社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？總結不僅要總結過去的經驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描述狗的日記篇一
雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來冰城做客時，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時落在我們的臉上，手上；有時又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡?，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開滿了白色的山茶花；而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的土地，給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描述狗的日記篇二
大家好，我是一名寶帶實驗小學的學生，我的學校不僅豐富多彩還令人流連忘返。
我的學校很普通，也很與眾不同。普通在于和別的學校一樣是教書育人的地方，與眾不同的是不僅能讓我們在知識的海洋里盡情暢游，也能讓我么每一天豐富多彩。
比如說，剛入學的小朋友們來到一年級，學校會以最熱烈的激情歡迎這些小朋友們的到來，舉行入學儀式。到了三年級，學校還會以最大的場面來進行十歲成長禮……（我才）四年級，不太知道今后還會有什么。
有時候，大家最喜愛的優(yōu)漫卡通的主持人也會來到我的學校，連續(xù)幾次都上電視了呢！有時候我們學校還會舉行閱讀節(jié)，外語節(jié)等一系列的比賽，獲獎時，校長也會親手頒獎給我們呢！
我校還免費教竹笛，更讓我們生活在音樂的海洋中，自由的暢游。
我們學校有許多小花園，有許多花花草草，在這里滋潤著知識的雨露甘霖。
這就是我的學校！
描述狗的日記篇三
在我的學校里面，數求知園最美麗了，春夏秋冬，都很美麗。
春天，這里萬物復蘇，一但迎春花開了，我們全校的師生都知道春天來了，每當迎春花被風吹動的時候，仿佛在和春天招手，說：“春媽媽，我回來了。”這里的桃花也不服輸，桃花們爭先恐后，掙著要第一個開放。
到夏天，迎春花走了，求知園大部分的花都對“夏爸爸”說了再見，在它的中心有一個大亭子，在大亭子的兩邊也有一個小亭子，而且還可以在這三個亭子里可以避暑，雖然夏爸爸把花兒們帶走了，但是它沒有帶走三葉草，三葉草在太陽光的照射顯得更加嫩綠。
秋弟弟特別的調皮，他一吹，我們就感覺到很冷很冷，因為秋弟弟太調皮，一下子就把求知園的花兒們都凋謝在地，但是在兩個亭子的四肢圍繞著長長的葡萄藤，每年的秋季他都會豐收，雖然秋弟弟很調皮，但是，是他幫助我們豐收。
冬哥哥來了，雖然他帶來了很多的寒冷，但是永遠帶不走他的美麗。
描述狗的日記篇四
我越來越愛我的學校了，因為我的學校在短短的幾個月里，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的學校前身是大陽泉煤礦子弟學校。當時的校園除了一座雷鋒的塑像和塑像兩邊的兩棵松樹，再也沒有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。
隨著學校體制的改進，我的學校更名為漾泉學校。校園也發(fā)生了驚人的變化，走進學校的大門。沿著瓷磚鋪成的小路就來到了供同學們讀書和交流的拱形涼亭。涼亭的前方，依然保留著原來的雷鋒塑像，其間點綴了許多花草，使原先光禿禿的校園增添了說不盡的情趣。粉刷一新的教學樓，墻壁上每隔三、五米就鑲嵌有名人名言的牌匾。穿過涼亭，來到學校后院，又是一番新天地，原來崎嶇不平的地面鋪出了兩條狹長的石子路，石子路的兩側那幾棵參天的大楊樹，一到夏天便成了鳥兒們快樂的天地。
看著校園一天一天在變化，我越來越愛這所美麗的學校了。愿我的學校天天煥異彩，棟梁滿天下。
描述狗的日記篇五
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在那天，人們常常會在家門上貼上“?！弊?，掛上燈籠，或是守候在電視機前看電視。而我們家今年卻裝扮得非同一般。
大年三十的前一天早上，爸爸早早就起了床，拉上我直往商場里跑。哦，原來是為了迎接新年，把家里不會亮的燈管都換一下。爸爸在商場里買了許多燈，有冷色調的，有暖色調的。五花八門，還特地請來了木匠，經過一個上午的修整，那一盞盞燈終于恢復了自己原來那“青春”的面貌。而媽媽呢，早已在超市、商場購買食品、滋補品和化妝品。那食品當然是給我的了，想想大年三十，看著電視，磕著香噴噴的瓜子，別提有多舒服了。那化妝品當然是給媽媽的了，可以在春節(jié)化妝得漂亮一點，走在街上多迷人，多耀眼。而那滋補品理所當然是贈送老人和親友的，你瞧，我們家準備得多充分呀。講到這里，你肯定會問我在干什么，不用說，我已經開始準備新年的禮物了：把瓜子肉用紅紙包起來，再用細細的紅線扎一個蝴蝶結，用粗線串起來，準備把這禮物送給最疼我的外公、外婆呢！辦完了自己的事，就開始裝扮家里的每一間屋子。我從“八寶箱”里拿出許多“寶貝”掛在自己的房間里，有老虎、有中國結、有大紅燈籠、還在墻上安裝了一盞盞亮晶晶的小燈，顯示出了鼠年的吉祥和好運。我覺得這些還不夠喜慶，就動了個小腦筋，在門上掛上了有四川風味的紅辣椒和玉米，家里到處洋溢著新年熱鬧、喜慶的氣氛。
鼠年的春節(jié)馬上就要到了，我們家以全新的面貌迎接著春節(jié)的到來，我和爸爸媽媽許下了美好的心愿：希望在這新的一年里，我的學業(yè)會越來越好，也祝我們家鼠年運氣好，財源滾滾到！
