通過制定合理的方案，我們可以提高工作的效率和質(zhì)量，避免資源的浪費(fèi)和冗余。在制定方案前，應(yīng)該先對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估。方案的編寫沒有固定的模板，可以根據(jù)需要靈活調(diào)整和修改。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇一
1．活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每月完成兩篇閱讀心得（學(xué)期結(jié)束檢查上交），每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章，各位大學(xué)生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言，對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。
2．參加對(duì)象：本校部分青年大學(xué)生。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇二
老師唱《愛的奉獻(xiàn)》，直接揭題板題。
（二）、介紹我愛的書。
1、師：孩子們，拿出你的書，給同桌介紹一下封面、封底和作者吧。
2、師：請(qǐng)用自己的話，給組內(nèi)的伙伴說說這本書的主要內(nèi)容。
3、師：請(qǐng)用簡(jiǎn)單的幾句話說明這本書的特色。
4、師：人們這樣評(píng)價(jià)這部書：這是一本小書，又是一部巨著。
（三）、暢談我的所得。
1、粗談人物。
（1）師：孩子們，讀了這本書，你對(duì)書中的人物一定會(huì)有許多自己的見解，誰來說說主人公安利柯是一個(gè)怎么樣的人呢？請(qǐng)為我們描述一下他的個(gè)性、家庭和他值得學(xué)習(xí)的地方等。
師小結(jié)：這些孩子有自己的特點(diǎn)，他們充滿愛心，敢作敢為，誠實(shí)善良，品德高尚，讓我們印象深刻，難以忘懷。
2、細(xì)談情節(jié)。
師：書中的哪個(gè)故事最讓你深受感動(dòng)呢？為什么？
師：請(qǐng)你選擇一個(gè)精彩的片段細(xì)讀，把你認(rèn)為精彩的詞、句畫下來，把讀書感受批注在旁邊。
學(xué)生精讀片段，作批注后在組內(nèi)交流。
（采用投影展示片段）請(qǐng)讀相同片段的孩子共同有感情朗讀，交流自己的讀書感受，說清楚深受感動(dòng)的理由。
師小結(jié)：這些故事令人感動(dòng)的原因均出于愛，愛祖國、愛老師、愛同學(xué)，如果我們也能像他們一樣，愛我們身邊的每一個(gè)人，那我們班絕對(duì)會(huì)是全校最受歡迎的班級(jí)。
3、評(píng)說每月故事。
師：書中的“每月故事”感人至深，請(qǐng)說說最觸動(dòng)你心靈的一個(gè)故事。
4、我想向你學(xué)。
師：請(qǐng)以《我想向你學(xué)》為題，寫下你對(duì)書中最喜歡的人物想說的話。
（四）、分享我的快樂。
2、（課件出示）生讀：書籍是人生前進(jìn)的燈塔，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是開啟智慧的'鑰匙，書籍是終身相隨的伴侶。
師總結(jié)：希望同學(xué)們多讀書、好讀書、讀好書，與書為伴、與書為友，讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命。從今天開始，我們就比賽看誰讀的書多，悟到的道理最透徹。
（五）、展示我的成績。
師：我們既讀了《愛的教育》，又談了自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)，找到了自己喜歡的角色。老師想看看孩子們讀書的時(shí)候是不是根據(jù)興趣喜好在讀。請(qǐng)孩子們合上書本，我們做一個(gè)小測(cè)試。
（1）《愛的教育》作者是（），他的國籍是（）。
（2）學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是（）。
（3）（）為了救一年級(jí)的學(xué)生，腳被馬車碾斷了。
（4）（）的家里來了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。
（5）可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是（）。
（6）半夜起來幫爸爸抄寫封條的是（）。
（7）《愛的教育》的主人公是（），他的家庭成員有（）。
（8）駝背奈里被人欺負(fù)時(shí)，是（）救了他。
（9）（）從一個(gè)別人眼中的笨孩子變成了二等獎(jiǎng)的獲得者。
（10）生性活潑快樂的克萊諦愛穿（）色的褲子，戴一頂（）皮帽。
師小結(jié)：孩子們，我們現(xiàn)在讀書普遍存在追求故事情節(jié)的發(fā)展或者覺得有些人物好玩而讀，其實(shí)一本書可以讀的東西很多很多，剛才的小測(cè)試就給我們指了路，以后讀書，一定要多讀多思，才能有進(jìn)步。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇三
1、通過閱讀《愛的教育》，感悟愛的魅力，受到愛的教育。
2、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。激發(fā)學(xué)生對(duì)書的熱愛。
3、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式促使個(gè)性化閱讀與合作化閱讀的融合。在思維的碰撞中樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇四
《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯的作品。在作品中他以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記體的形式，講述了很多小故事，將“愛的教育”融進(jìn)這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”，包括熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國，同情弱小，樂于助人，尊師愛生，體貼父母等人類美好的精神。在作品中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇六
2.通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3.通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇七
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2．制定讀書計(jì)劃。
每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃，每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，可以少做修改。
3．創(chuàng)新讀書方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái)，定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4．讀書范圍。
（1）要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登陸鳳凰語文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5．理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。
6．建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，劣者給予批評(píng)教育，提出新的要求。
用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長，是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長動(dòng)力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇九
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2.創(chuàng)新讀書方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.讀書范圍及時(shí)間安排。
(1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本，其它書籍不少于2本。
(2)定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
4.理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。
5.建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.活動(dòng)負(fù)責(zé)。
讀書會(huì)日?；顒?dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織，其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十
1、主持人開場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)。
2、嘉賓主持開場(chǎng)，播放林良的視頻(5分鐘)。
3、曉xx老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會(huì)有這16封信”并分。
享《爸爸的十六封信》(25分鐘)。
4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)。
來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》(請(qǐng)幾組親子家庭來共讀)。
