總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的長處和不足，為個(gè)人的成長和進(jìn)步提供參考和動(dòng)力?？偨Y(jié)要求思維清晰、條理分明，避免過于龐雜和雜亂無章。閱讀這些范文，我們可以從中獲取到一些寫作靈感和創(chuàng)意。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一
忙碌的生活又很快的過去了，離大二結(jié)束的時(shí)候不知不覺之間已經(jīng)過了很長久的時(shí)間，回望過去，發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)不到一年的時(shí)間。這一年也許比大三還要來的忙碌，因?yàn)樽龅酶?，想得也更多。最后這一年也變得十分的關(guān)鍵，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆。
剛剛進(jìn)入大四，大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在面前的便是決定自己的前途和未來的問題。大家談?wù)摰脑掝}大多是，關(guān)于工作，關(guān)于保研考研或者出國之類。上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。剛剛過去的一年的總結(jié)，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺得自己是一個(gè)真正的大人了。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學(xué)的時(shí)候也想過一些，可是在結(jié)合自己的現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況，家庭情況和我們專業(yè)的一些情況，我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進(jìn)而是認(rèn)識(shí)到，人的一切想法和計(jì)劃都得立足于實(shí)際，否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個(gè)學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，盡管沒有一鳴驚人，但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個(gè)過渡期，經(jīng)過大三知識(shí)的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會(huì)走好，起碼是能知道該去努力了。大三開始，我們早已進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識(shí)、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會(huì)思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。
在思想學(xué)習(xí)方面來說，積極改造自己，樹立了正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，堅(jiān)定了自己的人生信念。在網(wǎng)絡(luò)和書籍上，我也學(xué)習(xí)到了黨的知識(shí)，國家的政策的知識(shí)，了解國家大事，關(guān)心祖國的未來。
在集體生活上，我積極的參加了班集體的團(tuán)日活動(dòng)，通過和同學(xué)的相互交流和共同努力，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。同時(shí)也培養(yǎng)加強(qiáng)了同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)了集體的思想，加深認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和重要性。
在人際交流上，多與一些已經(jīng)畢業(yè)的校友的交流。通過和他們的接觸交流，以他們的經(jīng)歷和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導(dǎo)了我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
在邁入大四的時(shí)間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無疑是我一個(gè)需要幫助的時(shí)候，也是我自己需要自強(qiáng)的時(shí)候，但一切說和想都是沒有效用的，因?yàn)檎l能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動(dòng)和努力。只有自己在不同的方面得到加強(qiáng)才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實(shí)踐，鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準(zhǔn)備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實(shí)踐，因?yàn)樽约含F(xiàn)在所做的每一個(gè)事情，都聯(lián)系著自己前途和未來。
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大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二
期末考試結(jié)束了，盼望知道有害怕知道的成績也還是已經(jīng)知道了，這次的語文總體來講考得很差，很不理想。我做一下期末考試總結(jié)，分析一下原因，希望下次可以再接再厲，主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
下次考試時(shí)爭取做到這幾點(diǎn)，不說能全部做到，只要努力改正這些錯(cuò)誤，考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn)，會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼到了大三的時(shí)期，離畢業(yè)也為期不遠(yuǎn)了，在經(jīng)過大一和大二的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我都有給自己做大一自我鑒定和大二自我鑒定，如今到了快畢業(yè)，我的大三自我鑒定仍在進(jìn)行中，這才是我三年大學(xué)最完整的總結(jié)。
學(xué)年自我鑒定范文：回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四
伴隨著新年的臨近，20--——20--年度上學(xué)期的工作已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作，既有疲憊、辛勞與汗水，更有由于新一任校長的到來，齊抓共管所帶來的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，這一切都給我們這樣一所鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)帶來了勃勃生機(jī)。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長和變化著，學(xué)年各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果，據(jù)此我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、班主任工作細(xì)致入微。
學(xué)校每周定期召開包括學(xué)年主任在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，共同討論前一周工作所取得的成績及存在的不足，同時(shí)制定下一周工作的要點(diǎn)。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華、王曉慧，及時(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，制定我們學(xué)年切實(shí)可行的工作計(jì)劃。我認(rèn)為，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴做起，班級(jí)管理工作無小事，不管寢室工作，還是學(xué)生流露出的點(diǎn)滴的情緒的變化，都應(yīng)納入班主任的管理工作中。所以我們學(xué)年的三位班主任，努力把工作做細(xì)做實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實(shí)施人性化、制度化的管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高學(xué)生的自我管理水平。這使得我們學(xué)年呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的精神面貌。教師管理嚴(yán)格，學(xué)生自我約束力強(qiáng)，兩年來沒有出現(xiàn)惡性打架事件。
本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面下大力度，所有班主任都是頭頂星星到校(早6點(diǎn))，晚上大課前還要看班，直到7點(diǎn)打上鈴后方回家，真正做到了以校為家。
二、認(rèn)真上好主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
1.我們學(xué)年各班還把“主題班會(huì)”作為開展德育教育活動(dòng)的平臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和遠(yuǎn)離不良誘惑等教育，而開學(xué)初國家宣講團(tuán)的感恩親子活動(dòng)直至今日仍然感動(dòng)著我們的每一位學(xué)生。通過這些教育活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生能從內(nèi)心深處去維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，因而我們學(xué)年情況比較穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范。
針對自身存在的問題，對照中學(xué)生守則，學(xué)生談體會(huì)，寫感受，深刻的認(rèn)識(shí)到自己與合格的中學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，從而明確了自己努力地方向。抓好常規(guī)建設(shè)，進(jìn)行細(xì)化管理。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，關(guān)注留守學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的同時(shí)，讓每一位學(xué)生都能來自學(xué)校和班級(jí)的溫暖，從而更加愛校愛班。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)能極大促進(jìn)了整個(gè)學(xué)年各項(xiàng)工作的開展。
三、全體任課教師齊抓共管。
我們學(xué)年是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，要使它向更好的方向展，離不開全體科任老師的積極奉獻(xiàn)。是他們的舍小家為大家，才使得高二學(xué)年的各項(xiàng)工作都能走在前面。英語老師馬瑩，為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語成績，只要班級(jí)一有空堂就進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo);蔣春華老師雖然身體不好，但卻能準(zhǔn)確把握學(xué)情，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;趙洪義、朱鐸啟兩位老教師，用個(gè)人人格魅力影響學(xué)生，特別是他們都兼任高二和高三兩個(gè)學(xué)年的課程，備課量大，課時(shí)多，任務(wù)重，但仍能把學(xué)校工作放在前面;微機(jī)老師曹壽軍，雖然教小科，但工作一絲不茍，會(huì)考期間連軸轉(zhuǎn)，沒有任何休息時(shí)間;作為年輕教師的殷莉、楊桁楠和張思忠，他們對學(xué)生嚴(yán)格要求、工作求實(shí)，也深受所有班主任的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛。趙越、婁波工作細(xì)心努力，盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴，不求代價(jià)，特別是晚課，雖然7點(diǎn)上課，但很多老師6點(diǎn)30分前就進(jìn)入班級(jí)了，尤其是張思中老師表現(xiàn)最為突出。這些老師進(jìn)班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6點(diǎn)45分全部開始講課。他們的這種對工作的無私奉獻(xiàn)精神，在很大程度上支持了我們班主任的工作，班任和科任的默契配合，為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)的作用。體育老師韓剛在訓(xùn)練體特生工作中，除了抓好訓(xùn)練工作外，還不忘記做學(xué)生的思想工作，為學(xué)校發(fā)展特長教育盡職盡責(zé)。邱忠斌老師也能隨叫隨到，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。編外老師劉濱亦能顧全大局，為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績，他們所做雖小，但對綏陽中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用，在此我代表所有高二學(xué)生說一聲：您辛苦了!
