總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。在寫(xiě)總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見(jiàn)解。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇一
親愛(ài)的教職工們：
大家下午好!
今天是20__年的最后一天了，20__年的鐘聲即將敲響。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體班子成員對(duì)我們家中的每一位成員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與衷心的感謝!
開(kāi)園以后，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中，積極“備戰(zhàn)”，認(rèn)真對(duì)待。從“階梯入園”活動(dòng)、“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“園操評(píng)比“活動(dòng)、“開(kāi)園慶典”活動(dòng)、“常規(guī)檢查”活動(dòng)、“師德演講”活動(dòng)、“外出學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“戶(hù)外親子游戲活動(dòng)”、“教師基本功比賽”活動(dòng)、“生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)、“安全疏散演練”活動(dòng)、“家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì)”、“教育局迎新年聯(lián)歡會(huì)”等等活動(dòng)中，每次大家都是精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)臺(tái)前或幕后的任務(wù)。
雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(zhǎng)，但是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力，我們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團(tuán)隊(duì)中的.每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì)。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了!
“一加十，十加百，百加千千萬(wàn);你加我，我加你，大家心相連……”近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。
當(dāng)前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在朝著我們的“航標(biāo)”奮力前行，步步邁進(jìn)!雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不算“成熟”，但是我們正在成長(zhǎng)、進(jìn)步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會(huì)做好，一定會(huì)擰成一股繩，做一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)。
老師讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺(tái)階，用我們堅(jiān)持不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開(kāi)心快樂(lè)，也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天!
謝謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇二
今天是我們幼兒園開(kāi)園以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀冇變簣@孩子也不是很多，隨時(shí)可以和家長(zhǎng)們溝通，我其實(shí)一直想開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們一起坐下來(lái)共同探討一下幼兒園的孩子應(yīng)比較有緣分吧，我大姐就是幼兒園老師，小時(shí)候經(jīng)常在幼兒園里玩，曾經(jīng)考過(guò)師范學(xué)校，學(xué)過(guò)半年的聲樂(lè)和鍵盤(pán)，剛下學(xué)的時(shí)候家人給我找的第一份工作就是幼兒園，我沒(méi)想干，因?yàn)橐郧坝變簣@老師工資特別低，最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她干，和她在一起工作了4年，她搬走。我開(kāi)始自己辦園。接觸幼兒園應(yīng)該是9年多，今年是我自己辦園的第5年從剛開(kāi)始的門(mén)外漢慢慢的喜歡上這個(gè)職業(yè)甚至迷上這個(gè)職業(yè)，一直邊工作邊學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了幼師技能，國(guó)家級(jí)育嬰師，山東省園長(zhǎng)資格證。確切的說(shuō)，一路走來(lái)也是非常不容易，最初自己辦園，我老公不想讓我干，因?yàn)樗容^大男子主義，他認(rèn)為女人就應(yīng)該在家看孩子，本身幼兒園面對(duì)的是孩子，要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，我這人吧，比較較真。也比較扎實(shí)。也是經(jīng)過(guò)了很多次吵架，他終于妥協(xié)。
第一年開(kāi)始的時(shí)候就是李娟老師最初在我這里帶的大班，干了一年半，結(jié)婚。今年才回來(lái)的。她離開(kāi)李艷老師就過(guò)來(lái)了，這兩位老師也是我幼兒園的元老，也同時(shí)見(jiàn)證了我幼兒園的成長(zhǎng)，幼兒園也是一步一步的發(fā)展，逐漸完善。我記得剛開(kāi)始升大班的時(shí)候，中班很多家長(zhǎng)對(duì)大班的老師不夠了解，因?yàn)榍捌谝恢笔且郧巴跏缁劾蠋煄У拇蟀啵彩潜容^優(yōu)秀的老師。她一走。新老師家長(zhǎng)和孩子總要有適應(yīng)的過(guò)程，很多的家長(zhǎng)都給我說(shuō)，想讓李老師跟班。我當(dāng)時(shí)也是做了很多工作，我相信現(xiàn)在家長(zhǎng)們應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)可我大班這兩位老師，都非常優(yōu)秀，湯老師也是個(gè)老老師，業(yè)務(wù)也非常好。接觸幼兒園也很多年了。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心，我找老師非常用心，一定是專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)，人品好，有愛(ài)心的老師。一路走來(lái)，也非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。
接下來(lái)我說(shuō)一下我們這批孩子升入大班以后的情況，我們這批孩子是今年7月份升的大班，為什么選擇暑假升班呢，這兩年我幼兒園都是暑假升班，第一，因?yàn)槭罴傩律雸@的孩子少，孩子一升班，換新老師。新教室，孩子總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程第二個(gè)原因就是暑假課程比較少，可以學(xué)寫(xiě)字。小班升中班學(xué)寫(xiě)數(shù)字，中班升大班學(xué)寫(xiě)筆順，加減法混合……基本上兩個(gè)月以后都能掌握。新學(xué)期開(kāi)始，教材很多，課程也很多，這樣上課的時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)寫(xiě)字的時(shí)間比較少，去年升中班的時(shí)候，一個(gè)班是7月份升的，一個(gè)班是9月份升的，7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎(chǔ)好很多?，F(xiàn)在基本上都已經(jīng)跟上了。
咱班可能有幾個(gè)孩子比較弱，因?yàn)橛械暮⒆硬皇钦f(shuō)他笨，沒(méi)有笨孩子，只是有的孩子接受能力慢一點(diǎn)，有的是智力開(kāi)發(fā)的晚，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)育嬰師，孩子的大腦神經(jīng)樞元就像樹(shù)枝發(fā)叉一樣，早期經(jīng)驗(yàn)越豐富，孩子越聰明，刺激的比較多，發(fā)叉就比較多，能力就比較強(qiáng)，就像我們大人見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)得多，懂得就多，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，聰明是天生的，我認(rèn)為不完全是，也在后天的積累，特別是學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文方面我們幼兒園課程也是比較細(xì)，從托班開(kāi)始見(jiàn)兒歌就認(rèn)字，每學(xué)一首兒歌，小班的是老師給圈字寶寶，中班自己圈，大班基本上大多數(shù)字都認(rèn)識(shí)，開(kāi)始接觸詞語(yǔ)，詞組，還有就是看圖說(shuō)話(huà)，豐富孩子的語(yǔ)言，增加孩子的詞匯量，提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)里就有看圖寫(xiě)一句話(huà)，寫(xiě)作文，都是跟閱讀有關(guān)。，像我今年定的親親語(yǔ)文，就有很多的填空，也是循序漸進(jìn)讓孩子掌握詞匯……我們大班的家長(zhǎng)要配合的是糾正孩子的握筆姿勢(shì)。坐姿。
還有就是督促孩子寫(xiě)作業(yè)，監(jiān)督孩子到拉筆回。因?yàn)橐荒昙?jí)就有筆順。要寫(xiě)就寫(xiě)對(duì)的，所以我大班寫(xiě)字一直讓孩子寫(xiě)筆順，雖然教的也費(fèi)盡，孩子寫(xiě)的也費(fèi)盡。但是絕對(duì)是對(duì)孩子有幫助‘。因?yàn)槲覂鹤蝇F(xiàn)在上一年級(jí)，咱大班的孩子明年也要上一年級(jí)，作為一個(gè)一年級(jí)家長(zhǎng)我有必要和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我兒子從幼兒園到一年級(jí)是怎么樣過(guò)度的，怎樣做好幼小銜接。前兩天我兒子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也是促使我開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的原因，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子上一年級(jí)會(huì)怎么樣，孩子是不是能跟得上，一年級(jí)不比幼兒園，它節(jié)奏非常快，課程是少了，每天4節(jié)課，但是知識(shí)點(diǎn)非常多，不像幼兒園反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)。
我兒子的家長(zhǎng)會(huì)我是作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，因?yàn)槲覂鹤由胍荒昙?jí)也可以說(shuō)比較優(yōu)秀，我相信在我幼兒園學(xué)三年的孩子升入一年級(jí)都會(huì)比較優(yōu)秀，我這可不是夸口，這一點(diǎn)我是很自豪的。我兒子在一實(shí)小新校上一年級(jí)，滕州的一實(shí)小，二實(shí)小都是省直屬學(xué)校，所有新的教學(xué)理念，研究課題都在實(shí)小實(shí)施，也是滕州教育的領(lǐng)頭羊。以前我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，實(shí)小實(shí)施素質(zhì)教育，孩子學(xué)得東西少，作業(yè)也少，一點(diǎn)都不正確，我兒子上學(xué)一個(gè)半月，考了兩次小考，語(yǔ)文拼音基本都學(xué)完了，古詩(shī)誦讀學(xué)了20多課。我要給家長(zhǎng)糾正的是素質(zhì)教育不是不學(xué)習(xí)，少學(xué)習(xí)，而是多元化發(fā)展。也不是死學(xué)，不是天天背書(shū)歌子，天天做題，可能現(xiàn)在很多幼兒園還那樣教，我幼兒園絕對(duì)不讓孩子死學(xué)，厭學(xué)……我小班就要求手口一致的點(diǎn)讀，念到哪點(diǎn)到哪，這是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)我兒子一個(gè)半月學(xué)到10的分成，很多都是變相思維的題。我兒子每天布置的作業(yè)不少于四項(xiàng)，孩子每天都要記作業(yè)，下個(gè)月大班的孩子也要要求孩子自己記作業(yè)，在本子上寫(xiě)，專(zhuān)門(mén)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的本子。之前用腦子記，孩子容易忘。
本身孩子從幼兒園到一年級(jí)環(huán)境的變化對(duì)孩子就是一個(gè)很大的過(guò)渡，開(kāi)始接觸新朋友，新老師，新學(xué)校。，在幼兒園老師照顧孩子多一些，包括喝水，上廁所，增添衣服等，基本上所有的活動(dòng)都離不開(kāi)老師的視線(xiàn)，一年級(jí)以后很多事情要自己去做，也是孩子從幼兒到兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先孩子要早起，8點(diǎn)之前要到校，課時(shí)延長(zhǎng)，一節(jié)課要40分鐘，拼音是一年級(jí)的重點(diǎn)，這也是我為什么大班開(kāi)始學(xué)拼音的原因，大班一年基本上拼音會(huì)寫(xiě)，會(huì)認(rèn)，會(huì)讀，聲調(diào)，平舌，翹舌音都要掌握，這只是簡(jiǎn)單的拼音知識(shí)點(diǎn)。我兒子現(xiàn)在學(xué)完拼音以后，開(kāi)始讓大量的寫(xiě)字加拼音，用拼音寫(xiě)一句話(huà)，加音節(jié)，加聲調(diào)，分平舌翹舌音，很多知識(shí)點(diǎn)，我每天都要讓他讀書(shū)，古詩(shī)誦讀里的每篇文章都特別長(zhǎng)，每節(jié)課上完以后都要求孩子會(huì)背，翹舌音都要圈起來(lái)，孩子如果沒(méi)接觸過(guò)拼音，有點(diǎn)難度，還有老師要求每天都要讀課外書(shū)20分鐘，讓家長(zhǎng)陪讀，家長(zhǎng)要簽字，還要讓孩子學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得，還有做卡片，大量識(shí)字，加拼音，對(duì)家長(zhǎng)的要求是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。這一點(diǎn)我希望咱大班有心的家長(zhǎng)也要學(xué)著做，你的付出就是孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)間可以陪孩子去圖書(shū)館，書(shū)店看看書(shū)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)課外書(shū)，如果沒(méi)有時(shí)間，咱孩子書(shū)包里的書(shū)也可以回家給孩子翻翻引導(dǎo)孩子講解給你聽(tīng)，不是光讀，要讓孩子學(xué)會(huì)解讀，學(xué)會(huì)點(diǎn)讀。
我兒子就特別喜歡看書(shū)，這也是受我的影響，我就比較喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，我經(jīng)常帶他到圖書(shū)館，他比較喜歡數(shù)學(xué)方面的書(shū)，像開(kāi)發(fā)左右腦，連線(xiàn)，走迷宮等益智方面的書(shū)。請(qǐng)家長(zhǎng)少給孩子買(mǎi)那種怪獸，奧特慢的書(shū)，盡量給孩子買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)孩子有幫助的書(shū)，我現(xiàn)在給我兒子辦了一個(gè)繪本館的借書(shū)卡，現(xiàn)在孩子提倡繪本，什么是繪本呢，繪本書(shū)很貴，一本要幾十塊錢(qián)，我幼兒園今年托班就定的繪本。繪本書(shū)是以畫(huà)面為主，插上文字。孩子能通過(guò)畫(huà)面來(lái)解讀里面的內(nèi)容。一本繪本，一個(gè)故事，一個(gè)作者。對(duì)孩子的想象力，思想，思維，都有很大的提高，這也是培養(yǎng)孩子文化底蘊(yùn)的重要環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲矣變簣@確實(shí)是小園，硬件，場(chǎng)所都不怎么樣，就是個(gè)家庭式幼兒園。雖然園小，但是我給家長(zhǎng)承諾，在我幼兒園一定學(xué)到最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，絕不誤導(dǎo)孩子，理念也好。教程也好，我一直更新，幼兒園學(xué)前教育這一塊變化很快，你要一成不變?nèi)ゾ蜁?huì)被淘汰。今年10月份幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)孩子，一個(gè)是哈佛幼兒園的孩子。費(fèi)用是最高的，一年1萬(wàn)多，一個(gè)是荊河中心園，滕西最好的公立園，一個(gè)是育紅幼兒園的，比較有象征性，我對(duì)我幼兒園老師說(shuō)家長(zhǎng)們奔著我們來(lái)了我們的擔(dān)子很重，我們要做的是努力做到最好，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