給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請(qǐng)一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請(qǐng)大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6、主持人結(jié)尾，布置任務(wù)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫一封信，這些信。
待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十一
內(nèi)容：對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行清潔、整理，并按序排放。
意義：增強(qiáng)愛書意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)合作精神。
特點(diǎn)：將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻(xiàn)精神。預(yù)算：無。
主題：學(xué)理論，知團(tuán)情。
內(nèi)容：4月晴天，在戶外舉辦一場(chǎng)團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽，以現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式回答共青團(tuán)自成立以來的光輝歷程的相關(guān)問題，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
意義：共青團(tuán)成立xx0周年之際，通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，了解共青團(tuán)的歷程，更好地展現(xiàn)我團(tuán)支部青年良好的精神風(fēng)貌。
特點(diǎn)：以團(tuán)性建設(shè)促進(jìn)黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團(tuán)的先進(jìn)性。
預(yù)算：車費(fèi)、水、午餐、獎(jiǎng)品(約1200元)。
主題：紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年。
內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)不少于十個(gè)節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學(xué)都參與。節(jié)目內(nèi)容只要是積極向上、展示青年風(fēng)采的，都可以呈現(xiàn)。并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、觀摩。
意義：激發(fā)同學(xué)們作為當(dāng)代青年的責(zé)任感，作為共青團(tuán)員的使命感;激勵(lì)同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)自我，做新時(shí)代自信青年。
特點(diǎn)：沖破人們對(duì)于黨校研究生的死板認(rèn)識(shí)，展示我黨校青年多才多藝的.一面。預(yù)算：水、服裝租賃、紀(jì)念品(約1500元)。
主題：歷史責(zé)任，青春使命。
內(nèi)容：結(jié)合共青團(tuán)成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場(chǎng)座談會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)校黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加。
意義：通過座談會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年的我們，所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命，明確未來人生之路的方向。
特點(diǎn)：同學(xué)們通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團(tuán)性。預(yù)算：水、水果(約300元)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十二
現(xiàn)在很多青少兒都開始走向了播音員、主持人的道路，在學(xué)校舉辦的晚會(huì)、電視臺(tái)舉行的節(jié)目中都可以看到他們的身影。有的孩子主持時(shí)擁有良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力，主持風(fēng)格深受大家贊許，其中這與他個(gè)人的口才好壞是分不開的。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師認(rèn)為，好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩，也能有效的為主持人提升個(gè)人魅力，從而更好地為節(jié)目服務(wù)。今天，中心老師就為大家整理了幾條小主持人訓(xùn)練口才的方法，供大家交流學(xué)習(xí)。
小主持人口才訓(xùn)練方法之。
一、速讀法。
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。
小主持人口才訓(xùn)練的方法之。
二、練聲法。
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作。
方法：第一步，練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí)，有時(shí)需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來的。練聲時(shí)，千萬不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí)，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí)，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后，會(huì)刺激聲帶。
小主持人口才訓(xùn)練方法之。
三、描述法。
其要求是，抓住某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語言，盡量生動(dòng)些，活潑些。要講點(diǎn)順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個(gè)什么景物。描述的時(shí)候允許有聯(lián)想與想象。比如，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可能想到“夕陽無限好，只是近黃昏”這個(gè)詩句??那么在描述的時(shí)候，你就可以把這一切都加進(jìn)去，使你的描述更充實(shí)、生動(dòng)。
小主持人擁有良好的口才是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉。好的口才對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。這會(huì)使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中，或侃侃而談，或畫龍點(diǎn)睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語言美的魅力。大家非常喜歡的主持人汪涵、白巖松等，無不是具有非常好的口才，所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號(hào))文件要求，結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。
二、集中活動(dòng)時(shí)間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點(diǎn)。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個(gè)國際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題，廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù)、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì)、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)咨詢等形式，普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí)，展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果，營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機(jī)關(guān)：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團(tuán)市委：大型公益活動(dòng)主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題，展板8塊。
市社會(huì)福利院：社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會(huì)工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級(jí)社會(huì)組織：社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計(jì)3塊。
共計(jì)：57塊。
六、活動(dòng)要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效的原則。
