情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇一
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師袁老師。
多么美好的第一次?。∧且淮问刮艺娴煤荛_心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您老師！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)寫第一次作文受到表?yè)P(yáng)，由此喜歡上了作文，可見老師的鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么重要，做老師的不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)，一句表?yè)P(yáng)可能影響孩子的一生。
指導(dǎo)教師：袁文興。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過(guò)他人的表?yè)P(yáng)，但是有一次表?yè)P(yáng)使我至今難忘。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對(duì)我們宣布說(shuō)：“下一周，有一次繪畫大賽，我將要派三名同學(xué)去參加，具體是誰(shuí)下課后我會(huì)叫他去辦公室。”我一聽既緊張又興奮，猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢？下課后，老師果然叫我去他辦公室，我聽了高興極了，連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室，對(duì)我們說(shuō)：“你們都是班上繪畫出色的同學(xué)，這次比賽就派你們幾個(gè)去參加?！蔽液推渌麅晌煌瑢W(xué)都愉快的答應(yīng)了。
我沒(méi)多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師，老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng)，就期盼比賽結(jié)果馬上出來(lái)。兩周后結(jié)果出來(lái)了，我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了，居然沒(méi)有我的名字，我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛，我在名單上找了好幾遍就是沒(méi)有自己的.名字。我垂頭喪氣，就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了，便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒(méi)過(guò)去多久，有一天老師找我，我心中忐忑不安，覺(jué)的老師會(huì)批評(píng)我。到老師辦公室后老師對(duì)我說(shuō)：“是不是對(duì)上次的比賽還不滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“上一次的比賽，你由于構(gòu)思不太新穎，色彩比較單調(diào)，所以沒(méi)有獲獎(jiǎng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后在這兩方面要再努力一下，老師相信你會(huì)成功?！崩蠋熯@么一說(shuō)，我心頭一震。我沒(méi)為老師爭(zhēng)光，老師還表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。這讓我對(duì)繪畫的感情又油然而生，在老師的指導(dǎo)下，幾周后我又參加了一次比賽，結(jié)果取得了優(yōu)異的成績(jī)?？粗麊紊嫌形业拿郑倚睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
從這件事中我明白了，成功者需要表?yè)P(yáng)，失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
指導(dǎo)教師：毛瀚宇。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)內(nèi)蒙古滿洲里滿洲里逸夫小學(xué)五年三孫宇彤在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前媽媽給予我很大的鼓勵(lì)我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
老師的教育。
我的老師姓李，她個(gè)子不高，五官端正，眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上課也讓人叫絕。李老師上課從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，平時(shí)態(tài)度和藹，從不罵學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)更是加倍鼓勵(lì)，所以，李老師很受到同學(xué)們的歡迎。但是，有一次，李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。那一天，我們班舉行了一次模擬期中考試，考試時(shí)，我為了得滿分，受到老師及父母的表?yè)P(yáng)，于是，我偷偷翻開了課本，抄了起來(lái)。李老師發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有罵我，而是悄聲對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后到辦公室來(lái)。”放學(xué)了，李老師讓我從考一遍?？纪炅?，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)，知錯(cuò)就改，以后再不要這樣做了。”雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽懂您的話，可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了，我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。那一次，您對(duì)我的教育，讓我知道了考試作弊是可恥的！那次教育，我終身難忘。
難忘的林老師。
關(guān)鍵字：林老師難忘光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多記憶已經(jīng)是我淡忘，但是，我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本，林老師見了，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難受，不過(guò)在心里還是服氣的，因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后，我便對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，受到了老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。∵€有一次，老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，等到本子使完以后，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有17次作業(yè)，我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu)，還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，在班隊(duì)會(huì)上，毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對(duì)待學(xué)習(xí)也更有了興趣！這就是時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲的林老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多記憶已經(jīng)是我淡忘，但是，我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本，林老師見了，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難受，不過(guò)在心里還是服氣的，因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后，我便對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，受到了老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果??！還有一次，老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，等到本子使完以后，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有17次作業(yè)，我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu)，還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，在班隊(duì)會(huì)上，毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對(duì)待學(xué)習(xí)也更有了興趣！這就是時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲的林老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇二
今天早上八點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校門口集合，作大巴車去七娘山進(jìn)行小鐵人活動(dòng)。一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)七娘山，下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動(dòng)安排。我們負(fù)責(zé)拾柴火、抓雞、捕魚，家長(zhǎng)們幫助我們洗米做菜。
捕魚、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣，幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會(huì)兒我們就抓了一條大大的魚，獻(xiàn)給親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀冏隽艘活D既豐盛又美味的菜肴。我用換來(lái)的瑪雅幣為大家買了可樂(lè)，也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
