讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流，通過寫作將閱讀的觸動和體驗傳遞給其他人。如何寫一篇較為完美的讀后感，這是一個需要認真思考和策劃的過程。以下是一些讀者對于該書的感悟和體會，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞該書。
英雄的讀后感篇一
在國慶長假里，我讀了一本中國名家經(jīng)典童話—《葉圣陶童話》。它是一本可以影響幾代人成長的好書，其中“古代英雄的石像”讓我感觸最深。
書中主要介紹了：為了紀(jì)念一名古代的英雄，雕刻家用一塊大石頭刻出了這個英雄，并用許多小石子給這個石像搭了一個臺子，還把它放在廣場中間，從此，每一個經(jīng)過石像旁的人，都要象它鞠一個躬，再走過去。
這些做臺子的石頭們生氣了，把那英雄石像用力一摔，這石像就在一眨眼間變成了千萬塊小石子了，而看見這一堆小石頭的人們，只能把它們?nèi)釉诎赜婉R路旁。當(dāng)我讀到這兒時，我不禁拍手說道：“小石子們，你們做的太對了，是應(yīng)該把石像摔下去，讓它知道沒有你們這些奠基石，就沒有它的輝煌！”
這讓我不由得想起了我從一個無知的小朋友，到四年級，成為知識豐富的小學(xué)生，都是老師這辛勤的園丁在培育我們，讓我們從小苗長成參天大樹，成為祖國的棟梁，那是老師們的無私奉獻，才會有我們今天的成績。
俗話說“紅花需要綠葉襯”，如果只單單一朵嬌艷的花兒，怎么看也不美，但只要配上綠葉，那就艷麗多彩了。這又讓我知道了一位普通演員變成明星，如果光靠自己的努力是沒有用的，要有觀眾們的支持和化妝師，服裝設(shè)計師，燈光師……這些人默默無聞地配合，演員們才能表現(xiàn)出色。為他人做奠基石的人們，永遠值得我們學(xué)習(xí)！
《葉圣陶童話》這本書讓我感受深刻，我太愛看了！
英雄的讀后感篇二
回望經(jīng)濟，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔垼F(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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英雄的讀后感篇三
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個動作，每一個神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個聚會，人們尊敬他，視石像為城市的保護者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會摔成碎石，我們是個整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個故事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，驕傲只會帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個真實、踏實的人。
英雄的讀后感篇四
要說我讀過最偉大的一部小說是什么，那恐怕就是托爾斯泰的這本《戰(zhàn)爭與和平》了。
女主人公娜塔莎是一個貴族小姐，年輕貌美，天真活潑，能歌善舞。安德烈公爵是庫圖佐夫?qū)傧碌囊幻姽?，一次因公來到娜塔莎家，他對娜塔莎一見鐘情。對倆人的婚事娜塔莎的父母均贊同，但安德烈的父親堅決反對，他堅持要等一年之后才能考慮。在等待的這一年中，娜塔莎與海倫的哥哥阿納托利相識，她經(jīng)受不住阿納托利的勾引，打算與之私奔，并致函安德烈要求解除婚約。雖然私奔企圖未能得逞，但對安德烈卻是一個沉重打擊。在俄法兩國再度交戰(zhàn)時，安德烈身受重傷，俄軍節(jié)節(jié)敗退。羅斯托夫家將原本用來搬運家產(chǎn)的馬車，改派去運送傷兵，娜塔莎于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德烈。她向他謝罪并看護他，但一切都是徒勞了，安德烈仍然逃不過死亡之神而去世了。幾番奮戰(zhàn)后，俄國終于贏得勝利，皮埃爾于莫斯科巧遇娜塔莎，兩人便結(jié)為夫婦，而安德烈的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結(jié)婚，而組成一個幸福的家庭。
這本書非常容易讓我們聯(lián)想到自己，在安德烈苦苦追尋自己想要的超俗的生活，這不僅讓我們也在感慨：真正的生活究竟是什么樣的呢？這種問題我們大多數(shù)人應(yīng)該都曾想過，也經(jīng)歷了許多的冥想、掙扎、痛苦，可能人的一生到最后也沒等想出個真正能夠說服自己的答案。千百年前，屈原就在離騷中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝钡浆F(xiàn)在，我們還是一生都在追求生命的意義。與此同時，我們還能感到很真實，半點沒有虛構(gòu)小說的樣子，因為文中的拿破侖、亞歷山大、庫圖索夫等都是我們所熟知的人物，文章還以真正的戰(zhàn)爭為背景，他們都真實的體現(xiàn)了。
戰(zhàn)爭與和平》，一本可以代表世界級的書。
英雄的讀后感篇五
為了紀(jì)念一位古代英雄，市民請雕刻家給英雄雕一個石像，雕刻家用盡畢生的功力，選擇了一塊石頭，精心打磨，雕刻了一尊栩栩如生的英雄石像。人們把英雄石像放在廣場的中央，把從石像上鑿下的石塊墊在石像的腳下，人們對石像尊敬有加，每天都有很多人的對著石像膜拜。
慢慢地，石像看到有這么多人尊崇自己，便變得有些驕傲自滿了，他看不起墊在他腳下的石塊，認為自己比他們高貴。腳下的石塊說他們本來就是一個整體，石像不應(yīng)該認為自己高貴，他們低賤。石像不滿，石塊們說要一起把石像摔碎，石像害怕了，承認他們是一樣的，請求石塊們不要這么做。
又過了一段時間，石像試探地說，自己是一個古代英雄的石像，自己應(yīng)該還是比石塊們要高貴一點兒吧？石塊們說到，誰知道這個英雄是不是真正的英雄呢？也許他是一個好人，也許他是一個壞人，也許他是一個強盜，也許他根本不存在，只不過有人在歷史上寫上一筆，他便成了英雄了。石像迷茫了，他以為受人崇拜是光榮的，難道它上了當(dāng)？石塊們更生氣，說自己不但上了當(dāng)，還受了罪，一輩子墊子空虛的底下。
第二天早上，市民發(fā)現(xiàn)石像碎成了一地，石像終于和石塊一樣，又變成了一樣的了。再后來，人們用石塊筑成了一條馬路，每塊石塊都很高興，他們說他們真平等，他們一點兒也不空虛，他們集合在一起，鋪成真實的路，讓人們高高興興地走！
身處高位勿要驕傲自滿。
石像本來是一塊普通的石頭，因為成為了石像受人尊敬便覺得自己很了不起了，生活中不是也經(jīng)常有這樣的人嗎？本來也是從底層爬起來的，但是一旦到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，聽?wèi)T了身邊人的奉承，便不記得自己是誰了，認為自己多么高貴，最終只會遭到同伴的厭棄，擾亂自己的根基。
歷史的記載也不全然正確。
故事里石塊們關(guān)于英雄的討論是很有意思的，歷史是人的書寫，當(dāng)今年代對于很多歷史記載的東西都不能求證，我們認為他是真的，其實他有可能是假的。歷史的記載也不全然是正確的，所謂勝者為王，敗者為寇，歷史都是由勝利者書寫的，只記載他們想記載的內(nèi)容。我們看待歷史的時候，也需要多幾分理性，少幾分盲目。
踏實做事才是最開心的。
石塊們最后一起鋪成了一條路，被人踩在腳下，但是他們卻是最開心的，因為彼此平等，踏踏實實地成為了有價值的東西。人很多時候覺得空虛，便是因為自己沒有沉下心來，踏實做事。踏實做事才是最開心的，前陣子經(jīng)常說，仰望星空，腳踏實地。人立于天地間，一定要找到自己可以依仗的東西，要有真才實學(xué)，要踏實做事。
你是石像還是石塊呢？你從這個故事中感悟出了什么呢？
