演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典等，以傳達主題和引起聽眾的共鳴。使用具體而生動的例子，可以讓聽眾更容易理解和接受演講的內容。夢想從演講開始，希望這些范文能夠為你們的演講之旅提供一些思路和指導。
善與惡中學生演講稿篇一
尊敬的各位領導、評委老師們：
大家好！我 號選手，今天我演講的題目是《堅持到底，永不言棄》。 當困難，絆住你成功腳步時；當失敗，挫傷你進取雄心時；當負擔，壓得你喘不過氣時，不要放棄，要堅持下去，因為只有堅持，才能勝利。 說到堅持，就必須要提到一個讓邯鄲驕傲的人——荀子?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這是他教給我們在面對困難和挫折時，要堅持不懈、要鍥而不舍的努力奮斗。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！《史記》這部鴻篇巨著被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?？晌覀兌贾?，它是司馬遷耗費了17年的時間，忍受了宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。再有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神無不是在印證荀子“鍥而不舍，金石可鏤！”的真理。
—堅持。堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是荀子留給我們燕趙兒女最寶貴的精神財富。
大家還記得20xx年4月14日7時49分那個時刻嗎？那是在汶川“5.12”大地震兩周年前夕，我國青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。強震第二天，我一早在央視的直播中看到這樣一個場景:一位小女孩被壓在預制板下面，那樣狹小的空間，讓作為觀眾的我感覺隨時都有可能窒息，可她竟然在136個小時的堅持中活了下來。在搶救她時由于多種困難，救援人員的工作曾一度陷入困境，可他們卻并沒有放棄救助，而是想盡各種辦法，終于將女孩成功救出。那一刻我的眼淚決堤了，我為女孩的堅持而喝彩，我為救援人員的不懈而歡呼。我的心中有個聲音在大聲吶喊：荀子，您看到了嗎？中華兒女們聽見了您的聲音，他們堅持了下來！從那時起，我的崇拜中多了一個名字——荀子；從那時起我的信念中多了一份執(zhí)著——把荀子思想傳承下去，讓荀子思想大放光彩！
讓我們站在此刻的起點上，對以后的人生說：堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二
老師同學們好：
我是810班黃奧我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。
我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的難題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起看夕陽，聽春雨，看花開花落，聽蟬鳴鳥語。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語學校，經過一年多的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂舞蹈美術書法都會引起我極大的興趣與關注。
我喜歡參加學校組織的各種活動，學校組織的環(huán)保百日行活動中我被評為環(huán)保衛(wèi)士;我愛文學，我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學到現在多次獲省市作文大賽獎;我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時隨著悠揚的音樂舞蹈，調動渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動感韻律中，溫馨的體會周身浸染的芬芳。08元旦會演我?guī)ьI我班舞蹈隊榮獲毫無懸念的第一名，贏得全場喝彩;我喜歡書法，寫神賞心，下筆如金龍出水收手似彩鳳歸林，那種感覺常常讓我忘乎所以。小學光書法比賽我就拿下省市校級的獎項4個。
我熱愛體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬米再回家吃早餐。參加兩次校運會，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在進入中學歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先。
這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的英語課代表，我工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀班干部、三好學生的榮譽。五星學生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會，也希望老師同學們可以給我一次機會，我相信自己絕對不會讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類幸福，做好了準備。那么，就請給我，這個整裝待發(fā)的的孩子一喝彩吧！
謝謝老師！
善與惡中學生演講稿篇三
大家好！
我今天演講的題目是：人要有不服輸的精神。
說實話，“人活臉，樹活皮”，人活著就要有一種不服輸的精神。不服輸，不甘于落后，人們才會奮起直追，迎頭趕上，不良的行為習慣，不良的現狀才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇氣與信心。
不服輸的精神對人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向著自己理想的目標堅持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓，雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱，人們做事才會緊咬牙關，挺直腰板，信心勇氣十足，也才使“山重水復疑無路”的艱難處境，變得“柳岸花明”。
不服輸就是對現實中的自己的一種否定，就是對成功的一種挑戰(zhàn)，只有敢于向自己挑戰(zhàn)，向成功挑戰(zhàn)，才能夠有成功的機會，倘若你總認為自己不行，怕這怕那，過分的強調別人的優(yōu)點，那么你將平庸一生，他人譏笑你也是應該的，你心里平衡嗎？可你偏偏不服輸，于是你就會想方設法，通過種種努力去拼搏，去爭取成功。
不甘心受命運擺布的人是偉大的人，因為他們骨子里就有一種不服輸的態(tài)度，敢于向強者挑戰(zhàn)，敢于向成功挑戰(zhàn)，敢于向自己宣戰(zhàn)，要知道，命運要靠自己把握，我們要用不服輸的精神，去贏得自己燦爛的前程。
善與惡中學生演講稿篇四
愛人者,人恒愛之.敬人者,人恒敬之.一個人只有真誠地關愛別人,才能得到別人永恒的愛;一個人只有真誠地尊敬別人,才能得到別人永恒的尊敬.愛與敬是雙向的,沒有播種就不會有收獲.因此這句賢文啟迪我們,做人要有仁愛之心,正像一首歌詞所唱的那樣:"只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間."。
仁愛思想被歷代賢哲智士不斷弘揚光大.仁愛也是和諧社會的重要思想基礎.仁愛講究奉獻,不求索取;仁愛提倡扶危濟困,尊老愛幼.仁愛作為一種做人的美德,成為古今中外各界人士所崇尚的行為.
我想到了20xx年感動中國人物叢飛.他從看到失學兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸.他曾經用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的喝彩!叢飛用他真摯的愛心,獲得了我們的愛,我們的敬.
有一種承諾可以抵達永遠,有愛甚至塑造的承諾,可以穿越塵世間最昂貴的時光,愛,可以永恒.
莎士比亞說:"上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人."我們每個人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,裝著的應該是別人,只有這樣,天空才會更加明亮,深夜才會充滿光明與溫暖.
玫瑰贈人,手留余香.愛心贈人,心有光芒.讓我們永遠銘記:。
愛人者,人恒愛之.
敬人者,人恒敬之.
