在日常生活中，我們經常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。總結應該包括過去的成績和經驗，同時也要提及改進和學習的方向。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學習有所幫助。
路縫中的草初中篇一
步入初中，我們經歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓練。
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。
但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)。
進入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經常出錯?？粗厦嬉粋€個紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現(xiàn)在聽力難度加大，我又經常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)。
雖然進入初中作業(yè)變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
路縫中的草初中篇二
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經終于松弛了下來，而連著七天的緊張學習已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當我起身拿書時，同時到達的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機里響起了張偉的《whatayawantfromme》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點東西就只會拼命學習的機器，但我現(xiàn)在已經很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現(xiàn)任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現(xiàn)我是多么的無知??！爸爸是多么的愛我呀！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心?。∥业男闹谐錆M了無盡的自責與溫暖。無情的北風夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
路縫中的草初中篇三
星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。
轉過曲曲折折的路道，穿過公路了，這時一輛公交車?？吭诼愤?，我便從車前橫穿公路。忽然，一個小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個小姑娘。我忙停下車，扶起了那小姑娘后，趕緊用力蹬起車子，向郊外駛去。
初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假。
記得剛跨進初中門檻時，我很不用功，政治課上從來不聽講，更不用說課后去復習了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了?；丶液?，被媽媽狠狠地訓了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語文老師稍加潤色后，便投進了綠色信箱。一個月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說那篇文章已入選《花季風》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，放慢腳步，找到了一個給心情放假的地方。
小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學會騎車時，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時，我囊中羞澀，身無分文，再說我的車根本就沒有碰到她的菜。于是，她見我無賠償之意，當眾把我辱罵了頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯了什么呀！
想著，想著，不知不覺我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。
路向遠方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下"老鳳凰",我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。
紙頁在指縫間翻轉，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠方傳來悠揚的歌聲，一個老漢一頭牛由遠而近，悠閑自在。