描述狗的日記篇六
今天是清明節(jié)，放假，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。一早起來，就下起淅淅瀝瀝的小雨，我們坐上了33路公交車，我在靠窗戶旁邊坐下了，一路上我東張西望，感覺什么都很稀奇。哇!路邊的田野里到處都是黃燦燦的油菜花，美麗極了。還有綠油油的稻田，還有開滿粉紅花的桃樹，雪白花的梨樹，風一吹，滿車飄香。鄉(xiāng)下的風景真美空氣真清新啊!
不一會兒，到了老家，我和爸爸一起到小賣部買了一些花燈，紙，假錢，鞭和親人們一起到墓地，一路上真熱鬧，都是一家一家的人，他們手里拿著各種各樣的東西，爭先恐后的來到墓地。墓地里遠遠的看去燈火輝煌，像夜上海。來到墓地里，有的人在給離開我們的親人們燒香，有的人在燒紙，有的人在放鞭，有的在磕頭許愿。他們都是在懷念離開了自己的親人們，跟他們說說自己的愿望和思念他們的心情。
我們祈禱他們在另外一個世界里能夠生活得開心，希望他們能為我們活著的人帶來平安，幸福，健康。這個風俗習慣會一代一代的傳承下去!
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描述狗的日記篇七
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪?。∥业男紱]掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動??！最后我們的衣服上全是雪，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動。
你瞧，這里有一個可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇八
第一次，老師叫同學們往左轉，其他同學都轉過去了，只有楊雨鵬兩手插腰，屁股一扭，趁老師不注意去敲旁邊同學的門牙。有人偷笑，老師發(fā)現了，就說：“那個大個子，你是數人家的門牙還是敲人家的門呀？”我們聽了笑得合不攏嘴。第二次，老師叫我們往后轉。鐘佳卿轉過去抱住李婉園不放。老師又風趣地說：“那個高個子，干嗎抱人家？當心她的胃被你擠出來?！蔽覀兟犃藗€個前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有幾個同學轉得跟大家不一樣，排不成一隊。老師故意說：“你們連隊都排不好，干脆把你們送回幼兒園學排隊好了。”我們笑得肚子都疼了。一節(jié)課就這樣在笑聲中結束了。朋友們，聽了我講的，你們也想上我們班的體育課吧？我最喜歡的老師（10月28日晴）二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張瘦臉，黑亮的'眼睛下有著扁扁的鼻子。他很健壯，有的同學經常在背地里叫他“健健老師”。他愛說笑話。想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。他也特馬虎。記得有一次，他叫我們去教學樓后面操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場玩開了。他撓撓頭笑笑就算了。同學們，如果你們也有這樣的一個老師，肯定會開心的?！秾W校日記三則》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
描述狗的日記篇九
不知不覺，我已經是四年級的小學生了，在校園里的生活過得快樂無比。
我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的魯迅小學。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營養(yǎng)。
在學習上，老師們耐心地教導我，特別是繆老師和王老師。剛入學時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識，懂得了許多道理。
校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。
描述狗的日記篇十
軍訓第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學習和生活，讓我可以認識到嚴格的要求更能促我進步。
下午的訓練在烈日下進行，面對著太陽，站著軍姿，即使每個人是靜立不動的，但每個人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個多小時的訓練，許多人都感到不適，但幾乎都堅持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內心的喜悅：堅持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會為自己驕傲的。
緊張的訓練進行著，干點清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇十一
小雪是我的鄰居家一只可愛的小哈巴狗，它的全身都是白色的，絨毛長長的，摸起來滑溜溜的，圓圓的臉蛋上鑲著一雙烔烔有神的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，眼睛下面有著一只塌塌的鼻子，扁擔兩側長著扁扁的耳朵，四肢配合著身后面毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一搖的，可好玩了!