今年六一文藝匯演家長(zhǎng)們也都看了，形式多了很多，像歌伴舞，相聲，三句半，等。今年參加星星火炬的比賽，很多家長(zhǎng)也去看了，我兒子的相聲表演得了96分，。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《藝術(shù)滋養(yǎng)心靈，美育促進(jìn)成長(zhǎng)》。
學(xué)校十二月份的月主題為“文化藝術(shù)月”，藝術(shù)與人的實(shí)際生活密切相關(guān)，美育教育也是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。藝術(shù)能夠調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活。美育，便是美的教育，即通過(guò)培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)、感受、欣賞以及創(chuàng)造的能力，從而使我們具有高尚的情操、美好的品格或是優(yōu)秀的素養(yǎng)?？梢?jiàn)良好的藝術(shù)教育對(duì)于陶冶學(xué)生情感，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力有重要作用。高雅的藝術(shù)品位可以構(gòu)筑高尚的人格基石，培養(yǎng)高雅的生活情趣，有助于豐富情感，凈化心靈，塑造人格。
同學(xué)們，藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，凈化人的心靈，美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點(diǎn)”，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。在文化藝術(shù)月中，我希望同學(xué)們都能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱奈枧_(tái)，展現(xiàn)自己的人格魅力，提升自己的審美能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力和活力。
江山代有才人出，愿美育之花香滿(mǎn)校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自七年級(jí)（4）班的。今天，我演講的題目是《陽(yáng)光雨露伴我成長(zhǎng)》。
每年的6月1日是全世界兒童的節(jié)日。而今年的6月1日，對(duì)于正值少年的我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡：這一天，我作為安慶市的一名少先隊(duì)員代表，光榮地參加了在合肥隆重召開(kāi)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)安徽省第四次代表大會(huì)。會(huì)上，我還與另外9名同學(xué)一起，被授予了全省“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這一切對(duì)于我是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)啊！
“一份耕耘，一份收獲”，這來(lái)之不易的榮譽(yù)背后凝結(jié)著多少人辛勞的汗水。記得從我剛懂事起，爸爸就十分重視對(duì)我的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他總是教育我，做什么事情都要善始善終，堅(jiān)持到底就是勝利。小小的我雖然聽(tīng)得似懂非懂，但卻將“堅(jiān)持”二字謹(jǐn)記于心。五歲那年，父母帶我一起去石樹(shù)登山，到了半山腰我們都已是筋疲力盡。媽媽坐在半山腰的亭子里休息，不愿再往上爬了。我也已累得氣喘吁吁，但爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持到底，登上頂峰！”于是，我拉著爸爸的手，一起爬到了山頂，讓我平生第一次有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，也嘗到了“堅(jiān)持就是勝利”的甜頭。那次登山的經(jīng)歷在我的心底留下了深深的烙印，后來(lái)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論遇到多么大的困難與挫折，我都會(huì)選擇堅(jiān)持到底，永不言棄。
我是幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許多好老師。尤其是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她的嚴(yán)格要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我形成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講究效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也正是在她的教育下，我才真正懂得了“天才在于勤奮”的道理：只有付出的比別人更多，才能收獲更多的成功。小學(xué)一入學(xué)，我就被班主任任老師委以班長(zhǎng)一職，她幫助并鼓勵(lì)我做好班級(jí)管理工作，不斷培養(yǎng)我的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我的綜合素質(zhì)得到全面提高。初中，我選擇了英才輩出的百年名?！闹校⑷谌肓似撸?）班這個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的集體。這里有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚的老師；有上進(jìn)好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)；有推心置腹、患難與共的朋友……讓我每天都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天，雖然我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，但學(xué)校卻給了我莫大的榮譽(yù)。我深知，這一切的一切都離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教誨和朋友的真摯鼓勵(lì)，他們就是我生命中的陽(yáng)光雨露，伴隨著我健康、茁壯地成長(zhǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我深知“成績(jī)只意味著過(guò)去”，自己未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。而我一定會(huì)正視今天的榮譽(yù)，永葆“堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕”的校園精神，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，向著理想的彼岸不斷前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是大二班謝_小朋友的父親，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境十分好，孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理，游樂(lè)設(shè)施色彩鮮艷，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盜網(wǎng)、防護(hù)欄一應(yīng)俱全，有尖角的地方異常用心的包上防撞綿，我注意到不管樓前樓后，還是人很少去的犄角旮旯都十分干凈。走進(jìn)幼兒園，碰到的教師都面帶微笑，主動(dòng)打招呼，讓人感覺(jué)心境舒暢。說(shuō)句心里話(huà)，上百個(gè)孩子在那里生活和學(xué)習(xí)，幼兒園能夠堅(jiān)持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境，教師們能堅(jiān)持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易，這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)十分好的領(lǐng)導(dǎo)，是她的優(yōu)秀管理，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到那里來(lái)放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了那里的簡(jiǎn)便、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，異常是那里的教育方法十分靈活多樣，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系異常緊密。我經(jīng)過(guò)平時(shí)觀察和到學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺(jué)得十分適合小朋友，教師們經(jīng)過(guò)各種各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的認(rèn)知本事，讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀本事，使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是，孩子們?cè)谟變簣@既過(guò)的很愉快，又學(xué)到了知識(shí)。教師對(duì)每個(gè)小朋友的情景都很了解，雖然班里有很多小朋友，可是每個(gè)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)自我孩子的情景時(shí)，教師都很詳細(xì)的介紹，并且一些細(xì)微的變化、很小的提高他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、電話(huà)聯(lián)系、面談等方式進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化，配合教師共同做好孩子的教育工作。
我家小孩從二歲半送到幼兒園到此刻，有著諸多令人欣喜的變化，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替，動(dòng)手本事很差，此刻回到家里都自我換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長(zhǎng)追著喂飯，此刻自我乖巧的吃飯。每一天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演。此刻我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū)，大段地背誦弟—子規(guī)，理解本事、語(yǔ)言本事都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。我們也明白，這都離不開(kāi)教師們辛勤的勞動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我深深的記得，是李慧教師教會(huì)了我兒子畫(huà)棒棒糖花，畫(huà)長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人，是奧爾夫音樂(lè)班的肖玲教師教會(huì)我兒子打太平鼓，是胡教師教會(huì)我兒子讀兒歌，跳騎馬舞，是翁教師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖教師作為我兒子的班主任，對(duì)孩子的關(guān)心更是無(wú)微不至，只要和家長(zhǎng)碰面，就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié)。
此刻我兒子十分喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，更喜歡幼兒園里的教師。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次只要經(jīng)過(guò)幼兒園，他都會(huì)很興奮地說(shuō)“爸爸，你說(shuō)我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來(lái)，小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)教師們辛勤工作的最好回報(bào)。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師們的精心呵護(hù)。剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，幼兒園教師是他遇到的第一批專(zhuān)業(yè)的教師，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的教師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng)，正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說(shuō)一聲：多謝你們。
我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火，祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
多謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了xxxx年，嶄新的一年，我們有著新的祝福，新的期待!感謝您們對(duì)我們幼兒園工作的支持與理解;感謝您們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)。是您們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績(jī)。
回首我們共同走過(guò)的xxxx年，我激情滿(mǎn)懷，一所才滿(mǎn)周歲的幼兒園在廣大家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界有識(shí)之士的信任呵護(hù)下，無(wú)論是教學(xué)理念、教學(xué)模式還是管理方法、隊(duì)伍建設(shè)，都有明顯的發(fā)展。我們幼兒園的每一位教師都師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，年輕、活潑、可愛(ài)是我們老師們的外在表現(xiàn)。有愛(ài)心，有責(zé)任心，有耐心是我們老師具備的基本素質(zhì)。今年來(lái)，通過(guò)不斷參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)老師們的業(yè)務(wù)水平在，我們的教師在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。尊重孩子、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是我們永遠(yuǎn)不變的承諾，孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可是我們永遠(yuǎn)不變的追求;我們將遵循著這樣的承諾和理念。
