五年級昆蟲記讀后感(精選19篇)

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    這本書引發(fā)了我對自己的人生和價值觀的思考。寫讀后感時,怎樣運用適當(dāng)?shù)男揶o手法和表達方式讓自己的觀點更具魅力呢?以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情和探索欲望。
    五年級昆蟲記讀后感篇一
    如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感,你知道怎么寫嗎?法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級讀后感昆蟲記500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!
    從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。
    慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!
    他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
    法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!
    這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
    荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!
    《昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
    于是,我接著往下看《昆蟲記》。
    《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……第一次看昆蟲記,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,時不時還會惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進了大自然,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界,去大自然探索昆蟲的奧秘。
    翻開書本往下看,便會了解許多知識:螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女;還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強,一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們好像都跳出了書本。
    以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲,覺得所有的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,不像以前一樣厭惡昆蟲了,有時候還會仔細的端詳昆蟲,由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識,現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘??戳恕独ハx記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
    最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、趣味的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;異常是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
    《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
    不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。
    “螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。
    法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學(xué)離我們一點也不遠,科學(xué)就在我們的身邊。
    法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
    昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學(xué)家!
    五年級昆蟲記讀后感篇二
    《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的轉(zhuǎn)世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
    讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚,螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的.。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,便產(chǎn)生了光。
    讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!
    五年級昆蟲記讀后感篇三
    當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。以下是小編整理的五年級昆蟲記讀后感500字,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
    昆蟲記是著名的法國散文作家,昆蟲學(xué)家法布爾著作的,他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷。詳細觀察介紹了各種昆蟲的生活和習(xí)性等等特征和特點,從每一篇短文都能夠了解到昆蟲的特點與從中得到一些道理。
    第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來不乞討,還向饑餓的其它昆蟲貢獻自己的甜井,然而螞蟻的忘恩負義,連幫助過自己的蟬都不放過,通過文章讓我們知道了螞蟻的無賴和蟬的無私。
    還有一篇《圣甲蟲的梨形糞球》一文描述了圣甲蟲媽媽把糞球制作成梨形的過程、構(gòu)造及卵產(chǎn)在黎頸的原理。圣甲蟲媽媽在制糞球的時候,不但考慮到孩子的食物,還想到了干燥和冷熱的問題。圣甲蟲媽媽不會考慮自己的食物,但對自己孩子的食物特別在意,為了在幼蟲出來的時候食物不會變干,它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節(jié)上就可以知道圣甲蟲媽媽很偉大,很聰明,它是一個好媽媽。
    很多篇內(nèi)容我都很喜歡,各種昆蟲就像人類一樣,它們會唱歌,會跳舞,有自己幸福的家庭,有自己的好朋友。為了它們的生活,都很機智聰明。我也很喜歡觀察昆蟲與小動物,但沒有像法布爾作家這么的細心執(zhí)著。我會在業(yè)余時間把對大自然的好奇心繼續(xù)探索,探索更多的未知。
