總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事，希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪。
拆橋過(guò)河的加油稿篇一
“過(guò)河拆橋”顧名思義就是自己過(guò)了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見(jiàn)識(shí)另外一種形式的“過(guò)河拆橋”，快隨我來(lái)吧！
老師先說(shuō)規(guī)則，我們洗耳恭聽(tīng)。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開(kāi)泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對(duì)手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開(kāi)始了，首先是男生對(duì)決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對(duì)手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來(lái)。在我看來(lái)兩隊(duì)都來(lái)勢(shì)洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢(shì)而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開(kāi)戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場(chǎng)，老師讓我們這些旁觀者來(lái)猜測(cè)到底花落誰(shuí)家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過(guò)去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚訝不已。
不過(guò)，勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。
我們歡呼起來(lái)，贏者蹦跳起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過(guò)，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二
但本文所說(shuō)的“過(guò)河拆橋”卻是與“卸磨殺驢”完全不同的褒義詞其實(shí)，“過(guò)河拆橋”之所以聲名狼藉，只是因?yàn)闅v史上許多拆橋者沒(méi)有把橋拆好，玷污了這個(gè)好詞因此，創(chuàng)業(yè)成功后的老板，首先應(yīng)考慮的就是如何拆橋，以及如何提高拆橋的能力。
“過(guò)河拆橋”在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是老臣們心里和私下常念叨的：“哼，剛過(guò)河，老板就要拆橋啦”。一語(yǔ)間，流露出老臣們無(wú)限和無(wú)奈的哀婉。是的，一想到未來(lái)要被拆掉的危局，他們心里的悲涼是可想而知的，悲涼的同時(shí)還有對(duì)企業(yè)組織的無(wú)限的留戀。很自然，老臣首先是有功勞的，企業(yè)能有今天是與他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中所付出的辛勞、智慧、奉獻(xiàn)、奮斗密不可分的，同時(shí)，他們對(duì)企業(yè)組織有感情的，因?yàn)楦冻龊顾耐瑫r(shí)，也對(duì)企業(yè)的一切因日久建立了深厚的感情。然而，當(dāng)老臣們?cè)谛睦锇@自己的命運(yùn)和怨恨老板過(guò)河拆橋的同時(shí)，可曾想過(guò)老板過(guò)河拆橋的真正原因？其實(shí)，老板們拆橋也是實(shí)出無(wú)奈，因?yàn)檎嬲脑虺３Ｔ诒徊鹫弑救?。如果換在老板的角度，過(guò)了河應(yīng)首先想到拆橋；而站在企業(yè)組織的角度，過(guò)河必需拆橋。因此說(shuō)，“過(guò)河拆橋”是必然之舉，也是必要之舉。
為何過(guò)河必需拆橋？
一句話為了企業(yè)的發(fā)展需要。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷增添新人。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性逼迫企業(yè)不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的殘酷的，市場(chǎng)上同類同質(zhì)企業(yè)有許許多多，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是看不見(jiàn)的硝煙，企業(yè)在市場(chǎng)的大海中如逆水行舟，不進(jìn)則退，因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)的企業(yè)、弱勢(shì)企業(yè)，大企業(yè)、小企業(yè)，老企業(yè)、新企業(yè)、新新企業(yè)，每天都在不斷地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，關(guān)鍵是如何提高競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題。所以企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后唯一的出路就是繼續(xù)前進(jìn)和發(fā)展。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷作出內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力和管理能力。
無(wú)論是提高經(jīng)營(yíng)能力和管理能力都是需要不斷增添新人。
無(wú)論是持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)能力還是持續(xù)增強(qiáng)管理能力，都需要增加新人，這新人不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，更體現(xiàn)在質(zhì)量上，以及人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的匹配上，只有不斷增新人，才能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的能力、服務(wù)客戶的能力、管理組織事務(wù)的能力，否則，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展和壯大企業(yè)組織只能是說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)?，原?lái)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍人員的數(shù)量、質(zhì)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)雖然適應(yīng)過(guò)去創(chuàng)業(yè)階段，但不一定適合新的階段，新時(shí)期有新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，而競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)只能是越來(lái)越激烈。即使不增加業(yè)務(wù)量和其他一切，原來(lái)的隊(duì)伍若沒(méi)有改變，也不能使企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，甚至不能維持現(xiàn)狀。人的天性是懶惰的，沒(méi)有新人的增加，從進(jìn)化論的角度講，原來(lái)的人馬自然惰下去，這是自然的規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法改變和抗拒。所以，企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后增加新人是必然的，不增加，企業(yè)只能是退縮。
當(dāng)然，增加新人不僅是增加經(jīng)營(yíng)人員，而且增加企業(yè)的財(cái)務(wù)人員、行政后勤人員、技術(shù)人員、企業(yè)規(guī)劃人員；不僅增加一般性工作人員，而且還要增加能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)品質(zhì)和管理質(zhì)量的較高級(jí)人才，而這些人才與原來(lái)創(chuàng)業(yè)時(shí)所需要的人才不僅是結(jié)構(gòu)上匹配和補(bǔ)充，是企業(yè)發(fā)展壯大之必需，而且是質(zhì)量和品質(zhì)上都要高一籌，不然，企業(yè)最多只能是規(guī)模上做大，而實(shí)質(zhì)上不能做強(qiáng)，企業(yè)做大主要是體現(xiàn)在人員的數(shù)量和人員結(jié)構(gòu)的匹配上，企業(yè)做強(qiáng)則主要體現(xiàn)在人員的素質(zhì)和能力上優(yōu)勢(shì)上。
新人與老人摩擦主要體現(xiàn)如下六方面：
必須意識(shí)到：新人的加盟對(duì)企業(yè)組織是必需的，但對(duì)原來(lái)的老人則是巨大沖擊，這個(gè)沖擊首先體現(xiàn)在心理上，這是必然的，那些客套的歡迎詞都是作為人們的社會(huì)屬性的反映，而人還有自然屬性一面，人在遇到外界信息刺激時(shí)，首先是自然屬性的條件反射，其次才是社會(huì)屬性。因此新老人之間的摩擦和磨合都是必然的，作為企業(yè)組織若新舊磨合不好，必然會(huì)摩擦升級(jí)，給企業(yè)組織帶來(lái)內(nèi)耗和風(fēng)險(xiǎn)。
一是權(quán)利的細(xì)分和再分導(dǎo)致新老員工心理上抵抗和工作上矛盾橫生。二是因工作方法的不一樣導(dǎo)致老人倚老賣老，新人仗新說(shuō)新。三是老人守成的懶惰天性導(dǎo)致老人守舊，新人要立新。四是因在企業(yè)的資歷不同導(dǎo)致老人拿權(quán)威說(shuō)話，新人拿制度說(shuō)事。五是因?qū)ζ髽I(yè)環(huán)境熟悉的程度不一導(dǎo)致老員工得心應(yīng)手老文化，新員工霧水蒙蒙欲構(gòu)新秩序。六是因思維方式的不同導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)人員思考問(wèn)題靠形象思維，新人解決問(wèn)題靠邏輯性思維。
