介紹農(nóng)家書屋的字范文(18篇)

字號:

    人生如夢,歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長的神奇力量。寫總結(jié)時(shí),要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇一
    夢想是一片夜色,你要在上面渲染勾勒出屬于你的色彩。一輪圓月是夢,一顆星星也是夢。夢想無處不在,想要抓住它卻又似乎遙不可及??僧?dāng)你翻開一卷書,裊裊書香,襲襲侵人,就足以把你迷醉。這便是最簡單的一個(gè)夢,而在這片自然的土地上,有間小小的書屋,載著我的夢想,翩梭于日月星辰之間,永不停歇。
    在原野下放飛風(fēng)箏,在書海中任夢遨游。在茫茫人流中,有辛勤勞作的農(nóng)人,有披星戴月的工人,有賢良淑德的婦人。在這片淳樸自然的土地上,也有一個(gè)地方,那兒承載著人們的希望,那兒靜得只能聽到書頁兒在人們手中清脆的翻閱聲,如似風(fēng)鈴的通靈悠長,那便是“農(nóng)家書屋”,這個(gè)不大的屋子,擺滿了一排又一排的書籍。在這里,每個(gè)人都是追夢者,他們在享受美夢的同時(shí)也在創(chuàng)造著一個(gè)夢——一個(gè)中國夢,一個(gè)若星光般熠熠生輝的夢,如是聚集起來,那便是場輝煌,是座奇觀。
    每個(gè)人的力量也許是微弱的,但聚集在一起的'卻會(huì)是錚錚的希冀。我們要為“中華之崛起而讀書”,如果街邊的乞丐,也能坐下,小心翼翼地翻動(dòng)一本書一頁紙,忘記了饑渴,忘記了生命,只有書的美味彌漫在心頭,那么人們也會(huì)為此而感動(dòng)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧。真摯地感謝農(nóng)家書屋,給農(nóng)人,工人,婦人,甚至乞丐讀書的機(jī)會(huì)。多么美妙的名字啊,“農(nóng)家書屋”——在鄉(xiāng)間小徑上,一座小小的書屋,青青的藤蔓兒聞著書香,用曼妙的舞姿攀滿屋身,這是一座閃著綠光的屋子,每條藤蔓無時(shí)無刻不在發(fā)芽結(jié)果,它們的果實(shí)是五彩斑斕的書籍,它們是傳送希望的綠天使。人們摘下“果實(shí)”,坐在谷堆旁、躺在草坪上,仿佛這個(gè)世界只屬于他們自己一個(gè)人,世界靜下來,除了風(fēng)的笑吟,蟲的細(xì)語。
    農(nóng)家書屋,不僅僅帶給了我們知識,提升了我們的道德素養(yǎng),更提高了一個(gè)中國人的品質(zhì)內(nèi)涵。農(nóng)家書屋,這座承載著愛與夢的圣潔殿堂,是黨的關(guān)懷,更是我們的希冀。這便是載夢書屋,我的書屋,我的夢。相信有一天,書籍會(huì)讓每個(gè)中國人心中的中國夢變成現(xiàn)實(shí)!現(xiàn)在走進(jìn)農(nóng)家書屋,拿起一本散著墨香的書,一起去追夢吧!
    介紹農(nóng)家書屋的字篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位愛書的朋友們:
    大家好!
    我是一名老師,一個(gè)天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結(jié)緣,下面和大家分享《我們的書屋,我們的家》。
    俗語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”雖然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己,但我依然堅(jiān)持讀書。寂寞時(shí),書是知心朋友;苦悶時(shí),書是開心鑰匙;高興時(shí),書是智慧長者。所以我喜歡讀書!
    20xx年的夏天,我大學(xué)畢業(yè)來到了偉人故里ddd中山。來之前有人告訴我這里是“文化的沙漠”,是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書,遠(yuǎn)離那濃濃的書香。
    20xx年12月30日,我們的農(nóng)家書屋誕生了,它就像一縷縷陽光,照亮了中山的每一寸沃土,這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天,老人們?nèi)齼蓛傻貋淼睫r(nóng)家書屋,坐在榕樹下讀書看報(bào),怡然自得?!按笊┕ぷ鞣弧钡拇笊﹤兎畔率稚系募庸せ?,也趕來查閱烹飪類的書籍。夜晚,農(nóng)家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人,現(xiàn)在都往農(nóng)家書屋里鉆。吃過晚飯的父母們牽著孩子來看書,曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
    農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久,種的香蕉就得了病,剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手,什么藥都用過了,都不見效。直到有一天,小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了!原來他在村里的農(nóng)家書屋找到一本書,書里就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。
    農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識,我們的學(xué)生總是一臉茫然,現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛的教育》這本書,馬上有學(xué)生說他在已經(jīng)農(nóng)家書屋看過了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶北话职执蛄艘话驼频膶W(xué)生,我百感交集。
    農(nóng)家書屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活,也許它不如一項(xiàng)招商引資工程,能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益;也許它不如一次文化交流活動(dòng),能提升中山的形象;也許它不如一項(xiàng)市政工程,能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他,改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼:我們的書屋,我們的家!