    書是人類進步的階梯,它可以引導(dǎo)我們前進的發(fā)向。書會改變一個人的命運,也可以改變一個人的思想,開拓自己的視野。書猶如一個不會說話的老師,它所教授的內(nèi)容更為廣闊,能讓我們懂得書中的道理,正所謂:書中自有黃金屋。”所以我們要多讀書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    德國詩人歌德說過:讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!钡裁词呛脮兀切┳骷宜鶆?chuàng)作的名著,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財富。
    在一個陽光明媚的下午,翻開這本《昆蟲記》細細閱讀,書中的內(nèi)容讓我流連忘返,這是一本生活教科書,仔細的描繪了那在我們生活中不顯眼的動物,讓我感到了大自然的樂趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見的生物了,可在我們的印象里,它有著色彩斑斕的外衣,身體成棕色,胸部是粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點,是非??蓯鄣囊环N生物,可是背后卻有著兇狠的一面,螢火蟲卻是食肉動物,而且手段是非常惡毒,這一點讓我震撼萬分。
    本書的作者法布爾為了弄個實驗室,40年來,靠著堅強拼搏的意志,過著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子,人的一生中有幾個40年,為了科學(xué)獻身自我,讓我看到了堅持努力的精神,更讓我懂得了凡事都不要放棄,只要保持一顆平靜的心,一直堅持努力,就沒有到達不了的地方。
    《昆蟲記》是一本樹立人生路標(biāo)和增添精神補品的經(jīng)典之作,讀這本書仿佛切身與大自然中,感受到了大自然的美妙。
    我想,是因為文字仿佛是活的,它將大多數(shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實:蟲子像人一樣,是有思想的。他們雖然是低等生命,僅僅擁有生存的本能,然而法布爾從時空的另一端走來,他說昆蟲是活著的,法布爾在藍天下,綠蔭里,與昆蟲捉迷藏,玩游戲,他筆走龍蛇,胸中實有萬言而筆下只留出幾字。他賦予蟲子們?nèi)说母星?,讓他們懂得貪婪與仇恨,知道愛與無私,蟲子們的思想來源于法布爾,法布爾所想也是蟲子們所想,法布爾寬恕他們的身體,給予他們靈魂,法布爾是他們共同的父親。
    法布爾以瑞士鐘表匠的耐心,法國香水師的浪漫,英國紳士的細膩,波斯紡織女工的柔軟,又兼之以德國工廠的井井有條和周到,款款書寫了獨屬于筆墨間的一個光怪離奇的世界。他另辟蹊徑,與文字,以鮮活的生命力量,讓無數(shù)的昆蟲時至今日依然不朽著。在宇宙中,人類何其渺小,而小小的昆蟲仿佛沙塵草芥一般,隨意便可拂去了,法布爾不以他自己所想塑昆蟲之性格,他以文字的方式自私又無私的留下了,無數(shù)昆蟲的筋膜、骨骼于世上!
    我說:親吻只見,為筆墨唱贊歌,讓文字鮮活,就是讓生命不朽!寫作何其不是這樣?從我手寫我心,叫我情寓世界,愿所有人的文章都能成錦繡,讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹,地遠天長!
    初次拿起《昆蟲記》時,以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時,就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
    金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點,向人類詳細的闡述了這一點。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點,而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過反復(fù)的試驗觀察到了??梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
    蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細心觀察,像蟬一樣勤勞。
    昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護昆蟲,保護綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。
    最開始看《昆蟲記》是小學(xué)的時候在課本上學(xué)到過的一些章節(jié),現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了。這部作品是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩》。讀完這本書以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
    作者一直從事昆蟲的研究,創(chuàng)作這個作品花費了自己一生的心血。
    他放棄了很多次獲功名利祿的機會。他前半生一貧如洗,后半生勉強維持溫飽。他為了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行為和自己的研究成果記錄下來。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫,比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時候的狼狽情景。
    “螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過去臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,不是伸著手”,看到這里不得不佩服法布爾觀察的細心,如果是我們普通人,對這些行為根本就不會注意,讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細。
    讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細心,和他給我們帶來的驚喜。在現(xiàn)實生活中我們要好好面對生活,做一個對得起自己的人。還有一定要堅持自己,對于知識方面我們需要不斷學(xué)習(xí),不懂的問題一定要虛心請教和認(rèn)真去查資料。
    在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
    驕陽似火的夏天來了,漫長的暑假即將來臨,生活將充滿快樂與輕松。
    六月的天氣——孩子的臉,風(fēng)云變化無常,轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了,我隨手抽了一本《昆蟲記》出來,開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍,但他每一遍都會給我?guī)聿煌母惺?。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!