2.各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn)，制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng)，要通過此次集中宣傳，增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進(jìn)成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動(dòng)名稱：“社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：幸福，社工同行。
三、活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or社工-服務(wù)社群，助人自助。
三、活動(dòng)背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動(dòng)參與對(duì)象：**周邊來往市民。
八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場(chǎng)通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
(2)社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)。
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎(jiǎng)品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
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開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十四
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項(xiàng)指數(shù)同比下降，杜絕責(zé)任事故，防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點(diǎn)。
1、提高認(rèn)識(shí)，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負(fù)責(zé)、分級(jí)管理，層層抓好落實(shí)。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性，采取切實(shí)有效的措施，精心組織、完善管理。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃安排，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行消防安全工作責(zé)任制。充分調(diào)動(dòng)各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區(qū)個(gè)體經(jīng)營商簽定安全責(zé)任書。及時(shí)掌握社區(qū)重點(diǎn)隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)日常安全檢查，確保重點(diǎn)一類企業(yè)每個(gè)星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經(jīng)常宣傳安全知識(shí)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等在轄區(qū)宣傳。尤其對(duì)轄區(qū)的青少年和老年人作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，增強(qiáng)居民防范意識(shí)。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對(duì)企業(yè)安全檢查的方式，認(rèn)真排出安全隱患，及時(shí)向上反映并提出整改措施，責(zé)令定期整改嚴(yán)格管理，不留任何死角，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施。
1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責(zé)任，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制，建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。
2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，對(duì)隱患嚴(yán)重，容易發(fā)生事故的企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)預(yù)警，采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)隱患排查治理，強(qiáng)化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度。二是對(duì)生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書。三是進(jìn)一步加大事故查處的力度，嚴(yán)格按照“四不放過”原則，上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十五
小主持人口才自我介紹1。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
小主持人口才自我介紹2。
朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的`大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
小主持人口才自我介紹3。
大家好！我叫xx，今年九歲了，我是1997年4月30日出生的。
我長的不算太高，也不算太矮。我有點(diǎn)胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會(huì)裂開一個(gè)個(gè)小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯(cuò)，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個(gè)親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以我們一家共有四口人。
我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是學(xué)校少先隊(duì)的組織部長。但在這個(gè)新的學(xué)期里我要更加努力才行，學(xué)習(xí)要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
小主持人口才自我介紹4。
你們好！
今天我將要為大家介紹一個(gè)女孩。她個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于xx中學(xué)初一(8)班。
她時(shí)而活潑可愛時(shí)而文靜乖巧。在家長眼里，她是個(gè)乖女兒；在老師眼里，她是愛學(xué)習(xí)的女孩；在同學(xué)眼里，她是個(gè)要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴；而在她自己的眼里，她就是她，一個(gè)獨(dú)一無二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達(dá)的最佳方式。”她跳舞也不錯(cuò)，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印?。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯(cuò)。她曾在朝陽體校中訓(xùn)練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯(cuò)的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定會(huì)毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學(xué)，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會(huì)和她成為好朋友的！你一定會(huì)問我“這個(gè)優(yōu)秀的女孩是誰？你怎么這么了解她？”告訴你吧，“她”就是我。我叫王xx，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！
謝謝大家！
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：xx市k8臺(tái)球俱樂部,20xx年7月下旬。
三、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工。
四、活動(dòng)安排
本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙、混雙)、男女個(gè)人賽(每代表隊(duì)限報(bào)男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn)。
五、報(bào)名要求
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽名次取前六名。
七、其它事項(xiàng)：報(bào)名結(jié)束后，一周內(nèi)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十七
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
一、活動(dòng)主題：
“感謝師恩訴說心聲”
我國第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20--年--月--—--日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