英雄的讀后感篇六
每一篇記事文章都有著自己獨特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內(nèi)容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點；擬人可以使文章描寫的事物更加生動有趣。
《古代英雄的石像》的故事情節(jié)是這樣的：人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當(dāng)石像雕好的時候，石像和臺子卻因為誰最重要而吵了起來。它們互不相讓，臺子為了讓石像知道自己的歷害，于是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終于知道要團結(jié)。
文章在石像和臺子的爭吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會說話的，用了擬人手法后，它就像人一樣了，可以說話，表達自己的思想。通過它們形象的對話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。
在我寫作文的時候，也應(yīng)該像葉圣陶先生一樣，雖然運用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運用寫作手法才是最適當(dāng)?shù)模撨\用什么寫作手法。
其實寫一篇記事文章并不難，只要把握住寫作手法的運用和文章的主要構(gòu)造，就可以寫好一篇記事文章。
英雄的讀后感篇七
我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線，我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心，眾志成城，這一刻，見證了民族的堅強，中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力，有信心，面對一切困難，我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛，我們又迎來了百年奧運，我們收獲了喜悅，我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏，成功地奪得了51枚金牌。這，再一次證明了什么叫――英雄中國！
我為生在這個國家而感到榮幸！我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng)，把我們的民族精神發(fā)揚光大，使這個古老的民族永遠煥發(fā)著勃勃生機！
英雄的讀后感篇八
在國慶長假里，我讀了一本中國名家經(jīng)典童話—《葉圣陶童話》。它是一本可以影響幾代人成長的好書，其中“古代英雄的石像”讓我感觸最深。
這些做臺子的`石頭們生氣了，把那英雄石像用力一摔，這石像就在一眨眼間變成了千萬塊小石子了，而看見這一堆小石頭的人們，只能把它們?nèi)釉诎赜婉R路旁。當(dāng)我讀到這兒時，我不禁拍手說道：“小石子們，你們做的太對了，是應(yīng)該把石像摔下去，讓它知道沒有你們這些奠基石，就沒有它的輝煌！”
這讓我不由得想起了我從一個無知的小朋友，到四年級，成為知識豐富的小學(xué)生，都是老師這辛勤的園丁在培育我們，讓我們從小苗長成參天大樹，成為祖國的棟梁，那是老師們的無私奉獻，才會有我們今天的成績。俗話說“紅花需要綠葉襯”，如果只單單一朵嬌艷的花兒，怎么看也不美，但只要配上綠葉，那就艷麗多彩了。這又讓我知道了一位普通演員變成明星，如果光靠自己的努力是沒有用的，要有觀眾們的支持和化妝師，服裝設(shè)計師，燈光師……這些人默默無聞地配合，演員們才能表現(xiàn)出色。為他人做奠基石的人們，永遠值得我們學(xué)習(xí)！
《葉圣陶童話》這本書讓我感受深刻，我太愛看了！
英雄的讀后感篇九
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，大家好好學(xué)習(xí)吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
英雄的讀后感篇十
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。??！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中。看吧，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄的讀后感篇十一
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這十二個字深深的激勵著人們，提醒人們奮發(fā)向上。每個人都有驕傲、亮眼的時候，當(dāng)你被這些光環(huán)緊緊包圍的時候，就忘記了自己的存在，被自己的榮譽淹埋了自己。讓自己迷失了方向。森林里如果迷失了方向，船漂在河中間，找不到彼岸，那會是如何呢？謙虛是成功的閑內(nèi)助，驕傲是成功的擋路石，只有擁有閑內(nèi)助才能走向成功的道路。通往勝利的殿堂。謙虛――進步，驕傲――落后，謙虛――驕傲，進步――落后，這二對反義詞，充分體現(xiàn)了謙虛是成人之本，驕傲是誨人不倦。如果你認為驕傲使你步入殿堂的話，那么你就錯了，因為驕傲永遠只存在于謙虛之下，如果你讓驕傲展露頭腳，那么失敗二字會與你同行，與你手拉手，共赴屬于失敗與你的未來生活。
一位雕像師、雕刻了一位古代的英雄，這位雕刻師細心鉆研，終把古代英雄雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，引得萬民頂禮膜拜，只要走過這兒的人，都無不嘖嘖贊嘆，太多的花言巧語，令石頭可驕傲起來。上面的石頭瞧不起下面的石頭，重言傷害，以驕傲的態(tài)度面對，可最終卻當(dāng)作鋪路石。
在現(xiàn)實社會人，被人美言了幾句就翹尾巴，洋洋得意，目中無人，視一切為泡影。這樣的人，只能受到失敗的錘煉。終難成大器。這樣的人不佩受到成功女神的倦顧。
石像的悲劇告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了這一平凡的土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇十二
這幾天，我讀了葉圣陶的童話代表作品之一――《古代英雄的石像》。這個故事主要講的是有一個雕刻家，他用石頭雕刻成了一個古代英雄的石像，把它放在了市區(qū)廣場的最中央。從此，人們便天天來跪拜和瞻仰這位英雄。可是，這些被用來雕刻石像的石頭就不愿意了。它們覺得：與其做一塊空虛的石頭，還不如為人們踏踏實實地做點事情。于是，石像在一夜之間就倒塌了。第二天，人們修馬路，就把大大小小、各式各樣的石塊重新排列整齊，鋪成了結(jié)結(jié)實實的路。人們在上面高高興興地行走，石頭也幸福極了。
??！我終于明白了：取得一點點成績時，要不驕不躁。就像班里的班干部一樣，要做一塊敢于奉獻的鋪路石，踏踏實實地為同學(xué)們服務(wù)。我也一樣，要不驕不躁，認認真真地干好每一件事情。
英雄的讀后感篇十三
最近我讀了葉圣陶先生寫的《古代英雄的石像》這篇童話故事，受益匪淺。
這個故事主要講的是有個雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市區(qū)廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最后石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小伙伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學(xué)習(xí)，認認真真的做好每一件實事，我們的生活才更有意義!
