遠程工作計劃(模板17篇)

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    計劃是指為實現(xiàn)特定目標而制定的行動方案,它可以幫助我們合理安排時間和資源。制定計劃后,要及時調(diào)整和修正,確保與實際情況相適應(yīng)。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和借鑒。
    遠程工作計劃篇一
    一、加強領(lǐng)導、加強對教學組織管理、加強管理人員的培訓、加強管理維護,不斷完善值班制度,確保農(nóng)村黨員干部遠程教育的順利開展。
    二、村級播放點每月組織黨員、村組干部收看政治理論,政策法規(guī)、農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)、市場信息、致富經(jīng)驗、科普知識、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、公民道德等方面知識培訓,每月播放光碟不少4次。
    三、加強對組分播點的管理,每月由村級管理員對組分播點進行兩次自查并送光碟到各分播點,并對信息反饋給予上報并及時落實,各分播點每月組織群眾收看光碟不少于4次。
    四、在xxxx年在政府支持下,對各分播點在光碟的存放不少于30張,并長期更換。村級的光碟存放不少于200張。
    五、在村校結(jié)合方面,村管理員于學校管理員經(jīng)常溝通,并每月召開一次聯(lián)席會議,學校每月為村下載光盤不少于5張,村領(lǐng)導與學校領(lǐng)導在遠程教育領(lǐng)導小組交叉任職。
    六、做好每月的督查工作,保正遠教分播點的正常工作。
    遠程工作計劃篇二
    為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學工作,根據(jù)我縣教育局和我校的教育工作計劃,特制定以下遠程教育工作計劃。
    一、指導思想。
    以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎(chǔ),以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應(yīng)用,吧遠程教育資源應(yīng)用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質(zhì)教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結(jié)合起來,全面提升學生的素質(zhì),增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質(zhì)量。
    二、工作目標。
    本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
    三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
    此設(shè)備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統(tǒng)正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結(jié)合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質(zhì),實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。
    8.重視自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
    9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
    10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。
    遠程研修總結(jié)與反思。
    教師遠程研修培訓學習總結(jié)。
    遠程工作計劃篇三
    以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導,使我?,F(xiàn)代遠程教育不斷拓展,提高和深入,加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用,構(gòu)建新型教育教學模式,促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實際,特制訂本計劃。
    組長:肖昌明校長。
    副組長:姚本前。
    成員:肖昌明(?。⑹Y世錦、文志祥、彭英、各年級組組長。
    設(shè)備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁。
    (一)、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。
    1、把州教育局給學校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責,其他教師協(xié)助。
    2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。
    3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。
    (二)、設(shè)備管理。
    1、建立帳、冊、表,對項目設(shè)備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。
    2、落實《遠程教育項目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實管理責任,認真填寫設(shè)備使用登記表。
    3、管理教師要對項目設(shè)備每月進行檢查維護與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進行登記。
    4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。
    5、文志祥老師負責信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護工作。
    6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。
    (三)、教師培訓。
    教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
    1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要,要求人人都會做。
    2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進行達標驗收。
    3、認真搞好每次培訓學習的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學習資金。
    4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議,研究解決實際問題。
    (四)、資源下載整理:
    1、各年級語數(shù)學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。
    2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
    (五)、教學應(yīng)用。
    1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
    各年級上多媒體課時間安排:
    日期年級
    星期五一、二年級。
    星期四三年級。
    星期三四年級。
    星期二五年級。
    星期一六年級。
    2、學校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學習使用。資料建在ftp服務(wù)器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。
    遠程工作計劃篇四
    在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的`背景下,應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學已得到了全面的鋪開,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學之中,為教育教學服務(wù),已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時期的教育教學方法,并將信息技術(shù)與學科進行整合。現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下:
    以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎(chǔ),以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;()以“提升教師水平,增長學生見識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術(shù)齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
    本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
    1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行。
    2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
    3.管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè),光盤制作及相關(guān)管理知識。
    和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
    5、做好按時向辦公室及班級轉(zhuǎn)播“空中課堂”的工作。
    6、每位教師必須保證每周有1至2節(jié)課的上網(wǎng)學習時間,做好筆記及記載,學期結(jié)束寫出心德體會。7、每位教師必須利用遠程資源每學期上五節(jié)以上的匯報課,并把運用遠程教育資源納入教師考核。
    8、組織我校專業(yè)課教師及專長技術(shù)管理人員參加上級組織的技能大賽。
    遠程教育工作是一項長期的教育教學與培訓工作,他是技巧、知識為一身的現(xiàn)代遠程教育教學工程,必需把該項工作抓牢抓實,就必須在實踐中不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高,完成“沒有最好,只有更好”的工作目標!