善與惡中學生演講稿篇五
同學們，你們都見過彩虹吧?彩虹的美麗是因為她有絢麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍紫，而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽，她多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o限的歡樂，中學生感恩演講稿(4篇)。
愛攝影的媽媽是橙色的。媽媽說喜歡攝影的人生活中會多些陽光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風景，讓人心情舒暢。她還會花時間帶我旅行，去西遞、進塔川，上黃山;到海南看大海，坐竹筏游漓江。媽媽認為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了，我時?？纯椿匚懂敃r的快樂。久而久之，我也受她的影響，拿起了相機，去年去岳西游玩，我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲，后來媽媽幫我制作了一個專輯，我給它起了個名，就叫——《岳西蟲蟲大發(fā)現》，可有意思了，下回帶給你們看看。
愛運動的媽媽是綠色的，她經常鍛煉，充滿活力。媽媽有時在家里練習瑜伽，她身材好，柔韌性也好。平時媽媽也愛打羽毛球，而且球技還不錯哦。在夏天她會帶我去會所內游泳。今年我們學校舉辦的春季運動會，我參加了學校三年級的女子50米短跑比賽，她又擔當了我的“私人教練”，經過媽媽對我跑步姿勢的指點，我榮幸的取得了第一名的好成績。
媽媽也愛閱讀，這個時侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務有空閑就會抽出一本書來讀。她讀小說，也看雜志。讀完后，她會記好讀書筆記，并把好書推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個盲人女孩成長的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》，讓我很受觸動。媽媽說時間是有限的，她希望我能在有限的時間多讀好書。在這方面，她為我做了很多，而我也終于成了小書迷，還經常和媽媽一起分享我閱讀的感受，我們也會一起大聲的朗讀書中精彩的段落，真是一段美好的時光。
當然，媽媽也有變成紅色的時候。那就是她發(fā)脾氣的時候，簡直就像要噴發(fā)的火山。但是，等我承認并改正了錯誤，一切又都會回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了。
每天，我與媽媽之間都會發(fā)生許多的小故事。有了她，我的生活不再單調，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，都是她對生活的愛，對我的愛!我想對你們在坐的每一位同學說：讓我們一起愛生活，愛媽媽!
善與惡中學生演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級三班的郝大可，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節(jié)照千古，有德自然香。
曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！敝挥卸米鹬厮?，關愛他人的人，長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼?zhèn)?。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國需要的棟梁，培養(yǎng)成實現中國夢的人才。
時代召喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。
只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！ 我的演講完了，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是7號選手孟##，今天我演講的題目是《拼》。
就在剛開學那幾天，文老師給大家做了一場報告。大家還記得那次報告的題目嗎？沒錯，讓奮斗在塵埃中開出花朵。我想最激勵大家的應該是里面的那篇文章吧，哪怕北大只有一個招生名額，那么考中的那個人為什么不可能是我？有志者事競成，那個女孩最終成功地進入了北大。為什么呢？因為在夢想的道路上，她努力拼搏，她堅持不懈?？梢娭挥信?，只有拼搏，你才可如愿以償。
一百多年前，梁啟超振臂高呼：“少年強則國強”。所以我給大家提的建議，只有一個字，“拼”！生活中，我們可能會聽到有些同學說：這些東西太難了，我實在是學不會呀！我實在是太笨了。我想告訴他的是：你并不笨，甚至你比別人更聰明，只是你不愿意去拼。李校長曾說過：青春期你不吃苦，你還能干什么？現在吃苦，苦一陣子；現在不吃苦，苦一輩子。我也深信這一點。那些沉溺于游戲當中而不能自拔的同學，你把你投資于游戲上的時間與學習時間換一下，我想你也不至于這樣：每天低著頭走路，甚至遭到眾人恥笑。你們是否想過：為什么別人可以；而你卻不可以。那是因為你沒有拼。清朝的彭端淑曾說過：人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。上課時，你是否會因不懂而打個小盹；下課了，你是否又想玩一會兒。如果你不去拼，那么你將注定失敗，因為真正改變命運的，不是我們等來的機遇，而是我們的態(tài)度。
第三次月考后，班里有一位女孩成績突飛猛進，大家都以為是考場得利或其他原因。但在月考質量分析會上，一位同學說他就從沒見過那個女孩打過瞌睡。是啊！從進校到現在整整四個月都沒打過瞌睡一直在努力拼搏的人，她會失敗嗎？或許她會有一次兩次的不如意。但是站在這里，我敢說。如果她堅持下去，她絕不會失敗。因為她在拼；在盡全力的拼。而現實從來不會辜負那些努力拼搏的人。同樣還有一個同學，他很聰明。他心比天高，卻眼高手低，一節(jié)課也不在狀態(tài)，最終成績下滑。那個人，就是我。所以那些像我一樣自認為很聰明的同學，你們難道忘記了“泯然眾人矣”的方仲永了嗎？而那些自認為不聰明的同學，你們應當相信自己，努力去拼。永遠不要說太晚！呂蒙“士別三日，即更刮目相待”不是很好的例子嗎？而且正如王安石所說的那樣“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，最終你們將贏在終點線上。我們每個人只有一條路，那就是拼！否則，你將被社會所淘汰。
以前，網上流行著一句話“沒有高考，你拼得過富二代嗎？有些同學可能會說：我爸是做什么什么的，我家有多少多少錢，但是你們想想你們就不用拼了嗎？如果你不去拼，那么你只是虛度光陰。這樣的人生有什么價值呢？而那些家境貧寒的同學，你們則更需要努力，因為只有知識才可以改變你們的命運。要記住命運恒等于汗水加拼搏的真理永遠不會變。
孟子《盡心上》中說道：流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達。所以停滯的水只是一灘腐朽的水，唯有拼命向前沖，才能激起美麗的水花；塵封的刀劍是逐漸生銹的，唯有不斷磨礪，才能更加鋒利。
聽，新征程的號角已經吹響。讓我們迎著星辰，迎著彩虹，迎著朝陽，與梁啟超比肩，大聲說出：美哉！我少年中國，與天不老；壯哉！我中國少年，與國無疆！
善與惡中學生演講稿篇八
大家好：
今天給大家講一講誠信是什么，并講一講關于誠信的小故事。首先，我們在生活中必須要講誠信，比如:跟別人約好了干什么就必須要做，不能失信、不能對別人說謊等。歷史中有許多誠信的人，也有許多關于誠信的故事，接下來，我給大家講一些。
第一個故事：
秦末有個叫季布的人，他說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！薄具@就是成語“一諾千金”的由來】。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿，結果他的舊日的朋友不僅不被重金誘惑，而且冒著被滅九族的危險去保護他，使他免遭禍殃。
這個故事告訴我們：一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了：“實惠”。
第二個故事：
春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在一次審刑中，聽了一個下官的意見和看法，處死了一名刑犯。之后查明原因后發(fā)現那個人是怨的，決定要要以死贖罪。晉文公說：“那是下屬的錯，不必自贖”。李離卻說:“是我沒有搞清楚，是我的錯?！敝缶鸵运磊H罪。
這個故事告訴我們不能推卸責任，要以誠相待。犯了錯要在自身身上找錯誤，好好反省。
這就是我對誠信的認識和誠信是什么的了解和兩個小故事。
善與惡中學生演講稿篇九
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！我是××班的××，現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
××中學學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對于學校其他的事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發(fā)展。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的××中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從××中學校園走出后，也一定不會被他人所打倒。在××中學百年校慶之際，愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
最后，希望大家能夠支持我，與我一起將××中學變得更加美麗！
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十
各位老師，各位同學大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。
時間一天一天的過去，我們一天一天長大。在不知不覺中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來。
花季是詩，是一首用青春寫出的滿新詩篇；花季是歌，是一個用激情點出的快樂音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水；花季是酒，是一杯永遠香醇的瓊漿玉液。
然而，當我們長大后，回想起花季的一切時，我們會不會后悔呢？
