總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。在總結(jié)的寫(xiě)作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來(lái)一些啟示。
這里的風(fēng)景真好篇一
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí)，江南的花兒紅了，千里的楊柳青了。燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來(lái)江南春播的消息。
暮春時(shí)節(jié)，正是滿(mǎn)樹(shù)的花吐蕊飄香的時(shí)候，那四溢的清香，讓人感到大自然的生機(jī)勃勃，春日融融。
春天，是一個(gè)綠色的世界，江南的春天，是充滿(mǎn)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，桃花流水，這正是江南春的美。
春啊！它是各種各樣的顏料，染紅了桃花，染白了梨花，還染黃了迎春花的瓣兒。
春天，多美的江南春！
夏天的夜晚，是神秘的；江南的夜晚，是美麗的。
當(dāng)月剛剛爬上來(lái)，為大地帶來(lái)一絲光明時(shí)，夜，開(kāi)始有趣起來(lái)。
“知了！知了！”“咕——咕”！“吱！吱！”......這是一首夏夜交響曲，夏蟲(chóng)們的鳴叫，給寂靜的夜晚增添了一份歡樂(lè)。
星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)......數(shù)不清了，像一雙雙小眼睛觀看著“音樂(lè)會(huì)”，過(guò)一會(huì)兒，又和熒光蟲(chóng)們玩起了“捉迷藏”。
這下可好了，月光下變得璀璀璨璨，閃爍不定了！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
哎，歡快的夏夜，江南的夏夜好美好美。
秋風(fēng)歡快的跳過(guò)田野，田野變成了金黃色，一片片白云慢慢地移動(dòng)著，好像留戀著江南美麗的秋色。
金色的小船了。
秋，豐收的季節(jié)。
那是秋天的田野，金黃色一片。纖細(xì)的稻稈上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，高興地笑彎了腰；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柿子香味飄香十里，一個(gè)個(gè)大大的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，它們是那樣金瑩剔透，美味可口。
秋天，是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D;。
江南，是一幅讓人神諭的風(fēng)景畫(huà)。
這里的風(fēng)景真好篇二
校園里的景物諸多，四季更是截然不同，而這其中，校園中的讀書(shū)廊可算是園中一絕了。
春天到來(lái)，百花齊放，隨著朗朗的讀書(shū)聲，你便可以尋到這里來(lái)，到了這里，往秋千上一坐，便可蕩起來(lái)。蕩著，蕩著，便會(huì)看見(jiàn)一名老師，領(lǐng)著一排比你低幾頭的小學(xué)生，坐在這里上閱讀課。旁邊遷徙回來(lái)的候鳥(niǎo)們正唱著歌，迎春花被春風(fēng)一吹，婆娑搖擺著，為這首歌曲作著伴奏，黃白相配，帶上一首春天的歌，一排景色美不勝收。
春天飄去了，夏天來(lái)交接。只見(jiàn)一滴一滴的細(xì)細(xì)的雨珠，落到白色的讀書(shū)廊上?？炜茨嵌潼S色的小花，高傲的挺立在這雨中，沒(méi)有要屈服的樣子，一片朦朧中，小黃花的影子顯得格外的耀眼。
秋天到來(lái)了，有些樹(shù)木的葉子此時(shí)已經(jīng)落下來(lái)了，但這同時(shí)也是豐收的季節(jié)，校園中的海棠、山楂都已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，你正想去看看，突然停下了，因?yàn)槟阍谡缈吹搅艘黄﹃?yáng)，那夕陽(yáng)比正常的還要紅，還要燦爛。一過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那不是夕陽(yáng)，而是楓葉。那楓葉是那樣紅，紅的似火，不但燒在樹(shù)上，也燒在心里。
冬天像一陣風(fēng)似的來(lái)了，第二天，學(xué)生進(jìn)校園門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里已鋪上了一層銀沙，而學(xué)生們此時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方便是這讀書(shū)廊。你問(wèn)為什么？當(dāng)然因?yàn)檫@里的雪不會(huì)化呀。此時(shí)，讀書(shū)廊似一個(gè)笑臉，看著同學(xué)們愉快的玩耍，快樂(lè)的游戲。
每當(dāng)這時(shí)，這一年中最美妙的時(shí)刻便來(lái)到了校園中。
我愛(ài)這美麗的校園，這奇麗的景色，這美麗的讀書(shū)廊！
這里的風(fēng)景真好篇三
“快，快，再不走來(lái)不及了?！倍厒鱽?lái)了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場(chǎng)了。我心里一動(dòng)，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。
“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)羽毛球在空中穿梭跳躍。原來(lái)是許多的羽毛球愛(ài)好者在進(jìn)行羽毛球賽。調(diào)皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來(lái)鉆去，累得隊(duì)員們大汗淋漓，但他們?nèi)徊活櫍螒{豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩，忙得不亦樂(lè)乎。
廣場(chǎng)旁邊有一塊健身場(chǎng)地，是我最?lèi)?ài)去的地方。那里簡(jiǎn)直就是孩子們樂(lè)園。蕩秋千、蹺蹺板、過(guò)獨(dú)木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽(tīng)著微風(fēng)在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽(yáng)光的溫柔，覺(jué)得自己就像小鳥(niǎo)一樣飛翔著，有一種說(shuō)不出的愜意。
玩累了，找個(gè)地兒，坐下來(lái)，靜下心來(lái)，喝口水，悠哉！悠哉！
文化廣場(chǎng)，花紅草翠，鶯歌燕舞，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這里的風(fēng)景真好篇四
每個(gè)人都是漫漫人生長(zhǎng)路上的旅人，總在行走，奔波。但不少人一味地只顧向著目的地前行，卻忽略了路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上，一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行；終點(diǎn)處，一個(gè)成熟的青年驕傲地挺立。一路上，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)我們的成熟自信，而是行程中那一路的美麗風(fēng)景。
成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的，有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫、鼓勵(lì)的眼神；有同朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲；有獨(dú)坐時(shí)的悠閑、孤獨(dú)時(shí)的寂寞；還有傷心時(shí)的淚水、成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)小小的片段，串聯(lián)成了我們成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了這點(diǎn)，我們才會(huì)懂得什么是愛(ài)，什么是長(zhǎng)大；真正領(lǐng)悟了這點(diǎn)，我們才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而我們?cè)诼飞掀D難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，心中也會(huì)感覺(jué)到一些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，伴隨著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同時(shí)擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助、細(xì)心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo)；有上學(xué)交費(fèi)時(shí)的困難；有思路受阻時(shí)的眉頭緊鎖；有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快；還有失意時(shí)的傷心、勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很枯燥，但這些小小的插曲讓行程不再單調(diào)。
求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓我們行路時(shí)心中多了份愉快。這些風(fēng)景讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮，讓求學(xué)之路上的我們不再感到苦澀。沒(méi)有了這些風(fēng)景，我們的求學(xué)之路或許會(huì)到達(dá)同樣的終點(diǎn)，但卻不會(huì)有豐富的感受。
當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這里的風(fēng)景真好篇五
像對(duì)花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力的向往，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睬擁抱。
以前，我也常常想：“幸福，為什么你從來(lái)不光顧我，總是冷落我。”曾記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我摔到了，父親卻沒(méi)有將我扶起，卻只是微笑的說(shuō)：“站起來(lái)，再試試女兒?！痹浀梦业谝淮螀⒓友莩?，心里驚慌害怕時(shí)，想讓母親陪伴我時(shí)，她卻只是欣慰的笑者推開(kāi)離家的門(mén)，我默默的看著母親遠(yuǎn)去的背影。記得有一次因?yàn)槲邑澩嫠さ?，央求爸爸媽媽背我一程，卻被父母無(wú)情的拒絕。我終于誤透了父母對(duì)我的異樣的關(guān)懷。
在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
其實(shí)，幸福并不復(fù)雜，它也并不深?yuàn)W。只是因?yàn)槲覀儭吧碓诖松街?，云深不知處，”因此，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸?！钡倪@個(gè)詞的涵義。
那么，“幸福”又是什么呢？它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是一種人世間的情誼；一種淳樸簡(jiǎn)單的思想境界。
只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
這里的風(fēng)景真好篇六
熟悉的路，熟悉的燈光漸漸映入眼簾。飛快的穿過(guò)狹窄的弄堂，漸漸開(kāi)闊。走過(guò)形形色色的店鋪，穿過(guò)形形色色的人群，聽(tīng)著形形色色的聲音，一時(shí)間不知自己身處何方。抬眼，頭頂?shù)娘w檐早已退了漆，露出了土木色的木頭本色。精巧的雕花也被時(shí)光抹平，失去了原本的細(xì)膩，但蘇州古城的韻味還縈繞在檐上，不曾消失。
幾經(jīng)歲月，早已脆弱不堪的還有那橋。
那橋不曾太過(guò)留意，只知其名喚“大郎”，大郎橋，似一位深情女子對(duì)所愛(ài)之人輕輕的呢喃。這橋很短，三兩步便跨過(guò)，也極窄，沒(méi)有什么精美玲瓏的雕飾，再?zèng)]有更不起眼的橋了。
今天的橋卻讓我有些留戀。
兩位老者，一個(gè)在橋上，一個(gè)在畔，站得很遠(yuǎn)，一根土黃且霉點(diǎn)斑斑的竹竿將兩個(gè)連了起來(lái)。竹竿架在橋上與岸邊，下面淌著一條細(xì)窄的河，其中那老奶奶探著身子，收竿上的干衣服并換上濕衣，上半身架空在河上似一片枯葉馬上要搖搖晃晃的落下去?？吹梦倚捏@，更不用說(shuō)那老爺爺了，揮舞著枯瘦的手，不停念叨著：“慢慢的，慢點(diǎn)，慢……”，老奶奶卻滿(mǎn)臉的笑，滿(mǎn)臉的皺紋就像她身上藍(lán)色水鄉(xiāng)服的褶皺一樣。
