舉辦夏令營的策劃方案(專業(yè)16篇)

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    方案是為了解決某個問題或實現(xiàn)某個目標而制定的一系列行動步驟。方案的成功需要有效的溝通和團隊合作。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調機制。
    舉辦夏令營的策劃方案篇一
    1、增進學生間的了解及友誼。
    2、增進學生閱讀興趣。
    3、提高學生探究式學習的能力。
    二、活動內(nèi)容。
    1、車廂閱讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書。
    2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。
    3、贈書留言。
    三、活動形式:小組探究。
    所有閱讀小組隊員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。
    四、活動流程。
    _月22日——_月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關圖片和資料。
    _月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。
    _月27日:
    8:00——9:00車廂閱讀。
    9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。
    10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。
    11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的徽__”,選出一位代表準備全組展示。
    11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。
    五、活動準備。
    1、教師準備:
    a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,
    徽文化資訊。
    2、學生準備:
    帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。
    彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)。
    圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
    準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等。
    舉辦夏令營的策劃方案篇二
    一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。
    二、活動主題我與奧運共成長。
    三、活動目的。
    豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。
    四、活動項目。
    隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
    五、活動類型。
    3、鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
    六、活動時間。
    1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。
    2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。
    七、備注事項。
    1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
    2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
    3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
    4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
    5、活動結束后,學員都要寫一份體會。
    作文。
    統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報》教育副刊推薦。
    篇二。
    1.申請資格。
    1)國內(nèi)大學相關專業(yè)(如,數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生。
    2)學習成績優(yōu)秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優(yōu)先。
    2.申請方式。
    網(wǎng)上申報:登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,直接報名。
    網(wǎng)上申報截止日期:20xx年x月20日。
    3.提交材料:。
    1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字;。
    2)專家推薦信(2封);。
    4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。
    以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡報名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。
    4.材料審核及錄取。
    審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學院成立資格審查小組進行評審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結束,錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者,不另行通知。
    5.資助情況。
    營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。
    舉辦夏令營的策劃方案篇三
    恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至xx時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
    1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
    2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。
    (1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
    (2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力;
    (3)活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城。
    平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名。
    福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
    隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。
    跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:
    橫店影視城——明星夢工場:
    “觸電”當演員拍戲,實現(xiàn)我的明星夢!制作成vcd永遠珍藏,讓“自己的xx”終身回憶!
    軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質:
    讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。
    學生五天四夜活動行程。
    舉辦夏令營的策劃方案篇四
    20年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
    通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
    名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。
    健康、運動、陽、光未來。
    營地。
    主辦單位:x。
    承辦單位:x。
    5——12歲之間的小朋友。
    2、有一定紀律性家長支持的。
    20年7月初—20年8月底(具體時間待定)。
    收費x元/人。
    證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。
    膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
    贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。
    第1天。
    破冰之旅。
    夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊長和副隊長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長,副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進步。各組取個響亮的名字和口號,振奮人心。
    第2天。
    規(guī)劃自我。
    學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學生自我計劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!
