繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問題和要點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇一
從窗子里頭向外望去，外面就是一座美麗的大花園。
我住在大營盤3單元701室，這正是這棟樓的最高的房間之一，樓頂上有一個(gè)陽臺(tái)，我們可以走樓梯爬上陽臺(tái)，也可以在陽臺(tái)上種樹，可以透過窗戶看見對(duì)面的陽臺(tái)上長著的花草。
漫長的冬天跑走了，可愛的春娃娃又來了。鳥兒飛來飛去，提示人們：“我們要早操了，你們快準(zhǔn)備好!”于是對(duì)面那戶人家拿起了鏟子把泥土倒出來曬，連小狗也用爪子奮力地刨土。泥土?xí)裢炅?，就要播種了，那戶人家把曬好的泥土倒近盆子里，再把種子埋進(jìn)泥土里，就大功告成了。
春娃娃走了，夏寶寶又出來值班了。種子過了溫暖的春天，紛紛破土而出了，太陽公公和雨水頻頻又來陪他們玩了。所以它們馬上長出了嫩綠葉子，抽出細(xì)長的枝條了。只有葡萄娃娃愛提前，年年的這個(gè)時(shí)候，她那細(xì)長的腰早已抓住桿子噌噌地向上爬了。
秋姑娘吹著豐收的號(hào)角來臨了。鐵樹上長出了一顆顆紅色的果子，葡萄長出了一顆顆紫紅色的“珍珠”，還有一種不知名的樹也長出了金黃色的果實(shí)，菠菜、青菜、番茄和生菜類也熟了。
冬弟弟又一次來臨，植物都覆蓋在白白的雪花之中。天上下著茫茫的大雪。那戶人家又拿起棍子和雪鏟把植物上的雪打掉，再用雪鏟鏟出幾條路，再叫上孩子們一起玩打雪仗，堆雪人......
我家窗外的風(fēng)景十分美麗，如果想看一看的話，可以來我家看一看。
秋天，許多果子成熟了，有柿子，有枇杷，還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開放。
冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?BR> 看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長出小苗來。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，豌豆絲毫沒有生長的起伏。
我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛!根本就不是真的，更本就沒長嘛!”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長多久呢?”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長的環(huán)境沒有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會(huì)，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
時(shí)間不分晝夜地隨著車輪在轉(zhuǎn)，我們的腳步踏著繁忙的音符急速前進(jìn)。來不及停一停，停一停坐在窗前凝望靜靜流淌的風(fēng)景，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
蔚藍(lán)的天空。
打開一扇窗，仰望。那是一片漫無天際的蔚藍(lán)色，在陽光的照射中透出純真的空靈，一汩汩甜甜的歡樂滋潤著心靈。那是童年嗎?我好像聽到了伙伴們的聲音——“哈哈!他摔了個(gè)四腳朝天!”“快，快跑!……”“小鴨子被抓了，我們贏啦!”……那張張紅撲撲的臉蛋洋溢著興奮的笑容，稚氣的撒嬌、淘氣地捉弄伙伴，一點(diǎn)一滴的純情在蔚藍(lán)的天空中流淌。靜靜地，流淌到花季，千姿百態(tài)的花兒盡情綻放，我和朋友們在成長的日子里歌唱，奔跑。藍(lán)天留下了我們純潔的歡笑。
天空浩瀚廣闊，包容世界所有純潔的心靈，我們在這里找到了自己，誕生了自己。
蔥綠的樹木。
遠(yuǎn)眺，是一排排蒼郁挺拔的樹木。它們手拉著手，并肩前行，那是校園中的我們嗎?我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。無論風(fēng)吹雨打，抑或是電閃雷鳴，都嚇不倒我們積極向上的心靈。合作讓我們更顯健壯、堅(jiān)挺。
冬天的白雪吹散了我們身上青翠的代表色，我們曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)跌倒傷得很狼狽。但是在春風(fēng)、朝陽的呼喚聲中，我們再次爬起，迎難而上。是挫折讓我們在第二年的春季里重新認(rèn)識(shí)自我，是坎坷讓我們在來年的夏日中更顯蒼翠欲滴。
蔥綠是堅(jiān)強(qiáng)的代表，我們手拉著手共同筑起了一道翠綠的“長城”，譜寫時(shí)光里的意志。
金燦的陽光。
一縷縷陽光普灑大地，萬物在余暉中渡上了一層明亮的金黃。我們不禁感嘆陽光的廣博，感謝它的無私與寬容。金燦的光輝中我們看到了父母們那顆顆望子成龍、望女成風(fēng)的焦慮的心，看到了師長們苦口婆心、關(guān)懷備至的教導(dǎo)，還看到了朋友間留下的款款真情……這是愛的流淌，是愛的化身!“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！标柟馄諡⒅绱绻怅?，有如時(shí)光編織的段段人生。我們平凡走過，細(xì)細(xì)品味絲絲陽光的味道。
金燦的陽光是真情，是生命，它的廣闊與真切需要我們細(xì)細(xì)體味。
時(shí)間不分晝夜地隨著車輪在轉(zhuǎn)，我們的腳步踏著繁忙的音符急速前進(jìn)。時(shí)常地，我們停一停來欣賞窗外的風(fēng)景，看看蔚藍(lán)的天空，蔥綠的樹木，金燦的陽光，珍視我們此刻周圍擁有的一切，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇二
那株樹苗又跳入我的眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在樹苗上搖拽著，寒冷的冬風(fēng)襲卷了這片園子，連那惡水也結(jié)成冰珠，我坐在屋中煩躁地向窗外望去。
成績?nèi)缌魉阆蛳碌?，我變得心灰意冷，如這般寒風(fēng)澆滅了心頭的火焰。風(fēng)呼呼地穿過窗外，將窗戶刮開，盡是一片蕭索之感。外面，小樹苗發(fā)抖著，嘶喊著，身上的生機(jī)被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，幾片枯葉落下，罩在了小樹苗的身上。父親走了過來，搓著凍僵的雙手，不時(shí)朝手心哈口氣。他把窗戶關(guān)了起來，擦好了窗栓?！皠e凍著，快回去?！彼谘澴由喜亮瞬潦?，又拍著我的肩，把我推進(jìn)房間。＂加油！＂他的眼睛望著我，雙手無處安放，“閑了，看看窗外會(huì)好些！”說完，他不知所措地走開了。
我打開窗，那棵樹苗又在我眼前晃著，讓我不禁想起過去。從小我就喜歡生氣，總為了小事而生氣。一次父親失手打碎了我的水杯，我便十分惱怒。一早上起床見床邊多了棵小苗，用盆子裝著，底下墊著張紙，我輕輕拿出來，見那是我的作業(yè)。我怒火從心底竄了上來，拿起花盆丟到了園子里，盆子碎在了石頭上，樹苗滾在一旁，在角落里躺著。父親推門進(jìn)來，只見他雙眼布著幾根紅血絲，似閉似合，他的手上指甲里有著泥土?！笆悄?，為什么弄我的作業(yè)？”我指向窗外，“我不要樹苗！”我的眼睛不由自主地望向窗外，那棵大樹“沙沙”地抖著葉子，“劈里啪啦”一陣巨響，又是一場雨。父親吞了口口水，兩手反復(fù)著抓緊又松開，眼神避開了我。
一陣風(fēng)吹過，耳邊一陣“嘩嘩”響，我的思緒又飄回眼前。望向窗外，樹苗正緊緊地靠著大樹，綠葉中又冒出了綠芽。父愛在默默之中悄然地生長，不動(dòng)聲色，不易察覺，但這般愛，卻如窗外的小樹，依偎著大樹，靜靜享受，卻又知自己恰在他人寬大的懷抱之中。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇三
我打開窗戶，一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來。頓時(shí)，讓人心曠神怡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，天天在身邊的景色，好像比以前更加美麗，更加富有詩情畫意。
青青翠竹上，昨天晚上的雨水沖洗了它那筆直的身軀。晶瑩的雨露，把它的綠襯托得格外得翠。
落滿花瓣的地面，好像一張絲毯，世界上任何一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)不出來。昨天的與好像絲毫沒有影響到桃花兒開放的興致。光禿禿的樹枝上，一朵朵嬌嫩的小花又露出了燦爛的笑臉。
鳥兒的啼揪，春風(fēng)的溫暖，一切都那么美好......
簡評(píng)：窗外有絢爛的風(fēng)景。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇四
有的人說大自然的聲音是世界上最“響”的聲音，而我認(rèn)為我家窗外的聲音才是最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)我正在玩玩具的時(shí)候，住在對(duì)面樓里小朋友那瑯瑯的讀書聲從窗外傳進(jìn)來，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短，有時(shí)還伴著錄音機(jī)唱起英文歌，那聲音動(dòng)聽極了!我想：小朋友多勤奮，多認(rèn)真啊!如果我再這樣玩下去，一定會(huì)在學(xué)習(xí)輸給他們.不行!我也要發(fā)奮用功!于是，我趕緊收拾好玩具，拿出英語書讀了起來。
晚上，當(dāng)我彈琴彈得不耐煩的時(shí)候，突然窗外傳進(jìn)來了小朋友們的笑聲、喊叫聲、嬉戲聲。這些聲音就像是興奮劑，把我的煩燥掃走，我要趕緊彈好琴，下去和小朋友們一起游戲。星期六的清晨，窗外又傳進(jìn)了急促的腳步聲，“唰唰唰!唰唰唰……”的掃地聲，“叮鈴哐啷”的提水聲。啊!那是小區(qū)的清潔阿姨為了咱們小區(qū)的整潔舒適,又開始忙碌地工作了。
哇!我家窗外的聲音是多么和諧、動(dòng)聽啊!