每當(dāng)看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起了無(wú)比的幸福感。孩子的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。盡管我們?cè)趯?duì)孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂(lè)，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足，希望各位家長(zhǎng)在以后能夠給我們多提一些寶貴意見(jiàn)和建議，也讓我們?cè)诮窈蟮墓芾碇凶⒁飧恼图右蕴岣?，讓我們一起努力托起孩子的明天?BR> 歲月如歌，美麗動(dòng)聽(tīng)。每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;當(dāng)新年的陽(yáng)光打在孩子的臉上時(shí)，20xx年已來(lái)到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂(lè)的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的`環(huán)境中，在互助互愛(ài)的樂(lè)園里，給孩子奠定一生良好的開(kāi)端，讓孩子度過(guò)難忘而美好的童年……也希望各位家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過(guò)大家的努力，我們幼兒園的工作會(huì)更上一層樓。
最后，祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康;祝愿我們的老師在新的一年里，更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，家庭和美，工作順?祝愿我們的幼兒園群星閃耀，明天更美好!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，小魚(yú)會(huì)長(zhǎng)大，就連小螞蟻也會(huì)長(zhǎng)大?？傊?，萬(wàn)物都會(huì)長(zhǎng)大。小孩子每當(dāng)學(xué)會(huì)一樣或者學(xué)會(huì)一些新的本領(lǐng)，就長(zhǎng)大了一次。我也不例外，我也在長(zhǎng)大。
近來(lái)，我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——騎自行車(chē)。以前，我一點(diǎn)兒都不會(huì)騎自行車(chē)?？吹饺思矣崎e地騎著自行車(chē)，我總是羨慕不已，也推著自行車(chē)在學(xué)，可是老跌倒。這樣，我還被爸爸媽媽稱(chēng)為“自行車(chē)跌跌大王”。但是，我不怕困難，我想：“別人會(huì)做的事，我經(jīng)過(guò)努力也一定能學(xué)會(huì)的?！庇谑?，我就迎著困難上。
在學(xué)習(xí)騎車(chē)的過(guò)程中，自行車(chē)不時(shí)地沖入樹(shù)叢中。每騎一次，就得受一次苦難。每次總要摔撞得東痛西疼的，害得我每次回家都得涂擦藥水，讓我一聽(tīng)到“自行車(chē)”三個(gè)字就怕得要命。連聽(tīng)到這幾個(gè)字都怕，更別說(shuō)騎了。后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我才敢再次面對(duì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車(chē)。漸漸地，我會(huì)騎自行車(chē)了，并且騎著它，我感到很得心應(yīng)手的?，F(xiàn)在，我騎自行車(chē)的水平，已經(jīng)不再是“自行車(chē)跌跌王”的.水平了。
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不僅僅因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了，更重要的是我在學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的過(guò)程中懂得了：在人生的道路上，碰到困難不要怕，只有努力克服它，才會(huì)達(dá)到人生的目標(biāo)!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇八
1、用愛(ài)壯苗，用心育苗。
2、全新育兒，全新成長(zhǎng)。
3、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
4、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
6、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。
7、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
9、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、我參與，我健康，我快樂(lè)。
12、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
13、寶寶成長(zhǎng)媽媽用心，寶寶健康媽媽開(kāi)心。
14、向陽(yáng)！向陽(yáng)！走向輝煌！
15、媽寶媽寶，越辦越好；寶寶成長(zhǎng)，媽媽分享。
16、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
17、寶寶成長(zhǎng)版面，輻射到中國(guó)數(shù)千萬(wàn)家庭。
18、天天陪伴，寶寶成長(zhǎng)，多少歡笑，樂(lè)在其中。
19、共同培育寶寶成長(zhǎng)的健康土壤，此時(shí)一起構(gòu)建媽媽開(kāi)心的和諧樂(lè)園。
20、寶寶成長(zhǎng)，鋪就寶寶成才之路。
21、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
22、今朝的幼苗，明日的驕傲。
23、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
24、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
25、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
26、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大！
27、為了寶貝健康，寧用寶貴時(shí)間，成天泡在論壇，增感情長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
28、咿咿呀呀寶寶成長(zhǎng)，健健康康媽媽心愿。
29、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；此時(shí)即使江河波濤洶涌，船只也航行。
30、我們伴你健康成長(zhǎng)。
31、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
32、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
33、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力。
34、寶寶成長(zhǎng)，快樂(lè)共享。
35、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
36、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀。
37、鍛煉意志，親近自然。
38、關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的足跡共鑄“寶寶成長(zhǎng)”的輝煌。
39、寶寶成長(zhǎng)，一起讓幸福飛翔。
40、用愛(ài)心托起明天的.太陽(yáng)。
41、寶寶成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)中唯一的牽掛，因?yàn)橛心悖愿涌鞓?lè)。
42、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
43、擁抱朗文，擁抱夢(mèng)想。
44、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
45、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
46、在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
47、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
48、溫馨壯苗，園來(lái)挺好。
49、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
50、呵護(hù)幼苗，天使微笑。
51、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
52、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
53、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
54、我健康我快樂(lè)攜手健康！攜手快樂(lè)！攜手自信與成功！
55、寶寶成長(zhǎng)，陪伴媽媽寶寶一起成長(zhǎng)。
56、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。
57、人間自有真情愛(ài)，寶寶成長(zhǎng)聊個(gè)痛快。
58、寶寶成長(zhǎng)，你我見(jiàn)證。
59、孩子快樂(lè)的家園，理想的起點(diǎn)。
60、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星！
61、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
62、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。
63、滿(mǎn)園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
64、呵護(hù)幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
65、體育訓(xùn)練，野外拓展，綜合歷練。
66、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
67、自信，健康，快樂(lè)，感恩。
68、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。這時(shí)候如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
69、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
70、把快樂(lè)和學(xué)習(xí)一起進(jìn)行到底。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是某某班的某某。我今天給大家講話(huà)的題目是《成長(zhǎng)，因挫折而精彩》。
每一個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的挫折，你只有征服了這些挫折，才會(huì)走向成功。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才會(huì)獲得成功，獲得新生。像神話(huà)中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過(guò)了烈火的焚燒，才會(huì)涅槃重生。
我們九年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會(huì)，還是邁進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)府。
到了九年級(jí)的下期，作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個(gè)周末，七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè)，我琢磨了一下，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做，等著挨老師的罵。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室。
一進(jìn)辦公室，老師就問(wèn)：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說(shuō)：“太多了，做不完?！崩蠋熣f(shuō)：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒(méi)做，你給老師一個(gè)解釋!”我無(wú)言以對(duì)，就只好悶在那里。老師說(shuō)：“這個(gè)星期除了吃飯，上洗手間以外，所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè)，知道了嗎?”我沒(méi)有回答，老師又問(wèn)了一次，我還是沒(méi)有回答。最后老師說(shuō)：“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會(huì)的時(shí)候，你的誓言不是說(shuō)的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”
我心中突然警醒，我說(shuō)：“我做?！崩蠋煗M(mǎn)意地笑著說(shuō)：“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過(guò)老師這一連串的反問(wèn)，我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來(lái)。
我是一個(gè)胖子，在中考的時(shí)候，我們要考體育，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目。我很悲哀。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時(shí)候，我突然肚子有點(diǎn)疼，就跑到了一邊，站著不動(dòng)。一會(huì)兒，教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了?”我說(shuō)：“老師，我肚子疼?！彼f(shuō)：“這點(diǎn)小困難，能夠克服就克服了，實(shí)在不行就休息一會(huì)兒，等一下緩過(guò)來(lái)了再跑?！边@時(shí)候，班主任也走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“小剛，你又跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō)：“我今天肚子又疼。”老師“哼”了一聲，顯然不相信，又說(shuō)：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限，還想考重點(diǎn)中學(xué)，不用費(fèi)勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志，我被激怒了，不服氣地說(shuō)：“跑就跑?！比缓?，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來(lái)了，我心中想著：我一定要堅(jiān)持，我要考上重點(diǎn)中學(xué)，體育絕對(duì)不能拖后腿!梁羅剛，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
面對(duì)挫折，一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，這樣才會(huì)走出挫折，走出困境，獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飛翔!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！
非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(zhǎng)們，在這里發(fā)言！3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了x實(shí)驗(yàn)幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸！親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的`期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識(shí)、給他們快樂(lè)，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長(zhǎng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，孩子們才能快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿x實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