    法布爾與昆蟲相稱朋友,他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng),相信我會比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動物都生活在同一個地球,如果人和動物和平相處,每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲,但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛,一直去探索,一直去發(fā)現(xiàn),直到他得到現(xiàn)在的成就。
    此書不僅吸引人,作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛,也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它充分調(diào)動我們的閱讀興趣,同時培養(yǎng)我們親近自然,熱愛科學(xué),尊重生命,勇于探索的精神!
    《昆蟲記》是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄,整本書一輕松的散文、幽默的插圖以及科學(xué)的實驗,帶領(lǐng)讀者走進昆蟲世界里,讓我們?nèi)ヌ剿鹘鸩郊住⑽柚?、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活里,讓我們?nèi)ンw會到大自然的奧秘與樂趣。
    兒童讀本的《昆蟲記》,對于非常喜歡昆蟲又非常想去了解昆蟲的少年兒童讀者來說,這《昆蟲記》絕對是一本了解昆蟲的好書。從中,我們可以知道哪些昆蟲有毒,比如說毛毛蟲,它表面上有一層毛,如果它的毛站在手上,就會奇癢無比,那就是毛毛蟲的毒素,為了正明這一點,法布爾還親自動手做了實驗結(jié)果實驗成功,但法布爾的手臂卻遭了秧,一直過了好幾個月,法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實驗讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。
    在這么多的故事中,他寫的最詳細的有兩個地方。一個是他小時候放鴨子的池塘,以前,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕到池塘里,就管也不管,問也不問了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲,逮蝴蝶了。直到傍晚,法布爾的衣袋里以經(jīng)裝滿了各種各樣的蟲子,,回去后,受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備,可法布爾并不灰心,他一直把小蟲子捉了躲起來偷偷玩。還有一個地方就是他做過無數(shù)次實驗的小桌。
    編者精心挑選的均為引人入勝的故事,又經(jīng)過一翻剪裁歸并。難得的是動了一翻手腳后,依然保持原作的趣味,而且孩子們很容易領(lǐng)略到其中的趣味。
    五年級昆蟲記讀后感篇四
    《昆蟲記》是法布爾寫的一部昆蟲學(xué)的傳世佳作。作者深刻地描繪了一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的習(xí)性。介紹了它們的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡的各種經(jīng)歷和過程。
    整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如:螳螂的大腿下生長著兩排十分鋒利的“鋸齒”,在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著三個大牙。螢火蟲竟然是肉食動物,主要獵物是蝸牛。它先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就成了螢火蟲的美食?!斑@小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的?!钡龋@些細致的描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
    有一次,我下樓跑步,發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在垃圾箱前搬食物,我仔細觀察,竟然發(fā)現(xiàn),小螞蟻們是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再繼續(xù)搬。我明白了:在生活中,要隨時擦亮你的眼睛,對周圍的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
    生活才是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我的深刻體會。
    讀完了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里有趣的故事。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探索大自然、探索世界,去完成法布爾先生還來不及完成的事吧!
    五年級昆蟲記讀后感篇五
    翻開《昆蟲記》,猶如走進了昆蟲的世界。我認(rèn)識了為后代無私奉獻的甲蟲;地下毒王狼蛛,好斗的戰(zhàn)爭狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中,我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。
    瞧,在炎熱的夏季里,一片茫茫的原野中,一條淺淺的`小溝里出現(xiàn)了一個圓滾滾的小球。小球兒好似長了腿似地嵌在腦袋上,身體長長的,六條纖細、修長的小腿,它就是屎殼郎!突然,一個小土坡?lián)踝×耸簹だ傻娜ヂ罚灰娝^朝下,前腳撐地,夾住糞球,使出九牛二虎之力爬上突破,雖然很累,但它努力地爬呀爬呀,終于,功夫不負有心人,它到達了目的地。
    看到這里,我被深深感動了,一只小小的昆蟲竟有如此的意志力,我還遠遠不如它呢!答題時,遇到難題,不好好想想,就叫父母幫忙;騎自行車時,才摔了兩跤就不想學(xué)了;看一本書,剛翻了幾頁不對胃口就扔一邊了……從現(xiàn)在起,我每做一件事都不能這樣半途而廢了,一定要像屎殼郎那樣堅持到底!