四、教學(xué)教研工作雙管齊下。
教書和育人要雙管齊下。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，重視周考、月考，倡導(dǎo)全體任課教師都把，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的成績放在第一位，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，強(qiáng)調(diào)坐姿，嚴(yán)格管理課堂。高中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法，談的課堂教學(xué)的有效性，如何提高學(xué)生的會(huì)考成績，談合作學(xué)習(xí)的方法以和學(xué)習(xí)的效果以及小組交流時(shí)出現(xiàn)的問題。這些都提高了教師的認(rèn)識(shí)，為課程改革的深化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題。
高二學(xué)年的工作雖然在常規(guī)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室和學(xué)生思想品德上都取得了很好的成績，但也存在一些不盡人如意的地方，還有待于今后進(jìn)一步完善。首先，我們這樣一所在東寧一中、綏芬河中學(xué)和綏陽林中三所重點(diǎn)高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生，他們大多沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。在12月學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)計(jì)算題大賽中，雖然考的是初二的知識(shí)，平均分最高的才只有40分，其他兩個(gè)班平均18、19分。我們雖有心教好，但他們對學(xué)習(xí)的興趣不高、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，要提高成績真是難上加難。其次常規(guī)管理存在寢室學(xué)生部分玩手機(jī)的問題，串寢室不睡覺也時(shí)有發(fā)生。個(gè)別學(xué)生吸煙的惡習(xí)依然存在，早戀現(xiàn)象仍屢教不改。第三，少數(shù)教師缺乏耐心、愛心，對調(diào)皮學(xué)生的教育力度不夠大，如上課吃東西，睡覺也會(huì)發(fā)生，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。第四，個(gè)別教師對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢等。
基于以上情況，在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我們要在開學(xué)后整風(fēng)肅紀(jì)，特別是在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。提高特長生的文化課成績，特長和文化課形成合力，為高二穩(wěn)步提升教學(xué)，科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五
時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰而停留。在回望過去的大三半學(xué)期，我沒有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。回顧這一學(xué)期的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新。
下面是本人這一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活情況，以及自己本身存在的不足之處。
一、在學(xué)習(xí)上。
剛開學(xué)的時(shí)候，課還不是很多，由于自己一心想著要找實(shí)習(xí)，但是就大二學(xué)的那點(diǎn)東西，基本上沒有什么用，所以自己就開始自學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，開學(xué)的時(shí)候把心思都花在學(xué)軟件上了，學(xué)習(xí)的課程的話，也就是上課聽聽，然后作業(yè)做了，基本上沒怎么用心，當(dāng)時(shí)覺得學(xué)的課程都沒有意思，自己又不喜歡，而且以后也沒想要從事通信這個(gè)行業(yè)，我就想寫寫代碼干嘛的，為什么要學(xué)通信原理什么的，一開始就不喜歡這門課，上著課就心煩。本來是想把數(shù)據(jù)庫和java學(xué)好一點(diǎn)，操作系統(tǒng)先不管，找找實(shí)習(xí)什么的，自學(xué)了一兩周，經(jīng)濟(jì)出了點(diǎn)問題，剛好有人找我做家教，就做家教去了，自學(xué)的事情也就不了了之了。哎，感覺自己找實(shí)習(xí)就是個(gè)幻想。期末考試和十二月份的六級(jí)考試堆在一起了，臨近六級(jí)考試的時(shí)候把兼職給辭了，剛好自己的經(jīng)濟(jì)危機(jī)過了，再為了掙錢影響自己期末考試和六級(jí)就有點(diǎn)得不償失了。成績上期末和六級(jí)都還行，反正一學(xué)期下來沒什么太失敗的，但是自己也沒有什么成就感。鑒于自己這樣的狀態(tài)，還是放棄直接畢業(yè)工作的念頭，大家都說我適合考研，我也覺得自己適合學(xué)習(xí)，雖然很是不想，但還是認(rèn)了吧。從大三下學(xué)期就開始復(fù)習(xí)考研了，這樣更簡單，不需要為找工作的事情愁，學(xué)習(xí)就行了。
二、在生活上。
從小事做起，不以善小而不為。做自己力所能及的小事，不亂扔紙屑，將自己在自習(xí)室里的垃圾帶走，不給打掃衛(wèi)生的阿姨造成困擾。尊老愛幼、孝敬父母，平時(shí)多給家里打電話。我們不能總是從父母那里索取，要懂得回報(bào)，即使是微不足道的問候也是很有價(jià)值的。另外我也深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)，我們需要朋友的參與才能真正的完成大學(xué)四年生活的整個(gè)過程。
三、存在的不足。
我充分認(rèn)識(shí)到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;嫌麻煩，只要有麻煩事就拿自己學(xué)習(xí)當(dāng)借口;不能時(shí)刻想著幫助同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想。這些方面都有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評(píng)和建議。
大學(xué)是個(gè)允許出錯(cuò)的地方，各種東西都可以嘗試一下，這樣積累起來的經(jīng)驗(yàn)，以后在面對困難的時(shí)候都能夠更加的從容了。對比剛剛走出高中校門懵懂無知的我，讀完大三我的確收獲不少，在很多方面也遇到過很多問題，但是越來越能夠冷靜的處理，不再失措的總是向父母尋求幫助，而且也學(xué)會(huì)了做出自己的選擇，擁有獨(dú)立的判斷能力。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六
20--年是不平凡的一年，從年初的雪災(zāi)，到年中的地震，再到年末的金融風(fēng)暴，還沒有來的急讓大家喘口氣，就有一個(gè)接一個(gè)的事情發(fā)生。對制造業(yè)來說，影響最大的，莫過于影響全球的金融海嘯了，它是一個(gè)比較漫長又不痛不癢，但是卻無時(shí)無刻不給周遭的朋友，包括自己，帶來負(fù)面影響的一個(gè)環(huán)境，這樣的時(shí)局想必也將會(huì)帶到20--年！
20--年我想一切都會(huì)好起來的，雖然任何人都沒有預(yù)知未來的能力，但是中國有句古話：邋遢冬至干凈年！也許就因?yàn)?0--年冬至的陰雨蒙蒙，才給我增加了對20--年的信心。
20--年下半年公司要喬遷至園區(qū)新廠房了，這樣我們利維科、天佑、科瓴都會(huì)凝聚在一起，對于一些現(xiàn)在在工作中只以郵件形式交流的同事，之后大家就會(huì)在一個(gè)大環(huán)境下一起工作相互認(rèn)識(shí)熟悉起來，那么作為公司品質(zhì)部助理，我們部門的窗口人物，要更多的與天佑工廠，科瓴公司的同事交流溝通，以便今后為自己也為部門的工作帶來些方便。搬入新廠后我們公司品質(zhì)部門，也將與sqa、工廠品質(zhì)融合在一起，組成一個(gè)大部門，從三個(gè)部門衍變?yōu)橐粋€(gè)大部門，毫無疑問會(huì)給自己及別的同事的工作帶來不少便捷，但同時(shí)在工作及以后的部門活動(dòng)中也要多與另外兩位助理相互切磋，多聽取大家的意見，希望能非常融洽的與sqa、工廠品質(zhì)部愉快的工作！
20--年1月我們公司品質(zhì)部信息平臺(tái)的內(nèi)容我已進(jìn)行了全面的整理，已建立了合理的相關(guān)表單記錄，進(jìn)行對信息平臺(tái)上內(nèi)容的管理與更新，做到記錄的及時(shí)性、有效性和準(zhǔn)確性。
在下階段工作中需要對程序文件作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟悉并掌握公司相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以便在其他同事需要了解時(shí)能夠靈活的運(yùn)用。
在日常工作中，要提高對商務(wù)樣機(jī)的追蹤，對于只收到樣品需求會(huì)簽單，卻遲遲沒有收到我們oqc的樣機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告，要主動(dòng)與oqc科長詢問滯后的原因，而相反的，對于有樣機(jī)驗(yàn)貨報(bào)告，卻沒有會(huì)簽單的記錄，也要第一時(shí)間與oqc科長取得聯(lián)系，查找原因并做好記錄。
對于qa申請的常規(guī)實(shí)驗(yàn)樣機(jī)或評(píng)估實(shí)驗(yàn)樣機(jī)的實(shí)驗(yàn)測試，實(shí)驗(yàn)室在次月底還未對上月的測試回復(fù)報(bào)告的，在月底前統(tǒng)計(jì)出還未結(jié)案的實(shí)驗(yàn)記錄，要求申請?jiān)搶?shí)驗(yàn)的qa工程師主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)系，進(jìn)行確認(rèn)，跟催實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。
總體來說，20--年個(gè)人的工作順應(yīng)經(jīng)濟(jì)形式和公司的發(fā)展需要，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，多參加一些非技能性和部門技能性培訓(xùn)，以此提高對產(chǎn)品的熟悉和認(rèn)知度，加強(qiáng)自身的動(dòng)手和應(yīng)變能力。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七
浪費(fèi)，知道應(yīng)該抓緊努力了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。
回望兩年半的大學(xué)光陰不禁感慨萬千，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大三的上學(xué)期即將過去，在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。
大三上學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定!