午飯后，大家一起開始做游戲，我為媽媽捏捏背、柔柔肩，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，此刻我感覺(jué)是多么幸福！“007”老師又帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、爬樹、打野戰(zhàn)。真有趣的野外實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)了自己動(dòng)手做自己能做的事情，是一件很有意思的事。聽到媽媽夸我長(zhǎng)大了，心里充滿快樂(lè)和幸福！
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇三
是疲憊中的龍井茶，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽；母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片翠綠；母愛(ài)是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步伐蹣跚時(shí)，幫助你找回重心，支撐起一片希望的原野；母親就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母親給予了我們?cè)S多，那我們這些做子女的是不是也應(yīng)該有所付出呢？是呀，我們慢慢長(zhǎng)大了，我們因該盡力像母親對(duì)我那樣去待她。記得有一次媽媽生病了，她看起來(lái)很難受，我想起了平時(shí)媽媽在我生病的時(shí)候的照顧，于是我決定這一次換我來(lái)照顧她了。我先用熱毛巾敷在媽媽的頭上，拿了家里的感冒藥和溫水給媽媽吃了，可做飯這種活還是媽媽來(lái)做，但是我會(huì)在旁邊幫忙喲，而且我還幫媽媽洗了衣服，雖然洗得不怎么干凈，我還每天堅(jiān)持幫媽媽拖一下地，盡管我做的這些還不及媽媽平時(shí)做的一半，可已經(jīng)把我累得半死了，可想而知媽媽每天是多么的.辛苦，上了一天的班，還要回來(lái)給我洗衣服、做飯等許多家務(wù)活，可我還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，但媽媽連一句抱怨的話都沒(méi)說(shuō)。如果說(shuō)有一種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是美麗的，那這種愛(ài)就是――母愛(ài)。
兒女都在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。有人說(shuō)，母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是飄泊天涯的縷縷思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是無(wú)私的，母親對(duì)我們做的都是無(wú)償?shù)?。為了回?bào)我親愛(ài)的母親，我將要努力去實(shí)現(xiàn)母親對(duì)我的期盼！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇四
今天，爸爸正好出門了，我準(zhǔn)備在爸爸出門的時(shí)候和媽媽談一次心。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和您提出一些您給我做的壞榜樣?！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)，我聽著！”“媽媽，第一：您在上廁所的時(shí)候總是對(duì)上廁所對(duì)玩手機(jī)。第二：您總是在吃飯是看微信。第三：您總是對(duì)開車對(duì)玩手機(jī)。第四：您總是對(duì)走路對(duì)玩手機(jī)……（此處省略4項(xiàng)）”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，能提出我做錯(cuò)的地方了！”我說(shuō)：“媽媽，希望您能改！”媽媽說(shuō)：“我一定改，不再給我的好寶貝做壞榜樣了！”
今天跟媽媽說(shuō)出心里話后開心多了，你們?nèi)绻行睦镌捯欢ㄒ獙?duì)爸爸媽媽說(shuō)哦！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇五
今天，是本學(xué)期的最后一天了。我們依舊像往常一樣的時(shí)間到校。
當(dāng)然，我們班的遲到大王“小李”自然是不會(huì)早早的到校的了。她天天遲到，我們也不足為奇了，而且也早已習(xí)慣了。只要沒(méi)到八點(diǎn)十五分，她是絕對(duì)不會(huì)到校的。不過(guò)，今天到有點(diǎn)意外了。她雖然到校的時(shí)候也是八點(diǎn)多了，但是居然沒(méi)有到八點(diǎn)十五分。那個(gè)時(shí)候，大約是八點(diǎn)十分左右。雖然這個(gè)時(shí)間也是比較遲的.了。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是早了吧！況且還是在最后一天，想到去年期末的時(shí)候，她到了八點(diǎn)半都還沒(méi)有來(lái)呢！又是我們的班主任打電話給她爸爸的。相比較之下，今天她還算是進(jìn)步的了。因此，我們的班主任老師也特地表?yè)P(yáng)了她。
她聽到表?yè)P(yáng)聲，心里自然是樂(lè)開了花。沒(méi)想到，學(xué)期末了還能表?yè)P(yáng)一下。這倒也是不錯(cuò)的呀！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇六
表?yè)P(yáng)，是多么美好的字眼，人人都喜歡它。受到表?yè)P(yáng)的人，會(huì)生活在一個(gè)蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)僅僅次于班上的尖子們。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們時(shí)，我的心便直癢癢，希望能把屬于他們的表?yè)P(yáng)攬?jiān)谧约旱膽驯Ю?。后?lái)，那顆飄來(lái)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，扎下了深根。隨后，我就像變了一個(gè)人似的，整天一個(gè)人泡在房間里，還真下了點(diǎn)懸梁刺股的苦功。
真是“功夫不負(fù)有心人”。在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級(jí)上獨(dú)占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣，一個(gè)勁兒地流進(jìn)我的耳朵；同學(xué)們羨慕的眼光像星星一樣，纏繞在我身邊；老師的表?yè)P(yáng)像蜜水一樣，直往我心里頭竄那時(shí)候，我整個(gè)人好象跌在糖堆里，我的心里簡(jiǎn)直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了，同學(xué)們對(duì)我都刮目相看，眾星捧月地圍著我。在回家的路上，原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍(lán)；原本渾濁的云兒好像比以前更白；原本聽到烏鴉的聲音想吐，今天卻覺(jué)得格外動(dòng)聽我仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)世界，房子是快樂(lè)做的；大樹是開心做的；同學(xué)是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲，心里有說(shuō)不完的情趣。
我越來(lái)越喜歡表?yè)P(yáng)了，它像一塊大大的棉花糖，受到表?yè)P(yáng)，就好像跌進(jìn)去了，永遠(yuǎn)沉浸在甜蜜里！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇七
從小到大，大家一定犯過(guò)許多“錯(cuò)”，也許是做錯(cuò)了事，也許是說(shuō)錯(cuò)了事……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最難忘的錯(cuò)吧！
記得又一次，我們要數(shù)學(xué)考試。每個(gè)人心里都十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就拼命地寫了起來(lái)。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，不一會(huì)兒我就寫了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。后面的題有了點(diǎn)難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
隨著時(shí)間的流逝，我終于寫到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認(rèn)真讀題，仔細(xì)地想，努力按照自己的想法去寫，終于“搞定”了。
時(shí)間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長(zhǎng)，覺(jué)得異常輕松。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
我把試卷過(guò)目了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)地方。原來(lái)，是因?yàn)槲掖中拇笠?，寫錯(cuò)了一個(gè)單位，就這樣沒(méi)了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認(rèn)真，不能粗心大意，錯(cuò)誤再小也會(huì)導(dǎo)致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細(xì)心，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇八