企業(yè)招聘新人的目的是讓其發(fā)揮自己的能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，然而無(wú)形之中成了挑戰(zhàn)老員工的對(duì)立面。企業(yè)要發(fā)展，需要新人，新人的加盟又帶來(lái)如此多的矛盾，企業(yè)的老板若不妥善解決這些矛盾，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，氣走新人，得罪老人，企業(yè)發(fā)展無(wú)從談起，甚至生存都是問(wèn)題。所以，企業(yè)要發(fā)展必需不斷吐故納新，面臨新舊矛盾時(shí)，如何解決這對(duì)矛盾，是考驗(yàn)整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)能力的。所以，拆橋的本領(lǐng)也是衡量一個(gè)企業(yè)掌舵人的能力重要指標(biāo)。
當(dāng)然，新人的加盟，企業(yè)面臨的絕不是新舊之間的矛盾，還有如何管理新人的矛盾，而新人的管理的最大問(wèn)題是對(duì)新人的不了解。
總之，渡過(guò)創(chuàng)業(yè)階段，必需拆老人，這是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然，企業(yè)管理發(fā)展階段的需要。
拆橋過(guò)河的加油稿篇三
1、我們總是狠自私、狠囂張、狠傷感、狠頹廢。
2、人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前，總是選擇服從。
3、我狂了一輩子，死在感情二字。
4、試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。
5、如果真心去想想我們的未來(lái)，生活就會(huì)更加充滿期待。
6、不要等我變了以后，才說(shuō)懷念以前的我。
7、我開(kāi)始離開(kāi)你了，很慢卻很明確。
8、如果你想我了，就給我打個(gè)電話，發(fā)條信息，別憋著。
9、讓你在沒(méi)有我的地方堅(jiān)強(qiáng)，讓我在沒(méi)有你的地方療傷。
10、總有一個(gè)人，一句對(duì)不起讓你心痛到刻骨銘心。
11、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，感情是大風(fēng)。
12、初見(jiàn)，驚艷，再見(jiàn)，眷戀，三見(jiàn)。依戀。不見(jiàn)，失念。
13、有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
14、說(shuō)不離開(kāi)的是你，后來(lái)一聲不吭調(diào)頭走的也是你。
15、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶都不敢觸碰。
16、有一個(gè)人，教會(huì)你怎樣去愛(ài)了，但是，他卻不愛(ài)了。
17、愛(ài)情不是流亡所，想進(jìn)去流亡的話，是會(huì)被趕出來(lái)的。
18、過(guò)客已經(jīng)夠多了，下一個(gè)可不可以一輩子！
19、為了祖國(guó)下一代，再丑也要談戀愛(ài)，談到世界充滿愛(ài)。
20、我愛(ài)你，為了你的幸福，我愿意放棄一切，也包括你。
21、我心疼你，疼到忽略自我。我堅(jiān)信你，信到懷疑自我。
22、幸福就像煙火，那么美，卻那么短暫。
23、我喜歡看你吃醋的樣子，我又不忍心看你難過(guò)的樣子。
24、扯不盡的離別愁緒，道不明的悲喜離合。
25、我開(kāi)始忘記你的存在，如同斑斕的色彩瞬間變的蒼白。
26、想要把你忘記，可是卻怎么也抹不去傷透我新的記憶。
27、該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，躲不了。該走的終究會(huì)走，留不住。
28、我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有些東西是我拼命想忘也忘不掉的。
29、讓你難過(guò)的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
30、故事一開(kāi)始再怎么曲折，也只是逐步走近結(jié)束的方向。
31、最好不相對(duì)，如此便可不相會(huì)。
32、你拿著你的幸福招搖撞市，我只有在被窩里哭的本事。
33、如今最好，別說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)。時(shí)光難留，只有一去不返。
34、心酸縱有千萬(wàn)種，沉默不語(yǔ)最難過(guò)。
35、時(shí)間不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。
36、后來(lái)，說(shuō)過(guò)的話可以不算，愛(ài)過(guò)的人可以再換。
37、己選擇的路就要堅(jiān)持走下去，路上的艱辛，無(wú)需抱怨。
38、傷害你最深的，往往是那些聲稱永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你的人。
39、再見(jiàn)，時(shí)光。再見(jiàn)，那個(gè)我喜歡了整整一個(gè)曾經(jīng)的人。
40、苦盡甘來(lái)，可苦不會(huì)盡，你也不回來(lái)。
41、有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)情侶相愛(ài)越久，話就變得越少。
42、愛(ài)只是一個(gè)字，直到有人來(lái)到你面前，并賦予它意義。
43、轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開(kāi)。
44、你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在？
45、時(shí)間猶如一把殺豬刀，掏心又放血，只留一身五花膘。
46、突然發(fā)現(xiàn)，能夠不變，有時(shí)候就是一種最難得的幸福。
47、有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人難過(guò)的要死，可是你從來(lái)都不知道。
48、愛(ài)一個(gè)人，真的好累好累，我的身心已經(jīng)疲倦不堪了。
49、你說(shuō)愛(ài)情就像纏綿的蝴蝶，注定躲不過(guò)曇花殘謝的夜。
50、我不要不老的青春，只要一個(gè)盜不走的愛(ài)人。
51、多年后你會(huì)不會(huì)記得。有一個(gè)女孩很努力的珍惜過(guò)你。
52、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己的心情。
53、你說(shuō)不要自作自受自己創(chuàng)造傷悲誰(shuí)都可以徹底忘記誰(shuí)。
54、也許是時(shí)間太久，也許是我一個(gè)人太久，你終究會(huì)走！
55、每想你一次，天上就落下一粒沙，從此就成了撒哈拉。
56、回憶是件很累的事，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)的樣子。
57、怪自己記憶力太好，無(wú)法抹去你給的愛(ài)和恨。
58、我聽(tīng)過(guò)所有美好的故事，都發(fā)生在別人身上。
59、并非我天生薄情內(nèi)心如冰，只是你走以后我懶得動(dòng)心。
60、懂事，懂得當(dāng)初上帝用懵懂來(lái)幫你屏蔽了的，傷心事。
拆橋過(guò)河的加油稿篇四
一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。
因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨，河上的小橋被沖垮了，小雞過(guò)不了河了。
這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只小鴨是來(lái)參加游樂(lè)場(chǎng)的活動(dòng)的，她沒(méi)趕上這班游輪。她奇怪地問(wèn)：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說(shuō)：“我……我參加不了演出了?！薄芭?，這樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的背上來(lái)，這樣，我們就可以一起過(guò)河了?！薄安恍邪?，我怕!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說(shuō)：“你等等?！?BR> 小鴨吃力地搬來(lái)了一塊大木板，說(shuō)：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過(guò)河了。”小雞聽(tīng)了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過(guò)了河。
小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說(shuō)：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的?！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 拆橋過(guò)河的加油稿篇五
一天，天氣很晴朗。小猴聰聰和小猴亮亮一起到河邊玩。
他們走著走著，看見(jiàn)河對(duì)岸有一片桃林。那里的桃子長(zhǎng)得又大又紅，飽滿得好像要滴下汁來(lái)，把他們饞得口水都流出來(lái)了，它們真想馬上吃到桃子，可是一條小河攔住了他們的去路，它們又不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？難壞了兩只小猴。
于是，他們就一塊想辦法。想啊想，突然，小猴聰聰說(shuō)：“我有辦法啦！我有辦法啦！”亮亮連忙問(wèn)：“是什么好辦法？”聰聰說(shuō)：“我想出過(guò)河的辦法了，咱們可以找一個(gè)木盆，再找一些樹(shù)枝，以木盆為船，以樹(shù)枝為船槳，咱們就可以滑著船過(guò)去啦！”聽(tīng)了聰聰?shù)脑捄?，亮亮又蹦又跳，高興極了。
接著，他們就去找木盆。找了好半天，終于找到了一個(gè)木盆，可是，木盆太重了，他們只好很吃力地慢慢地把木盆抬到河的對(duì)岸——那片滿新鮮桃子的桃林。
盆一碰到了對(duì)岸，它們便快速地上了岸。吃到了非常非常甜的桃子，他們好高興?。』氐郊抑?，它們夢(mèng)到了那片桃林，夢(mèng)到它們?cè)谀抢锍粤艘惶斓奶易印?BR> 拆橋過(guò)河的加油稿篇六
