記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是經(jīng)過整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。
六年級語文第五單元父母的愛篇一
大家都知道，天下父母都很愛自己的孩子，我的父母也很愛我。
暑假的一天，我去玩單杠。不小心掉了下來，柳嘉宜緊忙告訴媽媽。媽媽顧不上工作，就急急忙忙的帶我去附近的小醫(yī)院去檢查一下，醫(yī)生說：“沒事，上一點藥就好了。”我啜泣著，過了一會兒，從不時的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣，媽媽用輕柔的聲音安慰我，還給我買了一支雪糕。我停止了哭泣。
母親的愛是無法用語言表達(dá)的.，是深情的，是從小事表現(xiàn)出來的，是從一點一滴的付出中找到的。
父親的愛是什么樣的呢？我從半年前的一件事找到了答案。
半年前，我得到一張3d電影票，我從來沒看過3d電影，想讓爸爸帶我去，可爸爸說他沒時間，我只能失望的走開。但是最后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，爸爸把工作時間調(diào)了一下，特意帶我去看電影，還給我買了好多好吃的。
父愛是默默付出，是暗暗加油。
母愛像溫暖的春風(fēng)，父愛像冬季的雪花。爸爸媽媽，我愛你們！
六年級語文第五單元父母的愛篇二
爸媽媽時十分愛我，特別是又一次。
一個陽光明媚的下午，我在外公家玩。那時我還小，所以有兩個姐姐和我一起到對面的假山上玩。雖說是假山，可是上面還長滿小草和野花。我們觀賞完風(fēng)景后，就玩起了捉迷藏，我很小，一下子就被捉住了，該我抓了，我閉著眼睛數(shù)著1、2、3、4、5……10。開始了，我連跑帶跳得找來找去。一不小心，沒有注意到腳底下還有一塊石頭，一下子絆倒了，膝蓋撞在了一塊石頭的尖角上，流了許多血。
我十分害怕。就哭了起來，兩個姐姐聞聲趕來，大驚失色，嘴巴緊張成了"o“形。我實在送走不動了，姐姐連忙去叫我爸媽，爸爸趕到背著我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“需要縫針！”爸爸媽媽猶豫了一下，就答應(yīng)了?？p針的過程中我十分痛苦，可爸爸媽媽似乎比我還痛苦，每縫一針，媽媽的嘴唇就抽蓄了一下。好像不是我在縫針，而是她們在縫針?biāo)频摹?BR> 事到如今，還有一個傷疤，那個傷疤就是父母對我的'“愛”！
六年級語文第五單元父母的愛篇三
有句詩說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛像是一絲陽光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風(fēng)嘩嘩地吹，天空一片朦朧。忽然我肚子疼了起來，我在床上一個又一個打滾，爸爸也在溫州，媽媽連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過沒什么用，媽媽著急的把我送到醫(yī)院里，媽媽的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來了，但是媽媽非常擔(dān)心我，他用衣服把我摟起來抱在懷里。我霎時感到了一股強大的母愛。漸漸地我睡著了，當(dāng)我醒來時，媽媽的眼睛里有一條條的血絲，我問媽媽：你怎么啦?媽媽說：沒事，你的身體已經(jīng)好了，我們回家吧!我不知不覺地潸然淚下。
母愛是溫暖的陽光，奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長;母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過于漫長，此刻就是幸福。
六年級語文第五單元父母的愛篇四
我們向父母索取一滴水，他們卻給了我們一片海洋。以下是小編帶來的父母的愛。
作文。
希望對你有幫助。
父母是我們的長輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對我們的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說：“頭暈，想吐?！卑职謰寢屄牶笥旨涌炝四_步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問醫(yī)生：“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說：“她沒事，但發(fā)了高燒，要輸液。”
媽媽取過藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什么才是父母的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛你們!