    介紹農(nóng)家書屋的字篇三
    一天下午,爸爸看我百無聊賴,便說:“走,帶你到香隅村農(nóng)家書屋逛逛!”“農(nóng)家書屋?”素有“小書迷”之稱的我頓時(shí)眼睛一亮,“早聽說大名了,平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間,趁暑假正好看個(gè)夠!”我高興得手舞足蹈。
    坐著爸爸的電動(dòng)車,我們很快來到香隅大酒店旁的香隅村村部,聽爸爸說農(nóng)家書屋就在村部四樓。一進(jìn)門,我不禁贊道:“好漂亮!”書屋比我們的教室稍小一點(diǎn),坐北朝南,光線充足,雖然外面艷陽高照,室內(nèi)卻因開著空調(diào),涼爽舒適。乳白色的天花吊頂,雪白的墻壁,大大的窗戶,鵝黃色的窗簾,潔白的瓷磚,無不顯示出這兒的雅致整潔。尤其引人注目的是西面墻,整面都是書柜,圖書按“紅色書籍”“文化類”“期刊”“科技類”等類別有序排列,足有幾千本,十分壯觀。墻的頂端,掛著各種制度,如“書籍管理制度”“工作臺賬制度”等。屋內(nèi)錯(cuò)落有致地?cái)[放著幾張寬大的桌椅,這是供人們讀書的。我們?nèi)r(shí)已經(jīng)有七八個(gè)人在看書,有大人,也有小孩。
    我來到“少兒類”書柜前,看到里面有《草房子》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》等等,最后我選了一本《木偶奇遇記》,走到東面靠墻的一張桌前靜靜地看了起來。爸爸在“科技類”選了本《木耳種植技術(shù)》也津津有味地看了起來。
    不知不覺下班時(shí)間到了,我的書沒看完,爸爸就為我向管理員叔叔辦好借閱手續(xù)。
    回家途中,爸爸告訴我周一到周五書屋都開放,今天看書的人不算多,雨天、農(nóng)閑時(shí)滿屋子都是人。自從有了這個(gè)書屋,香隅村的居民再也不怕讀書難,借書難了。它極大地豐富了農(nóng)民們的精神生活,也讓他們學(xué)到了一些知識、技術(shù),很好地解決了在生產(chǎn)生活中遇到的一些難題。這書屋就像一座燈塔,引領(lǐng)全村人們致富奔小康呢。
    聽了爸爸的'話,我不由感嘆道:“小書屋,大作用,黨的惠民政策就是好!以后我也要經(jīng)常來!”
    介紹農(nóng)家書屋的字篇四
    曾茫然,夢的彼岸在何方;曾努力追趕,前方仍一片茫然。直到你化一雙翅膀,帶我飛向夢的彼岸-。
    莎士比亞說:“書籍是人類知識的總統(tǒng)。”書,多么高貴的名詞,它匯天下智慧于一身,它讓世間多了一份正義;它讓有夢之人得以遠(yuǎn)航;它創(chuàng)造了人類的文明!難怪孔子說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!币恢毕蛲x書的日子,享受那令人陶醉的境界,體驗(yàn)圣人的高尚情懷,可身在農(nóng)村,令人萬般無奈。直到的出現(xiàn)。
    -一矮小的普通的房子,幾架木制書柜和幾套桌椅平靜地?cái)[放在房子里。這平凡地不能再平凡的家居,卻因?yàn)樗菨M腹詩書而變地不平凡,讓它燦燦生輝。它悄然來到了農(nóng)村,來到了我的身邊,它如星際深處飛來的哈雷彗星,照亮了整片夜空!雨果說:“書籍是造就靈魂的工具。”用它那滿腹詩書,為農(nóng)村造就了一個(gè)不一樣的靈魂,為我開啟了夢想的大門。第一次與它的邂逅是在剛上初中時(shí),第一次進(jìn)入,我就深深地被它吸引了,一排排書籍如群星般在我眼中閃耀,令我興奮不已。翻開一本書,一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)映入眼,這漢字如同洪流奔騰一般向我沖來,我毫不畏懼,盡情地在里面暢游,享受非同一般的心靈之旅。
    記得我在那看的第一本書是路遙的《平凡的世界》,這本書講的是孫少安與孫少平兩兄弟的曲折故事,當(dāng)看到他們與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí),我覺得我也不平凡,因?yàn)楫?dāng)平凡的生命與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí),這本身就是一種不平凡!那時(shí)我就相信,在里,我還可以學(xué)到更多有用的東西。看看現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,從農(nóng)者學(xué)會(huì)了機(jī)械化耕種;經(jīng)商者也學(xué)會(huì)了微信經(jīng)營;有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地......農(nóng)村,也擁有自己獨(dú)特的靈魂了。
    這一切似乎是一場夢,,謝謝你,是你,你為我塑造一個(gè)獨(dú)特的靈魂,讓我可以與圣人談棋說笑,與世紀(jì)交流思想。是你,化作一雙翅膀,讓鄉(xiāng)村以不一樣的形式迅速發(fā)展,讓我在知識的天空自由翱翔!我相信,有了這知識的翅膀,我一定能飛到夢的彼岸。我相信,我能行!