曾經有個人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的學者尋求答案。學者問他都做了些什么，他說：“我先是開車，我總是想著拉更多更多的人，結果一次不小心出了車禍；后來我學著經商，我想著做更大更大的買賣，結果被人騙光了錢；最后我買了一個小農場，我總想著把農場擴大擴大，可我卻栽在了一場暴風雨中?！睂W者微笑著說：“你擁有了一輛車，就應珍惜它，認真地開車；你經商，擁有了自己的一份事業(yè)，就應該把握住它，切莫好高騖遠；你買了農場，就應全力照顧好它，讓它免受災害侵襲。好吧，現在你可以回去任意干一種工作，不過要記?。骸罢湎闼鶕碛械摹薄?BR> 我們現在擁有花季，我們就應該珍惜花季。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時期，我們就應該努力學習，奮發(fā)向上，為校爭光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節(jié)，最美麗的風景，最美好的時光。
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為近視，多少人陷入煩惱和痛苦之中。而有的人也是其中之一。那些明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。在他們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊!同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學問家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應該愛護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
善與惡中學生演講稿篇十二
尊敬的校領導，各位同學們：
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環(huán)境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力，為以后到大學繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。
如果我能當選學生會干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務；
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝！
善與惡中學生演講稿篇十三
大家下午好！我是高**班的***，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人；屬于腳踏實地,一絲不茍的人；屬于堅持不懈,持之以恒的人；屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.！ 在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家好?。ň炊Y）
我是六年級二班的蔣旭穎。在今天這個特殊的日子里，我能站在這里代表同學們匯報我們在校學習、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。
我在我們小屯學校已經學習生活了五個年頭了，這五個年頭，我從牙牙學語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會做復雜的應用題，以及從a、b、c到會說流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學校的主人，學習的主人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學習生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態(tài)我們已經看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉變，我的同學由以前的被動聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領導也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現，對我們贊不絕口。作為小組長，我還參加了學校的優(yōu)秀小組長競選，區(qū)里的小組長競選，因為出色表現而當選為區(qū)“最佳的我”。
我們的課堂我做主，我們的學校也是由我們自己來管理的。學生自治委員會就是我們學生自己管理學校的組織，我就是學生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設各種部門，分別對學校的紀律、衛(wèi)生、文明、學習等方面進行自主管理。學校的各項工作都有我們積極參與的身影，開學典禮我們策劃組織，家長會也是我們自己主持的。我們同學的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動中得到了鍛煉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……，對于這樣的贊美，我有了更深地體會。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！
善與惡中學生演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自初二五班的xxx。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。
當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘—惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩?？墒牵鎸鸵谥锌荚嚨木置?，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
善與惡中學生演講稿篇十六
今天我演講的題目是“必勝的.信念”。
先來聽一個故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時，流出的不是水，而是滿滿一壺沙。
在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線， 是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念，他們也許會陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結伴!
孟子說，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認為信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是心中的太陽，是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人， ，他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?
聽到這里，相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念：中考——我們一定要贏!
同學們，為了心中的夢想，為了在中考的考場上綻放光芒，讓我們攜手共進，頑強拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
善與惡中學生演講稿篇十七
位教師、家長、大記者、小記者們：
你們上午好!青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和你們一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。
我們訪問農村，看到新農村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展;我們遠赴北京，體驗 奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作-愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰.巴里莫爾說過："人不會老去，直到悔恨取代了夢想。"
我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環(huán)境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.
現在，我已經養(yǎng)成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天......
就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有"80年代后"，現在是"90后"，過不了多久，就會有"后"，我們長大了，但"新生代"一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝你們!
善與惡中學生演講稿篇十八
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《真水無香》。
古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香?！庇衷疲骸熬又坏缢?，小人之交甘若醴?！敝t謙君子，自古便如凝碧的璞玉，天然去雕飾，沒有瑕疵；又如挺立的午荷，不媚不妖，出淤泥而不染。與人交往，如簡娟所言：“連言語也該舍棄你我之間，只有干干凈凈的緘默，與存在。”
屈子行吟江畔，沒有《詩經》的婉麗明媚，卻是《楚辭》的哀怨悲憤。他以女子自比，道盡世間的凄涼：“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫?！彼麉拹航煌械募刀剩w慕那些以真心求真心的交往。“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，他放棄了世俗的交往，“舉世皆濁我獨清”。
李白行吟江畔，沒有杜甫“國破山河在”的憂慮，卻是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感激。李白與汪倫的情誼，如那無香的潭水，真心與真心相對。但李白與王維的交往委實不是那個風味?！跋嗫磧刹粎?，惟有敬亭山”，李白空對著敬亭山，思念著山上修道的玉真公主。他曾寫出“吾愛孟夫子，風流天下聞”的絕唱，卻難與情敵王維交往，彼此之間，只有敷衍與塞貢，不是一捧至清至潔的水，卻像拉在弦上的箭。
孟德行吟江畔，夢游“既生瑜，何生亮”的狹隘，卻是釃酒臨江，橫槊賦詩的坦蕩。他悠然吟出“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”。捧著真心去尋覓賢才。
真水無香，真情無價，自古至今都是如此。
現在的我們，站在同一條戰(zhàn)壕中，彼此幫扶著去完成這一場戰(zhàn)爭馬拉松，交往的重要人人皆知。但只有我們以真心為紐帶，才能換得團結與互助，才能換得如水的友誼。友誼如水，真情也如水。這種真情，在你喝了一肚子苦水時嘗上一口，便覺得甘冽無比；在你過分安逸甜蜜時嘗上一口，便記起昨日的苦澀，奮勇向前。