    遠程工作計劃篇五
    為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。以新課改理念和遠程教育文件精神為指導,以“共享優(yōu)質(zhì)教育資源,關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,改進教學過程,提高教師教育教學水平,全面提高教育教學質(zhì)量”為總體目標,以“高度重視、普及應(yīng)用、提高水平、持續(xù)發(fā)展”為總體思路,特制定本計劃。
    一、指導思想。
    按市、區(qū)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎(chǔ),以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
    二、工作目標任務(wù)。
    本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是:學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。
    三、高度重視。
    1、組織教師培訓學習,觀看教學光盤,更新觀念,充分認識普及光盤教學的重要性和必要性,做好心理準備。
    2、建構(gòu)遠程教育領(lǐng)導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設(shè)備的應(yīng)用。
    四、具體措施。
    1、為確?,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組,我校遠程教育工作成立小組。
    2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
    作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
    持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。
    4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!
    5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。
    6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
    7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
    8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
    9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校安排和本校的實際,本期間周一下午,對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。
    認真做好校本培訓和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
    10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
    搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
    11、做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。定期向社去、農(nóng)村的農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊。為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢互補!努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言!
    12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
    我們堅信現(xiàn)代遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌!
    遠程工作計劃篇六
    本學期,根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要求,為全面利用好遠程教育資源,充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用,使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù),全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況,特擬此計劃:
    以廣泛開展學?,F(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體,努力提高現(xiàn)代遠程教育設(shè)備應(yīng)用效益,為全面提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。
    本期的工作目標是:進一步加強對我校教師的全員培訓,狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用,進一步做好遠程教育檔案管理。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    1、做好衛(wèi)星接收室,光盤播放室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報及時維修。教育師生愛護設(shè)備,保持教室清潔,按照要求操作和學習。
    2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
    3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。
    4、每周按時打印出"空中課堂"節(jié)目表,下發(fā)到各辦公室,方便組織教師觀看教學節(jié)目。學校將定期集中組織教師收看教育光盤,用項目提供的資源為學校教育教學服務(wù),提高接收資源的使用率,充分保證資源效益的發(fā)揮。
    5、重視安全教育。加強兩室管理,進行不定期的維護。教育教師遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。保證教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
    6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
    7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源應(yīng)用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
    8、認真做好遠程教育校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入光盤播放教室來上課。根據(jù)學校安排和本校的實際,本期對教師教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。做到按時簽到,認真培訓,要求參加培訓教師要有學習筆記,每次培訓有一名校領(lǐng)導到場值班檢查。
    9、利用遠程教育資源搞好教學教研活動。利用每周的教研活動,認真開展利用遠教資源的教研學習活動,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用,結(jié)合教學實際、教學進度,認真查閱和分析遠程教育資源,實現(xiàn)教學理念和教學方法的轉(zhuǎn)變。