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因為牡丹花的驕傲自大，把它身邊的泥土都趕走了，結(jié)果沒有了營養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運下來一塊巨石，準(zhǔn)備雕刻這個英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時都會恭恭敬敬地鞠個躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個動作，每一個神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個聚會，人們尊敬他，視石像為城市的保護者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會摔成碎石，我們是個整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個故事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，驕傲只會帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個真實、踏實的人。
英雄的讀后感篇十四
今天，我讀了著名作家葉圣陶寫的文章《古代英雄的石像》，感觸很深?！豆糯⑿鄣氖瘛愤@篇文章主要講述了一塊普通的大石頭被雕刻家雕刻成了一個古代英雄的石像，鑿下來的小石頭砌成了一個臺子。
這座雕像矗立在市中心廣場的正中央，來往的人們都要對石像恭恭敬敬地鞠躬，石像覺得自己高高在上，便驕傲起來，瞧不起墊在下面的小石頭。一天晚上，石像轟然倒塌，連同下面的臺子摔成了千塊萬塊小石頭。最后，這些石頭被人們鋪成了一條新路，塊塊石頭都露出了笑臉。
讀完這篇文章，我首先想到了做一個驕傲自滿的人。有些人就像那座石像一樣，成了“功成名就”的人，于是就沾沾自喜，看不起別人，甚至嘲笑自己的同伴。
其實，如果沒有別人的幫忙、協(xié)助，自己是不會成功的，也許很快就會失去所擁有的一切。
“咱們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”文章最后這句話給我留下深刻的印象。石像在高大、再漂亮也只能工供人們觀賞，但是千塊萬塊小石頭鋪成的路卻是實實在在的，是真正有價值的。
從這些小石頭我想到了生活中那些普普通通的人，比如建筑工人，他們每天經(jīng)受著日曬雨淋，做著平凡的事情。他們默默無聞，沒有人去關(guān)注他們，但是他們所做的是實實在在的事情，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
不要驕傲，做一個實實在在的人，生命才會精彩而充實！
英雄的讀后感篇十五
今天，我讀了《古代英雄的石像》。這篇文章可有意思了，我覺得石像最后消失得無影無蹤，是它罪有應(yīng)得，你想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
《古代英雄的石像》向我們講述了：一塊大石頭被雕刻家雕刻成了一位古代的英雄。市民們把這座石像立在廣場中心，石像的基臺非常高，是雕刻家鑿剩下來的石塊。無論是誰從這里經(jīng)過，總是停步，然后恭恭敬敬的鞠躬，最后再走。除了圣人和傻瓜，誰都會有驕傲的想法，更何況那塊被雕成英雄像的石頭，既不是圣人也不是傻瓜，只是一塊石頭罷了。見人家這樣崇拜它，當(dāng)然遏制不住它的驕傲?！翱次叶鄻s耀！我有特殊的地位，高高的超過一切。所有的市民都在我下面行禮。這種榮譽太難得了！”它這話不是向白云說，也不是向叢林說，而是向墊在它下面大大小小的石塊說的。這時，在基臺的一塊小石頭慢吞吞地說：“現(xiàn)在你其實并沒同我們分開，我們還是一個整體，只不過換了一個樣子罷了。”另一個小石頭也開始說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就不得從高處摔下來。”“沒有你們，世界難道就沒有石塊嗎？”驕傲的石像說。到了半夜，和基臺忽然摔下來，摔得粉身碎骨，一點石像的樣子都沒有了，而地上只是大大小小的石塊。
我從石像的悲劇中悟出了一個道理：偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇十六
讀了葉圣陶那本家喻戶曉的《稻草人》后，我對其中一篇童話——《古代英雄的石像》深有感觸。
文章講述了一位雕刻家雕了一個古代英雄的石像放在市中心的廣場上?？粗L(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已。無論誰從石像下經(jīng)過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個躬，然后再走過去。
久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲了起來，認為自己是一個英雄，和下面的石頭是不一樣的，而被雕成底座的石頭卻認為這十分空虛，石頭們沉默了。第二天，石像便倒塌了，石塊們便重新被鋪了一條馬路。它們高興起來，因為它們都覺得很平等，很充實。
讀著讀著，我不禁為葉圣陶那優(yōu)美的文筆和奇特的`想象所折服。這個童話中的被雕成古代英雄的石塊，其實就像我們生活中一些所謂的“成功者”、“強者”，也許他們的外表讓人羨慕，但是，一旦脫下他們那層華麗的外殼，剩下的除了空空的軀殼，還有什么呢？其實，在我的眼中，真正值得羨慕的不是被雕成古代英雄的石像，而是那些摔碎后被用來鋪路的石子們，雖然它們及其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。
這些石子們就像那些生活中的普通人，在他們之中，沒有高低貴賤之分，整天忙忙碌碌，在為社會為大眾作貢獻，即使沒有“英雄的石像”那么光鮮亮麗，也依舊是過得快樂的，充實的。
這篇童話也讓我想到了巴金所寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》中的一段話——“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才能開花。
一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到?！笔前?只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來長大了為祖國，為社會多作貢獻，才不會像古代英雄的石像那樣空虛，才能獲得精彩、充實的生命!