在一個(gè)小村莊里，住著兩只小一羊，一只叫小黑，住在小河的左邊。
另一只住在小河的右邊，叫小白。有一天，小白羊看見(jiàn)了河那邊有許多嫩草，就像一件綠色的衣服，它看著看著口水都流出來(lái)了。小黑羊看見(jiàn)河那邊有許多好朋友在做游戲，它也想去玩。于是，小黑羊一邊蹦蹦跳跳一邊唱著歌，高興的來(lái)到了小橋中間。這時(shí)候，小白羊提著籃子唱著歌也來(lái)到了小橋中間。小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。小黑羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。它們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩是它們倆個(gè)就斗了起來(lái)。聽(tīng)到它們的吵架聲，河里的小魚(yú)趕忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！”小白羊和小黑羊像沒(méi)聽(tīng)到小魚(yú)的話似的，繼續(xù)爭(zhēng)吵。
小魚(yú)于是更大聲的喊：“別打了，再打你們兩個(gè)會(huì)從橋上摔下來(lái)，會(huì)淹死的?！甭?tīng)了小魚(yú)的這句話，它們兩個(gè)有點(diǎn)害怕了，不打了。小白羊說(shuō)：“你先過(guò)去吧。”于是，小黑羊就過(guò)了橋，去找好朋友玩去了。接著，小白羊也順利地過(guò)了河，去吃青草了。
拆橋過(guò)河的加油稿篇七
施工作業(yè)平臺(tái)—現(xiàn)場(chǎng)清理—行人臨時(shí)通行安全措施。
1.2施工方法(1)、堆筑施工圍堰：在橋兩側(cè)20m，進(jìn)行草土圍堰。(2)、明水的排除：在水較深處采用污水泵進(jìn)行排除明水，明水較多時(shí)污水泵不少于3臺(tái)。(3)、老橋面板拆除：面板的拆除由橋的一端向另一端進(jìn)行并采用挖掘機(jī)前啄木鳥(niǎo)進(jìn)行破碎橋面。(4)、老橋橋墩拆除：在某段面板已拆除完畢后，采用破碎錘進(jìn)行墩帽及墩柱的拆除。(5)、橋臺(tái)拆除：該橋臺(tái)為重力式漿砌石擋土墻及混凝土底板結(jié)構(gòu)，拆除時(shí)也應(yīng)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(6)、鋪筑施工作業(yè)平臺(tái)：施工作業(yè)平臺(tái)采用素土堆筑平臺(tái)，平臺(tái)寬10m，高出水面1.2m，并采用重型機(jī)械碾壓夯實(shí)，以便于挖掘機(jī)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(7)、現(xiàn)場(chǎng)清理：碎塊由挖掘機(jī)裝上運(yùn)輸車，安排3-5輛運(yùn)輸車不間斷作業(yè)，按時(shí)順利進(jìn)行;針對(duì)沒(méi)有完全破碎的塊體，再由挖掘機(jī)進(jìn)行鑿、砸破碎，運(yùn)輸完畢，最終使作業(yè)平臺(tái)不留石渣。(8)、臨時(shí)通行安全措施：橋體兩邊圍堰必須滿足行人通行，但禁止自行車及各種車輛通行;晚上設(shè)有照明警示燈，并派專人查看圍堰情況，確保安全暢通。
拆橋過(guò)河的加油稿篇八
潼南涪江大橋是交通運(yùn)輸部列為的重慶市13座主要病害橋梁之一。經(jīng)廣泛征集社會(huì)各界意見(jiàn)，并報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府同意，決定對(duì)涪江大橋?qū)嵤┍撇鸪亟?。?月8日早上7：00起，所有車輛、行人不再通行涪江大橋，請(qǐng)廣大市民群眾繞行蓮花大橋、金佛大橋、東安大橋。在新橋建成通車期間，需對(duì)城區(qū)交通優(yōu)化管制。具體交通通行如下：
一、蓮花大橋7:00-20：00期間實(shí)行交通管制，除公交車、出租車和特種車輛(救護(hù)車、消防車、警車)可以通行外，其余社會(huì)車輛(包括機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車)禁止通行。
由此給廣大群眾帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)理解和支持。
特此通告。
潼南區(qū)交通委員會(huì)潼南區(qū)公安局。
潼南區(qū)市政園林管理局。
拆橋過(guò)河的加油稿篇九
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”“趕緊上橋！”“快點(diǎn)把‘橋’遞給前面的人。”從我們點(diǎn)滴作文的門口傳來(lái)陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲呢！
老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達(dá)終點(diǎn)的這一組就是勝利者。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開(kāi)始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達(dá)了路程的一半，這時(shí)崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn)，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過(guò)去。男生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。
再來(lái)看看男生隊(duì)吧，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都十分緊張。蔡興奧在抓木板時(shí)不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實(shí)在跳不過(guò)去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動(dòng)，眼看著女生就要靠近終點(diǎn)了，班上的一個(gè)搗蛋鬼開(kāi)始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過(guò)來(lái)攔住了他，但是其實(shí)我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十
今天，我的老師在講臺(tái)上說(shuō)：這一節(jié)作文課開(kāi)始之前，我們一起做一個(gè)小游戲，名字叫做“過(guò)河拆橋”。但是沒(méi)有橋怎么辦呢？我們可以利用身邊的工具，比如椅子，書(shū)本等等，稍后我說(shuō)明一下游戲規(guī)則。
全班同學(xué)聽(tīng)到這樣一個(gè)游戲高興得快要樂(lè)瘋了，笑聲振聾發(fā)聵，仿佛要把屋頂掀翻了一樣。
老師讓我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題。每組十個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人一組進(jìn)行接力賽跑。游戲規(guī)則：十個(gè)人一組，互相交替將椅子放在地上當(dāng)做橋，向最終目的地前進(jìn)。如果任何一個(gè)人的腳離開(kāi)地面或接觸地面，就需要返回原地重頭再來(lái)。
在老師的一聲令下，比賽打響啦！我們第一組的小馬打頭陣，兩個(gè)椅子放在他的面前，深呼吸一口氣，兩腿往椅子上一跪，麻利的動(dòng)作，緊張的眼神，手向后一伸，拿起椅子就向前擺放。瞧一瞧對(duì)方戰(zhàn)友也不甘示弱，趕緊向前奔去。
“加油！加油，加油！”
聽(tīng)！同學(xué)們?cè)趨群奥曋屑ち业慕舆B不斷的沖鋒陷陣。
終于在陣陣奔跑聲中，輪到我出場(chǎng)啦！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是非常的激動(dòng)。聽(tīng)！跳動(dòng)的心臟，仿佛一顆小白兔撲通的跳個(gè)不停。但是我依然不甘示弱，往椅子上一跪，以最快的速度向前移動(dòng)椅子。瞧，我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。我自信滿滿的想著。
終于我們組剩下一個(gè)人了，距離成功就差一步之遙?？上У氖俏覀兊拿郎倥幀?，腳不小心碰到了地面，只能重頭再來(lái)。正是這樣的情況下，我們隊(duì)與對(duì)手只差一步之遙。但是我們組并沒(méi)有喪失信心，而是在最后的關(guān)頭與對(duì)手的每一位成員伸出了友誼之手。
我們堅(jiān)信友誼第一，這是我們比賽的最終目的。這次比賽我們也為對(duì)手搖旗、吶喊、祝威。同時(shí)也為他們的取得成功而感到高興。
a組的同學(xué)說(shuō)：“我們之所以贏，是因?yàn)槲覀冊(cè)谠趺绰浜?，也不?huì)緊張，只要我們牢記樹(shù)立平衡的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的心情。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們一定會(huì)取得最終的勝利?！?BR> 看著他們隊(duì)取得了勝利歡呼雀躍的同時(shí)，還把贏的方法告訴了我們，使我深刻的明白了一個(gè)道理：只要有團(tuán)隊(duì)合作并保持平衡的狀態(tài)。不管在什么情況下，也要牢記使命。只有這樣，成功是屬于我們每一個(gè)人的。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十一
今天，我們?cè)谡n上玩了一個(gè)好玩的游戲，就是“過(guò)河拆橋”。它是我玩過(guò)的游戲當(dāng)中最好玩的一個(gè)。
游戲規(guī)則如下：班上所有男生和女生，每?jī)蓚€(gè)人一組，和另外一組比賽。兩個(gè)人分別踩在一塊木板上，靠移動(dòng)木板來(lái)前進(jìn)。但是如果其中一個(gè)人踩到了木板外面，那一組就會(huì)被淘汰了。兩組比賽，最先摸到“對(duì)岸”的墻的那一組就贏了。比賽的時(shí)候還會(huì)計(jì)時(shí)，第一個(gè)到達(dá)“對(duì)岸”的那一組加五枚好學(xué)生卡。第二名加四枚，第三名加三枚，第四名加兩枚。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽的是一組男生和一組女生。男生開(kāi)始前進(jìn)了，女生生怕自己會(huì)掉下“河”去，小心翼翼地，所以走得很慢。等男生走到快一半的時(shí)候，女生才剛剛開(kāi)始起步。他們?cè)阶咴娇?，終于到達(dá)了“對(duì)岸”。大喊道：“耶！贏啦！”
