無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。制定明確的目標是取得成功的第一步。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
學(xué)校講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很榮幸代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進學(xué)校的一瞬間，激動與感動油然而生?？?！晨曦中，“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新教師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx實驗中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自我，敬畏自我的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從那里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛剛剛過去的20xx年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩人說過：有時我們敢于應(yīng)對強盜，卻不敢應(yīng)對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在那里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
學(xué)校講話稿篇二
今天，能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?，我感到十分榮幸。
記得高一時，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué)，與江寧高級中學(xué)只差兩個字，但是，人家是四星級的高中，我們卻只是二星級的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎？是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎？不，不是！以前的學(xué)校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒有現(xiàn)代化的場地，沒有豐富的課外活動，這一切，都制約著我們學(xué)校的進步與發(fā)展。
現(xiàn)在，那一切都已成為過去！如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的`告訴你，我已成為南京市臨江高級中學(xué)的一名高二的學(xué)生！
仔細看看我們的學(xué)校吧！高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運動空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們在校的生活方便舒適，讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。
再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個家。學(xué)校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來了更多的生機。我們有自己的足球隊、合唱團、文學(xué)社，我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會，在這些組織中，我們增長了見識，鍛煉了能力，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，真正做到了在快樂中學(xué)習(xí)。我們還有團隊課、社團課，還有那一系列的作文競賽，黑板報比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會到了團結(jié)的力量、集體的力量。
說真的，現(xiàn)在，在這個新的校園里，我每天都過得好充實、好快樂，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學(xué)，都讓我覺得好溫暖，讓我對未來信心滿懷。我更加堅信：我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學(xué)校，一定能順利的通過驗收，成為"三星級學(xué)校"。
親愛的同學(xué)們，你們一定也有同感吧？那就讓我們時時以三星級學(xué)校學(xué)生的身份要求自己，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級中學(xué)將來有一天能以我們?yōu)闃s！
學(xué)校講話稿篇三
你們好！
滿載收獲的20xx年已經(jīng)過去，充滿希望的*年信步向我們走來，值此元旦來臨之際，xx中學(xué)舉辦慶祝元旦文藝晚會。首先，我謹代表校長室、行政會向大家表示親切的問候和節(jié)日的祝愿。祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進步。
過去的一年是不平凡的一年，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)比較快速地發(fā)展，呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。今天，我們正朝著精品化學(xué)校的奮斗目標邁出了堅實的步伐。學(xué)校制定了新的辦學(xué)理念、三風(fēng)以及三年發(fā)展規(guī)劃，繪就了一幅騰飛的宏偉藍圖；全校上下齊心協(xié)力、同心同德，有效地開展教學(xué)質(zhì)量年活動以及平安校園創(chuàng)建工作，教學(xué)成績在同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位?？梢哉f我校的管理、教學(xué)等工作得到社會各界尤其是學(xué)生家長的高度評價；學(xué)校在緊抓管理和教學(xué)的同時，還積極開展拔河比賽、籃球比賽、元旦越野長跑比賽等活動，豐富校園生活，凝聚班級人心。通過外出學(xué)習(xí)、舉辦青年教師基本功大賽，我校逐漸形成一支能力強、素質(zhì)高的師資隊伍，夯實了我校人才強校、科研強校的堅實基礎(chǔ)。一學(xué)年來，校園安定、充滿勃勃生機，教師們孜孜不倦的辛勤工作，也深深感染了廣大同學(xué)，從而形成良好的教學(xué)氛圍。
回首過去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞；展望未來，宏偉的目標和歷史的重托令我們深感任重道遠。即將到來的20xx年，是充滿希望的一年，也是迎接挑戰(zhàn)和加快發(fā)展的關(guān)鍵一年。
這一年是我校三年規(guī)劃的開局之年；這一年有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵懈嗟碾U灘需要我們?nèi)タ缭?，有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起為田樓中學(xué)的美好明天而努力奮斗！
學(xué)校講話稿篇四
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請允許我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。
作為校長，我還想借此機會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。
親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠。
親愛的同學(xué)們，師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!
謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇五
尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽時間來學(xué)校參加“家長開放日”活動，更感謝大家多年來對大光華國際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果，更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果。借此機會，我代表全體教職工對大家表示衷心的感謝。各位家長，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識并攜手合作的開始。教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責(zé)任，為了一個共同的目標，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長請來，為了讓家長全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化，搭建家校聯(lián)系互動平臺，提供老師、學(xué)生、家長互通渠道。
本學(xué)期，我們正在進行著一場深刻的變革。因為我們深刻地認識到：課改是興校之基；文化是立校之本；藝體是快樂之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革，解決學(xué)生不會學(xué)和不愿學(xué)的問題；正在進行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè)；正在進行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動選修課的改革。
未來發(fā)展的思路：
矯治學(xué)生不良行為和心理。
（二）抓隊伍，形成全校師生的新面貌。加強教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。
（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴”、“實”、“細”上下功夫；多途徑探索教育教學(xué)改革模式。
（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項管理制度，力爭做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。
（五）抓改革，形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，最大限度調(diào)動教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力減輕教師負擔(dān)，提高教學(xué)效能，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途。同學(xué)們！我看重你們的分數(shù)，但我更欣賞你們的智慧，因為素質(zhì)比分數(shù)更重要；我看重你們的成績，但我更欣賞你們的方法，因為能力比知識更重要；我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因為成人比成才更重要；我看重你們的名次，但我更欣賞你們的進步，因為今天比昨天更重要。大光華的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛的家長，請相信孩子，也請相信我們：
大光華的實力和孩子的潛力一定會創(chuàng)造孩子美好的明天！大光華的能力和孩子的努力一定會點燃孩子未來的希望！
學(xué)校講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，無論大家考得怎樣，都該好好總結(jié)一下。一次考試，尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測，從命題到組織考試，再到閱卷，分數(shù)處理，其間經(jīng)歷無數(shù)環(huán)節(jié)，很不容易，我們一定要好好總結(jié)，讓考試的診斷、評價、激勵的功能發(fā)揮出來。我建議大家作好以下幾方面總結(jié)：
建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題：1名次、成績是上升還是下滑了?2、如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。不管哪種情況都要有清醒認識。你的成績上升了，也不要盲目樂觀。你在你們班上可以，不代表你在全年級就好；你在全年級還不錯，不代表你在全縣，全市、全省都好，要知道，我們最終目標是高考，高考是全省學(xué)生在較量，目標要遠大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試，只要我們找到失利的原因，及時作出調(diào)整，下次考試一定能考的好。
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問自己幾個問題。
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語文有沒有因為時間分配不合理導(dǎo)致作文沒寫完？等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。同學(xué)們，請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。進行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來說，我前面說的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位?？纱蠹覍Ψ侵橇σ蛩胤矫娴目偨Y(jié)可能會少一些。有的是看不到，有的是看到了不愿意承認，有的是不想深度剖析自己。事實上大家在智力方面是沒有太大差距的?？蔀槭裁赐瑯拥睦蠋煟瑯拥脑嚲?，考試成績卻有很大差別呢？如果不好好總結(jié)這方面原因，我們不會有太大的進步。你們看自己也許不客觀，不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請允許我代表老師幫你們歸納幾點。
最后，請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個人情況，對下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考或期終考試，整理你的思緒，挖掘你的潛力，科學(xué)安排時間，做出更適合你的計劃和安排。通過這次考試，反省出夢想，反省出動力，反省出激情。在以后的人生道路上，走得更遠，飛得更高，變得更強。
謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：
大家下午好！
今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行大同中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機會，我代表市教育局，向大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持大同教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。
近年來，在大同鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，大同中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強力推進，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，20xx年被評為建德市特級幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則大同興。大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進大同鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求大同中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實在更有效的幫助，切實提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝大同中心幼兒園家長學(xué)校和大同中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法，愛護公共財物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為xx小學(xué)爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠與xx小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—xx小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
漫長的假期就像是做夢一樣，轉(zhuǎn)眼間就成為了過去式，新學(xué)期又一次來到我們的身邊。下面是小編為大家收集和整理的（精選35篇），希望對大家有所幫......
學(xué)校講話稿篇九
作為小班化辦學(xué)的基地實驗校，我們深刻認識到：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢在必行，這是實現(xiàn)課改目標、全面提高教育質(zhì)量、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點，促進了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個學(xué)生均等的受教育機會與發(fā)展權(quán)利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強記憶力。從立項課題到現(xiàn)在的研究實踐中，小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個階段，在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評價等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動，共享各種教育教學(xué)資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動，教學(xué)生成、個性零花、差異充盈的景象，每個孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實踐中，我們重點突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書角，將圖書室的圖書發(fā)放到各班級供學(xué)生們隨時閱讀，圖書角內(nèi)還配置了工具書，根據(jù)年齡特點低年級還增配了繪本圖書。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間：兩臺可上網(wǎng)電腦，供學(xué)生們隨時查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個性化教育。
個性化教育是小班化教學(xué)的核心理念，個性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個層面的內(nèi)涵。
第一，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動、自我發(fā)展的評價體系，培養(yǎng)崇德、進取、善用、博長的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學(xué)生達到課堂標注提出的教學(xué)目標。其次，根據(jù)個人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨特的特長，根據(jù)學(xué)生心理特點和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個性，實現(xiàn)教育的最終目標，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學(xué)生的個性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進學(xué)生主動地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個性發(fā)展方面提出兩個維度：自我控制和人的主動發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長的要求去做；人的主動發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨立創(chuàng)造的精神。
第三，為學(xué)生的個性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢教學(xué)，它立足于學(xué)生的優(yōu)勢，讓優(yōu)勢更優(yōu)，促進學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進行的基礎(chǔ)、資源和動力，教師充分尊重學(xué)生個體的差異性、獨特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長和愛好加以引導(dǎo)，促進其成為各美其美、美人之美、美美與共個性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點。
1.師生和諧，愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對話互動活動，學(xué)生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求，學(xué)生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴大了教室中央的空間，讓學(xué)生能面對面進行交流，使學(xué)生能感受到真誠對話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要，或參與小組討論，坐在學(xué)生身邊，真正成為平等的首席；或知道個別學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同成長，和諧融洽。
2.有效互動、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進行小組教學(xué)為主，個別輔導(dǎo)為輔，悉心關(guān)注全體學(xué)生互動式教學(xué)，師生、生生互動時空顯著增強，為每個學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注，并能及時回應(yīng)，因而學(xué)習(xí)興趣更濃，思維更敏捷、開闊，學(xué)習(xí)過程更豐滿，學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點、特長優(yōu)勢進行小組分配，使之達到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個體教育明顯，能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生，擬定具體的指導(dǎo)時間和方法；分層預(yù)設(shè)作業(yè)，給每個學(xué)生不同程度的提高。盡力實現(xiàn)學(xué)生個體達到目標或超越目標的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，展示自己，體驗成功的快樂！
4.尊重差異，發(fā)展個性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點。第一，課堂上，全面扎實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二，開掘校本課程和社團活動，滿足學(xué)生不同興趣愛好學(xué)生的需要。開展社團活動，提供個性化的課程菜單，如電子琴、武術(shù)、國畫、機器人、足球、舞蹈等，每天一小時活動，由學(xué)生自主選擇課程，參與學(xué)習(xí)。因為關(guān)注每個學(xué)生的興趣和優(yōu)勢，所以學(xué)生興趣濃厚，各有所長。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團活動。
第二，自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點、思維方式、表達方式，指導(dǎo)學(xué)生形成個人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動手能力強，善于操作；有的學(xué)生擅長語言表達，喜歡發(fā)言；有的學(xué)生性格內(nèi)向，喜歡思考；學(xué)生有東有靜，有說有寫，學(xué)習(xí)方式豐富，充分展現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索，互動交流。小班化的課堂時空優(yōu)勢就是每個生命有了充足的時間區(qū)思考、發(fā)言、對話、動手時間。對每個個體尊重，激發(fā)每個個體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問題、新思考，教師相機指導(dǎo)學(xué)生知識生長方向的多元化。促進每個學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動，讓學(xué)生之間、師生之間充分交往，自主探索，實現(xiàn)生命的諧動。
四、達成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式，實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進程中，我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式，旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來，讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺。以導(dǎo)學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，通過以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用，由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2．建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—歸納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式，即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測學(xué)習(xí)模塊，確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點。備課不但備教材、更要備學(xué)生（備知識儲備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達到授之以“漁”的目的.
3.落實“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入：一是從情境入手，讓學(xué)生靜靜觀察主題圖，收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。（低年級注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問題。）。
二是明確要解決的問題，結(jié)合圖文信息，思考解決問題的方法。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會有序觀察圖，收集有價值的數(shù)學(xué)信息。）。
自學(xué)：學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來。（培養(yǎng)學(xué)生動手操作，獨立思考的能力。）。
研究：一是在獨立思考的基礎(chǔ)上，和小組內(nèi)同學(xué)說一說，議一議，對于有爭議的問題重點交流。二是全班匯報。一邊操作一遍嘗試用因為??所以來說清自己的思考過程。三是通過匯報進一步明確解決問題的方法。（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人合作，并解決問題。）。
練習(xí)：一是基本題目的練習(xí)，重點讓學(xué)生說出解題過程。二是易錯、易混題目的練習(xí)。（要對學(xué)生的讀題，審題能力進行訓(xùn)練。鞏固知識點，培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習(xí)生活實際，解決生活中的相關(guān)問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計有拓展的習(xí)題。（培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位，即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動學(xué)習(xí)、互相促進的一種有效的學(xué)習(xí)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補，促進知識建構(gòu)，能給每個學(xué)生創(chuàng)造主動學(xué)習(xí)的機會，促進學(xué)生的個性發(fā)展，真正落實學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，賦予課堂教學(xué)新活力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校講話稿篇十
各位校友，各位老師：
大家好！
今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎！對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候！面對校友，一種久別重逢的感動涌上心頭；思緒穿越時空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來。
各位校友，二十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴寒，來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動人的成長故事；艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶；每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土；撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上，你們曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了，你們總是心懷母校，熱母校激情依然；離開27年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。 27年來，你們在各自的學(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績?yōu)閲覟樯鐣鞒隽肆钊司磁宓呢暙I，為母校贏得了榮譽，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們！
各位校友，我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。幾十年來，茭湖初中的教育春風(fēng)化雨，從古樸走向現(xiàn)代；五十多年以來，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近20xx年的風(fēng)雨歷程，在20xx―20xx年中考中，勇奪全縣1、2名，但20xx年中考，學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來，最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時間，初三成績提高不明顯，但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高，我堅信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實際行動關(guān)注母校，支持母校，聯(lián)絡(luò)感情，傳遞校友信息的作用?；氐侥感＃砻鞔蠹以敢饫^續(xù)熱愛她，呵護她，經(jīng)營她。我們時刻希望校友們有空?；丶铱纯矗〈蜷_珍藏二十年的甜蜜記憶，敞開密封的心扉，一起重溫老師恩、同學(xué)情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫！愿青春時光倒流！愿我們的笑容更燦爛！各位校友，昨天，茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光；今天，茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵，攜手共進，讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌！
最后，請允許我代表茭湖初中并以我個人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂！
謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十一
各位老師：
下午好!