九、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員。
十、備注。
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十八
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（湘民函〔20××〕20號(hào)）文件要求，結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際，制定本方案。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
××商業(yè)步行街
今年3月17日是第9個(gè)國際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題，廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù)、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì)、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)咨詢等形式，普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí)，展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果，營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機(jī)關(guān)：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題，展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團(tuán)市委：大型公益活動(dòng)主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題，展板8塊
市社會(huì)福利院：社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會(huì)工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級(jí)社會(huì)組織：社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計(jì)3塊。
共計(jì)：57塊。
1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效的原則。
2、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn)，制作出高質(zhì)量的宣傳展板（展板規(guī)格為：1.8×1.2m），既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng)，要通過此次集中宣傳，增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進(jìn)成果共享。
2、各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛讀書、讀好書，積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。
1、時(shí)間安排：每月確保一次讀書沙龍（機(jī)動(dòng)）。
2、讀書內(nèi)容：教育理論書籍、教育報(bào)刊及各類書籍。
1、活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。
成員每月集中參加一次書友交流活動(dòng)：讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。
2、參加對(duì)象：有志于讀書的教師。
顧問：xxx。
會(huì)長：xxx。
1、建立學(xué)習(xí)制度。
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、讀書范圍及時(shí)間安排。
（1）每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本，其它書籍不少于2本。
（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
4、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。
5、建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)負(fù)責(zé)。
讀書會(huì)日常活動(dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織，其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇一
1．活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每月完成兩篇閱讀心得（學(xué)期結(jié)束檢查上交），每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章，各位大學(xué)生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言，對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。
2．參加對(duì)象：本校部分青年大學(xué)生。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇二
老師唱《愛的奉獻(xiàn)》，直接揭題板題。
（二）、介紹我愛的書。
1、師：孩子們，拿出你的書，給同桌介紹一下封面、封底和作者吧。
2、師：請(qǐng)用自己的話，給組內(nèi)的伙伴說說這本書的主要內(nèi)容。
3、師：請(qǐng)用簡(jiǎn)單的幾句話說明這本書的特色。
4、師：人們這樣評(píng)價(jià)這部書：這是一本小書，又是一部巨著。
（三）、暢談我的所得。
1、粗談人物。
（1）師：孩子們，讀了這本書，你對(duì)書中的人物一定會(huì)有許多自己的見解，誰來說說主人公安利柯是一個(gè)怎么樣的人呢？請(qǐng)為我們描述一下他的個(gè)性、家庭和他值得學(xué)習(xí)的地方等。
師小結(jié)：這些孩子有自己的特點(diǎn)，他們充滿愛心，敢作敢為，誠實(shí)善良，品德高尚，讓我們印象深刻，難以忘懷。
2、細(xì)談情節(jié)。
師：書中的哪個(gè)故事最讓你深受感動(dòng)呢？為什么？
師：請(qǐng)你選擇一個(gè)精彩的片段細(xì)讀，把你認(rèn)為精彩的詞、句畫下來，把讀書感受批注在旁邊。
學(xué)生精讀片段，作批注后在組內(nèi)交流。
（采用投影展示片段）請(qǐng)讀相同片段的孩子共同有感情朗讀，交流自己的讀書感受，說清楚深受感動(dòng)的理由。
師小結(jié)：這些故事令人感動(dòng)的原因均出于愛，愛祖國、愛老師、愛同學(xué)，如果我們也能像他們一樣，愛我們身邊的每一個(gè)人，那我們班絕對(duì)會(huì)是全校最受歡迎的班級(jí)。
3、評(píng)說每月故事。
師：書中的“每月故事”感人至深，請(qǐng)說說最觸動(dòng)你心靈的一個(gè)故事。
4、我想向你學(xué)。
師：請(qǐng)以《我想向你學(xué)》為題，寫下你對(duì)書中最喜歡的人物想說的話。
（四）、分享我的快樂。
2、（課件出示）生讀：書籍是人生前進(jìn)的燈塔，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是開啟智慧的'鑰匙，書籍是終身相隨的伴侶。
師總結(jié)：希望同學(xué)們多讀書、好讀書、讀好書，與書為伴、與書為友，讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命。從今天開始，我們就比賽看誰讀的書多，悟到的道理最透徹。
（五）、展示我的成績。
師：我們既讀了《愛的教育》，又談了自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)，找到了自己喜歡的角色。老師想看看孩子們讀書的時(shí)候是不是根據(jù)興趣喜好在讀。請(qǐng)孩子們合上書本，我們做一個(gè)小測(cè)試。
（1）《愛的教育》作者是（），他的國籍是（）。
（2）學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是（）。
（3）（）為了救一年級(jí)的學(xué)生，腳被馬車碾斷了。
（4）（）的家里來了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。
（5）可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是（）。
（6）半夜起來幫爸爸抄寫封條的是（）。
（7）《愛的教育》的主人公是（），他的家庭成員有（）。
（8）駝背奈里被人欺負(fù)時(shí)，是（）救了他。
（9）（）從一個(gè)別人眼中的笨孩子變成了二等獎(jiǎng)的獲得者。
（10）生性活潑快樂的克萊諦愛穿（）色的褲子，戴一頂（）皮帽。
師小結(jié)：孩子們，我們現(xiàn)在讀書普遍存在追求故事情節(jié)的發(fā)展或者覺得有些人物好玩而讀，其實(shí)一本書可以讀的東西很多很多，剛才的小測(cè)試就給我們指了路，以后讀書，一定要多讀多思，才能有進(jìn)步。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇三
1、通過閱讀《愛的教育》，感悟愛的魅力，受到愛的教育。
2、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。激發(fā)學(xué)生對(duì)書的熱愛。
3、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式促使個(gè)性化閱讀與合作化閱讀的融合。在思維的碰撞中樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇四