接下來(lái)是我這組和另一組男生，剛開(kāi)始我們的速度都差不多，可是，就在一半的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)而踩到了木板外面。結(jié)果我這組就被淘汰了。
接著，又是一組男生跟女生，只見(jiàn)王彥予她們那組飛快地向前，而男生，走得很慢。她們快速向前，一下子就到達(dá)了“對(duì)岸”，摸到了墻，僅僅用了26秒，而男生還走不到一半。王彥予她們大聲歡呼道：“耶！耶！太好啦！”
然后，兩組都是女生。這兩組都配合得非常好，速度也非?？??？墒蔷驮诳煲竭_(dá)“對(duì)岸”的時(shí)候，其中一組超了過(guò)去，早一秒摸到了墻，取得了勝利。
最后一場(chǎng)，我又參加了一次。我們跟一組男生比，可是他們才剛剛開(kāi)始走就已經(jīng)掉到了“河”里。于是他們就被淘汰了。接著，我們飛快地向“對(duì)岸”前進(jìn)，就在快要到達(dá)的時(shí)候我們差點(diǎn)也要淘汰了，不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們最終碰到了墻，取得了最后一場(chǎng)的勝利。最后老師給用時(shí)最短的四組加了好學(xué)生卡。
就這樣，一節(jié)好玩的游戲課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
拆橋過(guò)河的加油稿篇十二
你們知道“過(guò)河拆橋”的成語(yǔ)故事嗎？今天，我一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個(gè)大字“過(guò)河拆橋”。我的心里頓時(shí)有一群“？……”在跳來(lái)跳去，這時(shí)老師走進(jìn)教室，告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容，就繼續(xù)往下看吧！
老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游戲——過(guò)河拆橋。”
游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組分別派出兩名隊(duì)員，每人各拿一個(gè)泡沫板，第一個(gè)人站在前面，后面的人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此類推，誰(shuí)先到對(duì)面，誰(shuí)就勝利。如果中途掉入“河”中，就算失敗。
“3，2，1，開(kāi)始！”我們雙方迅速有所動(dòng)作，開(kāi)始的距離相差不大，慢慢地情況超出了我的意料，我們雙方的距離越來(lái)越大，我有點(diǎn)著急了。接著，對(duì)方跳出來(lái)了一匹“黑馬”——徐施展，他完全比猴子還要快，這下我對(duì)勝利完全失去了信心。就在這時(shí)，該我上場(chǎng)了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走為妙。我飛快地移向河對(duì)岸……。?。【嚯x越來(lái)越近，終于追回來(lái)了。輪到最后一位同學(xué)上場(chǎng)了，居然把對(duì)手給反超啦！“贏了，我們贏了！”整個(gè)走廊上飄蕩著我們激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲！
比賽結(jié)束了，通過(guò)這次游戲讓我明白：一時(shí)的勝利與失敗都不重要，要看最終的結(jié)果，還要相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
拆橋過(guò)河的加油稿篇十三
【】《元史·徹里帖木耳傳》。
【】自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。
【】。
元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。他對(duì)科舉制度深惡痛絕，決心廢除這種制度。后來(lái)，他升任中書(shū)平章政事，便奏告元順帝，請(qǐng)求廢除科舉制度，得到了丞相伯顏的`支持，但反對(duì)的人很多，許有壬就是其中的一個(gè)。
許有壬對(duì)伯顏說(shuō)：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會(huì)怨恨的。”伯顏針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多?！痹S有壬反駁說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候，貪贓枉法的人不也有很多嗎？”伯顏諷刺他說(shuō)：“我看中舉的人中有用之才太少，只有你參政一個(gè)人可以任用！”許有壬不服氣，舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。
第二天，皇帝在祟天門下達(dá)廢除科舉制席的詔書(shū)，滿朝文武都要去聽(tīng)讀，許有壬被特地安排在班首聽(tīng)讀。盡管他心里非常不愿意，但又怕得罪皇帝，只好勉強(qiáng)跪在班首聽(tīng)讀詔書(shū)。聽(tīng)讀完詔書(shū)后，百官紛紛回府，許有壬滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說(shuō)：“參政，你這下成為過(guò)河拆橋的人啦?！边@話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度的詔書(shū)，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個(gè)人過(guò)了橋后就把橋拆掉一樣。許有壬聽(tīng)了又羞又恨，加快步伐離開(kāi)。之后他借口有病，再也不上朝了。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，指的是用時(shí)間來(lái)觀察人的方略。所謂用時(shí)間來(lái)看待朋友，就是說(shuō)看朋友是否可靠要長(zhǎng)時(shí)期來(lái)觀察，而不應(yīng)在見(jiàn)面之初就對(duì)一個(gè)人的好壞下結(jié)論。因?yàn)樘煜陆Y(jié)論，你會(huì)以個(gè)人的好惡觀念而發(fā)生偏差，影響你與別人的交往。另外，人為了生存和利益，大多會(huì)戴著假面具，甚至在達(dá)到自己的目的后就過(guò)河拆橋，這樣的人是我們要小心應(yīng)對(duì)的。用時(shí)間來(lái)看待朋友，才是朋友間交往的最正確原則。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十四
在星期六這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往的來(lái)到作文班，老師：“說(shuō)我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做‘過(guò)河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個(gè)站前面，一個(gè)站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面，兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板，一直到終點(diǎn)。
老師把全班同學(xué)分為兩組，一組是過(guò)河組，一組是拆橋組老師在過(guò)河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來(lái)展開(kāi)對(duì)抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下：三、二、一，開(kāi)始。全班沸騰了起來(lái)，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見(jiàn)我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對(duì)，拿兩塊紙板給第一個(gè)人，第一個(gè)人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊(duì)友的配合能力。
三、二、一開(kāi)始，加油！加油！快點(diǎn)，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢(shì)，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過(guò)這次游戲，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十五
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲，一聽(tīng)這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。
游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒(méi)有踩到紙，就算掉進(jìn)河里，游戲從頭開(kāi)始，最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝。
游戲即將開(kāi)始，只見(jiàn)老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰(shuí)鼓勁，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰(shuí)知，我和鄭冰茹就快到終點(diǎn)了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點(diǎn)。突然，鄭冰茹也輸了，原來(lái)就差一步，結(jié)果被吳潤(rùn)姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時(shí)候有一半沒(méi)踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點(diǎn)。我見(jiàn)還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點(diǎn)走去?？斓浇K點(diǎn)了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來(lái)了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！