    介紹農(nóng)家書屋的字篇五
    圖書館,一個(gè)只有在電視上才能看到的地方,對我來說就像一個(gè)遙不可及的夢。以前的我不喜歡看書,不喜歡學(xué)習(xí),自從這件事以后,我變了——去年暑假,我隨爸爸到村上辦事,走進(jìn)村委會(huì),一塊牌子映入眼簾“農(nóng)家書屋”。這是什么東西?以前怎么沒有見過?懷著好奇心,我走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”。
    一個(gè)小村子,識字的人沒有多少,會(huì)有多少書呢?我表示不屑??邕M(jìn)門檻,伸頭一看,好多書??!整整齊齊的擺放在書架上,花花綠綠,大大小小,幾乎布滿了整個(gè)墻面。幾張桌子排成一列,對應(yīng)的椅子上也都坐滿了人,個(gè)個(gè)看得津津有味,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,身臨其境,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書?只見有小孩子喜歡的童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,有學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書、作文選、文學(xué)小說、中外名著等,有大人們喜歡的生活雜志、農(nóng)業(yè)雜志等,真是應(yīng)有盡有。各式各樣的書,令人愛不釋手,對什么感興趣就翻看那類的書籍。就這樣,我居然在書屋一坐就坐到了晚上,要不是天黑路遠(yuǎn),急著趕回家,我實(shí)在是舍不得和這些書本分離。
    我嘗到了農(nóng)家書屋的甜頭,遇到好朋友時(shí),我向他們介紹村里的農(nóng)家書屋,約上幾個(gè)小伙伴,有時(shí)間就跑到書的海洋“遨游”。學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,我就想起書里面魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的?!碑?dāng)別人在田間地頭玩耍的時(shí)候,我獨(dú)自跑到書屋;當(dāng)別人在逛街閑聊的時(shí)候,我默默走到書屋;當(dāng)別人在呼呼大睡的時(shí)候,我早早去到書屋。我盡情的享受著書的世界,享受著平時(shí)學(xué)不到的知識。
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的,這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。農(nóng)家書屋的建設(shè),不僅提高了農(nóng)村人的素質(zhì),對我更是大有益處。一次考試中,我把從書屋里看到的好詞佳句用到作文中,得到老師的好評,取得高分?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,在農(nóng)家書屋里,我領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān),引領(lǐng)我在知識的天空自由翱翔,陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。書,不一定能改變命運(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?,但是,用心去讀書,即使需要很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。
    我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對書,闡述出我的觀點(diǎn),描繪我的理念,做一個(gè)評書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)者。
    我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢的利器,有夢的我,不會(huì)讓夢想只是個(gè)念想。我要讓夢面對真正的世界,相信我的夢想,是可以經(jīng)得住一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自由得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
    感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇六
    書跨越了時(shí)間,跨越了國界,跨越了空間。讀著書,便會(huì)猶如在炎熱的夏天有了甘甜的水源;讀著書,便就像在那漆黑的世界有了一盞明亮的指路燈;讀著書,就像在昏暗的日子里有了希望。
    那詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美……都讓我欲罷不能。
    羅曼羅蘭的《名人傳》讓我如癡如醉,它敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的充滿痛苦、充滿困難的一生,贊美了他們的高尚節(jié)操和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們所受的苦難是長期的,巨大的,然而他們并沒有放棄,而是不屈不撓的.抵抗著,我想也正是這些苦難讓他們成就了偉人。
    老舍的《駱駝祥子》中,我就想看到了在那時(shí)社會(huì)中的人如何從忠厚老實(shí)變成狡猾懶惰。祥子的一生是坎坷的,在初到北京時(shí),夢想著有一輛自己的車,他就像駱駝一樣的生活,在炎熱的天空下還努力的工作,他是多么的上進(jìn)!可是在大兵,孫偵探,虎妞,小福子……的影響下,他喪失了對生活的希望,甚至到了絕望,吃喝嫖賭樣樣精通,是這個(gè)社會(huì)讓所有像祥子一樣的人墮落!這樣的社會(huì)讓社會(huì)底層的人不能活!
    讀書讓我明白了許多,在《名人傳》中我明白了所有的成功與名譽(yù),需要的不是天才的頭腦,而是不懈的努力與堅(jiān)持。在《駱駝祥子》中,我明白了社會(huì)對于人們的影響有多大,有著自己的希望是多么的重要,有著自己的理想是多么的重要。在《鋼鐵是怎么煉成的》中我懂得了生命的價(jià)值取決與這一生的所作的貢獻(xiàn),只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己更好的成長。
    置身于,沉醉于知識海洋中,徜徉在知識天空下,我仿佛嗅到了春天芳草的氣息。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇七
    我曾經(jīng)是個(gè)很愛看書的人,從餐桌到床頭,都不乏書的身影。有些書反復(fù)翻閱,以至于書角卷起,仍是意猶未盡,那是最充實(shí)的年少時(shí)光。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,書漸漸淡出了我的生活,閑暇時(shí)分,更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時(shí)間,然而多是博客、帖子之類的快餐式文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)世界令人變得浮躁,面對電子屏上刺眼的文字,似乎再也找不到那種廢寢忘食,沉浸其中的感覺了。
    好書,從來就沒有一個(gè)刻板的標(biāo)準(zhǔn):有的可使人汲取知識,好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》,它聽起來有一絲乏味,誠然,我可能一輩子都用不到這門種植技術(shù),但沒有一種知識是多余的不是嗎?在這樣一個(gè)享受蜜梨的時(shí)節(jié),去了解它的本源就是一件頗有意思的事情,再者,書的作者也費(fèi)了些巧思,看書名便可知一二,他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識,這便使一本普通的工具書豐滿靈動(dòng)了起來;有些書能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴,一如我最喜歡的一本書--《親愛的安德烈》,“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕!边@般細(xì)膩而不造作、娓娓道來的溫情,最能觸及讀者內(nèi)心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適,林清玄的文字似乎就有這樣一股力量,“由于流逝的歲月,似我非我;未來的日子,也似我非我,只有善待每一個(gè)今朝,盡其在我的珍惜每一個(gè)因緣,并且深化、轉(zhuǎn)化、凈化自己的生命。”恬淡的語句猶如一縷清風(fēng)襲來,林清玄的文章中常融入佛學(xué),但他不是一個(gè)冰冷說教的傳教士,而更似一個(gè)平易近人的“解釋者”,摒棄了一切故弄玄虛,用關(guān)懷與希望滋潤著你內(nèi)心的麻木與干涸……所以我想,隨心去讀一些自己感興趣的書即可,無需太強(qiáng)迫自己,但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書,不經(jīng)意間可能會(huì)帶來驚喜。拿起書打開的瞬間,就是一段緣分的開啟。
    書如人世常態(tài),好書是有靈魂有生命的,透過紙背,看得到作者的性情,讀一本好書,如結(jié)交一位良師益友;覓得一本喜愛的書,如發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,閱讀的過程更似找尋自己,了解自己的過程。
