弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話(匯總17篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
    我是高二13班勘xx,我講話的題目是《傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化》。
    中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
    禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
    “國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰,事尚禮則事成。”我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中禮益范常被視作人生之本,立業(yè)之基。
    但是長(zhǎng)期以來(lái),由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),由于對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視,許多不文明的行為亦有增無(wú)減。在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華,使傳統(tǒng)文明禮遺為今用,重建一套現(xiàn)代文明禮儀。
    不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新。中華文化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),潛移默化地影響著國(guó)人的思維方式和行為方式。新形勢(shì)下,我們應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)寶庫(kù)維護(hù)好、開(kāi)掘好、利用好,絕不能拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,絕不能割斷自己的精神命脈。中華禮制、禮俗的合理歷久彌新,可以從中發(fā)掘中華文化的精氣神、發(fā)掘建構(gòu)中華民族精神家園的重要資源。
    作為一名高中生,為了進(jìn)一步規(guī)范我們言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮益范》。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完善自己。
    縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族是否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀數(shù)時(shí)的、有害的。而傳承中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化,是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”
    同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝:一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高:不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用!
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇二
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是五(7)班的代加良。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《端午節(jié)的由來(lái)》。
    同學(xué)們,你們知道嗎?每年農(nóng)歷的五月初五,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的'是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
    百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
    同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇三
    12月24日的平安夜和25日的圣誕節(jié)已過(guò)去了,全國(guó)上下著實(shí)為之熱鬧了一陣。前幾年韓國(guó)人將端午節(jié)申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn),這現(xiàn)象似乎引起了國(guó)人對(duì)我們傳統(tǒng)文化和節(jié)日的思考和重視。根據(jù)某權(quán)威報(bào)刊面向18周歲以下青少年所做的調(diào)查顯示,有不少人不知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng),和南京大屠殺,至于列舉中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更是出現(xiàn)了情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)和感恩節(jié)等等。調(diào)查結(jié)果讓人痛心。面對(duì)在人們腦海里漸漸流逝的傳統(tǒng)文化,我們是否應(yīng)該用力捧住它,讓它不至于在我們手中失去原本的燦爛。
    中國(guó)書法作為中華藝術(shù)的一面,詮釋著中國(guó)傳統(tǒng)文化一抹亮麗的風(fēng)采。然而如今聽(tīng)著老師們對(duì)學(xué)生寫出的字體一屆不如一屆的概嘆,望著一個(gè)個(gè)鬼畫符般的字體,且不說(shuō)越來(lái)越少的人明曉傳統(tǒng)書法藝術(shù),甚至連表面的形態(tài)美也悄然間被摒棄了。
    儒家文化是中國(guó)土壤所孕育出的文化,它是中華過(guò)往歲月里輝煌千秋的體現(xiàn),而流傳至今日,卻在外國(guó)所謂先進(jìn)文化的沖擊下沉沉浮浮甚至晚節(jié)不保。當(dāng)我們盲目追求西方發(fā)達(dá)國(guó)家快餐文化時(shí),我們是否還曾憶起,還擁有的那份醇厚的傳統(tǒng)文化可以陶冶我們的心性呢?日本人曾羨慕的說(shuō)過(guò):“你們中國(guó)人有孔子、有孟子,有如此博大的文化,我們也感到榮幸”我感到震撼,日本國(guó)民都如此敬重我們的文化,我們自己卻不知珍惜!不知豎人們被鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火擊碎了數(shù)千年來(lái)的自信,還是在社會(huì)發(fā)展到今天精神出現(xiàn)了迷茫?事實(shí)是近代中國(guó)面對(duì)西方強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,開(kāi)始懷疑自身的文化,向往西方的強(qiáng)勢(shì)文化。在近現(xiàn)代發(fā)展史以及當(dāng)下的全球化過(guò)程中,我們的傳統(tǒng)文化受到一次又一次強(qiáng)烈的沖擊,卻少有回歸的倡導(dǎo),帶來(lái)了傳統(tǒng)文化的失落以及文化自信的喪失。我們?cè)撊绾?我們不應(yīng)讓中華民族的生存之血流失在黃河的沙水中,更不應(yīng)該在滾滾長(zhǎng)江面前讓我們的民族變得無(wú)血脈之氣。這樣的感嘆并不是貶低西方文化,而僅僅是為我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化爭(zhēng)得屬于它的一席之地。
    中國(guó)已成為地球村的重要一員,越來(lái)越多的人意識(shí)到英語(yǔ)的重要,似乎學(xué)好英語(yǔ)就可以走遍天下,許多學(xué)生說(shuō)起英語(yǔ)流暢自如,漢語(yǔ)卻組織不清,難道不是中國(guó)人的一種悲哀嗎?從古代的文言文到如今的現(xiàn)代文,許多文字中的深刻含義都值得我們?nèi)テ肺丁?BR>    當(dāng)我們品味咖啡的香醇時(shí),也應(yīng)回味一下茶的清香吧;當(dāng)我們?cè)谑炀毜氖褂玫恫鏁r(shí),也想一下筷子的便捷吧;當(dāng)我們學(xué)習(xí)西方紳士風(fēng)度時(shí),也要銘記“己所不欲,勿施于人”的品,當(dāng)我們朗誦泰戈?duì)枺障=饡r(shí),更要體會(huì)來(lái)自李杜的韻味。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,不要讓它湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中才追悔莫及,從這一刻開(kāi)始,我呼吁大家潛心學(xué)習(xí),將中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓先祖?zhèn)冎獣晕覀儾焕檠S子孫。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇四
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    今天國(guó)旗下演講的主題是紀(jì)念屈原,慶祝端午節(jié)。
    眾所周知,農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那么端午節(jié)是怎么來(lái)的呢。
    端午節(jié)也叫端午?!岸宋纭钡囊馑己汀皡浅钡囊馑家粯印=小宋纭拖窠小畢浅?。《端午》中“五”字與“午”相通。按照地支的順序,五月是“正午”的月份。還有,因?yàn)橹形缡恰愱?yáng)’,端午也叫‘端陽(yáng)’。5月5日,月,日都是五天,所以我們稱五天,也稱中午。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如夏季節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、中秋節(jié)、圖拉節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。
    端午節(jié)有這么多別稱,間接說(shuō)明了端午節(jié)習(xí)俗起源的分歧。事實(shí)完全一樣。關(guān)于端午節(jié)的起源,至少有四五種說(shuō)法,如:紀(jì)念屈原;吳越的民族圖騰祭祀理論;從夏至節(jié)三代開(kāi)始;月不順,日不順,等等。迄今為止,關(guān)于端午節(jié)的起源,最有影響的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原的學(xué)說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古代楚國(guó)的人,因不忍向河水跪拜而死,很多人劃著船去追救。他們沖到洞庭湖,消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀(jì)念。劃龍舟驅(qū)散河里的魚,免得吃了屈原的尸體。跨族習(xí)慣盛行于吳越楚三國(guó)。
    端午節(jié)吃粽子是中國(guó)人的'另一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫‘郊書’,又叫‘同宗’。歷史悠久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)人家家戶戶都要泡糯米,洗粽子葉,做粽子,粽子的顏色多種多樣。從餡料上看,北京大棗餃子有許多北方的小紅棗;在南方,有許多餡料,如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中,浙江嘉興粽子是代表。吃粽子的習(xí)俗在中國(guó)已經(jīng)流行了幾千年,并傳播到韓國(guó)、日本和東南亞國(guó)家。
    為了繼承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇五