英雄的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書，書里講訴了一個個在我國近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的一生做著不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書，我的'心情久久難以平靜，我想學(xué)習(xí)他們那種勇敢、無畏、勇往直前的精神，更要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神。敬愛的周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書。我想，今后我會更勇敢地去面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
英雄的讀后感篇十八
文章的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務(wù)。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊說：“你們算得了什么呢？”下面的石頭也“回敬”它，說它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現(xiàn)在?！边^了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最后它終于想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優(yōu)點，誰也不服誰，相互爭斗，結(jié)果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊著它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧愿做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。
英雄的讀后感篇十九
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗……其中我最喜歡革命小英雄雨來。
這個故事講的是：小雨來的父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時候，總是沖的最猛、打的最狠的一個。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進了自我家，他搬開墻邊的缸對雨來說：“一會你把剛搬到原先的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來剛把缸搬回原先的地就碰見幾個帶刀的鬼子闖進了自我的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來應(yīng)對敵人的誘惑沒有動搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機智果斷讓最終讓自我脫離了危險。而我呢？作為21世紀(jì)（)的少年的我，整天過著完美安康、無憂無慮的生活，吃著有營養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛進取舉手發(fā)言；做作業(yè)時，碰見不會的問題一點也不思考就問家長。我今后必須要努力學(xué)習(xí)多動腦，自行解決自我不會的東西，盡量不依靠家長完成教師布置的作業(yè)、任務(wù)。我要學(xué)習(xí)小雨來在任何情景下沉著冷靜、不慌不忙、機智果斷不受別人威脅利用和愛國的精神。
英雄的讀后感篇二十
《英雄故事》里全是一個個紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一。“夏明翰在臨死前作詩”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”。.。.。.這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活！
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧；沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報效祖國的念頭，努力認真歡樂的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們源源的鮮血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當(dāng)認為自我是光榮的少先隊員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧！今后為祖國的建設(shè)獻出自我的一份力！
英雄的讀后感篇二十一
這篇文章主要講了這樣一個故事，人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個廣場乃至這座城市的一個重要的景點。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了。”石像被它說服了。過了一會兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時，每個小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實也一樣的道理。我們不要學(xué)習(xí)石像的驕傲，要學(xué)會謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
英雄的讀后感篇二十二
《古代英雄的石像》是中國現(xiàn)代著名作家?教育家葉圣陶先生寫的，這篇文章寫得生動形象，風(fēng)趣幽默，全文運用了擬人的手法，非常耐人尋味。
故事講述的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，人們請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家經(jīng)過研究?想象后，到山里采了一塊大石頭，經(jīng)過細心的雕刻，把這塊大石頭雕成了英雄的石像，立在了市中心廣場的中心，受到了市民的敬仰和尊重，但它卻因此而驕傲起來，甚至看不起曾經(jīng)和自己是一塊石頭的那些小石塊，因為它們現(xiàn)在被鑿成了小石塊，鋪在自己的底下做了石基。它向小石塊高傲的炫耀自己，卻受到了小石塊的反唇相譏，諷刺它的目空無人，告訴它如果沒有這些小石塊在下面，它早就倒下了，不信試試，大石塊害怕了。過了一段時間，不知是小石塊不甘心被墊在下面，還是大石塊醒悟了，石像倒了下來，摔成了大大小小的石塊。市民們雖然有些惋惜，但很快就把它們聚集在一起，鋪成了一條小路，市民從那里走，都感覺很方便，就開了一個慶祝會。這些石塊感到自己鋪成了真實的路，讓人們在上面走，很高興，也感到很充實。
這個童話故事通俗易懂，讓我明白了我們在任何情況下都不要驕傲自大，向往一些虛無的事，要團結(jié)友愛，彼此凝聚在一起，利用自身的優(yōu)點，腳踏實地的做一些實事，生命才有意義。
英雄的讀后感篇二十三
《古代英雄的石像》這篇童話想象力非常豐富，一塊塊石頭、石像居然講起“人話”來。故事講了一塊石頭被分別雕刻成了一個英雄的石像和石像下面的石塊。
雕像放在城市廣場中央，每天接受人們的頂禮膜拜，雕像就開始驕傲了，以為自己也成了英雄，看不起那些和自己本質(zhì)相同的小石塊，總想顯得比下面的小石塊高貴些。它和小石塊說：“如果你們想跟我平等，就先得叫地跟天平等”，真是又狂妄又自大。當(dāng)它遭到小石塊的還擊，聽到全體石塊要把他扔下去時，他嚇壞了，哀求它們千萬不要扔他。危險剛過去，石像還不肯放下驕傲的架子。這時，一塊聰明的小石頭說：市民最大的本領(lǐng)就是紀(jì)念崇拜空虛。而這時石像開始反思，它對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，半夜，石像突然倒下，變成了一堆大大小小的碎石塊，石塊堆在廣場很不方便，有人提議用碎石去鋪馬路。新路筑成以后，人們高高興興地在上面行走，小石塊們都很開心，因為他們覺得不空虛了，這才是真實的意義。