    10、利用遠程教育資源的優(yōu)勢,對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術(shù)等方面的教育,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
    11、做好應(yīng)用遠程教育資源上課的工作。學校統(tǒng)一安排,制定出資源排課表,達到每周利用遠教資源、設(shè)備在播放室上課20節(jié)以上的要求,安排好利用遠程資源的"觀摩課、示范課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創(chuàng)新一堂課"活動,更好地發(fā)揮遠教資源的作用,提高遠程教育資源和設(shè)備的使用率。
    12、做好教師考核工作。我們將教師應(yīng)用遠程教育資源情況進行檢查,并對教師進行考核,并將考核結(jié)果納入到教師學期考核和年終考核中。
    13、做好與兄弟學校信息技術(shù)"手拉手"活動,推進校際交流,促進我校信息技術(shù)的發(fā)展,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
    我們將在本學期的工作中繼續(xù)努力,做好我校的遠程教育工作,使遠程教育資源更好地為我校教育教學服務(wù)。
    遠程研修總結(jié)與反思。
    遠程工作計劃篇七
    自2002年聯(lián)合國扶貧工程李嘉誠項目在我校實施以來,我校先后組織了多次不同級別的培訓,每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧,為我們今后開展工作作了很好的鋪墊,減輕了管理員的任務(wù),也提高了培訓的質(zhì)量和學習的效益,特此,本學期的遠程教育工作也略作了調(diào)整,具體方法步驟如下:
    一、調(diào)整培訓內(nèi)容,適應(yīng)教育改革。
    目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠教ip。
    三種,本學期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整,換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門,通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,提高學校的教育教學質(zhì)量。為此,在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結(jié)合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結(jié)合培訓,讓教師們進一步明確遠程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性,明白只有不斷加強學習,才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
    二、領(lǐng)導負責,明確分工。
    從學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
    學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組,校長楊軍文任組長,負責對學校遠程教育硬件作補充完善;副校長羅劍鋒任副組長,負責對遠程教育工作統(tǒng)籌安排;下設(shè)組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴,主要負責抓好各學科教師的工作。
    三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進。
    現(xiàn)代遠程教育技術(shù)精湛,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來,這是一個實際關(guān)鍵性問題,特別是本學期又多加了另一部分內(nèi)容。為此,我校準備從以下方面來抓:
    抓好教師培訓工作。
    由于本學期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學資源改變較大,要運用好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎(chǔ)之上,讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,熟悉遠程教育資源內(nèi)容。
    加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。
    為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù),我校在很早就有教導處統(tǒng)一排出教師上機的課程表,并且規(guī)定了每位教師每周每學期上機的次數(shù),本學期在原有的基礎(chǔ)上每周增設(shè)了學科集體上機備課,開發(fā)研討遠程教育資源兩課時。另外,每位教師按表上課,還要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步,寫好使用遠程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計算機操作技巧經(jīng)驗總結(jié)。
    遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
    我校雖地處農(nóng)村,但也是一所中心完全小學,同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。我們結(jié)合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓的有利時機,搞一些知識下鄉(xiāng)的活動,向農(nóng)民朋友介紹一些科學種植的方法,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù),然后逐步推廣。
    積極與兄弟學校金誠合作,達到互惠互利。
    廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外,還有10家這樣配置的學校,和他們相互學習,幫助不足的兄弟學校補充提高,起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之,要和其它兄弟學校強強聯(lián)手,達到共同進步,促進廠街鄉(xiāng)教育教學的發(fā)展,提高廠街鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量為宗旨。
    細化工作,責任到人。遠程教育教學計劃。
    我校下設(shè)兩個村小點,村小點都配有“模式一”播放設(shè)備,能自主播放已有的教學光盤,所以我校的管理員應(yīng)主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤,分發(fā)到個村小點,同時,還要負責對村小點的教師進行技術(shù)指導培訓,設(shè)備清理、調(diào)整、維修,保障設(shè)備的時時正常使用,另外,我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應(yīng)用到教育教學中,不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。
    遠程工作計劃篇八
    為抓好2016年我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育在我村建設(shè)中的作用,立足黨員現(xiàn)代遠程教育工作,創(chuàng)新方法促進黨員作用充分發(fā)揮,促進基層黨員干部能力不斷增強,促進農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高,促進基層組織不斷加強,進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為順利完成遠程教育工作的各項任務(wù),根據(jù)上級的工作要求,特制定2016年林屯村遠程教育工作計劃:
    一、指導思想。
    二、站點管理規(guī)范,提高運作水平。
    為確保站點設(shè)備正常工作,制定固定資產(chǎn)管理制度及固定資產(chǎn)報廢制度,用于規(guī)范站點設(shè)備的正常運行。進一步健全和完善終端站點設(shè)備管護制度,做好設(shè)備的養(yǎng)護及“五防五好”工作,建立站點設(shè)備登記、維修維護臺帳,規(guī)范設(shè)備操作及報修流程,確保站點設(shè)備正常率常年保持在95%以上,提高站點的運用水平,讓其成為黨員干部和群眾的忠實伙伴,積極調(diào)動群眾學習興趣,使學習有效果。
    三、加強培訓學習、提升黨員素質(zhì),充分發(fā)揮遠教平臺優(yōu)勢。
    1、充分發(fā)揮好遠教的網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢,繼續(xù)學習黨的精神文件,依照上級規(guī)定性學習不走樣的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞開展務(wù)實有效的教學活動,并保留好相關(guān)圖片和錄像資料。以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題,以提升基層黨員干部和保持基層黨員先進性為重點,圍繞中心,服務(wù)大局,建立健全黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系,大規(guī)模培訓基層黨員干部和群眾,大幅度提升農(nóng)村黨員干部和群眾的素質(zhì),為黨員學先進爭優(yōu)秀和群眾增收致富提供堅強的思想政治保障、人才保障和智力支持。充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用,形成以點帶面,爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面,努力創(chuàng)建黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程。
    及技能培訓報名表收集,組織學習上級下發(fā)的各類文件精神,將中央和省、市委的決策部署迅速傳達貫徹到基層黨員干部群眾。
    三、探索建立管理措施,創(chuàng)新思路,擴大影響力。
    1、探索建立學習管理措施。通過探索學習管理措施,加強管理隊伍、教學輔導隊伍的管理制度和辦法,形成激勵約束機制,促進骨干隊伍作用的充分發(fā)揮。
    2、規(guī)定性學習與其他方式學習加大結(jié)合。按照上級遠教學習安排部署,結(jié)合我村實際,制定教學培訓計劃,確保黨員干部規(guī)定性學習每月不少于2次、全年不少于48小時的培訓任務(wù)。對因特殊情況不能參學的黨員干部,采取送學上門等方式,切實提高黨員干部的參學率。結(jié)合“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設(shè),帶動和輻射作用,使遠程教育工作成為激勵農(nóng)村黨員干部帶頭學習先進科學文化知識,掀起遠教學用活動的高潮。
    4、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓,利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節(jié)目。
    四、完善站點長效管理機制,建立健全工作制度,努力提高站點規(guī)范化管理水平。
    1、夯實學用基礎(chǔ),實現(xiàn)教學工作有成效,圍繞科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等工作,加強黨員干部的學習培訓,在加強“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設(shè)同時,積極培養(yǎng)具有“雙帶”能力的黨員。
    積極探索教學資源共享,保證培訓人員、時間、內(nèi)容的落實。根據(jù)本村生產(chǎn)、生活特點,積極組織黨員干部和群眾到站點開展學習培訓活動,引導他們把所學知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活實踐中,將集中學習培訓與個性化學習培訓相結(jié)合,提高黨員干部和群眾的學習興趣,提高學習效果。不斷探索發(fā)展新思路,充分發(fā)揮遠教在服務(wù)黨群中的作用,增強站點的凝聚力和影響力,促進遠程教育與黨建工作的雙贏。
    遠程工作計劃篇九
    我?,F(xiàn)有教學班18個,學前班2個,學生800多人,教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站,正式接收中央電教館遠程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應(yīng)用,促進教學質(zhì)量提高,領(lǐng)導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
    認真貫徹落實上級精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高我校遠程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學質(zhì)量。為我?,F(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。
    1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
    2、確保多媒體教室的高效使用。
    3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;
    4、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用。
    5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
    6、搞好師資培訓,確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠教資源,
    7、組建特長學生培訓小組,確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
    8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
    1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》,同時按照省、州、縣遠程教育活動安排,合理的做好各項工作布暑。
    2、按時下載整理ip資源,加強遠教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
    3、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
    4、加強遠程教育設(shè)備硬件及軟件的維護與維修,確保設(shè)備正常運行。
    5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
    6、遠教管理人員,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
    7、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
    師德建設(shè)是學校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學校教育振興的起源。是當前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級的要求,結(jié)合師德建設(shè)的評估標準的項目,來制定師德工作計劃,使我們的教師遵章守法。