返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點。放慢腳步，是一種豁達的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價值。只有放慢腳步，你才不會在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福。
路縫中的草初中篇四
錯的時間對的人，一種默契，撒心裂肺。
青澀年華。他與她通過網絡認識彼此。異性的魅力，在他們那個年紀是如此的充滿魔力，他滿心的好奇。
初次相見，短短的寒暄過后，彼此別過。
有時候，情不知所起，一往而深。
相信嗎？短短的交集過后，她竟然深深的住在了你的心里，安靜、溫柔，就像河蚌內心的珍珠，清澈無瑕。
你惶恐又欣喜，不知如何安頓自己的心情，因為你竟然真的擁有了她，彼此溫暖對方，這一切對于感情后知后覺的你是那樣的不真實。
你吻過她的臉。凝望過她熟睡時的臉龐。輕撫過她的發(fā)線?；蛟S你僅僅只是她一時的慰藉，她卻不知你如此深情。
當激愛過后，剩下的只是索然無味，匆匆分開，你站在街頭，是那樣的不知所措。彼此短暫的點點滴滴也只能過眼云煙。
舊愛，新歡。或許你懂，或許假裝著你懂。
每當深夜聽到這首歌，我就像親身經歷過這樣的故事，如同有人從水里托起一只紅珊瑚，呈現(xiàn)在我面前，它色澤鮮紅，水滴未干，就像我的心跡。我能體會你那一段從作繭自縛的感情，變成一只破繭而出的蝴蝶時的美好，可是，蝴蝶永遠飛不過她心里的滄海。
我不能理解的是，女子大都是心軟的，既然有過彼此，誰能轉身就若無其事。為何你知道自己放不下之后，不曾及時的挽留，也許你想保留你的瀟灑，保留你作為男子的尊嚴，可是你多傻啊，如此，你對她的情感注定只能成為墻上的蚊子血，普通，平淡。
我記得那年生日，也記得那一首歌。你一個人默默的完成了你的承諾。你獨自找到了邊城的那家酒吧，你哽咽、嘶啞的唱完了許下的那首歌。喝的不省人事，似乎流過眼淚。
我多么希望你能有一個美好的結尾，就像童話里，王子帶著心愛的姑娘騎上白馬遠走高飛。
關于愛情的故事卻總是這樣，到最后，她不能愛你，你不能回頭，漸行漸遠，她結婚生子，你成家立業(yè)。若無其事，彼此懷念。于是，有人唱出你心曲，你放手，你灑脫，我或許能懂得你有多么不舍得，誰不曾愛過，所以故事的結局，沒人會哭，沒人去說。
你愿四海無家，你愿追風洗雨，你愿孤獨孑一，你愿橫刀立馬，你愿睹月無依。簡成細的塵，做她花的泥，一曲唱罷了，江湖鯉，江湖里。贈她。
我愿一生伴卿，我愿點妝畫眉，我愿鉛華洗凈，我愿遮雨擋風，我愿執(zhí)手永久。化作亮的光，做他身的影。一杯飲盡了，塵世中，塵世終。贈他。
于我而言。年少時總覺得，愛就是愛，兩個人的花前月下，不需要任何人來評判，再如果男女都是重情之人，身份地位、職業(yè)財產等世俗問題都不能阻止兩個心愛之人在一起。
如今看來，如果你我都是念頭足夠通達之人，你會明了，活在這個社會，有太多的無奈與無助。金錢、地位、權利、樣貌等等都決定著一個人的價值。甚至愛情，也會被其左右，前無去路，后有追兵。
所以，我不得不醒悟、承認，既然已經分開，不管因為什么原因，兩個人都錯過了人生的交叉點，只會在彼此的人生軌跡上漸行漸遠，不必再去苦苦挽留。因為我相信，你我多多少少都經歷過求不得的苦楚與絕望。
人們希望看到愛情能有一個美滿的結局，但那不過是人們一廂情愿的期許，不是所有愛情都像童話故事，心存幻想，只會讓你經歷破滅時的疼痛。
你們的故事，或許就該讓它止于這首曲。相遇是緣，別離也是緣，即使過程中發(fā)生過如何的纏綿悱惻，最后也只得留下一種懷念。讀懂你們的故事的人，也只能留下一聲輕輕的嘆息。
故事到此就該結束了，不需要什么后續(xù)。或許有一天，你會發(fā)現(xiàn)已經漸漸模糊了腦海中那張刻骨銘心的笑臉，驚恐中，你努力試圖想起，終究會發(fā)現(xiàn)，無論你曾多愛一個人，記憶仍然無法像照片一樣，可以把某瞬間永遠定格在那里。其實這個時候，你已經忘卻了那個曾讓你多少個日夜魂牽夢縈的人。
愛情是兩個人的事，但愛一個人，是一個人的事，所以，就讓當年的那個癡情男子站在角落默默的看著你，心里唱著這首曲?？诓怀雎暎挠杏囗?。
路縫中的草初中篇五
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
路縫中的草初中篇六
友情，多么美好。友情，讓人溫暖。
都說生活離不開朋友，人生離不開友情。我也這么覺得，友情，十個讓人受了委屈之后哭泣的懷抱。友情，是一個鼓勵你，支持你前進的眼神。友情，是低落時扶起你的手。它可以成為前進的動力，讓你大膽的往前沖。
友情，在我的身上得到了詮釋。
那一年，我永遠忘不了那陰暈的天氣，好像在告訴我噩夢要來到了一樣。本來是個開心事，因為要放長假了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，我像晃了神一樣一下子就摔倒在冰冷的地上。這一摔讓我在家待了近三個月沒有去上學。
醫(yī)生說我這是骨折，起碼要在家待三個月，弄不好還要動手術，更別提再去學校了。這一摔摔得可真巧，正巧趕上期末考試，我一想完了。不過，幸好有“她”。