看完這個故事我非常受啟發(fā)，不能像石像一樣驕傲自大，石像和小石塊它們是一個團體，各有分工都很重要。在學(xué)習(xí)中，也不要因為一點成績就驕傲自滿，要做一個實實在在的人，生命才會真正精彩而充實！
英雄的讀后感篇一
在國慶長假里，我讀了一本中國名家經(jīng)典童話—《葉圣陶童話》。它是一本可以影響幾代人成長的好書，其中“古代英雄的石像”讓我感觸最深。
書中主要介紹了：為了紀(jì)念一名古代的英雄，雕刻家用一塊大石頭刻出了這個英雄，并用許多小石子給這個石像搭了一個臺子，還把它放在廣場中間，從此，每一個經(jīng)過石像旁的人，都要象它鞠一個躬，再走過去。
這些做臺子的石頭們生氣了，把那英雄石像用力一摔，這石像就在一眨眼間變成了千萬塊小石子了，而看見這一堆小石頭的人們，只能把它們?nèi)釉诎赜婉R路旁。當(dāng)我讀到這兒時，我不禁拍手說道：“小石子們，你們做的太對了，是應(yīng)該把石像摔下去，讓它知道沒有你們這些奠基石，就沒有它的輝煌！”
這讓我不由得想起了我從一個無知的小朋友，到四年級，成為知識豐富的小學(xué)生，都是老師這辛勤的園丁在培育我們，讓我們從小苗長成參天大樹，成為祖國的棟梁，那是老師們的無私奉獻，才會有我們今天的成績。
俗話說“紅花需要綠葉襯”，如果只單單一朵嬌艷的花兒，怎么看也不美，但只要配上綠葉，那就艷麗多彩了。這又讓我知道了一位普通演員變成明星，如果光靠自己的努力是沒有用的，要有觀眾們的支持和化妝師，服裝設(shè)計師，燈光師……這些人默默無聞地配合，演員們才能表現(xiàn)出色。為他人做奠基石的人們，永遠值得我們學(xué)習(xí)！
《葉圣陶童話》這本書讓我感受深刻，我太愛看了！
英雄的讀后感篇二
回望經(jīng)濟，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔垼F(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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英雄的讀后感篇三
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個動作，每一個神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個聚會，人們尊敬他，視石像為城市的保護者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會摔成碎石，我們是個整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個故事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，驕傲只會帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個真實、踏實的人。
英雄的讀后感篇四
要說我讀過最偉大的一部小說是什么，那恐怕就是托爾斯泰的這本《戰(zhàn)爭與和平》了。
女主人公娜塔莎是一個貴族小姐，年輕貌美，天真活潑，能歌善舞。安德烈公爵是庫圖佐夫?qū)傧碌囊幻姽?，一次因公來到娜塔莎家，他對娜塔莎一見鐘情。對倆人的婚事娜塔莎的父母均贊同，但安德烈的父親堅決反對，他堅持要等一年之后才能考慮。在等待的這一年中，娜塔莎與海倫的哥哥阿納托利相識，她經(jīng)受不住阿納托利的勾引，打算與之私奔，并致函安德烈要求解除婚約。雖然私奔企圖未能得逞，但對安德烈卻是一個沉重打擊。在俄法兩國再度交戰(zhàn)時，安德烈身受重傷，俄軍節(jié)節(jié)敗退。羅斯托夫家將原本用來搬運家產(chǎn)的馬車，改派去運送傷兵，娜塔莎于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德烈。她向他謝罪并看護他，但一切都是徒勞了，安德烈仍然逃不過死亡之神而去世了。幾番奮戰(zhàn)后，俄國終于贏得勝利，皮埃爾于莫斯科巧遇娜塔莎，兩人便結(jié)為夫婦，而安德烈的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結(jié)婚，而組成一個幸福的家庭。
這本書非常容易讓我們聯(lián)想到自己，在安德烈苦苦追尋自己想要的超俗的生活，這不僅讓我們也在感慨：真正的生活究竟是什么樣的呢？這種問題我們大多數(shù)人應(yīng)該都曾想過，也經(jīng)歷了許多的冥想、掙扎、痛苦，可能人的一生到最后也沒等想出個真正能夠說服自己的答案。千百年前，屈原就在離騷中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝钡浆F(xiàn)在，我們還是一生都在追求生命的意義。與此同時，我們還能感到很真實，半點沒有虛構(gòu)小說的樣子，因為文中的拿破侖、亞歷山大、庫圖索夫等都是我們所熟知的人物，文章還以真正的戰(zhàn)爭為背景，他們都真實的體現(xiàn)了。
戰(zhàn)爭與和平》，一本可以代表世界級的書。
英雄的讀后感篇五
為了紀(jì)念一位古代英雄，市民請雕刻家給英雄雕一個石像，雕刻家用盡畢生的功力，選擇了一塊石頭，精心打磨，雕刻了一尊栩栩如生的英雄石像。人們把英雄石像放在廣場的中央，把從石像上鑿下的石塊墊在石像的腳下，人們對石像尊敬有加，每天都有很多人的對著石像膜拜。
慢慢地，石像看到有這么多人尊崇自己，便變得有些驕傲自滿了，他看不起墊在他腳下的石塊，認為自己比他們高貴。腳下的石塊說他們本來就是一個整體，石像不應(yīng)該認為自己高貴，他們低賤。石像不滿，石塊們說要一起把石像摔碎，石像害怕了，承認他們是一樣的，請求石塊們不要這么做。
又過了一段時間，石像試探地說，自己是一個古代英雄的石像，自己應(yīng)該還是比石塊們要高貴一點兒吧？石塊們說到，誰知道這個英雄是不是真正的英雄呢？也許他是一個好人，也許他是一個壞人，也許他是一個強盜，也許他根本不存在，只不過有人在歷史上寫上一筆，他便成了英雄了。石像迷茫了，他以為受人崇拜是光榮的，難道它上了當(dāng)？石塊們更生氣，說自己不但上了當(dāng)，還受了罪，一輩子墊子空虛的底下。
第二天早上，市民發(fā)現(xiàn)石像碎成了一地，石像終于和石塊一樣，又變成了一樣的了。再后來，人們用石塊筑成了一條馬路，每塊石塊都很高興，他們說他們真平等，他們一點兒也不空虛，他們集合在一起，鋪成真實的路，讓人們高高興興地走！
身處高位勿要驕傲自滿。
石像本來是一塊普通的石頭，因為成為了石像受人尊敬便覺得自己很了不起了，生活中不是也經(jīng)常有這樣的人嗎？本來也是從底層爬起來的，但是一旦到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，聽?wèi)T了身邊人的奉承，便不記得自己是誰了，認為自己多么高貴，最終只會遭到同伴的厭棄，擾亂自己的根基。
歷史的記載也不全然正確。
故事里石塊們關(guān)于英雄的討論是很有意思的，歷史是人的書寫，當(dāng)今年代對于很多歷史記載的東西都不能求證，我們認為他是真的，其實他有可能是假的。歷史的記載也不全然是正確的，所謂勝者為王，敗者為寇，歷史都是由勝利者書寫的，只記載他們想記載的內(nèi)容。我們看待歷史的時候，也需要多幾分理性，少幾分盲目。
踏實做事才是最開心的。
石塊們最后一起鋪成了一條路，被人踩在腳下，但是他們卻是最開心的，因為彼此平等，踏踏實實地成為了有價值的東西。人很多時候覺得空虛，便是因為自己沒有沉下心來，踏實做事。踏實做事才是最開心的，前陣子經(jīng)常說，仰望星空，腳踏實地。人立于天地間，一定要找到自己可以依仗的東西，要有真才實學(xué)，要踏實做事。