    1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求,組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動,全員參與。促進教師師德行為達到標準。
    2、 每兩年評選一次師德建設(shè)標兵,注重教師的師德表現(xiàn)。
    3、 結(jié)合教育工作的實踐,召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì),師德行為展開討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫思想?yún)R報,將評價的結(jié)果記入教師檔案。
    1、 按照師德的考核細則,每學期領(lǐng)導小組進行考核一次。
    2、 每學期對教師進行一次師德考評。
    (一) 設(shè)專職人員管理檔案。
    (二) 健全檔案管理制度,制定考評細則。
    (三) 建立健全獎懲制度。
    1、 對違反師德事件的教師要加強教育,嚴加懲處。
    2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
    3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教,使之盡快的達到高標準式要求。
    日期 具體工作
    三月份
    1. 1.貫徹德育工作的文件
    2. 2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
    四月份
    1. 德育工作講話
    2. 學習《義務(wù)教育法》
    五月份
    1. 組織觀看德育工作講座
    2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會
    3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動
    六月份
    1. 教師德育工作演講
    七月份
    全學期德育工作的反思
    遠程工作計劃篇十
    本學期,根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)2009年遠程教育工作計劃》和我?!督虒W工作計劃》的要求,為了加強教師對遠程教育優(yōu)質(zhì)資源的利用,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的利用率,提高教育教學質(zhì)量,讓我校師生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高,特制定本計劃。
    二、工作任務(wù):
    1、重新調(diào)整我校的遠程教育領(lǐng)導小組和技術(shù)支持小組,進一步完善各類規(guī)章制度、工作職責,重新制定符合實際的教師考核評估細則。
    2、對遠程教育各功能室安排課表,在開課前對遠程教育設(shè)備、設(shè)施進行一次全面認真的檢查,以保證設(shè)備的正常運用。對出現(xiàn)問題的及時進行檢修,若設(shè)備出現(xiàn)了無法修復的問題則上報學校,由學校統(tǒng)一購置。
    3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公布和刻錄,做好三套衛(wèi)星電視節(jié)目的預告。
    4、學校開學初給所有任課教師發(fā)放了遠程教育的專用教案,統(tǒng)一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出,方便檢查。
    5、開展基于遠程教育的優(yōu)質(zhì)課、示范課的評選活動,并及時上報教育局,為參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評選做好準備。
    6、開展基于遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動,培養(yǎng)一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠程教育教學的深入應(yīng)用。
    7、聯(lián)合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
    8、開展基于遠程教育的教學研究活動,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,進一步強化資源二次開發(fā)和運用,及教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。
    9、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
    做好各項工作的資料收集,做到有據(jù)可依。
    10、做好我校教學資源庫的建設(shè),將教師優(yōu)秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學資源庫,為以后的教學提供便利。
    11、利用課余時間為學生播放“百部影片”,豐富學生的課余文化生活。
    1、成立我校遠程教育領(lǐng)導小組,形成技術(shù)服務(wù)小組;
    2、根據(jù)學校課程安排制定遠程教育課程表(靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合);
    4、完善各類規(guī)章制度、考核細則及各種表冊;
    5、全面檢查一次遠程教育設(shè)備設(shè)施。
    1、教師運用遠程教育開展教育教學活動;
    2、組織開展遠程教育校本培訓;
    3、組織開展光盤教學示范、觀摩活動;
    1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動;
    2、做好學校資源庫建設(shè)工作;
    3、遠程教育校本培訓;
    4、應(yīng)用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓。
    5、“百部影片”展播。
    2、利用現(xiàn)有遠程資源,組織師生觀摩一次主題班會;
    3、開展基于遠程教育教學設(shè)計比賽活動;
    4、應(yīng)用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。
    1、組織開展校本遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動;
    2、開展遠程教育校本培訓;
    3、繼續(xù)開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
    4、對教師應(yīng)用遠程教育進行考核。
    遠程工作計劃篇十一
    本學期,根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要求,為全面利用好遠程教育資源,充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用,使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù),全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況,特擬此計劃:
    以廣泛開展學校現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體,努力提高現(xiàn)代遠程教育設(shè)備應(yīng)用效益,為全面提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。
