人生就像一本書，每個階段都需要總結和回顧。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢，才能更好地成長。以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
小學生三年級景點說明文篇一
今年暑假，我和朋友舒舒由兩位媽媽帶隊，一起來到了有“東方馬爾代夫”之稱的海濱城市——越南芽莊。
芽莊位于越南中部沿海地區(qū)，是越南眾多濱海城市中一個較為僻靜的海邊小城。到芽莊后的第二天，我們就和大海有了親密的接觸。
聽導游說，前面不遠的海域就是潛水和海底漫步的最佳地點，我選擇了海底漫步。教練幫我將笨重的頭盔戴好后，就帶領我們投入了大海的懷抱。一到海底，我立刻被眼前的景象驚呆了：海水真清啊，各種色彩艷麗的魚兒在歡快地游來游去。幾塊巨石上鋪滿了五光十色的珊瑚，它們隨著大海的波浪，似在輕輕地舞蹈著。魚兒們見到我們不僅不害怕，反倒向我們游來。從沒這么近距離地看小魚，我發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異，有的扁長，有的圓滾滾，有的則特別碩大。我把教練發(fā)放的魚食放在手上，魚兒慢慢聚攏過來，它們用柔軟的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上，享用著美味的食物。偶爾有大魚用有力的嘴唇從我手中強奪食物，我卻一點兒也不覺得疼痛，反而很舒服。有時見到一條魚從眼前游過，我抬手摸去，它卻靈巧地閃開，只留給我一串小泡泡。我從沒想過自己竟然能在海底漫步，見到這么多電視上才看見過的小魚，并能和它們親密接觸，我內心一陣激動。
很快，我們上了岸。乘上快艇，不多久就到達了爭島。這里的沙灘十分干凈，沙子細而白，沒有一點兒雜質，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。坐在沙灘上遠眺大海，藍色的海映著白色的岸，藍色的天映著白色的云，藍色相接，白色相和，好一幅美麗的畫卷。此刻，午后的陽光格外耀眼，仿佛整個世界都被金色籠罩，十分夢幻。
赤著腳走在沙灘上，也能看見淺灘上悠閑游著的小魚。游人也不是很多，有的躺在沙灘椅上小憩，有的泡在水里游泳嬉戲。遠處，降落傘掠過長空，飛揚著彩色傘翼;摩托艇劃破平靜的海面，蕩漾著白色波浪。我靜靜地坐著，感受海潮的時漲時落，思緒飛揚。這也許是海的孩子吧，它們嬉笑著撓我的腳丫;這也許是大海的呼吸吧，一呼一吸，綿綿長長，卻總不停斷;這也許是海的雙手吧，每次想擁抱我卻總是被我輕巧逃離。
芽莊的海，清澈，湛藍，寧靜而又美麗，我愛這片海!
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小學生三年級景點說明文篇二
今天老師帶來一個小葫蘆，讓我們用學到的觀察方法來觀察它。當老師把他放在我們面前時，我覺得他很新奇可愛。
小葫蘆的個頭有點小，樣子很可愛，它是淺綠色的，可能是剛摘下不久的一個小葫蘆。小葫蘆底下的肚子有點大，上面的肚子有點小，它有兩個肚子，說起來還真可笑。它這樣靜靜的站在那里，兩個摞起來的肚子上面的葫蘆口，像一個小奶嘴，可能是這個葫蘆比較小的原因吧，而且看起來有點彎，上面還有一個小洞，這樣可以用繩子穿過去，把它掛起來。
看著這個小葫蘆，它有點像一個小雪人，冬天如果下雪了我可以堆一個這樣的小雪人，它還像一個不倒翁，因為不倒翁的肚子也很大。拿起這個小葫蘆晃一晃，它的肚子里面會發(fā)出沙沙的聲音，里面肯定有很多葫蘆籽，如果是大葫蘆里面裝滿葫蘆籽一定特別沉。把這個小葫蘆湊到鼻子旁邊，它還有點清新的氣味，如果是新摘得都應該有植物的香味吧。我沒有嘗過它的味道，據(jù)說在葫蘆嫩綠的時候可以做菜吃。這個小葫蘆摸起來有一種涼涼的感覺，表面也比較光滑，感覺很好玩。
這就是我今天觀察到的小葫蘆，它真像一個可愛的小娃娃。
小學生三年級景點說明文篇三
我曾在夢里無數(shù)次追尋過呼倫貝爾美麗的大草原，大興安嶺茫茫的林海雪原和繁華大都市的七彩霓虹燈。然而，最使我心潮澎湃的還是我美麗的家鄉(xiāng)，那顆鑲嵌在湘西南山區(qū)的明星——武岡。
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那就是武岡人民的母親河——資江。春天，資江兩岸的護堤樹木郁郁蔥蔥，花草也開得正旺，不時還傳來知了的叫聲，讓人心情格外好。冰雪融化了，碧綠的水緩緩流淌。大白鵝們見春天來了，高興得不得了，撲扇著翅膀，向著資江水飛奔而去。它們游在河面上，脖子伸出老長，興奮得“嘎嘎”叫個不停，一看見有小魚游過，就一個猛子扎下去，只剩下一個雪白的大屁股在河面上抖動。
夏天，陽光照射在水面上，波光鱗鱗，像水底有一個挖不完的大金礦。中午，大白鵝都跑到樹底下乘涼：有的呼呼大睡;有的聚在一起，像是在談心;還有的踱著步子，像一個領導在視察。傍晚，河畔就熱鬧了：一對老夫婦正在散步;幾個年輕人在一起暢談;小朋友們在河邊嬉戲;小狗也更活潑了。
金色的秋天來臨了，這時，護堤樹木的葉子已經(jīng)黃了，陸陸續(xù)續(xù)都掉了，人們也忙著采摘豐收的果子。
北風刮過，資江的水仍沒有結冰，碧綠的水緩緩地流淌著。
我愛資江，更愛武岡!