    源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華民族文化,如同耀眼的星座,光耀了悠悠五千年。其中的許多精華,被代代相傳,價(jià)值歷久而彌新。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的守于傳統(tǒng)文化的國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    冬至作為一個(gè)古老的節(jié)日,至今已經(jīng)有2520xx年的歷史。在我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)重要節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀?!比藗円话阏J(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀!《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百官稱賀。……其儀亞于正旦。”說(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。唐宋時(shí)期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜。這種祭祖習(xí)俗一直延續(xù)至今。
    優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求!是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)!是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標(biāo)識(shí)!是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力;中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,歷經(jīng)磨難,一次次鳳凰涅槃,成為人類發(fā)展史上的奇觀,最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價(jià)值追求!多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。他指出:“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息,厚德載物的思想,支撐者中華民族生生不息、薪火相傳。”
    也許,我們傳承中華文化的過(guò)程中會(huì)受到各種外來(lái)思潮的沖擊,但只要我們“咬定青山不放松”,努力學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化的精神,積極弘揚(yáng)和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,即便是道路再曲折、再艱難,我們也能為此作出屬于自己的貢獻(xiàn)!
    作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)從小樹立民族自信、文化自信,刻苦學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新。我相信,中華文化一定會(huì)走向世界,再創(chuàng)輝煌。那么我要說(shuō),繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)靠你、靠我、靠大家,弘揚(yáng)華夏文化,為你、為我、為國(guó)家!我的講話完了,謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無(wú)論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛(ài)戴。
    清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常詩(shī)歷的四月四日,但節(jié)期很長(zhǎng),前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開(kāi)來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),也可以相應(yīng)地開(kāi)展踏青等娛樂(lè)活動(dòng)。可以說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見(jiàn)清明節(jié)的重要性??蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日,卻在布置不覺(jué)間從我們的生活中淡卻。
    同學(xué)們,如果說(shuō)清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子,中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從去年開(kāi)始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí),也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。
    節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),大人祭祀,小孩點(diǎn)燭燈,以表對(duì)逝去親人的哀思。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡,若不及時(shí)挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
    同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,讓愛(ài)國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。
    謝謝大家。
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
    古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5xx年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望?;厥讱v史,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?!皭?ài)護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮益范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我貌同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
    對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè)觀開(kāi)朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無(wú)數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無(wú)法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏。9級(jí)的新同學(xué)們,來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。7,8級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。
    國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個(gè)良好的榜樣。
    我的講話完了,謝謝大家。
    大家好!
    我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
    同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。
    校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
    在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,做好人好事都是我們的美德。
    一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛(ài)人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
    保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
    要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛(ài)心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
    愛(ài)國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛(ài)國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作"低等民族",有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):"'中國(guó)'在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):"只要說(shuō)'我是日本人',就什么事都好辦了。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國(guó)人!",并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛(ài)國(guó)心。
    我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河,中國(guó)是一棵5000年的大樹,中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿,中國(guó)是一種文化美德的精神。中國(guó)在五千年的歷史中傳揚(yáng)著古老的文化和無(wú)盡的美德。中國(guó),在人們心中是一個(gè)文明古國(guó),更是一個(gè)美德大國(guó)。
    和平玫瑰,在中國(guó)常常綻放,心系天下,美德是沒(méi)有止境的。1944年美國(guó)的飛行員欣斯德?tīng)栐谥袊?guó)東北被逼降落。在無(wú)依無(wú)靠之際,是中國(guó)人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,在中國(guó)人民的幫助下,跋山涉水,穿過(guò)敵占領(lǐng)區(qū),勝利到達(dá)延安……欣斯德?tīng)柗浅8袆?dòng),可惜去世了,他的夫人來(lái)到中國(guó),送出“和平玫瑰”……看來(lái)美德并不是中國(guó)人民才有,美德住在世界人民心中。
    愛(ài)崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,公正無(wú)私,從始至終。在中國(guó)有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸?shù)男姆诜?,即使有親情的案件中也大公無(wú)私?!氨娣ㄎ隼恚瑒贁〗暂敗笔撬昔~水不斷追求的工作目標(biāo)。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在于“公正司法,一心為民”。做出不平凡的成就,求真求實(shí),以人為本。
    尊老愛(ài)幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機(jī)會(huì)放下這擔(dān)重任的謝延信,卻毅然挑起這份重?fù)?dān),責(zé)任。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的干活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔(dān)起這種責(zé)任。謝延信的這種尊老愛(ài)幼的行為令人催淚而下,肅然而敬!
