一本書中都蘊含著一個深刻的道理。我家的藏書也有很多,但其中最讓我印象深刻的就是那本《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
    書中的主人公是一位名叫尼爾斯的小男孩,他十分淘氣、頑皮,還總是隨心所欲地傷害那些可憐的小動物。
    終于有一次,他在家里因?qū)碛蟹π『刹蛔鹬囟蛔兂闪四粗复蟮男∪藘骸:髞?,他偶然跟隨大雄鵝和一群大雁開展了他的旅行,在漫長的旅途中他扛起了日夜看守的工作,而動物們也漸漸地對他十分友善,就這樣,小狐仙看著他從虐待動物轉(zhuǎn)變成珍惜、保護動物而感到十分欣慰,這才把他變回了原形。
    尼爾斯變回原本的大小后心里很是感激,從此更加愛護和幫助小動物們,也不會再像以前那樣無法無天了。
    我之所以要將這本書推薦給大家,是因為我想讓看到這本書的每一個人都要以身作則,保護野生動物,反對肆意捕獵的行為!
    人類貪圖錢財,他們殺死野生動物把它們的皮毛扒下來做皮衣,把它們的角割下做藥材,把它們的肉做成一頓頓豐盛的菜肴……就這樣,一個個原本數(shù)量可觀的種群消失在我們眼前。在我看來,的這次疫情,是一聲來自地球母親的警報,告誡了人類要積極維護大自然、維護生態(tài)和平。
    小朋友們,我相信,當(dāng)你們讀完這本書,一定會收獲多多的。來吧!就讓我們一起讀一讀,細細地品味其中的奧妙吧!
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇二
    寒假的時候,我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
    這本書的大致內(nèi)容是這樣的:尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過,家里的一只鵝也想飛去,尼爾斯抱住鵝脖子,但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感,不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后,領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。
    在空中飛行的日子里,尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇到了許多新奇的事情;還看到了海底城堡;了解了祖國的山山水水;親身經(jīng)歷了許多危險。與大雁生活多日后,尼爾斯與大雁建立了深厚的感情,也明白了做人的道理,他決定回家。此時的他已經(jīng)是個聽話懂事的孩子了。
    讀了這個故事使我明白:我們不能做個懶惰,不愛學(xué)習(xí),不聽父母教導(dǎo)的孩子,而要做一個勤勞善良,可以讓父母自豪的孩子。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇三
    我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節(jié)。
    主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點,并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場漫長而又危險的旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,故事的最后尼爾斯終于變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
    讀完這本書使我認識到,我們要從小培養(yǎng)良好的品德,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,可以使我們的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。
    通過讀這本書,我還明白了許多道理。最重要的一點就是人與人要互相關(guān)愛,人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個喜歡虐待小動物的討厭鬼慢慢變成一個可以和小動物們和平相處,繼而開始幫助小動物的富有愛心的小男孩,他和大雁互相幫助,每當(dāng)有危險時,尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān);最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng),變回了一個正常的小男孩兒。
    我想:同學(xué)們之間也應(yīng)該這樣互相幫助,互相友愛,只想得到卻不愿意付出的人,是不會交到好朋友的。而且人與自然界的動物們也要和睦相處,人類和動物是平等的,人類不能因為要改善自己的生活質(zhì)量就大肆捕殺動物,相反,我們應(yīng)該和動物成為朋友,為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境,和平相處,讓地球成為一個幸福的大家園。
    我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇四
    今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點:尼爾斯不愛護小動物,還十分頑皮。在一個美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
    從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇五
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙最負盛名的作品。主要講述了一個小男孩兒尼爾斯,被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
    尼爾斯不愛學(xué)習(xí),喜歡搗亂,因為捉弄小精靈而被精靈給變小了。無助之下,騎在了一只雄鵝莫頓身上,可雄鵝說自己要去拉普蘭,尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,還幫助了古堡里的黑老鼠,他還救了好幾次雁群,救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過千辛萬苦,回到了家,見到了自己的爸爸媽媽,也變回了正常人。在雁群的幫助下,知道了家的溫暖,也懂得了要尊重小動物。
    這本書將勤勞,善良,助人為樂,勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進了精彩的故事當(dāng)中。這本書,告訴了我們做人要有愛心,有多多幫助別人;我們要勇敢,在危急時刻挺身而出,幫助需要的人;我們要有智慧,在遇到困難時一定要開動腦筋,從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責(zé)任心,堅持盡力把事情做好。
    不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護小動物,保護大自然。我們不能虐待小動物,要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下,如果你是小動物,每天遭人們嘲笑,遭人們毒打,心里肯定不好受。我們要讓他們有一個美好的家園,不論是植物還是動物,都是有生命的。無論是誰,都有自己的感受,只要你善待它,你就能與他成為朋友,人類和動物是平等的,我們應(yīng)該與他們和睦相處,讓地球變成一個幸福和睦的大家園。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇六
    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小精靈,被他施法變成了一個小人兒,開始了意想不到的冒險。
    尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長途旅行。
    在旅行途中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,增長了很多見識,結(jié)識了不少好朋友,聽到了許多驚人的傳奇故事。同時,他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點,慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
    反觀自己,不禁有點慚愧。我一遇有難題,想一會兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時,先想到的都是自己,更不會不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒,總是以自己為重,不能“虧”了。