這篇文章通過描寫作者家窗外的聲音，有瑯瑯的讀書聲、笑聲、喊叫聲、嬉戲聲，譜出了一曲生活之歌，也說明了作者是一個(gè)生活的有心人、熱心人，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛。語言自然親切，富有感染力。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇五
當(dāng)你無助時(shí)，可以看看窗外，窗外有湛藍(lán)的天空與明媚的陽光，可以照亮你心靈最深處。今日小編就為大家整理了關(guān)于窗外有藍(lán)天作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過。
今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差——94分，我心里難過極了。“以前我考試絕不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績考得很差，最高的才97，最低的都無法想象是多少。今天上英語課時(shí)，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的?！盀槭裁磿?huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù)，老師問我分?jǐn)?shù)，簡直所有人都在問我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來，怕說出來會(huì)被人比下去。
噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
雨后擁有的，不只是彩虹，還有藍(lán)天。
——題記。
我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚(yáng)的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨后那種洗盡鉛華的感覺和那少見的彩虹?？赏蝗挥幸惶?，我發(fā)現(xiàn)，雨后所留下的不只是彩虹，還有藍(lán)天。
又是一驕陽似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受著這難得的清涼與寂靜。偶然間抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的天空沒有一絲雜質(zhì)，只剩下了那片淡藍(lán)，如同溫潤高貴的藍(lán)寶石。
這片藍(lán)天，他藍(lán)的干凈、藍(lán)的純粹，我不由自主的沉迷了進(jìn)去。
思緒，愈來愈遠(yuǎn)……。
幾年前我似乎也望過天空，只是那時(shí)的天空并沒有這時(shí)藍(lán)的干凈，反而留下著白色的痕跡。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡現(xiàn)在的天空，少了一份白云的悠閑，多了一層夢幻的想象。
我曾多少次在這藍(lán)天下散步，又曾多少次包裹著它帶來的奇幻入睡，為什么從來都不曾發(fā)現(xiàn)過它，關(guān)注過它呢?哪怕是我最愛的雨后，我搜索的目標(biāo)也是那抹匆匆而逝甚至是不會(huì)出現(xiàn)的彩虹。
我望著窗外，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來，越飛越遠(yuǎn)……。
窗外有一片藍(lán)色的天。
一直都很喜歡這句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛自己?！彼麄儚膩聿荒鐞畚?，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動(dòng)物。
所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因?yàn)槲矣X得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
從那時(shí)我把自己封印在我的世界，在我的世界里充滿的黑暗，看不見外面的天空，更看不見蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我的考試的時(shí)候，發(fā)試卷的時(shí)間，看見試卷上的題，滿滿的題，那是我就放棄了，因?yàn)槲野炎约悍庥≡谠儆形业臅r(shí)間里，不愿意跟你人交往，也不愿意和別人說話了，我遇到時(shí)間只有埋在心里，不愿意跟別人交往。所以看見試卷的上的題所以才不會(huì)的，但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
有一天我看見窗外有美好的藍(lán)天，我就突然想到，我就問自己天為什么是藍(lán)的呀，因?yàn)榭匆姳叹G的藍(lán)天心情感到舒暢，我一心情不好就看外面的天空，我就告訴自己，看到外面的天空，我心里就說：還有困難和理想等我去拼搏，去奮斗，去擔(dān)當(dāng)。我曾經(jīng)封閉在我自己的世界，現(xiàn)在我看穿了，看到窗外有藍(lán)天，我就下定決心，去和別人交往，和別人交流，因?yàn)槲也幌朐僬勰ゾ趩实牧?，我?yīng)該敞開心扉迎接美好的一天。
窗外的藍(lán)天，看見蔚藍(lán)的藍(lán)天，就相當(dāng)一個(gè)美好的興情，告訴自己要迎接美好的一天，看見藍(lán)天下的小鳥快樂的飛翔，我就想那只小鳥快樂，無憂無慮的飛翔。坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空，很藍(lán)。
清晨，我在自己的房間里背誦文言文。突然，房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁皺了皺眉，心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲，也不怕變呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會(huì)待在家里，但也是為了學(xué)習(xí)，哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來，心中的煩躁感更甚。我望向窗外，藍(lán)天白云，還是出去走走吧。
走出門外，清新的空氣撲面而來，人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍(lán)的天空，內(nèi)心漸感平靜。鳥在飛，云在走，天地間自成一片悠然。這是一種氛圍，一種不同于在家里的氛圍——平靜，閑適，悠然。
在藍(lán)天的覆籠下，大地萬物似變得更生機(jī)蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下，我漫步前行，感受這一刻的寧靜，感受這萬物的生機(jī)勃勃，感受這藍(lán)天的廣闊。
尋到一片草地，我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下，感受著身下柔軟的小草，靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍(lán)的天空。廣袤無垠，深邃，這是我的第一感覺。心神聚攏，靜下心，你會(huì)體驗(yàn)到天空的藍(lán)是與眾不同的。藍(lán)得清澈，藍(lán)得動(dòng)人，藍(lán)得深邃，仿若藍(lán)色的清泉在緩緩流動(dòng)，又透著一絲神秘感，吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動(dòng)，褪去平日的浮躁，心靈得到洗滌，感受藍(lán)天給予的最原始的那種心境——無法言喻。
時(shí)間過得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人雖離開，卻抹不去藍(lán)天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜?；氐郊?，聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起，我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己，窩在一個(gè)小小的房子里，不曾離開，忽略了藍(lán)天，忘記了窗外有藍(lán)天，也不曾體驗(yàn)過藍(lán)天的美好。我想，那會(huì)成為一種遺憾。不過，我微微一笑，也許我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了窗外的藍(lán)天帶給我的種種的美好。
“你這幾天怎么回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點(diǎn)上。馬上要期末考試了，你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了，總是感覺特別累，上課沒有精神總犯困，做什么錯(cuò)什么，連課堂檢測都做的一塌糊涂，終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級(jí)分化了!”耳畔中回響著這些話語，回到了家。
徑直走向陽臺(tái)，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動(dòng)作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無比，充滿希望的天。終于決定走出心理陰影，去奮斗一番了!
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳希兩辖鸩?。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個(gè)久違的肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。
期末考試那日，懷著緊張的心進(jìn)入了考場。備考時(shí)，望著窗外的藍(lán)天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天，是它讓我冷靜，給我希望!
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇六
早晨，我睜開眼睛透過窗簾隱隱約約地看見天氣非常晴朗，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小懶蟲，起床了，太陽曬屁股了！”聽了小鳥的話，我連忙起床，拉開窗簾一看，外面陽光明媚，我看見了對(duì)面的房子和樹，這些房子經(jīng)過了打扮比原來美麗多了，原來房子外表都是臟乎乎的，在房子表面上半部分被刷成了白色，下半部分刷成了灰色，看上去好像換了件新衣服。
窗外的樹上也長出了碧綠的葉子，中間還掛著一串串毛絨絨的“小元寶”呢！外婆說過這是元寶樹。我心想：這就是元寶樹的來歷吧！
單元作文：窗外作文100字。
我寫完作業(yè)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，眼睛有點(diǎn)累，于是打開窗戶透透氣。
夜，靜靜的。彎彎的月牙掛在天上，像一個(gè)隱形的小輪子，在行走著。漆黑漆黑的天空，不時(shí)的鉆出幾顆調(diào)皮的小星星，一閃一閃的，好像在和我們捉迷藏。
外面燈火輝煌，像是有什么喜事似的。有的人有家已經(jīng)睡覺了，也許他們明天要上班吧。
潔白如玉的月光呀，你就像母親一樣溫暖著我。窗外的景色禁不住讓我陶醉。
深夜的你。
很久，很久前的記憶。
一個(gè)陌生的人，你給了他。
請(qǐng)封葬，封葬永遠(yuǎn)的記憶。
你的愛，曾經(jīng)來回。
煙雨中飄飄落落。
那很久的夜深，初破了情的一層隔絕。
別問，別問你會(huì)為什么。
以前都是過往，都是陌路。
年輕的腳步中你沒錯(cuò)。
也許每個(gè)人都會(huì)轟轟烈烈。
愿愛你的人焚香你刻骨的記憶。
夜深時(shí)你們秘密的緣分。
千金的時(shí)刻不是此時(shí)，是死去的記憶。
你依然很美的記憶，是活著。
愿，窗外的溫雨洗去你身軀的冷漠。
夜深的你，流血不?！?。
哈達(dá)鋪中學(xué)高三:包武平。
窗外的早晨是安靜的。一點(diǎn)兒聲音也沒有，大街上沒有一個(gè)人影，像是沒有人的無人島，其實(shí)人們都在屋里的床上睡覺呢！
窗外的早晨是忙碌的。太陽從東方升起來了，大人們忙著去上班，小朋友們也要去上學(xué)了。小朋友背上五顏六色的書包走進(jìn)校園，涌進(jìn)教室。
窗外的.早晨是熱鬧的。來來往往的車輛的聲音一直在人們耳朵里回響，有的大人沒有上班，而是在家里看電視或是去菜場買菜，順便去花店里買些漂亮的花帶回家去。
我喜歡窗外的早晨。
窗外，藍(lán)藍(lán)的天。
飄著一朵朵潔白無暇的白云。
像一朵棉花糖。
不禁讓人涎唾三尺；忍不住想咬一口。
窗內(nèi)，牽?；ǖ奶俾呀?jīng)爬得到處都是。
細(xì)嫩的藤蔓。
嬌小的葉子。
在風(fēng)中搖晃著，好美好美……。
屋外，三五成群的小朋友。
正蹲在地上做游戲。
時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣歡快的笑聲。
像一群快樂的小天使。
屋內(nèi)，疲憊不堪的我。
正埋頭苦讀。
起身望了望窗外。
既而：轉(zhuǎn)身、搖頭、嘆氣……。
面對(duì)諸多歡樂。
我只好將頭埋在書本里。
無奈的繼續(xù)著這令人厭煩的一切。
窗外、窗內(nèi)、屋外、屋內(nèi)。
一切仍舊繼續(xù)……。
車窗外顆顆玉珠迸濺開花，
秋風(fēng)中簌簌落葉翩然而下。
秋風(fēng)夾著細(xì)雨，
落葉卷著殘蝶。
車窗外只只蚱蜢歡笑嬉鬧，
田野中片片荒草隨風(fēng)舞蹈。
谷子謙虛的低下了頭，
玉米自信的昂起了首。
男人們揚(yáng)起了臂膀，
女人們挽起了衣裳。
鋒利的鐮刀劃過了麥浪，
豆大的汗滴從頭頂淌下。
悠悠的白云，
高高的藍(lán)穹。
熱火朝天的干勁，
豐收繁榮的景象。
車窗外欣欣向榮，
車窗內(nèi)安樂吉祥。
美麗的秋景，
被車窗割成了好幾個(gè)方框。
車窗外顆顆玉珠迸濺開花，
秋風(fēng)中簌簌落葉翩然而下。
兩邊的樹木怯然退下，
車后的樹葉隨附起航。
窗外的早晨是安靜的。一點(diǎn)兒聲音也沒有，大街上沒有一個(gè)人影，像是沒有人的無人島，其實(shí)人們都在屋里的床上睡覺呢！
窗外的早晨是忙碌的。太陽從東方升起來了，大人們忙著去上班，小朋友們也要去上學(xué)了。小朋友背上五顏六色的書包走進(jìn)校園，涌進(jìn)教室。
窗外的早晨是熱鬧的。來來往往的車輛的聲音一直在人們耳朵里回響，有的大人沒有上班，而是在家里看電視或是去菜場買菜，順便去花店里買些漂亮的花帶回家去。
我喜歡窗外的早晨。
在一扇普普通通的窗戶前面，有一雙水汪汪的眼睛，把窗外的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來：
一戶戶人家亮著燈，如同點(diǎn)綴在夜空中的星星。房屋前面就是一片草叢，小巧玲瓏的蛐蛐，在開著夏日音樂會(huì)，“吱吱、吱吱”，路燈下的飛蛾翩翩起舞。一輛輛汽車整整齊齊地停在空地上，在路燈的照耀下，閃閃發(fā)光，如同寶石一般。偶爾有一輛車經(jīng)過，一道刺耳的鳴笛劃破天空，兩束汽車燈光把空地照得如同白晝，然后，一切又恢復(fù)了寂靜。
黑夜可能是黑暗的，可能是寧靜的，但就是因?yàn)檫@些景物讓黑夜不再那么孤獨(dú)。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇七
每當(dāng)我無聊時(shí)，傷心時(shí)，開心時(shí)，都會(huì)站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧!樓下那棵高大無比的香樟樹這時(shí)已枝葉茂密，香氣撲鼻，讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里，威武而堅(jiān)定。小鳥們在它的枝頭造房子、嬉戲玩耍，它們一會(huì)兒給大樹講故事，一會(huì)兒圍著它自由自在地飛翔，一會(huì)兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹旁邊有一個(gè)清澈見底的小水池，紅色的小魚兒在水里歡快地游來游去：有的探出頭來不停地吐著泡泡，有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲，還有的剛剛明明躲在石縫里，轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的身后。池塘上還有一座涼亭，有時(shí)我會(huì)坐在石凳上一邊悠閑自得地聽著音樂，一邊看著這令人喜愛的小魚兒，別提有多溫馨了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場，球場邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎，它們用自己的吸盤緊緊地“抓”著墻壁，拼命地往上生長。任憑風(fēng)吹雨打，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力啊!忽然一陣微風(fēng)拂過，它們的葉子隨風(fēng)搖擺，就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀!