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
1、支部組織工作還存在一些不足，加上一些客觀原因，工作計(jì)劃沒有能夠充分落實(shí)實(shí)施。
2、每次組織活動(dòng)時(shí)，不能照顧到所有同學(xué)，有些同學(xué)本來就不是很活躍，所以不能很好的融入到活動(dòng)中去，這是團(tuán)支部工作沒有做好。
在總結(jié)這學(xué)期的工作之后，對于以后的工作要做到反思不足吸取教訓(xùn)，團(tuán)支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，盡量組織一些勞逸結(jié)合的團(tuán)支部活動(dòng)，在組織活動(dòng)的同時(shí)還要特別注意做到大家共同參與，活動(dòng)之后要反復(fù)總結(jié)不足，為做好以后的工作做好鋪墊。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就過去了?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。職高的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，做好工作計(jì)劃，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任了四年級(jí)下學(xué)期6個(gè)班的英語課老師?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、英語學(xué)習(xí)的情況分析。
1、四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生處于低年級(jí)向中高年級(jí)轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上略為叛逆，總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比上一年級(jí)下學(xué)期好，但原有不和格的后進(jìn)生和新插班沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，竟達(dá)本年級(jí)人數(shù)的四分之一之多，尤其以男學(xué)生為主，情況不容樂觀。
2、教學(xué)上的一些的困難。
(1)單詞量大新規(guī)范英語單詞量大，在每一個(gè)module模塊的wordlist單詞表里有十個(gè)左右的新單詞，還不包括文中出現(xiàn)而單詞表中不要求掌握的難度較大的單詞。原有學(xué)過的單詞的回生詞量也比較大，后進(jìn)生連一些很基本的單詞如i,you,he,is等這些句子中最常出現(xiàn)的單詞都無法認(rèn)讀。
(2)教學(xué)內(nèi)容多本冊有11個(gè)模塊(moudle)，每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。以每個(gè)單元為1個(gè)課時(shí)，已經(jīng)需要22課時(shí)，還要包括復(fù)習(xí)、單元測試與講評(píng)。教學(xué)時(shí)間欠充分。
3、家庭輔導(dǎo)的缺乏家長與教學(xué)配合的同步輔導(dǎo)是直接影響教學(xué)差異的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵。少了家長的課外督促與輔導(dǎo)，學(xué)生課堂所學(xué)只靠課堂來復(fù)習(xí)，不只占用更多課時(shí)，而且學(xué)習(xí)效果不好，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容回生得非常快，學(xué)習(xí)自覺性也不高。
二、教學(xué)工作。
1、工作態(tài)度本學(xué)期來，我認(rèn)真對待英語課堂的教學(xué)工作。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。
2、了解學(xué)生情況，注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng);在書寫作業(yè)中，開始讓學(xué)生謄寫句子，當(dāng)出現(xiàn)大小寫不分的情況時(shí)，和時(shí)給學(xué)生分析，重視對學(xué)生書寫規(guī)范性的培養(yǎng);抓好課前3分鐘和英語朗讀，勤聽錄音，模仿錄音帶中的發(fā)音和音調(diào)，注重對學(xué)生語音語調(diào)方面準(zhǔn)確性的培養(yǎng)。
三、缺乏之處。
1、只管教學(xué)，不抓輔差。
只希望學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，沒有嚴(yán)格地督促學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和檢查，沒有想方法協(xié)助學(xué)生進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)上來說，我在輔差這一塊做得非常缺乏。以后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔差工作。
2、作業(yè)安排方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的緊張感，致使有局部學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)。
面對這樣的缺乏，我今后要加大力度做好學(xué)生思想工作，爭取在下學(xué)期取得更好的成果。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一
大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，辭別了大一大二的懵懂繁忙，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的根底，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們將來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，復(fù)習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫穿的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比擬踏實(shí)，也沒什么好說的。
大三第一學(xué)期，跟過教師做過實(shí)驗(yàn)，是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對自己所獲得的勞動(dòng)成果的肯定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我還學(xué)到了一些很實(shí)用的理論經(jīng)歷。第二學(xué)期，學(xué)校安排給我們一次專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。去過、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的理解。教師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教導(dǎo)，伙伴們對自己由衷地關(guān)心，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大三的暑假，有人說是大學(xué)里的最后的一個(gè)暑假，所以應(yīng)該好好珍惜。在大三第二學(xué)期，我就準(zhǔn)備要考研了，所以空余時(shí)間就在圖書館看書復(fù)習(xí)。暑假也準(zhǔn)備留在學(xué)校，順便申請了公寓助管員。公寓助管員，其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。
雖然不是什么重要的崗位，但卻是非常榮耀而艱巨的.職位。說它榮耀，因?yàn)橹軉T管的是整幢寢室樓，關(guān)系到所有寢室的平安，以及學(xué)生貴重物品的平安問題。所以從這方面講，這個(gè)崗位也是非常艱巨的，要時(shí)刻保持警覺，關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。通過這一個(gè)月的工作，我收獲很多。不但提升了我做事情的才能以及與人交往才能，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)處。之后，我回家利用剩余的時(shí)間把駕照考出了。所以，我的最后一個(gè)暑假過的也挺充實(shí)的。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二
三年級(jí)是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年取得了很大的進(jìn)步！
首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個(gè)世界中不可或缺的一部分！
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合!