你是石像還是石塊呢？你從這個故事中感悟出了什么呢？
英雄的讀后感篇六
每一篇記事文章都有著自己獨特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內(nèi)容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點；擬人可以使文章描寫的事物更加生動有趣。
《古代英雄的石像》的故事情節(jié)是這樣的：人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當(dāng)石像雕好的時候，石像和臺子卻因為誰最重要而吵了起來。它們互不相讓，臺子為了讓石像知道自己的歷害，于是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終于知道要團結(jié)。
文章在石像和臺子的爭吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會說話的，用了擬人手法后，它就像人一樣了，可以說話，表達自己的思想。通過它們形象的對話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。
在我寫作文的時候，也應(yīng)該像葉圣陶先生一樣，雖然運用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運用寫作手法才是最適當(dāng)?shù)模撨\用什么寫作手法。
其實寫一篇記事文章并不難，只要把握住寫作手法的運用和文章的主要構(gòu)造，就可以寫好一篇記事文章。
英雄的讀后感篇七
我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線，我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心，眾志成城，這一刻，見證了民族的堅強，中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力，有信心，面對一切困難，我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛，我們又迎來了百年奧運，我們收獲了喜悅，我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏，成功地奪得了51枚金牌。這，再一次證明了什么叫――英雄中國！
我為生在這個國家而感到榮幸！我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng)，把我們的民族精神發(fā)揚光大，使這個古老的民族永遠煥發(fā)著勃勃生機！
英雄的讀后感篇八
在國慶長假里，我讀了一本中國名家經(jīng)典童話—《葉圣陶童話》。它是一本可以影響幾代人成長的好書，其中“古代英雄的石像”讓我感觸最深。
這些做臺子的`石頭們生氣了，把那英雄石像用力一摔，這石像就在一眨眼間變成了千萬塊小石子了，而看見這一堆小石頭的人們，只能把它們?nèi)釉诎赜婉R路旁。當(dāng)我讀到這兒時，我不禁拍手說道：“小石子們，你們做的太對了，是應(yīng)該把石像摔下去，讓它知道沒有你們這些奠基石，就沒有它的輝煌！”
這讓我不由得想起了我從一個無知的小朋友，到四年級，成為知識豐富的小學(xué)生，都是老師這辛勤的園丁在培育我們，讓我們從小苗長成參天大樹，成為祖國的棟梁，那是老師們的無私奉獻，才會有我們今天的成績。俗話說“紅花需要綠葉襯”，如果只單單一朵嬌艷的花兒，怎么看也不美，但只要配上綠葉，那就艷麗多彩了。這又讓我知道了一位普通演員變成明星，如果光靠自己的努力是沒有用的，要有觀眾們的支持和化妝師，服裝設(shè)計師，燈光師……這些人默默無聞地配合，演員們才能表現(xiàn)出色。為他人做奠基石的人們，永遠值得我們學(xué)習(xí)！
《葉圣陶童話》這本書讓我感受深刻，我太愛看了！
英雄的讀后感篇九
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，大家好好學(xué)習(xí)吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
英雄的讀后感篇十
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。??！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中。看吧，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄的讀后感篇十一
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這十二個字深深的激勵著人們，提醒人們奮發(fā)向上。每個人都有驕傲、亮眼的時候，當(dāng)你被這些光環(huán)緊緊包圍的時候，就忘記了自己的存在，被自己的榮譽淹埋了自己。讓自己迷失了方向。森林里如果迷失了方向，船漂在河中間，找不到彼岸，那會是如何呢？謙虛是成功的閑內(nèi)助，驕傲是成功的擋路石，只有擁有閑內(nèi)助才能走向成功的道路。通往勝利的殿堂。謙虛――進步，驕傲――落后，謙虛――驕傲，進步――落后，這二對反義詞，充分體現(xiàn)了謙虛是成人之本，驕傲是誨人不倦。如果你認為驕傲使你步入殿堂的話，那么你就錯了，因為驕傲永遠只存在于謙虛之下，如果你讓驕傲展露頭腳，那么失敗二字會與你同行，與你手拉手，共赴屬于失敗與你的未來生活。
一位雕像師、雕刻了一位古代的英雄，這位雕刻師細心鉆研，終把古代英雄雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，引得萬民頂禮膜拜，只要走過這兒的人，都無不嘖嘖贊嘆，太多的花言巧語，令石頭可驕傲起來。上面的石頭瞧不起下面的石頭，重言傷害，以驕傲的態(tài)度面對，可最終卻當(dāng)作鋪路石。
在現(xiàn)實社會人，被人美言了幾句就翹尾巴，洋洋得意，目中無人，視一切為泡影。這樣的人，只能受到失敗的錘煉。終難成大器。這樣的人不佩受到成功女神的倦顧。
石像的悲劇告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了這一平凡的土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇十二
這幾天，我讀了葉圣陶的童話代表作品之一――《古代英雄的石像》。這個故事主要講的是有一個雕刻家，他用石頭雕刻成了一個古代英雄的石像，把它放在了市區(qū)廣場的最中央。從此，人們便天天來跪拜和瞻仰這位英雄。可是，這些被用來雕刻石像的石頭就不愿意了。它們覺得：與其做一塊空虛的石頭，還不如為人們踏踏實實地做點事情。于是，石像在一夜之間就倒塌了。第二天，人們修馬路，就把大大小小、各式各樣的石塊重新排列整齊，鋪成了結(jié)結(jié)實實的路。人們在上面高高興興地行走，石頭也幸福極了。
??！我終于明白了：取得一點點成績時，要不驕不躁。就像班里的班干部一樣，要做一塊敢于奉獻的鋪路石，踏踏實實地為同學(xué)們服務(wù)。我也一樣，要不驕不躁，認認真真地干好每一件事情。
英雄的讀后感篇十三
最近我讀了葉圣陶先生寫的《古代英雄的石像》這篇童話故事，受益匪淺。
這個故事主要講的是有個雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市區(qū)廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最后石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小伙伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學(xué)習(xí)，認認真真的做好每一件實事，我們的生活才更有意義!