    第3天。
    人際溝通。
    學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學會溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。
    第4天。
    情緒管理。
    學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。
    第5天。
    團隊合作。
    學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運水”團體活動;小組辯論賽。
    第6天。
    記者單元。
    參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進行知識搶答賽。
    第7天。
    生存體驗。
    賣過期報紙,記錄感受。
    第8天。
    科技生活。
    參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。
    第9天。
    國際生活。
    外教上課,交流。
    第10天。
    動漫樂園。
    動漫達人講解動漫制作知識。
    第11天。
    閉營儀式。
    夏令營活動閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報告會。
    舉辦夏令營的策劃方案篇五
    為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受xxxx“港通天下”的魅力,尋找我校“xxxx文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往xxxx國家港口博物館進行為期xx天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
    xx月xx日至xx日。
    xxxx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。
    1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣cxxxx省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。
    2、請各班主任在xx日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在xx日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
    3、xx日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
    4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
    5、相關教育要求:
    (1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
    (2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
    (3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
    (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
    (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
    (6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
    6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
    舉辦夏令營的策劃方案篇六
    一、活動目的:
    德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
    二.活動主題:
    傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
    三.活動時間:
    20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話:15__3,聯(lián)系人:李老師。
    四、參加活動對象及人數(shù)。
    小學五年級學生,招收人數(shù)45人。
    五、地點:
    武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。
    六、課程安排。
    國學經(jīng)典。
    2.弟子操。
    3.學習力。
    4.孝親感恩歌曲。
    5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7、軍事訓練、素質拓展。
    七、活動保障措施:
    (1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。
    (2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
    (3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。
    (4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。
    (5)經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。
    八、注意事項:
    1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。
    3.水杯(提倡學生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神);。
    4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。
    5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
    舉辦夏令營的策劃方案篇七
    1、使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關系的能力。
    2、深入理解并運用藝術的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關系,學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。
    1、著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。
    2、個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
    3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
    4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
    5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
    6、如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據(jù)情況,調整活動時間和培訓項目。
    1、自立型a營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
    2、體驗型b營、d營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
    1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
    2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
    3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
    4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。
    5、活動結束后,學員都要寫一份美術夏令營體會心得。
    舉辦夏令營的策劃方案篇八
    為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xxxx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。有關事項通知如下。
    傳國學新六藝,做儒雅好少年。
    貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托xxxx書院,組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結合。
    按照國學教育與體驗活動相結合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
    重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學講座、經(jīng)典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
    同時,結合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術的魅力。
    各級圖書館xxxx書院要合理安排時間,根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(xxxx、鄒城)進行現(xiàn)場授課。
    一是加強組織引導。
    省圖書館xxxx書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地xxxx書院的指導,因地制宜,突出特色,結合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關。
    二是增強安全意識。認真制定安全應急預案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。
    三是做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地xxxx書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況,為活動開展營造良好氛圍?;顒咏Y束后,各市要認真總結經(jīng)驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
    聯(lián)系人及電話:xxx。
    舉辦夏令營的策劃方案篇九
    為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。
    x年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
    1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優(yōu)秀學生參加;
    2、組織紀律性強,家長支持;
    20xx年x月x日——x日
    僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。
    以校為主、特色引領、多元選擇。
    暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
    1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
    2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
    3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十
    暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
    二、活動目的
    1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。
    2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
    3、團隊合作——引導學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。
    4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。
    5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。
    6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
    三、活動內(nèi)容:
    1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優(yōu)良的生活品質,從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。
    2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。
    3、軍事拓展項目訓練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。
    4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。
    的成長。
    6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的'愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。
    “思拓好少年”軍事夏令營的費用:
    學費:1580元(不含稅)
    費用包括:
    1、教學課程的策劃、組織、實施;
    2、老師、培訓師、教練、后勤服務;
    3、吃(軍營餐)、?。ㄜ姞I大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉場接送),場租;
    4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;
    特別說明:
    本次夏令營暑假期間不定期開班,預設4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報名學員數(shù)量而定。
    師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。
    每班配備:男女班主任各一名,素質訓練教練一名,軍訓教員一名。
    家長關注問題解答
    1、招收營員的年齡范圍
    答: 8歲至16歲,我們會根據(jù)不同的年齡階段,實施個性化組隊訓練。
    2、安全問題如何保障
    答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下
    b、 各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;
    f、所有項目都經(jīng)過多方堪察,精心設計,多次實踐,無安全隱患;
    g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓,保持高度責任心,一切以學生利益為第一位。
    四、報名注意事項:
    1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
    3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。
    4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統(tǒng)一保管);
    5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統(tǒng)一保管;
    6、個人用u盤一個(拷貝活動照片)等。
    7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規(guī)定;
    七彩夏日 健康成長
    一、夏令營介紹
    2015年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
    通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。
    同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
    二、夏令營特色
    名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
    三、夏令營主題
    健康 運動 陽光 未來
    四、夏令營活動基地
    東街口營地
    五、承、主辦單位
    主辦單位:
    承辦單位:
    六、參加對象和名額
    5--12歲之間的小朋友
    七、營員條件
    1、對夏令營活動感興趣的
    2、有一定紀律性家長支持的
    八、活動時間
    2015年7月初—2011年8月底 (具體時間待定)
    九、相關事項
    收費 元/人
    證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。
    膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
    贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
    十、日程安排
    “心系員工,愛在xx”夏令營活動策劃方案
    “暑假來了,爸爸媽媽我們要去哪兒啊?”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”!