今天，媽媽帶我去看了一場電影，一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛》。
飽含深情的故事深深地打動了我，我含著淚水看完了這部電影，我敬佩平凡而又偉大的父親，喜歡乖巧懂事的小女孩，比起這個身患疾病的小女孩，我們比她幸福多了，我們擁有健康的身體、溫暖的家庭，得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛護(hù)，更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的?！翱蓱z天下父母心”，愿天下所有的孩子學(xué)會感恩，報答父母這份偉大崇高的愛。
六年級語文第五單元父母的愛篇五
記得有一次，一個剪刀掉到院子里了，我和媽媽一起下樓去撿，一只兇猛的大狗向我跑來，媽媽為了救我，把我抱了起來，咬傷了媽媽的大腿，當(dāng)時流了好多血，我?guī)е謶趾捅吹男木炒罂奁饋恚瑡寢屢е缊猿种欠N疼痛，一向在安慰我說：‘‘媽媽沒事兒’’，經(jīng)過這件事我感受到媽媽的`愛，這件事讓我記憶深刻，因為里面包含著愛的力量。
在我學(xué)習(xí)的過程中，您們對我那么的嚴(yán)厲，我有時十分的不理解，慢慢長大后我才明白您們這是為了我好。
媽媽爸爸每一天早晨您們早早地起來給我做飯，家里的家務(wù)都是您們辛辛苦苦干的，這些事情我都看在眼里，記在心上，其實我十分愛您們，可是不擅于表達(dá)，每一天上學(xué)的時候您們都是拿甜甜的微笑送我，放學(xué)回來后，您們還是依然用甜甜的微笑來迎接我，我永遠(yuǎn)愛您們。我親愛的爸爸媽媽。
六年級語文第五單元父母的愛篇六
高爾基曾說過一句話：“母愛是唯一能使死神屈服的力量?！备笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺溫暖如春，父愛是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
在我的日常生活中父愛是慈祥的，母愛是“愛之深，責(zé)之切?！?BR> 夜深了，我正在暖被窩里甜甜的做著美夢，隱隱約約聽到媽媽的哭聲和小聲說話聲：“婷考的那么差，你還表揚孩子，為什么人家的孩子就能考第一名?咋家的就不行?！焙⒆泳褪呛⒆?，孩子需要鼓勵，不要總是批評，要給孩子信心，你的脾氣還是改不了，別生氣了快睡吧!”
我聽了這些話，心里暖暖的，我明白了：不管是批評也好鼓勵也好。這二種語言出發(fā)點是共同的，那就是——愛，在這兩種親切的語言我深深體會到父母的那種無私的愛!
說起父母，第一個想到的詞就是“無人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無法抗拒。然而父母就是那位魔法師。但是我也有一些建議和一些話要對父母說。
在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說：“媽媽，請不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請再給我一次機會好嗎?”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數(shù)落我：“怎么回事?才考那么一點分?jǐn)?shù)?”這時我真的好想說：“爸爸不要因為我一次的失利就數(shù)落我。請在給我一次機會好嗎?”
可是我也有不理解父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的對我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好?！焙髞砦蚁胂雼寢尣⒉皇遣蛔屛页浴Ｋ跃驮徚藡寢?。
我想對媽媽訴說一些心里話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還是愛你的。也希望你不要老是生氣，讓我們成為無話不談的好友吧!”我也想對爸爸說：“爸爸，你對我很好，很溫柔。但我有時會不理你，希望你不要生氣我很愛你，爸爸!”
父母的愛，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實際行動報答你們!
我得到過父母很多愛，衣、食、住、行……都是在父母的關(guān)心、愛護(hù)和操勞中度過的，但給我印象最深的是我七周歲時發(fā)生的一件事，使我懂得了父母深深的愛。
不一會到家了，媽媽高興得說：“來，看我給你買了一輛和今中午一模一樣的玩具賽車，喜歡不?”我簡直高興得跳起來喊：喜歡!喜歡!”你知道我為什么給你買這賽車嗎?我說：“不知道”她說：“因為你把賽車還給了人家且向同學(xué)賠禮道歉”原來，媽媽在我上學(xué)時一直跟蹤我，媽媽還說：“今中午我打你不對”可是那一巴掌讓你記住應(yīng)該做個誠實的孩子”。那件事已過去近三年了，但它使我銘刻在心，讓我學(xué)會了做人的道理，懂得了父母深深的愛。
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭?，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事?，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時，父親又來輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護(hù)我們的父母吧!