小學生三年級景點說明文篇四
我過生日的時候，爸爸送我一個鉛筆盒。這個鉛筆盒很特別。
鉛筆盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長方形的。
在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布里流下來的，小溪是天藍色的。
鉛筆盒的反面是全粉色的，未免有些單調。
鉛筆盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來是三層的。
第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的鉛筆盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學習中的好伙伴。
小學生三年級景點說明文篇五
今天，是我的生日，媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。
它像一座豪華的城堡，我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟，每當我要寫作業(yè)的時候，它總是第一個跳出來。每當鉛筆弟弟犯錯了，勤勞的橡皮媽媽就會揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好，活潑可愛的笑臉妹妹就會為我頒獎，下層住著懶惰的尺子爸爸，但是我要連線的時候，他就把線畫的筆直筆直。
這就是我喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買了一個鉛筆盒，鉛筆盒像一輛小轎車，小轎車上畫著兩只米老鼠，一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹，鉛筆哥哥高大威武，橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨，每次鉛筆哥哥寫錯字的時候，橡皮妹妹說：“每次都寫錯字，什么時候可以仔細一點”？下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸，尺子弟弟很懶惰，但是數(shù)學課上，尺子弟弟跳出小轎車，幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的時候，會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我喜歡我的鉛筆盒！
指導老師：方老師。
點評：小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛的一家人啊，賦予文具語言動作，使文章更生動，形象，寫的真棒！
小學生三年級景點說明文篇六
七月份，我學會了仰泳，在我的努力練習下，已經(jīng)可以游玩全程。而八月份，我又去學了蛙泳。
那是一個風雨交加的日子，我們早早地來到游泳館。那天特別冷，我全身裹著浴巾都感到冷?？蛇@該死的游泳館不到7點20分就是不開門，自己在里面享受暖氣，隨我們在外面凍得發(fā)抖。
終于熬到了7點20分，我嘀咕著進去了。我們換好衣服，教練先叫我們做二十下深蹲，沒想到在第一關就有很多人趴下了。然后，教練就讓我們下水了。
今天的水，就像溫泉一樣，跟仰泳那會的水溫比，真是天壤之別。教練先教我們憋氣?？沙龊跷覀円饬系氖牵河行┤司谷贿B憋氣都不會。我們目瞪口呆。更何況教練是只“豹子”，一下子把那些人一個個都按進水里，說也奇怪，那些人立馬就會了。
接下來，教練又教我們“漂浮”。所謂漂浮，就是整個人浮在水面上(頭朝下)。膽大的一個個躍躍一試，馬上找到感覺了;膽小的看著別人都在做，也戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地嘗試起來;也有的和教練躲貓貓，遠離教練，濫竽充數(shù)漂浮。這可逃不過“豹子”的眼睛，一個個抓來，在他的一大串“安全措施”下，幾乎都會漂浮了。不知不覺就剩最后半小時了，教練讓我們上岸學蛙泳腳。
到了岸上，教練先給我們示范了一下。然后便讓我們實踐操作。我們把膝蓋往上一點的大腿卡在“石縫”里，然后膝蓋以下部位露出岸，照教練的樣子“收，翻，蹬，夾”。剛開始還學的不太好，但經(jīng)過教練的不斷指導，情況有所好。很多人都是因為第三步——蹬，膝蓋沒出來，被教練狠狠罵了一頓。大家再也不敢馬虎了，注意力高度集中，聽著教練的教導。
嚴師出高徒，在這個“豹子”教練的教導下，我們班遠遠比隔壁班領先，這讓我們欣慰不已。
蛙泳說明文。
小學生三年級景點說明文篇七
在一個烈日炎炎的夏天，有一只青蛙正愜意的躺在荷葉上睡覺?？刹灰粫?，他就被調皮的太陽兄弟給曬得滿頭大汗。果不其然，他就被熱醒了，發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背。
他一蹦一跳的去呼喚其他的青蛙朋友們，手舞足蹈地說：“朋友們，天氣這么熱，都快把我們引以為傲的皮給曬傷了，不如我們一起來個蛙泳比賽，既能解暑，又能多了許多樂趣，如何?”
可那只青蛙又說了：“不過，我們得選一個裁判員呀!誰想當裁判呀?”這時，池塘上面頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰都想去參加游泳比賽涼快涼快。過了一會兒，一只小手舉了起來，并發(fā)出了弱弱的聲音說：“我來吧?！贝蠹乙豢?，是那只平常經(jīng)常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思議的看著那只小青蛙，然后又都不約而同的羞愧的低下了頭。于是，那只小青蛙出來打破了這個寂靜，他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁，拍了拍他的腦袋，并為他豎起了大拇指說道：“你真是一只勇敢的青蛙，我們都應該向你學習。”那只“懦弱”的小青蛙不好意思的紅了臉。
比賽結束了，那只呼喚伙伴一起來游泳比賽的青蛙獲得了第一名。它高興的不停的在池塘里翻跟斗，而那些沒有得第一名的青蛙們也沒有因為輸?shù)舯荣惗鴤?，他們還邀請了那只裁判小青蛙下水和他們一起在水中嬉戲…….
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
于是，他靈機一動，想：下面就是池塘了，我可以請我的青蛙朋友們來一場游泳比賽呀。
朋友們聽了都紛紛高興地跳了起來，說：“好呀好呀，我們最喜歡游泳啦?！?BR> 小學生三年級景點說明文篇八
我家臥室的窗臺上有好多植物，其中有我自己種的兩顆葫蘆是我最喜歡的!
葫蘆的葉子是扇行的，葉子上有好多分叉的小小的莖，那是葉子吸收養(yǎng)分的“血管”。
葫蘆的莖是翠綠的，長長的，每根上面也有很多細長的紋理，那應該也是它吸收養(yǎng)分的“動脈”，每隔一段就會分出一根叉長出新的嫩枝葉，每根嫩枝葉上還會長出一根細長細長的彎曲的細絲跟彈簧似得，非常好玩。我問媽媽這根絲是干嘛用的呢!