    本期的工作目標是:進一步加強對我校教師的全員培訓,狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用,進一步做好遠程教育檔案管理。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    1、做好衛(wèi)星接收室,光盤播放室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報及時維修。教育師生愛護設(shè)備,保持教室清潔,按照要求操作和學習。
    2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
    3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。
    4、每周按時打印出"空中課堂"節(jié)目表,下發(fā)到各辦公室,方便組織教師觀看教學節(jié)目。學校將定期集中組織教師收看教育光盤,用項目提供的資源為學校教育教學服務(wù),提高接收資源的使用率,充分保證資源效益的發(fā)揮。
    5、重視安全教育。加強兩室管理,進行不定期的維護。教育教師遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。保證教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
    6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
    7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源應(yīng)用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
    8、認真做好遠程教育校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入光盤播放教室來上課。根據(jù)學校安排和本校的實際,本期對教師教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。做到按時簽到,認真培訓,要求參加培訓教師要有學習筆記,每次培訓有一名校領(lǐng)導到場值班檢查。
    9、利用遠程教育資源搞好教學教研活動。利用每周的.教研活動,認真開展利用遠教資源的教研學習活動,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用,結(jié)合教學實際、教學進度,認真查閱和分析遠程教育資源,實現(xiàn)教學理念和教學方法的轉(zhuǎn)變。
    10、利用遠程教育資源的優(yōu)勢,對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術(shù)等方面的教育,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
    11、做好應(yīng)用遠程教育資源上課的工作。學校統(tǒng)一安排,制定出資源排課表,達到每周利用遠教資源、設(shè)備在播放室上課20節(jié)以上的要求,安排好利用遠程資源的"觀摩課、示范課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創(chuàng)新一堂課"活動,更好地發(fā)揮遠教資源的作用,提高遠程教育資源和設(shè)備的使用率。
    12、做好教師考核工作。我們將教師應(yīng)用遠程教育資源情況進行檢查,并對教師進行考核,并將考核結(jié)果納入到教師學期考核和年終考核中。
    13、做好與兄弟學校信息技術(shù)"手拉手"活動,推進校際交流,促進我校信息技術(shù)的發(fā)展,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
    我們將在本學期的工作中繼續(xù)努力,做好我校的遠程教育工作,使遠程教育資源更好地為我校教育教學服務(wù)。
    遠程工作計劃篇十二
    為了加強對學校“班班通”設(shè)備的使用與管理,確保設(shè)備的正常運行,保證教師教學工作和學生學習的正常進行,特制定本規(guī)章制度,各班必須遵守本制度。
    一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等,保持潔凈衛(wèi)生。
    二、注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng),保持電腦設(shè)備、展臺及屏幕的完好、清潔。
    三、教師加強對學生進行愛護公物的教育,未經(jīng)教師允許學生不得使用各類設(shè)備。
    四、教師能正確使用教學設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障及時向總務(wù)處報修,確保正常使用。
    五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢,離開教室前及時關(guān)機,并填寫電教使用記錄,不得由他人代替。
    六、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備,除計算機教室負責硬件維護的人員外,任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關(guān)的電腦設(shè)備。
    七、嚴格遵守操作規(guī)程,不能亂拆接計算機各類端口線,未經(jīng)同意,不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,以免造成網(wǎng)絡(luò)運行故障。八、任何計算機需安裝軟件時,由網(wǎng)管員負責安裝。所有計算機不得安裝游戲軟件,更不得隨意增刪計算機軟件。
    九、使用“班班通”設(shè)備時注意用電安全。使用完畢必須及時關(guān)閉各類教學設(shè)備,放學后班主任負責關(guān)閉總電源和上鎖,并罩好防塵罩。
    十、學校將不定期對各班的使用情況進行抽查,抽查的結(jié)果將納入教師考核中。
    遠程工作計劃篇十三
    一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
    二、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳,引導全組教師支持和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
    三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
    四、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
    五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
    六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
    七、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。
    八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
    九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
    為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質(zhì)量,為能使教學更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展,作為我們教師更應(yīng)該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學生學習和運用渠道。
    遠程工作計劃篇十四
