歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇一
“什么?六十四分?你是豬腦子嗎?連72分這個(gè)及格線(xiàn)都達(dá)不到，你才初一啊，考這么低的分?jǐn)?shù)，以后怎么辦?等待你的會(huì)是50分、40分、30分嗎?”這是媽媽的咆哮聲。媽媽從得知我的階段考分?jǐn)?shù)起就沒(méi)一刻安寧，嘮叨、質(zhì)疑、責(zé)罵，我被轟炸得遍體鱗傷。我很厭煩，于是徑直走進(jìn)自己的房間，將自己封鎖起來(lái)。
窗外的天空藍(lán)藍(lán)的，云朵潔白，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，一切都顯得那么寧?kù)o、那么安好，真是耳不聽(tīng)為凈。一個(gè)電話(huà)進(jìn)來(lái)了，是爸爸?？隙ㄊ菋寢尭鏍畹竭h(yuǎn)在深圳的爸爸那兒去了。爸爸說(shuō)：“娃，你媽是急性子，她說(shuō)什么別往心里去。階段考不好，沒(méi)什么，好好找一下原因，查漏補(bǔ)缺，你是可以回到100分的，爸爸相信你?！卑职值陌参渴刮腋潇o了，我隨口許諾：“會(huì)的，我會(huì)的，爸爸?！狈畔码娫?huà)，我不斷地問(wèn)自己：“你上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?你作業(yè)按時(shí)交了嗎?你不懂的有及時(shí)請(qǐng)教嗎?”“沒(méi)有，都沒(méi)有，你就是從‘無(wú)理數(shù)’那一章開(kāi)始落后的，你如果不趕上來(lái)，你真的會(huì)越來(lái)越差的?！蔽衣柫寺柤绨?，決心要改變自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，要回歸起點(diǎn)，回到那個(gè)數(shù)學(xué)一直都很不錯(cuò)的起點(diǎn)。
我走出房間，主動(dòng)要求母親報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，母親喜出望外。參加了補(bǔ)習(xí)班后的我起早貪黑，癡迷于學(xué)習(xí)。我課堂專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，課下不厭其煩的刷題，鉆研題型，歸納解題思路與技巧。當(dāng)我懈怠的時(shí)候，我就告訴自己：“再堅(jiān)持一下，再努力一下，再前進(jìn)一下，也許，成功離你只有一步之遙。”有句話(huà)說(shuō)，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。終于，我的成績(jī)又回到了原來(lái)的100分以上，又重新回到了最初優(yōu)秀的模樣。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇二
噴薄的朝陽(yáng)是明媚的起點(diǎn)，尖嫩的小草是叢綠的起點(diǎn)，潺潺的小溪是奔涌的起點(diǎn)，羞澀的小花是果實(shí)的起點(diǎn)。好的起點(diǎn)讓我們插上翅膀，鼓起風(fēng)帆;不好的起點(diǎn)讓我們包袱沉重，步履維艱。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”，老子的箴言告訴我們，任何可觀的成就，都是從細(xì)小的起點(diǎn)開(kāi)始的，成功不會(huì)一下子就來(lái)到我們面前，需要我們從點(diǎn)滴做起，起點(diǎn)影響著今后的發(fā)展。
人們常常說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程中的技巧方法、耐心毅力很重要，我認(rèn)為，有一個(gè)好的起點(diǎn)更重要。好的開(kāi)始、最佳的起點(diǎn)是保證今后學(xué)習(xí)順利有效的前提和基礎(chǔ)。劉翔來(lái)一直習(xí)慣用8步上欄的方式起跑，而古巴的羅伯斯和美國(guó)的奧利弗的上欄方式卻是7步，起跑方式的不同造成了雙方的差距，于是劉翔準(zhǔn)備改進(jìn)自己的起跑方式，只有這樣，才可能突破自己的瓶頸?？梢?jiàn)，獲得起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，用最好的方式開(kāi)始是多么重要。
起點(diǎn)，影響著人的成長(zhǎng)。人生道路、發(fā)展軌跡與起點(diǎn)密切相關(guān)。良好的人生起點(diǎn)會(huì)培養(yǎng)我們的興趣，激發(fā)我們的潛能，照亮我們的人生?！安枋ァ标懹鹪谒聫R長(zhǎng)大，從小接受茶藝的熏陶，幼年時(shí)便研習(xí)茶藝，這一人生起點(diǎn)深刻地影響了他后來(lái)的生活道路，盡管他后來(lái)顛沛流離，可茶的情結(jié)已經(jīng)深深地浸入他的血液，并讓他最終成為“茶圣”，起點(diǎn)的意義不容小視，起點(diǎn)影響著今后的發(fā)展，好的起點(diǎn)才能有好的將來(lái)。
錯(cuò)誤的起點(diǎn)可能讓我們步履維艱。人生的路有千萬(wàn)條，但不是每條路都是坦途，有的路就荊棘叢生磕絆異常。瞿秋白文質(zhì)彬彬才華橫溢，他在繪畫(huà)、治印、音樂(lè)等方面頗有造詣，隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培養(yǎng)，也會(huì)成為著名的作家、翻譯家、金石家、書(shū)法家或者名醫(yī)，我們不能說(shuō)瞿秋白投身革命是錯(cuò)誤的，但他走上領(lǐng)袖的路卻是一個(gè)錯(cuò)誤。他一生都在覓渡，但到最后也沒(méi)有傍到一個(gè)好的碼頭，這實(shí)在是一個(gè)悲劇。
現(xiàn)實(shí)中有些年輕人，不注意品德的修養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成和知識(shí)的積累，這樣就不能為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。起點(diǎn)的偏差，必定限制今后的發(fā)展，有的人苦苦尋覓騰飛的起點(diǎn)，殊不知，起點(diǎn)就在腳下?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只要你想開(kāi)始，每一個(gè)時(shí)間都可以是起點(diǎn)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，青春是人生騰飛的起點(diǎn)，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)自己，優(yōu)化起點(diǎn)，為奮飛奠定基礎(chǔ)。
生命不息，奮斗不止。
這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點(diǎn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢(mèng)的起點(diǎn)。
滿(mǎn)目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點(diǎn)，它是孕育新生的起點(diǎn)。
“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的凋零不是終點(diǎn)，它是來(lái)年花開(kāi)暗香盈袖的起點(diǎn)。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點(diǎn)，它是新芽誕生綠滿(mǎn)枝椏的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)有時(shí)僅僅是一步之遙，一念之間。
司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起?他選擇了后者，一念之間，他把終點(diǎn)變成了人生飛躍的起點(diǎn)，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?BR> 李白毅然決然退出了官場(chǎng)的舞臺(tái)，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點(diǎn)?不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個(gè)起點(diǎn)，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。
中國(guó)男子體操隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的失利讓眾人嘩然。一時(shí)間，嘲諷聲，批評(píng)聲如潮水般涌來(lái)。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒(méi)有讓雅典失利成為終點(diǎn)，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)之間有時(shí)僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢(qián)可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點(diǎn)變成起點(diǎn)的道理。惜哉!
如今，我也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者，但我會(huì)把終點(diǎn)變成起點(diǎn)，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。
把失敗的終點(diǎn)升華為下次成功的起點(diǎn)，或許你會(huì)看到更廣闊的天空。
我知道，每一天都是新的起點(diǎn)?！}記。
高三了，日子一眨眼只剩下一個(gè)月，那些歡笑明明是昨天的事，可是冥冥間覺(jué)得恍若隔世。
三年前我?guī)е鵁o(wú)限的遐想與希冀踏進(jìn)校園，那時(shí)候道路兩旁的梧桐樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)正盛，密密的葉子遮天蔽日，只有丁點(diǎn)的陽(yáng)光，穿過(guò)葉墻，在那條寬闊筆直的路上灑下斑駁的日影。
我聽(tīng)到周?chē)宦暵暢翋灥哪_步聲，由遠(yuǎn)，及近，由近及遠(yuǎn)。我抬起頭看到頭頂破碎的天空，我知道我即將踏上新的征程。
日子在好奇與期盼中拉開(kāi)帷幕。還記得開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)，那樣的燥熱，那樣的激動(dòng)與不安，那樣的堅(jiān)持與怯懦，記憶依然鮮活。
時(shí)間的腳步太快了，我?guī)缀醺簧纤牟椒ァ?BR> 三年后的今天，經(jīng)歷了近一千個(gè)日出日落，生活突然又不同了。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始習(xí)慣早起，開(kāi)始習(xí)慣沉默，開(kāi)始習(xí)慣隨身帶上一本書(shū)，上廁所看，走路看，坐車(chē)也在看。書(shū)的內(nèi)容可能不同，但看書(shū)的人永遠(yuǎn)是那種神態(tài)：腰板筆直，眉頭緊鎖，筆頭咬在嘴里。
每天早上五點(diǎn)半，鬧鈴一響，鮮活的一天又開(kāi)始了，出寢室大院周?chē)翘咛咛ぬけ寂艿哪_步聲，那種緊張逼迫你也奔跑起來(lái)。
這樣的日子重復(fù)過(guò)，重復(fù)著，還將斷續(xù)重復(fù)下去。卻又不是簡(jiǎn)單的機(jī)械的重復(fù)。每一天的生活大同中又有很多小異。
高三的考試多得像吃飯一樣平常。每一張?jiān)嚲矶际俏覀儥z討自已的工具。每一次考試，都是下一分鐘的起點(diǎn)，考試成績(jī)好的人了解到自己的優(yōu)勢(shì)，更加刻苦，考試成績(jī)不好的人清楚自己的劣勢(shì)，迎頭趕上?？v使成績(jī)大起大落，可是地球總是在轉(zhuǎn)，總會(huì)成為“過(guò)去”的。
高三的心情像六月的天氣一樣變化無(wú)常，前一分種的笑容滿(mǎn)面，下一分鐘也有可能變成淚流不止，高三的心都太脆弱，經(jīng)不起太大的風(fēng)浪。但是，每一次歡笑都是起點(diǎn)，每一次流淚也是起點(diǎn)。在這樣的笑與淚中，生活變得更加多姿多彩，有滋有味。
高三的日歷，再過(guò)一個(gè)月將不再揭開(kāi)。然而，高三也是起點(diǎn)，走過(guò)高三，才知道生命中還有一種感動(dòng)叫拼搏。
日出是起點(diǎn)，日落也是起點(diǎn);歡笑是起點(diǎn)，流淚也是起點(diǎn);高一是起點(diǎn)，高三也是起點(diǎn)。
每一天都是起點(diǎn)。
把握起點(diǎn)，終成起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇三
太陽(yáng)不再熱，空氣不再熱，校園不再寂靜，時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了——高中的新起點(diǎn)。
也許我還知道高中生活，也許我還不能適應(yīng)，也許我還不能成為一個(gè)合格的高中生，但是時(shí)間是不允許游走的。我即將進(jìn)入高中的門(mén)檻，無(wú)論這一步有多難，我都要前進(jìn)。
高中的學(xué)習(xí)生活每天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至超過(guò)初三。即使我還在猶豫，我也不會(huì)退縮。初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為初中已經(jīng)不像小學(xué)那么輕松了，現(xiàn)在卻想以同樣多彩的方式生活在初中。三年后，當(dāng)我回顧我的高中生活時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的.獨(dú)特景觀。
如果初中需要做到最好，那么高中就需要做到最好。雖然高中很辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間規(guī)劃合理，就會(huì)輕松一點(diǎn)。三十六中的教學(xué)方法很特別。我們提前預(yù)習(xí)，做老師自己寫(xiě)的預(yù)習(xí)案例，對(duì)于我這種沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我會(huì)按照老師的指導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，專(zhuān)注是關(guān)鍵。我會(huì)緊跟老師的腳步，不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一個(gè)問(wèn)題。初中的時(shí)候成績(jī)還可以，考進(jìn)了三十六中。這里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒(méi)有決定，但我相信只要我努力，我一定會(huì)問(wèn)心無(wú)愧！
不管我還在猶豫還是失望，新的旅程已經(jīng)悄然到來(lái)，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這個(gè)旅程。讓我們打包行李，微笑著面對(duì)前方未知的道路。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇四
這是我進(jìn)實(shí)中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里畫(huà)上絢爛的一筆。我坐在看臺(tái)上，心中百感交集……我意外的發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員在起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)上也有動(dòng)人的一幕。
“各就各位，預(yù)備……”伴著裁判員的聲音，運(yùn)動(dòng)員紛紛站上起跑線(xiàn)。他們每個(gè)人的狀態(tài)各不相同。有平靜如水的，似乎不關(guān)他的事。也有忐忑不安的，臉一下子刷白，雙手不自然的亂動(dòng)，緊張極了。還有一臉嚴(yán)肅的，雙目炯炯有神，兩手單膝下跪，眼睛里發(fā)出亮光向終點(diǎn)望去，似乎勝利在握?？磁_(tái)上的啦啦隊(duì)也發(fā)出洪荒之力，扯著嗓子，揮動(dòng)著班牌，向著跑道上的運(yùn)動(dòng)員大聲喊叫：“七(4)班加油!七(4)班加油!”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)“加油，為班級(jí)榮耀爭(zhēng)光”。隨著裁判員嘭的一聲響，響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，邁開(kāi)步子，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎都拼盡全力，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)們手心里都沁出了汗，“加油啊……。”
跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的心聲，向著終點(diǎn)飛奔，時(shí)間老人偏偏停下了腳步，場(chǎng)上的空氣好像都靜止了，所有人的目光都聚集在跑道上，發(fā)出轟動(dòng)。施征雨奪得預(yù)賽第一!