看著眼前的這幅美景，我真想變成一只快樂的小鳥沖出窗外，在這美景中無拘無束地翱翔。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇八
“小林，你媽媽又來了?！?BR> 正埋頭做題的小林聽到聲音后向窗外望去，映入眼簾的是一個(gè)佝僂向前的農(nóng)村婦女，正賣力的向內(nèi)張望著。對(duì)，這正是小林的母親。
小林丟下手中的筆，三步并做兩步的跨出教室，小林緊緊的抱住母親，“兒啊，媽給你捎了點(diǎn)吃的，天冷了記得多穿點(diǎn)衣服，回去做作業(yè)吧，媽走了?！毙×譂駶櫟难劭糁皇浅聊?，默默地看著母親遠(yuǎn)去的背影。
此時(shí)小林的心里像針刺了一般，因?yàn)樗氲搅艘荒昵啊?BR> “哎呀，你怎么又來了，不是跟你說了不要來看我嗎？”小林左顧右盼，仿佛做賊一般，生怕被人看見。
“媽不是就想來看你一眼嗎？媽在家很想你。”
“好了好了，我作業(yè)多著呢，你快回去吧?！?BR> 說完，轉(zhuǎn)身徑直向教室走去。
小林走進(jìn)教室，在經(jīng)過講臺(tái)的那幾秒鐘里，向下瞟了一眼，他仿佛看見無數(shù)個(gè)眼球正盯著自己，不禁面紅耳赤，飛快的走回座位。
坐回座位的小林張大耳朵搜索著，他想知道教室里是否有嘲弄他的言論。而此時(shí)他聽到了這樣的對(duì)話。
“哎呀，小林他媽真好?！?BR> “對(duì)呀，窗外要是我媽就好了?！?BR> “我媽好長時(shí)間都沒來看我了?！?BR> ……。
聽到這，小林的眼淚濕潤了；對(duì)啊，媽媽這么愛我，我卻害怕她給我丟臉。想到這，小林突然站了起來，望著窗外，而此時(shí)窗外已經(jīng)沒有了母親的身影。
這一天，小林給母親打了個(gè)電話：“媽，我想你了，來學(xué)?？次野?！”“好，好，好?！彪娫捘沁厒鱽韹寢尩穆曇?，聲音中似乎夾雜著些許哽咽。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇九
窗外是什么世界？也許正常的人們根本不會(huì)關(guān)注窗外到底有什么；也許有的人看到了窗外的世界，早已習(xí)以為常，不會(huì)有太多的感悟。可是對(duì)有些人來說，擁有窗外的世界并不是一件容易的事，他們是那么地渴望窗外的美好。
就如重癥室里的病人，早已被病魔侵蝕，只能臥病在床。當(dāng)護(hù)士將他們扶起，能望見窗外時(shí)，他們看到的是一片生機(jī)盎然的世界。鳥語花香，蝴蝶蜜蜂花叢中翩翩起舞，孩子們歡樂地嬉戲著。我想：那時(shí)這個(gè)病人，心里一定是無比的失落，他最渴望擁有的是窗外那些人們健康的生活。
就如高墻內(nèi)的犯人，在獄中的大部分時(shí)間，就只能對(duì)著鐵窗外的那一片小小的天空發(fā)呆?？粗巴獾镍B兒自由自在地飛翔，聽著窗外世界的歡聲笑語。我想：那時(shí)這個(gè)犯人，心里一定無比的后悔，他最渴望擁有的是窗外那些鳥兒的自由。
就如敬老院中孤獨(dú)的老人，常常獨(dú)自坐在窗前望著窗外。經(jīng)?？粗巴饽切├先藗兝优氖謬u寒問暖，抱著孫女開心地走過。我想：那時(shí)這位老人，心里一定是無比的孤獨(dú)，他最渴望擁有的是窗外那些溫暖的家庭。
就如獨(dú)生的小女孩，由于父母工作繁忙，她只能靜靜地趴在窗戶上，看著窗外公園里別人的父母帶著孩子在娛樂玩耍，幸福地跑來跑去。我想：那時(shí)這個(gè)小女孩，心里一定是無比的寂寞，她最渴望擁有的是窗外那些父母的陪伴。
對(duì)于他們來說，那扇窗戶成為了一道屏障，把外面的精彩世界與他們隔離開來，使他們不再能擁有窗外所渴望的健康、自由、團(tuán)圓、陪伴，這是多么地可憐和痛苦?。∥蚁?，我們都應(yīng)當(dāng)在生活中多多幫助他們，多多關(guān)懷他們，把他們心里與外界之間的那扇窗給打破，讓他們能重新?lián)碛写巴獾氖澜纭?BR> 窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十
風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙，悄無聲息地落下，正像它悄無聲息地長出來。我伸了個(gè)懶腰，離開書桌，嗅著陽光那溫馨的味道，來到窗前。
幾棵大楊樹仍矗立在那兒，房子還是那幾棟。金色的樹葉稀稀拉拉地落下，落在屋頂上，車上，地上?；▔锝y(tǒng)一種上了小草，圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹。唯一袒露的土壤長著雜草。我站在那兒，想著夏日的蟬鳴，想著綠瑩瑩的蔬菜，想著那些摔泥巴玩的孩子。
這是那么個(gè)小院啊，怎么沒有一點(diǎn)生機(jī)呢？我還記得，春天楊樹上的“毛毛蟲”落了一地，我們左手一把，右手一把，兜里塞得滿滿的樣子；還記得夏季，我們爬到小院那棵小桃樹上，摘桃子的情景；拿個(gè)手電，去找夏蟬；拿根毛線，綁個(gè)塑料袋，當(dāng)“風(fēng)箏”在院子里瘋跑；下雪時(shí)，赤手滾著雪球；在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時(shí)光，微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。
可如今，我的目光急切地尋找著，可再?zèng)]能看到一個(gè)玩耍的孩子，窗外是那樣寂靜啊！
又一陣秋風(fēng)吹過，幾片樹葉無奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進(jìn)入初中后，多少次我匆匆走過這片土地，再不曾認(rèn)真看它幾眼，它是那樣陌生??！
那一個(gè)個(gè)孩子去哪兒了？如今的我們要想好多事：學(xué)習(xí)，夢想，未來……都快忘了玩是什么感覺了。時(shí)光真快啊！
又有幾片樹葉落下，我從恍惚中驚醒。如今，童年已經(jīng)過去了，也許青春就是這樣，需要努力和汗水。青春無限美好，我們更應(yīng)過好人生中的春天，讓歲月美好，讓青春無悔！
窗外，樹葉沙沙落下，請(qǐng)不要落寞，不要傷感。因?yàn)?，它?huì)醞釀一冬的綠，在下一個(gè)春天，重新釋放，更加美麗！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十一
清晨，我睡眼朦朧的打開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，輕輕地?fù)崦业哪?，淘氣的風(fēng)溜了進(jìn)我的身體，把我一夜的悶熱全部趕走了，我頓時(shí)感覺神清氣爽。今天的空氣可真新鮮??！
我仰望著天空，天空就像被洗過的一樣，藍(lán)藍(lán)的，好看極了！天上的白云像棉花糖一樣軟軟的。太陽溫暖照著大地。
就是一股淡淡的香氣鉆進(jìn)了我的鼻孔，一看，原來是白玉蘭。不知什么時(shí)候，白玉蘭已經(jīng)開了不少了，潔白的花兒從密密層層的樹枝中鉆了出來，有的已經(jīng)全部展開了，露出了黃黃的花蕊；有的還未展開，頭上有著尖尖的角，還是個(gè)花包骨兒；有的雖然已經(jīng)展開了但是卻羞答答的躲在樹枝的后面……白玉蘭的花瓣中間有一根紅紅的徑，勝似人們的血管，里面就好像有血液流動(dòng)一樣。因?yàn)楝F(xiàn)在是在三月初春，天氣比較冷，所以白玉蘭樹上只有花，沒有葉子。
在遠(yuǎn)處的白玉蘭這么美麗，這么孤傲。那么在近處的有著怎么樣的魅力呢？
窗外的景色是多么美好，雖然我不能融入，但是能欣賞到這美麗的景色心中，還是很愜意的。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十二
清晨，我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關(guān)于天宮的戲，把這里當(dāng)作拍戲的場景，那一定會(huì)很好。
看，我們家樓下的樹木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長廊中，隱隱約約可以看見汽車經(jīng)過。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽，不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著可好玩了。在馬路上，有人早起閑著沒事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著自行車在小區(qū)里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥，也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“懶蟲們，別睡啦！快起來鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來，不一會(huì)兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景，就打開窗戶吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十三
窗外，一切都是自由的。曾經(jīng)的我，也在窗外自由的玩耍，可是，自從進(jìn)入高年級(jí)之后，這份自由被慢慢“剝奪”，我就像一只自由的鷹成為關(guān)在鳥籠里的小鳥。
我癡癡地望著窗外，有一群孩子在玩耍，五六歲的樣子，一個(gè)個(gè)那么虎頭虎腦?！拔覀儊硗孀矫圆匕?！”“好??！”“你找?！薄?、2、3。”所有人都躲好了，找的人也開始出發(fā)。他左看看，右瞧瞧，一個(gè)腦袋露出來，他沖過去，一把抓住腦袋上的黑發(fā)，“嘻嘻，抓住你嘍！”“可惡?！蔽一貞浿陼r(shí)的伙伴，也是這個(gè)年紀(jì)，那么幽默、風(fēng)趣，那時(shí)的笑容多么燦爛、純潔。