    感謝農(nóng)家書屋,讓我重續(xù)了與書的緣分,乃至重新認(rèn)識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會(huì)神的少年,我知道其中有不少是家境貧寒,父母沒有能力購置電子產(chǎn)品的孩子,但長大后他們會(huì)明白,這反而使得他們的童年,比時(shí)刻手捧ipad的同齡人更加富有和絢爛。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇八
    為了讓**村民們的生活更充實(shí)更豐富,知識面更廣泛,3月12日下午,**村圖書管理員帶領(lǐng)村小組長拿著挑選好的圖書到農(nóng)戶家中。
    70多歲的李婆婆對新農(nóng)村建設(shè)很是感興趣,這回我們帶來的書中正好有一本《新農(nóng)村》,她連忙進(jìn)屋拿老花鏡,她的積極性一下子打動(dòng)了其他人,這不,老伴艾爹爹也拿起一本《災(zāi)后農(nóng)業(yè)》看起來。
    隔壁的年輕媳婦小劉連忙湊過來,拿起《少兒教育100忌》翻看著。
    她高興地說道,我家晨晨就是缺少教育,這個(gè)書真得好好看看。
    整個(gè)下午,**村為13家農(nóng)戶送去圖書28冊,大家的積極性讓圖書管理員感到無比的驕傲,他說下次送書一定還要多挑選一些。村民也非常高興,說這樣的活動(dòng)比打牌聊天更有樂趣和收獲。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇九
    3月6日xx村圖書管理員帶領(lǐng)村干部拿著挑選好的`圖書帶著登記薄到農(nóng)戶家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營養(yǎng)指導(dǎo)》這本書笑得合不攏嘴,她開心地問x主任,怎么知道她想看這類書!她還說,孩子小,家里只她一人帶,沒時(shí)間去村里借書看,送她最需要的書給她看真是件求之不得的好事!她非常感謝村里對她的關(guān)心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學(xué)飲食指南》現(xiàn)場就開讀啦。整個(gè)一上午,xx村共為17家農(nóng)戶送去圖書26冊。村民們說,象今天這樣的活動(dòng),希望今后還要還要持之以恒地開展下去。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十
    每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室,看見一張張整齊有致的書桌,一摞摞門類齊全的藏書,我-這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會(huì)感到無比的欣慰和甜蜜。
    我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí),被分流到鄉(xiāng)文化站,在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中,又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折,讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書室,然而,圖書室圖書陳舊,書柜破爛,連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
    2007年,國家農(nóng)家書屋工程的啟動(dòng),讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家,我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶,通過嚴(yán)格篩選,配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來,全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來,全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心,截止目前,全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
    建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題,我時(shí)刻牢記這一宗旨,并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán),在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后,回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場,但由于技術(shù)不全面,養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰,發(fā)展不起來。我得知這一情況后,迅速搜集珍禽方面的書籍,驅(qū)車十多公里山路,將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動(dòng)的說:"謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前,他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人,月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福,家中有一片蘋果園,為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書,幾次去州城書店購買,但均未買到。一次看球的機(jī)會(huì),他來到農(nóng)家書屋流通中心,找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍,當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來,并連聲說:"農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月,巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶,租地13畝,投資10萬元,辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后,親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍,經(jīng)過一段時(shí)間的操作,食用菌產(chǎn)量逐步增加,月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)",老百姓因?yàn)橥ㄟ^農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,腰包一天天鼓了起來,讓我這個(gè)農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
    為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書屋",我加強(qiáng)了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng),利用放映前開展書展活動(dòng),盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
    農(nóng)家書屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,要辦好,辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度,特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此,我親自到村入戶,向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲,不斷改進(jìn),我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋,我學(xué)到了很多知識;因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋,我的工作更充實(shí)。今生,我與書屋結(jié)下不解之緣。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十一
    金秋的碩果展現(xiàn)著時(shí)代的蓬勃,溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民朋友的臉上。
    曾幾何時(shí),圖書館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識分子和莘莘學(xué)子們徜徉的地方,在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道,有誰會(huì)想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村,走進(jìn)了普通的農(nóng)家,貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室,農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的常客,成了令人羨慕的“文化人”!