小雪不但長得可愛，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩時，它都圍在我身邊轉，我家只要有吃剩的骨頭，都會為給它。小雪吃東西的樣子可可愛了，它先是用鼻子聞聞，又用爪子碰碰，再用舌頭舔舔，才放心的大口吃起來，吃完了還不忘對我“汪汪”叫兩聲，仿佛在說“謝謝你了”。
雖然小雪不是我家的，但我每次上學放學，它總是像對待主人一樣對待我，上學它會送我，放學它會來迎我，而我也總是摸摸它的頭，和它一起玩耍。
我真喜歡小雪。
描述狗的日記篇十二
小燕子揚起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?BR> 是的，春天真的來了！
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”??！多么動人的情景，春回大地，萬物復蘇！
春天應是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當我們出戶外時，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時飛過一只又一只小鳥，讓我們去尋春吧！
春是萬物蓬勃著生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時光，不應虛度光陰，我們應該為自己心中的夢想而奮斗，為祖國發(fā)展富強奉獻出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術相結合的一種無比美的境界，你感受到了嗎？
描述狗的日記篇十三
不少人都有寫過幼兒園類的實習日記了，這就來動筆寫寫。在幼兒園實習的工作重點，是科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習工作描述日記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經實習近兩個月了，我的實習生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個比較特殊，其中有一個小男孩還搞獨立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個人，但后來，我發(fā)現，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調皮，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現這些小朋友挺聰明的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點，協助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友的家長來接小朋友，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動畫時，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個孩子。
班主任對我很好，在這周的實習中，她會跟我說一些幼兒園有可能出現的情況，比如：一個班有可能出現一個或兩個的特殊的小朋友，我所在的這個班就有出現，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時，我感覺有點怪怪的，因為還有另外一個實習生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協助她教學。呵呵!其實，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個個都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實習時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們，在最后一次協助班主任讓這群寶貝們午休時，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當時心里很酸很酸，但我還是忍著，只對他說了一句，我有空還會看他們的。當我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個是不舍，還有一個再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調整到了中班實習，這里的孩子大了不少，但是每個孩子個性的問題也更突出了，在這里，會遇到各種問題，比如有的孩子會在午休的時候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動區(qū)的設計和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著好多老師的時候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會，更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高，實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。
描述狗的日記篇十四
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十五
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨來得這樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十六
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學習。這時冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動物們也從睡夢中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風中茁壯的成長，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點點的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風中輕輕地拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學校的花草也都煥發(fā)了生機，到處都是一片綠色。回到學校的我們在校園里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十七
進入冬天，天氣一天天變的寒冷起來了。前天，在只知道冷，其他都沒注意的情況下，雪從天空中飄飄揚揚的落下來了.
在操場上玩的我們都高興的跳了起來，老天爺爺給了我們一個驚喜!直到上課了，我們才擁擠著跑回教室。雖然人在上課，心卻在那悉悉簌簌的雪花上，不時還會往窗外望一望。
我們數學老師是個說話很幽默的人，看到同學們這么喜歡雪，說：“雪啊!.你終于來了，我好想打你啊、、、、、、、。”同學們聽了都哈哈大笑。等到下課，我們迫切的想去打雪仗。可是，雪已經停了。地上一點雪的痕跡也沒有。
不知道什么時候我們才能去打雪仗呢?