老奶奶黃褐色的手拉著衣服，把衣服從竹竿上扯下來(lái)，又把濕重的衣服從一個(gè)袖口進(jìn)一個(gè)袖口出的套進(jìn)去，重復(fù)著。一旁的老爺爺一腳在前一腳在后，似下一秒便要沖到對(duì)岸去。
我也轉(zhuǎn)過(guò)身，跨過(guò)橋走了。
這里的風(fēng)景真好篇七
俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山。父親的愛(ài)總不會(huì)那么輕易地表達(dá)出來(lái)，但父親對(duì)我們的每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都串成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里熟睡時(shí)，父親早已在寒冷的街道上為我打飯，當(dāng)我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)時(shí)，總能看見(jiàn)廚房里父親那忙碌的身影。當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，父親總是十分從容，可是只有我知道父親比誰(shuí)都要擔(dān)心，比誰(shuí)都要疼愛(ài)我。父親忙碌的背影是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
傍晚，學(xué)生們陸續(xù)走出校門(mén)，家長(zhǎng)等在門(mén)外，不被那寒冷的天氣所打倒。每當(dāng)我走出校門(mén)，總能一眼認(rèn)出父親那好大的身影，我也不知道為什么，也許是愛(ài)的力量吧，父親見(jiàn)到我后，總是默默地扛起我那沉重的書(shū)包，走到我身后，每當(dāng)那時(shí)，都使我充滿(mǎn)了安全感。父親默默的動(dòng)作是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
每當(dāng)我遇到困難挫折，想要放棄的時(shí)候，父親總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，男子漢大丈夫，要有擔(dān)當(dāng)”記得有一次，學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，父親和我一組。于是，那段時(shí)間每天清晨，父親總是看著我鍛煉，每次都跑得滿(mǎn)頭大汗，我用異樣的眼光瞪著父親，對(duì)父親充滿(mǎn)怨恨，可父親不在乎，于是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和父親以?xún)?yōu)益的成績(jī)贏得了比賽的勝利，這一切都?xì)w功于父親對(duì)我嚴(yán)格的鍛煉。父親反復(fù)的叮囑是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
可是，不知什么時(shí)候，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，身體也一天不如一天，父親也很少為我買(mǎi)早點(diǎn)，接我下學(xué)了，我十分失落，但是我知道，父親心里永遠(yuǎn)惦記著我，因?yàn)槲抑?，他是最?lèi)?ài)的人。
父親，您對(duì)我的愛(ài)我都懂了，您對(duì)我一切的一切，都將成為一道獨(dú)特而又永恒的風(fēng)景盛開(kāi)在我心中。
這里的風(fēng)景真好篇八
在我的老家湖南，我老家山前的地方，有塊“風(fēng)水寶地”——花果地。那兒的風(fēng)景真的很美。
走到了梨樹(shù)林，從剛才的燦若紅霞跳轉(zhuǎn)至銀裝素裹，或許有些不適，但你馬上驚呼：樹(shù)，是白的，因?yàn)榛ò觑h落紛飛；地，是白的，因?yàn)榛h在地；整座梨樹(shù)林，就像大自然用鬼斧神工為天使打造的殿堂！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”?，F(xiàn)在，這梨花的銀白，已不再是花的境界，好像，好像是散落紛飛的一場(chǎng)鵝毛大雪！在這里，你恍若進(jìn)入天堂，聽(tīng)見(jiàn)了天堂之花的搖動(dòng)，看見(jiàn)了天使殿堂的壯觀！
家鄉(xiāng)的風(fēng)水，比城市更可愛(ài)，更值正，它們不為別人的觀賞而存在，只為自己的純真而生存！
家鄉(xiāng)美，這兒的風(fēng)水更美！城市不是不好，可是那兒的植物喪失了真性，花果地就是一個(gè)真正的例子！花果地，真的很美！
這里的風(fēng)景真好篇九
在母校清潔區(qū)，有一株石榴樹(shù)。一天清晨，我獨(dú)自踏一條小徑，來(lái)訪問(wèn)我的老朋友——石榴樹(shù)。
這樹(shù)遠(yuǎn)看像在朝我微笑，在迎接我的到來(lái)，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿(mǎn)頭的果子，賣(mài)弄著她的舞姿。樹(shù)是“v”型的，碧綠碧綠的，再往上看，那果實(shí)，鮮紅鮮紅的，是那樣可愛(ài)。
為了迎接我的到來(lái)，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹的甚是圓潤(rùn)。石榴爸爸高興地和嗆了水，發(fā)出“咳咳咳”的聲音。把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地臉上通紅通紅的，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！石榴爺爺高興地開(kāi)口笑，露出了一粒又一粒飽滿(mǎn)的，無(wú)可挑剔的果粒，石榴奶奶更是熱情她幾乎把自己的果實(shí)全露了出來(lái)，微笑著說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)吃個(gè)吧，準(zhǔn)保新鮮。石榴弟弟也不甘落后，大聲說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定把我的果實(shí)也分給你吃！”
啊！我深深地陶醉了石榴的世界中，是呀！它們美的張揚(yáng)，美得超凡脫俗，美得無(wú)奈。人們把“沉魚(yú)落雁，閉月羞花送給四大美女，可我卻更愿意送給這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴們，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的石榴們?！?BR> 我走近石榴，迎面撲來(lái)一陣陣香甜，仿佛石榴把這世上所有的香味聚集在一起！閉了眼，仿佛一桌水果盛宴已擺在了你的面前。
我聞著果香，仿佛變成了一顆豐滿(mǎn)碩大的石榴。高掛在果樹(shù)上，人們稱(chēng)贊著我豐滿(mǎn)，稱(chēng)贊著我的圓潤(rùn)，稱(chēng)贊著我那美麗的容貌和芳甜的果實(shí)，我高興地把果實(shí)分給大家，當(dāng)人們稱(chēng)贊我的芳甜時(shí)，我心靈中，那最軟地一塊被觸動(dòng)著。當(dāng)我的夢(mèng)做完時(shí)，我才知道：自己不是石榴，是在賞石榴呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好——我們充滿(mǎn)魅力的那校園的一景！
這里的風(fēng)景真好篇十
在馬路邊，我們會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工的身影；在醫(yī)院里，我們可以看到醫(yī)生護(hù)士的身影；在有災(zāi)難時(shí)，我們可以看到消防員的身影。而在六一班這個(gè)班級(jí)中，總能看到我的身影。
在一些校園活動(dòng)中，我的身影有時(shí)脫穎而出，而有時(shí)又被埋沒(méi)在茫茫人海之中。這些活動(dòng)中，其中令我印象最深刻的就是五年級(jí)時(shí)的一次國(guó)旗下講話：那一次，我和搭檔站在國(guó)旗下，在全校學(xué)生的面前朗誦著演講稿上的文字，講話很成功，雖然不是很出彩，但幾乎沒(méi)有任何失誤，贏得了臺(tái)下學(xué)生的一片掌聲。那時(shí)，站在臺(tái)上的我感到成就感和幸福感爆棚，我也露出了難得的微笑。
還有一次，是在六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校辦活動(dòng)（游園）：老師們負(fù)責(zé)“擺攤”，也就是每個(gè)老師都會(huì)有一個(gè)小游戲，只要你游戲通關(guān)了就可以獲得一個(gè)印章，印章最后還可以和老師兌換禮品；學(xué)生們則可以隨意在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)，看到哪個(gè)好玩的，就可以去排隊(duì)。遇到這種有關(guān)“玩”的活動(dòng)，我自然是不容錯(cuò)過(guò)的。。還記得那時(shí)，我約了一個(gè)好朋友一起游園，我們?cè)谒臉亲蟾Z竄，右竄竄。在偌大的教學(xué)樓中，我想，我們倆的身影還挺“扎眼”。
這個(gè)世界，那么大，有那么多的人，沒(méi)有我并不會(huì)損失什么，世界依舊是正常運(yùn)行。但我想，這個(gè)是世界有我，一定會(huì)更加精彩，更加絢麗！
這里的風(fēng)景真好篇十一
在這憂(yōu)傷而沉郁的九月，我從絢麗的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)月桂，穿過(guò)梧桐，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無(wú)常。人人都是過(guò)客，你是我的過(guò)客，我亦是你的過(guò)客，開(kāi)始我還不相信，此刻我不得不相信。
你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們?cè)谝黄鹫勌煺摰?，無(wú)關(guān)風(fēng)花雪月;我們?cè)黄鹫劰耪摻瘢瑹o(wú)關(guān)時(shí)代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時(shí)趣事，無(wú)關(guān)歲月變遷。這樣的相處對(duì)于他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬怪異，對(duì)于老師亦是如此，只是友情是那么堅(jiān)韌，在那么純真的時(shí)刻，我們從未想過(guò)要放棄。
金秋時(shí)節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無(wú)知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個(gè)點(diǎn)發(fā)生了碰撞，撞對(duì)了便成為了共鳴的對(duì)象，若撞錯(cuò)了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個(gè)爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨(dú)留在此地懷念那段失去的友情。
丹桂飄香，在那段遺漏的時(shí)光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風(fēng)景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個(gè)流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧?kù)o，流連在萬(wàn)千風(fēng)景之中，而你卻有著固定的目標(biāo)，不停的努力，我貪戀著你那份寧?kù)o，但又不得不為自由而放棄。
時(shí)間就像微風(fēng)般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般，保存著那份堅(jiān)持，如果當(dāng)初我們?nèi)詧?jiān)持下去，你將是我最要好的兄弟，罷了，后悔當(dāng)初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風(fēng)景。
聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。若花憐，落在誰(shuí)的指間……。
這里的風(fēng)景真好篇十二
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠(yuǎn)處的幾棵胡楊樹(shù)挺立著。樹(shù)上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風(fēng)景。