今天，我們滿懷喜悅，在學(xué)校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此，我代表學(xué)校向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切地問候!同時能在自己學(xué)校舉行這樣的活動也是我們一小教師的驕傲!
本屆教職工乒乓球比賽，是學(xué)校為充實教師的業(yè)余生活而特設(shè)的一次活動，是代表全體教師長久愿望而舉辦的一項體育賽事。我們要通過此項活動，培養(yǎng)老師們超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和團結(jié)協(xié)作的精神，以此促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。所以，我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團結(jié)友誼的比賽、健康向上的比賽。
在此，我希望全體運動員本著“我運動、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚體育精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
最后，希望全體運動員遵守賽場紀律，全體裁判員公正裁判，預(yù)祝各運動員取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!
學(xué)校講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望又迎來了新的學(xué)期，讓我們用飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！借此機會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校師生致以最美好的祝愿：在新的學(xué)期里，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、心想事成！
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了新的希望,為了讓大家做得更好，為了讓我們富華路校區(qū)更加文明，更加團結(jié)，更加進步，在這里，我希望大家能從以下幾點做起：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要爭取改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。學(xué)習(xí)好的不驕傲，學(xué)習(xí)差的不氣餒，我們不比成績，只比進步，相信在新的學(xué)期里，每一位同學(xué)都會做得更好！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過全體師生共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),從1月13日開始起,學(xué)校就正式放寒假,2月23日(農(nóng)歷正月十七)正式開學(xué)上課,為了使每位同學(xué)健康快樂地度過寒假,全體同學(xué)要牢記安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們進行假期安全專題教育，目的就是為了確保全校師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期;假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強文明禮貌意識，不斷提高自身修養(yǎng)，要規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。為確保同學(xué)們寒假期間的安全，班主任老師要在放假前對學(xué)生進行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒、燃放鞭炮等為重點的安全教育，教會學(xué)生自救常識，提高學(xué)生的防范意識。
每位同學(xué)假期期間必須做到以下幾點：
1、假期中不玩火、不玩電。
2、外出要遵守交通規(guī)則。
3、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方滑冰，以防發(fā)生危險。
4、不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
5、出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍。
6、同學(xué)們要遠離網(wǎng)吧，不要到營業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂活動。
7、每位同學(xué)要不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
8、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買三無食品，多參加鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們在家要幫助父母做力所能及的家務(wù)并積極參加有益的社會實踐活動。
10、同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴格要求，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，安全意識要警鐘長鳴。全體師生要強化安全意識，提高防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
最后預(yù)祝全體師生新春快樂，并通過你們向你們的家人問好，祝大家春節(jié)快樂，萬事如意!謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇十四
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！做一個懂得感恩的人。
如果你不會感恩，幸福就遠遠的；
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活中的每一次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：
大家下午好！
今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行xx中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機會，我代表市教育局，向xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。
近年來，在xx鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，xx中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強力推進，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，xxxx年被評為建德市特級幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則xx興。xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進xx鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求xx中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實在更有效的幫助，切實提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝xx中心幼兒園家長學(xué)校和xx中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十六
學(xué)習(xí)的動力有兩種，短期的：獎勵、表揚、批評。長期的、深遠的：為將來，社會目標。堅持下去的。
對孩子進行艱苦樸素的教育和適當(dāng)?shù)拇煺劢逃ㄎ覀兩詈昧?，但還有相當(dāng)多的貧困生，家長看電視要有選擇，西部貧困孩子上學(xué)困難；體驗教育，賣東西的站一天；推車跟著推；我?guī)煼锻瑢W(xué)一個沈陽打工，一個篩沙子）。學(xué)習(xí)是艱苦的，要教育孩子會吃苦，一個能夠吃苦的人吃半輩子苦，一個不愿吃苦的人一輩子都要吃苦。要向?qū)W生講清這個道理。
二、其實，要幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可從以下幾個方面著手：
（一）學(xué)習(xí)用品的準備。
準備好一些合適的學(xué)習(xí)用品。準備幾本語數(shù)的自備本。準備好鉛筆盒或筆袋，筆袋沒聲音，比較合適。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。一年級孩子最容易丟文具，所以鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
（二）創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。
如何建立良好的家庭環(huán)境，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯；溺愛中成長的孩子學(xué)會任性；
指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑；歧視中成長的孩子學(xué)會冷酷；
寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓；鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信；
稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞；公平中成長的孩子學(xué)會正義；
友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)情；艱苦中成長的孩子學(xué)會奮斗；
溫暖中成長的孩子學(xué)會關(guān)心；嚴格中成長的孩子學(xué)會自律。
如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表（可以自己制作）、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，經(jīng)常看書的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半來自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。做作業(yè)時，不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家庭對孩子的影響。領(lǐng)導(dǎo)人、處長。每個家庭希望自己的孩子比自己強，或者跟自己持平。
家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。但是有一點很重要，就是家長不要陪孩子做作業(yè)，不要在旁邊指指點點，這樣容易使孩子造成依賴的心理。孩子做作業(yè)的時候，你只要讀你自己的書就可以了。等孩子做完作業(yè)后，你再給孩子做檢查，并給他鼓勵性的評價。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。
（4）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
三、關(guān)注孩子的所學(xué)，做一個負責(zé)任的家長。
為了對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助我們建議家長可扮演好以下幾種角色：
1。知情者；每天看一看孩子的作業(yè)本，做到心中有數(shù)。
2。聊天人：孩子回到家，多問一問學(xué)什么了？有問題嗎？
3。傾聽者：讓孩子把所學(xué)的英語說說、讀讀、把課文、選讀課文、《自讀課本》讀讀、音樂課上學(xué)的歌曲唱唱。
4。指導(dǎo)者：新教材的容量特別大，老師每節(jié)課的授課內(nèi)容相應(yīng)就多、快，所以有些內(nèi)容就需回家鞏固，尤其是語文的寫字，老師面面俱到是不可能的，家長一定要加以指點，不懂的要及時與老師溝通。
5。孩子的幫手：開放式的課堂教學(xué)，需要收集一些材料，如圖片、實物或帶著孩子到一些地方去觀察、實踐，如語文課的《找秋天》。
四、關(guān)于安全衛(wèi)生方面。
安全無小事，現(xiàn)在大都是獨生子女，孩子對于家長來說可以說是生命的全部。學(xué)校在這方面會常做宣傳和教育，家長在平時也應(yīng)經(jīng)常教育孩子注意安全，懂得交通規(guī)則，要學(xué)會躲避車輛，不做危險游戲，不做危險動作。我發(fā)現(xiàn)有的家長允許孩子買一些刀類或是一頭尖利的玩具，并帶到學(xué)校，這是絕對不可取的，鉛筆也不要兩頭削得尖尖的，這樣很危險。也不要隨便爬欄桿或高的地方，加強安全防范意識。
最近的秋季流感挺嚴重的，同時h1n1甲流在本溪已有確診病例，所以請家長要引起高度重視。首先保持家里通風(fēng)，并讓孩子在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不吃生的東西等等，不要在地上隨意打滾，玩耍，嚴防細菌入侵。
一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，最后送給大家一句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。
我的發(fā)言就到這里。
學(xué)校講話稿篇十七
同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負責(zé)：
對自己負責(zé)，包括對自己言行負責(zé)；對自己前途負責(zé)；對自己健康負責(zé)。
對團隊負責(zé)，要對自己父母家庭負責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負責(zé)。
對社會負責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。
要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日；進一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎大會。首先，請允許我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示祝賀!最后，請用熱烈掌聲歡迎一年級的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會很棒!加油!今天獲獎的同學(xué)用自己的汗水與付出實現(xiàn)了自我超越，用成績向老師，家長們證明了他們是最棒的!現(xiàn)在我們要為他們頒獎：現(xiàn)在請二、三年級獲獎的學(xué)生上來領(lǐng)獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因為我們要學(xué)會感恩。有愛大聲說出來!)也要經(jīng)常與爸爸媽媽交流，說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。
他們是我們的榜樣，同樣也是我們趕超的目標，希望全體同學(xué)都要以獲獎同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
有請四至六年級獲獎的學(xué)生上來領(lǐng)獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家也要多多抱抱爸爸媽媽，也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事，這說明我們在不斷的成長和進步!
也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!
親愛的的同學(xué)們：明天是幾月幾日? (教師節(jié))，教師節(jié)，你想對老師說什么呢?? 同學(xué)們：有愛大聲說出來，請把這三句話大聲說出來：(老師：祝您節(jié)日快樂!教師，您辛苦了!我們愛您!)
謝謝你們的祝福!親愛的'同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
各位老師、同學(xué)們：
！今天我們在此舉行隆重集會，舉行高洞中學(xué)頒獎慶典。課外活動是學(xué)習(xí)工作的重要組成部分，我校這學(xué)期成功舉行了書法比賽、黑板報評比、期中考試、運動會等系列活動，實行了路隊放學(xué)制度，實行了規(guī)范就餐制度，加強了校園巡邏，這些都有效地豐富了校園文化生活。在此我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈祝賀。
通過活動和比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是高洞中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望。 一個拔尖的創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。
少年智，則國智，少年強，則國強。同學(xué)們，國家對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，學(xué)校的成功離不開每一位高洞學(xué)子的努力與奮斗，希望你們將自己的人生抱負與社會、學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，在實踐中鍛煉成才，感恩社會，回報成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使高洞中學(xué)更具光彩?。?BR> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 2015.3.17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
今天，能站在莊嚴的國旗下，作為眾多的獎學(xué)金獲得者的代表發(fā)言，我深感榮幸也倍感壓力。站在這里，我有很多話語想要傾訴。
首先，我有話要對我的父母說。爸爸、媽媽，我今天的發(fā)言你們可能無法聽到，但是你們辛勤的付出卻時常感動著我。由一個襁褓中的嬰兒步入如今的花季，我變得更高了，懂得更多了；但是你們的背卻佝僂了，身軀卻消瘦了。媽媽，我還記得您騎自行車送我上學(xué)時奮力蹬踏的動作，那給了我前行的動力；爸爸，我還記得您拖著疲憊回家的身影，那讓我懂得了奮進與堅持。沒錯，是父母無私的呵護讓我獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機會，是父母給予了我生命也給予了我生命的感動。如果說，獎學(xué)金的獲得是一項很高的榮譽的話，那么，您才是真正的功臣，雖然您只是一直默默地站在我的背后。
我有話要對我的老師說。“教師是天底下最光輝的職業(yè)”，這是沒錯的。我要感謝自我踏進校園開始學(xué)習(xí)以來的所有老師，是你們教育我誠信，教育我善良，教育我堅強與執(zhí)著。您總是“潤物細無聲”般地傳播給我們以知識，而這種傳播是無私的，是不計任何報酬的。您時刻都憂心著我們的學(xué)習(xí)，孜孜不倦地幫我們提高學(xué)習(xí)成績，而時光或許在您的臉龐刻下皺紋，粉筆灰或許已將您的鬢角染白，而這一切您都渾然不覺。親愛的老師們，我要由衷地感謝您，沒有您的無私付出，就沒有我的點滴進步！
我還有話想對今天所有獲得表彰的同學(xué)們說。能夠被表彰，這是一份榮譽，但也是一份責(zé)任。我希望所有獲獎的同學(xué)能夠?qū)s譽歸零，一切重新開始。學(xué)習(xí)的道路上有盛開的鮮花，同時也一定有隱藏著的芒刺；如果驕傲自滿，那必定會迷失方向。我想，所有獲獎的同學(xué)肯定都有“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的夢想，那就讓我們堅定夢想，不要停下追夢的腳步。當(dāng)然這番話也是對我自己的勉勵，因為謙虛使人進步，執(zhí)著才能走向成功。
我還有話想對今天暫時沒有站在領(lǐng)獎臺上的同學(xué)們說。沒有獲獎并不一定代表你不優(yōu)秀，優(yōu)秀的詮釋有很多種。況且我還記得在上個學(xué)期?？腺R校長說過的一句話：“決定一場賽跑最終的成績不在于你前程跑得多快，而取決于你中程是否咬牙堅持，后程是否發(fā)力沖刺！”所以，在學(xué)習(xí)的道路上，今天獲得表彰的同學(xué)只是暫時的贏家，沒有獲獎的同學(xué)千萬不要丟失信心，沒準下次就是你站在這個舞臺上！
最后，再次感謝老師能給我這個發(fā)言的機會，我一定會珍惜榮譽，牢記“胸懷感恩，心存敬畏”的校訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中踏實上進，奮勇爭先。
謝謝大家！
八年級2班 劉茜
學(xué)校講話稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
安全工作事無大小，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
為進一步做好我校的安全工作，我從以下十一個方面，對安全工作提出具體要求。
一、交通安全。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的中小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。
20xx年6月9日中午12時31分，河北省灤平縣長山峪鎮(zhèn)三道梁村東頭路段，一輛面包車與中型貨車側(cè)面相撞，造成灤平縣一中學(xué)生2人死亡，8人受傷。據(jù)家長們介紹，出車禍的是一輛小型面包車，學(xué)生們?nèi)縼碜詾雌娇h付營子鎮(zhèn)。當(dāng)時車上共有13名學(xué)生，全部是灤平縣一中高一和高二年級的學(xué)生。為了方便學(xué)生往返，家長們合伙租了一輛面包車，平時接送孩子上下學(xué)。這個車已經(jīng)接送學(xué)生2年多了，司機到點準時來接送孩子，單程每次20元。今天是學(xué)生們坐車返校途中發(fā)生了車禍。
20xx年5月4日13時10分許，河南省鄲城縣新世紀中學(xué)的幾名學(xué)生搭乘客車上學(xué)。司機李成坤駕駛豫pd8011長安牌小型普通客車，由北向南行駛至鄲城縣北環(huán)路馬胡莊村時，與豫nb0667大貨車追尾，造成小型普通客車駕駛員李成坤受傷，小型普通客車上6名新世紀中學(xué)的學(xué)生受傷。13時19分，鄲城縣交警大隊和縣120急救人員接警后到達現(xiàn)場，受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院。15時55分，一名13歲女學(xué)雷娜經(jīng)搶救無效死亡。
20xx年12月12日上午8時，滬寧高速向上海方向一輛載有昆山華僑子弟學(xué)校19名學(xué)生的校車側(cè)翻，造成多名學(xué)生受傷，一名學(xué)生重傷的事故，受傷學(xué)生及時被送往醫(yī)院。據(jù)了解，該校車車號為蘇eu2697，是蘇州吳江永聯(lián)客運的車，從吳江出發(fā)送學(xué)生到昆山華僑子弟學(xué)校，車上19名學(xué)生，其中1名學(xué)生受傷較重，傷重學(xué)生先被送到蘇州100醫(yī)院，隨后又已被轉(zhuǎn)到蘇大附一院急診。另兩名受傷的學(xué)生也被送到蘇州附一院治療，其余16名傷勢較輕的學(xué)生已被送往昆山第四人民醫(yī)院治療。
20xx年4月10日上午，海南澄邁縣老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)欣才學(xué)校組織學(xué)生春游，11時許，一輛載滿小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻，當(dāng)場造成8名小學(xué)生死亡、32人受傷。在學(xué)生春游側(cè)翻傷亡事故中受傷的32名傷員狀態(tài)穩(wěn)定。肇事車輛為瓊a20xx1，肇事司機趙某受輕傷，已被文昌警方控制。側(cè)翻事故原因初步查明，事故發(fā)生時，車隊行駛道路不是能正常使用的道路，為正在施工的道路，同時雨天路滑，司機操作不當(dāng)。
從以上事例可以看出，車禍猛于虎。為你和他人的人身安全不受損害，我們應(yīng)該做到如下幾點：
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧!