拆橋過(guò)河的加油稿篇一
“過(guò)河拆橋”顧名思義就是自己過(guò)了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見(jiàn)識(shí)另外一種形式的“過(guò)河拆橋”，快隨我來(lái)吧！
老師先說(shuō)規(guī)則，我們洗耳恭聽(tīng)。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開(kāi)泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對(duì)手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開(kāi)始了，首先是男生對(duì)決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對(duì)手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來(lái)。在我看來(lái)兩隊(duì)都來(lái)勢(shì)洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢(shì)而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開(kāi)戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場(chǎng)，老師讓我們這些旁觀者來(lái)猜測(cè)到底花落誰(shuí)家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過(guò)去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚訝不已。
不過(guò)，勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。
我們歡呼起來(lái)，贏者蹦跳起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過(guò)，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
拆橋過(guò)河的加油稿篇二
但本文所說(shuō)的“過(guò)河拆橋”卻是與“卸磨殺驢”完全不同的褒義詞其實(shí)，“過(guò)河拆橋”之所以聲名狼藉，只是因?yàn)闅v史上許多拆橋者沒(méi)有把橋拆好，玷污了這個(gè)好詞因此，創(chuàng)業(yè)成功后的老板，首先應(yīng)考慮的就是如何拆橋，以及如何提高拆橋的能力。
“過(guò)河拆橋”在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是老臣們心里和私下常念叨的：“哼，剛過(guò)河，老板就要拆橋啦”。一語(yǔ)間，流露出老臣們無(wú)限和無(wú)奈的哀婉。是的，一想到未來(lái)要被拆掉的危局，他們心里的悲涼是可想而知的，悲涼的同時(shí)還有對(duì)企業(yè)組織的無(wú)限的留戀。很自然，老臣首先是有功勞的，企業(yè)能有今天是與他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中所付出的辛勞、智慧、奉獻(xiàn)、奮斗密不可分的，同時(shí)，他們對(duì)企業(yè)組織有感情的，因?yàn)楦冻龊顾耐瑫r(shí)，也對(duì)企業(yè)的一切因日久建立了深厚的感情。然而，當(dāng)老臣們?cè)谛睦锇@自己的命運(yùn)和怨恨老板過(guò)河拆橋的同時(shí)，可曾想過(guò)老板過(guò)河拆橋的真正原因？其實(shí)，老板們拆橋也是實(shí)出無(wú)奈，因?yàn)檎嬲脑虺３Ｔ诒徊鹫弑救?。如果換在老板的角度，過(guò)了河應(yīng)首先想到拆橋；而站在企業(yè)組織的角度，過(guò)河必需拆橋。因此說(shuō)，“過(guò)河拆橋”是必然之舉，也是必要之舉。
為何過(guò)河必需拆橋？
一句話為了企業(yè)的發(fā)展需要。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷增添新人。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性逼迫企業(yè)不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的殘酷的，市場(chǎng)上同類同質(zhì)企業(yè)有許許多多，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是看不見(jiàn)的硝煙，企業(yè)在市場(chǎng)的大海中如逆水行舟，不進(jìn)則退，因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)的企業(yè)、弱勢(shì)企業(yè)，大企業(yè)、小企業(yè)，老企業(yè)、新企業(yè)、新新企業(yè)，每天都在不斷地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，關(guān)鍵是如何提高競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題。所以企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后唯一的出路就是繼續(xù)前進(jìn)和發(fā)展。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展逼迫企業(yè)不斷作出內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力和管理能力。
無(wú)論是提高經(jīng)營(yíng)能力和管理能力都是需要不斷增添新人。
無(wú)論是持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)能力還是持續(xù)增強(qiáng)管理能力，都需要增加新人，這新人不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，更體現(xiàn)在質(zhì)量上，以及人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的匹配上，只有不斷增新人，才能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的能力、服務(wù)客戶的能力、管理組織事務(wù)的能力，否則，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展和壯大企業(yè)組織只能是說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)?，原?lái)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍人員的數(shù)量、質(zhì)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)雖然適應(yīng)過(guò)去創(chuàng)業(yè)階段，但不一定適合新的階段，新時(shí)期有新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，而競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)只能是越來(lái)越激烈。即使不增加業(yè)務(wù)量和其他一切，原來(lái)的隊(duì)伍若沒(méi)有改變，也不能使企業(yè)繼續(xù)發(fā)展，甚至不能維持現(xiàn)狀。人的天性是懶惰的，沒(méi)有新人的增加，從進(jìn)化論的角度講，原來(lái)的人馬自然惰下去，這是自然的規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法改變和抗拒。所以，企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功后增加新人是必然的，不增加，企業(yè)只能是退縮。
當(dāng)然，增加新人不僅是增加經(jīng)營(yíng)人員，而且增加企業(yè)的財(cái)務(wù)人員、行政后勤人員、技術(shù)人員、企業(yè)規(guī)劃人員；不僅增加一般性工作人員，而且還要增加能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)品質(zhì)和管理質(zhì)量的較高級(jí)人才，而這些人才與原來(lái)創(chuàng)業(yè)時(shí)所需要的人才不僅是結(jié)構(gòu)上匹配和補(bǔ)充，是企業(yè)發(fā)展壯大之必需，而且是質(zhì)量和品質(zhì)上都要高一籌，不然，企業(yè)最多只能是規(guī)模上做大，而實(shí)質(zhì)上不能做強(qiáng)，企業(yè)做大主要是體現(xiàn)在人員的數(shù)量和人員結(jié)構(gòu)的匹配上，企業(yè)做強(qiáng)則主要體現(xiàn)在人員的素質(zhì)和能力上優(yōu)勢(shì)上。
新人與老人摩擦主要體現(xiàn)如下六方面：
必須意識(shí)到：新人的加盟對(duì)企業(yè)組織是必需的，但對(duì)原來(lái)的老人則是巨大沖擊，這個(gè)沖擊首先體現(xiàn)在心理上，這是必然的，那些客套的歡迎詞都是作為人們的社會(huì)屬性的反映，而人還有自然屬性一面，人在遇到外界信息刺激時(shí)，首先是自然屬性的條件反射，其次才是社會(huì)屬性。因此新老人之間的摩擦和磨合都是必然的，作為企業(yè)組織若新舊磨合不好，必然會(huì)摩擦升級(jí)，給企業(yè)組織帶來(lái)內(nèi)耗和風(fēng)險(xiǎn)。
一是權(quán)利的細(xì)分和再分導(dǎo)致新老員工心理上抵抗和工作上矛盾橫生。二是因工作方法的不一樣導(dǎo)致老人倚老賣老，新人仗新說(shuō)新。三是老人守成的懶惰天性導(dǎo)致老人守舊，新人要立新。四是因在企業(yè)的資歷不同導(dǎo)致老人拿權(quán)威說(shuō)話，新人拿制度說(shuō)事。五是因?qū)ζ髽I(yè)環(huán)境熟悉的程度不一導(dǎo)致老員工得心應(yīng)手老文化，新員工霧水蒙蒙欲構(gòu)新秩序。六是因思維方式的不同導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)人員思考問(wèn)題靠形象思維，新人解決問(wèn)題靠邏輯性思維。