大家好！你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝！
我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的.一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。
尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)。幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū)，繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。
是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則；堅(jiān)持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無(wú)心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計(jì)算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力，通過(guò)數(shù)譯珠，使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)（看）、撥、說(shuō)，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)——那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，我們的目標(biāo)是為孩子一生的.發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì)，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫(xiě)清服藥時(shí)間，劑量姓名。及時(shí)看家園園地，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享。等等。大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，合理向前發(fā)展！
謝謝！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十二
1、用愛(ài)壯苗，用心育苗。
2、全新育兒，全新成長(zhǎng)。
3、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
4、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
6、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。
7、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
9、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、我參與，我健康，我快樂(lè)。
12、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
13、寶寶成長(zhǎng)媽媽用心，寶寶健康媽媽開(kāi)心。
14、向陽(yáng)！向陽(yáng)！走向輝煌！
15、媽寶媽寶，越辦越好；寶寶成長(zhǎng)，媽媽分享。
16、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
17、寶寶成長(zhǎng)版面，輻射到中國(guó)數(shù)千萬(wàn)家庭。
18、天天陪伴，寶寶成長(zhǎng)，多少歡笑，樂(lè)在其中。
19、共同培育寶寶成長(zhǎng)的健康土壤，一起構(gòu)建媽媽開(kāi)心的和諧樂(lè)園。
20、寶寶成長(zhǎng)，鋪就寶寶成才之路。
21、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
22、今朝的幼苗，明日的驕傲。
23、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
24、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
25、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
26、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大！
27、為了寶貝健康，寧用寶貴時(shí)間，成天泡在論壇，增感情長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
28、咿咿呀呀寶寶成長(zhǎng)，健健康康媽媽心愿。
29、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
30、我們伴你健康成長(zhǎng)。
31、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
32、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
33、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力。
34、寶寶成長(zhǎng)，快樂(lè)共享。
35、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
36、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀。
37、鍛煉意志，親近自然。
38、關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的`足跡共鑄“寶寶成長(zhǎng)”的輝煌。
39、寶寶成長(zhǎng)，一起讓幸福飛翔。
40、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
41、寶寶成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)中唯一的牽掛，因?yàn)橛心?，所以更加快?lè)。
42、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
43、擁抱朗文，擁抱夢(mèng)想。
44、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
45、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
46、在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
47、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
48、溫馨壯苗，園來(lái)挺好。
49、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
50、呵護(hù)幼苗，天使微笑。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十三
一、蓓加呵護(hù)有方，博學(xué)成就夢(mèng)想。
二、蓓蕾含苞待放，博學(xué)揚(yáng)帆起航。
孩子是花朵，成長(zhǎng)在蓓博。
四、蓓家用心，博采眾長(zhǎng)。
五、品質(zhì)起跑線(xiàn)，教育更領(lǐng)先。
六、蓓博伴童年，快樂(lè)每一天。
七、爸媽的信賴(lài)，蓓博的關(guān)愛(ài)。
八、蓓多關(guān)愛(ài)，博樂(lè)成才（博學(xué)成長(zhǎng)）。
九、孩子成長(zhǎng)，我放心倍加呵護(hù)，成長(zhǎng)起步。
十、蓓蕾滿(mǎn)天下，博愛(ài)幼兒家。
十一、快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
十二、蓓博幼兒園，夢(mèng)想領(lǐng)進(jìn)門(mén)。
十三、快樂(lè)的童年從這里開(kāi)始精誠(chéng)服務(wù)，蓓感開(kāi)心。
十四、品質(zhì)蓓佳，愛(ài)心博大。
十五、蓓歡欣，博萬(wàn)家。
十六、做好準(zhǔn)備，蓓蕾與您的孩子共同起飛。
十七、蓓博育兒，源自高端。
十八、給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)。
十九、選擇蓓博，貝愛(ài)一生。
二十、教育從蓓博開(kāi)始。
二十一、阿姨精心，寶寶開(kāi)心，媽媽放心。
二十二、做有品質(zhì)的幼兒園。
二十三、把孩子交給蓓博，把快樂(lè)留給孩子。
二十四、蓓蕾初綻放，博學(xué)育英才。
二十五、蓓蕾初放，博學(xué)有方。
二十六、蓓心，博愛(ài)，隨童心成長(zhǎng)。
二十七、為了孩子一起蓓博。
二十八、連鎖幼兒園，蓓博心品牌。
二十九、幼教品牌萬(wàn)千，蓓博連鎖領(lǐng)先。
三十、寶寶成長(zhǎng)路，蓓博第一步。
三十一、蓓加關(guān)愛(ài)，博得精彩。
三十二、蓓蕾茁壯，博愛(ài)芬芳。
三十三、快樂(lè)童年，蓓博體驗(yàn)。
三十四、一分一秒快樂(lè)，全心全意呵護(hù)。
三十五、成長(zhǎng)第一步，蓓博來(lái)呵護(hù)。
三十六、春天的蓓蕾，博學(xué)的樂(lè)園。
三十七、成長(zhǎng)風(fēng)向標(biāo)，蓓博更多妙。
三十八、金蓓蕾，博學(xué)童。
三十九、蓓”感精彩，“博”愛(ài)未來(lái)。
四十、學(xué)海之行，始于蓓博。
四十一、讓孩子快樂(lè)起步。
四十二、蓓蕾初綻，博學(xué)眾長(zhǎng)。
四十三、希望所托，眾望所歸。
四十四、守護(hù)天真，發(fā)展天性，有愛(ài)有未來(lái)。
四十五、蓓蕾樂(lè)園，博學(xué)成才。
四十六、時(shí)代花朵，用心澆注。
四十七、倍加呵護(hù)，博學(xué)識(shí)趣。
四十八、溫暖呵護(hù)著成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)變成快樂(lè)。
四十九、博而有趣，蓓加歡喜。
五十、蓓博幼教，因材施教。
五十一、蓓博幼兒園，人生起跑線(xiàn)。
五十二、用心來(lái)栽培，用愛(ài)助成長(zhǎng)。
五十三、蓓蕾初綻，博學(xué)成長(zhǎng)。
五十四、不僅是三味書(shū)屋，更多百草園樂(lè)趣。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十四
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一齊。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，歡樂(lè)和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自我喘可是氣來(lái)，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊，此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，應(yīng)對(duì)著一竅不通的英文，此時(shí)感到無(wú)助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！被蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高。青蟲(chóng)僅有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀。成長(zhǎng)僅有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟?！?BR> “最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)便上課，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開(kāi)始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。
記憶中最清晰的，是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日，送我生日禮物。一次，媽媽說(shuō)：“你就明白讓我們給你過(guò)生日，怎樣不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”
雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^(guò)去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日，要求送禮物。而我，也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自我：為什么每年家中都僅有我過(guò)生日呢?之后，我在作文書(shū)上常看到有的考生寫(xiě)自我長(zhǎng)大了，為自我的爸爸媽媽過(guò)生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱(chēng)要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買(mǎi)蛋糕。
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我明白，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行10屆孩子們的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表智慧樹(shù)幼教集團(tuán)的董事長(zhǎng)及我們的李總，向三年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)智慧樹(shù)幼兒園的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向我們辛勤哺育孩子們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)智慧樹(shù)這個(gè)大家庭。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小寶寶，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師照顧，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的嗚嗚大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成帥氣的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的舍不得你們。親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的那句“早上好”，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們唱歌時(shí)自豪的表情，記得你們每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了智慧樹(shù)漢冶園的開(kāi)辦，感受了園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們而感到自豪!
親愛(ài)的小朋友們，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種知識(shí)和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，智慧樹(shù)幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;智慧樹(shù)幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們常回智慧樹(shù)這個(gè)大家庭來(lái)看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有個(gè)美好燦爛的明天!
謝謝大家!
智慧樹(shù)漢冶園20__年。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了!西一句你不再是小孩了!聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好羅盤(pán)針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱?？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А？纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著?？墒俏颐靼?，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，可是有更多的歡樂(lè)。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇一
親愛(ài)的教職工們：
大家下午好!