我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，但是那一次的表?yè)P(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員。因此，一回家就開始整理東西，一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天晚上有雨，明天多云，這時(shí)我想：明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的.事情，那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒(méi)人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場(chǎng)地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來(lái)聽著槍，只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來(lái)，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時(shí)候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里，那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來(lái)了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦，我一下子從十多米的地方跑了過(guò)去，就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來(lái)了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來(lái)，我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說(shuō)你還樣一招啊，過(guò)了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來(lái)。
后來(lái)，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表?yè)P(yáng)了我，還在教室里表?yè)P(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次表?yè)P(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)到了，老師宣布了一件事情；明天，我們四年級(jí)的師生要代表全校師生去掃墓。
第二天我懷著激動(dòng)而又悲痛的心情來(lái)到了學(xué)校，我激動(dòng)的是可以外出掃墓，悲痛、傷心的是那些烈士們?yōu)閲?guó)犧牲了，到了去烈士陵園的時(shí)間，我們統(tǒng)一穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)伍就出發(fā)了。
來(lái)到了烈士陵園，我們專心的聽著主持人發(fā)表開幕詞，天上許多鴿子圍繞著雕像盤旋飛舞，好像也正在為烈士們掃墓似的，大樹被北風(fēng)吹得呼呼作響，好像在為犧牲的烈士們傷心哭泣，過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)w師生低頭默哀三分鐘，想一想自己為什么要讀書，為什么要工作？我們得出了一個(gè)結(jié)論；我們?yōu)橹腥A崛起而讀書而讀書，為服務(wù)人民而工作，我們?cè)谀莾号e行升旗儀式，這一次升旗比任何一次都要隆重，陵園里十分安靜，只有那風(fēng)呼呼的吹著，那雨不停的下著。盡管如此，我們還是行著隊(duì)禮，注視著國(guó)旗，聽著那激動(dòng)人心的國(guó)歌，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，只是什么話也不說(shuō)，站在那里，專心致致的聽著主持人講著話，我相信每個(gè)同學(xué)的心里都像大海上翻騰的巨浪一樣，久久不能平靜。
這次掃墓可真是一次難忘的活動(dòng)?。?BR> 一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十
我有很多難忘的事，比如在足球競(jìng)賽中得第一名的事、踩著別人的腳跳舞的事……在這么多的難忘的事中，我最難忘是一次活動(dòng)——做紫菜飯。
我們期待的第四節(jié)課終于到了。綜合老實(shí)說(shuō)今天做紫菜飯，我們高興的一蹦三尺高，老師先告訴我們做紫菜飯的方法，然后讓我們做。我們先把紫菜放在壽司卷上，然后把糯米放在紫菜中間，放完我使勁按了按，再放了一條條黃瓜、香腸、雞蛋……還可以放一些芝麻，那就更美味了。最后我們要包了。我一邊安一遍卷，可我不小心一用力，都把飯擠出來(lái)了。我怕這次一定不合格，把那么大的紫菜飯都大口大口的吃了，同學(xué)們看我噎的哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。這樣我們做了三、四個(gè)，都被我們和老師吃得干干凈凈。老師還說(shuō)我們組做的好吃呢！別的組做的也不比我們差呢！他們有的放了一些香油。我一場(chǎng)五組做的紫菜卷，感覺(jué)妙不可以言。
每次想起這件事，我就會(huì)笑起來(lái)。這是我很難忘。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十一
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“洋榕，快起床都幾點(diǎn)啦，再不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我煎雞蛋完就可以繼續(xù)睡覺(jué)了，我立刻暈倒，我哪里會(huì)做?。 蔽衣木忂^(guò)神來(lái)，開始努力回想媽媽以前是怎樣煎雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入鍋里，看油啪啪的在鍋里響著，我這害怕，會(huì)濺到我身上，媽媽讓我開始那煎勺開始煎，沒(méi)想到油沒(méi)濺到我身上，而且已經(jīng)完成了一半，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”煎完成了。沒(méi)想到我竟然還有煎雞蛋的天賦??！媽媽品嘗完，贊不絕口。而且還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我知道了被受人家表?yè)P(yáng)是多么愉快的是?。?BR> 一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十二
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說(shuō)：“《百家姓》是比較短的文化經(jīng)典，看誰(shuí)先背過(guò)。”我回到家，立刻要求媽媽為我打印了一份，并且下定決心背過(guò)它。第二天，我就背過(guò)了前十行，我滿懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過(guò)。可是事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開始，我背得還挺起勁，寫完作業(yè)就背。可是后來(lái)就有點(diǎn)不耐煩了，《百家姓》雖說(shuō)基本押韻，但是確實(shí)不太好背，我經(jīng)常背過(guò)上句忘了下句，再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個(gè)的請(qǐng)教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會(huì)兒，該有多好啊!于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿懷希望的樣子，我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾天，我終于完成了任務(wù)，把它背過(guò)了。
星期一，老師問(wèn)：“誰(shuí)把《百家姓》背過(guò)了?”我就胸有成竹的站起來(lái)，老師立刻讓我背，“趙錢孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來(lái)，直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎(jiǎng)我道：“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利，并且完整無(wú)誤，就是因?yàn)樗泻阈?，真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí)，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力。”我聽后，心里美滋滋的，高興之余我又想，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話說(shuō)得真對(duì)。
啊，受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，以后我一定再接再厲，爭(zhēng)取每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十三
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十四
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永?，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十五
有時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏進(jìn)教室門?！澳阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！”我聽到一陣表?yè)P(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒(méi)人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表?yè)P(yáng)你，做夢(mèng)!可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無(wú)緣無(wú)故表?yè)P(yáng)我，難道是媽媽想通過(guò)老師來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見老師滿面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持?！蔽翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來(lái)試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬(wàn)丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無(wú)的。我沒(méi)任何想上課的，我慢慢地打開門，聽見一陣陽(yáng)光的表?yè)P(yáng)聲：“你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)?！蔽业男那榫拖駴_破烏云的太陽(yáng)，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過(guò)絲毫線索。
表?yè)P(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表?yè)P(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表?yè)P(yáng)是萬(wàn)能的鑰匙，打開我自信的大門......