六年級語文第五單元父母的愛篇七
書，一個神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時候，當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時候，他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為，能夠把自己的思想寫入書中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情啊。
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。在古代，窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑，那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。
我與書的故事，平平淡淡，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險的.回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運的垂臨，這更使我加倍的珍惜，自小如此。
又仔細(xì)的翻閱了一遍……。
書伴隨我成長，回憶著我與書的故事，思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣，但我永生無悔。就因為這無悔的追求，我和書的緣分還將繼續(xù)，將永存。
六年級語文第五單元父母的愛篇八
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
六年級語文第五單元父母的愛篇九
早晨，陽光明媚，萬里無云，在溫哥華街頭，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。
小鴨子跟在媽媽身后，大搖大擺的走著路，步伐一致，時時還轉(zhuǎn)動著腦袋，好奇的看著四周。
過路的司機看到了，都紛紛停下車來，目送著小鴨子們過了馬路。
這時，只聽“吧嗒”一聲，幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道！其他的小鴨子驚慌失措，圍著下水道直跺腳，并“嘎嘎嘎個”的亂叫，鴨媽媽先是一愣，繼而恢復(fù)了沉著冷靜，它轉(zhuǎn)過身，對小鴨子們說了些什么，然后朝巡警走去。
巡警正在巡邏，發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿，往“出事地點”的方向拉。巡警立即明白過來，鴨媽媽是在向他求助呢！他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。
到了下水道邊，巡警觀察了下環(huán)境，拿來了一根繩子和一個竹簍，把繩子的一端系在竹簍上，再把竹簍放下去，順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。
鴨媽媽見自己的孩子被救起，高興的“嘎嘎”亂叫，末了，它還不忘感謝巡警，它走到巡警面前，抬起頭，“嘎嘎”地叫著，像是在說：“謝謝你！”
小鴨子和鴨媽媽又上路了，幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透，在陽光下閃閃發(fā)光。
六年級語文第五單元父母的愛篇十
幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福是撫摸孩子嬌嫩肌膚的善意；幸福是看父母滄桑的尊重。
什么是幸福？
丁鈴鈴——“放學(xué)了！學(xué)生們歡呼起來，把作業(yè)扔到一邊——一天的“法西斯集中營”生活終于結(jié)束了。不要被“辛苦”（作業(yè)）所困擾。
一些學(xué)生抓起書包沖出教室。有的同學(xué)悠閑地哼著小曲，輕快地走著；有些學(xué)生沒有完成作業(yè)，不得不留下來補作業(yè)。
走出學(xué)校，在回家的路上，我看到一位母親教他兩歲不到的兒子走路。孩子小心翼翼地走著，不小心摔倒了，大哭起來。母親沒有幫助他，而是讓他自己起床。最后，他學(xué)會了走路。
走到路口，遇到紅綠燈，我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。人行道上，一位白發(fā)蒼蒼的老婦人慢慢地走著?？吹骄G燈要變成紅燈，她只走了一半。綠燈不再閃，變成紅燈，車來了。突然一個車主把車橫開，擋住其他車，讓老奶奶先過去，其他車主也不按喇叭，好像事先商量好了。
走進(jìn)小區(qū)，看到一個老人上樓，卻因為腿腳不方便在樓下徘徊。這時，兩個小學(xué)生跑過來笑著說：“爺爺，我們幫你吧！”之后他扶老人上樓，老人激動得說不出話來。
遇到這么多事情，都有一個共同點——幸福。
六年級語文第五單元父母的愛篇十一
她青春活力，長著一個可愛的波波頭，小眼睛汩汩地轉(zhuǎn)著，尖尖的小臉上長著櫻桃般的小嘴，經(jīng)常露出甜甜的笑容。她是我的小伙伴——吳凡。她很愛這個團(tuán)體，喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費活動，學(xué)生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當(dāng)我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學(xué)留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛集體，還學(xué)會了幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時候，遇到了幾個應(yīng)用問題。我久久想不起來他們，只好問她。她說：“你不能那樣做嗎？”我說：“不遇到就做不了任何題?！眳欠驳溃骸笆裁矗课沂裁磫栴}都不會。怎么會這樣？你不想動動腦筋嗎？還是根本不想做？”我說：“不是，是我真的不會，是我不想思考，是我不想做數(shù)學(xué)題，是我不會?！笔驿康溃骸罢娴?？”我說：“真的，”舒淇說，“好，我教你。之后她很認(rèn)真的給我講解數(shù)學(xué)題，但是我還是解決不了幾道題。吳凡一遍又一遍的教我，直到我明白了所有的問題。我講完后，她也很認(rèn)真的告訴我，下次上課一定要認(rèn)真聽老師講課。我對吳凡說：“謝謝！”吳凡說，“不，朋友之間應(yīng)該互相幫助。
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。
六年級語文第五單元父母的愛篇十二
傍晚，夕陽夕下，工作了一天的太陽公公要回家休息了，他慢慢地沉下來，最終只剩下半邊臉，它射出一種赤紅的光，把天空和大地變得耀眼奪目!