9月29日，一千五百米，是全校跑步比賽中最累又是考驗(yàn)?zāi)土Φ囊豁?xiàng)，我們班胡卓利同學(xué)靠著她嬌小的身軀，不懼怕勞累，毅然決然地上了跑道，我們大家都知道，一千五百米能取得好成績(jī)是十分困難地，可她還是堅(jiān)持跑完了，我們班每一位同學(xué)都為他的體育精神感動(dòng)了。我站在看臺(tái)欄桿上，頭伸的老長(zhǎng)，搜尋著她的身影“加油啊，成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系，只要你為班級(jí)出了一份力”，一圈，兩圈，三圈……。，她終于不負(fù)眾望，跑完了全程，盡管在跑步的最后一圈中體力透支，但仍咬著牙，想著班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持了下來(lái)。離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，她拼盡全力沖向終點(diǎn)……。
這就是體育的魅力，值得我們欣賞與銘記。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇五
早就聽(tīng)周?chē)男』锇檎f(shuō)，一年級(jí)的我們?cè)谶^(guò)六一節(jié)時(shí)，就要加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了。媽媽告訴我，她小時(shí)候入隊(duì)時(shí)，是要分好幾批的，表現(xiàn)最好成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)是第一批，在一年級(jí)下學(xué)期就可以加入少先隊(duì)，表現(xiàn)中等的同學(xué)要等到二年級(jí)的第二批，表現(xiàn)不是那么好的同學(xué)還得等待第三批第四批。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里一直很忐忑，我成績(jī)不是那么優(yōu)秀，媽媽說(shuō)我還有那么點(diǎn)懵懂、那么點(diǎn)不獨(dú)立不成熟，會(huì)不會(huì)不能和同學(xué)們一起入隊(duì)呢？所以開(kāi)學(xué)以后我很努力地想表現(xiàn)得好一點(diǎn)，多向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯(cuò)誤。隨著六一節(jié)的一天天臨近，我已經(jīng)悄悄學(xué)會(huì)了如何系紅領(lǐng)巾、如何敬隊(duì)禮和唱隊(duì)歌，心里卻越來(lái)越緊張，都有點(diǎn)沒(méi)有信心了。但爸爸媽媽說(shuō)，他們看到了我在努力，也看到了我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對(duì)我有信心。結(jié)果在六一節(jié)的`前兩天，班主任和老師宣布，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都通過(guò)了考察，都將成為一名光榮的少先隊(duì)員，我既欣喜又激動(dòng)，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。
六月一日，我們學(xué)校一年級(jí)全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴(yán)盛大的入隊(duì)儀式，正式戴上了象征著勇敢、責(zé)任和光榮的紅領(lǐng)巾。這個(gè)六一，這是我生命中身份第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇六
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高中便是一個(gè)信的起點(diǎn)。將會(huì)使我們拋掉小學(xué)里不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人處世的方式，對(duì)人或事的認(rèn)知。在高中里，我們將會(huì)更加的成熟和穩(wěn)重，而我們的終點(diǎn)也就堅(jiān)持著自己考上重高的理想，努力的走完著三年。到那時(shí)，我們將懷著一顆充滿(mǎn)熱忱和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。中考，那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂(yōu)的詞匯。也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是遙遙無(wú)期的，忽的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它離我們又是那么近，時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。在這位為夢(mèng)想而努力的期間，對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。
也許，我們會(huì)如同鳳凰浴火重生般的讓人驚艷;也許，這三年來(lái)的努力換來(lái)的只是失望的淚水夾雜著灰心與憤恨。但，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就算失敗了又怎么樣?不必感到害怕與迷茫。有首歌唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！笔前?，我們風(fēng)華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有著未完成的夢(mèng)想!就算失敗了，也不就是再重新站起來(lái)，再踏上新的新的起點(diǎn)，朝著未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑。我們會(huì)像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。對(duì)于那些考上了理想的高中的人來(lái)說(shuō)，他們新的起點(diǎn)就是努力的考上好的大學(xué)。等到大學(xué)畢業(yè)后，他們又面臨著新的起點(diǎn)，那就是能夠找到好的工作。找到了工作以后，起點(diǎn)又會(huì)改變，對(duì)自己的要求也在不斷的改變，要想實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的要求也在不斷的改變著，要想實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的要求也要付出更多的努力。
也許，有人會(huì)問(wèn)：人為什么要給自己定那么多不同的起點(diǎn)?又要定那么多不同的終點(diǎn)?那樣不是會(huì)很累嗎?我想，我會(huì)回答：人就是這樣的動(dòng)物吧?就是要朝著一個(gè)目標(biāo)而努力生活才不會(huì)感到空虛和乏味吧。也只有這樣不斷的進(jìn)步，從而變得越來(lái)越優(yōu)秀吧。至于，會(huì)不會(huì)累。我不敢肯定。那還要看個(gè)人心態(tài)了呢，不一樣的人，就會(huì)有不一樣的想法。人生就像是在不斷的從起點(diǎn)到終點(diǎn)，就像是一場(chǎng)到死亡才會(huì)結(jié)束的比賽。比賽結(jié)果的成敗如何，往往都是我們自身在不經(jīng)意間所決定的，等到再想改變時(shí)，恐怕都已錯(cuò)過(guò)了。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇七
水，乃生物之需求生命之源頭;水，如人類(lèi)的懷抱大地的母親。古代四大發(fā)明發(fā)祥地，均依水而生;現(xiàn)今外星生命的探究，由從水而起?！瑝?mèng)與現(xiàn)實(shí)開(kāi)始的地方。
地大物博的中國(guó)需要水，整個(gè)地球更無(wú)法缺水!
正在這時(shí)，一年一度的世界水日(3月22日)和中國(guó)水周(3月22日—3月28日)都陸續(xù)來(lái)臨了。它們其實(shí)已不止是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，或者小區(qū)門(mén)口一條條標(biāo)語(yǔ)，而是要能喚醒人類(lèi)對(duì)保護(hù)水資源覺(jué)悟的方式!
為了我們賴(lài)以生存的水資源，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，人們!
今天“世界水日”的主題是應(yīng)對(duì)水短缺，宣傳目的是水利發(fā)展與和諧社會(huì)。缺水實(shí)際產(chǎn)生的問(wèn)題，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成的不可忽視的問(wèn)題。況且缺水現(xiàn)象還在持續(xù)惡化……如今43個(gè)國(guó)家缺水，缺水人口為7億，甚至每年還有一百六十多萬(wàn)人因缺乏安全用水和衛(wèi)生條件而死。照這樣下去，到2005年，缺水人口突破30億，將有三分之二以上的人處于缺水之中……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一句句令人瞠目的句子，能否提起我們對(duì)水資源保護(hù)的意識(shí)?當(dāng)一個(gè)水龍頭一晝夜未關(guān)時(shí)，當(dāng)打了一盆又一盆的水來(lái)玩水仗時(shí)，有感覺(jué)到過(guò)水的緊缺嗎?當(dāng)看到太湖藍(lán)藻泛濫成災(zāi)，當(dāng)?shù)弥拭C一帶河床干枯至極時(shí)，有感到過(guò)水的重要嗎?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”難道我們真的要看到黃河不再東流的情景嗎?照現(xiàn)在的形式看，這已經(jīng)只是時(shí)間問(wèn)題了。據(jù)研究資料表明，我國(guó)千萬(wàn)年來(lái)哺育了千百代炎黃子孫的黃河、淮河、遼河與海河等河流地表水資源比二十年前減少了17%，海河更是有41%已經(jīng)流失。這還不夠醒目嗎?作為中華大地上的一份子，我們是否要行動(dòng)起來(lái)，拯救江河呢?我相信，只要每一位炎黃子孫從點(diǎn)滴做起，這樣赤地變青山之時(shí)，便是江河流碧水之日。偉大的母親河，世代人的搖籃——你們定會(huì)重?zé)ㄎ羧展獠?，而今日我們龍的傳人，也將無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于未來(lái)，無(wú)愧于后代!
德國(guó)的每一戶(hù)人家都早在2006年采取了節(jié)水蓄水的措施;英國(guó)部分地區(qū)也在不久前重又對(duì)水資源的珍惜進(jìn)行了明文規(guī)定;在美國(guó)，水循環(huán)利用更是又攀上了一個(gè)高峰……這是使人欣慰，令人欣喜的，只是每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，只是每個(gè)人的節(jié)水行為增多了，我們才能在將來(lái)重又看到“水皆縹碧，千大見(jiàn)底”的秀麗景象，聽(tīng)到“泉水激石，泠泠作響”的絕妙聲響，也依舊存有“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)”這喜洋洋之感嘆。珍惜水，保護(hù)水，才能用水洗去污濁;珍惜水，保護(hù)水，才能讓水浸浴身心;珍惜水，保護(hù)水，才能使水造福人類(lèi)!