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十六
從小學(xué)一年級(jí)開始到四年級(jí)，我的作文寫得都還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可是升入五年級(jí)后，不知為什么，我的作文水平直線下滑，今天是我第一次在作文課上受到老師的批評(píng)。
上周四作文課，我按照老師的要求，急匆匆地寫完看圖作文，便交給了老師。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，總覺(jué)得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師先讀了一篇文章，令我大吃一驚，原來(lái)老師讀得是我寫的。當(dāng)時(shí)我心理甭提有多高興，因?yàn)榘凑帐防蠋煹牧?xí)慣，開始讀得文章都是老師認(rèn)為寫得好的，當(dāng)作范文來(lái)讀?？墒堑壤蠋熥x完后，全班的同學(xué)都笑了。說(shuō)這篇文章寫得太差，語(yǔ)言不流暢，想象不合理，有些地方由于我的馬虎竟連不成句，鬧出了笑話。
雖然老師并沒(méi)有點(diǎn)我的名字，但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”，我的臉霎時(shí)間變紅了，默默的低下高昂的頭，真想腳底下能有個(gè)縫好鉆下去。同學(xué)們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者，仿佛猜出了是我，紛紛向我投來(lái)異樣的目光。我如坐針毯，渾身都不自在，真想這節(jié)課的下課鈴馬上響起，我好避開這尷尬的場(chǎng)面。
晚上回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽凝視了我許久，語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你以前是發(fā)表過(guò)文章，并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現(xiàn)狀，不能靜下心來(lái)用心思考，所以才出現(xiàn)今天這樣的局面。媽媽希望你不要?dú)怵H，振作起來(lái)，從頭開始。媽媽相信你能通過(guò)自己的努力，寫出好的文章?！?BR> 聽了媽媽的話，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房，拿出語(yǔ)文書，認(rèn)真仔細(xì)揣摩作者寫作的方法。我暗下決心，要通過(guò)學(xué)習(xí)，勤奮努力，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自已的頭腦，爭(zhēng)取下次作文課受到老師的表?yè)P(yáng)。
我永遠(yuǎn)忘不了這第一次——-作文講評(píng)課上挨批評(píng)。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十七
人生中有許多的表?yè)P(yáng):爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)、鄰居的表?yè)P(yáng)、媽媽同事的表?yè)P(yáng)、朋友的`表?yè)P(yáng)。。。。。但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但由于我的數(shù)學(xué)作業(yè)連續(xù)四次完全正確并且字跡工整，受到數(shù)學(xué)老師當(dāng)全班同學(xué)面表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入四年級(jí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第八單元“解決問(wèn)題的策略”這一單元時(shí)，我每次作業(yè)都做得非常好，而我對(duì)那些用錢買東西的問(wèn)題也特別感興趣---------“小明買了三本筆記本，用去了18元，小華買了5本，小軍買了8本，問(wèn)小軍比小華多花多少錢？”等相似類型的題目，我做起來(lái)得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)老師那次表?yè)P(yáng)我的話一直記在心間：“唐卿云同學(xué)作業(yè)寫得既正確又工整，并且也看出他在家里面也是媽媽的好幫手，一定經(jīng)常去超市幫媽媽買菜，是個(gè)好孩子，值得大家學(xué)習(xí)。。。。。。”雖然引起許多同學(xué)的笑聲，但我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
從那以后，我不僅在數(shù)學(xué)方面的作業(yè)認(rèn)真，而且在其它科目的作業(yè)也嚴(yán)格要求自己。平時(shí)在家里我也幫助媽媽做一些力所能及的事情。我有時(shí)也想做一些小事來(lái)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、鍛煉自己的意志力。父母的夸獎(jiǎng)我的變化都緣自于數(shù)學(xué)老師的那次表?yè)P(yáng)。
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十八
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次?。∧且淮问刮艺娴煤荛_心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇一
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師袁老師。
多么美好的第一次?。∧且淮问刮艺娴煤荛_心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您老師！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)寫第一次作文受到表?yè)P(yáng)，由此喜歡上了作文，可見老師的鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么重要，做老師的不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)，一句表?yè)P(yáng)可能影響孩子的一生。
指導(dǎo)教師：袁文興。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過(guò)他人的表?yè)P(yáng)，但是有一次表?yè)P(yáng)使我至今難忘。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對(duì)我們宣布說(shuō)：“下一周，有一次繪畫大賽，我將要派三名同學(xué)去參加，具體是誰(shuí)下課后我會(huì)叫他去辦公室。”我一聽既緊張又興奮，猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢？下課后，老師果然叫我去他辦公室，我聽了高興極了，連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室，對(duì)我們說(shuō)：“你們都是班上繪畫出色的同學(xué)，這次比賽就派你們幾個(gè)去參加?！蔽液推渌麅晌煌瑢W(xué)都愉快的答應(yīng)了。
我沒(méi)多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師，老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng)，就期盼比賽結(jié)果馬上出來(lái)。兩周后結(jié)果出來(lái)了，我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了，居然沒(méi)有我的名字，我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛，我在名單上找了好幾遍就是沒(méi)有自己的.名字。我垂頭喪氣，就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了，便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒(méi)過(guò)去多久，有一天老師找我，我心中忐忑不安，覺(jué)的老師會(huì)批評(píng)我。到老師辦公室后老師對(duì)我說(shuō)：“是不是對(duì)上次的比賽還不滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“上一次的比賽，你由于構(gòu)思不太新穎，色彩比較單調(diào)，所以沒(méi)有獲獎(jiǎng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后在這兩方面要再努力一下，老師相信你會(huì)成功?！崩蠋熯@么一說(shuō)，我心頭一震。我沒(méi)為老師爭(zhēng)光，老師還表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。這讓我對(duì)繪畫的感情又油然而生，在老師的指導(dǎo)下，幾周后我又參加了一次比賽，結(jié)果取得了優(yōu)異的成績(jī)?？粗麊紊嫌形业拿郑倚睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
從這件事中我明白了，成功者需要表?yè)P(yáng)，失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