    我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯就改,學(xué)習(xí)他人的長處來改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。
    作者:張書涵。
    列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用,所以我們要做一個熱愛讀書的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的受益匪淺。
    這是一本童話故事書,作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負小動物。有一次,他捉弄一個小精靈,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識,也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點,最終成功回到了家。
    尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動幫助別的動物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動物后,不但動物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇七
    假期里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩,有時讓我開心,有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點,并被家里的大白鵝帶上了高空,開始了一段奇異的冒險之旅。
    一個初春,尼爾斯捉弄了小精靈,小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁,它們擺著尾巴,慢悠悠地飛過,看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕,也想展翅跟著大雁一起飛上高空,尼爾斯就是不讓大白鵝走,死死地抱住它的脖子,就在這時大白鵝已凌空飛起,從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,一直不停地飛。
    在這次旅行中,尼爾斯看到了祖國的旖旎風(fēng)光,增長了許多知識也結(jié)識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病,還學(xué)會了樂于助人。
    在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
    作者:彭雨暄。
    在這個不一樣的寒假,我宅在家里讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
    到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴莫特也有了自己的老婆,還生了六只小雁,等他們結(jié)束了旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來的模樣,而且還變成了一個既勇敢又有責(zé)任心的男孩子,深受父母與鄰居的喜愛!
    這本書讓我懂得了:要愛護小動物。同伴間要相互學(xué)會關(guān)心,幫助。你有機會也看看這本書吧!
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇八
    《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡捉弄小動物。一個初春,他的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄一個小精靈而被精靈變成一個拇指般大的小人。正在此時,一群大雁從空中飛過,家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看到了祖國的奇峰異川,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史,聽了許許多多的故事傳說,也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他很多動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點,逐漸改正了自己不愛讀書學(xué)習(xí)、淘氣的缺點,培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時候,不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子,而且成了一個溫柔善良的好孩子。這本書是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫(1858~1940)。
    讀完這本書,我知道了,要有良好的品德和旺盛的求知欲望,要善于取人之長補己之短。同時,我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山,學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史知識和文化傳統(tǒng),也了解了生長在這里的各種植物和動物。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇九
    尼爾斯是一個頑皮虐待小動物的小男孩兒,有一天他因為自己的頑皮得罪了一個有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個比動物還小的人。
    尼爾斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著怪樣子的消失,但是掛樣子并沒有消失。她的頭發(fā)鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣,只不過變得很小很小。
    剛開始大雁不許有人類在隊伍中,直到一次行動讓大雁改變了主意,一天夜晚,大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺,夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊,被正在覓食的狐貍看見了,他非常開心,他跑到冰上的時候不慎摔了一跤,大雁和莫頓驚醒過來,看見了狐貍,他們立刻飛到天上,但莫頓忘記了身上的尼爾斯,尼爾斯重重的摔在地上,有一只大雁沒來及飛走,被狐貍咬到了翅膀,就在這緊急的關(guān)頭,尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴,狐貍摔了一跤,被咬到的大雁趁機飛走了,莫頓把尼爾斯救了上來,大雁被尼爾斯的行動感動了,于是同意留他一起旅行。這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁,他的勇敢和善良讓大雁接受了他,最后尼爾斯回到家一般父母,也變成一個乖孩子。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十
    當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
    一個星期天的早晨,尼爾斯因為捉弄小精靈受到懲罰:被變成了一個十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計多端的.狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。
    讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅強的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險途中他曾想過回家看爸爸媽媽,但堅強的信念阻止了他。從一個調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅強的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
    我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會像尼爾斯那樣堅強吧!可是,今后我會學(xué)習(xí)他這種頑強的精神,助人為樂勇敢地應(yīng)對一切困難,因為困難就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對現(xiàn)實,克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠了。他讓我懂得了僅有善良有愛心的人才能獲得真正的歡樂!