    活動背景:
    隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。
    活動目的:
    讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。
    活動主題:“心系員工,愛在珈偉”夏令營活動
    活動時間:2015年8月7、8日
    活動對象:珈偉股份職工家庭
    活動名額:視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;
    篩選方式:
    (1)公司正式員工(轉正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
    (2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。
    相關活動策劃安排(具體時間安排見附件)
    一、個人成長系列
    (1)課業(yè)檢查/輔導:主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及
    (2)常識拓展學習+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。
    (3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)
    二、親子活動環(huán)節(jié)
    親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。
    熱身10分鐘
    1、兩人三足
    2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
    每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
    3、大象鼻子轉圈
    家長比賽,小朋友們做拉拉隊
    3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
    4、午休午飯時間
    每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
    5、小朋友作畫
    讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提
    供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。
    6、小朋友人才藝展示
    7、每個家庭自由活動,拍照留念。
    三、活動服務階段人員安排
    四、物資及財政預算 (見附件)
    五、可預見困難及對策
    舉辦夏令營的策劃方案篇十一
    1、參與人數(shù):每期每班15人。
    2、參與條件:年齡段要求。
    3、活動費用:xx元/期。
    4、報名時間:第一期報名截止至xx月xx日活動前。
    5、報名渠道:xx英語課程顧問處。
    1、一期時間為xx天。
    2、每期每個班級學生人數(shù)為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
    3、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容:
    下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
    市場部和銷售部。
    b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;。
    c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;。
    教學部。
    a)課程教師安排:外教一名、中教一名;。
    b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;。
    d)“夏令營”過程中注意安全問題?
    行政部。
    a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等。
    1、場地布置類:教室或操場等情況確認。
    2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。
    3、活動記錄類:相機。
    2、銷售部ted在xx月xx日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于xx月xx日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十二
    本文目錄。
    教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
    第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
    4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
    5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。
    6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
    后繼服務:
    1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
    2、活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭。
    3、活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。
    返回目錄。
    一、活動的背景。
    現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。
    二、活動目的。
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
    三、活動的意義。
    為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
    四、活動的主題。
    “成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。
    返回目錄。
    教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
    第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
    4、?和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
    5、?和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。
    6、?步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
    后繼服務:
    1、?參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
    2、?活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭。
    3、?活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。
    同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有變化。結合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十三
    為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的`學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。
    經(jīng)研究,x縣關工委、少工委、x縣青少年宮和x小學鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:
    德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
    傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
    20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回x小學鄉(xiāng)村少年宮。
    聯(lián)系電話:
    小學五年級學生,招收人數(shù)45人。