指導(dǎo)教師：毛瀚宇。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)內(nèi)蒙古滿洲里滿洲里逸夫小學(xué)五年三孫宇彤在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前媽媽給予我很大的鼓勵(lì)我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
老師的教育。
我的老師姓李，她個(gè)子不高，五官端正，眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上課也讓人叫絕。李老師上課從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，平時(shí)態(tài)度和藹，從不罵學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)更是加倍鼓勵(lì)，所以，李老師很受到同學(xué)們的歡迎。但是，有一次，李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。那一天，我們班舉行了一次模擬期中考試，考試時(shí)，我為了得滿分，受到老師及父母的表?yè)P(yáng)，于是，我偷偷翻開了課本，抄了起來(lái)。李老師發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有罵我，而是悄聲對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后到辦公室來(lái)。”放學(xué)了，李老師讓我從考一遍?？纪炅?，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)，知錯(cuò)就改，以后再不要這樣做了。”雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽懂您的話，可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了，我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。那一次，您對(duì)我的教育，讓我知道了考試作弊是可恥的！那次教育，我終身難忘。
難忘的林老師。
關(guān)鍵字：林老師難忘光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多記憶已經(jīng)是我淡忘，但是，我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本，林老師見了，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難受，不過(guò)在心里還是服氣的，因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后，我便對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，受到了老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。∵€有一次，老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，等到本子使完以后，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有17次作業(yè)，我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu)，還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，在班隊(duì)會(huì)上，毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對(duì)待學(xué)習(xí)也更有了興趣！這就是時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲的林老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多記憶已經(jīng)是我淡忘，但是，我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本，林老師見了，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難受，不過(guò)在心里還是服氣的，因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后，我便對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，受到了老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果??！還有一次，老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，等到本子使完以后，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有17次作業(yè)，我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu)，還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，在班隊(duì)會(huì)上，毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對(duì)待學(xué)習(xí)也更有了興趣！這就是時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲的林老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇二
今天早上八點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校門口集合，作大巴車去七娘山進(jìn)行小鐵人活動(dòng)。一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)七娘山，下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動(dòng)安排。我們負(fù)責(zé)拾柴火、抓雞、捕魚，家長(zhǎng)們幫助我們洗米做菜。
捕魚、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣，幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會(huì)兒我們就抓了一條大大的魚，獻(xiàn)給親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀冏隽艘活D既豐盛又美味的菜肴。我用換來(lái)的瑪雅幣為大家買了可樂(lè)，也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
午飯后，大家一起開始做游戲，我為媽媽捏捏背、柔柔肩，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，此刻我感覺(jué)是多么幸福！“007”老師又帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、爬樹、打野戰(zhàn)。真有趣的野外實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)了自己動(dòng)手做自己能做的事情，是一件很有意思的事。聽到媽媽夸我長(zhǎng)大了，心里充滿快樂(lè)和幸福！
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇三
是疲憊中的龍井茶，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽；母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片翠綠；母愛(ài)是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步伐蹣跚時(shí)，幫助你找回重心，支撐起一片希望的原野；母親就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母親給予了我們?cè)S多，那我們這些做子女的是不是也應(yīng)該有所付出呢？是呀，我們慢慢長(zhǎng)大了，我們因該盡力像母親對(duì)我那樣去待她。記得有一次媽媽生病了，她看起來(lái)很難受，我想起了平時(shí)媽媽在我生病的時(shí)候的照顧，于是我決定這一次換我來(lái)照顧她了。我先用熱毛巾敷在媽媽的頭上，拿了家里的感冒藥和溫水給媽媽吃了，可做飯這種活還是媽媽來(lái)做，但是我會(huì)在旁邊幫忙喲，而且我還幫媽媽洗了衣服，雖然洗得不怎么干凈，我還每天堅(jiān)持幫媽媽拖一下地，盡管我做的這些還不及媽媽平時(shí)做的一半，可已經(jīng)把我累得半死了，可想而知媽媽每天是多么的.辛苦，上了一天的班，還要回來(lái)給我洗衣服、做飯等許多家務(wù)活，可我還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，但媽媽連一句抱怨的話都沒(méi)說(shuō)。如果說(shuō)有一種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是美麗的，那這種愛(ài)就是――母愛(ài)。
