無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，總結(jié)都是必要而重要的。寫一篇完美的總結(jié)首先要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應(yīng)用。
一站到底活動(dòng)策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“凝聚時(shí)代精神·點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)。主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)具有良好延續(xù)性的活力團(tuán)建工作，各院（系）團(tuán)總支應(yīng)著力做好宣傳工作，及時(shí)在校園門戶上進(jìn)行新聞報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響力，推動(dòng)活動(dòng)不斷形成熱潮。
二、活動(dòng)目的'：
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織結(jié)合本院（系）特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與到校園文化活動(dòng)項(xiàng)目中，淬煉綜合素質(zhì)，彰顯青春色彩。
三、活動(dòng)主題：
奔跑，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
四、內(nèi)容形式：
由班干部組織本班同學(xué)參與人文社科系團(tuán)總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動(dòng)，以六個(gè)人為一個(gè)小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開(kāi)動(dòng)腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動(dòng)單位：
機(jī)電工程學(xué)院14焊接班。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前應(yīng)做好熱身運(yùn)動(dòng)，做好安全防護(hù)措施。
2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。
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一站到底活動(dòng)策劃書篇二
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)主題：我是百科知識(shí)小達(dá)人
二、活動(dòng)背景：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂(lè)趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，我們開(kāi)展了百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí)；在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問(wèn)題，更好的獨(dú)立生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：梅四401活動(dòng)室
六、活動(dòng)對(duì)象：梅園四幢學(xué)生
七、活動(dòng)形式：競(jìng)答
八、比賽內(nèi)容
（一）、前期準(zhǔn)備
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開(kāi)樓層長(zhǎng)會(huì)議，介紹活動(dòng)詳情和具體流程。將樓層長(zhǎng)成員分成宣傳人員﹑采購(gòu)人員﹑統(tǒng)計(jì)人員、主持人，出題人員（在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查）。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳（主要是以寢室（1對(duì)1）宣傳為主）以及張貼海報(bào)與懸掛橫幅的工作 ，并制作報(bào)名表，交給各樓層長(zhǎng)讓其登記報(bào)名人員。
3、統(tǒng)計(jì)組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個(gè)人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購(gòu)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)獎(jiǎng)品（注意：采購(gòu)組購(gòu)買獎(jiǎng)品時(shí)需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎(jiǎng)品設(shè)置由各樓層長(zhǎng)共同商討決定）
5、比賽樓層長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì)，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據(jù)比賽前分組對(duì)本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過(guò)挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1開(kāi)始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)，比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，將數(shù)錯(cuò)的人員挑選出來(lái)，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
（二）、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評(píng)判資格。
（三）、搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場(chǎng)秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動(dòng)主要以搶答的形式開(kāi)展，生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂(lè)﹑文學(xué)五個(gè)方面，題目形式為選擇題（每一個(gè)方面有十道選擇題 ）由指導(dǎo)老師參與命題。問(wèn)題由簡(jiǎn)單到難進(jìn)行隨機(jī)組合。在知識(shí)競(jìng)答前會(huì)穿插一些趣味小活動(dòng)（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎(jiǎng)品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎(jiǎng)品，對(duì)于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：儲(chǔ)物盒，筆袋
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本，蚊帳
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆，杯子
物品 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)
儲(chǔ)物盒 25元 1個(gè) 30元
筆記本 10元 4個(gè) 40元
筆 2元 20個(gè) 40元
海報(bào)（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個(gè) 30元
小零食 4元 15個(gè) 60元
其他 110元 總計(jì)300元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
2、注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確保設(shè)施的完善。
4、參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開(kāi)，工作人員禁止徇私情。
5、購(gòu)買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭(zhēng)議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動(dòng)策劃書篇三
1.豐富同學(xué)們的課外生活、給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自身才華的舞臺(tái)。
2.加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
月日（具體時(shí)間待定）小禮堂。
四、活動(dòng)流程。
3.挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有*個(gè)人，先選擇一位，開(kāi)始答題。
5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
6.如果場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)被挑戰(zhàn)者問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題給予挑戰(zhàn)者回答，消耗掉免答權(quán)后則沒(méi)有免答權(quán)。
7.中場(chǎng)互動(dòng)：主持人于中場(chǎng)休息時(shí)間在題目中任意抽取題目，由場(chǎng)內(nèi)觀眾搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)。
1.注意比賽時(shí)間的掌控和會(huì)場(chǎng)的秩序。
2.所有題目由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管。
3.活動(dòng)期間如遇特殊情況，由評(píng)委等協(xié)商決定。
六。參賽對(duì)象：全校同學(xué)。
七。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)二名、
三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品設(shè)置看所撥經(jīng)費(fèi)決定。
大家?guī)兔纯从袥](méi)有什么需要補(bǔ)充的提個(gè)意見(jiàn)給我，謝謝。
一站到底活動(dòng)策劃書篇四
“放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷。”拾荒的袁大姐，數(shù)月攢錢購(gòu)買英語(yǔ)資料，歷經(jīng)翻譯出一本英國(guó)小說(shuō)；花開(kāi)半夏，而經(jīng)春寒的考驗(yàn)；碩果累累，需樹(shù)木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢(mèng)想也需經(jīng)歷風(fēng)雨，一站到底。
堅(jiān)持是承載夢(mèng)想的帆船，若想遠(yuǎn)航，比得先重視堅(jiān)持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅(jiān)持自我，深究文學(xué)，不斷提高自身文學(xué)造詣，歷經(jīng)多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅(jiān)持不懈，將自己的夢(mèng)想送到彼方。
堅(jiān)持與苦難總是相伴而生，既無(wú)法回避，便勇敢面對(duì)。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對(duì)待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場(chǎng)上。曾經(jīng)在練習(xí)賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢(mèng)想的堡壘。
夢(mèng)想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會(huì)漸漸暗淡，堅(jiān)持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是不會(huì)終結(jié)的。”在中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)最黑暗的年代，ig經(jīng)幾年時(shí)間，沉淀經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)也登上了熱搜的大舞臺(tái)。牽著夢(mèng)想的手，跟著他走，遙遙無(wú)期的遠(yuǎn)方，堅(jiān)持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說(shuō)，所有的苦難與背負(fù)面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無(wú)望時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你要相信，一站到底，方能成就夢(mèng)想。
一站到底活動(dòng)策劃書篇五
一活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我院體育教育系11級(jí)體教2班舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)開(kāi)展。
（一）宣傳委員侯相君做好活動(dòng)前期的宣傳工作（班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳）。
（二）文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報(bào)名統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)秩序維護(hù)。
（三）生活委員常立才負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
（四）心里委員張園園負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采集。
（五）其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。
三活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)體教二班。
四活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日。
五活動(dòng)地點(diǎn)：自習(xí)室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎(jiǎng)品。挑戰(zhàn)者將通過(guò)20秒限時(shí)答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以說(shuō)過(guò)而不答。那此時(shí)題目由對(duì)方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎(jiǎng)品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎(jiǎng)..
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項(xiàng)（1）主持人注意整個(gè)比賽流程的時(shí)間把握。
（2）注意整個(gè)比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
（3）負(fù)責(zé)記錄者做好活動(dòng)記錄。
（4）人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
八．獎(jiǎng)品。
7.歌唱比賽策劃書。
8.八一戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng)方案。
一站到底活動(dòng)策劃書篇六
繼《非誠(chéng)勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點(diǎn)在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會(huì)有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎(jiǎng)品，一旦失敗，就將掉下擂臺(tái)，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W(xué)協(xié)會(huì)根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細(xì)欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動(dòng)目的。
將“一站到底”的精神進(jìn)行到底，形成示范效應(yīng)；充實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造積極陽(yáng)光的校園氛圍；提高學(xué)生的審美情趣，展示財(cái)大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財(cái)大人的課余生活；給財(cái)大人一個(gè)展示自我、提高自我的舞臺(tái)。
2.這種活動(dòng)在校園中比較少，加強(qiáng)了活動(dòng)本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動(dòng)基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1活動(dòng)宣傳。
1）設(shè)計(jì)宣傳單、海報(bào)、報(bào)名表；
2）在新餐廳門口進(jìn)行為期三天的宣傳。
3）設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話報(bào)名方式。
2賽前準(zhǔn)備。
1）根據(jù)報(bào)名人數(shù)把參賽者分成十一個(gè)組；
3）訂好時(shí)間地點(diǎn)，比賽前一晚由兩個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手；
4）賽前開(kāi)會(huì)定好工作人員的工作：全員提前到場(chǎng)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，兩個(gè)人負(fù)責(zé)簽到、催場(chǎng)，一個(gè)人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人（初賽時(shí)的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時(shí)的主持人請(qǐng)校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負(fù)責(zé)ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時(shí)間：11月15日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
2決賽。
時(shí)間：11月20日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓報(bào)告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場(chǎng)；
所有人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
一站到底活動(dòng)策劃書篇七
一活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，我院體育教育系11級(jí)體教2班舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)開(kāi)展。
(一)宣傳委員侯相君做好活動(dòng)前期的宣傳工作(班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳)。
(二)文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報(bào)名統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)秩序維護(hù)。
(三)生活委員常立才負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
(四)心里委員張園園負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采集。
(五)其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。
三活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)體教二班。
四活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
五活動(dòng)地點(diǎn)：自習(xí)室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
我們11級(jí)體教2班共有8個(gè)寢室：男生寢室6個(gè)，女生寢室2個(gè)，
以寢室為單位，每個(gè)寢室選出兩個(gè)人參加比賽。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎(jiǎng)品。挑戰(zhàn)者將通過(guò)20秒限時(shí)答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以說(shuō)過(guò)而不答。那此時(shí)題目由對(duì)方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎(jiǎng)品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎(jiǎng)..