    同學(xué)們,這種美德的精神,在我們祖國(guó)遍地都有,值得我們好好學(xué)習(xí)。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受,讓美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德傳揚(yáng)這個(gè)世界,人人為美德做出一份貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們“頌”出我們?cè)?jīng)做過(guò)的美德吧!
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇七
    聯(lián)大通過(guò)決議將每年的5月21日定為世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日即世界文化發(fā)展日以加深人們對(duì)于文化多樣性的理解。
    每個(gè)民族,每個(gè)國(guó)家都擁有自己的傳統(tǒng)文化,中國(guó)這樣一個(gè)有著悠久歷史的古老國(guó)度當(dāng)然也不例外,尤其是56個(gè)民族的交融和碰撞更讓中國(guó)文化綻放出無(wú)與倫比的華光異彩。
    談到中國(guó)文化,同學(xué)們一定會(huì)想到中國(guó)的三大國(guó)粹:京劇、中國(guó)畫以及中國(guó)醫(yī)學(xué),它們都是幾千年的歷史積淀的成果,是千萬(wàn)勞苦大眾智慧的結(jié)晶,是寶貴的人文精神財(cái)富,可當(dāng)代人對(duì)它們了解的卻相對(duì)較少。近年來(lái)一些中國(guó)文化遭受侵襲的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮,比如韓國(guó)成功將中國(guó)的端午節(jié)申請(qǐng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),美國(guó)把中國(guó)的國(guó)寶大熊貓拍成《功夫熊貓》,把花木蘭從軍拍成大片,賺足了錢。一些年輕人更是熱捧洋節(jié),而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。這實(shí)在是一種奇怪的局面,中國(guó)人自己不把自己的傳統(tǒng)文化當(dāng)回事兒,反是外國(guó)人如獲至寶,利用中國(guó)文化從中國(guó)賺取利益。這些令人痛惜的實(shí)例無(wú)不提醒著保護(hù)中華文化迫在眉睫!作為華夏兒女,炎黃子孫的我們,生來(lái)就肩負(fù)沉重的歷史使命,那就是將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。我們必須時(shí)刻銘記自己是一個(gè)中國(guó)人,或許我們的祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)被踐踏的侮辱,但我堅(jiān)信凡是正是因?yàn)樘弁床棚@得愈加美麗,歷史的長(zhǎng)河正是因?yàn)榍鄄鸥又档萌ヌ剿髋c欣賞。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起開(kāi)始關(guān)注傳統(tǒng)文化,因?yàn)樗粌H豎家的象征,更是中國(guó)走向世界,世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的重要渠道。她是民族之魂,是先輩留給我們最值得珍視的財(cái)富。泱泱大國(guó),怎能在和底蘊(yùn)上遜色于別國(guó)?我們又豈能讓這樣絢爛的文化斷送在自己手中?放眼未來(lái),我們希望看到的是中國(guó)文化更加燦爛輝煌,保護(hù)中華文化,我們義不容辭!
    我的講話完了,謝謝大家!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇八
    中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演繹和摒棄逐步發(fā)展到今天的。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是民族發(fā)展的精神源泉。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的守于傳統(tǒng)文化的國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化”。
    “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn),父母呼,應(yīng)勿緩;父母命……”一句句勾起孩童時(shí)代的回憶,一句句凝練中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎?面對(duì)流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界,各種各樣的新事物讓我們目不暇接。快女快男式的文化快餐,韓國(guó)文化、日本文化的侵蝕,歐美文化的強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲……傳統(tǒng)文化似乎漸行漸遠(yuǎn),華夏兒女幾千年不變的精神信仰,似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了,面對(duì)華夏文明千年的傳承,面對(duì)無(wú)數(shù)哲人奉獻(xiàn)終生才有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該讓它漸行漸遠(yuǎn)嗎?作為中學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,它具有繼承性、延續(xù)性和強(qiáng)大的生命活力。張岱年先生曾以“自強(qiáng)不息,厚德載物”的文化精神作為人生標(biāo)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)好好傳承傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)文化教育,以“修身齊家治國(guó)平天下”為目標(biāo),達(dá)到“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界,提升我們的思想文化素質(zhì),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個(gè)大寫的人!