看！那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強(qiáng)的挺立著，無(wú)論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見(jiàn)得他變更過(guò)他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯(cuò)的塔里木河的兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹(shù)中的偉丈夫。還記得第一次看見(jiàn)它照片時(shí)的震撼。再看！那年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹(shù)枝，剝開(kāi)了樹(shù)皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強(qiáng)悍的舞者。它們?cè)诟瓯跒┥?，吮吸著僅有的些許養(yǎng)分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。這胡楊頑強(qiáng)不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。
看！這里也有風(fēng)景。
看！那一團(tuán)團(tuán)的火紅在這些金*、銀*、白*的建筑物旁匆匆走過(guò)，又匆匆而來(lái)。他們是在戈壁灘上為石油開(kāi)發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的帽子都是他們特有的標(biāo)志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環(huán)境，年復(fù)一年的在這里奉獻(xiàn)他們的青春。為祖國(guó)的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景，也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。
炎夏時(shí)地表溫度高達(dá)60°、70°，他們?cè)诟稍锏哪L(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實(shí)路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯(cuò)，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看！一團(tuán)團(tuán)一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。
都說(shuō)”桂林山水*天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看！這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景！
這里的風(fēng)景真好篇十三
那天，放學(xué)較晚，當(dāng)我乘上車(chē)時(shí)，已是萬(wàn)家燈火了。我習(xí)慣性地站在售票員的座位旁，小心翼翼地把書(shū)包放在兩腳之間夾好，生怕影響上下車(chē)的乘客穿行。售票員看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，似乎很贊許地朝我笑了笑，并示意我盡量朝她的座位邊靠靠，以便把書(shū)包塞在她的座位下，減輕我的負(fù)擔(dān)。我照此做了，頓感腳下一片輕松。我輕吐一口氣，抬起頭，碰上售票員那溫和關(guān)切的目光。我們相視而笑，心中是一份溫暖的默契。
車(chē)子緩緩地前行著，車(chē)上的人越來(lái)越多，盡管如此，車(chē)?yán)锏娜巳詴?huì)在停站時(shí)往車(chē)廂里擠擠再擠擠，好讓車(chē)外的人乘上車(chē)。我想，這時(shí)的人們心里肯定都在想著別人，希望用自己的“擠”來(lái)使更多勞累了一天的人們盡快趕回家，與家人團(tuán)聚，享受家的溫馨，消除一天的疲勞。
越來(lái)越多的人擠上了車(chē)，車(chē)廂里已很難讓售票員走來(lái)走去買(mǎi)票了，于是，擁擠的人們開(kāi)始配合售票員傳錢(qián)買(mǎi)票。這是一件很平常的事，卻讓我非常興奮，因?yàn)閺那埃抑皇强磩e人這么做，而今天，我也加入了這個(gè)行列。
車(chē)子停下又啟動(dòng)，把一個(gè)個(gè)乘客送向不同的遠(yuǎn)方，我相信，這和諧美好的風(fēng)景一定留在了每個(gè)人的心中。
我愛(ài)這里的風(fēng)景，因?yàn)槲覑?ài)這風(fēng)景中的人們充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷之心。
點(diǎn)評(píng)：為什么要愛(ài)擁擠、嘈雜且漫長(zhǎng)的公交車(chē)上的風(fēng)景，并以之為享受呢?原來(lái)這里有愛(ài)，這里溫暖如春。從“我”的書(shū)包被妥善安置，到錢(qián)與票的傳遞，濃濃的愛(ài)意飄溢在醉人的夜色中，成為小作者心中一幕永恒的美景。
這里的風(fēng)景真好篇十四
人生就像一輛疾馳的列車(chē)，坐在這輛列車(chē)中，你會(huì)錯(cuò)過(guò)許多景色，但也會(huì)有許多景色留在你心中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到世博園區(qū)，一下車(chē)，我便不由得贊嘆：“多么美啊！”遠(yuǎn)處，中國(guó)館屹立在浦東中心，它就像一扇大門(mén)敞開(kāi)著，讓各國(guó)人士來(lái)參觀我們的歷史與發(fā)展。近處，日本館在我身邊，它的外形就像一個(gè)淡紫色的蠶繭，好像有只蝴蝶就要從里面破繭而出。
雖然日本館外隊(duì)排得人山人海，但媽媽卻二話不說(shuō)就拉著我進(jìn)去排隊(duì)，她的想法是：排隊(duì)多的地方，館就好看。這時(shí)，喇叭大喊著：“日本館排隊(duì)還需要5個(gè)小時(shí)?！蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢?zhuān)瑡寢寘s安慰我說(shuō)：“好看的館就要排長(zhǎng)隊(duì)，等著吧！”
就這樣，我們邊站邊等，大概等了兩個(gè)小時(shí)，我有些尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想上廁所?！薄鞍パ?，怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所，好不容易才排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)……”媽媽邊說(shuō)邊打算走，這時(shí)，我說(shuō)：“我自己去吧?！薄澳?？認(rèn)識(shí)路嗎？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)?！班?！”說(shuō)著我便走了出去。出了排隊(duì)口，我自己摸索著路，繞了好幾個(gè)圈才到廁所。
上完廁所后，我本想照原路返回，可我繞了好幾個(gè)圈，連日本館的影都沒(méi)有看到，我非常著急，想著媽媽正在焦慮地等我，我急得都快哭了。
正在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音：“小朋友，迷路啦？”我抬頭一看，是一位二十出頭的男青年，平頭，戴著一副眼鏡，看到他胸前的志愿者證，我立刻明白了……沒(méi)等我開(kāi)口，他便先說(shuō)：“小朋友，的家人在哪兒等你啊？”我回答道：“在日本館?！甭?tīng)了我的話，他立刻拉著我走，走了半分鐘都沒(méi)到，日本館就呈現(xiàn)在我眼前，原來(lái)日本館與洗手間只有一墻之隔。
他，雖然沒(méi)留下姓名，但我還是十分感激他！
后來(lái)，我們除了看日本館外，還看了以色列館、巴基斯坦館……這里的夜景也很美。但是志愿者的行為更美。??！。
這里的風(fēng)景真好篇十五
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉?！鞍パ剑 币宦曂唇写蚱屏诉@一刻的寧?kù)o，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她?！皼](méi)事兒，謝謝你！”她微笑著說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花?。≌婷?！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛?，我讓你，既溫馨又美好。真美?BR> 這里的風(fēng)景真好篇十六
一曲高山流水奏響，伴隨著幾聲騷吟，縈繞在耳畔；東逝的長(zhǎng)江，卷起白浪，正訴說(shuō)著千古風(fēng)流動(dòng)人的往事。行走在語(yǔ)文的世界里，體會(huì)一道道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，感動(dòng)。
屈原投江。
汨羅江水清涼得讓人心寒，帶著亡國(guó)的悲憤，奔向東方。江邊，仍能聽(tīng)聞幾聲騷吟。
你踏著沉重的步伐走向江邊。臨近江水，挺住了腳步，背過(guò)身，朝著國(guó)都的三拜故土。幾曾風(fēng)華正茂，已被朝政風(fēng)雨折磨得滿(mǎn)頭鬢霜；你深邃的眼神中，流露出多少留戀，仿佛在說(shuō)：即不能救國(guó)，必定與國(guó)同亡，不辜負(fù)人民的厚望。三拜后，一把擦去眼中熱淚，縱身躍進(jìn)江中。
即不能盡忠，那便盡仁。屈原，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
伯牙絕弦。
潺潺的水聲回蕩在群山間，一曲高山流水縈繞耳際。
子期已離去，你的眼中含著淚，再次奏響你們相識(shí)時(shí)彈過(guò)的高山流水，回想起了在你失落時(shí)，子期曾給你泰山般的溫暖；回想起了在你失意時(shí)，子期曾給你如江河奔涌般的激勵(lì)。一曲終了，身邊已沒(méi)人為你鼓掌喝彩。你捧起愛(ài)琴，輕輕從琴頭撫摸到琴尾，它陪伴你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可在這世上唯有鐘子期能聽(tīng)懂你的琴聲，是他滿(mǎn)足了你的夢(mèng)想。子期離去，知音不在，于是，你將琴摔在地上，將這琴聲永遠(yuǎn)給予子期，終生不復(fù)琴。
這世上最真誠(chéng)的友情莫過(guò)于給予。伯牙，你的情誼讓我感動(dòng)。
于謙衛(wèi)國(guó)。
殘陽(yáng)籠罩著北京城，仿佛戰(zhàn)士的鮮血凝結(jié)在天邊。血似暗紅，號(hào)角聲回蕩在烈烈風(fēng)中。
瓦刺的鐵蹄正在靠近，本是文官的你卻要在三軍前方指揮戰(zhàn)斗。你身披鐵甲，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出。可你是否知道，代替國(guó)君主張是殺頭之罪；你是否知道京城失守，將背負(fù)亡國(guó)罵名?？赡銥榱藝?guó)家將個(gè)人生死榮辱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)，于謙，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
在一次次失敗是的堅(jiān)定，在一次次失落時(shí)的給予，在一次次臨危時(shí)的不懼，在暢游在這無(wú)限的風(fēng)光中，為那偉大而又平凡的情懷動(dòng)容，在一次次的感動(dòng)中，我漸漸懂了，真正的偉大來(lái)自平凡。
語(yǔ)文的世界，，我心受之啟發(fā)，為之動(dòng)容。
這里的風(fēng)景真好篇十七
我家住在被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的岱山。我們這兒的一切幾乎都離不開(kāi)大海，大海為我們敞開(kāi)了寬廣，蔚藍(lán)的胸懷，將她那經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年自然的鬼斧神工打造出來(lái)的獨(dú)特風(fēng)光展現(xiàn)在我們眼前，那風(fēng)姿綽綽的美景一覽無(wú)遺：雙合石壁，燕窩石筍，蒲門(mén)曉日……一處處奇特的風(fēng)景令人留連忘返，記憶深刻。但鹿欄晴沙卻是我印象最深刻的。
走上鹿欄晴沙，被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬纳碁┓褐馉N燦的亮光，仿佛沙子更奪目，更細(xì)膩了。一踏上沙灘，便會(huì)無(wú)法抗拒它的魅力而迫不及待地投向它的懷抱。人們?cè)诙焉潮ぃ瓷吃?，騎沙灘車(chē)，打沙灘排球……不一會(huì)兒，原本平坦的沙灘便因孩子們大大小小的腳印變得坑坑洼洼，仿佛是一幅幅生動(dòng)的涂鴉。在沙灘上，最吸引人的便是洗沙浴了。當(dāng)被陽(yáng)光曬得暖暖的沙子鋪在身上時(shí)，我全身都被一種暖流包圍著。等沙子把我的身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)時(shí)，我一睜眼，入目的便是廣闊的藍(lán)天，潔白的云朵。此時(shí)覺(jué)得自己仿佛十分渺小。而沙灘在人們的歡聲笑語(yǔ)，追逐嬉戲中更富生氣和活力了，人與鹿欄晴沙的沙灘，構(gòu)成了一幅人與自然的和諧的風(fēng)景畫(huà)，令人心曠神怡。
