幼兒園中班的親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

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    制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和分析。方案的完美不是一時(shí)的成就,而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們應(yīng)該如何做到持之以恒地追求完美?請(qǐng)大家對(duì)以下方案范文進(jìn)行仔細(xì)研讀和思考,以便更好地編寫自己的方案。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇一
    舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
    一、活動(dòng)時(shí)間:xxx。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):xxx。
    三、參加人員:
    全園師生及孩子家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
    3、促進(jìn)孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    4、培養(yǎng)孩子參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    六、具體活動(dòng)安排:
    1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
    2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):
    (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的孩子,以免其受到意外傷害;。
    (2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;。
    (3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;。
    (4)、參加活動(dòng)的'小朋友都有獎(jiǎng)品。
    4、活動(dòng)順序:。
    (1)、小班(小一、小二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (2)、中班(中一、中二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (3)、大班(大一、大二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (4)、各班孩子和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
    (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
    5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶孩子回家。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇二
    《頭頂沙包走》。
    1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。
    2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。
    沙包每人一個(gè)。
    1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
    2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的`一鍛走向另一端。
    3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒積極的肯定。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇三
    (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。
    (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。
    一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))。
    親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
    今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
    今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的'爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
    二、幼兒節(jié)目表演。
    1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)。
    2、寶寶歌表演連唱:
    《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!
    《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
    2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子。
    3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》。
    表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)。
    4、親子游戲:搶尾巴。
    勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    5、親子制作:紅紅的炮竹。
    (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
    6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇四
    2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣。
    3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),大膽的游戲表演。
    4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。
    5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)各個(gè)手指的名稱,有玩手指游戲的經(jīng)驗(yàn)。
    1、活動(dòng)重點(diǎn):感應(yīng)歌曲的特定節(jié)奏。
    2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)與同伴合作,隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行游戲。
    1、手指熱身操。
    (1)教師表演小螃蟹、毛毛蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等手指游戲,幼兒模仿。
    師:我們都有一雙神奇的.小手,看,老師的小手會(huì)變魔術(shù)哦。變!看看這是什么?
    (2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編手指游戲,其他人模仿。
    師:小朋友們,你們的小手會(huì)變出什么呢?哦,我看到這個(gè)小朋友變了一個(gè)___,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。
    2、完整欣賞歌曲。
    (1)幼兒完整地欣賞第一遍音樂(lè)。
    師:小妞妞做了什么事呢?(幼兒答)。
    師:小妞妞一共親了多少次嘴呢?(幼兒答)。
    (2)再次完整欣賞歌曲,初步感應(yīng)歌曲里特定節(jié)奏。
    (教師根據(jù)歌曲特定節(jié)奏,用親嘴的動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感應(yīng)。)。
    3、分段欣賞。
    (1)教師輕唱a段,引導(dǎo)幼兒感受律動(dòng)。
    師:我們除了親嘴,還可以怎么做呢?
    (鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,其他人模仿)。
    (2)教師輕唱b段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受律動(dòng)。
    師:現(xiàn)在,請(qǐng)你找到你的好朋友做這個(gè)動(dòng)作。
    師:我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)是這樣做的,我們一起學(xué)學(xué)吧。
    (幼兒做動(dòng)作,教師觀察并激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作)。
    (3)教師輕唱c段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受律動(dòng)。
    師:小妞妞第三次碰了幾下?
    師:請(qǐng)小朋友們找到你的好朋友一起碰一碰吧。
    師:他們兩個(gè)做的真好,我們來(lái)學(xué)學(xué)吧。
    (4)教師輕唱d段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受律動(dòng)師:這一次,小妞妞碰了四下,請(qǐng)小朋友們用你喜歡的方式來(lái)碰一碰吧。
    4、歌曲游戲。
    (1)單人游戲。
    師:小妞妞一共碰了四次嘴,每一次都不一樣?,F(xiàn)在請(qǐng)你們用自己喜歡的方式來(lái)做一做音樂(lè)游戲吧。
    完整地聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行單人游戲。當(dāng)聽(tīng)到歌曲的部分,幼兒以小指勾手唱歌,當(dāng)聽(tīng)到特定節(jié)奏部分,幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行敲奏或拍手。
    (2)雙人游戲。
    師:請(qǐng)小朋友們找到你的好朋友,一起玩小妞妞勾勾手的游戲吧。
    兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好,當(dāng)聽(tīng)到歌曲部分,兩人就互勾搖手;當(dāng)聽(tīng)到特定節(jié)奏部分,兩人就互拍或者雙手對(duì)拍。
    (3)交換同伴再次游戲。
    5、結(jié)束部分。
    師:小朋友們,小妞妞跟我們玩了這么多游戲,你們開(kāi)不開(kāi)心?(幼兒答)。
    師:小妞妞玩了這么久的游戲,也累了,現(xiàn)在我們一起把小妞妞送回家吧!