    作為二十一世紀(jì)的新青年,我們繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,不是一味固守傳統(tǒng),還要重視銳意創(chuàng)新,經(jīng)世致用,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該以繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明,認(rèn)識(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。大膽創(chuàng)新、勇敢競(jìng)爭(zhēng),積極開(kāi)拓,不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿,讓我們的人生旅程更加豐富多彩。
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
    我是高二13班勘,我講話的題目是《傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化》。
    中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
    禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
    "國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰,事尚禮則事成。"我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中禮益范常被視作人生之本,立業(yè)之基。
    但是長(zhǎng)期以來(lái),由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),由于對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視,許多不文明的行為亦有增無(wú)減。在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華,使傳統(tǒng)文明禮遺為今用,重建一套現(xiàn)代文明禮儀。
    不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新。中華文化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),潛移默化地影響著國(guó)人的思維方式和行為方式。新形勢(shì)下,我們應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)寶庫(kù)維護(hù)好、開(kāi)掘好、利用好,絕不能拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,絕不能割斷自己的精神命脈。中華禮制、禮俗的合理歷久彌新,可以從中發(fā)掘中華文化的精氣神、發(fā)掘建構(gòu)中華民族精神家園的重要資源。
    作為一名高中生,為了進(jìn)一步規(guī)范我們言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮益范》。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完善自己。
    縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族是否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀數(shù)時(shí)的、有害的。而傳承中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化,是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”
    同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝:一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高:不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用!
    謝謝大家!
    大家好,今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,守護(hù)共同精神家園》。
    伴隨著期末的腳步,美好的寒假也即將來(lái)臨。在愉快的寒假中,我們不僅有寬裕的時(shí)間使自己的身心得到休息和放松,更重要的是,我們還會(huì)度過(guò)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
    春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),同時(shí)也是中國(guó)人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史,在春節(jié)這一天,人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。春節(jié)還與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年12月,國(guó)務(wù)院公布了《關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》,將春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家假日體系,這對(duì)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,以及整個(gè)社會(huì)生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??梢哉f(shuō),每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿,都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn),傳統(tǒng)節(jié)日賦予我們的不僅僅是節(jié)日,而更是一種文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化必是一個(gè)民族的自豪和心結(jié)。
    然而,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,很多的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。大家對(duì)西方的節(jié)日過(guò)分偏愛(ài):平安夜搖曳的燭光,黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節(jié)浪漫的氣息,吞沒(méi)了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”重陽(yáng)節(jié)的哀傷。現(xiàn)在,還有誰(shuí)記得“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)?又有誰(shuí)留心“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡鵲橋”的少女節(jié)?前些年韓國(guó)人將端午節(jié)申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn),這更是我們的尷尬,因?yàn)轫n國(guó)江陵端午祭起源的時(shí)間較中國(guó)的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年,但我國(guó)卻在這次國(guó)際性的傳統(tǒng)文化申遺中落敗,這從中反映出我國(guó)的傳統(tǒng)文化已經(jīng)流失與退化,這不得不引發(fā)我們的憂慮。
    但感嘆是沒(méi)有意義的,我們應(yīng)該從自身做起,從我們青少年做起,共同來(lái)傳承傳統(tǒng)文化才是實(shí)在的。因?yàn)?,文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng),它還是一種尊嚴(yán),我們不能眼看著中國(guó)傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下,不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們;當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候,不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)我謬著洋節(jié)日的時(shí)候,不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
    親愛(ài)的隊(duì)員們,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,作為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,我們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日,并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。這樣我們才能在長(zhǎng)大以后,以社會(huì)主人翁的身份,將中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!就讓我們用赤誠(chéng)的心去繼承民族的精神,為民族的精神注入新的芬芳。
    20xx年,聯(lián)大通過(guò)決議,將每年的5月21日定為世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日即世界文化發(fā)展日,以加深人們對(duì)于文化多樣性的理解。
    每個(gè)民族,每個(gè)國(guó)家都擁有自己的傳統(tǒng)文化,中國(guó)這樣一個(gè)有著悠久歷史的古老國(guó)度當(dāng)然也不例外,尤其是56個(gè)民族的交融和碰撞更讓中國(guó)文化綻放出無(wú)與倫比的華光異彩。
    談到中國(guó)文化,同學(xué)們一定會(huì)想到中國(guó)的三大國(guó)粹:京劇、中國(guó)畫以及中國(guó)醫(yī)學(xué),它們都是幾千年的歷史積淀的成果,是千萬(wàn)勞苦大眾智慧的結(jié)晶,是寶貴的人文精神財(cái)富,可當(dāng)代人對(duì)它們了解的卻相對(duì)較少。近年來(lái)一些中國(guó)文化遭受侵襲的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮,比如韓國(guó)成功將中國(guó)的端午節(jié)申請(qǐng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),美國(guó)把中國(guó)的國(guó)寶大熊貓拍成《功夫熊貓》,把花木蘭從軍拍成大片,賺足了錢。一些年輕人更是熱捧洋節(jié),而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。這實(shí)在是一種奇怪的局面,中國(guó)人自己不把自己的傳統(tǒng)文化當(dāng)回事兒,反是外國(guó)人如獲至寶,利用中國(guó)文化從中國(guó)賺取利益。這些令人痛惜的實(shí)例無(wú)不提醒著保護(hù)中華文化迫在眉睫!作為華夏兒女,炎黃子孫的我們,生來(lái)就肩負(fù)沉重的歷史使命,那就是將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。我們必須時(shí)刻銘記自己是一個(gè)中國(guó)人,或許我們的祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)被踐踏的侮辱,但我堅(jiān)信凡是正是因?yàn)樘弁床棚@得愈加美麗,歷史的長(zhǎng)河正是因?yàn)榍鄄鸥又档萌ヌ剿髋c欣賞。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起開(kāi)始關(guān)注傳統(tǒng)文化,因?yàn)樗粌H豎家的象征,更是中國(guó)走向世界,世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的重要渠道。她是民族之魂,是先輩留給我們最值得珍視的財(cái)富。泱泱大國(guó),怎能在和底蘊(yùn)上遜色于別國(guó)?我們又豈能讓這樣絢爛的文化斷送在自己手中?放眼未來(lái),我們希望看到的是中國(guó)文化更加燦爛輝煌,保護(hù)中華文化,我們義不容辭!