拿真心求取真心把！那種真心，不須厚禮，只等那千里送來的鵝毛；那種真心，不須憂愁，只勸故人更盡一杯；那種真心，不須違愿，只攜友看夕陽山外山。
林璧炫說：“時光是一棵不斷拔節(jié)的樹。”終有一天，我們也會如詩中所言：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”既知如此，何不早些拿出你的真心面對朋友們呢？最后，請允許我為這如水的交往，如水的真心獻詩：
如夢令 致朋友
前程往事已罷，換得新景如畫。笑看秋時陌上花，佯怒薄嗔常掛。
無那，無那。幸得此生逢你，共尋菁時花。
我的演講完畢。謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜 眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?BR> 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。 ”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
善與惡中學生演講稿篇二十
恭敬的各位教授、同學們：
大家晚上好！我演講的題目是“剛強的決議信念+不懈地竭力”。
每個人的心中，都有一個英俊的夢想，每個人都巴望成為一名告成人士。但告成人士的標準時甚么？大略大家心中都有本身的領悟。
在我心中，告成人士要有剛強的決議信念，要有始有終地朝著抱負之路邁進。在我身邊，就存在著如許一名讓我敬愛的告成人士。
如今，就跟隨我的介紹走進她的全國吧。
那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么寂靜，平和。在月光照耀下，全國萬物全被包圍了。
敞亮的燈光下，倒映著一個身材微微曲折的背影。我心中想，這么晚了，那是？哦，本來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎樣還在為期中測驗做籌辦。難道她不覺得敗興嗎？我沖弱的心在嘀咕著。
我謹慎翼翼地踮著腳尖經過議定她的書房，怕打攪她進修。當我躺在暖和的被窩里，姐姐還在燈下吃苦進修，我的思路萬千。洋洋姐姐從樂外初中的平凡班，打拼了兩年，終究拼出了本身的一片藍天，那是甚么氣力贊成著它一路走來呢？我心中一貫有如許一個疑問。
時候過得飛快，終究洋洋姐姐到了那“可駭”的一天，經過議定連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都急迫地等待她的成績。當我們都沉醉在緊急的氛圍中時，只聽“咚”的一聲，高興的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我返來了……”看她奮發(fā)的心情，心中有個小籌劃醞釀而生。
我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你此次成績如何？”姐姐笑著答復：“此次成績考的不錯，但我覺得還異國做到最好，是以我不會自大，而是要鼓勵本身，報告本身異國最好，只有更好！就在這一刻，百口響起了雷鳴般的掌聲。
我又問道：“潘洋洋，恭喜你在進修中一貫進步，但你曾經有過錯敗嗎？”她摸摸我的頭說：“固然有咯，傻mm。有人說，糊口生涯是一杯酒，語重心長，有苦有甜；有人說，糊口生涯是一出戲，包括著人生的喜怒哀樂，高漲迭起卻又不時墮入深淵。這是很平常的，只要我們有一顆享福糊口生涯的心，它會為我們吟唱一段段美好的樂章。
姐姐的話，讓我墮入了深思。如今的我，已經成為樂外的一名初一門生，已經不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從如今起我要好好籌劃本身，讓本身的每一天都能富裕快樂。記得教授曾經送給我三個字“我能行”。是的，我相信本身能行，我也相信有付出總會有回報?！皠倧姷臎Q議信念+不懈地竭力”實在能鍛造出告成的鋼鐵。
糊口生涯便是如許繽紛而多彩?？岷玫耐瑢W們，讓我們一路酷好糊口生涯吧！因為只有酷好它，存眷它，細細咀嚼它，你才華汲取充裕的養(yǎng)料。讓我們一路載著盼望之帆遠航，請相信“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄?！?！感謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二十一
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好！
我是曹峰的媽媽，在這里很感謝班主任徐老師給我這個機會與老師、家長們共同交流教育孩子的經驗和體會，孩子的進步離不開學校老師的辛勤教導，借此機會向學校的領導和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
在作這個交流發(fā)言之前，我跟女兒專門做了一次面對面交流。我把準備好的稿子給女兒念了一遍，然后問她有什么意見，還有什么曾經打動她的沒有寫進去。女兒聽的非常認真，然后給我提了不少修改意見，我也全部采納了。所以，我想，這個發(fā)言稿子算是我們母女倆合作的產品吧，是我們倆共同的感受與體驗，在這里與各位共同分享一下。 望子成龍是每個家長的心愿，每一位父母都非常注重孩子的學習，希望她能好好學，成績優(yōu)秀；可是，這并不是一個一蹴而就的事情，需要過程，需要積累，需要家長的耐心，更需要方法與技巧。孩子的天性是快樂而自由的，他們富有熱情，富有創(chuàng)造力，充滿了對未知事物的好奇心與探索欲。這種情況下，如果對孩子管的太嚴，把孩子的空間壓縮得太小、束縛的太嚴，往往適得其反，產生逆反心理，不僅學習成績無法脫穎而出，反而還會產生厭倦和松懶。因此，孩子的成長需要父母的引導，與孩子一同尋找學習的樂趣，把孩子的熱情與求知欲轉移到學業(yè)上，才能事半功倍，取得理想的效果。
下面，我結合自己的一些看法，從以下幾個方面介紹一下我的經驗：
1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。及時提醒與陪伴。在曹峰寫作業(yè)、學習的時候，關掉電視、電腦，一起陪她學習。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。那樣不但會讓孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。鍛煉孩子的學習、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現一個改正一個。
2、了解孩子的課程進度，和學習內容，及時和老師溝通。平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學習進度，把握孩子學習內容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內容的錯誤的地方應該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。
3、及時的鼓勵與表揚。對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看了卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫好詞好句，今天曹峰的好詞好句寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫好詞好句就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認真了。
4、良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學習方法。一起對孩子關心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當幫忙，對游戲比賽適當的多讓讓孩子，孩子贏了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。
孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣，興趣是最好的老師。要讓孩子對學習感興趣，主要來自兩方面：一方面來自老師及家長的引導。平時應多和孩子交流，這種交流是朋友之間的交流，互相尊重，相對平等的。讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂，心中所想，在交流中尋找孩子在學習生活中的愛好，尋找共同的話題。另一方面來自家長在平時的生活中的鼓勵和賞識。家長的鼓勵，會讓孩子有一種充分的滿足感與成就感，能夠樹立對學習的信心。記得曹峰上幼兒園小班下學期的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內心的夸她“寶貝真棒”、“真聰明”，以后每次出去有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學習認字的勁頭十足，不到半年，路上的廣告牌上的字她基本全認識了，只有這樣長期不斷的努力支持她，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，學習一定會搞上去。
四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復習—預習
1、作業(yè)：首要是精力集中，速度要快。然后是質量。如果作業(yè)做的慢，精力不集中是主要原因，必然導致質量下降。曹峰寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。
2、做感興趣的事：曹峰感興趣的.事很多，如看書、手工制作、跳舞、畫畫。最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。
3、復習：常問今天上的什么課？學的什么？老師講的什么有意思？這個星期學到哪里了？通過提問，讓孩子回憶一下學過的內容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。
4、預習：把孩子第二天要學習的內容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標標生字，數學就提前給她講講，沒學會沒關系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預習會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。邊游戲邊學，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預習了學習的內容。
我認為，給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。曹峰在學舞蹈、繪畫，還有手工制作。這些業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。
睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓孩子的時候，我們孩子也頂嘴，生氣時，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的應該起不到什么效果。孩子睡前我都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前問問孩子在學校里有沒有和別人吵架？有沒有人欺負她？老師怎么樣？等等，即起到了了解孩子在校學習以外生活情況，也能及時的教育孩子。
以上是我自己的一些體會看法，希望給大家在教育孩子方面有一些幫助，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是云浩雯，我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?可見，習慣的好壞對人的一生起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習慣，懂得文明禮儀，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月，是萬物復蘇、生機勃勃的美好季節(jié)，也是同學們養(yǎng)成好習慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學校非常重視學生習慣的培養(yǎng)，本學期學校為同學們精心編寫了25個好習慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學們，在日常學習和生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。例如：
上課前夕，做好準備，無關書本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2.在學習上我們要制定計劃：行動前，定計劃。中年級，始嘗試。作業(yè)時，難與易。定時間，巧分配。大小事，有計劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標，措施細。
3.在生活中我們要熱愛勞動：分擔家務，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個人衣襪，隨換隨洗。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。同學們，春光無限好，行動趁此時!讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成文明的行為習慣，培養(yǎng)健康的生活習慣，形成良好的學習習慣，做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
善與惡中學生演講稿篇一
尊敬的各位領導、評委老師們：
大家好！我 號選手，今天我演講的題目是《堅持到底，永不言棄》。 當困難，絆住你成功腳步時；當失敗，挫傷你進取雄心時；當負擔，壓得你喘不過氣時，不要放棄，要堅持下去，因為只有堅持，才能勝利。 說到堅持，就必須要提到一個讓邯鄲驕傲的人——荀子?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這是他教給我們在面對困難和挫折時，要堅持不懈、要鍥而不舍的努力奮斗。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！《史記》這部鴻篇巨著被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?？晌覀兌贾?，它是司馬遷耗費了17年的時間，忍受了宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。再有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神無不是在印證荀子“鍥而不舍，金石可鏤！”的真理。
—堅持。堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是荀子留給我們燕趙兒女最寶貴的精神財富。
大家還記得20xx年4月14日7時49分那個時刻嗎？那是在汶川“5.12”大地震兩周年前夕，我國青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。強震第二天，我一早在央視的直播中看到這樣一個場景:一位小女孩被壓在預制板下面，那樣狹小的空間，讓作為觀眾的我感覺隨時都有可能窒息，可她竟然在136個小時的堅持中活了下來。在搶救她時由于多種困難，救援人員的工作曾一度陷入困境，可他們卻并沒有放棄救助，而是想盡各種辦法，終于將女孩成功救出。那一刻我的眼淚決堤了，我為女孩的堅持而喝彩，我為救援人員的不懈而歡呼。我的心中有個聲音在大聲吶喊：荀子，您看到了嗎？中華兒女們聽見了您的聲音，他們堅持了下來！從那時起，我的崇拜中多了一個名字——荀子；從那時起我的信念中多了一份執(zhí)著——把荀子思想傳承下去，讓荀子思想大放光彩！
讓我們站在此刻的起點上，對以后的人生說：堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二
老師同學們好：
我是810班黃奧我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。
我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的難題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起看夕陽，聽春雨，看花開花落，聽蟬鳴鳥語。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語學校，經過一年多的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂舞蹈美術書法都會引起我極大的興趣與關注。
我喜歡參加學校組織的各種活動，學校組織的環(huán)保百日行活動中我被評為環(huán)保衛(wèi)士;我愛文學，我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學到現在多次獲省市作文大賽獎;我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時隨著悠揚的音樂舞蹈，調動渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動感韻律中，溫馨的體會周身浸染的芬芳。08元旦會演我?guī)ьI我班舞蹈隊榮獲毫無懸念的第一名，贏得全場喝彩;我喜歡書法，寫神賞心，下筆如金龍出水收手似彩鳳歸林，那種感覺常常讓我忘乎所以。小學光書法比賽我就拿下省市校級的獎項4個。
我熱愛體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬米再回家吃早餐。參加兩次校運會，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在進入中學歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先。
這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的英語課代表，我工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀班干部、三好學生的榮譽。五星學生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會，也希望老師同學們可以給我一次機會，我相信自己絕對不會讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類幸福，做好了準備。那么，就請給我，這個整裝待發(fā)的的孩子一喝彩吧！
謝謝老師！
善與惡中學生演講稿篇三
大家好！
我今天演講的題目是：人要有不服輸的精神。
說實話，“人活臉，樹活皮”，人活著就要有一種不服輸的精神。不服輸，不甘于落后，人們才會奮起直追，迎頭趕上，不良的行為習慣，不良的現狀才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇氣與信心。
不服輸的精神對人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向著自己理想的目標堅持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓，雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱，人們做事才會緊咬牙關，挺直腰板，信心勇氣十足，也才使“山重水復疑無路”的艱難處境，變得“柳岸花明”。
不服輸就是對現實中的自己的一種否定，就是對成功的一種挑戰(zhàn)，只有敢于向自己挑戰(zhàn)，向成功挑戰(zhàn)，才能夠有成功的機會，倘若你總認為自己不行，怕這怕那，過分的強調別人的優(yōu)點，那么你將平庸一生，他人譏笑你也是應該的，你心里平衡嗎？可你偏偏不服輸，于是你就會想方設法，通過種種努力去拼搏，去爭取成功。
不甘心受命運擺布的人是偉大的人，因為他們骨子里就有一種不服輸的態(tài)度，敢于向強者挑戰(zhàn)，敢于向成功挑戰(zhàn)，敢于向自己宣戰(zhàn)，要知道，命運要靠自己把握，我們要用不服輸的精神，去贏得自己燦爛的前程。
善與惡中學生演講稿篇四
愛人者,人恒愛之.敬人者,人恒敬之.一個人只有真誠地關愛別人,才能得到別人永恒的愛;一個人只有真誠地尊敬別人,才能得到別人永恒的尊敬.愛與敬是雙向的,沒有播種就不會有收獲.因此這句賢文啟迪我們,做人要有仁愛之心,正像一首歌詞所唱的那樣:"只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間."。
仁愛思想被歷代賢哲智士不斷弘揚光大.仁愛也是和諧社會的重要思想基礎.仁愛講究奉獻,不求索取;仁愛提倡扶危濟困,尊老愛幼.仁愛作為一種做人的美德,成為古今中外各界人士所崇尚的行為.
我想到了20xx年感動中國人物叢飛.他從看到失學兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸.他曾經用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的喝彩!叢飛用他真摯的愛心,獲得了我們的愛,我們的敬.
有一種承諾可以抵達永遠,有愛甚至塑造的承諾,可以穿越塵世間最昂貴的時光,愛,可以永恒.
莎士比亞說:"上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人."我們每個人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,裝著的應該是別人,只有這樣,天空才會更加明亮,深夜才會充滿光明與溫暖.
玫瑰贈人,手留余香.愛心贈人,心有光芒.讓我們永遠銘記:。
愛人者,人恒愛之.
敬人者,人恒敬之.