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，因?yàn)槟繕?biāo)才有激情，才會(huì)想辦法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?biāo)，自信，勤奮，專注，激情！
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)對祖國對人民有用的人。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三
回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
一學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四
同學(xué)們都開始在談?wù)撝谀┛荚嚭突丶业氖?，不斷的提醒著我，一學(xué)期就快結(jié)束了。在這一學(xué)期，沒了大一時(shí)的新奇，沒有大二時(shí)的迷茫，大三的我成熟了很多。
1、除了上課認(rèn)真聽課以外，課外時(shí)間我并沒有浪費(fèi)，這學(xué)期考過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2、準(zhǔn)備了英語六級(jí)的考試，雖然由于今年遇到了六級(jí)考試的改革，結(jié)果還是未知數(shù)，但在學(xué)習(xí)中也學(xué)到了很多的知識(shí)。
3、我對暑期在蚌埠找到的教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作也做了總結(jié)，知道了在教育理論與實(shí)踐之間還存在著很大的差距，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)的東西的不夠而對教師工作造成很大的阻力，于是在這一學(xué)期中，我針對了自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題，又回到了圖書館中閱讀相關(guān)書籍、向老師請教并參與了班級(jí)組織的到學(xué)校去見習(xí)，聽優(yōu)秀的老師如何講課，借以充實(shí)豐富自己的專業(yè)知識(shí)和教師基本功底。
4、其余的時(shí)間我更喜歡到圖書館借上幾本自己喜歡的書，靜靜的閱讀，然后寫下自己的感悟，感覺在這樣的閱讀過程中，有時(shí)甚至比上課能有更多的感悟與領(lǐng)會(huì)。也許這就是老師講的大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂吧。
1、由于已經(jīng)大三了，自己也從曲藝社團(tuán)里退了下來，不再擔(dān)任社團(tuán)的副社長，但是今年陪伴這大一大二的.學(xué)弟學(xué)妹們一起見證了我們社團(tuán)的專場晚會(huì)，心中很感動(dòng)，這是有我參與的最后一屆晚會(huì)了，看著自己呆了兩年半的社團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)在是進(jìn)步，心里覺得欣慰和滿足。也算是大學(xué)社團(tuán)生活的完美落幕了！
2、從班干隊(duì)伍里退了出來，不過今年的元旦晚會(huì)還是由我擔(dān)任的主持人，也和室友一起表演了一個(gè)小品，和同學(xué)一起度過了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我們都是精心地去準(zhǔn)備，用力的去表演。有時(shí)在不知不覺中流露出即將離別的憂傷與不舍讓人在狂歡中總有些落寞。
3、少了一些集體活動(dòng)也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽對于我的意義卻并不只是一個(gè)比賽，它讓我開始審視自己、定位自己，并且認(rèn)真去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更加明白卻了以后的路的方向。
4、周末或者假期的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)到學(xué)?；蛘咄饷孀咦撸瑫駮裉?，吹吹風(fēng)，拍拍照片，感受時(shí)光給我們的恩賜。期間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個(gè)三等獎(jiǎng)，比較業(yè)余，但這也是我的業(yè)余愛好之一，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)算是一個(gè)鼓勵(lì)吧。
總的來說，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，還是忙碌而充實(shí)的，也有很大的收獲。但是也有一些不足，由于早期的時(shí)間安排有些不合理，沒有做好臨時(shí)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有全部達(dá)成：原計(jì)劃看二十本課外書看了十六本，自學(xué)ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了，只有寒假少玩點(diǎn)，把剩下的補(bǔ)上來了。
在來年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計(jì)劃，并更加合理的安排自己的時(shí)間，以期能很好的一步步的完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負(fù)家人的厚望，不辜負(fù)幫助我的人的心血，不辜負(fù)自己的青春與夢想。
這是一個(gè)既賦予了很多人希望，又充斥了很多失望的地方。這是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的`概念，所有人只能講，我們曾進(jìn)來過，看過。挺好看的。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十五
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)？學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定！
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。
寒假的時(shí)候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖，對社會(huì)生活的體驗(yàn)，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過去。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的'分散實(shí)習(xí)，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn)，是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點(diǎn)：不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不一樣，不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會(huì)和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點(diǎn)無論是對自己現(xiàn)在還是未來，都會(huì)獲益。
最后，在以后的實(shí)習(xí)或者工作過程中，我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對自己的角色定位。沒錯(cuò)，我們是實(shí)習(xí)生，但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候，我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束，我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)，我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者，沒有高高在上，也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出，把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地參與到實(shí)踐中。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三末聲?；厥走@一年多走過的時(shí)光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)三年的`時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來時(shí)的滿懷希望，到進(jìn)來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時(shí)間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待?，F(xiàn)在，我期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十七
高校生涯已過半百，我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上，我們歡聲笑語無形當(dāng)中留在花壇的馨香中？？就是這里——春暖花開的旗山校區(qū)，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；就在此刻，回首往昔，對比今朝，電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化，從新生的手足無措到今日的游刃有余，是對每個(gè)人成長的蛻變。作為班委的我很興奮與電商班的學(xué)子攜手走過的春夏秋冬，很愿意為他們服務(wù)，正因?yàn)槿绱耍艺鎸?shí)地見證了班級(jí)進(jìn)展的腳印，見證了08電商成長的歷程，先將上學(xué)期的班級(jí)狀況總結(jié)如下。
大三學(xué)期是每位學(xué)子自我全面進(jìn)展的最關(guān)鍵一年，直接與我們將來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，就在上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)方面取得了可喜的成果，其成果優(yōu)秀率達(dá)52.2%，但存在個(gè)別同學(xué)的掛科現(xiàn)象。同時(shí)，到目前為止，我們班的計(jì)算機(jī)一、二級(jí)過級(jí)率分別是100%和84.8%；英語四六級(jí)的`分別是50.8%和12.9%，其中有兩位學(xué)子的六級(jí)英語總分越過500分；我們班有眾多突出的學(xué)子，如林同學(xué)獲得省賽金獎(jiǎng)和得到院長嘉獎(jiǎng)令等？這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡足以表明電商一班相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃烈，為班級(jí)增添了學(xué)習(xí)氛圍。雖然每位學(xué)子對將來的生活有了相對于以往更加清楚的目標(biāo)和行動(dòng)方向，對自我定位、自我選擇、自我培育和自我約束能力都有了很大的提高，但是在考勤方面，個(gè)別學(xué)子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象，上課遲到，早退甚至?xí)缯n，這足以給班級(jí)出勤率致命的一擊，嚴(yán)重影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)。
高校是每位學(xué)子施展才華的舞臺(tái)，是每個(gè)人提高綜合能力的階梯，是學(xué)生駛向社會(huì)的起點(diǎn)。一個(gè)蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強(qiáng)的集體，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，不管你身處學(xué)院的哪個(gè)角落，你都能見到我們班學(xué)子主動(dòng)工作的身影，例如：我班的蔡鵬翔任職院組織部部長；林沁沁任職院學(xué)科部部長。當(dāng)然，在過去的一學(xué)期里我們班在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成果，如楊帆同學(xué)獲得文體一等獎(jiǎng)等。電商班的個(gè)人事跡和集體事跡真真切切地反映學(xué)子的生活豐富多彩，洋溢著年輕的陽光氣息，讓這份活力四射的青春滲透到班級(jí)的各個(gè)角度，從而改進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
古人云：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級(jí)集體必需要具有健全的班級(jí)規(guī)章制度，這樣才不會(huì)混亂不堪。作為班委，就要懂得以身作則，凡事以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)同學(xué)為原則，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。在處理日常的班級(jí)事務(wù)時(shí)，充分發(fā)揮民主集中制原則，做到制度化、規(guī)范化，將整個(gè)電商班凝聚成一個(gè)無法動(dòng)搖的整體，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理活動(dòng)，增強(qiáng)大家對班級(jí)的關(guān)懷，從而提高班級(jí)的凝聚力。
我們充分發(fā)揮班委及團(tuán)干的作用，加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與聯(lián)系，并主動(dòng)鼓舞大家向黨總支靠攏，現(xiàn)今，我們班有二十一名入黨積極分子，其中，已有莊陽彬同學(xué)成為正式黨員，另有顏少君等四名同學(xué)為預(yù)備黨員。
我們的工作存在很多不足之處，得不到大家的響應(yīng)，正所謂“人無百密，必有一疏”，在某些方面有待加強(qiáng)，其不足表現(xiàn)在：
1、出勤率不夠優(yōu)秀，考勤方面有待改觀。