兒女都在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。有人說(shuō)，母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是飄泊天涯的縷縷思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是無(wú)私的，母親對(duì)我們做的都是無(wú)償?shù)?。為了回?bào)我親愛(ài)的母親，我將要努力去實(shí)現(xiàn)母親對(duì)我的期盼！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇四
今天，爸爸正好出門了，我準(zhǔn)備在爸爸出門的時(shí)候和媽媽談一次心。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和您提出一些您給我做的壞榜樣?！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)，我聽著！”“媽媽，第一：您在上廁所的時(shí)候總是對(duì)上廁所對(duì)玩手機(jī)。第二：您總是在吃飯是看微信。第三：您總是對(duì)開車對(duì)玩手機(jī)。第四：您總是對(duì)走路對(duì)玩手機(jī)……（此處省略4項(xiàng)）”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，能提出我做錯(cuò)的地方了！”我說(shuō)：“媽媽，希望您能改！”媽媽說(shuō)：“我一定改，不再給我的好寶貝做壞榜樣了！”
今天跟媽媽說(shuō)出心里話后開心多了，你們?nèi)绻行睦镌捯欢ㄒ獙?duì)爸爸媽媽說(shuō)哦！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇五
今天，是本學(xué)期的最后一天了。我們依舊像往常一樣的時(shí)間到校。
當(dāng)然，我們班的遲到大王“小李”自然是不會(huì)早早的到校的了。她天天遲到，我們也不足為奇了，而且也早已習(xí)慣了。只要沒(méi)到八點(diǎn)十五分，她是絕對(duì)不會(huì)到校的。不過(guò)，今天到有點(diǎn)意外了。她雖然到校的時(shí)候也是八點(diǎn)多了，但是居然沒(méi)有到八點(diǎn)十五分。那個(gè)時(shí)候，大約是八點(diǎn)十分左右。雖然這個(gè)時(shí)間也是比較遲的.了。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是早了吧！況且還是在最后一天，想到去年期末的時(shí)候，她到了八點(diǎn)半都還沒(méi)有來(lái)呢！又是我們的班主任打電話給她爸爸的。相比較之下，今天她還算是進(jìn)步的了。因此，我們的班主任老師也特地表?yè)P(yáng)了她。
她聽到表?yè)P(yáng)聲，心里自然是樂(lè)開了花。沒(méi)想到，學(xué)期末了還能表?yè)P(yáng)一下。這倒也是不錯(cuò)的呀！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇六
表?yè)P(yáng)，是多么美好的字眼，人人都喜歡它。受到表?yè)P(yáng)的人，會(huì)生活在一個(gè)蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)僅僅次于班上的尖子們。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們時(shí)，我的心便直癢癢，希望能把屬于他們的表?yè)P(yáng)攬?jiān)谧约旱膽驯Ю?。后?lái)，那顆飄來(lái)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，扎下了深根。隨后，我就像變了一個(gè)人似的，整天一個(gè)人泡在房間里，還真下了點(diǎn)懸梁刺股的苦功。
真是“功夫不負(fù)有心人”。在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級(jí)上獨(dú)占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣，一個(gè)勁兒地流進(jìn)我的耳朵；同學(xué)們羨慕的眼光像星星一樣，纏繞在我身邊；老師的表?yè)P(yáng)像蜜水一樣，直往我心里頭竄那時(shí)候，我整個(gè)人好象跌在糖堆里，我的心里簡(jiǎn)直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了，同學(xué)們對(duì)我都刮目相看，眾星捧月地圍著我。在回家的路上，原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍(lán)；原本渾濁的云兒好像比以前更白；原本聽到烏鴉的聲音想吐，今天卻覺(jué)得格外動(dòng)聽我仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)世界，房子是快樂(lè)做的；大樹是開心做的；同學(xué)是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲，心里有說(shuō)不完的情趣。
我越來(lái)越喜歡表?yè)P(yáng)了，它像一塊大大的棉花糖，受到表?yè)P(yáng)，就好像跌進(jìn)去了，永遠(yuǎn)沉浸在甜蜜里！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇七
從小到大，大家一定犯過(guò)許多“錯(cuò)”，也許是做錯(cuò)了事，也許是說(shuō)錯(cuò)了事……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最難忘的錯(cuò)吧！
記得又一次，我們要數(shù)學(xué)考試。每個(gè)人心里都十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就拼命地寫了起來(lái)。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，不一會(huì)兒我就寫了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。后面的題有了點(diǎn)難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
隨著時(shí)間的流逝，我終于寫到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認(rèn)真讀題，仔細(xì)地想，努力按照自己的想法去寫，終于“搞定”了。
時(shí)間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長(zhǎng)，覺(jué)得異常輕松。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
我把試卷過(guò)目了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)地方。原來(lái)，是因?yàn)槲掖中拇笠?，寫錯(cuò)了一個(gè)單位，就這樣沒(méi)了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認(rèn)真，不能粗心大意，錯(cuò)誤再小也會(huì)導(dǎo)致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細(xì)心，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇八
我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，但是那一次的表?yè)P(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員。因此，一回家就開始整理東西，一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天晚上有雨，明天多云，這時(shí)我想：明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的.事情，那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒(méi)人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場(chǎng)地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來(lái)聽著槍，只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來(lái)，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時(shí)候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里，那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來(lái)了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦，我一下子從十多米的地方跑了過(guò)去，就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來(lái)了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來(lái)，我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說(shuō)你還樣一招啊，過(guò)了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來(lái)。