    現(xiàn)在,你知道我為什么愛讀《昆蟲記》了吧?因為它在我的心里埋下一??少F的種子——堅持到底,不輕言放棄!
    五年級昆蟲記讀后感篇六
    法爾布是法國著名的科學(xué)家,他的巨著《昆蟲記》是他一生的成果。這本書描繪了昆蟲的生活習(xí)性和特征。
    在這本書中,條紋蜘蛛讓我印象十分深刻,難以忘懷。條紋蜘蛛身上的顏色一條一條的,身體也胖乎乎的,像榛子仁一般大小,黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它被人們稱為“條紋蜘蛛”。它的八只腳環(huán)繞在身體周圍,好似車輪的`輻條。
    條紋蜘蛛的美麗不僅僅止步于外貌,它的愛好也很美。條紋蜘蛛用它所有的絲為它的孩子筑就了一個絲織袋,分別用不同顏色的絲來完善它的巢穴,以便保護它的孩子們不被凍死。之后,時間和陽光會幫助它孵卵,而用光了絲的條紋蜘蛛再也沒有絲給自己結(jié)肉捕食,它已經(jīng)沒有任何食欲,衰老和疲憊使它在世間茍延殘喘幾天后便安詳離世。
    條紋蜘蛛用自己的生命為自己的孩子筑巢,它的奉獻精神令人贊嘆。無論昆蟲還是人類,母愛同樣很偉大。
    在生活中,母愛如海,母愛如山,像溫暖的太陽,奉獻她的光芒;像遼闊的大海,袒露著寬廣的胸懷;像一片肥沃的土地,哺育著兒女健康成長。
    讀了法爾布的《昆蟲記》,我懂得了要仔細觀察身邊的事物,做一個生活中的有心人。雖然昆蟲很渺小,但它們也是生命,也擁有人類一樣的情感,我們要愛護大自然,愛護動物!
    五年級昆蟲記讀后感篇七
    寒假中,我讀了一本書,書的名字是《昆蟲記》。這本書對我的感觸很深。
    書的作者通過仔細觀察,多次試驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲大世界。
    整本書中的昆蟲使我感到有趣至極。這都要歸功于作者的仔細觀察和細致描寫。如:螳螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一般的東西。在這兩排尖銳的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個;為首的那條松毛蟲一邊探測,一邊悄悄地挖一下泥土,似乎在探測土的性質(zhì)。
    生活是寫作的源泉,留意生活中的點點滴滴,細心觀察,細致推敲,才能體會生活的樂趣,了解世界的奇妙。
    假期里,我讀了法布爾寫的《昆蟲記》,里面的昆蟲多姿多彩,千奇百怪。
    法布爾對昆蟲的喜愛已經(jīng)到一種癡迷狀態(tài),昆蟲在自然界里顯得那么微小,可是他傾注了畢生心血,下苦功夫研究。他對昆蟲身體的觀察細致到從觸角到外殼的每個部分。
    在他去野外觀察時,難免會生出疑問,回到實驗室后就模擬昆蟲的生活環(huán)境,把它們飼養(yǎng)在里面,不斷觀察,反復(fù)思考,反復(fù)實驗,直到弄明白為止。
    這種學(xué)習(xí)方法值得我們參考,對嗎?