描述狗的日記篇十八
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍犬，耳朵豎起來的時候很像狐貍。
它已經是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇一
雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來冰城做客時，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時落在我們的臉上，手上；有時又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡?，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開滿了白色的山茶花；而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的土地，給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描述狗的日記篇二
大家好，我是一名寶帶實驗小學的學生，我的學校不僅豐富多彩還令人流連忘返。
我的學校很普通，也很與眾不同。普通在于和別的學校一樣是教書育人的地方，與眾不同的是不僅能讓我們在知識的海洋里盡情暢游，也能讓我么每一天豐富多彩。
比如說，剛入學的小朋友們來到一年級，學校會以最熱烈的激情歡迎這些小朋友們的到來，舉行入學儀式。到了三年級，學校還會以最大的場面來進行十歲成長禮……（我才）四年級，不太知道今后還會有什么。
有時候，大家最喜愛的優(yōu)漫卡通的主持人也會來到我的學校，連續(xù)幾次都上電視了呢！有時候我們學校還會舉行閱讀節(jié)，外語節(jié)等一系列的比賽，獲獎時，校長也會親手頒獎給我們呢！
我校還免費教竹笛，更讓我們生活在音樂的海洋中，自由的暢游。
我們學校有許多小花園，有許多花花草草，在這里滋潤著知識的雨露甘霖。
這就是我的學校！
描述狗的日記篇三
在我的學校里面，數求知園最美麗了，春夏秋冬，都很美麗。
春天，這里萬物復蘇，一但迎春花開了，我們全校的師生都知道春天來了，每當迎春花被風吹動的時候，仿佛在和春天招手，說：“春媽媽，我回來了。”這里的桃花也不服輸，桃花們爭先恐后，掙著要第一個開放。
到夏天，迎春花走了，求知園大部分的花都對“夏爸爸”說了再見，在它的中心有一個大亭子，在大亭子的兩邊也有一個小亭子，而且還可以在這三個亭子里可以避暑，雖然夏爸爸把花兒們帶走了，但是它沒有帶走三葉草，三葉草在太陽光的照射顯得更加嫩綠。
秋弟弟特別的調皮，他一吹，我們就感覺到很冷很冷，因為秋弟弟太調皮，一下子就把求知園的花兒們都凋謝在地，但是在兩個亭子的四肢圍繞著長長的葡萄藤，每年的秋季他都會豐收，雖然秋弟弟很調皮，但是，是他幫助我們豐收。
冬哥哥來了，雖然他帶來了很多的寒冷，但是永遠帶不走他的美麗。
描述狗的日記篇四
我越來越愛我的學校了，因為我的學校在短短的幾個月里，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的學校前身是大陽泉煤礦子弟學校。當時的校園除了一座雷鋒的塑像和塑像兩邊的兩棵松樹，再也沒有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。
隨著學校體制的改進，我的學校更名為漾泉學校。校園也發(fā)生了驚人的變化，走進學校的大門。沿著瓷磚鋪成的小路就來到了供同學們讀書和交流的拱形涼亭。涼亭的前方，依然保留著原來的雷鋒塑像，其間點綴了許多花草，使原先光禿禿的校園增添了說不盡的情趣。粉刷一新的教學樓，墻壁上每隔三、五米就鑲嵌有名人名言的牌匾。穿過涼亭，來到學校后院，又是一番新天地，原來崎嶇不平的地面鋪出了兩條狹長的石子路，石子路的兩側那幾棵參天的大楊樹，一到夏天便成了鳥兒們快樂的天地。
看著校園一天一天在變化，我越來越愛這所美麗的學校了。愿我的學校天天煥異彩，棟梁滿天下。
描述狗的日記篇五
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在那天，人們常常會在家門上貼上“?！弊?，掛上燈籠，或是守候在電視機前看電視。而我們家今年卻裝扮得非同一般。
大年三十的前一天早上，爸爸早早就起了床，拉上我直往商場里跑。哦，原來是為了迎接新年，把家里不會亮的燈管都換一下。爸爸在商場里買了許多燈，有冷色調的，有暖色調的。五花八門，還特地請來了木匠，經過一個上午的修整，那一盞盞燈終于恢復了自己原來那“青春”的面貌。而媽媽呢，早已在超市、商場購買食品、滋補品和化妝品。那食品當然是給我的了，想想大年三十，看著電視，磕著香噴噴的瓜子，別提有多舒服了。那化妝品當然是給媽媽的了，可以在春節(jié)化妝得漂亮一點，走在街上多迷人，多耀眼。而那滋補品理所當然是贈送老人和親友的，你瞧，我們家準備得多充分呀。講到這里，你肯定會問我在干什么，不用說，我已經開始準備新年的禮物了：把瓜子肉用紅紙包起來，再用細細的紅線扎一個蝴蝶結，用粗線串起來，準備把這禮物送給最疼我的外公、外婆呢！辦完了自己的事，就開始裝扮家里的每一間屋子。我從“八寶箱”里拿出許多“寶貝”掛在自己的房間里，有老虎、有中國結、有大紅燈籠、還在墻上安裝了一盞盞亮晶晶的小燈，顯示出了鼠年的吉祥和好運。我覺得這些還不夠喜慶，就動了個小腦筋，在門上掛上了有四川風味的紅辣椒和玉米，家里到處洋溢著新年熱鬧、喜慶的氣氛。
鼠年的春節(jié)馬上就要到了，我們家以全新的面貌迎接著春節(jié)的到來，我和爸爸媽媽許下了美好的心愿：希望在這新的一年里，我的學業(yè)會越來越好，也祝我們家鼠年運氣好，財源滾滾到！