天空被太陽照得好像用了一種橙紅色的顏料渲染，變得紅彤彤的，給人一種暖意。這時原本雪白的白云妹妹也被染紅了，又好像被熊熊大火燒了一樣，連大地上的人們也被照得閃閃發(fā)光;人的臉蛋都被這股金光照的紅紅的;小溪也被這“火燒云”變成了金色，微波蕩漾，閃閃發(fā)光，就像水里有漂亮的寶石似的;屋頂上的瓦片也變成了金瓦，你看那樹上原本翠色欲流的嫩葉變得金光閃閃，就像金葉子一樣，真像一棵棵搖錢樹。大地上的任何事物都變得光彩奪目，人們變得容光煥發(fā)，讓我沉浸在這美麗的奇觀里。
火燒云千姿百態(tài)，形態(tài)萬千，就像一個魔術(shù)師，給人們展示一個個魔術(shù)。我沉浸在童話般的世間里，這時這個魔術(shù)師給我們“放映”了一部精彩的電影!
瞧!天空上出現(xiàn)了一只溫暖可愛的小白兔，她漫無目的地走在“草叢”上，好像沒有一點煩惱。突然，在小白兔的后面出現(xiàn)了一只兇惡的大獅子，他好像已經(jīng)準(zhǔn)備好吃掉這只可愛的小白兔了。獅子虎視眈眈地盯著小白兔，可這小白兔卻渾然不知，就在小白兔處于危險的時候i，出現(xiàn)了一個手拿獵槍的獵人，一槍把大獅子給打死。小白兔好像聽到槍聲嚇得立刻跑走了，又一陣風(fēng)出來，小白兔、大獅子和獵人都不見。
突然，天空中出現(xiàn)了一條威猛的青龍，在天空中飛翔著，飛過了世界各地，接著，又看到了兩個可愛的兒童坐在船中，收起了竹竿，停了船槳，拿出了一把雨傘，這是干嘛呢?原來是把傘當(dāng)做船帆呀!咦?這不是《舟過安仁》這首古詩的故事嗎?最后我又看到了一個馬戲團(tuán)在表演，一只猴子騎著單車在鋼絲上走呢!你看還有獅子跳火圈，小丑耍球的表演呢!可真是太精彩了!
太陽完全下山，它已經(jīng)睡了，雖然這火燒云停留的時間很短，我卻會永遠(yuǎn)記住!