善與惡中學生演講稿篇五
同學們，你們都見過彩虹吧?彩虹的美麗是因為她有絢麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍紫，而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽，她多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o限的歡樂，中學生感恩演講稿(4篇)。
愛攝影的媽媽是橙色的。媽媽說喜歡攝影的人生活中會多些陽光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風景，讓人心情舒暢。她還會花時間帶我旅行，去西遞、進塔川，上黃山;到海南看大海，坐竹筏游漓江。媽媽認為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了，我時?？纯椿匚懂敃r的快樂。久而久之，我也受她的影響，拿起了相機，去年去岳西游玩，我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲，后來媽媽幫我制作了一個專輯，我給它起了個名，就叫——《岳西蟲蟲大發(fā)現》，可有意思了，下回帶給你們看看。
愛運動的媽媽是綠色的，她經常鍛煉，充滿活力。媽媽有時在家里練習瑜伽，她身材好，柔韌性也好。平時媽媽也愛打羽毛球，而且球技還不錯哦。在夏天她會帶我去會所內游泳。今年我們學校舉辦的春季運動會，我參加了學校三年級的女子50米短跑比賽，她又擔當了我的“私人教練”，經過媽媽對我跑步姿勢的指點，我榮幸的取得了第一名的好成績。
媽媽也愛閱讀，這個時侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務有空閑就會抽出一本書來讀。她讀小說，也看雜志。讀完后，她會記好讀書筆記，并把好書推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個盲人女孩成長的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》，讓我很受觸動。媽媽說時間是有限的，她希望我能在有限的時間多讀好書。在這方面，她為我做了很多，而我也終于成了小書迷，還經常和媽媽一起分享我閱讀的感受，我們也會一起大聲的朗讀書中精彩的段落，真是一段美好的時光。
當然，媽媽也有變成紅色的時候。那就是她發(fā)脾氣的時候，簡直就像要噴發(fā)的火山。但是，等我承認并改正了錯誤，一切又都會回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了。
每天，我與媽媽之間都會發(fā)生許多的小故事。有了她，我的生活不再單調，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，都是她對生活的愛，對我的愛!我想對你們在坐的每一位同學說：讓我們一起愛生活，愛媽媽!
善與惡中學生演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級三班的郝大可，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節(jié)照千古，有德自然香。
曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！敝挥卸米鹬厮?，關愛他人的人，長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼?zhèn)?。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國需要的棟梁，培養(yǎng)成實現中國夢的人才。
時代召喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。
只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！ 我的演講完了，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是7號選手孟##，今天我演講的題目是《拼》。
就在剛開學那幾天，文老師給大家做了一場報告。大家還記得那次報告的題目嗎？沒錯，讓奮斗在塵埃中開出花朵。我想最激勵大家的應該是里面的那篇文章吧，哪怕北大只有一個招生名額，那么考中的那個人為什么不可能是我？有志者事競成，那個女孩最終成功地進入了北大。為什么呢？因為在夢想的道路上，她努力拼搏，她堅持不懈?？梢娭挥信?，只有拼搏，你才可如愿以償。
一百多年前，梁啟超振臂高呼：“少年強則國強”。所以我給大家提的建議，只有一個字，“拼”！生活中，我們可能會聽到有些同學說：這些東西太難了，我實在是學不會呀！我實在是太笨了。我想告訴他的是：你并不笨，甚至你比別人更聰明，只是你不愿意去拼。李校長曾說過：青春期你不吃苦，你還能干什么？現在吃苦，苦一陣子；現在不吃苦，苦一輩子。我也深信這一點。那些沉溺于游戲當中而不能自拔的同學，你把你投資于游戲上的時間與學習時間換一下，我想你也不至于這樣：每天低著頭走路，甚至遭到眾人恥笑。你們是否想過：為什么別人可以；而你卻不可以。那是因為你沒有拼。清朝的彭端淑曾說過：人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。上課時，你是否會因不懂而打個小盹；下課了，你是否又想玩一會兒。如果你不去拼，那么你將注定失敗，因為真正改變命運的，不是我們等來的機遇，而是我們的態(tài)度。
第三次月考后，班里有一位女孩成績突飛猛進，大家都以為是考場得利或其他原因。但在月考質量分析會上，一位同學說他就從沒見過那個女孩打過瞌睡。是啊！從進校到現在整整四個月都沒打過瞌睡一直在努力拼搏的人，她會失敗嗎？或許她會有一次兩次的不如意。但是站在這里，我敢說。如果她堅持下去，她絕不會失敗。因為她在拼；在盡全力的拼。而現實從來不會辜負那些努力拼搏的人。同樣還有一個同學，他很聰明。他心比天高，卻眼高手低，一節(jié)課也不在狀態(tài)，最終成績下滑。那個人，就是我。所以那些像我一樣自認為很聰明的同學，你們難道忘記了“泯然眾人矣”的方仲永了嗎？而那些自認為不聰明的同學，你們應當相信自己，努力去拼。永遠不要說太晚！呂蒙“士別三日，即更刮目相待”不是很好的例子嗎？而且正如王安石所說的那樣“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，最終你們將贏在終點線上。我們每個人只有一條路，那就是拼！否則，你將被社會所淘汰。
以前，網上流行著一句話“沒有高考，你拼得過富二代嗎？有些同學可能會說：我爸是做什么什么的，我家有多少多少錢，但是你們想想你們就不用拼了嗎？如果你不去拼，那么你只是虛度光陰。這樣的人生有什么價值呢？而那些家境貧寒的同學，你們則更需要努力，因為只有知識才可以改變你們的命運。要記住命運恒等于汗水加拼搏的真理永遠不會變。
孟子《盡心上》中說道：流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達。所以停滯的水只是一灘腐朽的水，唯有拼命向前沖，才能激起美麗的水花；塵封的刀劍是逐漸生銹的，唯有不斷磨礪，才能更加鋒利。
聽，新征程的號角已經吹響。讓我們迎著星辰，迎著彩虹，迎著朝陽，與梁啟超比肩，大聲說出：美哉！我少年中國，與天不老；壯哉！我中國少年，與國無疆！
善與惡中學生演講稿篇八
大家好：
今天給大家講一講誠信是什么，并講一講關于誠信的小故事。首先，我們在生活中必須要講誠信，比如:跟別人約好了干什么就必須要做，不能失信、不能對別人說謊等。歷史中有許多誠信的人，也有許多關于誠信的故事，接下來，我給大家講一些。
第一個故事：
秦末有個叫季布的人，他說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！薄具@就是成語“一諾千金”的由來】。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿，結果他的舊日的朋友不僅不被重金誘惑，而且冒著被滅九族的危險去保護他，使他免遭禍殃。
這個故事告訴我們：一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了：“實惠”。
第二個故事：
春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在一次審刑中，聽了一個下官的意見和看法，處死了一名刑犯。之后查明原因后發(fā)現那個人是怨的，決定要要以死贖罪。晉文公說：“那是下屬的錯，不必自贖”。李離卻說:“是我沒有搞清楚，是我的錯?！敝缶鸵运磊H罪。
這個故事告訴我們不能推卸責任，要以誠相待。犯了錯要在自身身上找錯誤，好好反省。
這就是我對誠信的認識和誠信是什么的了解和兩個小故事。
善與惡中學生演講稿篇九
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！我是××班的××，現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
××中學學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對于學校其他的事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發(fā)展。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的××中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從××中學校園走出后，也一定不會被他人所打倒。在××中學百年校慶之際，愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
最后，希望大家能夠支持我，與我一起將××中學變得更加美麗！
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十
各位老師，各位同學大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。
時間一天一天的過去，我們一天一天長大。在不知不覺中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來。
花季是詩，是一首用青春寫出的滿新詩篇；花季是歌，是一個用激情點出的快樂音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水；花季是酒，是一杯永遠香醇的瓊漿玉液。
然而，當我們長大后，回想起花季的一切時，我們會不會后悔呢？
曾經有個人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的學者尋求答案。學者問他都做了些什么，他說：“我先是開車，我總是想著拉更多更多的人，結果一次不小心出了車禍；后來我學著經商，我想著做更大更大的買賣，結果被人騙光了錢；最后我買了一個小農場，我總想著把農場擴大擴大，可我卻栽在了一場暴風雨中?！睂W者微笑著說：“你擁有了一輛車，就應珍惜它，認真地開車；你經商，擁有了自己的一份事業(yè)，就應該把握住它，切莫好高騖遠；你買了農場，就應全力照顧好它，讓它免受災害侵襲。好吧，現在你可以回去任意干一種工作，不過要記?。骸罢湎闼鶕碛械摹薄?BR> 我們現在擁有花季，我們就應該珍惜花季。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時期，我們就應該努力學習，奮發(fā)向上，為校爭光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節(jié)，最美麗的風景，最美好的時光。