她是我的小學同桌，也是我的“鐵桿兒”好朋友。記得，她剛轉來我們班的時候梳著兩個小辮兒，顯得格外可愛。我摔傷了胳膊以后，輔導我的學習就成了她義不容辭的責任。拋開每天我給她打電話問作業(yè)，她給我講題以外。她還經常到我家來給我講老師在課堂上講的重點。考試那天，老師派她來給我送卷子，記得放學就已經很晚了再加上從學校到我家的距離又不近，她到我家就已經僅九點了。
我曾經在她來我家的時候問過她，為什么每天這么辛苦的輔導我的學習，她完全可以置身事外，不聞不問的。當時她說的話讓我無比感動，心里還有些酸澀。她說：“你是我最好的朋友啊，因為我們的友情讓我義不容辭的輔導你。”
友情是什么?對我來說友情是甜蜜幸福不可取代的。
讓友情在心底長駐。
路縫中的草初中篇七
幸運的是，我會飛；不幸的是，我是個賊。
飛去太陽，偷走讓人愛的陽光；飛去月亮，偷走讓人憐的悲傷；飛去你心上，把陽光和悲傷一起釋放。
飛去沙漠，偷走讓人寂寞的篝火；飛去長河，偷走讓人思念的貝殼；飛去你心上，把寂寞和思念一起釋放。
面前的你是陽光的，背后的你是悲傷的。因此，你在思念，你有寂寞。
太多的人關心你，愛你，不能讓他們窺到你的悲傷，給予他們的只能是陽光。燦爛的微笑，在轉過身的那一刻瞬間凝固。缺少了母愛你，同時生活不再完整，沒有人會告訴你，衣服該怎樣穿，飯該怎樣做，一個女生該注意哪些哪些、看到別的孩子與母親買衣服，孩子總說：“你土不土，這多難看。”母親說："多好看，你說的那條破破的，有什么好看的?！澳赣H堅持要買，孩子氣鼓鼓走了還一邊說：”你買吧，我不穿，買回家你自己穿?！澳阏驹谀抢?，露出了羨慕的微笑。開始思念，母親的溫暖，從來都不屬于你。你有的只是寂寞而已。
你現(xiàn)在，如迷途的羔羊，似斷桅的航船——迷惘、無助。
如秋風過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
我要去為你偷幸福。
終于，你找到了你的方向，你不會再寂寞，孤單。
有沒有人告訴你，你是一個讓人心疼的人。讓人想要保護你。下輩子，我不會再做一個賊，我要化作天使，守護你。
路縫中的草初中篇八
“這是什么呀？”
“零食，千萬別告訴老師呀！我還給了張朵?！?BR> 楊依今天給了我和張朵一人一包零食。
放學了了，我還得留下來，監(jiān)督幾個同學練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來，輕輕撕開，津津有味地吃了起來，嗯！太好吃了，甜甜的，還有一點微辣，不大一會兒，我就不知不覺的將一包零食消滅光了。
“哎！才多大一會兒就吃完了，太沒意思了！”
第二天，我像往常一樣來到班里。張朵和楊依站在我的位置上，氣呼呼地看著我，手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好，雷陣雨要來了。
“這是不是你的零食？為什么在我的桌子里？”張朵看著我。我呆呆地站在那里，也不知發(fā)生了什么事“快說！是不是？”我才猛然反應過來：“不是，不是，肯定不是我的，我的零食已經吃完了，不信你把我的肚子割開瞧一瞧！”
張朵卻小聲對楊依說：“肯定就是她，要不是，為什么她剛才還愣一下呢？”聽了她的話，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點就流了出來。
就這樣，我和張朵、楊依的關系眼看著就要疏遠了。
放學后，媽媽也問起了這件事，于是，我又把整個過程給媽媽講述了一遍，媽媽安慰我說：“只要不是你的零食，就行了，我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺得不好吃，就給別人，這是對別人的不尊重。”
也不知怎么了，第二天下課后張朵主動來找我玩，我也不計前嫌，我們重新做回了好朋友。
我被冤枉了，那滋味可真不好受。以后，我可不能像張朵和楊依那樣，凡事要學會調查清楚，再做出判斷，千萬不能隨隨便便冤枉人。
路縫中的草初中篇九
歷史是一個舞臺，文學上演著一幕幕精彩的戲劇。那些隨風而逝的過去，將經典一點點呈現(xiàn)……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！崩w細的蘆葦在水面上搖曳，倩影生姿。青青葦葉，清清我心，那隔水相望的意中人，在霜的晶瑩、露的剔透、霧的朦朧之中，尋愛之路漫長而坎坷?！对娊洝肥枪爬系闹艹嗣駥ξ膶W的認知。
偉大的宙斯，母性的赫拉，美麗女神維納斯，智慧的化身雅典娜，太陽之子阿波羅，為人類帶來火種而做出重大犧牲的普羅米修斯……一個個并非唯美但奇特、不算華麗卻深刻的神話故事，詮釋了最初的歐洲文學。
詩詞歌賦，衡量古人才華的刻度；清新豪放，迥異風格譜寫磅礴篇章；帝王將相，文學魅力勢不可擋；平民百姓，才情詩意水平相當。
《荷馬史詩》的遙遠，《克雷洛夫寓言故事》的哲思，《格林童話》的純真，《莎士比亞悲劇集》的深刻……外國文學的歷程同樣輝煌。
吳承恩腦海中的孫悟空神通廣大，笛福塑造的魯濱遜機智頑強，格列佛的經歷充滿對社會的諷刺，普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金的愛情悲劇實屬經典……這些成就使你感嘆：鐵骨男兒的心思也是如此細膩！