二、食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食品以安全為先!學(xué)生的健康牽動著千萬個家庭的心，學(xué)校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題往往影響到一個大群體，輕者影響學(xué)生學(xué)習(xí)，重者影響社會的穩(wěn)定性。同時發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題，也影響學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和工作秩序，使學(xué)校陷于被動局面。
20xx年4月24日早上，河北省平山縣兩河鄉(xiāng)兩河村任書婷像往常一樣，帶著6歲的外孫女星星和5歲的孫女寧寧去兩河中心幼兒園上學(xué)。走在路上，其中一個孩子發(fā)現(xiàn)地上有一個白色塑料袋，便把它撿了起來，交給了任書婷。后來他們發(fā)現(xiàn)上學(xué)用的文具少帶了一樣，任書婷便帶著孩子返回去取。到家后，她順手把塑料袋擱在了門后面。下午5點左右，兩個孩子回到家中，想起早上撿的塑料袋，便翻了出來。里面有一個本子和一只鉛筆，都是新的。此外，還有一瓶小洋人酸奶。星星拿起本子和鉛筆就跑了，寧寧則拿起小洋人說要喝酸奶。任書婷便把蓋子擰開交給了寧寧。后來寧寧說感覺喝這酸奶有點苦，星星便把剩余的酸奶給喝完了。不久，兩個孩子都是口吐白沫。任書婷趕緊喊來鄰居。鄰居問清兩個孩子喝了小洋人才出事之后，認為她們是食物中毒，便立即打電話送醫(yī)，兩名孩子被送往縣紅十字醫(yī)院。但不幸的是，兩個孩子因為中毒嚴重，都不治身亡。后來經(jīng)過警方調(diào)查，原來是有人故意投毒，投毒者為另一家平安幼兒園的楊文明。原來兩家幼兒園長期積累矛盾，該幼兒園史海霞園長用注射器將毒鼠強注射到酸奶中，由楊文明將酸奶和拼音本等物裝在一起，于20xx年4月24日早晨放到了兩河中心幼兒園學(xué)生的上學(xué)必經(jīng)的路上，后來便釀成這樣的慘劇。20xx年4月4日，石家莊中院一審以投放危險物質(zhì)罪判處楊文明、史海霞死刑。
20xx年5月16日，廣西都安瑤族自治縣安陽鎮(zhèn)第四小學(xué)400多名學(xué)生，喝了學(xué)校發(fā)給營養(yǎng)餐牛奶后，出現(xiàn)不同程度的頭痛、頭暈和拉肚子等不良反應(yīng)，有35名學(xué)生被送到縣里的兩所醫(yī)院觀察治療。截至19日下午，全部學(xué)生已康復(fù)出院。目前，該批次剩余上萬箱牛奶已被工商部門封存，并進行調(diào)查。事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)毓ど滩块T對該批次牛奶的相關(guān)信息進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)牛奶仍在保質(zhì)期內(nèi)。該批次牛奶由廣西桂林市靈川縣的一家水牛奶企業(yè)生產(chǎn)的?！俺霈F(xiàn)問題的該品牌牛奶，在另外57所學(xué)校也有食用，但沒有出現(xiàn)類似問題。該批次牛奶進貨量總共有1.5萬箱，已分發(fā)給學(xué)生食用的有4000多箱，還有上萬箱牛奶沒分發(fā)。事發(fā)當(dāng)天，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門已對事件進行全面調(diào)查。都安工商局已將剩余上萬箱牛奶封存，等待樣品化驗結(jié)果出來后，再做進一步處理。
1、學(xué)校餐廳保持環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生，選擇新鮮、安全的食品和食品原料。徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品。
2、學(xué)生本人要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、在購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無q標識，不能購買三無產(chǎn)品。
4、打開食品包裝，要檢查食品是否具有異味，是否有霉變現(xiàn)象。絕不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
5、不允許到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。更不允許撿拾、食用來歷不明的食品。
6、生吃瓜果時一定要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
學(xué)校食品安全工作是件常抓不懈的工作，直接關(guān)系到我們的身心健康，需要我們共同參與。尤其是目前夏季已經(jīng)來臨，這一時期更是食物中毒的高發(fā)季節(jié)。因此，我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全，防止食物中毒。
三、樓梯安全。
同學(xué)們，學(xué)校樓梯是師生活動的主要交通要道，如果出現(xiàn)擁擠甚至踩踏情況，將會釀成重大安全事故。
20xx年1月16日19時20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實驗小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時，由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒，隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學(xué)生踩踏受傷，學(xué)校教師及時施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。
20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時學(xué)生宿舍樓。急于出門的學(xué)生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。
20xx年10月15日下午3點半左右，江蘇省徐州新沂市棋盤小學(xué)學(xué)生放學(xué)集中下樓，一樓樓梯口的扶手突然斷裂，一名女生不慎摔倒，引發(fā)后面多名學(xué)生跌倒、擠壓，共有11名學(xué)生受傷，其中3人為創(chuàng)傷性窒息，傷情較重。3點50分左右，兩輛救護車到達現(xiàn)場，將受傷孩子抬上車送醫(yī)。家長張先生表示，他的女兒今年8歲，在該校讀二年級，到醫(yī)院時，他看到女兒臉色青紫發(fā)脹，眼睛腫得睜不開，身上到處都是青紫色的斑痕，神志不清。
20xx年12月11日20時左右，河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擠壓事故，5名學(xué)生死亡，15名學(xué)生受傷，其中有4名學(xué)生傷勢較重。根據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，此次學(xué)生傷亡事故屬意外事故。11日下午4時多，商城鎮(zhèn)供電所實行限電減負荷，商城鎮(zhèn)全部停電。商城鎮(zhèn)中學(xué)19時50分晚自習(xí)下課，學(xué)生集中下樓時，因停電樓道漆黑，在一樓出口發(fā)生擁擠，少數(shù)學(xué)生不慎摔倒，將后邊的多名學(xué)生絆倒，繼而發(fā)生擠壓、踩踏，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故。
這一系列的校園踩踏事件再一次給學(xué)校樓道、樓梯安全管理工作敲響了警鐘。為了確保學(xué)校樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，我們要做到以下幾點：
1、上下樓梯一律靠右行走，不得多人并行。上下樓梯人流相遇時，相互謙讓，先下后上。
2、集體上下樓梯時要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中，嚴禁逆向上下，嚴禁在上下樓梯和轉(zhuǎn)彎處打鬧、推搡、起哄、突然停留、大聲喧嘩、惡意擾亂隊伍行進秩序等行為，以防意外。
3、上下樓梯時，一旦發(fā)現(xiàn)有人摔倒，附近學(xué)生要立即采取措施，制止后面的學(xué)生繼續(xù)前行。
4、較多同學(xué)上下樓梯時，即使發(fā)現(xiàn)自己的物品掉落，也應(yīng)等到樓梯上相對人少時才可拾取。
5、不能將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上。絕對禁止在走廊欄桿和樓梯扶手上坐立、打滑。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要主動承擔(dān)“安全衛(wèi)士”的職責(zé)，在校園里勸阻樓梯上下時發(fā)生的不文明行為，積極疏導(dǎo)班級上下樓梯秩序。
9、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師隨機檢查各樓道、走廊、校園操場等各處的學(xué)生安全。雨天、緊急情況撤離時，上下樓梯必須聽從統(tǒng)一指揮有序進退。
10、全校師生一旦發(fā)現(xiàn)樓梯設(shè)施設(shè)備(欄桿、扶手、照明)出現(xiàn)問題，應(yīng)立即上報，以便及時修理。。
11、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。要盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場。
四、預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，俗話說，水火無情，火災(zāi)不僅給人類帶來肉體上的摧殘，而且給人類帶來精神上的傷害。
20xx年1月15日上午，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一學(xué)生公寓發(fā)生冒煙現(xiàn)象，學(xué)校保衛(wèi)部門和公寓管理人員第一時間到達現(xiàn)場后實施了滅火與排煙措施，及時消除火情，所幸的是事件沒有造成人員傷亡。經(jīng)消防部門和學(xué)校保衛(wèi)處排查核實，系學(xué)生使用充電器不當(dāng)引起火災(zāi)。
20xx年1月15日晚，浙江農(nóng)林大學(xué)一學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)及時撲救，未造成人員傷亡，一間學(xué)生宿舍財物受到損失。事后經(jīng)調(diào)查，引發(fā)火災(zāi)的原因系學(xué)生在斷電后未及時拔掉電吹風(fēng)插頭，導(dǎo)致恢復(fù)供電后電吹風(fēng)自動工作并引發(fā)火災(zāi)。
20xx年5月9日凌晨3點，位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個樓層。從事發(fā)的6號宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講，“樓里的上千號人差不多都出來了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的u盤，場面可‘壯觀’了?！苯?jīng)調(diào)查，據(jù)調(diào)查，起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火災(zāi)。
20xx年11月12日上午11時50分左右，廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍樓三樓一宿舍突然起火，大火順著宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延，火苗很快冒出宿舍門口，引燃了掛在走廊上的衣服?；馂?zāi)現(xiàn)場飄起幾十米高的濃煙，冒出幾米高的火苗。學(xué)校工作人員搜集滅火器救火，同時打電話報警，但火勢太大未能撲滅大火。消防官兵到場后發(fā)現(xiàn)火勢處于猛烈燃燒階段，宿舍樓里仍有學(xué)生，立即跑上樓進行疏散，并迅速鋪設(shè)水帶，出水救火。經(jīng)過30分鐘的努力，消防員徹底將大火撲滅。不過，這起大火將宿舍里的衣物和電器等可燃易燃物品幾乎全部燒毀，宿舍被燒損。據(jù)調(diào)查，火災(zāi)為學(xué)生使用電器不慎引發(fā)。
通過以上案例，我們可以看出，這些火災(zāi)都是由于學(xué)生違犯校規(guī)校紀所致。防火安全無小事，時時處處需留心。因而我們要做到如下幾點：
1、點燃的蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。不要隨身攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品。
2、不能亂拉、亂拉電線，不允許在教室寢室等公共場所充電、不允許隨意拆卸電器，用完電器后要及時拔掉插頭。
4、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
5、發(fā)現(xiàn)教室寢室及其它地方插座及電線線路出現(xiàn)安全隱患應(yīng)向老師及學(xué)校報告。
同時，我們在遭遇火災(zāi)時，應(yīng)該采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，及時報告老師或者撥打“119”，不要盲目采取行動。
2、如果火勢不大，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速離開火場。反之，則必須不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
五、預(yù)防同學(xué)之間傷害。
同學(xué)們，在校期間民，同學(xué)們都是相處在一起，一起上課，一起吃飯，一起休息?；蛟S因為這樣那樣的小事，同學(xué)之間會產(chǎn)生矛盾，小吵小鬧倒無關(guān)緊要，可如果處理不當(dāng)，頭腦一熱，則會釀成不該出現(xiàn)的悲劇。
20xx年4月16日下午，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱，該校20xx級碩士研究生黃洋，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)天下午3點23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方調(diào)查后發(fā)布消息稱，在該生寢室飲水機內(nèi)殘留水中檢測出某有毒化合物成分，認定其寢室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后，他對自己所犯的罪行供認不諱。20xx年2月18日，上海二中院一審宣判被告人林森浩因故意殺人罪被判處死刑。
20xx年5月8日上午，河南省唐河縣桐寨鋪一初中發(fā)生一起校園學(xué)生傷害死亡事件。該校8年級一名男生用水果刀刺傷同班另一男生，造成該男生死亡。知情人稱，傷害事件發(fā)生在上午9時許，當(dāng)時是上午第一節(jié)課間，該校八年級(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經(jīng)搶救無效死亡，目前犯罪嫌疑人高某已被抓。
20xx年3月4日下午放學(xué)后，海南省屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學(xué)初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級11名女同學(xué)圍毆，甚至被扒了衣服，有幾個同學(xué)對她拍了視頻錄像。這些不雅視頻在校園的qq群和微信朋友圈內(nèi)傳開了。小娟已經(jīng)6天不敢上學(xué)，只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。經(jīng)過父母的勸導(dǎo)，小娟才吐露了事情經(jīng)過。小娟說，從上學(xué)期至今，這已經(jīng)是她第8次遭到這群女學(xué)生毆打了?！耙郧岸际?個女同學(xué)打我，這次是11個?！毙【暾f，她沒得罪過誰，不知道這些同學(xué)為什么總打她?！八齻兠看未蛭液?，都威脅我不準說，不然還會再打我?！毙【昴懬拥卣f，現(xiàn)在只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校讀書。烏坡鎮(zhèn)派出所杜所長告訴記者，接到小娟家人報案后，他們已進行調(diào)查，考慮到她們都是未成年人，他們不會公開處理。
同學(xué)們，我們從四面八方一齊聚到遂平中學(xué)，是一份緣份，更是一種幸運。為了避免此類事故發(fā)生，因此，我們要做到如下幾點：
1、同學(xué)之間相處要講團結(jié)、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風(fēng)氣侵蝕校園。
2、同學(xué)之間因生活瑣事發(fā)生矛盾時，要冷靜克制，學(xué)會容忍，“退一步海闊天空”，千萬不能感情沖動，拳腳相加。
3、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時，現(xiàn)場同學(xué)不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。
4、同學(xué)聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現(xiàn)情緒激動的同學(xué)，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。
六、預(yù)防運動傷害。
在學(xué)校體育課堂教學(xué)、運動及競賽中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些或大或小的運動損傷。如果我們不注意運動常識，發(fā)生運動不當(dāng)?shù)男袨?，很有可能會發(fā)生傷害事故。