    為確保我社區(qū)遠程教育工作有序進行,通過推進遠程教育促進社區(qū)基層組織建設(shè),基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育,促進我社區(qū)全方面發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實際情況,擬定xx社區(qū)遠程教育工作計劃。
    按照“圍繞中心,服務(wù)大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠程教育設(shè)備的使用水平,以為民、務(wù)實、清廉為主體。
    開展我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是,建立現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,積極開展培訓,實現(xiàn)站點學校教學與干部教育培訓并軌運行,形成科學管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。
    主要任務(wù)是:維護好遠程教育設(shè)施設(shè)備。定期檢查硬件設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試,確保資源信號通暢。明確職責,加強安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組職責,落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位,管理保障有序。
    1、積極配合現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組關(guān)于遠程教育學教安排,在上級組織的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。
    2、嚴格按照上級有關(guān)精神要求,按時接收遠教節(jié)目,并及時進行整理、公布、刻錄教學光盤,做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行。
    3、按時完成遠程教育教學工作,專業(yè)致富課,將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。將社區(qū)在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給上級部門。我社區(qū)將繼續(xù)認真開展好社區(qū)的遠程教育工作,了解居民所需所想,幫助他們解決力所能及的事情,為社區(qū)和諧團結(jié)向上做出努力。
    遠程工作計劃篇十五
    為促進我校遠教工作進一步發(fā)展,努力推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,提高廣大教師遠教應(yīng)用的水平,特制訂工作計劃如下:
    建立農(nóng)遠設(shè)備管理手冊,詳細記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項目。專人管理遠教設(shè)備,定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
    我校要將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項重要內(nèi)容,實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學有機結(jié)合,改變傳統(tǒng)的教學觀念。加強遠程教育資源接收、教學應(yīng)用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作,使已收到的資源及時加入到資源庫,以方便任課教師使用。做好遠程教育設(shè)備及光盤的管理工作,按說明書的要求做好設(shè)備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關(guān)的教學光盤,確保光盤無破損、無擦痕。
    強化遠教設(shè)備在教學活動中的應(yīng)用,充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源,對每節(jié)課做充分的準備。采取有效措施,保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。學校要根據(jù)實際情況,克服師資、等困難,開好信息技術(shù)課。積極采取措施開放多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。
    每月用一至二天時間對教師進行遠教應(yīng)用培訓,以配合電教館農(nóng)遠應(yīng)用認證工作。培訓內(nèi)容包括:資源的接受、存盤,光盤的刻錄,光盤教學,課件的制作、應(yīng)用等。詳細做好培訓記錄。學校規(guī)定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課,并盡量使用自制課件上課,教學能手要上示范課,新教師要上匯報課。
    新的學年,學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信,在上級主管部門的領(lǐng)導下,通過全體師生的共同努力,遠教工作將在學校的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。
    遠程工作計劃篇十六
    現(xiàn)代遠程教育工作是學校教育教學工作中的一個重點,是教育教學質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點和學校年度工作計劃,現(xiàn)將本學期我校遠程教育工作計劃如下:
    遠程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學年,我校將繼續(xù)加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護,具體管理如下:
    1、加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。
    2、遠程教育接收機房計算機非管理人員不得使用,教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行,如確因辦公需要須征得管理人員同意,方可進行,并作好記錄。
    3、國家遠程教育設(shè)施設(shè)備是進行教育教學工作的專用設(shè)備,計算機管理人員要嚴格搞好設(shè)施設(shè)備保管,決不允許另作他用,亦決不允許設(shè)備外借。
    4、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生,保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次,設(shè)備一星期拭擦一次,在設(shè)備不使用的情況下,要用臺布蓋好。
    5、管理員要作好使用記錄,登記好設(shè)備運行情況,遇到設(shè)備損壞情況,及時做出維修、處理。要定期做好對遠程教育設(shè)施設(shè)備的維護工作,對于由于軟件問題造成的使用障礙,要及時做好維護。
    遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。本學期,我校加強對遠程教育管理工作人員的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教學資源,特別是遠教ip教育資源。
    每周一管理人員要及時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學資源,管理人員要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。???? 三、遠程教育教學資源的使用 這是遠程教育的中心環(huán)節(jié),無使用,再好的設(shè)施設(shè)備,再好的教育資源也是空設(shè),搞好遠程教育設(shè)備的使用才是遠程教育工作的重點。本學年,我校遠程教育資源使用計劃如下:
    1、開學后,管理人員檢查維護好校園局域網(wǎng),安裝好各種設(shè)備,并檢查遠程教育線路,更換老化電線,梳理網(wǎng)絡(luò)連接線,維修好桌椅,做好硬件準備。
    2、學校課程排好后,管理人員就立即根據(jù)學校總課程表及時排好教師遠程教育授課課程表,及時、詳細公布教育教學資源,督促教師從一開學就上好電教課。
    3、本學期內(nèi),我校遠程教育電教課程計劃每周不少于20節(jié),另外鼓勵教師利用多媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,力爭本學年堂堂有人使用,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
    4、經(jīng)常利用多媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學實錄,研讀接收、下載到的教育教學論文,鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源,制作教學課件,使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
    5、適時利用遠程教育資源對學校學生進行培訓教育。
    本學年,將繼續(xù)堅持開展教師培訓活動,主要就計算機基礎(chǔ)知識,信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;windows的基本操作;word的基本操作與應(yīng)用;excel的基本操作與應(yīng)用;powerpoint的基本操作與教學應(yīng)用; internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用;遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。通過培訓使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學期,每兩周學校組織教師培訓一次,共計劃培訓8次,另外,每周要求教師自學一次,對于學校安排的培訓活動積極參加,保證學校教師熟練操作遠教設(shè)備。
    遠程工作計劃篇十七
    為落實“xx縣20xx年小學教師遠程研修培訓動員大會”精神,切實保障培訓效果,進一步做好研修工作,結(jié)合我鎮(zhèn)小學實際,制定如下方案:
    利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺,在學科課程專家引領(lǐng)下,通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流,達到以下目標:
    1、通過專家對教學內(nèi)容的解讀,增進教師對教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握;
    2、通過專家指導開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;
    3、通過典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的意識,提高設(shè)計和實施教學的能力;
    4、通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越,增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。
    本次研修我鎮(zhèn)教師共報名參與小學語文、數(shù)學、英語、體育四個學科。完成20xx年小學教師雙對接遠程研修規(guī)定的36學時(6天,每天計6學時)的學習任務(wù)。具體內(nèi)容是:
    研修正式開始前,由研修組長代表研修組進行選課。
    第一天(7月23日),觀看專家視頻課程(約2小時),然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容進行討論,完成專題一作業(yè),瀏覽學友作業(yè)并發(fā)表點評。
    第二天(7月24日),觀看專家視頻課程(語數(shù)英三學科共約3小時,品生品社、科學、音樂、體育、美術(shù)五學科共約2小時)、然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容和本組磨課計劃進行討論,完成專題二作業(yè),并積極參與隨后組織的磨課計劃討論,在提交的磨課計劃區(qū)參與評論。參加研修組長組織的選課會議,確定要學習的課例,協(xié)助研修組長完成最終的選課(25日零時截止)。
    第三至六天(7月25-28日)進行課例學習,按照步驟依序?qū)W習每個必學課例(選學課例也可以學,但是不做統(tǒng)計),參與每個必學專題的學習園地協(xié)同話題討論,在問答區(qū)提交問題并回答學友提出的問題,參與在線研討區(qū)(研修期間全程開放)的討論,閱讀必學專題的省課程簡報并發(fā)帖評論。評論要中肯,要表達自己的思想。
    對象:小學語文、數(shù)學、英語、體育學科報名教師。
    方式:取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進行。
    學校要根據(jù)研修專題,由組長制定本組研修計劃,并嚴格監(jiān)督管理,切實完成學習任務(wù),保證研修效果。
    1、學員每天學習最低不少于4小時(觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討),作業(yè)要保質(zhì)保量,認真負責,嚴禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
    2、如有被指導教師或者研修組長退回的作業(yè)或者帖子,要虛心接受修改建議,認真思考,根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議,要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷,因此不能提出“撤回”的要求,要通過規(guī)定渠道及時反映解決。
    4、認真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報扣分,學校將根據(jù)所扣分值在個人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
    5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學員的將由個人自行承擔研修費用,該學年度將不予評先樹優(yōu)。
    1、加強領(lǐng)導,落實責任。學校成立遠程研修工作領(lǐng)導小組。
    組長
    副組長
    2、嚴肅紀律,規(guī)范考核。
    學校在研修期間實行集中組織與管理,責任到人,確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論,研修期間將嚴格考勤制度,無特殊原因不得請假。
    3、宣傳到位,爭先創(chuàng)優(yōu)
    成立新聞宣傳組,通過宣傳會議、宣傳報道,讓教師認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義,明晰遠程研修的基本步驟和指導教師的基本職責;讓參訓教師明確分組,同時提出互幫互助的要求,形成教師研修共同體。
    4、全程跟進,及時反饋
    研修過程中,校長、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與,和老師們充分交流,答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會,通過學校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。