今天是20__年的最后一天了，20__年的鐘聲即將敲響。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體班子成員對(duì)我們家中的每一位成員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與衷心的感謝!
開(kāi)園以后，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中，積極“備戰(zhàn)”，認(rèn)真對(duì)待。從“階梯入園”活動(dòng)、“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“園操評(píng)比“活動(dòng)、“開(kāi)園慶典”活動(dòng)、“常規(guī)檢查”活動(dòng)、“師德演講”活動(dòng)、“外出學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“戶(hù)外親子游戲活動(dòng)”、“教師基本功比賽”活動(dòng)、“生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)、“安全疏散演練”活動(dòng)、“家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì)”、“教育局迎新年聯(lián)歡會(huì)”等等活動(dòng)中，每次大家都是精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)臺(tái)前或幕后的任務(wù)。
雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(zhǎng)，但是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力，我們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團(tuán)隊(duì)中的.每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì)。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了!
“一加十，十加百，百加千千萬(wàn);你加我，我加你，大家心相連……”近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。
當(dāng)前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在朝著我們的“航標(biāo)”奮力前行，步步邁進(jìn)!雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不算“成熟”，但是我們正在成長(zhǎng)、進(jìn)步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會(huì)做好，一定會(huì)擰成一股繩，做一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)。
老師讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺(tái)階，用我們堅(jiān)持不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開(kāi)心快樂(lè)，也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天!
謝謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇二
今天是我們幼兒園開(kāi)園以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀冇變簣@孩子也不是很多，隨時(shí)可以和家長(zhǎng)們溝通，我其實(shí)一直想開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們一起坐下來(lái)共同探討一下幼兒園的孩子應(yīng)比較有緣分吧，我大姐就是幼兒園老師，小時(shí)候經(jīng)常在幼兒園里玩，曾經(jīng)考過(guò)師范學(xué)校，學(xué)過(guò)半年的聲樂(lè)和鍵盤(pán)，剛下學(xué)的時(shí)候家人給我找的第一份工作就是幼兒園，我沒(méi)想干，因?yàn)橐郧坝變簣@老師工資特別低，最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她干，和她在一起工作了4年，她搬走。我開(kāi)始自己辦園。接觸幼兒園應(yīng)該是9年多，今年是我自己辦園的第5年從剛開(kāi)始的門(mén)外漢慢慢的喜歡上這個(gè)職業(yè)甚至迷上這個(gè)職業(yè)，一直邊工作邊學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了幼師技能，國(guó)家級(jí)育嬰師，山東省園長(zhǎng)資格證。確切的說(shuō)，一路走來(lái)也是非常不容易，最初自己辦園，我老公不想讓我干，因?yàn)樗容^大男子主義，他認(rèn)為女人就應(yīng)該在家看孩子，本身幼兒園面對(duì)的是孩子，要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，我這人吧，比較較真。也比較扎實(shí)。也是經(jīng)過(guò)了很多次吵架，他終于妥協(xié)。
第一年開(kāi)始的時(shí)候就是李娟老師最初在我這里帶的大班，干了一年半，結(jié)婚。今年才回來(lái)的。她離開(kāi)李艷老師就過(guò)來(lái)了，這兩位老師也是我幼兒園的元老，也同時(shí)見(jiàn)證了我幼兒園的成長(zhǎng)，幼兒園也是一步一步的發(fā)展，逐漸完善。我記得剛開(kāi)始升大班的時(shí)候，中班很多家長(zhǎng)對(duì)大班的老師不夠了解，因?yàn)榍捌谝恢笔且郧巴跏缁劾蠋煄У拇蟀啵彩潜容^優(yōu)秀的老師。她一走。新老師家長(zhǎng)和孩子總要有適應(yīng)的過(guò)程，很多的家長(zhǎng)都給我說(shuō)，想讓李老師跟班。我當(dāng)時(shí)也是做了很多工作，我相信現(xiàn)在家長(zhǎng)們應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)可我大班這兩位老師，都非常優(yōu)秀，湯老師也是個(gè)老老師，業(yè)務(wù)也非常好。接觸幼兒園也很多年了。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心，我找老師非常用心，一定是專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)，人品好，有愛(ài)心的老師。一路走來(lái)，也非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。
接下來(lái)我說(shuō)一下我們這批孩子升入大班以后的情況，我們這批孩子是今年7月份升的大班，為什么選擇暑假升班呢，這兩年我幼兒園都是暑假升班，第一，因?yàn)槭罴傩律雸@的孩子少，孩子一升班，換新老師。新教室，孩子總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程第二個(gè)原因就是暑假課程比較少，可以學(xué)寫(xiě)字。小班升中班學(xué)寫(xiě)數(shù)字，中班升大班學(xué)寫(xiě)筆順，加減法混合……基本上兩個(gè)月以后都能掌握。新學(xué)期開(kāi)始，教材很多，課程也很多，這樣上課的時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)寫(xiě)字的時(shí)間比較少，去年升中班的時(shí)候，一個(gè)班是7月份升的，一個(gè)班是9月份升的，7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎(chǔ)好很多?，F(xiàn)在基本上都已經(jīng)跟上了。
咱班可能有幾個(gè)孩子比較弱，因?yàn)橛械暮⒆硬皇钦f(shuō)他笨，沒(méi)有笨孩子，只是有的孩子接受能力慢一點(diǎn)，有的是智力開(kāi)發(fā)的晚，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)育嬰師，孩子的大腦神經(jīng)樞元就像樹(shù)枝發(fā)叉一樣，早期經(jīng)驗(yàn)越豐富，孩子越聰明，刺激的比較多，發(fā)叉就比較多，能力就比較強(qiáng)，就像我們大人見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)得多，懂得就多，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，聰明是天生的，我認(rèn)為不完全是，也在后天的積累，特別是學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文方面我們幼兒園課程也是比較細(xì)，從托班開(kāi)始見(jiàn)兒歌就認(rèn)字，每學(xué)一首兒歌，小班的是老師給圈字寶寶，中班自己圈，大班基本上大多數(shù)字都認(rèn)識(shí)，開(kāi)始接觸詞語(yǔ)，詞組，還有就是看圖說(shuō)話(huà)，豐富孩子的語(yǔ)言，增加孩子的詞匯量，提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)里就有看圖寫(xiě)一句話(huà)，寫(xiě)作文，都是跟閱讀有關(guān)。，像我今年定的親親語(yǔ)文，就有很多的填空，也是循序漸進(jìn)讓孩子掌握詞匯……我們大班的家長(zhǎng)要配合的是糾正孩子的握筆姿勢(shì)。坐姿。
還有就是督促孩子寫(xiě)作業(yè)，監(jiān)督孩子到拉筆回。因?yàn)橐荒昙?jí)就有筆順。要寫(xiě)就寫(xiě)對(duì)的，所以我大班寫(xiě)字一直讓孩子寫(xiě)筆順，雖然教的也費(fèi)盡，孩子寫(xiě)的也費(fèi)盡。但是絕對(duì)是對(duì)孩子有幫助‘。因?yàn)槲覂鹤蝇F(xiàn)在上一年級(jí)，咱大班的孩子明年也要上一年級(jí)，作為一個(gè)一年級(jí)家長(zhǎng)我有必要和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我兒子從幼兒園到一年級(jí)是怎么樣過(guò)度的，怎樣做好幼小銜接。前兩天我兒子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也是促使我開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的原因，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子上一年級(jí)會(huì)怎么樣，孩子是不是能跟得上，一年級(jí)不比幼兒園，它節(jié)奏非常快，課程是少了，每天4節(jié)課，但是知識(shí)點(diǎn)非常多，不像幼兒園反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)。
我兒子的家長(zhǎng)會(huì)我是作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，因?yàn)槲覂鹤由胍荒昙?jí)也可以說(shuō)比較優(yōu)秀，我相信在我幼兒園學(xué)三年的孩子升入一年級(jí)都會(huì)比較優(yōu)秀，我這可不是夸口，這一點(diǎn)我是很自豪的。我兒子在一實(shí)小新校上一年級(jí)，滕州的一實(shí)小，二實(shí)小都是省直屬學(xué)校，所有新的教學(xué)理念，研究課題都在實(shí)小實(shí)施，也是滕州教育的領(lǐng)頭羊。以前我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，實(shí)小實(shí)施素質(zhì)教育，孩子學(xué)得東西少，作業(yè)也少，一點(diǎn)都不正確，我兒子上學(xué)一個(gè)半月，考了兩次小考，語(yǔ)文拼音基本都學(xué)完了，古詩(shī)誦讀學(xué)了20多課。我要給家長(zhǎng)糾正的是素質(zhì)教育不是不學(xué)習(xí)，少學(xué)習(xí)，而是多元化發(fā)展。也不是死學(xué)，不是天天背書(shū)歌子，天天做題，可能現(xiàn)在很多幼兒園還那樣教，我幼兒園絕對(duì)不讓孩子死學(xué)，厭學(xué)……我小班就要求手口一致的點(diǎn)讀，念到哪點(diǎn)到哪，這是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)我兒子一個(gè)半月學(xué)到10的分成，很多都是變相思維的題。我兒子每天布置的作業(yè)不少于四項(xiàng)，孩子每天都要記作業(yè)，下個(gè)月大班的孩子也要要求孩子自己記作業(yè)，在本子上寫(xiě)，專(zhuān)門(mén)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的本子。之前用腦子記，孩子容易忘。
本身孩子從幼兒園到一年級(jí)環(huán)境的變化對(duì)孩子就是一個(gè)很大的過(guò)渡，開(kāi)始接觸新朋友，新老師，新學(xué)校。，在幼兒園老師照顧孩子多一些，包括喝水，上廁所，增添衣服等，基本上所有的活動(dòng)都離不開(kāi)老師的視線(xiàn)，一年級(jí)以后很多事情要自己去做，也是孩子從幼兒到兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先孩子要早起，8點(diǎn)之前要到校，課時(shí)延長(zhǎng)，一節(jié)課要40分鐘，拼音是一年級(jí)的重點(diǎn)，這也是我為什么大班開(kāi)始學(xué)拼音的原因，大班一年基本上拼音會(huì)寫(xiě)，會(huì)認(rèn)，會(huì)讀，聲調(diào)，平舌，翹舌音都要掌握，這只是簡(jiǎn)單的拼音知識(shí)點(diǎn)。我兒子現(xiàn)在學(xué)完拼音以后，開(kāi)始讓大量的寫(xiě)字加拼音，用拼音寫(xiě)一句話(huà)，加音節(jié)，加聲調(diào)，分平舌翹舌音，很多知識(shí)點(diǎn)，我每天都要讓他讀書(shū)，古詩(shī)誦讀里的每篇文章都特別長(zhǎng)，每節(jié)課上完以后都要求孩子會(huì)背，翹舌音都要圈起來(lái)，孩子如果沒(méi)接觸過(guò)拼音，有點(diǎn)難度，還有老師要求每天都要讀課外書(shū)20分鐘，讓家長(zhǎng)陪讀，家長(zhǎng)要簽字，還要讓孩子學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得，還有做卡片，大量識(shí)字，加拼音，對(duì)家長(zhǎng)的要求是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。這一點(diǎn)我希望咱大班有心的家長(zhǎng)也要學(xué)著做，你的付出就是孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)間可以陪孩子去圖書(shū)館，書(shū)店看看書(shū)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)課外書(shū)，如果沒(méi)有時(shí)間，咱孩子書(shū)包里的書(shū)也可以回家給孩子翻翻引導(dǎo)孩子講解給你聽(tīng)，不是光讀，要讓孩子學(xué)會(huì)解讀，學(xué)會(huì)點(diǎn)讀。
我兒子就特別喜歡看書(shū)，這也是受我的影響，我就比較喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，我經(jīng)常帶他到圖書(shū)館，他比較喜歡數(shù)學(xué)方面的書(shū)，像開(kāi)發(fā)左右腦，連線(xiàn)，走迷宮等益智方面的書(shū)。請(qǐng)家長(zhǎng)少給孩子買(mǎi)那種怪獸，奧特慢的書(shū)，盡量給孩子買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)孩子有幫助的書(shū)，我現(xiàn)在給我兒子辦了一個(gè)繪本館的借書(shū)卡，現(xiàn)在孩子提倡繪本，什么是繪本呢，繪本書(shū)很貴，一本要幾十塊錢(qián)，我幼兒園今年托班就定的繪本。繪本書(shū)是以畫(huà)面為主，插上文字。孩子能通過(guò)畫(huà)面來(lái)解讀里面的內(nèi)容。一本繪本，一個(gè)故事，一個(gè)作者。對(duì)孩子的想象力，思想，思維，都有很大的提高，這也是培養(yǎng)孩子文化底蘊(yùn)的重要環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲矣變簣@確實(shí)是小園，硬件，場(chǎng)所都不怎么樣，就是個(gè)家庭式幼兒園。雖然園小，但是我給家長(zhǎng)承諾，在我幼兒園一定學(xué)到最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，絕不誤導(dǎo)孩子，理念也好。教程也好，我一直更新，幼兒園學(xué)前教育這一塊變化很快，你要一成不變?nèi)ゾ蜁?huì)被淘汰。今年10月份幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)孩子，一個(gè)是哈佛幼兒園的孩子。費(fèi)用是最高的，一年1萬(wàn)多，一個(gè)是荊河中心園，滕西最好的公立園，一個(gè)是育紅幼兒園的，比較有象征性，我對(duì)我幼兒園老師說(shuō)家長(zhǎng)們奔著我們來(lái)了我們的擔(dān)子很重，我們要做的是努力做到最好，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