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為近視，多少人陷入煩惱和痛苦之中。而有的人也是其中之一。那些明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。在他們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊!同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學問家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應該愛護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
善與惡中學生演講稿篇十二
尊敬的校領導，各位同學們：
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環(huán)境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力，為以后到大學繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。
如果我能當選學生會干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務；
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝！
善與惡中學生演講稿篇十三
大家下午好！我是高**班的***，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人；屬于腳踏實地,一絲不茍的人；屬于堅持不懈,持之以恒的人；屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.！ 在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家好?。ň炊Y）
我是六年級二班的蔣旭穎。在今天這個特殊的日子里，我能站在這里代表同學們匯報我們在校學習、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。
我在我們小屯學校已經學習生活了五個年頭了，這五個年頭，我從牙牙學語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會做復雜的應用題，以及從a、b、c到會說流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學校的主人，學習的主人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學習生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態(tài)我們已經看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉變，我的同學由以前的被動聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領導也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現，對我們贊不絕口。作為小組長，我還參加了學校的優(yōu)秀小組長競選，區(qū)里的小組長競選，因為出色表現而當選為區(qū)“最佳的我”。
我們的課堂我做主，我們的學校也是由我們自己來管理的。學生自治委員會就是我們學生自己管理學校的組織，我就是學生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設各種部門，分別對學校的紀律、衛(wèi)生、文明、學習等方面進行自主管理。學校的各項工作都有我們積極參與的身影，開學典禮我們策劃組織，家長會也是我們自己主持的。我們同學的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動中得到了鍛煉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……，對于這樣的贊美，我有了更深地體會。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！
善與惡中學生演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自初二五班的xxx。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。
當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘—惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩?？墒牵鎸鸵谥锌荚嚨木置?，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
善與惡中學生演講稿篇十六
今天我演講的題目是“必勝的.信念”。
先來聽一個故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時，流出的不是水，而是滿滿一壺沙。
在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線， 是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念，他們也許會陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結伴!
孟子說，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認為信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是心中的太陽，是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人， ，他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?
聽到這里，相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念：中考——我們一定要贏!
同學們，為了心中的夢想，為了在中考的考場上綻放光芒，讓我們攜手共進，頑強拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
善與惡中學生演講稿篇十七
位教師、家長、大記者、小記者們：
你們上午好!青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和你們一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。
我們訪問農村，看到新農村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展;我們遠赴北京，體驗 奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作-愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰.巴里莫爾說過："人不會老去，直到悔恨取代了夢想。"
我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環(huán)境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.
現在，我已經養(yǎng)成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天......
就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有"80年代后"，現在是"90后"，過不了多久，就會有"后"，我們長大了，但"新生代"一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝你們!
善與惡中學生演講稿篇十八
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《真水無香》。
古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香?！庇衷疲骸熬又坏缢?，小人之交甘若醴?！敝t謙君子，自古便如凝碧的璞玉，天然去雕飾，沒有瑕疵；又如挺立的午荷，不媚不妖，出淤泥而不染。與人交往，如簡娟所言：“連言語也該舍棄你我之間，只有干干凈凈的緘默，與存在。”
屈子行吟江畔，沒有《詩經》的婉麗明媚，卻是《楚辭》的哀怨悲憤。他以女子自比，道盡世間的凄涼：“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫?！彼麉拹航煌械募刀剩w慕那些以真心求真心的交往。“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，他放棄了世俗的交往，“舉世皆濁我獨清”。
李白行吟江畔，沒有杜甫“國破山河在”的憂慮，卻是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感激。李白與汪倫的情誼，如那無香的潭水，真心與真心相對。但李白與王維的交往委實不是那個風味?！跋嗫磧刹粎?，惟有敬亭山”，李白空對著敬亭山，思念著山上修道的玉真公主。他曾寫出“吾愛孟夫子，風流天下聞”的絕唱，卻難與情敵王維交往，彼此之間，只有敷衍與塞貢，不是一捧至清至潔的水，卻像拉在弦上的箭。
孟德行吟江畔，夢游“既生瑜，何生亮”的狹隘，卻是釃酒臨江，橫槊賦詩的坦蕩。他悠然吟出“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”。捧著真心去尋覓賢才。
真水無香，真情無價，自古至今都是如此。
現在的我們，站在同一條戰(zhàn)壕中，彼此幫扶著去完成這一場戰(zhàn)爭馬拉松，交往的重要人人皆知。但只有我們以真心為紐帶，才能換得團結與互助，才能換得如水的友誼。友誼如水，真情也如水。這種真情，在你喝了一肚子苦水時嘗上一口，便覺得甘冽無比；在你過分安逸甜蜜時嘗上一口，便記起昨日的苦澀，奮勇向前。
拿真心求取真心把！那種真心，不須厚禮，只等那千里送來的鵝毛；那種真心，不須憂愁，只勸故人更盡一杯；那種真心，不須違愿，只攜友看夕陽山外山。
林璧炫說：“時光是一棵不斷拔節(jié)的樹。”終有一天，我們也會如詩中所言：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”既知如此，何不早些拿出你的真心面對朋友們呢？最后，請允許我為這如水的交往，如水的真心獻詩：
如夢令 致朋友
前程往事已罷，換得新景如畫。笑看秋時陌上花，佯怒薄嗔常掛。
無那，無那。幸得此生逢你，共尋菁時花。
我的演講完畢。謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜 眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?BR> 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。 ”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
善與惡中學生演講稿篇二十
恭敬的各位教授、同學們：
大家晚上好！我演講的題目是“剛強的決議信念+不懈地竭力”。
每個人的心中，都有一個英俊的夢想，每個人都巴望成為一名告成人士。但告成人士的標準時甚么？大略大家心中都有本身的領悟。
在我心中，告成人士要有剛強的決議信念，要有始有終地朝著抱負之路邁進。在我身邊，就存在著如許一名讓我敬愛的告成人士。
如今，就跟隨我的介紹走進她的全國吧。
那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么寂靜，平和。在月光照耀下，全國萬物全被包圍了。
