通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇一
摘要：每年的4、5月份是我校選派省外實習生的時間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實習生前往，每一屆的同學們都有很高的積極性，為了給大部分學生營造一個公平的選拔環(huán)境，我們專門在選拔機制上下了功夫。護士是一個傳達真善美的職業(yè)，我們在選拔是也要適當考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護士的技能操作，形體(禮儀)，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔任干部，獲得過何等獎勵，每個條件有相應的加分，最后以總分高低來排序，確定最后名額。
我校是四川省一所醫(yī)學類高等?？茖W校，每年的4、5月份是我校選派省外實習生的時間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實習生前往。我校在和省外有合作關(guān)系的醫(yī)院有：北京大學首鋼醫(yī)院、天津大學附屬醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、珠海市人民醫(yī)院、中山大學附屬一醫(yī)院、西安唐都醫(yī)院、西藏軍區(qū)總醫(yī)院等，由于對這些醫(yī)院的向往，每一屆的同學們都有很高的積極性，為了給大部分學生營造一個公平的選拔環(huán)境，我們專門在選拔機制上下了功夫。
護士是一個傳達真善美的職業(yè)，我們在選拔是也要適當考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護士的技能操作，護士禮儀，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔任干部，獲得過何等獎勵，每個條件有相應的加分，最后以總分高低來排序，確定最后名額。在面試、護士禮儀和技能操作三個環(huán)節(jié)，我們有7個評委，(其中包括五護理專業(yè)教師和兩名輔導員)在每一環(huán)節(jié)上七個評委根據(jù)評判標準給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評委的平均分。對于填報志愿學生的最低要求是在校兩年期間各科成績無掛科，四學期的平均分數(shù)乘以十分之一作為基礎分，在基礎分上相加其他各項分數(shù)。
1.1護士在病人的心里有著白衣天使的形象，是一個給社會傳達真善美的職業(yè)，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷，去醫(yī)院看病時，有時候會因為某一護士的甜美笑容和親切關(guān)懷使得我們覺得渾身充滿了與病痛抗爭到底的力量，所以外表在護士這一職業(yè)當中還是有其參考價值存在的，考慮到這一點，我們想到了讓競聘者準備一張5寸生活照(非藝術(shù)照)，并且附在學生省外實習志愿表的后面作為參考。當天面試要求學生著統(tǒng)一的護士裝，燕尾帽佩戴整齊，按照護士形象禮儀當中的裝扮來修飾自己。形象分數(shù)一共為10分，我們有7個評委根據(jù)評判標準給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評委的平均分。這是第一個分數(shù)，之后累計相加。
1.2臨場的提問與回答，在這一環(huán)節(jié)中，我們事先準備了20個問題，滿分為10分，每個到場的同學會抽出一個問題來做現(xiàn)場解答，在這一環(huán)節(jié)中，輔導員不參與評分，由護理專業(yè)老師給分，去掉最高分，去掉最低分取其平均分，這是作為第二個分數(shù)。
之所以把護理禮儀考慮在選拔機制當中，是因為護理禮儀尤其重要性存在。當今社會人們對健康需求以及對醫(yī)療質(zhì)量要求在不斷的提高，禮儀已成為代表醫(yī)院文化、促進醫(yī)院文化建設的重要組成部分。而護士良好的禮儀不但能使護理人員在實踐中充滿自信，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者感受到護理人員業(yè)務的專業(yè)從而使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心健康將起到意想不到的非醫(yī)藥效果。在這一環(huán)節(jié)當中，我們對學生的站姿、坐姿、走姿、推車、下蹲等姿勢進行考察，然后酌情給分，作為第三部分分數(shù)。
技能操作的分數(shù)我們分為兩部分，一部分是教學考試中各項技能操作的平均分再乘以十分之一;另外一部分是每位同學的現(xiàn)場操作分，上場前事前抽簽來決定在技能操作中給評委展現(xiàn)什么項目。項目分別有：手衛(wèi)生操作、無菌技術(shù)操作、生命體征監(jiān)測操作、口腔護理操作、鼻飼操作、導尿操作、胃腸減壓操作、灌腸操作、氧氣吸入法操作、換藥操作、霧化吸入操作、血糖監(jiān)測操作、口服/服給藥操作、密閉式靜脈輸液操作，評委按照表現(xiàn)給分，滿分10分。
對于在校期間有處分的同學一律取消到參聘資格。在校表現(xiàn)的加分，我們是參照了國家獎學金和國家勵志獎學金的加分細則，并稍作了修改，在加分分值上有些許的擴大。
4.3積極參加校市志愿者活動的，參加一次加0.5分，滿分為3分;。
4.5參加校內(nèi)學生社團的加0.5分;最多加2分;。
4.8通過國家計算機考試的一級加1分二級加2分，不重復加分;。
4.10所在寢室被評為文明寢室的或者優(yōu)秀寢室的加2分;。
4.11獲得中級營養(yǎng)師資格證書的加1分，高級營養(yǎng)師資格證書的加2分;。
4.12獲得初級按摩師資格證書的加1分，高級按摩師資格證書的加2分;。
4.13獲得教師資格證書的加1分;。
4.14獲得國家普通話考試獲二甲及以上水平的加1分;。
[1]劉宇.護理禮儀.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006。
[2]位汶軍.護理禮儀與形體訓練.北京：中國醫(yī)藥科技出版社，2009。
[3]李冰，朱江.護理技能操作標準與語言溝通.人民軍醫(yī)出版社，2009。
[4]李小萍.護理學基礎操作技術(shù)指導，人民衛(wèi)生出版社，2006。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇二
摘要：實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化，才能夠有效提高辦公室行政管理的質(zhì)量的效率，如何實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化已經(jīng)成為當前企業(yè)高管研究探討的熱門話題。本文從辦公室行政管理精細化的問題、思路、對策三個方面進行了闡述，以供參考。
關(guān)鍵詞：辦公室行政管理;精細化;思路;對策。
一、辦公室行政精細化管理存在的問題。
1.管理者的管理意識較低。
管理者具備一定的精細化管理意識，這是確保精細化管理實現(xiàn)的基本條件。只有管理者具備了這種意識，才能夠更加細致、客觀地來制定相關(guān)的規(guī)章制度，以便對存在問題的地方進行合理的調(diào)整，這樣一來，制定的制度才會更加科學。但是，相關(guān)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當前我國很多辦公室管理人員嚴重缺乏精細化管理意識，致使管理工作產(chǎn)生很多問題，管理水平也受到了很大的影響。
2.管理項目的問題。
(2)一旦在辦公室行政工作中實行精細化管理，就會很難考慮的各個方面，因此，應當提高辦公室行政管理工作的科學性，促進業(yè)務、行政管理兩者間的有機結(jié)合，重新劃分監(jiān)督、考勤、作風以及紀律等工作，并明確這些工作的管理標準。3.管理制度的問題管理制度既是公司對辦公室工作的基本要求，也是辦公室工作的基本職責。提高管理制度的合理性，才能夠促進辦公室工作的順利開展。
然而，我國當前的公司企業(yè)的管理制度中存在著很多問題：(1)管理制度不夠精細：沒有根據(jù)辦公室的不同制定相應的規(guī)章制度，這就使得不同辦公部門的管理、工作內(nèi)容極其相似，進而影響了工作的效果;(2)很多公司企業(yè)并沒有將辦公室工作進行明確的分工，所以很難落實責任，很難激發(fā)辦公室工作人員的積極性;(3)獎懲制度得不到落實：管理上的模式使得辦公室行政管理工作無序混亂，盡管制定了績效考核制度，但是并沒有貫徹落實獎罰制度。為了促進工作更加條理有序、責任分工更加清晰，實行精細化行政管理是必須的[1]。
二、辦公室行政管理精細化的思路。
1.提高經(jīng)濟化、協(xié)同化意識在很多企業(yè)中，實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化需要很多部門、工作人員的配合、協(xié)調(diào)才能完成。比如簽收文件，從接手、辦理到最后的存檔，每一環(huán)節(jié)均需要經(jīng)過相關(guān)部門、人員的配合協(xié)調(diào)才能完成。因此，在企業(yè)中應當樹立良好的協(xié)同化意識。此外，各個部門、工作人員還應當具備經(jīng)濟化意識，以便實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
2.實現(xiàn)管理的標準化、流程化在我國當前的辦公室行政管理中，流程化管理模式已經(jīng)被普遍應用，促進了管理效率的提高。相關(guān)實踐表明，在辦公室行政管理中實行流程化管理，能夠顯著提高辦公管理的效益。實行流程化管理，首先應當分解辦公室工作的任務，然后參照實際完成狀況將相關(guān)工作內(nèi)容銜接起來。在基礎上，還應當將管理工作進行標準化，科學、合理地安排辦公室工作的內(nèi)容。此外，還應當制定合理的績效考核制度，促進工作的規(guī)范化，提高工作的質(zhì)量與效率。根據(jù)工作人員工作的實際情況，對其進行考核，為提高辦公效率提供有力的保障。
3.對管理科目進行量化、細化辦公室的管理工作比較模糊，通常是根據(jù)以往經(jīng)驗與管理人員自己的發(fā)揮開展管理工作，保障不了管理的實效性與延續(xù)性。要想提高辦公室管理的有效性，應當對這種模糊管理進行改進，對管理科目進行量化、細化，促進辦公室行政管理的精細化。細化指的是根據(jù)某種邏輯將某項任務或工作細分為若干部分，便于領導從整體上考慮工作，還能夠更全面地把握各個細節(jié)與局部。量化指的是通過測量每一個環(huán)節(jié)的工作量，將分配工作的方式從任務安排改為量化安排，進而提高工作效率[2]。
三、辦公室行政管理精細化的.對策。
1.深化精細化管理。
創(chuàng)新的關(guān)鍵在于細節(jié)，細節(jié)的價值體現(xiàn)在精細管理的實施中，同時也要具備將創(chuàng)新性、規(guī)范性意識。規(guī)范是不能缺少的要求與條件，而創(chuàng)新是在規(guī)范性基礎上的要求。規(guī)范是精細化管理的外在表現(xiàn)，進行創(chuàng)新的動力來自于精細。精細化管理能夠?qū)⒁?guī)范性、創(chuàng)新性結(jié)合在一起，促進企業(yè)的成功發(fā)展。很多公司企業(yè)領導在尋求管理、技術(shù)等的創(chuàng)新時，總是貪大求全，缺乏耐心與細心。成功企業(yè)家張瑞敏曾說過“創(chuàng)新存在于企業(yè)發(fā)展中的每個細節(jié)中”。
2.以制度化推進精細化。
通過精細化管理能夠促進企業(yè)發(fā)展水平的提高。在建立精細化文化時，怎樣將精細化這一理念融入到員工的思想上，以便員工對自己的工作行為做出相應的改變，這是目前迫切需要解決的問題。對于辦公室管理來說，要想實現(xiàn)精細化管理，應當具備相對應的管理制度，以便規(guī)范工作人員的工作行為。所以，企業(yè)要想建立精細化管理文化，并不是一蹴而就的。應當行管理制度上著手，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，促進辦公室工作人員辦公精細化能力的提高。
3.提升員工專業(yè)水平與綜合素質(zhì)水平。
在企業(yè)內(nèi)部建設過程中，應當高度重視員工專業(yè)水平與綜合能力的培養(yǎng)。辦公室行政管理的精細化的主要目的就是充分發(fā)揮員工的潛力，融入實際工作中。所以，要想促進精細化管理的實現(xiàn)，應到高度重視高專業(yè)水平、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，加強員工的職業(yè)培訓，進而提高管理工作的標準化、精細化，促進行政工作質(zhì)量、效率的提高。就企業(yè)而言，應當做好細節(jié)管理工作，并將工作任務進行量化，合理評估員工業(yè)績，并將各項工作落實到具體的員工身上。所以，提高企業(yè)員工的專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力十分重要[3]。
四、結(jié)語。
辦公室工作不僅種類繁多，工作量也非常大，如果日常工作沒有做好，就會導致工作量增大，對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)產(chǎn)生一定的影響。實現(xiàn)管理的精細化能夠提高辦公室行政管理工作的效率與質(zhì)量，還可以降低企業(yè)的管理成本。因此，企業(yè)要想健康、可持續(xù)地發(fā)展，應當對辦公室行政管理實施精細化。
參考文獻:。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇三
目前機電工程在發(fā)展的過程中涉及了諸多領域，如電子科技方面、計算機信息技術(shù)方面以及機床自動控制方面。
機電工程融合了多種技術(shù)，并且隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，機電工程逐漸成為引領國家經(jīng)濟發(fā)展的重要行業(yè)，因此機電行業(yè)的發(fā)展前景是不可估量的，所以在今后的發(fā)展中，我國應該重視機電工程的發(fā)展。
1我國機電工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
20世紀90年代以后，我國的機電工程行業(yè)快速發(fā)展，許多企業(yè)都在加大力度研究機電工程，甚至一些學校也專門開設了機電工程研究相關(guān)的專業(yè)，為我國的機電工程快速發(fā)展提供了良好的基礎。
其中機電工程發(fā)展的主要特征有以下三點：一是我國的機電工程，再設計和分析以及集成方面，已經(jīng)逐漸完善，進入了智能化的階段，并且許多高校開始開設機電工程科目，開始對機電行業(yè)進行深入的研究。
二是在機電工程的發(fā)展中，逐漸融入了不同的技術(shù)，如機械技術(shù)、光學技術(shù)、計算機技術(shù)以及電子通信技術(shù)等，這使得機電工程的研究領域逐漸擴大，并且逐漸向著機電一體化的方向發(fā)展。
三是對于機電工程的發(fā)展，相關(guān)部門開始重視對于機電一體化的發(fā)展，在機電發(fā)展的過程中開始融入計算機網(wǎng)絡技術(shù)、人工智能技術(shù)以及光纖技術(shù)等，為機電行業(yè)的發(fā)展開拓了新的方向。
2目前機電工程發(fā)展中出現(xiàn)的問題。
目前，我國的機電工程雖然取得了一定的成果，但是仍然不夠完善，存在諸多的問題等待解決。
其中人才是機電工程發(fā)展的主體，但是目前機電工程方面的人才普遍缺乏。
雖然我國注重在機電工程方面人才的培養(yǎng)，但是由于機電工程本身具有很強的系統(tǒng)性和科學性，并且發(fā)展比較迅速，因此在人才培養(yǎng)的過程中往往跟不上機電工程的發(fā)展。
除此之外，現(xiàn)在機電工程的發(fā)展逐漸融入大量的高新技術(shù)，例如先進的網(wǎng)絡通信技術(shù)和計算機信息技術(shù)，這就意味著機電工程人員要全面的掌握各種技術(shù)，這在一定程度上加大了機電工程人才的學習量，但是能夠真正掌握這些技術(shù)的人才少之又少。
總得來說，目前我國機電工程的發(fā)展缺乏專業(yè)的人才，同時也缺乏科學有效的培養(yǎng)人才的措施，這些都嚴重影響了我國機電工程的發(fā)展。
2.2行業(yè)的局限性。
眾所周知，我國的機電工程逐漸走進了各行各業(yè)，為各行各業(yè)提供了不同的技術(shù)服務。
但是隨著社會的不斷進步，各行各業(yè)也在不斷的向著多元化以及精細化的方面發(fā)展。
尤其是最近幾年，一些特殊的行業(yè)新興發(fā)展起來，他們往往對機電工程有了更高的要求。
這就要求機電工程針對這些新興行業(yè)進行針對性的研究，以確保新興行業(yè)對于機電工程的要求。
針對行業(yè)的局限性這一問題，相關(guān)部門應該打破傳統(tǒng)，對機電工程進行創(chuàng)新型的研究，以確保機電工程能夠適應各行各業(yè)的要求，真正實現(xiàn)機電工程一體化的管理。
3機電工程的未來發(fā)展趨勢。
3.1向著微型化的方向發(fā)展。
目前，我國科研部門經(jīng)過精心的研究，成功研制了一系列微型的機電一體化的產(chǎn)品，他們的尺寸逐漸向著微米的方向發(fā)展，并且在機電工程施工的過程中，微型化的發(fā)展，使得工作的過程中不在進行控制部件和機械元件的區(qū)分，就能夠?qū)崿F(xiàn)一些元件的融合。
特別是一些傳感器和執(zhí)行結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵部位進行集成的時候，在很大的程度上縮小了機電一體化的體積。
但是目前我國的機電微型化的發(fā)展仍然不夠完善，有待于加大研究力度，開發(fā)先進的技術(shù)。
3.2向著網(wǎng)絡化的方向發(fā)展。
改革開放以來，我國的網(wǎng)絡技術(shù)也在不斷的發(fā)展，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸融入到人們生活的方方面面。
目前，我國的機電工程在發(fā)展的過程中，逐漸和網(wǎng)絡相連接起來，并且取得了一定的成果，例如遠程監(jiān)控技術(shù)，在網(wǎng)絡技術(shù)不斷發(fā)展的今天，遠程控制技術(shù)也在不斷的創(chuàng)新，并且在機電工程的實施應用方面，逐漸引用了遠程控制技術(shù)，這為我國技術(shù)發(fā)展開展了新的景象。
其中在機電工程發(fā)展的過程中，融入對網(wǎng)絡技術(shù)的應用，一方面能夠確保機電工程產(chǎn)品的可靠性，讓用戶放心購買。
另一方面又能夠提高機電工程產(chǎn)品的性能，滿足廣大用戶的要求。
因此機電工程在今后的發(fā)展中能夠向著網(wǎng)絡化的方向發(fā)展，才能夠走的更加的持久。
3.3向著一體化的方向發(fā)展。