    五年級昆蟲記讀后感篇八
    在我讀過的眾多書中,令我印象最深刻的就數(shù),《昆蟲記》了,他的作者是法布爾,這是他的畢生之作,《昆蟲記》是一本生命之書、科學(xué)之書。里面的內(nèi)容豐富多彩,引人入勝。
    在這世界上有許多昆蟲默默無聞地從事著既有益于人類的工作。盡管他們被人類討厭,可他們還是那樣地工作。當(dāng)你走近一只死老鼠,看見螞蟻等昆蟲聚在它身上的時候,你可能渾身冒冷綠頭蒼蠅之所以被我們討厭,是因為我們總是在垃圾堆看到他們。其實綠頭蒼蠅也是一種益蟲,當(dāng)遠處有死去的動物時,會立刻過去產(chǎn)卵,沒幾天我們就會發(fā)現(xiàn)那動物的尸體變成了液體。
    你一定會覺得很惡心吧!那么我們就來觀察一種蠅吧!
    其實我們大可以不必像對待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們,只要不要讓他們進到屋其實我們大可以不必像對待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們,只要不要讓他們進到屋。
    這本書讓我明白了美的事物不一定會帶給我們利益,反而會傷害我們。而不好看的事物說不定會帶給我們難以想像的用處。
    五年級昆蟲記讀后感篇九
    看了《昆蟲記》這本書以后,我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。透過閱讀這本書,我還明白了許多知識,比如:圣甲蟲怎樣滾糞球;包爾波賽蟲的特異功能;螞蟻回家不會迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠,碧蠅處理動物的尸體等好多好多搞笑的故事。
    我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。
    五年級昆蟲記讀后感篇十
    《昆蟲記》是一部眾所周知的科學(xué)巨著。法布爾通過洋洋十卷,就把一只只昆蟲活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出來:勇猛的螳螂,聰明的蟋蟀,勤勞的蜘蛛......
    我剛讀《昆蟲記》的幾頁,就被法布爾筆下生動的故事所吸引了,讓我變成了一個昆蟲迷。
    《昆蟲記》不僅是一本介紹昆蟲的書,更讓我體驗了一次美妙的文字之旅,法布爾用豐富多彩的筆觸,向我們描述了無私的屎殼郎推糞球,可愛的螢火蟲提燈夜游......
    在這里,我們不僅知道了一些昆蟲知識,還知道了做人的道理。屎殼郎不停地推糞球,為的就是大自然,它還不和別人爭名利,如果每個人都像屎殼郎一樣,那我們的'生活該多么美好呀!
    是什么讓法布爾寫出了影響幾代人的巨著呢?是觀察。他要忍受蚊蟲的叮咬,他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲的環(huán)境十分艱苦,但他有昆蟲朋友的陪伴,有信念和勇氣。
    捧著這本《昆蟲記》,我再一次被“觀察,觀察,再觀察”這句話所折服了。
    路能走多遠?這話不是問雙腳而是問意志;山能攀多高?這話不是問雙手而是問意志。法布爾的意志是我們沒有的,是我們所需要的。
    五年級昆蟲記讀后感篇十一
    在書的海洋中,有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲記》這本書,他是法布爾先生寫的。也深深的吸引了我。
    書中一共講了22種昆蟲的作息時間和昆蟲的性格特點,還有昆蟲和法布爾先生之間發(fā)生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫法布爾先生苦苦奮斗了40年,在一個偏僻的小村莊建立了夢寐以求的實驗室,給它起名叫“荒石園”,那里有法布爾先生喜愛的各種昆蟲,它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。
    在這本書中,我最喜歡的一種昆蟲是:螳螂,它有優(yōu)雅的體態(tài)像高傲的將軍,它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀,它還是捕殺蝗蟲的高手,也是黃蜂的死對頭。另其他的害蟲感到恐懼。
    讀了這本書,我深深體會到了法布爾先生在寫作的時候是多么得堅持刻苦,這么多的昆蟲如果要記錄它們的日常生活,那就得連續(xù)、仔細、認(rèn)真的觀察研究,法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了:人類一定要保護昆蟲、動物和生物,這樣才能建立起一個和諧的生態(tài)環(huán)境,世界才會更美好!