指導(dǎo)老師：周老師。
六年級語文第五單元父母的愛篇十三
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細(xì)細(xì)的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家，毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地?fù)u來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進(jìn)了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。
關(guān)于毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
六年級語文第五單元父母的愛篇十四
我有一個小伙伴，他段怡如，她長著不高不矮的個子，一張胖胖的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子。
說起這個段怡如，她的確是一個助人。
為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)身旁的段怡如不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬過來，想要把蓋子蓋回去，可是她力不夠，搬不起來。我說：“段怡如，咱們快走吧，已經(jīng)兩點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧？”她聽了我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這么做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這么做了?！蔽衣犃怂脑?，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋了回去。我們剛剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能掉進(jìn)溝渠里。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢！一個星期六的早上，我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來。在一旁津津有味地看起來。我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我要買的書，于是大聲地說：“段怡如，走，到別的書店看看?！笨伤孟駴]聽見一樣，還在看她的寶貝書，看來，她是被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑好了好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著。我大聲對她說：“十二點了，該回家了……”她聽了，才依依不舍地和我一起回家。
這就是我的小伙伴，你們想和她做朋友嗎？
六年級語文第五單元父母的愛篇一
大家都知道，天下父母都很愛自己的孩子，我的父母也很愛我。
暑假的一天，我去玩單杠。不小心掉了下來，柳嘉宜緊忙告訴媽媽。媽媽顧不上工作，就急急忙忙的帶我去附近的小醫(yī)院去檢查一下，醫(yī)生說：“沒事，上一點藥就好了。”我啜泣著，過了一會兒，從不時的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣，媽媽用輕柔的聲音安慰我，還給我買了一支雪糕。我停止了哭泣。
母親的愛是無法用語言表達(dá)的.，是深情的，是從小事表現(xiàn)出來的，是從一點一滴的付出中找到的。
父親的愛是什么樣的呢？我從半年前的一件事找到了答案。
半年前，我得到一張3d電影票，我從來沒看過3d電影，想讓爸爸帶我去，可爸爸說他沒時間，我只能失望的走開。但是最后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，爸爸把工作時間調(diào)了一下，特意帶我去看電影，還給我買了好多好吃的。
父愛是默默付出，是暗暗加油。
母愛像溫暖的春風(fēng)，父愛像冬季的雪花。爸爸媽媽，我愛你們！
六年級語文第五單元父母的愛篇二
爸媽媽時十分愛我，特別是又一次。
一個陽光明媚的下午，我在外公家玩。那時我還小，所以有兩個姐姐和我一起到對面的假山上玩。雖說是假山，可是上面還長滿小草和野花。我們觀賞完風(fēng)景后，就玩起了捉迷藏，我很小，一下子就被捉住了，該我抓了，我閉著眼睛數(shù)著1、2、3、4、5……10。開始了，我連跑帶跳得找來找去。一不小心，沒有注意到腳底下還有一塊石頭，一下子絆倒了，膝蓋撞在了一塊石頭的尖角上，流了許多血。
我十分害怕。就哭了起來，兩個姐姐聞聲趕來，大驚失色，嘴巴緊張成了"o“形。我實在送走不動了，姐姐連忙去叫我爸媽，爸爸趕到背著我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“需要縫針！”爸爸媽媽猶豫了一下，就答應(yīng)了?？p針的過程中我十分痛苦，可爸爸媽媽似乎比我還痛苦，每縫一針，媽媽的嘴唇就抽蓄了一下。好像不是我在縫針，而是她們在縫針?biāo)频摹?BR> 事到如今，還有一個傷疤，那個傷疤就是父母對我的'“愛”！
六年級語文第五單元父母的愛篇三
有句詩說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛像是一絲陽光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風(fēng)嘩嘩地吹，天空一片朦朧。忽然我肚子疼了起來，我在床上一個又一個打滾，爸爸也在溫州，媽媽連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過沒什么用，媽媽著急的把我送到醫(yī)院里，媽媽的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來了，但是媽媽非常擔(dān)心我，他用衣服把我摟起來抱在懷里。我霎時感到了一股強大的母愛。漸漸地我睡著了，當(dāng)我醒來時，媽媽的眼睛里有一條條的血絲，我問媽媽：你怎么啦?媽媽說：沒事，你的身體已經(jīng)好了，我們回家吧!我不知不覺地潸然淚下。
母愛是溫暖的陽光，奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長;母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過于漫長，此刻就是幸福。
六年級語文第五單元父母的愛篇四
我們向父母索取一滴水，他們卻給了我們一片海洋。以下是小編帶來的父母的愛。
作文。
希望對你有幫助。
父母是我們的長輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對我們的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說：“頭暈，想吐?！卑职謰寢屄牶笥旨涌炝四_步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問醫(yī)生：“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說：“她沒事，但發(fā)了高燒，要輸液。”
媽媽取過藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什么才是父母的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛你們!