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇八
每當(dāng)我想起那本書(shū)《傾聽(tīng)大自然的呼吸》，就會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)，由于是它將我引進(jìn)了閱讀文章當(dāng)中，要我與好書(shū)推薦交了了盆友。
那一天我是一個(gè)人去學(xué)校的公共圖書(shū)館借閱的。前2次我借的都是動(dòng)漫漫畫(huà)，此次我細(xì)細(xì)品味順著推薦書(shū)目找以往，挑了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然它《傾聽(tīng)大自然的呼吸》出現(xiàn)在我眼下，我一眼就看好了。那是由于它的封面圖很吸引人：是一大片原始森林，綠意盎然的花草樹(shù)木不計(jì)其數(shù)，一片生機(jī)盎然。
它的內(nèi)容可豐富多彩了，有深海秘密、宇宙之謎、小動(dòng)物謎團(tuán)這些。里邊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也讓我喜歡，三角龍與暴龍的戰(zhàn)事，結(jié)果是暴龍獲勝。盡管三角龍的角能透過(guò)暴龍的肌膚，可是三角龍的嘴太脆，一旦撞倒硬實(shí)的'物品就會(huì)碎。也有，你清楚嗎？野豬也有防彈背心呢！獵人獸假如遇到了野豬都很留意它的皮。假如皮上閃亮發(fā)光，就十分當(dāng)心，害怕隨便打槍。這是由于野豬的皮尤其厚，又硬又亮，一般的步槍不易透過(guò)我越看越感覺(jué)漂亮，越看越愛(ài)看，簡(jiǎn)直看不膩。最終在期限來(lái)到的狀況下，依依不舍地把它歸還了公共圖書(shū)館。
直到如今我還是很懷戀這本書(shū)，是它打開(kāi)了我的閱讀的大門(mén)。之后我又看過(guò)曹文軒大伯小編的新歷史人文教材珍藏版中小學(xué)卷，那幽美的語(yǔ)言和文本宛如綠化和湖水使我回味無(wú)窮。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇九
盡，漫漫長(zhǎng)路啊。
如此正常的生物鐘更令人懷念過(guò)去的日子，在上完四節(jié)課后疲倦地望望身后永無(wú)休眠的鐘表——才11點(diǎn)嗎?如此不可思議。
離開(kāi)我眷戀的網(wǎng)絡(luò)，親愛(ài)的書(shū)卷，溫暖的被窩，日復(fù)一日機(jī)械地重復(fù)動(dòng)作，把一次一次課堂，一頁(yè)一頁(yè)課本，一場(chǎng)一場(chǎng)考試，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)大腦里，瘋狂地學(xué)習(xí)。
生命總該忙碌著，總該適應(yīng)城市的快節(jié)奏?？绰飞洗鞑幌⒌能?chē)輛，不絕于耳的喇叭聲音，車(chē)主煩燥的罵音?；蛟S，這也是一種樂(lè)趣所在!
早早沖進(jìn)學(xué)校，坐在冰冷的座位上直到腿發(fā)麻。與久違的同學(xué)和新同桌玩笑打鬧，皺著眉頭思考題目感覺(jué)大腦里“嗖嗖”的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我還是挺享受這種感覺(jué)的。
人生是一次輪回，生老病死，流連碾轉(zhuǎn)。我在笑，在哭，我在痛，我在麻木。上天見(jiàn)證我的過(guò)去與未來(lái)，它操?gòu)闹?，亦或者是，我操縱著它。
沉沉浮浮間，我度過(guò)多少春夏秋冬;一步一步走來(lái)我留下多少步履蹣跚。人都在一夕間成長(zhǎng)，一夕間滄桑。有些人是贏家，他們堅(jiān)持了最初的夢(mèng)想，另外的，只許是過(guò)客罷。
傷春悲秋間我已然成長(zhǎng)一度，明白輕重緩急，明白何為爭(zhēng)取。學(xué)習(xí)間或許是痛苦的，但它也是奮發(fā)證明的最好途徑。
人生起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn)，終點(diǎn)卻只有一個(gè)。有一天我終將邁過(guò)終點(diǎn)，只是不知，是否能記得最開(kāi)始的起點(diǎn)。
惟愿將來(lái)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十
我想一邊讀萬(wàn)卷書(shū)，一邊行萬(wàn)里路。
小時(shí)候，我夢(mèng)想過(guò)，在靜謐如水的海岸旁，坐在被浪花腐蝕了棱角的礁石上，聽(tīng)蛇蝎女神杜美莎吟唱一浪又一浪的悲歌，將之化為一笛又一笛的惆悵；后來(lái)，我夢(mèng)想過(guò)，住在撒哈拉的一個(gè)部落，那里是沙漠，去看每天的日出染了大地，日落薄了沙丘。像三毛與荷西，一直走在路上，從未駐足。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想著，擇一日，去深山，或去古寺。最好是江南，像白居易，山中尋桂子，聽(tīng)松落棋盤(pán)，月色撩人，踱步亭間，望月朗星稀，讓心與一段時(shí)光樸素交融，想必是美到極致的景，才讓流落在外的人依然有了明媚的念想。
山水是一本書(shū)，枝枝葉葉的文字間，聲聲?shū)B(niǎo)鳴是抑揚(yáng)頓挫的標(biāo)點(diǎn)，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書(shū)中最美的禪意，春風(fēng)翻一頁(yè)，桃花面，杏花眼，柳腰春細(xì)；夏陽(yáng)讀一頁(yè)，薔花滿(mǎn)架，木槿錦繡，合歡幽香，蜀葵閑澹，一派崢嶸；秋風(fēng)傳一頁(yè)，海棠妝歡，野菊淡資，高遠(yuǎn)深邃；冬雪潤(rùn)一頁(yè)，水仙臨水一舞，臘梅素心磬口，向愛(ài)唱晚。曲徑通幽，置身其間，不走都如行云流水。
有次，偶然間在圖冊(cè)中看到木心先生年輕時(shí)一幀西裝革履的照片，就對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，木心——取“木鐸之心”，他的詩(shī)給予我手弄流云的美感，意境。他說(shuō)：歲月不饒人，我亦未嘗饒過(guò)歲月。是啊，光陰如金，人總不該虛度的。他喜歡恬靜安然的慢生活，所以在《從前慢》中才有了從前的記述：從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。木心，憑一己戀物之情，毫無(wú)征兆的抨擊著你我的靈魂，他對(duì)于我這樣的讀者正用得上李義山的詩(shī)：“高松出眾木，伴我向天涯?！?BR> 我不會(huì)忘記那本放在枕邊的《納蘭詞》，伴隨了我每一個(gè)美夢(mèng)，漸漸去體會(huì)他在《夢(mèng)江南》中“心字已成灰”的絕望；明白他“月也異當(dāng)時(shí)，凄清照鬢絲”的無(wú)盡辛酸，凄涼。他的詞如梧桐秋葉，緩緩飄落，連空氣中都氤氳著揮之不去的悲痛。納蘭容若度過(guò)了一季比詩(shī)歌更有詩(shī)意的生命，所有人都被甩在他的櫓聲后面，以標(biāo)準(zhǔn)的凡夫俗子的姿態(tài)仰望并艷羨著他，但誰(shuí)知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過(guò)你我一個(gè)世界，可以催漫天的煙火盛開(kāi)，可以催漫山的荼蘼謝盡。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)浩繁卷帙；我的夢(mèng)想，離不開(kāi)書(shū)海滋潤(rùn)，我還在書(shū)中跋涉，這條路沒(méi)有終止，卻越來(lái)越讓人著迷。無(wú)邊無(wú)垠的書(shū)途慷慨地給予了我無(wú)盡的臆想，給了我壓抑時(shí)刻的安慰，欣喜時(shí)刻的冷靜，甚至給了我創(chuàng)造天堂的力量，并且我深深地明白那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)已融入我的骨髓，成為我身體不可分割的一部分。
我想如那位口吐蓮花，戴著眼鏡的儒者——余秋雨一般，拿著一本殘破的手記，一步一個(gè)腳印地將唐宋八大家的尊嚴(yán)喚醒，或者說(shuō)他重鑄了唐宋八大家詩(shī)化地思索天下的靈魂。喚醒山河，拜水都江堰，問(wèn)道青城山。
那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)，很值得冒險(xiǎn)的夢(mèng)，依舊面朝大海，春暖花開(kāi)，溫暖如故。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十一
“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！泵總€(gè)人的心里都有一幅美麗動(dòng)人、難以忘懷的風(fēng)景。那親愛(ài)的朋友，你又是否曾有過(guò)？它猶如那無(wú)所不能的靈丹妙藥，拯救你與水深火熱的困境這中；猶如天使那關(guān)愛(ài)的雙手，把你從萬(wàn)丈深淵里拉出，送到幸福的彼岸。
記得，在我還未曾睜開(kāi)眼，去看這個(gè)千姿百態(tài)的世界時(shí)，我眼前一片漆黑。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)猶如一把鋒利的刀般，輕輕地拂過(guò)了我那嬌嫩地皮膚，我立馬如驚弓之鳥(niǎo)般把身體縮成了一團(tuán)。此時(shí)的我像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，面對(duì)著那冷酷而又殘忍的大自然，我束手無(wú)策，被大自然無(wú)情地傷害著。像一個(gè)迷路的小孩沉陷在那一望無(wú)際，如星辰大海般的道路上。
“快把窗關(guān)上！”一陳急促而微弱的聲音如超聲波般，刺進(jìn)了我的耳朵。我緩慢地睜開(kāi)了眼睛。一只溫暖的手掌搭在了我弱小的身軀上。只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉擔(dān)心的慈祥面孔，她猶如一個(gè)仙女降臨人世，出現(xiàn)在我的生命中。此時(shí)此刻，一陣柔和的陽(yáng)光照到了她身上。她的頭上冉冉升起了一個(gè)光環(huán)。這如畫(huà)般的風(fēng)景，成了我心底一道不可抹滅的靚麗的風(fēng)景。它如一塊火熱的印記般，深深地印在了我的腦海中。
此時(shí)，窗外正有幾只黃鸝唱著一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲，好像在慶祝什么。下面的柳樹(shù)姑娘也揚(yáng)起了她那碧玉般的長(zhǎng)發(fā)。仿佛正婀娜多姿地隨著音樂(lè)跳著動(dòng)人的舞蹈。窗外，花紅柳綠，百花斗艷。萬(wàn)紫千紅的色彩使我眼花繚亂，天空中還出現(xiàn)了美麗的彩虹。
黃鸝、彩虹、花、柳樹(shù)，還有媽媽?zhuān)麄儤?gòu)成了我心底的一道壯觀的景象。那場(chǎng)面美麗動(dòng)人，沁人心脾，像大山般屹立在我的心間，永不磨滅。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十二
當(dāng)我第一步邁入這個(gè)莊嚴(yán)的校門(mén)時(shí)，校門(mén)上四個(gè)金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學(xué)，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。
進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己是否會(huì)像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開(kāi)始打量四周，前方是一片小園林，周?chē)臉?shù)木花叢迎開(kāi)笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋€(gè)通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒?，在通道連接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué)樓”與“厚建樓”，再往后看是一個(gè)小池塘，魚(yú)兒歡快地游上游下，最后面是操場(chǎng)與宿舍樓。
是時(shí)候見(jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)了，但是只是跟一個(gè)宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個(gè)彎，拐進(jìn)了我一個(gè)既熟悉又陌生的教室，我堅(jiān)定地邁入了教室的門(mén)口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問(wèn)好與微笑了啊。但我明白一個(gè)集體不可能永遠(yuǎn)在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂(lè)觀起來(lái)，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過(guò)去。
想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時(shí)候，老師們也一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單地介紹著自己，然后開(kāi)始講自己對(duì)學(xué)生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話(huà)。
第一天上課并沒(méi)多少作業(yè)，但我知道初中生活的時(shí)間是緊張的，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，我從此不再是一個(gè)小學(xué)生，每一門(mén)學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時(shí)撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開(kāi)始適應(yīng)新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很有活力，很有個(gè)性。還給我起了個(gè)“愛(ài)稱(chēng)”——“大姐大”。我只能無(wú)言以對(duì)地默默接受。
新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無(wú)一不提醒著我這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的“拉鋸賽”，我們又將開(kāi)始賽跑。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十三
當(dāng)我們還穿著一身冬裝時(shí)，春已經(jīng)輕輕地落在了我們身邊。它用越來(lái)越高的溫度告訴我們；春天到了?？刹皇菃幔缭谝辉路?，我從地上拾起一段被風(fēng)折斷的柳枝，貼著樹(shù)皮，我看見(jiàn)了一層綠色的小芽，它們齊齊地站著，等待著春，積攢著力量，等待著那并不遙遠(yuǎn)的破“皮”而出.