媽媽說這根絲就和壁虎的腳掌似的，要用這根絲來攀住某個固定物體好繼續(xù)長高的，所以我們需要給它架根棍子好讓它們方便攀爬，這樣才能爬的更高，長得更壯!我每天都給它們澆點水，隔幾天給它們施點肥，盼望著它們快點長大、然后開花，再趕緊結出一個個可愛的小葫蘆!
小學生三年級景點說明文篇九
我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的，它精致美觀，工藝精湛，現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!
它是長方形，長約2分米，寬約8厘米，它還穿著一件漂亮的連衣裙，上面是短短的粉衣，而下面卻是長長的紅衣，不僅美觀大方，而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛，長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠，它呀，大大的眼睛，紅紅的.嘴巴，悄皮極了!而且圖案新穎，清晰明快，讓人不得不喜歡呀!
它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒，你就會發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了，第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”，拿走第一層樓，便是第二層樓了，那兒可熱鬧了，有鉛筆哥哥，有尺子小弟，還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣，現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!
如果有一天，文具能聽懂我說的話，我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝，誰叫它為我付出太多太多呢…….
小學生三年級景點說明文篇十
我的小鬧鐘，雖然不是很特別，但是我非常喜歡它。因為它陪伴了我三年，一直默默地為我服務著。
每次我寫作業(yè)時，我就會把小鬧鐘放在身邊，時刻提醒著自己。如果我分心了，我看見了小鬧鐘，仿佛它就會對我說：“怎么又分心了，做作業(yè)就應該一心一意。要不然可不會有好的質量哦!”看著它那可愛的模樣，我就會情不自禁地提起筆，認真地寫起作業(yè)來。
再來說說小鬧鐘工作是否盡職吧，他在這幾年里，除了電池不夠外，他從來沒有走得快、走得慢的現(xiàn)象出現(xiàn)。而且報時也特別地準，真是一位盡職盡責的好“員工”啊!
小鬧鐘，你是我成長的好伙伴，你陪伴我這么久了。我想對小鬧鐘說一聲：“謝謝你陪伴我了我這么多年?！?BR> 我愛我的小鬧鐘。
小學生三年級景點說明文篇十一
我有一個十分漂亮的小鬧鐘，它是純白色的，園嘟嘟的身體上有一個銀色的按鈕。夜晚，當你按下這個按鈕時，鐘表盤里立刻亮了起來，幾點幾分便清晰地顯現(xiàn)出來了，到了設定好的時間，它就準時“滴…滴…滴…”地叫喚。我十分喜歡這個可愛的小鬧鐘。
有一天，這個小鬧鐘可幫了我的大忙了。平時到了該起床的時間，奶奶總會早早地叫我起床，可那天早上連奶奶也睡過了頭，我就自然更放心睡了。到了七點整，我的小鬧鐘忽然叫了起來，把我和奶奶都吵醒了，奶奶看了鐘之后才知道自己睡過了頭，我也急忙從床上爬起來，一切準備好后就從家門口趕到了學校，走進教室門，發(fā)現(xiàn)離遲到只有五分鐘了，幸虧了我的小鬧鐘。
不過，它也有闖禍的時候，那一次，它半夜三點鐘把有心臟病的奶奶給吵醒了，奶奶后來翻來覆去睡不著了，弄得奶奶頭疼了好幾天。我知道這件事情后，立刻“批評”了它，幫它重新?lián)Q好電池，調整好時間，它也似乎聽懂了我的話語，好像對我說：“小主人，對不起，我知道錯了，下次再也不會這樣了?！蔽液荛_心，因為它又恢復了它的正常工作。
這個小鬧鐘是媽媽送給我的，讓它時刻提醒身邊的我要珍惜時間，發(fā)奮學習。
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小學生三年級景點說明文篇十二
寂靜的夜晚，皓月當空，皎潔的月光透過我書房的窗戶，灑落在我的書房，萬籟俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的聲音伴隨著我的夢鄉(xiāng)。這聲音是從哪里發(fā)出來的呢？噢，原來是從我淡黃色書桌上傳來的，再仔細一看，一個可愛的小鬧鐘趴在我的書桌上，發(fā)出清脆均勻“嗒、嗒、嗒”的聲音，這就是我書房的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個日日夜夜，它圍著綠色的邊框“圍巾”，黑色夜光指針和藍色跳動的數(shù)字，透射出幽暗、綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤面上，還有一個卡通人物唐老鴨在河邊悠閑地釣魚，結果反被大魚咬住食指的畫面，讓人們感受到唐老鴨的調皮和可愛，情調十足。
小鬧鐘看上去非常普通，只不過裝飾了一些漫畫而已，但遠不止這些，在小鬧鐘圓形的軀殼上方，長著一個呈橢圓形的白色按紐，只要輕輕地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿著它，在黑暗中行走。這個小鬧鐘，最大的作用就是為我報時和提醒，當時針到達整點時，便會想起優(yōu)美的音樂來，讓睡賴覺的你在輕松愉快中起床。在我的生活中，有許多我和小鬧鐘的故事。
有一次，早上7點鐘我要去上學，但我實在太困了，不管媽媽怎樣叫我，就是起不來，可就是那時鐘響起了那優(yōu)美熟悉的音樂，讓我頓時醒了起來，并飛快地起床趕去學校，避免了遲到。我非常感激它，是它讓我上學沒有發(fā)生遲到的現(xiàn)象，風雨無阻，每個學期都獲得“全勤生”的獎狀。這也使我們倆的感情日益加深。在這幾年里，小鬧鐘就像一個忠實的小衛(wèi)，士兢兢業(yè)業(yè)地為我服務，伴著我的成長。