目前，我國的機電工程已經(jīng)向著一體化的方向發(fā)展，但是由于機電一體化的產(chǎn)品比較的多，并且其開發(fā)和研制的工作比較的復雜，缺乏相應的標準要求，因此新時代的機電工程一體化開始向著規(guī)范化的方向發(fā)展。
通過制定相應的一體化標準要求，明確機電工程一體化的目標，這樣不僅能夠加快機電工程開發(fā)新的產(chǎn)品，還能夠在一定程度上擴大機電工程一體化的生產(chǎn)規(guī)模。
眾所周知，未來的機電一體化將逐漸向著微電子技術(shù)以及軟件工程技術(shù)方面發(fā)展，這就要求機電工程在機電一體化的過程中，有著精確的標準。
因此，機電工程一體化發(fā)展的過程中，只有制訂嚴格的標準要求，才能夠長久持續(xù)的發(fā)展下去。
3.4向著智能化的方向發(fā)展。
目前，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，機電工程逐漸向著智能化的方向發(fā)展，同時智能化也是機電工程今后發(fā)展的核心目標。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇四
機電專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的能力,適應生產(chǎn)建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，下面為大家分享了機電專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎借鑒！
摘要：社會發(fā)展是不斷科學化的過程，機電一體化系統(tǒng)已經(jīng)在許多領域得到應用，且其中的科學技術(shù)不斷更新，傳感器技術(shù)作為其基本支撐技術(shù)之一也在逐漸擴大應用范圍和程度。本文中通過文獻綜述詳細說明機電一體化技術(shù)的定義，描述傳感器技術(shù)在機電一體化系統(tǒng)中的應用情況，并對今后的發(fā)展趨勢進行了展望，希望對傳感器技術(shù)在機電一體化系統(tǒng)中的快速發(fā)展有所裨益。
關(guān)鍵詞：機電一體化系統(tǒng)傳感器技術(shù)發(fā)展趨勢自動檢測。
信息電子化時代使得科學技術(shù)愈加先進，相關(guān)統(tǒng)計表明全球傳感器市場營業(yè)額達到200億美元以上，且年增長率達到80%,已有2萬種以上的傳感器產(chǎn)品品種供使用者選擇，其涉及領域包括鋼鐵、能源、交通、機械、通信等，幾乎涵蓋所有行業(yè)，我國也已將傳感器技術(shù)作為未來重點發(fā)展技術(shù)之一，因此了解其在機電一體化系統(tǒng)中的應用就顯得尤為必要。
1傳感器和機電一體化系統(tǒng)。
傳感器指工程上可以直接測量、轉(zhuǎn)換輸出量值的器件，一般需要按照一定的規(guī)律完成，所轉(zhuǎn)換的量值可以是同種的，也可是別種的，可以將其作用類比為人體感覺器官及其延伸。
而機電一體化指的是將微電子技術(shù)引入到機械中，使其主功能、動力功能、信息功能和控制功能等更為先進，是機械裝置與電子裝置用相關(guān)軟件的有機融合，其涉及到的技術(shù)包括機械制造、信息處理、微電子、自動控制、人工智能等，而傳感器技術(shù)是基本支撐技術(shù)之一，其意義在于檢測系統(tǒng)本身及操作對象、作業(yè)環(huán)境狀態(tài)，以輔助有效控制系統(tǒng)運作，使其可在眾多惡劣環(huán)境下完成高效獲取信息工作，也就是說機電一體化代表著自動化技術(shù)的形成，傳感器技術(shù)水平高低則決定了自動化程度。
而社會發(fā)展的高速性，使得我們需要獲取的信息越來越多，也就需要增強信息處理能力，這也就意味著傳感器技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景。
2機電一體化系統(tǒng)中的傳感器技術(shù)。
前文中提到機電一體化系統(tǒng)中傳感器類似于系統(tǒng)感覺器官，可將待測對象特征和狀態(tài)信號獲取，以一個典型的機電一體化系統(tǒng)為例，測量模塊是其中的重點，由傳感器、測量電路等共同組構(gòu)，擔負著系統(tǒng)狀態(tài)和行為信息的收集工作，輸入?yún)?shù)為機械結(jié)構(gòu)模塊性能物理參數(shù)，包括強度、位移、力矩等，輸出參數(shù)為被測量特征參數(shù)，包括電壓、電流、頻率等，整個測量模塊需展現(xiàn)物理參數(shù)隨時間變化的曲線，包括一些系列技術(shù)指標，如分辨率、線性范圍等。
而在實際的應用中，許多機電一體化系統(tǒng)無法達到設計要求，主要是受到檢測傳感技術(shù)的限制，無法同時滿足高速高效獲取信息并控制成本的要求，有待進一步研究。
3機電一體化系統(tǒng)中傳感器技術(shù)的應用。
3.1機械加工過程的傳感檢測。
技術(shù)機械加工過程中無法離開檢測工作，加工開始前需要自動檢查坯件和加工設備，以便加工工作順利展開，包括：第一，通過檢測自動判斷、調(diào)整坯件夾持方位，對上床后裝夾是否會發(fā)生變形以及夾緊力大小進行預估；第二是加工工作結(jié)束后需通過測量評估產(chǎn)品合格度，測量中需要了解工件尺寸、形狀、平面度等情況，一些特殊工件（齒輪、螺紋）還需要測齒距、導程等，機電一體化系統(tǒng)要求自動進行這些測量并輸入下道工序，將其作為選用條件；第三，加工過程中也需要通過傳感檢測技術(shù)把控加工條件，包括切削速度、扭距、振動等參數(shù)，當其進行自行檢測調(diào)整會使得加工處于最佳狀態(tài)，達到較高的合格率；以切削過程作為詳細說明，通過傳感檢測使得生產(chǎn)率得到優(yōu)化，切除率達到最佳，達到對機床的動態(tài)特性掌控，將其中影響精度的薄弱環(huán)節(jié)找到并進行優(yōu)化，輔助加工的同時還能評估刀架結(jié)構(gòu)和材料，國內(nèi)常以應變式和壓電式三向切削力傳感器作為主要的工具。
3.2汽車行業(yè)的傳感器技術(shù)應用。
汽車已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕煌üぞ撸灿性絹碓蕉嗟募夹g(shù)運用于汽車制造中，汽車行業(yè)趨向于智能化、輕型化，而其中采用的電子控制系統(tǒng)無法離開傳感器技術(shù)，包括自動變速器、汽車制動防抱死系統(tǒng)、娛樂裝置等，這些系統(tǒng)使得汽車的使用越來越舒適便捷，大大的方便了我們的出行。
機電一體化以自動控制系統(tǒng)替代純機械式控制部件，將檢測和控制技術(shù)覆蓋整個汽車，整個過程若要完全實現(xiàn)，就需要高可靠度、高性能的傳感器，其要求包括：第一，有較強的適應性，汽車可能會在極度惡劣條件下運行，需要傳感器具有密封性抵擋塵土風雨，需要很好的耐潮濕抗腐蝕性，確保汽車在惡劣環(huán)境也可正常工作；第二是較好的抗干擾能力，傳感器通常處于汽車發(fā)動機艙中，發(fā)動機運行時面臨著高溫高壓、強烈震動、電磁波等干擾；第三是穩(wěn)定可靠，汽車的使用年限較長，頻率也較高，相關(guān)規(guī)定說明其零部件需能運行10×104km以上，即使沒有進行更換、調(diào)整，其技術(shù)指標也能符合運行要求；第四是具有合適的成本，可投入大批量生產(chǎn)，具有較高的一致性，與自動化生產(chǎn)的要求相符合。
3.3數(shù)控機床上傳感器技術(shù)的應用。
在機床中運用數(shù)控技術(shù)代表著采用數(shù)字信號把控機床運動加工，詳細地說是將加工信息以數(shù)字化代碼的形式記錄于程序介質(zhì)，包括具移動軌跡等，輸入數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過譯碼、運算后進行指令，使其發(fā)生相對運動，做出與要求高度相符的零件，用于其中的傳感器包括光電編碼器、霍爾傳感器、電壓傳感器等，作用主要在位置檢測，了解直線、角位移和相關(guān)運行狀態(tài)。
傳統(tǒng)的機床由于技術(shù)限制，軸傳動過位的情況很難避免，極易引發(fā)機床故障，而將光、超聲波、紅外等傳感器用于其中，可很好的檢測軸動過位情況，及時進行有效的處理，避免后續(xù)影響，解決了將人工檢測中的盲點，高效的完成了數(shù)控工作，影響了加工的精度、質(zhì)量等性能指標，且長遠來看是對資源的合理化利用，節(jié)省了各項成本。
4傳感器技術(shù)的發(fā)展趨勢。
傳感器技術(shù)涉及到的領域眾多，其特點在于可將非電量轉(zhuǎn)換成電量，所有的過程均符合物理定律和物質(zhì)的物理特性，而隨著科學技術(shù)的進步，不斷有新材料、新技術(shù)出現(xiàn)，將這些與傳感器技術(shù)相結(jié)合，或者在現(xiàn)有的技術(shù)基礎上，不斷對傳感器技術(shù)進行優(yōu)化更新都是非常重要的。
第一，研發(fā)新型敏感材料，將微電子、光電子等學科技術(shù)運用其中，提高傳感器的敏感程度，提高傳感器的性能，使其達到可以長時間連續(xù)以及短時間瞬時檢測的.工作要求；第二，新技術(shù)和新物理效應的應用，近代物理學已有造生物的感覺功能的新型傳感器得到開發(fā)，其覆蓋的行業(yè)領域也越來越多，通過新的技術(shù)和材料不僅可以研究新型傳感器，還能優(yōu)化已經(jīng)開始使用的傳感器，增強可使用的范圍，將其更為小型化、集成化，開發(fā)更多的功能，減少其中的消耗；第三，高精度發(fā)展，現(xiàn)代社會需要靈敏度、精確度、反應速度的傳感器，一些超精度的在線檢測可達到0.1μm,還可將數(shù)學模型和計算方法運用其中，降低故障率；第四是智能化數(shù)字化發(fā)展，目前發(fā)現(xiàn)傳感器已可以不再輸出單一模擬信號，而是輸出微電腦處理后的數(shù)字信號，甚至可附帶控制功能，未來可以應用自動檢測系統(tǒng)的線上檢測控制和智能化工作。
5總結(jié)。
機電一體化系統(tǒng)與我們的生活息息相關(guān)，決定著未來發(fā)展的情況，而傳感器技術(shù)作為其中的核心技術(shù)，在機械加工、汽車行業(yè)、數(shù)控機床方面都有重要的應用，未來必將迎來更為璀璨的發(fā)展前景，帶動社會科技化進程，為我們的生活、工作帶來更多的便利。
參考文獻。
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇五
摘要：職業(yè)學校護理專業(yè)學生是醫(yī)院護理隊伍中不可或缺的一支力量。護理專業(yè)學生的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)直接影響病患和醫(yī)院，職業(yè)醫(yī)學學校的老師對于護理專業(yè)學生的教育要與時俱進。有了科學嚴謹?shù)慕虒W方法和手段，教師才會為社會培養(yǎng)出合格的護理人員。
護理專業(yè)學生分為兩類：中專護理專業(yè)學生和大專護理專業(yè)學生(高中畢業(yè))，其英語水平良莠不齊，教師應該以正確的心態(tài)和精神面貌投入教學，進行盡可能多的教學互動，了解學生的不足和需求，才能更科學地應用各種教學手段和方法，提高英語的教學水平和效率，達到因材施教的教學目的。本文針對學生的不同之處對護理專業(yè)英語教學進行分析。
學生還是未成年人，并且來到中專學校學習的學生大都是因為各個基礎類科目成績均不理想，在他們心目中自己處在“差生”行列，努力學習也無太大意義，所以徹底厭倦學習。
1.1中專護理專業(yè)英語在教學體系上屬于高中階段的教育，但其水平仍處于初中階段，聽說讀寫處于初級，年齡亦偏小，所以首先要提高學生學習興趣。在教學過程中要盡量多地激發(fā)學生興趣，樹立“快樂教學”的理念，比如在講“showingtheway”一課時，先下載駕駛員考試必會的圖標，如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)禁停等，再應用多媒體設備展示，教他們一些必知的交通知識，得到了學生的認可，接下來提示他們到了國外怎樣用英語問路，比如：去醫(yī)院要怎么走，這樣很自然地用興趣切入文章正題。在這個激發(fā)興趣的過程中，貼近生活的舉例和多樣的教學設施是必不可少的。
1.2在學生的興趣得到極大的激發(fā)之后，我們還要在平時的教學過程中把握當堂教學的難點和重點。對于中專生而言，英語學習是以實用和為交際服務為出發(fā)點的，所以要注意從課堂教學抓起，例如：在講“traveling”一課時，我讓學生在課前就準備好關(guān)于旅行的單詞。
1.3適當使用講授法和舉例法等基礎教學方法。講授法是中國幾乎任何一個教育階段都采用的一種教學方法。而舉例法則是鞏固新知識的一個重要方法。例如：課堂上一些生詞和生詞組的讀法和用法，新的語法知識和詞綴的學習。在這個過程當中，教師要引導學生掌握良好的語法和詞匯學習策略。即使應用最原始的教學方法，也不要誤導學生進入原始的學習狀態(tài)，而要引導他們運用學習英語的方法?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”。
1.4英語的拓展學習是必不可少的。對于中專生，可以介紹一些簡易讀物，讓他們有能力、有信心讀下去，也可以通過購買英文雜志等方式，增加學生英語的閱讀量。把學生分組進行討論及學習也是很好的方法，學習成績好一些的同學可以在活躍度和知識水平上帶動基礎差的同學，也能達到拓展學習內(nèi)容的目的。同時基本的護理專業(yè)英語知識也是不容忽視的。
他們?nèi)渴歉咧挟厴I(yè)學生，英語學習狀況可謂五花八門，他們的現(xiàn)狀也可分為兩種。這些學生大都是文科生，還有一小部分理科生。在高中階段大多數(shù)學生都有偏科現(xiàn)象，導致高考分數(shù)差不多的學生有的英語成績參差不齊。高中階段各個學校和英語老師的教授方法不同。
2.1對于年齡大一些又經(jīng)過高考備戰(zhàn)洗禮的大專護理專業(yè)學生來說，教學手段和方法會有一定的改變。在培養(yǎng)學習興趣方面，講一個英語的小故事，用英語猜謎語及學一些英文歌曲都是提高學生學習興趣的好方法。對于這個階段的學生所教授的知識就能提高難度了。大專課本有一課是介紹如何從一個醫(yī)學院的學生到一名合格的醫(yī)院醫(yī)生的。因為和他們的前途息息相關(guān)，不像高考試卷中的語法和單詞那么枯燥，所以更高層次的興趣也就油然而生。
2.2聽說讀寫的基礎教育。教學是一個系統(tǒng)工程，是由相互聯(lián)系、相互作用和相互影響的多種要素構(gòu)成的。聽和說相輔相成，讀和寫是基礎。在課堂上教師要用盡量簡潔的口語和學生對話，同時鼓勵他們用英語回答及交流，讀并不是一蹴而就的，要不厭其煩地幫助學生閱讀報紙和小說。我會經(jīng)常下載一些簡短的短文和故事給學生讀，適時地選一些難的檢測他們的閱讀水平是否提高。而寫則是同語文一起教授的，語文老師講到的作文我便會用英語教，這樣有了比較，學生就會更容易接受。
2.3應試教育。護理專業(yè)的學生必須通過英語應用能力考試，在這個考試中有所有基礎時態(tài)和一些必須掌握的詞匯，所以在活躍課堂的同時，也不要忽視語法和詞匯的加強練習。
2.4專業(yè)教育。護理專業(yè)學生的專業(yè)教育是不容忽視的。病理學、藥理學、生化學、護理學等無一離得開英語，所以英語的專業(yè)知識教授水平和方法必須提高。有了各個專業(yè)老師的密切配合，在護理專業(yè)英語教育方面還是有捷徑可尋的。比如，英文課文有一篇是關(guān)于上學報專業(yè)的，我會趁此機會把和醫(yī)學有關(guān)的專業(yè)逐一列舉，讓他們有所了解，等他們再上這門專業(yè)課時便不會太過生疏。
綜上所述，對于護理專業(yè)兩類學生所實施的教學手段和方法有不同之處，但學生的“學”和教師的“教”是互相作用的，任何一方不起作用，都達不到“教學”的目的，也不可能達到因材施教的目的。在教授英語課程，要針對具體情況，使用不同的方法。有了科學辯證的教學手段才能為醫(yī)院和醫(yī)藥部門培養(yǎng)兼具文化知識和專業(yè)知識的可用之人。
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護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇六
摘要：在當前我國高等教育大眾化的潮流下，各地方高等院校對于?？粕娂姅U招，從而引發(fā)生源大戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的缺乏特色的?？茖I(yè)生源紛紛縮水的情況下，護理專業(yè)招生卻能一枝獨秀，這是由于巨大的市場需求和高度的社會認可等原因決定的，但由于護理專業(yè)對于一些地方高校來說是新開專業(yè)，在教學中存在著師資力量不足、實驗條件不完善等缺陷，造成護理專業(yè)畢業(yè)生動手能力差、不被社會認可等影響就業(yè)的因素，本文試對這一現(xiàn)象進行研究，并對高職護理專業(yè)就業(yè)提出一些對策，以求教于萬家。
在激烈的生源競爭中求得生存和發(fā)展，護理專業(yè)即是最近幾年在這種形勢下開設的新專業(yè)，在筆者所在的學校平頂山學院2012年的招生中，招生規(guī)模由2011年的130人擴大到500人，結(jié)果全部完成了招生計劃，在其他?？粕猩鷩乐乜s水的情況下，可謂是一枝獨秀。
1.巨大的市場需求。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，重點扶持專業(yè)。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1∶2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1∶4。而目前全國1∶0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1∶2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1∶8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建成小康社會目標的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務的需求越來越高。同時科學技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務改革的不斷深入，對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求?！吨袊o理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標：增加臨床一線護士總量，實現(xiàn)護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫(yī)院的編制護士應達到護士的'配備標準。到2010年，全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應達到護士的配備標準。教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大對護士的培養(yǎng)，預期到2015年，我國的醫(yī)護比達到1∶1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應求。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好，動手能力強，在急診科、手術(shù)室、icu病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用，服務患者。平頂山學院2005屆首批男護士畢業(yè)后已被上海及市直各大醫(yī)院錄用。