20xx年4月9日下午，在廣東省東莞市常平鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經(jīng)搶救無效，再也沒有醒過來。
20xx年3月14日下午，甘肅省天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級8歲女孩成苗青，在課間活動期間，與其他幾個女生到校園舞臺邊等待參加學(xué)校組織的舞蹈課。在等老師時，幾個女孩子做舞蹈課程中的倒立動作，其中成苗青堅持時間最長，當(dāng)一旁的小伙伴數(shù)到第200個數(shù)時，成苗青支撐不住倒在地上不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費了20多萬元，但孩子還是下肢癱瘓。
因而，同學(xué)們在進行體育運動時，應(yīng)該根據(jù)自身健康狀況合理進行體育鍛煉，可以預(yù)防或減少運動損傷的發(fā)生，特別是要注意以下幾點：
1、在進行短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2、在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。
3、在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
4、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
5、參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
七、避免自殺自殘事件。
近幾年來，中小學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這不能不引起我們的關(guān)注和思考。
20xx年12月15日，四川省廣安市某中學(xué)高一重點班的學(xué)生，16歲的阿麗，在當(dāng)天下午兩點左右，從教學(xué)樓與辦公樓相連的5樓通道上跳下。當(dāng)天下午約2點10分左右，在操場上打籃球的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了躺在地上的阿麗，隨后趕緊向?qū)W校報告此事。班主任代老師騎摩托車趕到學(xué)校時，阿麗已被抬上了救護車。據(jù)警方調(diào)查，阿麗課桌內(nèi)有一份“遺書”，其內(nèi)容透露，阿麗覺得家里對自己的期望太高。阿麗的主治醫(yī)生說，阿麗跳樓導(dǎo)致全身多處骨折，胸腔積水，但生命體征平穩(wěn)，目前已治愈出院。
20xx年11月29日傍晚7時許，就讀于廣東省潮州市湘橋區(qū)新橋路小學(xué)六年級的13歲女孩小萱在自家小區(qū)頂樓跳樓身亡。根據(jù)女孩留下的遺言和知情人透露，女孩生前疑似遭受過同學(xué)欺辱。目前，潮州當(dāng)?shù)鼐揭呀槿胝{(diào)查。據(jù)女孩一位不愿透露姓名的鄰居介紹，女孩一家居住在7樓的一個單元里，其父母以在小區(qū)附近擺攤賣夜粥為生。該鄰居說，晝伏夜出的生活規(guī)律使得孩子與父母真正呆在一起的時間很少。女孩生前通過手機向她幾名同學(xué)和親友發(fā)出過遺書?！澳銈冎牢颐刻煸趯W(xué)校是怎么過的么?”在200余字的遺言中，女孩感謝了曾經(jīng)關(guān)心、在乎過她的同學(xué)、朋友和家人，也多次指名道姓提及自己在學(xué)校遭受其同學(xué)的壓力，甚至被這些同學(xué)扇了耳光。
20xx年3月13日晚上，浙江省溫州市平陽蕭振高級中學(xué)一位高三男生在教室上課時，突然從位置上站起大笑著沖出窗外。而他所在的教室位于教學(xué)樓的五樓，后男生在被送往醫(yī)院急救的途中死亡。據(jù)視頻顯示，學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí)，也有老師在場。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。教室里充滿了學(xué)生的尖叫聲，班級里的同學(xué)、老師立刻跑向窗口。有老師馬上跑出了教室。從視頻上看，男生跳樓的整個過程不超過3秒鐘。
據(jù)專家分析，心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)壓力大、環(huán)境適應(yīng)不良、家庭變故及周邊生活環(huán)境影響，使個別學(xué)生不堪重負，導(dǎo)致輕生。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。我們在有限的生活里，可能會遇到一些不如意的事情，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。如果我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折，自己一定要學(xué)會化解。如果自己無法化解，則可以求助于老師、學(xué)校甚至社會。只要我們勇敢地去面對，沒有解決不了的問題，沒有跨越不去的門坎。
八、防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
20xx年5月12日14時許，河南省信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當(dāng)天下午，該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。事情發(fā)生后，固始縣的公安、消防等相關(guān)部門接到報警后迅速趕到現(xiàn)場施救。18時許，四名落水兒童尸體全部打撈上岸。據(jù)了解，他們都是河南省固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)五年級學(xué)生。
20xx年2月22日下午，山西省平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報告，汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小學(xué)生。平遙縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即組織縣鄉(xiāng)有關(guān)部門和周邊群眾趕赴現(xiàn)場進行緊張救援，并及時送醫(yī)院搶救。18時05分起先后打撈出4名溺水兒童，隨后又在冰層下打撈起兩名溺水兒童。陸續(xù)被打撈起的6名兒童分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救，但終因溺水時間過長搶救無效全部死亡。其中年齡最大的11歲，最小的為5歲。據(jù)現(xiàn)場群眾反映，這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。
20xx年4月24日，云南省通?？h杞麓湖發(fā)生一起小學(xué)生意外溺水事件。通?？h秀山街道大樹小學(xué)7名六年級學(xué)生結(jié)伴到杞麓湖南岸的黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學(xué)生全部落水。7名落水孩子中，除1人成功獲救外，其余6人均溺水身亡。經(jīng)核實，7人中年齡最大的14歲，最小的12歲。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
6、遇到同伴溺水，一定要大聲呼喊，向大人進行求助，或者撥110進行救助。
九、防觸電。
電是天使，它能將光明帶向人間;電又是魔鬼，它封存了無數(shù)人的生命與財產(chǎn)。個別中小學(xué)生由于缺乏必要的用電常識，往往在不經(jīng)意間，造成傷亡事故。
20xx年5月20日上午，山東省德州市陵縣一所小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生觸電死亡事故。遭遇不幸的孩子為陵縣義渡口鄉(xiāng)常家完全小學(xué)二年級學(xué)生冷明明，事故發(fā)生于20日上午7點20分左右。據(jù)冷明明同班同學(xué)描述，家長都是根據(jù)上課的時間安排把孩子提前送往學(xué)校。當(dāng)時他們正在校園里玩耍。突然聽到“啊!”的一聲，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)冷明明倒在學(xué)校內(nèi)的一個線桿固定拉線旁。其它學(xué)生嚇得一哄而散，有學(xué)生跑著去告訴冷明明的家長。學(xué)生們說，他們平時都在這里玩耍，也經(jīng)常有學(xué)生抓著拉線蕩來蕩去，根本沒有想到有可能觸電，事發(fā)當(dāng)時還沒有老師到學(xué)校。
20xx年5月3日上午，山東省即墨市第一實驗小學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起不幸事故，一名小學(xué)生小剛觸電，經(jīng)搶救無效身亡。相關(guān)部門經(jīng)過調(diào)查確認，小剛系電線桿拉線漏電，不慎觸上所致。現(xiàn)場出警的110民警初步查明，伸入學(xué)校的電線桿拉線帶電。5月4日上午即墨市公安部門向?qū)W校通報了事故認定結(jié)果，學(xué)生系觸電身亡。即墨市供電公司市北供電所負責(zé)人告訴記者，這根線桿上的供電線路是20xx年由村里移交給供電部門管理的?，F(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，線桿上有電纜、路燈線和電話線等多種線路，線桿屬于以前電信部門的，現(xiàn)在屬于聯(lián)通公司，線桿平時由聯(lián)通公司維護，近期聯(lián)通公司還加了一根新拉線，就是那根新拉線漏電引發(fā)了悲劇。
為了避免此類事故的發(fā)生，我們要做到如下幾點：
1、學(xué)校及家庭各種電器的插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。
2、在學(xué)校和家庭打掃衛(wèi)生時，一定要小心謹慎，不用濕布抹開關(guān)、電燈、光管和家用電器。不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
3、遇到電路故障，或者發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬不能自行修理。
4、損壞的開關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換，不能將就使用。
5、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬別自己動手修理。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線。
6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成人相助，不要自己處理，以防觸電。
十、不進入網(wǎng)吧等青少年不宜場所。
據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
1、網(wǎng)癮對青少年生理的影響。
青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便發(fā)展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。
20xx年5月11日早晨，四川省廣元市利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網(wǎng)絡(luò)會所中，某校一高中學(xué)生通宵上網(wǎng)猝死，死亡原因正在調(diào)查中。“我和朋友吳某通宵上網(wǎng)，剛才我喊他，始終叫不醒，你去看看吧!”網(wǎng)管人員曹某立即前去叫了幾次，發(fā)現(xiàn)吳某已昏迷、無知覺，立即給網(wǎng)吧業(yè)主楊某打了電話，同時撥打了120急救電話。120急救車趕到現(xiàn)場后，醫(yī)務(wù)人員立即采取急救措施，但發(fā)現(xiàn)吳某已經(jīng)死亡。據(jù)悉，死者吳某系四川省廣元市某校高中學(xué)生，現(xiàn)年17歲，他與曹某于5月10日(星期六)晚到利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網(wǎng)絡(luò)會所中網(wǎng)吧上網(wǎng)至次日早晨7時。目前，該網(wǎng)吧已被當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)責(zé)令關(guān)閉。
2、網(wǎng)癮對青少年心理的影響。
長時間上網(wǎng)會使青少年迷戀于虛擬世界，導(dǎo)致自我封閉，與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導(dǎo)致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。患者一旦停止上網(wǎng)便會產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學(xué)習(xí)時注重力不集中、不持久，記憶力減退;由于長期入行視覺形象思維，會導(dǎo)致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學(xué)習(xí)和生活興趣減少，與現(xiàn)實疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時間感。因不能面對現(xiàn)實，會產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現(xiàn)象，會導(dǎo)致精神障礙、心理異常等問題和疾病，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中常常表現(xiàn)得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語、性格怪異，進而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。
20xx年2月18日，本應(yīng)下午1點鐘趕到學(xué)校的湖南省新化縣上梅中學(xué)初一學(xué)生小陽，1點半還未到校。班主任羅老師告訴了家長肖福民，于是肖福民開始去周邊網(wǎng)吧尋找小陽。最后，肖福民的尋找范圍擴大到整個縣城河?xùn)|，為盡快找到人，他還通過朋友請來了兩名協(xié)警幫忙。最終，肖福民在河?xùn)|的東盛網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲的小陽?？吹叫￡柡?，憤怒的肖福民走上前去，不由分說便扇了小陽兩個耳光，并將其拖到網(wǎng)吧前臺附近。肖福民拉扯小陽，要將其拖回家，而小陽則極力反抗，一直喊著“我不回去”，拉扯中，小陽突然從口袋中掏出一把彈簧刀，朝父親肖福民胡亂比劃。很快，肖福民便捂著胸口，倒在了地上，當(dāng)場死亡。因為接納未成年人上網(wǎng)，新化縣的文化部門領(lǐng)導(dǎo)表示，他們已經(jīng)依法對其進行了停業(yè)整頓，而且還將吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
3、網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲。患有網(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
20xx年6月8日晚11時許，山東巨野縣某中學(xué)高二學(xué)生因網(wǎng)癮發(fā)作,幾乎不能控制，便翻越校墻去上網(wǎng)，不料校墻外堆滿了施工的荒石，棱角嶙峋，該生一腳踏空頭觸尖石，當(dāng)場死亡。因為這是學(xué)生自己出去時死亡，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
同學(xué)們，為了你的學(xué)習(xí)和個人健康，請遠離網(wǎng)吧等青少年不宜進入的場所。
十、拒絕飲酒。
喝酒會影響身體健康。酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。青少年正處于成長發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒對身體的損傷更加嚴重，甚至?xí)绊懙缴眢w的正常發(fā)育。
20xx年1月2日，湖北省武漢市武昌某高中高三學(xué)生張某，因高考壓力大導(dǎo)致心情煩悶，偷偷喝下一瓶白酒，嘔吐不止，被送到醫(yī)院急救。經(jīng)檢查，張某是因為飲酒過量導(dǎo)致酒精中毒。醫(yī)生問他為何喝酒，他毫不介意地說：“喝酒能減壓，可以放松心情?！?BR> 喝酒會會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。青少年應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。但少數(shù)學(xué)生模仿大人的生日聚會或外出郊游時開懷痛飲，甚至劃拳猜令，喝得東倒西歪，日久產(chǎn)生酒癮，整天琢磨喝酒，尋求酒精刺激。他們長期飲酒，注意力無法集中，記憶力、判斷力下降，致使智力減退，學(xué)習(xí)退步。喝酒還能誘發(fā)違法犯罪。青少年自身沒有經(jīng)濟收入，有的學(xué)生為了喝酒，采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢，從而導(dǎo)致違法犯罪。
同學(xué)們，安全方面的事故還有很多，在此我就不再一一列舉了。一場場事故，一幕幕慘劇，讓我們扼腕嘆息的同時，也留給人們更多的是思考。安全重如泰山，安全人人有責(zé)，安全任重道遠。今天我們召開全校性的安全教育會，就是希望能夠用一個活生生的血淋淋的案例，再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!