鹿欄晴沙的海就更加美了。站在波光明滅的海邊，沒(méi)過(guò)大腿的海水一會(huì)兒退下，一會(huì)兒又涌了上來(lái)，怪舒服的。踩在被海水浸得軟軟的沙子上，望著一望無(wú)際的碧藍(lán)的大海，海水一陣又一陣的卷來(lái)，一朵朵白色的浪花歡快地跳躍著，溫柔地親吻著我的雙腳。而且一浪還沒(méi)到岸，另一浪也從視線里冒了出來(lái)。海面上波浪翻滾，海鷗成群結(jié)隊(duì)，天與海仿佛沒(méi)有了界限，呵，真美呀！
鹿欄晴沙，讓人感到一種天然的原始而淳樸的美，它成了我們岱山人的自豪，不愧為家喻戶(hù)曉的旅游景點(diǎn)啊！
啊，！
這里的風(fēng)景真好篇十八
夕陽(yáng)西下，紅了半邊天，流光溢彩，瑰麗無(wú)邊。
妹妹橫沖直撞地上了樓，一邊跑，一邊嚷嚷著：“快來(lái)看啊！外婆趕快下來(lái)看啊，樓下那薔薇和茉莉開(kāi)花了！”
外婆一聽(tīng)，掩不住驚喜，笑得眉眼彎彎。她放下洗完的碗，在圍裙上擦了擦手，對(duì)我說(shuō)：“我們也下去吧！”我一邊搬著椅子一邊應(yīng)著：“好，時(shí)間也差不多了。”
正是下午六點(diǎn)左右，樓下那小亭子最熱鬧的時(shí)候，各家的爺爺奶奶，外公外婆都拎著把椅子，帶著孫兒找個(gè)通風(fēng)陰涼的位子坐著。奶奶們通常抱著小孫兒，或織織毛線，伯伯則是拿了個(gè)茶水杯，下盤(pán)棋，不亦樂(lè)乎。
熟悉的圍在一塊，生疏些的很快也能融入。小到聊些家常，這家結(jié)婚了，那家孩子生病了，最近菜價(jià)又漲了。大能說(shuō)到國(guó)家大事，天南海北，高談闊論。
外婆跟著妹妹到了亭子后面，那藏著一個(gè)小花園，孩子們總是趁著大人聊天，跑到這兒來(lái)玩兒?；蛟S在外相見(jiàn)會(huì)臉紅，連打一聲招呼都難為情，但在這里卻絲毫不顧及，大大小小的孩子鬧在一團(tuán)。這可是孩子的樂(lè)園，大家都來(lái)這交朋友。
妹妹是個(gè)機(jī)靈鬼，她招了一堆好朋友，向外婆討了些種子，種在小花園里，外婆也幫著細(xì)心照料。孩子們跳來(lái)跳去，卻不會(huì)踩到小苗，他們是愛(ài)惜這些苗苗的，偶爾還會(huì)與小苗講講話，盼著它趕快開(kāi)花，真是可愛(ài)極了！
現(xiàn)在種的小苗開(kāi)始長(zhǎng)大，陸續(xù)開(kāi)花，這小花園煥然一新，有一種活力正在噴薄而出。
孩子們唱啊跳啊，老人們也一直掛著微笑，這里是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
在這里，大家是一個(gè)集體，沒(méi)有往日的生疏，來(lái)者皆是朋友！
畢竟，一半是看淡紅塵的老人，他們心中沒(méi)有了名和利，只是平淡安詳，不卑不亢，一半是尚未長(zhǎng)大的孩童，他們就像一塊潔白的玉，干干凈凈的，他們?cè)谶@，就如同一杯清酒，回味無(wú)窮。
聽(tīng)著他們每天的歡聲笑語(yǔ)，年輕一輩的都有些慚愧和羨慕，這才應(yīng)該是生活本來(lái)的樣子啊。
妹妹牽著我的手，晃啊晃啊……。
這里的風(fēng)景真好篇十九
四月的蘆兒港，已飄滿(mǎn)了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風(fēng)飄揚(yáng)、花枝招展著。這里，美極了！
小時(shí)候，我就很喜愛(ài)梨花。每當(dāng)萬(wàn)木復(fù)蘇之際，梨花盛開(kāi)，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點(diǎn)染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩(shī)人趙蜚聲曾寫(xiě)下了“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩(shī)句。
今天，我有幸走進(jìn)了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！
瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團(tuán)團(tuán)，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見(jiàn)她們默默地開(kāi)放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它，卻又輕輕縮回，因?yàn)槲遗挛业氖忠徊恍⌒臅?huì)濁了梨花的高雅。
聽(tīng)說(shuō)梨園有著悠久的歷史，很多的樹(shù)都超過(guò)了我的年齡，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)了上百年。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩(shī)如畫(huà)，震撼人心。
出了梨園，回頭望去，陽(yáng)光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿(mǎn)了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無(wú)邊無(wú)際。
在碧藍(lán)的天空下，寬闊的梨園里，挺拔的梨樹(shù)上，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調(diào)皮的陽(yáng)光奔跑著、跳躍著、扇動(dòng)著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
這里的風(fēng)景真好篇二十
我去過(guò)美麗而又遼闊的大草原，那兒有游牧民族最喜愛(ài)的蒙古包；我去過(guò)有幾千年文化積淀的西安，那兒的夏天最炎熱；我還去過(guò)車(chē)水馬龍的包頭，那兒的冬天最寒冷；但我還是喜歡熱情好客的榆林，因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。
春天，河濱公園里的冰解凍了，萬(wàn)物也復(fù)蘇了。夏天，河濱公園的水變得更加放肆了，即使你的技術(shù)非同一般，你也不敢去那里游泳。秋天，池塘里的水冰冷刺骨，為了你的身體健康，還是別去招惹它了。冬天的池塘，是我最喜歡的，因?yàn)槟憧梢栽诔靥聊莾龅媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。
還有一個(gè)把家安在市中心的廣場(chǎng)叫中心廣場(chǎng)。我最喜歡去廣場(chǎng)看書(shū)，你們可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，廣場(chǎng)哪來(lái)的書(shū)呀！讓我告訴你們吧，每年，總會(huì)有那么幾天的“書(shū)展”，每次書(shū)展，我都會(huì)拉著爸爸媽媽一起去看或者去買(mǎi)書(shū)。對(duì)了，我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空，喜歡愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒；喜歡《紅樓夢(mèng)》里面的賈寶玉，喜歡漂亮的林妹妹。書(shū)展時(shí)，你可以大飽眼福。
榆林的天更高、更藍(lán)；榆林的樹(shù)更綠、更密；榆林的水更碧、更清……。
朋友們，更迷人，歡迎你們來(lái)做客。
這里的風(fēng)景真好篇二十一
上周末，爸爸帶我去參觀了小叔叔家那生機(jī)勃勃的小花園。
剛跨進(jìn)深綠色的大鐵門(mén)，一陣陣的清香就撲鼻而來(lái)，一幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面立刻展現(xiàn)在我們面前：大門(mén)右邊是一個(gè)小溫室，這個(gè)溫室足有兩間房那么大，是由大塊的玻璃拼成的。小溫室的鐵架子上擺滿(mǎn)了五顏六色的花草。有垂蘭，有虎刺梅，有紅云杉等。一朵朵花兒都顯得那么生氣勃勃?？茨桥栊〈固m吧：橢圓形細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一個(gè)小圓弧，葉兒又是那樣精致，一圈紫色的邊包住一線白瀑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。垂蘭的莖是淡綠色的，細(xì)長(zhǎng)而圓潤(rùn)，古代美人一般優(yōu)雅嫻靜。在那細(xì)細(xì)的莖上頂著一朵朵天藍(lán)色銅鈴樣的花兒，一朵一朵也向下垂著，像在低頭沉思，可愛(ài)極了！也許這些就是“垂蘭”名字的由來(lái)吧！
出了溫室向左拐，就來(lái)到了一個(gè)小水池邊，這個(gè)水池是橢圓形的。在那波光粼粼的水面上漂浮著懶洋洋的睡蓮。也許是因?yàn)槌乩锏乃娣木壒拾?，這池水，這睡蓮，好像都已經(jīng)融為一體了，不仔細(xì)看，還真分不清哪里是水，哪里是睡蓮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池面上就蕩起了一圈圈綠色的漣漪，你瞧，這時(shí)候的睡蓮好像又跳出了集體，獨(dú)個(gè)兒跳起舞來(lái)，它的舞裙在風(fēng)中不停地?fù)u曳著……池水中央的紅鯉魚(yú)也來(lái)助興，嘴里噴出清亮亮的池水，濺得你滿(mǎn)身都是，這時(shí)的你肯定會(huì)忍不住捧起一汪綠水向小鯉魚(yú)澆去。
沿著水池再向左一轉(zhuǎn)，這時(shí)展現(xiàn)在你眼前的就是一棵百年樟樹(shù)。爬山虎的腳都爬進(jìn)樹(shù)縫里了，手掌樣的葉子象龍鱗一樣緊貼著老樹(shù)的枝枝丫丫；大片的青苔從樹(shù)根一直延伸到了樹(shù)頂。抬頭仰望，??！一片片新?lián)Q的葉兒綠得那么新鮮，陽(yáng)光從綠葉中透過(guò)，就連陽(yáng)光也濾成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那水靈靈的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄蕩，跳起了集體擺手舞。
伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊！獨(dú)好。
這里的風(fēng)景真好篇二十二
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀！”一聲痛叫打破了這一刻的寧?kù)o，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她。“沒(méi)事兒，謝謝你！”她微笑著說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花??！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛?，我讓你，既溫馨又美好。真美?BR> 2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
這里的風(fēng)景真好篇二十三
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上。隨著地勢(shì)的起伏，兩旁的建筑也錯(cuò)落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯(cuò)，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。
因?yàn)檫@里有著各式的外國(guó)建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國(guó)的感覺(jué)。
德國(guó)建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡(jiǎn)單樸素，法國(guó)建筑的細(xì)致獨(dú)特，在這幅長(zhǎng)廊畫(huà)卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。在街角處還會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺立下來(lái)的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是殖民時(shí)期留下的文物，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。不過(guò)，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(zhǎng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對(duì)新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會(huì)有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧?kù)o地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，在這里能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，變得車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨(dú)特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧?kù)o！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)些什么，那只有一句！