今天，媽媽帶我去看了一場電影，一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛》。
飽含深情的故事深深地打動了我，我含著淚水看完了這部電影，我敬佩平凡而又偉大的父親，喜歡乖巧懂事的小女孩，比起這個身患疾病的小女孩，我們比她幸福多了，我們擁有健康的身體、溫暖的家庭，得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛護(hù)，更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的?！翱蓱z天下父母心”，愿天下所有的孩子學(xué)會感恩，報答父母這份偉大崇高的愛。
六年級語文第五單元父母的愛篇五
記得有一次，一個剪刀掉到院子里了，我和媽媽一起下樓去撿，一只兇猛的大狗向我跑來，媽媽為了救我，把我抱了起來，咬傷了媽媽的大腿，當(dāng)時流了好多血，我?guī)е謶趾捅吹男木炒罂奁饋恚瑡寢屢е缊猿种欠N疼痛，一向在安慰我說：‘‘媽媽沒事兒’’，經(jīng)過這件事我感受到媽媽的`愛，這件事讓我記憶深刻，因為里面包含著愛的力量。
在我學(xué)習(xí)的過程中，您們對我那么的嚴(yán)厲，我有時十分的不理解，慢慢長大后我才明白您們這是為了我好。
媽媽爸爸每一天早晨您們早早地起來給我做飯，家里的家務(wù)都是您們辛辛苦苦干的，這些事情我都看在眼里，記在心上，其實我十分愛您們，可是不擅于表達(dá)，每一天上學(xué)的時候您們都是拿甜甜的微笑送我，放學(xué)回來后，您們還是依然用甜甜的微笑來迎接我，我永遠(yuǎn)愛您們。我親愛的爸爸媽媽。
六年級語文第五單元父母的愛篇六
高爾基曾說過一句話：“母愛是唯一能使死神屈服的力量?！备笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺溫暖如春，父愛是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
在我的日常生活中父愛是慈祥的，母愛是“愛之深，責(zé)之切?！?BR> 夜深了，我正在暖被窩里甜甜的做著美夢，隱隱約約聽到媽媽的哭聲和小聲說話聲：“婷考的那么差，你還表揚孩子，為什么人家的孩子就能考第一名?咋家的就不行?！焙⒆泳褪呛⒆?，孩子需要鼓勵，不要總是批評，要給孩子信心，你的脾氣還是改不了，別生氣了快睡吧!”
我聽了這些話，心里暖暖的，我明白了：不管是批評也好鼓勵也好。這二種語言出發(fā)點是共同的，那就是——愛，在這兩種親切的語言我深深體會到父母的那種無私的愛!
說起父母，第一個想到的詞就是“無人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無法抗拒。然而父母就是那位魔法師。但是我也有一些建議和一些話要對父母說。
在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說：“媽媽，請不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請再給我一次機會好嗎?”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數(shù)落我：“怎么回事?才考那么一點分?jǐn)?shù)?”這時我真的好想說：“爸爸不要因為我一次的失利就數(shù)落我。請在給我一次機會好嗎?”
可是我也有不理解父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的對我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好?！焙髞砦蚁胂雼寢尣⒉皇遣蛔屛页浴Ｋ跃驮徚藡寢?。
我想對媽媽訴說一些心里話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還是愛你的。也希望你不要老是生氣，讓我們成為無話不談的好友吧!”我也想對爸爸說：“爸爸，你對我很好，很溫柔。但我有時會不理你，希望你不要生氣我很愛你，爸爸!”
父母的愛，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實際行動報答你們!
我得到過父母很多愛，衣、食、住、行……都是在父母的關(guān)心、愛護(hù)和操勞中度過的，但給我印象最深的是我七周歲時發(fā)生的一件事，使我懂得了父母深深的愛。
不一會到家了，媽媽高興得說：“來，看我給你買了一輛和今中午一模一樣的玩具賽車，喜歡不?”我簡直高興得跳起來喊：喜歡!喜歡!”你知道我為什么給你買這賽車嗎?我說：“不知道”她說：“因為你把賽車還給了人家且向同學(xué)賠禮道歉”原來，媽媽在我上學(xué)時一直跟蹤我，媽媽還說：“今中午我打你不對”可是那一巴掌讓你記住應(yīng)該做個誠實的孩子”。那件事已過去近三年了，但它使我銘刻在心，讓我學(xué)會了做人的道理，懂得了父母深深的愛。
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭?，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事?，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時，父親又來輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護(hù)我們的父母吧!