2、班委要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通，了解和掌握同學(xué)的想法和意見，準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
3、同學(xué)的協(xié)作工作能力有待提高。
在過去的半年里，我們班的學(xué)子同心同德，取得了以上各方面的成就，當(dāng)然，我們班也有面臨過一些問題，但它不會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，只會(huì)加強(qiáng)電商學(xué)子的處事能力，從而鞏固班級(jí)的突飛猛進(jìn)的進(jìn)展地位。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一
忙碌的生活又很快的過去了，離大二結(jié)束的時(shí)候不知不覺之間已經(jīng)過了很長久的時(shí)間，回望過去，發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)不到一年的時(shí)間。這一年也許比大三還要來的忙碌，因?yàn)樽龅酶?，想得也更多。最后這一年也變得十分的關(guān)鍵，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆。
剛剛進(jìn)入大四，大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在面前的便是決定自己的前途和未來的問題。大家談?wù)摰脑掝}大多是，關(guān)于工作，關(guān)于保研考研或者出國之類。上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。剛剛過去的一年的總結(jié)，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺得自己是一個(gè)真正的大人了。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學(xué)的時(shí)候也想過一些，可是在結(jié)合自己的現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況，家庭情況和我們專業(yè)的一些情況，我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進(jìn)而是認(rèn)識(shí)到，人的一切想法和計(jì)劃都得立足于實(shí)際，否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個(gè)學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，盡管沒有一鳴驚人，但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個(gè)過渡期，經(jīng)過大三知識(shí)的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會(huì)走好，起碼是能知道該去努力了。大三開始，我們早已進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識(shí)、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會(huì)思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。
在思想學(xué)習(xí)方面來說，積極改造自己，樹立了正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，堅(jiān)定了自己的人生信念。在網(wǎng)絡(luò)和書籍上，我也學(xué)習(xí)到了黨的知識(shí)，國家的政策的知識(shí)，了解國家大事，關(guān)心祖國的未來。
在集體生活上，我積極的參加了班集體的團(tuán)日活動(dòng)，通過和同學(xué)的相互交流和共同努力，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。同時(shí)也培養(yǎng)加強(qiáng)了同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)了集體的思想，加深認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和重要性。
在人際交流上，多與一些已經(jīng)畢業(yè)的校友的交流。通過和他們的接觸交流，以他們的經(jīng)歷和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導(dǎo)了我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
在邁入大四的時(shí)間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無疑是我一個(gè)需要幫助的時(shí)候，也是我自己需要自強(qiáng)的時(shí)候，但一切說和想都是沒有效用的，因?yàn)檎l能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動(dòng)和努力。只有自己在不同的方面得到加強(qiáng)才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實(shí)踐，鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準(zhǔn)備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實(shí)踐，因?yàn)樽约含F(xiàn)在所做的每一個(gè)事情，都聯(lián)系著自己前途和未來。
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大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二
期末考試結(jié)束了，盼望知道有害怕知道的成績也還是已經(jīng)知道了，這次的語文總體來講考得很差，很不理想。我做一下期末考試總結(jié)，分析一下原因，希望下次可以再接再厲，主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
下次考試時(shí)爭取做到這幾點(diǎn)，不說能全部做到，只要努力改正這些錯(cuò)誤，考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn)，會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼到了大三的時(shí)期，離畢業(yè)也為期不遠(yuǎn)了，在經(jīng)過大一和大二的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我都有給自己做大一自我鑒定和大二自我鑒定，如今到了快畢業(yè)，我的大三自我鑒定仍在進(jìn)行中，這才是我三年大學(xué)最完整的總結(jié)。
學(xué)年自我鑒定范文：回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四
伴隨著新年的臨近，20--——20--年度上學(xué)期的工作已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作，既有疲憊、辛勞與汗水，更有由于新一任校長的到來，齊抓共管所帶來的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，這一切都給我們這樣一所鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)帶來了勃勃生機(jī)。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長和變化著，學(xué)年各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果，據(jù)此我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、班主任工作細(xì)致入微。
學(xué)校每周定期召開包括學(xué)年主任在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，共同討論前一周工作所取得的成績及存在的不足，同時(shí)制定下一周工作的要點(diǎn)。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華、王曉慧，及時(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，制定我們學(xué)年切實(shí)可行的工作計(jì)劃。我認(rèn)為，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴做起，班級(jí)管理工作無小事，不管寢室工作，還是學(xué)生流露出的點(diǎn)滴的情緒的變化，都應(yīng)納入班主任的管理工作中。所以我們學(xué)年的三位班主任，努力把工作做細(xì)做實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實(shí)施人性化、制度化的管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高學(xué)生的自我管理水平。這使得我們學(xué)年呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的精神面貌。教師管理嚴(yán)格，學(xué)生自我約束力強(qiáng)，兩年來沒有出現(xiàn)惡性打架事件。
本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面下大力度，所有班主任都是頭頂星星到校(早6點(diǎn))，晚上大課前還要看班，直到7點(diǎn)打上鈴后方回家，真正做到了以校為家。
二、認(rèn)真上好主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
1.我們學(xué)年各班還把“主題班會(huì)”作為開展德育教育活動(dòng)的平臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和遠(yuǎn)離不良誘惑等教育，而開學(xué)初國家宣講團(tuán)的感恩親子活動(dòng)直至今日仍然感動(dòng)著我們的每一位學(xué)生。通過這些教育活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生能從內(nèi)心深處去維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，因而我們學(xué)年情況比較穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范。
針對自身存在的問題，對照中學(xué)生守則，學(xué)生談體會(huì)，寫感受，深刻的認(rèn)識(shí)到自己與合格的中學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，從而明確了自己努力地方向。抓好常規(guī)建設(shè)，進(jìn)行細(xì)化管理。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，關(guān)注留守學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的同時(shí)，讓每一位學(xué)生都能來自學(xué)校和班級(jí)的溫暖，從而更加愛校愛班。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)能極大促進(jìn)了整個(gè)學(xué)年各項(xiàng)工作的開展。
三、全體任課教師齊抓共管。
我們學(xué)年是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，要使它向更好的方向展，離不開全體科任老師的積極奉獻(xiàn)。是他們的舍小家為大家，才使得高二學(xué)年的各項(xiàng)工作都能走在前面。英語老師馬瑩，為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語成績，只要班級(jí)一有空堂就進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo);蔣春華老師雖然身體不好，但卻能準(zhǔn)確把握學(xué)情，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;趙洪義、朱鐸啟兩位老教師，用個(gè)人人格魅力影響學(xué)生，特別是他們都兼任高二和高三兩個(gè)學(xué)年的課程，備課量大，課時(shí)多，任務(wù)重，但仍能把學(xué)校工作放在前面;微機(jī)老師曹壽軍，雖然教小科，但工作一絲不茍，會(huì)考期間連軸轉(zhuǎn)，沒有任何休息時(shí)間;作為年輕教師的殷莉、楊桁楠和張思忠，他們對學(xué)生嚴(yán)格要求、工作求實(shí)，也深受所有班主任的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛。趙越、婁波工作細(xì)心努力，盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴，不求代價(jià)，特別是晚課，雖然7點(diǎn)上課，但很多老師6點(diǎn)30分前就進(jìn)入班級(jí)了，尤其是張思中老師表現(xiàn)最為突出。這些老師進(jìn)班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6點(diǎn)45分全部開始講課。他們的這種對工作的無私奉獻(xiàn)精神，在很大程度上支持了我們班主任的工作，班任和科任的默契配合，為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)的作用。體育老師韓剛在訓(xùn)練體特生工作中，除了抓好訓(xùn)練工作外，還不忘記做學(xué)生的思想工作，為學(xué)校發(fā)展特長教育盡職盡責(zé)。邱忠斌老師也能隨叫隨到，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。編外老師劉濱亦能顧全大局，為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績，他們所做雖小，但對綏陽中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用，在此我代表所有高二學(xué)生說一聲：您辛苦了!