2.高度的社會認可度。在當前大學生就業(yè)相對困難的情況下，人們越來越看重職業(yè)的穩(wěn)定性，如教師、醫(yī)生等是被人們普遍看好的職業(yè)，但是對于這兩種職業(yè)，從目前的就業(yè)形勢看，門檻比較高，而護士的門檻相對比較低，專科即可，對于女孩們的家長們來說，報考護理專業(yè)是學生在高考不太理想的情況下，家長對她們未來的首選志愿。
1.學生實踐動手能力較差，不被用人單位認可。從目前看，很多地方院校是在迎合市場需求的情況下而開設的護理專業(yè)，由于以前缺乏辦醫(yī)學專業(yè)的基礎，這就造成在實際的教學中，師資力量缺乏，試驗條件有待進一步完善。因此，對于培養(yǎng)的高職護理專業(yè)學生來說，理論課掌握的一般較好，但實踐動手能力相對較差，她們在找工作的時候，不被一些較好的單位認可，從而失去就業(yè)的機會。
2.一次性就業(yè)率低，就業(yè)層次較低。在巨大的市場需求面前，護理專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀。以筆者所帶的學生來分析，一次性就業(yè)率在40%左右，并且就業(yè)的層次不高，所簽的就業(yè)協(xié)議合同制的居多，就業(yè)層次總體不高。
1.改善辦學條件，注重實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。高校應該積極改善辦學條件，利用現(xiàn)在的有利條件，積極引進博士等高層次人才，建設一支高質(zhì)量的師資隊伍;積極投入資金，購買試驗設備，完善試驗室建設，增強學生的動手能力;同時還應該建立學校和醫(yī)院合作的制度，聘請醫(yī)院的一些著名的醫(yī)生給予學生指導，積極培養(yǎng)自己的雙師型教學隊伍;注重學生的實習環(huán)節(jié)，學校要積極聯(lián)系好的醫(yī)院(爭取是三甲醫(yī)院)供學生實習?？傊?，建立一種合力制度，共同培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。
2.狠抓護士資格證考試，為學生就業(yè)打好基礎。在筆者所帶平頂山學院護理學院2008屆畢業(yè)生，她們在2011年的護士資格證考試中，有學生103人參加護士資格證考試，有102人通過，通過率達到99.9%。如此高的通過率，是與本校平時的教學與管理分不開的。在本校的日常管理中，輔導員積極向?qū)W生強調(diào)護士資格證的重要，引起她們思想上的重視。在教學中，本校教師在平時教學中就結(jié)合護士資格證考試的要點進行講解，考前又開辦免費輔導班對她們進行專門的輔導，學生們護士資格證的通過，為學生們的順利就業(yè)掃清了障礙。
3.轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念，鼓勵學生們到基層就業(yè)。當前在城市就業(yè)普遍困難的情況下，學生去基層有大量的就業(yè)機會。比如，河南省2010年“即日起(5月26日)，省衛(wèi)生廳開始面向省內(nèi)外選拔2340名醫(yī)學畢業(yè)生到基層工作，這些學生一旦被選中，省衛(wèi)生廳將報銷其上學期間的相關(guān)費用，同時給予相應的優(yōu)惠待遇。其中，?？粕_1000名。對選拔到中心衛(wèi)生院以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的高校醫(yī)學院校全日制?？粕?，凡取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師、護士資格證的，工資由縣級財政部門給予保障，實行崗位管理，人事部門給予備案，其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作期間(含直至退休者)與國家正式工作人員享有同等待遇?！绷硗?，積極鼓勵學生到社區(qū)診所就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。由于醫(yī)學專業(yè)的特殊性，在農(nóng)村和城市社區(qū)存在大量的私人診所，有些私人診所已初具規(guī)模，并且效益良好，私人診所也應該成為未來護理專業(yè)學生就業(yè)的一個方向。
4.積極與醫(yī)院聯(lián)系，舉辦招聘會。作為高校的學生管理工作者，應該積極與本市醫(yī)院聯(lián)系，及時了解醫(yī)院的需求狀況，在醫(yī)院需求較大的情況下，邀請醫(yī)院舉行就業(yè)招聘會，為學生的就業(yè)工作鋪路架橋。
5.鼓勵學生在實習時積極表現(xiàn)，爭取留在用人單位。高職護理專業(yè)的學生有將近一年的時間實習，學生在實習單位有充分的表現(xiàn)機會，應該鼓勵學生在實習單位踏實工作，認真學習，以優(yōu)異的表現(xiàn)、過硬的技術(shù)，來贏得實習單位的認可，在實習單位確實缺人的情況下，爭取留在實習單位就業(yè)，這樣就解決了一部分學生的就業(yè)問題，也給學校留下了良好的聲譽，為下一屆學生的實習、就業(yè)奠定了良好的基礎，從而實現(xiàn)良性循環(huán)。
6.在校多培訓，不斷提升學生職業(yè)素養(yǎng)。作為輔導員，要多培訓學生，提升職業(yè)素養(yǎng)。第一，從學生一入校就幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃，樹立明確的目標，有針對性的學習，提高學習效率。第二，幫助學生樹立正確的工作態(tài)度，幫助學生不斷擺脫學生習氣和小孩子脾氣，學會用成熟的情感來對待工作。如善于與思想習慣不同的人一起工作;主動承擔與職責相關(guān)的責任，并敢于為結(jié)果負責;能控制自己的情緒;善于接受別人的批評，等等。第三，學習禮儀知識，禮儀是打開人際交往的重要鑰匙。第四，就業(yè)前的準備，比如，及時的收集并發(fā)布就業(yè)信息，提前知道學生的就業(yè)簡歷制作情況，指導一些必要的面試技巧，為學生的成功就業(yè)做好一切服務工作。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇七
在實際場景中，其機電一體化產(chǎn)品是非常多的，其種類也是比較復雜的，開發(fā)該產(chǎn)品的廠家比較大，為了促進其機電一體化產(chǎn)品的有效應用，我們要進行其機械接口環(huán)節(jié)、動力接口環(huán)節(jié)、環(huán)境接口環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，實現(xiàn)其標準化運作，如果不能實現(xiàn)這一系列的機電一體化運作環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，是難以實現(xiàn)產(chǎn)品單元模塊的深化發(fā)展。
比如對于相關(guān)變頻調(diào)速電機內(nèi)部環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保其動力驅(qū)動單位的穩(wěn)定運行，通過對其相關(guān)環(huán)節(jié)的運作，實現(xiàn)其功能的一體化。
在產(chǎn)品的設計過程中，我們要進行標準模塊化單位的有效應用，促進其機電一體化技術(shù)的發(fā)展?jié)M足機械加工企業(yè)的發(fā)展需要，促進其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有效協(xié)調(diào)，滿足企業(yè)的日常發(fā)展的需要。
網(wǎng)絡化的普及，也促進了各個設備技術(shù)環(huán)節(jié)的遠程控制，通過對其監(jiān)視技術(shù)的應用，實現(xiàn)了其遠程控制系統(tǒng)的健全，這也是一種對于機電一體化環(huán)節(jié)的應用模式，這種技術(shù)模式的應用，深化了局域網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)，促進家用電器的網(wǎng)絡化，滿足了機械加工企業(yè)的相關(guān)工作行為的需要，促進其機械加工企業(yè)的內(nèi)部運作質(zhì)量效率的提升。
2其機電一體化環(huán)節(jié)中的集成化環(huán)節(jié)的應用實現(xiàn)了對各個技術(shù)的綜合利用。
通過各個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化協(xié)調(diào)，促進其生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其管理環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、裝配環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進了生產(chǎn)質(zhì)量效率的提升，滿足了機械加工工業(yè)的發(fā)展需要。
促進其生產(chǎn)工序的高效率極其自動化的運行，促進其系統(tǒng)綜合效益的提升。
進行整體系統(tǒng)的有效劃分，促進其內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其系統(tǒng)功能的有效協(xié)調(diào)。
促進其各個功能部分的穩(wěn)定運行。
為了實現(xiàn)機電一體化技術(shù)的健全，我們也要進行軟件、硬件設備的應用，實現(xiàn)對系統(tǒng)的各個性能的有效體現(xiàn)，促進其機電一體化工程的穩(wěn)定運行，實現(xiàn)對相關(guān)能源的有效應用。
3機電一體化技術(shù)對于工業(yè)運作的必要性。
為了促進機械加工企業(yè)的綜合效益的.實現(xiàn)，我們要進行機電一體化系統(tǒng)的深化應用，實現(xiàn)對微處理機環(huán)節(jié)的有效控制，實現(xiàn)其微機系統(tǒng)、顯示裝置、及其儀表技術(shù)的深化，促進其組裝合并模式的健全，實現(xiàn)其工程的綜合一體化的發(fā)展，促進系統(tǒng)的控制精度的提升，滿足工程的質(zhì)量發(fā)展的需要。
智能化控制技術(shù)在一些工業(yè)行業(yè)中具有大型化、高速化和連續(xù)化的特點，傳統(tǒng)的控制技術(shù)遇到了難以克服的困難，因此非常有必要采用智能控制技術(shù)。
智能控制技術(shù)主要包括專家系統(tǒng)、模糊控制和神經(jīng)網(wǎng)絡等，智能控制技術(shù)廣泛應用于工業(yè)產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、控制、設備與產(chǎn)品質(zhì)量診斷等各個方面。
3.1為了實現(xiàn)對機電一體化技術(shù)的有效應用，我們要進行分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)化，促進其內(nèi)部相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，促進其中央計算機設備與其他相關(guān)控制單元的有效應用，促進其內(nèi)部分布式控制系統(tǒng)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保該環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運行。
通過對計算機系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)對日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進其分布式控制系統(tǒng)的功能的不斷延伸，實現(xiàn)對其生產(chǎn)環(huán)節(jié)的有效控制，提高該環(huán)節(jié)的綜合效益，促進其下序環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運行。
3.2進行開放式控制系統(tǒng)的整體環(huán)節(jié)的優(yōu)化也是很重要的，通過對其計算機技術(shù)應用下的新結(jié)構(gòu)體系的健全，促進其機電一體化技術(shù)的穩(wěn)定運行，促進其各個機械加工企業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其相關(guān)資源的有效共享，滿足實際工作的需要。
該開發(fā)控制系統(tǒng)通過對通信系統(tǒng)的各個控制設備的應用，實現(xiàn)其內(nèi)部控制管理環(huán)節(jié)與經(jīng)營決策環(huán)節(jié)的優(yōu)化，促進其控制環(huán)節(jié)和測量環(huán)節(jié)的一體化運行，實現(xiàn)了機械加工企業(yè)的發(fā)展需要。
4結(jié)束語。
為了提高機械加工企業(yè)的綜合效益，我們要進行其機電一體化技術(shù)系統(tǒng)的優(yōu)化，促進其內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇八
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，護理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等認為健康教育在國內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績，但也不可避免的存在著一定問題。為適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護理健康教育成為促進健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉認為健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果做出評價。李樹貞認為護理健康教育是指護理工作中對護理對象進行健康教育、健康指導的工作。左月燃等學者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹立健康意識，養(yǎng)成良好的行為和生活習慣，提高健康素質(zhì)和科學文化水平。
2.1護理健康教育取得成果。
陳靜通過搜集資料表明健康教育作為一種理論應用于人類健康事業(yè)，起源于本世紀初。李蘭等學者與李樹貞對健康教育作用的觀點大致相同，健康教育滿足了人們對健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評，體現(xiàn)了護理專業(yè)在人類健康領域的重要作用。
2.2護理健康教育中存在的問題。
2.2.1對健康教育認識不足、重視不夠。
徐連文認為護理人員對護理健康教育的概念認識不清。左月燃通過調(diào)查研究表明有相當數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等認為護士對住院病人實行的`健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識缺乏。
李樹貞認為護理健康教育是一門牽涉多學科的應用學科。它起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評機制，使其流于形式。同時護理人員編制不足，也在一定程度上影響了護理健康教育的實施。
3對策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強護理健康教育知識和技能培訓。
阮敏芝認為要加強護理健康教育知識和技能培訓，可通過有針對性地舉辦培訓班和講座等方式。沙鳳珍等認為健康教育不僅要掌握好學科知識，還需要人文科學、心理學、教育學等多學科知識作基礎，要提高護理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳認為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛琴等認為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開拓創(chuàng)新，加強健康教育研究。
林清然的報告中顯示美國有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評價標準，護理人員受過專業(yè)的培訓，醫(yī)院護理人力資源配備充足，為開展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護理健康教育正在經(jīng)歷著一個迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，應認清護理專業(yè)開展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進行深入研究，使護理健康教育最大限度的發(fā)揮其應有的作用，使護理人員更好地為人類預防疾病、促進健康貢獻力量。
參考文獻。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學出版社，
[3]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，
[7]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇九
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護理?？茖W習即將結(jié)束，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎，在畢業(yè)之際，現(xiàn)對自我鑒定如下：
在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。
通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
自我鑒定范文模板。
我所學習的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。
本人從20xx年進入xx大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。
在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。
在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇十
尊敬的領導：
您好!