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項(xiàng)。
(1)主持人注意整個(gè)比賽流程的時(shí)間把握。
(2)注意整個(gè)比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
(3)負(fù)責(zé)記錄者做好活動(dòng)記錄。
(4)人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
八.獎(jiǎng)品。
一站到底活動(dòng)策劃書篇八
為了解答同學(xué)們對(duì)本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，激起同學(xué)們獲取知識(shí)的熱情，并且提高同學(xué)之間的默契度。
14針七學(xué)委。
14針七團(tuán)支部全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間。
課室待定。
六、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）告知班內(nèi)同學(xué)活動(dòng)的主題和內(nèi)容，讓同學(xué)們提前做好答題準(zhǔn)備，并到學(xué)委處報(bào)名；
（2）生活委員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等物資，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備ppt，抽簽盒等；并整理好報(bào)名名單；
（3）策劃書在活動(dòng)之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺(tái)。
（4）工作人員的安排。
主持人張xx。
發(fā)獎(jiǎng)品人員黃xx。
拍照人員姚xx。
黑板報(bào)人員江xx。
通訊稿人員崔xx。
（5）邀請(qǐng)?zhí)苮x院長(zhǎng)以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場(chǎng)。
2、實(shí)踐階段:。
（1）請(qǐng)強(qiáng)肖xx老師臺(tái)講話；
（2）請(qǐng)?zhí)圃洪L(zhǎng)為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題;。
（3）主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始并說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則（見(jiàn)附錄）；
（4）比賽進(jìn)行至一半插入聽(tīng)歌識(shí)曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽；
（5）公布各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所答對(duì)的題數(shù)；
（6）分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；
（7）公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)，合影留念，并由強(qiáng)老師上臺(tái)總結(jié)；
（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、后期工作：
（1）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié)；
（2）資料收集：活動(dòng)中的所有相片或者錄像收集匯總。
（4）經(jīng)費(fèi)方面：生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費(fèi)使用情況在本支部?jī)?nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等工作。
七、注意事項(xiàng)。
1、遵守紀(jì)律，服從安排；
2、在觀看他人比賽是不可大聲說(shuō)話，評(píng)頭論足；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2.注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確保設(shè)施的完善。
4.參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開(kāi)，工作人員禁止徇私情。
5.購(gòu)買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6.主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況。
7.各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8.出題組在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭(zhēng)議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動(dòng)策劃書篇九
仇欣、盛乾峰
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠(chéng)
孫辰輝
仇欣
王卓誠(chéng)
一站到底知識(shí)競(jìng)賽
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（每一個(gè)承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、）
孫辰輝：通過(guò)這次活動(dòng)，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊(duì)課的氛圍很好，大家在歡聲笑語(yǔ)之中也學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)，拓寬了知識(shí)面。但是在事先組織過(guò)程中還是缺乏對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)情況的應(yīng)對(duì)，主持不夠有自信。
仇欣：進(jìn)入高二的第二次組織班會(huì)活動(dòng)。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請(qǐng)教了班主任張紅老師，并在請(qǐng)教之后重新改良了活動(dòng)方案，使得活動(dòng)進(jìn)展的一切順利，但由于準(zhǔn)備的題目不夠，險(xiǎn)些造成題庫(kù)答穿的情況。這次的班隊(duì)課大家的收獲都很大，我們的.小組也將在今后的班隊(duì)課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動(dòng)。
盛乾峰：這次的班會(huì)活動(dòng)我們都花了挺長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，大家在一次次的商討之后也最終換來(lái)了活動(dòng)的順利進(jìn)行，看到大家在這次活動(dòng)上都玩的很開(kāi)心，自己也很滿意。
王世強(qiáng)：這次的班會(huì)活動(dòng)大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會(huì)課的付出也得到了大家的肯定，自己對(duì)這次班隊(duì)課非常滿意。
王卓誠(chéng)：又一次的班會(huì)活動(dòng)，相比上一次的班會(huì)課，這次組織的很充分，我們?cè)诮M織過(guò)程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十
暑假一開(kāi)始，我跟隨“深圳十佳文學(xué)少年”采風(fēng)團(tuán)到河南去探尋中原文化。
先說(shuō)說(shuō)一“站”到底吧。這一路，坐車的時(shí)間還是挺多的，車一路開(kāi)，一路顛簸。每每從起點(diǎn)出發(fā)后，下一站就是終點(diǎn)，每次都是只有一站。
再說(shuō)說(shuō)一“湛”到底。參團(tuán)的都是比我大的學(xué)長(zhǎng)們，他們無(wú)論在思想水平還是見(jiàn)識(shí)上都高我一籌。出發(fā)前，我以為我們聊的話題會(huì)是今天吃什么、住哪兒、看什么景點(diǎn)……可是這些學(xué)長(zhǎng)們一直在聊歷史、聊社會(huì)、聊深圳的發(fā)展機(jī)遇，聊教育，聊名?！热缯f(shuō)，和我同寢室的學(xué)長(zhǎng)和我聊起了岳飛，他說(shuō)：“岳飛有一種精神潔癖，自己內(nèi)心無(wú)染，就認(rèn)為周圍也是一個(gè)純凈的世界。所以他在朝中無(wú)朋友，在亂世中，也沒(méi)有自己的生存技巧，只有一種強(qiáng)迫式的忠誠(chéng)。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，只知道沖鋒陷陣，毫不考慮別人的'感受。害死岳飛的不是別人，正是他自己。”瞧，這種批判性思維，多么特立獨(dú)行，精湛無(wú)比啊！
而一“綻”到底呢？在牡丹花城洛陽(yáng)，除了那些隨時(shí)令而動(dòng)、令人渴盼、又令人嘆惋的牡丹之外，還有許多穿越歷史時(shí)空而來(lái)的、亙古彌新的“牡丹”。比如說(shuō)龍門石窟的盧舍那佛像。通高17.14米，頭部高4米，據(jù)說(shuō)是按照武則天的形象雕刻的。佛像面部豐滿圓潤(rùn)，一雙秀目微微凝視著下方，露出微微笑意，安詳自在。這是自信端莊、雍容華貴的盛唐氣象，也是盛唐絕唱頂峰的代表。
如果說(shuō)盧舍那是女王范兒的牡丹之冠，那么牡丹中的女神則是萬(wàn)佛洞洞口南側(cè)的那尊女性菩薩像，發(fā)髻高束，頭部微側(cè)，右手持一拂塵，向肩后揚(yáng)起；左手似乎提一凈瓶，身體成s形曲線，透現(xiàn)出女性的婀娜風(fēng)姿，卻又不失菩薩的端莊。而蓮花洞上方的小千佛則是秀氣雅致的牡丹精靈，雖然僅有2厘米高，但卻生動(dòng)細(xì)致，栩栩如生。
這一路，一“站”到底，辛苦是不言而喻的；然而因?yàn)橛辛藢W(xué)長(zhǎng)們的一“湛”到底，讓這段旅程成為思想火花碰撞與敲擊的“戰(zhàn)場(chǎng)”；而中原文化之花的一“綻”到底又讓我們心曠神怡、心花怒放。
忘不了，那些天，我們一起采的風(fēng)……。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十一
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——一站到底。
這一次的活動(dòng)一共有老師選出的13名同學(xué)參加，我當(dāng)上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學(xué)來(lái)和他進(jìn)行pk，誰(shuí)贏就晉級(jí)下一輪。誰(shuí)輸了誰(shuí)就出局。我先來(lái)答題，我選了一名對(duì)手之后就開(kāi)始了一站到底的比拼。
希望下一次班會(huì)早點(diǎn)兒來(lái)臨！我一定要爭(zhēng)回這一口氣！
一站到底活動(dòng)策劃書篇十二
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并點(diǎn)明本次團(tuán)日活動(dòng)主題，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2.主持人宣布集體起立齊唱團(tuán)歌。
3.主持人宣布“一站到底”開(kāi)始，邀請(qǐng)參賽人員上場(chǎng)并介紹。
5.頒獎(jiǎng)儀式，由禮儀人員分發(fā)各小獎(jiǎng)品。
6.主持人請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言后，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，并歡送嘉。
賓。
張子安：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家下午好！張子安：歡迎來(lái)到成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，張子安。
首先很榮幸為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓他們是。
感謝各位嘉賓的到來(lái)，下面，請(qǐng)全體起立，共唱團(tuán)歌。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十三
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場(chǎng)嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)嘉賓。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)。
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
男：浩瀚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在這里交織。
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個(gè)類型題目，獲得優(yōu)先選擇權(quán)的隊(duì)伍優(yōu)先選擇四類進(jìn)行答題，共計(jì)十道，答題結(jié)束，另一隊(duì)伍進(jìn)行選擇答題。已選擇過(guò)的類型不能重復(fù)選擇。
女：下面有請(qǐng)和隊(duì)伍選出一名代表進(jìn)行抽簽。
男：公布分組結(jié)果。
女：說(shuō)了這么多，相信各位選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開(kāi)始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊(duì)伍請(qǐng)上場(chǎng)準(zhǔn)備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權(quán)）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布結(jié)果）。
男：下面公布答題結(jié)果，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx。
女：有請(qǐng)第二組xx代表隊(duì)xx代表隊(duì)上場(chǎng)答題。
（重復(fù)之前答題過(guò)程）。
（五組答題結(jié)束后，計(jì)分員把成績(jī)遞給主持人）。
男：下面公布比賽結(jié)果，xxxxxxxx代表隊(duì)晉級(jí)。
如果有相同分?jǐn)?shù)的班級(jí)，不公布最終結(jié)果，進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，下面進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊(duì)輪流答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進(jìn)入復(fù)活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說(shuō)明復(fù)活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊(duì)伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場(chǎng)答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
男；有請(qǐng)第一組上場(chǎng)答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復(fù)活賽結(jié)束，記分員把成績(jī)遞給主持人）。
女；下面公布復(fù)活賽成績(jī)，xx代表隊(duì)答對(duì)題目數(shù)為……。
合：17號(hào)，我們不見(jiàn)不散。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十四
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺(tái)搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個(gè)同學(xué)，1個(gè)當(dāng)擂主，10個(gè)當(dāng)挑戰(zhàn)者。“請(qǐng)聽(tīng)題：十五個(gè)吊桶打水——”老師把題目說(shuō)出口后，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲，同學(xué)們都奮筆疾書。我想：“這也太簡(jiǎn)單了吧？誰(shuí)都知道！”我迫切地等待結(jié)果。結(jié)果出乎我意料，居然有兩位同學(xué)錯(cuò)了！一個(gè)是因?yàn)閷懽炙俣忍惶蕴耍涣硪粋€(gè)真是悲催?。】蓱z的孩子，居然把歇后語(yǔ)記錯(cuò)了！
第3題難倒了一大片人。老師說(shuō)：“麻雀雖小——”我想了想，覺(jué)得無(wú)從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認(rèn)真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點(diǎn)眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對(duì)了，于是，我便成為了11位同學(xué)中幸運(yùn)的一位。
該選擂主了?！罢?qǐng)聽(tīng)題：形容聲勢(shì)浩大，路上一切障礙都沒(méi)有?！薄皠?shì)不可擋！哈哈，挑吧！”只見(jiàn)他拍拍胸脯，一副趾氣高揚(yáng)的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽(tīng)見(jiàn)擂主說(shuō)了一個(gè)我最不想聽(tīng)到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒(méi)答出來(lái)，禮物便離開(kāi)了他，向我跑來(lái)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜！
一站到底活動(dòng)策劃書篇十五
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，振我華夏。
二、活動(dòng)背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學(xué)習(xí)常識(shí)積極性，也達(dá)到普及常識(shí)的效果。可是在常識(shí)范圍上，娛樂(lè)性多余知識(shí)性。若改變答題范圍為國(guó)學(xué)常識(shí)，可以很好的促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)、積累國(guó)學(xué)常識(shí)。
本著弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)典的主旨，特此舉辦了以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的：
1.讓學(xué)生對(duì)“國(guó)學(xué)”概念的糾正，國(guó)學(xué)不是高高在上，而是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。
2.讓學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)常識(shí)的'人知識(shí)得到運(yùn)用，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)常識(shí)的重要性。
3.以活動(dòng)形式增強(qiáng)趣味性，從而達(dá)到促進(jìn)全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間。
6月5日（第十五周周三下午，時(shí)間點(diǎn)依據(jù)場(chǎng)地時(shí)間）。
學(xué)術(shù)交流中心（待定）。
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學(xué)國(guó)學(xué)社。
天津商業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
十、活動(dòng)游戲規(guī)則。