后來(lái)，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表?yè)P(yáng)了我，還在教室里表?yè)P(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次表?yè)P(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)到了，老師宣布了一件事情；明天，我們四年級(jí)的師生要代表全校師生去掃墓。
第二天我懷著激動(dòng)而又悲痛的心情來(lái)到了學(xué)校，我激動(dòng)的是可以外出掃墓，悲痛、傷心的是那些烈士們?yōu)閲?guó)犧牲了，到了去烈士陵園的時(shí)間，我們統(tǒng)一穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)伍就出發(fā)了。
來(lái)到了烈士陵園，我們專心的聽著主持人發(fā)表開幕詞，天上許多鴿子圍繞著雕像盤旋飛舞，好像也正在為烈士們掃墓似的，大樹被北風(fēng)吹得呼呼作響，好像在為犧牲的烈士們傷心哭泣，過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)w師生低頭默哀三分鐘，想一想自己為什么要讀書，為什么要工作？我們得出了一個(gè)結(jié)論；我們?yōu)橹腥A崛起而讀書而讀書，為服務(wù)人民而工作，我們?cè)谀莾号e行升旗儀式，這一次升旗比任何一次都要隆重，陵園里十分安靜，只有那風(fēng)呼呼的吹著，那雨不停的下著。盡管如此，我們還是行著隊(duì)禮，注視著國(guó)旗，聽著那激動(dòng)人心的國(guó)歌，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，只是什么話也不說(shuō)，站在那里，專心致致的聽著主持人講著話，我相信每個(gè)同學(xué)的心里都像大海上翻騰的巨浪一樣，久久不能平靜。
這次掃墓可真是一次難忘的活動(dòng)?。?BR> 一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十
我有很多難忘的事，比如在足球競(jìng)賽中得第一名的事、踩著別人的腳跳舞的事……在這么多的難忘的事中，我最難忘是一次活動(dòng)——做紫菜飯。
我們期待的第四節(jié)課終于到了。綜合老實(shí)說(shuō)今天做紫菜飯，我們高興的一蹦三尺高，老師先告訴我們做紫菜飯的方法，然后讓我們做。我們先把紫菜放在壽司卷上，然后把糯米放在紫菜中間，放完我使勁按了按，再放了一條條黃瓜、香腸、雞蛋……還可以放一些芝麻，那就更美味了。最后我們要包了。我一邊安一遍卷，可我不小心一用力，都把飯擠出來(lái)了。我怕這次一定不合格，把那么大的紫菜飯都大口大口的吃了，同學(xué)們看我噎的哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。這樣我們做了三、四個(gè)，都被我們和老師吃得干干凈凈。老師還說(shuō)我們組做的好吃呢！別的組做的也不比我們差呢！他們有的放了一些香油。我一場(chǎng)五組做的紫菜卷，感覺(jué)妙不可以言。
每次想起這件事，我就會(huì)笑起來(lái)。這是我很難忘。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十一
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“洋榕，快起床都幾點(diǎn)啦，再不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我煎雞蛋完就可以繼續(xù)睡覺(jué)了，我立刻暈倒，我哪里會(huì)做?。 蔽衣木忂^(guò)神來(lái)，開始努力回想媽媽以前是怎樣煎雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入鍋里，看油啪啪的在鍋里響著，我這害怕，會(huì)濺到我身上，媽媽讓我開始那煎勺開始煎，沒(méi)想到油沒(méi)濺到我身上，而且已經(jīng)完成了一半，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”煎完成了。沒(méi)想到我竟然還有煎雞蛋的天賦??！媽媽品嘗完，贊不絕口。而且還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我知道了被受人家表?yè)P(yáng)是多么愉快的是?。?BR> 一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十二
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說(shuō)：“《百家姓》是比較短的文化經(jīng)典，看誰(shuí)先背過(guò)。”我回到家，立刻要求媽媽為我打印了一份，并且下定決心背過(guò)它。第二天，我就背過(guò)了前十行，我滿懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過(guò)。可是事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開始，我背得還挺起勁，寫完作業(yè)就背。可是后來(lái)就有點(diǎn)不耐煩了，《百家姓》雖說(shuō)基本押韻，但是確實(shí)不太好背，我經(jīng)常背過(guò)上句忘了下句，再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個(gè)的請(qǐng)教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會(huì)兒，該有多好啊!于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿懷希望的樣子，我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾天，我終于完成了任務(wù)，把它背過(guò)了。
星期一，老師問(wèn)：“誰(shuí)把《百家姓》背過(guò)了?”我就胸有成竹的站起來(lái)，老師立刻讓我背，“趙錢孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來(lái)，直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎(jiǎng)我道：“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利，并且完整無(wú)誤，就是因?yàn)樗泻阈?，真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí)，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力。”我聽后，心里美滋滋的，高興之余我又想，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話說(shuō)得真對(duì)。
啊，受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，以后我一定再接再厲，爭(zhēng)取每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十三
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十四
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永?，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十五
有時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏進(jìn)教室門?！澳阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！”我聽到一陣表?yè)P(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒(méi)人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表?yè)P(yáng)你，做夢(mèng)!可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無(wú)緣無(wú)故表?yè)P(yáng)我，難道是媽媽想通過(guò)老師來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見老師滿面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持?！蔽翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來(lái)試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬(wàn)丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無(wú)的。我沒(méi)任何想上課的，我慢慢地打開門，聽見一陣陽(yáng)光的表?yè)P(yáng)聲：“你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)?！蔽业男那榫拖駴_破烏云的太陽(yáng)，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過(guò)絲毫線索。
表?yè)P(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表?yè)P(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表?yè)P(yáng)是萬(wàn)能的鑰匙，打開我自信的大門......