六年級語文第五單元父母的愛篇七
書，一個神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時候，當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時候，他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為，能夠把自己的思想寫入書中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情啊。
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。在古代，窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑，那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。
我與書的故事，平平淡淡，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險的.回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運的垂臨，這更使我加倍的珍惜，自小如此。
又仔細(xì)的翻閱了一遍……。
書伴隨我成長，回憶著我與書的故事，思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣，但我永生無悔。就因為這無悔的追求，我和書的緣分還將繼續(xù)，將永存。
六年級語文第五單元父母的愛篇八
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
六年級語文第五單元父母的愛篇九
早晨，陽光明媚，萬里無云，在溫哥華街頭，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。
小鴨子跟在媽媽身后，大搖大擺的走著路，步伐一致，時時還轉(zhuǎn)動著腦袋，好奇的看著四周。
過路的司機看到了，都紛紛停下車來，目送著小鴨子們過了馬路。
這時，只聽“吧嗒”一聲，幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道！其他的小鴨子驚慌失措，圍著下水道直跺腳，并“嘎嘎嘎個”的亂叫，鴨媽媽先是一愣，繼而恢復(fù)了沉著冷靜，它轉(zhuǎn)過身，對小鴨子們說了些什么，然后朝巡警走去。
巡警正在巡邏，發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿，往“出事地點”的方向拉。巡警立即明白過來，鴨媽媽是在向他求助呢！他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。
到了下水道邊，巡警觀察了下環(huán)境，拿來了一根繩子和一個竹簍，把繩子的一端系在竹簍上，再把竹簍放下去，順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。
鴨媽媽見自己的孩子被救起，高興的“嘎嘎”亂叫，末了，它還不忘感謝巡警，它走到巡警面前，抬起頭，“嘎嘎”地叫著，像是在說：“謝謝你！”
小鴨子和鴨媽媽又上路了，幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透，在陽光下閃閃發(fā)光。
六年級語文第五單元父母的愛篇十
幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福是撫摸孩子嬌嫩肌膚的善意；幸福是看父母滄桑的尊重。
什么是幸福？
丁鈴鈴——“放學(xué)了！學(xué)生們歡呼起來，把作業(yè)扔到一邊——一天的“法西斯集中營”生活終于結(jié)束了。不要被“辛苦”（作業(yè)）所困擾。
一些學(xué)生抓起書包沖出教室。有的同學(xué)悠閑地哼著小曲，輕快地走著；有些學(xué)生沒有完成作業(yè)，不得不留下來補作業(yè)。
走出學(xué)校，在回家的路上，我看到一位母親教他兩歲不到的兒子走路。孩子小心翼翼地走著，不小心摔倒了，大哭起來。母親沒有幫助他，而是讓他自己起床。最后，他學(xué)會了走路。
走到路口，遇到紅綠燈，我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。人行道上，一位白發(fā)蒼蒼的老婦人慢慢地走著?？吹骄G燈要變成紅燈，她只走了一半。綠燈不再閃，變成紅燈，車來了。突然一個車主把車橫開，擋住其他車，讓老奶奶先過去，其他車主也不按喇叭，好像事先商量好了。
走進(jìn)小區(qū)，看到一個老人上樓，卻因為腿腳不方便在樓下徘徊。這時，兩個小學(xué)生跑過來笑著說：“爺爺，我們幫你吧！”之后他扶老人上樓，老人激動得說不出話來。
遇到這么多事情，都有一個共同點——幸福。
六年級語文第五單元父母的愛篇十一
她青春活力，長著一個可愛的波波頭，小眼睛汩汩地轉(zhuǎn)著，尖尖的小臉上長著櫻桃般的小嘴，經(jīng)常露出甜甜的笑容。她是我的小伙伴——吳凡。她很愛這個團(tuán)體，喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費活動，學(xué)生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當(dāng)我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學(xué)留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛集體，還學(xué)會了幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時候，遇到了幾個應(yīng)用問題。我久久想不起來他們，只好問她。她說：“你不能那樣做嗎？”我說：“不遇到就做不了任何題?！眳欠驳溃骸笆裁矗课沂裁磫栴}都不會。怎么會這樣？你不想動動腦筋嗎？還是根本不想做？”我說：“不是，是我真的不會，是我不想思考，是我不想做數(shù)學(xué)題，是我不會?！笔驿康溃骸罢娴?？”我說：“真的，”舒淇說，“好，我教你。之后她很認(rèn)真的給我講解數(shù)學(xué)題，但是我還是解決不了幾道題。吳凡一遍又一遍的教我，直到我明白了所有的問題。我講完后，她也很認(rèn)真的告訴我，下次上課一定要認(rèn)真聽老師講課。我對吳凡說：“謝謝！”吳凡說，“不，朋友之間應(yīng)該互相幫助。
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。
六年級語文第五單元父母的愛篇十二
傍晚，夕陽夕下，工作了一天的太陽公公要回家休息了，他慢慢地沉下來，最終只剩下半邊臉，它射出一種赤紅的光，把天空和大地變得耀眼奪目!