巾幗不讓須眉：班昭的《女誡》轟動一時；易安居士的“人比黃花瘦”遠勝其夫；《傲慢與偏見》的作者甚至沒上過正規(guī)學校；“勃朗特三姐妹”享譽19世紀英國文壇。悉數(shù)古今中外的女作家們，她們透過女性獨特的觀察視角，文筆更加耐人尋味。
在文學的天空下，我看見李白、杜甫在漫步，賈島、韓愈論推敲，李煜嘆哀愁；歐陽修、王安石重修改，辛棄疾、文天祥正憤慨，岳飛負冤屈；施耐庵、羅貫中奮筆疾書，曹雪芹身披寒衣，書寫寶黛愛情。我聽見《伊索寓言》尚未誦盡，安徒生的童話徐徐道來；大仲馬為火槍手的命運哭泣，茶花女的命運令小仲馬嗟嘆；維特那訣別的槍聲伴著青煙刺痛人心，郝思嘉疲憊的嘆息猶在耳畔。我知道，莫泊桑虛心求教，在福樓拜的指導下，進步驚人；列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的稱贊，信心倍增，靈感四溢；站立寫作的雨果著成了這部鴻篇巨制《悲慘世界》，震驚文壇。我聽說，我了解，我……在這里，星光璀璨，日月爭輝。不同的國度有著不同的語言，不同的時代有著不同的觀念。但，有一點執(zhí)著、一絲信仰，跨越國界、穿越古今，一直在人們的心中燃燒——那就是文學！
只有文學的魅力使柯南·道爾棄醫(yī)從文，只有文學的精神使奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下依然堅持寫作，只有文學的誘惑能點燃所有人心中的火熱，只有文學，是人類永不磨滅、亙古傳承的經典！
路縫中的草初中篇十
在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據了我整個心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重無言……。
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一齊撐起災后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！
路縫中的草初中篇十一
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
路縫中的草初中篇十二
秋風又悄悄的吹起，秋雨又悄悄的飄落，好一派秋天的景色。
一絲絲秋風帶著深深的寒意從人們身邊吹過；
一絲絲秋雨帶著豐收的喜悅在稻田里灑落。
秋高氣爽。蔚藍的天空中沒有一朵白云的痕跡，只有刺眼的太陽陪伴著天空。天空似乎想表達對太陽的謝意，把太陽襯托得更加耀眼。
一陣秋風吹過，掠走了太陽的溫暖，留下了濃濃的秋意。此時此刻，心隨著秋的旋律奏響了永恒的樂章——秋的贊歌。
秋天的到來，不僅代表著天氣變冷，往往也代表著一些美好的事情。看，那么多的果實都成熟了。每一個，每一顆，都是勞動人民智慧的結晶，勞動的成果。再看看那一草一木，有的已經變得枯黃，有的卻還是翠綠依舊。黃綠交加，在人們面前形成一幅絕妙的工筆畫，每一筆都那么細致，簡直無可挑剔。
人們都穿上了秋裝，一點也不怕秋天的“襲擊”，反而隨時準備被向寒冷挑戰(zhàn)。
秋天的氣溫真是變化莫測。前幾天還是32攝氏度的高溫，這不，氣溫一下子降了十幾度。
秋天的天氣也很難纏，昨天還是灰蒙蒙的一片，今天一大早，太陽射的人眼睛都生疼。
路縫中的草初中篇十三
每當我拿起書時，總會情不自禁地陶醉其中。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書如品茶，只有用心細細品味，才能品出茶中的清香和醇美。
過去，我把閱讀當作得到快樂的源泉；現(xiàn)在，我把閱讀當作一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創(chuàng)造力。讀書，在我看來不是一個人的事情。小的時候，是爸爸媽媽給我讀，聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)；大一點，是老師陪著我讀，學著學著就掌握了知識；現(xiàn)在嘛，是和朋友們一起讀，讀著讀著就停不了了！
閱讀的天空是澄澈的藍。當我們捧起書閱讀，我們便開始了與古往今來大師們的對話，我們也踏上了背著行囊游覽大自然的旅程，我們還感受了自己心靈成長的軌跡。我是個喜歡閱讀的孩子，閱讀不僅僅讓我堅強了、細心了、自信了、誠實了、智慧了，還給了我一雙飛翔的翅膀，去閱讀書籍、閱讀自然、閱讀生活。
我每讀一本書，就仿佛認識了一個人；每認識一個人，就仿佛體驗到一種神奇，一種力量！美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人，曾經說過：“我們必須讓我們的青年養(yǎng)成一種能夠閱，讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著它，別把它丟掉?！彼f得太好了。養(yǎng)成閱讀好書的習慣，就像捧著一件寶物。這件寶物是你神清氣爽，使你心明眼亮，使你的知識才能不斷的增長！
美國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了眼光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！笨梢姇畬ξ覀兪嵌嗝粗匾?。書是人類進步的階梯，是傳遞精神的火把，是指引人類走向成功的路標。