《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯的作品。在作品中他以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記體的形式，講述了很多小故事，將“愛的教育”融進(jìn)這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”，包括熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國，同情弱小，樂于助人，尊師愛生，體貼父母等人類美好的精神。在作品中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇六
2.通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3.通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇七
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2．制定讀書計(jì)劃。
每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃，每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，可以少做修改。
3．創(chuàng)新讀書方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái)，定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4．讀書范圍。
（1）要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登陸鳳凰語文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5．理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。
6．建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，劣者給予批評(píng)教育，提出新的要求。
用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長，是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長動(dòng)力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇九
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2.創(chuàng)新讀書方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.讀書范圍及時(shí)間安排。
(1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本，其它書籍不少于2本。
(2)定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
4.理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。
5.建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.活動(dòng)負(fù)責(zé)。
讀書會(huì)日?；顒?dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織，其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十
1、主持人開場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)。
2、嘉賓主持開場(chǎng)，播放林良的視頻(5分鐘)。
3、曉xx老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會(huì)有這16封信”并分。
享《爸爸的十六封信》(25分鐘)。
4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)。
來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》(請(qǐng)幾組親子家庭來共讀)。
給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請(qǐng)一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請(qǐng)大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6、主持人結(jié)尾，布置任務(wù)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫一封信，這些信。
待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十一
內(nèi)容：對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行清潔、整理，并按序排放。
意義：增強(qiáng)愛書意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)合作精神。
特點(diǎn)：將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻(xiàn)精神。預(yù)算：無。
主題：學(xué)理論，知團(tuán)情。
內(nèi)容：4月晴天，在戶外舉辦一場(chǎng)團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽，以現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式回答共青團(tuán)自成立以來的光輝歷程的相關(guān)問題，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
意義：共青團(tuán)成立xx0周年之際，通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，了解共青團(tuán)的歷程，更好地展現(xiàn)我團(tuán)支部青年良好的精神風(fēng)貌。
特點(diǎn)：以團(tuán)性建設(shè)促進(jìn)黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團(tuán)的先進(jìn)性。
預(yù)算：車費(fèi)、水、午餐、獎(jiǎng)品(約1200元)。
主題：紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年。
內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)不少于十個(gè)節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學(xué)都參與。節(jié)目內(nèi)容只要是積極向上、展示青年風(fēng)采的，都可以呈現(xiàn)。并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、觀摩。
意義：激發(fā)同學(xué)們作為當(dāng)代青年的責(zé)任感，作為共青團(tuán)員的使命感;激勵(lì)同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)自我，做新時(shí)代自信青年。
特點(diǎn)：沖破人們對(duì)于黨校研究生的死板認(rèn)識(shí)，展示我黨校青年多才多藝的.一面。預(yù)算：水、服裝租賃、紀(jì)念品(約1500元)。
主題：歷史責(zé)任，青春使命。
內(nèi)容：結(jié)合共青團(tuán)成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場(chǎng)座談會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)校黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加。
意義：通過座談會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年的我們，所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命，明確未來人生之路的方向。
特點(diǎn)：同學(xué)們通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團(tuán)性。預(yù)算：水、水果(約300元)。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十二
現(xiàn)在很多青少兒都開始走向了播音員、主持人的道路，在學(xué)校舉辦的晚會(huì)、電視臺(tái)舉行的節(jié)目中都可以看到他們的身影。有的孩子主持時(shí)擁有良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力，主持風(fēng)格深受大家贊許，其中這與他個(gè)人的口才好壞是分不開的。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師認(rèn)為，好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩，也能有效的為主持人提升個(gè)人魅力，從而更好地為節(jié)目服務(wù)。今天，中心老師就為大家整理了幾條小主持人訓(xùn)練口才的方法，供大家交流學(xué)習(xí)。
小主持人口才訓(xùn)練方法之。
一、速讀法。
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。
小主持人口才訓(xùn)練的方法之。
二、練聲法。
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作。