四、教學(xué)教研工作雙管齊下。
教書和育人要雙管齊下。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，重視周考、月考，倡導(dǎo)全體任課教師都把，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的成績放在第一位，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，強(qiáng)調(diào)坐姿，嚴(yán)格管理課堂。高中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法，談的課堂教學(xué)的有效性，如何提高學(xué)生的會(huì)考成績，談合作學(xué)習(xí)的方法以和學(xué)習(xí)的效果以及小組交流時(shí)出現(xiàn)的問題。這些都提高了教師的認(rèn)識(shí)，為課程改革的深化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題。
高二學(xué)年的工作雖然在常規(guī)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室和學(xué)生思想品德上都取得了很好的成績，但也存在一些不盡人如意的地方，還有待于今后進(jìn)一步完善。首先，我們這樣一所在東寧一中、綏芬河中學(xué)和綏陽林中三所重點(diǎn)高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生，他們大多沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。在12月學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)計(jì)算題大賽中，雖然考的是初二的知識(shí)，平均分最高的才只有40分，其他兩個(gè)班平均18、19分。我們雖有心教好，但他們對學(xué)習(xí)的興趣不高、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，要提高成績真是難上加難。其次常規(guī)管理存在寢室學(xué)生部分玩手機(jī)的問題，串寢室不睡覺也時(shí)有發(fā)生。個(gè)別學(xué)生吸煙的惡習(xí)依然存在，早戀現(xiàn)象仍屢教不改。第三，少數(shù)教師缺乏耐心、愛心，對調(diào)皮學(xué)生的教育力度不夠大，如上課吃東西，睡覺也會(huì)發(fā)生，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。第四，個(gè)別教師對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢等。
基于以上情況，在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我們要在開學(xué)后整風(fēng)肅紀(jì)，特別是在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。提高特長生的文化課成績，特長和文化課形成合力，為高二穩(wěn)步提升教學(xué)，科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五
時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰而停留。在回望過去的大三半學(xué)期，我沒有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。回顧這一學(xué)期的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新。
下面是本人這一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活情況，以及自己本身存在的不足之處。
一、在學(xué)習(xí)上。
剛開學(xué)的時(shí)候，課還不是很多，由于自己一心想著要找實(shí)習(xí)，但是就大二學(xué)的那點(diǎn)東西，基本上沒有什么用，所以自己就開始自學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，開學(xué)的時(shí)候把心思都花在學(xué)軟件上了，學(xué)習(xí)的課程的話，也就是上課聽聽，然后作業(yè)做了，基本上沒怎么用心，當(dāng)時(shí)覺得學(xué)的課程都沒有意思，自己又不喜歡，而且以后也沒想要從事通信這個(gè)行業(yè)，我就想寫寫代碼干嘛的，為什么要學(xué)通信原理什么的，一開始就不喜歡這門課，上著課就心煩。本來是想把數(shù)據(jù)庫和java學(xué)好一點(diǎn)，操作系統(tǒng)先不管，找找實(shí)習(xí)什么的，自學(xué)了一兩周，經(jīng)濟(jì)出了點(diǎn)問題，剛好有人找我做家教，就做家教去了，自學(xué)的事情也就不了了之了。哎，感覺自己找實(shí)習(xí)就是個(gè)幻想。期末考試和十二月份的六級(jí)考試堆在一起了，臨近六級(jí)考試的時(shí)候把兼職給辭了，剛好自己的經(jīng)濟(jì)危機(jī)過了，再為了掙錢影響自己期末考試和六級(jí)就有點(diǎn)得不償失了。成績上期末和六級(jí)都還行，反正一學(xué)期下來沒什么太失敗的，但是自己也沒有什么成就感。鑒于自己這樣的狀態(tài)，還是放棄直接畢業(yè)工作的念頭，大家都說我適合考研，我也覺得自己適合學(xué)習(xí)，雖然很是不想，但還是認(rèn)了吧。從大三下學(xué)期就開始復(fù)習(xí)考研了，這樣更簡單，不需要為找工作的事情愁，學(xué)習(xí)就行了。
二、在生活上。
從小事做起，不以善小而不為。做自己力所能及的小事，不亂扔紙屑，將自己在自習(xí)室里的垃圾帶走，不給打掃衛(wèi)生的阿姨造成困擾。尊老愛幼、孝敬父母，平時(shí)多給家里打電話。我們不能總是從父母那里索取，要懂得回報(bào)，即使是微不足道的問候也是很有價(jià)值的。另外我也深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)，我們需要朋友的參與才能真正的完成大學(xué)四年生活的整個(gè)過程。
三、存在的不足。
我充分認(rèn)識(shí)到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;嫌麻煩，只要有麻煩事就拿自己學(xué)習(xí)當(dāng)借口;不能時(shí)刻想著幫助同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想。這些方面都有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評(píng)和建議。
大學(xué)是個(gè)允許出錯(cuò)的地方，各種東西都可以嘗試一下，這樣積累起來的經(jīng)驗(yàn)，以后在面對困難的時(shí)候都能夠更加的從容了。對比剛剛走出高中校門懵懂無知的我，讀完大三我的確收獲不少，在很多方面也遇到過很多問題，但是越來越能夠冷靜的處理，不再失措的總是向父母尋求幫助，而且也學(xué)會(huì)了做出自己的選擇，擁有獨(dú)立的判斷能力。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六
20--年是不平凡的一年，從年初的雪災(zāi)，到年中的地震，再到年末的金融風(fēng)暴，還沒有來的急讓大家喘口氣，就有一個(gè)接一個(gè)的事情發(fā)生。對制造業(yè)來說，影響最大的，莫過于影響全球的金融海嘯了，它是一個(gè)比較漫長又不痛不癢，但是卻無時(shí)無刻不給周遭的朋友，包括自己，帶來負(fù)面影響的一個(gè)環(huán)境，這樣的時(shí)局想必也將會(huì)帶到20--年！
20--年我想一切都會(huì)好起來的，雖然任何人都沒有預(yù)知未來的能力，但是中國有句古話：邋遢冬至干凈年！也許就因?yàn)?0--年冬至的陰雨蒙蒙，才給我增加了對20--年的信心。
20--年下半年公司要喬遷至園區(qū)新廠房了，這樣我們利維科、天佑、科瓴都會(huì)凝聚在一起，對于一些現(xiàn)在在工作中只以郵件形式交流的同事，之后大家就會(huì)在一個(gè)大環(huán)境下一起工作相互認(rèn)識(shí)熟悉起來，那么作為公司品質(zhì)部助理，我們部門的窗口人物，要更多的與天佑工廠，科瓴公司的同事交流溝通，以便今后為自己也為部門的工作帶來些方便。搬入新廠后我們公司品質(zhì)部門，也將與sqa、工廠品質(zhì)融合在一起，組成一個(gè)大部門，從三個(gè)部門衍變?yōu)橐粋€(gè)大部門，毫無疑問會(huì)給自己及別的同事的工作帶來不少便捷，但同時(shí)在工作及以后的部門活動(dòng)中也要多與另外兩位助理相互切磋，多聽取大家的意見，希望能非常融洽的與sqa、工廠品質(zhì)部愉快的工作！
20--年1月我們公司品質(zhì)部信息平臺(tái)的內(nèi)容我已進(jìn)行了全面的整理，已建立了合理的相關(guān)表單記錄，進(jìn)行對信息平臺(tái)上內(nèi)容的管理與更新，做到記錄的及時(shí)性、有效性和準(zhǔn)確性。
在下階段工作中需要對程序文件作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟悉并掌握公司相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以便在其他同事需要了解時(shí)能夠靈活的運(yùn)用。
在日常工作中，要提高對商務(wù)樣機(jī)的追蹤，對于只收到樣品需求會(huì)簽單，卻遲遲沒有收到我們oqc的樣機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告，要主動(dòng)與oqc科長詢問滯后的原因，而相反的，對于有樣機(jī)驗(yàn)貨報(bào)告，卻沒有會(huì)簽單的記錄，也要第一時(shí)間與oqc科長取得聯(lián)系，查找原因并做好記錄。
對于qa申請的常規(guī)實(shí)驗(yàn)樣機(jī)或評(píng)估實(shí)驗(yàn)樣機(jī)的實(shí)驗(yàn)測試，實(shí)驗(yàn)室在次月底還未對上月的測試回復(fù)報(bào)告的，在月底前統(tǒng)計(jì)出還未結(jié)案的實(shí)驗(yàn)記錄，要求申請?jiān)搶?shí)驗(yàn)的qa工程師主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)系，進(jìn)行確認(rèn)，跟催實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。
總體來說，20--年個(gè)人的工作順應(yīng)經(jīng)濟(jì)形式和公司的發(fā)展需要，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，多參加一些非技能性和部門技能性培訓(xùn)，以此提高對產(chǎn)品的熟悉和認(rèn)知度，加強(qiáng)自身的動(dòng)手和應(yīng)變能力。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七
浪費(fèi)，知道應(yīng)該抓緊努力了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。
回望兩年半的大學(xué)光陰不禁感慨萬千，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大三的上學(xué)期即將過去，在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。
大三上學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定!