閱讀就像給我插上了一對有力的翅膀，讓我在知識的天空中自由翱翔！我讀書，所以我快樂！
路縫中的草初中篇一
步入初中，我們經歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓練。
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。
但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)。
進入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經常出錯?？粗厦嬉粋€個紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現(xiàn)在聽力難度加大，我又經常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)。
雖然進入初中作業(yè)變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
路縫中的草初中篇二
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經終于松弛了下來，而連著七天的緊張學習已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當我起身拿書時，同時到達的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機里響起了張偉的《whatayawantfromme》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點東西就只會拼命學習的機器，但我現(xiàn)在已經很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現(xiàn)任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現(xiàn)我是多么的無知??！爸爸是多么的愛我呀！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心?。∥业男闹谐錆M了無盡的自責與溫暖。無情的北風夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
路縫中的草初中篇三
星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。
轉過曲曲折折的路道，穿過公路了，這時一輛公交車?？吭诼愤?，我便從車前橫穿公路。忽然，一個小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個小姑娘。我忙停下車，扶起了那小姑娘后，趕緊用力蹬起車子，向郊外駛去。
初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假。
記得剛跨進初中門檻時，我很不用功，政治課上從來不聽講，更不用說課后去復習了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了?；丶液?，被媽媽狠狠地訓了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語文老師稍加潤色后，便投進了綠色信箱。一個月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說那篇文章已入選《花季風》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，放慢腳步，找到了一個給心情放假的地方。
小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學會騎車時，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時，我囊中羞澀，身無分文，再說我的車根本就沒有碰到她的菜。于是，她見我無賠償之意，當眾把我辱罵了頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯了什么呀！
想著，想著，不知不覺我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。
路向遠方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下"老鳳凰",我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。
紙頁在指縫間翻轉，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠方傳來悠揚的歌聲，一個老漢一頭牛由遠而近，悠閑自在。