首先，感激您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學護理學院xxxx屆應屆畢業(yè)生。我校自建校以來，始終堅持著治學謹嚴的精良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氛圍，翻新精力較為濃厚的環(huán)境中，在老師們的嚴厲請求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基本知識和臨床教訓，整體素質(zhì)有了較大的提高。培育了靈敏的察看力。準確的斷定力，獨立實現(xiàn)工作的能力，嚴謹、踏實的工作立場。并以仔細、愛心、耐煩、義務心看待患者。適應整體護理的發(fā)展須要。因而我對自己的將來充斥信念。我熱愛惜理事業(yè)，殷切期盼可以在您的領導下為這一光彩事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，提高。最后，請接收我最真摯的謝意!
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十一
過四年的學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
我叫xxx，是山東省高等教育護理學院的一名應屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最財富，嚴謹求實是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學習氛圍及“醫(yī)精誠”的校訓下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面、扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本理論知識和基本技能。
擔任本班組織員期間，培養(yǎng)及提高了組織、管理、溝通等能力，工作認真負責，組織本班同學積極參加學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動，均取得不錯效果和映。本人也積極參加學院各項活動，是紅十字會成員，積極獻血，獲得了“紅十字會無償獻血先進個人”的稱號;參加了多項學院型演出及比賽，獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號;同時也是本班優(yōu)秀共青團團員。
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、立完成工作的能力及嚴謹踏實的工作態(tài)度，獲得了帶教老師及患者的一致好評。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能立工作是我對工作的本分，立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過三年的學學習和一年的醫(yī)院實習工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。四年的學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十二
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量，篇二：函授?？谱晕诣b定兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
的.旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了中國科技大學工商管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學習。
通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國*******的領導。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十三
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，護理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等認為健康教育在國內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績，但也不可避免的存在著一定問題。為適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護理健康教育成為促進健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉認為健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果做出評價。李樹貞認為護理健康教育是指護理工作中對護理對象進行健康教育、健康指導的工作。左月燃等學者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹立健康意識，養(yǎng)成良好的行為和生活習慣，提高健康素質(zhì)和科學文化水平。
2.1護理健康教育取得成果。
陳靜通過搜集資料表明健康教育作為一種理論應用于人類健康事業(yè)，起源于本世紀初。李蘭等學者與李樹貞對健康教育作用的觀點大致相同，健康教育滿足了人們對健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評，體現(xiàn)了護理專業(yè)在人類健康領域的重要作用。
2.2護理健康教育中存在的問題。
2.2.1對健康教育認識不足、重視不夠。
徐連文認為護理人員對護理健康教育的概念認識不清。左月燃通過調(diào)查研究表明有相當數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等認為護士對住院病人實行的`健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識缺乏。
李樹貞認為護理健康教育是一門牽涉多學科的應用學科。它起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評機制，使其流于形式。同時護理人員編制不足，也在一定程度上影響了護理健康教育的實施。
3對策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強護理健康教育知識和技能培訓。
阮敏芝認為要加強護理健康教育知識和技能培訓，可通過有針對性地舉辦培訓班和講座等方式。沙鳳珍等認為健康教育不僅要掌握好學科知識，還需要人文科學、心理學、教育學等多學科知識作基礎，要提高護理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳認為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛琴等認為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開拓創(chuàng)新，加強健康教育研究。
林清然的報告中顯示美國有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評價標準，護理人員受過專業(yè)的培訓，醫(yī)院護理人力資源配備充足，為開展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護理健康教育正在經(jīng)歷著一個迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，應認清護理專業(yè)開展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進行深入研究，使護理健康教育最大限度的發(fā)揮其應有的作用，使護理人員更好地為人類預防疾病、促進健康貢獻力量。
參考文獻。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學出版社，2008。
[3]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，2000。
[7]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
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護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十四
目前,我國的殘疾兒童主要包括身體殘疾、智力殘疾、言語殘疾、精神殘疾等幾種類型。他們承受著心理與生理雙方面的痛苦,隨著社會人文主義思想理念的不斷深入,社會對殘疾人的接納程度也得到了提高。為保證其將來的生活能力和生活水平,早期康復教育和訓練顯得尤其重要。
兒童殘疾的原因可能是由于先天條件導致也可能是后天外力條件導致。0-6歲是兒童發(fā)展的重要階段,在這一階段中,兒童對新事物的接受和學習能力更強。在這一階段對殘疾兒童進行早期康復教育是幫助其恢復部分身體機能,提高今后生活能力的重要方法?？梢哉f,早期發(fā)育時期是殘疾兒童學習的關(guān)鍵時期,這一階段養(yǎng)成的生理習慣和基本技能將會讓其受益終生。
另一方面,近年來,我國對殘疾兒童的早期教育及康復訓練工作的重視程度也在不斷增加,殘疾兒童早期康復教育的缺失導致這項工作在實際進行的過程中存在著一定的困難。并且,殘疾兒童由于在身體或是智力方面的缺陷,經(jīng)常被一些社會歧視現(xiàn)象困擾,長此以往會讓他們失去生活的信心,并對其身心健康產(chǎn)生不利影響。早期康復教育及訓練的主要目的就是可以幫助殘疾兒童重拾生活的希望,以更加樂觀陽光的態(tài)度面對生活。
近些年來,殘疾兒童康復訓練事業(yè)已經(jīng)得到了很大的進展,但是在部分地區(qū),殘疾兒童早期康復教育相關(guān)工作的效果卻成效頗低,這主要是因為以下幾方面的原因。
首先,殘疾兒童的康復費用是比較高的,對于條件一般的家庭而言,這種高花費的康復療法超出了其所能承受的范圍。很多家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在某些方面的問題后,第一反應就是帶孩子參加康復治療,但是在一段時間后,就會因為經(jīng)濟的原因不得不停止,等到經(jīng)濟條件允許的情況下再進行接下來的康復教育及訓練工作,這就導致這項工作缺少連續(xù)性,失去了其原有的作用。雖然相關(guān)福利機構(gòu)也會提供幫助,但是這種治療缺乏針對性,康復訓練的效果也不盡如人意。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十五
麻醉恢復室又稱麻醉后監(jiān)測治療室(postanes—thesiacareunit，pacu)，是對麻醉后患者進行嚴密觀察和監(jiān)測，繼續(xù)治療至患者的生命體征恢復穩(wěn)定的科室[1]。
手術(shù)結(jié)束后，由于麻醉藥、肌松藥的殘余藥理作用，患者在麻醉恢復期容易發(fā)生各種并發(fā)癥，如若監(jiān)護、治療不當，則危及患者安全及康復[2]。
因此，麻醉恢復室的設立與規(guī)范運行具有非常重要的意義。
我院于2009年設立了麻醉恢復室，至2012年4月共收治患者11146例，大部分患者均平穩(wěn)度過麻醉恢復期。
1麻醉恢復室的設立。
1.1基本設置我院為綜合性三級甲等醫(yī)院，擁有19個層流手術(shù)間，平均日手術(shù)量90臺次。
麻醉恢復室設有8張床位。
恢復室設在手術(shù)室半限制區(qū)，離手術(shù)室較近（運送時間不超過5rain）。
采用大房間集中安排床位，pacu床位與手術(shù)床之比為1：2。
pacu入口通向手術(shù)室走廊，以方便接送病人。
出入口大門要求敞開，便于病床自由出入。
配備多功能轉(zhuǎn)運床，床兩側(cè)可升降的護欄，能調(diào)節(jié)患者體位。
床頭床尾均有輸液架、雜物筐等。
用病床即可將患者接到手術(shù)室，也可送患者回病房，使用過床車嚴格分開手術(shù)室內(nèi)、外車床，并且病人從手術(shù)室經(jīng)恢復室要返回病房只需搬動2次。
1.2pacu監(jiān)護設備。
每個床位均設有中心供氧、中心吸引、多功能監(jiān)護儀、麻醉機、電源插座多個。
pacu內(nèi)配有多功能治療車、呼吸機、電除顫、各種型號氣管導管、簡易呼吸器、各型號喉鏡，可視喉鏡、血氣分析儀、teg監(jiān)測儀、麻醉氣體、有創(chuàng)監(jiān)護儀、局麻藥噴槍等，另常規(guī)備有各種搶救用藥和常用液體。
1.3pacu的開放與管理。
pacu周一至周六7：o0～18：00常規(guī)開放，18：00以后有患者未出室需護士加班至患者安全離開。
每天常規(guī)安排麻醉醫(yī)師1名，負責處理pacu患者。
護理工作由麻醉恢復室護士長統(tǒng)一安排和管理。
2護理。
2.1護理工作程序。
2.1.1接班。
即接收患者。
手術(shù)結(jié)束后麻醉醫(yī)師和巡回護士將患者送至pacu并向pacu醫(yī)護人員詳細交班，交班內(nèi)容：病人病史、麻醉及手術(shù)方法、術(shù)中用藥、生命體征變化。
麻醉手術(shù)過程出現(xiàn)的問題及處理，預計復蘇時間、尿量、皮膚、衣物、病歷資料等。
術(shù)中麻醉醫(yī)師和護士確認病人spo、心率、血壓等平穩(wěn)后方可離開。
2.1.2監(jiān)測。
（1）初步評估和監(jiān)測：觀察口唇顏色、呼吸，輕拍肩部，呼喚病人，判斷意識恢復情況；進行無創(chuàng)血壓、脈搏、血氧飽和度、心率等監(jiān)測，同時給予吸氧；(2)病人的動態(tài)監(jiān)測：檢查各種管道情況、觀察傷口，檢查皮膚情況、保暖、約束或保護等，對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥做到預處理。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十六
畢業(yè)院校：杭州陽職業(yè)技術(shù)學院。
政治面貌：團員。
最高學歷：大專。
所修專業(yè)：護理。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：7月
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
求職類型：全職應聘職位：護士希望工資：月薪[—3500]人民幣。
教育背景。
203月至2015年3月杭州職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)。
2015年—2015年學院二等獎學金國家級二等獎學金學院三好學生優(yōu)秀共青團員。
2015年-2015年實習于南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實踐經(jīng)歷。
自我評價。
在校期間與同學和睦相處，尊敬師長，樂觀開朗，勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十七
權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到我國的護士數(shù)量將增加到232。3萬人，平均年凈增加11。5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
就業(yè)預期找準定位會越來越吃香。
醫(yī)藥職業(yè)指導專家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，只要找準定位，會越來越吃香。
生物醫(yī)藥需求旺跳槽猛。
權(quán)威發(fā)布藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會增加。中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳曾表示，我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。
社會對藥業(yè)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對醫(yī)藥人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十八
尊敬的領導：
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學生unjs同學，
你的這一輕輕伸手，將為該生的未來打開了新的一扇門，自信的他堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務，她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學理論學習，不僅使她具備扎實的專業(yè)基礎知識和護理技術(shù)，而且增進了她的人際溝通的能力。在學校期間，她不僅擔任了多種班委干部，科代表，社團干事，而且還積極組織策劃班團活動，社會實踐活動，英語過級證書，國家獎學金，榮獲優(yōu)秀團員等稱號，各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習中，她把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了她敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨立完成工作的能力，嚴謹，踏實的.工作態(tài)度并以愛心，耐心，細心，責任心對待每一位患者。能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要，因此她對自己的未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫，但是我堅信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓和熏陶下，石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
xx年xx月xx日。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇一
摘要：每年的4、5月份是我校選派省外實習生的時間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實習生前往，每一屆的同學們都有很高的積極性，為了給大部分學生營造一個公平的選拔環(huán)境，我們專門在選拔機制上下了功夫。護士是一個傳達真善美的職業(yè)，我們在選拔是也要適當考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護士的技能操作，形體(禮儀)，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔任干部，獲得過何等獎勵，每個條件有相應的加分，最后以總分高低來排序，確定最后名額。