    (播放音樂(lè)《小妞妞勾勾手》離開(kāi)教室)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇五
    xx年10月22日上午8:30——10:30。
    xxxx。
    xx。
    中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。
    1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
    2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
    4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
    與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
    一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。
    談話:
    1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
    2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
    二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。
    三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽。
    1、8:00全體人員集中xx下。
    2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
    3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。
    4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的'美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。
    5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。
    1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
    4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
    6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇六
    目的:訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作。
    準(zhǔn)備:彩筒四個(gè)。
    玩法:每組分一個(gè)幼兒和一位家長(zhǎng)進(jìn)行,分為八組,排成對(duì)面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝出組。
    規(guī)則:
    1、進(jìn)行比賽的幼兒未跳到對(duì)面伙伴處,不得將彩筒放下,一定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
    2、在比賽過(guò)程中,家長(zhǎng)幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長(zhǎng)不得幫助幼兒從筒中跳出。
    參加幼兒:
    目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑,增進(jìn)親子情感的交流。
    準(zhǔn)備:每人一根長(zhǎng)帶子,玩具4個(gè)。
    玩法:在場(chǎng)地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊(duì),10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì))面對(duì)面站在起跑線上,家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā),到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后,排到隊(duì)尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
    規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開(kāi),應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
    參加幼兒:
    目標(biāo):
    1、騎在羊角球上跳動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
    2、培養(yǎng)孩子不怕困難,勇于嘗試的意志品質(zhì)。
    準(zhǔn)備:羊角球5個(gè)
    玩法:每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)參加比賽,家長(zhǎng)一隊(duì),幼兒一隊(duì),排成面對(duì)面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
    規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
    參加幼兒:
    游戲目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力,能及時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)攻的意識(shí)。
    游戲準(zhǔn)備:氣球若干,手帕。
    游戲規(guī)則:
    家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)參與游戲。哨音響后,在規(guī)定的范圍內(nèi),每人都要保護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球。
    參加幼兒:
    參加幼兒:
    秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開(kāi)展以“樹(shù)葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹(shù)葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
    10月27日
    中班各班活動(dòng)室
    1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
    2、家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作,了解樹(shù)葉貼畫的制作過(guò)程。
    3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
    1、家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹(shù)葉
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干
    3、課件:展示樹(shù)葉貼畫的作品
    1、以談話活動(dòng)“拾落葉”開(kāi)始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
    2、播放課件,大家共同欣賞樹(shù)葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
    3、談?wù)勛约簶?shù)葉貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。
    4、和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹(shù)葉貼畫。
    5、互相欣賞、交流同伴的樹(shù)葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇七
    1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
    2.幼兒園材料提供:畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
    3.作品以家庭親子合作的形式制作。
    20xx年6月1日。
    每班10對(duì)家庭。
    每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的.種類不限。
    活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園進(jìn)行展出。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇八
    澆灌一棵苗,染出一抹綠。
    20xx年3月27日。
    注:根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。
    中班:幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長(zhǎng)廊―教場(chǎng)路―五道壩。
    1、讓孩子感受春天的美景,熱愛(ài)大自然,與大自然和諧相處。
    2、知道植物生長(zhǎng)需要水,能關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木,樂(lè)意給小樹(shù)小花澆水。
    3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長(zhǎng)之間的情感溝通。
    1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級(jí)組計(jì)劃,由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。
    2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
    3、制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
    4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
    5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):阮xx。
    副組長(zhǎng):朱xx。
    成員:洪xx等。
    主要職責(zé):
    (1)組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
    (2)副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
    (3)成員:負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)有關(guān)事宜。
    2、活動(dòng)策劃組:
    組長(zhǎng):郝xx。
    成員:王xx等。
    主要職責(zé):
    (1)郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。
    (2)王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
    (3)夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。
    3、活動(dòng)宣傳組:
    組長(zhǎng):韓xx。
    成員:柳xx。
    主要職責(zé):
    (1)韓xx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。
    (2)柳xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝像。
    4、安全保衛(wèi)組:
    組長(zhǎng):葉xx。
    成員:田xx、各班班主任。
    主要職責(zé):
    (1)葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。
    (2)班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長(zhǎng)志愿者、在各班級(jí)代課的行政人員協(xié)助班級(jí)保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場(chǎng)地設(shè)施安全。
    5、衛(wèi)生保健組:
    組長(zhǎng):袁xx。
    成員:逯xx、湯xx。
    主要職責(zé):
    (1)袁xx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的醫(yī)療保健工作。
    (2)湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動(dòng)中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療需求。
    1、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):活動(dòng)前一天各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。(一個(gè)幼兒一名家長(zhǎng),采取家長(zhǎng)自愿參加。)。
    2、尋找春天,感受春天的美麗。
    3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng):宣讀愛(ài)護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語(yǔ)牌。
    4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂(lè)。
    5、合影留念。
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
    2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng)。
    7、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇九
    孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著;夢(mèng)想自己變成了蜘蛛俠,勇敢戰(zhàn)勝邪惡等,為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感,我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng)--假面舞會(huì),豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望!