這里的風(fēng)景真好篇一
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí)，江南的花兒紅了，千里的楊柳青了。燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來(lái)江南春播的消息。
暮春時(shí)節(jié)，正是滿(mǎn)樹(shù)的花吐蕊飄香的時(shí)候，那四溢的清香，讓人感到大自然的生機(jī)勃勃，春日融融。
春天，是一個(gè)綠色的世界，江南的春天，是充滿(mǎn)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，桃花流水，這正是江南春的美。
春啊！它是各種各樣的顏料，染紅了桃花，染白了梨花，還染黃了迎春花的瓣兒。
春天，多美的江南春！
夏天的夜晚，是神秘的；江南的夜晚，是美麗的。
當(dāng)月剛剛爬上來(lái)，為大地帶來(lái)一絲光明時(shí)，夜，開(kāi)始有趣起來(lái)。
“知了！知了！”“咕——咕”！“吱！吱！”......這是一首夏夜交響曲，夏蟲(chóng)們的鳴叫，給寂靜的夜晚增添了一份歡樂(lè)。
星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)......數(shù)不清了，像一雙雙小眼睛觀看著“音樂(lè)會(huì)”，過(guò)一會(huì)兒，又和熒光蟲(chóng)們玩起了“捉迷藏”。
這下可好了，月光下變得璀璀璨璨，閃爍不定了！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
哎，歡快的夏夜，江南的夏夜好美好美。
秋風(fēng)歡快的跳過(guò)田野，田野變成了金黃色，一片片白云慢慢地移動(dòng)著，好像留戀著江南美麗的秋色。
金色的小船了。
秋，豐收的季節(jié)。
那是秋天的田野，金黃色一片。纖細(xì)的稻稈上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，高興地笑彎了腰；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柿子香味飄香十里，一個(gè)個(gè)大大的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，它們是那樣金瑩剔透，美味可口。
秋天，是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D;。
江南，是一幅讓人神諭的風(fēng)景畫(huà)。
這里的風(fēng)景真好篇二
校園里的景物諸多，四季更是截然不同，而這其中，校園中的讀書(shū)廊可算是園中一絕了。
春天到來(lái)，百花齊放，隨著朗朗的讀書(shū)聲，你便可以尋到這里來(lái)，到了這里，往秋千上一坐，便可蕩起來(lái)。蕩著，蕩著，便會(huì)看見(jiàn)一名老師，領(lǐng)著一排比你低幾頭的小學(xué)生，坐在這里上閱讀課。旁邊遷徙回來(lái)的候鳥(niǎo)們正唱著歌，迎春花被春風(fēng)一吹，婆娑搖擺著，為這首歌曲作著伴奏，黃白相配，帶上一首春天的歌，一排景色美不勝收。
春天飄去了，夏天來(lái)交接。只見(jiàn)一滴一滴的細(xì)細(xì)的雨珠，落到白色的讀書(shū)廊上?？炜茨嵌潼S色的小花，高傲的挺立在這雨中，沒(méi)有要屈服的樣子，一片朦朧中，小黃花的影子顯得格外的耀眼。
秋天到來(lái)了，有些樹(shù)木的葉子此時(shí)已經(jīng)落下來(lái)了，但這同時(shí)也是豐收的季節(jié)，校園中的海棠、山楂都已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，你正想去看看，突然停下了，因?yàn)槟阍谡缈吹搅艘黄﹃?yáng)，那夕陽(yáng)比正常的還要紅，還要燦爛。一過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那不是夕陽(yáng)，而是楓葉。那楓葉是那樣紅，紅的似火，不但燒在樹(shù)上，也燒在心里。
冬天像一陣風(fēng)似的來(lái)了，第二天，學(xué)生進(jìn)校園門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里已鋪上了一層銀沙，而學(xué)生們此時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方便是這讀書(shū)廊。你問(wèn)為什么？當(dāng)然因?yàn)檫@里的雪不會(huì)化呀。此時(shí)，讀書(shū)廊似一個(gè)笑臉，看著同學(xué)們愉快的玩耍，快樂(lè)的游戲。
每當(dāng)這時(shí)，這一年中最美妙的時(shí)刻便來(lái)到了校園中。
我愛(ài)這美麗的校園，這奇麗的景色，這美麗的讀書(shū)廊！
這里的風(fēng)景真好篇三
“快，快，再不走來(lái)不及了?！倍厒鱽?lái)了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場(chǎng)了。我心里一動(dòng)，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。
“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)羽毛球在空中穿梭跳躍。原來(lái)是許多的羽毛球愛(ài)好者在進(jìn)行羽毛球賽。調(diào)皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來(lái)鉆去，累得隊(duì)員們大汗淋漓，但他們?nèi)徊活櫍螒{豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩，忙得不亦樂(lè)乎。
廣場(chǎng)旁邊有一塊健身場(chǎng)地，是我最?lèi)?ài)去的地方。那里簡(jiǎn)直就是孩子們樂(lè)園。蕩秋千、蹺蹺板、過(guò)獨(dú)木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽(tīng)著微風(fēng)在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽(yáng)光的溫柔，覺(jué)得自己就像小鳥(niǎo)一樣飛翔著，有一種說(shuō)不出的愜意。
玩累了，找個(gè)地兒，坐下來(lái)，靜下心來(lái)，喝口水，悠哉！悠哉！
文化廣場(chǎng)，花紅草翠，鶯歌燕舞，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這里的風(fēng)景真好篇四
每個(gè)人都是漫漫人生長(zhǎng)路上的旅人，總在行走，奔波。但不少人一味地只顧向著目的地前行，卻忽略了路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上，一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行；終點(diǎn)處，一個(gè)成熟的青年驕傲地挺立。一路上，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)我們的成熟自信，而是行程中那一路的美麗風(fēng)景。
成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的，有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫、鼓勵(lì)的眼神；有同朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲；有獨(dú)坐時(shí)的悠閑、孤獨(dú)時(shí)的寂寞；還有傷心時(shí)的淚水、成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)小小的片段，串聯(lián)成了我們成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了這點(diǎn)，我們才會(huì)懂得什么是愛(ài)，什么是長(zhǎng)大；真正領(lǐng)悟了這點(diǎn)，我們才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而我們?cè)诼飞掀D難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，心中也會(huì)感覺(jué)到一些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，伴隨著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同時(shí)擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助、細(xì)心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo)；有上學(xué)交費(fèi)時(shí)的困難；有思路受阻時(shí)的眉頭緊鎖；有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快；還有失意時(shí)的傷心、勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很枯燥，但這些小小的插曲讓行程不再單調(diào)。
求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓我們行路時(shí)心中多了份愉快。這些風(fēng)景讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮，讓求學(xué)之路上的我們不再感到苦澀。沒(méi)有了這些風(fēng)景，我們的求學(xué)之路或許會(huì)到達(dá)同樣的終點(diǎn)，但卻不會(huì)有豐富的感受。
當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這里的風(fēng)景真好篇五
像對(duì)花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力的向往，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睬擁抱。
以前，我也常常想：“幸福，為什么你從來(lái)不光顧我，總是冷落我。”曾記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我摔到了，父親卻沒(méi)有將我扶起，卻只是微笑的說(shuō)：“站起來(lái)，再試試女兒?！痹浀梦业谝淮螀⒓友莩?，心里驚慌害怕時(shí)，想讓母親陪伴我時(shí)，她卻只是欣慰的笑者推開(kāi)離家的門(mén)，我默默的看著母親遠(yuǎn)去的背影。記得有一次因?yàn)槲邑澩嫠さ?，央求爸爸媽媽背我一程，卻被父母無(wú)情的拒絕。我終于誤透了父母對(duì)我的異樣的關(guān)懷。
在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
其實(shí)，幸福并不復(fù)雜，它也并不深?yuàn)W。只是因?yàn)槲覀儭吧碓诖松街?，云深不知處，”因此，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸?！钡倪@個(gè)詞的涵義。
那么，“幸福”又是什么呢？它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是一種人世間的情誼；一種淳樸簡(jiǎn)單的思想境界。
只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
這里的風(fēng)景真好篇六
熟悉的路，熟悉的燈光漸漸映入眼簾。飛快的穿過(guò)狹窄的弄堂，漸漸開(kāi)闊。走過(guò)形形色色的店鋪，穿過(guò)形形色色的人群，聽(tīng)著形形色色的聲音，一時(shí)間不知自己身處何方。抬眼，頭頂?shù)娘w檐早已退了漆，露出了土木色的木頭本色。精巧的雕花也被時(shí)光抹平，失去了原本的細(xì)膩，但蘇州古城的韻味還縈繞在檐上，不曾消失。
幾經(jīng)歲月，早已脆弱不堪的還有那橋。
那橋不曾太過(guò)留意，只知其名喚“大郎”，大郎橋，似一位深情女子對(duì)所愛(ài)之人輕輕的呢喃。這橋很短，三兩步便跨過(guò)，也極窄，沒(méi)有什么精美玲瓏的雕飾，再?zèng)]有更不起眼的橋了。
今天的橋卻讓我有些留戀。
兩位老者，一個(gè)在橋上，一個(gè)在畔，站得很遠(yuǎn)，一根土黃且霉點(diǎn)斑斑的竹竿將兩個(gè)連了起來(lái)。竹竿架在橋上與岸邊，下面淌著一條細(xì)窄的河，其中那老奶奶探著身子，收竿上的干衣服并換上濕衣，上半身架空在河上似一片枯葉馬上要搖搖晃晃的落下去?？吹梦倚捏@，更不用說(shuō)那老爺爺了，揮舞著枯瘦的手，不停念叨著：“慢慢的，慢點(diǎn)，慢……”，老奶奶卻滿(mǎn)臉的笑，滿(mǎn)臉的皺紋就像她身上藍(lán)色水鄉(xiāng)服的褶皺一樣。