返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點。放慢腳步，是一種豁達的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價值。只有放慢腳步，你才不會在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福。
路縫中的草初中篇四
錯的時間對的人，一種默契，撒心裂肺。
青澀年華。他與她通過網絡認識彼此。異性的魅力，在他們那個年紀是如此的充滿魔力，他滿心的好奇。
初次相見，短短的寒暄過后，彼此別過。
有時候，情不知所起，一往而深。
相信嗎？短短的交集過后，她竟然深深的住在了你的心里，安靜、溫柔，就像河蚌內心的珍珠，清澈無瑕。
你惶恐又欣喜，不知如何安頓自己的心情，因為你竟然真的擁有了她，彼此溫暖對方，這一切對于感情后知后覺的你是那樣的不真實。
你吻過她的臉。凝望過她熟睡時的臉龐。輕撫過她的發(fā)線?；蛟S你僅僅只是她一時的慰藉，她卻不知你如此深情。
當激愛過后，剩下的只是索然無味，匆匆分開，你站在街頭，是那樣的不知所措。彼此短暫的點點滴滴也只能過眼云煙。
舊愛，新歡。或許你懂，或許假裝著你懂。
每當深夜聽到這首歌，我就像親身經歷過這樣的故事，如同有人從水里托起一只紅珊瑚，呈現(xiàn)在我面前，它色澤鮮紅，水滴未干，就像我的心跡。我能體會你那一段從作繭自縛的感情，變成一只破繭而出的蝴蝶時的美好，可是，蝴蝶永遠飛不過她心里的滄海。
我不能理解的是，女子大都是心軟的，既然有過彼此，誰能轉身就若無其事。為何你知道自己放不下之后，不曾及時的挽留，也許你想保留你的瀟灑，保留你作為男子的尊嚴，可是你多傻啊，如此，你對她的情感注定只能成為墻上的蚊子血，普通，平淡。
我記得那年生日，也記得那一首歌。你一個人默默的完成了你的承諾。你獨自找到了邊城的那家酒吧，你哽咽、嘶啞的唱完了許下的那首歌。喝的不省人事，似乎流過眼淚。
我多么希望你能有一個美好的結尾，就像童話里，王子帶著心愛的姑娘騎上白馬遠走高飛。
關于愛情的故事卻總是這樣，到最后，她不能愛你，你不能回頭，漸行漸遠，她結婚生子，你成家立業(yè)。若無其事，彼此懷念。于是，有人唱出你心曲，你放手，你灑脫，我或許能懂得你有多么不舍得，誰不曾愛過，所以故事的結局，沒人會哭，沒人去說。
你愿四海無家，你愿追風洗雨，你愿孤獨孑一，你愿橫刀立馬，你愿睹月無依。簡成細的塵，做她花的泥，一曲唱罷了，江湖鯉，江湖里。贈她。
我愿一生伴卿，我愿點妝畫眉，我愿鉛華洗凈，我愿遮雨擋風，我愿執(zhí)手永久。化作亮的光，做他身的影。一杯飲盡了，塵世中，塵世終。贈他。
于我而言。年少時總覺得，愛就是愛，兩個人的花前月下，不需要任何人來評判，再如果男女都是重情之人，身份地位、職業(yè)財產等世俗問題都不能阻止兩個心愛之人在一起。
如今看來，如果你我都是念頭足夠通達之人，你會明了，活在這個社會，有太多的無奈與無助。金錢、地位、權利、樣貌等等都決定著一個人的價值。甚至愛情，也會被其左右，前無去路，后有追兵。
所以，我不得不醒悟、承認，既然已經分開，不管因為什么原因，兩個人都錯過了人生的交叉點，只會在彼此的人生軌跡上漸行漸遠，不必再去苦苦挽留。因為我相信，你我多多少少都經歷過求不得的苦楚與絕望。
人們希望看到愛情能有一個美滿的結局，但那不過是人們一廂情愿的期許，不是所有愛情都像童話故事，心存幻想，只會讓你經歷破滅時的疼痛。
你們的故事，或許就該讓它止于這首曲。相遇是緣，別離也是緣，即使過程中發(fā)生過如何的纏綿悱惻，最后也只得留下一種懷念。讀懂你們的故事的人，也只能留下一聲輕輕的嘆息。
故事到此就該結束了，不需要什么后續(xù)。或許有一天，你會發(fā)現(xiàn)已經漸漸模糊了腦海中那張刻骨銘心的笑臉，驚恐中，你努力試圖想起，終究會發(fā)現(xiàn)，無論你曾多愛一個人，記憶仍然無法像照片一樣，可以把某瞬間永遠定格在那里。其實這個時候，你已經忘卻了那個曾讓你多少個日夜魂牽夢縈的人。
愛情是兩個人的事，但愛一個人，是一個人的事，所以，就讓當年的那個癡情男子站在角落默默的看著你，心里唱著這首曲?？诓怀雎暎挠杏囗?。
路縫中的草初中篇五
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
路縫中的草初中篇六
友情，多么美好。友情，讓人溫暖。
都說生活離不開朋友，人生離不開友情。我也這么覺得，友情，十個讓人受了委屈之后哭泣的懷抱。友情，是一個鼓勵你，支持你前進的眼神。友情，是低落時扶起你的手。它可以成為前進的動力，讓你大膽的往前沖。
友情，在我的身上得到了詮釋。
那一年，我永遠忘不了那陰暈的天氣，好像在告訴我噩夢要來到了一樣。本來是個開心事，因為要放長假了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，我像晃了神一樣一下子就摔倒在冰冷的地上。這一摔讓我在家待了近三個月沒有去上學。
醫(yī)生說我這是骨折，起碼要在家待三個月，弄不好還要動手術，更別提再去學校了。這一摔摔得可真巧，正巧趕上期末考試，我一想完了。不過，幸好有“她”。