我校是四川省一所醫(yī)學類高等?？茖W校，每年的4、5月份是我校選派省外實習生的時間，這些醫(yī)院要求選拔優(yōu)秀的實習生前往。我校在和省外有合作關(guān)系的醫(yī)院有：北京大學首鋼醫(yī)院、天津大學附屬醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、珠海市人民醫(yī)院、中山大學附屬一醫(yī)院、西安唐都醫(yī)院、西藏軍區(qū)總醫(yī)院等，由于對這些醫(yī)院的向往，每一屆的同學們都有很高的積極性，為了給大部分學生營造一個公平的選拔環(huán)境，我們專門在選拔機制上下了功夫。
護士是一個傳達真善美的職業(yè)，我們在選拔是也要適當考慮外在的形象，除了形象以外，我們還要考慮護士的技能操作，護士禮儀，在校各方面的表現(xiàn)例如：是否擔任干部，獲得過何等獎勵，每個條件有相應的加分，最后以總分高低來排序，確定最后名額。在面試、護士禮儀和技能操作三個環(huán)節(jié)，我們有7個評委，(其中包括五護理專業(yè)教師和兩名輔導員)在每一環(huán)節(jié)上七個評委根據(jù)評判標準給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評委的平均分。對于填報志愿學生的最低要求是在校兩年期間各科成績無掛科，四學期的平均分數(shù)乘以十分之一作為基礎分，在基礎分上相加其他各項分數(shù)。
1.1護士在病人的心里有著白衣天使的形象，是一個給社會傳達真善美的職業(yè)，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷，去醫(yī)院看病時，有時候會因為某一護士的甜美笑容和親切關(guān)懷使得我們覺得渾身充滿了與病痛抗爭到底的力量，所以外表在護士這一職業(yè)當中還是有其參考價值存在的，考慮到這一點，我們想到了讓競聘者準備一張5寸生活照(非藝術(shù)照)，并且附在學生省外實習志愿表的后面作為參考。當天面試要求學生著統(tǒng)一的護士裝，燕尾帽佩戴整齊，按照護士形象禮儀當中的裝扮來修飾自己。形象分數(shù)一共為10分，我們有7個評委根據(jù)評判標準給分，去掉最高分和最低分取其剩下五位評委的平均分。這是第一個分數(shù)，之后累計相加。
1.2臨場的提問與回答，在這一環(huán)節(jié)中，我們事先準備了20個問題，滿分為10分，每個到場的同學會抽出一個問題來做現(xiàn)場解答，在這一環(huán)節(jié)中，輔導員不參與評分，由護理專業(yè)老師給分，去掉最高分，去掉最低分取其平均分，這是作為第二個分數(shù)。
之所以把護理禮儀考慮在選拔機制當中，是因為護理禮儀尤其重要性存在。當今社會人們對健康需求以及對醫(yī)療質(zhì)量要求在不斷的提高，禮儀已成為代表醫(yī)院文化、促進醫(yī)院文化建設的重要組成部分。而護士良好的禮儀不但能使護理人員在實踐中充滿自信，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者感受到護理人員業(yè)務的專業(yè)從而使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心健康將起到意想不到的非醫(yī)藥效果。在這一環(huán)節(jié)當中，我們對學生的站姿、坐姿、走姿、推車、下蹲等姿勢進行考察，然后酌情給分，作為第三部分分數(shù)。
技能操作的分數(shù)我們分為兩部分，一部分是教學考試中各項技能操作的平均分再乘以十分之一;另外一部分是每位同學的現(xiàn)場操作分，上場前事前抽簽來決定在技能操作中給評委展現(xiàn)什么項目。項目分別有：手衛(wèi)生操作、無菌技術(shù)操作、生命體征監(jiān)測操作、口腔護理操作、鼻飼操作、導尿操作、胃腸減壓操作、灌腸操作、氧氣吸入法操作、換藥操作、霧化吸入操作、血糖監(jiān)測操作、口服/服給藥操作、密閉式靜脈輸液操作，評委按照表現(xiàn)給分，滿分10分。
對于在校期間有處分的同學一律取消到參聘資格。在校表現(xiàn)的加分，我們是參照了國家獎學金和國家勵志獎學金的加分細則，并稍作了修改，在加分分值上有些許的擴大。
4.3積極參加校市志愿者活動的，參加一次加0.5分，滿分為3分;。
4.5參加校內(nèi)學生社團的加0.5分;最多加2分;。
4.8通過國家計算機考試的一級加1分二級加2分，不重復加分;。
4.10所在寢室被評為文明寢室的或者優(yōu)秀寢室的加2分;。
4.11獲得中級營養(yǎng)師資格證書的加1分，高級營養(yǎng)師資格證書的加2分;。
4.12獲得初級按摩師資格證書的加1分，高級按摩師資格證書的加2分;。
4.13獲得教師資格證書的加1分;。
4.14獲得國家普通話考試獲二甲及以上水平的加1分;。
[1]劉宇.護理禮儀.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006。
[2]位汶軍.護理禮儀與形體訓練.北京：中國醫(yī)藥科技出版社，2009。
[3]李冰，朱江.護理技能操作標準與語言溝通.人民軍醫(yī)出版社，2009。
[4]李小萍.護理學基礎操作技術(shù)指導，人民衛(wèi)生出版社，2006。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇二
摘要：實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化，才能夠有效提高辦公室行政管理的質(zhì)量的效率，如何實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化已經(jīng)成為當前企業(yè)高管研究探討的熱門話題。本文從辦公室行政管理精細化的問題、思路、對策三個方面進行了闡述，以供參考。
關(guān)鍵詞：辦公室行政管理;精細化;思路;對策。
一、辦公室行政精細化管理存在的問題。
1.管理者的管理意識較低。
管理者具備一定的精細化管理意識，這是確保精細化管理實現(xiàn)的基本條件。只有管理者具備了這種意識，才能夠更加細致、客觀地來制定相關(guān)的規(guī)章制度，以便對存在問題的地方進行合理的調(diào)整，這樣一來，制定的制度才會更加科學。但是，相關(guān)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當前我國很多辦公室管理人員嚴重缺乏精細化管理意識，致使管理工作產(chǎn)生很多問題，管理水平也受到了很大的影響。
2.管理項目的問題。
(2)一旦在辦公室行政工作中實行精細化管理，就會很難考慮的各個方面，因此，應當提高辦公室行政管理工作的科學性，促進業(yè)務、行政管理兩者間的有機結(jié)合，重新劃分監(jiān)督、考勤、作風以及紀律等工作，并明確這些工作的管理標準。3.管理制度的問題管理制度既是公司對辦公室工作的基本要求，也是辦公室工作的基本職責。提高管理制度的合理性，才能夠促進辦公室工作的順利開展。
然而，我國當前的公司企業(yè)的管理制度中存在著很多問題：(1)管理制度不夠精細：沒有根據(jù)辦公室的不同制定相應的規(guī)章制度，這就使得不同辦公部門的管理、工作內(nèi)容極其相似，進而影響了工作的效果;(2)很多公司企業(yè)并沒有將辦公室工作進行明確的分工，所以很難落實責任，很難激發(fā)辦公室工作人員的積極性;(3)獎懲制度得不到落實：管理上的模式使得辦公室行政管理工作無序混亂，盡管制定了績效考核制度，但是并沒有貫徹落實獎罰制度。為了促進工作更加條理有序、責任分工更加清晰，實行精細化行政管理是必須的[1]。
二、辦公室行政管理精細化的思路。
1.提高經(jīng)濟化、協(xié)同化意識在很多企業(yè)中，實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化需要很多部門、工作人員的配合、協(xié)調(diào)才能完成。比如簽收文件，從接手、辦理到最后的存檔，每一環(huán)節(jié)均需要經(jīng)過相關(guān)部門、人員的配合協(xié)調(diào)才能完成。因此，在企業(yè)中應當樹立良好的協(xié)同化意識。此外，各個部門、工作人員還應當具備經(jīng)濟化意識，以便實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
2.實現(xiàn)管理的標準化、流程化在我國當前的辦公室行政管理中，流程化管理模式已經(jīng)被普遍應用，促進了管理效率的提高。相關(guān)實踐表明，在辦公室行政管理中實行流程化管理，能夠顯著提高辦公管理的效益。實行流程化管理，首先應當分解辦公室工作的任務，然后參照實際完成狀況將相關(guān)工作內(nèi)容銜接起來。在基礎上，還應當將管理工作進行標準化，科學、合理地安排辦公室工作的內(nèi)容。此外，還應當制定合理的績效考核制度，促進工作的規(guī)范化，提高工作的質(zhì)量與效率。根據(jù)工作人員工作的實際情況，對其進行考核，為提高辦公效率提供有力的保障。
3.對管理科目進行量化、細化辦公室的管理工作比較模糊，通常是根據(jù)以往經(jīng)驗與管理人員自己的發(fā)揮開展管理工作，保障不了管理的實效性與延續(xù)性。要想提高辦公室管理的有效性，應當對這種模糊管理進行改進，對管理科目進行量化、細化，促進辦公室行政管理的精細化。細化指的是根據(jù)某種邏輯將某項任務或工作細分為若干部分，便于領導從整體上考慮工作，還能夠更全面地把握各個細節(jié)與局部。量化指的是通過測量每一個環(huán)節(jié)的工作量，將分配工作的方式從任務安排改為量化安排，進而提高工作效率[2]。
三、辦公室行政管理精細化的.對策。
1.深化精細化管理。
創(chuàng)新的關(guān)鍵在于細節(jié)，細節(jié)的價值體現(xiàn)在精細管理的實施中，同時也要具備將創(chuàng)新性、規(guī)范性意識。規(guī)范是不能缺少的要求與條件，而創(chuàng)新是在規(guī)范性基礎上的要求。規(guī)范是精細化管理的外在表現(xiàn)，進行創(chuàng)新的動力來自于精細。精細化管理能夠?qū)⒁?guī)范性、創(chuàng)新性結(jié)合在一起，促進企業(yè)的成功發(fā)展。很多公司企業(yè)領導在尋求管理、技術(shù)等的創(chuàng)新時，總是貪大求全，缺乏耐心與細心。成功企業(yè)家張瑞敏曾說過“創(chuàng)新存在于企業(yè)發(fā)展中的每個細節(jié)中”。
2.以制度化推進精細化。
通過精細化管理能夠促進企業(yè)發(fā)展水平的提高。在建立精細化文化時，怎樣將精細化這一理念融入到員工的思想上，以便員工對自己的工作行為做出相應的改變，這是目前迫切需要解決的問題。對于辦公室管理來說，要想實現(xiàn)精細化管理，應當具備相對應的管理制度，以便規(guī)范工作人員的工作行為。所以，企業(yè)要想建立精細化管理文化，并不是一蹴而就的。應當行管理制度上著手，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，促進辦公室工作人員辦公精細化能力的提高。
3.提升員工專業(yè)水平與綜合素質(zhì)水平。
在企業(yè)內(nèi)部建設過程中，應當高度重視員工專業(yè)水平與綜合能力的培養(yǎng)。辦公室行政管理的精細化的主要目的就是充分發(fā)揮員工的潛力，融入實際工作中。所以，要想促進精細化管理的實現(xiàn)，應到高度重視高專業(yè)水平、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，加強員工的職業(yè)培訓，進而提高管理工作的標準化、精細化，促進行政工作質(zhì)量、效率的提高。就企業(yè)而言，應當做好細節(jié)管理工作，并將工作任務進行量化，合理評估員工業(yè)績，并將各項工作落實到具體的員工身上。所以，提高企業(yè)員工的專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力十分重要[3]。
四、結(jié)語。
辦公室工作不僅種類繁多，工作量也非常大，如果日常工作沒有做好，就會導致工作量增大，對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)產(chǎn)生一定的影響。實現(xiàn)管理的精細化能夠提高辦公室行政管理工作的效率與質(zhì)量，還可以降低企業(yè)的管理成本。因此，企業(yè)要想健康、可持續(xù)地發(fā)展，應當對辦公室行政管理實施精細化。
參考文獻:。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇三
目前機電工程在發(fā)展的過程中涉及了諸多領域，如電子科技方面、計算機信息技術(shù)方面以及機床自動控制方面。
機電工程融合了多種技術(shù)，并且隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，機電工程逐漸成為引領國家經(jīng)濟發(fā)展的重要行業(yè)，因此機電行業(yè)的發(fā)展前景是不可估量的，所以在今后的發(fā)展中，我國應該重視機電工程的發(fā)展。
1我國機電工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
20世紀90年代以后，我國的機電工程行業(yè)快速發(fā)展，許多企業(yè)都在加大力度研究機電工程，甚至一些學校也專門開設了機電工程研究相關(guān)的專業(yè)，為我國的機電工程快速發(fā)展提供了良好的基礎。
其中機電工程發(fā)展的主要特征有以下三點：一是我國的機電工程，再設計和分析以及集成方面，已經(jīng)逐漸完善，進入了智能化的階段，并且許多高校開始開設機電工程科目，開始對機電行業(yè)進行深入的研究。
二是在機電工程的發(fā)展中，逐漸融入了不同的技術(shù)，如機械技術(shù)、光學技術(shù)、計算機技術(shù)以及電子通信技術(shù)等，這使得機電工程的研究領域逐漸擴大，并且逐漸向著機電一體化的方向發(fā)展。
三是對于機電工程的發(fā)展，相關(guān)部門開始重視對于機電一體化的發(fā)展，在機電發(fā)展的過程中開始融入計算機網(wǎng)絡技術(shù)、人工智能技術(shù)以及光纖技術(shù)等，為機電行業(yè)的發(fā)展開拓了新的方向。
2目前機電工程發(fā)展中出現(xiàn)的問題。
目前，我國的機電工程雖然取得了一定的成果，但是仍然不夠完善，存在諸多的問題等待解決。
其中人才是機電工程發(fā)展的主體，但是目前機電工程方面的人才普遍缺乏。
雖然我國注重在機電工程方面人才的培養(yǎng)，但是由于機電工程本身具有很強的系統(tǒng)性和科學性，并且發(fā)展比較迅速，因此在人才培養(yǎng)的過程中往往跟不上機電工程的發(fā)展。
除此之外，現(xiàn)在機電工程的發(fā)展逐漸融入大量的高新技術(shù)，例如先進的網(wǎng)絡通信技術(shù)和計算機信息技術(shù)，這就意味著機電工程人員要全面的掌握各種技術(shù)，這在一定程度上加大了機電工程人才的學習量，但是能夠真正掌握這些技術(shù)的人才少之又少。
總得來說，目前我國機電工程的發(fā)展缺乏專業(yè)的人才，同時也缺乏科學有效的培養(yǎng)人才的措施，這些都嚴重影響了我國機電工程的發(fā)展。
2.2行業(yè)的局限性。
眾所周知，我國的機電工程逐漸走進了各行各業(yè)，為各行各業(yè)提供了不同的技術(shù)服務。
但是隨著社會的不斷進步，各行各業(yè)也在不斷的向著多元化以及精細化的方面發(fā)展。
尤其是最近幾年，一些特殊的行業(yè)新興發(fā)展起來，他們往往對機電工程有了更高的要求。
這就要求機電工程針對這些新興行業(yè)進行針對性的研究，以確保新興行業(yè)對于機電工程的要求。
針對行業(yè)的局限性這一問題，相關(guān)部門應該打破傳統(tǒng)，對機電工程進行創(chuàng)新型的研究，以確保機電工程能夠適應各行各業(yè)的要求，真正實現(xiàn)機電工程一體化的管理。
3機電工程的未來發(fā)展趨勢。
3.1向著微型化的方向發(fā)展。
目前，我國科研部門經(jīng)過精心的研究，成功研制了一系列微型的機電一體化的產(chǎn)品，他們的尺寸逐漸向著微米的方向發(fā)展，并且在機電工程施工的過程中，微型化的發(fā)展，使得工作的過程中不在進行控制部件和機械元件的區(qū)分，就能夠?qū)崿F(xiàn)一些元件的融合。
特別是一些傳感器和執(zhí)行結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵部位進行集成的時候，在很大的程度上縮小了機電一體化的體積。
但是目前我國的機電微型化的發(fā)展仍然不夠完善，有待于加大研究力度，開發(fā)先進的技術(shù)。
3.2向著網(wǎng)絡化的方向發(fā)展。
改革開放以來，我國的網(wǎng)絡技術(shù)也在不斷的發(fā)展，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸融入到人們生活的方方面面。
目前，我國的機電工程在發(fā)展的過程中，逐漸和網(wǎng)絡相連接起來，并且取得了一定的成果，例如遠程監(jiān)控技術(shù)，在網(wǎng)絡技術(shù)不斷發(fā)展的今天，遠程控制技術(shù)也在不斷的創(chuàng)新，并且在機電工程的實施應用方面，逐漸引用了遠程控制技術(shù)，這為我國技術(shù)發(fā)展開展了新的景象。
其中在機電工程發(fā)展的過程中，融入對網(wǎng)絡技術(shù)的應用，一方面能夠確保機電工程產(chǎn)品的可靠性，讓用戶放心購買。
另一方面又能夠提高機電工程產(chǎn)品的性能，滿足廣大用戶的要求。
因此機電工程在今后的發(fā)展中能夠向著網(wǎng)絡化的方向發(fā)展，才能夠走的更加的持久。
3.3向著一體化的方向發(fā)展。
目前，我國的機電工程已經(jīng)向著一體化的方向發(fā)展，但是由于機電一體化的產(chǎn)品比較的多，并且其開發(fā)和研制的工作比較的復雜，缺乏相應的標準要求，因此新時代的機電工程一體化開始向著規(guī)范化的方向發(fā)展。
通過制定相應的一體化標準要求，明確機電工程一體化的目標，這樣不僅能夠加快機電工程開發(fā)新的產(chǎn)品，還能夠在一定程度上擴大機電工程一體化的生產(chǎn)規(guī)模。
眾所周知，未來的機電一體化將逐漸向著微電子技術(shù)以及軟件工程技術(shù)方面發(fā)展，這就要求機電工程在機電一體化的過程中，有著精確的標準。
因此，機電工程一體化發(fā)展的過程中，只有制訂嚴格的標準要求，才能夠長久持續(xù)的發(fā)展下去。