1.活動(dòng)共計(jì)5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補(bǔ)守擂者（出于舞臺(tái)面積考慮，將10名守擂者分批次上場(chǎng)）。
2.各位參賽人員有外援（來(lái)自于親友團(tuán)）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權(quán)，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場(chǎng)，可以選擇帶走已獲獎(jiǎng)品離開(kāi)?；蚶^續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎(jiǎng)品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎(jiǎng)品累計(jì)到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎(jiǎng)品離開(kāi)，或選擇沖關(guān)大獎(jiǎng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)活動(dòng)游戲規(guī)則，共有10種不同獎(jiǎng)品和1項(xiàng)沖關(guān)大獎(jiǎng)（具體以贊助商為依據(jù)）。
十二、活動(dòng)流程及工作安排。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學(xué)生相關(guān)禮品，如手機(jī)、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準(zhǔn)備：邀請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)技術(shù)人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：（答題題庫(kù)及抽題系統(tǒng)、抽獎(jiǎng)系統(tǒng)、麥克風(fēng)、場(chǎng)景布置、音樂(lè)、關(guān)鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動(dòng)前期模擬和檢查。
（二）活動(dòng)期間。
1.場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動(dòng)按照游戲規(guī)則進(jìn)行，并錄制視頻。
3.活動(dòng)結(jié)束后收拾場(chǎng)地。
（三）活動(dòng)后期。
上傳視頻并活動(dòng)總結(jié)。
1.活動(dòng)采取輪流競(jìng)答，避免搶答先后分辨不公。
2.國(guó)學(xué)常識(shí)是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預(yù)測(cè)性的刺激。
十四、活動(dòng)可行性分析。
1.活動(dòng)報(bào)名時(shí)有推薦讀物，給參賽選手準(zhǔn)備時(shí)間準(zhǔn)備答題。
3.在校園，學(xué)生了解的常識(shí)，更多的還是在文史方面，屬于國(guó)學(xué)范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學(xué)生的參與度。
十五、活動(dòng)預(yù)算。
所需物品。
傳單(張)。
海報(bào)。
服裝。
獎(jiǎng)品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預(yù)算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據(jù)。
附
活動(dòng)人員職責(zé)安排：
報(bào)名表。
海報(bào)。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十六
35奧運(yùn)會(huì)上首次只有女性可以參加的比賽項(xiàng)目，是花樣游泳和什么項(xiàng)目？藝術(shù)體操。
39格林童話《灰姑娘》中，灰姑娘參加舞會(huì)時(shí)所做的車是由哪種植物變成的？南瓜。
50馬睡覺(jué)的時(shí)候保持怎樣的姿勢(shì)？站著。
51吃多了皮蛋會(huì)造成哪種重金屬元素中毒？鉛。
55“己所不欲勿施于人“是中國(guó)哪位圣人提出的？孔子。
59電影《功夫》中，火云邪神最后被什么武功招式打?。咳鐏?lái)神掌。
63《智取威虎山》中經(jīng)典臺(tái)詞”天王蓋地虎“下一句是？寶塔鎮(zhèn)河妖。
66用來(lái)測(cè)量鉆石重量單位是？克拉。
69中國(guó)象棋”楚河漢界“跟那兩個(gè)歷史人物有關(guān)？劉邦、項(xiàng)羽。
79潑水節(jié)是我國(guó)哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是他們的新年？傣族。
97全世界最大的石佛像在？四川樂(lè)山。
106傳說(shuō)中“貍貓換太子”一案是被哪位官員查明平反的？包拯。
107有史以來(lái)第一個(gè)活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的西班牙畫家是誰(shuí)？畢加索。
108公認(rèn)為全世界規(guī)模最大的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎是哪一個(gè)？谷歌。
114孫雯領(lǐng)軍的中國(guó)女足在世界杯上的最好名次是第幾名？二。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十七
節(jié)目終于開(kāi)始了，我有點(diǎn)激動(dòng)，主持人李好和曉敏把一個(gè)個(gè)“站神”陸續(xù)請(qǐng)了上來(lái)。他們是：網(wǎng)上傳言一千八百度無(wú)死角的“地圖達(dá)人”——檀越，答題狂人、“無(wú)死穴”通關(guān)高手——周濤，唯一沒(méi)用免答權(quán)的答題怪獸“哥斯拉”——徐圣明，門薩高智商俱樂(lè)部成員——徐琦，左輪槍神——周唯達(dá)，文青科怪女博士——?jiǎng)⒆送?，還有孟鑄、姜瑤、楊博珊和顧婷婷。個(gè)個(gè)都是世間精英、人中龍鳳，全國(guó)知識(shí)淵博之佼佼者。
正式比賽開(kāi)始了，第一輪比賽規(guī)則是隨機(jī)抽取兩人一組進(jìn)行pk，贏的人進(jìn)入第二輪車輪戰(zhàn)，輸?shù)腵人當(dāng)場(chǎng)掉落，直至最后一人。比賽進(jìn)行得如日方中、如火如荼，龍爭(zhēng)虎斗過(guò)程中，選手們發(fā)揮得淋漓盡致，遇到自己不怎么熟悉的題急得就像熱鍋上的螞蟻，有的竟然愣是把答案給猜了出來(lái)。
第一輪激烈拼殺后，檀越、周濤、徐圣明、徐琦、姜瑤留在舞臺(tái)上。于是，他們進(jìn)入了更殘酷的車輪戰(zhàn)。爸爸看好老成持重的周濤，我說(shuō)檀越面不改色心不跳，真是“胸中有丘壑”，檀越是第一。實(shí)在是太精彩了，果不其然，最后是周濤pk檀越，呵呵，我的偶像“檀大神”瀟灑地站到了最后，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“站神之神”。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十八
咦，怎么老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來(lái)是六（2）班的同學(xué)們正在一周一度的班隊(duì)活動(dòng)課上舉行“一站到底”活動(dòng)呢，一起來(lái)隨我看看吧！
場(chǎng)上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對(duì)幾題，就被一道關(guān)于關(guān)于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進(jìn)入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學(xué)穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣。“楊彬！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見(jiàn)躲避不了，只好扭捏地站了起來(lái)，挪到了比賽場(chǎng)上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對(duì)?！眳⒓颖荣愂怯職?，咋一站到臺(tái)上就沒(méi)自信了呢？楊彬的話語(yǔ)惹得同學(xué)們一陣哄笑……經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的'淘汰，此時(shí)，場(chǎng)上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學(xué)，一路擊敗了不計(jì)枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學(xué)，擊敗了所有選他上場(chǎng)的“守擂者”。總決賽即將開(kāi)使，諸林飛滿懷自信地走上臺(tái)，空氣中到處彌漫著火藥味，經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的加時(shí)賽，兩位選手仍不分勝負(fù)?，F(xiàn)在進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒(méi)把題目說(shuō)完，他倆就迫不及待地開(kāi)始搶答，誰(shuí)也不甘示弱，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰(shuí)能笑到最后？誰(shuí)才是比賽的佼佼者？?jī)晌煌瑢W(xué)棋逢對(duì)手，加時(shí)賽一直進(jìn)行到下課仍然沒(méi)有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號(hào)果然名不虛傳，看來(lái)頭大果然是有好處的！對(duì)于豐厚的獎(jiǎng)品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學(xué)們了。
班級(jí)里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學(xué)們留下了美好的回憶……。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十九
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導(dǎo)言行。新時(shí)代的大學(xué)生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下，讓我們用這場(chǎng)辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動(dòng)主題。
“想要展現(xiàn)自我風(fēng)采？辯論吧”
三．活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谵q論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語(yǔ)的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，我部特開(kāi)展此項(xiàng)主題辯論賽活動(dòng)。希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)參賽人員能夠在競(jìng)爭(zhēng)中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。
四．活動(dòng)目標(biāo)。
1、展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人魅力風(fēng)采；
2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵(lì)有才華的大學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)；
4、增強(qiáng)大學(xué)生語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
五．活動(dòng)展開(kāi)。
1.活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)安排。
活動(dòng)時(shí)間:。
宣傳時(shí)間：xx年11月26—11月28日。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月26——11月28日。
辯論時(shí)間：小組預(yù)賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結(jié)果：xx年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)。
2.活動(dòng)宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力以吸引更多的同學(xué)來(lái)加入比賽，特?cái)M定以下宣傳計(jì)劃：
a.會(huì)議宣傳：組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會(huì)議，通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動(dòng)流程。
d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn)，耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺(tái)、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細(xì)流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會(huì)。
組長(zhǎng)：活動(dòng)策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作，由學(xué)習(xí)部的`部長(zhǎng)擔(dān)任。
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)工作，由學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)擔(dān)任。
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
客服服務(wù)人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問(wèn)題，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
b.確定大賽主題。
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠(chéng)勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰(shuí)更重要。
是否贊成同性戀者結(jié)婚。
大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見(jiàn)好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開(kāi)辯論賽，推薦優(yōu)勝班級(jí)及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個(gè)專業(yè)分為3個(gè)小組，每組4個(gè)隊(duì)，每對(duì)展開(kāi)兩兩對(duì)決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個(gè)小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽，三場(chǎng)分別交錯(cuò)對(duì)峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對(duì)對(duì)方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時(shí)間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)。
首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;。
然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問(wèn)，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問(wèn)，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
五、總結(jié)陳詞。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;。
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決。
七、觀眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
時(shí)間提示：自由辯論階段，是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績(jī)。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
b.各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
c.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
e.在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
（三）大賽后期工作。
活動(dòng)結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動(dòng)的得與失，寫一份比賽總結(jié)報(bào)告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價(jià)格。
橫幅。
1個(gè)。
70元。
獎(jiǎng)品。
3個(gè)。
30元。
總計(jì)：100元。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動(dòng)承辦人。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
附表。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分（100分）。
個(gè)
語(yǔ)言表達(dá)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分。
辯駁能力。
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分。
臨場(chǎng)反應(yīng)。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語(yǔ)得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分。
整體意識(shí)。
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；
10分。
2、團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分。
立論陳詞。
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采；
30分。
對(duì)辯辯駁。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；
40分。
攻辯小結(jié)。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分。
回答提問(wèn)。
20分。
總結(jié)陳詞。
30分。
語(yǔ)言風(fēng)度。
1、用詞得當(dāng)、流暢；
2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
50分。
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎(jiǎng)，以文武雙全的硬漢形象在網(wǎng)絡(luò)上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對(duì)手們的話總結(jié)就是“強(qiáng)大的低調(diào)，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了。”