學(xué)校講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、什么是"綠色學(xué)校"?"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
2、創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的好處有哪些?增加全校師生的環(huán)境知識，提高環(huán)保意識和技能，更加關(guān)注環(huán)境問題;減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，更利于師生身心健康;能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，提高資源利用率，減少浪費，節(jié)約學(xué)校開支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作?我校歷來重視環(huán)境教育工作，于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市"綠色學(xué)校"稱號。近年來，學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度，不斷改造硬件設(shè)施，提高綠化面積，美化校園環(huán)境，采取多種措施節(jié)約資源;一方面通過形式多樣的活動進行環(huán)境教育，如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報等渠道宣傳環(huán)保知識，在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容，開展以環(huán)保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環(huán)保童謠傳唱活動，在三年級開展了"我與動(植)物交朋友"活動，在四年級開展了"綠色之家"評選活動，在五年級開展了環(huán)保征文活動，在六年級開展了"環(huán)保小衛(wèi)士在行動"活動。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報，本周將在各班布置"生物角"，以后還準備進行校園花木認養(yǎng)活動，希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么?專家組將于本周來我校進行檢查驗收，對照要求，學(xué)校期望同學(xué)們在以下幾個方面能做得更好：
(2)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識，有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料;(3)愛護校園花草樹木，各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來美化教室;(4)學(xué)會垃圾分類處理，認清標志，正確使用分類垃圾桶。同學(xué)們，環(huán)境問題現(xiàn)已成為困擾世界各國發(fā)展的重大問題，我們只有從小關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，實施環(huán)保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧!謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很榮幸代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進學(xué)校的一瞬間，激動與感動油然而生?？?！晨曦中，“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新教師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx實驗中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自我，敬畏自我的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從那里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛剛剛過去的20xx年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩人說過：有時我們敢于應(yīng)對強盜，卻不敢應(yīng)對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在那里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
學(xué)校講話稿篇二
今天，能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?，我感到十分榮幸。
記得高一時，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué)，與江寧高級中學(xué)只差兩個字，但是，人家是四星級的高中，我們卻只是二星級的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎？是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎？不，不是！以前的學(xué)校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒有現(xiàn)代化的場地，沒有豐富的課外活動，這一切，都制約著我們學(xué)校的進步與發(fā)展。
現(xiàn)在，那一切都已成為過去！如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的`告訴你，我已成為南京市臨江高級中學(xué)的一名高二的學(xué)生！
仔細看看我們的學(xué)校吧！高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運動空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們在校的生活方便舒適，讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。
再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個家。學(xué)校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來了更多的生機。我們有自己的足球隊、合唱團、文學(xué)社，我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會，在這些組織中，我們增長了見識，鍛煉了能力，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，真正做到了在快樂中學(xué)習(xí)。我們還有團隊課、社團課，還有那一系列的作文競賽，黑板報比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會到了團結(jié)的力量、集體的力量。
說真的，現(xiàn)在，在這個新的校園里，我每天都過得好充實、好快樂，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學(xué)，都讓我覺得好溫暖，讓我對未來信心滿懷。我更加堅信：我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學(xué)校，一定能順利的通過驗收，成為"三星級學(xué)校"。
親愛的同學(xué)們，你們一定也有同感吧？那就讓我們時時以三星級學(xué)校學(xué)生的身份要求自己，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級中學(xué)將來有一天能以我們?yōu)闃s！
學(xué)校講話稿篇三
你們好！
滿載收獲的20xx年已經(jīng)過去，充滿希望的*年信步向我們走來，值此元旦來臨之際，xx中學(xué)舉辦慶祝元旦文藝晚會。首先，我謹代表校長室、行政會向大家表示親切的問候和節(jié)日的祝愿。祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進步。
過去的一年是不平凡的一年，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)比較快速地發(fā)展，呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。今天，我們正朝著精品化學(xué)校的奮斗目標邁出了堅實的步伐。學(xué)校制定了新的辦學(xué)理念、三風(fēng)以及三年發(fā)展規(guī)劃，繪就了一幅騰飛的宏偉藍圖；全校上下齊心協(xié)力、同心同德，有效地開展教學(xué)質(zhì)量年活動以及平安校園創(chuàng)建工作，教學(xué)成績在同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位?？梢哉f我校的管理、教學(xué)等工作得到社會各界尤其是學(xué)生家長的高度評價；學(xué)校在緊抓管理和教學(xué)的同時，還積極開展拔河比賽、籃球比賽、元旦越野長跑比賽等活動，豐富校園生活，凝聚班級人心。通過外出學(xué)習(xí)、舉辦青年教師基本功大賽，我校逐漸形成一支能力強、素質(zhì)高的師資隊伍，夯實了我校人才強校、科研強校的堅實基礎(chǔ)。一學(xué)年來，校園安定、充滿勃勃生機，教師們孜孜不倦的辛勤工作，也深深感染了廣大同學(xué)，從而形成良好的教學(xué)氛圍。
回首過去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞；展望未來，宏偉的目標和歷史的重托令我們深感任重道遠。即將到來的20xx年，是充滿希望的一年，也是迎接挑戰(zhàn)和加快發(fā)展的關(guān)鍵一年。
這一年是我校三年規(guī)劃的開局之年；這一年有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵懈嗟碾U灘需要我們?nèi)タ缭?，有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起為田樓中學(xué)的美好明天而努力奮斗！
學(xué)校講話稿篇四
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請允許我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。
作為校長，我還想借此機會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。
親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠。
親愛的同學(xué)們，師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!
謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇五
尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽時間來學(xué)校參加“家長開放日”活動，更感謝大家多年來對大光華國際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果，更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果。借此機會，我代表全體教職工對大家表示衷心的感謝。各位家長，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識并攜手合作的開始。教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責(zé)任，為了一個共同的目標，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長請來，為了讓家長全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化，搭建家校聯(lián)系互動平臺，提供老師、學(xué)生、家長互通渠道。
本學(xué)期，我們正在進行著一場深刻的變革。因為我們深刻地認識到：課改是興校之基；文化是立校之本；藝體是快樂之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革，解決學(xué)生不會學(xué)和不愿學(xué)的問題；正在進行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè)；正在進行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動選修課的改革。
未來發(fā)展的思路：
矯治學(xué)生不良行為和心理。
（二）抓隊伍，形成全校師生的新面貌。加強教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。
（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴”、“實”、“細”上下功夫；多途徑探索教育教學(xué)改革模式。
（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項管理制度，力爭做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。
（五）抓改革，形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，最大限度調(diào)動教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力減輕教師負擔(dān)，提高教學(xué)效能，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途。同學(xué)們！我看重你們的分數(shù)，但我更欣賞你們的智慧，因為素質(zhì)比分數(shù)更重要；我看重你們的成績，但我更欣賞你們的方法，因為能力比知識更重要；我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因為成人比成才更重要；我看重你們的名次，但我更欣賞你們的進步，因為今天比昨天更重要。大光華的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛的家長，請相信孩子，也請相信我們：
大光華的實力和孩子的潛力一定會創(chuàng)造孩子美好的明天！大光華的能力和孩子的努力一定會點燃孩子未來的希望！
學(xué)校講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，無論大家考得怎樣，都該好好總結(jié)一下。一次考試，尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測，從命題到組織考試，再到閱卷，分數(shù)處理，其間經(jīng)歷無數(shù)環(huán)節(jié)，很不容易，我們一定要好好總結(jié)，讓考試的診斷、評價、激勵的功能發(fā)揮出來。我建議大家作好以下幾方面總結(jié)：
建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題：1名次、成績是上升還是下滑了?2、如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。不管哪種情況都要有清醒認識。你的成績上升了，也不要盲目樂觀。你在你們班上可以，不代表你在全年級就好；你在全年級還不錯，不代表你在全縣，全市、全省都好，要知道，我們最終目標是高考，高考是全省學(xué)生在較量，目標要遠大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試，只要我們找到失利的原因，及時作出調(diào)整，下次考試一定能考的好。
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問自己幾個問題。
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語文有沒有因為時間分配不合理導(dǎo)致作文沒寫完？等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。同學(xué)們，請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。進行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來說，我前面說的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位?？纱蠹覍Ψ侵橇σ蛩胤矫娴目偨Y(jié)可能會少一些。有的是看不到，有的是看到了不愿意承認，有的是不想深度剖析自己。事實上大家在智力方面是沒有太大差距的?？蔀槭裁赐瑯拥睦蠋煟瑯拥脑嚲?，考試成績卻有很大差別呢？如果不好好總結(jié)這方面原因，我們不會有太大的進步。你們看自己也許不客觀，不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請允許我代表老師幫你們歸納幾點。
最后，請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個人情況，對下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考或期終考試，整理你的思緒，挖掘你的潛力，科學(xué)安排時間，做出更適合你的計劃和安排。通過這次考試，反省出夢想，反省出動力，反省出激情。在以后的人生道路上，走得更遠，飛得更高，變得更強。
謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：
大家下午好！
今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行大同中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機會，我代表市教育局，向大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持大同教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。
近年來，在大同鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，大同中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強力推進，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，20xx年被評為建德市特級幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則大同興。大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進大同鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求大同中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實在更有效的幫助，切實提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝大同中心幼兒園家長學(xué)校和大同中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法，愛護公共財物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為xx小學(xué)爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠與xx小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—xx小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
漫長的假期就像是做夢一樣，轉(zhuǎn)眼間就成為了過去式，新學(xué)期又一次來到我們的身邊。下面是小編為大家收集和整理的（精選35篇），希望對大家有所幫......
學(xué)校講話稿篇九
作為小班化辦學(xué)的基地實驗校，我們深刻認識到：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢在必行，這是實現(xiàn)課改目標、全面提高教育質(zhì)量、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點，促進了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個學(xué)生均等的受教育機會與發(fā)展權(quán)利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強記憶力。從立項課題到現(xiàn)在的研究實踐中，小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個階段，在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評價等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動，共享各種教育教學(xué)資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動，教學(xué)生成、個性零花、差異充盈的景象，每個孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實踐中，我們重點突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書角，將圖書室的圖書發(fā)放到各班級供學(xué)生們隨時閱讀，圖書角內(nèi)還配置了工具書，根據(jù)年齡特點低年級還增配了繪本圖書。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間：兩臺可上網(wǎng)電腦，供學(xué)生們隨時查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個性化教育。
個性化教育是小班化教學(xué)的核心理念，個性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個層面的內(nèi)涵。
第一，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動、自我發(fā)展的評價體系，培養(yǎng)崇德、進取、善用、博長的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學(xué)生達到課堂標注提出的教學(xué)目標。其次，根據(jù)個人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨特的特長，根據(jù)學(xué)生心理特點和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個性，實現(xiàn)教育的最終目標，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學(xué)生的個性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進學(xué)生主動地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個性發(fā)展方面提出兩個維度：自我控制和人的主動發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長的要求去做；人的主動發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨立創(chuàng)造的精神。
第三，為學(xué)生的個性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢教學(xué)，它立足于學(xué)生的優(yōu)勢，讓優(yōu)勢更優(yōu)，促進學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進行的基礎(chǔ)、資源和動力，教師充分尊重學(xué)生個體的差異性、獨特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長和愛好加以引導(dǎo)，促進其成為各美其美、美人之美、美美與共個性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點。
1.師生和諧，愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對話互動活動，學(xué)生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求，學(xué)生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴大了教室中央的空間，讓學(xué)生能面對面進行交流，使學(xué)生能感受到真誠對話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要，或參與小組討論，坐在學(xué)生身邊，真正成為平等的首席；或知道個別學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同成長，和諧融洽。
2.有效互動、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進行小組教學(xué)為主，個別輔導(dǎo)為輔，悉心關(guān)注全體學(xué)生互動式教學(xué)，師生、生生互動時空顯著增強，為每個學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注，并能及時回應(yīng)，因而學(xué)習(xí)興趣更濃，思維更敏捷、開闊，學(xué)習(xí)過程更豐滿，學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點、特長優(yōu)勢進行小組分配，使之達到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個體教育明顯，能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生，擬定具體的指導(dǎo)時間和方法；分層預(yù)設(shè)作業(yè)，給每個學(xué)生不同程度的提高。盡力實現(xiàn)學(xué)生個體達到目標或超越目標的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，展示自己，體驗成功的快樂！
4.尊重差異，發(fā)展個性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點。第一，課堂上，全面扎實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二，開掘校本課程和社團活動，滿足學(xué)生不同興趣愛好學(xué)生的需要。開展社團活動，提供個性化的課程菜單，如電子琴、武術(shù)、國畫、機器人、足球、舞蹈等，每天一小時活動，由學(xué)生自主選擇課程，參與學(xué)習(xí)。因為關(guān)注每個學(xué)生的興趣和優(yōu)勢，所以學(xué)生興趣濃厚，各有所長。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團活動。
第二，自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點、思維方式、表達方式，指導(dǎo)學(xué)生形成個人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動手能力強，善于操作；有的學(xué)生擅長語言表達，喜歡發(fā)言；有的學(xué)生性格內(nèi)向，喜歡思考；學(xué)生有東有靜，有說有寫，學(xué)習(xí)方式豐富，充分展現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索，互動交流。小班化的課堂時空優(yōu)勢就是每個生命有了充足的時間區(qū)思考、發(fā)言、對話、動手時間。對每個個體尊重，激發(fā)每個個體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問題、新思考，教師相機指導(dǎo)學(xué)生知識生長方向的多元化。促進每個學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動，讓學(xué)生之間、師生之間充分交往，自主探索，實現(xiàn)生命的諧動。
四、達成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式，實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進程中，我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式，旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來，讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺。以導(dǎo)學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，通過以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用，由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2．建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—歸納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式，即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測學(xué)習(xí)模塊，確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點。備課不但備教材、更要備學(xué)生（備知識儲備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達到授之以“漁”的目的.
3.落實“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入：一是從情境入手，讓學(xué)生靜靜觀察主題圖，收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。（低年級注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問題。）。
二是明確要解決的問題，結(jié)合圖文信息，思考解決問題的方法。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會有序觀察圖，收集有價值的數(shù)學(xué)信息。）。
自學(xué)：學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來。（培養(yǎng)學(xué)生動手操作，獨立思考的能力。）。
研究：一是在獨立思考的基礎(chǔ)上，和小組內(nèi)同學(xué)說一說，議一議，對于有爭議的問題重點交流。二是全班匯報。一邊操作一遍嘗試用因為??所以來說清自己的思考過程。三是通過匯報進一步明確解決問題的方法。（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人合作，并解決問題。）。
練習(xí)：一是基本題目的練習(xí)，重點讓學(xué)生說出解題過程。二是易錯、易混題目的練習(xí)。（要對學(xué)生的讀題，審題能力進行訓(xùn)練。鞏固知識點，培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習(xí)生活實際，解決生活中的相關(guān)問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計有拓展的習(xí)題。（培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位，即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動學(xué)習(xí)、互相促進的一種有效的學(xué)習(xí)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補，促進知識建構(gòu)，能給每個學(xué)生創(chuàng)造主動學(xué)習(xí)的機會，促進學(xué)生的個性發(fā)展，真正落實學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，賦予課堂教學(xué)新活力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校講話稿篇十
各位校友，各位老師：
大家好！
今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎！對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候！面對校友，一種久別重逢的感動涌上心頭；思緒穿越時空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來。
各位校友，二十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴寒，來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動人的成長故事；艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶；每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土；撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上，你們曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了，你們總是心懷母校，熱母校激情依然；離開27年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。 27年來，你們在各自的學(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績?yōu)閲覟樯鐣鞒隽肆钊司磁宓呢暙I，為母校贏得了榮譽，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們！
各位校友，我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。幾十年來，茭湖初中的教育春風(fēng)化雨，從古樸走向現(xiàn)代；五十多年以來，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近20xx年的風(fēng)雨歷程，在20xx―20xx年中考中，勇奪全縣1、2名，但20xx年中考，學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來，最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時間，初三成績提高不明顯，但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高，我堅信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實際行動關(guān)注母校，支持母校，聯(lián)絡(luò)感情，傳遞校友信息的作用?；氐侥感＃砻鞔蠹以敢饫^續(xù)熱愛她，呵護她，經(jīng)營她。我們時刻希望校友們有空?；丶铱纯矗〈蜷_珍藏二十年的甜蜜記憶，敞開密封的心扉，一起重溫老師恩、同學(xué)情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫！愿青春時光倒流！愿我們的笑容更燦爛！各位校友，昨天，茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光；今天，茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵，攜手共進，讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌！
最后，請允許我代表茭湖初中并以我個人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂！
謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十一
各位老師：
下午好!