    多媒體。
    1.喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。
    2.感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍,能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。
    3.以家庭為單位進(jìn)行"猜猜我是誰(shuí)"的互動(dòng)游戲,發(fā)展思維及觀察能力。
    各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂(lè)、環(huán)境布置、小禮品。
    一、隨著輕快的音樂(lè)入場(chǎng)。
    二、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
    1.介紹熱鬧的場(chǎng)面,我們所看到的人物角色。
    2.各家庭派代表對(duì)自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。
    三、點(diǎn)燃開(kāi)場(chǎng)舞。
    教師播放音樂(lè),大家歡樂(lè)舞蹈。
    四、趣味游戲環(huán)節(jié)。
    猜猜我是誰(shuí):請(qǐng)個(gè)別組家庭上臺(tái),下面的家庭說(shuō)出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎(jiǎng)品。
    五、歡樂(lè)假面舞會(huì)。
    可以任意尋求舞伴,大家一起來(lái)跳舞。
    六、結(jié)束舞會(huì)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十
    1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
    2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
    3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    1、提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2、活動(dòng)道具、小禮品。
    表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
    (1)首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。
    (2)請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
    (3)接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》。
    (4)請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。
    (5)請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》。
    (6)接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》。
    (7)師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
    游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
    游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
    游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
    游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
    游戲五:滿地開(kāi)花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的.紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
    3、歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。
    4、結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
    通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十一
    為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
    xx年10月22日上午8:30――10:30
    xxxx
    xx
    中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。
    1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
    2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的`變化。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
    4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
    與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
    一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)
    談話:
    1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
    2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
    二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求
    三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)――登長(zhǎng)城比賽
    1、8:00全體人員集中xx下。
    2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
    3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。
    4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。
    5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。
    1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
    4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
    6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十二
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。
    (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。
    一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))。
    親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
    今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
    今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的.本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
    二、幼兒節(jié)目表演。
    1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)。
    2、寶寶歌表演連唱:
    《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!
    《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
    2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子。
    3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》。
    表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)。
    4、親子游戲:搶尾巴。
    勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    5、親子制作:紅紅的炮竹。
    (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
    6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十三
    通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的'機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
    小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
    20xx年xx月xx日
    小班教室
    1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
    2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
    1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2.活動(dòng)道具、小禮品。
    xx已離我們遠(yuǎn)去,xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
    1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》;
    2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》;
    3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》;
    4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》;
    5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》;
    6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》;
    7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
    游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
    游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
    游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
    游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
    游戲五:滿地開(kāi)花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
    8.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。
    9.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十四
    全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
    1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
    3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
    2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):
    (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;。
    (2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;。
    (3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;。
    (4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品。
    4、活動(dòng)順序:。
    (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;。
    (4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
    (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
    5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。
    幼兒園中班的親子活動(dòng)方案篇十五
    方案是一項(xiàng)基于分階段治理政策的工作計(jì)劃,通常涉及跨大都市運(yùn)營(yíng)。為給中班孩子們更多生活體驗(yàn),作為老師我們需要定期策劃活動(dòng)方案,多多舉辦教育活動(dòng)互動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園中班親子活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    一、設(shè)計(jì)思路:
    1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
    2、感受過(guò)新年的快樂(lè)氛圍。