窗外有一棵大樟樹，枝繁葉茂，我的視線轉(zhuǎn)移到樹上。滿樹的綠葉，蒼翠欲滴，一片樹葉上有著奇特的葉脈，遍布全身，左看，像只白兔；右看，像山狠的狼；上看，似一只吐著信的蛇；下看，如溫馴的綿羊……葉柄中細(xì)下粗，就像一根根狼牙棒（只不過沒有刺而己）樹干粗而大，樹皮粗糙，摸起來就像爺爺奶奶的手。棕色的樹干，碧綠的樹葉，湊成一個(gè)溫馨而又美好的家。鳥兒牢牢抓住樹枝，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧先?，用歌喉吟唱悅耳、?dòng)聽的歌曲，使勞累一天的人們消除疲憊，讓人心曠神怡。“好一個(gè)生機(jī)盎然的景象！”我吸了一口氣，聞到了綠色的味道，也聞到了自由的氣息。
青草地上，淥油油，就像給大地穿上一件深綠柔軟的地毯。我隱隱約約看到蟋蟀趴在一根草上。我想起小時(shí)候和伙伴一起捉蟋蟀。我還記得當(dāng)時(shí)看到一只蟋蟀，撲過去，蟋蟀跑了，自己摔個(gè)狗啃泥，額頭剛好撞在一塊小石子上，如今還留著一道傷疤。
自由，是一種幸福，當(dāng)你擁有自由時(shí)感受不到它的珍貴，當(dāng)你失去它時(shí)，就會(huì)覺得它異常寶貴。
窗外，一切都是那么自由，我卻已失去“自由”，成為一株關(guān)在溫室里的小苗。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十四
清晨天蒙蒙亮，我剛剛睡醒，一陣風(fēng)吹來，我朝窗外望去，只見一層層薄霧薄如輕紗。冬天的早晨安靜極了。
我打開窗，那一絲絲，一縷縷透明的白霧交織成一籠巨大的白帳子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩了整個(gè)城市。霧一會(huì)兒消散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒冉冉升起，一會(huì)兒如驚濤海浪翻滾著。它那千奇百怪變幻莫測的樣子，恐怕就連最著名的畫家也難以描繪出這樣的美景。
不久霧漸漸消散，隱隱約約的可以聽到蟲鳴鳥叫聲，這聲音猶如清晨跳動(dòng)的音符，令人沉醉。一朵朵爭奇斗艷的小花在枝頭爭相怒放，那晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，好一片生機(jī)勃勃的景色。
紅的花，藍(lán)的天，白的云霧散盡后，這些顏色是那么濃，那么純。空氣中，一縷淡淡的清香芬芳撲鼻。馬路兩旁一棵棵茁壯成長的大樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這座小城。
窗外的景色，不時(shí)讓我感受到大自然的奇妙。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十五
在體育課上，我的腳扭傷了，由于不能多走動(dòng)，我無奈地坐在窗前，翻著一本書。忽被一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴吸引，才想起：春已至。
棕櫚樹上，三只黃黑白相間的小鳥同時(shí)落在同一枝椏上。一只頭上有一綹白色絨毛的小鳥率先唱了起來：“啾——啾啾……”它快速跳上高處的枝干，居高臨下地打量著另兩個(gè)“不速之客”。另一只有著烏黑尾羽的小鳥不甘示弱，振翅高呼，飛到了樹頂。第三只胸部黃色的鳥兒左右不斷地跳來跳去，“啾啾”地叫個(gè)不停。我忍不住笑起來，輕聲學(xué)起了鳥鳴。沒想到竟被機(jī)靈的小鳥發(fā)現(xiàn)，東張西望地尋找聲音的來源。
銀杏樹原本裸露了一個(gè)冬天的銀灰色樹枝上綻出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。嫩綠的葉芽每一片都閃爍著新生命獨(dú)具的生機(jī)。小小的扇形，卻有些鼓鼓的，仿佛可以捏出汁水來。
一夜之間，櫻花、桃花突然開了。令人不禁吟出：忽如一夜春風(fēng)臨，桃樹櫻花竟盛開。南邊的櫻花和北面草坪的桃花，粉紅和雪白，相映成趣，使人留步細(xì)賞。
不過，最快樂的還是五六歲的孩子了。沒有作業(yè)、學(xué)習(xí)，周末一到，就飛奔出家門，尋找春的腳步。
瞧，那幾個(gè)戴著太陽帽的小男孩，雄糾糾氣昂昂地一人拿著一只裝水的小瓶子，肩上扛著顏色各異的網(wǎng)兜，一看準(zhǔn)是去小區(qū)池塘里抓“水的精靈”——小蝌蚪的。盡管隔著窗戶，他們興奮的討論聲依舊入耳?！按龝?huì)兒到了池塘，肯定有好多蝌蚪！”“對(duì)——我們一定要多找一些，超過他們！”
小區(qū)的石頭花壇前圍了一群六七歲的孩子，他們分成兩邊，正專心聆聽著其中兩個(gè)男孩講話，那兩個(gè)男孩顯然是他們游戲中的雙方隊(duì)長?！伴_始！”兩個(gè)男孩一聲令下，兩隊(duì)男孩瞬間“飛”了出去。
我打開窗戶，一陣清香撲面而來，隱約響起了幾聲鳥鳴。夕陽西下，晚霞竟如此絢麗。
閉眼，我靠于窗臺(tái)。
如此這般春色，甚好！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十六
夜晚，天很黑，也很靜，幾乎聽不見什么聲音。在我的小房間里，只點(diǎn)了一盞燈。
爸媽出差了，我一個(gè)人在家靜靜地做著作業(yè)。
突然，窗外下起了暴雨，一陣“啪啪……呼呼……”聲傳來，我抬頭望向窗外，那雨珠受風(fēng)的影響，斜斜地打在窗戶玻璃上，流到窗底時(shí)，它忽地不見了。我正想凝神做作業(yè)，突然，“轟”地一聲雷響，把我嚇了一跳，我沒心思做作業(yè)了，呆呆地望著窗外的陽臺(tái)，出了神。
這時(shí)，雷光一閃，停電了！沒有電燈，我只好上了床，但現(xiàn)在只有8點(diǎn)鐘，我并沒有一絲睡意。又是一個(gè)雷閃，陽臺(tái)上隱約有一個(gè)黑影！我有些害怕起來，那會(huì)不會(huì)是鬼？我趕緊拿出手機(jī)，查了一下百度，百度說：鬼會(huì)在雷雨天氣出沒！我感覺頭皮陣陣發(fā)麻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陽臺(tái)不放，可是外面一片漆黑，什么也看不見。忽然雷光又閃爍了一下，我睜大眼睛一看：那個(gè)黑影不見了！頓時(shí)，我的心臟似乎也感受到了恐懼，不安分地怦怦亂跳，好像想要蹦出來似的。
一道雷光，那“鬼”又出現(xiàn)了！前次的像圓形，這次的“鬼”竟小了一點(diǎn)，還長出了“手”！這時(shí)，風(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，可真像鬼叫！我更害怕了，索性不敢再看窗外，趕緊鉆進(jìn)了被窩里。
前半夜，我是在恐懼中度過的，后來，實(shí)在是太困，就不知不覺中睡著了。
第二天早上，雨停了。我起床走到陽臺(tái)，陽臺(tái)上出現(xiàn)了一大盆花，我不知它是從哪兒來的。我問媽媽，媽媽說，這盆花是昨天中午放上的。我到樓下的地上找到了一個(gè)圓蓋子，媽媽說，這是昨天用來為花遮雨的。原來，第一次看到的“圓形鬼”就是帶有蓋子的花，第二次“長出手的鬼”是因?yàn)樯w子被風(fēng)吹走了。我終于明白了“鬼”的真相，長出一口氣，一顆懸著的心終于放下。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十七
金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。天空藍(lán)藍(lán)的，白云像棉花糖一樣，又松又軟，微風(fēng)是萬縷輕紗，柔柔的。
去年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一只棕色的兔子，白色的小鼻頭，垂在腳邊的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。剛開始，媽媽神秘地問：“猜猜我給你買了什么？”我搖搖頭，突然，兔子跑出籠子了！我愛不釋手，心想，這只兔子真可愛！我把它帶到草坪上，一棵垂柳垂下頭，“頭發(fā)”又長又綠，好是一片片綠油油的“柳葉書簽”。兔子跳起來吃柳葉，可好玩了！
那一天，我家小院旁的雛菊開了，一朵朵又大又香，仿佛一片金燦燦的“小水洼”。媽媽回來了，她笑嘻嘻地問：“你猜我?guī)Ыo你什么了？”媽媽從背后拿出一個(gè)雛菊杯，蓋子上有花邊，雛菊映在杯面上，聞起來有一股香香的菊花味兒，真漂亮呀！
記憶中也是金燦燦的陽光，也是藍(lán)藍(lán)的天……。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇一
從窗子里頭向外望去，外面就是一座美麗的大花園。
我住在大營盤3單元701室，這正是這棟樓的最高的房間之一，樓頂上有一個(gè)陽臺(tái)，我們可以走樓梯爬上陽臺(tái)，也可以在陽臺(tái)上種樹，可以透過窗戶看見對(duì)面的陽臺(tái)上長著的花草。
漫長的冬天跑走了，可愛的春娃娃又來了。鳥兒飛來飛去，提示人們：“我們要早操了，你們快準(zhǔn)備好!”于是對(duì)面那戶人家拿起了鏟子把泥土倒出來曬，連小狗也用爪子奮力地刨土。泥土?xí)裢炅?，就要播種了，那戶人家把曬好的泥土倒近盆子里，再把種子埋進(jìn)泥土里，就大功告成了。
春娃娃走了，夏寶寶又出來值班了。種子過了溫暖的春天，紛紛破土而出了，太陽公公和雨水頻頻又來陪他們玩了。所以它們馬上長出了嫩綠葉子，抽出細(xì)長的枝條了。只有葡萄娃娃愛提前，年年的這個(gè)時(shí)候，她那細(xì)長的腰早已抓住桿子噌噌地向上爬了。
秋姑娘吹著豐收的號(hào)角來臨了。鐵樹上長出了一顆顆紅色的果子，葡萄長出了一顆顆紫紅色的“珍珠”，還有一種不知名的樹也長出了金黃色的果實(shí)，菠菜、青菜、番茄和生菜類也熟了。
冬弟弟又一次來臨，植物都覆蓋在白白的雪花之中。天上下著茫茫的大雪。那戶人家又拿起棍子和雪鏟把植物上的雪打掉，再用雪鏟鏟出幾條路，再叫上孩子們一起玩打雪仗，堆雪人......