老奶奶黃褐色的手拉著衣服，把衣服從竹竿上扯下來(lái)，又把濕重的衣服從一個(gè)袖口進(jìn)一個(gè)袖口出的套進(jìn)去，重復(fù)著。一旁的老爺爺一腳在前一腳在后，似下一秒便要沖到對(duì)岸去。
我也轉(zhuǎn)過(guò)身，跨過(guò)橋走了。
這里的風(fēng)景真好篇七
俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山。父親的愛(ài)總不會(huì)那么輕易地表達(dá)出來(lái)，但父親對(duì)我們的每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都串成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里熟睡時(shí)，父親早已在寒冷的街道上為我打飯，當(dāng)我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)時(shí)，總能看見(jiàn)廚房里父親那忙碌的身影。當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，父親總是十分從容，可是只有我知道父親比誰(shuí)都要擔(dān)心，比誰(shuí)都要疼愛(ài)我。父親忙碌的背影是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
傍晚，學(xué)生們陸續(xù)走出校門(mén)，家長(zhǎng)等在門(mén)外，不被那寒冷的天氣所打倒。每當(dāng)我走出校門(mén)，總能一眼認(rèn)出父親那好大的身影，我也不知道為什么，也許是愛(ài)的力量吧，父親見(jiàn)到我后，總是默默地扛起我那沉重的書(shū)包，走到我身后，每當(dāng)那時(shí)，都使我充滿(mǎn)了安全感。父親默默的動(dòng)作是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
每當(dāng)我遇到困難挫折，想要放棄的時(shí)候，父親總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，男子漢大丈夫，要有擔(dān)當(dāng)”記得有一次，學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，父親和我一組。于是，那段時(shí)間每天清晨，父親總是看著我鍛煉，每次都跑得滿(mǎn)頭大汗，我用異樣的眼光瞪著父親，對(duì)父親充滿(mǎn)怨恨，可父親不在乎，于是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和父親以?xún)?yōu)益的成績(jī)贏得了比賽的勝利，這一切都?xì)w功于父親對(duì)我嚴(yán)格的鍛煉。父親反復(fù)的叮囑是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
可是，不知什么時(shí)候，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，身體也一天不如一天，父親也很少為我買(mǎi)早點(diǎn)，接我下學(xué)了，我十分失落，但是我知道，父親心里永遠(yuǎn)惦記著我，因?yàn)槲抑?，他是最?lèi)?ài)的人。
父親，您對(duì)我的愛(ài)我都懂了，您對(duì)我一切的一切，都將成為一道獨(dú)特而又永恒的風(fēng)景盛開(kāi)在我心中。
這里的風(fēng)景真好篇八
在我的老家湖南，我老家山前的地方，有塊“風(fēng)水寶地”——花果地。那兒的風(fēng)景真的很美。
走到了梨樹(shù)林，從剛才的燦若紅霞跳轉(zhuǎn)至銀裝素裹，或許有些不適，但你馬上驚呼：樹(shù)，是白的，因?yàn)榛ò觑h落紛飛；地，是白的，因?yàn)榛h在地；整座梨樹(shù)林，就像大自然用鬼斧神工為天使打造的殿堂！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”?，F(xiàn)在，這梨花的銀白，已不再是花的境界，好像，好像是散落紛飛的一場(chǎng)鵝毛大雪！在這里，你恍若進(jìn)入天堂，聽(tīng)見(jiàn)了天堂之花的搖動(dòng)，看見(jiàn)了天使殿堂的壯觀！
家鄉(xiāng)的風(fēng)水，比城市更可愛(ài)，更值正，它們不為別人的觀賞而存在，只為自己的純真而生存！
家鄉(xiāng)美，這兒的風(fēng)水更美！城市不是不好，可是那兒的植物喪失了真性，花果地就是一個(gè)真正的例子！花果地，真的很美！
這里的風(fēng)景真好篇九
在母校清潔區(qū)，有一株石榴樹(shù)。一天清晨，我獨(dú)自踏一條小徑，來(lái)訪問(wèn)我的老朋友——石榴樹(shù)。
這樹(shù)遠(yuǎn)看像在朝我微笑，在迎接我的到來(lái)，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿(mǎn)頭的果子，賣(mài)弄著她的舞姿。樹(shù)是“v”型的，碧綠碧綠的，再往上看，那果實(shí)，鮮紅鮮紅的，是那樣可愛(ài)。
為了迎接我的到來(lái)，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹的甚是圓潤(rùn)。石榴爸爸高興地和嗆了水，發(fā)出“咳咳咳”的聲音。把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地臉上通紅通紅的，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！石榴爺爺高興地開(kāi)口笑，露出了一粒又一粒飽滿(mǎn)的，無(wú)可挑剔的果粒，石榴奶奶更是熱情她幾乎把自己的果實(shí)全露了出來(lái)，微笑著說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)吃個(gè)吧，準(zhǔn)保新鮮。石榴弟弟也不甘落后，大聲說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定把我的果實(shí)也分給你吃！”
啊！我深深地陶醉了石榴的世界中，是呀！它們美的張揚(yáng)，美得超凡脫俗，美得無(wú)奈。人們把“沉魚(yú)落雁，閉月羞花送給四大美女，可我卻更愿意送給這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴們，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的石榴們?！?BR> 我走近石榴，迎面撲來(lái)一陣陣香甜，仿佛石榴把這世上所有的香味聚集在一起！閉了眼，仿佛一桌水果盛宴已擺在了你的面前。
我聞著果香，仿佛變成了一顆豐滿(mǎn)碩大的石榴。高掛在果樹(shù)上，人們稱(chēng)贊著我豐滿(mǎn)，稱(chēng)贊著我的圓潤(rùn)，稱(chēng)贊著我那美麗的容貌和芳甜的果實(shí)，我高興地把果實(shí)分給大家，當(dāng)人們稱(chēng)贊我的芳甜時(shí)，我心靈中，那最軟地一塊被觸動(dòng)著。當(dāng)我的夢(mèng)做完時(shí)，我才知道：自己不是石榴，是在賞石榴呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好——我們充滿(mǎn)魅力的那校園的一景！
這里的風(fēng)景真好篇十
在馬路邊，我們會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工的身影；在醫(yī)院里，我們可以看到醫(yī)生護(hù)士的身影；在有災(zāi)難時(shí)，我們可以看到消防員的身影。而在六一班這個(gè)班級(jí)中，總能看到我的身影。
在一些校園活動(dòng)中，我的身影有時(shí)脫穎而出，而有時(shí)又被埋沒(méi)在茫茫人海之中。這些活動(dòng)中，其中令我印象最深刻的就是五年級(jí)時(shí)的一次國(guó)旗下講話：那一次，我和搭檔站在國(guó)旗下，在全校學(xué)生的面前朗誦著演講稿上的文字，講話很成功，雖然不是很出彩，但幾乎沒(méi)有任何失誤，贏得了臺(tái)下學(xué)生的一片掌聲。那時(shí)，站在臺(tái)上的我感到成就感和幸福感爆棚，我也露出了難得的微笑。
還有一次，是在六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校辦活動(dòng)（游園）：老師們負(fù)責(zé)“擺攤”，也就是每個(gè)老師都會(huì)有一個(gè)小游戲，只要你游戲通關(guān)了就可以獲得一個(gè)印章，印章最后還可以和老師兌換禮品；學(xué)生們則可以隨意在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)，看到哪個(gè)好玩的，就可以去排隊(duì)。遇到這種有關(guān)“玩”的活動(dòng)，我自然是不容錯(cuò)過(guò)的。。還記得那時(shí)，我約了一個(gè)好朋友一起游園，我們?cè)谒臉亲蟾Z竄，右竄竄。在偌大的教學(xué)樓中，我想，我們倆的身影還挺“扎眼”。
這個(gè)世界，那么大，有那么多的人，沒(méi)有我并不會(huì)損失什么，世界依舊是正常運(yùn)行。但我想，這個(gè)是世界有我，一定會(huì)更加精彩，更加絢麗！
這里的風(fēng)景真好篇十一
在這憂(yōu)傷而沉郁的九月，我從絢麗的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)月桂，穿過(guò)梧桐，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無(wú)常。人人都是過(guò)客，你是我的過(guò)客，我亦是你的過(guò)客，開(kāi)始我還不相信，此刻我不得不相信。
你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們?cè)谝黄鹫勌煺摰?，無(wú)關(guān)風(fēng)花雪月;我們?cè)黄鹫劰耪摻瘢瑹o(wú)關(guān)時(shí)代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時(shí)趣事，無(wú)關(guān)歲月變遷。這樣的相處對(duì)于他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬怪異，對(duì)于老師亦是如此，只是友情是那么堅(jiān)韌，在那么純真的時(shí)刻，我們從未想過(guò)要放棄。
金秋時(shí)節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無(wú)知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個(gè)點(diǎn)發(fā)生了碰撞，撞對(duì)了便成為了共鳴的對(duì)象，若撞錯(cuò)了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個(gè)爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨(dú)留在此地懷念那段失去的友情。
丹桂飄香，在那段遺漏的時(shí)光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風(fēng)景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個(gè)流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧?kù)o，流連在萬(wàn)千風(fēng)景之中，而你卻有著固定的目標(biāo)，不停的努力，我貪戀著你那份寧?kù)o，但又不得不為自由而放棄。
時(shí)間就像微風(fēng)般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般，保存著那份堅(jiān)持，如果當(dāng)初我們?nèi)詧?jiān)持下去，你將是我最要好的兄弟，罷了，后悔當(dāng)初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風(fēng)景。
聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。若花憐，落在誰(shuí)的指間……。
這里的風(fēng)景真好篇十二
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠(yuǎn)處的幾棵胡楊樹(shù)挺立著。樹(shù)上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風(fēng)景。