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十一
    正是這本故事書讓我意識到喜歡惡作劇的人,終究不會有好下場,即使你接受懲罰,也會有人厭倦你,討厭你。
    其中的尼爾斯給了我很深的印象,他讓我學(xué)會了知錯就改的好習(xí)慣,尼爾斯是一個喜歡惡作劇的人,有一天,他看到梳妝臺上的小精靈便好奇地走了過去,他用網(wǎng)一捉,就逮著他了,他想,放了他,我不是虧大了,于是,精靈見尼爾斯不肯放了他,就把他變小了,變小的尼爾斯才真正的嘗到了見不到爸媽的痛苦。他站在桌子上,保證我只要變回原來模樣保證不再傷害大家,不再做惡作劇,說完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒有他想得那么容易,一群大雁來了,把他帶到很遠的地方,奇妙的旅行又開始了嗎,在這奇妙旅行中,尼爾斯時時刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸,希望早日跟他們團圓。而被尼爾斯欺騙的動物,都感覺尼爾斯跟原來不一樣了。變得好了,善良了,在欺騙大家了,友善了。
    我真感覺人們應(yīng)該珍惜母愛,處處存愛心,即使你很卑微,別人能知道你的存在。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十二
    在這個寒假,我閱讀了一本書,書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長的請求,寫了一本適合孩子閱讀的`書,忍受腿疾帶來的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這本著作。
    內(nèi)容簡介。
    這本書的主人公尼爾斯是一個不愛學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后,騎鵝周游各地,經(jīng)歷風(fēng)險苦難,逐漸改正缺點,幫助了受苦的人、保護小動物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德,由惡變善,最終變回人。
    為了讓我對此書融會貫通,所以做了讀書筆記,從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。
    感受。
    尼爾斯在騎鵝途中,經(jīng)歷了很多的困難,這些困難讓他再也不怕困難,原來是一個愛欺負人的壞孩子,可是在旅行途中,尼爾斯開始保護小動物、幫助有困難的人。他每天都在進步,變得優(yōu)秀,同時這也是一個蛻變的過程。
    尼爾斯的精神值得我們贊揚,這本書告訴了人們一個道理,人始終要保持著一顆善良的心??倸w來說,這就叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十三
    讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書,我覺得自己又增長了許多知識,尼爾斯騎著他的家鵝在歷險的過程中遇到了許多艱難困苦的事情,但是他都一一克服了,最終尼爾斯從一個愛搞惡作劇的壞孩子,變成了一個助人為樂的好孩子。
    我也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和助人為樂,成為一個好孩子。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十四
    《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部奇幻的童話故事,作者是1920年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要勇于面對困難、克服困難,從而獲得成功。
    這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛來,家里的一只公鵝也想飛到天上去,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此,他開始了歷險,跟隨著大雁走南闖北,歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色,了解了祖國的地理風(fēng)貌,聽了很多有趣的故事傳說,冒了不少風(fēng)險,經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會了愛和勇氣,成了一個善良勤勞的好孩子。
    尼爾斯曾經(jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子,喜歡捉弄小動物,對它們做一些不友好的舉動。但是在經(jīng)歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候,尼爾斯不顧一切的沖了上去,阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊含了多么偉大的愛啊!正是這場不平凡的游歷,使得尼爾斯學(xué)會了很多珍貴的東西。
    最終,尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難,突破了各種風(fēng)險,回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上,他們歷經(jīng)艱險,利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍,勇敢地與兇惡的大鳥搏斗,幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸?shù)木裆钌畲騽恿宋摇?BR>    這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅強,跟讓我知道了如何克服困難。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十五
    我們的心有多大,世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢想,并一步步努力向自己的夢想前進,那再大的障礙也能跨越?!赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個與夢想有關(guān)的故事。