我們倆像一對親密無間的兄弟，攜手并肩，啊，我心愛的小時鐘，祝愿我們的友誼天長地久！
小學生三年級景點說明文篇十三
每個人都有自己喜歡的一件物品或玩具，有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。
四年級的時候，我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點，早晨起來吃飯要用近半小時的時間，上課也經(jīng)常遲到。媽媽對我這個壞毛病感到非常氣憤，但又無可奈何。我過生日那天，媽媽送我一個精致的小鬧鐘，告誡我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你以后要珍惜時間，改掉以前那個壞毛病?！蔽衣牶?，點點頭，下決心要改掉那個害人的壞毛病。
這個小鬧鐘的形狀是一個米老鼠的頭，他笑瞇瞇地望著我，好像在向我打招呼：“嗨!你好呀!”時鐘上的時針、分針和秒針正在舉行跑步比賽，秒針跑得最快，把分針和秒針遠遠地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢，每當定時的時間到了，它們就會從大米老鼠的耳朵里跳出來，大叫：“時間到了!時間到了!：”
每當看到這個小鬧鐘，我的腦海里就會浮現(xiàn)出生日那天媽媽對我說的話。米老鼠笑瞇瞇的表情也好像在提醒我：“做事要快點喲，不要浪費時間：”從那以后，我改正了這個壞毛病，因為小鬧鐘一直在提醒我，要珍惜寶貴的時間。
“丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。
小學生三年級景點說明文篇十四
大家都有自己喜歡的植物，如月季花，牽牛花，還有荷花……然而，我最喜歡捕蠅草。
捕蠅草是一種草，他是食肉植物，人們一聽，感覺很驚奇，甚至會心驚膽顫，草怎么會食肉呢?是的，捕蠅草是吃蚊蟲而生的。但是不用擔心，它不會攻擊人，反而是我們的朋友。那么有人會問，這怎么不是蚊蟲的呢?如果你想知道答案，就接著往下看吧。你看，眼前的這株捕蠅草，他正在等待旁邊的蚊蟲過來。不一會兒，有一只大膽的蚊蟲，懵懵懂懂地到達了捕蠅草的中心。“拍”的一聲，捕蠅草那巴掌般大小模樣的葉片就合了起來，蚊蟲被包裹了起來。過了一會兒，捕蠅草又慢慢打開葉片，蚊蟲不見了。
我心想，蚊蟲為什么要去找死呢?捕蠅草怎么消化掉蚊蟲的呢?一大堆問題在我腦中回旋。我迅速打開電腦，查找關于捕蠅草的一些資料。原來，捕蠅草會散發(fā)出沁人心脾的香味，這樣就把少許的蚊蟲吸引了過來。當蚊蟲觸及到為它設置的陷阱的時候，蚊蟲就再也逃不脫了。然后補捕蠅草分泌出一種液體，蚊蟲就被分解了?？戳速Y料，我這才恍然大悟。
通過這次觀察，我懂得了“處處留心皆學問?！敝灰J真的觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。我愛捕蠅草，因為它有捕捉蚊蟲的本領;我愛大自然，因為大自然有許多神奇的東西等待我去探索。
小學生三年級景點說明文篇十五
“哧哧，呼呼，吱吱”生產(chǎn)工廠里機器的聲音此起彼伏，歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?！岸?”我上上了漆，出廠了，被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。
我是一個比較好看的鬧鐘：圓圓的身體，手里拿著金屬小錘。時間一到，我就會伸手用小錘子敲響頭上的兩個黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵(鈴鐺)。我沒有腳，只有身后的一個支架，支撐著我的身體。
終于有一天，我還在熟睡，一雙熱乎乎的小手把我捧起，我驚醒了。聽到了一個女孩的聲音：“我要這一個?！彪S即我就被放進了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸，我無比開心，終于賣出去了。從袋子的縫中，我看了看外面的景色，怎么變成野外了。我想象我的住處是什么：是一座美麗的田園小屋，還是高大的公主式城堡。車猛地停下了，我探頭一看，原來到家了。
啊……不會吧!我的新家竟然是一間低矮的茅草屋，主人是一位大約十歲的小姑娘和一個白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病，臥床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就這樣定居了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽掖蠼衅饋?。小姑娘一下子爬起來，做好早飯，戴上一頂草帽，出門了?！暗未穑未稹?，我有節(jié)奏的擺動著?！爸ㄑ健币宦曧?，小姑娘回來了，頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣，小姑娘每天“叮鈴”起床，伴隨著“滴答”回家。終于，我體會出了這種溫暖，這種幸福，這種快樂，我開始喜歡這里了。
我是一個幸福的鬧鐘。
小學生三年級景點說明文篇十六
我有一個小鬧鐘，它是我生日那天奶奶送給我的生日禮物，得到它的時候，我高興得一蹦三尺高。
小鬧鐘整體是黃色的，上面有像兩個小蘑菇一樣大的耳朵，耳朵中間有一個小鈴鐺，小鈴鐺是圓圓的。耳朵下面是一面透明玻璃，玻璃里面是1到12個阿拉伯數(shù)字，數(shù)字還有幾個好朋友，它們分別是時針、分針和秒針。它們三個像在比賽的運動員一樣，每時每刻都在奔跑著。
記得有一次，我和好朋友小慧慧一起約好去玩?？墒且驗樽蛱焱砩衔铱措娨暱吹煤芡恚栽缟喜畈欢嗟郊s定時間了，我還沒有起床。正在這個時候鬧鐘響了，我被鬧鐘吵醒了。一看時間，啊?要到約定時間了!我趕快起床刷牙洗臉，吃早飯……出門的時候我看了看鬧鐘，它正在向我笑呢，好像在說：“小主人，你真棒!”
小鬧鐘，我會一直把你當做我的好朋友的!