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因為牡丹花的驕傲自大，把它身邊的泥土都趕走了，結(jié)果沒有了營養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運下來一塊巨石，準(zhǔn)備雕刻這個英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時都會恭恭敬敬地鞠個躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個動作，每一個神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個聚會，人們尊敬他，視石像為城市的保護者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會摔成碎石，我們是個整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個故事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，驕傲只會帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個真實、踏實的人。
英雄的讀后感篇十四
今天，我讀了著名作家葉圣陶寫的文章《古代英雄的石像》，感觸很深?！豆糯⑿鄣氖瘛愤@篇文章主要講述了一塊普通的大石頭被雕刻家雕刻成了一個古代英雄的石像，鑿下來的小石頭砌成了一個臺子。
這座雕像矗立在市中心廣場的正中央，來往的人們都要對石像恭恭敬敬地鞠躬，石像覺得自己高高在上，便驕傲起來，瞧不起墊在下面的小石頭。一天晚上，石像轟然倒塌，連同下面的臺子摔成了千塊萬塊小石頭。最后，這些石頭被人們鋪成了一條新路，塊塊石頭都露出了笑臉。
讀完這篇文章，我首先想到了做一個驕傲自滿的人。有些人就像那座石像一樣，成了“功成名就”的人，于是就沾沾自喜，看不起別人，甚至嘲笑自己的同伴。
其實，如果沒有別人的幫忙、協(xié)助，自己是不會成功的，也許很快就會失去所擁有的一切。
“咱們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”文章最后這句話給我留下深刻的印象。石像在高大、再漂亮也只能工供人們觀賞，但是千塊萬塊小石頭鋪成的路卻是實實在在的，是真正有價值的。
從這些小石頭我想到了生活中那些普普通通的人，比如建筑工人，他們每天經(jīng)受著日曬雨淋，做著平凡的事情。他們默默無聞，沒有人去關(guān)注他們，但是他們所做的是實實在在的事情，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
不要驕傲，做一個實實在在的人，生命才會精彩而充實！
英雄的讀后感篇十五
今天，我讀了《古代英雄的石像》。這篇文章可有意思了，我覺得石像最后消失得無影無蹤，是它罪有應(yīng)得，你想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
《古代英雄的石像》向我們講述了：一塊大石頭被雕刻家雕刻成了一位古代的英雄。市民們把這座石像立在廣場中心，石像的基臺非常高，是雕刻家鑿剩下來的石塊。無論是誰從這里經(jīng)過，總是停步，然后恭恭敬敬的鞠躬，最后再走。除了圣人和傻瓜，誰都會有驕傲的想法，更何況那塊被雕成英雄像的石頭，既不是圣人也不是傻瓜，只是一塊石頭罷了。見人家這樣崇拜它，當(dāng)然遏制不住它的驕傲?！翱次叶鄻s耀！我有特殊的地位，高高的超過一切。所有的市民都在我下面行禮。這種榮譽太難得了！”它這話不是向白云說，也不是向叢林說，而是向墊在它下面大大小小的石塊說的。這時，在基臺的一塊小石頭慢吞吞地說：“現(xiàn)在你其實并沒同我們分開，我們還是一個整體，只不過換了一個樣子罷了。”另一個小石頭也開始說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就不得從高處摔下來。”“沒有你們，世界難道就沒有石塊嗎？”驕傲的石像說。到了半夜，和基臺忽然摔下來，摔得粉身碎骨，一點石像的樣子都沒有了，而地上只是大大小小的石塊。
我從石像的悲劇中悟出了一個道理：偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇十六
讀了葉圣陶那本家喻戶曉的《稻草人》后，我對其中一篇童話——《古代英雄的石像》深有感觸。
文章講述了一位雕刻家雕了一個古代英雄的石像放在市中心的廣場上?？粗L(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已。無論誰從石像下經(jīng)過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個躬，然后再走過去。
久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲了起來，認為自己是一個英雄，和下面的石頭是不一樣的，而被雕成底座的石頭卻認為這十分空虛，石頭們沉默了。第二天，石像便倒塌了，石塊們便重新被鋪了一條馬路。它們高興起來，因為它們都覺得很平等，很充實。
讀著讀著，我不禁為葉圣陶那優(yōu)美的文筆和奇特的`想象所折服。這個童話中的被雕成古代英雄的石塊，其實就像我們生活中一些所謂的“成功者”、“強者”，也許他們的外表讓人羨慕，但是，一旦脫下他們那層華麗的外殼，剩下的除了空空的軀殼，還有什么呢？其實，在我的眼中，真正值得羨慕的不是被雕成古代英雄的石像，而是那些摔碎后被用來鋪路的石子們，雖然它們及其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。
這些石子們就像那些生活中的普通人，在他們之中，沒有高低貴賤之分，整天忙忙碌碌，在為社會為大眾作貢獻，即使沒有“英雄的石像”那么光鮮亮麗，也依舊是過得快樂的，充實的。
這篇童話也讓我想到了巴金所寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》中的一段話——“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才能開花。
一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到?！笔前?只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來長大了為祖國，為社會多作貢獻，才不會像古代英雄的石像那樣空虛，才能獲得精彩、充實的生命!