3.4向著智能化的方向發(fā)展。
目前，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，機電工程逐漸向著智能化的方向發(fā)展，同時智能化也是機電工程今后發(fā)展的核心目標。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇四
機電專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的能力,適應生產(chǎn)建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，下面為大家分享了機電專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎借鑒！
摘要：社會發(fā)展是不斷科學化的過程，機電一體化系統(tǒng)已經(jīng)在許多領域得到應用，且其中的科學技術(shù)不斷更新，傳感器技術(shù)作為其基本支撐技術(shù)之一也在逐漸擴大應用范圍和程度。本文中通過文獻綜述詳細說明機電一體化技術(shù)的定義，描述傳感器技術(shù)在機電一體化系統(tǒng)中的應用情況，并對今后的發(fā)展趨勢進行了展望，希望對傳感器技術(shù)在機電一體化系統(tǒng)中的快速發(fā)展有所裨益。
關(guān)鍵詞：機電一體化系統(tǒng)傳感器技術(shù)發(fā)展趨勢自動檢測。
信息電子化時代使得科學技術(shù)愈加先進，相關(guān)統(tǒng)計表明全球傳感器市場營業(yè)額達到200億美元以上，且年增長率達到80%,已有2萬種以上的傳感器產(chǎn)品品種供使用者選擇，其涉及領域包括鋼鐵、能源、交通、機械、通信等，幾乎涵蓋所有行業(yè)，我國也已將傳感器技術(shù)作為未來重點發(fā)展技術(shù)之一，因此了解其在機電一體化系統(tǒng)中的應用就顯得尤為必要。
1傳感器和機電一體化系統(tǒng)。
傳感器指工程上可以直接測量、轉(zhuǎn)換輸出量值的器件，一般需要按照一定的規(guī)律完成，所轉(zhuǎn)換的量值可以是同種的，也可是別種的，可以將其作用類比為人體感覺器官及其延伸。
而機電一體化指的是將微電子技術(shù)引入到機械中，使其主功能、動力功能、信息功能和控制功能等更為先進，是機械裝置與電子裝置用相關(guān)軟件的有機融合，其涉及到的技術(shù)包括機械制造、信息處理、微電子、自動控制、人工智能等，而傳感器技術(shù)是基本支撐技術(shù)之一，其意義在于檢測系統(tǒng)本身及操作對象、作業(yè)環(huán)境狀態(tài)，以輔助有效控制系統(tǒng)運作，使其可在眾多惡劣環(huán)境下完成高效獲取信息工作，也就是說機電一體化代表著自動化技術(shù)的形成，傳感器技術(shù)水平高低則決定了自動化程度。
而社會發(fā)展的高速性，使得我們需要獲取的信息越來越多，也就需要增強信息處理能力，這也就意味著傳感器技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景。
2機電一體化系統(tǒng)中的傳感器技術(shù)。
前文中提到機電一體化系統(tǒng)中傳感器類似于系統(tǒng)感覺器官，可將待測對象特征和狀態(tài)信號獲取，以一個典型的機電一體化系統(tǒng)為例，測量模塊是其中的重點，由傳感器、測量電路等共同組構(gòu)，擔負著系統(tǒng)狀態(tài)和行為信息的收集工作，輸入?yún)?shù)為機械結(jié)構(gòu)模塊性能物理參數(shù)，包括強度、位移、力矩等，輸出參數(shù)為被測量特征參數(shù)，包括電壓、電流、頻率等，整個測量模塊需展現(xiàn)物理參數(shù)隨時間變化的曲線，包括一些系列技術(shù)指標，如分辨率、線性范圍等。
而在實際的應用中，許多機電一體化系統(tǒng)無法達到設計要求，主要是受到檢測傳感技術(shù)的限制，無法同時滿足高速高效獲取信息并控制成本的要求，有待進一步研究。
3機電一體化系統(tǒng)中傳感器技術(shù)的應用。
3.1機械加工過程的傳感檢測。
技術(shù)機械加工過程中無法離開檢測工作，加工開始前需要自動檢查坯件和加工設備，以便加工工作順利展開，包括：第一，通過檢測自動判斷、調(diào)整坯件夾持方位，對上床后裝夾是否會發(fā)生變形以及夾緊力大小進行預估；第二是加工工作結(jié)束后需通過測量評估產(chǎn)品合格度，測量中需要了解工件尺寸、形狀、平面度等情況，一些特殊工件（齒輪、螺紋）還需要測齒距、導程等，機電一體化系統(tǒng)要求自動進行這些測量并輸入下道工序，將其作為選用條件；第三，加工過程中也需要通過傳感檢測技術(shù)把控加工條件，包括切削速度、扭距、振動等參數(shù)，當其進行自行檢測調(diào)整會使得加工處于最佳狀態(tài)，達到較高的合格率；以切削過程作為詳細說明，通過傳感檢測使得生產(chǎn)率得到優(yōu)化，切除率達到最佳，達到對機床的動態(tài)特性掌控，將其中影響精度的薄弱環(huán)節(jié)找到并進行優(yōu)化，輔助加工的同時還能評估刀架結(jié)構(gòu)和材料，國內(nèi)常以應變式和壓電式三向切削力傳感器作為主要的工具。
3.2汽車行業(yè)的傳感器技術(shù)應用。
汽車已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕煌üぞ撸灿性絹碓蕉嗟募夹g(shù)運用于汽車制造中，汽車行業(yè)趨向于智能化、輕型化，而其中采用的電子控制系統(tǒng)無法離開傳感器技術(shù)，包括自動變速器、汽車制動防抱死系統(tǒng)、娛樂裝置等，這些系統(tǒng)使得汽車的使用越來越舒適便捷，大大的方便了我們的出行。
機電一體化以自動控制系統(tǒng)替代純機械式控制部件，將檢測和控制技術(shù)覆蓋整個汽車，整個過程若要完全實現(xiàn)，就需要高可靠度、高性能的傳感器，其要求包括：第一，有較強的適應性，汽車可能會在極度惡劣條件下運行，需要傳感器具有密封性抵擋塵土風雨，需要很好的耐潮濕抗腐蝕性，確保汽車在惡劣環(huán)境也可正常工作；第二是較好的抗干擾能力，傳感器通常處于汽車發(fā)動機艙中，發(fā)動機運行時面臨著高溫高壓、強烈震動、電磁波等干擾；第三是穩(wěn)定可靠，汽車的使用年限較長，頻率也較高，相關(guān)規(guī)定說明其零部件需能運行10×104km以上，即使沒有進行更換、調(diào)整，其技術(shù)指標也能符合運行要求；第四是具有合適的成本，可投入大批量生產(chǎn)，具有較高的一致性，與自動化生產(chǎn)的要求相符合。
3.3數(shù)控機床上傳感器技術(shù)的應用。
在機床中運用數(shù)控技術(shù)代表著采用數(shù)字信號把控機床運動加工，詳細地說是將加工信息以數(shù)字化代碼的形式記錄于程序介質(zhì)，包括具移動軌跡等，輸入數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過譯碼、運算后進行指令，使其發(fā)生相對運動，做出與要求高度相符的零件，用于其中的傳感器包括光電編碼器、霍爾傳感器、電壓傳感器等，作用主要在位置檢測，了解直線、角位移和相關(guān)運行狀態(tài)。
傳統(tǒng)的機床由于技術(shù)限制，軸傳動過位的情況很難避免，極易引發(fā)機床故障，而將光、超聲波、紅外等傳感器用于其中，可很好的檢測軸動過位情況，及時進行有效的處理，避免后續(xù)影響，解決了將人工檢測中的盲點，高效的完成了數(shù)控工作，影響了加工的精度、質(zhì)量等性能指標，且長遠來看是對資源的合理化利用，節(jié)省了各項成本。
4傳感器技術(shù)的發(fā)展趨勢。
傳感器技術(shù)涉及到的領域眾多，其特點在于可將非電量轉(zhuǎn)換成電量，所有的過程均符合物理定律和物質(zhì)的物理特性，而隨著科學技術(shù)的進步，不斷有新材料、新技術(shù)出現(xiàn)，將這些與傳感器技術(shù)相結(jié)合，或者在現(xiàn)有的技術(shù)基礎上，不斷對傳感器技術(shù)進行優(yōu)化更新都是非常重要的。
第一，研發(fā)新型敏感材料，將微電子、光電子等學科技術(shù)運用其中，提高傳感器的敏感程度，提高傳感器的性能，使其達到可以長時間連續(xù)以及短時間瞬時檢測的.工作要求；第二，新技術(shù)和新物理效應的應用，近代物理學已有造生物的感覺功能的新型傳感器得到開發(fā)，其覆蓋的行業(yè)領域也越來越多，通過新的技術(shù)和材料不僅可以研究新型傳感器，還能優(yōu)化已經(jīng)開始使用的傳感器，增強可使用的范圍，將其更為小型化、集成化，開發(fā)更多的功能，減少其中的消耗；第三，高精度發(fā)展，現(xiàn)代社會需要靈敏度、精確度、反應速度的傳感器，一些超精度的在線檢測可達到0.1μm,還可將數(shù)學模型和計算方法運用其中，降低故障率；第四是智能化數(shù)字化發(fā)展，目前發(fā)現(xiàn)傳感器已可以不再輸出單一模擬信號，而是輸出微電腦處理后的數(shù)字信號，甚至可附帶控制功能，未來可以應用自動檢測系統(tǒng)的線上檢測控制和智能化工作。
5總結(jié)。
機電一體化系統(tǒng)與我們的生活息息相關(guān)，決定著未來發(fā)展的情況，而傳感器技術(shù)作為其中的核心技術(shù)，在機械加工、汽車行業(yè)、數(shù)控機床方面都有重要的應用，未來必將迎來更為璀璨的發(fā)展前景，帶動社會科技化進程，為我們的生活、工作帶來更多的便利。
參考文獻。
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇五
摘要：職業(yè)學校護理專業(yè)學生是醫(yī)院護理隊伍中不可或缺的一支力量。護理專業(yè)學生的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)直接影響病患和醫(yī)院，職業(yè)醫(yī)學學校的老師對于護理專業(yè)學生的教育要與時俱進。有了科學嚴謹?shù)慕虒W方法和手段，教師才會為社會培養(yǎng)出合格的護理人員。
護理專業(yè)學生分為兩類：中專護理專業(yè)學生和大專護理專業(yè)學生(高中畢業(yè))，其英語水平良莠不齊，教師應該以正確的心態(tài)和精神面貌投入教學，進行盡可能多的教學互動，了解學生的不足和需求，才能更科學地應用各種教學手段和方法，提高英語的教學水平和效率，達到因材施教的教學目的。本文針對學生的不同之處對護理專業(yè)英語教學進行分析。
學生還是未成年人，并且來到中專學校學習的學生大都是因為各個基礎類科目成績均不理想，在他們心目中自己處在“差生”行列，努力學習也無太大意義，所以徹底厭倦學習。
1.1中專護理專業(yè)英語在教學體系上屬于高中階段的教育，但其水平仍處于初中階段，聽說讀寫處于初級，年齡亦偏小，所以首先要提高學生學習興趣。在教學過程中要盡量多地激發(fā)學生興趣，樹立“快樂教學”的理念，比如在講“showingtheway”一課時，先下載駕駛員考試必會的圖標，如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)禁停等，再應用多媒體設備展示，教他們一些必知的交通知識，得到了學生的認可，接下來提示他們到了國外怎樣用英語問路，比如：去醫(yī)院要怎么走，這樣很自然地用興趣切入文章正題。在這個激發(fā)興趣的過程中，貼近生活的舉例和多樣的教學設施是必不可少的。
1.2在學生的興趣得到極大的激發(fā)之后，我們還要在平時的教學過程中把握當堂教學的難點和重點。對于中專生而言，英語學習是以實用和為交際服務為出發(fā)點的，所以要注意從課堂教學抓起，例如：在講“traveling”一課時，我讓學生在課前就準備好關(guān)于旅行的單詞。
1.3適當使用講授法和舉例法等基礎教學方法。講授法是中國幾乎任何一個教育階段都采用的一種教學方法。而舉例法則是鞏固新知識的一個重要方法。例如：課堂上一些生詞和生詞組的讀法和用法，新的語法知識和詞綴的學習。在這個過程當中，教師要引導學生掌握良好的語法和詞匯學習策略。即使應用最原始的教學方法，也不要誤導學生進入原始的學習狀態(tài)，而要引導他們運用學習英語的方法?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”。
1.4英語的拓展學習是必不可少的。對于中專生，可以介紹一些簡易讀物，讓他們有能力、有信心讀下去，也可以通過購買英文雜志等方式，增加學生英語的閱讀量。把學生分組進行討論及學習也是很好的方法，學習成績好一些的同學可以在活躍度和知識水平上帶動基礎差的同學，也能達到拓展學習內(nèi)容的目的。同時基本的護理專業(yè)英語知識也是不容忽視的。
他們?nèi)渴歉咧挟厴I(yè)學生，英語學習狀況可謂五花八門，他們的現(xiàn)狀也可分為兩種。這些學生大都是文科生，還有一小部分理科生。在高中階段大多數(shù)學生都有偏科現(xiàn)象，導致高考分數(shù)差不多的學生有的英語成績參差不齊。高中階段各個學校和英語老師的教授方法不同。
2.1對于年齡大一些又經(jīng)過高考備戰(zhàn)洗禮的大專護理專業(yè)學生來說，教學手段和方法會有一定的改變。在培養(yǎng)學習興趣方面，講一個英語的小故事，用英語猜謎語及學一些英文歌曲都是提高學生學習興趣的好方法。對于這個階段的學生所教授的知識就能提高難度了。大專課本有一課是介紹如何從一個醫(yī)學院的學生到一名合格的醫(yī)院醫(yī)生的。因為和他們的前途息息相關(guān)，不像高考試卷中的語法和單詞那么枯燥，所以更高層次的興趣也就油然而生。
2.2聽說讀寫的基礎教育。教學是一個系統(tǒng)工程，是由相互聯(lián)系、相互作用和相互影響的多種要素構(gòu)成的。聽和說相輔相成，讀和寫是基礎。在課堂上教師要用盡量簡潔的口語和學生對話，同時鼓勵他們用英語回答及交流，讀并不是一蹴而就的，要不厭其煩地幫助學生閱讀報紙和小說。我會經(jīng)常下載一些簡短的短文和故事給學生讀，適時地選一些難的檢測他們的閱讀水平是否提高。而寫則是同語文一起教授的，語文老師講到的作文我便會用英語教，這樣有了比較，學生就會更容易接受。
2.3應試教育。護理專業(yè)的學生必須通過英語應用能力考試，在這個考試中有所有基礎時態(tài)和一些必須掌握的詞匯，所以在活躍課堂的同時，也不要忽視語法和詞匯的加強練習。
2.4專業(yè)教育。護理專業(yè)學生的專業(yè)教育是不容忽視的。病理學、藥理學、生化學、護理學等無一離得開英語，所以英語的專業(yè)知識教授水平和方法必須提高。有了各個專業(yè)老師的密切配合，在護理專業(yè)英語教育方面還是有捷徑可尋的。比如，英文課文有一篇是關(guān)于上學報專業(yè)的，我會趁此機會把和醫(yī)學有關(guān)的專業(yè)逐一列舉，讓他們有所了解，等他們再上這門專業(yè)課時便不會太過生疏。
綜上所述，對于護理專業(yè)兩類學生所實施的教學手段和方法有不同之處，但學生的“學”和教師的“教”是互相作用的，任何一方不起作用，都達不到“教學”的目的，也不可能達到因材施教的目的。在教授英語課程，要針對具體情況，使用不同的方法。有了科學辯證的教學手段才能為醫(yī)院和醫(yī)藥部門培養(yǎng)兼具文化知識和專業(yè)知識的可用之人。
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護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇六
摘要：在當前我國高等教育大眾化的潮流下，各地方高等院校對于?？粕娂姅U招，從而引發(fā)生源大戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的缺乏特色的?？茖I(yè)生源紛紛縮水的情況下，護理專業(yè)招生卻能一枝獨秀，這是由于巨大的市場需求和高度的社會認可等原因決定的，但由于護理專業(yè)對于一些地方高校來說是新開專業(yè)，在教學中存在著師資力量不足、實驗條件不完善等缺陷，造成護理專業(yè)畢業(yè)生動手能力差、不被社會認可等影響就業(yè)的因素，本文試對這一現(xiàn)象進行研究，并對高職護理專業(yè)就業(yè)提出一些對策，以求教于萬家。
在激烈的生源競爭中求得生存和發(fā)展，護理專業(yè)即是最近幾年在這種形勢下開設的新專業(yè)，在筆者所在的學校平頂山學院2012年的招生中，招生規(guī)模由2011年的130人擴大到500人，結(jié)果全部完成了招生計劃，在其他?？粕猩鷩乐乜s水的情況下，可謂是一枝獨秀。
1.巨大的市場需求。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，重點扶持專業(yè)。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1∶2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1∶4。而目前全國1∶0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1∶2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1∶8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建成小康社會目標的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務的需求越來越高。同時科學技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務改革的不斷深入，對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求?！吨袊o理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標：增加臨床一線護士總量，實現(xiàn)護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫(yī)院的編制護士應達到護士的'配備標準。到2010年，全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應達到護士的配備標準。教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大對護士的培養(yǎng)，預期到2015年，我國的醫(yī)護比達到1∶1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應求。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好，動手能力強，在急診科、手術(shù)室、icu病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用，服務患者。平頂山學院2005屆首批男護士畢業(yè)后已被上海及市直各大醫(yī)院錄用。