小學生三年級景點說明文篇十七
新學期的時候，爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個阿拉伯數(shù)字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個短短的，黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的燈，那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人??！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業(yè)不認真的時候；貪玩的時候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費時間啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出！
小學生三年級景點說明文篇一
今年暑假，我和朋友舒舒由兩位媽媽帶隊，一起來到了有“東方馬爾代夫”之稱的海濱城市——越南芽莊。
芽莊位于越南中部沿海地區(qū)，是越南眾多濱海城市中一個較為僻靜的海邊小城。到芽莊后的第二天，我們就和大海有了親密的接觸。
聽導游說，前面不遠的海域就是潛水和海底漫步的最佳地點，我選擇了海底漫步。教練幫我將笨重的頭盔戴好后，就帶領我們投入了大海的懷抱。一到海底，我立刻被眼前的景象驚呆了：海水真清啊，各種色彩艷麗的魚兒在歡快地游來游去。幾塊巨石上鋪滿了五光十色的珊瑚，它們隨著大海的波浪，似在輕輕地舞蹈著。魚兒們見到我們不僅不害怕，反倒向我們游來。從沒這么近距離地看小魚，我發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異，有的扁長，有的圓滾滾，有的則特別碩大。我把教練發(fā)放的魚食放在手上，魚兒慢慢聚攏過來，它們用柔軟的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上，享用著美味的食物。偶爾有大魚用有力的嘴唇從我手中強奪食物，我卻一點兒也不覺得疼痛，反而很舒服。有時見到一條魚從眼前游過，我抬手摸去，它卻靈巧地閃開，只留給我一串小泡泡。我從沒想過自己竟然能在海底漫步，見到這么多電視上才看見過的小魚，并能和它們親密接觸，我內心一陣激動。
很快，我們上了岸。乘上快艇，不多久就到達了爭島。這里的沙灘十分干凈，沙子細而白，沒有一點兒雜質，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。坐在沙灘上遠眺大海，藍色的海映著白色的岸，藍色的天映著白色的云，藍色相接，白色相和，好一幅美麗的畫卷。此刻，午后的陽光格外耀眼，仿佛整個世界都被金色籠罩，十分夢幻。
赤著腳走在沙灘上，也能看見淺灘上悠閑游著的小魚。游人也不是很多，有的躺在沙灘椅上小憩，有的泡在水里游泳嬉戲。遠處，降落傘掠過長空，飛揚著彩色傘翼;摩托艇劃破平靜的海面，蕩漾著白色波浪。我靜靜地坐著，感受海潮的時漲時落，思緒飛揚。這也許是海的孩子吧，它們嬉笑著撓我的腳丫;這也許是大海的呼吸吧，一呼一吸，綿綿長長，卻總不停斷;這也許是海的雙手吧，每次想擁抱我卻總是被我輕巧逃離。
芽莊的海，清澈，湛藍，寧靜而又美麗，我愛這片海!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生三年級景點說明文篇二
今天老師帶來一個小葫蘆，讓我們用學到的觀察方法來觀察它。當老師把他放在我們面前時，我覺得他很新奇可愛。
小葫蘆的個頭有點小，樣子很可愛，它是淺綠色的，可能是剛摘下不久的一個小葫蘆。小葫蘆底下的肚子有點大，上面的肚子有點小，它有兩個肚子，說起來還真可笑。它這樣靜靜的站在那里，兩個摞起來的肚子上面的葫蘆口，像一個小奶嘴，可能是這個葫蘆比較小的原因吧，而且看起來有點彎，上面還有一個小洞，這樣可以用繩子穿過去，把它掛起來。
看著這個小葫蘆，它有點像一個小雪人，冬天如果下雪了我可以堆一個這樣的小雪人，它還像一個不倒翁，因為不倒翁的肚子也很大。拿起這個小葫蘆晃一晃，它的肚子里面會發(fā)出沙沙的聲音，里面肯定有很多葫蘆籽，如果是大葫蘆里面裝滿葫蘆籽一定特別沉。把這個小葫蘆湊到鼻子旁邊，它還有點清新的氣味，如果是新摘得都應該有植物的香味吧。我沒有嘗過它的味道，據(jù)說在葫蘆嫩綠的時候可以做菜吃。這個小葫蘆摸起來有一種涼涼的感覺，表面也比較光滑，感覺很好玩。
這就是我今天觀察到的小葫蘆，它真像一個可愛的小娃娃。
小學生三年級景點說明文篇三
我曾在夢里無數(shù)次追尋過呼倫貝爾美麗的大草原，大興安嶺茫茫的林海雪原和繁華大都市的七彩霓虹燈。然而，最使我心潮澎湃的還是我美麗的家鄉(xiāng)，那顆鑲嵌在湘西南山區(qū)的明星——武岡。
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那就是武岡人民的母親河——資江。春天，資江兩岸的護堤樹木郁郁蔥蔥，花草也開得正旺，不時還傳來知了的叫聲，讓人心情格外好。冰雪融化了，碧綠的水緩緩流淌。大白鵝們見春天來了，高興得不得了，撲扇著翅膀，向著資江水飛奔而去。它們游在河面上，脖子伸出老長，興奮得“嘎嘎”叫個不停，一看見有小魚游過，就一個猛子扎下去，只剩下一個雪白的大屁股在河面上抖動。
夏天，陽光照射在水面上，波光鱗鱗，像水底有一個挖不完的大金礦。中午，大白鵝都跑到樹底下乘涼：有的呼呼大睡;有的聚在一起，像是在談心;還有的踱著步子，像一個領導在視察。傍晚，河畔就熱鬧了：一對老夫婦正在散步;幾個年輕人在一起暢談;小朋友們在河邊嬉戲;小狗也更活潑了。
金色的秋天來臨了，這時，護堤樹木的葉子已經(jīng)黃了，陸陸續(xù)續(xù)都掉了，人們也忙著采摘豐收的果子。
北風刮過，資江的水仍沒有結冰，碧綠的水緩緩地流淌著。
我愛資江，更愛武岡!