英雄的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書，書里講訴了一個個在我國近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的一生做著不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書，我的'心情久久難以平靜，我想學(xué)習(xí)他們那種勇敢、無畏、勇往直前的精神，更要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神。敬愛的周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書。我想，今后我會更勇敢地去面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
英雄的讀后感篇十八
文章的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務(wù)。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊說：“你們算得了什么呢？”下面的石頭也“回敬”它，說它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現(xiàn)在?！边^了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最后它終于想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優(yōu)點，誰也不服誰，相互爭斗，結(jié)果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊著它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧愿做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。
英雄的讀后感篇十九
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗……其中我最喜歡革命小英雄雨來。
這個故事講的是：小雨來的父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時候，總是沖的最猛、打的最狠的一個。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進了自我家，他搬開墻邊的缸對雨來說：“一會你把剛搬到原先的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來剛把缸搬回原先的地就碰見幾個帶刀的鬼子闖進了自我的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來應(yīng)對敵人的誘惑沒有動搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機智果斷讓最終讓自我脫離了危險。而我呢？作為21世紀(jì)（)的少年的我，整天過著完美安康、無憂無慮的生活，吃著有營養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛進取舉手發(fā)言；做作業(yè)時，碰見不會的問題一點也不思考就問家長。我今后必須要努力學(xué)習(xí)多動腦，自行解決自我不會的東西，盡量不依靠家長完成教師布置的作業(yè)、任務(wù)。我要學(xué)習(xí)小雨來在任何情景下沉著冷靜、不慌不忙、機智果斷不受別人威脅利用和愛國的精神。
英雄的讀后感篇二十
《英雄故事》里全是一個個紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一。“夏明翰在臨死前作詩”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”。.。.。.這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活！
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧；沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報效祖國的念頭，努力認真歡樂的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們源源的鮮血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當(dāng)認為自我是光榮的少先隊員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧！今后為祖國的建設(shè)獻出自我的一份力！
英雄的讀后感篇二十一
這篇文章主要講了這樣一個故事，人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個廣場乃至這座城市的一個重要的景點。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了。”石像被它說服了。過了一會兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時，每個小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實也一樣的道理。我們不要學(xué)習(xí)石像的驕傲，要學(xué)會謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
英雄的讀后感篇二十二
《古代英雄的石像》是中國現(xiàn)代著名作家?教育家葉圣陶先生寫的，這篇文章寫得生動形象，風(fēng)趣幽默，全文運用了擬人的手法，非常耐人尋味。
故事講述的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，人們請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家經(jīng)過研究?想象后，到山里采了一塊大石頭，經(jīng)過細心的雕刻，把這塊大石頭雕成了英雄的石像，立在了市中心廣場的中心，受到了市民的敬仰和尊重，但它卻因此而驕傲起來，甚至看不起曾經(jīng)和自己是一塊石頭的那些小石塊，因為它們現(xiàn)在被鑿成了小石塊，鋪在自己的底下做了石基。它向小石塊高傲的炫耀自己，卻受到了小石塊的反唇相譏，諷刺它的目空無人，告訴它如果沒有這些小石塊在下面，它早就倒下了，不信試試，大石塊害怕了。過了一段時間，不知是小石塊不甘心被墊在下面，還是大石塊醒悟了，石像倒了下來，摔成了大大小小的石塊。市民們雖然有些惋惜，但很快就把它們聚集在一起，鋪成了一條小路，市民從那里走，都感覺很方便，就開了一個慶祝會。這些石塊感到自己鋪成了真實的路，讓人們在上面走，很高興，也感到很充實。
這個童話故事通俗易懂，讓我明白了我們在任何情況下都不要驕傲自大，向往一些虛無的事，要團結(jié)友愛，彼此凝聚在一起，利用自身的優(yōu)點，腳踏實地的做一些實事，生命才有意義。
英雄的讀后感篇二十三
《古代英雄的石像》這篇童話想象力非常豐富，一塊塊石頭、石像居然講起“人話”來。故事講了一塊石頭被分別雕刻成了一個英雄的石像和石像下面的石塊。
雕像放在城市廣場中央，每天接受人們的頂禮膜拜，雕像就開始驕傲了，以為自己也成了英雄，看不起那些和自己本質(zhì)相同的小石塊，總想顯得比下面的小石塊高貴些。它和小石塊說：“如果你們想跟我平等，就先得叫地跟天平等”，真是又狂妄又自大。當(dāng)它遭到小石塊的還擊，聽到全體石塊要把他扔下去時，他嚇壞了，哀求它們千萬不要扔他。危險剛過去，石像還不肯放下驕傲的架子。這時，一塊聰明的小石頭說：市民最大的本領(lǐng)就是紀(jì)念崇拜空虛。而這時石像開始反思，它對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，半夜，石像突然倒下，變成了一堆大大小小的碎石塊，石塊堆在廣場很不方便，有人提議用碎石去鋪馬路。新路筑成以后，人們高高興興地在上面行走，小石塊們都很開心，因為他們覺得不空虛了，這才是真實的意義。
看完這個故事我非常受啟發(fā)，不能像石像一樣驕傲自大，石像和小石塊它們是一個團體，各有分工都很重要。在學(xué)習(xí)中，也不要因為一點成績就驕傲自滿，要做一個實實在在的人，生命才會真正精彩而充實！