今年六一文藝匯演家長(zhǎng)們也都看了，形式多了很多，像歌伴舞，相聲，三句半，等。今年參加星星火炬的比賽，很多家長(zhǎng)也去看了，我兒子的相聲表演得了96分，。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《藝術(shù)滋養(yǎng)心靈，美育促進(jìn)成長(zhǎng)》。
學(xué)校十二月份的月主題為“文化藝術(shù)月”，藝術(shù)與人的實(shí)際生活密切相關(guān)，美育教育也是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。藝術(shù)能夠調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活。美育，便是美的教育，即通過(guò)培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)、感受、欣賞以及創(chuàng)造的能力，從而使我們具有高尚的情操、美好的品格或是優(yōu)秀的素養(yǎng)?？梢?jiàn)良好的藝術(shù)教育對(duì)于陶冶學(xué)生情感，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力有重要作用。高雅的藝術(shù)品位可以構(gòu)筑高尚的人格基石，培養(yǎng)高雅的生活情趣，有助于豐富情感，凈化心靈，塑造人格。
同學(xué)們，藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，凈化人的心靈，美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點(diǎn)”，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。在文化藝術(shù)月中，我希望同學(xué)們都能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱奈枧_(tái)，展現(xiàn)自己的人格魅力，提升自己的審美能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力和活力。
江山代有才人出，愿美育之花香滿(mǎn)校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自七年級(jí)（4）班的。今天，我演講的題目是《陽(yáng)光雨露伴我成長(zhǎng)》。
每年的6月1日是全世界兒童的節(jié)日。而今年的6月1日，對(duì)于正值少年的我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡：這一天，我作為安慶市的一名少先隊(duì)員代表，光榮地參加了在合肥隆重召開(kāi)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)安徽省第四次代表大會(huì)。會(huì)上，我還與另外9名同學(xué)一起，被授予了全省“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這一切對(duì)于我是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)啊！
“一份耕耘，一份收獲”，這來(lái)之不易的榮譽(yù)背后凝結(jié)著多少人辛勞的汗水。記得從我剛懂事起，爸爸就十分重視對(duì)我的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他總是教育我，做什么事情都要善始善終，堅(jiān)持到底就是勝利。小小的我雖然聽(tīng)得似懂非懂，但卻將“堅(jiān)持”二字謹(jǐn)記于心。五歲那年，父母帶我一起去石樹(shù)登山，到了半山腰我們都已是筋疲力盡。媽媽坐在半山腰的亭子里休息，不愿再往上爬了。我也已累得氣喘吁吁，但爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持到底，登上頂峰！”于是，我拉著爸爸的手，一起爬到了山頂，讓我平生第一次有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，也嘗到了“堅(jiān)持就是勝利”的甜頭。那次登山的經(jīng)歷在我的心底留下了深深的烙印，后來(lái)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論遇到多么大的困難與挫折，我都會(huì)選擇堅(jiān)持到底，永不言棄。
我是幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許多好老師。尤其是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她的嚴(yán)格要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我形成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講究效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也正是在她的教育下，我才真正懂得了“天才在于勤奮”的道理：只有付出的比別人更多，才能收獲更多的成功。小學(xué)一入學(xué)，我就被班主任任老師委以班長(zhǎng)一職，她幫助并鼓勵(lì)我做好班級(jí)管理工作，不斷培養(yǎng)我的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我的綜合素質(zhì)得到全面提高。初中，我選擇了英才輩出的百年名?！闹校⑷谌肓似撸?）班這個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的集體。這里有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚的老師；有上進(jìn)好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)；有推心置腹、患難與共的朋友……讓我每天都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天，雖然我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，但學(xué)校卻給了我莫大的榮譽(yù)。我深知，這一切的一切都離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教誨和朋友的真摯鼓勵(lì)，他們就是我生命中的陽(yáng)光雨露，伴隨著我健康、茁壯地成長(zhǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我深知“成績(jī)只意味著過(guò)去”，自己未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。而我一定會(huì)正視今天的榮譽(yù)，永葆“堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕”的校園精神，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，向著理想的彼岸不斷前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是大二班謝_小朋友的父親，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境十分好，孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理，游樂(lè)設(shè)施色彩鮮艷，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盜網(wǎng)、防護(hù)欄一應(yīng)俱全，有尖角的地方異常用心的包上防撞綿，我注意到不管樓前樓后，還是人很少去的犄角旮旯都十分干凈。走進(jìn)幼兒園，碰到的教師都面帶微笑，主動(dòng)打招呼，讓人感覺(jué)心境舒暢。說(shuō)句心里話(huà)，上百個(gè)孩子在那里生活和學(xué)習(xí)，幼兒園能夠堅(jiān)持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境，教師們能堅(jiān)持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易，這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)十分好的領(lǐng)導(dǎo)，是她的優(yōu)秀管理，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到那里來(lái)放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了那里的簡(jiǎn)便、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，異常是那里的教育方法十分靈活多樣，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系異常緊密。我經(jīng)過(guò)平時(shí)觀察和到學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺(jué)得十分適合小朋友，教師們經(jīng)過(guò)各種各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的認(rèn)知本事，讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀本事，使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是，孩子們?cè)谟變簣@既過(guò)的很愉快，又學(xué)到了知識(shí)。教師對(duì)每個(gè)小朋友的情景都很了解，雖然班里有很多小朋友，可是每個(gè)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)自我孩子的情景時(shí)，教師都很詳細(xì)的介紹，并且一些細(xì)微的變化、很小的提高他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、電話(huà)聯(lián)系、面談等方式進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化，配合教師共同做好孩子的教育工作。
我家小孩從二歲半送到幼兒園到此刻，有著諸多令人欣喜的變化，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替，動(dòng)手本事很差，此刻回到家里都自我換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長(zhǎng)追著喂飯，此刻自我乖巧的吃飯。每一天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演。此刻我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū)，大段地背誦弟—子規(guī)，理解本事、語(yǔ)言本事都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。我們也明白，這都離不開(kāi)教師們辛勤的勞動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我深深的記得，是李慧教師教會(huì)了我兒子畫(huà)棒棒糖花，畫(huà)長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人，是奧爾夫音樂(lè)班的肖玲教師教會(huì)我兒子打太平鼓，是胡教師教會(huì)我兒子讀兒歌，跳騎馬舞，是翁教師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖教師作為我兒子的班主任，對(duì)孩子的關(guān)心更是無(wú)微不至，只要和家長(zhǎng)碰面，就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié)。
此刻我兒子十分喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，更喜歡幼兒園里的教師。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次只要經(jīng)過(guò)幼兒園，他都會(huì)很興奮地說(shuō)“爸爸，你說(shuō)我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來(lái)，小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)教師們辛勤工作的最好回報(bào)。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師們的精心呵護(hù)。剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，幼兒園教師是他遇到的第一批專(zhuān)業(yè)的教師，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的教師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng)，正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說(shuō)一聲：多謝你們。
我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火，祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
多謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了xxxx年，嶄新的一年，我們有著新的祝福，新的期待!感謝您們對(duì)我們幼兒園工作的支持與理解;感謝您們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)。是您們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績(jī)。
回首我們共同走過(guò)的xxxx年，我激情滿(mǎn)懷，一所才滿(mǎn)周歲的幼兒園在廣大家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界有識(shí)之士的信任呵護(hù)下，無(wú)論是教學(xué)理念、教學(xué)模式還是管理方法、隊(duì)伍建設(shè)，都有明顯的發(fā)展。我們幼兒園的每一位教師都師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，年輕、活潑、可愛(ài)是我們老師們的外在表現(xiàn)。有愛(ài)心，有責(zé)任心，有耐心是我們老師具備的基本素質(zhì)。今年來(lái)，通過(guò)不斷參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)老師們的業(yè)務(wù)水平在，我們的教師在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。尊重孩子、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是我們永遠(yuǎn)不變的承諾，孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可是我們永遠(yuǎn)不變的追求;我們將遵循著這樣的承諾和理念。