    3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    班級(jí)ppt圖片展示,單人影像,心愿卡片。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:夸夸小朋友。
    1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:
    教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
    幼兒:元旦。
    教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開(kāi)始。
    下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。幼兒:好。
    2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:。
    雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
    親愛(ài)的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
    光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
    親愛(ài)的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
    鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
    親愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
    4、夸夸小朋友:
    教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
    思維能力活躍的小朋友有:
    語(yǔ)言表達(dá)活躍的小朋友有:
    勤勞能干的小朋友有:
    身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
    禮貌謙遜的小朋友有:
    活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀。
    教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
    幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):
    兒歌:
    古詩(shī):
    舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
    活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家。
    教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
    家長(zhǎng):很棒。
    教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)。
    教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。
    幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········。
    教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)。
    活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你。
    教師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
    在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”
    活動(dòng)五:唯品會(huì)。
    教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
    活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”
    活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)。
    教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè)。
    一起進(jìn)餐吧。
    在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。
    活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
    活動(dòng)主題:“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
    活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年11月30日下午2:30—4:00。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知家長(zhǎng)2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
    二、主持人致開(kāi)幕詞。
    三、熱身:集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
    四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
    五、活動(dòng)開(kāi)始。
    1.活動(dòng)名稱:矮人走。
    活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。
    2.活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行。
    活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒。
    活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
    3.活動(dòng)名稱:頂包拾球。
    活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
    4.活動(dòng)名稱:運(yùn)球走。
    活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。
    5.活動(dòng)名稱:接力賽跑。
    活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
    1.過(guò)河。
    材料:塑料板18個(gè)。
    父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
    2.全身總動(dòng)員。
    材料:皮球。
    最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
    3.搶椅子。
    材料:若干椅子、大鼓。
    爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。
    4.活動(dòng)名稱:抓尾巴。
    材料:12個(gè)尾巴。
    家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
    5.坐花轎(全家三人)。
    材料:接力棒6根。
    父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
    六、結(jié)束活動(dòng)。
    收拾與整理。活動(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
    1、袋鼠跳跳樂(lè)。
    目的:訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作。
    準(zhǔn)備:彩筒四個(gè)。
    玩法:每組分一個(gè)幼兒和一位家長(zhǎng)進(jìn)行,分為八組,排成對(duì)面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝出組。
    規(guī)則:1、進(jìn)行比賽的幼兒未跳到對(duì)面伙伴處,不得將彩筒放下,一定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
    2、在比賽過(guò)程中,家長(zhǎng)幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長(zhǎng)不得幫助幼兒從筒中跳出。
    參加幼兒:
    相哲瀚張子函石珩一。
    2、二人三足跑。
    目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑,增進(jìn)親子情感的交流。
    準(zhǔn)備:每人一根長(zhǎng)帶子,玩具4個(gè)。
    玩法:在場(chǎng)地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊(duì),10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì))面對(duì)面站在起跑線上,家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā),到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后,排到隊(duì)尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
    規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開(kāi),應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
    參加幼兒:
    3、跳羊角球。
    目標(biāo):
    1、騎在羊角球上跳動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
    2、培養(yǎng)孩子不怕困難,勇于嘗試的意志品質(zhì)。
    準(zhǔn)備:羊角球5個(gè)。
    玩法:每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)參加比賽,家長(zhǎng)一隊(duì),幼兒一隊(duì),排成面對(duì)面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
    規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
    參加幼兒:
    徐楠茜程詩(shī)涵陶柯瀅周子杰史成杰相哲瀚楊昊文段政宇。
    施淑文王志毅。
    4、親子游戲:踩氣球。
    游戲目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力,能及時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)攻的意識(shí)。
    游戲準(zhǔn)備:氣球若干,手帕。
    游戲規(guī)則:
    家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)參與游戲。哨音響后,在規(guī)定的范圍內(nèi),每人都要保護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球。
    參加幼兒:
    吳鎰冉姜。
    證棋吳昀哲張子函商藝馨陳孜凡朱立鋮陳若瑩。
    梅鴻宇周子涵。
    5、拍皮球展示:
    參加幼兒:
    趙之瑜張一凡馮俊杰楊濟(jì)沄梅源張孫睿章碩睿。
    李姝含王家睿李岱霖。
    一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月28日上午10:30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園中班教室。
    三、活動(dòng)對(duì)象:中班家長(zhǎng)、教師、幼兒。
    四、指導(dǎo)思想:
    目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
    六、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
    2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
    3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4、獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)。
    活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備:紙卡。
    游戲玩法;將幼兒和家長(zhǎng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫字(小動(dòng)物,動(dòng)畫片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(zhǎng)表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝。
    活動(dòng)2:踩氣球。
    活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。
    游戲準(zhǔn)備:氣球若干。
    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。
    活動(dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)。
    游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄穑来晤愅?。最后?jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。