似乎就在昨天，我還在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；可是今天，樹(shù)上不再棲息著烏鴉，而是載著一群從南方飛回的候鳥(niǎo)，天空回蕩的不再是烏鴉沙啞的喊叫，而是這些不知名的鳥(niǎo)們清脆的鳴叫——宣告春天即將來(lái)了。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我被一陣敲打在玻璃的鼓點(diǎn)兒聲驚醒了，披衣走到窗前，望著晶瑩剔透滴落的水珠時(shí)，我終于意識(shí)到：下雨了，這是春天給我們的一個(gè)信號(hào)，它通知我們春天正在路上，準(zhǔn)備迎接吧！
風(fēng)也變了，冬天的風(fēng)十分可怕，它怒號(hào)著，那聲音像女人在哭泣，讓人毛骨悚然；風(fēng)中常伴著沙粒，一不小心便會(huì)迷眼。春天的風(fēng)就不一樣了，如果說(shuō)冬天的風(fēng)是狂暴的大漢，那么春天的風(fēng)便是溫柔的小姑娘，跟它作伴的不是討厭的沙粒，而是一股淡淡的花香，，春天的風(fēng)沒(méi)有聲音，在不知不覺(jué)中飛了過(guò)來(lái)。很輕、很輕、很柔、很柔。
最美的是春天的湖。它給人一種靜的感覺(jué)。清晨走在湖邊，柳葉上的露珠滴到水面上，泛起一陣漣漪。溫和的小風(fēng)吹著湖面，吹著嫩綠的柳枝，吹著游人的臉頰，吹著剛發(fā)芽的小草。各色的魚(yú)兒憋了一冬天后歡快地游著。長(zhǎng)一些的柳枝垂在水里，隨風(fēng)撩著水花。清新的空氣中有一股好聞的泥土的味兒。剛升起的太陽(yáng)映著藍(lán)的湖，在湖上上泛著金光，湖上三三兩兩散落著嫩綠的樹(shù)葉兒和黃色的花瓣，給整個(gè)湖面加上了一絲亮麗。
春天是個(gè)靜悄悄的季節(jié)，靜靜的來(lái)，靜靜的走。
春天是所有生命的起點(diǎn)，是個(gè)偉大的季節(jié)。
大自然孕育了春，孕育了所有的生命。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十四
是什么，讓一個(gè)成功之人輸?shù)囊凰?？是什么，讓一個(gè)失敗之人永不站立？是自負(fù)，一味的認(rèn)為自己站在世界的巔峰。他們說(shuō)，世界任自己創(chuàng)造，我說(shuō)，一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的蔣介石自詡見(jiàn)多識(shí)廣，手握精兵，一味的急功近利以謀求快速的勝利。他的手下多次勸他三思而行，進(jìn)行巧妙排兵布陣，他卻不以為意。他說(shuō)：“區(qū)區(qū)共黨能奈我何，以他們的裝備完全沒(méi)有實(shí)力可以和我抗衡。”于是，終落得一個(gè)渡江而逃的下場(chǎng)。我們不可否認(rèn)，蔣介石是充滿(mǎn)軍事智慧的，然而那一瞬高傲的自負(fù)終究奠定了他悲哀的人生，多少年的心血付諸東流。那一瞬間的自負(fù)，便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
鴻門(mén)宴上的項(xiàng)羽無(wú)視范增的建議，自以為是的將劉備安全放回。項(xiàng)羽四十萬(wàn)大軍安懼劉備之十萬(wàn)大軍乎？項(xiàng)羽的自負(fù)造成了日后劉備的反攻，亦造成了自己今后的人生節(jié)節(jié)敗退，終落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局。在自負(fù)放走劉備的那一刻，范增似乎已看到了項(xiàng)羽日后悲哀的結(jié)局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自負(fù)造成了如今無(wú)法挽回的悲哀。莫讓自負(fù)改變你的人生軌跡，莫讓其成為那一生悲哀的起點(diǎn)。
自負(fù)是使一個(gè)人轟然倒塌的罪魁禍?zhǔn)?；自?fù)是使一個(gè)社會(huì)走向低俗的根本源頭；自負(fù)是使一個(gè)國(guó)家走向沒(méi)落的首要原因。
清末的中國(guó)因?yàn)榻y(tǒng)治者的自負(fù)而使得原本繁盛的中國(guó)漸漸落后；秦始皇因?yàn)樽载?fù)而使自己辛苦締造的統(tǒng)一毀于一旦；羅姆尼因?yàn)樽载?fù)而將自己即將到手的總統(tǒng)之位拱手讓人……這些人都是因?yàn)槟且凰驳淖载?fù)而造成了自己人生永久的悲劇。他們從未想過(guò)，那一瞬高傲的自負(fù)便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
人立于世，要有自信，但不可自負(fù)，若像那鏡子一樣自以為是，失去了抹布的擦拭，它也會(huì)變得骯臟不堪。
一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十五
大凡天下物，都有生存和欲望的需求，而達(dá)到這種需求，又有兩種形態(tài)――物質(zhì)和精神，試想可否用精神來(lái)代替不必要的物質(zhì)，用現(xiàn)代的文字來(lái)描述：這就是節(jié)儉。
我們中的大多數(shù)，僅僅局限于無(wú)限的物質(zhì)追求，忽略了物質(zhì)原始的精神狀態(tài)，我們常把它命名為財(cái)富，那或許是物質(zhì)的本質(zhì)。
一下，當(dāng)我們得到了物質(zhì)，我們是否有會(huì)將它轉(zhuǎn)化為精神上刺激?答案是肯定的。
家庭聚餐來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)大家庭，這樣的目的只有一個(gè)，讓家中的每個(gè)人心情舒暢。當(dāng)然，肯定會(huì)有人背離這一點(diǎn)。將聚餐點(diǎn)設(shè)在大酒店，首先考慮的就是餐品的價(jià)格，然后再考慮這個(gè)菜怎么怎么樣，有時(shí)甚至?xí)?lái)帶出“地溝油”“瘦肉精”，這些飯局不雅的詞匯，而到最后，整桌菜貌似原封不動(dòng)，我們完全可以說(shuō)那是世界上最?lèi)毫拥男袨椋瑑H管會(huì)有口口聲聲要節(jié)儉的人將剩余打包回家，但這的確沒(méi)有達(dá)到原本的目的。
當(dāng)你加入一個(gè)純東方的簡(jiǎn)單家宴，就會(huì)有一種與前者有截然不同的感覺(jué)，整個(gè)人仿佛浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，皮膚會(huì)呼吸著和睦的氣息，拋開(kāi)世事不愉，想的是將自己的快樂(lè)于大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂(lè)，互相用眼球傳送幸福，每個(gè)人都是這個(gè)家庭通路的用電器，而又是誰(shuí)在提供能量，是精神。那個(gè)在人們內(nèi)心的財(cái)富，每個(gè)消耗能量的成員又同樣是電源，那語(yǔ)言和耳膜的交換，用歌聲將快樂(lè)調(diào)和，即使一言不發(fā)，卻總會(huì)有欣喜，或許又會(huì)有人將倒下的世界觀扶起。
大家同我一樣，一定不愿意置身于前者里面夾雜著太多不必要而又消極的物質(zhì)，后者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。
或許我們平日來(lái)曾注意，每個(gè)自己來(lái)使用自己的勞動(dòng)成果時(shí)，總會(huì)加倍的小心，以至于舍不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷――自私，或許你對(duì)別人傾囊相助，但你對(duì)自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點(diǎn)，我們可以看出我們內(nèi)心中另一扇門(mén)厘米，仍保留著對(duì)精神力的渴望。
得出這樣的結(jié)論，那些超越現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)消費(fèi)在精神層面上時(shí)無(wú)意義的，就這樣我們回到了最初的起點(diǎn)――精神財(cái)富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節(jié)約在不經(jīng)意間推入我們生活的每一個(gè)角落。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十六
摔倒了，不怕，站起來(lái)，繼續(xù)向前；失敗了，不怕，從頭再來(lái)。摔倒、失敗的地點(diǎn)就是你從新起來(lái)的起點(diǎn)。
人生難免會(huì)有不如意，困難與挫折人人常伴；但只要你不灰心，不氣餒，從現(xiàn)在開(kāi)始，以現(xiàn)在作為你的起點(diǎn)，不晚，不妨礙你走得更遠(yuǎn)。
人生會(huì)有許多個(gè)起點(diǎn)。從我們剛出生時(shí)，我們就站在了同一起跑線(xiàn)上，向走路、學(xué)說(shuō)話(huà)邁進(jìn)。進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，老師會(huì)告訴我們，這就是我們奔向初中的起點(diǎn)，大家站在同一起跑線(xiàn)上，加油！誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，誰(shuí)就是最后的勝利者。每升一個(gè)年級(jí)，這番話(huà)老師總會(huì)說(shuō)一遍，督促我們進(jìn)步，給我們信心、希望以及鼓勵(lì)。
中考結(jié)束了，我一臉苦悶來(lái)到了家里，從此一蹶不振。別人再怎么勸說(shuō)也不起到任何的作用；爸媽很急，家里所有的人都圍著我轉(zhuǎn)。我不知道怎么辦，真的很想逃避，我往日的風(fēng)采不見(jiàn)了，往日的歡笑不見(jiàn)了，整個(gè)一個(gè)霜打的茄子。我對(duì)自己說(shuō)：“完了，我就這樣完了。我的前途一片渺茫。”我真的很想安慰自己，我嘗試過(guò)各種方法，均不見(jiàn)效。
一天，我看到一個(gè)電視節(jié)目叫《財(cái)富在線(xiàn)》，講述的是一個(gè)下崗工人的故事。在下崗之后為了生存，為了家里正在讀高中急需用錢(qián)的孩子，他每天早上到別人家做鐘點(diǎn)工，早餐還來(lái)不及吃又得去送報(bào)，然后又得去菜市場(chǎng)幫人賣(mài)菜，到了中午又得來(lái)家做飯為孩子準(zhǔn)備，下午又得去公園打掃衛(wèi)生，天天如是。雖然辛苦所得的收入是那么微乎其微，但是她不辭辛苦，經(jīng)過(guò)努力，她漸漸地走上了成功之路。她由擺攤賣(mài)小東西到租店賣(mài)東西，到屬于自己的店，最后到了屬于自己的公司。在采訪(fǎng)結(jié)束之際，記者問(wèn)她經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨有什么人生心得。她說(shuō)：“人生是坎坷的，失敗是正常的，失敗的終點(diǎn)就是你人生的起點(diǎn)；你的起點(diǎn)可以不同，不管你的起點(diǎn)有多低，只要你腳踏實(shí)地，不斷努力付出，相信未來(lái)一定是美好的。”
是的，人生就是這樣?？v然你失敗了，而失敗的終點(diǎn)就是你走向成功的起點(diǎn)。我再次樹(shù)立起信心。當(dāng)我來(lái)到了高中的大門(mén)口時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是我新的人生起點(diǎn)！”
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇一
“什么?六十四分?你是豬腦子嗎?連72分這個(gè)及格線(xiàn)都達(dá)不到，你才初一啊，考這么低的分?jǐn)?shù)，以后怎么辦?等待你的會(huì)是50分、40分、30分嗎?”這是媽媽的咆哮聲。媽媽從得知我的階段考分?jǐn)?shù)起就沒(méi)一刻安寧，嘮叨、質(zhì)疑、責(zé)罵，我被轟炸得遍體鱗傷。我很厭煩，于是徑直走進(jìn)自己的房間，將自己封鎖起來(lái)。
窗外的天空藍(lán)藍(lán)的，云朵潔白，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，一切都顯得那么寧?kù)o、那么安好，真是耳不聽(tīng)為凈。一個(gè)電話(huà)進(jìn)來(lái)了，是爸爸?？隙ㄊ菋寢尭鏍畹竭h(yuǎn)在深圳的爸爸那兒去了。爸爸說(shuō)：“娃，你媽是急性子，她說(shuō)什么別往心里去。階段考不好，沒(méi)什么，好好找一下原因，查漏補(bǔ)缺，你是可以回到100分的，爸爸相信你?！卑职值陌参渴刮腋潇o了，我隨口許諾：“會(huì)的，我會(huì)的，爸爸?！狈畔码娫?huà)，我不斷地問(wèn)自己：“你上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?你作業(yè)按時(shí)交了嗎?你不懂的有及時(shí)請(qǐng)教嗎?”“沒(méi)有，都沒(méi)有，你就是從‘無(wú)理數(shù)’那一章開(kāi)始落后的，你如果不趕上來(lái)，你真的會(huì)越來(lái)越差的?！蔽衣柫寺柤绨?，決心要改變自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，要回歸起點(diǎn)，回到那個(gè)數(shù)學(xué)一直都很不錯(cuò)的起點(diǎn)。
我走出房間，主動(dòng)要求母親報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，母親喜出望外。參加了補(bǔ)習(xí)班后的我起早貪黑，癡迷于學(xué)習(xí)。我課堂專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，課下不厭其煩的刷題，鉆研題型，歸納解題思路與技巧。當(dāng)我懈怠的時(shí)候，我就告訴自己：“再堅(jiān)持一下，再努力一下，再前進(jìn)一下，也許，成功離你只有一步之遙。”有句話(huà)說(shuō)，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。終于，我的成績(jī)又回到了原來(lái)的100分以上，又重新回到了最初優(yōu)秀的模樣。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇二