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十六
從小學(xué)一年級(jí)開始到四年級(jí)，我的作文寫得都還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可是升入五年級(jí)后，不知為什么，我的作文水平直線下滑，今天是我第一次在作文課上受到老師的批評(píng)。
上周四作文課，我按照老師的要求，急匆匆地寫完看圖作文，便交給了老師。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，總覺(jué)得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師先讀了一篇文章，令我大吃一驚，原來(lái)老師讀得是我寫的。當(dāng)時(shí)我心理甭提有多高興，因?yàn)榘凑帐防蠋煹牧?xí)慣，開始讀得文章都是老師認(rèn)為寫得好的，當(dāng)作范文來(lái)讀?？墒堑壤蠋熥x完后，全班的同學(xué)都笑了。說(shuō)這篇文章寫得太差，語(yǔ)言不流暢，想象不合理，有些地方由于我的馬虎竟連不成句，鬧出了笑話。
雖然老師并沒(méi)有點(diǎn)我的名字，但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”，我的臉霎時(shí)間變紅了，默默的低下高昂的頭，真想腳底下能有個(gè)縫好鉆下去。同學(xué)們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者，仿佛猜出了是我，紛紛向我投來(lái)異樣的目光。我如坐針毯，渾身都不自在，真想這節(jié)課的下課鈴馬上響起，我好避開這尷尬的場(chǎng)面。
晚上回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽凝視了我許久，語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你以前是發(fā)表過(guò)文章，并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現(xiàn)狀，不能靜下心來(lái)用心思考，所以才出現(xiàn)今天這樣的局面。媽媽希望你不要?dú)怵H，振作起來(lái)，從頭開始。媽媽相信你能通過(guò)自己的努力，寫出好的文章?！?BR> 聽了媽媽的話，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房，拿出語(yǔ)文書，認(rèn)真仔細(xì)揣摩作者寫作的方法。我暗下決心，要通過(guò)學(xué)習(xí)，勤奮努力，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自已的頭腦，爭(zhēng)取下次作文課受到老師的表?yè)P(yáng)。
我永遠(yuǎn)忘不了這第一次——-作文講評(píng)課上挨批評(píng)。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十七
人生中有許多的表?yè)P(yáng):爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)、鄰居的表?yè)P(yáng)、媽媽同事的表?yè)P(yáng)、朋友的`表?yè)P(yáng)。。。。。但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但由于我的數(shù)學(xué)作業(yè)連續(xù)四次完全正確并且字跡工整，受到數(shù)學(xué)老師當(dāng)全班同學(xué)面表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入四年級(jí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第八單元“解決問(wèn)題的策略”這一單元時(shí)，我每次作業(yè)都做得非常好，而我對(duì)那些用錢買東西的問(wèn)題也特別感興趣---------“小明買了三本筆記本，用去了18元，小華買了5本，小軍買了8本，問(wèn)小軍比小華多花多少錢？”等相似類型的題目，我做起來(lái)得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)老師那次表?yè)P(yáng)我的話一直記在心間：“唐卿云同學(xué)作業(yè)寫得既正確又工整，并且也看出他在家里面也是媽媽的好幫手，一定經(jīng)常去超市幫媽媽買菜，是個(gè)好孩子，值得大家學(xué)習(xí)。。。。。。”雖然引起許多同學(xué)的笑聲，但我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
從那以后，我不僅在數(shù)學(xué)方面的作業(yè)認(rèn)真，而且在其它科目的作業(yè)也嚴(yán)格要求自己。平時(shí)在家里我也幫助媽媽做一些力所能及的事情。我有時(shí)也想做一些小事來(lái)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、鍛煉自己的意志力。父母的夸獎(jiǎng)我的變化都緣自于數(shù)學(xué)老師的那次表?yè)P(yáng)。
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十八
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次?。∧且淮问刮艺娴煤荛_心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！