方法：第一步，練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí)，有時(shí)需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來的。練聲時(shí)，千萬不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí)，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí)，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后，會(huì)刺激聲帶。
小主持人口才訓(xùn)練方法之。
三、描述法。
其要求是，抓住某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語言，盡量生動(dòng)些，活潑些。要講點(diǎn)順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個(gè)什么景物。描述的時(shí)候允許有聯(lián)想與想象。比如，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可能想到“夕陽無限好，只是近黃昏”這個(gè)詩句??那么在描述的時(shí)候，你就可以把這一切都加進(jìn)去，使你的描述更充實(shí)、生動(dòng)。
小主持人擁有良好的口才是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉。好的口才對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。這會(huì)使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中，或侃侃而談，或畫龍點(diǎn)睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語言美的魅力。大家非常喜歡的主持人汪涵、白巖松等，無不是具有非常好的口才，所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號(hào))文件要求，結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。
二、集中活動(dòng)時(shí)間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點(diǎn)。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個(gè)國際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題，廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù)、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì)、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)咨詢等形式，普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí)，展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果，營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機(jī)關(guān)：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團(tuán)市委：大型公益活動(dòng)主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題，展板8塊。
市社會(huì)福利院：社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會(huì)工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級(jí)社會(huì)組織：社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計(jì)3塊。
共計(jì)：57塊。
六、活動(dòng)要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效的原則。
2.各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn)，制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng)，要通過此次集中宣傳，增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進(jìn)成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動(dòng)名稱：“社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：幸福，社工同行。
三、活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or社工-服務(wù)社群，助人自助。
三、活動(dòng)背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動(dòng)參與對(duì)象：**周邊來往市民。
八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場(chǎng)通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
(2)社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)。
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎(jiǎng)品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
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開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十四
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項(xiàng)指數(shù)同比下降，杜絕責(zé)任事故，防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點(diǎn)。
1、提高認(rèn)識(shí)，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負(fù)責(zé)、分級(jí)管理，層層抓好落實(shí)。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性，采取切實(shí)有效的措施，精心組織、完善管理。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃安排，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行消防安全工作責(zé)任制。充分調(diào)動(dòng)各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區(qū)個(gè)體經(jīng)營商簽定安全責(zé)任書。及時(shí)掌握社區(qū)重點(diǎn)隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)日常安全檢查，確保重點(diǎn)一類企業(yè)每個(gè)星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經(jīng)常宣傳安全知識(shí)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等在轄區(qū)宣傳。尤其對(duì)轄區(qū)的青少年和老年人作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，增強(qiáng)居民防范意識(shí)。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對(duì)企業(yè)安全檢查的方式，認(rèn)真排出安全隱患，及時(shí)向上反映并提出整改措施，責(zé)令定期整改嚴(yán)格管理，不留任何死角，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施。
1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責(zé)任，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制，建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。
2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，對(duì)隱患嚴(yán)重，容易發(fā)生事故的企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)預(yù)警，采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)隱患排查治理，強(qiáng)化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度。二是對(duì)生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書。三是進(jìn)一步加大事故查處的力度，嚴(yán)格按照“四不放過”原則，上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十五
小主持人口才自我介紹1。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
小主持人口才自我介紹2。
朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的`大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