    故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩,因為得罪了小精靈被變成了拇指一樣大的小人,就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難,尼爾斯好幾次陷入危機,但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他變成了一個勤勞,善良,勇敢,自信的男孩。
    說起這次旅行,不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,她的性格堅強,眼光敏銳,飛行的技巧可是十分高越,她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時,遇上了大風(fēng)暴,險情重重啊,阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗,帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助,尼爾斯與莫頓的命運也許就會改變。
    而雄鵝莫頓呢?莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想,與大雁在一起在湛藍的藍天翱翔。
    這本書不僅情節(jié)寫得引人入目,也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光,比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
    最后,尼爾斯實現(xiàn)了他的夢想恢復(fù)人形,莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的,讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級篇十六
    《尼爾斯騎鵝旅行》這本書塑造了個可愛的主人公――是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了,他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
    尼爾斯是個積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個喜歡孽待動物的男孩子,但是這次旅行,讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷,被人類帶回家。雅洛傷好了以后,被男人帶到了蘆葦叢,那個男人跳下船來,把蘆葦堆成一個大堆,自己在蘆葦堆后面躲了起來。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子,由一根長長的繩子系在船上,雅洛可以在小島上來回走動。雅洛突然看見了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫,一大群野鴨便向他飛了過來。但是還沒飛近,它的身后傳來了兩聲槍響。三只小鴨應(yīng)聲栽進了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去,把它們叼了回來。雅洛感到奇怪的是它不相信農(nóng)莊上這些善良的人竟會開槍打鴨。又是一天,它突然發(fā)現(xiàn)一個小人兒坐在鳥窩里,用兩根小棒作槳向它劃過來。那個小人兒就是尼爾斯,他向它喊道:“盡量靠近水邊,雅洛,做好起飛準(zhǔn)備。你很快就會得救了?!苯又蝗捍笱愠麄冿w了過來。雅洛從驚呆中恢復(fù)了神志,大聲向他們發(fā)出警告,但是他們沒有理會,在淺灘上來回飛了好幾次。他們飛得很高,一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑,對他們開了好幾槍。槍聲剛一響,尼爾斯便飛快地跑上岸來,抽出一把小刀,幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著大雁,沒有發(fā)現(xiàn)雅洛已被放走。
    后來他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開始一次漫長而又奇特的旅行,這次旅行讓他變得比以前善良,勇敢,而且也更加樂于助人了。這部小說讓我了解到許多國外的人是多么地風(fēng)土人情,而且也讓我知道做一個善良,勇敢,樂于助人的人是多么地重要。
    尼爾斯通過這次的旅行,從一個喜歡孽待動物的男孩子變成了一個樂于助人、愛護小動物的男孩子。在我的生活中,也有過很多事例,比如:有人摔倒了;有人忘記帶什么東西了;有人遇到了一道難解的數(shù)學(xué)題;有人因為某些事情而不高興了……當(dāng)我看到這種情況時,我不會第一時間過去幫忙,因為我覺得一定會有人去幫助他的。久而久之,我一遇到這種類似的事情,就會產(chǎn)生‘有人會去幫他的念頭’。我樂于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書,我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人,他很快樂,所以他變得樂于助人,變得和藹。當(dāng)別人摔倒,不高興時,我可能不是第一個去幫助他的人,但是我卻很開心,因為我也幫到了他,我也進了一份力??戳诉@本書,我知道了幫助別人,不僅僅是自己快樂了,別人也會變得很快樂。你幫助的人越多,那么所創(chuàng)造的快樂就越多,你自己也會隨之感到自豪。高興的人多了,那么這個世界就會永遠都在快樂之中。在這個世界的快樂中,你自己也盡了一份力,你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會快樂是因為幫助了別人??鞓房梢允敲琢R话愦笮。部梢员让琢4?。
    所有人可以讓這米粒般的快樂變得不是我們看見的那么那么小,所有人都可以把我們的.快樂和你自己的快樂加在一起變成比世界都要大的快樂。
    從中我也看到了世界上的動物也有豐富的情感,我們不應(yīng)該隨意捉弄它。多讀書,讀好書,做一個有道德品質(zhì),有文化修養(yǎng)的人。