    五年級昆蟲記讀后感篇十二
    早就聽說《昆蟲記》十分精彩,引人入勝。當(dāng)我翻開這本書時,它好像一塊磁鐵,深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書帶在身邊,一有空,便如饑似渴地看起來。
    《昆蟲記》用生動的語言,精美的插圖,把一只只可愛的小昆蟲展現(xiàn)在我面前:有提著小燈籠的'螢火蟲,有喜愛唱歌的蟬,有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲都描寫得栩栩如生,讓我進入了一個奇妙的昆蟲世界。
    “鐘罩如此牢固,雄蛾該怎樣救出雌蛾???”我不僅為雄蛾擔(dān)憂起來。
    “雄蛾一會兒飛上,一會兒飛下,一會兒飛出去,一會兒又飛回來,一會兒沖到天花板上,一會兒又俯沖下來。它們向蠟燭撲來,用翅膀把它撲滅?!狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫,讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面:一只只大蛾在鐘罩周圍焦急地飛來飛去,撞擊著鐘罩的玻璃,試圖想把雌蛾救出來。想到這兒,我不禁心中一震。小小的昆蟲之間也有如此深厚的感情,為了找一個伴侶,竟有四十多只大蛾來看望一只剛出生的公主。在黑夜中,它們也能準(zhǔn)確無誤地來到法布爾的家中,這太厲害了!
    看了法布爾的《昆蟲記》,我了解了昆蟲的世界,知道了昆蟲也有母愛,也有感情……它讓我明白了許多昆蟲的知識;同時也覺得有些地方,我應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí),向法布爾學(xué)習(xí),做一個生活中的有心人。
    五年級昆蟲記讀后感篇十三
    《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
    更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
    五年級昆蟲記讀后感篇十四
    課堂上,我在課本里認(rèn)識了法布爾;生活中,我從課外書籍里了解了《昆蟲記》。
    說起蜘蛛,我會想到破舊的老屋、廢棄的家具,對于蜘蛛一般沒什么好印象。但在法布爾的心中,蜘蛛是充滿智慧的,在法布爾的《昆蟲記.蜘蛛的網(wǎng)》中曾有過這樣的一句話:“想想我們?nèi)祟愓l能夠不借助儀器,不經(jīng)過長時間練習(xí)的基礎(chǔ)上,隨手就把一個圓等分呢?”是呀,就算給我圓規(guī)、尺子,我畫出的網(wǎng)也不一定有蜘蛛結(jié)的規(guī)范。因為這是大自然的魔力??!
    “越是高深的道理,其表現(xiàn)形式越應(yīng)該簡單而樸實?!笔堑?,蜘蛛用雜亂無章的手法先震驚到了人們,讓人們難以想像這一團亂麻也能織出精致的網(wǎng)來。也讓人不禁驚嘆:小小的蜘蛛真是充滿了無窮的智慧?。?BR>    當(dāng)我走進《昆蟲記》,那些形形色色的昆蟲仿佛不再渺小,它們成了我們可愛的朋友。《昆蟲記》也并不僅僅是一本普通的書,它是一座橋,架起自然與知識的橋。
    當(dāng)然,這本《昆蟲記》也給我們啟示:尊重自然,敬畏生命,人與動物,和諧共處,這樣,地球才會充滿生機和活力!
    五年級昆蟲記讀后感篇十五
    今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。
    這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最終撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
    其中,我覺得最趣味的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的趣味呀!