我家窗外的風(fēng)景十分美麗，如果想看一看的話，可以來我家看一看。
秋天，許多果子成熟了，有柿子，有枇杷，還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開放。
冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?BR> 看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長出小苗來。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，豌豆絲毫沒有生長的起伏。
我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛!根本就不是真的，更本就沒長嘛!”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長多久呢?”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長的環(huán)境沒有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會(huì)，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
時(shí)間不分晝夜地隨著車輪在轉(zhuǎn)，我們的腳步踏著繁忙的音符急速前進(jìn)。來不及停一停，停一停坐在窗前凝望靜靜流淌的風(fēng)景，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
蔚藍(lán)的天空。
打開一扇窗，仰望。那是一片漫無天際的蔚藍(lán)色，在陽光的照射中透出純真的空靈，一汩汩甜甜的歡樂滋潤著心靈。那是童年嗎?我好像聽到了伙伴們的聲音——“哈哈!他摔了個(gè)四腳朝天!”“快，快跑!……”“小鴨子被抓了，我們贏啦!”……那張張紅撲撲的臉蛋洋溢著興奮的笑容，稚氣的撒嬌、淘氣地捉弄伙伴，一點(diǎn)一滴的純情在蔚藍(lán)的天空中流淌。靜靜地，流淌到花季，千姿百態(tài)的花兒盡情綻放，我和朋友們在成長的日子里歌唱，奔跑。藍(lán)天留下了我們純潔的歡笑。
天空浩瀚廣闊，包容世界所有純潔的心靈，我們在這里找到了自己，誕生了自己。
蔥綠的樹木。
遠(yuǎn)眺，是一排排蒼郁挺拔的樹木。它們手拉著手，并肩前行，那是校園中的我們嗎?我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。無論風(fēng)吹雨打，抑或是電閃雷鳴，都嚇不倒我們積極向上的心靈。合作讓我們更顯健壯、堅(jiān)挺。
冬天的白雪吹散了我們身上青翠的代表色，我們曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)跌倒傷得很狼狽。但是在春風(fēng)、朝陽的呼喚聲中，我們再次爬起，迎難而上。是挫折讓我們在第二年的春季里重新認(rèn)識(shí)自我，是坎坷讓我們在來年的夏日中更顯蒼翠欲滴。
蔥綠是堅(jiān)強(qiáng)的代表，我們手拉著手共同筑起了一道翠綠的“長城”，譜寫時(shí)光里的意志。
金燦的陽光。
一縷縷陽光普灑大地，萬物在余暉中渡上了一層明亮的金黃。我們不禁感嘆陽光的廣博，感謝它的無私與寬容。金燦的光輝中我們看到了父母們那顆顆望子成龍、望女成風(fēng)的焦慮的心，看到了師長們苦口婆心、關(guān)懷備至的教導(dǎo)，還看到了朋友間留下的款款真情……這是愛的流淌，是愛的化身!“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！标柟馄諡⒅绱绻怅?，有如時(shí)光編織的段段人生。我們平凡走過，細(xì)細(xì)品味絲絲陽光的味道。
金燦的陽光是真情，是生命，它的廣闊與真切需要我們細(xì)細(xì)體味。
時(shí)間不分晝夜地隨著車輪在轉(zhuǎn)，我們的腳步踏著繁忙的音符急速前進(jìn)。時(shí)常地，我們停一停來欣賞窗外的風(fēng)景，看看蔚藍(lán)的天空，蔥綠的樹木，金燦的陽光，珍視我們此刻周圍擁有的一切，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇二
那株樹苗又跳入我的眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在樹苗上搖拽著，寒冷的冬風(fēng)襲卷了這片園子，連那惡水也結(jié)成冰珠，我坐在屋中煩躁地向窗外望去。
成績?nèi)缌魉阆蛳碌?，我變得心灰意冷，如這般寒風(fēng)澆滅了心頭的火焰。風(fēng)呼呼地穿過窗外，將窗戶刮開，盡是一片蕭索之感。外面，小樹苗發(fā)抖著，嘶喊著，身上的生機(jī)被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，幾片枯葉落下，罩在了小樹苗的身上。父親走了過來，搓著凍僵的雙手，不時(shí)朝手心哈口氣。他把窗戶關(guān)了起來，擦好了窗栓?！皠e凍著，快回去?！彼谘澴由喜亮瞬潦?，又拍著我的肩，把我推進(jìn)房間。＂加油！＂他的眼睛望著我，雙手無處安放，“閑了，看看窗外會(huì)好些！”說完，他不知所措地走開了。
我打開窗，那棵樹苗又在我眼前晃著，讓我不禁想起過去。從小我就喜歡生氣，總為了小事而生氣。一次父親失手打碎了我的水杯，我便十分惱怒。一早上起床見床邊多了棵小苗，用盆子裝著，底下墊著張紙，我輕輕拿出來，見那是我的作業(yè)。我怒火從心底竄了上來，拿起花盆丟到了園子里，盆子碎在了石頭上，樹苗滾在一旁，在角落里躺著。父親推門進(jìn)來，只見他雙眼布著幾根紅血絲，似閉似合，他的手上指甲里有著泥土?！笆悄?，為什么弄我的作業(yè)？”我指向窗外，“我不要樹苗！”我的眼睛不由自主地望向窗外，那棵大樹“沙沙”地抖著葉子，“劈里啪啦”一陣巨響，又是一場雨。父親吞了口口水，兩手反復(fù)著抓緊又松開，眼神避開了我。
一陣風(fēng)吹過，耳邊一陣“嘩嘩”響，我的思緒又飄回眼前。望向窗外，樹苗正緊緊地靠著大樹，綠葉中又冒出了綠芽。父愛在默默之中悄然地生長，不動(dòng)聲色，不易察覺，但這般愛，卻如窗外的小樹，依偎著大樹，靜靜享受，卻又知自己恰在他人寬大的懷抱之中。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇三
我打開窗戶，一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來。頓時(shí)，讓人心曠神怡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，天天在身邊的景色，好像比以前更加美麗，更加富有詩情畫意。
青青翠竹上，昨天晚上的雨水沖洗了它那筆直的身軀。晶瑩的雨露，把它的綠襯托得格外得翠。
落滿花瓣的地面，好像一張絲毯，世界上任何一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)不出來。昨天的與好像絲毫沒有影響到桃花兒開放的興致。光禿禿的樹枝上，一朵朵嬌嫩的小花又露出了燦爛的笑臉。
鳥兒的啼揪，春風(fēng)的溫暖，一切都那么美好......
簡評(píng)：窗外有絢爛的風(fēng)景。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇四
有的人說大自然的聲音是世界上最“響”的聲音，而我認(rèn)為我家窗外的聲音才是最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)我正在玩玩具的時(shí)候，住在對(duì)面樓里小朋友那瑯瑯的讀書聲從窗外傳進(jìn)來，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短，有時(shí)還伴著錄音機(jī)唱起英文歌，那聲音動(dòng)聽極了!我想：小朋友多勤奮，多認(rèn)真啊!如果我再這樣玩下去，一定會(huì)在學(xué)習(xí)輸給他們.不行!我也要發(fā)奮用功!于是，我趕緊收拾好玩具，拿出英語書讀了起來。
晚上，當(dāng)我彈琴彈得不耐煩的時(shí)候，突然窗外傳進(jìn)來了小朋友們的笑聲、喊叫聲、嬉戲聲。這些聲音就像是興奮劑，把我的煩燥掃走，我要趕緊彈好琴，下去和小朋友們一起游戲。星期六的清晨，窗外又傳進(jìn)了急促的腳步聲，“唰唰唰!唰唰唰……”的掃地聲，“叮鈴哐啷”的提水聲。啊!那是小區(qū)的清潔阿姨為了咱們小區(qū)的整潔舒適,又開始忙碌地工作了。
哇!我家窗外的聲音是多么和諧、動(dòng)聽啊!