    “富了不讀書是暫時(shí)富,窮了不讀書要永遠(yuǎn)窮”,多么樸實(shí)的語言,這句話就掛在樂土鎮(zhèn)倉廠村“農(nóng)家書屋”的墻上,就流行在倉廠村農(nóng)民的口中。倉廠村“農(nóng)家書屋”自今年初春建成開放后,村里喝酒賭錢的少了,讀書看報(bào)的多了,離開賭桌,走近書桌,閱讀一本好書,結(jié)識一位智者,收獲一縷希望。走進(jìn)倉廠村的“農(nóng)家書屋”,你會(huì)看到:老年人捧著“養(yǎng)生”書,中青年看著“科技”書,孩子們則走進(jìn)科幻世界,欣賞著趣味童話。倉廠村的村主任梁懷海既是“農(nóng)家書屋”的管理員,也是“農(nóng)家書屋”的忠實(shí)讀者,每個(gè)星期的二、四、六他都按時(shí)開放,白天登記造冊,整理檔案,晚上帶著投影設(shè)備和助手姚樂樂一道逐隊(duì)放映,什么科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖、破除迷信、養(yǎng)生之道、務(wù)工指南、手工制作、生活常識……光盤五花八門,應(yīng)有盡有。梁主任這樣白天黑夜連軸轉(zhuǎn),眼熬紅了,人消瘦了,當(dāng)有人問他,你這樣辛苦圖個(gè)啥?梁主任笑了:“這么好的東西,放在那兒不用,浪費(fèi)了是罪過呀!政府給咱農(nóng)民想到了,做到了,咱不就是跑個(gè)腿嗎!只要咱村富了,苦點(diǎn)累點(diǎn)算個(gè)啥?”是啊,梁主任心里有個(gè)愿望,那就是:牽手書香農(nóng)家,收獲金色希望。
    其實(shí)呀,在倉廠村的“農(nóng)家書屋”里,還有一位忠實(shí)讀者,他叫韓永勝,他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)豬專業(yè)戶,他的事跡在20xx年還上過央視七套的《致富經(jīng)》呢!韓永勝最初養(yǎng)豬靠經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展的道路上遇到過多次坎坷,造成了不少損失,后來他感慨地說:都是吃了沒文化虧呀!于是,他請教專家,購買科學(xué)養(yǎng)殖書籍,不知跑了多少冤枉路,花了多少冤枉錢,漸漸地掌握了一些養(yǎng)殖技術(shù),但離科學(xué)養(yǎng)殖賺大錢還相距甚遠(yuǎn)。自從“農(nóng)家書屋”落戶倉廠村,韓永勝心里樂開了花,他沒事就往書屋跑,那里有文字,有圖片,有光盤,真是讓他耳目一新。半年多來,他依托“農(nóng)家書屋”,擴(kuò)大規(guī)模,改良品種,科學(xué)養(yǎng)殖,如今,他養(yǎng)的豬成本低了,生病少了,肉質(zhì)好了,效益高了。他還綜合利用,變廢為寶,養(yǎng)殖帶動(dòng)種植,種植促進(jìn)養(yǎng)殖,產(chǎn)供銷一條龍,他還逢人就說:這叫“綠色養(yǎng)殖”。當(dāng)問起他的感受時(shí),他說:“感謝政府,多虧了‘農(nóng)家書屋’給我提供了技術(shù)。”當(dāng)問到他以后的打算時(shí),他說:“我要多讀書,讀好書,發(fā)展自家,帶動(dòng)鄉(xiāng)親,不辜負(fù)黨和政府的殷切希望。
    范文書是智慧的橋梁,書帶我們遨游世界。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。范文【篇一】很幸運(yùn),我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學(xué)生村官......
    2015關(guān)于「精選」【篇一】在這段沒書看的時(shí)間里,我逾發(fā)逾想念剛放暑假的那段時(shí)光了。一放暑假,我就去了外公家,待了一個(gè)上午,沒活干了,便四處亂逛。一抬頭,看見墻上掛......
    20162016我曾經(jīng)是個(gè)很愛看書的人,從餐桌到床頭,都不乏書的身影。有些書反復(fù)翻閱,以至于書角卷起,仍是意猶未盡,那是最充實(shí)的年少時(shí)光。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到......
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十二
    去年暑假的一天,爸爸帶我去古田五龍村農(nóng)家書屋看看。
    一走進(jìn)書屋,我大吃一驚,哇,好氣派的書屋!寬敞、明亮的大廳足足有六、七百平方米。整個(gè)書屋是用木頭建成的,顯得古色古香。一個(gè)個(gè)又高又大的書架、書櫥靠墻而立,數(shù)不清的書分門別類地?cái)[放得整整齊齊。大廳四周墻上既掛著一幅幅現(xiàn)代名人名家賞心悅目的書法、繪畫作品,又掛著鐫刻在竹簡上激人上進(jìn)的古代經(jīng)典文化。大廳北面靠窗前一張寬大的木桌上放著宣紙、筆墨,可供書法愛好者瀟灑揮毫。大廳中間一張張軟皮椅子上坐著聚精會(huì)神看書的“書迷”。一盆盆高貴優(yōu)雅的蘭花裝點(diǎn)著大廳的各個(gè)角落。大廳門柱上一幅對聯(lián)“存金石,室有惠香”正是對書屋的最好寫照。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十三
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有十鐘栗。
    ——題記
    我自小是城里長大的,鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù),這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余,想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞,便向她請教。
    我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋,圖書陳舊,灰土厚積,無人問津的蓬蓽之所??山憬愕闹v述,令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起,一間間寬敞明亮的閱覽室,一張張整齊有序的書桌,一摞摞門類齊全的藏書,一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些,心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣,農(nóng)民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
    姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋,書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋,陶醉于農(nóng)家書屋愜意,徜徉于書中知識的海洋,聞到泥土的清香,感受到秋天收獲的喜悅。
    詩人雨果說:“書籍是造就靈魂的工具,”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們有理由相信隨時(shí)代發(fā)展,這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳,而會(huì)響徹在人們心靈深處!姐姐在講述這些中,談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
    問渠那得清如許,為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧,給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后,在書屋里尋一本喜愛,兀自沉浸在泥土野花的芳香,鳥鳴低吟的樂聲中,村民們必有同感。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十四
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@是我的座右銘。書是人類進(jìn)步的階梯,我愛讀書,因?yàn)闀茏屓嗽鲩L知識;我愛讀書,因?yàn)闀芴找鼻椴?。中國著名作家冰心奶奶曾說過:“我讀書奉行九個(gè)字,是‘讀書好,好讀書,讀好書’,好書讀多了,熟能生巧,寫出的文章就會(huì)思路開闊,文筆流暢?!闭f起書,讓我想起了村里的農(nóng)家書屋。
    書屋并不大,但是“麻雀雖小,五臟俱全”。你看,幾張桌子整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流......