    我的講話完了,謝謝大家!
    12月24日的平安夜和25日的圣誕節(jié)已過(guò)去了,全國(guó)上下著實(shí)為之熱鬧了一陣。前幾年韓國(guó)人將端午節(jié)申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn),這現(xiàn)象似乎引起了國(guó)人對(duì)我們傳統(tǒng)文化和節(jié)日的思考和重視。根據(jù)某權(quán)威報(bào)刊面向18周歲以下青少年所做的調(diào)查顯示,有不少人不知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng),和南京大屠殺,至于列舉中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更是出現(xiàn)了情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)和感恩節(jié)等等。調(diào)查結(jié)果讓人痛心。面對(duì)在人們腦海里漸漸流逝的傳統(tǒng)文化,我們是否應(yīng)該用力捧住它,讓它不至于在我們手中失去原本的燦爛。
    中國(guó)書法作為中華藝術(shù)的一面,詮釋著中國(guó)傳統(tǒng)文化一抹亮麗的風(fēng)采。然而如今聽(tīng)著老師們對(duì)學(xué)生寫出的字體一屆不如一屆的概嘆,望著一個(gè)個(gè)鬼畫符般的字體,且不說(shuō)越來(lái)越少的人明曉傳統(tǒng)書法藝術(shù),甚至連表面的形態(tài)美也悄然間被摒棄了。
    儒家文化是中國(guó)土壤所孕育出的文化,它是中華過(guò)往歲月里輝煌千秋的體現(xiàn),而流傳至今日,卻在外國(guó)所謂先進(jìn)文化的沖擊下沉沉浮浮甚至晚節(jié)不保。當(dāng)我們盲目追求西方發(fā)達(dá)國(guó)家快餐文化時(shí),我們是否還曾憶起,還擁有的那份醇厚的傳統(tǒng)文化可以陶冶我們的心性呢?日本人曾羨慕的說(shuō)過(guò):“你們中國(guó)人有孔子、有孟子,有如此博大的文化,我們也感到榮幸”我感到震撼,日本國(guó)民都如此敬重我們的文化,我們自己卻不知珍惜!不知豎人們被鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火擊碎了數(shù)千年來(lái)的自信,還是在社會(huì)發(fā)展到今天精神出現(xiàn)了迷茫?事實(shí)是近代中國(guó)面對(duì)西方強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,開(kāi)始懷疑自身的文化,向往西方的強(qiáng)勢(shì)文化。在近現(xiàn)代發(fā)展史以及當(dāng)下的全球化過(guò)程中,我們的傳統(tǒng)文化受到一次又一次強(qiáng)烈的沖擊,卻少有回歸的倡導(dǎo),帶來(lái)了傳統(tǒng)文化的失落以及文化自信的喪失。我們?cè)撊绾?我們不應(yīng)讓中華民族的生存之血流失在黃河的沙水中,更不應(yīng)該在滾滾長(zhǎng)江面前讓我們的民族變得無(wú)血脈之氣。這樣的感嘆并不是貶低西方文化,而僅僅是為我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化爭(zhēng)得屬于它的一席之地。
    中國(guó)已成為地球村的重要一員,越來(lái)越多的人意識(shí)到英語(yǔ)的重要,似乎學(xué)好英語(yǔ)就可以走遍天下,許多學(xué)生說(shuō)起英語(yǔ)流暢自如,漢語(yǔ)卻組織不清,難道不是中國(guó)人的一種悲哀嗎?從古代的文言文到如今的現(xiàn)代文,許多文字中的深刻含義都值得我們?nèi)テ肺丁?BR>    當(dāng)我們品味咖啡的香醇時(shí),也應(yīng)回味一下茶的清香吧;當(dāng)我們?cè)谑炀毜氖褂玫恫鏁r(shí),也想一下筷子的便捷吧;當(dāng)我們學(xué)習(xí)西方紳士風(fēng)度時(shí),也要銘記“己所不欲,勿施于人”的品,當(dāng)我們朗誦泰戈?duì)枺障=饡r(shí),更要體會(huì)來(lái)自李杜的韻味。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,不要讓它湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中才追悔莫及,從這一刻開(kāi)始,我呼吁大家潛心學(xué)習(xí),將中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓先祖?zhèn)冎獣晕覀儾焕檠S子孫。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇九
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!這個(gè)學(xué)期從開(kāi)學(xué)以來(lái),每個(gè)升旗儀式上我們都做了一件特別了不起的事情――那就是我們每一名附小老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)了我們的附小文化。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,小到一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí),沒(méi)有了文化,便如同人沒(méi)有了靈魂。作為一名中國(guó)人,我們要傳承悠久的、博大精深的中國(guó)文化傳統(tǒng),做一個(gè)有根的中國(guó)人。而作為一名附小人,我們也有義務(wù)和責(zé)任,了解我們的文化、牢記我們的文化,做一個(gè)有根的附小人。
    下一周,端午節(jié)過(guò)后,我們將在全校開(kāi)展“附小文化知識(shí)競(jìng)賽”,我們也為大家準(zhǔn)備了知識(shí)競(jìng)賽題。檢驗(yàn)一下大家學(xué)的怎么樣。那么,今天,在升旗儀式上,就讓我們一起再來(lái)重溫一下我們附小文化知識(shí)。讓我們一條條來(lái)看。
    我們的校名是:湖南第一師范學(xué)院第一附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱:湖南一師一附小。
    我們的校訓(xùn)是:好好學(xué)習(xí),天天向上。它是誰(shuí)題寫的呢?