其實(shí)，孟鑄還保持了一個(gè)非常瘋狂的記錄，就是中國(guó)第一個(gè)用“頭”走完萬(wàn)里長(zhǎng)城的人，途經(jīng)三十多個(gè)城市，被收錄在國(guó)家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國(guó)際認(rèn)證的潛水專家認(rèn)證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀(jì)錄片“傳奇詩(shī)巴丹”擔(dān)任海底攝影師。
-04-13第9期，開(kāi)播以來(lái)的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關(guān)成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學(xué)。他在自己的微博敘述中說(shuō)，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務(wù)過(guò)多家500強(qiáng)企業(yè)，被所有合作伙伴一致認(rèn)為是一個(gè)好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說(shuō)出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》”之后，全場(chǎng)沸騰，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上也炸開(kāi)了鍋。這個(gè)號(hào)稱自己從小沒(méi)有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網(wǎng)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場(chǎng)答題接力賽。跟電視機(jī)前的觀眾一樣，網(wǎng)友疑問(wèn)“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠(yuǎn)至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認(rèn)為“要做到真正的謙卑，才會(huì)得到想要的”。知識(shí)的獲得從來(lái)不會(huì)一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開(kāi)了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網(wǎng)友，同時(shí)也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感激，有時(shí)候看似與答題無(wú)關(guān)，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個(gè)全新階段的開(kāi)始。武林最高境界，手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍了。心無(wú)芥蒂的分享，讓人開(kāi)闊地走向幸福。
（3）邏輯。網(wǎng)友戰(zhàn)神是否是有超強(qiáng)記憶力？“你平時(shí)有積累的習(xí)慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進(jìn)行理解性記憶??？”對(duì)此，孟鑄的回應(yīng)是：知識(shí)面寬主要是靠理解性記憶，要會(huì)用自己的邏輯，一旦把這個(gè)東西記住一輩子都不會(huì)忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識(shí)才是自己的東西，怪不得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“知識(shí)在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請(qǐng)先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識(shí)改變命運(yùn)，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會(huì)的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個(gè)人生目標(biāo)，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會(huì)相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個(gè)強(qiáng)大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術(shù)”法寶，與技巧無(wú)關(guān)，與內(nèi)功掛鉤，“我的缺角是音樂(lè)”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運(yùn)，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)”。
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十一
合：大家下午好。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)，
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，
男：浩瀚知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)在這里交織，
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要提高綜合素質(zhì)，更要關(guān)注知識(shí)積累。
女：為此，南長(zhǎng)區(qū)教育局團(tuán)委聯(lián)合南長(zhǎng)區(qū)五所中學(xué)，開(kāi)展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)大比拼。
男：首先介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是——南長(zhǎng)區(qū)教育團(tuán)委書記：張靜以及各個(gè)兄弟學(xué)校的團(tuán)委書記們。
女：各校經(jīng)過(guò)班級(jí)，校級(jí)逐層選拔，每校3位共15位團(tuán)員脫穎而出，參加今天的決賽。經(jīng)過(guò)抽簽，每隊(duì)都選出了各自戰(zhàn)隊(duì)的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊(duì)上臺(tái)。
男：我宣布“第四屆學(xué)生團(tuán)員風(fēng)采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)比拼大擂臺(tái)活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們歡迎來(lái)自我們僑誼中學(xué)的戰(zhàn)神們，他們是。
請(qǐng)問(wèn)你們團(tuán)隊(duì)的名稱是響亮地喊出你們的口號(hào)。
男：下面由我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)。
1.上半場(chǎng)：5個(gè)學(xué)校15名團(tuán)員圍成一圈進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，進(jìn)行三輪。第一輪題庫(kù)中的題目答完，由統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)出各校的得分（3名隊(duì)員總得分），得分最低學(xué)校代表隊(duì)淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個(gè)學(xué)校共6名團(tuán)員進(jìn)入下半場(chǎng)“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場(chǎng)：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
本次比賽的內(nèi)容涉及共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)，也要考驗(yàn)同學(xué)們豐富的課外知識(shí)。
女：下面，有請(qǐng)各位選手就位，上半場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌旅媲暗脑捦?，確保話筒調(diào)試無(wú)誤。
第一位選手請(qǐng)聽(tīng)題——————答題開(kāi)始。
答對(duì)時(shí)：回答正確、沒(méi)錯(cuò)，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯(cuò)時(shí)：很遺憾，答錯(cuò)了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對(duì)（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)各校得分情況：
xxx中學(xué)答對(duì)xx題，答錯(cuò)xx題，共計(jì)得分xx。
女：根據(jù)比賽規(guī)則，xx學(xué)校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)了。不過(guò)不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們?cè)谝荒旰笠欢〞?huì)取得更好的成績(jī)。
男:xx學(xué)校的戰(zhàn)神們已經(jīng)離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)其他戰(zhàn)神們做好準(zhǔn)備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開(kāi)始：
女：第二輪較量已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
男：xx學(xué)校的戰(zhàn)神請(qǐng)向前一步，相信你們已經(jīng)盡了你們的努力，展現(xiàn)了實(shí)力，請(qǐng)離開(kāi)我們的戰(zhàn)臺(tái)。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說(shuō)明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開(kāi)始第三輪廝殺：
男：答題結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學(xué)校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是你們同樣是強(qiáng)者！
男：那么現(xiàn)在剩下來(lái)的兩個(gè)學(xué)校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經(jīng)過(guò)三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場(chǎng)上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)幸存的各位強(qiáng)者做好準(zhǔn)備：
男：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經(jīng)到了最高潮的時(shí)刻，到底哪一位同學(xué)能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強(qiáng)者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十二
女：親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)。
合：大家下午好。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)，
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，
男：浩瀚知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)在這里交織，
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要提高綜合素質(zhì)，更要關(guān)注知識(shí)積累。
女：為此，南長(zhǎng)區(qū)教育局團(tuán)委聯(lián)合南長(zhǎng)區(qū)五所中學(xué)，開(kāi)展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)大比拼。
男：首先介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是——南長(zhǎng)區(qū)教育團(tuán)委書記：張靜以及各個(gè)兄弟學(xué)校的團(tuán)委書記們。
女：各校經(jīng)過(guò)班級(jí)，校級(jí)逐層選拔，每校3位共15位團(tuán)員脫穎而出，參加今天的決賽。經(jīng)過(guò)抽簽，每隊(duì)都選出了各自戰(zhàn)隊(duì)的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊(duì)上臺(tái)。
男：我宣布“第四屆學(xué)生團(tuán)員風(fēng)采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)比拼大擂臺(tái)活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們歡迎來(lái)自我們僑誼中學(xué)的戰(zhàn)神們，他們是。
請(qǐng)問(wèn)你們團(tuán)隊(duì)的名稱是響亮地喊出你們的口號(hào)。
男：下面由我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)。
1.上半場(chǎng)：5個(gè)學(xué)校15名團(tuán)員圍成一圈進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，進(jìn)行三輪。第一輪題庫(kù)中的`題目答完，由統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)出各校的得分（3名隊(duì)員總得分），得分最低學(xué)校代表隊(duì)淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個(gè)學(xué)校共6名團(tuán)員進(jìn)入下半場(chǎng)“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場(chǎng)：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
本次比賽的內(nèi)容涉及共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)，也要考驗(yàn)同學(xué)們豐富的課外知識(shí)。
女：下面，有請(qǐng)各位選手就位，上半場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌旅媲暗脑捦玻_保話筒調(diào)試無(wú)誤。
第一位選手請(qǐng)聽(tīng)題——————答題開(kāi)始。
答對(duì)時(shí)：回答正確、沒(méi)錯(cuò)，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害！（難）。
答錯(cuò)時(shí)：很遺憾，答錯(cuò)了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對(duì)（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)各校得分情況：
xxx中學(xué)答對(duì)xx題，答錯(cuò)xx題，共計(jì)得分xx。
女：根據(jù)比賽規(guī)則，xx學(xué)校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)了。不過(guò)不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們?cè)谝荒旰笠欢〞?huì)取得更好的成績(jī)。
男:xx學(xué)校的戰(zhàn)神們已經(jīng)離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)其他戰(zhàn)神們做好準(zhǔn)備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開(kāi)始：
女：第二輪較量已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
男：xx學(xué)校的戰(zhàn)神請(qǐng)向前一步，相信你們已經(jīng)盡了你們的努力，展現(xiàn)了實(shí)力，請(qǐng)離開(kāi)我們的戰(zhàn)臺(tái)。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說(shuō)明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開(kāi)始第三輪廝殺：
男：答題結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學(xué)校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是你們同樣是強(qiáng)者！
男：那么現(xiàn)在剩下來(lái)的兩個(gè)學(xué)校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經(jīng)過(guò)三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場(chǎng)上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)幸存的各位強(qiáng)者做好準(zhǔn)備：
男：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經(jīng)到了最高潮的時(shí)刻，到底哪一位同學(xué)能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強(qiáng)者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動(dòng)策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“凝聚時(shí)代精神·點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)。主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)具有良好延續(xù)性的活力團(tuán)建工作，各院（系）團(tuán)總支應(yīng)著力做好宣傳工作，及時(shí)在校園門戶上進(jìn)行新聞報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響力，推動(dòng)活動(dòng)不斷形成熱潮。
二、活動(dòng)目的'：
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織結(jié)合本院（系）特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與到校園文化活動(dòng)項(xiàng)目中，淬煉綜合素質(zhì)，彰顯青春色彩。
三、活動(dòng)主題：
奔跑，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
四、內(nèi)容形式：
由班干部組織本班同學(xué)參與人文社科系團(tuán)總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動(dòng)，以六個(gè)人為一個(gè)小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開(kāi)動(dòng)腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動(dòng)單位：