每當(dāng)看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起了無(wú)比的幸福感。孩子的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。盡管我們?cè)趯?duì)孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂(lè)，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足，希望各位家長(zhǎng)在以后能夠給我們多提一些寶貴意見(jiàn)和建議，也讓我們?cè)诮窈蟮墓芾碇凶⒁飧恼图右蕴岣?，讓我們一起努力托起孩子的明天?BR> 歲月如歌，美麗動(dòng)聽(tīng)。每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;當(dāng)新年的陽(yáng)光打在孩子的臉上時(shí)，20xx年已來(lái)到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂(lè)的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的`環(huán)境中，在互助互愛(ài)的樂(lè)園里，給孩子奠定一生良好的開(kāi)端，讓孩子度過(guò)難忘而美好的童年……也希望各位家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過(guò)大家的努力，我們幼兒園的工作會(huì)更上一層樓。
最后，祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康;祝愿我們的老師在新的一年里，更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，家庭和美，工作順?祝愿我們的幼兒園群星閃耀，明天更美好!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，小魚(yú)會(huì)長(zhǎng)大，就連小螞蟻也會(huì)長(zhǎng)大?？傊?，萬(wàn)物都會(huì)長(zhǎng)大。小孩子每當(dāng)學(xué)會(huì)一樣或者學(xué)會(huì)一些新的本領(lǐng)，就長(zhǎng)大了一次。我也不例外，我也在長(zhǎng)大。
近來(lái)，我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——騎自行車(chē)。以前，我一點(diǎn)兒都不會(huì)騎自行車(chē)?？吹饺思矣崎e地騎著自行車(chē)，我總是羨慕不已，也推著自行車(chē)在學(xué)，可是老跌倒。這樣，我還被爸爸媽媽稱(chēng)為“自行車(chē)跌跌大王”。但是，我不怕困難，我想：“別人會(huì)做的事，我經(jīng)過(guò)努力也一定能學(xué)會(huì)的?！庇谑?，我就迎著困難上。
在學(xué)習(xí)騎車(chē)的過(guò)程中，自行車(chē)不時(shí)地沖入樹(shù)叢中。每騎一次，就得受一次苦難。每次總要摔撞得東痛西疼的，害得我每次回家都得涂擦藥水，讓我一聽(tīng)到“自行車(chē)”三個(gè)字就怕得要命。連聽(tīng)到這幾個(gè)字都怕，更別說(shuō)騎了。后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我才敢再次面對(duì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車(chē)。漸漸地，我會(huì)騎自行車(chē)了，并且騎著它，我感到很得心應(yīng)手的?，F(xiàn)在，我騎自行車(chē)的水平，已經(jīng)不再是“自行車(chē)跌跌王”的.水平了。
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不僅僅因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了，更重要的是我在學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的過(guò)程中懂得了：在人生的道路上，碰到困難不要怕，只有努力克服它，才會(huì)達(dá)到人生的目標(biāo)!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇八
1、用愛(ài)壯苗，用心育苗。
2、全新育兒，全新成長(zhǎng)。
3、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
4、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
6、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。
7、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
9、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、我參與，我健康，我快樂(lè)。
12、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
13、寶寶成長(zhǎng)媽媽用心，寶寶健康媽媽開(kāi)心。
14、向陽(yáng)！向陽(yáng)！走向輝煌！
15、媽寶媽寶，越辦越好；寶寶成長(zhǎng)，媽媽分享。
16、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
17、寶寶成長(zhǎng)版面，輻射到中國(guó)數(shù)千萬(wàn)家庭。
18、天天陪伴，寶寶成長(zhǎng)，多少歡笑，樂(lè)在其中。
19、共同培育寶寶成長(zhǎng)的健康土壤，此時(shí)一起構(gòu)建媽媽開(kāi)心的和諧樂(lè)園。
20、寶寶成長(zhǎng)，鋪就寶寶成才之路。
21、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
22、今朝的幼苗，明日的驕傲。
23、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
24、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
25、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
26、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大！
27、為了寶貝健康，寧用寶貴時(shí)間，成天泡在論壇，增感情長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
28、咿咿呀呀寶寶成長(zhǎng)，健健康康媽媽心愿。
29、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；此時(shí)即使江河波濤洶涌，船只也航行。
30、我們伴你健康成長(zhǎng)。
31、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
32、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
33、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力。
34、寶寶成長(zhǎng)，快樂(lè)共享。
35、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
36、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀。
37、鍛煉意志，親近自然。
38、關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的足跡共鑄“寶寶成長(zhǎng)”的輝煌。
39、寶寶成長(zhǎng)，一起讓幸福飛翔。
40、用愛(ài)心托起明天的.太陽(yáng)。
41、寶寶成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)中唯一的牽掛，因?yàn)橛心悖愿涌鞓?lè)。
42、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
43、擁抱朗文，擁抱夢(mèng)想。
44、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
45、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
46、在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
47、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
48、溫馨壯苗，園來(lái)挺好。
49、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
50、呵護(hù)幼苗，天使微笑。
51、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
52、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
53、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
54、我健康我快樂(lè)攜手健康！攜手快樂(lè)！攜手自信與成功！
55、寶寶成長(zhǎng)，陪伴媽媽寶寶一起成長(zhǎng)。
56、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。
57、人間自有真情愛(ài)，寶寶成長(zhǎng)聊個(gè)痛快。
58、寶寶成長(zhǎng)，你我見(jiàn)證。
59、孩子快樂(lè)的家園，理想的起點(diǎn)。
60、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星！
61、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
62、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。
63、滿(mǎn)園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
64、呵護(hù)幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
65、體育訓(xùn)練，野外拓展，綜合歷練。
66、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
67、自信，健康，快樂(lè)，感恩。
68、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。這時(shí)候如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
69、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
70、把快樂(lè)和學(xué)習(xí)一起進(jìn)行到底。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是某某班的某某。我今天給大家講話(huà)的題目是《成長(zhǎng)，因挫折而精彩》。
每一個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的挫折，你只有征服了這些挫折，才會(huì)走向成功。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才會(huì)獲得成功，獲得新生。像神話(huà)中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過(guò)了烈火的焚燒，才會(huì)涅槃重生。
我們九年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會(huì)，還是邁進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)府。
到了九年級(jí)的下期，作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個(gè)周末，七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè)，我琢磨了一下，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做，等著挨老師的罵。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室。
一進(jìn)辦公室，老師就問(wèn)：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說(shuō)：“太多了，做不完?！崩蠋熣f(shuō)：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒(méi)做，你給老師一個(gè)解釋!”我無(wú)言以對(duì)，就只好悶在那里。老師說(shuō)：“這個(gè)星期除了吃飯，上洗手間以外，所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè)，知道了嗎?”我沒(méi)有回答，老師又問(wèn)了一次，我還是沒(méi)有回答。最后老師說(shuō)：“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會(huì)的時(shí)候，你的誓言不是說(shuō)的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”
我心中突然警醒，我說(shuō)：“我做?！崩蠋煗M(mǎn)意地笑著說(shuō)：“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過(guò)老師這一連串的反問(wèn)，我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來(lái)。
我是一個(gè)胖子，在中考的時(shí)候，我們要考體育，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目。我很悲哀。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時(shí)候，我突然肚子有點(diǎn)疼，就跑到了一邊，站著不動(dòng)。一會(huì)兒，教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了?”我說(shuō)：“老師，我肚子疼?！彼f(shuō)：“這點(diǎn)小困難，能夠克服就克服了，實(shí)在不行就休息一會(huì)兒，等一下緩過(guò)來(lái)了再跑?！边@時(shí)候，班主任也走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“小剛，你又跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō)：“我今天肚子又疼。”老師“哼”了一聲，顯然不相信，又說(shuō)：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限，還想考重點(diǎn)中學(xué)，不用費(fèi)勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志，我被激怒了，不服氣地說(shuō)：“跑就跑?！比缓?，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來(lái)了，我心中想著：我一定要堅(jiān)持，我要考上重點(diǎn)中學(xué)，體育絕對(duì)不能拖后腿!梁羅剛，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
面對(duì)挫折，一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，這樣才會(huì)走出挫折，走出困境，獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飛翔!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！
非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(zhǎng)們，在這里發(fā)言！3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了x實(shí)驗(yàn)幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸！親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的`期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識(shí)、給他們快樂(lè)，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長(zhǎng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，孩子們才能快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿x實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