    ?;ǎ簥A竹桃.
    吉祥物:崢崢、嶸嶸。它們的名字取自于毛主席的哪一句詩(shī)詞呢?
    我們學(xué)校創(chuàng)辦的時(shí)間是:1903年。距今已經(jīng)有多少年的歷史了呢?113年。
    辦學(xué)理念是:給孩子一個(gè)幸福而有意義的童年.
    我們的文化綱領(lǐng)中的四個(gè)字是:史、是、實(shí)、詩(shī).
    史,代表我們是百年老校,歷史悠久。是和實(shí)意味著我們要實(shí)事求是。詩(shī),代表著詩(shī)意,既是指我們的校園詩(shī)意,更是寓意著我們要學(xué)會(huì)詩(shī)意的生活。
    從我們附小,走出了很多的名人。比如有:毛澤東、何叔衡,他們?cè)?jīng)在附小擔(dān)任老師。毛澤東爺爺更是我們的主事,也就是老校長(zhǎng)。這里也培育了許多有名的革命志士,比如任弼時(shí)、毛澤覃等。毛澤覃是毛爺爺?shù)牡艿?。他們都在中?guó)歷史發(fā)展中做出了貢獻(xiàn)。
    在我們的學(xué)校,也有許多的歷史古跡,比如:附小主事室,它是當(dāng)年毛爺爺在附小辦公、休息的地方,也是他與楊開(kāi)慧奶奶結(jié)婚的地方。還有我們經(jīng)常去的大禮堂,當(dāng)年,毛爺爺經(jīng)常站在大禮堂的舞臺(tái)上,向老師和同學(xué)們發(fā)表著激昂的演講。還有高年級(jí)部附近的那口水井,那是毛爺爺讀書的.時(shí)候,每天早上都要晨浴的地方,他從井里打上來(lái)冰涼的井水,澆灌全身,以此來(lái)鍛煉身體、磨練自己非凡的意志。
    最后,我們來(lái)看一看我們的校旗和?;掌臁K{(lán)色的這面,是我們的校旗。上面有我們的校名。白色的這面是我們的校徽旗,上面印有校徽?qǐng)D案。我們的?;沼蓭撞糠纸M成呢?上面的部分像熊熊燃燒的火把,其中,還有飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,下面的這部分是一個(gè)數(shù)字1,代表我們是第一師范第一附屬小學(xué),更寓意著我們要一馬當(dāng)先。
    怎么樣?這些知識(shí)你都記住了嗎?本周,我們將發(fā)下附小知識(shí)知多少的資料。希望大家能回去和爸爸媽媽一起好好地學(xué)習(xí),下周,我們將進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,希望大家都能爭(zhēng)當(dāng)我們附小的文化知識(shí)達(dá)人。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十
    各位老師、同學(xué):上午好!
    中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來(lái)臨,首先祝大家節(jié)日愉快!按照國(guó)家法定假日規(guī)定,5月31日至6月2日放假3天,3號(hào)下周二正常到校上課。為了度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,學(xué)校對(duì)端午節(jié)假期中的安全問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、要安排好生活和作息時(shí)間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),保持身心健康。
    二、做好防盜工作。關(guān)好所有教師、辦公室、功能室的門窗,做好防火、防盜和防惡劣天氣工作,電話要切斷電源,妥善保管好自己的貴重物品,文明離校。
    在往返學(xué)校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時(shí)要文明禮讓,尊老愛(ài)幼,不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
    四、放假期間或返校以后,嚴(yán)禁到溝塘河溝游泳,防止發(fā)生溺水事故。由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行路安全,不抄近道,不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨或大風(fēng)來(lái)臨時(shí),不要外出;麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)就要到來(lái),路上會(huì)有人曬小麥,更要注意行路安全。
    五、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。
    六、“三夏”期間響應(yīng)塔橋鎮(zhèn)黨委政府的號(hào)召嚴(yán)禁焚燒秸稈,如若發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)焚燒秸稈要依法處理,同學(xué)們也要受到牽連:取消本期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。也要注意生活中的安全,不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時(shí),要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。
    七、放假期間正直麥?zhǔn)?,盡最大努力幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情,不向家長(zhǎng)提出超出家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)承受能力的要求。
    同學(xué)們,我們需要一個(gè)健康的身心,所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。祝大家過(guò)一個(gè)健康,安全,愉快的端午節(jié)!
    我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
    同學(xué)們,早上好。
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《祭端午弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。五月初五,粽葉飄香,又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于它的來(lái)歷,我想不少同學(xué)都有了一些了解。據(jù)《史記》記載,春秋時(shí)期楚國(guó)有一位大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被迫離職,還被趕出都城。
    他的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”等,現(xiàn)在讀起來(lái)仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。后來(lái),秦軍攻破楚國(guó)都城。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,于五月五日,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
    我們國(guó)家在20xx年將端午節(jié)設(shè)立為國(guó)家法定節(jié)日,就是為了讓同學(xué)們充分感受端午節(jié)的氛圍,不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。
    然而,隨著時(shí)代的變遷,外來(lái)文化的大舉入侵,一部分中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”這樣的西方節(jié)日。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們更加要重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí),并且要熱愛(ài)和保護(hù)我們的民族傳統(tǒng)。
    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶。對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們必須高度重視,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,讓我們從積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!