描述狗的日記篇六
今天是清明節(jié)，放假，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。一早起來，就下起淅淅瀝瀝的小雨，我們坐上了33路公交車，我在靠窗戶旁邊坐下了，一路上我東張西望，感覺什么都很稀奇。哇!路邊的田野里到處都是黃燦燦的油菜花，美麗極了。還有綠油油的稻田，還有開滿粉紅花的桃樹，雪白花的梨樹，風一吹，滿車飄香。鄉(xiāng)下的風景真美空氣真清新啊!
不一會兒，到了老家，我和爸爸一起到小賣部買了一些花燈，紙，假錢，鞭和親人們一起到墓地，一路上真熱鬧，都是一家一家的人，他們手里拿著各種各樣的東西，爭先恐后的來到墓地。墓地里遠遠的看去燈火輝煌，像夜上海。來到墓地里，有的人在給離開我們的親人們燒香，有的人在燒紙，有的人在放鞭，有的在磕頭許愿。他們都是在懷念離開了自己的親人們，跟他們說說自己的愿望和思念他們的心情。
我們祈禱他們在另外一個世界里能夠生活得開心，希望他們能為我們活著的人帶來平安，幸福，健康。這個風俗習慣會一代一代的傳承下去!
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描述狗的日記篇七
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪?。∥业男紱]掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動??！最后我們的衣服上全是雪，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動。
你瞧，這里有一個可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇八
第一次，老師叫同學們往左轉，其他同學都轉過去了，只有楊雨鵬兩手插腰，屁股一扭，趁老師不注意去敲旁邊同學的門牙。有人偷笑，老師發(fā)現了，就說：“那個大個子，你是數人家的門牙還是敲人家的門呀？”我們聽了笑得合不攏嘴。第二次，老師叫我們往后轉。鐘佳卿轉過去抱住李婉園不放。老師又風趣地說：“那個高個子，干嗎抱人家？當心她的胃被你擠出來?！蔽覀兟犃藗€個前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有幾個同學轉得跟大家不一樣，排不成一隊。老師故意說：“你們連隊都排不好，干脆把你們送回幼兒園學排隊好了。”我們笑得肚子都疼了。一節(jié)課就這樣在笑聲中結束了。朋友們，聽了我講的，你們也想上我們班的體育課吧？我最喜歡的老師（10月28日晴）二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張瘦臉，黑亮的'眼睛下有著扁扁的鼻子。他很健壯，有的同學經常在背地里叫他“健健老師”。他愛說笑話。想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。他也特馬虎。記得有一次，他叫我們去教學樓后面操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場玩開了。他撓撓頭笑笑就算了。同學們，如果你們也有這樣的一個老師，肯定會開心的?！秾W校日記三則》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
描述狗的日記篇九
不知不覺，我已經是四年級的小學生了，在校園里的生活過得快樂無比。
我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的魯迅小學。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營養(yǎng)。
在學習上，老師們耐心地教導我，特別是繆老師和王老師。剛入學時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識，懂得了許多道理。
校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。
描述狗的日記篇十
軍訓第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學習和生活，讓我可以認識到嚴格的要求更能促我進步。
下午的訓練在烈日下進行，面對著太陽，站著軍姿，即使每個人是靜立不動的，但每個人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個多小時的訓練，許多人都感到不適，但幾乎都堅持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內心的喜悅：堅持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會為自己驕傲的。
緊張的訓練進行著，干點清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇十一
小雪是我的鄰居家一只可愛的小哈巴狗，它的全身都是白色的，絨毛長長的，摸起來滑溜溜的，圓圓的臉蛋上鑲著一雙烔烔有神的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，眼睛下面有著一只塌塌的鼻子，扁擔兩側長著扁扁的耳朵，四肢配合著身后面毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一搖的，可好玩了!