這篇文章通過描寫作者家窗外的聲音，有瑯瑯的讀書聲、笑聲、喊叫聲、嬉戲聲，譜出了一曲生活之歌，也說明了作者是一個(gè)生活的有心人、熱心人，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛。語言自然親切，富有感染力。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇五
當(dāng)你無助時(shí)，可以看看窗外，窗外有湛藍(lán)的天空與明媚的陽光，可以照亮你心靈最深處。今日小編就為大家整理了關(guān)于窗外有藍(lán)天作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過。
今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差——94分，我心里難過極了。“以前我考試絕不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績考得很差，最高的才97，最低的都無法想象是多少。今天上英語課時(shí)，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的?！盀槭裁磿?huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù)，老師問我分?jǐn)?shù)，簡直所有人都在問我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來，怕說出來會(huì)被人比下去。
噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
雨后擁有的，不只是彩虹，還有藍(lán)天。
——題記。
我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚(yáng)的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨后那種洗盡鉛華的感覺和那少見的彩虹?？赏蝗挥幸惶?，我發(fā)現(xiàn)，雨后所留下的不只是彩虹，還有藍(lán)天。
又是一驕陽似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受著這難得的清涼與寂靜。偶然間抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的天空沒有一絲雜質(zhì)，只剩下了那片淡藍(lán)，如同溫潤高貴的藍(lán)寶石。
這片藍(lán)天，他藍(lán)的干凈、藍(lán)的純粹，我不由自主的沉迷了進(jìn)去。
思緒，愈來愈遠(yuǎn)……。
幾年前我似乎也望過天空，只是那時(shí)的天空并沒有這時(shí)藍(lán)的干凈，反而留下著白色的痕跡。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡現(xiàn)在的天空，少了一份白云的悠閑，多了一層夢幻的想象。
我曾多少次在這藍(lán)天下散步，又曾多少次包裹著它帶來的奇幻入睡，為什么從來都不曾發(fā)現(xiàn)過它，關(guān)注過它呢?哪怕是我最愛的雨后，我搜索的目標(biāo)也是那抹匆匆而逝甚至是不會(huì)出現(xiàn)的彩虹。
我望著窗外，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來，越飛越遠(yuǎn)……。
窗外有一片藍(lán)色的天。
一直都很喜歡這句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛自己?！彼麄儚膩聿荒鐞畚?，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動(dòng)物。
所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因?yàn)槲矣X得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
從那時(shí)我把自己封印在我的世界，在我的世界里充滿的黑暗，看不見外面的天空，更看不見蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我的考試的時(shí)候，發(fā)試卷的時(shí)間，看見試卷上的題，滿滿的題，那是我就放棄了，因?yàn)槲野炎约悍庥≡谠儆形业臅r(shí)間里，不愿意跟你人交往，也不愿意和別人說話了，我遇到時(shí)間只有埋在心里，不愿意跟別人交往。所以看見試卷的上的題所以才不會(huì)的，但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
有一天我看見窗外有美好的藍(lán)天，我就突然想到，我就問自己天為什么是藍(lán)的呀，因?yàn)榭匆姳叹G的藍(lán)天心情感到舒暢，我一心情不好就看外面的天空，我就告訴自己，看到外面的天空，我心里就說：還有困難和理想等我去拼搏，去奮斗，去擔(dān)當(dāng)。我曾經(jīng)封閉在我自己的世界，現(xiàn)在我看穿了，看到窗外有藍(lán)天，我就下定決心，去和別人交往，和別人交流，因?yàn)槲也幌朐僬勰ゾ趩实牧?，我?yīng)該敞開心扉迎接美好的一天。
窗外的藍(lán)天，看見蔚藍(lán)的藍(lán)天，就相當(dāng)一個(gè)美好的興情，告訴自己要迎接美好的一天，看見藍(lán)天下的小鳥快樂的飛翔，我就想那只小鳥快樂，無憂無慮的飛翔。坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空，很藍(lán)。
清晨，我在自己的房間里背誦文言文。突然，房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁皺了皺眉，心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲，也不怕變呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會(huì)待在家里，但也是為了學(xué)習(xí)，哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來，心中的煩躁感更甚。我望向窗外，藍(lán)天白云，還是出去走走吧。
走出門外，清新的空氣撲面而來，人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍(lán)的天空，內(nèi)心漸感平靜。鳥在飛，云在走，天地間自成一片悠然。這是一種氛圍，一種不同于在家里的氛圍——平靜，閑適，悠然。
在藍(lán)天的覆籠下，大地萬物似變得更生機(jī)蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下，我漫步前行，感受這一刻的寧靜，感受這萬物的生機(jī)勃勃，感受這藍(lán)天的廣闊。
尋到一片草地，我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下，感受著身下柔軟的小草，靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍(lán)的天空。廣袤無垠，深邃，這是我的第一感覺。心神聚攏，靜下心，你會(huì)體驗(yàn)到天空的藍(lán)是與眾不同的。藍(lán)得清澈，藍(lán)得動(dòng)人，藍(lán)得深邃，仿若藍(lán)色的清泉在緩緩流動(dòng)，又透著一絲神秘感，吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動(dòng)，褪去平日的浮躁，心靈得到洗滌，感受藍(lán)天給予的最原始的那種心境——無法言喻。
時(shí)間過得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人雖離開，卻抹不去藍(lán)天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜?；氐郊?，聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起，我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己，窩在一個(gè)小小的房子里，不曾離開，忽略了藍(lán)天，忘記了窗外有藍(lán)天，也不曾體驗(yàn)過藍(lán)天的美好。我想，那會(huì)成為一種遺憾。不過，我微微一笑，也許我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了窗外的藍(lán)天帶給我的種種的美好。
“你這幾天怎么回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點(diǎn)上。馬上要期末考試了，你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了，總是感覺特別累，上課沒有精神總犯困，做什么錯(cuò)什么，連課堂檢測都做的一塌糊涂，終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級(jí)分化了!”耳畔中回響著這些話語，回到了家。
徑直走向陽臺(tái)，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動(dòng)作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無比，充滿希望的天。終于決定走出心理陰影，去奮斗一番了!
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳希兩辖鸩?。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個(gè)久違的肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。
期末考試那日，懷著緊張的心進(jìn)入了考場。備考時(shí)，望著窗外的藍(lán)天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天，是它讓我冷靜，給我希望!
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇六
早晨，我睜開眼睛透過窗簾隱隱約約地看見天氣非常晴朗，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小懶蟲，起床了，太陽曬屁股了！”聽了小鳥的話，我連忙起床，拉開窗簾一看，外面陽光明媚，我看見了對(duì)面的房子和樹，這些房子經(jīng)過了打扮比原來美麗多了，原來房子外表都是臟乎乎的，在房子表面上半部分被刷成了白色，下半部分刷成了灰色，看上去好像換了件新衣服。
窗外的樹上也長出了碧綠的葉子，中間還掛著一串串毛絨絨的“小元寶”呢！外婆說過這是元寶樹。我心想：這就是元寶樹的來歷吧！
單元作文：窗外作文100字。
我寫完作業(yè)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，眼睛有點(diǎn)累，于是打開窗戶透透氣。
夜，靜靜的。彎彎的月牙掛在天上，像一個(gè)隱形的小輪子，在行走著。漆黑漆黑的天空，不時(shí)的鉆出幾顆調(diào)皮的小星星，一閃一閃的，好像在和我們捉迷藏。
外面燈火輝煌，像是有什么喜事似的。有的人有家已經(jīng)睡覺了，也許他們明天要上班吧。
潔白如玉的月光呀，你就像母親一樣溫暖著我。窗外的景色禁不住讓我陶醉。
深夜的你。
很久，很久前的記憶。
一個(gè)陌生的人，你給了他。
請(qǐng)封葬，封葬永遠(yuǎn)的記憶。
你的愛，曾經(jīng)來回。
煙雨中飄飄落落。
那很久的夜深，初破了情的一層隔絕。
別問，別問你會(huì)為什么。
以前都是過往，都是陌路。
年輕的腳步中你沒錯(cuò)。
也許每個(gè)人都會(huì)轟轟烈烈。
愿愛你的人焚香你刻骨的記憶。
夜深時(shí)你們秘密的緣分。
千金的時(shí)刻不是此時(shí)，是死去的記憶。
你依然很美的記憶，是活著。
愿，窗外的溫雨洗去你身軀的冷漠。
夜深的你，流血不?！?。
哈達(dá)鋪中學(xué)高三:包武平。
窗外的早晨是安靜的。一點(diǎn)兒聲音也沒有，大街上沒有一個(gè)人影，像是沒有人的無人島，其實(shí)人們都在屋里的床上睡覺呢！
窗外的早晨是忙碌的。太陽從東方升起來了，大人們忙著去上班，小朋友們也要去上學(xué)了。小朋友背上五顏六色的書包走進(jìn)校園，涌進(jìn)教室。
窗外的.早晨是熱鬧的。來來往往的車輛的聲音一直在人們耳朵里回響，有的大人沒有上班，而是在家里看電視或是去菜場買菜，順便去花店里買些漂亮的花帶回家去。
我喜歡窗外的早晨。
窗外，藍(lán)藍(lán)的天。
飄著一朵朵潔白無暇的白云。
像一朵棉花糖。
不禁讓人涎唾三尺；忍不住想咬一口。
窗內(nèi)，牽?；ǖ奶俾呀?jīng)爬得到處都是。
細(xì)嫩的藤蔓。
嬌小的葉子。
在風(fēng)中搖晃著，好美好美……。
屋外，三五成群的小朋友。
正蹲在地上做游戲。
時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣歡快的笑聲。
像一群快樂的小天使。
屋內(nèi)，疲憊不堪的我。
正埋頭苦讀。
起身望了望窗外。
既而：轉(zhuǎn)身、搖頭、嘆氣……。
面對(duì)諸多歡樂。
我只好將頭埋在書本里。
無奈的繼續(xù)著這令人厭煩的一切。
窗外、窗內(nèi)、屋外、屋內(nèi)。
一切仍舊繼續(xù)……。
車窗外顆顆玉珠迸濺開花，
秋風(fēng)中簌簌落葉翩然而下。
秋風(fēng)夾著細(xì)雨，
落葉卷著殘蝶。
車窗外只只蚱蜢歡笑嬉鬧，
田野中片片荒草隨風(fēng)舞蹈。
谷子謙虛的低下了頭，
玉米自信的昂起了首。
男人們揚(yáng)起了臂膀，
女人們挽起了衣裳。
鋒利的鐮刀劃過了麥浪，
豆大的汗滴從頭頂淌下。
悠悠的白云，
高高的藍(lán)穹。
熱火朝天的干勁，
豐收繁榮的景象。
車窗外欣欣向榮，
車窗內(nèi)安樂吉祥。
美麗的秋景，
被車窗割成了好幾個(gè)方框。
車窗外顆顆玉珠迸濺開花，
秋風(fēng)中簌簌落葉翩然而下。
兩邊的樹木怯然退下，
車后的樹葉隨附起航。
窗外的早晨是安靜的。一點(diǎn)兒聲音也沒有，大街上沒有一個(gè)人影，像是沒有人的無人島，其實(shí)人們都在屋里的床上睡覺呢！
窗外的早晨是忙碌的。太陽從東方升起來了，大人們忙著去上班，小朋友們也要去上學(xué)了。小朋友背上五顏六色的書包走進(jìn)校園，涌進(jìn)教室。
窗外的早晨是熱鬧的。來來往往的車輛的聲音一直在人們耳朵里回響，有的大人沒有上班，而是在家里看電視或是去菜場買菜，順便去花店里買些漂亮的花帶回家去。
我喜歡窗外的早晨。
在一扇普普通通的窗戶前面，有一雙水汪汪的眼睛，把窗外的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來：
一戶戶人家亮著燈，如同點(diǎn)綴在夜空中的星星。房屋前面就是一片草叢，小巧玲瓏的蛐蛐，在開著夏日音樂會(huì)，“吱吱、吱吱”，路燈下的飛蛾翩翩起舞。一輛輛汽車整整齊齊地停在空地上，在路燈的照耀下，閃閃發(fā)光，如同寶石一般。偶爾有一輛車經(jīng)過，一道刺耳的鳴笛劃破天空，兩束汽車燈光把空地照得如同白晝，然后，一切又恢復(fù)了寂靜。
黑夜可能是黑暗的，可能是寧靜的，但就是因?yàn)檫@些景物讓黑夜不再那么孤獨(dú)。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇七
每當(dāng)我無聊時(shí)，傷心時(shí)，開心時(shí)，都會(huì)站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧!樓下那棵高大無比的香樟樹這時(shí)已枝葉茂密，香氣撲鼻，讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里，威武而堅(jiān)定。小鳥們在它的枝頭造房子、嬉戲玩耍，它們一會(huì)兒給大樹講故事，一會(huì)兒圍著它自由自在地飛翔，一會(huì)兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹旁邊有一個(gè)清澈見底的小水池，紅色的小魚兒在水里歡快地游來游去：有的探出頭來不停地吐著泡泡，有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲，還有的剛剛明明躲在石縫里，轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的身后。池塘上還有一座涼亭，有時(shí)我會(huì)坐在石凳上一邊悠閑自得地聽著音樂，一邊看著這令人喜愛的小魚兒，別提有多溫馨了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場，球場邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎，它們用自己的吸盤緊緊地“抓”著墻壁，拼命地往上生長。任憑風(fēng)吹雨打，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力啊!忽然一陣微風(fēng)拂過，它們的葉子隨風(fēng)搖擺，就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀!