企業(yè)招聘新人的目的是讓其發(fā)揮自己的能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，然而無(wú)形之中成了挑戰(zhàn)老員工的對(duì)立面。企業(yè)要發(fā)展，需要新人，新人的加盟又帶來(lái)如此多的矛盾，企業(yè)的老板若不妥善解決這些矛盾，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，氣走新人，得罪老人，企業(yè)發(fā)展無(wú)從談起，甚至生存都是問(wèn)題。所以，企業(yè)要發(fā)展必需不斷吐故納新，面臨新舊矛盾時(shí)，如何解決這對(duì)矛盾，是考驗(yàn)整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)能力的。所以，拆橋的本領(lǐng)也是衡量一個(gè)企業(yè)掌舵人的能力重要指標(biāo)。
當(dāng)然，新人的加盟，企業(yè)面臨的絕不是新舊之間的矛盾，還有如何管理新人的矛盾，而新人的管理的最大問(wèn)題是對(duì)新人的不了解。
總之，渡過(guò)創(chuàng)業(yè)階段，必需拆老人，這是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然，企業(yè)管理發(fā)展階段的需要。
拆橋過(guò)河的加油稿篇三
1、我們總是狠自私、狠囂張、狠傷感、狠頹廢。
2、人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前，總是選擇服從。
3、我狂了一輩子，死在感情二字。
4、試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。
5、如果真心去想想我們的未來(lái)，生活就會(huì)更加充滿期待。
6、不要等我變了以后，才說(shuō)懷念以前的我。
7、我開(kāi)始離開(kāi)你了，很慢卻很明確。
8、如果你想我了，就給我打個(gè)電話，發(fā)條信息，別憋著。
9、讓你在沒(méi)有我的地方堅(jiān)強(qiáng)，讓我在沒(méi)有你的地方療傷。
10、總有一個(gè)人，一句對(duì)不起讓你心痛到刻骨銘心。
11、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，感情是大風(fēng)。
12、初見(jiàn)，驚艷，再見(jiàn)，眷戀，三見(jiàn)。依戀。不見(jiàn)，失念。
13、有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
14、說(shuō)不離開(kāi)的是你，后來(lái)一聲不吭調(diào)頭走的也是你。
15、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶都不敢觸碰。
16、有一個(gè)人，教會(huì)你怎樣去愛(ài)了，但是，他卻不愛(ài)了。
17、愛(ài)情不是流亡所，想進(jìn)去流亡的話，是會(huì)被趕出來(lái)的。
18、過(guò)客已經(jīng)夠多了，下一個(gè)可不可以一輩子！
19、為了祖國(guó)下一代，再丑也要談戀愛(ài)，談到世界充滿愛(ài)。
20、我愛(ài)你，為了你的幸福，我愿意放棄一切，也包括你。
21、我心疼你，疼到忽略自我。我堅(jiān)信你，信到懷疑自我。
22、幸福就像煙火，那么美，卻那么短暫。
23、我喜歡看你吃醋的樣子，我又不忍心看你難過(guò)的樣子。
24、扯不盡的離別愁緒，道不明的悲喜離合。
25、我開(kāi)始忘記你的存在，如同斑斕的色彩瞬間變的蒼白。
26、想要把你忘記，可是卻怎么也抹不去傷透我新的記憶。
27、該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，躲不了。該走的終究會(huì)走，留不住。
28、我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有些東西是我拼命想忘也忘不掉的。
29、讓你難過(guò)的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
30、故事一開(kāi)始再怎么曲折，也只是逐步走近結(jié)束的方向。
31、最好不相對(duì)，如此便可不相會(huì)。
32、你拿著你的幸福招搖撞市，我只有在被窩里哭的本事。
33、如今最好，別說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)。時(shí)光難留，只有一去不返。
34、心酸縱有千萬(wàn)種，沉默不語(yǔ)最難過(guò)。
35、時(shí)間不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。
36、后來(lái)，說(shuō)過(guò)的話可以不算，愛(ài)過(guò)的人可以再換。
37、己選擇的路就要堅(jiān)持走下去，路上的艱辛，無(wú)需抱怨。
38、傷害你最深的，往往是那些聲稱永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你的人。
39、再見(jiàn)，時(shí)光。再見(jiàn)，那個(gè)我喜歡了整整一個(gè)曾經(jīng)的人。
40、苦盡甘來(lái)，可苦不會(huì)盡，你也不回來(lái)。
41、有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)情侶相愛(ài)越久，話就變得越少。
42、愛(ài)只是一個(gè)字，直到有人來(lái)到你面前，并賦予它意義。
43、轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開(kāi)。
44、你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在？
45、時(shí)間猶如一把殺豬刀，掏心又放血，只留一身五花膘。
46、突然發(fā)現(xiàn)，能夠不變，有時(shí)候就是一種最難得的幸福。
47、有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人難過(guò)的要死，可是你從來(lái)都不知道。
48、愛(ài)一個(gè)人，真的好累好累，我的身心已經(jīng)疲倦不堪了。
49、你說(shuō)愛(ài)情就像纏綿的蝴蝶，注定躲不過(guò)曇花殘謝的夜。
50、我不要不老的青春，只要一個(gè)盜不走的愛(ài)人。
51、多年后你會(huì)不會(huì)記得。有一個(gè)女孩很努力的珍惜過(guò)你。
52、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己的心情。
53、你說(shuō)不要自作自受自己創(chuàng)造傷悲誰(shuí)都可以徹底忘記誰(shuí)。
54、也許是時(shí)間太久，也許是我一個(gè)人太久，你終究會(huì)走！
55、每想你一次，天上就落下一粒沙，從此就成了撒哈拉。
56、回憶是件很累的事，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)的樣子。
57、怪自己記憶力太好，無(wú)法抹去你給的愛(ài)和恨。
58、我聽(tīng)過(guò)所有美好的故事，都發(fā)生在別人身上。
59、并非我天生薄情內(nèi)心如冰，只是你走以后我懶得動(dòng)心。
60、懂事，懂得當(dāng)初上帝用懵懂來(lái)幫你屏蔽了的，傷心事。
拆橋過(guò)河的加油稿篇四
一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。
因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨，河上的小橋被沖垮了，小雞過(guò)不了河了。
這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只小鴨是來(lái)參加游樂(lè)場(chǎng)的活動(dòng)的，她沒(méi)趕上這班游輪。她奇怪地問(wèn)：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說(shuō)：“我……我參加不了演出了?！薄芭?，這樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的背上來(lái)，這樣，我們就可以一起過(guò)河了?！薄安恍邪?，我怕!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說(shuō)：“你等等?！?BR> 小鴨吃力地搬來(lái)了一塊大木板，說(shuō)：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過(guò)河了。”小雞聽(tīng)了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過(guò)了河。
小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說(shuō)：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的?！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 拆橋過(guò)河的加油稿篇五
一天，天氣很晴朗。小猴聰聰和小猴亮亮一起到河邊玩。
他們走著走著，看見(jiàn)河對(duì)岸有一片桃林。那里的桃子長(zhǎng)得又大又紅，飽滿得好像要滴下汁來(lái)，把他們饞得口水都流出來(lái)了，它們真想馬上吃到桃子，可是一條小河攔住了他們的去路，它們又不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？難壞了兩只小猴。
于是，他們就一塊想辦法。想啊想，突然，小猴聰聰說(shuō)：“我有辦法啦！我有辦法啦！”亮亮連忙問(wèn)：“是什么好辦法？”聰聰說(shuō)：“我想出過(guò)河的辦法了，咱們可以找一個(gè)木盆，再找一些樹(shù)枝，以木盆為船，以樹(shù)枝為船槳，咱們就可以滑著船過(guò)去啦！”聽(tīng)了聰聰?shù)脑捄?，亮亮又蹦又跳，高興極了。
接著，他們就去找木盆。找了好半天，終于找到了一個(gè)木盆，可是，木盆太重了，他們只好很吃力地慢慢地把木盆抬到河的對(duì)岸——那片滿新鮮桃子的桃林。
盆一碰到了對(duì)岸，它們便快速地上了岸。吃到了非常非常甜的桃子，他們好高興?。』氐郊抑?，它們夢(mèng)到了那片桃林，夢(mèng)到它們?cè)谀抢锍粤艘惶斓奶易印?BR> 拆橋過(guò)河的加油稿篇六
在一個(gè)小村莊里，住著兩只小一羊，一只叫小黑，住在小河的左邊。