小學生三年級景點說明文篇四
我過生日的時候，爸爸送我一個鉛筆盒。這個鉛筆盒很特別。
鉛筆盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長方形的。
在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布里流下來的，小溪是天藍色的。
鉛筆盒的反面是全粉色的，未免有些單調。
鉛筆盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來是三層的。
第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的鉛筆盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學習中的好伙伴。
小學生三年級景點說明文篇五
今天，是我的生日，媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。
它像一座豪華的城堡，我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟，每當我要寫作業(yè)的時候，它總是第一個跳出來。每當鉛筆弟弟犯錯了，勤勞的橡皮媽媽就會揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好，活潑可愛的笑臉妹妹就會為我頒獎，下層住著懶惰的尺子爸爸，但是我要連線的時候，他就把線畫的筆直筆直。
這就是我喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買了一個鉛筆盒，鉛筆盒像一輛小轎車，小轎車上畫著兩只米老鼠，一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹，鉛筆哥哥高大威武，橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨，每次鉛筆哥哥寫錯字的時候，橡皮妹妹說：“每次都寫錯字，什么時候可以仔細一點”？下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸，尺子弟弟很懶惰，但是數(shù)學課上，尺子弟弟跳出小轎車，幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的時候，會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我喜歡我的鉛筆盒！
指導老師：方老師。
點評：小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛的一家人啊，賦予文具語言動作，使文章更生動，形象，寫的真棒！
小學生三年級景點說明文篇六
七月份，我學會了仰泳，在我的努力練習下，已經(jīng)可以游玩全程。而八月份，我又去學了蛙泳。
那是一個風雨交加的日子，我們早早地來到游泳館。那天特別冷，我全身裹著浴巾都感到冷?？蛇@該死的游泳館不到7點20分就是不開門，自己在里面享受暖氣，隨我們在外面凍得發(fā)抖。
終于熬到了7點20分，我嘀咕著進去了。我們換好衣服，教練先叫我們做二十下深蹲，沒想到在第一關就有很多人趴下了。然后，教練就讓我們下水了。
今天的水，就像溫泉一樣，跟仰泳那會的水溫比，真是天壤之別。教練先教我們憋氣?？沙龊跷覀円饬系氖牵河行┤司谷贿B憋氣都不會。我們目瞪口呆。更何況教練是只“豹子”，一下子把那些人一個個都按進水里，說也奇怪，那些人立馬就會了。
接下來，教練又教我們“漂浮”。所謂漂浮，就是整個人浮在水面上(頭朝下)。膽大的一個個躍躍一試，馬上找到感覺了;膽小的看著別人都在做，也戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地嘗試起來;也有的和教練躲貓貓，遠離教練，濫竽充數(shù)漂浮。這可逃不過“豹子”的眼睛，一個個抓來，在他的一大串“安全措施”下，幾乎都會漂浮了。不知不覺就剩最后半小時了，教練讓我們上岸學蛙泳腳。
到了岸上，教練先給我們示范了一下。然后便讓我們實踐操作。我們把膝蓋往上一點的大腿卡在“石縫”里，然后膝蓋以下部位露出岸，照教練的樣子“收，翻，蹬，夾”。剛開始還學的不太好，但經(jīng)過教練的不斷指導，情況有所好。很多人都是因為第三步——蹬，膝蓋沒出來，被教練狠狠罵了一頓。大家再也不敢馬虎了，注意力高度集中，聽著教練的教導。
嚴師出高徒，在這個“豹子”教練的教導下，我們班遠遠比隔壁班領先，這讓我們欣慰不已。
蛙泳說明文。
小學生三年級景點說明文篇七
在一個烈日炎炎的夏天，有一只青蛙正愜意的躺在荷葉上睡覺?？刹灰粫?，他就被調皮的太陽兄弟給曬得滿頭大汗。果不其然，他就被熱醒了，發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背。
他一蹦一跳的去呼喚其他的青蛙朋友們，手舞足蹈地說：“朋友們，天氣這么熱，都快把我們引以為傲的皮給曬傷了，不如我們一起來個蛙泳比賽，既能解暑，又能多了許多樂趣，如何?”
可那只青蛙又說了：“不過，我們得選一個裁判員呀!誰想當裁判呀?”這時，池塘上面頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰都想去參加游泳比賽涼快涼快。過了一會兒，一只小手舉了起來，并發(fā)出了弱弱的聲音說：“我來吧?！贝蠹乙豢?，是那只平常經(jīng)常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思議的看著那只小青蛙，然后又都不約而同的羞愧的低下了頭。于是，那只小青蛙出來打破了這個寂靜，他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁，拍了拍他的腦袋，并為他豎起了大拇指說道：“你真是一只勇敢的青蛙，我們都應該向你學習。”那只“懦弱”的小青蛙不好意思的紅了臉。
比賽結束了，那只呼喚伙伴一起來游泳比賽的青蛙獲得了第一名。它高興的不停的在池塘里翻跟斗，而那些沒有得第一名的青蛙們也沒有因為輸?shù)舯荣惗鴤?，他們還邀請了那只裁判小青蛙下水和他們一起在水中嬉戲…….
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
于是，他靈機一動，想：下面就是池塘了，我可以請我的青蛙朋友們來一場游泳比賽呀。
朋友們聽了都紛紛高興地跳了起來，說：“好呀好呀，我們最喜歡游泳啦?！?BR> 小學生三年級景點說明文篇八
我家臥室的窗臺上有好多植物，其中有我自己種的兩顆葫蘆是我最喜歡的!
葫蘆的葉子是扇行的，葉子上有好多分叉的小小的莖，那是葉子吸收養(yǎng)分的“血管”。
葫蘆的莖是翠綠的，長長的，每根上面也有很多細長的紋理，那應該也是它吸收養(yǎng)分的“動脈”，每隔一段就會分出一根叉長出新的嫩枝葉，每根嫩枝葉上還會長出一根細長細長的彎曲的細絲跟彈簧似得，非常好玩。我問媽媽這根絲是干嘛用的呢!