敞亮的燈光下，倒映著一個身材微微曲折的背影。我心中想，這么晚了，那是？哦，本來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎樣還在為期中測驗做籌辦。難道她不覺得敗興嗎？我沖弱的心在嘀咕著。
我謹慎翼翼地踮著腳尖經過議定她的書房，怕打攪她進修。當我躺在暖和的被窩里，姐姐還在燈下吃苦進修，我的思路萬千。洋洋姐姐從樂外初中的平凡班，打拼了兩年，終究拼出了本身的一片藍天，那是甚么氣力贊成著它一路走來呢？我心中一貫有如許一個疑問。
時候過得飛快，終究洋洋姐姐到了那“可駭”的一天，經過議定連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都急迫地等待她的成績。當我們都沉醉在緊急的氛圍中時，只聽“咚”的一聲，高興的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我返來了……”看她奮發(fā)的心情，心中有個小籌劃醞釀而生。
我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你此次成績如何？”姐姐笑著答復：“此次成績考的不錯，但我覺得還異國做到最好，是以我不會自大，而是要鼓勵本身，報告本身異國最好，只有更好！就在這一刻，百口響起了雷鳴般的掌聲。
我又問道：“潘洋洋，恭喜你在進修中一貫進步，但你曾經有過錯敗嗎？”她摸摸我的頭說：“固然有咯，傻mm。有人說，糊口生涯是一杯酒，語重心長，有苦有甜；有人說，糊口生涯是一出戲，包括著人生的喜怒哀樂，高漲迭起卻又不時墮入深淵。這是很平常的，只要我們有一顆享福糊口生涯的心，它會為我們吟唱一段段美好的樂章。
姐姐的話，讓我墮入了深思。如今的我，已經成為樂外的一名初一門生，已經不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從如今起我要好好籌劃本身，讓本身的每一天都能富裕快樂。記得教授曾經送給我三個字“我能行”。是的，我相信本身能行，我也相信有付出總會有回報?！皠倧姷臎Q議信念+不懈地竭力”實在能鍛造出告成的鋼鐵。
糊口生涯便是如許繽紛而多彩?？岷玫耐瑢W們，讓我們一路酷好糊口生涯吧！因為只有酷好它，存眷它，細細咀嚼它，你才華汲取充裕的養(yǎng)料。讓我們一路載著盼望之帆遠航，請相信“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄?！?！感謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二十一
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好！
我是曹峰的媽媽，在這里很感謝班主任徐老師給我這個機會與老師、家長們共同交流教育孩子的經驗和體會，孩子的進步離不開學校老師的辛勤教導，借此機會向學校的領導和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
在作這個交流發(fā)言之前，我跟女兒專門做了一次面對面交流。我把準備好的稿子給女兒念了一遍，然后問她有什么意見，還有什么曾經打動她的沒有寫進去。女兒聽的非常認真，然后給我提了不少修改意見，我也全部采納了。所以，我想，這個發(fā)言稿子算是我們母女倆合作的產品吧，是我們倆共同的感受與體驗，在這里與各位共同分享一下。 望子成龍是每個家長的心愿，每一位父母都非常注重孩子的學習，希望她能好好學，成績優(yōu)秀；可是，這并不是一個一蹴而就的事情，需要過程，需要積累，需要家長的耐心，更需要方法與技巧。孩子的天性是快樂而自由的，他們富有熱情，富有創(chuàng)造力，充滿了對未知事物的好奇心與探索欲。這種情況下，如果對孩子管的太嚴，把孩子的空間壓縮得太小、束縛的太嚴，往往適得其反，產生逆反心理，不僅學習成績無法脫穎而出，反而還會產生厭倦和松懶。因此，孩子的成長需要父母的引導，與孩子一同尋找學習的樂趣，把孩子的熱情與求知欲轉移到學業(yè)上，才能事半功倍，取得理想的效果。
下面，我結合自己的一些看法，從以下幾個方面介紹一下我的經驗：
1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。及時提醒與陪伴。在曹峰寫作業(yè)、學習的時候，關掉電視、電腦，一起陪她學習。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。那樣不但會讓孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。鍛煉孩子的學習、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現一個改正一個。
2、了解孩子的課程進度，和學習內容，及時和老師溝通。平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學習進度，把握孩子學習內容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內容的錯誤的地方應該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。
3、及時的鼓勵與表揚。對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看了卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫好詞好句，今天曹峰的好詞好句寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫好詞好句就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認真了。
4、良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學習方法。一起對孩子關心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當幫忙，對游戲比賽適當的多讓讓孩子，孩子贏了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。
孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣，興趣是最好的老師。要讓孩子對學習感興趣，主要來自兩方面：一方面來自老師及家長的引導。平時應多和孩子交流，這種交流是朋友之間的交流，互相尊重，相對平等的。讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂，心中所想，在交流中尋找孩子在學習生活中的愛好，尋找共同的話題。另一方面來自家長在平時的生活中的鼓勵和賞識。家長的鼓勵，會讓孩子有一種充分的滿足感與成就感，能夠樹立對學習的信心。記得曹峰上幼兒園小班下學期的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內心的夸她“寶貝真棒”、“真聰明”，以后每次出去有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學習認字的勁頭十足，不到半年，路上的廣告牌上的字她基本全認識了，只有這樣長期不斷的努力支持她，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，學習一定會搞上去。
四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復習—預習
1、作業(yè)：首要是精力集中，速度要快。然后是質量。如果作業(yè)做的慢，精力不集中是主要原因，必然導致質量下降。曹峰寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。
2、做感興趣的事：曹峰感興趣的.事很多，如看書、手工制作、跳舞、畫畫。最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。
3、復習：常問今天上的什么課？學的什么？老師講的什么有意思？這個星期學到哪里了？通過提問，讓孩子回憶一下學過的內容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。
4、預習：把孩子第二天要學習的內容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標標生字，數學就提前給她講講，沒學會沒關系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預習會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。邊游戲邊學，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預習了學習的內容。
我認為，給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。曹峰在學舞蹈、繪畫，還有手工制作。這些業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。
睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓孩子的時候，我們孩子也頂嘴，生氣時，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的應該起不到什么效果。孩子睡前我都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前問問孩子在學校里有沒有和別人吵架？有沒有人欺負她？老師怎么樣？等等，即起到了了解孩子在校學習以外生活情況，也能及時的教育孩子。
以上是我自己的一些體會看法，希望給大家在教育孩子方面有一些幫助，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是云浩雯，我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?可見，習慣的好壞對人的一生起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習慣，懂得文明禮儀，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月，是萬物復蘇、生機勃勃的美好季節(jié)，也是同學們養(yǎng)成好習慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學校非常重視學生習慣的培養(yǎng)，本學期學校為同學們精心編寫了25個好習慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學們，在日常學習和生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。例如：
上課前夕，做好準備，無關書本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2.在學習上我們要制定計劃：行動前，定計劃。中年級，始嘗試。作業(yè)時，難與易。定時間，巧分配。大小事，有計劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標，措施細。
3.在生活中我們要熱愛勞動：分擔家務，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個人衣襪，隨換隨洗。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。同學們，春光無限好，行動趁此時!讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成文明的行為習慣，培養(yǎng)健康的生活習慣，形成良好的學習習慣，做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!