    我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十一
    老師們、小朋友們:
    大家上午好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛(ài)祖國(guó)文化》。
    同學(xué)們,你知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?很多同學(xué)都說(shuō)對(duì)了,是清明節(jié)。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)中就提到了我們祖國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣之一,又是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。
    我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約從周代開(kāi)始,已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。清明起初是一個(gè)很重要的農(nóng)歷節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕播種的大好時(shí)節(jié),所以有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
    關(guān)于清明節(jié)的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō),下面老師為大家講個(gè)流傳較廣的故事吧:在春秋時(shí)代,有人要?dú)⒑x國(guó)國(guó)君的大兒子重耳。重耳在大臣介子推等人的幫助下逃出去。可是他們?cè)诨纳揭傲种忻粤寺?,幾天幾夜找不到吃的東西。重耳坐在地上嘆著氣說(shuō):“唉,我死了是小事,晉國(guó)的百姓又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他們呢?”介子推一聽(tīng)這話,十分感動(dòng),就咬咬牙偷偷從自己腿上割下一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳流著眼淚說(shuō):“你這樣對(duì)待我,將來(lái)我怎么報(bào)答你呢?”介子推說(shuō):“我不求報(bào)答,只求你把老百姓放在心上。”重耳在外流亡了_年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他在封賞的時(shí)候忘掉了介子推,有人就提醒他。重耳非常慚愧,就決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了。重耳就帶人搜遍山林,但仍沒(méi)找到他們。有人就出主意說(shuō):“從三面放火燒山,逼他們母子從沒(méi)有火的一面逃出來(lái)。”重耳覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就下令放火燒山,可始終沒(méi)見(jiàn)他們母子下山。大火熄滅以后,重耳才發(fā)現(xiàn)介子推和他母親已經(jīng)被燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,他把介子推母子安葬在柳樹下。為了避免煙火,他命令全國(guó)的老百姓在每年的這一天都不能點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳帶領(lǐng)大臣們?nèi)ゾd山祭奠,他發(fā)現(xiàn)那棵柳樹復(fù)活了,于是就恭敬地摘下一根柳枝,編了一個(gè)圈戴在頭上,并把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”的第二天定為“清明節(jié)”。晉國(guó)的百姓們?yōu)榱思o(jì)念介子推的忠誠(chéng),也在寒食節(jié)禁火,在清明節(jié)插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。又因?yàn)榍迕鞴?jié)正好在每年的四月四日到六日之間,正是春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),因此人們也在清明節(jié)左右去野外踏青。有些地方還有開(kāi)展系列體育活動(dòng)的風(fēng)俗習(xí)慣,比如蕩秋千、放風(fēng)箏、抖空竹、郊游、拔河、打馬球、踢毽子等等。
    中國(guó)最早的老師孔子說(shuō):慎終追遠(yuǎn),明德歸厚。意思是祭奠祖先、悼念亡人是為了讓活著的人更有人生意義,使活著的人道德醇厚。千百年來(lái)的每一個(gè)清明節(jié),都寄托著炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的民族精神,都延續(xù)著中華民族血脈相連、薪火相傳的民族精神,都表達(dá)著對(duì)先人賜予后人生命的不盡感恩和對(duì)先賢道德風(fēng)范的深切緬懷。從某個(gè)方面來(lái)說(shuō),過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié),就是一次對(duì)中華民族優(yōu)秀文化高度的認(rèn)同,就是一次對(duì)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗親切的溫習(xí)。
    同學(xué)們,讓我們從小了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛(ài)、繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都過(guò)得有意義。這是我們中華兒女、炎黃子孫應(yīng)該做的事!
    謝謝,我的講話結(jié)束。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    明天是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)是春末夏初我國(guó)民間最盛大的一個(gè)節(jié)日。中華五千年的歷史留給了我們?cè)S許多多博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)習(xí)俗就是其中的重要組成部分。習(xí)俗除了是一種習(xí)慣之外,更代表著文化文明和民族的認(rèn)同。但遺憾的是,現(xiàn)代國(guó)人在越來(lái)越熟悉西方節(jié)日的同時(shí),也以更驚人的速度遺忘著自己的歷史。就比如端午節(jié),大多數(shù)人恐怕只知道吃粽子的一種習(xí)俗吧!而端午的其它一些習(xí)俗已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去。
    第一種說(shuō)法,也是關(guān)于端午節(jié)流傳最廣的說(shuō)法,過(guò)端午節(jié)為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的詩(shī)人屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的三閭大夫,眼見(jiàn)國(guó)家處于危難之中,卻無(wú)法挽救,他日夜憂愁,最終投汨羅江而亡。楚國(guó)民眾知道后十分哀傷,駕船奮力營(yíng)救,為了不讓水中的魚蝦把屈原的身體吃掉,他們就在江上劃著龍舟、敲鑼打鼓,希望能將魚蝦趕跑;還用粽葉包米飯作成粽子,投到江里喂給魚蝦吃,希望屈原的身體不要受到傷害。年年歲歲,這個(gè)習(xí)俗便流傳下來(lái),這就是端午節(jié)劃龍舟、包粽子的由來(lái)。
    第二種說(shuō)法,是比紀(jì)念屈原更古老的的說(shuō)法,過(guò)端午節(jié)為了“除瘟去病”。端午節(jié)正值農(nóng)歷五月,天氣漸熱,各種蚊蟲開(kāi)始出沒(méi),容易引發(fā)疾病,所以五月又有“惡月”之稱。古人在五月以安息靜養(yǎng)為養(yǎng)生原則,有的地方還用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和山丹五種植物來(lái)祛毒。因此,“除瘟去病”是中國(guó)普通百姓過(guò)端午的一大主題。
    過(guò)端午節(jié)還有第三種說(shuō)法,是為了“祈雨”。端午時(shí)節(jié)正是水稻生長(zhǎng)的旺盛時(shí)節(jié),而此時(shí)雨水稀少,因此人們借包粽子,來(lái)引誘天公下雨。另外端午這天賽龍舟也是為了求雨,人們攪得水面天翻地覆,是為了不讓龍王躲在水底下,要把“真龍”引出來(lái)。
    由此看來(lái),一個(gè)端午節(jié)就包含了非常豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)端午虔誠(chéng)的紀(jì)念,無(wú)疑展現(xiàn)了我們?nèi)A夏禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,比如,春之將至?xí)r,人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)未來(lái)的希冀,這是中國(guó)人賦予春節(jié)的原始意義,而清明后的播種和中秋的收獲,更集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良的品質(zhì)。
    傳統(tǒng)節(jié)日背后流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。面對(duì)祖先遺留下來(lái)的歷史文化,作為后人,每一個(gè)炎黃子孫,除了要了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,更重要的是要自覺(jué)做一個(gè)傳統(tǒng)文化的維護(hù)者和傳承者。從詩(shī)經(jīng)的嚶嚶囈語(yǔ),到楚辭漢賦的鋪采摛文,從七夕的金鳳玉露,到重陽(yáng)的.登高賞菊,從秦腔的底蘊(yùn)悠綿,到京劇的唱念坐打,中國(guó)的傳統(tǒng)文化,在華夏浩繁的史帙中顯得那樣熠熠生光、璀璨奪目。我們是中華民族未來(lái)的棟梁之材,中華文明需要我們共同傳承。就讓我們一起努力,讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的延續(xù)下去,讓華夏文明在世界大地上徹徹底底的紅火起來(lái)吧!謝謝!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家好!