看著眼前的這幅美景，我真想變成一只快樂的小鳥沖出窗外，在這美景中無拘無束地翱翔。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇八
“小林，你媽媽又來了?！?BR> 正埋頭做題的小林聽到聲音后向窗外望去，映入眼簾的是一個(gè)佝僂向前的農(nóng)村婦女，正賣力的向內(nèi)張望著。對(duì)，這正是小林的母親。
小林丟下手中的筆，三步并做兩步的跨出教室，小林緊緊的抱住母親，“兒啊，媽給你捎了點(diǎn)吃的，天冷了記得多穿點(diǎn)衣服，回去做作業(yè)吧，媽走了?！毙×譂駶櫟难劭糁皇浅聊?，默默地看著母親遠(yuǎn)去的背影。
此時(shí)小林的心里像針刺了一般，因?yàn)樗氲搅艘荒昵啊?BR> “哎呀，你怎么又來了，不是跟你說了不要來看我嗎？”小林左顧右盼，仿佛做賊一般，生怕被人看見。
“媽不是就想來看你一眼嗎？媽在家很想你。”
“好了好了，我作業(yè)多著呢，你快回去吧?！?BR> 說完，轉(zhuǎn)身徑直向教室走去。
小林走進(jìn)教室，在經(jīng)過講臺(tái)的那幾秒鐘里，向下瞟了一眼，他仿佛看見無數(shù)個(gè)眼球正盯著自己，不禁面紅耳赤，飛快的走回座位。
坐回座位的小林張大耳朵搜索著，他想知道教室里是否有嘲弄他的言論。而此時(shí)他聽到了這樣的對(duì)話。
“哎呀，小林他媽真好?！?BR> “對(duì)呀，窗外要是我媽就好了?！?BR> “我媽好長時(shí)間都沒來看我了?！?BR> ……。
聽到這，小林的眼淚濕潤了；對(duì)啊，媽媽這么愛我，我卻害怕她給我丟臉。想到這，小林突然站了起來，望著窗外，而此時(shí)窗外已經(jīng)沒有了母親的身影。
這一天，小林給母親打了個(gè)電話：“媽，我想你了，來學(xué)?？次野?！”“好，好，好?！彪娫捘沁厒鱽韹寢尩穆曇?，聲音中似乎夾雜著些許哽咽。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇九
窗外是什么世界？也許正常的人們根本不會(huì)關(guān)注窗外到底有什么；也許有的人看到了窗外的世界，早已習(xí)以為常，不會(huì)有太多的感悟。可是對(duì)有些人來說，擁有窗外的世界并不是一件容易的事，他們是那么地渴望窗外的美好。
就如重癥室里的病人，早已被病魔侵蝕，只能臥病在床。當(dāng)護(hù)士將他們扶起，能望見窗外時(shí)，他們看到的是一片生機(jī)盎然的世界。鳥語花香，蝴蝶蜜蜂花叢中翩翩起舞，孩子們歡樂地嬉戲著。我想：那時(shí)這個(gè)病人，心里一定是無比的失落，他最渴望擁有的是窗外那些人們健康的生活。
就如高墻內(nèi)的犯人，在獄中的大部分時(shí)間，就只能對(duì)著鐵窗外的那一片小小的天空發(fā)呆?？粗巴獾镍B兒自由自在地飛翔，聽著窗外世界的歡聲笑語。我想：那時(shí)這個(gè)犯人，心里一定無比的后悔，他最渴望擁有的是窗外那些鳥兒的自由。
就如敬老院中孤獨(dú)的老人，常常獨(dú)自坐在窗前望著窗外。經(jīng)?？粗巴饽切├先藗兝优氖謬u寒問暖，抱著孫女開心地走過。我想：那時(shí)這位老人，心里一定是無比的孤獨(dú)，他最渴望擁有的是窗外那些溫暖的家庭。
就如獨(dú)生的小女孩，由于父母工作繁忙，她只能靜靜地趴在窗戶上，看著窗外公園里別人的父母帶著孩子在娛樂玩耍，幸福地跑來跑去。我想：那時(shí)這個(gè)小女孩，心里一定是無比的寂寞，她最渴望擁有的是窗外那些父母的陪伴。
對(duì)于他們來說，那扇窗戶成為了一道屏障，把外面的精彩世界與他們隔離開來，使他們不再能擁有窗外所渴望的健康、自由、團(tuán)圓、陪伴，這是多么地可憐和痛苦?。∥蚁?，我們都應(yīng)當(dāng)在生活中多多幫助他們，多多關(guān)懷他們，把他們心里與外界之間的那扇窗給打破，讓他們能重新?lián)碛写巴獾氖澜纭?BR> 窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十
風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙，悄無聲息地落下，正像它悄無聲息地長出來。我伸了個(gè)懶腰，離開書桌，嗅著陽光那溫馨的味道，來到窗前。
幾棵大楊樹仍矗立在那兒，房子還是那幾棟。金色的樹葉稀稀拉拉地落下，落在屋頂上，車上，地上?；▔锝y(tǒng)一種上了小草，圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹。唯一袒露的土壤長著雜草。我站在那兒，想著夏日的蟬鳴，想著綠瑩瑩的蔬菜，想著那些摔泥巴玩的孩子。
這是那么個(gè)小院啊，怎么沒有一點(diǎn)生機(jī)呢？我還記得，春天楊樹上的“毛毛蟲”落了一地，我們左手一把，右手一把，兜里塞得滿滿的樣子；還記得夏季，我們爬到小院那棵小桃樹上，摘桃子的情景；拿個(gè)手電，去找夏蟬；拿根毛線，綁個(gè)塑料袋，當(dāng)“風(fēng)箏”在院子里瘋跑；下雪時(shí)，赤手滾著雪球；在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時(shí)光，微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。
可如今，我的目光急切地尋找著，可再?zèng)]能看到一個(gè)玩耍的孩子，窗外是那樣寂靜啊！
又一陣秋風(fēng)吹過，幾片樹葉無奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進(jìn)入初中后，多少次我匆匆走過這片土地，再不曾認(rèn)真看它幾眼，它是那樣陌生??！
那一個(gè)個(gè)孩子去哪兒了？如今的我們要想好多事：學(xué)習(xí)，夢想，未來……都快忘了玩是什么感覺了。時(shí)光真快啊！
又有幾片樹葉落下，我從恍惚中驚醒。如今，童年已經(jīng)過去了，也許青春就是這樣，需要努力和汗水。青春無限美好，我們更應(yīng)過好人生中的春天，讓歲月美好，讓青春無悔！
窗外，樹葉沙沙落下，請(qǐng)不要落寞，不要傷感。因?yàn)?，它?huì)醞釀一冬的綠，在下一個(gè)春天，重新釋放，更加美麗！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十一
清晨，我睡眼朦朧的打開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，輕輕地?fù)崦业哪?，淘氣的風(fēng)溜了進(jìn)我的身體，把我一夜的悶熱全部趕走了，我頓時(shí)感覺神清氣爽。今天的空氣可真新鮮??！
我仰望著天空，天空就像被洗過的一樣，藍(lán)藍(lán)的，好看極了！天上的白云像棉花糖一樣軟軟的。太陽溫暖照著大地。
就是一股淡淡的香氣鉆進(jìn)了我的鼻孔，一看，原來是白玉蘭。不知什么時(shí)候，白玉蘭已經(jīng)開了不少了，潔白的花兒從密密層層的樹枝中鉆了出來，有的已經(jīng)全部展開了，露出了黃黃的花蕊；有的還未展開，頭上有著尖尖的角，還是個(gè)花包骨兒；有的雖然已經(jīng)展開了但是卻羞答答的躲在樹枝的后面……白玉蘭的花瓣中間有一根紅紅的徑，勝似人們的血管，里面就好像有血液流動(dòng)一樣。因?yàn)楝F(xiàn)在是在三月初春，天氣比較冷，所以白玉蘭樹上只有花，沒有葉子。
在遠(yuǎn)處的白玉蘭這么美麗，這么孤傲。那么在近處的有著怎么樣的魅力呢？
窗外的景色是多么美好，雖然我不能融入，但是能欣賞到這美麗的景色心中，還是很愜意的。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十二
清晨，我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關(guān)于天宮的戲，把這里當(dāng)作拍戲的場景，那一定會(huì)很好。
看，我們家樓下的樹木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長廊中，隱隱約約可以看見汽車經(jīng)過。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽，不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著可好玩了。在馬路上，有人早起閑著沒事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著自行車在小區(qū)里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥，也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“懶蟲們，別睡啦！快起來鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來，不一會(huì)兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景，就打開窗戶吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十三