媽媽說這根絲就和壁虎的腳掌似的，要用這根絲來攀住某個固定物體好繼續(xù)長高的，所以我們需要給它架根棍子好讓它們方便攀爬，這樣才能爬的更高，長得更壯!我每天都給它們澆點水，隔幾天給它們施點肥，盼望著它們快點長大、然后開花，再趕緊結出一個個可愛的小葫蘆!
小學生三年級景點說明文篇九
我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的，它精致美觀，工藝精湛，現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!
它是長方形，長約2分米，寬約8厘米，它還穿著一件漂亮的連衣裙，上面是短短的粉衣，而下面卻是長長的紅衣，不僅美觀大方，而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛，長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠，它呀，大大的眼睛，紅紅的.嘴巴，悄皮極了!而且圖案新穎，清晰明快，讓人不得不喜歡呀!
它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒，你就會發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了，第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”，拿走第一層樓，便是第二層樓了，那兒可熱鬧了，有鉛筆哥哥，有尺子小弟，還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣，現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!
如果有一天，文具能聽懂我說的話，我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝，誰叫它為我付出太多太多呢…….
小學生三年級景點說明文篇十
我的小鬧鐘，雖然不是很特別，但是我非常喜歡它。因為它陪伴了我三年，一直默默地為我服務著。
每次我寫作業(yè)時，我就會把小鬧鐘放在身邊，時刻提醒著自己。如果我分心了，我看見了小鬧鐘，仿佛它就會對我說：“怎么又分心了，做作業(yè)就應該一心一意。要不然可不會有好的質量哦!”看著它那可愛的模樣，我就會情不自禁地提起筆，認真地寫起作業(yè)來。
再來說說小鬧鐘工作是否盡職吧，他在這幾年里，除了電池不夠外，他從來沒有走得快、走得慢的現(xiàn)象出現(xiàn)。而且報時也特別地準，真是一位盡職盡責的好“員工”啊!
小鬧鐘，你是我成長的好伙伴，你陪伴我這么久了。我想對小鬧鐘說一聲：“謝謝你陪伴我了我這么多年?！?BR> 我愛我的小鬧鐘。
小學生三年級景點說明文篇十一
我有一個十分漂亮的小鬧鐘，它是純白色的，園嘟嘟的身體上有一個銀色的按鈕。夜晚，當你按下這個按鈕時，鐘表盤里立刻亮了起來，幾點幾分便清晰地顯現(xiàn)出來了，到了設定好的時間，它就準時“滴…滴…滴…”地叫喚。我十分喜歡這個可愛的小鬧鐘。
有一天，這個小鬧鐘可幫了我的大忙了。平時到了該起床的時間，奶奶總會早早地叫我起床，可那天早上連奶奶也睡過了頭，我就自然更放心睡了。到了七點整，我的小鬧鐘忽然叫了起來，把我和奶奶都吵醒了，奶奶看了鐘之后才知道自己睡過了頭，我也急忙從床上爬起來，一切準備好后就從家門口趕到了學校，走進教室門，發(fā)現(xiàn)離遲到只有五分鐘了，幸虧了我的小鬧鐘。
不過，它也有闖禍的時候，那一次，它半夜三點鐘把有心臟病的奶奶給吵醒了，奶奶后來翻來覆去睡不著了，弄得奶奶頭疼了好幾天。我知道這件事情后，立刻“批評”了它，幫它重新?lián)Q好電池，調整好時間，它也似乎聽懂了我的話語，好像對我說：“小主人，對不起，我知道錯了，下次再也不會這樣了?！蔽液荛_心，因為它又恢復了它的正常工作。
這個小鬧鐘是媽媽送給我的，讓它時刻提醒身邊的我要珍惜時間，發(fā)奮學習。
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小學生三年級景點說明文篇十二
寂靜的夜晚，皓月當空，皎潔的月光透過我書房的窗戶，灑落在我的書房，萬籟俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的聲音伴隨著我的夢鄉(xiāng)。這聲音是從哪里發(fā)出來的呢？噢，原來是從我淡黃色書桌上傳來的，再仔細一看，一個可愛的小鬧鐘趴在我的書桌上，發(fā)出清脆均勻“嗒、嗒、嗒”的聲音，這就是我書房的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個日日夜夜，它圍著綠色的邊框“圍巾”，黑色夜光指針和藍色跳動的數(shù)字，透射出幽暗、綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤面上，還有一個卡通人物唐老鴨在河邊悠閑地釣魚，結果反被大魚咬住食指的畫面，讓人們感受到唐老鴨的調皮和可愛，情調十足。
小鬧鐘看上去非常普通，只不過裝飾了一些漫畫而已，但遠不止這些，在小鬧鐘圓形的軀殼上方，長著一個呈橢圓形的白色按紐，只要輕輕地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿著它，在黑暗中行走。這個小鬧鐘，最大的作用就是為我報時和提醒，當時針到達整點時，便會想起優(yōu)美的音樂來，讓睡賴覺的你在輕松愉快中起床。在我的生活中，有許多我和小鬧鐘的故事。
有一次，早上7點鐘我要去上學，但我實在太困了，不管媽媽怎樣叫我，就是起不來，可就是那時鐘響起了那優(yōu)美熟悉的音樂，讓我頓時醒了起來，并飛快地起床趕去學校，避免了遲到。我非常感激它，是它讓我上學沒有發(fā)生遲到的現(xiàn)象，風雨無阻，每個學期都獲得“全勤生”的獎狀。這也使我們倆的感情日益加深。在這幾年里，小鬧鐘就像一個忠實的小衛(wèi)，士兢兢業(yè)業(yè)地為我服務，伴著我的成長。
我們倆像一對親密無間的兄弟，攜手并肩，啊，我心愛的小時鐘，祝愿我們的友誼天長地久！
小學生三年級景點說明文篇十三
每個人都有自己喜歡的一件物品或玩具，有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。