2.高度的社會認可度。在當前大學生就業(yè)相對困難的情況下，人們越來越看重職業(yè)的穩(wěn)定性，如教師、醫(yī)生等是被人們普遍看好的職業(yè)，但是對于這兩種職業(yè)，從目前的就業(yè)形勢看，門檻比較高，而護士的門檻相對比較低，專科即可，對于女孩們的家長們來說，報考護理專業(yè)是學生在高考不太理想的情況下，家長對她們未來的首選志愿。
1.學生實踐動手能力較差，不被用人單位認可。從目前看，很多地方院校是在迎合市場需求的情況下而開設的護理專業(yè)，由于以前缺乏辦醫(yī)學專業(yè)的基礎，這就造成在實際的教學中，師資力量缺乏，試驗條件有待進一步完善。因此，對于培養(yǎng)的高職護理專業(yè)學生來說，理論課掌握的一般較好，但實踐動手能力相對較差，她們在找工作的時候，不被一些較好的單位認可，從而失去就業(yè)的機會。
2.一次性就業(yè)率低，就業(yè)層次較低。在巨大的市場需求面前，護理專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀。以筆者所帶的學生來分析，一次性就業(yè)率在40%左右，并且就業(yè)的層次不高，所簽的就業(yè)協(xié)議合同制的居多，就業(yè)層次總體不高。
1.改善辦學條件，注重實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。高校應該積極改善辦學條件，利用現(xiàn)在的有利條件，積極引進博士等高層次人才，建設一支高質(zhì)量的師資隊伍;積極投入資金，購買試驗設備，完善試驗室建設，增強學生的動手能力;同時還應該建立學校和醫(yī)院合作的制度，聘請醫(yī)院的一些著名的醫(yī)生給予學生指導，積極培養(yǎng)自己的雙師型教學隊伍;注重學生的實習環(huán)節(jié)，學校要積極聯(lián)系好的醫(yī)院(爭取是三甲醫(yī)院)供學生實習?？傊?，建立一種合力制度，共同培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。
2.狠抓護士資格證考試，為學生就業(yè)打好基礎。在筆者所帶平頂山學院護理學院2008屆畢業(yè)生，她們在2011年的護士資格證考試中，有學生103人參加護士資格證考試，有102人通過，通過率達到99.9%。如此高的通過率，是與本校平時的教學與管理分不開的。在本校的日常管理中，輔導員積極向?qū)W生強調(diào)護士資格證的重要，引起她們思想上的重視。在教學中，本校教師在平時教學中就結(jié)合護士資格證考試的要點進行講解，考前又開辦免費輔導班對她們進行專門的輔導，學生們護士資格證的通過，為學生們的順利就業(yè)掃清了障礙。
3.轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念，鼓勵學生們到基層就業(yè)。當前在城市就業(yè)普遍困難的情況下，學生去基層有大量的就業(yè)機會。比如，河南省2010年“即日起(5月26日)，省衛(wèi)生廳開始面向省內(nèi)外選拔2340名醫(yī)學畢業(yè)生到基層工作，這些學生一旦被選中，省衛(wèi)生廳將報銷其上學期間的相關(guān)費用，同時給予相應的優(yōu)惠待遇。其中，?？粕_1000名。對選拔到中心衛(wèi)生院以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的高校醫(yī)學院校全日制?？粕?，凡取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師、護士資格證的，工資由縣級財政部門給予保障，實行崗位管理，人事部門給予備案，其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作期間(含直至退休者)與國家正式工作人員享有同等待遇?！绷硗?，積極鼓勵學生到社區(qū)診所就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。由于醫(yī)學專業(yè)的特殊性，在農(nóng)村和城市社區(qū)存在大量的私人診所，有些私人診所已初具規(guī)模，并且效益良好，私人診所也應該成為未來護理專業(yè)學生就業(yè)的一個方向。
4.積極與醫(yī)院聯(lián)系，舉辦招聘會。作為高校的學生管理工作者，應該積極與本市醫(yī)院聯(lián)系，及時了解醫(yī)院的需求狀況，在醫(yī)院需求較大的情況下，邀請醫(yī)院舉行就業(yè)招聘會，為學生的就業(yè)工作鋪路架橋。
5.鼓勵學生在實習時積極表現(xiàn)，爭取留在用人單位。高職護理專業(yè)的學生有將近一年的時間實習，學生在實習單位有充分的表現(xiàn)機會，應該鼓勵學生在實習單位踏實工作，認真學習，以優(yōu)異的表現(xiàn)、過硬的技術(shù)，來贏得實習單位的認可，在實習單位確實缺人的情況下，爭取留在實習單位就業(yè)，這樣就解決了一部分學生的就業(yè)問題，也給學校留下了良好的聲譽，為下一屆學生的實習、就業(yè)奠定了良好的基礎，從而實現(xiàn)良性循環(huán)。
6.在校多培訓，不斷提升學生職業(yè)素養(yǎng)。作為輔導員，要多培訓學生，提升職業(yè)素養(yǎng)。第一，從學生一入校就幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃，樹立明確的目標，有針對性的學習，提高學習效率。第二，幫助學生樹立正確的工作態(tài)度，幫助學生不斷擺脫學生習氣和小孩子脾氣，學會用成熟的情感來對待工作。如善于與思想習慣不同的人一起工作;主動承擔與職責相關(guān)的責任，并敢于為結(jié)果負責;能控制自己的情緒;善于接受別人的批評，等等。第三，學習禮儀知識，禮儀是打開人際交往的重要鑰匙。第四，就業(yè)前的準備，比如，及時的收集并發(fā)布就業(yè)信息，提前知道學生的就業(yè)簡歷制作情況，指導一些必要的面試技巧，為學生的成功就業(yè)做好一切服務工作。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇七
在實際場景中，其機電一體化產(chǎn)品是非常多的，其種類也是比較復雜的，開發(fā)該產(chǎn)品的廠家比較大，為了促進其機電一體化產(chǎn)品的有效應用，我們要進行其機械接口環(huán)節(jié)、動力接口環(huán)節(jié)、環(huán)境接口環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，實現(xiàn)其標準化運作，如果不能實現(xiàn)這一系列的機電一體化運作環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，是難以實現(xiàn)產(chǎn)品單元模塊的深化發(fā)展。
比如對于相關(guān)變頻調(diào)速電機內(nèi)部環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保其動力驅(qū)動單位的穩(wěn)定運行，通過對其相關(guān)環(huán)節(jié)的運作，實現(xiàn)其功能的一體化。
在產(chǎn)品的設計過程中，我們要進行標準模塊化單位的有效應用，促進其機電一體化技術(shù)的發(fā)展?jié)M足機械加工企業(yè)的發(fā)展需要，促進其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有效協(xié)調(diào)，滿足企業(yè)的日常發(fā)展的需要。
網(wǎng)絡化的普及，也促進了各個設備技術(shù)環(huán)節(jié)的遠程控制，通過對其監(jiān)視技術(shù)的應用，實現(xiàn)了其遠程控制系統(tǒng)的健全，這也是一種對于機電一體化環(huán)節(jié)的應用模式，這種技術(shù)模式的應用，深化了局域網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)，促進家用電器的網(wǎng)絡化，滿足了機械加工企業(yè)的相關(guān)工作行為的需要，促進其機械加工企業(yè)的內(nèi)部運作質(zhì)量效率的提升。
2其機電一體化環(huán)節(jié)中的集成化環(huán)節(jié)的應用實現(xiàn)了對各個技術(shù)的綜合利用。
通過各個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化協(xié)調(diào)，促進其生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其管理環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、裝配環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進了生產(chǎn)質(zhì)量效率的提升，滿足了機械加工工業(yè)的發(fā)展需要。
促進其生產(chǎn)工序的高效率極其自動化的運行，促進其系統(tǒng)綜合效益的提升。
進行整體系統(tǒng)的有效劃分，促進其內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其系統(tǒng)功能的有效協(xié)調(diào)。
促進其各個功能部分的穩(wěn)定運行。
為了實現(xiàn)機電一體化技術(shù)的健全，我們也要進行軟件、硬件設備的應用，實現(xiàn)對系統(tǒng)的各個性能的有效體現(xiàn)，促進其機電一體化工程的穩(wěn)定運行，實現(xiàn)對相關(guān)能源的有效應用。
3機電一體化技術(shù)對于工業(yè)運作的必要性。
為了促進機械加工企業(yè)的綜合效益的.實現(xiàn)，我們要進行機電一體化系統(tǒng)的深化應用，實現(xiàn)對微處理機環(huán)節(jié)的有效控制，實現(xiàn)其微機系統(tǒng)、顯示裝置、及其儀表技術(shù)的深化，促進其組裝合并模式的健全，實現(xiàn)其工程的綜合一體化的發(fā)展，促進系統(tǒng)的控制精度的提升，滿足工程的質(zhì)量發(fā)展的需要。
智能化控制技術(shù)在一些工業(yè)行業(yè)中具有大型化、高速化和連續(xù)化的特點，傳統(tǒng)的控制技術(shù)遇到了難以克服的困難，因此非常有必要采用智能控制技術(shù)。
智能控制技術(shù)主要包括專家系統(tǒng)、模糊控制和神經(jīng)網(wǎng)絡等，智能控制技術(shù)廣泛應用于工業(yè)產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、控制、設備與產(chǎn)品質(zhì)量診斷等各個方面。
3.1為了實現(xiàn)對機電一體化技術(shù)的有效應用，我們要進行分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)化，促進其內(nèi)部相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，促進其中央計算機設備與其他相關(guān)控制單元的有效應用，促進其內(nèi)部分布式控制系統(tǒng)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，確保該環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運行。
通過對計算機系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)對日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)、操作環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)等的優(yōu)化，促進其分布式控制系統(tǒng)的功能的不斷延伸，實現(xiàn)對其生產(chǎn)環(huán)節(jié)的有效控制，提高該環(huán)節(jié)的綜合效益，促進其下序環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運行。
3.2進行開放式控制系統(tǒng)的整體環(huán)節(jié)的優(yōu)化也是很重要的，通過對其計算機技術(shù)應用下的新結(jié)構(gòu)體系的健全，促進其機電一體化技術(shù)的穩(wěn)定運行，促進其各個機械加工企業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，實現(xiàn)其相關(guān)資源的有效共享，滿足實際工作的需要。
該開發(fā)控制系統(tǒng)通過對通信系統(tǒng)的各個控制設備的應用，實現(xiàn)其內(nèi)部控制管理環(huán)節(jié)與經(jīng)營決策環(huán)節(jié)的優(yōu)化，促進其控制環(huán)節(jié)和測量環(huán)節(jié)的一體化運行，實現(xiàn)了機械加工企業(yè)的發(fā)展需要。
4結(jié)束語。
為了提高機械加工企業(yè)的綜合效益，我們要進行其機電一體化技術(shù)系統(tǒng)的優(yōu)化，促進其內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇八
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，護理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等認為健康教育在國內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績，但也不可避免的存在著一定問題。為適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護理健康教育成為促進健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉認為健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果做出評價。李樹貞認為護理健康教育是指護理工作中對護理對象進行健康教育、健康指導的工作。左月燃等學者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹立健康意識，養(yǎng)成良好的行為和生活習慣，提高健康素質(zhì)和科學文化水平。
2.1護理健康教育取得成果。
陳靜通過搜集資料表明健康教育作為一種理論應用于人類健康事業(yè)，起源于本世紀初。李蘭等學者與李樹貞對健康教育作用的觀點大致相同，健康教育滿足了人們對健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評，體現(xiàn)了護理專業(yè)在人類健康領域的重要作用。
2.2護理健康教育中存在的問題。
2.2.1對健康教育認識不足、重視不夠。
徐連文認為護理人員對護理健康教育的概念認識不清。左月燃通過調(diào)查研究表明有相當數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等認為護士對住院病人實行的`健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識缺乏。
李樹貞認為護理健康教育是一門牽涉多學科的應用學科。它起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評機制，使其流于形式。同時護理人員編制不足，也在一定程度上影響了護理健康教育的實施。
3對策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強護理健康教育知識和技能培訓。
阮敏芝認為要加強護理健康教育知識和技能培訓，可通過有針對性地舉辦培訓班和講座等方式。沙鳳珍等認為健康教育不僅要掌握好學科知識，還需要人文科學、心理學、教育學等多學科知識作基礎，要提高護理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳認為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛琴等認為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開拓創(chuàng)新，加強健康教育研究。
林清然的報告中顯示美國有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評價標準，護理人員受過專業(yè)的培訓，醫(yī)院護理人力資源配備充足，為開展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護理健康教育正在經(jīng)歷著一個迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，應認清護理專業(yè)開展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進行深入研究，使護理健康教育最大限度的發(fā)揮其應有的作用，使護理人員更好地為人類預防疾病、促進健康貢獻力量。
參考文獻。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學出版社，
[3]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，
[7]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇九
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護理?？茖W習即將結(jié)束，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎，在畢業(yè)之際，現(xiàn)對自我鑒定如下：
在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。
通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
自我鑒定范文模板。
我所學習的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。
本人從20xx年進入xx大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。
在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。
在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!