小雪不但長得可愛，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩時，它都圍在我身邊轉，我家只要有吃剩的骨頭，都會為給它。小雪吃東西的樣子可可愛了，它先是用鼻子聞聞，又用爪子碰碰，再用舌頭舔舔，才放心的大口吃起來，吃完了還不忘對我“汪汪”叫兩聲，仿佛在說“謝謝你了”。
雖然小雪不是我家的，但我每次上學放學，它總是像對待主人一樣對待我，上學它會送我，放學它會來迎我，而我也總是摸摸它的頭，和它一起玩耍。
我真喜歡小雪。
描述狗的日記篇十二
小燕子揚起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?BR> 是的，春天真的來了！
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”??！多么動人的情景，春回大地，萬物復蘇！
春天應是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當我們出戶外時，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時飛過一只又一只小鳥，讓我們去尋春吧！
春是萬物蓬勃著生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時光，不應虛度光陰，我們應該為自己心中的夢想而奮斗，為祖國發(fā)展富強奉獻出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術相結合的一種無比美的境界，你感受到了嗎？
描述狗的日記篇十三
不少人都有寫過幼兒園類的實習日記了，這就來動筆寫寫。在幼兒園實習的工作重點，是科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習工作描述日記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經實習近兩個月了，我的實習生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個比較特殊，其中有一個小男孩還搞獨立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個人，但后來，我發(fā)現，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調皮，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現這些小朋友挺聰明的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點，協助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友的家長來接小朋友，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動畫時，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個孩子。
班主任對我很好，在這周的實習中，她會跟我說一些幼兒園有可能出現的情況，比如：一個班有可能出現一個或兩個的特殊的小朋友，我所在的這個班就有出現，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時，我感覺有點怪怪的，因為還有另外一個實習生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協助她教學。呵呵!其實，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個個都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實習時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們，在最后一次協助班主任讓這群寶貝們午休時，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當時心里很酸很酸，但我還是忍著，只對他說了一句，我有空還會看他們的。當我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個是不舍，還有一個再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調整到了中班實習，這里的孩子大了不少，但是每個孩子個性的問題也更突出了，在這里，會遇到各種問題，比如有的孩子會在午休的時候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動區(qū)的設計和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著好多老師的時候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會，更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高，實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。
描述狗的日記篇十四
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十五
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨來得這樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十六
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學習。這時冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動物們也從睡夢中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風中茁壯的成長，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點點的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風中輕輕地拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學校的花草也都煥發(fā)了生機，到處都是一片綠色。回到學校的我們在校園里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十七
進入冬天，天氣一天天變的寒冷起來了。前天，在只知道冷，其他都沒注意的情況下，雪從天空中飄飄揚揚的落下來了.
在操場上玩的我們都高興的跳了起來，老天爺爺給了我們一個驚喜!直到上課了，我們才擁擠著跑回教室。雖然人在上課，心卻在那悉悉簌簌的雪花上，不時還會往窗外望一望。
我們數學老師是個說話很幽默的人，看到同學們這么喜歡雪，說：“雪啊!.你終于來了，我好想打你啊、、、、、、、。”同學們聽了都哈哈大笑。等到下課，我們迫切的想去打雪仗。可是，雪已經停了。地上一點雪的痕跡也沒有。
不知道什么時候我們才能去打雪仗呢?
描述狗的日記篇十八
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍犬，耳朵豎起來的時候很像狐貍。
它已經是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”