噴薄的朝陽(yáng)是明媚的起點(diǎn)，尖嫩的小草是叢綠的起點(diǎn)，潺潺的小溪是奔涌的起點(diǎn)，羞澀的小花是果實(shí)的起點(diǎn)。好的起點(diǎn)讓我們插上翅膀，鼓起風(fēng)帆;不好的起點(diǎn)讓我們包袱沉重，步履維艱。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”，老子的箴言告訴我們，任何可觀的成就，都是從細(xì)小的起點(diǎn)開(kāi)始的，成功不會(huì)一下子就來(lái)到我們面前，需要我們從點(diǎn)滴做起，起點(diǎn)影響著今后的發(fā)展。
人們常常說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程中的技巧方法、耐心毅力很重要，我認(rèn)為，有一個(gè)好的起點(diǎn)更重要。好的開(kāi)始、最佳的起點(diǎn)是保證今后學(xué)習(xí)順利有效的前提和基礎(chǔ)。劉翔來(lái)一直習(xí)慣用8步上欄的方式起跑，而古巴的羅伯斯和美國(guó)的奧利弗的上欄方式卻是7步，起跑方式的不同造成了雙方的差距，于是劉翔準(zhǔn)備改進(jìn)自己的起跑方式，只有這樣，才可能突破自己的瓶頸?？梢?jiàn)，獲得起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，用最好的方式開(kāi)始是多么重要。
起點(diǎn)，影響著人的成長(zhǎng)。人生道路、發(fā)展軌跡與起點(diǎn)密切相關(guān)。良好的人生起點(diǎn)會(huì)培養(yǎng)我們的興趣，激發(fā)我們的潛能，照亮我們的人生?！安枋ァ标懹鹪谒聫R長(zhǎng)大，從小接受茶藝的熏陶，幼年時(shí)便研習(xí)茶藝，這一人生起點(diǎn)深刻地影響了他后來(lái)的生活道路，盡管他后來(lái)顛沛流離，可茶的情結(jié)已經(jīng)深深地浸入他的血液，并讓他最終成為“茶圣”，起點(diǎn)的意義不容小視，起點(diǎn)影響著今后的發(fā)展，好的起點(diǎn)才能有好的將來(lái)。
錯(cuò)誤的起點(diǎn)可能讓我們步履維艱。人生的路有千萬(wàn)條，但不是每條路都是坦途，有的路就荊棘叢生磕絆異常。瞿秋白文質(zhì)彬彬才華橫溢，他在繪畫(huà)、治印、音樂(lè)等方面頗有造詣，隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培養(yǎng)，也會(huì)成為著名的作家、翻譯家、金石家、書(shū)法家或者名醫(yī)，我們不能說(shuō)瞿秋白投身革命是錯(cuò)誤的，但他走上領(lǐng)袖的路卻是一個(gè)錯(cuò)誤。他一生都在覓渡，但到最后也沒(méi)有傍到一個(gè)好的碼頭，這實(shí)在是一個(gè)悲劇。
現(xiàn)實(shí)中有些年輕人，不注意品德的修養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成和知識(shí)的積累，這樣就不能為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。起點(diǎn)的偏差，必定限制今后的發(fā)展，有的人苦苦尋覓騰飛的起點(diǎn)，殊不知，起點(diǎn)就在腳下?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只要你想開(kāi)始，每一個(gè)時(shí)間都可以是起點(diǎn)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，青春是人生騰飛的起點(diǎn)，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)自己，優(yōu)化起點(diǎn)，為奮飛奠定基礎(chǔ)。
生命不息，奮斗不止。
這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點(diǎn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢(mèng)的起點(diǎn)。
滿(mǎn)目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點(diǎn)，它是孕育新生的起點(diǎn)。
“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的凋零不是終點(diǎn)，它是來(lái)年花開(kāi)暗香盈袖的起點(diǎn)。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點(diǎn)，它是新芽誕生綠滿(mǎn)枝椏的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)有時(shí)僅僅是一步之遙，一念之間。
司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起?他選擇了后者，一念之間，他把終點(diǎn)變成了人生飛躍的起點(diǎn)，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?BR> 李白毅然決然退出了官場(chǎng)的舞臺(tái)，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點(diǎn)?不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個(gè)起點(diǎn)，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。
中國(guó)男子體操隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的失利讓眾人嘩然。一時(shí)間，嘲諷聲，批評(píng)聲如潮水般涌來(lái)。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒(méi)有讓雅典失利成為終點(diǎn)，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)之間有時(shí)僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢(qián)可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點(diǎn)變成起點(diǎn)的道理。惜哉!
如今，我也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者，但我會(huì)把終點(diǎn)變成起點(diǎn)，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。
把失敗的終點(diǎn)升華為下次成功的起點(diǎn)，或許你會(huì)看到更廣闊的天空。
我知道，每一天都是新的起點(diǎn)?！}記。
高三了，日子一眨眼只剩下一個(gè)月，那些歡笑明明是昨天的事，可是冥冥間覺(jué)得恍若隔世。
三年前我?guī)е鵁o(wú)限的遐想與希冀踏進(jìn)校園，那時(shí)候道路兩旁的梧桐樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)正盛，密密的葉子遮天蔽日，只有丁點(diǎn)的陽(yáng)光，穿過(guò)葉墻，在那條寬闊筆直的路上灑下斑駁的日影。
我聽(tīng)到周?chē)宦暵暢翋灥哪_步聲，由遠(yuǎn)，及近，由近及遠(yuǎn)。我抬起頭看到頭頂破碎的天空，我知道我即將踏上新的征程。
日子在好奇與期盼中拉開(kāi)帷幕。還記得開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)，那樣的燥熱，那樣的激動(dòng)與不安，那樣的堅(jiān)持與怯懦，記憶依然鮮活。
時(shí)間的腳步太快了，我?guī)缀醺簧纤牟椒ァ?BR> 三年后的今天，經(jīng)歷了近一千個(gè)日出日落，生活突然又不同了。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始習(xí)慣早起，開(kāi)始習(xí)慣沉默，開(kāi)始習(xí)慣隨身帶上一本書(shū)，上廁所看，走路看，坐車(chē)也在看。書(shū)的內(nèi)容可能不同，但看書(shū)的人永遠(yuǎn)是那種神態(tài)：腰板筆直，眉頭緊鎖，筆頭咬在嘴里。
每天早上五點(diǎn)半，鬧鈴一響，鮮活的一天又開(kāi)始了，出寢室大院周?chē)翘咛咛ぬけ寂艿哪_步聲，那種緊張逼迫你也奔跑起來(lái)。
這樣的日子重復(fù)過(guò)，重復(fù)著，還將斷續(xù)重復(fù)下去。卻又不是簡(jiǎn)單的機(jī)械的重復(fù)。每一天的生活大同中又有很多小異。
高三的考試多得像吃飯一樣平常。每一張?jiān)嚲矶际俏覀儥z討自已的工具。每一次考試，都是下一分鐘的起點(diǎn)，考試成績(jī)好的人了解到自己的優(yōu)勢(shì)，更加刻苦，考試成績(jī)不好的人清楚自己的劣勢(shì)，迎頭趕上?？v使成績(jī)大起大落，可是地球總是在轉(zhuǎn)，總會(huì)成為“過(guò)去”的。
高三的心情像六月的天氣一樣變化無(wú)常，前一分種的笑容滿(mǎn)面，下一分鐘也有可能變成淚流不止，高三的心都太脆弱，經(jīng)不起太大的風(fēng)浪。但是，每一次歡笑都是起點(diǎn)，每一次流淚也是起點(diǎn)。在這樣的笑與淚中，生活變得更加多姿多彩，有滋有味。
高三的日歷，再過(guò)一個(gè)月將不再揭開(kāi)。然而，高三也是起點(diǎn)，走過(guò)高三，才知道生命中還有一種感動(dòng)叫拼搏。
日出是起點(diǎn)，日落也是起點(diǎn);歡笑是起點(diǎn)，流淚也是起點(diǎn);高一是起點(diǎn)，高三也是起點(diǎn)。
每一天都是起點(diǎn)。
把握起點(diǎn)，終成起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇三
太陽(yáng)不再熱，空氣不再熱，校園不再寂靜，時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了——高中的新起點(diǎn)。
也許我還知道高中生活，也許我還不能適應(yīng)，也許我還不能成為一個(gè)合格的高中生，但是時(shí)間是不允許游走的。我即將進(jìn)入高中的門(mén)檻，無(wú)論這一步有多難，我都要前進(jìn)。
高中的學(xué)習(xí)生活每天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至超過(guò)初三。即使我還在猶豫，我也不會(huì)退縮。初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為初中已經(jīng)不像小學(xué)那么輕松了，現(xiàn)在卻想以同樣多彩的方式生活在初中。三年后，當(dāng)我回顧我的高中生活時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的.獨(dú)特景觀。
如果初中需要做到最好，那么高中就需要做到最好。雖然高中很辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間規(guī)劃合理，就會(huì)輕松一點(diǎn)。三十六中的教學(xué)方法很特別。我們提前預(yù)習(xí)，做老師自己寫(xiě)的預(yù)習(xí)案例，對(duì)于我這種沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我會(huì)按照老師的指導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，專(zhuān)注是關(guān)鍵。我會(huì)緊跟老師的腳步，不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一個(gè)問(wèn)題。初中的時(shí)候成績(jī)還可以，考進(jìn)了三十六中。這里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒(méi)有決定，但我相信只要我努力，我一定會(huì)問(wèn)心無(wú)愧！
不管我還在猶豫還是失望，新的旅程已經(jīng)悄然到來(lái)，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這個(gè)旅程。讓我們打包行李，微笑著面對(duì)前方未知的道路。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇四
這是我進(jìn)實(shí)中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里畫(huà)上絢爛的一筆。我坐在看臺(tái)上，心中百感交集……我意外的發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員在起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)上也有動(dòng)人的一幕。
“各就各位，預(yù)備……”伴著裁判員的聲音，運(yùn)動(dòng)員紛紛站上起跑線(xiàn)。他們每個(gè)人的狀態(tài)各不相同。有平靜如水的，似乎不關(guān)他的事。也有忐忑不安的，臉一下子刷白，雙手不自然的亂動(dòng)，緊張極了。還有一臉嚴(yán)肅的，雙目炯炯有神，兩手單膝下跪，眼睛里發(fā)出亮光向終點(diǎn)望去，似乎勝利在握?？磁_(tái)上的啦啦隊(duì)也發(fā)出洪荒之力，扯著嗓子，揮動(dòng)著班牌，向著跑道上的運(yùn)動(dòng)員大聲喊叫：“七(4)班加油!七(4)班加油!”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)“加油，為班級(jí)榮耀爭(zhēng)光”。隨著裁判員嘭的一聲響，響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，邁開(kāi)步子，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎都拼盡全力，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)們手心里都沁出了汗，“加油啊……。”
跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的心聲，向著終點(diǎn)飛奔，時(shí)間老人偏偏停下了腳步，場(chǎng)上的空氣好像都靜止了，所有人的目光都聚集在跑道上，發(fā)出轟動(dòng)。施征雨奪得預(yù)賽第一!