今天，我們滿懷喜悅，在學(xué)校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此，我代表學(xué)校向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切地問候!同時能在自己學(xué)校舉行這樣的活動也是我們一小教師的驕傲!
本屆教職工乒乓球比賽，是學(xué)校為充實教師的業(yè)余生活而特設(shè)的一次活動，是代表全體教師長久愿望而舉辦的一項體育賽事。我們要通過此項活動，培養(yǎng)老師們超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和團結(jié)協(xié)作的精神，以此促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。所以，我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團結(jié)友誼的比賽、健康向上的比賽。
在此，我希望全體運動員本著“我運動、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚體育精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
最后，希望全體運動員遵守賽場紀律，全體裁判員公正裁判，預(yù)祝各運動員取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!
學(xué)校講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望又迎來了新的學(xué)期，讓我們用飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！借此機會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校師生致以最美好的祝愿：在新的學(xué)期里，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、心想事成！
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了新的希望,為了讓大家做得更好，為了讓我們富華路校區(qū)更加文明，更加團結(jié)，更加進步，在這里，我希望大家能從以下幾點做起：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要爭取改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。學(xué)習(xí)好的不驕傲，學(xué)習(xí)差的不氣餒，我們不比成績，只比進步，相信在新的學(xué)期里，每一位同學(xué)都會做得更好！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過全體師生共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),從1月13日開始起,學(xué)校就正式放寒假,2月23日(農(nóng)歷正月十七)正式開學(xué)上課,為了使每位同學(xué)健康快樂地度過寒假,全體同學(xué)要牢記安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們進行假期安全專題教育，目的就是為了確保全校師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期;假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強文明禮貌意識，不斷提高自身修養(yǎng)，要規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。為確保同學(xué)們寒假期間的安全，班主任老師要在放假前對學(xué)生進行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒、燃放鞭炮等為重點的安全教育，教會學(xué)生自救常識，提高學(xué)生的防范意識。
每位同學(xué)假期期間必須做到以下幾點：
1、假期中不玩火、不玩電。
2、外出要遵守交通規(guī)則。
3、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方滑冰，以防發(fā)生危險。
4、不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
5、出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍。
6、同學(xué)們要遠離網(wǎng)吧，不要到營業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂活動。
7、每位同學(xué)要不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
8、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買三無食品，多參加鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們在家要幫助父母做力所能及的家務(wù)并積極參加有益的社會實踐活動。
10、同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴格要求，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，安全意識要警鐘長鳴。全體師生要強化安全意識，提高防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
最后預(yù)祝全體師生新春快樂，并通過你們向你們的家人問好，祝大家春節(jié)快樂，萬事如意!謝謝大家!
學(xué)校講話稿篇十四
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！做一個懂得感恩的人。
如果你不會感恩，幸福就遠遠的；
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活中的每一次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：
大家下午好！
今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行xx中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機會，我代表市教育局，向xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。
近年來，在xx鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，xx中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強力推進，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，xxxx年被評為建德市特級幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則xx興。xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進xx鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求xx中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實在更有效的幫助，切實提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝xx中心幼兒園家長學(xué)校和xx中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！
學(xué)校講話稿篇十六
學(xué)習(xí)的動力有兩種，短期的：獎勵、表揚、批評。長期的、深遠的：為將來，社會目標。堅持下去的。
對孩子進行艱苦樸素的教育和適當(dāng)?shù)拇煺劢逃ㄎ覀兩詈昧?，但還有相當(dāng)多的貧困生，家長看電視要有選擇，西部貧困孩子上學(xué)困難；體驗教育，賣東西的站一天；推車跟著推；我?guī)煼锻瑢W(xué)一個沈陽打工，一個篩沙子）。學(xué)習(xí)是艱苦的，要教育孩子會吃苦，一個能夠吃苦的人吃半輩子苦，一個不愿吃苦的人一輩子都要吃苦。要向?qū)W生講清這個道理。
二、其實，要幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可從以下幾個方面著手：
（一）學(xué)習(xí)用品的準備。
準備好一些合適的學(xué)習(xí)用品。準備幾本語數(shù)的自備本。準備好鉛筆盒或筆袋，筆袋沒聲音，比較合適。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。一年級孩子最容易丟文具，所以鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
（二）創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。
如何建立良好的家庭環(huán)境，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯；溺愛中成長的孩子學(xué)會任性；
指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑；歧視中成長的孩子學(xué)會冷酷；
寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓；鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信；
稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞；公平中成長的孩子學(xué)會正義；
友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)情；艱苦中成長的孩子學(xué)會奮斗；
溫暖中成長的孩子學(xué)會關(guān)心；嚴格中成長的孩子學(xué)會自律。
如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表（可以自己制作）、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，經(jīng)常看書的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半來自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。做作業(yè)時，不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家庭對孩子的影響。領(lǐng)導(dǎo)人、處長。每個家庭希望自己的孩子比自己強，或者跟自己持平。
家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。但是有一點很重要，就是家長不要陪孩子做作業(yè)，不要在旁邊指指點點，這樣容易使孩子造成依賴的心理。孩子做作業(yè)的時候，你只要讀你自己的書就可以了。等孩子做完作業(yè)后，你再給孩子做檢查，并給他鼓勵性的評價。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。
（4）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
三、關(guān)注孩子的所學(xué)，做一個負責(zé)任的家長。
為了對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助我們建議家長可扮演好以下幾種角色：
1。知情者；每天看一看孩子的作業(yè)本，做到心中有數(shù)。
2。聊天人：孩子回到家，多問一問學(xué)什么了？有問題嗎？
3。傾聽者：讓孩子把所學(xué)的英語說說、讀讀、把課文、選讀課文、《自讀課本》讀讀、音樂課上學(xué)的歌曲唱唱。
4。指導(dǎo)者：新教材的容量特別大，老師每節(jié)課的授課內(nèi)容相應(yīng)就多、快，所以有些內(nèi)容就需回家鞏固，尤其是語文的寫字，老師面面俱到是不可能的，家長一定要加以指點，不懂的要及時與老師溝通。
5。孩子的幫手：開放式的課堂教學(xué)，需要收集一些材料，如圖片、實物或帶著孩子到一些地方去觀察、實踐，如語文課的《找秋天》。
四、關(guān)于安全衛(wèi)生方面。
安全無小事，現(xiàn)在大都是獨生子女，孩子對于家長來說可以說是生命的全部。學(xué)校在這方面會常做宣傳和教育，家長在平時也應(yīng)經(jīng)常教育孩子注意安全，懂得交通規(guī)則，要學(xué)會躲避車輛，不做危險游戲，不做危險動作。我發(fā)現(xiàn)有的家長允許孩子買一些刀類或是一頭尖利的玩具，并帶到學(xué)校，這是絕對不可取的，鉛筆也不要兩頭削得尖尖的，這樣很危險。也不要隨便爬欄桿或高的地方，加強安全防范意識。
最近的秋季流感挺嚴重的，同時h1n1甲流在本溪已有確診病例，所以請家長要引起高度重視。首先保持家里通風(fēng)，并讓孩子在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不吃生的東西等等，不要在地上隨意打滾，玩耍，嚴防細菌入侵。
一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，最后送給大家一句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。
我的發(fā)言就到這里。
學(xué)校講話稿篇十七
同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負責(zé)：
對自己負責(zé)，包括對自己言行負責(zé)；對自己前途負責(zé)；對自己健康負責(zé)。
對團隊負責(zé)，要對自己父母家庭負責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負責(zé)。
對社會負責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。
要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日；進一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎大會。首先，請允許我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示祝賀!最后，請用熱烈掌聲歡迎一年級的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會很棒!加油!今天獲獎的同學(xué)用自己的汗水與付出實現(xiàn)了自我超越，用成績向老師，家長們證明了他們是最棒的!現(xiàn)在我們要為他們頒獎：現(xiàn)在請二、三年級獲獎的學(xué)生上來領(lǐng)獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因為我們要學(xué)會感恩。有愛大聲說出來!)也要經(jīng)常與爸爸媽媽交流，說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。
他們是我們的榜樣，同樣也是我們趕超的目標，希望全體同學(xué)都要以獲獎同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
有請四至六年級獲獎的學(xué)生上來領(lǐng)獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學(xué)與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學(xué)在家也要多多抱抱爸爸媽媽，也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事，這說明我們在不斷的成長和進步!
也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!
親愛的的同學(xué)們：明天是幾月幾日? (教師節(jié))，教師節(jié)，你想對老師說什么呢?? 同學(xué)們：有愛大聲說出來，請把這三句話大聲說出來：(老師：祝您節(jié)日快樂!教師，您辛苦了!我們愛您!)
謝謝你們的祝福!親愛的'同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
各位老師、同學(xué)們：
！今天我們在此舉行隆重集會，舉行高洞中學(xué)頒獎慶典。課外活動是學(xué)習(xí)工作的重要組成部分，我校這學(xué)期成功舉行了書法比賽、黑板報評比、期中考試、運動會等系列活動，實行了路隊放學(xué)制度，實行了規(guī)范就餐制度，加強了校園巡邏，這些都有效地豐富了校園文化生活。在此我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈祝賀。
通過活動和比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是高洞中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望。 一個拔尖的創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。
少年智，則國智，少年強，則國強。同學(xué)們，國家對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，學(xué)校的成功離不開每一位高洞學(xué)子的努力與奮斗，希望你們將自己的人生抱負與社會、學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，在實踐中鍛煉成才，感恩社會，回報成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使高洞中學(xué)更具光彩?。?BR> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 2015.3.17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
今天，能站在莊嚴的國旗下，作為眾多的獎學(xué)金獲得者的代表發(fā)言，我深感榮幸也倍感壓力。站在這里，我有很多話語想要傾訴。
首先，我有話要對我的父母說。爸爸、媽媽，我今天的發(fā)言你們可能無法聽到，但是你們辛勤的付出卻時常感動著我。由一個襁褓中的嬰兒步入如今的花季，我變得更高了，懂得更多了；但是你們的背卻佝僂了，身軀卻消瘦了。媽媽，我還記得您騎自行車送我上學(xué)時奮力蹬踏的動作，那給了我前行的動力；爸爸，我還記得您拖著疲憊回家的身影，那讓我懂得了奮進與堅持。沒錯，是父母無私的呵護讓我獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機會，是父母給予了我生命也給予了我生命的感動。如果說，獎學(xué)金的獲得是一項很高的榮譽的話，那么，您才是真正的功臣，雖然您只是一直默默地站在我的背后。
我有話要對我的老師說。“教師是天底下最光輝的職業(yè)”，這是沒錯的。我要感謝自我踏進校園開始學(xué)習(xí)以來的所有老師，是你們教育我誠信，教育我善良，教育我堅強與執(zhí)著。您總是“潤物細無聲”般地傳播給我們以知識，而這種傳播是無私的，是不計任何報酬的。您時刻都憂心著我們的學(xué)習(xí)，孜孜不倦地幫我們提高學(xué)習(xí)成績，而時光或許在您的臉龐刻下皺紋，粉筆灰或許已將您的鬢角染白，而這一切您都渾然不覺。親愛的老師們，我要由衷地感謝您，沒有您的無私付出，就沒有我的點滴進步！
我還有話想對今天所有獲得表彰的同學(xué)們說。能夠被表彰，這是一份榮譽，但也是一份責(zé)任。我希望所有獲獎的同學(xué)能夠?qū)s譽歸零，一切重新開始。學(xué)習(xí)的道路上有盛開的鮮花，同時也一定有隱藏著的芒刺；如果驕傲自滿，那必定會迷失方向。我想，所有獲獎的同學(xué)肯定都有“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的夢想，那就讓我們堅定夢想，不要停下追夢的腳步。當(dāng)然這番話也是對我自己的勉勵，因為謙虛使人進步，執(zhí)著才能走向成功。
我還有話想對今天暫時沒有站在領(lǐng)獎臺上的同學(xué)們說。沒有獲獎并不一定代表你不優(yōu)秀，優(yōu)秀的詮釋有很多種。況且我還記得在上個學(xué)期?？腺R校長說過的一句話：“決定一場賽跑最終的成績不在于你前程跑得多快，而取決于你中程是否咬牙堅持，后程是否發(fā)力沖刺！”所以，在學(xué)習(xí)的道路上，今天獲得表彰的同學(xué)只是暫時的贏家，沒有獲獎的同學(xué)千萬不要丟失信心，沒準下次就是你站在這個舞臺上！
最后，再次感謝老師能給我這個發(fā)言的機會，我一定會珍惜榮譽，牢記“胸懷感恩，心存敬畏”的校訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中踏實上進，奮勇爭先。
謝謝大家！
八年級2班 劉茜
學(xué)校講話稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
安全工作事無大小，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
為進一步做好我校的安全工作，我從以下十一個方面，對安全工作提出具體要求。
一、交通安全。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的中小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。
20xx年6月9日中午12時31分，河北省灤平縣長山峪鎮(zhèn)三道梁村東頭路段，一輛面包車與中型貨車側(cè)面相撞，造成灤平縣一中學(xué)生2人死亡，8人受傷。據(jù)家長們介紹，出車禍的是一輛小型面包車，學(xué)生們?nèi)縼碜詾雌娇h付營子鎮(zhèn)。當(dāng)時車上共有13名學(xué)生，全部是灤平縣一中高一和高二年級的學(xué)生。為了方便學(xué)生往返，家長們合伙租了一輛面包車，平時接送孩子上下學(xué)。這個車已經(jīng)接送學(xué)生2年多了，司機到點準時來接送孩子，單程每次20元。今天是學(xué)生們坐車返校途中發(fā)生了車禍。
20xx年5月4日13時10分許，河南省鄲城縣新世紀中學(xué)的幾名學(xué)生搭乘客車上學(xué)。司機李成坤駕駛豫pd8011長安牌小型普通客車，由北向南行駛至鄲城縣北環(huán)路馬胡莊村時，與豫nb0667大貨車追尾，造成小型普通客車駕駛員李成坤受傷，小型普通客車上6名新世紀中學(xué)的學(xué)生受傷。13時19分，鄲城縣交警大隊和縣120急救人員接警后到達現(xiàn)場，受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院。15時55分，一名13歲女學(xué)雷娜經(jīng)搶救無效死亡。
20xx年12月12日上午8時，滬寧高速向上海方向一輛載有昆山華僑子弟學(xué)校19名學(xué)生的校車側(cè)翻，造成多名學(xué)生受傷，一名學(xué)生重傷的事故，受傷學(xué)生及時被送往醫(yī)院。據(jù)了解，該校車車號為蘇eu2697，是蘇州吳江永聯(lián)客運的車，從吳江出發(fā)送學(xué)生到昆山華僑子弟學(xué)校，車上19名學(xué)生，其中1名學(xué)生受傷較重，傷重學(xué)生先被送到蘇州100醫(yī)院，隨后又已被轉(zhuǎn)到蘇大附一院急診。另兩名受傷的學(xué)生也被送到蘇州附一院治療，其余16名傷勢較輕的學(xué)生已被送往昆山第四人民醫(yī)院治療。
20xx年4月10日上午，海南澄邁縣老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)欣才學(xué)校組織學(xué)生春游，11時許，一輛載滿小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻，當(dāng)場造成8名小學(xué)生死亡、32人受傷。在學(xué)生春游側(cè)翻傷亡事故中受傷的32名傷員狀態(tài)穩(wěn)定。肇事車輛為瓊a20xx1，肇事司機趙某受輕傷，已被文昌警方控制。側(cè)翻事故原因初步查明，事故發(fā)生時，車隊行駛道路不是能正常使用的道路，為正在施工的道路，同時雨天路滑，司機操作不當(dāng)。
從以上事例可以看出，車禍猛于虎。為你和他人的人身安全不受損害，我們應(yīng)該做到如下幾點：
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧!