機(jī)電工程學(xué)院14焊接班。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前應(yīng)做好熱身運(yùn)動(dòng)，做好安全防護(hù)措施。
2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。
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一站到底活動(dòng)策劃書篇二
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)主題：我是百科知識(shí)小達(dá)人
二、活動(dòng)背景：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂(lè)趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，我們開(kāi)展了百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí)；在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問(wèn)題，更好的獨(dú)立生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：梅四401活動(dòng)室
六、活動(dòng)對(duì)象：梅園四幢學(xué)生
七、活動(dòng)形式：競(jìng)答
八、比賽內(nèi)容
（一）、前期準(zhǔn)備
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開(kāi)樓層長(zhǎng)會(huì)議，介紹活動(dòng)詳情和具體流程。將樓層長(zhǎng)成員分成宣傳人員﹑采購(gòu)人員﹑統(tǒng)計(jì)人員、主持人，出題人員（在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查）。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳（主要是以寢室（1對(duì)1）宣傳為主）以及張貼海報(bào)與懸掛橫幅的工作 ，并制作報(bào)名表，交給各樓層長(zhǎng)讓其登記報(bào)名人員。
3、統(tǒng)計(jì)組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個(gè)人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購(gòu)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)獎(jiǎng)品（注意：采購(gòu)組購(gòu)買獎(jiǎng)品時(shí)需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎(jiǎng)品設(shè)置由各樓層長(zhǎng)共同商討決定）
5、比賽樓層長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì)，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據(jù)比賽前分組對(duì)本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過(guò)挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1開(kāi)始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)，比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，將數(shù)錯(cuò)的人員挑選出來(lái)，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
（二）、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評(píng)判資格。
（三）、搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場(chǎng)秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動(dòng)主要以搶答的形式開(kāi)展，生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂(lè)﹑文學(xué)五個(gè)方面，題目形式為選擇題（每一個(gè)方面有十道選擇題 ）由指導(dǎo)老師參與命題。問(wèn)題由簡(jiǎn)單到難進(jìn)行隨機(jī)組合。在知識(shí)競(jìng)答前會(huì)穿插一些趣味小活動(dòng)（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎(jiǎng)品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎(jiǎng)品，對(duì)于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：儲(chǔ)物盒，筆袋
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本，蚊帳
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆，杯子
物品 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)
儲(chǔ)物盒 25元 1個(gè) 30元
筆記本 10元 4個(gè) 40元
筆 2元 20個(gè) 40元
海報(bào)（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個(gè) 30元
小零食 4元 15個(gè) 60元
其他 110元 總計(jì)300元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
2、注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確保設(shè)施的完善。
4、參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開(kāi)，工作人員禁止徇私情。
5、購(gòu)買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭(zhēng)議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動(dòng)策劃書篇三
1.豐富同學(xué)們的課外生活、給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自身才華的舞臺(tái)。
2.加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
月日（具體時(shí)間待定）小禮堂。
四、活動(dòng)流程。
3.挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有*個(gè)人，先選擇一位，開(kāi)始答題。
5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
6.如果場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)被挑戰(zhàn)者問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題給予挑戰(zhàn)者回答，消耗掉免答權(quán)后則沒(méi)有免答權(quán)。
7.中場(chǎng)互動(dòng)：主持人于中場(chǎng)休息時(shí)間在題目中任意抽取題目，由場(chǎng)內(nèi)觀眾搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)。
1.注意比賽時(shí)間的掌控和會(huì)場(chǎng)的秩序。
2.所有題目由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管。
3.活動(dòng)期間如遇特殊情況，由評(píng)委等協(xié)商決定。
六。參賽對(duì)象：全校同學(xué)。
七。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)二名、
三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品設(shè)置看所撥經(jīng)費(fèi)決定。
大家?guī)兔纯从袥](méi)有什么需要補(bǔ)充的提個(gè)意見(jiàn)給我，謝謝。
一站到底活動(dòng)策劃書篇四
“放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷。”拾荒的袁大姐，數(shù)月攢錢購(gòu)買英語(yǔ)資料，歷經(jīng)翻譯出一本英國(guó)小說(shuō)；花開(kāi)半夏，而經(jīng)春寒的考驗(yàn)；碩果累累，需樹(shù)木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢(mèng)想也需經(jīng)歷風(fēng)雨，一站到底。
堅(jiān)持是承載夢(mèng)想的帆船，若想遠(yuǎn)航，比得先重視堅(jiān)持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅(jiān)持自我，深究文學(xué)，不斷提高自身文學(xué)造詣，歷經(jīng)多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅(jiān)持不懈，將自己的夢(mèng)想送到彼方。
堅(jiān)持與苦難總是相伴而生，既無(wú)法回避，便勇敢面對(duì)。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對(duì)待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場(chǎng)上。曾經(jīng)在練習(xí)賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢(mèng)想的堡壘。
夢(mèng)想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會(huì)漸漸暗淡，堅(jiān)持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是不會(huì)終結(jié)的。”在中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)最黑暗的年代，ig經(jīng)幾年時(shí)間，沉淀經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)也登上了熱搜的大舞臺(tái)。牽著夢(mèng)想的手，跟著他走，遙遙無(wú)期的遠(yuǎn)方，堅(jiān)持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說(shuō)，所有的苦難與背負(fù)面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無(wú)望時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你要相信，一站到底，方能成就夢(mèng)想。
一站到底活動(dòng)策劃書篇五
一活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我院體育教育系11級(jí)體教2班舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)開(kāi)展。
（一）宣傳委員侯相君做好活動(dòng)前期的宣傳工作（班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳）。
（二）文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報(bào)名統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)秩序維護(hù)。
（三）生活委員常立才負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
（四）心里委員張園園負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采集。
（五）其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。
三活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)體教二班。
四活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日。
五活動(dòng)地點(diǎn)：自習(xí)室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎(jiǎng)品。挑戰(zhàn)者將通過(guò)20秒限時(shí)答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以說(shuō)過(guò)而不答。那此時(shí)題目由對(duì)方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎(jiǎng)品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎(jiǎng)..
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項(xiàng)（1）主持人注意整個(gè)比賽流程的時(shí)間把握。
（2）注意整個(gè)比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
（3）負(fù)責(zé)記錄者做好活動(dòng)記錄。
（4）人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
八．獎(jiǎng)品。
7.歌唱比賽策劃書。
8.八一戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng)方案。
一站到底活動(dòng)策劃書篇六
繼《非誠(chéng)勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點(diǎn)在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會(huì)有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎(jiǎng)品，一旦失敗，就將掉下擂臺(tái)，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W(xué)協(xié)會(huì)根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細(xì)欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動(dòng)目的。
將“一站到底”的精神進(jìn)行到底，形成示范效應(yīng)；充實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造積極陽(yáng)光的校園氛圍；提高學(xué)生的審美情趣，展示財(cái)大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財(cái)大人的課余生活；給財(cái)大人一個(gè)展示自我、提高自我的舞臺(tái)。
2.這種活動(dòng)在校園中比較少，加強(qiáng)了活動(dòng)本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動(dòng)基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1活動(dòng)宣傳。
1）設(shè)計(jì)宣傳單、海報(bào)、報(bào)名表；
2）在新餐廳門口進(jìn)行為期三天的宣傳。
3）設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話報(bào)名方式。
2賽前準(zhǔn)備。
1）根據(jù)報(bào)名人數(shù)把參賽者分成十一個(gè)組；
3）訂好時(shí)間地點(diǎn)，比賽前一晚由兩個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手；
4）賽前開(kāi)會(huì)定好工作人員的工作：全員提前到場(chǎng)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，兩個(gè)人負(fù)責(zé)簽到、催場(chǎng)，一個(gè)人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人（初賽時(shí)的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時(shí)的主持人請(qǐng)校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負(fù)責(zé)ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時(shí)間：11月15日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
2決賽。
時(shí)間：11月20日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓報(bào)告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場(chǎng)；
所有人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
一站到底活動(dòng)策劃書篇七
一活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，我院體育教育系11級(jí)體教2班舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)開(kāi)展。
(一)宣傳委員侯相君做好活動(dòng)前期的宣傳工作(班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳)。
(二)文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報(bào)名統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)秩序維護(hù)。
(三)生活委員常立才負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
(四)心里委員張園園負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采集。
(五)其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。
三活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)體教二班。
四活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
五活動(dòng)地點(diǎn)：自習(xí)室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
我們11級(jí)體教2班共有8個(gè)寢室：男生寢室6個(gè)，女生寢室2個(gè)，
以寢室為單位，每個(gè)寢室選出兩個(gè)人參加比賽。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎(jiǎng)品。挑戰(zhàn)者將通過(guò)20秒限時(shí)答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以說(shuō)過(guò)而不答。那此時(shí)題目由對(duì)方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎(jiǎng)品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎(jiǎng)..