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
1、支部組織工作還存在一些不足，加上一些客觀原因，工作計(jì)劃沒有能夠充分落實(shí)實(shí)施。
2、每次組織活動(dòng)時(shí)，不能照顧到所有同學(xué)，有些同學(xué)本來就不是很活躍，所以不能很好的融入到活動(dòng)中去，這是團(tuán)支部工作沒有做好。
在總結(jié)這學(xué)期的工作之后，對于以后的工作要做到反思不足吸取教訓(xùn)，團(tuán)支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，盡量組織一些勞逸結(jié)合的團(tuán)支部活動(dòng)，在組織活動(dòng)的同時(shí)還要特別注意做到大家共同參與，活動(dòng)之后要反復(fù)總結(jié)不足，為做好以后的工作做好鋪墊。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就過去了?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。職高的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，做好工作計(jì)劃，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任了四年級(jí)下學(xué)期6個(gè)班的英語課老師?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、英語學(xué)習(xí)的情況分析。
1、四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生處于低年級(jí)向中高年級(jí)轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上略為叛逆，總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比上一年級(jí)下學(xué)期好，但原有不和格的后進(jìn)生和新插班沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，竟達(dá)本年級(jí)人數(shù)的四分之一之多，尤其以男學(xué)生為主，情況不容樂觀。
2、教學(xué)上的一些的困難。
(1)單詞量大新規(guī)范英語單詞量大，在每一個(gè)module模塊的wordlist單詞表里有十個(gè)左右的新單詞，還不包括文中出現(xiàn)而單詞表中不要求掌握的難度較大的單詞。原有學(xué)過的單詞的回生詞量也比較大，后進(jìn)生連一些很基本的單詞如i,you,he,is等這些句子中最常出現(xiàn)的單詞都無法認(rèn)讀。
(2)教學(xué)內(nèi)容多本冊有11個(gè)模塊(moudle)，每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。以每個(gè)單元為1個(gè)課時(shí)，已經(jīng)需要22課時(shí)，還要包括復(fù)習(xí)、單元測試與講評(píng)。教學(xué)時(shí)間欠充分。
3、家庭輔導(dǎo)的缺乏家長與教學(xué)配合的同步輔導(dǎo)是直接影響教學(xué)差異的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵。少了家長的課外督促與輔導(dǎo)，學(xué)生課堂所學(xué)只靠課堂來復(fù)習(xí)，不只占用更多課時(shí)，而且學(xué)習(xí)效果不好，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容回生得非常快，學(xué)習(xí)自覺性也不高。
二、教學(xué)工作。
1、工作態(tài)度本學(xué)期來，我認(rèn)真對待英語課堂的教學(xué)工作。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。
2、了解學(xué)生情況，注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng);在書寫作業(yè)中，開始讓學(xué)生謄寫句子，當(dāng)出現(xiàn)大小寫不分的情況時(shí)，和時(shí)給學(xué)生分析，重視對學(xué)生書寫規(guī)范性的培養(yǎng);抓好課前3分鐘和英語朗讀，勤聽錄音，模仿錄音帶中的發(fā)音和音調(diào)，注重對學(xué)生語音語調(diào)方面準(zhǔn)確性的培養(yǎng)。
三、缺乏之處。
1、只管教學(xué)，不抓輔差。
只希望學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，沒有嚴(yán)格地督促學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和檢查，沒有想方法協(xié)助學(xué)生進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)上來說，我在輔差這一塊做得非常缺乏。以后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔差工作。
2、作業(yè)安排方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的緊張感，致使有局部學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)。
面對這樣的缺乏，我今后要加大力度做好學(xué)生思想工作，爭取在下學(xué)期取得更好的成果。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一
大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，辭別了大一大二的懵懂繁忙，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的根底，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們將來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，復(fù)習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫穿的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比擬踏實(shí)，也沒什么好說的。
大三第一學(xué)期，跟過教師做過實(shí)驗(yàn)，是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對自己所獲得的勞動(dòng)成果的肯定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我還學(xué)到了一些很實(shí)用的理論經(jīng)歷。第二學(xué)期，學(xué)校安排給我們一次專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。去過、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的理解。教師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教導(dǎo)，伙伴們對自己由衷地關(guān)心，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大三的暑假，有人說是大學(xué)里的最后的一個(gè)暑假，所以應(yīng)該好好珍惜。在大三第二學(xué)期，我就準(zhǔn)備要考研了，所以空余時(shí)間就在圖書館看書復(fù)習(xí)。暑假也準(zhǔn)備留在學(xué)校，順便申請了公寓助管員。公寓助管員，其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。
雖然不是什么重要的崗位，但卻是非常榮耀而艱巨的.職位。說它榮耀，因?yàn)橹軉T管的是整幢寢室樓，關(guān)系到所有寢室的平安，以及學(xué)生貴重物品的平安問題。所以從這方面講，這個(gè)崗位也是非常艱巨的，要時(shí)刻保持警覺，關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。通過這一個(gè)月的工作，我收獲很多。不但提升了我做事情的才能以及與人交往才能，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)處。之后，我回家利用剩余的時(shí)間把駕照考出了。所以，我的最后一個(gè)暑假過的也挺充實(shí)的。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二
三年級(jí)是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年取得了很大的進(jìn)步！
首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個(gè)世界中不可或缺的一部分！
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合!