    xx小學。
    1.國學經(jīng)典。
    2.弟子操。
    3.學習力。
    4.孝親感恩歌曲。
    5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7.軍事訓練、素質拓展。
    (1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。
    (2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
    (3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。
    (4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。
    (5)經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。
    (6)做好夏季防暑降溫工作。
    1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。
    2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
    3.水杯(提倡學生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。
    4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。
    5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十四
    為了讓全國各重點院校的優(yōu)秀大學生近距離了解基礎醫(yī)學院,尤其了解基礎醫(yī)學和生命科學等國際前沿動態(tài),并鼓勵報名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機會。
    我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日-7日舉辦的優(yōu)秀大學生夏令營活動。
    1、全國重點大學醫(yī)科本科四年級,生物學三年級在校生,即20xx年應屆畢業(yè)生;
    3、有志于從事科學研究工作,有較強的或潛在的科研能力,985高校優(yōu)先考慮。
    1、活動申請表1份;
    2、本科階段成績單及同年級總成績排名(由教務部門或院系蓋章)1份;
    3、副高級職稱以上專家撰寫的“申請復旦大學推薦面試研究生導師推薦信”2份;
    4、其他證明材料如英語水平、發(fā)表論文、專利,各類獲獎或資格證書等的復印件。
    1、網(wǎng)上報名。學校將于20xx年5月9日開放復旦大學研究生報考服務系統(tǒng),接受學生填報夏令營活動申請信息。報名截止日期為6月9日。請關注復旦大學研究生招生網(wǎng)在指定時間內(nèi)登錄申報并打印。
    2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后,與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學院路138號東1號樓245室復旦大學基礎醫(yī)學院研究生教育辦公室(郵編:200032)。截止日期6月12日(以材料寄出時間為準),過期不再受理。建議以ems快遞方式郵寄,并在材料封面注明“夏令營申請材料”。
    3.只在網(wǎng)上報名而未郵寄材料者,報名不予受理。
    本次夏令營活動將由基礎醫(yī)學院研究生教育辦公室負責組織。本辦將在寄送申請材料截止后的5個工作日內(nèi),完成申請材料的審核和錄取工作;結果在復旦招辦的報名網(wǎng)中查看。
    主要日程安排。
    時間。
    內(nèi)容。
    4日。
    報到入營。
    5日。
    開營儀式、學術報告、招生咨詢、聯(lián)誼晚會。
    6日。
    各系室參觀、學科交流和面試。
    7日。
    閉幕式、離營。
    1、報道后需全程參加夏令營活動。具體的日程安排參見報道時所發(fā)放的材料。
    2、有意申報我院20xx年推薦免試研究生或直博生者,請按照安排參加所在學科的參觀、交流和面試活動。
    3、離營之后應關注復旦大學和醫(yī)學院有關20xx年推薦免試研究生(或直博生)的通知,根據(jù)要求進行材料提交,一旦確定最終被基礎醫(yī)學院正式擬錄取為推免生或直博生,不能隨意放棄。
    醫(yī)學院為營員提供夏令營期間在上海的食宿(復旦本校學生不提供住宿),及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。
    電話:xxx。
    聯(lián)系人:史薇。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十五
    為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我校“x文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
    6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在國家港口博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。
    1、領隊:
    2、上下車及安全管理:
    3、組織教育:
    4、方案策劃:
    5、活動宣傳:
    (1)校全體大隊委員。
    (2)?!皠?chuàng)意美術社”部分成員。
    (3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
    (4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
    (5)“x小記者”部分成員。
    浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。
    1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的.保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。
    2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;铡⒓t領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
    3、6月27日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
    4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
    5、相關教育要求:
    (1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
    (2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
    (3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
    (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
    (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
    (6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
    6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
    舉辦夏令營的策劃方案篇十六
     關于暑期體育夏令營活動方案為了發(fā)展學生的體質,豐富學生的.暑期生活,給具有體育特長的學生一個展示的空間,特舉辦“紅橋小學體育之星一日夏令營”活動。
     1、活動地點: 天津奧林匹克花園運動城。
     2、活動內(nèi)容:7月4日早上9:00到校集合,集體乘車奧林匹克花園運動城。活動一:上午學習跆拳道基本功、游泳;活動二:中午午餐—主食是米飯,菜為雞腿和兩個素菜;活動三:下午以分組輪換式分別到一樓跳操館、器械健身館;二樓的攀巖館、羽毛球館、籃球館、乒乓球館;三樓的臺球館、沙壺球館、網(wǎng)球館、籃球館等處進行活動。在活動中由學校帶隊的體育教師和運動城的教練員指導學生進行活動。下午5:00左右回到學校。
     3、參加人員的范圍:在歷年?!绑w育藝術節(jié)”中獲得“體育之星”稱號的學生,2~5年級每班限報6人。參加的學生每人交50元。
     4、報名地點:衛(wèi)生室
     5、報名截止時間:2006年6月22日之前。
     趣味運動五日營課程安排(半日營)