二、食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食品以安全為先!學(xué)生的健康牽動著千萬個家庭的心，學(xué)校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題往往影響到一個大群體，輕者影響學(xué)生學(xué)習(xí)，重者影響社會的穩(wěn)定性。同時發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題，也影響學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和工作秩序，使學(xué)校陷于被動局面。
20xx年4月24日早上，河北省平山縣兩河鄉(xiāng)兩河村任書婷像往常一樣，帶著6歲的外孫女星星和5歲的孫女寧寧去兩河中心幼兒園上學(xué)。走在路上，其中一個孩子發(fā)現(xiàn)地上有一個白色塑料袋，便把它撿了起來，交給了任書婷。后來他們發(fā)現(xiàn)上學(xué)用的文具少帶了一樣，任書婷便帶著孩子返回去取。到家后，她順手把塑料袋擱在了門后面。下午5點左右，兩個孩子回到家中，想起早上撿的塑料袋，便翻了出來。里面有一個本子和一只鉛筆，都是新的。此外，還有一瓶小洋人酸奶。星星拿起本子和鉛筆就跑了，寧寧則拿起小洋人說要喝酸奶。任書婷便把蓋子擰開交給了寧寧。后來寧寧說感覺喝這酸奶有點苦，星星便把剩余的酸奶給喝完了。不久，兩個孩子都是口吐白沫。任書婷趕緊喊來鄰居。鄰居問清兩個孩子喝了小洋人才出事之后，認為她們是食物中毒，便立即打電話送醫(yī)，兩名孩子被送往縣紅十字醫(yī)院。但不幸的是，兩個孩子因為中毒嚴重，都不治身亡。后來經(jīng)過警方調(diào)查，原來是有人故意投毒，投毒者為另一家平安幼兒園的楊文明。原來兩家幼兒園長期積累矛盾，該幼兒園史海霞園長用注射器將毒鼠強注射到酸奶中，由楊文明將酸奶和拼音本等物裝在一起，于20xx年4月24日早晨放到了兩河中心幼兒園學(xué)生的上學(xué)必經(jīng)的路上，后來便釀成這樣的慘劇。20xx年4月4日，石家莊中院一審以投放危險物質(zhì)罪判處楊文明、史海霞死刑。
20xx年5月16日，廣西都安瑤族自治縣安陽鎮(zhèn)第四小學(xué)400多名學(xué)生，喝了學(xué)校發(fā)給營養(yǎng)餐牛奶后，出現(xiàn)不同程度的頭痛、頭暈和拉肚子等不良反應(yīng)，有35名學(xué)生被送到縣里的兩所醫(yī)院觀察治療。截至19日下午，全部學(xué)生已康復(fù)出院。目前，該批次剩余上萬箱牛奶已被工商部門封存，并進行調(diào)查。事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)毓ど滩块T對該批次牛奶的相關(guān)信息進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)牛奶仍在保質(zhì)期內(nèi)。該批次牛奶由廣西桂林市靈川縣的一家水牛奶企業(yè)生產(chǎn)的?！俺霈F(xiàn)問題的該品牌牛奶，在另外57所學(xué)校也有食用，但沒有出現(xiàn)類似問題。該批次牛奶進貨量總共有1.5萬箱，已分發(fā)給學(xué)生食用的有4000多箱，還有上萬箱牛奶沒分發(fā)。事發(fā)當(dāng)天，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門已對事件進行全面調(diào)查。都安工商局已將剩余上萬箱牛奶封存，等待樣品化驗結(jié)果出來后，再做進一步處理。
1、學(xué)校餐廳保持環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生，選擇新鮮、安全的食品和食品原料。徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品。
2、學(xué)生本人要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、在購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無q標識，不能購買三無產(chǎn)品。
4、打開食品包裝，要檢查食品是否具有異味，是否有霉變現(xiàn)象。絕不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
5、不允許到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。更不允許撿拾、食用來歷不明的食品。
6、生吃瓜果時一定要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
學(xué)校食品安全工作是件常抓不懈的工作，直接關(guān)系到我們的身心健康，需要我們共同參與。尤其是目前夏季已經(jīng)來臨，這一時期更是食物中毒的高發(fā)季節(jié)。因此，我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全，防止食物中毒。
三、樓梯安全。
同學(xué)們，學(xué)校樓梯是師生活動的主要交通要道，如果出現(xiàn)擁擠甚至踩踏情況，將會釀成重大安全事故。
20xx年1月16日19時20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實驗小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時，由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒，隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學(xué)生踩踏受傷，學(xué)校教師及時施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。
20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時學(xué)生宿舍樓。急于出門的學(xué)生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。
20xx年10月15日下午3點半左右，江蘇省徐州新沂市棋盤小學(xué)學(xué)生放學(xué)集中下樓，一樓樓梯口的扶手突然斷裂，一名女生不慎摔倒，引發(fā)后面多名學(xué)生跌倒、擠壓，共有11名學(xué)生受傷，其中3人為創(chuàng)傷性窒息，傷情較重。3點50分左右，兩輛救護車到達現(xiàn)場，將受傷孩子抬上車送醫(yī)。家長張先生表示，他的女兒今年8歲，在該校讀二年級，到醫(yī)院時，他看到女兒臉色青紫發(fā)脹，眼睛腫得睜不開，身上到處都是青紫色的斑痕，神志不清。
20xx年12月11日20時左右，河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擠壓事故，5名學(xué)生死亡，15名學(xué)生受傷，其中有4名學(xué)生傷勢較重。根據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，此次學(xué)生傷亡事故屬意外事故。11日下午4時多，商城鎮(zhèn)供電所實行限電減負荷，商城鎮(zhèn)全部停電。商城鎮(zhèn)中學(xué)19時50分晚自習(xí)下課，學(xué)生集中下樓時，因停電樓道漆黑，在一樓出口發(fā)生擁擠，少數(shù)學(xué)生不慎摔倒，將后邊的多名學(xué)生絆倒，繼而發(fā)生擠壓、踩踏，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故。
這一系列的校園踩踏事件再一次給學(xué)校樓道、樓梯安全管理工作敲響了警鐘。為了確保學(xué)校樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，我們要做到以下幾點：
1、上下樓梯一律靠右行走，不得多人并行。上下樓梯人流相遇時，相互謙讓，先下后上。
2、集體上下樓梯時要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中，嚴禁逆向上下，嚴禁在上下樓梯和轉(zhuǎn)彎處打鬧、推搡、起哄、突然停留、大聲喧嘩、惡意擾亂隊伍行進秩序等行為，以防意外。
3、上下樓梯時，一旦發(fā)現(xiàn)有人摔倒，附近學(xué)生要立即采取措施，制止后面的學(xué)生繼續(xù)前行。
4、較多同學(xué)上下樓梯時，即使發(fā)現(xiàn)自己的物品掉落，也應(yīng)等到樓梯上相對人少時才可拾取。
5、不能將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上。絕對禁止在走廊欄桿和樓梯扶手上坐立、打滑。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要主動承擔(dān)“安全衛(wèi)士”的職責(zé)，在校園里勸阻樓梯上下時發(fā)生的不文明行為，積極疏導(dǎo)班級上下樓梯秩序。
9、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師隨機檢查各樓道、走廊、校園操場等各處的學(xué)生安全。雨天、緊急情況撤離時，上下樓梯必須聽從統(tǒng)一指揮有序進退。
10、全校師生一旦發(fā)現(xiàn)樓梯設(shè)施設(shè)備(欄桿、扶手、照明)出現(xiàn)問題，應(yīng)立即上報，以便及時修理。。
11、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。要盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場。
四、預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，俗話說，水火無情，火災(zāi)不僅給人類帶來肉體上的摧殘，而且給人類帶來精神上的傷害。
20xx年1月15日上午，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一學(xué)生公寓發(fā)生冒煙現(xiàn)象，學(xué)校保衛(wèi)部門和公寓管理人員第一時間到達現(xiàn)場后實施了滅火與排煙措施，及時消除火情，所幸的是事件沒有造成人員傷亡。經(jīng)消防部門和學(xué)校保衛(wèi)處排查核實，系學(xué)生使用充電器不當(dāng)引起火災(zāi)。
20xx年1月15日晚，浙江農(nóng)林大學(xué)一學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)及時撲救，未造成人員傷亡，一間學(xué)生宿舍財物受到損失。事后經(jīng)調(diào)查，引發(fā)火災(zāi)的原因系學(xué)生在斷電后未及時拔掉電吹風(fēng)插頭，導(dǎo)致恢復(fù)供電后電吹風(fēng)自動工作并引發(fā)火災(zāi)。
20xx年5月9日凌晨3點，位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個樓層。從事發(fā)的6號宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講，“樓里的上千號人差不多都出來了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的u盤，場面可‘壯觀’了?！苯?jīng)調(diào)查，據(jù)調(diào)查，起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火災(zāi)。
20xx年11月12日上午11時50分左右，廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍樓三樓一宿舍突然起火，大火順著宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延，火苗很快冒出宿舍門口，引燃了掛在走廊上的衣服?；馂?zāi)現(xiàn)場飄起幾十米高的濃煙，冒出幾米高的火苗。學(xué)校工作人員搜集滅火器救火，同時打電話報警，但火勢太大未能撲滅大火。消防官兵到場后發(fā)現(xiàn)火勢處于猛烈燃燒階段，宿舍樓里仍有學(xué)生，立即跑上樓進行疏散，并迅速鋪設(shè)水帶，出水救火。經(jīng)過30分鐘的努力，消防員徹底將大火撲滅。不過，這起大火將宿舍里的衣物和電器等可燃易燃物品幾乎全部燒毀，宿舍被燒損。據(jù)調(diào)查，火災(zāi)為學(xué)生使用電器不慎引發(fā)。
通過以上案例，我們可以看出，這些火災(zāi)都是由于學(xué)生違犯校規(guī)校紀所致。防火安全無小事，時時處處需留心。因而我們要做到如下幾點：
1、點燃的蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。不要隨身攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品。
2、不能亂拉、亂拉電線，不允許在教室寢室等公共場所充電、不允許隨意拆卸電器，用完電器后要及時拔掉插頭。
4、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
5、發(fā)現(xiàn)教室寢室及其它地方插座及電線線路出現(xiàn)安全隱患應(yīng)向老師及學(xué)校報告。
同時，我們在遭遇火災(zāi)時，應(yīng)該采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，及時報告老師或者撥打“119”，不要盲目采取行動。
2、如果火勢不大，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速離開火場。反之，則必須不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
五、預(yù)防同學(xué)之間傷害。
同學(xué)們，在校期間民，同學(xué)們都是相處在一起，一起上課，一起吃飯，一起休息?；蛟S因為這樣那樣的小事，同學(xué)之間會產(chǎn)生矛盾，小吵小鬧倒無關(guān)緊要，可如果處理不當(dāng)，頭腦一熱，則會釀成不該出現(xiàn)的悲劇。
20xx年4月16日下午，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱，該校20xx級碩士研究生黃洋，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)天下午3點23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方調(diào)查后發(fā)布消息稱，在該生寢室飲水機內(nèi)殘留水中檢測出某有毒化合物成分，認定其寢室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后，他對自己所犯的罪行供認不諱。20xx年2月18日，上海二中院一審宣判被告人林森浩因故意殺人罪被判處死刑。
20xx年5月8日上午，河南省唐河縣桐寨鋪一初中發(fā)生一起校園學(xué)生傷害死亡事件。該校8年級一名男生用水果刀刺傷同班另一男生，造成該男生死亡。知情人稱，傷害事件發(fā)生在上午9時許，當(dāng)時是上午第一節(jié)課間，該校八年級(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經(jīng)搶救無效死亡，目前犯罪嫌疑人高某已被抓。
20xx年3月4日下午放學(xué)后，海南省屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學(xué)初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級11名女同學(xué)圍毆，甚至被扒了衣服，有幾個同學(xué)對她拍了視頻錄像。這些不雅視頻在校園的qq群和微信朋友圈內(nèi)傳開了。小娟已經(jīng)6天不敢上學(xué)，只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。經(jīng)過父母的勸導(dǎo)，小娟才吐露了事情經(jīng)過。小娟說，從上學(xué)期至今，這已經(jīng)是她第8次遭到這群女學(xué)生毆打了?！耙郧岸际?個女同學(xué)打我，這次是11個?！毙【暾f，她沒得罪過誰，不知道這些同學(xué)為什么總打她?！八齻兠看未蛭液?，都威脅我不準說，不然還會再打我?！毙【昴懬拥卣f，現(xiàn)在只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校讀書。烏坡鎮(zhèn)派出所杜所長告訴記者，接到小娟家人報案后，他們已進行調(diào)查，考慮到她們都是未成年人，他們不會公開處理。
同學(xué)們，我們從四面八方一齊聚到遂平中學(xué)，是一份緣份，更是一種幸運。為了避免此類事故發(fā)生，因此，我們要做到如下幾點：
1、同學(xué)之間相處要講團結(jié)、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風(fēng)氣侵蝕校園。
2、同學(xué)之間因生活瑣事發(fā)生矛盾時，要冷靜克制，學(xué)會容忍，“退一步海闊天空”，千萬不能感情沖動，拳腳相加。
3、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時，現(xiàn)場同學(xué)不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。
4、同學(xué)聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現(xiàn)情緒激動的同學(xué)，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。
六、預(yù)防運動傷害。
在學(xué)校體育課堂教學(xué)、運動及競賽中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些或大或小的運動損傷。如果我們不注意運動常識，發(fā)生運動不當(dāng)?shù)男袨?，很有可能會發(fā)生傷害事故。
20xx年4月9日下午，在廣東省東莞市常平鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經(jīng)搶救無效，再也沒有醒過來。
20xx年3月14日下午，甘肅省天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級8歲女孩成苗青，在課間活動期間，與其他幾個女生到校園舞臺邊等待參加學(xué)校組織的舞蹈課。在等老師時，幾個女孩子做舞蹈課程中的倒立動作，其中成苗青堅持時間最長，當(dāng)一旁的小伙伴數(shù)到第200個數(shù)時，成苗青支撐不住倒在地上不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費了20多萬元，但孩子還是下肢癱瘓。
因而，同學(xué)們在進行體育運動時，應(yīng)該根據(jù)自身健康狀況合理進行體育鍛煉，可以預(yù)防或減少運動損傷的發(fā)生，特別是要注意以下幾點：
1、在進行短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2、在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。
3、在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
4、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
5、參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