另一只住在小河的右邊，叫小白。有一天，小白羊看見(jiàn)了河那邊有許多嫩草，就像一件綠色的衣服，它看著看著口水都流出來(lái)了。小黑羊看見(jiàn)河那邊有許多好朋友在做游戲，它也想去玩。于是，小黑羊一邊蹦蹦跳跳一邊唱著歌，高興的來(lái)到了小橋中間。這時(shí)候，小白羊提著籃子唱著歌也來(lái)到了小橋中間。小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。小黑羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。它們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩是它們倆個(gè)就斗了起來(lái)。聽(tīng)到它們的吵架聲，河里的小魚(yú)趕忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！”小白羊和小黑羊像沒(méi)聽(tīng)到小魚(yú)的話似的，繼續(xù)爭(zhēng)吵。
小魚(yú)于是更大聲的喊：“別打了，再打你們兩個(gè)會(huì)從橋上摔下來(lái)，會(huì)淹死的?！甭?tīng)了小魚(yú)的這句話，它們兩個(gè)有點(diǎn)害怕了，不打了。小白羊說(shuō)：“你先過(guò)去吧。”于是，小黑羊就過(guò)了橋，去找好朋友玩去了。接著，小白羊也順利地過(guò)了河，去吃青草了。
拆橋過(guò)河的加油稿篇七
施工作業(yè)平臺(tái)—現(xiàn)場(chǎng)清理—行人臨時(shí)通行安全措施。
1.2施工方法(1)、堆筑施工圍堰：在橋兩側(cè)20m，進(jìn)行草土圍堰。(2)、明水的排除：在水較深處采用污水泵進(jìn)行排除明水，明水較多時(shí)污水泵不少于3臺(tái)。(3)、老橋面板拆除：面板的拆除由橋的一端向另一端進(jìn)行并采用挖掘機(jī)前啄木鳥(niǎo)進(jìn)行破碎橋面。(4)、老橋橋墩拆除：在某段面板已拆除完畢后，采用破碎錘進(jìn)行墩帽及墩柱的拆除。(5)、橋臺(tái)拆除：該橋臺(tái)為重力式漿砌石擋土墻及混凝土底板結(jié)構(gòu)，拆除時(shí)也應(yīng)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(6)、鋪筑施工作業(yè)平臺(tái)：施工作業(yè)平臺(tái)采用素土堆筑平臺(tái)，平臺(tái)寬10m，高出水面1.2m，并采用重型機(jī)械碾壓夯實(shí)，以便于挖掘機(jī)配合自卸車進(jìn)行渣料的運(yùn)輸。(7)、現(xiàn)場(chǎng)清理：碎塊由挖掘機(jī)裝上運(yùn)輸車，安排3-5輛運(yùn)輸車不間斷作業(yè)，按時(shí)順利進(jìn)行;針對(duì)沒(méi)有完全破碎的塊體，再由挖掘機(jī)進(jìn)行鑿、砸破碎，運(yùn)輸完畢，最終使作業(yè)平臺(tái)不留石渣。(8)、臨時(shí)通行安全措施：橋體兩邊圍堰必須滿足行人通行，但禁止自行車及各種車輛通行;晚上設(shè)有照明警示燈，并派專人查看圍堰情況，確保安全暢通。
拆橋過(guò)河的加油稿篇八
潼南涪江大橋是交通運(yùn)輸部列為的重慶市13座主要病害橋梁之一。經(jīng)廣泛征集社會(huì)各界意見(jiàn)，并報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府同意，決定對(duì)涪江大橋?qū)嵤┍撇鸪亟?。?月8日早上7：00起，所有車輛、行人不再通行涪江大橋，請(qǐng)廣大市民群眾繞行蓮花大橋、金佛大橋、東安大橋。在新橋建成通車期間，需對(duì)城區(qū)交通優(yōu)化管制。具體交通通行如下：
一、蓮花大橋7:00-20：00期間實(shí)行交通管制，除公交車、出租車和特種車輛(救護(hù)車、消防車、警車)可以通行外，其余社會(huì)車輛(包括機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車)禁止通行。
由此給廣大群眾帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)理解和支持。
特此通告。
潼南區(qū)交通委員會(huì)潼南區(qū)公安局。
潼南區(qū)市政園林管理局。
拆橋過(guò)河的加油稿篇九
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”“趕緊上橋！”“快點(diǎn)把‘橋’遞給前面的人。”從我們點(diǎn)滴作文的門口傳來(lái)陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲呢！
老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達(dá)終點(diǎn)的這一組就是勝利者。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開(kāi)始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達(dá)了路程的一半，這時(shí)崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn)，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過(guò)去。男生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。
再來(lái)看看男生隊(duì)吧，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都十分緊張。蔡興奧在抓木板時(shí)不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實(shí)在跳不過(guò)去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動(dòng)，眼看著女生就要靠近終點(diǎn)了，班上的一個(gè)搗蛋鬼開(kāi)始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過(guò)來(lái)攔住了他，但是其實(shí)我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十
今天，我的老師在講臺(tái)上說(shuō)：這一節(jié)作文課開(kāi)始之前，我們一起做一個(gè)小游戲，名字叫做“過(guò)河拆橋”。但是沒(méi)有橋怎么辦呢？我們可以利用身邊的工具，比如椅子，書(shū)本等等，稍后我說(shuō)明一下游戲規(guī)則。
全班同學(xué)聽(tīng)到這樣一個(gè)游戲高興得快要樂(lè)瘋了，笑聲振聾發(fā)聵，仿佛要把屋頂掀翻了一樣。
老師讓我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題。每組十個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人一組進(jìn)行接力賽跑。游戲規(guī)則：十個(gè)人一組，互相交替將椅子放在地上當(dāng)做橋，向最終目的地前進(jìn)。如果任何一個(gè)人的腳離開(kāi)地面或接觸地面，就需要返回原地重頭再來(lái)。
在老師的一聲令下，比賽打響啦！我們第一組的小馬打頭陣，兩個(gè)椅子放在他的面前，深呼吸一口氣，兩腿往椅子上一跪，麻利的動(dòng)作，緊張的眼神，手向后一伸，拿起椅子就向前擺放。瞧一瞧對(duì)方戰(zhàn)友也不甘示弱，趕緊向前奔去。
“加油！加油，加油！”
聽(tīng)！同學(xué)們?cè)趨群奥曋屑ち业慕舆B不斷的沖鋒陷陣。
終于在陣陣奔跑聲中，輪到我出場(chǎng)啦！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是非常的激動(dòng)。聽(tīng)！跳動(dòng)的心臟，仿佛一顆小白兔撲通的跳個(gè)不停。但是我依然不甘示弱，往椅子上一跪，以最快的速度向前移動(dòng)椅子。瞧，我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。我自信滿滿的想著。
終于我們組剩下一個(gè)人了，距離成功就差一步之遙?？上У氖俏覀兊拿郎倥幀?，腳不小心碰到了地面，只能重頭再來(lái)。正是這樣的情況下，我們隊(duì)與對(duì)手只差一步之遙。但是我們組并沒(méi)有喪失信心，而是在最后的關(guān)頭與對(duì)手的每一位成員伸出了友誼之手。
我們堅(jiān)信友誼第一，這是我們比賽的最終目的。這次比賽我們也為對(duì)手搖旗、吶喊、祝威。同時(shí)也為他們的取得成功而感到高興。
a組的同學(xué)說(shuō)：“我們之所以贏，是因?yàn)槲覀冊(cè)谠趺绰浜?，也不?huì)緊張，只要我們牢記樹(shù)立平衡的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的心情。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們一定會(huì)取得最終的勝利?！?BR> 看著他們隊(duì)取得了勝利歡呼雀躍的同時(shí)，還把贏的方法告訴了我們，使我深刻的明白了一個(gè)道理：只要有團(tuán)隊(duì)合作并保持平衡的狀態(tài)。不管在什么情況下，也要牢記使命。只有這樣，成功是屬于我們每一個(gè)人的。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十一
今天，我們?cè)谡n上玩了一個(gè)好玩的游戲，就是“過(guò)河拆橋”。它是我玩過(guò)的游戲當(dāng)中最好玩的一個(gè)。
游戲規(guī)則如下：班上所有男生和女生，每?jī)蓚€(gè)人一組，和另外一組比賽。兩個(gè)人分別踩在一塊木板上，靠移動(dòng)木板來(lái)前進(jìn)。但是如果其中一個(gè)人踩到了木板外面，那一組就會(huì)被淘汰了。兩組比賽，最先摸到“對(duì)岸”的墻的那一組就贏了。比賽的時(shí)候還會(huì)計(jì)時(shí)，第一個(gè)到達(dá)“對(duì)岸”的那一組加五枚好學(xué)生卡。第二名加四枚，第三名加三枚，第四名加兩枚。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽的是一組男生和一組女生。男生開(kāi)始前進(jìn)了，女生生怕自己會(huì)掉下“河”去，小心翼翼地，所以走得很慢。等男生走到快一半的時(shí)候，女生才剛剛開(kāi)始起步。他們?cè)阶咴娇?，終于到達(dá)了“對(duì)岸”。大喊道：“耶！贏啦！”