    中秋腳步越來(lái)越近了,滿月光芒,在一個(gè)又一個(gè)夜晚,悄悄臨近。
    “不知天上宮闕,今夕是何年。”天上日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)時(shí)光。
    將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
    將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR>    時(shí)光虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
    多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?
    我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己理想,如明月般美好。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗明月。
    “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。
    坦然接受自己`錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤人生是不完整。
    認(rèn)真分析自己錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。
    初中學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤糾正,這恰如前半月里月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂濃香,嘗到了月餅可口。
    中秋將近,象征著圓滿中秋之月,也將在不久后夜空照亮?;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
    祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!前不久,中央電視臺(tái)最火爆的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾們的喜愛(ài)。主持人出口成章,選手們博聞強(qiáng)記,嘉賓滿腹經(jīng)綸,這些都令人敬佩不已。節(jié)目散發(fā)著歷史的幽香,蘊(yùn)涵著深刻的哲理。也讓我們?cè)僖淮胃惺艿絺鹘y(tǒng)文化的魅力。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。它是民族之根,它在悠悠歲月中熏陶孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀兒女。
    那么,處在科技發(fā)展日新月異的今天,作為中學(xué)生的我們?cè)摵稳ズ螐??我們?yīng)該要明白的是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞、文言文不僅僅是考試的需要,更重要的意義在于它是文化的傳承。隨著西方的生活方式和文化觀念等涌入國(guó)門,如果我們一味地追隨西方的新潮文化,就會(huì)使我們本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨斷代失傳的危險(xiǎn)。吸收西方文化固無(wú)不可,但更重要的'是堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因,不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。讓我們從古人的智慧中汲取中華傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)當(dāng)下生活。做一個(gè)勤學(xué)知禮、立志奮發(fā)、愛(ài)國(guó)有根的中國(guó)人!
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我在國(guó)旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提升個(gè)人修養(yǎng)》、
    儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)人要想成才,那么首要的是修身—————即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習(xí),以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將知識(shí)化為動(dòng)力,最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),來(lái)提高自己,更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
    為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng),從而更好的營(yíng)造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    1、要懂得尊敬師長(zhǎng)、知書達(dá)禮。俗話說(shuō):百事孝為先,百善孝為先。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,我國(guó)人民從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。"虛席以待""程門立雪""三顧茅廬"等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的.人,能體現(xiàn)出是一位有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌、講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
    3、增加個(gè)人興趣愛(ài)好,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多看書,多實(shí)踐。
    4、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、判斷能力,做個(gè)有責(zé)任、有文化、有素養(yǎng)的學(xué)生。
    同學(xué)們,從你我做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,提升個(gè)人修養(yǎng),努力成為新一代出色的青年。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十六
    尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    再過(guò)一個(gè)星期,就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)了。今天我演講的題目是“堅(jiān)守民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日”。
    農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
    屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。
    雖然清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國(guó)法定假日,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得,申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命,中華文明需要我們共同傳承,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!
    還有,隨著端午節(jié)來(lái)臨,也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課,在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖?、中考、期末考試中取得?yōu)異成績(jī)!同學(xué)們,加油!
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話篇十七
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛(ài)人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
    保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
    要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛(ài)心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
    愛(ài)國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛(ài)國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作"劣等民族",有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):"’中國(guó)’在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):"只要說(shuō)’我是日本人’,就什么事都好辦了。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國(guó)人!",并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛(ài)國(guó)心。
    我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。