七、避免自殺自殘事件。
近幾年來，中小學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這不能不引起我們的關(guān)注和思考。
20xx年12月15日，四川省廣安市某中學(xué)高一重點班的學(xué)生，16歲的阿麗，在當(dāng)天下午兩點左右，從教學(xué)樓與辦公樓相連的5樓通道上跳下。當(dāng)天下午約2點10分左右，在操場上打籃球的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了躺在地上的阿麗，隨后趕緊向?qū)W校報告此事。班主任代老師騎摩托車趕到學(xué)校時，阿麗已被抬上了救護車。據(jù)警方調(diào)查，阿麗課桌內(nèi)有一份“遺書”，其內(nèi)容透露，阿麗覺得家里對自己的期望太高。阿麗的主治醫(yī)生說，阿麗跳樓導(dǎo)致全身多處骨折，胸腔積水，但生命體征平穩(wěn)，目前已治愈出院。
20xx年11月29日傍晚7時許，就讀于廣東省潮州市湘橋區(qū)新橋路小學(xué)六年級的13歲女孩小萱在自家小區(qū)頂樓跳樓身亡。根據(jù)女孩留下的遺言和知情人透露，女孩生前疑似遭受過同學(xué)欺辱。目前，潮州當(dāng)?shù)鼐揭呀槿胝{(diào)查。據(jù)女孩一位不愿透露姓名的鄰居介紹，女孩一家居住在7樓的一個單元里，其父母以在小區(qū)附近擺攤賣夜粥為生。該鄰居說，晝伏夜出的生活規(guī)律使得孩子與父母真正呆在一起的時間很少。女孩生前通過手機向她幾名同學(xué)和親友發(fā)出過遺書?！澳銈冎牢颐刻煸趯W(xué)校是怎么過的么?”在200余字的遺言中，女孩感謝了曾經(jīng)關(guān)心、在乎過她的同學(xué)、朋友和家人，也多次指名道姓提及自己在學(xué)校遭受其同學(xué)的壓力，甚至被這些同學(xué)扇了耳光。
20xx年3月13日晚上，浙江省溫州市平陽蕭振高級中學(xué)一位高三男生在教室上課時，突然從位置上站起大笑著沖出窗外。而他所在的教室位于教學(xué)樓的五樓，后男生在被送往醫(yī)院急救的途中死亡。據(jù)視頻顯示，學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí)，也有老師在場。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。教室里充滿了學(xué)生的尖叫聲，班級里的同學(xué)、老師立刻跑向窗口。有老師馬上跑出了教室。從視頻上看，男生跳樓的整個過程不超過3秒鐘。
據(jù)專家分析，心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)壓力大、環(huán)境適應(yīng)不良、家庭變故及周邊生活環(huán)境影響，使個別學(xué)生不堪重負，導(dǎo)致輕生。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。我們在有限的生活里，可能會遇到一些不如意的事情，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。如果我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折，自己一定要學(xué)會化解。如果自己無法化解，則可以求助于老師、學(xué)校甚至社會。只要我們勇敢地去面對，沒有解決不了的問題，沒有跨越不去的門坎。
八、防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
20xx年5月12日14時許，河南省信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當(dāng)天下午，該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。事情發(fā)生后，固始縣的公安、消防等相關(guān)部門接到報警后迅速趕到現(xiàn)場施救。18時許，四名落水兒童尸體全部打撈上岸。據(jù)了解，他們都是河南省固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)五年級學(xué)生。
20xx年2月22日下午，山西省平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報告，汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小學(xué)生。平遙縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即組織縣鄉(xiāng)有關(guān)部門和周邊群眾趕赴現(xiàn)場進行緊張救援，并及時送醫(yī)院搶救。18時05分起先后打撈出4名溺水兒童，隨后又在冰層下打撈起兩名溺水兒童。陸續(xù)被打撈起的6名兒童分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救，但終因溺水時間過長搶救無效全部死亡。其中年齡最大的11歲，最小的為5歲。據(jù)現(xiàn)場群眾反映，這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。
20xx年4月24日，云南省通?？h杞麓湖發(fā)生一起小學(xué)生意外溺水事件。通?？h秀山街道大樹小學(xué)7名六年級學(xué)生結(jié)伴到杞麓湖南岸的黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學(xué)生全部落水。7名落水孩子中，除1人成功獲救外，其余6人均溺水身亡。經(jīng)核實，7人中年齡最大的14歲，最小的12歲。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
6、遇到同伴溺水，一定要大聲呼喊，向大人進行求助，或者撥110進行救助。
九、防觸電。
電是天使，它能將光明帶向人間;電又是魔鬼，它封存了無數(shù)人的生命與財產(chǎn)。個別中小學(xué)生由于缺乏必要的用電常識，往往在不經(jīng)意間，造成傷亡事故。
20xx年5月20日上午，山東省德州市陵縣一所小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生觸電死亡事故。遭遇不幸的孩子為陵縣義渡口鄉(xiāng)常家完全小學(xué)二年級學(xué)生冷明明，事故發(fā)生于20日上午7點20分左右。據(jù)冷明明同班同學(xué)描述，家長都是根據(jù)上課的時間安排把孩子提前送往學(xué)校。當(dāng)時他們正在校園里玩耍。突然聽到“啊!”的一聲，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)冷明明倒在學(xué)校內(nèi)的一個線桿固定拉線旁。其它學(xué)生嚇得一哄而散，有學(xué)生跑著去告訴冷明明的家長。學(xué)生們說，他們平時都在這里玩耍，也經(jīng)常有學(xué)生抓著拉線蕩來蕩去，根本沒有想到有可能觸電，事發(fā)當(dāng)時還沒有老師到學(xué)校。
20xx年5月3日上午，山東省即墨市第一實驗小學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起不幸事故，一名小學(xué)生小剛觸電，經(jīng)搶救無效身亡。相關(guān)部門經(jīng)過調(diào)查確認，小剛系電線桿拉線漏電，不慎觸上所致。現(xiàn)場出警的110民警初步查明，伸入學(xué)校的電線桿拉線帶電。5月4日上午即墨市公安部門向?qū)W校通報了事故認定結(jié)果，學(xué)生系觸電身亡。即墨市供電公司市北供電所負責(zé)人告訴記者，這根線桿上的供電線路是20xx年由村里移交給供電部門管理的?，F(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，線桿上有電纜、路燈線和電話線等多種線路，線桿屬于以前電信部門的，現(xiàn)在屬于聯(lián)通公司，線桿平時由聯(lián)通公司維護，近期聯(lián)通公司還加了一根新拉線，就是那根新拉線漏電引發(fā)了悲劇。
為了避免此類事故的發(fā)生，我們要做到如下幾點：
1、學(xué)校及家庭各種電器的插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。
2、在學(xué)校和家庭打掃衛(wèi)生時，一定要小心謹慎，不用濕布抹開關(guān)、電燈、光管和家用電器。不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
3、遇到電路故障，或者發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬不能自行修理。
4、損壞的開關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換，不能將就使用。
5、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬別自己動手修理。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線。
6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成人相助，不要自己處理，以防觸電。
十、不進入網(wǎng)吧等青少年不宜場所。
據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
1、網(wǎng)癮對青少年生理的影響。
青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便發(fā)展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。
20xx年5月11日早晨，四川省廣元市利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網(wǎng)絡(luò)會所中，某校一高中學(xué)生通宵上網(wǎng)猝死，死亡原因正在調(diào)查中。“我和朋友吳某通宵上網(wǎng)，剛才我喊他，始終叫不醒，你去看看吧!”網(wǎng)管人員曹某立即前去叫了幾次，發(fā)現(xiàn)吳某已昏迷、無知覺，立即給網(wǎng)吧業(yè)主楊某打了電話，同時撥打了120急救電話。120急救車趕到現(xiàn)場后，醫(yī)務(wù)人員立即采取急救措施，但發(fā)現(xiàn)吳某已經(jīng)死亡。據(jù)悉，死者吳某系四川省廣元市某校高中學(xué)生，現(xiàn)年17歲，他與曹某于5月10日(星期六)晚到利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網(wǎng)絡(luò)會所中網(wǎng)吧上網(wǎng)至次日早晨7時。目前，該網(wǎng)吧已被當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)責(zé)令關(guān)閉。
2、網(wǎng)癮對青少年心理的影響。
長時間上網(wǎng)會使青少年迷戀于虛擬世界，導(dǎo)致自我封閉，與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導(dǎo)致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。患者一旦停止上網(wǎng)便會產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學(xué)習(xí)時注重力不集中、不持久，記憶力減退;由于長期入行視覺形象思維，會導(dǎo)致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學(xué)習(xí)和生活興趣減少，與現(xiàn)實疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時間感。因不能面對現(xiàn)實，會產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現(xiàn)象，會導(dǎo)致精神障礙、心理異常等問題和疾病，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中常常表現(xiàn)得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語、性格怪異，進而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。
20xx年2月18日，本應(yīng)下午1點鐘趕到學(xué)校的湖南省新化縣上梅中學(xué)初一學(xué)生小陽，1點半還未到校。班主任羅老師告訴了家長肖福民，于是肖福民開始去周邊網(wǎng)吧尋找小陽。最后，肖福民的尋找范圍擴大到整個縣城河?xùn)|，為盡快找到人，他還通過朋友請來了兩名協(xié)警幫忙。最終，肖福民在河?xùn)|的東盛網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲的小陽?？吹叫￡柡?，憤怒的肖福民走上前去，不由分說便扇了小陽兩個耳光，并將其拖到網(wǎng)吧前臺附近。肖福民拉扯小陽，要將其拖回家，而小陽則極力反抗，一直喊著“我不回去”，拉扯中，小陽突然從口袋中掏出一把彈簧刀，朝父親肖福民胡亂比劃。很快，肖福民便捂著胸口，倒在了地上，當(dāng)場死亡。因為接納未成年人上網(wǎng)，新化縣的文化部門領(lǐng)導(dǎo)表示，他們已經(jīng)依法對其進行了停業(yè)整頓，而且還將吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
3、網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲。患有網(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
20xx年6月8日晚11時許，山東巨野縣某中學(xué)高二學(xué)生因網(wǎng)癮發(fā)作,幾乎不能控制，便翻越校墻去上網(wǎng)，不料校墻外堆滿了施工的荒石，棱角嶙峋，該生一腳踏空頭觸尖石，當(dāng)場死亡。因為這是學(xué)生自己出去時死亡，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
同學(xué)們，為了你的學(xué)習(xí)和個人健康，請遠離網(wǎng)吧等青少年不宜進入的場所。
十、拒絕飲酒。
喝酒會影響身體健康。酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。青少年正處于成長發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒對身體的損傷更加嚴重，甚至?xí)绊懙缴眢w的正常發(fā)育。
20xx年1月2日，湖北省武漢市武昌某高中高三學(xué)生張某，因高考壓力大導(dǎo)致心情煩悶，偷偷喝下一瓶白酒，嘔吐不止，被送到醫(yī)院急救。經(jīng)檢查，張某是因為飲酒過量導(dǎo)致酒精中毒。醫(yī)生問他為何喝酒，他毫不介意地說：“喝酒能減壓，可以放松心情?！?BR> 喝酒會會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。青少年應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。但少數(shù)學(xué)生模仿大人的生日聚會或外出郊游時開懷痛飲，甚至劃拳猜令，喝得東倒西歪，日久產(chǎn)生酒癮，整天琢磨喝酒，尋求酒精刺激。他們長期飲酒，注意力無法集中，記憶力、判斷力下降，致使智力減退，學(xué)習(xí)退步。喝酒還能誘發(fā)違法犯罪。青少年自身沒有經(jīng)濟收入，有的學(xué)生為了喝酒，采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢，從而導(dǎo)致違法犯罪。
同學(xué)們，安全方面的事故還有很多，在此我就不再一一列舉了。一場場事故，一幕幕慘劇，讓我們扼腕嘆息的同時，也留給人們更多的是思考。安全重如泰山，安全人人有責(zé)，安全任重道遠。今天我們召開全校性的安全教育會，就是希望能夠用一個活生生的血淋淋的案例，再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!
學(xué)校講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、什么是"綠色學(xué)校"?"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
2、創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的好處有哪些?增加全校師生的環(huán)境知識，提高環(huán)保意識和技能，更加關(guān)注環(huán)境問題;減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，更利于師生身心健康;能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，提高資源利用率，減少浪費，節(jié)約學(xué)校開支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作?我校歷來重視環(huán)境教育工作，于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市"綠色學(xué)校"稱號。近年來，學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度，不斷改造硬件設(shè)施，提高綠化面積，美化校園環(huán)境，采取多種措施節(jié)約資源;一方面通過形式多樣的活動進行環(huán)境教育，如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報等渠道宣傳環(huán)保知識，在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容，開展以環(huán)保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環(huán)保童謠傳唱活動，在三年級開展了"我與動(植)物交朋友"活動，在四年級開展了"綠色之家"評選活動，在五年級開展了環(huán)保征文活動，在六年級開展了"環(huán)保小衛(wèi)士在行動"活動。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報，本周將在各班布置"生物角"，以后還準備進行校園花木認養(yǎng)活動，希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么?專家組將于本周來我校進行檢查驗收，對照要求，學(xué)校期望同學(xué)們在以下幾個方面能做得更好：
(2)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識，有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料;(3)愛護校園花草樹木，各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來美化教室;(4)學(xué)會垃圾分類處理，認清標志，正確使用分類垃圾桶。同學(xué)們，環(huán)境問題現(xiàn)已成為困擾世界各國發(fā)展的重大問題，我們只有從小關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，實施環(huán)保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧!謝謝大家!