    經(jīng)過看這本書,讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣,她每一天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
    聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
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    五年級昆蟲記讀后感篇十六
    這幾天,我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲記》的書,這本書對我的影響非常大。
    我為什么這么喜歡這本書呢?這本書介紹了許多我們認(rèn)識的以及不認(rèn)識的昆蟲。對熟悉的昆蟲加深了一層了解,對不認(rèn)識的昆蟲也有了我自己的見解。比如說我們都見過或捉過的蟬,它是怎么脫殼的;母螳螂與公螳螂同房后為什么要吃掉公螳螂;而母螳螂在吃公螳螂時為什么不反抗。在這本書里都被解答了出來。還記得看到寫蟬那里時,作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍,而蟬卻沒有一點反應(yīng),大自然是多么神奇??!這就是我喜歡這本書的原因。
    對于這本書的作者法布爾,我雖然以前有過一切了解,但看了這本書之后,我對法布爾的了解更加深刻了。這本書似乎能把人帶入某個情景里,比如說我在看蟬脫殼時,仿佛我就是那只正在脫殼,換上美麗新裝的蟬。在這里法布爾以充滿愛的語言向我們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里,每一種昆蟲:蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。
    《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著探求真相的精神。在生活中與學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求的精神,無論做什么都要像法布爾那樣,有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,做什么事都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要向理想不斷奮斗。
    五年級昆蟲記讀后感篇十七
    在寒假期間,老師給我們推薦了5本書,它們是《長襪子皮皮》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲漫游奇境記》、《愛的教育》、昆蟲記》。
    我讀完《昆蟲記》之后,我知道了特別多關(guān)于昆蟲的知識與特點。例如,蟬的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的聽力特別好,不管是多小的聲音都聽得到。它在四月份唱歌是為了告訴大家它的到來。螢火蟲的燈是白色的,一點也不刺眼,還讓人感覺很溫馨呢!
    最令人不敢相信的事就是螢火蟲的獵物是小蝸牛。它的那根針就像麻醉針一樣,只要刺一下小蝸牛,小蝸牛就失去了感覺。螳螂有兩個名字,另一個名字是先知者。它看上去從來不傷害其它昆蟲似的,可只要是什么昆蟲從它前后經(jīng)過,它都不放過。
    我在生活中啊,總是看不起這些弱小的昆蟲,看完《昆蟲記》后,才知道它們卻做了些讓我從沒想到過的事。其實呀我原以為螢火蟲是吃?的,它吃小蝸牛我還是有些不敢相信。
    《昆蟲記》的作者是法布爾,他是經(jīng)歷了無數(shù)的細心觀察和研究了這些昆蟲才寫出了那么好的一套《昆蟲記》呀。在生活中,我們也善于觀察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美。
    五年級昆蟲記讀后感篇十八
    這個暑假,老師要求我們寫五篇讀后感,其中一篇是我最愛的書——《昆蟲記》。
    這本書時法布爾先生寫的。說實話,一開始我認(rèn)為他能寫出這樣的著作實在令人感到驚奇,因為他出生在撒·雷旺,那個貧窮的古老村落。但是,漸漸地我不在那么認(rèn)為了——在我看過他的生平的時候。是的,他出生時并不偉大,但卻成為了世界著名的昆蟲學(xué)家。他通過觀察昆蟲,寫下了《昆蟲記》共11冊。共活了91歲,就連他將沉睡于地下的時候,也有昆蟲來送行.
    《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲、蟋蟀,等等。這實在是給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了文明時代。
    從《昆蟲記》中,我們可以看出,法布爾十分喜愛昆蟲,他簡直和昆蟲融為一體。有研究者說,法布爾就像一只昆蟲那么生活和工作一生。沒錯,《昆蟲記》不僅僅有著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒有法布爾,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
    五年級昆蟲記讀后感篇十九
    這天晚上媽媽給我看了昆蟲記這本書,書里講了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂。我明白了節(jié)腹泥蜂阿布和他們一群的節(jié)腹泥峰挖蜂巢,我想蜜蜂也有這么聰明啊,可真了不起。
    而且比它重兩倍的象鼻蟲都能夠搬得動,并且節(jié)腹泥蜂還很聰明,趁小男孩打開盒子的時候,也是放進糞金龜?shù)臅r候,逃出了盒子。但是這些都是故事,要是我長大以后,也有這么厲害就好了。