接下來(lái)是我這組和另一組男生，剛開(kāi)始我們的速度都差不多，可是，就在一半的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)而踩到了木板外面。結(jié)果我這組就被淘汰了。
接著，又是一組男生跟女生，只見(jiàn)王彥予她們那組飛快地向前，而男生，走得很慢。她們快速向前，一下子就到達(dá)了“對(duì)岸”，摸到了墻，僅僅用了26秒，而男生還走不到一半。王彥予她們大聲歡呼道：“耶！耶！太好啦！”
然后，兩組都是女生。這兩組都配合得非常好，速度也非?？??？墒蔷驮诳煲竭_(dá)“對(duì)岸”的時(shí)候，其中一組超了過(guò)去，早一秒摸到了墻，取得了勝利。
最后一場(chǎng)，我又參加了一次。我們跟一組男生比，可是他們才剛剛開(kāi)始走就已經(jīng)掉到了“河”里。于是他們就被淘汰了。接著，我們飛快地向“對(duì)岸”前進(jìn)，就在快要到達(dá)的時(shí)候我們差點(diǎn)也要淘汰了，不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們最終碰到了墻，取得了最后一場(chǎng)的勝利。最后老師給用時(shí)最短的四組加了好學(xué)生卡。
就這樣，一節(jié)好玩的游戲課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
拆橋過(guò)河的加油稿篇十二
你們知道“過(guò)河拆橋”的成語(yǔ)故事嗎？今天，我一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個(gè)大字“過(guò)河拆橋”。我的心里頓時(shí)有一群“？……”在跳來(lái)跳去，這時(shí)老師走進(jìn)教室，告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容，就繼續(xù)往下看吧！
老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游戲——過(guò)河拆橋。”
游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組分別派出兩名隊(duì)員，每人各拿一個(gè)泡沫板，第一個(gè)人站在前面，后面的人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此類推，誰(shuí)先到對(duì)面，誰(shuí)就勝利。如果中途掉入“河”中，就算失敗。
“3，2，1，開(kāi)始！”我們雙方迅速有所動(dòng)作，開(kāi)始的距離相差不大，慢慢地情況超出了我的意料，我們雙方的距離越來(lái)越大，我有點(diǎn)著急了。接著，對(duì)方跳出來(lái)了一匹“黑馬”——徐施展，他完全比猴子還要快，這下我對(duì)勝利完全失去了信心。就在這時(shí)，該我上場(chǎng)了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走為妙。我飛快地移向河對(duì)岸……。?。【嚯x越來(lái)越近，終于追回來(lái)了。輪到最后一位同學(xué)上場(chǎng)了，居然把對(duì)手給反超啦！“贏了，我們贏了！”整個(gè)走廊上飄蕩著我們激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲！
比賽結(jié)束了，通過(guò)這次游戲讓我明白：一時(shí)的勝利與失敗都不重要，要看最終的結(jié)果，還要相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
拆橋過(guò)河的加油稿篇十三
【】《元史·徹里帖木耳傳》。
【】自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。
【】。
元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。他對(duì)科舉制度深惡痛絕，決心廢除這種制度。后來(lái)，他升任中書(shū)平章政事，便奏告元順帝，請(qǐng)求廢除科舉制度，得到了丞相伯顏的`支持，但反對(duì)的人很多，許有壬就是其中的一個(gè)。
許有壬對(duì)伯顏說(shuō)：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會(huì)怨恨的。”伯顏針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多?！痹S有壬反駁說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候，貪贓枉法的人不也有很多嗎？”伯顏諷刺他說(shuō)：“我看中舉的人中有用之才太少，只有你參政一個(gè)人可以任用！”許有壬不服氣，舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。
第二天，皇帝在祟天門下達(dá)廢除科舉制席的詔書(shū)，滿朝文武都要去聽(tīng)讀，許有壬被特地安排在班首聽(tīng)讀。盡管他心里非常不愿意，但又怕得罪皇帝，只好勉強(qiáng)跪在班首聽(tīng)讀詔書(shū)。聽(tīng)讀完詔書(shū)后，百官紛紛回府，許有壬滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說(shuō)：“參政，你這下成為過(guò)河拆橋的人啦?！边@話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度的詔書(shū)，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個(gè)人過(guò)了橋后就把橋拆掉一樣。許有壬聽(tīng)了又羞又恨，加快步伐離開(kāi)。之后他借口有病，再也不上朝了。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，指的是用時(shí)間來(lái)觀察人的方略。所謂用時(shí)間來(lái)看待朋友，就是說(shuō)看朋友是否可靠要長(zhǎng)時(shí)期來(lái)觀察，而不應(yīng)在見(jiàn)面之初就對(duì)一個(gè)人的好壞下結(jié)論。因?yàn)樘煜陆Y(jié)論，你會(huì)以個(gè)人的好惡觀念而發(fā)生偏差，影響你與別人的交往。另外，人為了生存和利益，大多會(huì)戴著假面具，甚至在達(dá)到自己的目的后就過(guò)河拆橋，這樣的人是我們要小心應(yīng)對(duì)的。用時(shí)間來(lái)看待朋友，才是朋友間交往的最正確原則。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十四
在星期六這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往的來(lái)到作文班，老師：“說(shuō)我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做‘過(guò)河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個(gè)站前面，一個(gè)站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面，兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板，一直到終點(diǎn)。
老師把全班同學(xué)分為兩組，一組是過(guò)河組，一組是拆橋組老師在過(guò)河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來(lái)展開(kāi)對(duì)抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下：三、二、一，開(kāi)始。全班沸騰了起來(lái)，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見(jiàn)我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對(duì)，拿兩塊紙板給第一個(gè)人，第一個(gè)人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊(duì)友的配合能力。
三、二、一開(kāi)始，加油！加油！快點(diǎn)，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢(shì)，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過(guò)這次游戲，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
拆橋過(guò)河的加油稿篇十五
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲，一聽(tīng)這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。
游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒(méi)有踩到紙，就算掉進(jìn)河里，游戲從頭開(kāi)始，最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝。
游戲即將開(kāi)始，只見(jiàn)老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰(shuí)鼓勁，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰(shuí)知，我和鄭冰茹就快到終點(diǎn)了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點(diǎn)。突然，鄭冰茹也輸了，原來(lái)就差一步，結(jié)果被吳潤(rùn)姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時(shí)候有一半沒(méi)踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點(diǎn)。我見(jiàn)還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點(diǎn)走去?？斓浇K點(diǎn)了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來(lái)了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！