四年級的時候，我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點，早晨起來吃飯要用近半小時的時間，上課也經(jīng)常遲到。媽媽對我這個壞毛病感到非常氣憤，但又無可奈何。我過生日那天，媽媽送我一個精致的小鬧鐘，告誡我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你以后要珍惜時間，改掉以前那個壞毛病?！蔽衣牶?，點點頭，下決心要改掉那個害人的壞毛病。
這個小鬧鐘的形狀是一個米老鼠的頭，他笑瞇瞇地望著我，好像在向我打招呼：“嗨!你好呀!”時鐘上的時針、分針和秒針正在舉行跑步比賽，秒針跑得最快，把分針和秒針遠遠地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢，每當定時的時間到了，它們就會從大米老鼠的耳朵里跳出來，大叫：“時間到了!時間到了!：”
每當看到這個小鬧鐘，我的腦海里就會浮現(xiàn)出生日那天媽媽對我說的話。米老鼠笑瞇瞇的表情也好像在提醒我：“做事要快點喲，不要浪費時間：”從那以后，我改正了這個壞毛病，因為小鬧鐘一直在提醒我，要珍惜寶貴的時間。
“丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。
小學生三年級景點說明文篇十四
大家都有自己喜歡的植物，如月季花，牽牛花，還有荷花……然而，我最喜歡捕蠅草。
捕蠅草是一種草，他是食肉植物，人們一聽，感覺很驚奇，甚至會心驚膽顫，草怎么會食肉呢?是的，捕蠅草是吃蚊蟲而生的。但是不用擔心，它不會攻擊人，反而是我們的朋友。那么有人會問，這怎么不是蚊蟲的呢?如果你想知道答案，就接著往下看吧。你看，眼前的這株捕蠅草，他正在等待旁邊的蚊蟲過來。不一會兒，有一只大膽的蚊蟲，懵懵懂懂地到達了捕蠅草的中心。“拍”的一聲，捕蠅草那巴掌般大小模樣的葉片就合了起來，蚊蟲被包裹了起來。過了一會兒，捕蠅草又慢慢打開葉片，蚊蟲不見了。
我心想，蚊蟲為什么要去找死呢?捕蠅草怎么消化掉蚊蟲的呢?一大堆問題在我腦中回旋。我迅速打開電腦，查找關于捕蠅草的一些資料。原來，捕蠅草會散發(fā)出沁人心脾的香味，這樣就把少許的蚊蟲吸引了過來。當蚊蟲觸及到為它設置的陷阱的時候，蚊蟲就再也逃不脫了。然后補捕蠅草分泌出一種液體，蚊蟲就被分解了?？戳速Y料，我這才恍然大悟。
通過這次觀察，我懂得了“處處留心皆學問?！敝灰J真的觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。我愛捕蠅草，因為它有捕捉蚊蟲的本領;我愛大自然，因為大自然有許多神奇的東西等待我去探索。
小學生三年級景點說明文篇十五
“哧哧，呼呼，吱吱”生產(chǎn)工廠里機器的聲音此起彼伏，歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?！岸?”我上上了漆，出廠了，被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。
我是一個比較好看的鬧鐘：圓圓的身體，手里拿著金屬小錘。時間一到，我就會伸手用小錘子敲響頭上的兩個黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵(鈴鐺)。我沒有腳，只有身后的一個支架，支撐著我的身體。
終于有一天，我還在熟睡，一雙熱乎乎的小手把我捧起，我驚醒了。聽到了一個女孩的聲音：“我要這一個?！彪S即我就被放進了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸，我無比開心，終于賣出去了。從袋子的縫中，我看了看外面的景色，怎么變成野外了。我想象我的住處是什么：是一座美麗的田園小屋，還是高大的公主式城堡。車猛地停下了，我探頭一看，原來到家了。
啊……不會吧!我的新家竟然是一間低矮的茅草屋，主人是一位大約十歲的小姑娘和一個白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病，臥床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就這樣定居了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽掖蠼衅饋?。小姑娘一下子爬起來，做好早飯，戴上一頂草帽，出門了?！暗未穑未稹?，我有節(jié)奏的擺動著?！爸ㄑ健币宦曧?，小姑娘回來了，頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣，小姑娘每天“叮鈴”起床，伴隨著“滴答”回家。終于，我體會出了這種溫暖，這種幸福，這種快樂，我開始喜歡這里了。
我是一個幸福的鬧鐘。
小學生三年級景點說明文篇十六
我有一個小鬧鐘，它是我生日那天奶奶送給我的生日禮物，得到它的時候，我高興得一蹦三尺高。
小鬧鐘整體是黃色的，上面有像兩個小蘑菇一樣大的耳朵，耳朵中間有一個小鈴鐺，小鈴鐺是圓圓的。耳朵下面是一面透明玻璃，玻璃里面是1到12個阿拉伯數(shù)字，數(shù)字還有幾個好朋友，它們分別是時針、分針和秒針。它們三個像在比賽的運動員一樣，每時每刻都在奔跑著。
記得有一次，我和好朋友小慧慧一起約好去玩?？墒且驗樽蛱焱砩衔铱措娨暱吹煤芡恚栽缟喜畈欢嗟郊s定時間了，我還沒有起床。正在這個時候鬧鐘響了，我被鬧鐘吵醒了。一看時間，啊?要到約定時間了!我趕快起床刷牙洗臉，吃早飯……出門的時候我看了看鬧鐘，它正在向我笑呢，好像在說：“小主人，你真棒!”
小鬧鐘，我會一直把你當做我的好朋友的!
小學生三年級景點說明文篇十七
新學期的時候，爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個阿拉伯數(shù)字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個短短的，黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的燈，那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人??！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業(yè)不認真的時候；貪玩的時候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費時間啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出！