看！那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強(qiáng)的挺立著，無(wú)論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見(jiàn)得他變更過(guò)他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯(cuò)的塔里木河的兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹(shù)中的偉丈夫。還記得第一次看見(jiàn)它照片時(shí)的震撼。再看！那年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹(shù)枝，剝開(kāi)了樹(shù)皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強(qiáng)悍的舞者。它們?cè)诟瓯跒┥?，吮吸著僅有的些許養(yǎng)分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。這胡楊頑強(qiáng)不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。
看！這里也有風(fēng)景。
看！那一團(tuán)團(tuán)的火紅在這些金*、銀*、白*的建筑物旁匆匆走過(guò)，又匆匆而來(lái)。他們是在戈壁灘上為石油開(kāi)發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的帽子都是他們特有的標(biāo)志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環(huán)境，年復(fù)一年的在這里奉獻(xiàn)他們的青春。為祖國(guó)的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景，也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。
炎夏時(shí)地表溫度高達(dá)60°、70°，他們?cè)诟稍锏哪L(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實(shí)路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯(cuò)，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看！一團(tuán)團(tuán)一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。
都說(shuō)”桂林山水*天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看！這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景！
這里的風(fēng)景真好篇十三
那天，放學(xué)較晚，當(dāng)我乘上車(chē)時(shí)，已是萬(wàn)家燈火了。我習(xí)慣性地站在售票員的座位旁，小心翼翼地把書(shū)包放在兩腳之間夾好，生怕影響上下車(chē)的乘客穿行。售票員看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，似乎很贊許地朝我笑了笑，并示意我盡量朝她的座位邊靠靠，以便把書(shū)包塞在她的座位下，減輕我的負(fù)擔(dān)。我照此做了，頓感腳下一片輕松。我輕吐一口氣，抬起頭，碰上售票員那溫和關(guān)切的目光。我們相視而笑，心中是一份溫暖的默契。
車(chē)子緩緩地前行著，車(chē)上的人越來(lái)越多，盡管如此，車(chē)?yán)锏娜巳詴?huì)在停站時(shí)往車(chē)廂里擠擠再擠擠，好讓車(chē)外的人乘上車(chē)。我想，這時(shí)的人們心里肯定都在想著別人，希望用自己的“擠”來(lái)使更多勞累了一天的人們盡快趕回家，與家人團(tuán)聚，享受家的溫馨，消除一天的疲勞。
越來(lái)越多的人擠上了車(chē)，車(chē)廂里已很難讓售票員走來(lái)走去買(mǎi)票了，于是，擁擠的人們開(kāi)始配合售票員傳錢(qián)買(mǎi)票。這是一件很平常的事，卻讓我非常興奮，因?yàn)閺那埃抑皇强磩e人這么做，而今天，我也加入了這個(gè)行列。
車(chē)子停下又啟動(dòng)，把一個(gè)個(gè)乘客送向不同的遠(yuǎn)方，我相信，這和諧美好的風(fēng)景一定留在了每個(gè)人的心中。
我愛(ài)這里的風(fēng)景，因?yàn)槲覑?ài)這風(fēng)景中的人們充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷之心。
點(diǎn)評(píng)：為什么要愛(ài)擁擠、嘈雜且漫長(zhǎng)的公交車(chē)上的風(fēng)景，并以之為享受呢?原來(lái)這里有愛(ài)，這里溫暖如春。從“我”的書(shū)包被妥善安置，到錢(qián)與票的傳遞，濃濃的愛(ài)意飄溢在醉人的夜色中，成為小作者心中一幕永恒的美景。
這里的風(fēng)景真好篇十四
人生就像一輛疾馳的列車(chē)，坐在這輛列車(chē)中，你會(huì)錯(cuò)過(guò)許多景色，但也會(huì)有許多景色留在你心中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到世博園區(qū)，一下車(chē)，我便不由得贊嘆：“多么美啊！”遠(yuǎn)處，中國(guó)館屹立在浦東中心，它就像一扇大門(mén)敞開(kāi)著，讓各國(guó)人士來(lái)參觀我們的歷史與發(fā)展。近處，日本館在我身邊，它的外形就像一個(gè)淡紫色的蠶繭，好像有只蝴蝶就要從里面破繭而出。
雖然日本館外隊(duì)排得人山人海，但媽媽卻二話不說(shuō)就拉著我進(jìn)去排隊(duì)，她的想法是：排隊(duì)多的地方，館就好看。這時(shí)，喇叭大喊著：“日本館排隊(duì)還需要5個(gè)小時(shí)?！蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢?zhuān)瑡寢寘s安慰我說(shuō)：“好看的館就要排長(zhǎng)隊(duì)，等著吧！”
就這樣，我們邊站邊等，大概等了兩個(gè)小時(shí)，我有些尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想上廁所?！薄鞍パ?，怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所，好不容易才排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)……”媽媽邊說(shuō)邊打算走，這時(shí)，我說(shuō)：“我自己去吧?！薄澳?？認(rèn)識(shí)路嗎？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)?！班?！”說(shuō)著我便走了出去。出了排隊(duì)口，我自己摸索著路，繞了好幾個(gè)圈才到廁所。
上完廁所后，我本想照原路返回，可我繞了好幾個(gè)圈，連日本館的影都沒(méi)有看到，我非常著急，想著媽媽正在焦慮地等我，我急得都快哭了。
正在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音：“小朋友，迷路啦？”我抬頭一看，是一位二十出頭的男青年，平頭，戴著一副眼鏡，看到他胸前的志愿者證，我立刻明白了……沒(méi)等我開(kāi)口，他便先說(shuō)：“小朋友，的家人在哪兒等你啊？”我回答道：“在日本館?！甭?tīng)了我的話，他立刻拉著我走，走了半分鐘都沒(méi)到，日本館就呈現(xiàn)在我眼前，原來(lái)日本館與洗手間只有一墻之隔。
他，雖然沒(méi)留下姓名，但我還是十分感激他！
后來(lái)，我們除了看日本館外，還看了以色列館、巴基斯坦館……這里的夜景也很美。但是志愿者的行為更美。??！。
這里的風(fēng)景真好篇十五
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉?！鞍パ剑 币宦曂唇写蚱屏诉@一刻的寧?kù)o，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她?！皼](méi)事兒，謝謝你！”她微笑著說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花?。≌婷?！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛?，我讓你，既溫馨又美好。真美?BR> 這里的風(fēng)景真好篇十六
一曲高山流水奏響，伴隨著幾聲騷吟，縈繞在耳畔；東逝的長(zhǎng)江，卷起白浪，正訴說(shuō)著千古風(fēng)流動(dòng)人的往事。行走在語(yǔ)文的世界里，體會(huì)一道道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，感動(dòng)。
屈原投江。
汨羅江水清涼得讓人心寒，帶著亡國(guó)的悲憤，奔向東方。江邊，仍能聽(tīng)聞幾聲騷吟。
你踏著沉重的步伐走向江邊。臨近江水，挺住了腳步，背過(guò)身，朝著國(guó)都的三拜故土。幾曾風(fēng)華正茂，已被朝政風(fēng)雨折磨得滿(mǎn)頭鬢霜；你深邃的眼神中，流露出多少留戀，仿佛在說(shuō)：即不能救國(guó)，必定與國(guó)同亡，不辜負(fù)人民的厚望。三拜后，一把擦去眼中熱淚，縱身躍進(jìn)江中。
即不能盡忠，那便盡仁。屈原，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
伯牙絕弦。
潺潺的水聲回蕩在群山間，一曲高山流水縈繞耳際。
子期已離去，你的眼中含著淚，再次奏響你們相識(shí)時(shí)彈過(guò)的高山流水，回想起了在你失落時(shí)，子期曾給你泰山般的溫暖；回想起了在你失意時(shí)，子期曾給你如江河奔涌般的激勵(lì)。一曲終了，身邊已沒(méi)人為你鼓掌喝彩。你捧起愛(ài)琴，輕輕從琴頭撫摸到琴尾，它陪伴你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可在這世上唯有鐘子期能聽(tīng)懂你的琴聲，是他滿(mǎn)足了你的夢(mèng)想。子期離去，知音不在，于是，你將琴摔在地上，將這琴聲永遠(yuǎn)給予子期，終生不復(fù)琴。
這世上最真誠(chéng)的友情莫過(guò)于給予。伯牙，你的情誼讓我感動(dòng)。
于謙衛(wèi)國(guó)。
殘陽(yáng)籠罩著北京城，仿佛戰(zhàn)士的鮮血凝結(jié)在天邊。血似暗紅，號(hào)角聲回蕩在烈烈風(fēng)中。
瓦刺的鐵蹄正在靠近，本是文官的你卻要在三軍前方指揮戰(zhàn)斗。你身披鐵甲，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出。可你是否知道，代替國(guó)君主張是殺頭之罪；你是否知道京城失守，將背負(fù)亡國(guó)罵名?？赡銥榱藝?guó)家將個(gè)人生死榮辱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)，于謙，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
在一次次失敗是的堅(jiān)定，在一次次失落時(shí)的給予，在一次次臨危時(shí)的不懼，在暢游在這無(wú)限的風(fēng)光中，為那偉大而又平凡的情懷動(dòng)容，在一次次的感動(dòng)中，我漸漸懂了，真正的偉大來(lái)自平凡。
語(yǔ)文的世界，，我心受之啟發(fā)，為之動(dòng)容。
這里的風(fēng)景真好篇十七
我家住在被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的岱山。我們這兒的一切幾乎都離不開(kāi)大海，大海為我們敞開(kāi)了寬廣，蔚藍(lán)的胸懷，將她那經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年自然的鬼斧神工打造出來(lái)的獨(dú)特風(fēng)光展現(xiàn)在我們眼前，那風(fēng)姿綽綽的美景一覽無(wú)遺：雙合石壁，燕窩石筍，蒲門(mén)曉日……一處處奇特的風(fēng)景令人留連忘返，記憶深刻。但鹿欄晴沙卻是我印象最深刻的。
走上鹿欄晴沙，被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬纳碁┓褐馉N燦的亮光，仿佛沙子更奪目，更細(xì)膩了。一踏上沙灘，便會(huì)無(wú)法抗拒它的魅力而迫不及待地投向它的懷抱。人們?cè)诙焉潮ぃ瓷吃?，騎沙灘車(chē)，打沙灘排球……不一會(huì)兒，原本平坦的沙灘便因孩子們大大小小的腳印變得坑坑洼洼，仿佛是一幅幅生動(dòng)的涂鴉。在沙灘上，最吸引人的便是洗沙浴了。當(dāng)被陽(yáng)光曬得暖暖的沙子鋪在身上時(shí)，我全身都被一種暖流包圍著。等沙子把我的身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)時(shí)，我一睜眼，入目的便是廣闊的藍(lán)天，潔白的云朵。此時(shí)覺(jué)得自己仿佛十分渺小。而沙灘在人們的歡聲笑語(yǔ)，追逐嬉戲中更富生氣和活力了，人與鹿欄晴沙的沙灘，構(gòu)成了一幅人與自然的和諧的風(fēng)景畫(huà)，令人心曠神怡。
鹿欄晴沙的海就更加美了。站在波光明滅的海邊，沒(méi)過(guò)大腿的海水一會(huì)兒退下，一會(huì)兒又涌了上來(lái)，怪舒服的。踩在被海水浸得軟軟的沙子上，望著一望無(wú)際的碧藍(lán)的大海，海水一陣又一陣的卷來(lái)，一朵朵白色的浪花歡快地跳躍著，溫柔地親吻著我的雙腳。而且一浪還沒(méi)到岸，另一浪也從視線里冒了出來(lái)。海面上波浪翻滾，海鷗成群結(jié)隊(duì)，天與海仿佛沒(méi)有了界限，呵，真美呀！