大家好！你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝！
我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的.一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。
尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)。幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū)，繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。
是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則；堅(jiān)持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無(wú)心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計(jì)算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力，通過(guò)數(shù)譯珠，使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)（看）、撥、說(shuō)，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)——那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，我們的目標(biāo)是為孩子一生的.發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì)，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫(xiě)清服藥時(shí)間，劑量姓名。及時(shí)看家園園地，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享。等等。大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，合理向前發(fā)展！
謝謝！
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十二
1、用愛(ài)壯苗，用心育苗。
2、全新育兒，全新成長(zhǎng)。
3、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。
4、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
6、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。
7、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
9、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、我參與，我健康，我快樂(lè)。
12、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
13、寶寶成長(zhǎng)媽媽用心，寶寶健康媽媽開(kāi)心。
14、向陽(yáng)！向陽(yáng)！走向輝煌！
15、媽寶媽寶，越辦越好；寶寶成長(zhǎng)，媽媽分享。
16、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
17、寶寶成長(zhǎng)版面，輻射到中國(guó)數(shù)千萬(wàn)家庭。
18、天天陪伴，寶寶成長(zhǎng)，多少歡笑，樂(lè)在其中。
19、共同培育寶寶成長(zhǎng)的健康土壤，一起構(gòu)建媽媽開(kāi)心的和諧樂(lè)園。
20、寶寶成長(zhǎng)，鋪就寶寶成才之路。
21、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
22、今朝的幼苗，明日的驕傲。
23、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
24、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
25、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
26、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大！
27、為了寶貝健康，寧用寶貴時(shí)間，成天泡在論壇，增感情長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
28、咿咿呀呀寶寶成長(zhǎng)，健健康康媽媽心愿。
29、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
30、我們伴你健康成長(zhǎng)。
31、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
32、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
33、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力。
34、寶寶成長(zhǎng)，快樂(lè)共享。
35、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
36、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀。
37、鍛煉意志，親近自然。
38、關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的`足跡共鑄“寶寶成長(zhǎng)”的輝煌。
39、寶寶成長(zhǎng)，一起讓幸福飛翔。
40、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
41、寶寶成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)中唯一的牽掛，因?yàn)橛心?，所以更加快?lè)。
42、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
43、擁抱朗文，擁抱夢(mèng)想。
44、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
45、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！
46、在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
47、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
48、溫馨壯苗，園來(lái)挺好。
49、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
50、呵護(hù)幼苗，天使微笑。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十三
一、蓓加呵護(hù)有方，博學(xué)成就夢(mèng)想。
二、蓓蕾含苞待放，博學(xué)揚(yáng)帆起航。
孩子是花朵，成長(zhǎng)在蓓博。
四、蓓家用心，博采眾長(zhǎng)。
五、品質(zhì)起跑線(xiàn)，教育更領(lǐng)先。
六、蓓博伴童年，快樂(lè)每一天。
七、爸媽的信賴(lài)，蓓博的關(guān)愛(ài)。
八、蓓多關(guān)愛(ài)，博樂(lè)成才（博學(xué)成長(zhǎng)）。
九、孩子成長(zhǎng)，我放心倍加呵護(hù)，成長(zhǎng)起步。
十、蓓蕾滿(mǎn)天下，博愛(ài)幼兒家。
十一、快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
十二、蓓博幼兒園，夢(mèng)想領(lǐng)進(jìn)門(mén)。
十三、快樂(lè)的童年從這里開(kāi)始精誠(chéng)服務(wù)，蓓感開(kāi)心。
十四、品質(zhì)蓓佳，愛(ài)心博大。
十五、蓓歡欣，博萬(wàn)家。
十六、做好準(zhǔn)備，蓓蕾與您的孩子共同起飛。
十七、蓓博育兒，源自高端。
十八、給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)。
十九、選擇蓓博，貝愛(ài)一生。
二十、教育從蓓博開(kāi)始。
二十一、阿姨精心，寶寶開(kāi)心，媽媽放心。
二十二、做有品質(zhì)的幼兒園。
二十三、把孩子交給蓓博，把快樂(lè)留給孩子。
二十四、蓓蕾初綻放，博學(xué)育英才。
二十五、蓓蕾初放，博學(xué)有方。
二十六、蓓心，博愛(ài)，隨童心成長(zhǎng)。
二十七、為了孩子一起蓓博。
二十八、連鎖幼兒園，蓓博心品牌。
二十九、幼教品牌萬(wàn)千，蓓博連鎖領(lǐng)先。
三十、寶寶成長(zhǎng)路，蓓博第一步。
三十一、蓓加關(guān)愛(ài)，博得精彩。
三十二、蓓蕾茁壯，博愛(ài)芬芳。
三十三、快樂(lè)童年，蓓博體驗(yàn)。
三十四、一分一秒快樂(lè)，全心全意呵護(hù)。
三十五、成長(zhǎng)第一步，蓓博來(lái)呵護(hù)。
三十六、春天的蓓蕾，博學(xué)的樂(lè)園。
三十七、成長(zhǎng)風(fēng)向標(biāo)，蓓博更多妙。
三十八、金蓓蕾，博學(xué)童。
三十九、蓓”感精彩，“博”愛(ài)未來(lái)。
四十、學(xué)海之行，始于蓓博。
四十一、讓孩子快樂(lè)起步。
四十二、蓓蕾初綻，博學(xué)眾長(zhǎng)。
四十三、希望所托，眾望所歸。
四十四、守護(hù)天真，發(fā)展天性，有愛(ài)有未來(lái)。
四十五、蓓蕾樂(lè)園，博學(xué)成才。
四十六、時(shí)代花朵，用心澆注。
四十七、倍加呵護(hù)，博學(xué)識(shí)趣。
四十八、溫暖呵護(hù)著成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)變成快樂(lè)。
四十九、博而有趣，蓓加歡喜。
五十、蓓博幼教，因材施教。
五十一、蓓博幼兒園，人生起跑線(xiàn)。
五十二、用心來(lái)栽培，用愛(ài)助成長(zhǎng)。
五十三、蓓蕾初綻，博學(xué)成長(zhǎng)。
五十四、不僅是三味書(shū)屋，更多百草園樂(lè)趣。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十四
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一齊。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，歡樂(lè)和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自我喘可是氣來(lái)，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊，此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，應(yīng)對(duì)著一竅不通的英文，此時(shí)感到無(wú)助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！被蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高。青蟲(chóng)僅有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀。成長(zhǎng)僅有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟?！?BR> “最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)便上課，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開(kāi)始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。
記憶中最清晰的，是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日，送我生日禮物。一次，媽媽說(shuō)：“你就明白讓我們給你過(guò)生日，怎樣不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”
雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^(guò)去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日，要求送禮物。而我，也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自我：為什么每年家中都僅有我過(guò)生日呢?之后，我在作文書(shū)上常看到有的考生寫(xiě)自我長(zhǎng)大了，為自我的爸爸媽媽過(guò)生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱(chēng)要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買(mǎi)蛋糕。
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我明白，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行10屆孩子們的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表智慧樹(shù)幼教集團(tuán)的董事長(zhǎng)及我們的李總，向三年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)智慧樹(shù)幼兒園的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向我們辛勤哺育孩子們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)智慧樹(shù)這個(gè)大家庭。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小寶寶，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師照顧，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的嗚嗚大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成帥氣的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的舍不得你們。親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的那句“早上好”，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們唱歌時(shí)自豪的表情，記得你們每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了智慧樹(shù)漢冶園的開(kāi)辦，感受了園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們而感到自豪!
親愛(ài)的小朋友們，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種知識(shí)和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，智慧樹(shù)幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;智慧樹(shù)幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們常回智慧樹(shù)這個(gè)大家庭來(lái)看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有個(gè)美好燦爛的明天!
謝謝大家!
智慧樹(shù)漢冶園20__年。
幼兒園成長(zhǎng)的講話(huà)稿篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了!西一句你不再是小孩了!聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好羅盤(pán)針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱?？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А？纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著?？墒俏颐靼?，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，可是有更多的歡樂(lè)。