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項(xiàng)。
(1)主持人注意整個(gè)比賽流程的時(shí)間把握。
(2)注意整個(gè)比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
(3)負(fù)責(zé)記錄者做好活動(dòng)記錄。
(4)人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
八.獎(jiǎng)品。
一站到底活動(dòng)策劃書篇八
為了解答同學(xué)們對(duì)本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，激起同學(xué)們獲取知識(shí)的熱情，并且提高同學(xué)之間的默契度。
14針七學(xué)委。
14針七團(tuán)支部全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間。
課室待定。
六、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）告知班內(nèi)同學(xué)活動(dòng)的主題和內(nèi)容，讓同學(xué)們提前做好答題準(zhǔn)備，并到學(xué)委處報(bào)名；
（2）生活委員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等物資，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備ppt，抽簽盒等；并整理好報(bào)名名單；
（3）策劃書在活動(dòng)之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺(tái)。
（4）工作人員的安排。
主持人張xx。
發(fā)獎(jiǎng)品人員黃xx。
拍照人員姚xx。
黑板報(bào)人員江xx。
通訊稿人員崔xx。
（5）邀請(qǐng)?zhí)苮x院長(zhǎng)以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場(chǎng)。
2、實(shí)踐階段:。
（1）請(qǐng)強(qiáng)肖xx老師臺(tái)講話；
（2）請(qǐng)?zhí)圃洪L(zhǎng)為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題;。
（3）主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始并說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則（見(jiàn)附錄）；
（4）比賽進(jìn)行至一半插入聽(tīng)歌識(shí)曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽；
（5）公布各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所答對(duì)的題數(shù)；
（6）分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；
（7）公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)，合影留念，并由強(qiáng)老師上臺(tái)總結(jié)；
（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、后期工作：
（1）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié)；
（2）資料收集：活動(dòng)中的所有相片或者錄像收集匯總。
（4）經(jīng)費(fèi)方面：生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費(fèi)使用情況在本支部?jī)?nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等工作。
七、注意事項(xiàng)。
1、遵守紀(jì)律，服從安排；
2、在觀看他人比賽是不可大聲說(shuō)話，評(píng)頭論足；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2.注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確保設(shè)施的完善。
4.參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開(kāi)，工作人員禁止徇私情。
5.購(gòu)買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6.主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況。
7.各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8.出題組在活動(dòng)宣傳開(kāi)始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭(zhēng)議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動(dòng)策劃書篇九
仇欣、盛乾峰
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠(chéng)
孫辰輝
仇欣
王卓誠(chéng)
一站到底知識(shí)競(jìng)賽
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（每一個(gè)承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、）
孫辰輝：通過(guò)這次活動(dòng)，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊(duì)課的氛圍很好，大家在歡聲笑語(yǔ)之中也學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)，拓寬了知識(shí)面。但是在事先組織過(guò)程中還是缺乏對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)情況的應(yīng)對(duì)，主持不夠有自信。
仇欣：進(jìn)入高二的第二次組織班會(huì)活動(dòng)。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請(qǐng)教了班主任張紅老師，并在請(qǐng)教之后重新改良了活動(dòng)方案，使得活動(dòng)進(jìn)展的一切順利，但由于準(zhǔn)備的題目不夠，險(xiǎn)些造成題庫(kù)答穿的情況。這次的班隊(duì)課大家的收獲都很大，我們的.小組也將在今后的班隊(duì)課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動(dòng)。
盛乾峰：這次的班會(huì)活動(dòng)我們都花了挺長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，大家在一次次的商討之后也最終換來(lái)了活動(dòng)的順利進(jìn)行，看到大家在這次活動(dòng)上都玩的很開(kāi)心，自己也很滿意。
王世強(qiáng)：這次的班會(huì)活動(dòng)大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會(huì)課的付出也得到了大家的肯定，自己對(duì)這次班隊(duì)課非常滿意。
王卓誠(chéng)：又一次的班會(huì)活動(dòng)，相比上一次的班會(huì)課，這次組織的很充分，我們?cè)诮M織過(guò)程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十
暑假一開(kāi)始，我跟隨“深圳十佳文學(xué)少年”采風(fēng)團(tuán)到河南去探尋中原文化。
先說(shuō)說(shuō)一“站”到底吧。這一路，坐車的時(shí)間還是挺多的，車一路開(kāi)，一路顛簸。每每從起點(diǎn)出發(fā)后，下一站就是終點(diǎn)，每次都是只有一站。
再說(shuō)說(shuō)一“湛”到底。參團(tuán)的都是比我大的學(xué)長(zhǎng)們，他們無(wú)論在思想水平還是見(jiàn)識(shí)上都高我一籌。出發(fā)前，我以為我們聊的話題會(huì)是今天吃什么、住哪兒、看什么景點(diǎn)……可是這些學(xué)長(zhǎng)們一直在聊歷史、聊社會(huì)、聊深圳的發(fā)展機(jī)遇，聊教育，聊名?！热缯f(shuō)，和我同寢室的學(xué)長(zhǎng)和我聊起了岳飛，他說(shuō)：“岳飛有一種精神潔癖，自己內(nèi)心無(wú)染，就認(rèn)為周圍也是一個(gè)純凈的世界。所以他在朝中無(wú)朋友，在亂世中，也沒(méi)有自己的生存技巧，只有一種強(qiáng)迫式的忠誠(chéng)。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，只知道沖鋒陷陣，毫不考慮別人的'感受。害死岳飛的不是別人，正是他自己。”瞧，這種批判性思維，多么特立獨(dú)行，精湛無(wú)比啊！
而一“綻”到底呢？在牡丹花城洛陽(yáng)，除了那些隨時(shí)令而動(dòng)、令人渴盼、又令人嘆惋的牡丹之外，還有許多穿越歷史時(shí)空而來(lái)的、亙古彌新的“牡丹”。比如說(shuō)龍門石窟的盧舍那佛像。通高17.14米，頭部高4米，據(jù)說(shuō)是按照武則天的形象雕刻的。佛像面部豐滿圓潤(rùn)，一雙秀目微微凝視著下方，露出微微笑意，安詳自在。這是自信端莊、雍容華貴的盛唐氣象，也是盛唐絕唱頂峰的代表。
如果說(shuō)盧舍那是女王范兒的牡丹之冠，那么牡丹中的女神則是萬(wàn)佛洞洞口南側(cè)的那尊女性菩薩像，發(fā)髻高束，頭部微側(cè)，右手持一拂塵，向肩后揚(yáng)起；左手似乎提一凈瓶，身體成s形曲線，透現(xiàn)出女性的婀娜風(fēng)姿，卻又不失菩薩的端莊。而蓮花洞上方的小千佛則是秀氣雅致的牡丹精靈，雖然僅有2厘米高，但卻生動(dòng)細(xì)致，栩栩如生。
這一路，一“站”到底，辛苦是不言而喻的；然而因?yàn)橛辛藢W(xué)長(zhǎng)們的一“湛”到底，讓這段旅程成為思想火花碰撞與敲擊的“戰(zhàn)場(chǎng)”；而中原文化之花的一“綻”到底又讓我們心曠神怡、心花怒放。
忘不了，那些天，我們一起采的風(fēng)……。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十一
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——一站到底。
這一次的活動(dòng)一共有老師選出的13名同學(xué)參加，我當(dāng)上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學(xué)來(lái)和他進(jìn)行pk，誰(shuí)贏就晉級(jí)下一輪。誰(shuí)輸了誰(shuí)就出局。我先來(lái)答題，我選了一名對(duì)手之后就開(kāi)始了一站到底的比拼。
希望下一次班會(huì)早點(diǎn)兒來(lái)臨！我一定要爭(zhēng)回這一口氣！
一站到底活動(dòng)策劃書篇十二
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并點(diǎn)明本次團(tuán)日活動(dòng)主題，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2.主持人宣布集體起立齊唱團(tuán)歌。
3.主持人宣布“一站到底”開(kāi)始，邀請(qǐng)參賽人員上場(chǎng)并介紹。
5.頒獎(jiǎng)儀式，由禮儀人員分發(fā)各小獎(jiǎng)品。
6.主持人請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言后，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，并歡送嘉。
賓。
張子安：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家下午好！張子安：歡迎來(lái)到成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，張子安。
首先很榮幸為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓他們是。
感謝各位嘉賓的到來(lái)，下面，請(qǐng)全體起立，共唱團(tuán)歌。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十三
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場(chǎng)嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)嘉賓。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)。
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
男：浩瀚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在這里交織。
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個(gè)類型題目，獲得優(yōu)先選擇權(quán)的隊(duì)伍優(yōu)先選擇四類進(jìn)行答題，共計(jì)十道，答題結(jié)束，另一隊(duì)伍進(jìn)行選擇答題。已選擇過(guò)的類型不能重復(fù)選擇。
女：下面有請(qǐng)和隊(duì)伍選出一名代表進(jìn)行抽簽。
男：公布分組結(jié)果。
女：說(shuō)了這么多，相信各位選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開(kāi)始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊(duì)伍請(qǐng)上場(chǎng)準(zhǔn)備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權(quán)）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布結(jié)果）。
男：下面公布答題結(jié)果，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx。
女：有請(qǐng)第二組xx代表隊(duì)xx代表隊(duì)上場(chǎng)答題。
（重復(fù)之前答題過(guò)程）。
（五組答題結(jié)束后，計(jì)分員把成績(jī)遞給主持人）。
男：下面公布比賽結(jié)果，xxxxxxxx代表隊(duì)晉級(jí)。
如果有相同分?jǐn)?shù)的班級(jí)，不公布最終結(jié)果，進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，下面進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊(duì)輪流答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進(jìn)入復(fù)活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說(shuō)明復(fù)活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊(duì)伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場(chǎng)答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
男；有請(qǐng)第一組上場(chǎng)答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復(fù)活賽結(jié)束，記分員把成績(jī)遞給主持人）。
女；下面公布復(fù)活賽成績(jī)，xx代表隊(duì)答對(duì)題目數(shù)為……。
合：17號(hào)，我們不見(jiàn)不散。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十四
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺(tái)搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個(gè)同學(xué)，1個(gè)當(dāng)擂主，10個(gè)當(dāng)挑戰(zhàn)者。“請(qǐng)聽(tīng)題：十五個(gè)吊桶打水——”老師把題目說(shuō)出口后，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲，同學(xué)們都奮筆疾書。我想：“這也太簡(jiǎn)單了吧？誰(shuí)都知道！”我迫切地等待結(jié)果。結(jié)果出乎我意料，居然有兩位同學(xué)錯(cuò)了！一個(gè)是因?yàn)閷懽炙俣忍惶蕴耍涣硪粋€(gè)真是悲催?。】蓱z的孩子，居然把歇后語(yǔ)記錯(cuò)了！
第3題難倒了一大片人。老師說(shuō)：“麻雀雖小——”我想了想，覺(jué)得無(wú)從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認(rèn)真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點(diǎn)眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對(duì)了，于是，我便成為了11位同學(xué)中幸運(yùn)的一位。
該選擂主了?！罢?qǐng)聽(tīng)題：形容聲勢(shì)浩大，路上一切障礙都沒(méi)有?！薄皠?shì)不可擋！哈哈，挑吧！”只見(jiàn)他拍拍胸脯，一副趾氣高揚(yáng)的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽(tīng)見(jiàn)擂主說(shuō)了一個(gè)我最不想聽(tīng)到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒(méi)答出來(lái)，禮物便離開(kāi)了他，向我跑來(lái)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜！
一站到底活動(dòng)策劃書篇十五
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，振我華夏。
二、活動(dòng)背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學(xué)習(xí)常識(shí)積極性，也達(dá)到普及常識(shí)的效果。可是在常識(shí)范圍上，娛樂(lè)性多余知識(shí)性。若改變答題范圍為國(guó)學(xué)常識(shí)，可以很好的促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)、積累國(guó)學(xué)常識(shí)。
本著弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)典的主旨，特此舉辦了以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的：
1.讓學(xué)生對(duì)“國(guó)學(xué)”概念的糾正，國(guó)學(xué)不是高高在上，而是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。
2.讓學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)常識(shí)的'人知識(shí)得到運(yùn)用，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)常識(shí)的重要性。
3.以活動(dòng)形式增強(qiáng)趣味性，從而達(dá)到促進(jìn)全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的目的。