小主持人口才自我介紹3。
大家好！我叫xx，今年九歲了，我是1997年4月30日出生的。
我長的不算太高，也不算太矮。我有點(diǎn)胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會(huì)裂開一個(gè)個(gè)小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯(cuò)，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個(gè)親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以我們一家共有四口人。
我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是學(xué)校少先隊(duì)的組織部長。但在這個(gè)新的學(xué)期里我要更加努力才行，學(xué)習(xí)要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
小主持人口才自我介紹4。
你們好！
今天我將要為大家介紹一個(gè)女孩。她個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于xx中學(xué)初一(8)班。
她時(shí)而活潑可愛時(shí)而文靜乖巧。在家長眼里，她是個(gè)乖女兒；在老師眼里，她是愛學(xué)習(xí)的女孩；在同學(xué)眼里，她是個(gè)要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴；而在她自己的眼里，她就是她，一個(gè)獨(dú)一無二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達(dá)的最佳方式。”她跳舞也不錯(cuò)，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印?。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯(cuò)。她曾在朝陽體校中訓(xùn)練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯(cuò)的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定會(huì)毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學(xué)，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會(huì)和她成為好朋友的！你一定會(huì)問我“這個(gè)優(yōu)秀的女孩是誰？你怎么這么了解她？”告訴你吧，“她”就是我。我叫王xx，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！
謝謝大家！
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：xx市k8臺(tái)球俱樂部,20xx年7月下旬。
三、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工。
四、活動(dòng)安排
本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙、混雙)、男女個(gè)人賽(每代表隊(duì)限報(bào)男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn)。
五、報(bào)名要求
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽名次取前六名。
七、其它事項(xiàng)：報(bào)名結(jié)束后，一周內(nèi)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十七
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
一、活動(dòng)主題：
“感謝師恩訴說心聲”
我國第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20--年--月--—--日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
九、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員。
十、備注。
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十八
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（湘民函〔20××〕20號(hào)）文件要求，結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際，制定本方案。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”，結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng)，促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
××商業(yè)步行街
今年3月17日是第9個(gè)國際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題，廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù)、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì)、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)咨詢等形式，普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí)，展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果，營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機(jī)關(guān)：社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題，展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，展板4塊。
團(tuán)市委：大型公益活動(dòng)主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心：流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題，展板8塊
市社會(huì)福利院：社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題，展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會(huì)工作服務(wù)中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級(jí)社會(huì)組織：社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計(jì)3塊。
共計(jì)：57塊。
1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效的原則。
2、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題，充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn)，制作出高質(zhì)量的宣傳展板（展板規(guī)格為：1.8×1.2m），既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng)，要通過此次集中宣傳，增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進(jìn)成果共享。
2、各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
開展讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛讀書、讀好書，積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。
1、時(shí)間安排：每月確保一次讀書沙龍（機(jī)動(dòng)）。
2、讀書內(nèi)容：教育理論書籍、教育報(bào)刊及各類書籍。
1、活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。
成員每月集中參加一次書友交流活動(dòng)：讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。
2、參加對(duì)象：有志于讀書的教師。
顧問：xxx。
會(huì)長：xxx。
1、建立學(xué)習(xí)制度。
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、讀書范圍及時(shí)間安排。
（1）每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本，其它書籍不少于2本。
（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
4、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。
5、建立評(píng)估機(jī)制。
每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)負(fù)責(zé)。
讀書會(huì)日常活動(dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織，其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。