    來到書屋,我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書架旁,選了一本《伊索寓言》準(zhǔn)備大快朵頤,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書,我趕緊輕手輕腳地走到一個(gè)空座上,津津有味地讀起書來,不知什么時(shí)候,媽媽的聲音在耳邊響起:“小書蟲,該回家吃飯了!”“哦!”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,抬頭一看天都快黑了。
    從那以后,我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書,許多爺爺奶奶很喜歡我,碰到不認(rèn)識的字會(huì)過來問我,我成了他們的小老師呢,心里可高興了!感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十五
    從小媽媽就希望我和書交朋友,做個(gè)愛閱讀的人。她時(shí)常帶我逛書店,泡圖書館,給我買各種各樣的書籍。不知不覺中,我愛上了閱讀。一天不讀書仿佛生活缺了什么似的。
    20xx年寒假,新冠肺炎疫情蔓延,人人居家不外出。生活里少了車水馬龍的嘈雜,少了閃爍迷人的霓虹燈,少了歡聲笑語的聚會(huì),多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書屋中,和親密的好伙伴--書籍在一起,享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》,書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風(fēng)趣,令我忍俊不禁,給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。
    媽媽告訴我,現(xiàn)在國家不僅有重視經(jīng)濟(jì)扶貧,還特別重視文化扶貧呢?"什么是文化扶貧呢?"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助,從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì),盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話,媽媽說等疫情防控解除以后,帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走,感受下文化扶貧。
    國慶長假的一天,我們來到一個(gè)邊遠(yuǎn)僻靜鄉(xiāng)村,我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農(nóng)家書屋。我跟媽媽走進(jìn)書屋一看,哇!這間書屋可真寬敞,地板明亮干凈,寬大的書架上整齊地?cái)[放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個(gè)個(gè)農(nóng)民讀者,他們穿著樸素,坐在書桌邊專心致志地看著書。墻上"讀書改變命運(yùn)"的標(biāo)語那么引人注目。鄉(xiāng)村的書屋雖然不豪華,卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南,津津有味地看了起來。
    我特別喜歡這里的書屋,它給鄉(xiāng)民們開啟了智慧的大門,給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應(yīng)該正是媽媽所說的文化扶貧吧!
    但愿我們所有人都能從書籍中汲取力量,共同為實(shí)現(xiàn)我們偉大的民族復(fù)興夢而努力!
    家長評語:小作者在媽媽的影響下,愛上了閱讀,與書成了親密無間的好朋友。在鄉(xiāng)間書屋中感受到人們對知識的渴求,對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華",希望小作者泛舟書海,學(xué)習(xí)更多知識,掌握更多本領(lǐng),汲取力量成為更好的自己,為社會(huì)盡綿薄之力。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十六
    一縷微風(fēng)吹過我的臉龐的時(shí),我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊,我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書屋。
    書屋里干凈整潔,放著一排排書架,上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看,里面沒有一絲污垢,也沒有折痕,干干凈凈的,就像沒看過一樣,我不禁贊嘆他們的品格。
    我給這里取名“黃金屋”,給它取這個(gè)名字,第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴,第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來的,它是經(jīng)過人們發(fā)現(xiàn),采集而來的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讓我的世界金光閃閃。
    這個(gè)農(nóng)家書屋雖然很小,但它里面很安靜,連一根針掉在地上都能聽見,大家都在書海中遨游,沒有一絲吵鬧聲。
    這里的書各式各樣,有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。在這里讀書,即使是普通木凳,也好似擁有了全世界。
    莎士比亞曾說過:書是人類的營養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書中的營養(yǎng),讓我百戰(zhàn)不殆,我會(huì)不斷努力向前,突破自我。
    書像一頓美食,使人們吃完后依然留戀它:書像水,沒有它就沒有現(xiàn)在的科技和人類:書像一首歌,時(shí)而快,時(shí)而緩,讓我沉侵在書的音樂中。
    書屋像一位激勵(lì)人們的使者,不斷的鼓勵(lì)著我,使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我不斷地走向美好的為來。
    感謝你,書屋。是你開闊了眼界,是你讓我越戰(zhàn)越勇,是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你,書屋!我美好的明天!
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十七
    金秋的碩果展現(xiàn)著時(shí)代的蓬勃,溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民朋友的臉上。
    曾幾何時(shí),圖書館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識分子和莘莘學(xué)子們徜徉的地方,在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道,有誰會(huì)想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村,走進(jìn)了普通的農(nóng)家,貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室,農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的???,成了令人羨慕的“文化人”!