9月29日，一千五百米，是全校跑步比賽中最累又是考驗(yàn)?zāi)土Φ囊豁?xiàng)，我們班胡卓利同學(xué)靠著她嬌小的身軀，不懼怕勞累，毅然決然地上了跑道，我們大家都知道，一千五百米能取得好成績(jī)是十分困難地，可她還是堅(jiān)持跑完了，我們班每一位同學(xué)都為他的體育精神感動(dòng)了。我站在看臺(tái)欄桿上，頭伸的老長(zhǎng)，搜尋著她的身影“加油啊，成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系，只要你為班級(jí)出了一份力”，一圈，兩圈，三圈……。，她終于不負(fù)眾望，跑完了全程，盡管在跑步的最后一圈中體力透支，但仍咬著牙，想著班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持了下來(lái)。離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，她拼盡全力沖向終點(diǎn)……。
這就是體育的魅力，值得我們欣賞與銘記。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇五
早就聽(tīng)周?chē)男』锇檎f(shuō)，一年級(jí)的我們?cè)谶^(guò)六一節(jié)時(shí)，就要加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了。媽媽告訴我，她小時(shí)候入隊(duì)時(shí)，是要分好幾批的，表現(xiàn)最好成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)是第一批，在一年級(jí)下學(xué)期就可以加入少先隊(duì)，表現(xiàn)中等的同學(xué)要等到二年級(jí)的第二批，表現(xiàn)不是那么好的同學(xué)還得等待第三批第四批。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里一直很忐忑，我成績(jī)不是那么優(yōu)秀，媽媽說(shuō)我還有那么點(diǎn)懵懂、那么點(diǎn)不獨(dú)立不成熟，會(huì)不會(huì)不能和同學(xué)們一起入隊(duì)呢？所以開(kāi)學(xué)以后我很努力地想表現(xiàn)得好一點(diǎn)，多向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯(cuò)誤。隨著六一節(jié)的一天天臨近，我已經(jīng)悄悄學(xué)會(huì)了如何系紅領(lǐng)巾、如何敬隊(duì)禮和唱隊(duì)歌，心里卻越來(lái)越緊張，都有點(diǎn)沒(méi)有信心了。但爸爸媽媽說(shuō)，他們看到了我在努力，也看到了我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對(duì)我有信心。結(jié)果在六一節(jié)的`前兩天，班主任和老師宣布，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都通過(guò)了考察，都將成為一名光榮的少先隊(duì)員，我既欣喜又激動(dòng)，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。
六月一日，我們學(xué)校一年級(jí)全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴(yán)盛大的入隊(duì)儀式，正式戴上了象征著勇敢、責(zé)任和光榮的紅領(lǐng)巾。這個(gè)六一，這是我生命中身份第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇六
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高中便是一個(gè)信的起點(diǎn)。將會(huì)使我們拋掉小學(xué)里不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人處世的方式，對(duì)人或事的認(rèn)知。在高中里，我們將會(huì)更加的成熟和穩(wěn)重，而我們的終點(diǎn)也就堅(jiān)持著自己考上重高的理想，努力的走完著三年。到那時(shí)，我們將懷著一顆充滿(mǎn)熱忱和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。中考，那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂(yōu)的詞匯。也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是遙遙無(wú)期的，忽的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它離我們又是那么近，時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。在這位為夢(mèng)想而努力的期間，對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。
也許，我們會(huì)如同鳳凰浴火重生般的讓人驚艷;也許，這三年來(lái)的努力換來(lái)的只是失望的淚水夾雜著灰心與憤恨。但，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就算失敗了又怎么樣?不必感到害怕與迷茫。有首歌唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！笔前?，我們風(fēng)華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有著未完成的夢(mèng)想!就算失敗了，也不就是再重新站起來(lái)，再踏上新的新的起點(diǎn)，朝著未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑。我們會(huì)像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。對(duì)于那些考上了理想的高中的人來(lái)說(shuō)，他們新的起點(diǎn)就是努力的考上好的大學(xué)。等到大學(xué)畢業(yè)后，他們又面臨著新的起點(diǎn)，那就是能夠找到好的工作。找到了工作以后，起點(diǎn)又會(huì)改變，對(duì)自己的要求也在不斷的改變，要想實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的要求也在不斷的改變著，要想實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的要求也要付出更多的努力。
也許，有人會(huì)問(wèn)：人為什么要給自己定那么多不同的起點(diǎn)?又要定那么多不同的終點(diǎn)?那樣不是會(huì)很累嗎?我想，我會(huì)回答：人就是這樣的動(dòng)物吧?就是要朝著一個(gè)目標(biāo)而努力生活才不會(huì)感到空虛和乏味吧。也只有這樣不斷的進(jìn)步，從而變得越來(lái)越優(yōu)秀吧。至于，會(huì)不會(huì)累。我不敢肯定。那還要看個(gè)人心態(tài)了呢，不一樣的人，就會(huì)有不一樣的想法。人生就像是在不斷的從起點(diǎn)到終點(diǎn)，就像是一場(chǎng)到死亡才會(huì)結(jié)束的比賽。比賽結(jié)果的成敗如何，往往都是我們自身在不經(jīng)意間所決定的，等到再想改變時(shí)，恐怕都已錯(cuò)過(guò)了。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇七
水，乃生物之需求生命之源頭;水，如人類(lèi)的懷抱大地的母親。古代四大發(fā)明發(fā)祥地，均依水而生;現(xiàn)今外星生命的探究，由從水而起?！瑝?mèng)與現(xiàn)實(shí)開(kāi)始的地方。
地大物博的中國(guó)需要水，整個(gè)地球更無(wú)法缺水!
正在這時(shí)，一年一度的世界水日(3月22日)和中國(guó)水周(3月22日—3月28日)都陸續(xù)來(lái)臨了。它們其實(shí)已不止是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，或者小區(qū)門(mén)口一條條標(biāo)語(yǔ)，而是要能喚醒人類(lèi)對(duì)保護(hù)水資源覺(jué)悟的方式!
為了我們賴(lài)以生存的水資源，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，人們!
今天“世界水日”的主題是應(yīng)對(duì)水短缺，宣傳目的是水利發(fā)展與和諧社會(huì)。缺水實(shí)際產(chǎn)生的問(wèn)題，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成的不可忽視的問(wèn)題。況且缺水現(xiàn)象還在持續(xù)惡化……如今43個(gè)國(guó)家缺水，缺水人口為7億，甚至每年還有一百六十多萬(wàn)人因缺乏安全用水和衛(wèi)生條件而死。照這樣下去，到2005年，缺水人口突破30億，將有三分之二以上的人處于缺水之中……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一句句令人瞠目的句子，能否提起我們對(duì)水資源保護(hù)的意識(shí)?當(dāng)一個(gè)水龍頭一晝夜未關(guān)時(shí)，當(dāng)打了一盆又一盆的水來(lái)玩水仗時(shí)，有感覺(jué)到過(guò)水的緊缺嗎?當(dāng)看到太湖藍(lán)藻泛濫成災(zāi)，當(dāng)?shù)弥拭C一帶河床干枯至極時(shí)，有感到過(guò)水的重要嗎?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”難道我們真的要看到黃河不再東流的情景嗎?照現(xiàn)在的形式看，這已經(jīng)只是時(shí)間問(wèn)題了。據(jù)研究資料表明，我國(guó)千萬(wàn)年來(lái)哺育了千百代炎黃子孫的黃河、淮河、遼河與海河等河流地表水資源比二十年前減少了17%，海河更是有41%已經(jīng)流失。這還不夠醒目嗎?作為中華大地上的一份子，我們是否要行動(dòng)起來(lái)，拯救江河呢?我相信，只要每一位炎黃子孫從點(diǎn)滴做起，這樣赤地變青山之時(shí)，便是江河流碧水之日。偉大的母親河，世代人的搖籃——你們定會(huì)重?zé)ㄎ羧展獠?，而今日我們龍的傳人，也將無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于未來(lái)，無(wú)愧于后代!
德國(guó)的每一戶(hù)人家都早在2006年采取了節(jié)水蓄水的措施;英國(guó)部分地區(qū)也在不久前重又對(duì)水資源的珍惜進(jìn)行了明文規(guī)定;在美國(guó)，水循環(huán)利用更是又攀上了一個(gè)高峰……這是使人欣慰，令人欣喜的，只是每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，只是每個(gè)人的節(jié)水行為增多了，我們才能在將來(lái)重又看到“水皆縹碧，千大見(jiàn)底”的秀麗景象，聽(tīng)到“泉水激石，泠泠作響”的絕妙聲響，也依舊存有“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)”這喜洋洋之感嘆。珍惜水，保護(hù)水，才能用水洗去污濁;珍惜水，保護(hù)水，才能讓水浸浴身心;珍惜水，保護(hù)水，才能使水造福人類(lèi)!