四、活動(dòng)時(shí)間。
6月5日（第十五周周三下午，時(shí)間點(diǎn)依據(jù)場(chǎng)地時(shí)間）。
學(xué)術(shù)交流中心（待定）。
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學(xué)國(guó)學(xué)社。
天津商業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
十、活動(dòng)游戲規(guī)則。
1.活動(dòng)共計(jì)5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補(bǔ)守擂者（出于舞臺(tái)面積考慮，將10名守擂者分批次上場(chǎng)）。
2.各位參賽人員有外援（來(lái)自于親友團(tuán)）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權(quán)，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場(chǎng)，可以選擇帶走已獲獎(jiǎng)品離開(kāi)?；蚶^續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎(jiǎng)品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎(jiǎng)品累計(jì)到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎(jiǎng)品離開(kāi)，或選擇沖關(guān)大獎(jiǎng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)活動(dòng)游戲規(guī)則，共有10種不同獎(jiǎng)品和1項(xiàng)沖關(guān)大獎(jiǎng)（具體以贊助商為依據(jù)）。
十二、活動(dòng)流程及工作安排。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學(xué)生相關(guān)禮品，如手機(jī)、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準(zhǔn)備：邀請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)技術(shù)人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：（答題題庫(kù)及抽題系統(tǒng)、抽獎(jiǎng)系統(tǒng)、麥克風(fēng)、場(chǎng)景布置、音樂(lè)、關(guān)鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動(dòng)前期模擬和檢查。
（二）活動(dòng)期間。
1.場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動(dòng)按照游戲規(guī)則進(jìn)行，并錄制視頻。
3.活動(dòng)結(jié)束后收拾場(chǎng)地。
（三）活動(dòng)后期。
上傳視頻并活動(dòng)總結(jié)。
1.活動(dòng)采取輪流競(jìng)答，避免搶答先后分辨不公。
2.國(guó)學(xué)常識(shí)是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預(yù)測(cè)性的刺激。
十四、活動(dòng)可行性分析。
1.活動(dòng)報(bào)名時(shí)有推薦讀物，給參賽選手準(zhǔn)備時(shí)間準(zhǔn)備答題。
3.在校園，學(xué)生了解的常識(shí)，更多的還是在文史方面，屬于國(guó)學(xué)范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學(xué)生的參與度。
十五、活動(dòng)預(yù)算。
所需物品。
傳單(張)。
海報(bào)。
服裝。
獎(jiǎng)品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預(yù)算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據(jù)。
附
活動(dòng)人員職責(zé)安排：
報(bào)名表。
海報(bào)。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十六
35奧運(yùn)會(huì)上首次只有女性可以參加的比賽項(xiàng)目，是花樣游泳和什么項(xiàng)目？藝術(shù)體操。
39格林童話《灰姑娘》中，灰姑娘參加舞會(huì)時(shí)所做的車是由哪種植物變成的？南瓜。
50馬睡覺(jué)的時(shí)候保持怎樣的姿勢(shì)？站著。
51吃多了皮蛋會(huì)造成哪種重金屬元素中毒？鉛。
55“己所不欲勿施于人“是中國(guó)哪位圣人提出的？孔子。
59電影《功夫》中，火云邪神最后被什么武功招式打?。咳鐏?lái)神掌。
63《智取威虎山》中經(jīng)典臺(tái)詞”天王蓋地虎“下一句是？寶塔鎮(zhèn)河妖。
66用來(lái)測(cè)量鉆石重量單位是？克拉。
69中國(guó)象棋”楚河漢界“跟那兩個(gè)歷史人物有關(guān)？劉邦、項(xiàng)羽。
79潑水節(jié)是我國(guó)哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是他們的新年？傣族。
97全世界最大的石佛像在？四川樂(lè)山。
106傳說(shuō)中“貍貓換太子”一案是被哪位官員查明平反的？包拯。
107有史以來(lái)第一個(gè)活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的西班牙畫家是誰(shuí)？畢加索。
108公認(rèn)為全世界規(guī)模最大的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎是哪一個(gè)？谷歌。
114孫雯領(lǐng)軍的中國(guó)女足在世界杯上的最好名次是第幾名？二。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十七
節(jié)目終于開(kāi)始了，我有點(diǎn)激動(dòng)，主持人李好和曉敏把一個(gè)個(gè)“站神”陸續(xù)請(qǐng)了上來(lái)。他們是：網(wǎng)上傳言一千八百度無(wú)死角的“地圖達(dá)人”——檀越，答題狂人、“無(wú)死穴”通關(guān)高手——周濤，唯一沒(méi)用免答權(quán)的答題怪獸“哥斯拉”——徐圣明，門薩高智商俱樂(lè)部成員——徐琦，左輪槍神——周唯達(dá)，文青科怪女博士——?jiǎng)⒆送?，還有孟鑄、姜瑤、楊博珊和顧婷婷。個(gè)個(gè)都是世間精英、人中龍鳳，全國(guó)知識(shí)淵博之佼佼者。
正式比賽開(kāi)始了，第一輪比賽規(guī)則是隨機(jī)抽取兩人一組進(jìn)行pk，贏的人進(jìn)入第二輪車輪戰(zhàn)，輸?shù)腵人當(dāng)場(chǎng)掉落，直至最后一人。比賽進(jìn)行得如日方中、如火如荼，龍爭(zhēng)虎斗過(guò)程中，選手們發(fā)揮得淋漓盡致，遇到自己不怎么熟悉的題急得就像熱鍋上的螞蟻，有的竟然愣是把答案給猜了出來(lái)。
第一輪激烈拼殺后，檀越、周濤、徐圣明、徐琦、姜瑤留在舞臺(tái)上。于是，他們進(jìn)入了更殘酷的車輪戰(zhàn)。爸爸看好老成持重的周濤，我說(shuō)檀越面不改色心不跳，真是“胸中有丘壑”，檀越是第一。實(shí)在是太精彩了，果不其然，最后是周濤pk檀越，呵呵，我的偶像“檀大神”瀟灑地站到了最后，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“站神之神”。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十八
咦，怎么老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來(lái)是六（2）班的同學(xué)們正在一周一度的班隊(duì)活動(dòng)課上舉行“一站到底”活動(dòng)呢，一起來(lái)隨我看看吧！
場(chǎng)上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對(duì)幾題，就被一道關(guān)于關(guān)于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進(jìn)入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學(xué)穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣。“楊彬！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見(jiàn)躲避不了，只好扭捏地站了起來(lái)，挪到了比賽場(chǎng)上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對(duì)?！眳⒓颖荣愂怯職?，咋一站到臺(tái)上就沒(méi)自信了呢？楊彬的話語(yǔ)惹得同學(xué)們一陣哄笑……經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的'淘汰，此時(shí)，場(chǎng)上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學(xué)，一路擊敗了不計(jì)枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學(xué)，擊敗了所有選他上場(chǎng)的“守擂者”。總決賽即將開(kāi)使，諸林飛滿懷自信地走上臺(tái)，空氣中到處彌漫著火藥味，經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的加時(shí)賽，兩位選手仍不分勝負(fù)?，F(xiàn)在進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒(méi)把題目說(shuō)完，他倆就迫不及待地開(kāi)始搶答，誰(shuí)也不甘示弱，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰(shuí)能笑到最后？誰(shuí)才是比賽的佼佼者？?jī)晌煌瑢W(xué)棋逢對(duì)手，加時(shí)賽一直進(jìn)行到下課仍然沒(méi)有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號(hào)果然名不虛傳，看來(lái)頭大果然是有好處的！對(duì)于豐厚的獎(jiǎng)品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學(xué)們了。
班級(jí)里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學(xué)們留下了美好的回憶……。
一站到底活動(dòng)策劃書篇十九
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導(dǎo)言行。新時(shí)代的大學(xué)生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下，讓我們用這場(chǎng)辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動(dòng)主題。
“想要展現(xiàn)自我風(fēng)采？辯論吧”
三．活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谵q論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語(yǔ)的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，我部特開(kāi)展此項(xiàng)主題辯論賽活動(dòng)。希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)參賽人員能夠在競(jìng)爭(zhēng)中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。
四．活動(dòng)目標(biāo)。
1、展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人魅力風(fēng)采；
2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵(lì)有才華的大學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)；
4、增強(qiáng)大學(xué)生語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
五．活動(dòng)展開(kāi)。
1.活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)安排。
活動(dòng)時(shí)間:。
宣傳時(shí)間：xx年11月26—11月28日。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月26——11月28日。
辯論時(shí)間：小組預(yù)賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結(jié)果：xx年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)。
2.活動(dòng)宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力以吸引更多的同學(xué)來(lái)加入比賽，特?cái)M定以下宣傳計(jì)劃：
a.會(huì)議宣傳：組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會(huì)議，通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動(dòng)流程。
d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn)，耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺(tái)、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細(xì)流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會(huì)。
組長(zhǎng)：活動(dòng)策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作，由學(xué)習(xí)部的`部長(zhǎng)擔(dān)任。
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)工作，由學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)擔(dān)任。
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
客服服務(wù)人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問(wèn)題，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
b.確定大賽主題。
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠(chéng)勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰(shuí)更重要。
是否贊成同性戀者結(jié)婚。
大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見(jiàn)好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開(kāi)辯論賽，推薦優(yōu)勝班級(jí)及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個(gè)專業(yè)分為3個(gè)小組，每組4個(gè)隊(duì)，每對(duì)展開(kāi)兩兩對(duì)決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個(gè)小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽，三場(chǎng)分別交錯(cuò)對(duì)峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對(duì)對(duì)方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時(shí)間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)。
首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;。
然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問(wèn)，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問(wèn)，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
五、總結(jié)陳詞。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;。
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決。
七、觀眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
時(shí)間提示：自由辯論階段，是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績(jī)。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
b.各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
c.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
e.在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
（三）大賽后期工作。
活動(dòng)結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動(dòng)的得與失，寫一份比賽總結(jié)報(bào)告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價(jià)格。
橫幅。
1個(gè)。
70元。
獎(jiǎng)品。
3個(gè)。
30元。
總計(jì)：100元。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動(dòng)承辦人。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
附表。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分（100分）。
個(gè)
語(yǔ)言表達(dá)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分。
辯駁能力。
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分。
臨場(chǎng)反應(yīng)。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語(yǔ)得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分。
整體意識(shí)。
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；
10分。
2、團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分。
立論陳詞。