窗外，一切都是自由的。曾經(jīng)的我，也在窗外自由的玩耍，可是，自從進(jìn)入高年級(jí)之后，這份自由被慢慢“剝奪”，我就像一只自由的鷹成為關(guān)在鳥籠里的小鳥。
我癡癡地望著窗外，有一群孩子在玩耍，五六歲的樣子，一個(gè)個(gè)那么虎頭虎腦?！拔覀儊硗孀矫圆匕?！”“好??！”“你找?！薄?、2、3。”所有人都躲好了，找的人也開始出發(fā)。他左看看，右瞧瞧，一個(gè)腦袋露出來，他沖過去，一把抓住腦袋上的黑發(fā)，“嘻嘻，抓住你嘍！”“可惡?！蔽一貞浿陼r(shí)的伙伴，也是這個(gè)年紀(jì)，那么幽默、風(fēng)趣，那時(shí)的笑容多么燦爛、純潔。
窗外有一棵大樟樹，枝繁葉茂，我的視線轉(zhuǎn)移到樹上。滿樹的綠葉，蒼翠欲滴，一片樹葉上有著奇特的葉脈，遍布全身，左看，像只白兔；右看，像山狠的狼；上看，似一只吐著信的蛇；下看，如溫馴的綿羊……葉柄中細(xì)下粗，就像一根根狼牙棒（只不過沒有刺而己）樹干粗而大，樹皮粗糙，摸起來就像爺爺奶奶的手。棕色的樹干，碧綠的樹葉，湊成一個(gè)溫馨而又美好的家。鳥兒牢牢抓住樹枝，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧先?，用歌喉吟唱悅耳、?dòng)聽的歌曲，使勞累一天的人們消除疲憊，讓人心曠神怡。“好一個(gè)生機(jī)盎然的景象！”我吸了一口氣，聞到了綠色的味道，也聞到了自由的氣息。
青草地上，淥油油，就像給大地穿上一件深綠柔軟的地毯。我隱隱約約看到蟋蟀趴在一根草上。我想起小時(shí)候和伙伴一起捉蟋蟀。我還記得當(dāng)時(shí)看到一只蟋蟀，撲過去，蟋蟀跑了，自己摔個(gè)狗啃泥，額頭剛好撞在一塊小石子上，如今還留著一道傷疤。
自由，是一種幸福，當(dāng)你擁有自由時(shí)感受不到它的珍貴，當(dāng)你失去它時(shí)，就會(huì)覺得它異常寶貴。
窗外，一切都是那么自由，我卻已失去“自由”，成為一株關(guān)在溫室里的小苗。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十四
清晨天蒙蒙亮，我剛剛睡醒，一陣風(fēng)吹來，我朝窗外望去，只見一層層薄霧薄如輕紗。冬天的早晨安靜極了。
我打開窗，那一絲絲，一縷縷透明的白霧交織成一籠巨大的白帳子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩了整個(gè)城市。霧一會(huì)兒消散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒冉冉升起，一會(huì)兒如驚濤海浪翻滾著。它那千奇百怪變幻莫測的樣子，恐怕就連最著名的畫家也難以描繪出這樣的美景。
不久霧漸漸消散，隱隱約約的可以聽到蟲鳴鳥叫聲，這聲音猶如清晨跳動(dòng)的音符，令人沉醉。一朵朵爭奇斗艷的小花在枝頭爭相怒放，那晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，好一片生機(jī)勃勃的景色。
紅的花，藍(lán)的天，白的云霧散盡后，這些顏色是那么濃，那么純。空氣中，一縷淡淡的清香芬芳撲鼻。馬路兩旁一棵棵茁壯成長的大樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這座小城。
窗外的景色，不時(shí)讓我感受到大自然的奇妙。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十五
在體育課上，我的腳扭傷了，由于不能多走動(dòng)，我無奈地坐在窗前，翻著一本書。忽被一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴吸引，才想起：春已至。
棕櫚樹上，三只黃黑白相間的小鳥同時(shí)落在同一枝椏上。一只頭上有一綹白色絨毛的小鳥率先唱了起來：“啾——啾啾……”它快速跳上高處的枝干，居高臨下地打量著另兩個(gè)“不速之客”。另一只有著烏黑尾羽的小鳥不甘示弱，振翅高呼，飛到了樹頂。第三只胸部黃色的鳥兒左右不斷地跳來跳去，“啾啾”地叫個(gè)不停。我忍不住笑起來，輕聲學(xué)起了鳥鳴。沒想到竟被機(jī)靈的小鳥發(fā)現(xiàn)，東張西望地尋找聲音的來源。
銀杏樹原本裸露了一個(gè)冬天的銀灰色樹枝上綻出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。嫩綠的葉芽每一片都閃爍著新生命獨(dú)具的生機(jī)。小小的扇形，卻有些鼓鼓的，仿佛可以捏出汁水來。
一夜之間，櫻花、桃花突然開了。令人不禁吟出：忽如一夜春風(fēng)臨，桃樹櫻花竟盛開。南邊的櫻花和北面草坪的桃花，粉紅和雪白，相映成趣，使人留步細(xì)賞。
不過，最快樂的還是五六歲的孩子了。沒有作業(yè)、學(xué)習(xí)，周末一到，就飛奔出家門，尋找春的腳步。
瞧，那幾個(gè)戴著太陽帽的小男孩，雄糾糾氣昂昂地一人拿著一只裝水的小瓶子，肩上扛著顏色各異的網(wǎng)兜，一看準(zhǔn)是去小區(qū)池塘里抓“水的精靈”——小蝌蚪的。盡管隔著窗戶，他們興奮的討論聲依舊入耳?！按龝?huì)兒到了池塘，肯定有好多蝌蚪！”“對(duì)——我們一定要多找一些，超過他們！”
小區(qū)的石頭花壇前圍了一群六七歲的孩子，他們分成兩邊，正專心聆聽著其中兩個(gè)男孩講話，那兩個(gè)男孩顯然是他們游戲中的雙方隊(duì)長?！伴_始！”兩個(gè)男孩一聲令下，兩隊(duì)男孩瞬間“飛”了出去。
我打開窗戶，一陣清香撲面而來，隱約響起了幾聲鳥鳴。夕陽西下，晚霞竟如此絢麗。
閉眼，我靠于窗臺(tái)。
如此這般春色，甚好！
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十六
夜晚，天很黑，也很靜，幾乎聽不見什么聲音。在我的小房間里，只點(diǎn)了一盞燈。
爸媽出差了，我一個(gè)人在家靜靜地做著作業(yè)。
突然，窗外下起了暴雨，一陣“啪啪……呼呼……”聲傳來，我抬頭望向窗外，那雨珠受風(fēng)的影響，斜斜地打在窗戶玻璃上，流到窗底時(shí)，它忽地不見了。我正想凝神做作業(yè)，突然，“轟”地一聲雷響，把我嚇了一跳，我沒心思做作業(yè)了，呆呆地望著窗外的陽臺(tái)，出了神。
這時(shí)，雷光一閃，停電了！沒有電燈，我只好上了床，但現(xiàn)在只有8點(diǎn)鐘，我并沒有一絲睡意。又是一個(gè)雷閃，陽臺(tái)上隱約有一個(gè)黑影！我有些害怕起來，那會(huì)不會(huì)是鬼？我趕緊拿出手機(jī)，查了一下百度，百度說：鬼會(huì)在雷雨天氣出沒！我感覺頭皮陣陣發(fā)麻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陽臺(tái)不放，可是外面一片漆黑，什么也看不見。忽然雷光又閃爍了一下，我睜大眼睛一看：那個(gè)黑影不見了！頓時(shí)，我的心臟似乎也感受到了恐懼，不安分地怦怦亂跳，好像想要蹦出來似的。
一道雷光，那“鬼”又出現(xiàn)了！前次的像圓形，這次的“鬼”竟小了一點(diǎn)，還長出了“手”！這時(shí)，風(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，可真像鬼叫！我更害怕了，索性不敢再看窗外，趕緊鉆進(jìn)了被窩里。
前半夜，我是在恐懼中度過的，后來，實(shí)在是太困，就不知不覺中睡著了。
第二天早上，雨停了。我起床走到陽臺(tái)，陽臺(tái)上出現(xiàn)了一大盆花，我不知它是從哪兒來的。我問媽媽，媽媽說，這盆花是昨天中午放上的。我到樓下的地上找到了一個(gè)圓蓋子，媽媽說，這是昨天用來為花遮雨的。原來，第一次看到的“圓形鬼”就是帶有蓋子的花，第二次“長出手的鬼”是因?yàn)樯w子被風(fēng)吹走了。我終于明白了“鬼”的真相，長出一口氣，一顆懸著的心終于放下。
窗外的字小學(xué)五年級(jí)篇十七
金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。天空藍(lán)藍(lán)的，白云像棉花糖一樣，又松又軟，微風(fēng)是萬縷輕紗，柔柔的。
去年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一只棕色的兔子，白色的小鼻頭，垂在腳邊的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。剛開始，媽媽神秘地問：“猜猜我給你買了什么？”我搖搖頭，突然，兔子跑出籠子了！我愛不釋手，心想，這只兔子真可愛！我把它帶到草坪上，一棵垂柳垂下頭，“頭發(fā)”又長又綠，好是一片片綠油油的“柳葉書簽”。兔子跳起來吃柳葉，可好玩了！
那一天，我家小院旁的雛菊開了，一朵朵又大又香，仿佛一片金燦燦的“小水洼”。媽媽回來了，她笑嘻嘻地問：“你猜我?guī)Ыo你什么了？”媽媽從背后拿出一個(gè)雛菊杯，蓋子上有花邊，雛菊映在杯面上，聞起來有一股香香的菊花味兒，真漂亮呀！
記憶中也是金燦燦的陽光，也是藍(lán)藍(lán)的天……。