天空被太陽照得好像用了一種橙紅色的顏料渲染，變得紅彤彤的，給人一種暖意。這時原本雪白的白云妹妹也被染紅了，又好像被熊熊大火燒了一樣，連大地上的人們也被照得閃閃發(fā)光;人的臉蛋都被這股金光照的紅紅的;小溪也被這“火燒云”變成了金色，微波蕩漾，閃閃發(fā)光，就像水里有漂亮的寶石似的;屋頂上的瓦片也變成了金瓦，你看那樹上原本翠色欲流的嫩葉變得金光閃閃，就像金葉子一樣，真像一棵棵搖錢樹。大地上的任何事物都變得光彩奪目，人們變得容光煥發(fā)，讓我沉浸在這美麗的奇觀里。
火燒云千姿百態(tài)，形態(tài)萬千，就像一個魔術(shù)師，給人們展示一個個魔術(shù)。我沉浸在童話般的世間里，這時這個魔術(shù)師給我們“放映”了一部精彩的電影!
瞧!天空上出現(xiàn)了一只溫暖可愛的小白兔，她漫無目的地走在“草叢”上，好像沒有一點煩惱。突然，在小白兔的后面出現(xiàn)了一只兇惡的大獅子，他好像已經(jīng)準(zhǔn)備好吃掉這只可愛的小白兔了。獅子虎視眈眈地盯著小白兔，可這小白兔卻渾然不知，就在小白兔處于危險的時候i，出現(xiàn)了一個手拿獵槍的獵人，一槍把大獅子給打死。小白兔好像聽到槍聲嚇得立刻跑走了，又一陣風(fēng)出來，小白兔、大獅子和獵人都不見。
突然，天空中出現(xiàn)了一條威猛的青龍，在天空中飛翔著，飛過了世界各地，接著，又看到了兩個可愛的兒童坐在船中，收起了竹竿，停了船槳，拿出了一把雨傘，這是干嘛呢?原來是把傘當(dāng)做船帆呀!咦?這不是《舟過安仁》這首古詩的故事嗎?最后我又看到了一個馬戲團(tuán)在表演，一只猴子騎著單車在鋼絲上走呢!你看還有獅子跳火圈，小丑耍球的表演呢!可真是太精彩了!
太陽完全下山，它已經(jīng)睡了，雖然這火燒云停留的時間很短，我卻會永遠(yuǎn)記住!
指導(dǎo)老師：周老師。
六年級語文第五單元父母的愛篇十三
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細(xì)細(xì)的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家，毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地?fù)u來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進(jìn)了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。
關(guān)于毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
六年級語文第五單元父母的愛篇十四
我有一個小伙伴，他段怡如，她長著不高不矮的個子，一張胖胖的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子。
說起這個段怡如，她的確是一個助人。
為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)身旁的段怡如不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬過來，想要把蓋子蓋回去，可是她力不夠，搬不起來。我說：“段怡如，咱們快走吧，已經(jīng)兩點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧？”她聽了我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這么做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這么做了?！蔽衣犃怂脑?，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋了回去。我們剛剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能掉進(jìn)溝渠里。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢！一個星期六的早上，我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來。在一旁津津有味地看起來。我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我要買的書，于是大聲地說：“段怡如，走，到別的書店看看?！笨伤孟駴]聽見一樣，還在看她的寶貝書，看來，她是被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑好了好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著。我大聲對她說：“十二點了，該回家了……”她聽了，才依依不舍地和我一起回家。
這就是我的小伙伴，你們想和她做朋友嗎？