她是我的小學同桌，也是我的“鐵桿兒”好朋友。記得，她剛轉來我們班的時候梳著兩個小辮兒，顯得格外可愛。我摔傷了胳膊以后，輔導我的學習就成了她義不容辭的責任。拋開每天我給她打電話問作業(yè)，她給我講題以外。她還經常到我家來給我講老師在課堂上講的重點。考試那天，老師派她來給我送卷子，記得放學就已經很晚了再加上從學校到我家的距離又不近，她到我家就已經僅九點了。
我曾經在她來我家的時候問過她，為什么每天這么辛苦的輔導我的學習，她完全可以置身事外，不聞不問的。當時她說的話讓我無比感動，心里還有些酸澀。她說：“你是我最好的朋友啊，因為我們的友情讓我義不容辭的輔導你。”
友情是什么?對我來說友情是甜蜜幸福不可取代的。
讓友情在心底長駐。
路縫中的草初中篇七
幸運的是，我會飛；不幸的是，我是個賊。
飛去太陽，偷走讓人愛的陽光；飛去月亮，偷走讓人憐的悲傷；飛去你心上，把陽光和悲傷一起釋放。
飛去沙漠，偷走讓人寂寞的篝火；飛去長河，偷走讓人思念的貝殼；飛去你心上，把寂寞和思念一起釋放。
面前的你是陽光的，背后的你是悲傷的。因此，你在思念，你有寂寞。
太多的人關心你，愛你，不能讓他們窺到你的悲傷，給予他們的只能是陽光。燦爛的微笑，在轉過身的那一刻瞬間凝固。缺少了母愛你，同時生活不再完整，沒有人會告訴你，衣服該怎樣穿，飯該怎樣做，一個女生該注意哪些哪些、看到別的孩子與母親買衣服，孩子總說：“你土不土，這多難看。”母親說："多好看，你說的那條破破的，有什么好看的?！澳赣H堅持要買，孩子氣鼓鼓走了還一邊說：”你買吧，我不穿，買回家你自己穿?！澳阏驹谀抢?，露出了羨慕的微笑。開始思念，母親的溫暖，從來都不屬于你。你有的只是寂寞而已。
你現(xiàn)在，如迷途的羔羊，似斷桅的航船——迷惘、無助。
如秋風過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
我要去為你偷幸福。
終于，你找到了你的方向，你不會再寂寞，孤單。
有沒有人告訴你，你是一個讓人心疼的人。讓人想要保護你。下輩子，我不會再做一個賊，我要化作天使，守護你。
路縫中的草初中篇八
“這是什么呀？”
“零食，千萬別告訴老師呀！我還給了張朵?！?BR> 楊依今天給了我和張朵一人一包零食。
放學了了，我還得留下來，監(jiān)督幾個同學練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來，輕輕撕開，津津有味地吃了起來，嗯！太好吃了，甜甜的，還有一點微辣，不大一會兒，我就不知不覺的將一包零食消滅光了。
“哎！才多大一會兒就吃完了，太沒意思了！”
第二天，我像往常一樣來到班里。張朵和楊依站在我的位置上，氣呼呼地看著我，手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好，雷陣雨要來了。
“這是不是你的零食？為什么在我的桌子里？”張朵看著我。我呆呆地站在那里，也不知發(fā)生了什么事“快說！是不是？”我才猛然反應過來：“不是，不是，肯定不是我的，我的零食已經吃完了，不信你把我的肚子割開瞧一瞧！”
張朵卻小聲對楊依說：“肯定就是她，要不是，為什么她剛才還愣一下呢？”聽了她的話，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點就流了出來。
就這樣，我和張朵、楊依的關系眼看著就要疏遠了。
放學后，媽媽也問起了這件事，于是，我又把整個過程給媽媽講述了一遍，媽媽安慰我說：“只要不是你的零食，就行了，我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺得不好吃，就給別人，這是對別人的不尊重。”
也不知怎么了，第二天下課后張朵主動來找我玩，我也不計前嫌，我們重新做回了好朋友。
我被冤枉了，那滋味可真不好受。以后，我可不能像張朵和楊依那樣，凡事要學會調查清楚，再做出判斷，千萬不能隨隨便便冤枉人。
路縫中的草初中篇九
歷史是一個舞臺，文學上演著一幕幕精彩的戲劇。那些隨風而逝的過去，將經典一點點呈現(xiàn)……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！崩w細的蘆葦在水面上搖曳，倩影生姿。青青葦葉，清清我心，那隔水相望的意中人，在霜的晶瑩、露的剔透、霧的朦朧之中，尋愛之路漫長而坎坷?！对娊洝肥枪爬系闹艹嗣駥ξ膶W的認知。
偉大的宙斯，母性的赫拉，美麗女神維納斯，智慧的化身雅典娜，太陽之子阿波羅，為人類帶來火種而做出重大犧牲的普羅米修斯……一個個并非唯美但奇特、不算華麗卻深刻的神話故事，詮釋了最初的歐洲文學。
詩詞歌賦，衡量古人才華的刻度；清新豪放，迥異風格譜寫磅礴篇章；帝王將相，文學魅力勢不可擋；平民百姓，才情詩意水平相當。
《荷馬史詩》的遙遠，《克雷洛夫寓言故事》的哲思，《格林童話》的純真，《莎士比亞悲劇集》的深刻……外國文學的歷程同樣輝煌。
吳承恩腦海中的孫悟空神通廣大，笛福塑造的魯濱遜機智頑強，格列佛的經歷充滿對社會的諷刺，普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金的愛情悲劇實屬經典……這些成就使你感嘆：鐵骨男兒的心思也是如此細膩！
巾幗不讓須眉：班昭的《女誡》轟動一時；易安居士的“人比黃花瘦”遠勝其夫；《傲慢與偏見》的作者甚至沒上過正規(guī)學校；“勃朗特三姐妹”享譽19世紀英國文壇。悉數(shù)古今中外的女作家們，她們透過女性獨特的觀察視角，文筆更加耐人尋味。