    “富了不讀書是暫時(shí)富,窮了不讀書要永遠(yuǎn)窮”,多么樸實(shí)的語言,這句話就掛在樂土鎮(zhèn)倉廠村“農(nóng)家書屋”的墻上,就流行在倉廠村農(nóng)民的口中。倉廠村“農(nóng)家書屋”自今年初春建成開放后,村里喝酒賭錢的少了,讀書看報(bào)的多了,離開賭桌,走近書桌,閱讀一本好書,結(jié)識一位智者,收獲一縷希望。走進(jìn)倉廠村的“農(nóng)家書屋”,你會(huì)看到:老年人捧著“養(yǎng)生”書,中青年看著“科技”書,孩子們則走進(jìn)科幻世界,欣賞著趣味童話。倉廠村的村主任梁懷海既是“農(nóng)家書屋”的管理員,也是“農(nóng)家書屋”的忠實(shí)讀者,每個(gè)星期的二、四、六他都按時(shí)開放,白天登記造冊,整理檔案,晚上帶著投影設(shè)備和助手姚樂樂一道逐隊(duì)放映,什么科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖、破除迷信、養(yǎng)生之道、務(wù)工指南、手工制作、生活常識……光盤五花八門,應(yīng)有盡有。梁主任這樣白天黑夜連軸轉(zhuǎn),眼熬紅了,人消瘦了,當(dāng)有人問他,你這樣辛苦圖個(gè)啥?梁主任笑了:“這么好的東西,放在那兒不用,浪費(fèi)了是罪過呀!政府給咱農(nóng)民想到了,做到了,咱不就是跑個(gè)腿嗎!只要咱村富了,苦點(diǎn)累點(diǎn)算個(gè)啥?”是啊,梁主任心里有個(gè)愿望,那就是:牽手書香農(nóng)家,收獲金色希望。
    其實(shí)呀,在倉廠村的“農(nóng)家書屋”里,還有一位忠實(shí)讀者,他叫韓永勝,他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)豬專業(yè)戶,他的事跡在20xx年還上過央視七套的《致富經(jīng)》呢!韓永勝最初養(yǎng)豬靠經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展的道路上遇到過多次坎坷,造成了不少損失,后來他感慨地說:都是吃了沒文化虧呀!于是,他請教專家,購買科學(xué)養(yǎng)殖書籍,不知跑了多少冤枉路,花了多少冤枉錢,漸漸地掌握了一些養(yǎng)殖技術(shù),但離科學(xué)養(yǎng)殖賺大錢還相距甚遠(yuǎn)。自從“農(nóng)家書屋”落戶倉廠村,韓永勝心里樂開了花,他沒事就往書屋跑,那里有文字,有圖片,有光盤,真是讓他耳目一新。半年多來,他依托“農(nóng)家書屋”,擴(kuò)大規(guī)模,改良品種,科學(xué)養(yǎng)殖,如今,他養(yǎng)的豬成本低了,生病少了,肉質(zhì)好了,效益高了。他還綜合利用,變廢為寶,養(yǎng)殖帶動(dòng)種植,種植促進(jìn)養(yǎng)殖,產(chǎn)供銷一條龍,他還逢人就說:這叫“綠色養(yǎng)殖”。當(dāng)問起他的感受時(shí),他說:“感謝政府,多虧了‘農(nóng)家書屋’給我提供了技術(shù)?!碑?dāng)問到他以后的打算時(shí),他說:“我要多讀書,讀好書,發(fā)展自家,帶動(dòng)鄉(xiāng)親,不辜負(fù)黨和政府的殷切希望。
    介紹農(nóng)家書屋的字篇十八
    書是智慧的橋梁,書帶我們遨游世界。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。
    很幸運(yùn),我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學(xué)生村官;好高興,縣圖書館為我所任職的村贈(zèng)送了圖書,建起了農(nóng)家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂,村里決定由我負(fù)責(zé)管理書屋,我可以盡情暢游書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
    讀書,如一場春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢想;讀書,讓懵懵懂懂的我變得成熟,變得穩(wěn)重,變得灑脫,學(xué)會(huì)如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書,讓天真無暇的我學(xué)會(huì)分清美丑善惡,明辨是非,不斷長大,學(xué)會(huì)如何向農(nóng)民群眾傳遞正能量;讀書,讓我從無數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦,讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美,讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運(yùn)搏擊的力量和意志,讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農(nóng)家書屋的建立,彌補(bǔ)了我大學(xué)時(shí)光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾,為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識支撐,讓我深深地置身于知識的海洋中,不斷吸取營養(yǎng)和智慧;農(nóng)家書屋的建立,更讓我深深地愛上了圖書,鐘情于讀書,進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂,因?yàn)榭鞓?,我更加更加鐘情于農(nóng)家書屋,循而往返,在快樂中享受人生。
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。暢游書屋,與書為伴,其樂融融,樂在盡情翻閱,便可修養(yǎng)身心。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。故事里了解其人其事,書法里感受漢字的剛勁,新聞報(bào)導(dǎo)中體味語言的精煉,村官事例中學(xué)習(xí)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn),任何一種書籍都是我們?nèi)松缆飞媳仨毜臓I養(yǎng)品,不可或缺。暢游書屋,與書為伴,其樂融融,樂在陶醉其中,忘卻人生的煩惱。開心時(shí),讀書讓我們的胸懷更加寬廣,眼界更加提升,更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時(shí),讀書讓我們彷徨的心不再迷茫,畏懼的心變得堅(jiān)強(qiáng),露出微笑繼續(xù)追逐自己遠(yuǎn)大的夢想;煩惱時(shí),讀書讓我們糾結(jié)的情緒不再纏繞,平靜我們的內(nèi)心,堅(jiān)定我們的信念,塑造出樂觀向上的心態(tài),努力為這個(gè)世界傳播好消息,傳遞正能量。
    自從村里有了書屋,書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂,我的生活也不再單調(diào)。置身于農(nóng)家書屋,陶醉于知識海洋中,徜徉于智慧天空下,我感覺到如春天來了芳草的氣息,我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鷹,在書的海洋中自由翱翔,尋找到一片屬于自己的蔚藍(lán)天空,找尋到一個(gè)屬于自己的人生坐標(biāo)!我更愿做一只導(dǎo)航燈,管好用好書屋,鼓勵(lì)帶動(dòng)村民們多讀書,讀好書,用自己的切身讀書感受引導(dǎo)激勵(lì)大家一起讀書,一起品味閱讀的快樂!