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采；
30分。
對(duì)辯辯駁。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；
40分。
攻辯小結(jié)。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分。
回答提問(wèn)。
20分。
總結(jié)陳詞。
30分。
語(yǔ)言風(fēng)度。
1、用詞得當(dāng)、流暢；
2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
50分。
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎(jiǎng)，以文武雙全的硬漢形象在網(wǎng)絡(luò)上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對(duì)手們的話總結(jié)就是“強(qiáng)大的低調(diào)，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了。”
其實(shí)，孟鑄還保持了一個(gè)非常瘋狂的記錄，就是中國(guó)第一個(gè)用“頭”走完萬(wàn)里長(zhǎng)城的人，途經(jīng)三十多個(gè)城市，被收錄在國(guó)家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國(guó)際認(rèn)證的潛水專家認(rèn)證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀(jì)錄片“傳奇詩(shī)巴丹”擔(dān)任海底攝影師。
-04-13第9期，開(kāi)播以來(lái)的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關(guān)成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學(xué)。他在自己的微博敘述中說(shuō)，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務(wù)過(guò)多家500強(qiáng)企業(yè)，被所有合作伙伴一致認(rèn)為是一個(gè)好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說(shuō)出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》”之后，全場(chǎng)沸騰，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上也炸開(kāi)了鍋。這個(gè)號(hào)稱自己從小沒(méi)有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網(wǎng)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場(chǎng)答題接力賽。跟電視機(jī)前的觀眾一樣，網(wǎng)友疑問(wèn)“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠(yuǎn)至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認(rèn)為“要做到真正的謙卑，才會(huì)得到想要的”。知識(shí)的獲得從來(lái)不會(huì)一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開(kāi)了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網(wǎng)友，同時(shí)也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感激，有時(shí)候看似與答題無(wú)關(guān)，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個(gè)全新階段的開(kāi)始。武林最高境界，手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍了。心無(wú)芥蒂的分享，讓人開(kāi)闊地走向幸福。
（3）邏輯。網(wǎng)友戰(zhàn)神是否是有超強(qiáng)記憶力？“你平時(shí)有積累的習(xí)慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進(jìn)行理解性記憶??？”對(duì)此，孟鑄的回應(yīng)是：知識(shí)面寬主要是靠理解性記憶，要會(huì)用自己的邏輯，一旦把這個(gè)東西記住一輩子都不會(huì)忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識(shí)才是自己的東西，怪不得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“知識(shí)在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請(qǐng)先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識(shí)改變命運(yùn)，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會(huì)的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個(gè)人生目標(biāo)，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會(huì)相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個(gè)強(qiáng)大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術(shù)”法寶，與技巧無(wú)關(guān)，與內(nèi)功掛鉤，“我的缺角是音樂(lè)”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運(yùn)，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)”。
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十一
合：大家下午好。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)，
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，
男：浩瀚知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)在這里交織，
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要提高綜合素質(zhì)，更要關(guān)注知識(shí)積累。
女：為此，南長(zhǎng)區(qū)教育局團(tuán)委聯(lián)合南長(zhǎng)區(qū)五所中學(xué)，開(kāi)展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)大比拼。
男：首先介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是——南長(zhǎng)區(qū)教育團(tuán)委書記：張靜以及各個(gè)兄弟學(xué)校的團(tuán)委書記們。
女：各校經(jīng)過(guò)班級(jí)，校級(jí)逐層選拔，每校3位共15位團(tuán)員脫穎而出，參加今天的決賽。經(jīng)過(guò)抽簽，每隊(duì)都選出了各自戰(zhàn)隊(duì)的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊(duì)上臺(tái)。
男：我宣布“第四屆學(xué)生團(tuán)員風(fēng)采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)比拼大擂臺(tái)活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們歡迎來(lái)自我們僑誼中學(xué)的戰(zhàn)神們，他們是。
請(qǐng)問(wèn)你們團(tuán)隊(duì)的名稱是響亮地喊出你們的口號(hào)。
男：下面由我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)。
1.上半場(chǎng)：5個(gè)學(xué)校15名團(tuán)員圍成一圈進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，進(jìn)行三輪。第一輪題庫(kù)中的題目答完，由統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)出各校的得分（3名隊(duì)員總得分），得分最低學(xué)校代表隊(duì)淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個(gè)學(xué)校共6名團(tuán)員進(jìn)入下半場(chǎng)“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場(chǎng)：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
本次比賽的內(nèi)容涉及共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)，也要考驗(yàn)同學(xué)們豐富的課外知識(shí)。
女：下面，有請(qǐng)各位選手就位，上半場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌旅媲暗脑捦?，確保話筒調(diào)試無(wú)誤。
第一位選手請(qǐng)聽(tīng)題——————答題開(kāi)始。
答對(duì)時(shí)：回答正確、沒(méi)錯(cuò)，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯(cuò)時(shí)：很遺憾，答錯(cuò)了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對(duì)（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)各校得分情況：
xxx中學(xué)答對(duì)xx題，答錯(cuò)xx題，共計(jì)得分xx。
女：根據(jù)比賽規(guī)則，xx學(xué)校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)了。不過(guò)不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們?cè)谝荒旰笠欢〞?huì)取得更好的成績(jī)。
男:xx學(xué)校的戰(zhàn)神們已經(jīng)離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)其他戰(zhàn)神們做好準(zhǔn)備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開(kāi)始：
女：第二輪較量已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
男：xx學(xué)校的戰(zhàn)神請(qǐng)向前一步，相信你們已經(jīng)盡了你們的努力，展現(xiàn)了實(shí)力，請(qǐng)離開(kāi)我們的戰(zhàn)臺(tái)。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說(shuō)明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開(kāi)始第三輪廝殺：
男：答題結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學(xué)校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是你們同樣是強(qiáng)者！
男：那么現(xiàn)在剩下來(lái)的兩個(gè)學(xué)校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經(jīng)過(guò)三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場(chǎng)上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)幸存的各位強(qiáng)者做好準(zhǔn)備：
男：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經(jīng)到了最高潮的時(shí)刻，到底哪一位同學(xué)能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強(qiáng)者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動(dòng)策劃書篇二十二
女：親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)。
合：大家下午好。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場(chǎng)，
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，
男：浩瀚知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)在這里交織，
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要提高綜合素質(zhì)，更要關(guān)注知識(shí)積累。
女：為此，南長(zhǎng)區(qū)教育局團(tuán)委聯(lián)合南長(zhǎng)區(qū)五所中學(xué)，開(kāi)展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)大比拼。
男：首先介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是——南長(zhǎng)區(qū)教育團(tuán)委書記：張靜以及各個(gè)兄弟學(xué)校的團(tuán)委書記們。
女：各校經(jīng)過(guò)班級(jí)，校級(jí)逐層選拔，每校3位共15位團(tuán)員脫穎而出，參加今天的決賽。經(jīng)過(guò)抽簽，每隊(duì)都選出了各自戰(zhàn)隊(duì)的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊(duì)上臺(tái)。
男：我宣布“第四屆學(xué)生團(tuán)員風(fēng)采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團(tuán)員知識(shí)比拼大擂臺(tái)活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先讓我們歡迎來(lái)自我們僑誼中學(xué)的戰(zhàn)神們，他們是。
請(qǐng)問(wèn)你們團(tuán)隊(duì)的名稱是響亮地喊出你們的口號(hào)。
男：下面由我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)。
1.上半場(chǎng)：5個(gè)學(xué)校15名團(tuán)員圍成一圈進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，進(jìn)行三輪。第一輪題庫(kù)中的`題目答完，由統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)出各校的得分（3名隊(duì)員總得分），得分最低學(xué)校代表隊(duì)淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個(gè)學(xué)校共6名團(tuán)員進(jìn)入下半場(chǎng)“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場(chǎng)：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
本次比賽的內(nèi)容涉及共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)，也要考驗(yàn)同學(xué)們豐富的課外知識(shí)。
女：下面，有請(qǐng)各位選手就位，上半場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌旅媲暗脑捦玻_保話筒調(diào)試無(wú)誤。
第一位選手請(qǐng)聽(tīng)題——————答題開(kāi)始。
答對(duì)時(shí)：回答正確、沒(méi)錯(cuò)，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害！（難）。
答錯(cuò)時(shí)：很遺憾，答錯(cuò)了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對(duì)（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)各校得分情況：
xxx中學(xué)答對(duì)xx題，答錯(cuò)xx題，共計(jì)得分xx。
女：根據(jù)比賽規(guī)則，xx學(xué)校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)了。不過(guò)不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們?cè)谝荒旰笠欢〞?huì)取得更好的成績(jī)。
男:xx學(xué)校的戰(zhàn)神們已經(jīng)離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)其他戰(zhàn)神們做好準(zhǔn)備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開(kāi)始：
女：第二輪較量已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
男：xx學(xué)校的戰(zhàn)神請(qǐng)向前一步，相信你們已經(jīng)盡了你們的努力，展現(xiàn)了實(shí)力，請(qǐng)離開(kāi)我們的戰(zhàn)臺(tái)。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說(shuō)明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開(kāi)始第三輪廝殺：
男：答題結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學(xué)校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是你們同樣是強(qiáng)者！
男：那么現(xiàn)在剩下來(lái)的兩個(gè)學(xué)校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經(jīng)過(guò)三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場(chǎng)上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)幸存的各位強(qiáng)者做好準(zhǔn)備：
男：進(jìn)入下半場(chǎng)的2個(gè)學(xué)校的6名團(tuán)員進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級(jí)戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經(jīng)到了最高潮的時(shí)刻，到底哪一位同學(xué)能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強(qiáng)者呢，讓我們拭目以待吧！