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇八
每當(dāng)我想起那本書(shū)《傾聽(tīng)大自然的呼吸》，就會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)，由于是它將我引進(jìn)了閱讀文章當(dāng)中，要我與好書(shū)推薦交了了盆友。
那一天我是一個(gè)人去學(xué)校的公共圖書(shū)館借閱的。前2次我借的都是動(dòng)漫漫畫(huà)，此次我細(xì)細(xì)品味順著推薦書(shū)目找以往，挑了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然它《傾聽(tīng)大自然的呼吸》出現(xiàn)在我眼下，我一眼就看好了。那是由于它的封面圖很吸引人：是一大片原始森林，綠意盎然的花草樹(shù)木不計(jì)其數(shù)，一片生機(jī)盎然。
它的內(nèi)容可豐富多彩了，有深海秘密、宇宙之謎、小動(dòng)物謎團(tuán)這些。里邊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也讓我喜歡，三角龍與暴龍的戰(zhàn)事，結(jié)果是暴龍獲勝。盡管三角龍的角能透過(guò)暴龍的肌膚，可是三角龍的嘴太脆，一旦撞倒硬實(shí)的'物品就會(huì)碎。也有，你清楚嗎？野豬也有防彈背心呢！獵人獸假如遇到了野豬都很留意它的皮。假如皮上閃亮發(fā)光，就十分當(dāng)心，害怕隨便打槍。這是由于野豬的皮尤其厚，又硬又亮，一般的步槍不易透過(guò)我越看越感覺(jué)漂亮，越看越愛(ài)看，簡(jiǎn)直看不膩。最終在期限來(lái)到的狀況下，依依不舍地把它歸還了公共圖書(shū)館。
直到如今我還是很懷戀這本書(shū)，是它打開(kāi)了我的閱讀的大門(mén)。之后我又看過(guò)曹文軒大伯小編的新歷史人文教材珍藏版中小學(xué)卷，那幽美的語(yǔ)言和文本宛如綠化和湖水使我回味無(wú)窮。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇九
盡，漫漫長(zhǎng)路啊。
如此正常的生物鐘更令人懷念過(guò)去的日子，在上完四節(jié)課后疲倦地望望身后永無(wú)休眠的鐘表——才11點(diǎn)嗎?如此不可思議。
離開(kāi)我眷戀的網(wǎng)絡(luò)，親愛(ài)的書(shū)卷，溫暖的被窩，日復(fù)一日機(jī)械地重復(fù)動(dòng)作，把一次一次課堂，一頁(yè)一頁(yè)課本，一場(chǎng)一場(chǎng)考試，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)大腦里，瘋狂地學(xué)習(xí)。
生命總該忙碌著，總該適應(yīng)城市的快節(jié)奏?？绰飞洗鞑幌⒌能?chē)輛，不絕于耳的喇叭聲音，車(chē)主煩燥的罵音?；蛟S，這也是一種樂(lè)趣所在!
早早沖進(jìn)學(xué)校，坐在冰冷的座位上直到腿發(fā)麻。與久違的同學(xué)和新同桌玩笑打鬧，皺著眉頭思考題目感覺(jué)大腦里“嗖嗖”的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我還是挺享受這種感覺(jué)的。
人生是一次輪回，生老病死，流連碾轉(zhuǎn)。我在笑，在哭，我在痛，我在麻木。上天見(jiàn)證我的過(guò)去與未來(lái)，它操?gòu)闹?，亦或者是，我操縱著它。
沉沉浮浮間，我度過(guò)多少春夏秋冬;一步一步走來(lái)我留下多少步履蹣跚。人都在一夕間成長(zhǎng)，一夕間滄桑。有些人是贏家，他們堅(jiān)持了最初的夢(mèng)想，另外的，只許是過(guò)客罷。
傷春悲秋間我已然成長(zhǎng)一度，明白輕重緩急，明白何為爭(zhēng)取。學(xué)習(xí)間或許是痛苦的，但它也是奮發(fā)證明的最好途徑。
人生起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn)，終點(diǎn)卻只有一個(gè)。有一天我終將邁過(guò)終點(diǎn)，只是不知，是否能記得最開(kāi)始的起點(diǎn)。
惟愿將來(lái)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十
我想一邊讀萬(wàn)卷書(shū)，一邊行萬(wàn)里路。
小時(shí)候，我夢(mèng)想過(guò)，在靜謐如水的海岸旁，坐在被浪花腐蝕了棱角的礁石上，聽(tīng)蛇蝎女神杜美莎吟唱一浪又一浪的悲歌，將之化為一笛又一笛的惆悵；后來(lái)，我夢(mèng)想過(guò)，住在撒哈拉的一個(gè)部落，那里是沙漠，去看每天的日出染了大地，日落薄了沙丘。像三毛與荷西，一直走在路上，從未駐足。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想著，擇一日，去深山，或去古寺。最好是江南，像白居易，山中尋桂子，聽(tīng)松落棋盤(pán)，月色撩人，踱步亭間，望月朗星稀，讓心與一段時(shí)光樸素交融，想必是美到極致的景，才讓流落在外的人依然有了明媚的念想。
山水是一本書(shū)，枝枝葉葉的文字間，聲聲?shū)B(niǎo)鳴是抑揚(yáng)頓挫的標(biāo)點(diǎn)，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書(shū)中最美的禪意，春風(fēng)翻一頁(yè)，桃花面，杏花眼，柳腰春細(xì)；夏陽(yáng)讀一頁(yè)，薔花滿(mǎn)架，木槿錦繡，合歡幽香，蜀葵閑澹，一派崢嶸；秋風(fēng)傳一頁(yè)，海棠妝歡，野菊淡資，高遠(yuǎn)深邃；冬雪潤(rùn)一頁(yè)，水仙臨水一舞，臘梅素心磬口，向愛(ài)唱晚。曲徑通幽，置身其間，不走都如行云流水。
有次，偶然間在圖冊(cè)中看到木心先生年輕時(shí)一幀西裝革履的照片，就對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，木心——取“木鐸之心”，他的詩(shī)給予我手弄流云的美感，意境。他說(shuō)：歲月不饒人，我亦未嘗饒過(guò)歲月。是啊，光陰如金，人總不該虛度的。他喜歡恬靜安然的慢生活，所以在《從前慢》中才有了從前的記述：從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。木心，憑一己戀物之情，毫無(wú)征兆的抨擊著你我的靈魂，他對(duì)于我這樣的讀者正用得上李義山的詩(shī)：“高松出眾木，伴我向天涯?！?BR> 我不會(huì)忘記那本放在枕邊的《納蘭詞》，伴隨了我每一個(gè)美夢(mèng)，漸漸去體會(huì)他在《夢(mèng)江南》中“心字已成灰”的絕望；明白他“月也異當(dāng)時(shí)，凄清照鬢絲”的無(wú)盡辛酸，凄涼。他的詞如梧桐秋葉，緩緩飄落，連空氣中都氤氳著揮之不去的悲痛。納蘭容若度過(guò)了一季比詩(shī)歌更有詩(shī)意的生命，所有人都被甩在他的櫓聲后面，以標(biāo)準(zhǔn)的凡夫俗子的姿態(tài)仰望并艷羨著他，但誰(shuí)知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過(guò)你我一個(gè)世界，可以催漫天的煙火盛開(kāi)，可以催漫山的荼蘼謝盡。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)浩繁卷帙；我的夢(mèng)想，離不開(kāi)書(shū)海滋潤(rùn)，我還在書(shū)中跋涉，這條路沒(méi)有終止，卻越來(lái)越讓人著迷。無(wú)邊無(wú)垠的書(shū)途慷慨地給予了我無(wú)盡的臆想，給了我壓抑時(shí)刻的安慰，欣喜時(shí)刻的冷靜，甚至給了我創(chuàng)造天堂的力量，并且我深深地明白那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)已融入我的骨髓，成為我身體不可分割的一部分。
我想如那位口吐蓮花，戴著眼鏡的儒者——余秋雨一般，拿著一本殘破的手記，一步一個(gè)腳印地將唐宋八大家的尊嚴(yán)喚醒，或者說(shuō)他重鑄了唐宋八大家詩(shī)化地思索天下的靈魂。喚醒山河，拜水都江堰，問(wèn)道青城山。
那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)，很值得冒險(xiǎn)的夢(mèng)，依舊面朝大海，春暖花開(kāi)，溫暖如故。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十一
“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！泵總€(gè)人的心里都有一幅美麗動(dòng)人、難以忘懷的風(fēng)景。那親愛(ài)的朋友，你又是否曾有過(guò)？它猶如那無(wú)所不能的靈丹妙藥，拯救你與水深火熱的困境這中；猶如天使那關(guān)愛(ài)的雙手，把你從萬(wàn)丈深淵里拉出，送到幸福的彼岸。
記得，在我還未曾睜開(kāi)眼，去看這個(gè)千姿百態(tài)的世界時(shí)，我眼前一片漆黑。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)猶如一把鋒利的刀般，輕輕地拂過(guò)了我那嬌嫩地皮膚，我立馬如驚弓之鳥(niǎo)般把身體縮成了一團(tuán)。此時(shí)的我像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，面對(duì)著那冷酷而又殘忍的大自然，我束手無(wú)策，被大自然無(wú)情地傷害著。像一個(gè)迷路的小孩沉陷在那一望無(wú)際，如星辰大海般的道路上。
“快把窗關(guān)上！”一陳急促而微弱的聲音如超聲波般，刺進(jìn)了我的耳朵。我緩慢地睜開(kāi)了眼睛。一只溫暖的手掌搭在了我弱小的身軀上。只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉擔(dān)心的慈祥面孔，她猶如一個(gè)仙女降臨人世，出現(xiàn)在我的生命中。此時(shí)此刻，一陣柔和的陽(yáng)光照到了她身上。她的頭上冉冉升起了一個(gè)光環(huán)。這如畫(huà)般的風(fēng)景，成了我心底一道不可抹滅的靚麗的風(fēng)景。它如一塊火熱的印記般，深深地印在了我的腦海中。
此時(shí)，窗外正有幾只黃鸝唱著一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲，好像在慶祝什么。下面的柳樹(shù)姑娘也揚(yáng)起了她那碧玉般的長(zhǎng)發(fā)。仿佛正婀娜多姿地隨著音樂(lè)跳著動(dòng)人的舞蹈。窗外，花紅柳綠，百花斗艷。萬(wàn)紫千紅的色彩使我眼花繚亂，天空中還出現(xiàn)了美麗的彩虹。
黃鸝、彩虹、花、柳樹(shù)，還有媽媽?zhuān)麄儤?gòu)成了我心底的一道壯觀的景象。那場(chǎng)面美麗動(dòng)人，沁人心脾，像大山般屹立在我的心間，永不磨滅。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十二
當(dāng)我第一步邁入這個(gè)莊嚴(yán)的校門(mén)時(shí)，校門(mén)上四個(gè)金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學(xué)，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。
進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己是否會(huì)像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開(kāi)始打量四周，前方是一片小園林，周?chē)臉?shù)木花叢迎開(kāi)笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋€(gè)通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒?，在通道連接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué)樓”與“厚建樓”，再往后看是一個(gè)小池塘，魚(yú)兒歡快地游上游下，最后面是操場(chǎng)與宿舍樓。
是時(shí)候見(jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)了，但是只是跟一個(gè)宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個(gè)彎，拐進(jìn)了我一個(gè)既熟悉又陌生的教室，我堅(jiān)定地邁入了教室的門(mén)口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問(wèn)好與微笑了啊。但我明白一個(gè)集體不可能永遠(yuǎn)在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂(lè)觀起來(lái)，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過(guò)去。
想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時(shí)候，老師們也一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單地介紹著自己，然后開(kāi)始講自己對(duì)學(xué)生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話(huà)。
第一天上課并沒(méi)多少作業(yè)，但我知道初中生活的時(shí)間是緊張的，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，我從此不再是一個(gè)小學(xué)生，每一門(mén)學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時(shí)撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開(kāi)始適應(yīng)新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很有活力，很有個(gè)性。還給我起了個(gè)“愛(ài)稱(chēng)”——“大姐大”。我只能無(wú)言以對(duì)地默默接受。
新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無(wú)一不提醒著我這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的“拉鋸賽”，我們又將開(kāi)始賽跑。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十三
當(dāng)我們還穿著一身冬裝時(shí)，春已經(jīng)輕輕地落在了我們身邊。它用越來(lái)越高的溫度告訴我們；春天到了?？刹皇菃幔缭谝辉路?，我從地上拾起一段被風(fēng)折斷的柳枝，貼著樹(shù)皮，我看見(jiàn)了一層綠色的小芽，它們齊齊地站著，等待著春，積攢著力量，等待著那并不遙遠(yuǎn)的破“皮”而出.