    每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室,看見一張張整齊有致的書桌,一摞摞門類齊全的藏書,我—這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會(huì)感到無比的欣慰和甜蜜。
    我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí),被分流到鄉(xiāng)文化站,在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中,又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折,讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書室,然而,圖書室圖書陳舊,書柜破爛,連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
    2007年,國家農(nóng)家書屋工程的啟動(dòng),讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家,我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶,通過嚴(yán)格篩選,配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來,全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來,全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心,截止目前,全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
    建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的.問題,我時(shí)刻牢記這一宗旨,并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán),在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后,回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場,但由于技術(shù)不全面,養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰,發(fā)展不起來。我得知這一情況后,迅速搜集珍禽方面的書籍,驅(qū)車十多公里山路,將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動(dòng)的說:“謝謝你們給我送來了一位‘好醫(yī)生’?!蹦壳埃恼淝蒺B(yǎng)殖發(fā)展喜人,月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。鴉沐羽村村民唐敦福,家中有一片蘋果園,為找到“無公害栽培與病蟲害防治”這本書,幾次去州城書店購買,但均未買到。一次看球的機(jī)會(huì),他來到農(nóng)家書屋流通中心,找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍,當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來,并連聲說:“農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。”今年2月,巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶,租地13畝,投資10萬元,辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后,親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍,經(jīng)過一段時(shí)間的操作,食用菌產(chǎn)量逐步增加,月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的“致富經(jīng)”,老百姓因?yàn)橥ㄟ^農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,腰包一天天鼓了起來,讓我這個(gè)農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
    為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用“農(nóng)家書屋”,我加強(qiáng)了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng),利用放映前開展書展活動(dòng),盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
    農(nóng)家書屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,要辦好,辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度,特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此,我親自到村入戶,向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲,不斷改進(jìn),我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋,我學(xué)到了很多知識;因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋,我的工作更充實(shí)。今生,我與書屋結(jié)下不解之緣。
    我從小出生在新疆,在我讀書的時(shí)候,父親便告訴我:“好好讀書,便會(huì)擁有一個(gè)世界;讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn),落后就要挨打,只有讀書,才能不斷地增長知識,成為一個(gè)有用的人,而不被社會(huì)所遺棄”。后來,我慢慢長大了,父親又給我講:“一個(gè)人就像氣球,讀書就像給人充氣,讀好書,就像給人充了氫氣,使人飛上天,到更廣闊的領(lǐng)域遨游?!备赣H的話像烙印一樣烙在我的心里,從那時(shí)起,我就特別喜歡讀書。
    1968年,我和所有的年輕人一樣,背起行囊,到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個(gè)文化生活極度貧乏的年代,除了一天的勞動(dòng)之外,沒有任何的文化活動(dòng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識了一個(gè)從上海到新疆的知識青年,他是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,為人很隨和,我們這些從城市里來的孩子們成了他那里的???。他知識面很廣,給我們講《三國演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事,還經(jīng)常給我們講解毛主席詩詞。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的文化程度都較低,對主席的詩詞似懂非懂,他就耐心的給我們講解,記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》,其中“江山如此多嬌——俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,他語重心長地說,你們要好好學(xué)習(xí),多讀書,毛主席筆下的風(fēng)流人物,就是我們今天的中國人民。從他那里我聽到了很多我沒有聽到的故事,也學(xué)到了很多的知識,通過他,我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”,第一次認(rèn)識了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著,在書的海洋里,我自由飛翔,增長了知識,忘卻了辛勞,也為我今后的人生道路奠定了基礎(chǔ),1970年,我以一名優(yōu)秀的知識青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年,我提前退休了,1999年,帶著還在讀書的女兒,我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土,她正以海納百川的胸懷,在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女,我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引,更堅(jiān)定了我要在這里長期生活下去的決心。
    如今,我在高行鎮(zhèn)生活了11個(gè)年頭了,是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛的新上海人,一名新時(shí)代的女性,一名社區(qū)志愿者,我積極參加社區(qū)的各項(xiàng)文化活動(dòng),并根據(jù)自己的特長,多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類演講比賽,都獲得了較好的成績。除了作為社區(qū)志愿者參加各項(xiàng)活動(dòng)外,業(yè)余時(shí)間陪伴我的依然是在“農(nóng)家書屋”里讀書。知識改變命運(yùn),一切震撼智慧的學(xué)說,一切打動(dòng)心靈的熱情,都能在書里形成結(jié)晶。在書本中,描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖,也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發(fā)展和完善的法則,更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見。我默默告誡自己,只有不斷充實(shí)自己,完善自己,才能讓人信服。我從一本本書中,感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以,我感謝讀書,是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己,并為之堅(jiān)持;是讀書,讓我在生活的道路上愈走愈堅(jiān)定,愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活,讀書更教會(huì)了我怎樣為人,怎樣把握現(xiàn)在,放眼未來。
    平時(shí)讀書廣泛,有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣,提高自身的素養(yǎng);讀哲學(xué)、讀雜文可以鍛煉思維,擁有審時(shí)度勢的態(tài)度;讀詩、讀散文可以陶冶性情,傾吐靈感,并擁有著一顆年輕跳動(dòng)的心。讀書讓我豐富了自己的思想,豐富了生活的色彩?!案褂性姇鴼庾匀A”,書讀得多了,便會(huì)充滿信心。在人生失意時(shí),讀書給我信心;在人生彷徨時(shí),讀書給我指引方向;在人生奮進(jìn)時(shí),讀書給我獲取力量,讀書已經(jīng)成了我生活中永遠(yuǎn)不能缺少的摯友。而今,隨著科技的飛速發(fā)展,讀書人不用再背上沉甸甸的書,也不用怕舟車轉(zhuǎn)折之困擾了。每天,我除了在“農(nóng)家書屋”看書閱報(bào)外,我還可以在“農(nóng)家書屋”的電腦上作網(wǎng)上看書,這樣既輕松、又方便,還能看到許多我想看的書,有外國的、本國的,還有新的、舊的,想要讀什么就有什么,它那閃電般的速度,足以讓我在瞬息萬變中讀到我所需要的書,使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時(shí)常在想,如今在我們這個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境里,如果全社會(huì)的人都來讀好書,好讀書,讀書活動(dòng)普及了,人與人之間的交流廣泛了,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,社會(huì)就會(huì)變得更加和睦、和諧。我天天在想,讀書能讓更多的人具備如此的世界觀,那該多好哇!
    活到老,學(xué)到老;學(xué)到老,活到老??鞓返刈x書,快樂地感悟生活,健康地行走在人生的舞臺上,我依然選擇快樂地讀書。