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，因?yàn)槟繕?biāo)才有激情，才會(huì)想辦法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?biāo)，自信，勤奮，專注，激情！
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)對祖國對人民有用的人。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三
回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
一學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四
同學(xué)們都開始在談?wù)撝谀┛荚嚭突丶业氖?，不斷的提醒著我，一學(xué)期就快結(jié)束了。在這一學(xué)期，沒了大一時(shí)的新奇，沒有大二時(shí)的迷茫，大三的我成熟了很多。
1、除了上課認(rèn)真聽課以外，課外時(shí)間我并沒有浪費(fèi)，這學(xué)期考過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2、準(zhǔn)備了英語六級(jí)的考試，雖然由于今年遇到了六級(jí)考試的改革，結(jié)果還是未知數(shù)，但在學(xué)習(xí)中也學(xué)到了很多的知識(shí)。
3、我對暑期在蚌埠找到的教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作也做了總結(jié)，知道了在教育理論與實(shí)踐之間還存在著很大的差距，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)的東西的不夠而對教師工作造成很大的阻力，于是在這一學(xué)期中，我針對了自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題，又回到了圖書館中閱讀相關(guān)書籍、向老師請教并參與了班級(jí)組織的到學(xué)校去見習(xí)，聽優(yōu)秀的老師如何講課，借以充實(shí)豐富自己的專業(yè)知識(shí)和教師基本功底。
4、其余的時(shí)間我更喜歡到圖書館借上幾本自己喜歡的書，靜靜的閱讀，然后寫下自己的感悟，感覺在這樣的閱讀過程中，有時(shí)甚至比上課能有更多的感悟與領(lǐng)會(huì)。也許這就是老師講的大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂吧。
1、由于已經(jīng)大三了，自己也從曲藝社團(tuán)里退了下來，不再擔(dān)任社團(tuán)的副社長，但是今年陪伴這大一大二的.學(xué)弟學(xué)妹們一起見證了我們社團(tuán)的專場晚會(huì)，心中很感動(dòng)，這是有我參與的最后一屆晚會(huì)了，看著自己呆了兩年半的社團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)在是進(jìn)步，心里覺得欣慰和滿足。也算是大學(xué)社團(tuán)生活的完美落幕了！
2、從班干隊(duì)伍里退了出來，不過今年的元旦晚會(huì)還是由我擔(dān)任的主持人，也和室友一起表演了一個(gè)小品，和同學(xué)一起度過了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我們都是精心地去準(zhǔn)備，用力的去表演。有時(shí)在不知不覺中流露出即將離別的憂傷與不舍讓人在狂歡中總有些落寞。
3、少了一些集體活動(dòng)也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽對于我的意義卻并不只是一個(gè)比賽，它讓我開始審視自己、定位自己，并且認(rèn)真去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更加明白卻了以后的路的方向。
4、周末或者假期的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)到學(xué)?；蛘咄饷孀咦撸瑫駮裉?，吹吹風(fēng)，拍拍照片，感受時(shí)光給我們的恩賜。期間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個(gè)三等獎(jiǎng)，比較業(yè)余，但這也是我的業(yè)余愛好之一，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)算是一個(gè)鼓勵(lì)吧。
總的來說，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，還是忙碌而充實(shí)的，也有很大的收獲。但是也有一些不足，由于早期的時(shí)間安排有些不合理，沒有做好臨時(shí)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有全部達(dá)成：原計(jì)劃看二十本課外書看了十六本，自學(xué)ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了，只有寒假少玩點(diǎn)，把剩下的補(bǔ)上來了。
在來年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計(jì)劃，并更加合理的安排自己的時(shí)間，以期能很好的一步步的完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負(fù)家人的厚望，不辜負(fù)幫助我的人的心血，不辜負(fù)自己的青春與夢想。
這是一個(gè)既賦予了很多人希望，又充斥了很多失望的地方。這是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的`概念，所有人只能講，我們曾進(jìn)來過，看過。挺好看的。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十五
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)？學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定！
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。
寒假的時(shí)候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖，對社會(huì)生活的體驗(yàn)，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過去。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的'分散實(shí)習(xí)，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn)，是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點(diǎn)：不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不一樣，不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會(huì)和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點(diǎn)無論是對自己現(xiàn)在還是未來，都會(huì)獲益。
最后，在以后的實(shí)習(xí)或者工作過程中，我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對自己的角色定位。沒錯(cuò)，我們是實(shí)習(xí)生，但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候，我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束，我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)，我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者，沒有高高在上，也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出，把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地參與到實(shí)踐中。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三末聲?；厥走@一年多走過的時(shí)光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)三年的`時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來時(shí)的滿懷希望，到進(jìn)來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時(shí)間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待?，F(xiàn)在，我期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。
大三個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十七
高校生涯已過半百，我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上，我們歡聲笑語無形當(dāng)中留在花壇的馨香中？？就是這里——春暖花開的旗山校區(qū)，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；就在此刻，回首往昔，對比今朝，電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化，從新生的手足無措到今日的游刃有余，是對每個(gè)人成長的蛻變。作為班委的我很興奮與電商班的學(xué)子攜手走過的春夏秋冬，很愿意為他們服務(wù)，正因?yàn)槿绱耍艺鎸?shí)地見證了班級(jí)進(jìn)展的腳印，見證了08電商成長的歷程，先將上學(xué)期的班級(jí)狀況總結(jié)如下。
大三學(xué)期是每位學(xué)子自我全面進(jìn)展的最關(guān)鍵一年，直接與我們將來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，就在上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)方面取得了可喜的成果，其成果優(yōu)秀率達(dá)52.2%，但存在個(gè)別同學(xué)的掛科現(xiàn)象。同時(shí)，到目前為止，我們班的計(jì)算機(jī)一、二級(jí)過級(jí)率分別是100%和84.8%；英語四六級(jí)的`分別是50.8%和12.9%，其中有兩位學(xué)子的六級(jí)英語總分越過500分；我們班有眾多突出的學(xué)子，如林同學(xué)獲得省賽金獎(jiǎng)和得到院長嘉獎(jiǎng)令等？這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡足以表明電商一班相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃烈，為班級(jí)增添了學(xué)習(xí)氛圍。雖然每位學(xué)子對將來的生活有了相對于以往更加清楚的目標(biāo)和行動(dòng)方向，對自我定位、自我選擇、自我培育和自我約束能力都有了很大的提高，但是在考勤方面，個(gè)別學(xué)子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象，上課遲到，早退甚至?xí)缯n，這足以給班級(jí)出勤率致命的一擊，嚴(yán)重影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)。
高校是每位學(xué)子施展才華的舞臺(tái)，是每個(gè)人提高綜合能力的階梯，是學(xué)生駛向社會(huì)的起點(diǎn)。一個(gè)蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強(qiáng)的集體，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，不管你身處學(xué)院的哪個(gè)角落，你都能見到我們班學(xué)子主動(dòng)工作的身影，例如：我班的蔡鵬翔任職院組織部部長；林沁沁任職院學(xué)科部部長。當(dāng)然，在過去的一學(xué)期里我們班在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成果，如楊帆同學(xué)獲得文體一等獎(jiǎng)等。電商班的個(gè)人事跡和集體事跡真真切切地反映學(xué)子的生活豐富多彩，洋溢著年輕的陽光氣息，讓這份活力四射的青春滲透到班級(jí)的各個(gè)角度，從而改進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
古人云：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級(jí)集體必需要具有健全的班級(jí)規(guī)章制度，這樣才不會(huì)混亂不堪。作為班委，就要懂得以身作則，凡事以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)同學(xué)為原則，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。在處理日常的班級(jí)事務(wù)時(shí)，充分發(fā)揮民主集中制原則，做到制度化、規(guī)范化，將整個(gè)電商班凝聚成一個(gè)無法動(dòng)搖的整體，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理活動(dòng)，增強(qiáng)大家對班級(jí)的關(guān)懷，從而提高班級(jí)的凝聚力。
我們充分發(fā)揮班委及團(tuán)干的作用，加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與聯(lián)系，并主動(dòng)鼓舞大家向黨總支靠攏，現(xiàn)今，我們班有二十一名入黨積極分子，其中，已有莊陽彬同學(xué)成為正式黨員，另有顏少君等四名同學(xué)為預(yù)備黨員。
我們的工作存在很多不足之處，得不到大家的響應(yīng)，正所謂“人無百密，必有一疏”，在某些方面有待加強(qiáng)，其不足表現(xiàn)在：
1、出勤率不夠優(yōu)秀，考勤方面有待改觀。
2、班委要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通，了解和掌握同學(xué)的想法和意見，準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
3、同學(xué)的協(xié)作工作能力有待提高。
在過去的半年里，我們班的學(xué)子同心同德，取得了以上各方面的成就，當(dāng)然，我們班也有面臨過一些問題，但它不會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，只會(huì)加強(qiáng)電商學(xué)子的處事能力，從而鞏固班級(jí)的突飛猛進(jìn)的進(jìn)展地位。