似乎就在昨天，我還在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；可是今天，樹(shù)上不再棲息著烏鴉，而是載著一群從南方飛回的候鳥(niǎo)，天空回蕩的不再是烏鴉沙啞的喊叫，而是這些不知名的鳥(niǎo)們清脆的鳴叫——宣告春天即將來(lái)了。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我被一陣敲打在玻璃的鼓點(diǎn)兒聲驚醒了，披衣走到窗前，望著晶瑩剔透滴落的水珠時(shí)，我終于意識(shí)到：下雨了，這是春天給我們的一個(gè)信號(hào)，它通知我們春天正在路上，準(zhǔn)備迎接吧！
風(fēng)也變了，冬天的風(fēng)十分可怕，它怒號(hào)著，那聲音像女人在哭泣，讓人毛骨悚然；風(fēng)中常伴著沙粒，一不小心便會(huì)迷眼。春天的風(fēng)就不一樣了，如果說(shuō)冬天的風(fēng)是狂暴的大漢，那么春天的風(fēng)便是溫柔的小姑娘，跟它作伴的不是討厭的沙粒，而是一股淡淡的花香，，春天的風(fēng)沒(méi)有聲音，在不知不覺(jué)中飛了過(guò)來(lái)。很輕、很輕、很柔、很柔。
最美的是春天的湖。它給人一種靜的感覺(jué)。清晨走在湖邊，柳葉上的露珠滴到水面上，泛起一陣漣漪。溫和的小風(fēng)吹著湖面，吹著嫩綠的柳枝，吹著游人的臉頰，吹著剛發(fā)芽的小草。各色的魚(yú)兒憋了一冬天后歡快地游著。長(zhǎng)一些的柳枝垂在水里，隨風(fēng)撩著水花。清新的空氣中有一股好聞的泥土的味兒。剛升起的太陽(yáng)映著藍(lán)的湖，在湖上上泛著金光，湖上三三兩兩散落著嫩綠的樹(shù)葉兒和黃色的花瓣，給整個(gè)湖面加上了一絲亮麗。
春天是個(gè)靜悄悄的季節(jié)，靜靜的來(lái)，靜靜的走。
春天是所有生命的起點(diǎn)，是個(gè)偉大的季節(jié)。
大自然孕育了春，孕育了所有的生命。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十四
是什么，讓一個(gè)成功之人輸?shù)囊凰?？是什么，讓一個(gè)失敗之人永不站立？是自負(fù)，一味的認(rèn)為自己站在世界的巔峰。他們說(shuō)，世界任自己創(chuàng)造，我說(shuō)，一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的蔣介石自詡見(jiàn)多識(shí)廣，手握精兵，一味的急功近利以謀求快速的勝利。他的手下多次勸他三思而行，進(jìn)行巧妙排兵布陣，他卻不以為意。他說(shuō)：“區(qū)區(qū)共黨能奈我何，以他們的裝備完全沒(méi)有實(shí)力可以和我抗衡。”于是，終落得一個(gè)渡江而逃的下場(chǎng)。我們不可否認(rèn)，蔣介石是充滿(mǎn)軍事智慧的，然而那一瞬高傲的自負(fù)終究奠定了他悲哀的人生，多少年的心血付諸東流。那一瞬間的自負(fù)，便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
鴻門(mén)宴上的項(xiàng)羽無(wú)視范增的建議，自以為是的將劉備安全放回。項(xiàng)羽四十萬(wàn)大軍安懼劉備之十萬(wàn)大軍乎？項(xiàng)羽的自負(fù)造成了日后劉備的反攻，亦造成了自己今后的人生節(jié)節(jié)敗退，終落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局。在自負(fù)放走劉備的那一刻，范增似乎已看到了項(xiàng)羽日后悲哀的結(jié)局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自負(fù)造成了如今無(wú)法挽回的悲哀。莫讓自負(fù)改變你的人生軌跡，莫讓其成為那一生悲哀的起點(diǎn)。
自負(fù)是使一個(gè)人轟然倒塌的罪魁禍?zhǔn)?；自?fù)是使一個(gè)社會(huì)走向低俗的根本源頭；自負(fù)是使一個(gè)國(guó)家走向沒(méi)落的首要原因。
清末的中國(guó)因?yàn)榻y(tǒng)治者的自負(fù)而使得原本繁盛的中國(guó)漸漸落后；秦始皇因?yàn)樽载?fù)而使自己辛苦締造的統(tǒng)一毀于一旦；羅姆尼因?yàn)樽载?fù)而將自己即將到手的總統(tǒng)之位拱手讓人……這些人都是因?yàn)槟且凰驳淖载?fù)而造成了自己人生永久的悲劇。他們從未想過(guò)，那一瞬高傲的自負(fù)便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
人立于世，要有自信，但不可自負(fù)，若像那鏡子一樣自以為是，失去了抹布的擦拭，它也會(huì)變得骯臟不堪。
一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十五
大凡天下物，都有生存和欲望的需求，而達(dá)到這種需求，又有兩種形態(tài)――物質(zhì)和精神，試想可否用精神來(lái)代替不必要的物質(zhì)，用現(xiàn)代的文字來(lái)描述：這就是節(jié)儉。
我們中的大多數(shù)，僅僅局限于無(wú)限的物質(zhì)追求，忽略了物質(zhì)原始的精神狀態(tài)，我們常把它命名為財(cái)富，那或許是物質(zhì)的本質(zhì)。
一下，當(dāng)我們得到了物質(zhì)，我們是否有會(huì)將它轉(zhuǎn)化為精神上刺激?答案是肯定的。
家庭聚餐來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)大家庭，這樣的目的只有一個(gè)，讓家中的每個(gè)人心情舒暢。當(dāng)然，肯定會(huì)有人背離這一點(diǎn)。將聚餐點(diǎn)設(shè)在大酒店，首先考慮的就是餐品的價(jià)格，然后再考慮這個(gè)菜怎么怎么樣，有時(shí)甚至?xí)?lái)帶出“地溝油”“瘦肉精”，這些飯局不雅的詞匯，而到最后，整桌菜貌似原封不動(dòng)，我們完全可以說(shuō)那是世界上最?lèi)毫拥男袨椋瑑H管會(huì)有口口聲聲要節(jié)儉的人將剩余打包回家，但這的確沒(méi)有達(dá)到原本的目的。
當(dāng)你加入一個(gè)純東方的簡(jiǎn)單家宴，就會(huì)有一種與前者有截然不同的感覺(jué)，整個(gè)人仿佛浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，皮膚會(huì)呼吸著和睦的氣息，拋開(kāi)世事不愉，想的是將自己的快樂(lè)于大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂(lè)，互相用眼球傳送幸福，每個(gè)人都是這個(gè)家庭通路的用電器，而又是誰(shuí)在提供能量，是精神。那個(gè)在人們內(nèi)心的財(cái)富，每個(gè)消耗能量的成員又同樣是電源，那語(yǔ)言和耳膜的交換，用歌聲將快樂(lè)調(diào)和，即使一言不發(fā)，卻總會(huì)有欣喜，或許又會(huì)有人將倒下的世界觀扶起。
大家同我一樣，一定不愿意置身于前者里面夾雜著太多不必要而又消極的物質(zhì)，后者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。
或許我們平日來(lái)曾注意，每個(gè)自己來(lái)使用自己的勞動(dòng)成果時(shí)，總會(huì)加倍的小心，以至于舍不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷――自私，或許你對(duì)別人傾囊相助，但你對(duì)自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點(diǎn)，我們可以看出我們內(nèi)心中另一扇門(mén)厘米，仍保留著對(duì)精神力的渴望。
得出這樣的結(jié)論，那些超越現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)消費(fèi)在精神層面上時(shí)無(wú)意義的，就這樣我們回到了最初的起點(diǎn)――精神財(cái)富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節(jié)約在不經(jīng)意間推入我們生活的每一個(gè)角落。
以起點(diǎn)為話(huà)題的高考篇十六
摔倒了，不怕，站起來(lái)，繼續(xù)向前；失敗了，不怕，從頭再來(lái)。摔倒、失敗的地點(diǎn)就是你從新起來(lái)的起點(diǎn)。
人生難免會(huì)有不如意，困難與挫折人人常伴；但只要你不灰心，不氣餒，從現(xiàn)在開(kāi)始，以現(xiàn)在作為你的起點(diǎn)，不晚，不妨礙你走得更遠(yuǎn)。
人生會(huì)有許多個(gè)起點(diǎn)。從我們剛出生時(shí)，我們就站在了同一起跑線(xiàn)上，向走路、學(xué)說(shuō)話(huà)邁進(jìn)。進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，老師會(huì)告訴我們，這就是我們奔向初中的起點(diǎn)，大家站在同一起跑線(xiàn)上，加油！誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，誰(shuí)就是最后的勝利者。每升一個(gè)年級(jí)，這番話(huà)老師總會(huì)說(shuō)一遍，督促我們進(jìn)步，給我們信心、希望以及鼓勵(lì)。
中考結(jié)束了，我一臉苦悶來(lái)到了家里，從此一蹶不振。別人再怎么勸說(shuō)也不起到任何的作用；爸媽很急，家里所有的人都圍著我轉(zhuǎn)。我不知道怎么辦，真的很想逃避，我往日的風(fēng)采不見(jiàn)了，往日的歡笑不見(jiàn)了，整個(gè)一個(gè)霜打的茄子。我對(duì)自己說(shuō)：“完了，我就這樣完了。我的前途一片渺茫。”我真的很想安慰自己，我嘗試過(guò)各種方法，均不見(jiàn)效。
一天，我看到一個(gè)電視節(jié)目叫《財(cái)富在線(xiàn)》，講述的是一個(gè)下崗工人的故事。在下崗之后為了生存，為了家里正在讀高中急需用錢(qián)的孩子，他每天早上到別人家做鐘點(diǎn)工，早餐還來(lái)不及吃又得去送報(bào)，然后又得去菜市場(chǎng)幫人賣(mài)菜，到了中午又得來(lái)家做飯為孩子準(zhǔn)備，下午又得去公園打掃衛(wèi)生，天天如是。雖然辛苦所得的收入是那么微乎其微，但是她不辭辛苦，經(jīng)過(guò)努力，她漸漸地走上了成功之路。她由擺攤賣(mài)小東西到租店賣(mài)東西，到屬于自己的店，最后到了屬于自己的公司。在采訪(fǎng)結(jié)束之際，記者問(wèn)她經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨有什么人生心得。她說(shuō)：“人生是坎坷的，失敗是正常的，失敗的終點(diǎn)就是你人生的起點(diǎn)；你的起點(diǎn)可以不同，不管你的起點(diǎn)有多低，只要你腳踏實(shí)地，不斷努力付出，相信未來(lái)一定是美好的。”
是的，人生就是這樣?？v然你失敗了，而失敗的終點(diǎn)就是你走向成功的起點(diǎn)。我再次樹(shù)立起信心。當(dāng)我來(lái)到了高中的大門(mén)口時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是我新的人生起點(diǎn)！”