護理專業(yè)專科畢業(yè)論文篇十
尊敬的領導：
您好!
首先，感激您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學護理學院xxxx屆應屆畢業(yè)生。我校自建校以來，始終堅持著治學謹嚴的精良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氛圍，翻新精力較為濃厚的環(huán)境中，在老師們的嚴厲請求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基本知識和臨床教訓，整體素質(zhì)有了較大的提高。培育了靈敏的察看力。準確的斷定力，獨立實現(xiàn)工作的能力，嚴謹、踏實的工作立場。并以仔細、愛心、耐煩、義務心看待患者。適應整體護理的發(fā)展須要。因而我對自己的將來充斥信念。我熱愛惜理事業(yè)，殷切期盼可以在您的領導下為這一光彩事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，提高。最后，請接收我最真摯的謝意!
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十一
過四年的學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
我叫xxx，是山東省高等教育護理學院的一名應屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最財富，嚴謹求實是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學習氛圍及“醫(yī)精誠”的校訓下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面、扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本理論知識和基本技能。
擔任本班組織員期間，培養(yǎng)及提高了組織、管理、溝通等能力，工作認真負責，組織本班同學積極參加學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動，均取得不錯效果和映。本人也積極參加學院各項活動，是紅十字會成員，積極獻血，獲得了“紅十字會無償獻血先進個人”的稱號;參加了多項學院型演出及比賽，獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號;同時也是本班優(yōu)秀共青團團員。
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、立完成工作的能力及嚴謹踏實的工作態(tài)度，獲得了帶教老師及患者的一致好評。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能立工作是我對工作的本分，立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過三年的學學習和一年的醫(yī)院實習工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。四年的學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十二
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量，篇二：函授?？谱晕诣b定兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
的.旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了中國科技大學工商管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學習。
通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國*******的領導。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十三
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，護理健康教育的作用日益突出。程現(xiàn)昆等認為健康教育在國內(nèi)的起步較晚，雖然取得了顯著成績，但也不可避免的存在著一定問題。為適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，我們要不斷總結(jié)存在問題，借鑒優(yōu)秀成果，使其不斷完善和發(fā)展，讓護理健康教育成為促進健康的重要途徑。
1健康教育的涵義。
賀偉認為健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果做出評價。李樹貞認為護理健康教育是指護理工作中對護理對象進行健康教育、健康指導的工作。左月燃等學者表明健康教育與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳不同,其核心是教育人們樹立健康意識，養(yǎng)成良好的行為和生活習慣，提高健康素質(zhì)和科學文化水平。
2.1護理健康教育取得成果。
陳靜通過搜集資料表明健康教育作為一種理論應用于人類健康事業(yè)，起源于本世紀初。李蘭等學者與李樹貞對健康教育作用的觀點大致相同，健康教育滿足了人們對健康的關(guān)注和需求，受到了普遍的歡迎和好評，體現(xiàn)了護理專業(yè)在人類健康領域的重要作用。
2.2護理健康教育中存在的問題。
2.2.1對健康教育認識不足、重視不夠。
徐連文認為護理人員對護理健康教育的概念認識不清。左月燃通過調(diào)查研究表明有相當數(shù)量醫(yī)院的健康教育還停留在“衛(wèi)生宣教”的層次上。吳艷芳等認為護士對住院病人實行的`健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關(guān)注。
2.2.2理論知識缺乏。
李樹貞認為護理健康教育是一門牽涉多學科的應用學科。它起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統(tǒng)。
2.2.3管理體制不夠健全。
王亞紅等研究結(jié)果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監(jiān)控、考評機制，使其流于形式。同時護理人員編制不足，也在一定程度上影響了護理健康教育的實施。
3對策。
3.1轉(zhuǎn)變健康教育觀，加強護理健康教育知識和技能培訓。
阮敏芝認為要加強護理健康教育知識和技能培訓，可通過有針對性地舉辦培訓班和講座等方式。沙鳳珍等認為健康教育不僅要掌握好學科知識，還需要人文科學、心理學、教育學等多學科知識作基礎，要提高護理人員的整體素質(zhì)。
3.2建立有效的管理體制。
溫麗芳認為建立行之有效的制度是醫(yī)院健康教育工作質(zhì)量保證的根本。張愛琴等認為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
3.3開拓創(chuàng)新，加強健康教育研究。
林清然的報告中顯示美國有完善的健康教育管理體系，醫(yī)院有系統(tǒng)規(guī)范的健康教育資料和統(tǒng)一的評價標準，護理人員受過專業(yè)的培訓，醫(yī)院護理人力資源配備充足，為開展系統(tǒng)化健康教育提供了良好的條件，給我國醫(yī)院健康教育的發(fā)展以很多啟示。
4小結(jié)。
護理健康教育正在經(jīng)歷著一個迅速發(fā)展和崛起的階段，為適應社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，應認清護理專業(yè)開展健康教育的現(xiàn)狀，明確其不足之處，結(jié)合影響健康教育的因素，總結(jié)優(yōu)秀成果，進行深入研究，使護理健康教育最大限度的發(fā)揮其應有的作用，使護理人員更好地為人類預防疾病、促進健康貢獻力量。
參考文獻。
[2]賀偉.健康教育.第二版[m].北京：科學出版社，2008。
[3]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社，2000。
[7]李樹貞.現(xiàn)代護理學[m]北京：人民軍醫(yī)出版社.2000。
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護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十四
目前,我國的殘疾兒童主要包括身體殘疾、智力殘疾、言語殘疾、精神殘疾等幾種類型。他們承受著心理與生理雙方面的痛苦,隨著社會人文主義思想理念的不斷深入,社會對殘疾人的接納程度也得到了提高。為保證其將來的生活能力和生活水平,早期康復教育和訓練顯得尤其重要。
兒童殘疾的原因可能是由于先天條件導致也可能是后天外力條件導致。0-6歲是兒童發(fā)展的重要階段,在這一階段中,兒童對新事物的接受和學習能力更強。在這一階段對殘疾兒童進行早期康復教育是幫助其恢復部分身體機能,提高今后生活能力的重要方法?？梢哉f,早期發(fā)育時期是殘疾兒童學習的關(guān)鍵時期,這一階段養(yǎng)成的生理習慣和基本技能將會讓其受益終生。
另一方面,近年來,我國對殘疾兒童的早期教育及康復訓練工作的重視程度也在不斷增加,殘疾兒童早期康復教育的缺失導致這項工作在實際進行的過程中存在著一定的困難。并且,殘疾兒童由于在身體或是智力方面的缺陷,經(jīng)常被一些社會歧視現(xiàn)象困擾,長此以往會讓他們失去生活的信心,并對其身心健康產(chǎn)生不利影響。早期康復教育及訓練的主要目的就是可以幫助殘疾兒童重拾生活的希望,以更加樂觀陽光的態(tài)度面對生活。
近些年來,殘疾兒童康復訓練事業(yè)已經(jīng)得到了很大的進展,但是在部分地區(qū),殘疾兒童早期康復教育相關(guān)工作的效果卻成效頗低,這主要是因為以下幾方面的原因。
首先,殘疾兒童的康復費用是比較高的,對于條件一般的家庭而言,這種高花費的康復療法超出了其所能承受的范圍。很多家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在某些方面的問題后,第一反應就是帶孩子參加康復治療,但是在一段時間后,就會因為經(jīng)濟的原因不得不停止,等到經(jīng)濟條件允許的情況下再進行接下來的康復教育及訓練工作,這就導致這項工作缺少連續(xù)性,失去了其原有的作用。雖然相關(guān)福利機構(gòu)也會提供幫助,但是這種治療缺乏針對性,康復訓練的效果也不盡如人意。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十五
麻醉恢復室又稱麻醉后監(jiān)測治療室(postanes—thesiacareunit，pacu)，是對麻醉后患者進行嚴密觀察和監(jiān)測，繼續(xù)治療至患者的生命體征恢復穩(wěn)定的科室[1]。
手術(shù)結(jié)束后，由于麻醉藥、肌松藥的殘余藥理作用，患者在麻醉恢復期容易發(fā)生各種并發(fā)癥，如若監(jiān)護、治療不當，則危及患者安全及康復[2]。
因此，麻醉恢復室的設立與規(guī)范運行具有非常重要的意義。
我院于2009年設立了麻醉恢復室，至2012年4月共收治患者11146例，大部分患者均平穩(wěn)度過麻醉恢復期。
1麻醉恢復室的設立。
1.1基本設置我院為綜合性三級甲等醫(yī)院，擁有19個層流手術(shù)間，平均日手術(shù)量90臺次。
麻醉恢復室設有8張床位。
恢復室設在手術(shù)室半限制區(qū)，離手術(shù)室較近（運送時間不超過5rain）。
采用大房間集中安排床位，pacu床位與手術(shù)床之比為1：2。
pacu入口通向手術(shù)室走廊，以方便接送病人。
出入口大門要求敞開，便于病床自由出入。
配備多功能轉(zhuǎn)運床，床兩側(cè)可升降的護欄，能調(diào)節(jié)患者體位。
床頭床尾均有輸液架、雜物筐等。
用病床即可將患者接到手術(shù)室，也可送患者回病房，使用過床車嚴格分開手術(shù)室內(nèi)、外車床，并且病人從手術(shù)室經(jīng)恢復室要返回病房只需搬動2次。
1.2pacu監(jiān)護設備。
每個床位均設有中心供氧、中心吸引、多功能監(jiān)護儀、麻醉機、電源插座多個。
pacu內(nèi)配有多功能治療車、呼吸機、電除顫、各種型號氣管導管、簡易呼吸器、各型號喉鏡，可視喉鏡、血氣分析儀、teg監(jiān)測儀、麻醉氣體、有創(chuàng)監(jiān)護儀、局麻藥噴槍等，另常規(guī)備有各種搶救用藥和常用液體。
1.3pacu的開放與管理。
pacu周一至周六7：o0～18：00常規(guī)開放，18：00以后有患者未出室需護士加班至患者安全離開。
每天常規(guī)安排麻醉醫(yī)師1名，負責處理pacu患者。
護理工作由麻醉恢復室護士長統(tǒng)一安排和管理。
2護理。
2.1護理工作程序。
2.1.1接班。
即接收患者。
手術(shù)結(jié)束后麻醉醫(yī)師和巡回護士將患者送至pacu并向pacu醫(yī)護人員詳細交班，交班內(nèi)容：病人病史、麻醉及手術(shù)方法、術(shù)中用藥、生命體征變化。
麻醉手術(shù)過程出現(xiàn)的問題及處理，預計復蘇時間、尿量、皮膚、衣物、病歷資料等。
術(shù)中麻醉醫(yī)師和護士確認病人spo、心率、血壓等平穩(wěn)后方可離開。
2.1.2監(jiān)測。
（1）初步評估和監(jiān)測：觀察口唇顏色、呼吸，輕拍肩部，呼喚病人，判斷意識恢復情況；進行無創(chuàng)血壓、脈搏、血氧飽和度、心率等監(jiān)測，同時給予吸氧；(2)病人的動態(tài)監(jiān)測：檢查各種管道情況、觀察傷口，檢查皮膚情況、保暖、約束或保護等，對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥做到預處理。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十六
畢業(yè)院校：杭州陽職業(yè)技術(shù)學院。
政治面貌：團員。
最高學歷：大專。
所修專業(yè)：護理。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：7月
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
求職類型：全職應聘職位：護士希望工資：月薪[—3500]人民幣。
教育背景。
203月至2015年3月杭州職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)。
2015年—2015年學院二等獎學金國家級二等獎學金學院三好學生優(yōu)秀共青團員。
2015年-2015年實習于南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實踐經(jīng)歷。
自我評價。
在校期間與同學和睦相處，尊敬師長，樂觀開朗，勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十七
權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到我國的護士數(shù)量將增加到232。3萬人，平均年凈增加11。5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
就業(yè)預期找準定位會越來越吃香。
醫(yī)藥職業(yè)指導專家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，只要找準定位，會越來越吃香。
生物醫(yī)藥需求旺跳槽猛。
權(quán)威發(fā)布藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會增加。中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳曾表示，我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。
社會對藥業(yè)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對醫(yī)藥人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
護理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文篇十八
尊敬的領導：
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學生unjs同學，
你的這一輕輕伸手，將為該生的未來打開了新的一扇門，自信的他堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務，她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學理論學習，不僅使她具備扎實的專業(yè)基礎知識和護理技術(shù)，而且增進了她的人際溝通的能力。在學校期間，她不僅擔任了多種班委干部，科代表，社團干事，而且還積極組織策劃班團活動，社會實踐活動，英語過級證書，國家獎學金，榮獲優(yōu)秀團員等稱號，各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習中，她把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了她敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨立完成工作的能力，嚴謹，踏實的.工作態(tài)度并以愛心，耐心，細心，責任心對待每一位患者。能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要，因此她對自己的未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫，但是我堅信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓和熏陶下，石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
xx年xx月xx日。