在文學的天空下，我看見李白、杜甫在漫步，賈島、韓愈論推敲，李煜嘆哀愁；歐陽修、王安石重修改，辛棄疾、文天祥正憤慨，岳飛負冤屈；施耐庵、羅貫中奮筆疾書，曹雪芹身披寒衣，書寫寶黛愛情。我聽見《伊索寓言》尚未誦盡，安徒生的童話徐徐道來；大仲馬為火槍手的命運哭泣，茶花女的命運令小仲馬嗟嘆；維特那訣別的槍聲伴著青煙刺痛人心，郝思嘉疲憊的嘆息猶在耳畔。我知道，莫泊桑虛心求教，在福樓拜的指導下，進步驚人；列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的稱贊，信心倍增，靈感四溢；站立寫作的雨果著成了這部鴻篇巨制《悲慘世界》，震驚文壇。我聽說，我了解，我……在這里，星光璀璨，日月爭輝。不同的國度有著不同的語言，不同的時代有著不同的觀念。但，有一點執(zhí)著、一絲信仰，跨越國界、穿越古今，一直在人們的心中燃燒——那就是文學！
只有文學的魅力使柯南·道爾棄醫(yī)從文，只有文學的精神使奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下依然堅持寫作，只有文學的誘惑能點燃所有人心中的火熱，只有文學，是人類永不磨滅、亙古傳承的經典！
路縫中的草初中篇十
在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據了我整個心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重無言……。
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一齊撐起災后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！
路縫中的草初中篇十一
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
路縫中的草初中篇十二
秋風又悄悄的吹起，秋雨又悄悄的飄落，好一派秋天的景色。
一絲絲秋風帶著深深的寒意從人們身邊吹過；
一絲絲秋雨帶著豐收的喜悅在稻田里灑落。
秋高氣爽。蔚藍的天空中沒有一朵白云的痕跡，只有刺眼的太陽陪伴著天空。天空似乎想表達對太陽的謝意，把太陽襯托得更加耀眼。
一陣秋風吹過，掠走了太陽的溫暖，留下了濃濃的秋意。此時此刻，心隨著秋的旋律奏響了永恒的樂章——秋的贊歌。
秋天的到來，不僅代表著天氣變冷，往往也代表著一些美好的事情。看，那么多的果實都成熟了。每一個，每一顆，都是勞動人民智慧的結晶，勞動的成果。再看看那一草一木，有的已經變得枯黃，有的卻還是翠綠依舊。黃綠交加，在人們面前形成一幅絕妙的工筆畫，每一筆都那么細致，簡直無可挑剔。
人們都穿上了秋裝，一點也不怕秋天的“襲擊”，反而隨時準備被向寒冷挑戰(zhàn)。
秋天的氣溫真是變化莫測。前幾天還是32攝氏度的高溫，這不，氣溫一下子降了十幾度。
秋天的天氣也很難纏，昨天還是灰蒙蒙的一片，今天一大早，太陽射的人眼睛都生疼。
路縫中的草初中篇十三
每當我拿起書時，總會情不自禁地陶醉其中。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書如品茶，只有用心細細品味，才能品出茶中的清香和醇美。
過去，我把閱讀當作得到快樂的源泉；現(xiàn)在，我把閱讀當作一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創(chuàng)造力。讀書，在我看來不是一個人的事情。小的時候，是爸爸媽媽給我讀，聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)；大一點，是老師陪著我讀，學著學著就掌握了知識；現(xiàn)在嘛，是和朋友們一起讀，讀著讀著就停不了了！
閱讀的天空是澄澈的藍。當我們捧起書閱讀，我們便開始了與古往今來大師們的對話，我們也踏上了背著行囊游覽大自然的旅程，我們還感受了自己心靈成長的軌跡。我是個喜歡閱讀的孩子，閱讀不僅僅讓我堅強了、細心了、自信了、誠實了、智慧了，還給了我一雙飛翔的翅膀，去閱讀書籍、閱讀自然、閱讀生活。
我每讀一本書，就仿佛認識了一個人；每認識一個人，就仿佛體驗到一種神奇，一種力量！美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人，曾經說過：“我們必須讓我們的青年養(yǎng)成一種能夠閱，讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著它，別把它丟掉?！彼f得太好了。養(yǎng)成閱讀好書的習慣，就像捧著一件寶物。這件寶物是你神清氣爽，使你心明眼亮，使你的知識才能不斷的增長！
美國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了眼光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！笨梢姇畬ξ覀兪嵌嗝粗匾?。書是人類進步的階梯，是傳遞精神的火把，是指引人類走向成功的路標。
閱讀就像給我插上了一對有力的翅膀，讓我在知識的天空中自由翱翔！我讀書，所以我快樂！