鹿欄晴沙，讓人感到一種天然的原始而淳樸的美，它成了我們岱山人的自豪，不愧為家喻戶(hù)曉的旅游景點(diǎn)啊！
啊，！
這里的風(fēng)景真好篇十八
夕陽(yáng)西下，紅了半邊天，流光溢彩，瑰麗無(wú)邊。
妹妹橫沖直撞地上了樓，一邊跑，一邊嚷嚷著：“快來(lái)看啊！外婆趕快下來(lái)看啊，樓下那薔薇和茉莉開(kāi)花了！”
外婆一聽(tīng)，掩不住驚喜，笑得眉眼彎彎。她放下洗完的碗，在圍裙上擦了擦手，對(duì)我說(shuō)：“我們也下去吧！”我一邊搬著椅子一邊應(yīng)著：“好，時(shí)間也差不多了。”
正是下午六點(diǎn)左右，樓下那小亭子最熱鬧的時(shí)候，各家的爺爺奶奶，外公外婆都拎著把椅子，帶著孫兒找個(gè)通風(fēng)陰涼的位子坐著。奶奶們通常抱著小孫兒，或織織毛線，伯伯則是拿了個(gè)茶水杯，下盤(pán)棋，不亦樂(lè)乎。
熟悉的圍在一塊，生疏些的很快也能融入。小到聊些家常，這家結(jié)婚了，那家孩子生病了，最近菜價(jià)又漲了。大能說(shuō)到國(guó)家大事，天南海北，高談闊論。
外婆跟著妹妹到了亭子后面，那藏著一個(gè)小花園，孩子們總是趁著大人聊天，跑到這兒來(lái)玩兒?；蛟S在外相見(jiàn)會(huì)臉紅，連打一聲招呼都難為情，但在這里卻絲毫不顧及，大大小小的孩子鬧在一團(tuán)。這可是孩子的樂(lè)園，大家都來(lái)這交朋友。
妹妹是個(gè)機(jī)靈鬼，她招了一堆好朋友，向外婆討了些種子，種在小花園里，外婆也幫著細(xì)心照料。孩子們跳來(lái)跳去，卻不會(huì)踩到小苗，他們是愛(ài)惜這些苗苗的，偶爾還會(huì)與小苗講講話，盼著它趕快開(kāi)花，真是可愛(ài)極了！
現(xiàn)在種的小苗開(kāi)始長(zhǎng)大，陸續(xù)開(kāi)花，這小花園煥然一新，有一種活力正在噴薄而出。
孩子們唱啊跳啊，老人們也一直掛著微笑，這里是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
在這里，大家是一個(gè)集體，沒(méi)有往日的生疏，來(lái)者皆是朋友！
畢竟，一半是看淡紅塵的老人，他們心中沒(méi)有了名和利，只是平淡安詳，不卑不亢，一半是尚未長(zhǎng)大的孩童，他們就像一塊潔白的玉，干干凈凈的，他們?cè)谶@，就如同一杯清酒，回味無(wú)窮。
聽(tīng)著他們每天的歡聲笑語(yǔ)，年輕一輩的都有些慚愧和羨慕，這才應(yīng)該是生活本來(lái)的樣子啊。
妹妹牽著我的手，晃啊晃啊……。
這里的風(fēng)景真好篇十九
四月的蘆兒港，已飄滿(mǎn)了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風(fēng)飄揚(yáng)、花枝招展著。這里，美極了！
小時(shí)候，我就很喜愛(ài)梨花。每當(dāng)萬(wàn)木復(fù)蘇之際，梨花盛開(kāi)，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點(diǎn)染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩(shī)人趙蜚聲曾寫(xiě)下了“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩(shī)句。
今天，我有幸走進(jìn)了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！
瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團(tuán)團(tuán)，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見(jiàn)她們默默地開(kāi)放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它，卻又輕輕縮回，因?yàn)槲遗挛业氖忠徊恍⌒臅?huì)濁了梨花的高雅。
聽(tīng)說(shuō)梨園有著悠久的歷史，很多的樹(shù)都超過(guò)了我的年齡，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)了上百年。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩(shī)如畫(huà)，震撼人心。
出了梨園，回頭望去，陽(yáng)光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿(mǎn)了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無(wú)邊無(wú)際。
在碧藍(lán)的天空下，寬闊的梨園里，挺拔的梨樹(shù)上，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調(diào)皮的陽(yáng)光奔跑著、跳躍著、扇動(dòng)著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
這里的風(fēng)景真好篇二十
我去過(guò)美麗而又遼闊的大草原，那兒有游牧民族最喜愛(ài)的蒙古包；我去過(guò)有幾千年文化積淀的西安，那兒的夏天最炎熱；我還去過(guò)車(chē)水馬龍的包頭，那兒的冬天最寒冷；但我還是喜歡熱情好客的榆林，因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。
春天，河濱公園里的冰解凍了，萬(wàn)物也復(fù)蘇了。夏天，河濱公園的水變得更加放肆了，即使你的技術(shù)非同一般，你也不敢去那里游泳。秋天，池塘里的水冰冷刺骨，為了你的身體健康，還是別去招惹它了。冬天的池塘，是我最喜歡的，因?yàn)槟憧梢栽诔靥聊莾龅媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。
還有一個(gè)把家安在市中心的廣場(chǎng)叫中心廣場(chǎng)。我最喜歡去廣場(chǎng)看書(shū)，你們可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，廣場(chǎng)哪來(lái)的書(shū)呀！讓我告訴你們吧，每年，總會(huì)有那么幾天的“書(shū)展”，每次書(shū)展，我都會(huì)拉著爸爸媽媽一起去看或者去買(mǎi)書(shū)。對(duì)了，我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空，喜歡愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒；喜歡《紅樓夢(mèng)》里面的賈寶玉，喜歡漂亮的林妹妹。書(shū)展時(shí)，你可以大飽眼福。
榆林的天更高、更藍(lán)；榆林的樹(shù)更綠、更密；榆林的水更碧、更清……。
朋友們，更迷人，歡迎你們來(lái)做客。
這里的風(fēng)景真好篇二十一
上周末，爸爸帶我去參觀了小叔叔家那生機(jī)勃勃的小花園。
剛跨進(jìn)深綠色的大鐵門(mén)，一陣陣的清香就撲鼻而來(lái)，一幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面立刻展現(xiàn)在我們面前：大門(mén)右邊是一個(gè)小溫室，這個(gè)溫室足有兩間房那么大，是由大塊的玻璃拼成的。小溫室的鐵架子上擺滿(mǎn)了五顏六色的花草。有垂蘭，有虎刺梅，有紅云杉等。一朵朵花兒都顯得那么生氣勃勃?？茨桥栊〈固m吧：橢圓形細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一個(gè)小圓弧，葉兒又是那樣精致，一圈紫色的邊包住一線白瀑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。垂蘭的莖是淡綠色的，細(xì)長(zhǎng)而圓潤(rùn)，古代美人一般優(yōu)雅嫻靜。在那細(xì)細(xì)的莖上頂著一朵朵天藍(lán)色銅鈴樣的花兒，一朵一朵也向下垂著，像在低頭沉思，可愛(ài)極了！也許這些就是“垂蘭”名字的由來(lái)吧！
出了溫室向左拐，就來(lái)到了一個(gè)小水池邊，這個(gè)水池是橢圓形的。在那波光粼粼的水面上漂浮著懶洋洋的睡蓮。也許是因?yàn)槌乩锏乃娣木壒拾?，這池水，這睡蓮，好像都已經(jīng)融為一體了，不仔細(xì)看，還真分不清哪里是水，哪里是睡蓮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池面上就蕩起了一圈圈綠色的漣漪，你瞧，這時(shí)候的睡蓮好像又跳出了集體，獨(dú)個(gè)兒跳起舞來(lái)，它的舞裙在風(fēng)中不停地?fù)u曳著……池水中央的紅鯉魚(yú)也來(lái)助興，嘴里噴出清亮亮的池水，濺得你滿(mǎn)身都是，這時(shí)的你肯定會(huì)忍不住捧起一汪綠水向小鯉魚(yú)澆去。
沿著水池再向左一轉(zhuǎn)，這時(shí)展現(xiàn)在你眼前的就是一棵百年樟樹(shù)。爬山虎的腳都爬進(jìn)樹(shù)縫里了，手掌樣的葉子象龍鱗一樣緊貼著老樹(shù)的枝枝丫丫；大片的青苔從樹(shù)根一直延伸到了樹(shù)頂。抬頭仰望，??！一片片新?lián)Q的葉兒綠得那么新鮮，陽(yáng)光從綠葉中透過(guò)，就連陽(yáng)光也濾成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那水靈靈的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄蕩，跳起了集體擺手舞。
伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊！獨(dú)好。
這里的風(fēng)景真好篇二十二
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀！”一聲痛叫打破了這一刻的寧?kù)o，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她。“沒(méi)事兒，謝謝你！”她微笑著說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花??！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛?，我讓你，既溫馨又美好。真美?BR> 2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
這里的風(fēng)景真好篇二十三
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上。隨著地勢(shì)的起伏，兩旁的建筑也錯(cuò)落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯(cuò)，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。
因?yàn)檫@里有著各式的外國(guó)建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國(guó)的感覺(jué)。
德國(guó)建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡(jiǎn)單樸素，法國(guó)建筑的細(xì)致獨(dú)特，在這幅長(zhǎng)廊畫(huà)卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。在街角處還會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺立下來(lái)的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是殖民時(shí)期留下的文物，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。不過(guò)，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(zhǎng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對(duì)新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會(huì)有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧?kù)o地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，在這里能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，變得車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨(dú)特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧?kù)o！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)些什么，那只有一句！